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初一写老师的作文800

时间：2023-07-27 08:12:02 初一作文收藏本文下载本文

初一写老师的作文800（共14篇）由网友“温柔扇你一巴掌”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的初一写老师的作文800，希望对大家的学习与工作有所帮助。

初一写老师的作文800

篇1：初一写难忘的老师作文800字左右

老师是那庄园里辛勤的园丁，无私的哺育我们，她就是我一至六年级的刘老师。

刘老师给我们上课时，无不充满乐趣刘老师给我们上课时已经很老了，眼睛已经深深地陷下去了，可她的嘴角还是面带微笑，给我们讲课。

一天，刘老师来上课，老师一到教室就把我的作文拿到讲台上读，并介绍此篇文章的好处，我很高兴，心里充满甜蜜的“蜂蜜”，可是下课后，老师把我叫到办公室，说我作文这不好那也不好，叫我回去重写，我顿时愣了起来，想老师是不是糊涂了：在班上念我的优秀作文，下课又让我回去重写，我心里很不是滋味，再说老师真让人摸不着头脑，可是“天命不能违抗”啊，于是我回去重写……

我重新上交给老师，老师不在办公室，于是，我给作文放在桌子上，就走了。

过了一天后，老师再也没有提有关作文的事情了，我也就放松了心情……自由自在的回家了。

到家后，我越想越不对劲，老师从不是这样的啊！我想：老师肯定要找我麻烦……（一会儿）算了算了，不想了，哎~~~~~

第二天，我提心吊胆的走向教室，看了一下课程表，终于放松了：上午没有语文课。

可在我哥们儿的消息中是：老师来学校了，手中还有一堆文件（对于“文件”还没有弄清楚）……别的我听不下去我只听进去了一句：老师来学校了。老师来学校了，相当于一个什么概念？？不堪设想！！

中午，我抢先飞奔出了校园，现在校园对于我来说简直就是“陷阱”啊。

好不容易摆脱了困境，我也该想想下午怎么办？跟上午一样吧。（我想了想决定了）

下午来了，我又找我的哥们儿当侦探员，“老师不在？”“太好了o（∩_∩）o！”我欢呼。于是我大方的走出去。

谁知老师神出鬼没，“蹦”在了我眼前，我怔了一下，一看，是老师准备逃跑。老师突然说：“跟我走。” 在走的路上，我想了一切的准备挨打的准备，哎~~~~~我这人。

到了办公室，老师对我说：“你知道我为什么要给别人读，又让你重写吗？”我不回答，于是，老师说：“因为你的作文确实很好，却有一些不该犯的错误，我把它们改正一下就很好，这样，大家可以借鉴，然后叫你改正也不错啊？，所以我信任你！”我突然恍然大悟。

从这件事，我刚到刘老师是多么用心，所以我难忘，甚至终身。

篇2：初一写难忘的老师作文800字左右

这一天，我开始仰望星空，我发现，心并不远梦并不远，因为有老师你在我的身旁。成长的道路不会孤单，亦不会无助，我成长的点点滴滴都是我们一起度过的那镌永美好的日子。此刻，我回眸一笑，你也会在路上向我轻轻挥一挥你的衣袖，不带走我的一片云彩。

人生，就是一个不缀前行不断成长的历程。当我还是一个羽翼尚未丰满的小雏鹰时，我迈进了初中的校门。那时，你成了我的班主任，我看着你瘦小的身材，想不到你会给予我多大的帮助。

可是，当你用利剑般的眼神瞪着我的时候；当你用严厉的话语使我掉眼泪的时候；当你用纤细的手指指引我的时候，我就知道，我的成长，是我们一起描绘的。

我曾经数次地在我的成长路上徘徊，不知道到底该向哪一个方向走，或是被荆棘缠住了脚踝，你一次一次打开我的心结，牵着我的手，带我走向远方……

我从不把考试当成一个问题，也从不细心去准备，即便这样，在那次月考中我依然取得了好成绩，不由得沾沾自喜，甚至在你和我说话时，我都有些飘飘然了。学生是老师的孩子，我们的一点波动怎么会瞒过你的火眼金睛。而我却不知道即将到来的是福是祸。为了奖励成绩较好的同学，你给大家发奖品，发喜报。我的“喜报”，除了一张纸和一个大大的“骄”字外，再无其他。顿时我的心像被利器所伤，痛得不能呼吸。我看着你，你还冲着我笑，不知道那是嘲讽还是激励，总之这次独特的教育方法，我算是领悟到了，你给我的成长路上立了一个指向标，让我虚心地向成功的方向走。

大浪淘沙，这一波未平，又卷起了另一**。那天我在书包里发现了一封粉色的信，情商较低的我尚未明白是怎样一回事。于是朦朦胧胧中，我的成绩又开始下降，偶尔传了几张小纸条，我的心也开始不停地跳，虽说没做什么亏心事，但遇到你的眼睛，我总是刻意避开。这回，你开始找我谈话了，我唯唯诺诺也说不清楚，你大概猜到是怎样一回事了，只是让我把握好自己，后来，也不知你又拖了什么魔术，这件事情又不了了之了。我庆幸你把那恶果扼杀在了摇篮里。你再一次从成长的道路上，拉我离开那万劫不复的深渊。

我从此，不再彷徨也不再腼腆，只因为你曾在我的身旁，陪我一同走过那些徘徊的日子，现在我回眸望自己的成长路，看到了那些岁月的痕迹，内心就踏实了。我知道你会一直陪伴我，看到那最远的地方。

篇3：初一写难忘的老师作文800字左右

教过我的老师有很多，我和他们之间，发生过数不清的故事，每个故事就像一颗闪耀的星星，闪烁着耀眼的光芒，指引我方向，伴随我成长，鞭策我前进！

其中给我印象最深的是从四年级开始教我们语文的黄老师。

他在我成功时告诉我，不要骄傲再接再厉；在我失败时给予我鼓励，让我重新振作起来……

记得那次阅读课上，我把黄老师要求阅读的书忘在了宿舍，只能随手拿起《意林》滥竽充数，并尽量用手捂住书，不让老师看到。一会儿，老师从我身边走过，我顿时心怦怦直跳，像十五个吊桶打水——七上八下的，手直卷着书角，装作在认真看书。等到老师渐渐走远，我才慢慢恢复了平静。唉，终于逃过了一劫！可我还是小瞧了黄老师的“火眼金睛”，阅读课结束前，老师说了这么一句：“今天阅读课多数同学都看了老师要求读的书，只有个别同学临时凑合。”说完他看了我一眼，笑了笑。我脸一热，不好意思地低下了头。

课间活动时，黄老师把我叫到他身边，和蔼地问：“书忘记带了？”我点了点头，向黄老师说明了情况，他丝毫没有批评我，只是温和地说了一句：“下次记住就行！”

黄老师会育人，更会教课。他似乎有神奇的魔力，总能把枯燥的知识在课堂变得那么风趣幽默，让课堂笑语不断，让我们在笑声中长知识、长智慧。

有一次在做课堂练习时，我和几位同学把“世外桃源”写成了“世外桃园”。黄老师没有简单地批评我们。他在评讲作业时说：“我们有些同学把‘世外桃源’的‘源’字写成公园的‘园’，这个错误要特别注意。”他笑了笑继续问道：“大家想去世外桃源吗？”“想！”同学们异口同声地回答。“那里山清水秀，鸟语花香，有花有草……可是如果变成公园的‘园’字，那这‘世外桃园’里就只有桃树了，那多没意思呀！写错一个字改变的却是整个成语的意思。所以让我们‘改邪归正’吧！”黄老师形象生动、幽默风趣的讲解逗得我们哈哈大笑。这件事我至今难忘，当然再也没有把“世外桃源”写成“世外桃园”。

虽然黄老师已经不再担任我们的语文老师了，但一想起他和我们之间的故事，心中就会涌起一股暖意。

黄老师，我将永远记住你！

篇4：初一写人作文老师

老师的眼神

你要问我，我们班哪个老师的眼睛最有神，那就非属于我们的班主任老师了。

老师的眼睛很神奇。这么神奇呢?就是眼睛会说话啊。一个眼神就能说明一切!

在学校里，我上课总会做小动作，不认真听老师讲课或者和同学讲悄悄话，老师总是用眼神来提醒我。老师看我一眼，我便知道老师对我说什么，她是在说：“上课要专心听讲，不要开小差!”每当我上课认真听讲，不再做小动作，不再讲悄悄话时，老师就会向我投来赞扬的目光，她是在说：“以后都要这么认真听讲才好!”平时，我是老师的小帮手，老师有什么意见呢，就来询问我的建议。如果我的建议老师满意要采取的话就会给我一个赞许的神色，她是在说：“嗯，这建议不错，说得好!”我不说你还不知道，我在班级里可是个“小霸王”呢~如果说班级里出现打架之类的话，肯定少不了我挨批，这时呢老师就会赏一个严厉的瞪眼，她是在说：“每次大家怎么都有你的份?你要当老师的小帮手的，怎么能打架?以后别这样了。”我的学习成绩向来不好的，每次考试考砸了，老师都没有怪我的意思，反而给我一个鼓舞我的目光，她是在说：“这次考不好了没关系，下次再加把劲，一定可以考好的!”老师的每一个眼神都富有吸引力，会把每个同学的坏毛病纠正过来。

老师，您的每一个眼神都隐藏着自己的含意，您的眼神教会了我很多。老师，我还要在您的眼神里学书本里学不到的东西，您的眼神是另一个知识的海洋!

老师可亲可敬

老师教会了我们丰富的知识，给予了我们快乐的回忆，让我们感受到暖暖的关爱。在我的初中生涯中，王老师——这位为我们无私奉献的好老师令我记忆深刻。

她教会了我们丰富的知识。不得不说，王老师是一位对工作极其负责的老师，她十分的敬业，视教育学生为己任，并为其感到快乐。她对我们每一个学生都充满了希望，因此她总是把每一个知识点都给我们在课堂上讲得清清楚楚，一步一步的将每一个细节，每一个需要注意的重点给我们指出，为了我们的知识能记得更加牢固，知识面更加完整，她还牺牲了自己本来就短的休息时间为我们整合知识点，打印成一份又一份凝聚着她辛苦汗水的资料，为我们发放，让我们能通过这些资料更好的掌握知识。王老师这样辛苦的工作已经很多年了，这一届她特别辛苦，但她从不叫一声苦，而是更加努力的教我们学习语文，也正是她这样的工作，我们才能学习到更多的知识。王老师，她教会了我们丰富的知识。

她给予了我们快乐的回忆。王老师教课从不死板，她教课时，脸上总洋溢着快乐的笑容，用轻松愉悦的方式带领我们进行高效率的学习。每当我们学习新课程时，她总会用课件中扩展的，且能激起同学们兴趣，又与课堂学习内容息息相关的内容让同学们自由发言，在这种充满欢笑的气氛中慢慢掌握知识。每一节语文课也都因此而变得更加快乐，让我们逐渐喜欢上了语文。王老师她无时不刻的笑容给我们留下了挥之不去的快乐回忆，她让我们与她在一起每天都能快乐，并深深喜欢上了她。王老师，她给予了我们快乐的回忆。

她让我们感受到暖暖的关爱。王老师十分的和蔼，态度细心，我们与她在一起总会感到她就像我们的母亲的一般，是那样的慈祥，那么令人感到温暖与安全。王老师无论是从话语还是行为，都体现着她对每一个人深深的关爱，这种关爱令我们难以忘记。有人生病、肚子疼，王老师会悉心的询问这位同学的情况，为他泡上一杯热乎乎的午时茶;有人摔跤、受伤，王老师会第一时间帮助这位同学，给他涂些药，安慰他们;有人犯了错，王老师会悉心的开导他们认识错误。这一种.种充满了关爱的行为都是他对我们的付出。王老师，她让我们感受到暖暖的关爱。

王老师，那么些事，是她教会我们的丰富的知识，是她给予了我们的快乐回忆，是她让我们感受到的暖暖的关爱。真像对王老师说：“王老师，我爱您。”

老师的孩子缺少爱

以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈，可是，今天却让我感到老师的孩子缺少爱。

课前准备时，施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说：“老师……老师……范嘉伊(冯老师的女儿，上二年级)摔伤了……”冯老师立刻打断她的话，并严肃而果断地说：“她摔了，那关我们什么事，老师的孩子和其他的同学有什么不一样，摔了到医务室治疗就可以的，不要管她，来，我们上课。”我们一听：愣住了，顿时班上的同学有些激动，可是，冯老师锐利的眼光一扫，伸出手示意我们别讲话，教室里一下子安静下来。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。

过了十几分钟，有个老师来到教室门口，在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，照样为我们上课。过了半节课时，别的老师带着范嘉伊的来到教室门口，范嘉伊眼眶里还挂着泪水，我只听到她说：“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们：“老师的孩子和你们一样，自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了，冯老师才快步地向二年段跑去，我们纷纷议论起来，因为当时看到别的老师都很紧张，范嘉伊耳朵缝了几针，应该很严重吧。我想：“要是我摔了，如果妈妈没在身边会感觉特别疼，况且一个小女生呢。”第二天一早，我到冯老师办公室办公时，她没有在，我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，但是她的脸上一直带着笑容，和往常一样为我们上课。

冯老师把爱都给了我们，咳，这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。

我敬佩的老师

我从别的学校转到现在这个班级已经大半学期了。虽然教过我的老师有很多，但给我印像最深的要数现在的班主任刘老师了。她有渊博的知识，对工作也是一丝不的。她平对同学即要求严格，又十分关心，大家都很敬佩她。

每天早上，当同学们还在陆继续到教室时，刘老师已经到教室了。她一来到教室，就组织我们早到的同学进行晨读;中午，人们在品尝丰盛的午餐时，刘老师还坐在办公桌前，给个别同学导、谈心;深夜，人们都已经进入梦乡，刘老师还在灯下认真地备课、批改作业。

刘老师对工作极端负责，做事向来很认真。她不仅严格要求自己，对我们的要求也十分严格。记得有一天晚上，我为了早点完成家作好去看电视，便把字写得东倒西歪的。第二天的课间操过后作业本发下来，我的本子上写着“希望你认认真写字!”我拿着本子，看着老师的批语，心想：还好，老师没有当面批评我。正当我得意忘形的时候，刘老师走到我面前，说：“放学后你到我办公室来一下。”放学后，我怀着不安的心情走进办公室，刘老师表情严肃地说：“你看你的字，写得东倒西歪的。如果叫你去修一幢高楼大厦，那你不也让楼房像你的字一样这边一倒那边一歪吗?那样的话会造成重大的失误，会让你遗憾终生的。写字也是一样，要写就要认真写。只有从小养成做事认真的习惯，将来才能成‘大器’啊!”我听了，脸刷地红了，我知道：老师虽然没有说几句话，但它的分量可不轻。从那以后，我写字就开始认真了，我的爸爸妈妈逢人就说：“我们家湘君写的字有很大的进步。”他们看着我一天天的进步，脸上都露出了灿烂的笑容。

不知不觉半学期过去了，我这个一向家睡懒觉的人开始早起了，写作业不认真的坏毛病也改掉了许多，这都是刘老师言传身教的结果。我看着自己一点一点的进步，多少次，我在心底默默地喊：“谢谢您，刘老师!您太辛苦了，休息一会儿吧!您为我们付出了那么多，可您却不求一点儿回报，您是多么的可敬啊!”虽然，我只有半年多的时间就要面临毕业离开您了，但我想说一句最想说的话：“敬爱的刘老师，我从内心感谢您!因为，是您使我明确了学习的目的，是您使我改变了在爸爸妈妈心目中的形象，我已经由一个“坏”孩子变成了一个爱学习、懂礼貌的好孩子了。

老师的爱

比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是老师的胸怀。老师的爱是初春的暖风，柔和地吹拂祖国的花朵;老师的爱是盛夏的细雨，亲切地浇灌祖国的花朵：老师的爱是秋日的斜阳，和蔼地照耀祖国的花朵;老师的爱是冬天的雪花，微笑地温暖祖国的花朵。

花开花落，云卷云舒，现在我已经升到了五年级，但是我还是常常想起我以前的班主任陈老师。

陈老师长得很漂亮，眼睛像水波嵌在玉上，嘴角总是带着淡淡的微笑，也许这也是我时常想起陈老师的一个原因吧。

记得三年级的时候，正好是流感突发阶段，一天上课时，我忽然觉得头重脚轻，额头有点发烫，我原本想告诉陈老师，但是想想老师每天为了我们多少辛苦，上课要不厌其烦地为我们讲课、解答，下课要布置作业，我们放学了，老师还在办公室里批作业，有时候还得带回家批，而且还要给我们备课……老师这么辛苦，难道我这个班长还要老师更累吗?所以，我没有把难受的事情告诉老师。不过陈老师真是心细如发，一上课就发现了脸色苍白的我。为了不影响大家上课，老师嘴唇动了动，但并没有说些什么，但是上一会儿就望望我。大概是为了我吧，陈老师三下五除二讲完了课文，让大家做课堂练习，来到我身边，关切地问我哪里难受，要不要给爸爸妈妈打电话，还亲自端了一杯热水来给我喝，我感动极了，对老师说：“老师，没事的，就是有点儿头晕，一会儿就好了。”“那怎么行，好像有点发烧啊，我带你去医务室量个体温吧。”陈老师皱了皱眉头，眼中都是慈爱。来到医务室，我一量体温，38度9。“真发烧了，怪不得脸色那么难看，现在我给你妈妈打个电话，你回教室整理一下东西，到门岗去等你妈妈吧。”陈老师的话亲切极了，真像我的妈妈。

下午，我的病就好多了，到晚上全好了，没想到老师晚上还给我打了个电话，问我身体好了没有，我连声说好好好，谢谢老师关心。

比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是老师的胸怀。花开花落，云卷云舒，两年多了，我仍不忘那件事，镌刻在心上的是老师的爱。

篇5：初一写老师的作文

老师趣事多

我们的科学老师，长得非常有特点，那黝黑黝黑的眼珠，很有神，那高高的鼻梁挺立着，也很漂亮，每天不变的阿迪达斯上衣，一条蓝色的牛仔裤，看起来很健康、很阳光。

从三年级下学期开始，就是他教我们科学了。他有个口头禅，每节课都说不下四五十遍，那就是：“对吧!”这个问题讲完，一声：“对吧!”那个知识读完了，“对吧!”总结完了，又是一声——“对吧!”

就是这句“对吧”，还引出了一个笑话。

一天，我们知道下节就是科学课了，便都舍去了玩儿的时间，开始看科学书。因为我班同学，也包括我，都非常爱玩，又知道科学老师每节课都会考一些知识，只好在课间来背了。

老师推门进来了，班里的同学马上坐好了。

过了一会儿，终于度过了第一个难关——背知识。一般，老师只会叫学号里个位是四的同学，好像跟他们有仇似的，不过，这和我没关系——本人是51号学员。

老师开始复习知识了，复习到一个地方，便来一声：“对吧!”一般，老师都希望我们回答“对”，可是这次，他却指着一个没连上的电路问我们：“这个电路连上了，对吧?”同学们只要回答：“对!”就错了。所以他就等着同学们答“不对”了。

真的，同学们没一个听老师讲话的，因为我们都不爱听他讲课，一听“对吧!”便都齐声答：“对!”我也不例外。

这次教室里很安静，静得连一根针掉下来都能听得见。一般答对了，老师会继续讲下去，而这次，老师也没说什么。静了一会儿，他突然拍了一下桌子，指着那个没连上的电路重重地问：“连上了，对吧?” “不……不对。”同学们这才意识到老师刚才提的是什么问题，齐声说道。

这次竟被老师的计策给捉弄了!

接下来，同学们都很认真地听课了，生怕老师再来一次计策，捉弄大家了。

张老师

老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。对，我要写的就是严厉的张老师。

他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。

放学了，张老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一。老师要求收的作业迟交，二。老师要求的事情没有完成，三。上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧!”

听了那段话，心理热血沸腾。张老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以的礼物——优秀的成绩献给你!

老师可亲可敬

蜡烛

有人说老师是辛勤的园丁;有人说老师是学习的导师;还有人说老师是永不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。因为老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

他们呕心沥血，他们一生为的是什么?为的是给国家培养出更多的栋梁之材。老师们是一枝不起眼的蜡烛，是在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，把一生的精力都花费在我们身上。

我想化作一支蜡烛，一支燃不尽的蜡烛。我要用这微弱的光照亮世界，照亮那一个个硕大的梦想，温暖那一颗颗受伤的心。

你见过大山的孩子吗?你见过那穿着单薄破旧的衣服的孩子吗?那就是大山深处的孩子，你也许看过“大眼睛”女孩，那大大的眼中装满着满满的梦想与希望。我想化作蜡烛，我想点亮那个梦想，我想让他们插上理想的翅膀，在天际快乐飞翔。

一个女孩左手捧着个窝窝头啃着，右手还拿着一个烤红薯。缩在角落里，当记者问她在做什么时，她高兴的说：“今天是我的生日!”脸上的疲劳与辛苦被欢笑所代替。这不是电视剧，这是真实发生在穷苦农村的故事。我想化作一支蜡烛，我想为她点亮生日的蛋糕，为她唱那首“生日歌”，我想让她在烛光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。

我想化作蜡烛，驱走寒冷，驱走风雪，我想点燃希望，点燃梦想，我的光芒会照到太阳照不到的地方。

蜡烛，它虽然是不起眼的一件生活用品，可是它燃烧着自己，却照亮了别人。老师又何常不是这样的呢?

为什么说老师是蜡烛呢?其实事情是这样的：那天，老师与平常一样为我们上课，可是她那沙哑的声音和憔悴的脸色却出卖了她。哦，老师带病坚持上课!同学们深受感动，都不约而同的挺起腰板，认真听讲。当时，我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊;我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀;我是多么想化做一颗药片为老师治病啊!虽然那堂课老师声音嘶哑，脸色苍白，可是同学们听得却是那么认真，那么仔细，就连平常那几个爱捣蛋的同学也遵守起纪律了。

老师啊，我要感谢您，感谢您日夜为我们操劳，老师啊，我要感谢您，您就像蜡烛一样，燃烧自己却照亮别人，老师啊，我要赞美您，您就像粉笔一样，牺牲自己却给予我们知识，老师啊，我要感谢您，您就像……

老师，恩，老师

你看看，不就是这样写吗?对了，他们怎么还不到?”我和同伴同行，在等着他们赶上来。“他们就是慢!”我下意识的回了一下头。

啊?啊!本能回头，又着急的回头!

“孙。.孙老师!”我几乎是喊的。“难道你不认识了吗?这是孙老师——原来四年级教我们语文的孙老师!”确乎是有些兴奋吧，毕竟是时隔三年。“呦，这是。.这是老姜吧!都长着么高了，这个是谁来着?年龄大了，记不住了。”“噢!我是李靖。”她回答，心里也有些激动吧。

“你们是要干什么去啊?”

补课。”

“哦，那赶紧去吧，别晚了，下了课，到我家玩玩啊!”

“恩，我们一定去!”

依依不舍的送走老师，走在补课的路上。

真的，这真是一位好老师。

四年级，我们的语文老师。我们全班都喜欢，也尊敬她，她对我们也是客客气气的，从不发脾气。尤其令我们又高兴，又不明白的，是老师采取的“高分政策”。

作文啊作文，是我们的重头课，分量多，要求也算严格。但奇怪的是，尽管老师批改的作文每篇都是密密麻麻的错字一大堆，分数上却是都很高。即使作文再差，老师也是跳出好词佳句，频频嘉许。

而在我们那个年龄段，分数的高低似乎对我们有着心里的影响——分数高了，也就愿意学了，兴趣也就油然而生。否则，在努力再有兴趣去学，也不过挣来的六七十分，久而久之，也就没兴趣了。

老师的高分政策似乎很有效，一些得到老师评价的同学，或多或少都会有一股干劲了，懂得学，懂得自己的努力没有白费。

终于终于，补课结束了，心里一直默念着、默念着一个门牌号。几经周折，我们一行人终于找到了。敲开门，我们的孙老师又出现在我们的眼前——一身夏天的着装，体面、大方、略夹一点朴素，很像是从中国水墨画走出的一位老人。

在老师的家里，我们说了很多，老师虽然退休了，但是依旧保持作为一个年迈的语文老师的特点。“来，坐坐下来喝点水吧，外面天热，歇歇。”我注意到，老师年迈的。变形的手指——食指和中指。喜欢写东西的人都是知道的，长期的写写记记会使手指出现与笔相吻合的缝隙。不愧是语文老师，一定写过很长时间、写过的时间给予我们新的方法，新的理念。

时间总是这样，想让他走的快点，他偏偏是打着瞌睡。

时间总是这样，想让他走的慢点，他偏偏是打了鸡血。

离开的时间到了，老师不舍得我们离开，因为我们是她的学社工我们极力的说老师，不用送了，回家歇着吧。老师却说恩，我出去走走。

我们知道，这是用另一种方式，来送走我们的。我们出来楼道，出了小区门口，就在转身那一刻，我们依旧看到了，依旧看到了——老师在课堂上才有的兴奋，才有的幸福。

篇6：初一写初中亲情作文800字左右

在我成长路途中，幸福总是与外婆浓浓的亲情相伴而行，为我带来爱的温暖。

记忆中儿时大部分时光，都是与外婆一起度过的。在温暖明媚的午后，外婆总会抱着我坐在庭院的大槐树下，给我讲一个个有趣的故事，丝丝缕缕的阳光透过树叶，温柔地在她在头发上留下斑斑点点的影子。微风拂过，树叶沙沙地响起，一丝若有若无的槐花香轻轻飘入鼻翼，与外婆柔和的声音融在一起，美妙而温暖。我抬起头，静静地看她，她也低下头，看着我，嘴角扬起一缕温柔慈祥的微笑。时空，也仿佛在这一刻停止。虽然外婆的故事内容我已有些记不清，但她慈祥的笑容，温暖的体温，却深深刻在我的脑中，融在我的心里。那时，只要坐在外婆怀里，我就会感到十分踏实，安心以及一种说不出的感觉，或许，那就是幸福吧。

幸福，就在外婆的故事中，与外婆的爱相伴而行。

上了小学，外婆便天天接送我上下学。每天清晨，外婆总是陪我一同欣赏美丽的朝霞，踏着旭日洒下的第一缕光晖;一老一小，快乐地走在通向学校的那条小路上。她总会教我辨识一路上的花花草草，她会认真地聆听我讲述每天在学校发生的一件件趣事。正因为有了她，每天早晨的这段路上总是洋溢着欢声笑语，等到放学，不用出校门，就会看到她在校门外踮着脚尖等待的身影。她总会微笑着向我招手，张开双臂等我扑入她温暖的怀抱，那时，只要有她接送，每天的生活就会显得格外幸福温暖。

幸福，藏在上学放学的路上，与外婆的爱相伴而行。

自从我上了中学，便每天扑在学习上，很少与外婆在一起了，我一天天长大，一天天成熟，外婆却在一天天变老----她的头发逐渐花白，岁月也在她脸上留下了深深浅浅的痕迹。然而外婆对我的爱，却是丝毫没有减少。她会在寒风呼啸的冬天，去外面绕上一大圈-----只为买回一袋我最爱吃的栗子。有时，我也会趴在门缝边，悄悄看她为我剥栗子，她总是那样的专注，一丝不苟，双手熟练地按压栗子壳，小心翼翼地取出其中棕色的栗子-----每一个都是那样完美。但有时她也会不小心被烫着，发出“咝”一声，又急忙轻轻吹几下，然后又开始认真地剥。不多时，她便会端着满满一碗栗子出现在我的面前，“学累了吧，来尝尝你最爱吃的栗子。”我轻轻拿起一个放入嘴中，一股香味回荡在舌尖，这其中，还有一种特别的味道，我知道，这是爱的味道。

幸福，藏在香甜的栗子中，与外婆的爱相伴而行。

外婆，你所给予的爱一直伴我成长，这浓浓的亲情为我带来温暖，带来幸福。

篇7：初一写初中亲情作文800字左右

人类之间，有着连绵的情感，团结的，朋友之情。义气的，兄弟之情。但就是，最深刻，最有凝聚力的，就是亲，就是爱，就是亲情！

亲情，细细品味当中的丝丝缕缕，一阵康乃馨的芳香扑面而来。这香气，就是亲情中的亲与爱散发出来的。这两个词，就是一种递进的关系。有了亲，才诞生了爱。

亲，就是一种对我的关心、爱护。说到此处，我得感谢上帝。因为他赐予了我两位对我非常好的亲人DD我舅舅和舅母。记得有一些不可磨灭的回忆，就就是舅舅和舅母带给我的：

那时候，我还只就是一个嗷嗷待哺的婴儿。晚上，不知道为什么，我突然发起了高烧。凑巧，我的父母也不在家，家中只有年近六旬且行动不便的外婆。在如此紧急的情况下，外婆秉着远水不能救近火的理念，毅然决定将求教的电话打给了住所离我家不远的舅舅和舅母。他们两位接到电话后，立即赶到了我家，火速将已就是迷眼的我送到了医院。经过一番治疗后，我逐渐清醒过来。小小的眼珠，望着舅舅与舅母额头那黄豆般的汗珠与他们焦虑的神情，虽然还不懂得用言语去表达我的谢意，但我心中还就是充满了无胜的感激。

到了今天，我想，这大概就就是我心目中的“亲”吧。

有了“亲才有了爱”。至此，我不得不在次感谢上帝。因为他给了我如此令人羡慕的“模范”家长。就是他，就是她，就是他们，让我明白了何谓，“爱”。我已经记不清，究竟我的父母曾经有多少次对我报过“爱”呢？但我可以肯定，这“爱”就是现在，就是将来，就是永远。

这件事，可谓就是我对悲观和乐观的态度的认识的一个转捩点。那天早上，我在出门上学前还对那天的考试抱以极大的信心，母亲也鼓励我说：“加油，你能行！”然而，在考后，成绩却着实让我吃惊。我不禁悲观：我的成绩为什么会落后？就是我不够用功吗？以后还会这样吗？回到家中，我的心情一蹶不振，在与父母吃饭时也一言不发，吃完饭便回到自己房间写作业。但父母仿佛就是我心中的小精灵，完全看透了我的心思。他们先后和我进行了谈话。内容大致都就是这样的：“你考试考差了吧？其实这次靠差了没什么，只要下一次考好就行了，失败乃成功之母，真正的英雄就是不会在意一次的失败的。加油吧！”这一席话，让我的心由冰点立刻升到了沸点。

我想，这就就是我心目中的“爱”吧。

亲情中，包含着“亲”与“爱”。“亲”与“爱”的关系，请你继续。

篇8：初一写初中亲情作文800字左右

《什么时候》

什么时候，开始不在意外公了？

今天回到老家，一进院子看到的是外公一个人坐在客厅，百无聊赖地看着电视。与其说他是看电视，不如说他是对着电视发呆。发一会呆，再无聊地换台，换来换去，仿佛是找不到自己喜欢的节目，最终叹一口气，将遥控器置于一旁，再继续发呆。因为白内障，他其实已基本看不清电视画面了。

于是，我踏进门口，高喊一声：外公，我回来了！他干枯的眼里顿时充满了光芒，一切都不再重要。他拄着拐杖，吃力地站起来，颤颤巍巍地走过来，他已经八十多岁，头发根根雪白，岁月无情地蹂躏着他的皮肤，看着外公脸上一道道深刻的沟壑，我的心头不禁一紧什么时候，开始忽略外公的容貌了？

一到老家，我就坐下来写作业，写到一半，妈妈让我把一些吃的拿给外公，被打断思绪的我只得心不甘情不愿地拿过去。一到外公身边，他就拉住我，想聊天，我也只好坐下来。那一瞬间，我感觉既熟悉又陌生什么时候，开始产生这种滋味了？

外公看了我一会儿，就说了句：长得与以前一样啊，你都没变。这话让我更觉不安，外公记着我的样子，可我却从没在意过他的容貌！

此时，外公又起身，想帮我倒一杯水。他一步步慢慢地走向厨房，拿起几年来都属于我的杯子因为我小时候一直霸占着这杯子。先是倒了点凉开水，再兑了些热水，用手摸一摸杯子，发现水很烫，又拿起凉水壶，我先是一愣，随后马上走过来：我自己倒就可以了，不用帮忙的，您回去坐吧。我伸手想拿水壶，他却将壶子放下：我已经倒好了。他满脸笑意，你喝吧。我接过杯子喝了一口。可能因为我打扰了他，他倒的水并不是温度刚好，而是有点烫，烫得我舌头有点发麻。但也许，这是外公倒水时，在水里掺进了自己对外孙女滚烫的爱吧。

我把那些吃的给外公。他小心翼翼地拿过来，像个孩子一样，如此珍惜。因为年龄大了，所以有略微的痴呆。阳光穿过窗帘的缝隙，把自己的足迹留在外公花白的头发上。外公吃着我给的食物，像个孩子似的一脸满足

什么时候，没有离外公这么近了？我一遍又一遍地反省自己、提醒自己。

阳光依旧很好，希望这一刻永远停留。

篇9：初一写初中亲情作文800字左右

生活，像一本大的百科全书，它里面交织了我们许多的感情，他告诉我们什么是亲情，什么是友谊，什么是成功……当我翻阅这本百科全书的时候，我看到了，看到了我第一次感受到亲情……

自从出生后，妈妈就对我的关心少了许多，在妈妈的细心呵护下，就渐渐长大了，上大班了，而我，转眼间也上了初一。还记得那是一个阳光明媚的下午，我的心情却如重，我的书包里只放了几本书，可我却觉得重如千斤，因为书包里面放了一张令我喘不过气的78分的试卷！回到家，爸爸妈妈把我骂了一顿，我伤心极了，跑到房间大哭起来。悄悄地走了进来，我朝她大喊：“你走，你让开，你什么都不懂，我不需要你来怜惜！”却丝毫不生气，反而靠近我，抚摸着我的后背，说：“姐姐，没什么的，一次考差了没关系，你下次考好了就好了，我马上去批评他们，他们不该这样对你。你不要伤心，我请你吃棒棒糖。”我转眼间破涕为笑。说实话，那一次，我并没有感受到给予我的亲情。

喜欢春天，原因是因为她喜欢布谷鸟。她喜欢听“布谷，布谷”的声音。我感受到她的亲情，那是在一个冷飕飕的冬天，学校排练合唱，本来我是主角，没想到，老师竟让另一个女生演主角，但我确实唱的比她好。我感觉受了委屈，一到家，我就大哭起来，妈妈问我怎么了，我不回答，走进来，问我，我把事情告诉了她，她像大人一样说：“布谷，布谷，没关系的，我告诉你，主唱其实也不好，她万一有个地方唱错了，就要挨骂啦！”后来想想，也是。我问她，“布谷，布谷”是什么意思？她笑，又像变戏法儿一样拿出两根棒棒糖，说：“姐姐，我请你吃棒棒糖！”我又笑了。她继续说：“我只对你一个人说‘布谷，布谷’哦，我是想传达希望给你，你要自信哦！”刹那间，我的嘴里不止尝出了棒棒糖的甜味，还尝出了一种亲情，那种甜滋润到了我的心里，我不禁热泪盈眶。我哭了，感动的哭……

的话，我会一直记在心里，那是我第一次感受亲情……以后，每当我遇到挫折时，心头总会浮现出一句话，那是的话，有了她的这句话，多大的困难我都克服了！“布谷，布谷”！

篇10：初一写初中亲情作文800字左右

又一次我装作不经意之间的回头，不出所料的再次看见爸爸那转身没入人群的身影，心头依旧弥漫着温暖。

吃过早饭，我像例行公事一样机械地向爸爸告别，他头也不抬的淡淡地“嗯”了一声，算作是回应。我不经心生寒意，父女之间只剩下如此冷淡的情感交流的方式，熟悉的就像陌生人一样。走出家门，今天是阴天，灰灰的天让人的心情也不舒服，大热天里竟破天荒感到冷。我一人缓缓的走着，不知不觉就走到了校门口。这时，大多数同学都由父母送到校门口，看着他们沉浸在似乎永远无穷无尽的叮咛嘱咐中，一脸不耐烦或者是无所谓的样子。我想，他们还真是身在福中不知福啊！拿我和他们对比，他们就会发现其实要比我幸福得多了。要知道，我有多希望有爸爸妈妈陪伴在我的身边啊！

自从上小学时之后，他们就再也没有接送过我上下学了。爷爷奶奶也因年老体迈无法接送，所以理所当然的，我只能一个人上下学。起初我根本不能接受，为什么上了小学就没人接送呢？幼儿园的时候的“护卫队”去哪里了？有司机老爸的专车接送，开着车窗吹着风，笑得多灿烂啊！那些时光都去哪了？现在，我只能一个人。虽说这么久时间我已经习惯了所有的不习惯，可偶尔还是会感到难受。再加上每个星期都会受到同学们的家长的刺激，心里真是会不舒坦。

好几次我鼓足勇气问他们为什么，妈妈只是浅浅的一笑，转过身忙自己的事；爸爸呢，每次都会巧妙地转移话题，将我的注意力吸引到其它地方。渐渐地，我知道是不可能从他们的口中问出答案，也就放弃了。

就这样，我逐渐不再去追究这件事，甚至几乎就快遗忘了。直到一个早晨，我一个不经意的回头，才将多年来的不解和抱怨完完全全化解。

那是一普通得不能再普通的早晨，我照常一个人走向学校，看到视线里许多我已许久没有亲身经历过的情景，我强迫自己扭过脸，就这么一个不经意之间的回头，我居然看到了爸爸转过身匆匆穿过人群，接着消失不见，就如同不曾出现过一样。但是我清楚地告诉自己：没错，你没有眼花，刚刚爸爸确实是在那个路口，他在看到你平安到校后才离开。也许这么多年他一直是如此，只可惜你没有早些发现，你到底是误会了他。现在，你还能抱怨他对你不够关心，不爱你吗？

就在那一刻，有一种难以言说的感受一直旋绕在心头。原来，爸爸，你一直在默默的守护着我，原来，亲情一直离我不远，只不过是一回头的距离。我庆幸自己发现了这隐形的亲情，这样的隐形，更胜过有形。

篇11：初一写初中亲情作文800字左右

他是我唯一的一个仇敌，我曾经“恨”了他数载，虽然他是我的爸爸。

打小他对我要求就很严格，不管什么时候。当我受伤时，都是妈妈给我包扎，他只是一脸冷漠地说道“下次，小心”而已；每次当我犯错时，他也总是用打和骂来惩罚我。

有一次，他和妈妈出去买东西，我在家写作业，当我写完作业后，我直接去找其他的几个毛根朋友玩了，不久，他骑着车带着妈妈回来了，看见我在外边玩耍，竟然骑着车直接向我撞了过来，我被撞得人仰马翻。

“回家！”他朝着被撞翻的我冷哼了一句，说完他扭头便走，让躺在地上的我倍感失落。是他又让我在朋友丢了最起码的脸，从此我便更恨他了。

但经过那件事后，我对他的印象发生了彻底的改变……

那一次，他和妈妈为家务活的分工而吵架，最后，两人越闹越大，竟然准备离婚分家，知道内幕的我既焦虑又无奈，不知如何是好。

一个激灵，我想到了，我可以使苦肉计。割脉自尽是不错的方法，就拿起我最心爱的小刀，放在了手腕上，“1，2，3，割”心里喊着口号，但结果不尽人意，只是道浅浅的白痕，连皮都没破，那道白痕用嘲弄般的眼神看着我，我顿时怒火暴起，怂什么，“老子十八年后又是一条好汉，”“啊，疼疼”一道血痕出现在手腕上，我架着受伤的手找到正在客厅签离婚协议的父母，“你们不是要离婚么？那就让我的血殷红这张纸。”我把手腕放到那张白纸黑字的协议上，妈妈一看波涛汹涌的血水马上要流出来，竟然吓得捂着脸冲进了厕所，而他一脸则恐慌跑到药箱旁，拿出急救包，手忙脚乱的的给我敷药包扎，粗壮的手指小心的捏着药粉，均匀的撒遍伤口的每个角落，让我麻木的伤口得到一丝丝的温存。

他摸了摸伤口，拿着烟直接去了阳台，大概一个小时后，他带着一身呛人的烟味坐到我的面前，“对不起，你们娘俩放心，我不会同意离婚的，以后别干傻事。”

一道闪闪发光的液体从他眼里流出来。“真的，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我一听，瞬间就高兴地在床上乱打滚，“啊”一个不小心压住了自己的伤口。

一道饱含亲情的目光照射在我的身上，让本来崩裂的伤口渐渐愈合。

篇12：初一写脚印的作文800字左右

两岸青山，细水长流。万物经过春雨的滋润更显勃勃生机，空气中酝酿着微谈的泥腥味。

春雨，阻碍了我们的春游行程。但，并没有浇灭我们去登山，享受“一览众山小”的兴致。

山上长满了杂乱无章的灌木丛，没有石阶，只有一条九曲十八弯的泥山路。山路不算太陡，抬头望去还是感到心惊。

为了安全，登山时父亲跟在我后面。这样，即使我遇到些什么危险，父亲也能及时知道。下过春雨，山路变得湿滑，我提心吊胆地向上挪动脚步，摸索着前方的道路。纵横交错的灌木极力地向山路伸张蔓延，挡住了路的空间，我不得不用手将它们的枝叶推开，探索前方的路况。

春雨滋润过的山路有些疏松，踩在它上面就会形成一步一个脚印。

爬到半山腰，我已经气喘吁吁了。干净的鞋子沾满了脏兮兮的泥土，衣服带上了植物类表面有刺的种子，我便成为了它们种子的传播者。半山腰附近并没有平坦的地方，更没有凉亭。山势开始越来越陡。险隘的山路使我寸步难行。“爸，我们下山吧。上面的路很难行走。”我沮丧的望着前方渺茫的路，不禁叹了口气，为什么路总是这么难走呢？为什么路这么弯呢？为什么这么累人呢？“继续走，别回头，快到山顶了。”父亲斩钉截铁地回绝我的提议。

不远处，有一棵植物的树枝的上挂满了橙红色的果子，散发出诱人的色泽，应该是山上的野果吧。我目不转睛地盯着它们看，就像一个无知的孩子发现一些新鲜有趣的事物。不料，稍不留神我踩到了一块滑溜溜的石块上，向后滑了一下，重心不稳，身子向后倾倒，完了。我害怕得紧闭着眼睛，脑子一片空白，只剩下恐惧。定神后，才发现父亲在后面扶住了我。他一只手紧紧地抓住旁边的植物粗枝，以保持重心平衡，另一只手则撑住我的背。我急忙仿照着父亲扯住植物的粗枝，顺势站了起来。我们不禁捏了把冷汗。“在想什么呢？”父亲生气地敲了敲我的脑袋。我巅手巅脚地缓慢上前迈进，回想刚刚那一幕，依然心有余悸。

经过漫长的时光，我们终于登上了山顶。眺望着远处的风景，享受着迎面吹来的山风，神清气爽。风，吹走了之前的疲倦，留下了一份惬意。以居高临下的角度来欣赏风景，果真别有一番滋味。

再回头看看那条布满我们脚印的山路，正是我们努力前进的印迹。人生何不是如此，每一步都要脚踏实地，稍有差错受路边的诱惑影响就会摔倒。即使路再弯再陡，也要面对它，解决它，才能踏下成功的脚印。

篇13：初一写脚印的作文800字左右

记得六年级下学期期中之时的路是最难走的。我进入了“沼泽地”，到处是浓雾，脚下的路泥泞而危险，一不小心就会掉下去而起不来。就在这片沼泽地里，我留下了一个深深的脚印。

像是被诅咒了一样，每次期中考试的成绩都不佳，这便成了我长期忧虑的问题。尤其是六年级下学期的那次期中考试，几乎完全把我打垮。其实，我早就听说了数学只有72分的成绩，可那毕竟是道听途说，我一直不能够相信那是我的数学成绩。老师公布其中考试成绩的那天，看似外表淡定的我心里早已乱成一团。听说72分的成绩十有八九是真实的，可我多想摆脱这“期中的诅咒”啊。但随着老师念的分数越来越低，我明白那72分是真实的。在老师念到“高天阔――72分”时，我低下头，好让那张极红的脸正常下来。

那天的天气也和我的心情一样，阴沉的天气，压得极低的乌云，还有那让人喘不过来气得闷。

回家之后，我一言未发，把在我书桌上学习的妹妹赶走之后，便安静地写着作业。这与我以往一回家就不停地说话的行为极为不符。妹妹看出了其中蹊跷，便过来问我发生了什么事情。向来对分数不保密的我告诉了妹妹我那72分的数学成绩，长期在我的好成绩压迫下的妹妹幸灾乐祸地喊了起来，“小哥哥满分120分的卷子只考了72分！”至此，这个深深的脚印已经在沼泽里彩霞，如果不及时拔起的话，后果难以设想。

我第二天的士气依然低迷得令人担心，日夜茶饭不香，上课也长长想到那令人脸红的72分。我从来没有对分数这么重视过。

是妈妈给了我一根木棍，帮我走出了沼泽。在得知我拿到72分的成绩后，妈妈并不是批评我二是表扬我、鼓励我。妈妈说我对分数重视就是对学习重视，以后继续保持重视，再加上一些实际的努力，便一定能够取得好成绩的。放学后，为了总结原因，妈妈找到了喻老师“取经”。回家之后，又和我制定学习计划。我的脚开始从沼泽里踏出来。

就是那次危机为我以后的腾飞奠定了基础，它让我更认真，更自信，更快乐地面对学习。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过人生之路的“小沼泽”之后，迎接我的则是广阔的平原，而我将在这广阔的平原上蓄力冲刺迎接中考的挑战。那时，我将再印下一个深深的脚印。我相信，那会是辉煌的而不是痛苦的脚印。

篇14：初一写这就是我作文800字左右

喜欢在下着细雨的春天，丢掉雨伞，接受雨珠轻轻的亲吻；喜欢在吹着微风的夏夜，伴着阵阵的蝉鸣，穿着旱冰鞋围着广场，一圈圈地滑过，感受在仲夏时分难得的凉爽；喜欢在夜半时分，望着窗外的点点繁星，幻想着自己是怎样在海王星上太空漫步，第二天早晨醒来已经连人带被子趴在地上……不管怎样，这就是我。

春天的时候，最喜欢的事莫过于在下着毛毛细雨的清晨，来到一个花丛旁，撑开三，等雨滴在伞上积攒，握住伞把，让伞转起来，让雨水飞洒到地面上，溅起一朵朵剔透的水花，心里就会特别的高兴。玩腻了转伞，又把伞放到一边，闭上眼睛，仰起头让雨点打在脸上，那一丝丝的凉爽好像可以净化人的心灵，顿时会感到一阵轻松。可是这也是要代价的，回到家总是免不了妈妈的一顿唠叨，不过下次依然又弄的湿湿的回家。这，就是我。

夏季已经过去，可带有浓烈夏日气息的炎热还是挥散不去。聒噪的蝉声渐渐消失，我不禁回忆起小时候每当夏日，夜幕倾泻下来，天空中缀满繁星时，小区里几乎每个小孩子都会穿上旱冰鞋，在新闻联播结束后一秒钟准时出门。成群的小孩绕着小区的广场一圈一圈飞快地滑行着。鞋子的轮子与柏油路摩擦的声音密密麻麻地交织成最快乐的夏夜进行曲。正值炎夏，大汗淋漓的我们加快速度，渴望着有一丝凉风拂过面庞。这，就是我。

在我很小的时候，曾经有一个现在看来是那么天马行空而又好笑的想法，就是到海王星上去看海神波塞冬。所以常常在星星洒满夜空的时候，抬起头努力地寻找，想要找到海王星球，并固执的以为那一定是一颗散发着海洋般蓝色光芒的耀眼的星球，还坚持不懈地找了好久，最后自己给自己下了一个结论才结束了这段可笑的时光。这，就是我。

可是，我还是很喜欢看星星，而且边看还会边幻想着我是怎样在那颗遥远的星球上生活、学习。有时，倚在床上，透过半遮着的窗户看到一片小精灵似的星星不禁出了神。不知不觉，第二天醒来时已经四脚朝天地躺在了地上。但这，就是我。

不管是变成“落汤鸡”，还是在闷热的夏夜玩的大汗淋漓，或是不着边际的幻想，我就是我。会在翻来覆去睡不着时，就算是大半夜也还会“叮叮咚咚”地弹琴；会因为一件小事联想到一大堆不相干的东西而忍不住在万分严肃的场合“扑哧”地笑出声来。

可是这有什么办法呢？这，就是我。