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我喜欢这样的味道初三作文

时间：2022-11-23 07:54:39 初三作文收藏本文下载本文

我喜欢这样的味道初三作文（共23篇）由网友“Moonpie”投稿提供，下面小编给大家带来我喜欢这样的味道初三作文，希望能帮助到大家!

我喜欢这样的味道初三作文

篇1：我喜欢这样的味道初三作文

我喜欢这样的味道初三作文

这是第几次了呢？

我坐在空无一人的操场上，黯然地回想着。

午后寂静的阳光肆意地流淌，在教学楼白色的墙壁间反射闪烁，有一种刺眼的感觉。恍惚中，是大门关起时“嘭”的一声巨响，是我决然离去时的背影，是你在看不见的角度里蔓延开去的悲伤。

于是，死一般的沉默……

我叹了口气，站了起来。思绪被拉回，我看了看天空，冬日的天空很明朗，如蓝宝石般纯净。阳光洒在身上很温暖，这是我喜欢的味道，有一种生活的感觉。可一想到又要回到压抑而阴暗的宿舍，我的眉头又皱了起来，脚步迟疑，不情不愿。

回到宿舍的时候，门开着。走进去，还是那个样子，不曾改变。耳边传来了刺耳的铃声，我无力地躺下，望着天花板的空无一物。习惯地拉来被子，机械地盖在了身上……突然觉得有点不对劲，往日里熟悉的那种冰冷感消失了，取而代之的是一股充溢全身的温暖。这股暖流顺着四肢百骸汇聚在心口，全身顿时都舒展了，心也扩展到无限的范围。

我猛地坐起。拉来被子，凑在鼻尖嗅闻，一种熟悉的味道涌入心田。这是阳光的味道，我一直都喜欢的味道。心中的阴云消散了许多，疑惑却漫上了脑海。是谁呢？是哪位家长晒错了被子？心中突然浮现出一个身影，一个我不想见到的身影。

跑到窗前，窗外是大把大把的阳光温暖的倾洒着，将目光包围，投射到极遥远的地方。一个背影正穿过宿舍楼的大门，很熟悉，又很陌生。我捂住了自己张大的嘴巴。你的'背影顿了顿，终究是消失在目光里，残留一地阳光绽开一朵朵阴影，冬日的午后，如此寂静而无言。

指缝间，有莫名的液体渗出，渐渐的滑落。我慢慢地意识到，昔日的我是多么无知而幼稚，却深深地刺痛了一个爱我的灵魂，无法挽回。我轻轻地嗅闻着被子，那是阳光的味道，是幸福的味道。校园在阳光中沉睡，阳光的味道在冬日的时间里静静地流淌，久久地回荡。

这是第几次了呢？

我喜欢这样的味道。这是阳光的味道，是幸福的味道，是生活的味道，是——爱的味道。

而冬日的阳光，依旧如当年般温暖，不曾改变。

篇2：喜欢图书馆的味道初三作文

喜欢图书馆的味道初三作文

一方安静的角落，一本赏心的书籍，还有一个沉醉不知倦的我，只愿此生，都能融入这个小小的世界。

——题记

最近，我发现自己越来越爱图书馆了。可能是因为太久原因。图书馆里，语言是静寂的，流淌是凝滞的。进入图书馆，我们伫立在千百条道路的交叉点上。有的路通往无边的海洋，有的路通往绵延的山脉，有的路向幽深的心底伸展。不管你朝哪个方向奔跑，都不会遇到障碍。在这小小的地方，软禁着人的自我解放。

也许是那座小型的图书馆与我相距不过百余米，略略举步就到了的缘故。又或者，是喜欢上了那份心存敬畏在整齐划一的书格前做一次次倾心地徘徊或留驻的感觉？归根结底，我想应该是那一脉脉泛着水墨清香神秘幽雅的气息，能与我内心深处某个尘封的角落遥相呼应。

当我立定于厚薄深浅颜色字体不一的书册前，总觉得那一个个跨越时空却又永不消弭的名字背后，仿佛都有一个宽袍舒袖长发飘飘影影绰绰的身形。有的凝眉浅笑，有的郁郁寡欢；有的形容枯槁，有的潇洒风流。随手一笔，就把那些年代久远的故事，那方浩如烟海的历史的天空凝滞于这小小的斗室方寸内。于是，思绪伴着时光疏忽远去，唯有岁月的流景站在落满烟尘的扉页上，与我默然相对。恍惚间，竟不知道身处何处，今夕何夕了。

我们学校的图书馆充其量那也就是空出来的一间教室，里面平摆了一排又一排整齐的条形的柜子，上面码放着一本本大小厚薄不一的书而已。但对于我来说，突然之间置身于那样一个干干净净的书的世界，里面除了书还是书，除了安静还是安静，已经是一种发乎内心的强烈震慑了。再加上那些书名大多字体繁复，极难辨认，比我家书柜里的多得多，新得多，也丰富得多，更是让我目不暇接。

刚来这个学校的图书馆我有一种欣喜半是懵懂的讶异。于是踮起脚尖小心翼翼地在那些书架前穿行，只能怀着敬畏和憧憬，将目光从一本书挪移到另一本书上，然后用小手轻轻地、轻轻地摩挲那些散发着水墨清香的扉页。

我捧着那一本本书，如获至宝，逐字逐句地品阅起来。所有的视线和心绪立刻便被书中生动精彩的描述深深吸引，继而开始迷醉于那个新奇瑰丽，丰富斑斓的精神世界。

一人去图书馆，沿途风景依旧，只不过烟雨后，兀显妩媚的垂柳，在和风的拨弄下，渐现隐忍已久的音符，，而花与草始终是不为我知的全休止符，每每路经，总像有那曲没有终止线的歌。我喜欢在四楼的图书馆，找个人影稀疏的地方，坐下，翻开泛黄却又崭新的书。开始一个人心灵的对话…我时常往国度的知识海库（图书馆）里遨游，也算是给心中一点慰藉。被放逐在寂寥的黑夜，却不感到丝毫的孤寂，或许黑夜成了抒情的意境，在那湮没了喧嚣后只剩寂静的.黑夜，屏蔽了一切世俗的存在，只有心灵和思想的存活，肆无忌惮地想象许许多多脱离现实的事，聆听失落的音符，却一个人在寻找人生的答案。寻寻觅觅中，恍惚又回到了那个吞噬光明的地方，一个人，可以不顾一切的存在，尽可撕声，刺耳的噪音，陶醉的竟是浮躁的心，不明白，从来就没想过美学欣赏与意境的关系。回来的路上，拾掇零落的枯叶，不作标本，不为收藏，出于内心的怜悯。

在图书馆的图书当中飘荡，心中是那样的宁静，那样的安祥，很有一种恬淡的感觉。虽然大部分的书自己是没有仔仔细细的看，在书丛中流浪，又象是在其中畅游，有种很惬意的感觉。我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去，文学名著给我以智慧的启迪，给我以前进的动力，它们是滋润干涸心田的雨露，它们是孤苦绝望时的良师益友；自然科学让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽，激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感，作为黄皮肤的中国人，我欣喜地见证着祖国的进步与光荣，我高兴自己能与这样的民族同行！图书中淡淡书香，饱满的书卷气息，是一份安宁，一份恬静。按照自己心中所想，图书分门别类的在我步伐流动中扫过，思想蠢蠢欲动的在我心中慢慢升华，美景页页翻新在我眼前悄悄再现。这样的感觉真好！抽点时间，找点空闲，去图书馆流浪吧。找寻那一份厚重感，找寻那样一份充实感，找寻那一份饱满感，找寻那一份属于自己的心灵抚慰……

篇3：我喜欢这样的人

我喜欢这样的人

我在生活中遇到过许多事，有一件事，至今难忘。

那是个夏天的早晨，屋外下着大雨，“唉，这怎么学跳舞去啊？”我自言自语地说。没办法，家里的.伞被爸爸妈妈拿去了，只好冒着雨走了。走到半路的时候，突然有一把雨伞遮住了我。我把头抬起来，啊！是姐姐！“姐姐，你怎么来了？”“我早上听到你的脚步声，知道你走了，我怕你淋了，所以就从奶奶家借了把伞给你。”

啊！姐姐多好哇！本来她早晨起来就很忙，还给我送伞。想起平时那一幕幕，我惭愧地低下了头。

一次，我发烧了，姐姐天天精心照顾我，这却被我认为是“小题大做”！

还有一次，我托姐姐买一本《小学生作文大全》，却买成了《小学生作文入门》，被我喻为“无能”

而现在，我不得不喜欢姐姐了，我喜欢姐姐这样的人！

篇4：我就喜欢这样

住在小阁楼听雨的感觉很特别，滴答滴答，时而密时而疏，很清楚，也从雨声中想象出风的力量，这在北国是很难得的。昨晚雨下到深夜，早晨醒来，一睁开眼就能透过窗户看见湛蓝的天空，立马起床，走出去，沐浴在阳光下，躲进天空的怀抱。在图书馆门口就听到两个人在说，今天这天气不适合学习。是的，适合踏青。把书包放在自习室，一个人漫步在校园里。抬头看看天空和白云，微风拂柳，淡淡的花香，晶莹的露珠还在草尖，偶尔有鸟飞过头顶，唧唧的叫上两句，自然的背景下，加上鸟鸣，真想在这宁静中沉醉下去。

篇5：我喜欢的味道

我喜欢的味道

俗话说得好“生活就要有滋有味”，你们猜，我生活是什么味道呢？实话说吧，是幸福的味道。但我的幸福味可不一般，不是甜，不是咸，也不是辣，而是苦的！

一次周六上午，妈妈突然接到一个电话，好像很着急。妈妈眉头紧皱，不知如何是好的看向四面八方，妈妈定眼一看后脚步急促的向我走来，关下电观对我说：“宝贝儿，妈妈工作上有件急事，你帮妈妈一个忙好吗？。”我心不在焉的说：“有啥大事？放马过来！”妈妈退了两步，“咦！什么时候，我家成边圾场了？”这使我一下就领悟了，但我可不想干活，匆匆往房间跑。妈妈出门后，我就躺到了沙发上，但没一会我就开始在沙发上滚来滚去，真是无聊极了！我想了想：干就干活吧，总比做一头死猪好。

说干就干，我戴上手套并选择好工具，一副十分专业的.样子，其实这是我第一次打扫卫生。准备好后，我开始模仿妈妈平时打扫的样子。这扫扫那扫扫，我提起扫把，提起放下前后摆动，可这顿操作像是把灰尘们逗笑了一般四处逃窜，又像清晨的鸟儿飞来飞去。果然，打扫这件事没我想得那么简单。等我好不容易把脏东西都扫到一块时，又被一个难题困住了。我每次把垃圾扫进去，总是有剩下那么一丁点儿。我一生气，把扫把扔－旁，决定不扫了，我跑回房间，躺在床上，脑海中突然想起妈妈为我打扫房间后的那副疲倦模样，我决定重返“战场”。我耐心的将灰尘和小纸屑慢慢扫进畚斗中，还照着妈妈日常打扫模样拖了地。最终，我的头发上都沾满了我的汗水，把我活活变成了只落汤鸡。

“咔嚓”，妈妈回来了！我骄傲的指向我刚打扫过的地，于干净净，一尘不染。妈妈为我坚起了大姆指，此时我是幸福的，因为得到了夸赞，虽然这个幸福来之不易，却又让我十分享受。

我喜欢幸福的味道，并且我用“苦”得来的幸福味，让我更有成就感与更大的享受。

篇6：我喜欢这样玩作文

每个人都喜欢玩，而且玩的方法多种多样：玩电脑、打篮球、玩玩具…… 我最喜欢打篮球，因为我觉得在篮球场上拼搏的样子很帅，像个男子汉。有一次，我叫上几个“铁哥们”一起去就打篮球。到了目的地，就碰到了六年级的几个朋友，我们真算得上是“老冤家”了，几乎次次去都遇见他们。一瞧见他们对我们轻蔑的眼神我就恼火。我们便向他们“宣战”，一定要拼个“你死我活”才行。比赛开始了，由我们先发球。我把球传到个子高的施天来手里。他一个勾手，球进了！我们一阵欢呼。可是六年级队马上用一只三分球反超了比分。紧接着他们抢断、投篮，又进了。我们的“教练”施政宇请求暂停。“教练”对我们说打得要谨慎，出手不要太勉强。没想到，这句话起了关键性的作用，使我们连得六分。六年级队的蛮劲又上来了，他们像愤怒的野牛一样向篮下冲来，气势相当猛。我们又改变策略，不停地分球，传到我了，是空位！可我没把握住机会，把拿球投失了。后来我们才发现六年级队都是靠单打独斗来得分的，我们便更加团结起来，传的球更多。渐渐地，我们占了上风。六年级队没意识到，还在单打独斗。最后，我们以一分的优势打赢了他们。我喜欢这样玩，因为它教会了我“团结”这两个字，团结能战胜一切！

篇7：这样我喜欢小学作文

这样我喜欢小学作文

母亲是伟大的，养育着小小的我们。所以母亲的生日我们应该记得。每到母亲生日，我会让母亲过得快乐，我会说些祝福语，准备些小东西送给母亲。在别人看来，那可能没什么意义；但对我来说，这些就已经让我和母亲满足了。我还会帮母亲做些力所能及的事，虽然做的是小事，但能让母亲快乐，那就是幸福的。这样孝敬报恩，我喜欢！

寝室要有清新的`空气，整洁的摆饰，又不浪费钱，那就有不一样的感觉了。我不时地用废旧的纸制作摆饰，用废旧的纸拼画成比较精美的礼物，用废旧的瓶、筒制作成同学们的笔筒等等，这样看起来是一个清新别致的居住意境。这样节约简朴，我喜欢！

我的家很整洁。没有乱七八糟、不堪入目的，家里每天都打扫，整放东西，环绕一周，看起来能让人神清气爽。有这样品位的家园，怎能不叫人快意人生呢？这样环保清洁，我喜欢！

我跟同学的友谊非常好。即使有些同学不怎么交流，我也会主动去和她交流，久而久之，她就喜欢和我交流了。当遇到难题的时候，我就会向同学们请教，同学们都会乐意地和我交流。在我因考差而心情低落的时候，同学们会来安慰我，让我振作起来。即使我们之间发生了矛盾冲突，也会在大家的情理中握手言和，和好如初。这样做纯真的学友，我喜欢！

网上有许多学习的信息，能促进我们的学习。当遇到一系列的学习疑难时，我就会抽空集中上网查寻，获得满意的探究答案时，心情愉快，好有成就感。有时在网上也听一听经典歌曲，也是不错的享受。这样有节制地文明上网，我喜欢！

有个性的我，快乐成长的我，这样做自己，我喜欢！

篇8：这样考试我喜欢作文

这样考试我喜欢作文

这样考试我喜欢今年期末考试改革了，听到老师公布的改革方案后，我很高兴。先说说数学考试的改革方案，数学期末考试在原来笔试的基础上新增了操作题，笔试部分占80分，操作题占20分，总分还是 100分。操作题可新颖了，以前我们都是在本子上算四边形的周长、边长等，这次是让我们自己动手来造不同的四边形，可有意思了。虽然比较有意思，也比较简单，但是如果不好好复习的话，拿到满分还是有一定的难度的。笔试部分由原来的100分变成了现在的80分，减少了我们的压力，分值虽然减少了，但是题量却没有减少，所以我还是很认真地进行了复习。语文考试分成阅读、口试、基础卷和作文,阅读10分,基础卷50分,作文30分,口试10分，合起来也是100分。改革后我们做基础卷的心理压力小了很多，考试时不必担心写不完作文了，可以安安心心地做题目。还有啊，这次的.语文考试改革还有一个特别不一样的地方就是增加了口试部分，要求我们每人都要单独读课文给老师听，这样给一些平时胆小、不爱发言的同学多了一次锻炼的机会，锻炼了胆量，也提高了我们的朗读水平。这样的考试改革，发挥了同学们的特长，也提供了我们全面发展的机会。我喜欢这样的期末考试。简评：孩子喜欢的考试才是真正好的考试！

篇9：我喜欢这样过年作文

我喜欢这样过年作文

想起过年，不知怎地，总会想起那纯正的中国红，想起那满屋温暖的氛围，也许每个炎黄子孙都想在过年与家人团聚，而我却偏偏不，我喜欢别样的年，今年的春节，我喜欢……

喜欢独自一人离开笙箫弥漫，走出都市丛林，再去趟江南，红墙，碧瓦，乌篷，青巷是梦中不变的江南美景。

过年，我喜欢在江南碰上一场雨，撑起一把黄雨伞，让烦恼在雨点里融化，在雨点中，享受阔别已久的安然简朴。也想，换上简单舒适的棉衣，轻轻走过青石板，走过每一个青巷，去寻找那诗人手下那个丁香般的女子。

过年，我喜欢在雨后伏在窗上望那一袭艳红的梅花，品一盏茶，读一则诗，闻闻一棒红梅幽香，听一曲游园惊梦，难得浮生，闲适如茶，加上一个慵懒的微笑，心情便轻轻释然……

过年，我喜欢在清晨，踏过青石板上湿漉漉的露珠，闻听林间阵阵叶声，以及风行走的声音，心也在那徐徐而来的晨光里淡淡释放。且行且乐，且听风吟。

过年，我喜欢在一个温暖的午后，遇见一家咖啡馆，在别有风情的'店里享受着咖啡，享受着这份格调，再看着窗外的每一个路过的路人，幻想着他们的故事。

雨巷花开，桨声灯影，安静的江南，我喜欢这样过年。

篇10：我喜欢的味道作文

我喜欢的味道是一本书中带来的，是引人深思的味道。沏一壶茶，拿一卷书，坐在窗前读两三行清秀的文字，为书中的人所动情，为书中的人思索，为书中的人所哭，那是一种多么令人陶醉的味道。

体味一朝古朝3间的兴衰，那又是一种味道，每当看到这朝古朝时我心中便会回响起两个字明朝。

明朝开国皇帝朱元璋那大起大落的一生，你会看到他年轻时，被元末腐朽统治害得家破人亡凄凉，又会看到他与一位豪杰斗智斗勇的较量，当看到他统治时期，奸臣害忠良的令人惨不忍睹的画面时，这或许就是因为他年少时被官府压迫所形成的性格。有因必有果，细细体味，他这大起大落的一生，既有痛苦，也有快乐。

当你翻到汉朝时，你会发现那又是一种不同的味道。

汉朝开国皇帝刘邦的一生与朱元璋的一生是一种对比，你会发现这两人的一生有许多相似之处，刘邦早年只能在洒水做一个亭长，可是谁会料到就是这样一个小混混会成为汉朝开国皇帝。陈胜吴广反秦之时，刘邦也就是在这矿山拉起了反秦的大旗，可是刘邦哪曾料想他最后的敌人不是秦朝，而是昔日同为战友的项羽，可是谁又曾料想刘邦居然会赢了春秋的霸王项羽，谁也没曾料想称汉高祖后的刘邦会大肆杀害诸侯，就连初汉三杰中的项羽都难逃一死。这一切在意料之外，也在情理之中。正如他所做《大中歌》中的安得猛士兮守四方。品刘邦一生，他既有功也有过，这其中的一生算是非常心酸的一生了。

合上书，这仅仅是个开始。

人生就犹如一个调味瓶，只有控制住自己的性格，才可以更完美的融入这个世界。

篇11：我喜欢的味道作文

我最喜欢的味道是妈妈的味道，妈妈的味道是多种多样的，有辛苦的味道、温柔的味道、严厉的味道

妈妈辛苦的味道使我感到心疼，妈妈白天不停的在忙，都没时间教弟弟写作业，晚上还要加班到两点，看妈妈这么辛苦，我何不妨帮助妈妈减压力呢？也就是因为这个，我尝试着帮妈妈做晚饭、教弟弟写作业、洗碗和筷子尽管有时把盐放了一大把或是误放成了白糖，弟弟的作业有时没检查对但是妈妈也轻松一点了，说到这儿我又有点怀念小时候，妈妈问我：好吃吗？又怀念当妈妈做饭的小助手，我多么希望能回到以前啊！但是这种味道我很喜欢，因为这样，我就可以为妈妈做些事了。

妈妈温柔的味道是令人心旷神怡的，即使妈妈很忙，但是她每天面带笑容的对我们说话，弟弟总是问那些很幼稚也很难回答的问题，但是妈妈总是会给弟弟讲清楚，每当这个时候，我就会说：弟弟你别问了，没看到妈妈很忙吗？而妈妈总是温柔的说：没事，不懂就要问。

妈妈的这个味道使我感到母爱是伟大的。孟母三迁就是一个很好的例子，孟母为了孩子搬了三次家，妈妈也是这样，为了我们的知识牺牲自己的时间，这我会感到母爱给我们的动力是无穷无尽的。

妈妈的味道也很严厉，当我们考试没有得到90分以上时，妈妈就会大发雷霆，并告诉我们这道题怎么做，这道题我为什么会错，并给我出相似类型的题让我做。每当我犯一个小错时，妈妈就会批评我，并告诉我该怎么做？还告诉我这么做的错误之处，并告诉我一些大道理。

这就是我妈妈的味道，饱含辛苦、温柔、严厉的味道。

篇12：我喜欢的味道作文

我喜欢的味道，是妈妈的味道。妈妈把家里的活全都包了，妈妈干活很细心，一点脏地方也不放过。

有一次，妈妈正在拖地，她刚把客厅墩完，弟弟就去把妈妈刚墩完的地方给踩脏了，但是妈妈没有生气，还温柔地说：“没事，踩脏了妈妈再墩就可以了。”但是爸爸生气了，说：“你不能这样，孩子。”然后就想打弟弟，我赶紧拦住，不让爸爸揍弟弟。

一次，我一道题不会，妈妈会温柔地教我，直到我会为止。

我弟弟也感觉我妈妈很好，妈妈的味道比爸爸的味道好，因为有一次妈妈和我睡觉，我觉得妈妈的味道很香，这是妈妈的味道。

我喜欢妈妈，等我长大了，我一定好好的养我妈，不让她累心，我会照顾好弟弟的，给她们买好吃的。

我喜欢妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥。

我和弟弟长大要好好给他们养老。

我爱爸爸和妈妈、弟弟，我一定好好地照顾他们。

篇13：我喜欢的味道作文

我喜欢的味道

汕头市长厦小学汇翠校区401 郑婉婷指导老师佘少辉

我最喜欢什么样的味道？也许你会说是炸薯条的味道，也许你会说是牛奶糖的味道，也许你也会说是花香的味道……不，我最喜欢的味道是“书香”！书的味道是那么的亲切、那么的自然、又那么的深远，在我小时候，它就一直伴着我成长，使我的心灵在书香的温润中闪光、喝彩，

我喜欢的味道作文

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三岁的时候，我就开始和图书画打交道了，妈妈买了些“撕不破”的儿画书，放进我的玩具箱里。我把它拿起来，瞧一瞧，闻一闻，咬一咬，没有奶香的甜味，只有丝丝的、淡清的墨香。于是就抓起来前后乱翻，上下倒着看，有时还会试着把它抛得远远的，奇怪的是，它真的毁不破！我现在还保存着它们呢。每次饭后，妈妈总是很耐心、又变法似的“骗”我去阅读，有时她会一边学着书中小兔子蹦蹦跳跳的样子，一边朗诵书中的“兔子歌谣”，逗得我哈哈大笑，那时我简单地认为，墨香里一定还藏很多有趣的东西！

六岁生日那天，我的礼物别具一格，

篇14：味道初三作文

味道初三作文

满怀梦想，带着懵懂。踏着快乐的步伐我来到了这所令我向往的中学，开始了一段艰难求学的旅程。

七年级时，像一个小学生一样对一切都感到新奇，一颗单纯而又幼稚的心总是抵制不了一些难免的诱惑。尽管在课堂上很认真，可是始终没有把心放在学习上。这里有许多新同学和老师，更是让我喜出望外，不知不觉，快乐帮随着我度过了轻松的一年。可对学习仍是不理不睬。

八年级悄悄的来临了，有一批新生的入学。不禁让我更向往那忙碌而又紧张的九年级了，即使八年级的课上的没有七年级那痴迷，但是也不是很乏味，因为有添了一门新的课程-物理。尽管我对物理很感兴趣，但那懒惰始终牵制着我。我有点迷茫了。同学们都特别的努力，而我依然是抵制不了那该死的诱惑九年级了。回头想想，不由生了许多悔意。光阴似箭，两年就这样远逝了，忙碌更加充实了我的生活。寄宿让我想念家的味道。想念含辛茹苦把我养大的家人。也让我学到了很多，看着自己如此不伦不类的分数，觉得自己也太对不起关爱和照顾我的人了。终于，我在迷茫的大海中，我找到了自己的目标-高中，我必须坚持这个上高中的信念，这样我才能经历风风雨雨。竞争与压力不断促使我努力学习。渐渐地，我开始意识到这是最重要的.一年。也是我人生的另一个新的转折点。在老师的循循善诱下，我深深的认识到了这一点……

未来告诉我社会不需要没有文化的人，所以我需要奋斗拼搏，我要上高中，上大学。这是我的梦想，即使没有成功，我也要尽自己最大的努力。时间。只有珍惜我现在的每一分每一秒我才能向目标走去。俗话说，既然目标是地平线，留给时间的就只是背影。同学们，其实成功很简单，相信自己。坚持最初念想，成功已经不再遥遥无期了。

篇15：味道初三作文

味道初三作文

你是一杯姜茶，这是我品到的你的味道。

一袭墨色的长裙摇曳着出现在视野中，我正猜想着走进来的会是怎样一位温婉的老师，高跟鞋敲击着地面的急促的声音已经打破我的幻想，那声音有力，干脆！温婉？你站定在讲台，我惊呆了：男的女的？男的不会穿长裙吧？毕竟这是初中诶，你也不是街头艺术家！女的？那头发！你那一头干净的利索的短发，一根根立在头上，标准的男生头！我转头看看男生，哦，比我们班的任何一个男生都短！你在讲台上站定，用手拨了拨你的短发，我忽然感觉有一种强大的.气场笼罩在教室上空，教室寂静一片。继而，你用那铿锵而又独特的声音给我们来了场激情的演讲，你高涨的情绪掀得我们内心热血沸腾，你睁着有神而犀利的眼睛望着我们，你的手不自觉得呈空拳状摆动着，额头竟然冒出粒粒汗珠。你从我身边走过，我闻到一股独特的生姜茶味——辣！正如你火辣的性格。

“干什么，干什么！”你皱着眉头拉开那些一拥而上抢饭的男生，也不顾食堂有这么多的人，厉声训斥着我们。班主任生病了，你做我们代理班主任的日子可苦了我们这群平时散漫的泼猴。我们越发地怀念老班在的那些柔情岁月，老班每天帮我们打好饭，好让我们快点吃完回去写作业，可同时我们却发现，因为你的严厉，我们变得越发乖巧。渐渐的我们发现，吃饭变得那么舒心。我们开始习惯你性格中的那份直爽。习惯你身上的姜茶味。

“好，那我再讲一遍，可能是我讲得不够清楚。”你为了我在课堂上将那道题再讲了一遍时我的眼眶湿润了。我是那么的感动，原来在你眼中每个人都那么重要！下课后你又来到我座位旁，将一只手搭在我肩上，又细细地给我讲了一遍。你挨着我，我闻着你身上的姜茶香味，淡淡的，好像没有开学时的那么辣了，嗯，还有红糖的甜！我知道你喜欢往姜茶里加红糖！

“快快块，进来喝杯姜茶，学校真是的，大冬天让你穿这么少，待会儿感冒嘞！”你急匆匆地将我拉进办公室，给我递来一杯生姜茶。那是一个飘雨的冬天，我做学校艺术节的主持人，为了舞台效果，我穿着礼服裙。结束后，你便连忙将我拉进办公室。手上捧着你给我泡的姜茶，暖暖的，从手上到心里，许是怕我喝不惯那辣味，你多加了红糖，很甜，很暖！至今，我的唇齿间依旧有你给的姜茶的清香，心间回荡着姜茶的温暖。我也爱上了喝姜茶。

我变得越来越喜欢你，喜欢你性格里的豪爽，喜欢你短头发的干练，喜欢你身上淡淡的姜茶香。

篇16：味道_初三作文

总有一股熟悉的味道，萦绕在鼻前，穿梭在脑海，久久不能忘怀。

每月上旬，眼前总会出现熟悉的景象，豆粥味飘香而来。母亲总会在耳边呢喃：“喝几口吧，还热着，毕竟是为了身体好。”这句熟悉的话语，已耳熟能详，但似乎每次都有不同的味道和情感去品味，去感受，或许是这粥的味道一次次在变吧。

粥的味道在于奶奶的关怀。只有查出稍稍贫血的我，经过治疗身体慢慢好转，便回到家中休养。家里并没有什么资本来提供我买任何的营养品。奶奶从街上买了些红豆种子，开始细心的播种。起初并不了解多少，只能结下几粒果实，之后便开始在麦田上播种，我见它一点点的成长，丰满，我从奶奶眼中读出了满足和意味，便于她一起喜悦起了，为这辛勤的收获，而感到辛苦后的成功。从中我品味到奶奶的关怀，她愿为我付出，不顾天气炎热与否，我都开始品尝奶奶的成果。

粥的味道在于母亲的细心与呢喃。起初爷爷开始为我做红豆粥，毕竟年纪稍大，时常忘记加糖，我品味着那苦涩的味道，渐渐觉得难以入口。母亲向来不心细，也不爱做心细的活。可为了我，她开始变了，他变得如此之果断，我有些难以接受。她开始一点点细心起来，我望着她所做的第一碗红豆粥，不免有些兴趣，显得有些好奇，又充满期待。母亲开始又在我耳边呢喃，我的味蕾情不自禁的绽放，我微微的盛取一勺放入口中，口中所剩下的，只有说不尽的苦涩。我在抬头时，恰好迎上母亲万分期待的目光，我不觉得一口咽入肚中。渐渐的喝完了整碗，我感受到那味道，我肚中滑动的流淌的是母亲暖暖的爱。那天，她在我耳边呢喃了一碗。做粥的人变了，但粥仍是苦涩的。是红豆粥，让我听到了母亲对我亲切的呢喃，让我品味了母亲情思的味道。

我慢慢的感受到，红豆粥，于我的享受，不仅仅是味蕾的愉悦那么简单。我寻着那味道，一路走去，如同走进时间的甬道，看到了亲人们，将生活的点滴与经历的味道积淀成文化的过程，也明白了他们是怎样把味道，融入血液与记忆的。

红豆粥的种子变了，饱含着奶奶的关怀；做粥人也变了，满是母亲的爱意；粥味也变了，苦涩中夹杂着爱的甜美；我也变了，爱的不仅是那粥，更是那些人。

粥不变，变的仅仅是那独特的，幸福的味道。我想那味道，大概就是人生的况味吧。

篇17：味道-初三作文

味道-初三作文

我喜欢在夏至未至的午后，靠着参天的大树，对面也是流动的绿色，那些阳光下的树荫总会像黏稠的青绿色墨汁一样缓慢地渗透进我的视线里面。不远处的公交车站传来繁忙的声响，行色匆匆的路人脸带疲惫与繁忙，空气里绷着快速而紧张的节奏，那是世界的一端。我躺在世界的另一端享受着宁静、慵懒的感觉。嗅着树清新的气味，就像水果被切开，鲜嫩的果肉暴露在空气里散发出的味道，很清爽，很舒服，一点也不刺鼻却想沉入其中。

事情总是一体两面的，看到了美好的，总要接受不美好的。画面开始迸裂，所有的不美好开始展露在眼前：这些厚重密实的树荫，挫去光线锐利的角，剩下钝重模糊的光感。微微地烘着人的后背。再然后树叶茂密的的连接成一片，遮盖了这个天际，像是一幅绿色的泼墨画。时间顺着夏天的痕迹漫上脚背，潮水翻涌高涨，树与树的枝丫间就变得越来越闹腾，叶子落下来都有了轰隆的.声响。夏天已经很深很深了，深到了该修剪枝叶。叶纷纷落下，顺着树干像眼泪一样落满脸颊。它一定很疼，我想。痛苦无处诉说，无人能懂，一定很疼。

成长中的青春，一面给你欢笑与歌声，美的不能在美，却在你最美好的时刻转身给你当胸一剑，猝不及防，甚至不知道原因，就这样血流了一地，伤口咕咕的冒着泡，往外翻，无限扩大，只剩下惨烈与悲痛的味道。树的伤口，青春留下的伤口都在心里结了疤，分不清哪个痛一些，疼一点，一个是付诸东流，一个是遍体鳞伤，但都是刻骨铭心。

但凤凰尚需涅，树木还需重生，何况人呢？但我们何必去惧怕疼痛，逃避成长的味道，散发出青春的甘甜，嗅到树木的清新。

篇18：我喜欢这样的活动

我这个人呀，就是爱笑。看书时如果看到稍微有趣的情节，我会笑得喘不过气来；吃饭时如果别人讲了个笑话，我会笑得把饭喷出来；走路坐车时若是看到有的人的外形、装饰、或言语与众不同，会冲着人家不停地笑，弄得人家莫名其妙(当然，我这笑可不是嘲笑)；有时甚至挨批评的时候也笑……同学叫我“笑娃娃”，老师说我“整天就知道嘻嘻哈哈”，爸爸妈妈“骂”我“没心没肺”。

爱笑是我的一大特点，但要说是我的优点还是缺点，我有时就比较糊涂。比如，有时同学把我的钢笔弄丢了，提心吊胆地向我道歉，我却对他笑着说：“这有什么!没关系，。大家都说我宽洪大量；有时，同学不小心把我的鼻子碰出了血，挺疼的，而我还在笑，安慰那个同学说：“没本，一会儿就好。”大家都说我坚强；有时，我考试没考好，很难过。但过了一会儿，又会听到我的笑声，我说：“这次没考好，不是还有下次吗?下次要考好!”同学们都说我酒脱……这时，我就觉得笑是我的优点，大家也都喜欢听我的笑声，看我的笑脸。

可是，有时……

一次我们正上外语课。老师让我起来读课文，偏巧那天我没带外语书，同桌赶紧把她的书递给了我。我接过一看，哎呀，这书可真叫破，光是一页就被撕了好儿个口子，简直成了碎纸条。我一边手忙脚乱地拼那些纸条，一边读课文，可是刚刚读了一句，就忍不住笑了出来，因为我拼错r行，我越笑越思笑，这样一来，立刻招来了同学们不解、埋怨的目光以及老师的产厉的话语：“武劣梅，请你安睁点，这是在上课。”我立刻忍住笑，清清楚楚地把课文读完，坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑，知道不应该有这种想法，但我笑不出来了，心底有个小声音在替自己辩解，：“我又不是故意的，我本来就爱笑吗，老师干嘛要发那么大的火?”下了课，老师找到我，对我说：“刚才我的火气是大了点，但你是班于部，上课随便笑闹，你说对吗?”我低下了头，对老师说：“我以后再也不笑了。”“哦?’老师笑了一这样做也不对，生活中不能没有笑声，但笑也要选择时间、地点、场合，该笑的时候就笑，不该笑的时候就不要笑。我们喜欢那个天真、活泼、无优无虑的武雪梅，可不喜’欢，上课随便笑闹，破坏纪律的武雪梅呀：”“哈哈……”我们都笑了，老师的笑是鼓励的笑，我的笑却是悔过的笑。

啊!我硕了，笑也不能是随便笑的，人们喜欢听健康的笑声，却不喜欢听无聊的笑声。我要把爱笑完完全全变为我的一大优点，真正成为活泼的我，成为文明的我。

愿大家都爱笑，让我们的生活中到处充满健康愉快的笑声。

哈哈哈……

篇19：我喜欢这样的活动

年前，我们《小主人报》小记者班举行了一次别开生面的拍卖活动。这次活动不仅活泼有趣，而且气氛热烈。最让大家感到有意义的是：这是一个爱心拍卖会，拍品由小记者们自己提供，拍卖所得的款项都会寄到山区里，给贫困儿童过新年。

一走进拍卖会场，我发现小朋友捐献的拍卖品各式各样、五花八门。有精彩的图书，有旅游纪念品，还有可爱的娃娃……拍卖会在一声棒槌声中开始了。第一个同学拍卖的是一只绿毛龟。可是大家还没清楚拍卖规则，起拍价过高，无人举牌，这个同学只好失望而回。这时，主办方老师又详细讲解了一下拍卖规则，建议大家拍卖价不要过高。第二个小朋友出场了，她捐出的拍卖品的是一本儿童文学丛书《安徒生童话》，起拍价一元。这本书深受女孩们的喜爱，她们纷纷举牌，价格一路攀升，直到十二元，结果被坐在我后面的女孩拍得，她脸上洋溢着自豪的笑容。

拍卖会气氛最热烈的要属拍卖一面非洲联合馆内展出过的鼓。小朋友个个不甘示弱，不停举牌，拍价一路攀升。我却因为超过举牌次数而被禁止，心里闷闷不乐。于是在下一个拍卖品中，我掌握了诀窍，直到关键时刻才出手，一举成功，拍到了一枚可爱的徽章，同时满心欢喜地将钱款放入了捐款箱内。

终于轮到我上场捐拍了，所捐拍的物品是一盏星星小夜灯。我非常喜欢它，这个礼物是因为我考试得了满分妈妈奖励我的。它会变换十种不同的光芒，每当我晚上一个人睡觉害怕时，它用它的光芒鼓励我、陪伴我。今天，为了贫困山区的小伙伴，我忍痛割爱啦!我想吸引小记者们的注意，更想能拍到一个好价钱，就把起拍价定为3元。我一拿出小夜灯，开启亮光，瞬间就引来了大家的哗声一片。在老师拍卖开始!的声音中，大家争先恐后地举起了手中的号牌，只听得老师口中的拍价节节飙升，越过20元以后，我的激动暗暗夸奖自己选对了拍品。我原以为成交价大约在10元左右，没想到场面会如此火爆。当老师最后大声宣布28元一次，28元两次，28元三次，成交!我一阵狂喜，真是出乎我的意料。我和拍得者紧紧握手，把捐款一起投入到爱心募捐箱。

这次小记者班组织的拍卖活动共筹得资金300余元，虽然数目不多，但都是小朋友的一份爱心。我非常喜欢这次爱心拍卖活动，它让我从中深刻感悟到：帮助别人是一件快乐的事情!

篇20：我喜欢这样的活动

你，牵着我的手。你的那双大手陪我走过了少年，童年来到了少年，我想我一定会记得你的爱，你的爱，我会永远记得。

你给我的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，你的爱在生活的道路中如空气一样填满了我的世界，无色无味，无影无踪，却无处不在不可缺少。因此我常常在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。却忘记了你的用心良苦。

小时候，你的拥抱是我温暖的小床，在朦胧的记忆中这怀抱是最温暖的，无数次，我享受着那一次次的轻抚，那一首首伴我入睡的歌，让我沉醉在这温暖的气息中，渐渐进入甜美的梦乡……在我的记忆中你的背总是宽阔而柔软的，无数次，我在你的背上弄着你的头发，扯着你的衣领，哼着咿咿呀呀的“婴语”，你总是微笑着。

长大了，你的手牵着我到过许多地方。到了该学走路时，你牵着我的手，陪我一步一步走向前去；到了该上幼儿园的时候，你牵着我的手，把我送到学校；到了该过马路的时候，你牵着我的手，生怕我走丢。我忘不了你的大手牵小手的感觉，这是一种无法用语言来表达的幸福。

上小学了，你的眼神让我轻松又愉快的度过了六年的小学生活，你的眼睛仿佛会说话，一眨一眨地变换着不同的语言。高兴时，你给我一个喜悦的眼神；失败时，你给我一个鼓励的眼神；生气时，你给我一个和蔼的眼神；成功时，你给我一个赞许的眼神。你的眼睛，明亮有神。

升初中了，你的话时刻提醒自己，你的话虽然不是那么温柔，但在我看来，你的嘱咐，你的嘘寒问暖，是那么轻柔。你的良苦用心让我慢慢学会了独立，学会了解决困难，学会了经受挫折，就是你帮我走过了那段叛逆，走过了那段孤单，走过了那段不适应，你的话是那么深沉。每一句话都值得我回味，你给我的爱那么真，那么深，却是无偿的，不求回报的。

流逝而去的岁月，只因为有你——我的母亲，我才不曾失落。

常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对母爱最深动的演绎与诠释，从来不需要费心费力的去想起，去呵护，却永远如空气般在我们每一个角落，悄悄滋养着温暖着我们的身体和心灵。虽然我们常常会因为平常而忽视，常因为朴素而忘记，可当我们伤痕累累时，最先想到的会是我们的母亲。

母爱不是浓烈的酒，不是甘甜的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无味，却不可缺少。因为有这份爱的存在，不管距离远近，我们的心始终有人牵绊着。

因为有你，我不曾孤单！因为有你，我不曾迷惘！因为有你，我不曾失足！谢谢你，我最亲爱的妈妈。

篇21：我喜欢这样的活动

寒假，呆在家里，闲着无事可做。妈妈就儿次三番地说：“孩子，长大了总不能老是依赖父份，趁着放假，去工厂里勤工俭学，怎么样?”我“嗤” 了一声，心里想：勤工俭学，收获点什么?还不过是几块钞票。但我终于拗不过她，于是怀粉三分新鲜，七分无可奈何的心悄来到妈妈所在的工厂一一食品厂。

一位秀秀气气的大姐姐(车间主任)把我带到一个小车，间。推门进去，我‘一眼就看到几十个姑娘各自坐在工作台前，手脚忙碌着一一头也不抬一抬。有几个在糊纸盒；几个在烫尼龙袋，但更多的在使劲捏挤蜜饯，车间主任笑笑说：“这峨都是临时工，或者象你这样来勤工俭学的，设备比较差，许多工作得用人力干。”她说着把我带到一个下作台前，台前的大筐里放着些金桔，还有一大罐未加工的金桔干。看着挺新鲜，我就仿照其她姑娘们一起干起来。金枯干虽然已除去了核，但并不很软。我持起袖子，用手抓住一捧金桔干，使劲地捏起来，谁知，过了一小时，等我起身时，我感到腰酸背疼，手指也掐得通红。不知什么时候，车间主任又走到找身边说：“怎么，吃不消了?那就回家，等舒服了身子再来!”我听这好似讽刺的话尽赌气地干起来，四下里看看，几个与我相仿年纪的姑娘也都咬紧牙关干着，丝毫不畏俱。我把头重重一甩，心里想：我都十六岁了，不能让别人说我又徽又娇。我一个中学生，怎能对这点困难都要惧怕呢?别人能做好，我为什么退却呢?想到这里，我就认真地、使劲地干起来。下了工，车间主任笑嘻嘻地问：“明天还敢来吗?”我把头一抬高声说：“当然敢来。”第二天我仍坚持到厂，工作效率高了许多，又超额加工完一罐桔子。车间的女孩子都惊讶地对我吐舌头。虽然这样，可我毕竞受了许多苦。每天胳膊酸得抬不起来，走路也拖拖塌塌的，以至于妈妈都心痛地叫我别去了。可我还是去了，因为在这劳动中，我得到一个宝贵的启示。人岂能安图，享乐，人只能奋进!以前在假期中的日子里，我是怎么度过的：睡天饭来张口，衣来伸手，用电视、小说来打发日子；如今，参加了工厂劳动，虽然每天累得要命，但我还是力图多帮父母做点家务。他们每天上班，难道不辛苦吗?以后的几夭劳动中，我又得到更重要的启示，就是：劳动充实了我的梢神生活，使我不再感到空虚、无聊，和广大劳动群众战斗在劳动第一线上。其乐无穷。

回到学校以后，每夭想起这次勒工俭学的事：起先是赌气干的；以后又是坚定“不怕困难”干的；最后是为坚持“人要奋斗前进”这个信念干的。这次勤工俭学，我收获的仅仅只是儿块钞票?不，在劳动中，我更深刻体会到了孟子的“生于优患，死于安乐”的含义，享受到了吴伯萧所说的“与困难作斗争—其乐无穷”的感受。以后呢?我还要去勤工俭学，那时，也许会有更多、更大的收获了。

篇22：我喜欢这样的活动

在初二的下半学期，我们全班同学一起观看了《失踪的女中学生》这部电影。观后对主人公王佳该不该出走这个间题有异议，于是，我们几个好朋友开展了，王佳该不该出走”的小型“辩论会”。

首先持王佳应该出走观点的同学陈荣发言。她清了清嗓子，振振有词地说：“我认为王佳应该出走。导致王佳出走的直接原因是她的妈妈严重地伤害了她的自茸心，母女关系相当紧张。王佳出走，可以清醒一下头脑，对她妈妈也是一个教育，使她今后改变一下教育方法。再说我们国家是社会主义国家，社会治安稳定，王佳出走，她的安全是不会出问题的。王佳出走的目的是寻找理解，是对的。”陈荣的发言使好几个人点头称赞。“好一张利嘴，”我心里暗暗发毛，定定神说：“我不同意‘陈荣同学的意见。我认为王佳不该出走。首先看她出走的原因，直接原因是母女关系紧张，再挖一下根源呢?是因为王佳早恋，而对方不同意，导致情绪消沉，被母亲知道后，母女发生矛盾，一气之下她离家而走。王佳在早恋问题上的做法是错误的。而她离家出走更说明她没有认识错误，从这方面讲她不应该出走。”我还要接下去说，旁边陈荣抢过话题，“那她妈妈那样谁受得了，”我笑了笑说：“那只是客观原因，只看客观原因而不看主观是容易产生错误认识的，我接下去说我的观点吧，刚才我是从原因上来分析的。现在从目的上看。陈荣说出走是为了寻找理解。难道让妈妈去理解王佳早恋吗?理解是双方面的。一味要别人理解你，而你不去理解别人，是不会得到真正的理解的。”蔡洁在一旁帮了腔。沉致了一会，她接着说：“现在设想一下王佳出走的后果。象电影里那样的机遇是很少见的。我国是社会主义国家，但还存在坏人，你能保证她不出问题吗?”“王佳学习好，思想也不错，不会出事的。”一位同学说，“王佳学习好，思想好，这是她的优点，但决不是她的护身符。”我有些激动地说：“决不能保证她不会受坏思想的侵蚀，王佳一走了之，她爸爸到处去找，浪费了财力、人力。和父母有一点矛盾就出走，社会会乱成什么样子。”我说完后，大家都不说话了。我觉得刚才有些失态，便笑着问陈荣：“还有什么高见。”她摇着头说：竺你们的意见挺好，可我认为王佳妈妈的教育方法，我们女学生接受不了。”我说：“是啊，教育问题，整个社会都在探讨。我想，对于我们孩子来讲应该体谅家长。如果我们一起努力，是会建立起同父母互相理解的桥梁的。”大家都在思考着……

我们的小型“辩论会”结束了。不过它给我们留下了更多的息考。

篇23：我喜欢这样的老师

我喜欢这样的老师刘宇英上穿白色衬衫，下穿一条旧式西裤，一副大大的厚眼镜架在鼻梁上，蓬松的头发中夹杂着几缕银丝，他就是我们的历史老师“老王”，

我喜欢这样的老师

。王老师上课非常幽默，他的每一句话都能逗得你开怀大笑。他的'口头禅更是一绝。每天历史课的45分钟，都有如一段快乐的旅程，它能够让你在快乐中领略到古代历史的神奇魅力，品味到古代人民的生活风情，欣赏到古代人民的崇高智慧，从中你会受益很多。当讲到古代劳动人民生产力水平高时，他会放声朗读课文，使每个人都体会到他心中的那股喜悦；当讲到劳动人民被统治者欺压时，他会愤愤不平，放声怒吼。此时，他满脸的愤怒，脸色铁青，似乎要与敌人决斗。每节课，他的声音都会随着课文内容的变化而跌宕起伏，抑扬顿挫，而你也会随着他的情绪变化而变化，时而高兴，时而愤怒，