痕迹高一作文750字（精选22篇）由网友“沈大人的高马尾”投稿提供，以下是小编为大家准备的痕迹高一作文750字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：痕迹高一作文750字
痕迹高一作文750字
一把剃刀留下的痕迹能有多深？
拿得起一把剃刀的人，恐怕只有老平头儿一个人吧，何况他用惯了剃刀给别人剃头了。
街角处，是老平头儿的店，这是一家和他一样老的店。店面只有一间，玻璃移门边的水泥墙上用红漆漆上了“理发店”三个字，许是漆的时候潦草了些，有漆沿着墙壁滑落，张牙舞爪的。店里只有两张理发椅，黑色的脊皮星星点点地脱落，弹出黄色海绵芯子。另外的便只有一个洗发池子和几面镜子，那镜子倒很是明亮，几乎不曾落了灰。
起初，老平头儿生意挺好，这把剃刀给人们头上留下的.痕迹样式虽然不多，但却让街坊四邻都爱光顾。可近几年，各种美发沙龙开遍大街小巷，大家都渐渐淡忘了那把剃刀，那个老平头儿了，剃刀在人们心中的痕迹越来越淡。
可老平头儿舍不得他的剃刀，舍不得剃头这项老技术，这把剃刀带给他的不仅仅是收入，更是把他从小平头儿剃成了老平头儿，一剃刀一剃刀地刻深了他脸上的皱纹，花白了他的头发。所以，更多数时候，常能看见老平头儿搬着个小凳，坐在已经褪了色的红漆前面，闷头抽着烟，用布擦拭着他的剃刀。烟雾缭绕之中，那忽明忽现的火星子烫平了日子里波澜的苦楚，那布擦净了日子里的阴霾。
其实，并非老平头儿的手艺因年纪大而不好，相反，他的手艺让邻居们但凡是有了新生儿要剃头的都来找他，夸说：“老平头儿的手艺我们放心呐！”这时候老平头儿就会咧着他泛黄的老牙，憨憨地笑着，麻利地剃起了头。不多时，手将衣罩子一解开，在空中一扬，便是完工。不过，这时候又只剩下了老平头儿和他的剃刀了。
现如今，再次经过老平头儿的理发店，竟意外发现，原本已经褪色的红漆重又刷上了一遍，在阳光下闪着别样的光彩。玻璃移门上贴上了红底黑字的招学徒工的告示。老平头儿至今都没有放弃这门手艺，这把剃刀应该被传承下去。只是不知道是否会有一个像老平头儿一样的“小平头儿”出现？
一把剃刀留下的痕迹，于顾客，很浅很浅，浅到只是一种打理头发的方式或是一个发型，会被时间所淡忘。于老平头儿呢？很深很深吧，深到他一把剃刀一拿就是一辈子。可是，这样的痕迹，随着时代的潮流冲刷，慢慢淡去，剃刀在越来越少的人手中握着，不禁怅然。
一把剃刀的痕迹啊，深深浅浅。
篇2：痕迹高一作文
痕迹高一作文
那是一个观光三轮车的右踏板，原本的花纹悉数磨尽，其右上部分在阳光下凹陷得有点发光。
嘎吱——嘎吱——，随着三轮车不停摩擦打磨，一圈圈在火热的夏天放大的声音嘈杂而令人生烦。还有4分钟不到了怎么办啊，我焦急地看着前方的人群，以及骑车的老大爷，它穿着灰蓝的汗衫，咖啡泛黄的大中裤，当然有着一顶符合他的草帽，黑黝黝的皮肤有点干枯，可能是由于瘦小还是因为什么原因，他在三轮车上的骑车姿势有点不对劲。他总是喜欢向右倾斜，似乎右脚才是力量的源泉，不过这样使得他动作十分地滑稽且可笑，再稍有些颠时，这些动作在我的眼里犹越发的具有小丑性质。
“快点啊，我急着呢！”妈妈在一旁边扇着手中的纸，一边焦急的催促着。
“行嘞，您坐好咯！”他似乎有些为难，但还是很爽快的答应了。
一个上坡，有稍许的陡，他用力太大了右脚踩空了，在他很快再次将右脚覆上板上刹那，我看到他的右踏板，到此我都不解他是怎样磨才能将厚厚的踏板踩踏成右上那么的薄，呈现出滑坡式，他可能怕我们对他生气，回头讪讪地干笑两声，黑亮朴实的眼神，这时我才注意他的左腿其实是小腿萎缩，所以他才能骑三轮车时本能地向右倾斜，那么火热地天里，那样的一个踏板，那样一个虽浅但深的痕迹，让我想到了早上路边的一个乞丐，他跪坐在嘈杂的.多人流的路边，身上褴褛补丁破旧杂乱，眼神空洞迷离，他向每一个路人展示他残疾的右腿，以及身上的破败，他想得到别人的同情，他刻意安排的每一处痕迹都是那么令人心疼，我当时好像见他可怜，施舍了他一块钱，随后他便向讨好主人的小狗冲我说谢谢，我厌恶地看了看他扬长而去。
嘎吱————嘎吱————，那个老大爷仍在努力地踏着，汗衫完全粘在了他瘦小的身体上，还是向右倾斜，还是那么令人想笑。但此时我打心眼里钦佩他，他用自己的自尊掩饰着自己的不足，却折射出他刚强不息的强烈自尊，如同阳光下那个凹得发光的光滑的右踏板。
我轻轻地拍了拍他的肩“大爷，你慢点蹬，我们不急。”
篇3：痕迹高一作文
总是感叹自己的出身，为何身在一介农民家;总是埋怨父母，为何不能给我良好的物质;总是羡慕他人的家庭条件，为何他们的生活如此优越。为何会有这么多的总是？
也许，某天突然发现自己生活在一个幸福的家庭，他们虽不能给你最好的生活，但他们尽力了。他们面朝黄土，背朝天。那黝黑的皮肤，粗糙的大掌，无一不是为了我们。我们总是感叹命运的不公，难道是真的？也许这个世界是么平的吧！常常在幻想，假若我身为人母，我一定不会像爸妈一样。假如永远是假如。当那天来临时，又会有多少的身不由己，多年后回想起来，也许会觉得自己的想法有多幼稚。
父母的辛劳我们无法体验，他们日出而作，日落而息。还不是为了我们明天的快乐，他们何尝不想给我们优越的生活、良好的物质。但是他们的能力是有限的，家庭的重担早已压得他们喘不过气来，他们肩上扛的是我们家庭的幸福，所以他们才不辞辛劳的奉献，我的父亲才四十出头，他不止是两鬓斑白，而是满头银发，比起五六十岁的人都老了，正是因为家庭的重担，才导致今天的父亲老了。心未老，人先老啊！岁月早已在他的身上留下了道道斑驳的痕迹。
皱纹多了，头发白了，人已老！岁月不饶人，我们更无情！从未知足过，只是一味的索取。
篇4：痕迹高一作文
刚过完年，天渐暖，你思索地问我：冬去哪了？
我回答不上来，只是默默地想去寻找冬的痕迹，默默地将它封存在你的记忆里。
我打开窗，呼吸的却是春暖暖的气息；我赶至乡下，想看看水缸上的，哪怕是薄冰也好，可春光已将它打磨得所剩无几；我拨开草丛，想看看小小的冰珠，可小野花却早已在下边等待……
失落地，我回去了。你黯然垂下了眼帘，有些遗憾地盯着自己的脚尖。我猛然想起，你是多么爱冬天哪！看到冰凌，文静的你会激动地乱叫；看到雪花，体弱的你是第一个冲进雪堆……可如今，你只是在冬的弥留之际，想挽回一些冬的痕迹，这竟成了奢望。
我悄悄地，又开始在小屋四周寻找，你紧紧地跟着我，傻傻地看着一片又一片的春，很平静地呆站着。
嫩芽，小花，暖阳，热乎乎的土壤……我似乎在怀疑，冬是否在这江南小城驻留过，它就不能慷慨地给那女孩多一丝丝快乐吗？
屋顶上，苔藓间，垃圾盒，铁栏杆，青石板……那是什么？莹亮亮的，脆弱地快要融化，却依然折射着太阳的七彩光――是冰花！
我狠狠地掐着你，你幸福地将它捧起，放进许愿瓶里，异常平静地看着它悄悄地融化，送着冬远去……
你满足地喃喃自语：冬走了，走了……
这何不是友谊的力量才让凄凉转而变成一种美？
挽住朋友的渴望，让冬天，让希望永远驻留人间，让你那抹满足的笑永存于我的心间。
篇5：高一痕迹优秀作文
昨夜下过一场小雨，南阁的村庄就如一幅水墨画，湿透透的，却将古韵融入天地。记忆深处的那块好像被打动，回想起往事真是惊叹。
屋后的山上，泥土软软的，黏黏的，一脚下去，就陷在了里面，很难再拔出。我十分讨厌这种天气出门，却喜欢这种腥甜的空气。趁着天晴，外婆要去采棉菜，留着清明节时做青团，那是我最喜欢的食物。我真想看看能做出如此美味的青团的棉菜生长在哪？外婆提着竹篮，我跟在她后面，踏着乡间的小路，走进了大山的怀抱。我们很幸运，没走多久就发现了给株绵菜。它们可能是昨天新生的，嫩绿嫩绿的，仿佛大自然将所有的生机都送给它们了，那绿慢慢的流进我心里。棉菜有着一层毛绒绒的细毛，煞为可爱。我伸出手去，从棉菜最下面掐起，收获了第一株棉菜！我们再往前，却不见棉菜的踪影。我焦急的问：“棉菜躲哪里去了？”外婆笑着说：“因为大家都要做青团，来晚了棉菜就没了。”我一听，心里咯噔一下，如果都采完了怎么办，我就吃不到青团了！我赶紧拉起外婆的手，催她快些，不然棉菜可就没了。外婆乐了：“傻孩子，一下雨就有棉菜啦！”我们沿着小路一直往前，转个弯，一片嫩绿映入眼帘，棉菜们嫩的仿佛能掐出水来。我像发现一片金银财宝，冲着身后的外婆欢呼！我奔向这片绿色，将自己融入着绿中。我拼命的采着，待到暮色四合，也不肯停下。
时间过得可真快啊，我经常这么感叹！想想往事，好像就发生在昨天。心事来潮吧，决定去重温一下那片小路带给我的快乐。脚下的石头路，还是以前的石头路，好像什么都没有变一样。那片竹子林还是那么挺拔高大，其中有几个竹子好像是新年新生的，与其它的竹子不太一样。往上是一个石头搭成的阶梯，儿时的我曾在上面蹦蹦跳跳。阶梯旁有一片顽强生长的野草，还记得那时的我对那片野草下了毒手，拼了命的踩，想想真是愚蠢。大概这就是纯真吧。走到了之前的那片棉菜地，几年的时间，这里真的变了不少。之前对于自己来说的“参天大树”，现在也不过如此。地上杂草众生，都是些说不出名字的草，有高的、矮的、胖的、瘦的，还有漂亮的、丑的，就像五湖四海的大家庭。在寻找，寻找那个曾被我埋下大弹珠。天真的我，天真的儿童，曾以为弹珠种下便可以生长。一棵被红子绳子系上的树下便是我那弹珠所藏之处。时隔多年，我不知还能不能找寻。终于，我找到了那棵树。但是，树下已经布满了野草，定是不能再找到了。那就留着吧，让它代替我，与大自然混为一物。
顺着小路，顺着痕迹，我找寻独家记忆。
篇6：高一痕迹优秀作文
痕迹，某经过的可察觉的形迹。
——题记
我出生在北方的一个小镇上。它小到在地图上找不到任何存在的痕迹。小镇沐浴在短暂的夏天，忍受着漫长的严寒，承载着严寒下的我心中的温暖。
前一阵子我跟妈妈一起收拾衣橱，在最下面的一层抽屉里放着满满一包衣服。妈妈把他们一件一件地拿出来，摊在腿上。原来都是我小时候穿的衣服。有一件鹅黄色的小棉袄我还在老照片里见过。我穿的圆滚滚的在雪地里一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，笑得灿烂。我摸着小棉袄上的纹路，想象着妈妈给我做棉袄的样子，心里像咬了口野果子似的，甜甜的，酸酸的，涩涩的。甜在母亲对我的呵护，酸在母亲多年来的辛苦，涩在我已长大，物是人非。种种往事都在我的心里留下痕迹，有的深有的浅，有的长有的短。它们像沟渠一样在我心头交错着，喧嚣着。
随着时间流逝，心头的道道痕迹有些早已模糊，我不知不觉的长大了。房间里的陈设早已改变，丝毫找不到小时候的痕迹。除了房门上那几道浅浅的铅笔线。
那是我的身高，爸爸给我量的身高。每次量的时候我都轻轻踮脚，希望自己长得快一点，再快一点。但每一次都被爸爸摁下去。因此，那一条条浅浅的铅笔线如实地记录着我的成长。
我不知道是不是所有的婴儿都没有记忆，反正我是没心没肺的把它们统统忘掉了。只能通过一张张老照片重温年幼时的回忆。有一次翻照片的时候，我发现一张相当“恶搞”的。照片里，不知道是爸爸还是妈妈的手托着我往厨房里洗菜的池子送。我把照片拿给妈妈，埋怨她说：“你看看！我小时候你们就愿意作弄我。”爸爸也凑过来看着照片笑了。原来事情是这样的：那是我出生以来度过的第一个冬天。爸妈在给我洗澡的时候怕冻着我别出心裁地打开灶火，让我在暖和的厨房里洗。那个时候家里并不富裕，连给我拍照的相机都是借来的，我的爸爸妈妈没有钱但是有心，让他们的女儿在北方寒冷的冬天里洗了一个又一个舒服的热水澡，时间就在照片定格的那一瞬永远停在了十一月。
我心里暗暗对爸妈感到愧疚。气自己只看到他们把我送到池子里的手，却没有看到照片外的那些灶火。我们就是这样，往往只看到父母对自己的严厉，却忽略了那严厉下包裹着的浓浓的爱。我把这条早已消失不见的痕迹连同刚刚的愧疚，一点一点刻在心里。
让我们把那些充满爱的痕迹深刻在心里……
高一痕迹优秀作文5
风吹过，带走了泥土与尘埃，吹不走母亲脸上代表风霜、岁月的迹，带不去我心上因此产生的痕。
不知从何时起，母亲的脸上、手上出现了岁月的痕迹，也不知从何时起，我心中的那道痕迹，因为岁月，因为母亲，越来越深。
你可还曾记得我们一起欢笑的时光？我们在中秋之夜来了一场“拍月亮大赛”，在奔跑中尽情挥洒欢乐，仿佛世界的每一处都藏匿着我们的欢笑。我笑着，跑着，在如水的月光下，在如诗如画的月夜里，望着天上圆盘似的月亮。那一刻，是谁遮住了你脸上的痕迹？为何一切都如那月亮般纯净、美满？
你可还曾记得我们一起努力的时光？那是我第一次参加比赛，每天你都会为我参赛而神经紧绷，一次次为我挑出错误与缺点。还记得我曾经对你说过要放弃。你的鼓励令我至今难忘……知了在阳光下叫个不停，仿佛让太阳再毒辣一点，人群中的燥热与噪音使我心烦意乱。头上渗出了汗珠，心中萌出念头：要不放弃吧。母亲见了以后，关切地问我：“怎么了？”仅是简单的三个字，却在我心中的'痕上又刻了一遍。是那样的清楚！你的脸上的痕迹越发的明显，就连手也十分粗糙。我打消了念头，心在滴血……恍惚间站上了台，台下忽然窜出的掌声使我从沉睡中惊醒。慌乱地四处扫射，望到了含笑的母亲，却心头一震。母亲，为何你的皱纹那属于你的痕迹清晰极了，刺痛了我的眼，射到了内心那深得不能再深的痕迹里，透了过去，闪出耀眼得不能再耀眼的光。我也因此含着泪张开了嘴……
你可还曾记得我们一起悲伤的时光？一次次考试的失利加上了那属于你的痕迹。但这是日渐憔悴的你分担了我的悲伤，使我振作起来，微笑向前。但在那微笑背后，藏着鲜为人知的泪光，藏着心中鲜为人知的痕迹。
“时光总易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”望着你脸上一直在变深的痕迹，望着含笑的你，我内心因你留下的痕迹又深了，又深了……
正是你，给了我前行的勇气和力量，在我内心留下痕迹，告诉我要努力向前，逆流而上。而你越来越明显的痕迹则是这一切的代价，给了我内心无法挽回的伤痕。
但是，此生有你，足矣。
篇7：高一优秀材料作文：痕迹
一不小心，我又扭伤了脚踝。
我打开厨格的最高层，小心翼翼捧下一罐药酒，那厚重的玻璃瓶上蒙上了一层暗淡的色彩，束于瓶口的红绳，也因药酒经年的浸润染上了斑斑深褐的印迹。蘸取少量琥珀色的药酒敷于伤处，嗅着那弥漫在空气中的浓郁药香，看着药酒在皮肤上逗留产生的深色痕迹，我眼前又渐渐浮现了那熟悉的面影。
那时外婆还在，鬓发还未染上岁月风霜的痕迹。我也年纪尚小，总想探索自己未知的奥秘。但正因为这样的探寻，身上时常有着各式各样摔伤的痕迹。每次哭哭啼啼的回家，总能得到外婆的安慰和细心的包扎。从小就知道了外婆用来治外伤的法宝——一把棉签，一瓶药酒。
再大些，稍懂事了，便观察起外婆制药酒的过程来。一味味药，小秤称好;一勺勺清冽的酒，罐中舀好。外婆坐在摇椅上，我蹲在一旁有模有样地学。反复淘洗、清理，久久弯腰附身，难免劳累，我甩甩手站起来，给外婆捶捶腰背。外婆用那染着中药汁液而留下些许深色痕迹的手拍拍我的头，说两句乖孙——忽然间，我看到她头上竟有了一缕缕的银丝生长，而她的声音似乎也带上了沙哑。
再后来，外婆得上了健忘症。她可以忘记午饭吃了什么菜，可以忘记出门带钥匙，甚至可以忘记回家的方向，但她一年中最清醒的时刻，留给了一家团圆，留给了她带着笑，将对我们的爱掺进一罐药酒的时候。我始终记得，那一年，外婆递给母亲那张染上深褐色药酒痕迹的单子时，脸上的神情。我走过去，搂住外婆，她依然带着笑拍拍我的头说，乖孙，长大了。我望着她的双眼，那里面蕴涵的东西太多了，也许是期望，也许是托付。但我明白外婆想说，在这么多的岁月中，早已被酿进她的药酒中，去抚平我们的伤痛——不仅身体，更在心灵。
外婆走时很平静，脸上带着安详的神色。岁月在她身上留下了太多的痕迹，不仅仅将她的青丝染成了华发，甚至还覆盖了她大部分的记忆。但外婆永远也不曾离开过。我们曾在皮肤上涂抹过的药酒，留下的深色痕迹，已经浸渍至内心的深处。
飞鸟的羽翅划过天空后不会留下痕迹，但鸟儿已飞过。外婆亲手做出的药酒，那透明的琥珀色液体在皮肤上留下的痕迹，也终会被流水冲尽，但那份蕴于药酒中散发幽香的爱，却能给心上刻下一道任凭岁月冲刷侵蚀，也永远不会磨损的痕迹。
【教师点评】
篇8：高一优秀命题作文：痕迹
阅读下列材料，根据要求写作。(60分)
痕 迹
约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都为自己留下一点儿可爱的脚印
也为你的心灵得到实质的痕迹
请以“痕迹”为题写一篇文章。要求：①立意自定;②记叙文;③不少于800字。
解题
题目中引用了约翰·罗斯金的一首诗《痕迹》，诗歌的主要作用是要引出话题“痕迹”，作文时不必拘泥于诗歌本身。作文的主要要求是以“痕迹”为题，写记叙文。很多同学没有看到以“痕迹”为题的要求，另写题目，这在考场上是要扣分的。
“痕迹”的意思为事物留下的印痕或印迹。我们可以想到蜗牛爬过的痕迹，飞机在天空中划过的痕迹，还有黑板檫过的痕迹等，这些真实存在的痕迹在我们的生活中又有着怎样的情愫呢?我们可以由此扩展开去，记录自己生活中曾经发生的事情，这些事情或令你难忘，或令你忧伤，或令你欣慰，正如诗中提到的“脚印”，真正要思考的就是你记录这些事情的意义何在，即“为你的心灵得到实质的痕迹”，或引发你对生命的思考，或感怀你成长道路上的点滴，这样的思考才能使文章避免空洞和低幼化。下面是考场上的优秀作文，同学们在阅读的同时，可以和自己的文章进行比对，思考自己的文章存在哪些不足。
痕迹
一不小心，我又扭伤了脚踝。
我打开厨格的最高层，小心翼翼捧下一罐药酒，那厚重的玻璃瓶上蒙上了一层暗淡的色彩，束于瓶口的红绳，也因药酒经年的浸润染上了斑斑深褐的印迹。蘸取少量琥珀色的药酒敷于伤处，嗅着那弥漫在空气中的浓郁药香，看着药酒在皮肤上逗留产生的深色痕迹，我眼前又渐渐浮现了那熟悉的面影。
那时外婆还在，鬓发还未染上岁月风霜的痕迹。我也年纪尚小，总想探索自己未知的奥秘。但正因为这样的探寻，身上时常有着各式各样摔伤的痕迹。每次哭哭啼啼的回家，总能得到外婆的安慰和细心的包扎。从小就知道了外婆用来治外伤的法宝——一把棉签，一瓶药酒。
再大些，稍懂事了，便观察起外婆制药酒的过程来。一味味药，小秤称好;一勺勺清冽的酒，罐中舀好。外婆坐在摇椅上，我蹲在一旁有模有样地学。反复淘洗、清理，久久弯腰附身，难免劳累，我甩甩手站起来，给外婆捶捶腰背。外婆用那染着中药汁液而留下些许深色痕迹的手拍拍我的头，说两句乖孙——忽然间，我看到她头上竟有了一缕缕的银丝生长，而她的声音似乎也带上了沙哑。
再后来，外婆得上了健忘症。她可以忘记午饭吃了什么菜，可以忘记出门带钥匙，甚至可以忘记回家的方向，但她一年中最清醒的时刻，留给了一家团圆，留给了她带着笑，将对我们的爱掺进一罐药酒的时候。我始终记得，那一年，外婆递给母亲那张染上深褐色药酒痕迹的单子时，脸上的神情。我走过去，搂住外婆，她依然带着笑拍拍我的头说，乖孙，长大了。我望着她的双眼，那里面蕴涵的东西太多了，也许是期望，也许是托付。但我明白外婆想说，在这么多的岁月中，早已被酿进她的药酒中，去抚平我们的伤痛——不仅身体，更在心灵。
外婆走时很平静，脸上带着安详的神色。岁月在她身上留下了太多的痕迹，不仅仅将她的青丝染成了华发，甚至还覆盖了她大部分的记忆。但外婆永远也不曾离开过。我们曾在皮肤上涂抹过的药酒，留下的深色痕迹，已经浸渍至内心的深处。
飞鸟的羽翅划过天空后不会留下痕迹，但鸟儿已飞过。外婆亲手做出的药酒，那透明的琥珀色液体在皮肤上留下的痕迹，也终会被流水冲尽，但那份蕴于药酒中散发幽香的爱，却能给心上刻下一道任凭岁月冲刷侵蚀，也永远不会磨损的痕迹。
【教师点评】
这篇文章感情真挚动人，结尾扣合题目巧妙而不失深刻。文章紧紧围绕“外婆的药酒”展开叙述，在叙述中还采用了插叙的手法，新颖独特。“药酒”在文中起着重要的作用，既是贯穿全文的线索，也是连接几代人爱的纽带，还是全文抒情的载体。小作者不遗余力地在文中描写那有着岁月痕迹的“药酒”，有小作者儿时的回忆，也有外婆给予家人的无私的爱，当这一“物件”，真实地展现在读者面前时，更能引发读者的情感共鸣。最后的一段抒情点题，将情感升华，将思考回味留给了读者，实为考场佳作，值得大家借鉴。(张俐)
高一9班 黄可薇
篇9：人生痕迹高一散文
人生痕迹高一1000字散文
安静的花儿在安详的夜晚默默开放，轮回的雨、回环的风见证她生长的痕迹；南飞的燕子在纯洁的天空悄悄徘徊，不变的树和万变的云珍存她离开的痕迹；悠然的列车在熟悉的路上静静行驶，透景的窗户、透心的灯在细数那时光的痕迹。有一种旅行，轻描淡写；有一种人生，细细留痕。“多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可是谁能承受岁月无情的变迁。”一转身便离去的岁月，有多少让我一生都不能忘记。在小时候不知道痕迹是什么，只记得离开田地时，回头望见两排小小的脚印，只是会心一笑，然后马上跑回家去；只记得爸爸妈妈背着我时回头看，有一直跟着我们的影子；只记得用全力将石子抛入水中，惊起一圈一圈的涟漪……当我再一次站在小时候幸福的地方时，一切都已不在，小小的脚印已被深深埋在土中，已听不见脚与泥土的.窃窃私语；我已不需要爸爸妈妈背，已记不清伏在父母背上睡着时梦中的场景；水一直在流，是否是小时候的那些，是否记得与现在不一样的水花是什么样？
现在的我一人坐着仰望天空，望着天空中的星星，你是不是小时候的那一颗？你是否还能回忆起我曾只告诉过你的秘密？我曾以为岁月无情，悄然即逝，但总有那些不经意间的痕迹让我又想起那些我做过的事，那些我爱过的人。也许是衣柜中压在最下面的已经穿不得的衣服，让我想起我曾经穿着它说出人生的第一句话；也许是珍藏已久的卡片，让我想起那青涩却幸福的问候；也许是父母头上难掩的白发，让我铭记生命中他们给我所有的爱和牵挂，让我深思生命中我还有很多值得珍惜，还有很多事等待我去做，父母给了我整个世界。
泪水并不属于我们，而属于泪水自己；爱不珍存爱，只能由我们来选择收藏。做一个天真的孩童，去拣拾爱的分币。人有人生划过美丽的弧线，做一个寻梦的少年，去选择真诚，去感悟属于自己的人生痕迹。我们每个人都想为别人、为这个世界留下一个关于自己的记忆，不要去奢求，只是努力去留下一个痕迹，证明自己曾存在过，曾付出过。
翻开珍贵的日记和作业本，那上面一点点墨水，一个个字印，一圈圈指纹是我们奋斗的诠释，心情的永存；望向难忘的课桌和讲台，桌面上一点点的凹凸不平，黑板上一丝丝粉笔尘，地上依稀可见的摩擦印，都是我们热血的青春、如花的年华、永远的友谊的微小缩影，也许是那不可或缺、不能抹去的人生痕迹。
有一种痕迹，能使人找到心的方向和未来的路；有一种痕迹，能让人得到爱的归宿和生命的价值；有一种痕迹，能帮人找回美好的回忆和曾经未完成的梦。不论是怎样的痕迹都是那最值得珍惜的人生财富。而人生本身就是一种痕迹，也许你用奋斗来修饰，也许你用爱来装点，也许你用回忆来封存。人生，是一道道痕迹，我们应该做的是让它更深、更美或者只是真正属于自己。
有一种叫人生的痕迹，也许已不再完美；有一种痕迹叫人生，也许永远完美如初。
篇10：成长痕迹800字作文高一
成长痕迹800字作文高一1
成长是一个漫长的过程，是我们必然要经历的过程，是我们一身中最为宝贵的时候。在这过程中，我们将尝尽世间的苦楚，尝尽酸甜苦辣，感受人与人之间最为宝贵的亲情、爱情、友情，使我们从目不识丁到博学多才。
翻开陈旧泛黄的记忆，目光便定格在前几年的辛酸往事。从小父母在外打工，几个月才难得回来几次，我长期和爷爷奶奶生活在一起，故和爸妈感情很生疏，没父母的管教我很顽皮，在别人眼里我是个“野孩子”。
记得有一次，在连绵不绝的大雨面前，我只为一时高兴，竟和一群小伙伴打起了水仗，儿时的无知、贪玩使得我不知生病一词的含义，在兴奋过后便是感冒、发烧等病状，最后竟发展为肺炎，爷爷奶奶不知所措了，如果不是因为我在医院里发送着“召唤令”，爸妈可能还在工作呢。
等我初醒之时，发现憔悴而又沧桑的父亲正在床头前沉睡着，好久没见过父亲如此劳累的模样了，他看起来是那么的平易近人!
很快，平静的场面被一阵脚步声所打破，原来，是妈妈，“你终于醒了”，她高兴地望着我。可我心中积攒的气一个劲儿地向妈妈发泄：“你们怎么回来了?我没事!回去吧!不用管我!”说着，一转背，妈妈并没有说什么，而是一个劲问我想吃什么，我赌气不理，住院期间，尽管爸妈工作很忙，经常接到要求回去工作的电话，但他们仍然尽心地的照顾我，而我却……
后来，母亲告诉我，原来父亲一听到我生病了，便把手头上的工作一放，急急忙忙连夜赶回来了。要知道，晚上坐车是何等的累。真可谓可怜天下父母心。
那次之后，我经常反省，一直想，爸妈为了让我们的生活更美好，每天四处奔波，现仍要拖着疲倦的身体照顾我，这是为了什么?我们又是怎么回报父母的?这样的事，难道在你身旁没发生过?在此，我想对爸爸妈妈说：“爸妈，您们辛苦了!”
往事已成尘埃，要知道，成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。我坚信只有经历过风雨，才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!
成长痕迹800字作文高一2
刚刚抖落了一身稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。十六岁的蜡烛还未点燃，暮然回首，原来那单纯的小女孩变得如此偏执。突然悄悄地，悄悄的笑了，笑得寂寞而又如此脆弱。从需要母亲亲手喂养的幼儿成长到现在的少女，我们都经历了太多。
从十六年前医院的那一声啼哭开始，我们就开始慢慢成长。十六个夏天从指缝中溜走，只依稀留下了斑斑痕迹，然后就不可避免的怀念起了童年时代，它像个垂暮的老人一般。那些年的自己是那样的无忧无虑，什么都不怕，只是期盼着快点长大。
可渐渐地，时光流逝，我长大了，却再也没有了当初的期盼。看到一个个脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活来，然后再慢慢地在流年中老去。我开始发抖，开始害怕，怕我那未知的未来是否如此。在有限的青春里我只能选择珍惜。
，这不只是一个数字这么简单，我已不再是当初那个只会在父母怀里撒娇的孩童。在时间的催化下我也终于站在了青春这个分叉口。十六年我也同样经历了很多物是人非，但学习仍是不变的硬道理啊!长辈们常常说道：要好好读书，否则长大以后没出路。每当听到这句话我的嘴角总会扬起不甘不服的幅度，我怀疑我们的出路难道就只有读书?我只能在抱怨之后背起书包去接受这事实。我是一个偏执的人，但同时我也是个胆小鬼，对于这种冥冥之中安排好的生活，我潜意识地反抗着，可认识一个人的渺小之力又何能抵挡中国自古以来硬道理呢?于是我退缩了，我继续着校园生活，我在这片纯净的天空下成长，感受青春的真谛。
经历了这么多，阅读了无数本书，路过了无数个分叉口，我犹豫却固执，我成长着，我走着，一步步告诉自己决不能回头。自从读了郭敬明的许多书，我明白，命运不会同情弱者，她不是善良的老者，相反她是一个充满斗志的年轻人，她精神抖擞地想要扳倒我们任何人，而我们的成功秘诀无疑就是在输之前战胜它，却并不是我们所有的人都能掌握。。
生活照样残酷，我们依旧偏执。轻叹流年逝水，早已预订的时间轨道，我们不珍惜又能奈它如何呢?我敞开了心中的一点宁静，我要去做一场梦，在醒着的时候做一场梦，我想我会纯粹的长大。我踏上记忆的浪花，漂泊在一片汪-洋，任忧伤与彷徨回旋，孤独与思念共舞。而我依然在，安静的，安静的去画下这一场美丽梦境。
成长痕迹800字作文高一3
记忆里，童年的天空清透。蓝天，白云。每个人的成长中，都充满了喜、怒、哀、乐。成长中的故事，丰富多彩，又连连不断。在我成长的过程中，体会到了成长的快乐。
成长是一种里程碑。当我们睁着眼睛，幸运的来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深沉。成长充实了我们的知识。成长的过程中也含有父母和老师辛勤的汗水。长辈的期望也寄托在我们的历程中。
成长是一种美丽，成长的美在于我们不断的温故知新，就在于它孕育出灿烂的笑容和丰收的果实。我们成长着，我们的成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式，立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程有花也有果，更多的还是未开放的花蕾。我们的父母，老师看到我们绽放时的美好，脸上露出欣慰灿烂的笑容。只有奋发进取，我们才能够“更上一层楼”。
成长是一笔财富，“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超越它，就永远不会疾驰飞奔”。马需要挑战，人的成长更需要挑战，没有一个人的生活是一帆风顺的，只有勇敢的接受生活的挑战。成功很简单，就是看你有没有面对困难的自信与执着，我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇，可以把它们当作生活的每次挑战，美好幸福的一切你将完全拥有。
成长是一份成熟。从无知到青涩，再到而立，老去，渐渐明白了许多。当不再计较小事，学会了宽容别人时，猛然发现自己多了一分成熟，有了许多的朋友，人生的路，仿佛又向前迈了一步。
成长是一份改变。不再冥顽不化，不再调皮任性，学会了听话，沉稳。当发现自己已经不再浮躁，不再自傲，学会了谦逊，可以听进他人的良言忠告时，猛然间，发现自己改变了许多，增加了一份优雅可亲。
成长痕迹800字作文高一4
时间的年轮，它总是不停地转动，阴晴圆缺、经春历冬，斗转星移间，我们都在长大……
——题记
于我而言，成长，是一个慢慢丢失的过程，在岁月里，我们失去了童年，褪去了稚气，也丢掉了那些老时光……成长，又是一个慢慢拥有的过程，在经历中，我们拥有了成熟，懂得了感恩，也扛起了责任……我们总是在成长的过程中，一边失去，一边得到;一边叹息，一边欣许，或许，这就是成长的意义吧!
记得那是一个下着倾盆大雨的周末，我像往常一样，写完作业，正津津有味地坐在沙发上看着电视。那是一个美食节目，正在教我们如何做出美味的饺子。看见嘉宾手持筷子，夹起那晶莹剔透的饺子，咬上一口，露出鲜嫩多汁的肉馅……我不由得咽了咽口水，心里直犯嘀咕：我也好久没吃饺子了，天天吃奶奶做的那些菜，都吃腻了……想着想着，肚子就咕咕叫了，可外面的雨还是不停地下着，而且越下越猛了。奶奶说她有点事，要出去一趟，让我在家好好待着，别乱跑。我气不打一处来，心想：做不出饺子也就算了，可这都几点了，还不做饭……
时间一点一滴过去了，外面的雨下的还是很大，突然一道闪电划过天际，“轰隆”一声，吓得我直打哆嗦。豆大的雨点“噼里啪啦”地敲打着玻璃窗，大树也被风刮的两边摇晃，好像要地动山摇一般，我开始有点担心了……正在我坐立不安之时，一个熟悉的身影蹿了进来，她蜷曲着身体，雨衣耷拉在身上，浑身湿透，雨水还不停地从衣角往下滴着，她的两只胳膊紧紧地护着怀里的一个塑料袋。她慢慢抬起头，湿漉漉的刘海贴在额上，如此狼狈不堪，却露出了微微一笑。啊!她就是我慈祥的奶奶。奶奶赶紧拿出怀里的塑料袋，一层一层地揭开，顿时，屋里弥漫了一股浓郁的肉香味。“是饺子!”我惊喜地大喊道，“奶奶，你……”看着眼前冒着热气的饺子和被大雨淋的湿漉漉的奶奶，我的喉咙顿时像被棉花塞住了，一下子哽咽了……我无意中的一个表现，却被奶奶记在了心头。望着奶奶眼角爬满的细纹，满头的银丝，我不禁泪流满面。我顾不得男孩子的那点小自尊了，一把扑进奶奶的怀里，抽噎了起来。那一刻，我突然明白了很多……
这些年，爸妈一直在外地工作，可以说，我就是奶奶一手带大的。每天衣来伸手，饭来张口，偶尔还会因为没有可口的饭菜而闹情绪，为了不让我看动画片而大发脾气……习惯了被宠爱，却忽视了奶奶的付出，忽略了她已渐渐老去。
如果说，之前的我还是一个乳臭未干的小毛孩儿，那么经历了这件事，我已成长为一名懂事的青少年了。在那一瞬间，我终于明白了：没有谁的付出是理所当然的，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们要学会感恩，学会珍惜!
成长痕迹800字作文高一5
在这个正值阳光、朝气、热血和挥洒汗水的青春期上，我们体验着青春所带来的美好。品尝着失败带来的失望。而正因为有这些，有了父母、老师和悟性的帮助下，让我们收获了更多的成长。
母亲十月怀胎的不容易，诞生出许许多多可爱的小生命。
第一位导师
从母亲的肚子里诞生后，便由父母共同细心照料着。从爬行到走路，我们收获了许多来自父母的成长。从说话语字不清到唱歌语调准确，都来自父母。
一朝一夕，我们也逐渐长大，父母把我们送去上幼儿园然后小学上学，学习碰到有难题，父母便很耐心地教导我们怎样做，让我们从此变得更加优秀。
父母给予我们许多的爱和帮助，成为我们人生中第一阶段的导师，使我们收获付出努力后的成长。
“辛勤的园丁”
在学校，师生关系是否融洽很大程度上也决定了你是否收获了成长的果实。一次的上课走神，便使自己课后作业无法按质量完成，就会变成我们成长道路上的阻挡物。这时便得寻求老师的帮助了。老师就会细心给我们讲解题目的全过程。
春夏秋冬的每一天，都能听见老师用粉笔在黑板上唰唰唰的声音，无论何时，老师都与我们同在，也让我们收获更多的成长。
成长别烦恼
现阶段在这个年龄，情绪化也是件常事，学会控制自己，让自己心无杂念，也就是让自己多了一份成长。
一次，一条难题把我难倒了，愁眉苦脸的我双手撑着脑袋，在课桌上懊恼着，“瘦骨”看见了拍着我的肩膀说怎么啦?烦啊!我小声并拖着长音说道。就因为不会做题?是啊!哎哟，这有什么好烦的，让我来教你好了，认真听好啦!之后，在她的帮助下加上自己的慢慢理解，最后，我走过了这个坎。
成长痕迹800字作文高一
篇11：高一优秀材料作文欣赏：痕迹
阅读下列材料，根据要求写作。(60分)
痕 迹
约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都为自己留下一点儿可爱的脚印也为你的心灵得到实质的痕迹
请以“痕迹”为题写一篇文章。要求：①立意自定;②记叙文;③不少于800字。
解题
题目中引用了约翰·罗斯金的一首诗《痕迹》，诗歌的主要作用是要引出话题“痕迹”，作文时不必拘泥于诗歌本身。作文的主要要求是以“痕迹”为题，写记叙文。很多同学没有看到以“痕迹”为题的要求，另写题目，这在考场上是要扣分的。
“痕迹”的意思为事物留下的印痕或印迹。我们可以想到蜗牛爬过的痕迹，飞机在天空中划过的痕迹，还有黑板檫过的痕迹等，这些真实存在的痕迹在我们的生活中又有着怎样的情愫呢?我们可以由此扩展开去，记录自己生活中曾经发生的事情，这些事情或令你难忘，或令你忧伤，或令你欣慰，正如诗中提到的“脚印”，真正要思考的就是你记录这些事情的意义何在，即“为你的心灵得到实质的痕迹”，或引发你对生命的思考，或感怀你成长道路上的点滴，这样的思考才能使文章避免空洞和低幼化。下面是考场上的优秀作文，同学们在阅读的同时，可以和自己的文章进行比对，思考自己的文章存在哪些不足。
痕 迹
蜉蝣虽小，但它在那短暂的生命中擦出了盛放的花火;昙花一现，但它在那静谧的夜中中尽情释放清凛的芬芳。人生说短不短，说长不长，关键在于怎样对待，才能留下属于你的痕迹。
快要入秋的时节，天上还是艳阳高照，一阵热风吹过，树叶都无精打采地抖动。我懒懒地靠在椅子上，一脸地烦躁与无奈。
刚刚读了日本文学家太宰治的《人间失格》。这是一本内容较为阴郁的小说，讲述了主角一事无成，自我毁灭的一生，与《骆驼祥子》有些类似。主角碌碌一生，然而最终仍是被命运玩弄于股掌。年少人的心思本就敏感，那并不厚重的几页纸却好像给我的心上了沉重的一道枷锁。
我们忙碌于生活是为了什么，能给这世间留下一点痕迹的毕竟是少数吧。
我在铺满阳光的街道上行走，企图消散一些内心密布的阴云，想起来可能也是徒劳。
突然，我停了下来。
面前是一个在街头卖艺乞讨的人，他蹲在地上，身着一件褪了色的短袖衣杉。他微胖的身躯，可以看到他面前的作品：那是一列列的粉笔字。粉笔字在人行道上一直延续了三四米。那字真是好看啊!工工整整、方方正正，明明是粉笔，却能写出如颜柳书法般的笔锋停顿，挥洒自如，与我在字帖上看到的毫无二致。只是那老旧的短袖耽误了这艺术，他若着一青山白袍，定是一书法大家。
他一面写，一面随着字迹的延伸往后退，我也跟在他身后往后退，因为我实在不想走过打扰了他又处于无钱施舍的尴尬。我便一直凝视着他。
我不禁陷入思考。为什么这样的字会出现在这样的人手上。我见过多少流浪汉，无一不是身着破烂衣衫，或缺腿，或带着幼子，在路中央一瘫，差点没把颓废写在脸上。明明寝食难觅，为何还练出了这样的字?明明诸事不顺，怎能还有古时志士的潇洒情怀?
一点微光在心头闪过，脸上便不自意显出了微笑。人生在世，何必要留下什么不可磨灭的丰功伟绩?生命中最美的，不过是那源自内心对生命的敬重，对生活的热情。太宰治说：“生而为人，我很抱歉”。但如已拿出最大的诚意对待生命，又何必抱歉?
诚意虽小，但那诚意就是你这短短一生中最绚烂的痕迹。
高一2班 高上媛
【教师点评】这篇文章最大的亮点在于小作者对于生命意义的深刻思考。这种思考不是无病呻吟式的思考，她巧妙地借助日本文学家太宰治的《人间失格》一书，在抒发自己观后感受的同时，引发自己对生活意义的思考。在小作者看来，生活中用写字进行乞讨的乞丐，颠覆了以往对乞丐的认识，“他若着一青山白袍，定是一书法大家”，然而生活并没有让那位书法了得的乞丐成为书法家。但是，小作者却被这位乞丐对待生活的诚意所打动，而将这种感动记录下来，亦能打动读者，最后点题“诚意虽小，但那诚意就是你这短短一生中最绚烂的痕迹”自然是水到渠成。(张俐)
篇12：坚持高一作文750字
坚持高一作文750字
一步、二步、三步……近了，更近了！
——题记
那天，风和日丽，父亲让我跟他一起去登山，我便欣然答应。
父亲是个登山爱好者，几乎每个星期都要去登山一次。这是我第一次跟他去登山，带着好奇的心理，我们踏上了登山的旅程。
山脚下，我抬头仰望，望着那被云雾笼罩的山顶，我振撼了，心里打起了退堂鼓。
“走啦，走啦！”父亲拉拉我。他似乎看出了我的心思，但我已经没有选择的余地。
阶梯有点陡，而且窄得只能容许一个人通过。父亲走在我的'前面，边走还跟我讲一些他小时候登山的事。他说，山顶上的空气好，从山顶看到的风景更美，站在山顶上自己会有很多感悟……他滔滔不绝地讲了许多，我也不厌其烦地听着。不知不觉中已经走到了半山腰。但这时，我的脚已酸得不秆，豆大的汗珠顺着脸颊流下。我累了，脚步越来越慢，心里又有了放弃的念头。
这时，我向后看，一个年近60的老妇人，背着竹篓正沿着阶梯一步一步地向上登。我慌忙侧身让她先走。她转过身向我露出了一个艰难的微笑。她的背微驼，好奇心使我走上前问：“阿婆，你竹篓里背的是什么？”也放下竹篓，我呆住了……竹篓里是一个又老又小的人。“他是我的儿子，今年35岁了，天生残疾长不大，生活不能自理，听说山顶上的空气新鲜，对他的身体有益，我每天都要背着他到山顶上呼吸点新鲜空气，这样，我的身体也会得到锻炼，一举两得呀！”说完，背起竹篓继续一步一步地往上走，望着老人坚定的背影，我的眼睛温润了，心也深深地被触动了。我努力地跟上父亲的脚步，心里喊着：“坚持，坚持，要坚持。”在胡思乱想中，我模模糊糊地看到了顶峰。虽然累得不行，但想到山顶的美景，想到离成功不远了，我告诉自己要坚持。
一步、二步、三步……近了，更近了！拖着沉重的步伐和疲惫的身躯，我们登上了顶峰。此时所有的苦和累也都烟消云散了。
山上的空气更新鲜，真的；山上的景色更美，真的；攀登到山顶你会感悟到很多，也是真的！
篇13：生活高一作文750字
那是公元前228年，易水岸边，衰草连天，临时搭起的草亭内，一方黑色木案，一斛清洌燕酒。
众人举杯，北风寒，冷彻心骨，萧萧声呼悲于天地。众人心知，此地一别离，再无相见之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，衬映着沧蓝的一片易水。冰天冷月，残阳似血，马嘶声咽，北雁鸣空绝。
高渐离击筑，那样得凄婉动听。荆轲和而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”悲歌未彻，啼声一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的是送行者的心，友人高渐离收乐而起，曲终，人将散，众人皆与荆轲诀别，轲重负国家之存亡重任，一人命换燕国之存，此乃重国家而轻个人之义也，一时间呜咽声起。
向西边走的车越来越远，直至消失在寒风中，易水边，白雪地，北风紧，四围飘絮中，一鞭残照里，遍人间悲伤填胸臆。
在驶往秦国的途中，泪水已被风干，驾车的手早已冻得失去知觉，脸上的泪已经风干，只觉得脸冻得生疼。只听得，车内荆轲喃喃自语：“以一人之命，二人之命换一国之安宁，足矣，足矣——
“先生——”我欲语，然此时，千言万语化作满腔悲愤，竟令我浑身颤抖。今日，我与心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，驶向壮士千古的征程。
我被阻于秦王大殿，章台宫大殿巍巍，一架飞桥横跨渭水，将一眼望不到边的一片，犹如仙宫玉宇，气势如弘。荆轲没有看一眼，只疾步向前，脱鞋去袜，直入大殿，我看到身后捧着木匣的秦午阳，稍稍迟疑，他回过头，看了我一眼。
我知，秦午阳手中所捧的木匣，便是太子丹敬献给秦王的江山图。我握紧了拳头。
深施一礼，我转身离去，宫殿外，我佯装给马饮水，悄然骑上千里名驹骕骦，飞驰而去。
大殿内，荆轲缓慢展开地图，我知道，我知道，此时，一把致命的匕首将立刻闪出，图穷而匕见！
大殿，荆轲大喝一声便冲上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺过去，不料秦王一个翻身躲过，一场在宫殿的追逐战展开了，由于秦国有规，上殿者不得带尺兵，所以众臣也不知如何是好，目瞪口呆地看着二人，秦王的医师将药箱掷过，秦王断其左股，荆轲受到八处伤害，靠着柱子边上对秦王破口大骂，最终被侍卫拖走斩杀。
骕孀如电，瞬时离开王城，回首秦宫，灰色的宫宇苍茫如梦，我的泪如雨下，纵然千载之下，有多少人，为这一时刻，捧上一鞠英雄泪。
篇14：生活高一作文750字
生活被宁静的色彩所带上了神秘的面纱，我们在无数次的解答之中获取对生活宁静韵味的认知。我并不知道，我应该如何地在宁静之中获取“闹意。”但是我依旧向往着只属于宁静中才能拥有，才能体会到的“闹趣。”
生活本就是寻常的，我们打心底的不愿去打扰她平常之中的宁静。但有时候我又离奇的认为，这生活太过于单调，我们应该适当的去寻求一些宁静中的“闹味”。这就如同那一盘子丰盛的菜肴，没有了美酒的相伴，那么它永远只是那一盘子菜，它没有什么诗意，更谈不上令人魂牵梦挂了。生活就如那丰盛的菜肴，而那一点点的“闹味”，就是点缀其中的，那醇香四益的佳酿。
生活是羞涩的，当然更是加杂着苦味的。我们的生活，每天都被求生的欲望所限制。我们没有选择，我们时刻都在和命运进行时间上的赛跑。我们是被自己生命，捆住了心空的人。然而，我们依然在进行着追求，我们不甘于生活的死板，我们所希望的生活是宁静中加杂着美满的“闹趣”。
给自己的生活添点困苦的“闹趣”。生活的本质是辛酸的，生活是成就自我的一种阅历。生活之中的困苦是难免的。你的困苦，在你看来，或许是你的灾难，然而对宁静的生活来说，这也许是最好的“恩惠”。你给自己的生活添加了色彩，当你在理解困苦之时，你无形中给宁静的生活加了点“闹趣”。你没有理由说，困苦是悲痛的词汇，只有当你克服了困苦，你才能见到雨后的太阳，你才能微笑的向着阳光而行。
给自己多一点空间，给他人多一点宽容。生活约束了我们的想象，我们不在天真，我们不在潇洒，我们有的只是为了满足而进行机械式的工作。给我们自己一点空间，就是善待了自己，给了自己最大的“财富”。让自己在这空间里，放松自己，思考自己，让自己的疲劳在这里消逝。多一点宽容之心，不要经常的斤斤计较，以一颗能够宽容他人的心去迎接生活美好的曙光，让自己在宽容中得到慰心一笑。
在生活中，给宁静带上“闹趣”，给孤寂渲染“和谐”。让我们在宁静中去尝试那拥有笑语的生活。让困苦成为生活中，勇敢者的源泉，让自由的空间再一次的回旋，让宽容的笑脸,常久的红润。
篇15：生活高一作文750字
窗外大片大片的绿意，逐渐柔软地浸湿干渴已久的眸子，任绿影飞速掠过却仍然不舍眨眼。或许真的是久违了这样的视觉盛宴了吧，没有上天指名道姓的安排，被自己随意地放逐在城市渴望的陌生里，一路颠簸着平稳的绿色。
而这一切的一切，仅是放逐，追寻心里干涸之前迫切的那份湿润的温柔。我想我是很乐意这样做的，带着自己吵嚷了好久的灵魂。
总觉得这是个悠闲的城市，散发着苏格兰样的慢调节奏，一切慢速进行，慢慢融入新个体的灵魂。而我就是作为这个城市的新个体，不断地放慢原来紧张的生活步调，适应着缓缓的闲散，那是我一直追求的，不是吗？
坐在干净的巴士上，我想起了奇奇，那个喜欢背着包独自旅行的孩子。每当她兴高采烈地向我讲述旅行见闻时我总是感到那么无聊，要知道世界上最无聊的事就是听别人讲述他的旅行过程。我现在可以依稀想起那些词句――她一个人，亚麻色的背包，卡其布长裤，永远空着的手心没有任何累赘，还有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是现在，那些空白的片段被剪断后很自然地附在了我的生命里，我体会着她所说的微小的快乐。
亲和的阳光在上空盘旋，寻找空隙自然垂下，变得懒散悠闲，就像这里生活的人们。我可以坐上一辆只有我一个乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我将头倚在没有温度的玻璃窗上，看头顶有密密交织的色彩，漂移着的白，深邃高远的蓝和婆娑的绿，还有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳机很旧了，但是效果还是很好，低吟浅唱的调子和未爆发的沉稳在脑海里放大一百倍地轰鸣，隔绝太过兴奋的空气里的躁动。我很长很长的头发披散下来，很浓很密的黑色瞬间覆盖了半个脸颊，冰凉温柔的质感给我带来沉稳的心情还有异乡里属于自己的被包裹的安全感，就像戈壁滩上尘土飞扬的荒凉在夜里变得安静顺从从而体现出的更有价值的静谧。没有了张扬的荒凉更显静谧的美，这是在另一种环境下得到的升华。而我的头发竟然在异乡给我前所未有的安全感，这未尝不是一种环境的升华。因而我感激我的头发。
可是我还是感到了被放逐的孤独，不是吗？不然我为什么一直在极力地寻找给我以安慰的物质？
篇16：生活高一作文750字
一颗种子之所以会长成参天大树，是因为有了阳光的哺育；一朵鲜花之所以会绽放美丽是因为有了阳光的滋润；一个人之所以每天都有着新的希望，是因为有了阳光的照耀!
因为阳光的哺育，参天大树更加强壮；因为阳光的滋润，鲜花更加美丽纯净；因为有了阳光的照耀，希望对于我们来说才会更加有力量。
生活也一样，它就像一颗种子，也像一朵含苞待放的花，它也需要阳光，生活也需要给予希望。有人说“心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂；心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚”。同样，生活中没有希望的人，势必难以发现生活的美妙。
欧亨利有一篇文章叫《最后一片叶子》它讲述了主人公为了让身患绝症的好朋友能够最生活重新有希望，于是找了一个同样身患绝症的画家把好友从房间里望向窗外的最后一片落叶画下来。后来当她的朋友每天看着其它的叶子都纷纷凋落的时候，只有最后一片叶子依然在那里经历着秋风的吹拂，但还是没有丝毫凋落的现象。这时她的朋友才真正明白生活的意义，于是她不在整日待在病房里，她开始让阳光扑满整个房间，后来她朋友的病也奇迹般的好了。但是那个画叶子的画家却在那天夜里画完最后一片叶子后去世了，他知道他的病是不能吹风的，但是这个画家却从她的身上感觉到了什么是生命，什么是生命的意义。
因为有了对生活的希望，所以我们的每一天才会灿烂，才会精彩。因为有了对生命的希望，我们才能用一颗更好的心去迎接每一天的挑战。人可以失去双手双脚，甚至是失去一切，但是就是不能失去对生活的希望，每天阳光之所以回照进我们的房间，之所以回照亮我们的心，其实是想要告诉我们“今天是一个新的开始，不要怕，即使昨天你失败了，但是今天又是一个心得开始，新的希望”没一天都是崭新的一天，同样每天也都该充满希望和期许。
生活的种子就是希望，哺育这颗种子的不仅仅是阳光，还有我们的心，只有栽种了这颗种子，你才能获得希望的果实。不要把希望的窗户关上，应该让阳光照耀我们内心世界，这样才会照耀精彩人生!
篇17：生活高一作文750字
或许只有当诗词彻底离我们远去时，我们才发现原来“照人烛泪，照人梅发”的感叹，那些“殷勤报秋意，只是有丹枫”的留恋，是那般的体贴我们的思绪。诗词也正是我们的先人痴怨笑骂的结晶，让我们感到温暖。
当今时代诗词被人们看作无用的东西。人们的这类观点往往落在诗词的实用性上，他们用高考古诗文的分值来衡量一位诗人流尽的情思，更不接受古诗词的熏陶。古诗词在这个刀耕火种的时代，被人们忽视处在一个尴尬的处境，诗词作为巨大的宝藏放在我们的身边，而我们追求速度和效率时却视它若无物，这当真是一种悲哀，人们不会钻研如何歌唱，也令我意外的是在现代社会这种追求高分数的行为，无异于原始人了。
其实对诗词冷漠绝非偶然，它与时代特征有着必然的联系。宋岚昆德拉曾经写道：“马车消失在了晨雾里，我启动了汽车。”人们分秒必争疲于奔命，在速度与效率下活似一支离弦的箭，哪里还留意诗词中的烟火世界呢？我们对诗词的态度是否会唤起我们对自身的警醒与反思呢？
让诗词融入生活重归生活，才能让诗意留在我们栖居的森林里。现实的森林里，已十分缺乏生气了，诗词就好似春天；把春意与生机的盎然带进我们的土地上。在“半香半雪相仍白，无碟无蜂自在香”的境界中品味梅花的香气；在“今古销沉名利中，短亭流水长亭树”的哲思里体会古人的旷达。也许在不经意的时候，一朵花就入了眼，一阵风就吹醒了心。一场春运就触动了你回乡的灵魂，而自己的所有斑斓与荒芜都在诗词的对话明了。
然而，如果我们没有历史文化当作底蕴，没有人生经历当作铺垫就难以理解诗词中的沉痛、哀伤、无奈和迷茫。因此，简单的机械背诵远远不够，重要的是理解不可言的微妙的意境。
人生只不过是长街上的短梦，若想将这梦做的生意盎然，也许向其中添加诗词的色彩会是不错的选择，而诗词回到我们的生活中时，缓缓而行的马车就在不远处，在晨雾中向你驶来。
篇18：生活高一作文750字
“哗——”
海浪竭尽全力向岸边的礁石奔去，撞出水珠千万。飞溅出来的水珠回落到海中，幻化成乳白色的泡沫，仿佛是小美人鱼义无反顾的化身。
若说生活像什么，我以为莫过于海洋。平静的生活，如海洋万顷无浪;激情的生活，如海洋波涛澎湃;幸福的生活，如海面金光闪烁;悲惨的生活，如海空乌云密布。
而人呢，则是海洋中的一滴水。在挤挤挨挨之中，融汇成恣意汪洋;在碰撞飞溅中，努力地寻找自己。
“哗——”
海浪急速退归大海，像得胜回朝的军队。只有少数违命的士兵停滞在礁石上的空洞里，似乎还在得意这片小小的“海洋”。然而，没过多久，烈日的烤炙便使得这些士兵很快就“香消玉陨”了，甚至没留下些许痕迹。
先贤说过：“人是群居的动物，离开城邦者非神即兽。”人必须生活在群体之中，就像水必须呆在海洋里一样，离开海洋，水必然被蒸发得无影无踪。人离开了生活，仿佛是遁出红尘，遁出别人的视野和记忆。而人一旦被人们遗忘，他也就不复存在了。
人之所以成为一滴水，存在于生活这个海洋之中，这是他依照生活的规约而处世。虽说过于循规蹈矩了些，但倒也自在，倘若是逸入旁道，不是生活因他而扰乱，就是他因生活而受困。就像有轨的车道，只有轮按照辙的方向前行，才能畅通无阻。就像一个“二人三足”的游戏，只要其中任何一方不遵守既有的约定，摔跤就是必然的，至少前进的速度会大打折扣。而天空的大雁们似乎更谙此道，它们排成“人”字型、“一”字型或是“V”字型，不仅最大限度地节省了体能，而且还能互帮互助而成功地到达目的地。
这便又有一个新的生活规约出现了：自由的生活并非不受约束，倘若没有规则的牵绊，任何随心所欲的自由，最后必将让谁也无法自由。于是，圣哲又说了：“人是生而自由的，然而无往而不在罗网之中。”
天空看上去万顷无云，然而，飞行员仍须按照航线飞行，否则便可能机毁人亡。海洋中碧波粼粼，舰船也不得随心所欲，暗礁的威胁时时存在。人啊，应当“有所为，有所不为”，所为者宜乎义理，所不为者乃天地所不容。
篇19：生活高一作文750字
一个寂寥萧索的冬日，我搭上了一辆归家的大巴。我郁郁寡欢的蜷缩在大巴的一?，呆呆地等候发?。脑子里有说不出的`疲劳和倦怠，就像沉沉欲雨的天空般阴郁。
良久，发?的点到了。我略展眉头，将头倚在窗框上，漫不经心地等候眼前的?站向后退去——但?迟迟未发动，我有些烦躁。稍许，随着司机一声谩骂，??咯嗒一下打开了;随着一阵嗒吧嗒吧的拖鞋声，一个村妇样的妇人闯入?厢内，?也随之开动了。我松了口气，无精打采地撑起眼皮，打量起这位穷酸样的“不速之客”：一双又旧又脏的拖鞋就像沉重的铁链锁住她肥大的双脚，朴素的棉裤，膝盖处都磨起毛了。紫红色的碎花外套十分厚重，压得她瘦小的身躯挺不直腰板。她那没有油性的头发挽成银杏髻，红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的墨绿色围巾直直垂到膝头上。
她的满是皱纹的手中紧紧地攥着一叠花花绿绿的?票，腰上别着一个满是零钱的腰包——显然她是这?的售票员，也难怪司机会等她。我不喜欢她的模样，她的迟到更令我不快。我不再看她，对庸碌无聊的生活感到心灰意冷，像死人一样阖上了双眼，打起盹来。
过了几分钟，我受到了骚扰——她不知何时挪到了我旁边，一个劲地想打开窗。但笨重的大窗并不好打开，她皲裂的脸更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不时传入我耳际。我怀着悻悻的心理，“但愿她永远打不开它”。我冷眼瞄着她，无心伸手援助她。突然，?哐当一下，进隧道了。穿过幽暗的隧道的霎时，她拼尽全力打开了窗，任划破黑暗的?吹拂这她银杏髻的鬓发，泥土、枯草、水的气味凉嗖嗖地扑了进来。?已安然钻出了隧道，正驶在夹在山岭中疲敝的镇郊的岔道。岔道旁，寒碜的平房与瓦房鳞次栉比。
这当儿，我发现三个红脸蛋的孩子并肩站成一排，抬头望??闯过，一起扯着小小的喉咙喊着什么，她突然探出身子，伸开枯瘦如柴的手，使劲全力左右摆动。给温煦的阳光印成惹人喜爱的金?色的五六个橘子，忽然从朝送大巴的孩子们头上落下。她热泪盈眶，?拭去她的泪光，与孩子们挥手告别。
苍茫的暮色笼罩这镇郊的岔道，像小?一般叫着的孩子们，橘子鲜艳的颜色等令我由衷莫名喜悦，她笑中带泪，正是那橘味般酸酸甜甜的生活本该有的样子——纵使生活无味辛酸，总有人甜蜜地守候着你——平凡的她带给我无趣的生活新的希望。
篇20：生活高一作文750字
有人说，校园生活是枯燥无味的，而我却觉得校园生活是多姿多彩的。
男生女生
“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗？来我们班瞧瞧吧！
搬桌椅，男生上，女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板，男生上，女生在一旁说∶“自古男生能吃苦，能耐劳。”
不仅如此，在阅览室看书或是搭乘校车，好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生，个个没有绅士风度。”
当然，我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时，男生们在场上“努力奋斗”，女生们就是称职的拉拉队，为他们呐喊助威；平日里谁碰到困难，大家乐呵呵地互相帮助，我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。
“歌仙”与歌
近来，我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听，而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罢干休之势。
无奈，我也抵御不住音乐的诱惑，加入了他们的行列，成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动，评论歌星的才貌人品，编排流行音乐风云榜。
哪料班主任对这已是大为不满，在两天前颁布了“禁歌令”？课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢？于是，我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考试成绩若是上95，老师就得废除“禁歌令”。
看来，现在得加倍努力“啃书”了。
突击考试
语文课上，老师抱着一叠诗卷走进教室，眉开眼笑地对大家说∶“同学们，准备一下，待会进行考试。”“啊？”老师的话音刚落，班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷，保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌，正和后座的同学抢复习材料。再看那边，“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了，天要塌了！”
天终于塌了。得知考试成绩后，一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪，我们个个成了林妹妹的徒儿。
好在我们都是天生的乐观主义者，第二天早上便“雨过天晴”。不过，每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差，小命休矣……。
看吧，我们的校园生活是丰富多彩的，我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。
篇21：生活高一作文750字
清晨，微风轻柔地托起一丝丝柳絮，太阳把它金色的光辉照映在一棵棵俊俏的樱花树上；美丽的花瓣在空中悠悠地转几个圈再轻轻落地，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，我们便开始了新一天的校园生活。
在去教室的路上，我们每天都能看见五星红旗随风飘扬着；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地打个招呼，互相聊一聊最近的变化。
走进明亮的教室，放好书包，开始了一天的学习生活。
我们喜欢课堂。
课堂上，老师认认真真地讲着课，我们也大胆地说出自己的见解，并且认真地记好笔记。再看窗外：鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在为我们喝彩；树叶随风摇摆，好像在为我们的学习成果点头；花儿的香气随风飘散，好像是给我们认真学习的奖励。
我们喜欢课间。
课间时，我们一起畅谈心声，我们一起讨论问题。有的坐在台阶上，有的站在窗户边，还有的靠在墙上。这虽然只有短短的10分钟，但这一刻是属于我们的世界。
我们都处在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一个家里朝夕相处，都希望能给自己的“家“增光添彩，会为我们的“家”努力奋斗!
因此，我们在奋斗的过程中，也会尝到人生的滋味，同时做出正确的判断：
酸：有时会被老师和家长误解，我们会耐心的解释，改正自己的不足，让“酸”不酸!
甜：有时会在某方面取得好成绩，但我们不会骄傲，我们会做得更好，把“甜”度加浓!
苦：有时会为我们的奋斗付出代价，付出辛劳和汗水，但我们不会退缩，我们爱吃“苦”!
辣：有时会被老师和家长批评，但我们不会罢休，我们会把“辣”化为我们前进的动力!
记得有一位学者说过：
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
当我们讨论起我们校园生活的时候：
我相信：我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬，还有的是对母校的祝愿之情!
当我们成为大人时回忆校园生活的时候：
我相信：那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
回忆起我们的校园生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣。不过不管是酸也好、苦也好，辣也好，甜也好，都给我们中学的校园生活增添了许多的色彩，让我们不会忘记在我们的中学时代，曾经在学校里有着那么有趣的一段生活。
篇22：生活高一作文750字
巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石，我们时常做些零碎，就是如此。——鲁迅
曾经，我们的祖先驰骋沙场，开拓万里疆土，创造灿烂的华夏文明，时光流逝，经历了漫长的岁月，今天我们热爱的祖国屹立在世界的东方，在祖国的不断进取中，无数人用自己的鲜血与精神写了祖国的华丽篇章。他们的爱国行为豪迈壮烈，而21世纪的我们，身处一个衣食无忧的环境，在这个偌大的世界里，你我都时平凡人，拥有的是一颗爱国心，我们的爱平凡而普通，无形而有情，你我都没有家喻户晓的名宇，没有荣耀祖国的壮举，但我们不曾惭愧，也只因我们的爱国心。平凡与伟大，只因世间万物的缩小和放大，淹没掉了平凡的同时衬托了伟大。
北京奥运会，13亿人民共同的荣耀，共同的爱，共同的平凡，还记北京奥运会火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站，坐在轮椅上的中国人炬手金晶不畏强权，誓死保护手中的火炬。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神，捍卫了祖国的尊严，也因此，金日的爱被放大在祖国各地。每个人都知道的爱国情，每个人都应有的爱国心，当我们都为此感叹金晶的勇敢与坚强，还有那深深的爱国情时，也会有种冲动，想做一件轰轰烈烈的大事为国争光。然而不曾想，其实不可能缺少的平凡人在日常生活中做好的每一件事，那就是在爱国，在为国争光。
马路上清洁工的身影，他们扫过的每块地都印留着中国心，出租车司机安全开过的每一段路，给乘客的每一个微笑，都隐着深深的责任，而这种责任就是爱人民，爱祖国，我们走过的每一步后都应该留下干净的倩影。捡起地上的果皮纸屑，这是爱，立起倒在上旁的标语栏，这是爱帮助需要帮助的人，这是爱，平凡爱！在享受祖国荣耀的同时，付出多一点给祖国的爱，因为我们的小爱而凝聚成的大爱，胜过蓝天白云。作为一个平凡的初中生，认真学习既是自己的责任也是对祖国爱的一种体现。爱是一点一滴，也许这点点滴滴平凡普通，但祖国会因为大家的平凡而特别。
不做那一木一石，我们就些零碎，微笑看着太阳，将现在拥有的平凡，在异日变得特别，飘扬的五星红旗为我们见证。
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