假如人类也有翅膀六年级作文（精选17篇）由网友“春日恋爱物语”投稿提供，以下是小编为大家整理后的假如人类也有翅膀六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：如果人类也有翅膀作文
如果人类也有翅膀作文
如果人类也有翅膀
如果人类也有翅膀人类现在没有翅膀，但如果人类也有翅膀，那是怎样的现象呢…… 如果人类也有翅膀，那翅膀的颜色应该是那种透明的颜色，或许男生的翅膀应该大些，而女生的翅膀应该是娇小玲珑。 如果人类也有翅膀的话，那翅膀应该是长在人背上的'中间。
如果人类也有翅膀，那交通就方便多了。想去那都可以飞着去，这样，减少了使
有交通工具，使空气减少污染，还可以环保呢！翅膀很敏感，可以准确的预测天气，提前让你做好防范；当你遇到坏人在跟踪你时，翅膀就会给你提示初中作文 ，而那提示坏人是不知道的（因为提示只有你一个人才能听到，而且每个人的提示都不同）！
但是翅膀也会给人带来一些不便。当你生病的时候，如果你不及时吃药或不去看病，到了老年或中年的时候，翅膀就不会或飞的不高。有了翅膀后，睡觉也很不舒服。
以上是我对翅膀的介绍，听了我的介绍，现在的你希望人类有翅膀还是没翅膀呢？
篇2：假如人类也有翅膀作文
假如人类也有翅膀作文
生活中，只有鸟儿才能拥有美丽的双翼，但在这，不妨也想象一下，如果人类也拥有了一双翅膀，世界会变得怎样？
我认为女人的翅膀很小，但羽毛却是五颜六色的。虽然男人的翅膀很大，但羽毛却是单调的白色。刚出生的小婴儿应该还没有羽毛，直到七岁才会长。
虽然小孩还没有羽毛，但他们可以用小丝绸，或者挫一些小花等装饰羽毛。女人的羽毛上可以可以看到蝴蝶节和小珍珠还有各式各样的小装饰品。有的'女人还特地去美容院做手术，改成双层羽毛。
可男人就没有这么讲究了，他们只需在翅膀上抹上一点“羽毛油”就可以了。
当小孩愤怒时，他们会用翅膀拍大地来表示自己的情绪；当人们受到表扬时，翅膀会微微颤抖；当人们受到批评时，翅膀会和脸一样稍红，并且耷拉下来。
说道翅膀的作用嘛！那可多了，不仅仅是飞翔，还可以帮助人们拿东西。摔倒时，可以用翅膀支撑身体，帮助人们站起来。夏天玩电脑时，觉得很热，就可以把翅膀当扇子，给自己扇风。
冬天冷的时候，可以把翅膀当大衣，这样就不觉得冷了。
当人类有了翅膀，世界就会发生变化。什么桥呀！车呀！都可以不用了，自己飞就能飞过去。而且不用车，还很环保，世界就不再会有雾霾。因为有了翅膀，所以人的腿退化了，都变细了。
进屋时，不用上电梯或楼梯了，直接进窗户，给窗上一道锁就可以了，连门都不用了。而且交警都变成了“空中交警”，医院也新增了一个科，叫“翅膀科”。商店里卖的学步车都没有了，都是“学飞车”了，连这样的车都能飞了。
假如人类也有翅膀，社会将更稳定，人们能更互助，生活更美好。愿人人都成为拥有翅膀的天使。
篇3：假如人类也有翅膀作文
生活中，只有鸟儿才能拥有美丽的双翼，但在这，不妨也想象一下，如果人类也拥有了一双翅膀，世界会变得怎样？
我认为女人的翅膀很小，但羽毛却是五颜六色的。虽然男人的翅膀很大，但羽毛却是单调的白色。刚出生的小婴儿应该还没有羽毛，直到七岁才会长。
虽然小孩还没有羽毛，但他们可以用小丝绸，或者挫一些小花等装饰羽毛。女人的羽毛上可以可以看到蝴蝶节和小珍珠还有各式各样的小装饰品。有的女人还特地去美容院做手术，改成双层羽毛。
可男人就没有这么讲究了，他们只需在翅膀上抹上一点“羽毛油”就可以了。
当小孩愤怒时，他们会用翅膀拍大地来表示自己的情绪；当人们受到表扬时，翅膀会微微颤抖；当人们受到批评时，翅膀会和脸一样稍红，并且耷拉下来。
说道翅膀的作用嘛！那可多了，不仅仅是飞翔，还可以帮助人们拿东西。摔倒时，可以用翅膀支撑身体，帮助人们站起来。夏天玩电脑时，觉得很热，就可以把翅膀当扇子，给自己扇风。
冬天冷的时候，可以把翅膀当大衣，这样就不觉得冷了。
当人类有了翅膀，世界就会发生变化。什么桥呀！车呀！都可以不用了，自己飞就能飞过去。而且不用车，还很环保，世界就不再会有雾霾。因为有了翅膀，所以人的腿退化了，都变细了。
进屋时，不用上电梯或楼梯了，直接进窗户，给窗上一道锁就可以了，连门都不用了。而且交警都变成了“空中交警”，医院也新增了一个科，叫“翅膀科”。商店里卖的学步车都没有了，都是“学飞车”了，连这样的车都能飞了。
假如人类也有翅膀，社会将更稳定，人们能更互助，生活更美好。愿人人都成为拥有翅膀的天使。
篇4：假如人类也有翅膀作文
如果小孩一出生就有翅膀，人们一定很惊奇。有些迷信的人还以为天使降临人间呢！人们还会找出种种理由解释这种现象。假如人人都长着一对翅膀，那么大家就会像用两条腿走路一样司空见惯，习以为常。人类的翅膀因该很大，或许男人的翅膀要比女人的翅膀粗壮许多，因为男人的肢体比女人强壮许多，翅膀也不例外吧！而女人的翅膀则比男人的翅膀显的柔美，我们的翅膀上都拥有着一层厚厚的白色或黑色的软羽毛！
望着蓝天，也许什么时候会划过一道痕迹，那到痕迹，就是老鹰展翅高飞，穿过白云，穿过蓝天，能使它这样的，是它那矫健得翅膀；望着花丛，也许什么会听到“嗡嗡嗡”得声音，那个声音正是小蜜蜂在花丛中劳动，采集着花蜜，因为它有一双勤奋的翅膀’望着世界，也许什么时候从你的'身后冒出一位仙子，那就是蝴蝶，蝴蝶的优美，是因为上天赐予它一双美丽的翅膀。
假如人类也有一双翅膀，也许飞机、轮船、火车、汽车和一些交通工具都会被淘汰，因为人类已经拥有了一个宝物——翅膀。
人们拥有了翅膀，就不会对蓝天那样陌生，在天空中，可以学习老鹰展翅高飞，从高处看到下方的景物，已经变得是那样的渺小，望着高楼，也不过如此。我们人类拥有了翅膀，不会在当井底之蛙，在天空中自由飞翔，看到世界上每一个人间仙境！
环游世界，也许是很多人的梦想，但着等人类有了翅膀后，已不再是一个幻想了，而是一现实，我们可以用我们身后的翅膀来实现这一愿望！
只要是我们的中国人，就都忘不了5?12汶川大地震，如果，在5?12之前，我们汶川人们能拥有着一双翅膀，就能很快的逃脱地震现场，也就不会死那么多的人，即使自己的家园毁了，但是，人还在，就拥有着希望！
愿世上的每一个人都拥有一双健美而使用的翅膀！
篇5：假如人类也有翅膀500字作文
我们在动物园里看鸟的时候，那些鸟都有翅膀，而且被关在笼子里，而看动物的动物——人，则站在笼子外边。这都是因为人类没有翅膀，这会使人想象到：人类如果也有一双翅膀……
人的翅膀我想一定会很粗壮，因为它要带我们飞上蓝天，不过，男人的翅膀要比女人的翅膀粗壮一些，因为男人一般都比女人强壮，翅膀也不例外吧，女人的翅膀则比男人的翅膀更显的柔美。
爱美是人的天性。女人会像涂口红、涂指甲油那样将翅膀涂成各种颜色，至于什么颜色流行，电脑和杂志上会做介绍和指导。化妆品店也会为翅膀设立专柜。到了冬天，翅膀也不会冷，因为所有的鸟类的翅膀都是不会冷坏的。
最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用翅膀比赛的项目，比如在空中的飞行比赛，看谁最先飞到终点。体操会因为翅膀可以保持平衡而使动作更难、更精彩，各种世界记录也会被刷新……
人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以……都是因为人类没有翅膀。有人说翅膀的消失是人类的进化，我则认为翅膀的消失是人类的退化，愿世上人人都有一条使用而健美的翅膀。
篇6：人类假如也有一双翅膀优秀作文
人类假如也有一双翅膀优秀作文
我们在动物园里看鸟的时辰，那些鸟都有翅膀，并且被关在笼子里，而看动物的动物——人，则站在笼子外边。这都是由于人类没有翅膀，这会使人想象到：人类假如也有一双翅膀……
人的翅膀我想必然会很粗壮，由于它要带我们飞上蓝天，不外，男人的翅膀要比姑娘的.翅膀粗壮一些，由于男人一样平常都比姑娘强健，翅膀也不破例吧，姑娘的翅膀则比男人的翅膀更显的精美。
爱美是人的共性。姑娘会像涂口红、涂指甲油那样将翅膀涂成各类颜色，至于什么颜色流行，电脑和杂志上会做介绍和指导。化妆品店也会为翅膀设立专柜。到了春天，翅膀也不会冷，由于全部的鸟类的翅膀都是不会冷坏的。
最引人入胜的奥林匹克角逐也会增进用翅膀角逐的项目，好比在空中的航行角逐，看谁最先飞到终点。体操会由于翅膀可以坚持均衡而使举措更难、更出色，各类世界记录也会被革新……
人们之所以贫穷，之所以寿命不长，之所以动作未便，之所以……都是由于人类没有翅膀。有人说翅膀的消散是人类的进化，我则以为翅膀的消散是人类的退化，愿世上大家都有一条行使而健美的翅膀。
篇7：假如人类也有一双翅膀的500字作文
假如人类也有一双翅膀的500字作文
我们在动物园里看鸟的时候，那些鸟都有翅膀，而且被关在笼子里，而看动物的动物——人，则站在笼子外边。这都是因为人类没有翅膀，这会使人想象到：人类如果也有一双翅膀……
人的翅膀我想一定会很粗壮，因为它要带我们飞上蓝天，不过，男人的翅膀要比女人的翅膀粗壮一些，因为男人一般都比女人强壮，翅膀也不例外吧，女人的翅膀则比男人的翅膀更显的柔美。
爱美是人的天性。女人会像涂口红、涂指甲油那样将翅膀涂成各种颜色，至于什么颜色流行，电脑和杂志上会做介绍和指导。化妆品店也会为翅膀设立专柜。到了冬天，翅膀也不会冷，因为所有的'鸟类的翅膀都是不会冷坏的。
最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用翅膀比赛的项目，比如在空中的飞行比赛，看谁最先飞到终点。体操会因为翅膀可以保持平衡而使动作更难、更精彩，各种世界记录也会被刷新……
人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以……都是因为人类没有翅膀。有人说翅膀的消失是人类的进化，我则认为翅膀的消失是人类的退化，愿世上人人都有一条使用而健美的翅膀。
篇8：假如人类有翅膀作文
假如人类有翅膀作文
如果有个人长有翅膀，大家当然十分惊奇，认为是怪胎，但如果人人都有翅膀，那么没翅膀的人才是怪胎。我想每个人的翅膀都不会一样，尤其是男人与女人之间。女人大部分想要一双蝴蝶那样绚丽的翅膀，若男女一样，男人顶着双蝴蝶翅膀出门，要有多别扭有多别扭。男人的翅膀看起来便更刚强，而女人的翅膀则是美的象征。我希望人的.翅膀长什么样子由自己来决定，如果那样也许婴儿在母体中就已溃输了这种东西，告诉他，哪个是哪个翅膀，婴儿便开始有了思想，选定一种翅膀，选时一定要三思，因为将来是不可能变换翅膀了。
男人一般都会选鹰的翅膀，因为鹰、雕等大鸟的翅膀刚健强壮，更能显现男子的阳刚之气，当然也会有一些男子想要苍蝇、蚊子、蝙蝠的翅膀，因为轻巧，不需费力，而女人的需求则很多，蝴蝶翅膀当然占多数，还会有女人选天使的羽毛翅膀，但比如我，则会选蜻蜓翅膀，因为它透明、轻巧、又不失美观，而羽毛翅膀的羽毛颜色则自己设定，白色表纯洁、蓝色表开良，粉色表天真可爱，紫色表高贵，绿色表舒心，甚至还会有人选黑色，那飘逸而优雅。
翅膀可不光是用来装扮，最大的用处当然是飞翔。有着鹰、雕翅膀的男性能飞得更高更远，而有着蝴蝶翅膀的女性翅膀更绚丽多姿，在空中飞翔时，就像一个仙子！拥有苍蝇翅膀的男人同有着蜻蜓翅膀的女人一样，都同样轻巧，但男人的苍蝇翅膀大一些，而女人的蜻蜒翅膀更娇小玲珑，飞在天空中也不乏风姿，至于有蝙蝠翅膀的男人很有可能是杂技演员的料，也许他们具有蝙蝠的功能，时不时来个“倒挂金钩”，而拥有羽毛翅膀的女人，飞翔时如纯洁的天使。
当然，飞比脚跑得快，每当人们赶急时，都会用翅膀来代替脚，也有人觉得飞比较轻松，便做事都用飞的，这样一来，人多了，到处拥挤，于是有了空中交警来指挥秩序，当有人真的十万火急时，那便可以用自行车，可那自行车也是设在空中的，用铁丝索链牵着，那时，这可能只是一项非常普通的运动而已，根本不算杂技，可那时，不必用木杆来保持平衡，用翅膀就可以了。
翅膀用处不止这，当在高处玩耍不小心摔下来，只需摆摆翅膀即可万事大吉。艺术家们跳舞时，翅膀也成为一项跳舞所需的物品，可用翅膀做各样的造型，像达芬其画《蒙娜莉莎的微笑》时，也许会为她加对翅膀使她更加美丽。在风沙很大时，羽毛翅膀可交叉形成一个保护盾，它很存，很结实；在下雨时，蜻蜒、苍蝇翅膀可起到伞的作用，因为它透明轻薄，有一定防水作用。在小孩子们玩耍时，可能不再比手劲，而是将翅膀重叠，看谁能压倒对方，奥运会上，很可能会有飞行比赛，看谁飞得最快，或看谁飞得最高，还或许划船时用的不是桨而是翅膀，这非常有可能。
但愿人人都有双这样漂亮、实用的翅膀。
篇9：假如人类长出翅膀作文
假如人类长出翅膀作文
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假如人类长出翅膀，
那我们就可以在天空飞翔。
我们天天从空中飞行，
和小鸟比赛，
陪着大雁飞向南方。
如果路上堵了车，
这好办，
翅膀一展，
到天空去飞翔。
如果有小鸟受了伤，
我一定会帮助它，
带着它飞向医院，
给它治病，为它疗伤。
人类长出翅膀不是幻想，
只要我们努力，
一定会实现梦想。
四年级:天真小孩
篇10：《如果人类也有尾巴》六年级数学教学反思
《如果人类也有尾巴》六年级数学教学反思
这堂课的成功之处主要是以下几方面
一、重难点的确定与突破。
本篇文章是篇科幻作品，充满丰富的想象，因此通过教读本文让学掌握什么是想象是本堂课的根本任务，理解想象要有依据是把握运用想象的难点，因此我把本堂课的重难点确立为学习什么是想象，并理解想象是在一定基础上产生的.。
在课堂教学中，每一环节都是围绕这一重难点设置的。如课堂开始，老师要求同学们仔细阅读课文，找出作者想象的内容，并思考作者是怎样产生这些想象的。这样同学们不仅感知了文字表面的内容，而且会意识到：想象是在一定基础上产生的，而不是凭空瞎想。在进行小结时，也把归纳的重点放在对想象的理解上，强调想象要有客观依据，要合情合理。在练习这个环节，老师和同学们一起对人体器官展开想象，使本课的重点难点得到强化。
二、本节课重视情感、态度、价值观的培养。
精心设计有一定梯度的问题，关注各个层次学生的发展，尤其是帮助学困生树立学习的自信心。另外，教学中能抓住时机，自然地对学生进行意志品质教育。如：在学生练习想象的过程中有一名学生说：“希望嘴里长个小肉球，当要说脏话时，它可分泌一种物质，阴止脏话说出。”这名同学平时爱说脏话，他有勇气说出这番想象，我心里很高兴，因此我笑着对他说：“有这样的想法很好，老师想，要使自己不说脏话，平时要加强道德品质修养，养成良好的文明习惯，老师相信你会成为一名文明学生的。”全班同学都笑了。再如进行课堂小结时，鼓励同学们努力学习，将来把我们的美好愿望变成现实，让我们的生活更美好！
不足之处：
新教材，新教学理念对每位老师都提出挑战，我和各位老师一样是在前进中摸索，在摸索中前进，通过这堂课自己也看到了自己的很多不足。例如：在指导学生进行想象训练时，方法略显粗疏，教师有些语言过于直接，对学生的启发还不够等。
篇11：小学六年级语文《如果人类也有尾巴》优选教案
教学目标：
知识与技能：理解想象、想象产生的依据，培养想象、表达与探究、合作能力
过程与方法：自主学习、合作探究、启发引导情感态度与价值观：感受文本丰富多彩、新颖奇特的想象，树立主动培养想象能力的意识，并以积极的心态主动参与到课堂学习中来，丰富自己的人生体验，形成正确的价值观
教学重点：了解想象的基本要求
教学难点：想象力的培养和创新
教学过程：
第一课时
一 激情导入
1、学生表演自己创作的《动物夸尾巴》。主要角色可包括：机灵的猴子、漂亮的松鼠、可爱的袋鼠、矫健的燕子。台词内容：尾巴的特点及功能。(教师可与班内同学一起对各小组的表演进行评价，选出表演小组)。
师：动物最有用的工具之一是它的尾巴。每种动物的尾巴都有它的特殊用途。今天我们来学习一篇令人感兴趣的科技小品，《如果人类也有尾巴》。
2、演示《长了尾巴的人类》的图片，想象一下人类尾巴的样子和作用。
二 初读课文
1、读准音，在文中圈画应积累的词语，查词典，正音、释义。脂 穴 癌 翘 褪(学生到黑板前书写字词，教师强调易错的音和字)
2、读顺文，能够流畅、清晰的朗读课文。
3、 读懂意，能够概括文章的大意。
三 理清思路
1.提出“人类如果也有尾巴”的设想
2.想象人类的尾巴的样子
3.写人们会珍视、装饰、保护尾巴
4.尾巴的功能
四 思考问题
1.作者依据什么提出人类如果也有尾巴的?
2.他又依据什么想象出人类尾巴的样子?
五 课堂总结
这篇课文特点就是大胆想象——有根有据——合理推导——得出结论。
第二课时
一 复习导入
二 阅读课文
1、同学们，作者的想象虽然大胆而奇特，但它都有着合理推导，现在我们一起来探讨作者在文中是怎样体现新奇和合理的?学生自主、合作、探究，整体把握课文层次和内容。
把握课文层次和大意，重在归纳作者想像的人类尾巴作用与功能。(可分组活动，比一比哪个组做得又快又好，让各小组将提纲写在本上与其他组交流)
2、我们可以用一个词形容一下本文想象的内容，用哪个词呢?作者的第一步想象是怎样引发的呢?作者又是怎么想到人们会珍视尾巴呢?那么什么引发了作者对尾巴功能的想象呢?结论又是怎样想到呢?
3、大家自由郎读课文，再次感受一下作者丰富而新奇的想象。以各种方式自读课文
4、同学们的回答，老师非常满意，综合同学们的意见，我们可以得到作者的每一步想象都是有依据的，而且这个依据就存在于我们的生活中。
5、那本文想象的顺序可不可以调换呢?
三 拓展延伸
1、想象能力是一种非常重要的能力。想信同学们都想让自己拥有丰富的想象力。现在我们来做练习，检验一下谁的想象力丰富。“作者希望人类也有尾巴，但人类真的有了尾巴，会给我们带来什么麻烦?”
2、现在让我们打破常规，变换角度，对我们的器官大胆想象。
3、作者想象出尾巴如此丰富的作用，同学们想象出了尾巴给人们带如此多的麻烦，那么，尾巴的消失是人类的进化还是退化?希望同学们在课后展开一场辩论。
四 布置作业：以“假如……”为题，写短文，要求在科技方面展开想象。
篇12：假如人类有翅膀的作文
人们在闲暇之余总是喜欢在动物园里转一转，观赏各种珍奇的动物，观察各种动物的姿态、鸣叫、皮毛等等。鸟是随处可见的，到处都能看到鸟儿飞翔，如果人类的都有一对翅膀那是一种多么奇妙的感受啊！
如果一个小孩出生就有一对翅膀，人们就非常惊奇，当然这个家庭就没好日子过了！这个小孩就会被生物学家捉去搞研究，家里的房子也会被记者围得水泄不通。假如，每个人都长着翅膀，人们就会像自己的鼻子大头朝下，一边一只耳朵一样，司空见惯习以为常了。
我想人们的翅膀不会太小也不会太大，也不会有羽毛，因为人类的进化已退去了身上的毛。或许男人的翅膀要比女人的翅膀宽大些，因为身体其他部位都是这样，所以翅膀也不例外吧！所有的翅膀上会有一层薄薄的皮，起到一定的保护作用。如果翅膀夹在衣服里就不太方便吧！所以人们就会设计一种新型款式的衣服，爱美是人们的天性，总会想出一点子来装饰自己的翅膀吧！人们会用像化妆品一类的东西把翅膀涂成各种各样的颜色，至于什么颜色流行，化妆品商会为翅膀设立专柜。男人自然也会随便些，涂一点防皱防裂的油脂即可。当然有些年轻的小伙会像在身体其他部位秀刺青一样，在翅膀上绘出各式各样的图案。到了冬天，皮包骨的翅膀显然不会耐寒，于是人们做出了各种各样的外罩将翅膀罩住，以免冻坏，这些外罩自然也会很讲究，也会有他的流行色、流行样式。
因为每人都有一对翅膀，吉尼斯里也会多几项和翅膀有关的吉尼斯世界纪录。在奥林匹克运会上也会多几项用翅膀较量的项目，在体操、游泳等项目上也会因为翅膀更难、更精彩……
人们最关心的也就是能否飞翔，人的翅膀上没有羽毛，自然就不能飞翔，但是我们可以像翼龙一样在天空滑翔。
当然，翅膀上也会有许多穴位，针灸这些穴位也许能治疗许多疑难杂症，更有可能在治疗癌症、艾滋病上有新的突破，可以使人们更加长寿。翅膀自然也会生病，医院也会为它设置专科门诊。
人们之所以贫因，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以………，都是因为人们没有翅膀。
愿世上所有的人都长着一对实用而健美的翅膀。
篇13：假如人类有翅膀的作文
今天，我读了一个小故事，它的名字叫做《思考——人类的翅膀》。
这个故事讲的是：传说很久以前，上帝把翅膀赐给许多动物，询问他们是怎样利用翅膀的。老鹰说：“翅膀让我高飞，让我成为空中的霸主。”鸵鸟说：“我的翅膀已没有用处，反而成了累赘。”企鹅说：“我的翅膀可以像鱼的鳍一样，帮助我游泳。”……所有的动物都说完了，上帝看见角落坐着一个人，沉默不语。
上帝惊奇地问：“我并没有把翅膀赐予你啊？”人说：“是的，我肩上没有翅膀，但您赐予了我思考的能力，就像给我的灵魂插上了一双翅膀。我学会用火，耕田，发明了文字，创作了诗歌，小说和音乐，创造了飞机，卫星……”
这个故事告诉我：老鹰的翅膀让老鹰高飞；鸵鸟的翅膀让鸵鸟毫无用处；企鹅的翅膀帮助企鹅游泳；而人类的翅膀让人学会了用火，耕田，发明了文字，创作了诗歌，小说和音乐，创造飞机，卫星……还告诉了我：思考是人独有的天赋，它是人类一切文明的源泉。
篇14：假如人类有翅膀的作文
假如人类也有翅膀，那一定是一件非常奇妙的事情。我想，人类的翅膀会是乳白色的，完全成熟的'翅膀，便会逐渐变成蓝色。老年的翅膀会显出淡黑色。人类的翅膀会与所有鸟类的翅膀一样，可以伸展和收缩。
我想那时候，一些赶时髦的人会把翅膀染成各种各样的颜色，或者是对翅膀进行一下装饰。戴上铃铛和羽环（象耳环一样，挂在翅膀尖部的）。冬天，还要为翅膀穿上衣服，避免冻伤翅膀，也要选择轻便实用的，要不就无法飞行了。我想，那时一定会有专门为翅膀服务的杂志，介绍关于羽毛的护理和保养，还会介绍一些当时最流行的服饰、颜色以及装饰品。还会有一些介绍如何飞行的和飞行法规的书。
人类有了翅膀好处真是太多。人类上班、上学、出门、逛街，便可以不用步行，也不乘了，大大地减少了交通的堵塞，也减少了物力和人力的资源浪费；并且，没有了汽车，也就没有了，也就再不能危害人类和大气层；还有，以后的高楼大厦可以越建越高，人们可以直接飞进房间，减少了楼梯和电梯，同时减少了对空间的浪费。
人类的翅膀，有利也有弊。上课时，翅膀张开，会占据很大的地方，而且也有可能挡住后面同学的视线；我想，在睡觉时也会很不方便；出门时，虽然减轻了马路的拥挤，可是空中人也会很多，也会十分拥挤，也是会发生的。
虽然翅膀有利也有弊，可是，我还是希望人人都拥有一对美丽的翅膀。
人类现在没有翅膀，但如果人类也有翅膀，那是怎样的现象呢……
如果人类也有翅膀，那翅膀的颜色应该是那种透明的颜色，或许男生的翅膀应该大些，而女生的翅膀应该是娇小玲珑。
如果人类也有翅膀的话，那翅膀应该是长在人背上的中间
如果人类也有翅膀，那交通就方便多了。想去那都可以飞着去，这样，减少了使
有交通工具，使空气减少污染，还可以环保呢！翅膀很敏感，可以准确的预测天气，提前让你做好防范；当你遇到坏人在跟踪你时，翅膀就会给你提示，而那提示坏人是不知道的（因为提示只有你一个人才能听到，而且每个人的提示都不同）！
但是翅膀也会给人带来一些不便。当你生病的时候，如果你不及时吃药或不去看病，到了老年或中年的时候，翅膀就不会或飞的不高。有了翅膀后，睡觉也很不舒服。
以上是我对翅膀的介绍，听了我的介绍，现在的你希望人类有翅膀还是没翅膀呢？
篇15：假如人类有翅膀想象作文
假如人类有翅膀想象作文
人类的祖先是猿猴，猿猴经过了一代又一代的不断进化，才变成了我们这些高智商的人类。因为物种的进化及科技的发达，使我们人类似乎比动物要强大得多，但在地震、海啸等接踵而至的自然灾难面前，我们却又显得那么的无能为力，似乎是那么的渺小。多少生命因此而残缺，因此而毁灭，多少家庭不复当初的完整……
人类的身体构造决定了我们只能在陆地上生存，我们无法像鱼儿一样在水中自在的穿梭遨游，享受海水与浪花的抚摸，探索海底难以捉摸的奥秘；我们更无法像飞鸟一样在蓝天中领略自然的无限风光，听四季的风从耳畔吹拂而过，看柔软的云从身边飘渺而过。
古往今来，人类一直有着飞天的梦想，从敦煌飞天壁画、嫦娥奔月的传说可略见一斑，更有万户不惜以生命作为代价成为第一位挑战人类飞天梦想的人，因为对宇宙奥秘的无限向往，人类才会突破极限制造出一代又一代的太空飞行器，实现了人类几千年来梦寐以求的梦想。然而，人类实现飞天的梦想却需要借助太多的外在条件，并不能让每个人都随心所欲的实现太空飞行。
假如人类有一双翅膀，所有的问题都将迎刃而解，我们的生活也会变得更加多姿多彩，当交通拥堵的时候，我们的翅膀可以帮助我们越过障碍；当工作繁忙的时候，我们的翅膀可以帮助我们出行方便、提高效率；当他人遇到困难的时候，我们的翅膀可以让我们及时助他们一臂之力；当自然灾害发生的时候，我们的翅膀可以让我们逃避灾难；当渴望放松心情的时候，我们的翅膀可以带我们去畅游世界，饱览山河的俊美。
假如人类有翅膀，翅膀的比例应该像天空中鸟儿的.比例一样，不会太大也不会太小，并且适合飞翔。男人的翅膀显得强壮健美，而女人的翅膀则显得轻盈柔美。小孩子的翅膀是小巧玲珑的，再加上他们纯真的脸庞，如同天使一般可爱。人们会给自己的翅膀染上美丽的颜色，妙龄少女们最关心的则是翅膀应该怎样打扮才算时尚，说不定会在翅膀上系丝带、蝴蝶结或戴上漂亮的珠宝首饰呢！除此之外，也一定还会有关于翅膀的特别节目、运动项目、医疗保健专科，甚至还会出现与翅膀有关的专柜。
有了翅膀，不仅人类的生活起居会有所改变，在运动方面也会出现一些新的突破。在运动竞赛上，会增加一些关于翅膀的项目，例如：用翅膀比较飞行速度、高空远跳、花样飞行等。
篇16：翅膀六年级作文
我好想有一双翅膀，我会做出令人骄傲的事，为祖国做出一些力所能及的事情。
假如我有一双翅膀，我一定会帮助灾区人民，做出巨大的贡献，飞到天空中，为灾区人民送上喝不完的水，给他们带去很多粮食，让他们感受到家庭的温暖，让他们知道在这里只用伟大和善良的人。
假如我有一双翅膀，我会把小孩子们带到深蓝的天空，让他们看到我们的祖国已遭受严重的破坏，让他们知道我们的地球母亲快要灭亡了，要他们懂得保护地球上的一草一木，珍惜各种自然资源，使他们知道地球母亲的慷慨无私，让他们知道自已不应该贪财吝啬，而应该从小养成良好习惯。
假如我一有双翅膀，我会把自已带到太空月球上，在那里观察一些信息和资料，带回地球上，让地球人民更加的了解月球，让他们知道月球上蕴藏和更多奥秘。
假如我有一双翅膀，我会为那些受到困难的给予帮助，如：“从远方送一些水和粮食，送给沙漠中迷路的人，并指引他们走出去的方向，一个小孩爬上了树上，想摘苹果下来，可却下不来了，我会帮他抱下来，并且飞到树上，摘取几个最甜蜜的苹果送给那个小孩子......
我好想有一双翅膀，假如真有那么一天，我一定会说到做到，为人民做贡献，让未来更美好！
篇17：翅膀六年级作文
拥有翅膀才会翱翔著名文学家莎士比亚曾说过：知识是我们借以飞上天堂的翅膀。依我看来，《智慧背囊》就是一对坚实有力的翅膀。第一次见到他是四年级，只知道里面的故事曲折动人，并不懂得其深刻的人生寓意。直到六年级，又一次翻开他，就像一根哲理性的琴弦又一次拨动着我的心，那样舒服，那样美妙。读着那一个个妙趣横生却又富有哲理的故事，宛如是在迷失方向的夜晚突然看到前方灯塔上的亮光，才感觉离成功并不是望不可及，其实是少了这束亮光作指引罢了。闻着那文字散发出的阵阵墨香，我知道，那一串串生动的文字正在向我诉说着一句句成功人士总结出的真理。不知不觉，一个个短小的故事被我读完了，合上书，慢慢咀嚼其中的话“每个人都需要尊严，那正是开往春天的列车。”“尊严”“列车”，多么富有含义的词语啊，大师我渐渐沉思……我要说，如果你没有品味过《智慧背囊》给你带来的道理，那么，一条通往成功大门的钥匙便被你丢弃了。飞翔的翅膀在这里展开，希望的种子在这里萌芽，梦想的风筝在这里放飞。读读吧！----改变你命运的《智慧背囊》。
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