高中别语高三作文900字((精选13篇))由网友“海里有只脆脆鲨”投稿提供,以下是小编为大家整理后的高中别语高三作文900字,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:高中别语高三作文900字
高中别语高三作文900字
又是一年春天,桃花开了,校园有好几棵桃树,教室外的小道旁就有一棵,每日花瓣被微风吹落,满满的铺在路上,香远清馨。每每从那一段路过,心旷神怡,所有的烦恼与忧虑一扫而空。身心疲惫时独自在桃树下沉思,享受这一刻的宁静,寻找一种超然物外的感觉。《桃花源记》中桃林“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”我也想要到这样的林中一游,体会“欲穷其林”之感,品味一番这样的诗情画意。如今即将要离去,再也不能看到那棵桃树,在风中摇曳,飘荡淡淡的花香,给人带来心旷神怡的感觉,我想要将它一起带走,但我却不能,它属于这个地方,属于所有进入这个校园的.莘莘学子,它的根深深的扎在这充满书香的地方,给人一道绚丽的风景,一缕清香。三年的时光在它的陪伴中匆匆而过,日征月迈,日复一日,年复一年,它见证了我的成长,我看遍了它的花谢花开。
看似漫长的三年……六月盛夏是我离开的日子,“多情自古伤离别。”而我却应笑着离去,这一切都是美好的,我青春的一部分留在了这里,“此去经年,应是良辰好景。”我没有满载而归,却也收获颇多,怀揣着梦想而来,又怀揣着梦想而去。激情燃烧的岁月,为自己的人生写下一首诗篇,凸显个性与张扬,尽管只能让这一段时光成为回忆,还是会时时怀念这个地方,让心灵曾激起涟漪的地方,情愫暗生的花园,远离喧嚣的静土,“风声雨声读书声”的乐园。近日,天降小雨我辗转反侧夜不能寐,“天街小雨润如酥”草色碧绿,呈现一幅欣欣向荣的画面,心中却是五味杂陈。
毕业后去哪儿呢?有时感觉虛耗了十几年的光阴,“也许人的一生本该浪费一半珍惜一半,想想浪费的一半方可领悟生命的乐趣,珍惜剩下的一半才能知道生命的意义。”或许投入社会的洪流之中,能找到属于自己的生活哲理,能有一番别样的体会,放松身心积极乐观的去闯荡。霍金曾说过:“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。”
篇2:别作文900字
别作文900字
琴啊琴:
你是我的梦,最初的梦,永远的梦。
也许是一种癖好吧,每当我一打开电视,总会毫不犹豫地换到CCTV音乐频道,一定是它,不会错的!我也不知道我为何这般痴迷,只觉得在冥冥之中的你那甜美的旋律在不住地召唤我,强烈而又急切。我也似乎在寻找,寻找什么?寻找你的身影。
我知道,比起那些在金色大厅中把你演奏的乐手或者乐师,我实在很卑微。我既不懂音符,也没有那娴熟的'技艺,对于音乐,我只是个文盲,名副其实的文盲。
但是,我却从不妄自菲薄,因为,你活在我心里。你是单纯天真的天使,你带走了我的委屈和难过;你是温柔湿润的春雨,你给我干涸的心田上大降甘霖;你是细腻温暖的风儿,驱除了寒冷,融化了覆天盖地的冰雪……只要有你在,我就绝对不会孤单寂寞,你总会奏那优美的旋律来陪伴我。
梦里,也是你。
我幻想我站在富丽堂皇的舞台上,当那刺眼的灯光哗地一打,我便拿起琴弓。琴弓在舒展,丝弦在震颤,动人心弦的旋律啊,如泣,如诉,如梦,如诗,全场鸦雀无声,众目睽睽,唯独我在深情地演奏着。那般令人陶醉呀。可是,每当我醒来的时候,一切都没有了,不复存在,无踪无影。但我坚信—总有一天,那不会再是个梦。
于是我起身追逐,不顾一切地追啊追啊。每一次都那么信心十足,可每一次,却都是乘兴而来,败兴而归。你,归根结底还是那么遥不可及,若隐若现,你朦朦胧胧的身影,什么时候才能变得清晰?
无数次的失败之后,这一次,我累了,我真的累了,我不得不又一次一无所获地归来。我右脚拖着泥泞,左脚还带着沙尘,想想自己的这一路,无论昨日怎样劳累,到了今天,结果还不都是大同小异?
“算了吧!”我疲惫地说。既然一切都是徒劳,还不如痛痛快快地说声放弃。
可我不甘心啊,我不甘心,你知道吗,你,懂吗!但我又能如何?再去拼吗?去追吗?不!我不会了,真的不会了。
或许,这是最好的结局,也许唯有我勇敢地说出“放弃”二字,我们才不至于如此伤感。这回,我们说再见吧。再见?不,再也不要见了,我怕我们都难过。
哦,我也只能说:“别了吧,别了吧,我至亲至爱的小提琴。”
别了吧,别了吧。
但我会记得,你是我的梦,最初的梦,永远的,梦。
不说了,不说了,别了。
篇3:高中高三作文900字:苏轼
高中高三作文900字:苏轼
当盛唐消逝,成为历史,当那些才华四溢的风流人物成为历史,本以为之后的岁月里会变的不堪回首。不过还好有了苏轼来弥补。
爱情
古代,一个男尊女卑的时代,何来爱情?父母之命,媒妁之约就是爱,门当户对就是爱,两小无猜,亲上加亲就是爱。人类伟大的感情就这样被压制。
然而压不住苏轼。
花褪残红之时,燕子双飞之际。苏轼去寻找心中的爱。“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。”徘徊在高墙之外,那边秋千的'吱呀声合着轻盈的笑声激起了心中的涟漪。等待着,希望可以重逢。然而“多情却被无情恼”。笑声渐息,只留下多情的长叹。
数十年后,头发由黑到白,多情的心变成了独钟。可是只有“千里孤坟无处话凄凉”的悲伤。爱情找到了,却那么短。十年的生死,时间,空间发生了巨变,无法改变爱。在孤坟前驻足,想着再见面时的情景“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”一切都无法改变了,你在里头,我在外头,我们还能见面吗?
也许是上天的怜悯。一夜幽梦实现了他的愿望。然而却是“相顾无言,惟有泪千行。”十年的孤寂和思念在相逢的那一刻也只有泪能表达。
人生
“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”道出了自己的愿望。面对明月,举起一杯浊酒。人生似乎太艰辛了,于是想乘风而去,可是飞出又有合用?正是少年何不干一番大事?况且可以“起舞弄清影”,人间也可做天堂。于是他决定:要改变世事!
他成功的站到了高台上。可是那是很危险的,众人嫉妒他,排挤他。“乌台诗案”之荒唐将他挤出了都市。“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。”在残月下漫步,孤独又谁知?“惊起却回头,有恨无人省。”在官场上行走,仇恨又有谁知?也许只有这轮残月吧。一张张邪恶的笑脸在他四处漂浮,那些无耻小人以为可以将他打败。可是没有,“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”是他唯一的态度,即使无处可依,我还有自己,还有我的脊梁可以支撑。世道扭曲又如何?孤独一生又如何?“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生!”淡淡的一笑,接住了所有的打击。我不会改变,我会成功的。回首过去,他看清了“也无风雨也无晴”世上浮荣本是虚无,世上艰辛本是虚无。我一定可以“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”只是如今小人当道,一切都会好起来的。只需努力,我终会“左牵黄,右擎苍,遣冯唐!”
可是上天似乎是嫉妒他。他始终无法实现愿望。终于他老了。本以为他会放弃。可是当他蹒跚在兰溪旁,望着自己弓形的身躯依旧喊道:“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”老了又何妨?我还可以率领千骑卷过平岗!
我读苏轼,读出了那份执着,那份坚强,那份自信,那份乐观!
篇4:别话高三作文
别话高三作文
我不记得六年前你失恋的样子,也没见过你痛哭。是的,那天你偷偷躲起来哭了很久很久。
我也很久没有谈恋爱,我也不知道怎么去安慰一个失恋的人,我能感受到你的难过可是我没办法感同身受,除了只言片语的安慰,好像没有什么作用,已经成既定的现实,一个已放手不爱,一个放不开手,于是苦苦纠缠。
我见过他们爱情的长跑,没见过他们的酸甜苦辣,我知道他们感情很好,双方已经见过家长,没有意外就会结婚。后来,你突然跟我谈起你们之间那些不愉快和快要分手的'事,意料之外情理之中。我见过太多分分合合,见怪不怪了,感情这种事强求不来,委屈不得。
不去说那些余生会有的温暖,不去苦苦纠缠,终究会成为过去的故事,因为放不下于是长成心里的一根刺,轻轻一碰就会痛。有时候对一个人依赖就会成习惯,失去了就会痛彻心扉,我不知道你们经历了什么,但彼此存在的那些温暖都会在。
篇5:高三叙事作文:我的高中900字
记得刚刚进入那所有着银白色校名的学校时,有一点微弱的期盼——在那里成长。
分到了班上却是很茫茫然,一切真的真的都很陌生,而交谈却不是我的长项。因为陌生,所以老师对我是纵容的,父母对我是纵容的,连我对我自己也是纵容的。纵容到我忘记了怎样学习,忘了来这里的目的,忘了曾经的理想。当某天回头去看我的生活时,我哑然失笑。
高一的一天晚上,我哭了。为了一个陌生的同学,因为她好晚好晚还在用电告筒预习,而我,心里空空的在那里失眠。我哭得很大声,我觉得心里像长出了一个黑洞,像要把我撕裂一样的痛。被我吵醒的同学一脸茫茫然,忍着不快问我怎么了。我哭得说不出话。于是,她们准备叫学生院院长送我去医院。我只得停下哭泣制止,然后说,我做恶梦了。
我真的做了好长好长一个恶梦,直到现在想起来我还心脏无力。
高一快结束的时候分班,我问朋友报什么班,有文有理,于是,我在问卷可文可理的选项上画了勾。结果,上了理科班。而在此之前我第一次逃了课。那是星期二天上午的最后一节语文课,我离开教室在温暖的阳光下呆呆的坐了很久,看着阳光透过树叶斑驳的洒下,我似乎想了很多,又似乎什么都没想,心却是开朗了下。然后我决定,走一步算一步。
时间一天天过去了,我就像醉酒的人,时清醒时迷糊。名次按着抛物线的方式坠落,第一次痛过之后,我心居然开始对此麻林,泪从不曾因此而流。我也想流泪,洗刷那些放在脑海里麻木心灵的毒药,可是,它不愿意降落。
班主任找过我很多次,从利声责备到软言相劝,从家庭不易到未来生活,说得不少,我却一直安静的站在那里望着他。最后一次,他说,你自己想怎样就怎样吧,未来是你自己的,说太多你不听我也没有办法。
那么多次谈话,我不是什么都没有想。我也想要振作,想要发奋,可是却还是那样子。到底是什么时候什么原因让我这样,这样无可救药?从那后我开始常常望着天空思考。
这一天,窗外的天蓝得有点透明,仿佛风平浪静的大海,也像我曾经懵懂天真的年华,纯净得没有一丝杂质。我在自己单纯理想的世界中长大,所以当我开始看到社会的黑暗面时,从小到大养成的理念瞬间动摇,我开始去怀疑自己以前对世界是“纯,善,美”的观念是错误的,同时也产生一种深深的不安。这种不安*了我对日常生活学习所有的动力和信心。于是出现了那样堕落的我。
当答案明朗,我抑止不住的悲伤,因为,那些曾经的骄傲,理想,全部在高考结束时完结。
篇6:高中作文900字
高中作文父爱如山作文
父爱如山,高大而雄伟;父爱如水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉。在我们的生活中,父爱不如母爱伟大,它普通而平常;父爱不如母爱深刻,它浅浅地在生活中印下一道道痕迹;父爱不如母爱美丽,它是撒在生活中的点点滴滴。
一天下午,爸爸让我写数学作业。我回到房间,坐下来,并没有拿起笔,而是拿起了三本杂志看了起来。我想:就看一会儿,爸爸不会发现的!于是,我高高兴兴地看了起来,却不知两个小时已经从我指尖溜走了。突然,门开了!“好好!你写多少作业了?”我被这句话吓得从椅子上跳了起来。“你给我过来!不写作业,在这看杂志,你是不是想12点睡觉了!你知不知道马上就要小生初了啊?现在时间多宝贵,你还不好好做题,在这看杂志!到时候你考不好就上航天中学!”爸爸的脸涨得通红,双眼瞪得像铜铃一样大,他又冲我吼道:“你今天必须把这套题做完了!不然你就别吃饭,别睡觉!我让你长点记性,看你以后还敢浪费时间!”说完还恶狠狠地瞪了我一眼,摔门而去。我呆呆地站在那儿,心理想:倒霉!不做完题不能吃饭、睡觉啊!我极不情愿地慢吞吞地写着厚厚的一套题。困倦很快就向我袭来,两个眼皮不停的“打架”,我用手揉啊揉,好不容易才把它们分开,肚子又叽里咕噜地一个劲儿闹革命。哪怕是能喝上一碗粥也好啊!爸爸真冷血真绝情!他就真的忍心看着他的宝贝女儿饿着吗?饿也得忍着!谁让我浪费时间呢!赶紧做题,下回可得抓紧时间啦!
过了三个小时,才将题做完。
“来,好好!我把饭菜又热了一遍,赶紧吃吧!”爸爸此时变得那么和蔼可亲,“下次别这样了,现在是关键时刻,你就得好好学习,要不然你去哪儿上初中阿?我这也是替你着急!”我抬头望了望爸爸,原来黑色的头发,如今已经白了好几根,原来光洁的额头,如今已有了几道深深的皱纹。我才发现:爸爸为我操劳了太多,已经老了。
父爱虽然严厉但充满呵护。爸爸用惩罚的方式,让我知道了应该珍惜时间,规划好学习与生活,谢谢爸爸!
有关团结的高中作文
看一个班子好不好,首要一条是看团结不团结,团结是村二委班子自身建设的一个重大课题,是党支部和村委会的凝聚力、战斗力、号召力的重要保证。团结的班子要有团结的办法,那么,在新形势下如何搞好三委班子的团结,我认为从五个方面着手: 一、事业是班子团结的基础,搞好班子的团结,不能就团结面抓团结,应该有鲜明的目的和载体,这个目的和载体就是把村级经济建设搞上去,要使“一班人”明确肩负的重任,把思想境界提高到履行神圣使命上来,真正做到上不愧党,下不愧群众;前不愧先任者,后不愧来者,要切实理清工作思路,确定村级各项事业的发展目标,努力把“一班人”的精力引导到抓好各项事业建设上来。首先班子成员要进行科学的分工,明确责任,营造一个人人有事业干,人人争先干事的氛围,把“一班人”的聪明才智转化到放心、放手、放胆地抓工作落实上来。实践证明,事业是班子团结的基础和载体。 二、感情是班子团结的纽带,班子成员之间的感情不是自然而来的,要靠精心培养,每个面员都要努力做到“四个互相,一个来往”,即人人都有长处,要互相学习;人人都有难处,要互相关心;人人都有短处,要互相提醒,人人都有错处,要互相理解,有事没事常来往,大事小事好商量,只要能自觉做到这几点,感情就有了,团结就好了。 三、原则性与灵活性的统一是班子团结的关键,班子的团结要有原则性,没有原则性的团结长不了,但也要有灵活性,没有灵活性的团结也不行,二者是对立统一的,不可偏颇。首先是原则不让步,一定要在重大原则问题上把握准,坚持好。其次是灵活不离谱,,灵活只是手段,其目的仍然是为了更好的坚持和贯彻原则性。 四、书记、主任是班子团结的核心,搞好班子的团结,不是哪个成员的事,人人都有责任,但书记、主任是班子的“正副班长”,其团结是否尤为重要,只有书记、主任团结了,才能带动“一班人”的团结,反之则会出大问题。 五、实践是检验班子团结的标准,班子团结与否,必须在长期实践中才能检验出来,一是能经得住时间的考验,班子的团结一时容易,长期难,看一届班子团结不团结,既要看开头、中间怎么样,更要看续如何,只有到最后才能下团结与否的结论。二是能经得住各种重要关口的考验,比如功过是非的关口等;三是能经得住经济建设的考验,一届班子如果很团结,最终必定能够把经济带上去。能不能把经济和各项事业建设全面搞上去,是检验班子是否团结的最重要的实践标准。
高中搞笑作文
走进校园,随便找个同学问一句:“你怕写作文吗?”估计回答“不怕”的屈指可数吧。为什么呢?做数学题,只要你懂了公式,就能算出来。可是,写作文就不一样,即使把语文课本背得滚瓜烂熟,写起作文来未必顺手。于是乎每到作文课放眼望去尽是抓耳搔腮和咬笔杆的,等下课后收上来的作文多是七拼八凑的,更有些在作文中闹出了大笑话。不信?一起来看看。
今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学,突然他的车气门芯坏了,我就把我车上的拔下来给他装上,我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)
我们经过一家百货商店时,我不禁感慨道:啊!看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用,当我注视老大爷的时候,冷不丁岔道里冲出来一位老太太,说时迟那时快,“唧”的一声,我来了个紧急刹车,可还是把老太太撞飞了起来,手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起来拔腿就跑,(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说:“小伙子骑车慢点,我要不是急着赶回家给孙子喂奶,今天有你好看!”
心有余悸地赶到学校,正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课,按照惯例,由于听不懂,每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排,我身后即是教室后门,每次下课,都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是,老师破天荒地叫我回答问题,酣睡中的我被同桌叫醒,以为下课了,遂起身拉开后门走出教室。三分钟后,我在教室外感觉环境异样,随即快步赶回教室,只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火,她重复了一遍问题,可我迷迷糊糊地啥也说不出,就那样傻站着大约过了一分钟零十秒,老师不耐烦地说:“你会不会呀?不会也吱一声啊!”于是我气沉丹田很大声地说:“吱。”老师当场晕倒。
关于自强的高中作文的题目
如今的社会,最受人重视的是能力的培养.所谓能力的培养,就是指要培养我们的独立性.我们不仅要成绩优异,还要学会自立自强,如果说人的一生中,连这一条原则都没有的话,那就等于白活了.就好像说一棵树,如果它都连雨水和阳光都不能自己吸收,还谈得上生根发芽吗? 我们是不能做温室里的花朵的,没有一个人能让我们依靠终身,任何事情都要靠我们自己,我们该学会自立学会自强.
也许你们都听过这个故事了,但在这里,我不得不再重复一遍.是这样的:有一个懒汉,他懒得都让人难以想象!每天都躺在床上,不去走动,都是让母亲替自己做任何一件事.后来,母亲要外出,但又害怕儿子因为懒惰而饿死.所以,就做了一块大饼挂在儿子脖子上,让儿子在她外出时也可以吃上食物,而不被饿死.母亲离家后的前些天,儿子还会张开嘴来吃上几口大饼,可后来几天,儿子就因为饼的上面被吃完了,而不想抬起头咬一口!直到他饿死为止.这个重复了N遍的故事,难道还不能唤醒我们吗?它说明了什么?说明了我们无论做什么事,都是不可以依赖别人的,如果一旦没有了依赖,那后果将会是怎样呢?结果不难想象吧?再有,美国的一所小学,学校为了扩大锻炼器材,就让学生去每家每户卖馅饼,然后把他们挣来的钱给学校来买体育器材.其中有一个中国学生,他可从来没有去卖过东西,又是害怕自己说不清,又是害怕客户不配合,再加上父母的劝阻,都说还是让他们来帮助这名中国学生.但后来学生还是下定决心自己去闯一闯.他忧心忡忡的来到一户人家门前,轻轻敲了敲门.门开了,出现了一个黄头发、蓝眼睛的叔叔,他和蔼可亲的用英文说:“你好啊,请问有什么事吗?需要我帮忙吗?”于是,这名中国学生就像背书一样把事情的来龙去脉讲了一遍,令他没有想到的是,这位叔叔居然一下就相信了这个外国孩子的话,答应了这个学生的要求,还先把钱付了.随后,这名学生就有了胆量,又和好几家做了买卖,没想到都成功了.这也是我们自立自强的一个表现.并且,从这篇文章我们可以知道,中国的学生的的确确是缺少自立自强的能力啊!
难道我们还不应该开始自立自强吗? 我们就犹如一颗嫩嫩的青草,确实需要一些人的精心呵护,但是,在人们呵护的过程中,也同样要学会独立.否则,哪天没有了人类的呵护,那将怎么办?看着自己在狂风暴雨中自生自灭吗?
我的高中生活作文
曾经的走过,有欢笑,又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日?——题记
走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段曾经。
高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远……
每天,似乎千篇 一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!作文
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是,那光明,可望不可即……
每天走在规定的行程上,思想着停止它的办法——无解。于是,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。作文
原来,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自己,完全适应这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我,只好轻轻地一笑而过。
就在每天必走的食堂与教室的连线上,我思考着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……
最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字……
现在高中的自己,愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。
高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情绪。因为我中奖感谢,感谢曾有这么一段过去。
篇7:高中作文900字
摘要:巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”
正文:时间在流逝
时间如流水一去永不回,时间的流逝比水更决绝。水是可以停留下来的,水也可能会倒流,可时间呢?你能使它停下来等你吗?哪怕零点零一秒,是永远不可能的。
自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋学习或者努力工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行的时候,那么多半你是无所事事或者百无聊赖。
我们无法改变时间的长短,但是我们可以把握住时间,不让它从我们身边溜走。我们可以把以前十分钟能完成的事情用五分钟就可以完成,我们就多了五分钟的时间,从流逝的时间里抢来了五分钟。在学习中如果能把握好时间的话,我们的学习成绩就会更上一层楼。与时间赛跑也不是不可能的,主要是在于你有没有让时间流逝,你有没有把握住自己的时间。
巴尔扎克说:“时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为在任何财富都是时间与活动的化合之后的节约。”马克思对时间的归纳富有哲学,他认为任何节约归根结底是时间的节约。毛泽东说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥万逑,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”现在我们珍惜时间,把握时间还不算晚。我们对待时间就要像对待自己的生命一样。就像那首歌唱的一样“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”如果没有时间观念的话,我们何谈未来,何谈梦想。
同学们,从现在起不要再让时间从我们上课发呆、睡觉,每天无事可做中流走了。流逝的不是时间而是你将来要走向社会面对的惨淡的人生现实,是你以后哭天喊地谁没钱没权的现实。是你看着别人开豪车,住豪宅的羡慕。没有人想变成那样,但是你不珍惜时间,这就是真实的社会,知识可以改变命运,请记住这句话,命运是把握在你自己手中的。
时间在流逝;唯有把握好时间,才能让人永远保持旺盛的生命力,人生之路才会越走越远。
篇8:高中900字作文
每天随着太阳的东升西落,过着随遇而安的生活。
在我眼中好像每天就只有吃喝学这几个经典名词,而且总是怀着悲观,消极的态度生活着,好像生活中就没有值得我去品味、珍惜、留念的。
然而很幸运,还好这样的我还有几个发小一直在身边。他们对我这些行为是万般无奈,就好像无论怎样说我,劝我教我都是无济于事。我看着他们绝望的眼神,无动于衷。
那天我和朋友去上学,大清早在公交车上,由于没座了,我和朋友都站着,我处于昏昏欲睡的状态,突然一个急刹车,原来是一位腿脚不便老爷爷要上车,走在一位青年旁边,青年看起来好像丝毫没有让位的意思,只是静静坐着纹丝不动。车上的人纷纷议论这,青年好像并不在意,过了一会儿,青年下车了,一股寒风刺骨。这时,车上的乘客才恍然大悟,原来车位青年座位旁边窗户上的玻璃破着个大洞,青年有用他的身体为车上的乘客遮挡寒风。下车后,朋友发出感慨说:“哎,真伟大,刚开始还冤枉他了!”我面不改色,还随口说了声:“切,有什么!”
他愤怒了说:“喂,有没有良心,就这么固执,这么没心没肺,你这样是对生活,对你自己的不负责任,你这样活着更没意思,生活这么美好,可你却总是连个招呼都不打就拒绝他带来的美好,而美好却还总是在你身边围绕,等待着你去触摸它,体验它。醒醒吧!去做些有意义的事,体验生活的美好,唤醒你那即将死去的灵魂,让你生活得更充实,更有趣些,不好么?
这次我居然冷静的没有逃避的听他说完,渐渐地我有些思绪飞扬,竟然投入的去理解他的话,第二天,我对他说我想体验他口中那份所谓为的生活的美好。她顿时傻了眼,但还是很欣慰。之后,随他一起,在上下学的公交车上给老年人让座,他们投来感谢的目光,说着感谢的话语,我有些不知所措,但内心更多的还是欢喜。我学着观察生活,给同学们打闹,带给我的是无穷的乐趣,让我体会到的是前所未有的快乐美好。慢慢的,随着周围的人和事,我的心结被打开了,神经被触动了。之后的生活,我便是带着一颗积极、向上、阳光的心态,经常细细品味、观察、体验、享受生活带来的这中美好和乐趣,从此,我的生活中又多了些珍惜、帮助、温暖等更多的名词。因为只有这样细细品味,慢慢观察,才会真正感受道快乐、温暖,就像佐料一样,掏的俞碎磨得俞细才会品尝到浓烈的香。
这种香的可口,甜的浓烈,香的醇厚,天的美妙,真是好滋味,香甜好滋味。
篇9:高中900字作文
我是一个可怕的人,总是灵光一道闪过许多不可理喻的想法。有很多时候,它们被突然而来的一阵风,携着云的香气,吹散了。剩下缕缕片片,就像手指沾染的墨迹,在我的每一次呼吸过后,变淡,变淡。我一直相信,这些历经沧桑的墨迹,最终全都悄悄沉淀下来,然后,渗入骨髓。
王菲在歌里唱:
就算天空再深/看不见裂痕/眉头仍骤满密云/就算一屋暗灯/照不穿我身/仍可反映你心
血肉之躯里的暗涌,才让我觉得风是那样凄冽,世界是那么真实。
我是个悲观到骨子里的人。我总是不断地朝前走,因为前方道路无比漆黑,纵然身后灯火摇曳,我也不会原地打转。看到一朵花开就想到凋零,看到一缕残云就知道当我转身离开,它就会被吹散,无影无踪。但,我还是头也不回地,离开了。
席慕蓉在诗里吟唱:
青春必得荒.唐/爱必得忧伤。
没有一个童话,镌刻成刻骨铭心的记忆。一场轻易的血腥,就足够虚脱,像朝大石头狠狠砸过去的鸡蛋。所以,我有理由,不相信。
我是个极度控制且残忍的人。我总是看着镜子里的人说谎,然后一笑过之。听到一句足以令我怔住的话,却继续云淡风清地行走,只有我自己知道,有一刻,我的眼神变得空洞涣散。我时常想,如果一条鲨鱼向我张开血盆大口,我也会毫不犹豫地散步进去。而它一千多颗锋利的牙齿,于我而言,不过是一帘幕布。
那句令我怔住的话:
最好的状态是与世界相距,让自己独立。
我奔跑着远离,扩大着与世界的距离,直到与世为敌。我疯狂地战斗,身形日渐强大,直到独立地开始自卑。
我是个孤独而自私的人。我时常仰望天空,湛蓝色、雪白色、霾灰色,漆黑色、橘黄色,绘成一道忧伤的颜色。天与吾皆无尽也,无尽是最孤独的永生,永生是最永恒的禁锢,禁锢是最悲哀的无尽。于是,我小心翼翼捧着掌心孤傲的同情,寻觅它的宿主。有一天,我鼓起勇气献出我的同情,就像是公主送出了自己最漂亮最衷爱的裙子。而这条裙子没有像她所希望的那样,穿在自己最同情的灰姑娘的身上。当着公主的面,灰姑娘把裙子卖给了巫婆,赚取了好一笔钱。后来,公主再也没有送出过它的裙子。
舒婷说:
我是个孤独的人,孤独的人是可耻的,我是个可耻的人。
走在冷风中,我是个可怕的人,悲观的人,残忍的人,孤独的人,自私的人。一开始,我只想做个温暖的人。
篇10:高中作文900字
“时间”这个联系着曾经与未来,记载着瞬间与永恒的光辉,谱写着每个人的完美结局。时间缓缓流逝,无论是谁都逃不开该有的宿命。揭开时间的面纱,时间又轻轻驰去,带走了生命却留下了灵魂,仿佛一魂穿千年。
听着那时间的心跳,触摸那强烈的脉搏,呼吸她的芬芳,我有一种掀开她面纱的冲动,抑住狂跳的心脏,手指落下之际…刹那刺眼的光芒,将我卷入其中,昏昏欲睡之际,有个遥远的老人的声音叹道:“一万年太久,只争朝夕。”如此感伤,也许时间是伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
那束光芒重新闪进脑海,我似乎看到王勃命运多舛的一生。六岁善文辞,七岁称“神童”,十六岁对策及第,如此英才却连遭天人妒。二十岁被贬看望父亲时,恰逢都督阎公邀,信手一挥便有精彩绝伦,千古传诵的《滕王阁序》。“穷且益坚,不坠青云之志”,他用昂扬的姿态,走过人世。他的人生就好比流星划过天际的短暂,可就是这短暂的光芒,使他有了自己的精彩。反观我们,拥有如此青春年华,难道非得让时间从指缝偷偷溜走吗?
的确人生是否短暂不足为奇,一个人的人生是可以光辉灿烂,将灵魂留于世间,却也会残破不堪,生命漫长而平凡。一声响亮的啼哭打破了沉寂,光辉笼罩金溪,这方土地上方仲永降生了,他从小就喜欢笔墨纸砚,五岁便可挥笔诗成,文采非凡。所以同县人常请这位“神童”题诗,他的天赋与生俱来,可命运之神却没有眷顾他。父亲因有利可图,于是每天拉着他四处拜访通县的人,随着时间的流逝,十二三岁时,他的才华伴着时光悄然隐去光芒,最终度过平凡的一生。
我将那面纱轻轻掩上,只此默默流泪。岁月还魂,魂会千年,对于历史个人是微不足道的,有的人可以被历史记住,但有的人犹如在微空中活了一辈子,最终随风而去。岁月会承载悲伤的结局,却也会留下古人对梦想追求的坚守,沉淀的是他们豁达的意念,坚持的成果。那么我们的岁月又将谱写怎样的'结局?
如今,每每从电脑屏上一一划过,看到一个个令人心惊的跳楼自杀案件,美好的青春,就此告别。难道漫长的岁月就单单教会了我们这些吗?难道我们的心智还不如古人看得透彻吗?岁月还魂,你还能读懂古人的心境吗?
仲永给我们以启迪,王勃给我们以力量,他们的结局虽已注定,可是他们的灵魂却将徘徊未来。感叹他们灵魂中的坚定,感叹他们对短暂生命的热爱,感叹他们字字珠玑的诗词。岁月还魂,那灵魂将伴我们成长。
篇11:高中作文900字
小时候最慌年,一到过年的时候就心里特别高兴,离过年还差好几天,就闻到了过年的气息,因为从人们脸上高兴的笑容就可以看出来,年是是大人的忙碌的一个大节日,更是我们小孩日盼夜盼的节日,过年的时候不仅有新衣服穿而且还有好吃的,每天肚子撑的鼓鼓的很满足,更重要的是过年的时候还要压岁钱。
一到过年就可以收小红包,我们这群小孩这跑跑那跑跑忙着拜年,当然是为了压岁钱,除夕夜我们一家人坐在一起吃年夜饭满桌子丰盛的菜,都是我最爱吃的,红烧肉,小龙虾,姥爷说,这些我们小的时候连吃都吃不饱更别提吃的好了,现在生活好了慢慢的富裕起来了,你们是没经过那个年代我们是吃过苦,所以现在觉得幸福的生活真的来之不易,我听完之后点点头,不知道是否真的明白,姥爷笑着说小傻瓜,姥爷还盼着你考个好大学给家里面光宗耀祖呢,我回答道,姥爷你放心吧,我肯定会考一个好大学的,刚说完,行行,来姥爷这给我包一个大红包,好好学习,我高兴极了。
等到晚上我打开红包一看是一张一百的红色的在灯光下面是多么的耀眼,我爱惜的不舍得放手,
篇12:高中作文900字
走进校园,随便找个同学问一句:“你怕写作文吗?”估计回答“不怕”的屈指可数吧。为什么呢?做数学题,只要你懂了公式,就能算出来。可是,写作文就不一样,即使把语文课本背得滚瓜烂熟,写起作文来未必顺手。于是乎每到作文课放眼望去尽是抓耳搔腮和咬笔杆的,等下课后收上来的作文多是七拼八凑的,更有些在作文中闹出了大笑话。不信?一起来看看。
今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学,突然他的车气门芯坏了,我就把我车上的拔下来给他装上,我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)
我们经过一家百货商店时,我不禁感慨道:啊!看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用,当我注视老大爷的时候,冷不丁岔道里冲出来一位老太太,说时迟那时快,“唧”的一声,我来了个紧急刹车,可还是把老太太撞飞了起来,手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起来拔腿就跑,(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说:“小伙子骑车慢点,我要不是急着赶回家给孙子喂奶,今天有你好看!”
心有余悸地赶到学校,正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课,按照惯例,由于听不懂,每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排,我身后即是教室后门,每次下课,都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是,老师破天荒地叫我回答问题,酣睡中的我被同桌叫醒,以为下课了,遂起身拉开后门走出教室。三分钟后,我在教室外感觉环境异样,随即快步赶回教室,只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火,她重复了一遍问题,可我迷迷糊糊地啥也说不出,就那样傻站着大约过了一分钟零十秒,老师不耐烦地说:“你会不会呀?不会也吱一声啊!”于是我气沉丹田很大声地说:“吱。”老师当场晕倒。
关于自强的高中作文的题目
如今的社会,最受人重视的是能力的培养.所谓能力的培养,就是指要培养我们的独立性.我们不仅要成绩优异,还要学会自立自强,如果说人的一生中,连这一条原则都没有的话,那就等于白活了.就好像说一棵树,如果它都连雨水和阳光都不能自己吸收,还谈得上生根发芽吗? 我们是不能做温室里的花朵的,没有一个人能让我们依靠终身,任何事情都要靠我们自己,我们该学会自立学会自强.
也许你们都听过这个故事了,但在这里,我不得不再重复一遍.是这样的:有一个懒汉,他懒得都让人难以想象!每天都躺在床上,不去走动,都是让母亲替自己做任何一件事.后来,母亲要外出,但又害怕儿子因为懒惰而饿死.所以,就做了一块大饼挂在儿子脖子上,让儿子在她外出时也可以吃上食物,而不被饿死.母亲离家后的前些天,儿子还会张开嘴来吃上几口大饼,可后来几天,儿子就因为饼的上面被吃完了,而不想抬起头咬一口!直到他饿死为止.这个重复了N遍的故事,难道还不能唤醒我们吗?它说明了什么?说明了我们无论做什么事,都是不可以依赖别人的,如果一旦没有了依赖,那后果将会是怎样呢?结果不难想象吧?再有,美国的一所小学,学校为了扩大锻炼器材,就让学生去每家每户卖馅饼,然后把他们挣来的钱给学校来买体育器材.其中有一个中国学生,他可从来没有去卖过东西,又是害怕自己说不清,又是害怕客户不配合,再加上父母的劝阻,都说还是让他们来帮助这名中国学生.但后来学生还是下定决心自己去闯一闯.他忧心忡忡的来到一户人家门前,轻轻敲了敲门.门开了,出现了一个黄头发、蓝眼睛的叔叔,他和蔼可亲的用英文说:“你好啊,请问有什么事吗?需要我帮忙吗?”于是,这名中国学生就像背书一样把事情的来龙去脉讲了一遍,令他没有想到的是,这位叔叔居然一下就相信了这个外国孩子的话,答应了这个学生的要求,还先把钱付了.随后,这名学生就有了胆量,又和好几家做了买卖,没想到都成功了.这也是我们自立自强的一个表现.并且,从这篇文章我们可以知道,中国的学生的的确确是缺少自立自强的能力啊!
难道我们还不应该开始自立自强吗? 我们就犹如一颗嫩嫩的青草,确实需要一些人的精心呵护,但是,在人们呵护的过程中,也同样要学会独立.否则,哪天没有了人类的呵护,那将怎么办?看着自己在狂风暴雨中自生自灭吗?
篇13:别写错别字作文900字
别写错别字作文900字
错别字是我们都会遇到的,然而每次老师都会提醒我们,不要写错别字,不要写错别字。然而我们每次都会写错别字,有时还是一连串的错别字。还记得那年的时候,我经常写错别字,而妈妈却老是提醒我,不要写错别字,不要写错别字。
那个时候,我写字写的不好看,而且一写就会写很多的错别字。那时候,妈妈常常喜欢检查我写的作业,然而每一次发现,都会十分的`不高兴,我也没有办法,只能忍着妈妈对我的斥责。记得那个时候,老师布置了一大堆的作业,都是抄那些课文,一大段一大段的。我都写不完。而且当时也已经是很晚了,所以我只能迅速地写着作业,一写就乱了手脚。
我那时拿着笔,手都速度快得不行,一行一行是字就被我这样写出来了,由于太着急,加上平常给不了写错字的习惯,便老是写错。妈妈走到我的身边检查了我的作业本,一目扫过去,就像机器人的眼睛一样。她看到我写了一大堆的错别字,顿时又斥责道:“你怎么还写错别字,我告诉你很多遍了,要改正写错别字的坏习惯,若是考试也写错别字,分数都丢完了……”
一大堆的话顿时像一串串面条一样,顿时涌进我的脑海,我麻木地坐在椅子上,什么话都说不出来。渐渐的,日子久了,我却老是忘记妈妈从前告诉我的话,“不要写错别字……”这句话飘在我的脑海里。可是我写着写着,在课堂写着老师布置的作业,又时不时地想起了妈妈的话。我习惯性的写着那些字,大概是很难改过来。
老师将作业本收回去的时候,我停下来笔。等老师改完作业本发下来时又说道:“我发现还有很多同学写错别字,希望下次不要再出现这种情况了!”老师让同学将本子发了下去,我打开本子一看,只发现本子上圈着密密麻麻的红圈,是那么醒目刺眼。我关上本子叹了一口气,这错别字怎么那么难改?我失落的回到家里,看了妈妈一眼,想着要写作业的时候,我就害怕了起来。
真怕她又说我。我无奈地问妈妈:“妈妈,到底怎么样才能把写错别字的习惯改掉?”妈妈一听我说的话,顿时明白了我还在继续写着错别字。但她却没有斥责我,而是说:“用心写,看清楚,不要分心,记住这些字的样子,这样就不会分心了。”
我听了妈妈的话,之后果然是不写错别字了!不过我又突然怀念妈妈常常跟我说,“不要写错别字……”这句话了。
★ 初中老师毕业感言
★ 毕业感言老师
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