美在校园一角初二作文（锦集26篇）由网友“anday”投稿提供，下面是小编为大家整理后的美在校园一角初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：美在校园一角初二作文
我的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。其中，我认为最美的地方，是校园里的广场活动场地，它由圆形和方形两个图形组成。
进入校门，穿过门厅，就来到了圆形空地。我看见过娇艳的玫瑰，欣赏过美丽的菊花，却从没看见过校园里这么多的花朵。校园里的花真多啊，多得像天上的繁星，闪烁着迷人的光点;校园里的花真美啊，美得像一幅五彩的画;校园里的花真艳啊，艳得像是被彩漆刷过似的。空地的两旁栽满了杜鹃花，有紫的还有白的，这儿一丛，那儿一簇，远远望去，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。杜鹃花旁边种着茶花树，虽然长得不高，但显得非常有精神，像一位位挺拔的哨兵在守护边疆。树枝上绣满了茶花，有的像一个小婴儿，还没有长大，外表还是绿的，有的是含苞欲放的花儿，像一位少女躲在房间里，害羞得迟迟不肯出来。还有的欣然怒放，在跟杜鹃花比美呢!开的是那么美丽，那么鲜艳。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，使茶花树更显得美丽。
欣赏完圆形空地，我就来到了方形空地。方形空地上虽然没多少花，但树很多。旁边栽了一排排小树，看上去是那么娇嫩，那么弱小，就像一位位亭亭玉立的少女，在风中翩翩起舞。小树的叶子颜色多种多样，我真怀疑那颜色是画家画出来的。小树的旁边是一丛枝繁叶茂的灌木丛。灌木丛真茂盛啊，长得密密匝匝，没有一丝空隙。灌木丛真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。灌木丛修剪得真整齐啊，像一个长方体，没有一根枝丫露出来。风一吹，叶子就沙沙地响起来，好像在跟我们一起读课文。下课了，同学们就像出笼的小鸟一样纷纷争先恐后地跑到圆形空地和方形空地上去玩，他们唱啊跳啊，如同一只只小精灵，在树木之间快乐地跳舞，给满园的春色添了几丝热闹，几分华丽。
我爱我的校园，更爱校园里美丽的风景!
美在校园一角初二作文4
我们的校园，即美丽又整洁，它绿草如茵，花团锦簇，我非常喜欢它。但令我无比喜爱的，还是校园中那处六角凉亭了。
一进学校大门，向左边看，一道靓丽的风景就展现在眼前——那就是我们学校的六角凉亭。它座落在一个不规则的池塘中间，通往六角凉亭的是一座锯齿形的小石桥，站在小石桥上仔细看，你会发现六角凉亭的顶是用红色的琉璃瓦筑成的，在阳光明媚的天气，琉璃瓦在阳光的照耀下折射出闪闪金光，像一朵金色的喇叭花，罩在顶上，煞是漂亮!再向下看去，你会发现有六根粗粗的红石柱，牢牢地支撑着整个六角凉亭。走进凉亭，里面有石桌、石凳，每当炎炎夏天来临时，同学们总爱坐在这里看书、聊天、休息，凉凉的石凳坐上去可舒服了。站在亭子边可以看到池塘中的假山，假山有的像展翅欲飞的雄鹰;有的像奔驰的骏马;有的像凶猛的老虎;有的像森林中的小蘑菇……真是形态各异、变化多端。假山周围是清清的池水，池水中有几只小鱼在欢快地游来游去，仿佛像穿着纱裙的池塘小精灵，正在快活地做着游戏。抬头环顾四周，你会发现亭子周围种满了各种树木和花草，每当春天到来时，树木吐出了嫩绿的新芽，花儿绽放出美丽的笑脸，把六角凉亭衬托的更加美丽;夏天，凉亭掩映在葱郁的树木中，显得格外清凉，也成了我们休息和玩耍的最佳去处;秋天，金色的落叶落在水面上像一只只金色的小船，一阵阵秋风吹来，小船轻轻地晃动着，别有一番风味。坐在凉亭中静下心来，你会听到“沙沙”地树叶声，伴着同学们朗朗的读书声，此时合成了一曲“秋天奏鸣曲”，好听得很!冬天，雪后的六角凉亭又变成了一座小小的银色城堡，充满了童话色彩……
这就是美丽的校园一角,它是同学们玩耍、休息、学习的好地方。我喜欢你——六角凉亭
篇2：初二校园一角作文
我们学校有很多迷人的地方，但我最喜欢的是我们班管理的草坪。
每当五颜六色的春天来临时，草坪上的草不知道什么时候溜出来，在春风下翩翩起舞。草就像阳光下的绿色地毯。在草坪的中间，还有两只高高的，高高的鱼尾纹，看起来好有精神。在草坪两侧的花园里，“地上的金子”开始慢慢发芽。
春天过去了，炎热的夏天来了，草坪突然变成了新的景象。几条“鱼尾”无精打采地耷拉着，像一个被批评的孩子，垂头丧气地耷拉着脑袋。草低下头，仿佛在低语：“好热啊！好热！”两边的“地上的金子”打开它的金色阳伞，仿佛一个有爱的女孩打开了她的金色阳伞，害怕强烈的阳光伤害到她娇嫩的肌肤。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来了，学校周围的一些树也落叶了。但是草坪上的两个锦葵还是直立着。这时，草的草势失去了锐度，开始枯萎变冷变黄，在风中变得更加柔软无力。秋天是“遍地黄金”绽放的黄金时期，它们的花朵就像金子一样，铺满了大地。
一年的最后一季就要到了。草回到土里，睡着了。挺拔的锦葵已经老了很多，柔弱的“地上的金子”不敢探出头来。慢慢地，它慢慢地睡着了.
我们的校园草坪，像一个熟练的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢校园的这个美丽的角落。
篇3：初二校园一角作文
我的学校在祖国的北方，一年四季分明。教学楼的四周，有着美丽的绿色植被，花坛中的花五颜六色十分美丽，高大的树，如战士般站立在那里。而我最喜欢校园的一角，那一角是美丽的花坛。
春天到的时候，冰雪融化掉，花儿在湿润的泥土中抽出新芽，那嫩绿的颜色象征着生机勃勃。她如一位害羞的少女，一直不敢露出头来，因为他怕被别人发现，便在人们的视线里，慢慢地出来了，因为那是他也不知道外面的天气是冷还是热，总是试探地一点点地伸展着春意。
夏天是花儿开放的鼎盛季节，很多花都吐露出她们美丽的容颜，一副争奇斗艳的景象，让人怡然称快。它的花瓣渐渐张开，一天开一点，经过日积月累，她终于绽放了。附近的花无一可以与它媲美，那粉红色的花然人感到空气都变成了粉红色。让人在这里呆着，流连忘返。
秋天的花会凋落，花的凋落象征着秋天的到来。他已经完成了他的“历史使命”便会凋落，但她还会傲立在花坛中。风无情的吹在她的身上，这时，她就是一颗忍着不死的心。树上的叶子落了下来，落在花的身边，但话还没有倒下。
冬天的雪落在她的身上，衬托着花儿，这是风中的又一次绽放。
我喜欢校园的一角，是因为这些美丽的`花，这是一种美丽的享受。让我的眼睛得到享受，让我的心灵得到充实。
篇4：校园一角初二作文
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的.花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。
篇5：校园一角初二作文
因为很多人说XX学校的有一个地方很漂亮，所以我今天到了XX学校去参观。
一进XX学校，看着里面的一切事物，伴随着野草，花的芳香，就像一杯醇醇的琼浆，那么醉人，那么令人心旷神怡。其中有一棵桃树，桃树如同一位羞涩的少女，显露出婀娜的身姿，楚楚动人。桃花开得正旺盛，像颗颗红玉石嵌在树上。有的似姑娘们粉色的脸，迎这软软的春风最先开放，有的紧紧咬这鲜红的嘴唇，羞涩地打开着朵儿。微风过去，送来缕缕桃香。周围还有些树，形成了一个半圆的太阳，在这些树的映衬下，加上桃花的香，显得分外精神，颇有风递幽香出，禽窥素艳来的情趣。
接着就是一排排的中雨树，中雨树的叶子像一把把又大又绿的扇子，扇子下还有许多把枯黄的锯子，这种种的装备就构成了士兵，他们正在保卫着我们的XX学校呢！士兵的旁边有个地球，他象征着站在世界上看这个学校。地球的旁边有个月亮湖，湖的周围种着各种各样的树呀；花呀：杂样的，有名字的，没名字的，围着这个湖，美极了！水中的太阳是不是在照镜子？风轻轻一碰，碎了，又聚了。水中的月影那么近，仿佛一伸手就是我的了，可是，她的高使她不属于任何人。还有水中的鱼儿转身使打出的水泡，风儿轻轻一推，一道道长长的波带着破灭的水泡向黑色的幕布那边去了。
正当我正在享受在这美景当中，一声回去了把我从想象中拉了回来，我依依不舍地迈着步伐走向教室。
篇6：校园的一角初二作文
校园的一角初二作文
我的学校有许多好玩的去处，但我最喜欢去的还是小学的操场。
操场原来是硬地，上面有许多砂粒，跑步的时候一不小心滑到了，就会摔伤，而且汽车一通过，周围就飞起了一团尘土。操场大致是长方形的.，长约二百多米，宽约一百多米，总面积约是两公顷。西侧是篮球场，我们有时到那里去玩篮球，有时老师也去那里玩篮球，还在那儿比赛，我们都去观看。操场正中间向南一点是升旗台，我们每到星期一都会升旗，那种庄严的场面绝不亚于北京天安门升旗时的场景。我们高举右臂，看着国旗冉冉升起，我的心里想着长大一定报效祖国。每天我们在操场上做操，我们穿着整洁的校服，排成方队站在操场上，跟着音乐的节奏认真地做操，我们还举行间操比赛。我们在上体育课的时候也可以跑步、跳绳。我们在操场上玩耍，像一只只快活的小鸟，我们既得到了快乐又增强了体质，我们大家都喜欢体育课。
天气偶尔有十分热的时候，我们会到树荫下乘凉，小树林里有柳树和杨树，我们还玩一些游戏。有时观察一些小的昆虫。
假期里，听到要重修操场的消息后，我十分兴奋，因为操场要铺人工草皮，塑胶跑道，相信那时操场应该是一幅美丽的图画吧。
篇7：初二作文：校园一角-荷花池
初二作文：校园一角-荷花池
我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致。
我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。
荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。
池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀!
荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。
荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的.，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。
荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。
古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。
我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。
篇8：写校园一角初二作文
校园是我们最熟悉的地方，是同学们共同学习一起生活的地方，也是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润者我们，让我们无时无刻不感到温暖，并不忘自己肩上的重任。让我们一起看看这美丽的校园吧！
走进我们实验学校的大门，映入眼帘的是长长的一排金灿灿的迎春花，远远望去，好像无数的小金叶。绿色的叶子衬着金黄的小花，整齐的排着队，好像是春姑娘在迎接同学们的到来呢！
穿过宽阔的操场，就来到了教学楼大厅。抬头向上看，繁星之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，它把梦幻般的光撒向大厅，把大厅变成了一个奇异的世界，激发着学生们探索知识的欲望。
绕过梦幻般的大厅，来到一个小花园，这是校园最美的一角。假山上的石头是千姿百态，形状各异，有的像尖刀一样立着，有的像利斧一般躺着，还有的像圆球一样光溜溜……在假山脚下的两侧，各立着一只洁白的仙鹤，那神态，好像正在引吭高歌。用手轻触，它便左右摆动，又好似要翩翩起舞。两只仙鹤仿佛是两个卫兵，护着这座假山。
假山的正前方就是一个小花坛。花坛里有一棵高大茂盛的罗汉松，大约有三层楼高，龟甲冬青、茶梅等簇拥在它的脚下。花坛的两边是我最喜欢的紫藤。从没见过这样有生命力的紫色，深深浅浅的紫如瀑布如水银一路倾泻而下，没有源头没有终极，阳光下点点银光跳跃，似在欢笑，似在吟唱，那样肆无忌惮地晃着我的眼。
坐在小花坛的边沿，看着同学们在操场上活蹦乱跳地玩耍，听着教室里传出的琅琅读书声，呼吸着空气里肆意流淌的书香，我想：我是爱上了这个美丽的校园，爱上校园这美丽的一角！
篇9：写校园一角初二作文
我们的学校里有热闹的操场，有阴凉的长廊，但是我更喜欢美丽的“三角花园”。
北门西侧有一条蜿蜒的小路，小路的左边长着两棵高大的香樟树，香樟树树干粗壮，枝干交错，像两个巨人站在那儿，守卫着那片土地，又像一把大伞为小朋友们遮风挡雨。小路的右侧是一片竹林，竹子修直挺拔，郁郁苍苍，一阵风吹过，竹叶发出一阵阵“沙沙”的响声，仿佛是谁在弹着琴，让我体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
穿过小路，来到露台，露台上两个钻石状的小亭子，呈三角形，或许这就是三角花园名字的由来吧。一下课，同学们就会到那里看书、玩耍，课间的小亭子，就成了小朋友们的乐园。亭子的旁边，是一个小池塘。池水清澈见底，倒映着蓝天、白云、树木、小桥、教学楼，使得它的颜色不再单调。池里小鱼时而跃出水面，时而钻到水底嬉戏，时而又调皮地吐出一串串泡泡，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。池塘边上堆着一些奇形怪状的石头，有的像桌椅，有的像葫芦，还有的像托塔李天王手中的宝塔……再往前走，一座木头小桥横跨在池上，给这里增添了一点古色古香的色彩。走过小桥，就能看到许多花儿争奇斗艳、竞相开放。红的似火、粉的如霞、白的似雪、黄的赛金。但是最引人注目的还是那许多山茶花，有的还是花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣，有的已经完全盛开，还有的躲在枝叶后面，如同一个害羞的女孩在“犹抱琵琶半遮面”。
每当我开心的时候，每当我气馁的时候，每当我思索的时候，我都爱来到这里，和它分享我的一切。我爱这校园的一角，更爱我美丽的校园。
写校园一角初二作文
篇10：校园一角说明文初二作文
春天来了，春天来了，操场上的全部东西都变了，春雨透过地面，留下了一滴又一滴的雨珠，树上的叶子都掉了，只有几片叶子还没掉下来，从升旗台向前看，就可以看见一个草地，草地上的草只有半个草地那么多，其它还没长出来的草已经慢慢地把头探出来，草地上还有许许多多的洞，每个洞里都会有一只蟋蟀。
向左边看，就可以看到一朵又一朵的红红的杜鹃花，杜鹃花的前面有一个沙池，沙池的里面有非常多的沙子，沙子的左边有一棵我不知道名字的树，它长的像松树，而且还是一模一样，沙池的前面就会有一条条红色的跑道，跑道的其中一边有几棵树，树上的叶子都快掉完了，树下还长着许许多多的三叶草，三叶草上还有雨珠，树上的叶子掉了，树就像一个圆柱。
向右边看，那边三四棵树，其中的一棵就是玉兰花树，树上的叶子是青绿色的，不像其它树上的叶子是深绿色的，长在玉兰花树上的玉兰花是白色的，可是那些玉兰花都掉光了只剩下叶子，不过叶子也掉得差不多了。
向后面看，就可以看到几棵树，一共有两棵榕树，树树高高的，树叶又大又绿，树叶就像柳树的树叶一样，也是向下弯的，中间有一座教学楼，和楼房一样，也是那么高，榕树的旁边的树和沙池那边的树是一模一样的，也是树上的叶子掉得差不多，树下也一许许多多的三叶草，三叶草上也有许多的雨珠，其中的一些树下还长出了白茸茸地蒲公英，还有一些蒲公英的花朵。
升旗台的周围有许许多多的树叶，有一些树叶是黄色的，有一些树叶是绿色的那些树叶的对面就会有一种像花一样树叶，全部树叶和在一起，就像花苞一样，也是圆圆的。
春天的校园一角真漂亮啊!全部东西都变了，我真喜欢春天的校园一角。
校园一角的说明文
篇11：校园一角初二说明文
我们的校园很大，楼房，操场，篮球场……各种各样，但是令我难以忘却的还是那一条走廊……
路过那条走廊，阵阵幽香扑鼻而来，那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像兰花香，可是桂花早已开过，而兰花还要等上几个月，循着花香进入这条走廊，腊梅花开得正盛，几乎满树都是花，那花白里透黄，黄中透绿，花瓣润泽透明，像是琥珀或玉石雕成的。似玉般洁白无瑕，如水珠般清澈透明。这些腊梅更是在严寒之际绽放，千姿百态，有的花瓣展开露出里面可爱的花蕊，花瓣向四周散开，似乎是提供给花蕊炫耀的舞台，有的花瓣“竖”直了，好像一扇扇风屏，来帮里面的千金小姐挡风沙。远远望去，真像一个个缩小的金黄色郁金香，有的依然还是一个花骨朵，不知是里面的小精灵没睡醒不乐意开门，还是在养精蓄锐准备过一会，傲然开放，让别的花朵屈居第二……腊梅的树干是从根部倾斜着向四周散开，宛如一个烟花从竹筒中喷出金色的“丝线”，星星点点的火花便是那形容各异的腊梅。在严寒的冬季，只能看到黄灿灿的腊梅在竞相开放。“松竹梅岁寒三友”。
走在这条走廊上，梅花当然显眼，但是，“绿叶籿红花”绿叶也不错的。
罗汉松，虽说是松树可也非同于他们。怎样的不同呢?松树的叶子是“针”很刺人，和绣花针差不多，而罗汉松的松针是又扁又长的，这就是他们的不同之处。扁平的松叶一团团，一簇簇，多么像一朵绽放的绿色波斯菊。旁边的枫叶是那么高大，光秃秃的树枝稀拉着几片卷成筒状的叶子，最有意思的是黄杨，这树的叶子是小型芭蕉扇，有的是翠绿的，有的是红中带绿的，可爱极了!
这就是校园的一个角落，许多同学都喜欢在这里嬉戏玩耍，我怎能例外呢?
篇12：校园一角初二说明文
我的校园是充满快乐的，这里让许多小学生快乐长大，洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的，这里令许多小学生感受智慧的源泉，洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的，这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长，洒下温暖的种子。
在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷，像一位位美丽的少女，真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻，就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香，令人神清气爽。旁边一群“花仙子”扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭，亭子里全是鹅卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落叶，你会看见它蕴含的生命的奥秘，捡起一块鹅卵石，轻轻敲击，听见了它那惊天动地的吼叫声，令人震耳欲聋。
在我学校的北方有一座桥，它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工，有：展翅飞翔的老鹰，有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗，看着画，就好像忘了世界，也忘了自己。桥下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未开苞的荷花，就像一位还未长大的少女，我在它身上，似乎看见了它往后精彩的人生。
在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的，五颜六色。远远望去，就像一道彩虹，绚丽夺目。操场前边，是宽大的主席台，在这个主席台上，充满着我第一次朗诵的回忆。主席台左边，是升旗台，红旗迎风飘扬，在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见，操场上，同学们一队队整齐的排好，带着红领巾和校徽向国旗敬礼，望着五星红旗徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树，它们个个挺得笔直笔直的，像保护校园的哨兵不怕风不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周围，随时做好着准备。
我们的学校里有四座教学楼，分别是：玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。
我爱这个温暖、温和、温馨的校园!
校园一角初二说明文
篇13：美在校园作文
我们的校园位于最良江边，它是我们生活的乐园。今天就让我们一起去看看吧!
从北门走进校园，首先映入眼帘的是一块大石头，上面刻着一个刚劲有力的大字――实，它代表了我们余姚实验二小优秀学子的品质：勤勤恳恳，踏踏实实。大石头旁边围绕着许多树木，其中最显眼的就是那一棵红花继木了，它的树枝弯曲着，好像在伸着手欢迎我们的到来呢!走进大厅，穿过艺术长廊，就来到了银杏树林。秋天的银杏树林，枝头上挂满一把把金黄色的“小扇子”，地上铺满一层金黄色的“地毯”，踩上去会发出吱嘎吱嘎的声音。可今天的银杏树，像掉光了头发，光秃秃的，别有一番风景。相比之下，书山旁的广玉兰花正竞相开放。有的已经完全盛开，有的展开了两三片花瓣，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的，这一切真美啊!
再往里走，就来到了“开心农场”，这是三年级同学们的天地。业余时，他们就在这里种上一些青菜、萝卜、蚕豆。瞧，有的萝卜探出了脑袋，好像在欢迎我们的到来;有的萝卜躲在土下，迟迟不肯出来，好像一个个害羞的小姑娘。
这就是我们美丽的校园，希望你有机会来看一看。
篇14：美在校园作文
微风袭过，抽出嫩芽的杨柳随风舞蹈，大地充满着春的气息。耳边响起同学们的欢声笑语，响起老师的谆谆教导。恍惚间发现校园，如此美丽。
校园美，美在青春
我们朝气蓬勃，我们活力无限。困难阻挡不了我们前进的脚步，愁绪代替不了无邪的笑脸。
我们是时代的宠儿，是青春的代表。我们使校园充满了鲜活的色彩，使校园的空气中充斥着青春的气息。
拥有青春的我们，使校园美丽。
校园美，美在友谊
三年的寒窗，无数个日夜的努力。我们一起哭过，一起笑过，一起烦恼过，也一起开心过。
在通向美好未来的希望之路上结伴同行。深厚的友谊是成长中的一盏明灯。使我们不在畏惧未知的道路，使我们坚定前进的信念。
友谊照亮了前方，使校园更加美丽。
校园美，美在师爱
师爱如流，似潺潺的溪水，注入我们的心田。师爱有母爱的温柔，也有父爱的深沉。
老师是我们温暖的依靠，传道授业，教书育人。教会我们掌握知识的同时也教会我们做人的道理。他们毫不吝啬奉献与关怀。
言传身教，师爱使校园美丽。
校园美，美在一切
在这里我们可能流过泪，受过伤，会慨叹时光的易逝或生活的不公，但是，我们学会了成长。
在这里，我们获取知识，明白道理，在书籍的海洋里徜徉，在知识的天空中翱翔。我们开阔了视野，丰富了知识，提升了品质。
在这里，有青春的活力，成长的伤痛，有前进的指示灯，有温暖的依靠，有我们对理想的追求……
这一切，使校园美丽。
微风徐徐吹来，杨柳依依，生机盎然。面对校园，有些深深的不舍与热爱。校园，如此美丽。
篇15：美在校园作文
美在校园作文
美在校园冬哥哥恋恋不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地来了，人们脱下了沉重的棉袄换上了温度适当的单衣，植物们也开始打扮了起来。这不快看，我们的学校秀珠小学也被春姑娘打扮的变了样。
我刚踏入校园一阵阵花香扑鼻而来，仔细一瞧，哦，学校的迎春花开了，一个个金灿灿、黄澄澄的花朵像善良、活泼的少女，看了可真惹人喜爱！旗台下的花儿也毫不逊色，与迎春花争奇斗艳，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美极了！哦，校园美原来在这里。
来到操场，小草也不示弱，一个个探出了头，绿油油的.，非要给花儿比个高低。这个小同学正在干什么呢？他蹲在草地上不会在搞破坏吧？我走到他身旁一看，原来他正在捡草地里的纸屑啊！哦，校园美原来在这里。
踏上楼梯，那么干净啊，一点儿灰尘都没有，都快映出人影子了，这都是靠大家自觉捡起垃圾、打扫卫生保持的呀！哦，校园美原来在这里。
来到班里，我坐在位置上，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了？怎么回事呢？一打听，才知道我们班成立了义务修理小组，成员们牺牲放学回家和体育课的时间在班里修桌子、椅子，我不由得敬佩起他们来。哦，校园美原来在这里。
开始上课了，老师用悦耳动听的声音给我们传授着知识，同学们专心致志地听讲，争先恐后地举手回答问题，老师脸上露出了欣慰的笑容。哦，校园美原来在这里。
校园，这个最美的知识殿堂，这个春天最美的镜头，会成为我校园生活中最美的回忆。我爱我的校园，我将珍爱这份恒久的美丽。
美在校园有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她光彩夺目；飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她深藏不露；朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她无处不在。这便是和谐之美。
镜头一
这里是操场，塑胶的环形跑道围绕着绿草，就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米，直跑道长60米，同学可以在上面锻炼。看，校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢！一个个汗流浃背，可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩，为校争光。
镜头二
早上，我走进校园，看见一个一年级的小弟弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然“光顾”校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去一年级的小同学不懂事，再说了，现在是7：32分，已经迟到了，
他肯定不会捡。没想到，小弟弟竟然追着袋子跑，终于，风姐姐被他感动了，停了下来，小弟弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊！一年级的小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！
学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！
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篇16： 美在校园作文
美在校园作文
我的母校――于都五中，“最美校园”之称非她莫属。
当一丛丛稀稀拉拉的小草从地里探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐露出第一片嫩芽时，当第一朵娇艳的鲜花在晨曦中在贪婪的吮吸着甘甜的晨露时，当羽翼丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，我早已荣幸的成为这里的一员，我感到一种莫名的欣喜。
这里，洋溢着孩子们的欢声笑语。
春天，花声醉人，鸟事悦耳。漫步在校园中，寻找着春天的踪影。春姑娘，你在哪里？哦！原来，她躲藏在树叶的翠绿里，深居在草丛的鲜嫩里，隐匿在鲜花的芳香里。成群挺拔的大树环绕在校园教学楼四周，像一位位英勇的'士兵，站立在那里。初长的小草毛茸茸的一片，柔软地铺了一地，绿得那般刺眼，使春风忍不住亲吻她的额头；新开的花朵清新、美丽。他们是春姑娘的使者，在这一瞬间挥散出沁人的芳香。碧绿的天地间，它们用一抹羞涩的芳容，使校园充满了七彩之光。呵，风中还夹着这青草和花的芳香呢！寒冷被融解了，藏匿了一冬的春姑娘也揭开了神秘的面纱。校园春天的韵律，静谧、安详。
夏日绵延，酷热难当，艳阳低挂，吐着火舌，毒辣辣地烘烤着大地。一整天也没有一丝风，校园的守护神――树也垂头丧气，没有一点儿生机，令人烦上加烦。但是，一栋栋教学楼依旧书声琅琅，孩子们强忍着酷暑，即使汗流浃背，也认真的学习。只有有时傍晚天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天，孩子们才能享受那珍贵的凉风。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，下雨了，校园经过风雨的洗礼，显得更加美丽。
秋天，经过风吹雨打的果实成熟了，挂在高高的枝头，压弯了树枝。它不是在自我陶醉，也不是在孤芳自赏，更不是在哀叹自己将跌落枝头的命运。它是在想：我是怎样战胜曾经的风风雨雨的呢？就像在月考后取得优异成绩的学霸一样，从来都不骄傲，有着敢于战胜挫折的高尚精神。桂花也毫不落后，树上挂着的一朵朵黄色的桂花，散发出淡淡的清香。孩子们在它旁边走过，总使他们心旷神怡。虽然他们将成为大地的养料，但是它并不悲伤，花落必有花开时，下一个春季的到来，将是它一个新的目标。天空灰得可爱，一阵秋风掠过，枝叶纷纷飘落，之后化作泥土，滋润着干燥的树干，欲迎接着明年春季的到来。秋天的校园，是一个蕴含着美好梦想的校园。
冬天的校园更是别有一番风味。疯狂的西北风动不动就发怒。慈祥的风婆婆也变得粗暴起来，神秘的风口袋一撑，便施展起了无边的魔力，将枯枝败叶吹得四处横飞，像脱缰的野马，像咆哮的海浪，重重地撞击着教学楼的窗户，以此来恐吓孩子们。然而，任凭它怎样挖空心思，意志坚定的孩子们也不会向它低下倔强的头。最后，逞凶未遂的西北风只好怅然离去，留下的只是那一丝无力的哀叹。孩子们依旧聚精会神地看着老师们的“演唱会”，依旧认真的做着作业，绝不会被外面的壮观世界所吸引。冬天的校园，依旧有着孩子们认真而又可爱的面孔。
现在，他依旧那么年轻，那么富有生机，为我们抚平作业的枷锁造成的伤害；她那么绚丽多姿，处处洋溢着诗情画意，为我们带来无限的激情和快乐。我怎能不爱她，我亲爱的母校！
篇17：校园一角作文
春天到了，校园里一片生机勃勃的景色。
在我们学校的东北角有一块长方形的花坛，旁边还有“希望之星＂的标志。花坛里有各种各样的花，有玫瑰、兰花、还有梅花。远远望去，真像一个“花的世界＂。
花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种花儿都穿着各种的颜色，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
每当老师从办公室里走出来，都会闻到一种泌人心脾的香味，那时，你恨不得在多闻几下。
这就是我们学校的春天花坛，多么美啊！
篇18：校园一角作文
我们弋江北路小学是一所花园式的学校。当你伴着春风走进宽敞、整洁的校园时，给你印象最深的，就是校园里的绿树了。它们为这所学校增添了勃勃生机，把南边围墙装扮得郁郁葱葱的。
有叶子绿得新鲜，看着非常舒服的爬山虎，旁边是枝叶覆盖，充满活力的梧桐，有四季常绿，不引人注意的万年青，可我们更喜爱的是树干笔直的青松，它的树皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明显的皱纹，还有零星的斑纹呢。树冠多像一座青灰色的宝塔，树枝多像一条狐狸尾巴毛茸茸的，又尖又细的叶子多像妈妈手里的缝衣针。
春天，松树枝上的小芽，多像一颗颗绿宝石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地叶子，把阳光遮得严严的，像撑开的一把大伞。秋天，那青青的叶子，像永不脱下的长袍。冬天，那冰霜雪冻也征服不了它，像不屈不挠的哨兵，依然在寒风中挺立，像一位忠于职守的哨兵，守卫在校园里。
我爱校园，也爱校园里的青松。
篇19：校园一角作文
进入学校，穿过教学向右转，就到了我们学校四季风景如画的操场。
这个操场很大，四周绿树环绕。每天我们八百多名学生做早操也不会觉得拥挤。它是用红色和绿色的橡胶铺成的，如果不小心摔倒了也不会受伤。
春天，光秃秃的树木经过冬天重重的考验，开始长出可爱的、毛茸茸的嫩叶，只看见一片嫩绿。花坛里的'小草也开始发芽了。
夏天，树木长得非常茂盛了，树叶由嫩绿变成翠绿，又变成深绿。从教学楼望下来，简直成了一个绿树的海洋！这时候，白兰花也不甘示弱，舒展开那雪白的花瓣，使整个校园飘荡着一股清香，你准会神清气爽、心旷神怡！
秋天，一片片黄澄澄的树叶从树上缓缓地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。这时，四季常青的松柏却神气十足，它们昂首挺胸、随风摇摆，好像在嘲笑其他的树木：“你们这些没用的家伙，太差劲了！”你要是在场，肯定会觉得如梦如幻、如痴如醉。
冬天，所有光秃秃的树木在寒风中依然挺立。它们坚强地告诉我们：“只要努力，一定能战胜困难！”
学校的操场四季风景如画、景色各异，就像童话中的仙境，它使我们遐想，令我们陶醉。啊！我爱校园美丽的景色，我爱我们可爱的校园。
篇20：校园一角作文
来过我们学校的人都说我们学校很美，特别是那小花坛，各式各样，大大小小，有好多个。花坛里种着许多花草树木，一年四季都很诱人。
春天，东北角的樱花开了，那一簇簇粉红的花朵像许许多多的小蜜蜂在嗡嗡地开着会。
夏天，北面的山栀花绽开了笑脸，那娇嫩的花瓣一闪一闪的，真像天使的翅膀。
秋天，那香气诱人的桂花和木芙蓉开了，一阵风吹来，那雪白雪白的木芙蓉随风舞动，真像一位位姑娘不停地跳着轻盈的舞蹈，婀娜多姿。对面的桂花却像一粒粒细小的金子，阳光一照，闪闪发光。细细一闻，那甜甜的香味沁人心脾，整个校园似乎都被洒上了香水一般，怎么不使人流连忘返？
到了冬天，那孝顺竹和雪松依旧那么苍翠、健壮，尤其是那高大的雪松，犹如一个巨人站在中间守护着我们的校园。咦，那边怎么着火啦？噢，原来是红枫呀！旁边的腊梅在不知不觉中长满了花苞，好像在静静地等待冬雪的降临。
生活在这样美的校园中，怎么不使人感到幸福呢！
篇21：校园一角作文
我们学校有一个美丽的大花园，花园里有很多花草树木，由于这里环境优美，景色宜人，常常引来各种鸟儿在这里戏嬉，如果你有空到这儿走走，一定会被鸟语花香的景色着迷。
每到春天，花园里姹紫嫣红，绚丽多彩的各种鲜花竞相开放，红的似火，黄的如金，白的似雪，紫的如霞，把校园打扮得婀娜多姿，艳丽迷人。
每天我上学都要路过花园，当我走近花园那一刻，我都会放慢脚步，甚至驻足欣赏这独特的美丽，常常会有阵阵清香飘进我心脾，令我心旷神怡。
啊！这是多么清新美丽的环境呀，在这样的环境里学习，我们岂敢不认真？
篇22：校园一角作文
每天早上，每当我背着沉重的书包，踏着轻快的脚步，走进美丽的校园时，这一切曾是多么的熟悉、，多么的美好。
我曾经记得，当我第一次走进这美丽的学校时，那还是上小学一年级第一次报名的时候，是丹桂楼那里的小花园吸引了我。这个小花园周围有着四个大花坛，花坛里不仅种了许多花草，而且花坛里还有几棵高大笔直的桂花树，一到春天桂花树的枝叶很茂盛，向四面叉开，像一把绿色的大伞。每到秋天，桂花树上就开出淡黄色的小花，撒满一地。小花园里飘着淡淡的香味，淡淡的花香可以飘到整个校园，驱散我们学习上的疲劳。小花园中间有一个漂亮的小池塘，池塘的中间有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上面有许多人在下棋、散步、聊天等，池里的水真清呀，清得可以看见水中的小鱼活蹦乱跳；池里的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。当你走进小花园，就仿佛走进了一幅美丽的画卷。
我爱这美丽的校园一角，更爱那淡淡的花香，如果你有时间，不妨来细细观赏吧！
篇23：校园一角作文
一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。
走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花海”。啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏??
我爱花坛，更爱学校。
篇24：校园一角作文
我们校园的东南角，有一个植物园。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来，粉红色的小花一朵挨着一朵，挤满了整个树丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们欣赏自己的艳丽风姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来观赏它自己吧！可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。
当夏日来临时，植物园顿时又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。
阵风萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天来临了，百花凋零。别的一棵棵树的叶子掉光了，但是，梧桐树还是伸展着发亮的叶子，像要把自己的绿色献给校园。它们像一个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着这个多姿多彩的校园。
我爱我的学校，更爱我们学校的植物园。
篇25：校园一角作文
我们学校的草坪真美丽！一进校园，前方就是美丽的草坪，无论春、夏、秋、冬它都很美丽。春天，春姑娘把柔和的春雨和温柔的春风化成了一枝大画笔，一会儿给草坪涂上了嫩绿色，一会儿又涂上了墨绿色，真美丽！
夏天，草坪上出现了欢笑声，很多小朋友在草坪上玩耍，捉蚂蚱，草坪被笑声包围了。秋天，小草哭了，穿上金黄色的皮袄在掉泪。这是因为秋天草坪里没有了欢笑声，自己的衣服也从墨绿色变成了金黄色。
冬天，小草又欢笑了，白白的雪花掉落下来，像是天神送了件白色的衣服给草坪，小朋友也来打雪仗，草坪高兴极了，唱起了歌。
老师告诉我们：“植物就像个氧气制造厂，它吸入二氧化碳，放出氧气，所以我们要爱护植物！”
篇26：校园一角作文
我们学校百草园里的每个景观都有一个美丽的灵魂，而最最有诗意的当数教学楼前那几棵枝叶繁茂的梧桐树了。他们像一排站岗的士兵，无论春夏与秋冬，都在那儿为我们默默守候。
春天，梧桐树抖去身上的残雪，像小孩子一样沐浴在春风中，在春雨的滋润下开始焕发出勃勃生机。春日和煦灿烂的阳光照在那嫩绿的树叶上，梧桐树的叶子像一个个掌形的小伞，些许光束透过叶子，在地上洒下斑驳的光斑。随之，梧桐树下也成了我们的乐园。我们从树下经过，脸上也染上了些许灿烂美好的的春光。一阵暖暖的春风吹过，树上的叶子像一个个小精灵在风中摇曳，地上的日影也随之忽前忽后，忽大忽小，捉摸不定，像是在和我们捉迷藏一般。
夏日时分，梧桐树愈发繁茂，密密匝匝。叶子像一把把团扇，遮在半空中，形成一把巨型的大伞。它们谦逊地弯下腰，用头顶上的碧绿为我们遮挡烈日的照耀，筑成一个绿色长廊，给我们带来清凉与舒爽。朗朗的读书声传来，光影与声情交融在一起，为这夏日的校园增添了无限生机。
秋风送来阵阵凉意，梧桐上的叶子也由碧绿慢慢变成了金黄，在秋风的威力下沙沙做响。树叶从树梢上恋恋不舍地落下，和我们挥手告别，在风中漫舞。它们纷纷飘落在地上，为大地盖上了一层金黄的毯子，落叶归根，化作春泥。
冬天悄然而至。梧桐树上的叶子落尽后，只剩下光秃秃的树干。外面寒风呼啸，
而梧桐树却像一个巨人，傲然挺立，默默地守候着，等待着。他们以挺拔的身姿迎接暴风雪的考验与洗礼，迎接下一个春天的到来。
梧桐树下好风景，我们乐在其中，其乐无穷。
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