我自信我快乐六年级作文

时间:2022-07-22 13:52:05 六年级作文 收藏本文 下载本文

我自信我快乐六年级作文(精选12篇)由网友“变种土豆”投稿提供,以下是小编为大家准备的我自信我快乐六年级作文,欢迎大家前来参阅。

我自信我快乐六年级作文

篇1:我自信我快乐作文

美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”又说:“自信是英雄主义的本质。”人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门,启动聪明才智的马达,这是很有道理的。确立自信心,就要正确地评价自己,发现自己的长处,肯定自己的能力,这样才会得到真正的快乐。

面对就要离开温暖的母校的我,学习时总有一些眷恋,舍不得那可爱的母校,舍不得那辛勤的老师,舍不得那活泼的同学,舍不得那美丽的一草一木,舍不得那……这样我会自信吗?我会快乐吗?

那么,自信与快乐会是怎样培养出来的呢?

我带着这个问题从我小学的学习生活中找到了我想要的答案。这一答案改变了我的一生,从而受到了满“肚”哲理的启发。自信是快乐的源泉,自信是快乐的起点,快乐是自信的终点。伟人毛泽东曾经说过“人定胜天”,“自信人生二百年,会当水击三千里”。何等豪迈,何等潇洒。自从一年级开始,我就当上了班长,有人认为,当班长能使自己自信、快乐。起初,我不这么认为,因为我害怕,缺乏自信心,刚从幼儿园转到一年级的我就当起这一重任,所以我不快乐。直到五六年级的时候,我又当上了学校的大队长,那时的我已经不再害怕了,因为我自信,所以我快乐。

在这小学的六年里,让我留下美好的回忆也很多:在一年级的时候,参加卡拉OK比赛中荣获一等奖;五年级时参加“故事大王”比赛中荣获二等奖;六年级时参加钢笔比赛中荣获一等奖……这些荣誉与我的自信是永不分离的,因此,我很快乐!

记得“故事大王”比赛的时候,我刚上五年级,一开始,我都充满恐惧感,不晓得怎样才好。后来,同学们都给予了我自信和快乐,使我从恐惧中回到自信,回到现实的学习生活中。因为我的自信,因为我的快乐,所以才能取得这样好的成绩 。

自信,一个熟悉得不能再熟悉的名词,只有付出了,才会有收获,而“收获”实际就是指自信心和快乐。

自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理;自信就像是你心爱的宠物,使你与它永不分离;自信就像是……

篇2:我自信我快乐作文

自信往往给人带来快乐,而不自信,则使人失败。

有一次,妈妈带我去蹦极,那里人山人海,我们买上了两张票,便到了蹦极台上了。我是第九个跳的,我前面第一个胸有成竹,可能跳了好多次了,所以毫不犹豫地跳了下去,那8个人,每个人都是第一次跳,有的等了很长时间,在大人的鼓动下才跳下去的。有的直接放弃了机会,还有的让给下一个人先跳。轮到我了,我不禁有些瑟瑟发抖,但是我不断鼓励自己:“我能行!大胆地跳下去”我猛地向前一冲,便跳了下去。

“啊……”随着一阵叫声,我身体又弹了起来。“真爽啊!”我大声地高兴地喊道。我到了上面去迎接妈妈,上面的人都佩服地说:“你真厉害啊,第一次跳就用了这么短时间。”

自信,往往创造出最美好的境界。

篇3:我自信我快乐作文

自信就像一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像一条迎风行驶的小船,载你闯过风风雨雨……

我是一个内向的女孩,但是我的内心中充满了自信。我相信阳光总在风雨后,我相信只要付出努力就会成功,正因为我的自信,使我沐浴在阳光中,享受着快乐。

小时候,我非常喜欢绘画,于是暑假期间妈妈给我报了一个美术班。才刚刚学习画画,我就输在了起跑线上。每次美术老师请我的作品后,上面的评分总是很差,评语也总是很差,例如:绘画事物不标准、颜色搭配不恰当、绘画时间过长……尽管如此,我并没有对绘画失去兴趣,虽然我画的没有水平,但我仍然自信的面对。从那以后,我为自己定下了计划:每一个星期画一张画;平时留心观察周围一切美好事物并画下来。把画水彩画的正确调法和搭配都记录下来,而且我还在手机上以及其它方法搜索了许多同龄人的优秀画作,家里的书架上摆满了有关绘画的各种书籍。我的绘画水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天地提高着,再加上我的刻苦努力以及老师的细心指导,我的绘画水平更是蒸蒸日上、突飞猛进。

因为我的自信,改变了我的绘画水平;因为我的自信,使我能够遇事勇敢面对。是我的自信使我享受着快乐。

我愿永远都充满自信,永远快乐地生活!因为我自信,所以我快乐!

篇4:我自信我快乐作文

我自信,我快乐

如果我们想前进,想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能实现自己的理想。

我是一个五年级的学生,转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化,我觉得我长大了,变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信,给予了我快乐。

记得有一次,佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始,我高兴极了,可后来听老师说比赛那天,学校的很多领导要来当评委,同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散,自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了,她拉着我的手,温和地说:“衡茵,如果我们想前进,想成功,自信是必备的。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神,我满怀信心地点点头。经过充分的准备,在比赛那天,我信心十足地走上台,暗暗告诉自己:加油!我一定能行!我稳定了一下情绪,便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了,台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我,不停地为我鼓掌。顿时,我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。

通过这件难忘的事情,我体会到自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。

篇5:我自信我能行六年级作文

飞,这个词语对于我们人类而言,是遥不可及的,不依靠机器,我们是很难在天空中飞翔。飞,一直是我的梦想……

小时候,我从电视里看到孙悟空可以腾云驾雾,在天空中自由地飞,我很想像他那样,于是就试着学飞。我张开双臂,两脚一踮,摔了一跤。我以为自己笨,不是说要“笨鸟先飞”吗?我不断努力,希望有一天可以飞起来。可是事与愿违,我最终还是没有学会。我问妈妈,为什么我飞不起来?妈妈指着我的鼻子说:“你这个丫头,我们人没有飞行的天赋,也没有那样的身体条件,所以是不能飞的。你这样学也是白费心机的。”我不解地问:“为什么神仙可以飞呢?”妈妈开玩笑着说:“神仙的身体轻,他们不吃人间烟火,所以他们可以啰!”我高兴地说:“那么,妈妈我也不吃饭了!我要飞!”妈妈抚摸着我的头笑着说:“傻孩子。”虽然我不能飞,但飞的渴望之火仍在我心里熊熊燃烧着,我只能将它藏在心底里。

后来,我看了叶延滨的文章《写给飞翔的翅膀》,里面优美的文字启发了我,更坚定了我要飞的信念。驼鸟在荒凉的沙漠,只有一双不会飞的翅膀,它最后还不是以自己的双腿“飞”了起来吗?信念与理想,使它飞到了冠军的宝座。蝙蝠翅膀上没有羽毛,它不是鸟,同样也是信念与理想,使它在黑暗的夜晚飞起来了。只要有坚定的信念和远大的理想,并为之努力奋斗,就算没有翅膀,我们也一样能“飞”,我们能在未来的天空中“飞翔”。我们不但能“飞”,而且可以“飞”得比鸟儿还高。

我相信我能飞。成长路上,虽然会有种种的挫折磨练我,会有重重的困难要把我的“翅膀”折断,但是,有爸爸妈妈的呵护,有老师的淳淳教导,有朋友的支持,有大家的爱,我一定能克服所有的困难,拨开云雾,冲出黑暗,迎接我的将是第一线晨曦。我一定会在明朗的蓝天里“展翅飞翔”,“飞”美丽的远方,为你们衔回金色的秋,衔回甜美的果实!

我想对着天穹大喊:“我相信我能飞!”

篇6:我自信我能行六年级作文

天气阴冷的,走到街上,看到别人的各种眼光。也许是好奇,惊讶,或是什么的。但这些陌生人的眼光,使我自信不起来。

也许我的性格是这样,虽说同学那些热门话题我都能插上几句,但仿佛无人理会我说过什么。

“我可以!”这句话我从来都说不出口,因没有勇气。从小在批评声中长大,使我自卑,事事忍让。但我还记得有人跟我说“你可以!”那是在14岁的一个夏天,那个曾经教我无数知识的老师,那个人人爱的QQ。

“孩子,过得怎样了?”“嗯,还好,不过初中的生活很难挨,已经不像小学时那般快乐。”“傻孩子,你可以的!”这句话触摸了我心灵的最深处,“什么,我可以?”“我教了你那么多年,你的性格老师不是不知道哦。”“对啊,我很怕自己做什么事都做不好。”“不怕,放胆去做,你可以的!相信自己!”……

自那句“你可以!”后,感觉自信来向我招手了。

那句“什么?我可以?”我倒是不怎么说了。我可以了,我知道我可以了,面对人生各种困难,我已经有勇气去面对,去克服了。因自信来临,我变得很热情,很活泼。同学的热门话题,我不只是能插上几句,还能主动引起话题,甚至令普通话题变为人人讨论的话题。

从此,那句“我可以!”我可以很自信地说了。我可以有自信做每件事,即使有时结果不如人意,但我也有信心去面对别人。

那些旁人的眼光,我都不再畏惧。因为我相信“我可以!”

篇7:我自信我快乐八年级作文

那天早晨其实很美,我背着书包上学,一路上,小草向我点头,花儿向我招手,小鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫唤个不停。刚到学校,“叮叮叮”上课铃就响 了,老师大步流星地走上讲台,把我们带进知识的海洋。上新课前,老师说:“谁来把这篇课文朗读一遍。”话音刚落,同学们纷纷举起了手,只有我一个人犹犹豫 豫没有举手,因为我害怕别人嘲笑我读书的声音不好听。但心里又暗暗想:我要自信一点,加油,加油!。于是,我鼓起了一点勇气,右手稍微作了个似举非举的动 作。可事情就是那么凑巧,老师眼光环扫四周,看见我举了手,于是点了点头,微笑着叫出了我的名字。我只好满脸通红慢慢地站了起来,捧起课本开口读起来。可 因为不太自信,朗读的声音小极了,手也微微地颤抖着,脸上火辣辣的,我好象还听到了有同学轻轻的讥笑声。好不容易终于读完,当最后一个字音定格后,我脑海 一片空白,心里咚咚地打着鼓,打心里想再也不举手了受这难堪了。

“叮叮叮”,下课铃响了,老师让我去办公室一趟。“老师让我去办公室有什么事,一定是责怪我上课时读书声音太小了。”我忐忑不安地走进老师的办公 室,没想到老师亲切地对我说:“周星妍,你这次朗读声音小,但不要紧,但是我看到你好象很害怕举手,这是一种不自信的表现,其实你很优秀的,今天一定要大 胆举手回答问题,同学们也会支持你的。”老师的话顿时象春风一样吹开了我的心扉。

“叮叮叮”,上课铃又响了,老师满面春风地走进教室:“我们把第十一课再朗读一遍,谁愿意来。”我一下子就坚定地举起了手,老师点点头朝我微笑了一下……

从此以后,每次我都能积极回答老师提出的问题,因为我感到了自信带来的力量,自信也让我变得快乐无比。

篇8:我自信我快乐八年级作文

我是一个自信、快乐的女孩!

曾经有人这样对我说:“阳沄,你是你们三姐弟中皮肤最黑的。”我便会自信地回答:“可我是最健康的!”又有人说:“你是小矮人。”我反驳:“矮又怎么啦?你看邓小平爷爷不也是矮人,可他却带领中国人民走上改革开放的道路,中国从此富强起来了!”……

有一次,我代表班级参与学校组织的“好书推荐”。因为我爱阅读,所以这让我信心十足。老师问:“要拿手抄搞吗?”我回答:“不用!”我昂首挺胸地走向主席台,开始声情并茂地推荐:“大家好!今天我给大家推荐一本好书――《父母不是我的佣人》……”当我大声而流利地讲完后,一阵雷鸣般的掌声响起,我激动万分。

回到教室,同学都把我围得水泄不通,有的说:“你说得太好了,我都流泪了。”还有的问:“你为什么讲得那么好?”我回答:“因为我自信!”

篇9:我自信我快乐八年级作文

我是一个活泼开朗的男孩,只要我嘴角轻扬,微微眯眼,一朵微笑在唇边绽放。微笑是写在脸上的印迹,因为我快乐,所以我微笑。当早晨的第一缕阳光把我从梦里唤醒,我会微笑。当深夜一片月色陪我入睡,我会微笑……微笑无处不在。

记得上学期有一次我的数学考试成绩竟然考了87分,我心里不是滋味。但这鲜红的分数刺痛我的眼睛,让我睁不开眼,怀疑自己真笨。等第二次考试来临了,我仍然没有进步,一整天闷闷不乐,愁眉苦脸,又怕妈妈打屁屁。等放学回家,妈妈看见我这个样子,既没骂我反而问我:“你这几次考试怎么总是考得这样差?是什么原因?” 我一声不吭。妈妈又说:“你要有自信,妈妈相信你是可以的。”顿时,我的眼泪忍不住一滴一滴地往下流。

我重新找回自信了,笑容又挂在了我的脸上,我又变得开朗了。从那次以后,我每天都用灿烂的微笑去迎接。第三次考试来了,我又拿了90分以上,我很高兴。我微笑了,笑得很自信。妈妈看见我每天微笑的脸自豪地对我说:“我相信你!”

妈妈告诉我:只要天天带着微笑出发!拔开乌云,可以看见七色的彩虹;拔开绿叶,可以看见美丽的花朵;拔开泥土,可以看见萌芽的种子,我微笑,我自信!

篇10:我自信我快乐初中作文

我酷爱音乐,在我看来,音乐就是我生命不可获缺的精神食粮。我每天写完作业,就沉浸在美妙的音乐中,我简直入迷了。

自然而然,我便有了当歌手的愿望,不过这也是有依据的,可能是命中注定的。我算了好几次命,算命先生都说我长大会飘洋过海,赚大钱。而且我在书上看到,手指并拢,第四根手指比第二根手指长就会有音乐细胞,而我却整整长了一大截。虽然我不相信迷信,但我真的太喜欢音乐了。

我确实有音乐的天份,有的歌我听一二遍就能哼上好几句;爸妈一唱错歌,我就会听出来。而且更使我高兴的是,在我的不断努力下,我已是“校园十佳歌手”了。戴上这个光环,我就更自信了。

当然,在音乐中我最喜欢POPmusic(流行音乐)。在学校里,在家里,我时不时会哼上几句。什么《七里香》、《欧若拉》、《宁夏》……我都会唱上一两句。心情好的时候,我会唱歌;当我心情不好的时候,我也会唱歌。我几乎每时每刻都在接触音乐,感受音乐。

我真想穿越时空,飞到以后的今天,看看我在未来的生命中会扮演什么角色,会是歌手吗?我实在不敢确定。但虽不知是个什么样的未知数,只要现在努力学习,打好基础,将来就会有希望,梦想就会成真。

面对未来,我有足够的信心和勇气去挑战,成功与胜利,会向我招手。因为我自信,所以我快乐!

篇11:我自信我快乐初中作文

我是初一新生,面对许许多多的问题,面对外校来的尖子生,面对更多的优秀的新同学,我会自信吗?我会快乐吗?是的,我需要自信,我也需要快乐。

刚踏入七年级《11》班的教室时,种种惧怯感占具我整个心头。听说,我们班的班主任特别优秀,所以好多同学都想到这个班。我想,人外有人,天外有天,在他们面前我的一点点成绩,肯定很微不足道吧。我会自信吗?我试问自己。

在老师的鼓励和关怀的眼光下,我踏上了讲台,第一个自我介绍。我把自己的历史和展望的未来和同学们交流了一下。等我回到了座位上,那掌声依旧在耳边回悬,同学们热情的目光在我脑海回放。

我是自信的,我告诉自己。

由于我的热情开朗的性格很容易让人亲近,我的朋友渐渐的多了起来。可面对种种新科目我觉得很压人;面对一下子增多的作业,我很不适应;不过也渐渐好转。可是就是种我自己所说的所想的“成熟”克制了我很多想法做法,一切的“空虚”“孤独”没人理解,所以我不快乐。

我试着用心和同学们交流,得到了很多能理解我的朋友。我学会了倾诉,在他们的话中,我真正理解了快乐原来如此简单。与朋友们讨论题后的那会心一笑,是种快乐;把接力棒放在朋友手中的一瞬间,是种快乐;和同学对天空大声呼喊发泄的感觉。是种快乐。

快乐无处不在。

认真做事,诚实做人,你就会自信。用全身心的爱来对待每一个人每一天,你就会快乐。让我们自信起来,快乐起来吧!!!

篇12:我自信我快乐初中作文

如果我们想前进,想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能实现自己的理想。

我是一个五年级的学生,转眼间就要升上六年级了。回想这五年来的变化,我觉得我长大了,变成了一个快乐、自信的女孩。是佘老师培养了我的自信,给予了我快乐。作文

记得有一次,佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始,我高兴极了,可后来听老师说比赛那天,学校的很多领导要来当评委,同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散,自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了,她拉着我的手,温和地说:“衡茵,如果我们想前进,想成功,自信是必备的。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神,我满怀信心地点点头。经过充分的准备,在比赛那天,我信心十足地走上台,暗暗告诉自己:加油!我一定能行!我稳定了一下情绪,便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了,台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我,不停地为我鼓掌。顿时,我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。

通过这件难忘的事情,我体会到自信是成功的保障,是快乐的源泉。我希望永远充满自信,永远快乐地生活。

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