把秋天写在扉页上初二作文

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把秋天写在扉页上初二作文

篇1:把秋天写在扉页上初二作文

把秋天写在扉页上初二作文

秋,一个金色的季节。如辛弃疾说的那样“却道天凉好个秋”,因为“凉”,秋天是一个有风的好季节。

有了风,秋天就有趣了。

风轻轻摇动树的花衣,黄灿灿的叶片止不住心中的欢喜,一个个从枝干上落下,拥抱大地,片片互递的是对秋的喜悦。

有风的秋天里,我想用相机记录下美好点滴。

空气遗失了风的挽歌,蓝天为河水映上了一层浅浅的纱衣。常在公园长椅上看书的小姑娘蹲下了身子,她小心翼翼地拾起一片落叶,一片写满了岁月沧桑的落叶,把它放在书页里,珍藏。风轻轻掠过孩子们玩耍的草地,将它染上另一种颜色,记得风使这里重新充满快乐的笑声与不尽的活力,也没忘怀风带给众生的藏不住的惊喜。我将步子放慢,慢了一点又一点,直到风点燃了枫叶,到处是一片热闹的景象,在这红色的小径上驻足,望向遥远的天边,那儿有落日的余晖,我举起了相机。

有风的秋天里,我想在外婆家前的榕树下荡秋千。

调皮的藤蔓缠绕着榕树坚实的臂膀,它虽然是老了,但它不像溪边的野草,经得起岁月的侵蚀。我坐上那个古旧的秋千,晃起了腿,仿佛看到了多年前的小女孩,她正和最喜欢的外婆荡着秋千呢。外婆温润的眼眸里有着小女孩甜甜的笑脸。她把手轻轻拂在秋千上,那只手,写尽了岁月的沧桑。荡着,荡着,榕树旁的小水洼照见了白云的轨迹,它悄悄提醒着云儿,跑慢一点,总觉得它们摇摇欲坠。

有风的秋天里,我想搭上一程去往海边的列车。

戴上耳机,一边望着车窗外的风景,一面听着久石让的'音乐,沉浸在自己的音乐世界里,心儿向着汪洋的大海,把金华的沙滩幻想,把海滩丽影期待,把闹哄哄的车厢遗忘。脑海中蔓延着黑咖啡的味道,在远去的记忆里,与夏日告别。

最后的最后,我把手中的笔定格在布满枯叶的秋季,叶遗忘了儿时的美梦,风驻足于独一无二的秋色里,阳光将孤独的记忆调成温和的味道。闭上双眼,把扉页上未写完的诗珍藏,把日记里幼稚的言语珍藏,像珍藏清晨鸟儿的歌声一样,把秋天珍藏于心底。

篇2:把秋天写在扉页上作文

把秋天写在扉页上作文

秋,一个金色的季节。如辛弃疾说的那样“却道天凉好个秋”,因为“凉”,秋天是一个有风的好季节。

有了风,秋天就有趣了。

风轻轻摇动树的花衣,黄灿灿的叶片止不住心中的欢喜,一个个从枝干上落下,拥抱大地,片片互递的是对秋的喜悦。

有风的秋天里,我想用相机记录下美好点滴。

空气遗失了风的挽歌,蓝天为河水映上了一层浅浅的纱衣。常在公园长椅上看书的小姑娘蹲下了身子,她小心翼翼地拾起一片落叶,一片写满了岁月沧桑的落叶,把它放在书页里,珍藏。风轻轻掠过孩子们玩耍的草地,将它染上另一种颜色,记得风使这里重新充满快乐的'笑声与不尽的活力,也没忘怀风带给众生的藏不住的惊喜。我将步子放慢,慢了一点又一点,直到风点燃了枫叶,到处是一片热闹的景象,在这红色的小径上驻足,望向遥远的天边,那儿有落日的余晖,我举起了相机。

有风的秋天里,我想在外婆家前的榕树下荡秋千。

调皮的藤蔓缠绕着榕树坚实的臂膀,它虽然是老了,但它不像溪边的野草,经得起岁月的侵蚀。我坐上那个古旧的秋千,晃起了腿,仿佛看到了多年前的小女孩,她正和最喜欢的外婆荡着秋千呢。外婆温润的眼眸里有着小女孩甜甜的笑脸。她把手轻轻拂在秋千上,那只手,写尽了岁月的沧桑。荡着,荡着,榕树旁的小水洼照见了白云的轨迹,它悄悄提醒着云儿,跑慢一点,总觉得它们摇摇欲坠。

有风的秋天里,我想搭上一程去往海边的列车。

戴上耳机,一边望着车窗外的风景,一面听着久石让的音乐,沉浸在自己的音乐世界里,心儿向着汪洋的大海,把金华的沙滩幻想,把海滩丽影期待,把闹哄哄的车厢遗忘。脑海中蔓延着黑咖啡的味道,在远去的记忆里,与夏日告别。

最后的最后,我把手中的笔定格在布满枯叶的秋季,叶遗忘了儿时的美梦,风驻足于独一无二的秋色里,阳光将孤独的记忆调成温和的味道。闭上双眼,把扉页上未写完的诗珍藏,把日记里幼稚的言语珍藏,像珍藏清晨鸟儿的歌声一样,把秋天珍藏于心底。

篇3:青春的诗歌:把青春写在扉页上

教师点评

青春是什么?真是一个欲说还休的话题,也是一个永远也找不到标准答案的话题。然而,作者却把青春的共性明明白白地展现

了出来:青春是一段梦境纷繁遐想无边的时光;青春是一首了无禁锢的自由翱翔的诗歌;青春是一支朦胧甜蜜浪漫满满的乐曲;青春是一篇不断探索喜忧参半的故事……如此让人欢喜让人忧的青春,确实是我们生命中最重要的一个部分,所以,作者郑重其事地将她书写在生命之书一尘不染的扉页上。

(耿小云)

篇4:把秋天写在信里寄走作文

把秋天写在信里寄走作文

飘在外数年了,而每年中最彷徨的季节就是秋天了。

秋风起,落叶黄。散淡无事,行走路上,偶然间就有一片泛黄枯卷的树叶,飘过眼前,那一瞬间,就想莫名地流泪,说不清为甚。也许是因这片树叶的一生就此完结了,也许是感叹树叶从此离开那让它青春一生的枝头,也许是因为想到生命中的爱,一旦撒手,何处追寻?想多了,眼前的视线就和心事一样模糊。

秋天是离别的长亭,虽无声,却目送情人今生从此无缘。秋天是母亲昏花的眼睛,没看到一眼,就在相思中泪水长流。秋天更是父亲渐渐老去的背影,在夕阳西下时,我们才发现,爱深到心底。

秋,如蚕一样,在走过了春夏两季,在有月的深夜,在游子的心上织起了思乡的网,把我们每一个人都系在了那个结上。秋,也是一杯浊酒,品上一口就能醉,醉了就不知乡在何处。秋,更是人在异乡,投亲无靠、访友无落的'凄凉。

也许秋,就是阿炳的二胡,伴着一钩弯月,一座江南小桥,在期盼和等待中,失望地看着一艘乌蓬船在摇撸声中,渐渐淡去。

有时,凄风苦雨,泡一杯陈茶,看远去雁群,才会想起家在北方,后悔没有留意鸿雁脚上的书信,也许母亲望眼欲穿,也许情人抚遍栏杆,也许只为篱笆墙边的草,那渐渐枯黄的故事。

江南岸,西风里。一年又一年,如玄宗殿下的宫女,在那寒露沾满窗台的月夜,却计算不出拾起行囊的归期,惟有无聊地看那月缺月圆。一日又一日,满地黄叶漫飞,渐欲迷眼,虽天地苍茫,心底却渴望有一条归路。

秋,看一眼,就能越过千山万水。秋,想一下,就能泪水长流。秋,写在纸上,就是字字相思。

小园香径,一个人怎么徘徊?还是把秋写在信上寄走吧,那样秋风里就有人知道你的行踪;酒醉后就有人知道你的眼泪;夜无眠,抚遍栏杆,亦有人陪你看残月西沉。

还有信里的秋天,即便落叶,也是一种舞蹈。想一下寄走的秋,心中泛起的涟漪,也如睡梦里浅浅的笑。

在信里的秋天,会很美。

篇5:我把秋天装进瓶子里初二作文

我把秋天装进瓶子里初二作文

今天,在学校的组织下我们参观了美丽的植物园,作文 我把秋天装进瓶子里。

一进入植物园,首先映入眼帘的是一排排苍翠的树木。树林中,五彩缤纷的花朵像是给整个植物园穿上了一件美丽的裙子。柔柔的秋风,带来一股花香味吹到了我的面前,带给我一种说不出来的舒服。秋风吹到我的脸颊上,就好像妈妈给我的轻轻地吻。喇叭花神气的向天空嘀嘀嗒嗒的'吹着他那紫色的大喇叭,欢迎我们的到来。沿着一条弯曲的石子路,我看到一群美丽的“蝴蝶”,在风中抖动着"翅膀’,我刚要去抓,原来是一朵朵美丽的蝴蝶花翩翩起舞,向我们问好。

我们来到一条小路上,该分 组 活动了,我忽然发现一种小草它的样子并不美,粗糙的叶子上还有细小的毛,很像电风扇,老师告诉我们它的名字叫狗牙根,小学四年级作文《作文 我把秋天装进瓶子里》。我不禁感叹小草啊!你甘心陪衬美丽的花朵,你的生命力是如此的顽强!我们组细细的寻找秋天的足迹,我们发现了像紫宝石般的野葡萄,采摘了船型的树叶、五角星形的树叶、扇子形的树叶。在这片留有我们足迹的树林里一齐欢呼合影。 在, 回去的路上我们看见了一片花的海洋,它们在秋风中翻滚着、跳动着…。。

回家后,我把小草、树叶、花朵装进一个瓶子里。我端详着这个五彩缤纷的瓶子,忽然觉得里面装满了秋天的梦。我摇晃着瓶子,里面的花瓣、树叶、小草,顿时转成了一个个五彩缤纷的漩涡,像个万花筒,美妙极了!渐渐地,它们静下来了,好像会说话了,一个个都在讲述秋天的故事。

瞧!秋色、秋景、秋的故事全都装进了我的瓶子里,被我永远的留下了……

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