二胡韵六年级作文

时间:2022-04-30 13:17:51 六年级作文 收藏本文 下载本文

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二胡韵六年级作文

篇1:二胡韵六年级作文

二胡韵六年级作文

一张琴弓,创造出美妙的旋律,二根琴弦运载着美妙的旋律,一个琴桶释放出美妙的`旋律。它既古朴,又华贵;它外表简单,内涵丰富;它是中华人民智慧的结晶,它就是二胡。

琴弦轴

你们让琴弦绷紧,你们使琴弦松驰。你们是控制琴弦的两根木棍,你们就是琴弦轴。你们是无声的,但是如果没有你们,二胡就无法组成,因为你们是琴弦的导师。

琴杆

和其它乐器的主干比起来你瘦弱多了,单调多了。你以一根细长的木杆为身驱,支撑着整个二胡。当我第一次见到你,不禁想:“这二胡结实吗?那么细的木杆能撑住吗?”而今天,我了解了你,我理解了你“人不可貌相”的品质。

琴桶

你本是一段平凡的木头。当你从树上割下、削好并附上蛇皮与其它部件组成二胡时,你便开始了琴桶的生活。你尽心尽力不停的唱着。当琴弓上的松香粉沫像雪一样洒满你的上方时,你疲惫的笑了……

旋律结束了,琴声停止了,掌声响起了。你为主人赢得了掌声,二胡,现在的你却沉默了……

篇2:学二胡作文

学二胡作文

上二年级的时候,妈妈为了培养我的兴趣及爱好,把我送到市文化馆学习拉二胡。

记得那是一个星期天的上午,妈妈带我到文化馆去见我的二胡老师,他姓段,大约40岁出头,可头发早已花白,一副慈祥的面孔,我心里的紧张顿时没有了,他笑呵呵地看着我,先看了看我的手,说:“还行,手形不错,可练习拉二胡是很辛苦的,你能坚持得下来吗?”我点点头说:“我一定努力练好!”

刚开始时,老师教我一些音乐知识,以最基本的识谱开始,我接受得很快,老师表扬了我,我心里比吃了蜜还甜,这也鼓起了我学二胡的劲头。接着老师教我怎样运弓、要直、要冲右眼的地方拉,可以稍微往上,但决不能往下。由于我还年龄小,胳膊短,所以总是不由自主地往下拉,老师告诉我错了,我心里象吃了苦瓜一样。几天下来,我的.胳膊又酸又疼,手指也红肿了起来,我有些退缩了。在家练习的也少了,妈妈看出了我的心思,开导我说:“干什么事情都要付出辛苦,才能够成功,吃得苦中苦,方为人上人吗!”我点点头,暗暗下决心,一定要坚持下来。第一学期,我们利用晚上学习,夏天的晚上又闷又热,教室里没有空调,电风扇好像也不管用了,我常常是汗流浃背,冬天虽然妈妈把我从头到脚武装起来,但是路上刺骨的寒风还是从缝隙中钻进来,让我感觉到彻骨的寒冷……

随着年龄的增长,我的功课也多了许多,但我始终没有放弃拉二胡这个爱好,仍然利用星期日去学习,今年,妈妈花1200多元给我买了一把二胡。我们这里新学员已经来了好几批,可我仍然是老师的得意弟子。去年暑假,我还顺利地通过了国家民乐委员会的二胡六级考试,拿到了等级证书。

这几年,爸爸妈妈和辅导老师为我付出了很多,为了不辜负他们的期望,也为了我有一个更美好的未来,我一定会努力、努力、再努力!

篇3:学二胡作文

学二胡,是妈妈的主意,音乐能陶冶人的情操,但钢琴不便于携带,于是我就学了

其实我当时只是觉得好奇:两根弦能拉出那么多音,马尾巴也能发出声音,却没想到因此一不小心上了“贼船”。

那时我才二年级,爱吃零食,所以当时二胡老师总买些零食诱惑我,而且当时的曲子不难,老师要求也不高,每天“玩”一下就行了。可是,后来曲子慢慢变难了,老师的要求也提高了,我每天要练一个或半个小时琴,而且总练一个曲子,我觉得非常烦,恨不得把琴摔了。

但聪明的我也发现了一个不练琴的好借口:有一次,我烦死了,用手使劲拨着琴弦,只听“嘣”的一声,外弦断了,我便向妈妈报告,然后哭哭啼啼地跟妈妈去老师那里安弦,但心里可高兴了:这么晚了,肯定不用再练琴了。

从那以后,我的琴弦常“无缘无故”地断了:要么碰到了桌子,要么摔了一下,要么卡了一下,要么被琴盒钩住了……妈妈还很奇怪,称我为“断弦大王”,并买了一大堆弦备用。可现在这招已过时了,为什么?因为我自己会修了呗。于是,我又以读书、看英语来抵挡拉二胡的痛苦。

不过,有时我也是很爱拉琴的,常常陶醉在自己的琴声里。因为我现在的水平提高了,拉出来的已经是很好听的曲子了,于是我有时会主动地练琴,而老妈这时总会好奇地问:今天吃错药了?在学拉二胡的过程中,我也有了成就感,一是在

一根琴杆,一个琴筒,一张蛇皮,两根弦,一张马尾弓,这就是二胡――让我又爱又恨的二胡。

篇4: 我学二胡作文

我学二胡作文

二胡是中国有名的民族乐器,它由弓、内弦、外弦、千斤、琴筒构成,琴筒上的皮可是蟒蛇皮呢。

我的二胡是红木做的',它是由著名二胡大师王国兴做的。因为我十指修长,所以妈妈给我报了一个二胡班,我一开始学很紧张,慢慢的我就变勇敢了,有困难,我也能战胜。有一次,老师让我拉内弦的时候,手腕要像金鱼的尾巴一样动起来,可我偏偏手腕很僵硬,经过反复的练习,我的手腕终于象金鱼尾巴一样灵活起来。碰到有些音符拉不准的,我就和爸爸在网上查宋飞老师教学,和宋飞老师一起学,这样我的二胡水平就有了大大的进步。虽然现在我的二胡学习才刚刚开始,但通过学习二胡使我懂得了一些道理:人生有许许多多的困难,只有坚持不懈地努力,就一定会克服.

俗话说的好:“师父领进门,修行在自身。”学一门乐器,最有效的办法就是苦练,暑假里,我要参加考级了,这是我的第一次考级,我要好好练习,争取能顺利通过.

篇5:学二胡作文200字

学二胡作文200字

我小的时候就很喜欢听二胡的声音,二年级开始跟着老师学二胡,从运弓、指法开始一点一点地练习。

二胡听起来好听,拉起来可真难啊。我拿弓的右手姿势刚对了,左手的`指法又错了,拉出来的声音就跟杀猪声一样难听。特别是学习一级第四个练习曲时,第五至八小节我总是连不起来,急得我抱着二胡直掉眼泪,跟妈妈说不学了。妈妈对我说:“你那么喜欢二胡,咱们不能遇到这么一点困难就放弃。多拉几遍就熟了,妈妈相信你肯定行。”经过我一遍又一遍地练习,终于拉熟了,下一次去找老师学的时候还受到了老师的表扬。

从那之后,不管有多难,我都坚持学习、练习,还在心中给自己定下了六年级拉完十级的目标。今年暑假期间,我跟着老师学了二十天二胡。妈妈上班忙没空接我,我上午十一点学完后一个人冒着酷暑、顶着烈日走一公里的路回家,每次走在路边没有一棵树、像蒸笼一样的路上,我总是对自己说:“为了学好二胡,坚持住!”

学二胡的经历,使我明白了:做任何事情都不要轻言放弃,认定了的就要坚持,坚持到底总会成功的。

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篇6:学二胡作文200字

学二胡作文200字

我的业余爱好是拉二胡。我学二胡的时间已经是整整一年了,每个星期六是我学二胡的日子,每次学二胡我们三个人一起学,其中,就有我们班的张乃心。

在上个月的3号,我考二胡3级了,而且,在前几天,我已经知道顺利通过了,值得庆祝吧!我现在每天都坚持练二胡,时间最少半小时。所有学过的曲子,我都能背过。我经常受到二胡老师的表扬。我已经会拉好多曲子了:比如《听妈妈讲那过去的'故事》、《敖包相会》、《绣金匾》……

我真的特别喜欢学二胡,拉二胡可以让我放松心情,也给我带来了快乐。你有空来听一听我拉的怎么样,好吗?

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篇7:拉二胡作文

拉二胡作文

拉二胡

这几天要参加比赛,所以要去老师那里学琴,新曲子真难啊!曲子的节拍速度很快,由于我平常做事很慢,所以第一来我跟不上小学作文 ,我知道只要多多练习,我一定会跟上的'。慢慢经过了一个礼拜的练习,我可以完整地与大家一起合奏了。我明白了,做任何事情只要勤劳努力就一定能成的。

篇8:二胡的作文

昨天吃过晚饭,爸爸妈妈带我回奶奶家玩。一到那里,我正准备打开电视,就听见奶奶说:“党嘉悦现在长大了,让她去学拉二胡吧。”爸爸妈妈一听就同意了,奶奶说先给我问问老师,我听了心里也很感兴趣,急着想看看二胡是什么样的。

今天中午,奶奶就打电话让我去见老师,在那里老师让我跟着他打节拍,又看了看我的手,说我还不错,挺适合学二胡,我听了也很高兴,心里暗下决心要好好学。

下午我就去老师那里听了一节课,老师给我讲怎样拿二胡,给我讲最简单的乐理,还给我布置了作业,让我回家练习。回到家我让妈妈给我看着练习曲,我自己就能把它背下来。妈妈也表扬说我很认真,但也要我坚持到底,不能三天打鱼两天晒网。

篇9:二胡的作文

说起二胡,那是我的伙伴,我的知己,我最了解了。

有一天,我正在看电视,看见了拉二胡的,当时拉的正是《二泉映月》。我听得入迷,我想:一个小小的二胡,怎么拉起来这么好听。之后,我便对它有了很大的兴趣。我闹着爸爸妈妈要他们给我买,过了一个月,爸爸妈妈挣了钱,给我买了回来。

先开始,我拉的不太好,渐渐地我拉的越来越好。一年以后,我把《二胡初级曲》学会了。我还参加了表演,得了一等奖。

上了六年级,我学到了许多知识。我对二胡有点烦。每天练一个小时,我练的时候抓耳挠腮。过了几天,我对二胡烦透了。我静下心来想了想,爸爸妈妈流了多少汗才二胡买回来。我又开始努力了,又过了一年,我就把《二泉映月》学会了。

我一定要更加努力,在的更多的奖状。

篇10:二胡的作文

上个星期六,我怀着激动的心情去上二胡课。因为我的二胡老师通知我们新买的二胡到了,这是老师亲自去无锡为我们挑选的二胡。新二胡是什么样子的?琴盒是什么颜色的?我满怀紧张和兴奋,来到了老师家。

一进门,我一眼就看见红色的琴盒里静静地躺着一把崭新的二胡。这就是我的新二胡!乌黑发亮的`琴杆,琴筒上还刻着字呢!“明清旧料,收藏珍品”,真是一把珍贵的二胡啊!老师调好弦,我迫不及待的拉了起来,声音很清脆,但是为什么没有老师的二胡声音响亮呢?原来二胡有一个“开音”的过程。老师教导我们,对待新二胡要像对待宠物一样。我决定我要用最大的恒心和毅力,让我的新二胡发出最美妙的声音!

篇11:二胡的作文

暑假开始了,我每天上午都要练二胡。

今天上午9点,我又和小朋友们一起练二胡,我很不情愿地开始练习二胡。妈妈指出我练习出错了,我有点不高兴,因为妈妈只批评了我没有批评其他的小朋友,然后我和妈妈顶嘴了,妈妈就让我站到了大门外。

站在外面,有后悔没有听妈妈的话了,我想了想,决定对妈妈说“以后不再这样做了”,我敲敲门,妈妈打开门问我改了没有,我说改了。谁知道妈妈又问“知道哪错了?怎么改正?”我还没有想到妈妈会继续问我,我这回没话说了,结果妈妈又让我站在这想。

这时奶奶回来了,奶奶让我进去,我不敢进去。奶奶把我拉进屋里,所有的人都看着我,我心里非常的生气。

希望妈妈不要当着小朋友的面批评我,我以后也不再在拉二胡的时候左顾右盼。

篇12:二胡的作文

今天是星期天,舅妈家的小狗因为平时没人照看,害怕它太孤单,舅妈和姐姐就决定把小狗暂时送到姐姐的姥姥家,让姥姥代为照看,放假后再把它接回来,我和姐姐都有点舍不得它,在车上姐姐一直抱着它。

到姥姥家后,姥爷看到我和姐姐有点不高兴,就拿出他的二胡,给我们拉了一曲,很好听。我看到这个东西上面只有两根弦,竟能发出那么美妙的声音,就对他产生了兴趣,姥爷热心地教起我来,我坐下来认真地拉,慢慢地也能拉出响声,但是一点儿也不好听,我就问姥爷:“我拉出来的声音怎么不好听 ”?姥爷说:“你要先练好基本功,然后识谱,等你熟练了,一样能拉出好听的音乐”。

等放假了,我就到姥爷家,让姥爷教我拉二胡,相信我也能拉出好听的音乐。

篇13:学二胡小学作文

学二胡小学作文

放寒假了,妈妈给我报了二胡培训班。说心里话,我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色,只有两根弦,看起来像出土文物,与现代音乐格格不入。如果让我选择,我就会选钢琴或小提琴,多么高雅,富有诗意。既然妈妈报了名,那就学吧!

刚开始练习起空弦,二胡发出“吱咕吱”的声音,好难听呀!这是我由史以来听到的最难听的声音。于是我产生了放弃学二胡的想法,可是已经交了学费,只能硬着头皮学了。一天早晨,我刚走到学二胡的教室门口,就听到教室里发出悦耳动听的声音,原来老师在拉《二泉映月》!好美呀!不敢相信这是用二胡拉出来的'声音。于是,我暗下决心,一定要把这个“古玩意儿”学会!

之后,我定了学习计划,加大了练习强度,从最基本的坐姿、指法开始。手指磨出了水泡,我也不怕。真是功夫不负有心人!很快,我学会了拉空弦和指法练习。经过这个假期的努力,慢慢地我学会了拉简单的曲子,如《田园春色》、《山春初晓》……听着自己拉出美妙动听的小曲,感到无比的高兴。因为这是用辛勤和汗水换来的,没有付出哪有收获。我又想二胡不愧是古典乐器,演奏起来声音独特,娓婉动听。我喜欢二胡,更喜欢它的声音。

在这个寒假里,我不仅学会拉二胡,还学会了如何战胜困难、战胜自我。我认为,只要有决心,耐心,恒心,一切困难都会消失。

篇14:二胡外公作文

二胡外公作文

我外公,他十分喜欢拉二胡,对于拉二胡他几乎已经到了痴狂地步。

那一天阳光灿烂,外公一看觉得这正是拉二胡的好时候,便拿出了他心爱的二胡,不一会儿就传出了抑郁顿挫的音韵,感人的旋律,只见外公闭着眼睛十分深情的拉着《义勇军进行曲》《太阳出来喜洋洋》《凤阳花鼓》等,拉了一半天之后我一看时间五点半了,立即叫外公做饭,叫了一半天,外公才不情愿的去做饭,谁知他是身在曹营心不没,三下五除二就把饭煮进去,接着又开始拉了起来,我做完作业没事做,一边播放电脑上的音乐一边玩起了游戏,正在我玩得起劲之时,音乐声忽然没有了,我抬头一看原来是外公关了音乐,我立即生气的问:“外公你拉你的二胡好端端的把我的音乐关了干什么我还要听呢!”而外公却一本正经的说:“听这些乱七八糟的'音乐又有什么用,说不像说,唱不像唱,还不如学拉一拉二胡,你看这二胡既好听又可以训练两手的协调,真是一个两全其美的事”。听了他这一番天不衣无缝之话,我无可奈何的跟着外公学拉二胡,外公先教我怎么运弓,然后教我D调的音阶怎么拉,可是我拉时就发出了非常难听的声音,外公说:“别急,你看我是怎么拉的”只见外公右手持弓,左手摁弦,全神贯注地拉着二胡,只见时而拉时而停,时而闭上眼细细品味,时而皱着眉头查找自己拉错的地方,总之他的表情就如同他正拉的乐曲一样千变万化,忽然一股烧焦之味迎面扑来,我立刻对外公喊:“不好了,饭烧焦了”这时外公才如梦初醒,一个箭步冲进了厨房,于是晚饭变成了五彩缤纷。

看,这就是我的二胡外公,我真担心他会走火入魔呢!

篇15:二胡姥爷作文

二胡姥爷作文

悠扬的琴声在我的耳畔回响,夕阳的余辉轻轻洒落在姥爷的身上。姥爷左手握二胡,右手拉琴弦,双眼微闭,脑袋随着乐曲的起伏一起摇晃着,那样子不得不让人想起“陶醉”和“惬意”这样的字眼。

在我的印象中,姥爷最大的爱好就是拉二胡。退休在家,经常是一天到晚手不离琴。姥姥喊他吃饭时,姥爷总是答应着“好”,可就是不见他起座儿,直到香喷喷的饭菜凉了才吃。好几次都是姥姥从他的`手里夺下二胡,这才罢休。姥姥为此甚是苦恼。我曾经问过姥爷是跟谁学的二胡,姥爷每次都是习惯性地哈哈一笑,然后把我搂进怀里说:“自学成材!”接着便是我们爷俩爽朗的笑声。

我十岁那年,妈妈陪姥爷去上海做了一次开胸手术。手术后的姥爷虽然身体虚弱,刀口并未完全愈合,可他每天还要拉三个小时的二胡。姥姥制止他,他却说这样的锻炼能促进刀口的愈合。没办法,他就是那样的挚着。妈妈也经常教育我:“你如果象姥爷一样有着坚忍不拔的毅力,你的电子琴学习也不会半途而废……”

今年五月的一天,姥爷和姥姥刚从加拿大探亲回来,经过十几个小时的旅途颠簸,一向是老年秧歌队骨干的姥姥已累得筋疲力尽,直喊“再也不坐飞机了”。而一年前曾经做过大手术的姥爷却精神矍铄,毫无倦意,我问他累吗,他说:“也有点累,但是手更痒。”二胡姥爷已有三个月未拉二胡了,手不痒才怪呢。

夕阳渐渐消失在了天边,餐厅里又传来了姥姥那熟悉的督促声:“老头子,出来吃饭了!”“好……”但那悠扬的二胡声依旧在我耳畔回响……

篇16: 拉二胡作文

在我家的不远处有一个明月湖,明月湖上有座明月桥。夏天到了,爸爸、妈妈常带我去那儿遛弯儿。每当我路过那座桥,都会看见一个盲人静静地拉着优美的二胡。他拉出的曲子有时婉转、有时哀怨、有时欢快、有时激昂。

每当我走过他身边时,总会停下脚步,静静倾听。这时,爸爸、妈妈都会在我手里塞上几元钱,让我悄悄地放在他面前的茶杯里。也许,他的眼睛还能感受到一丝余光,他总是感激地说:“谢谢小朋友,路上小心车啊!”看着他深陷进去的眼窝,我哽咽了。

在生活中,我们经常会遇到各种各样的乞丐,男女老少都有,可他们都四肢健全,头脑清晰。但他们却频频向过路的行人伸出手讨要,一点儿都不让人怜悯,我鄙视这种行为。可这位盲人叔叔不同,虽然残疾给他的生活带来了障碍,但他却有一双灵巧的双手;虽然他的眼睛看不见,但他却有一颗热爱生活的心。他用自己的双手,为人们带来了美妙的音乐,获得了人们的认同。

我愿意为他这种自己创造财富的生活态度献上我的爱心,并将它延续下去。

篇17: 拉二胡作文

我独自走在大街上:东瞧一眼,西望一眼,很想找到一点乐趣。只见前面挤满了人不知在看什么?我拔开腿往前面跑去。也凑过去看看热闹。

我挤进人群,原来大家看的是一位老大爷。不禁纳罕:这老头有什么好看的?那大爷穿着一身满是破洞的衣裤,脚上穿着一双破烂的的胶鞋。坐在一个公用木椅上拉着二胡,木椅前面有一个小桶,桶旁还有一张纸牌上面写着:“我儿子患病了,我妻子很早逝世了,可我家现在已经没有一点钱了,希望大家能给我一点钱,让我不要再失去亲人了!”不知是谁小声地嘀咕道:“别看了,这个人一定是个老骗子!”人群有些骚乱,有一些人扭着头走了。我一皱眉头:这老大也睡得是真的吗?现在的骗子很多。

这时一个青年从人群中站了出来,对老大爷喊道:“你个骗子,没有钱就直说嘛!只要你给我磕三个头我就给你一些钱。你看你,与其在这里假惺惺地要钱还不如给我磕几个头!”老大爷抬起头,轻轻放下二胡,走到了那个青年的面前。大家都瞪大眼睛,难道那老头真会下跪,看来他真的是骗子?老大爷看了青年一眼,用沙哑的声音说道:“如果你真的认为我是骗子,那你继续说吧!我永远不会做哪些卑鄙小人的事,我要用自己的价值来攒钱!”人群忽然鸦雀无声,大家便向老人捐出了自己的爱心。

老人继续拉着二胡,又涌上来了许多人。

篇18: 拉二胡作文

去年暑假我们全家去西安旅游,行程的第一天我们就去了西安的古城墙。

刚到达古城墙,我就被高大雄伟的古城墙所震撼,当爸爸告诉我这个城墙已经有六百多年的历史了,我不禁对它肃然起敬。当我们要穿过城门登城墙的时候,一阵欢快的二胡声音吸引了我,循着声音而去,只见一个老爷爷正坐在城门的角落里拉着二胡。老爷爷大概七十多岁了,穿着一件洗得发白同时有补丁的蓝衬衫,他的白发中夹着几丝黑发,脸上和手上布满了皱纹,每当他拉二胡的时候,那些皱纹就会慢慢舒展开来,老爷爷聚精会神地拉着手中那把已经破旧的二胡,整个身体随着音乐的节拍有规律地摇摆晃动,他右手娴熟地拉着弓弦,时紧时慢,左手握住琴杆,手指在琴弦上不停地跳跃,忽上忽下,我好像看到一股清澈的泉水从他的手指间缓缓流出,滋润着我的全身,在这个炎热的夏天,无比舒畅。优美的琴声,时而像小桥流水,时而如万马奔腾,似微风拂过杨柳,如流星划破夜空。老人一脸的安详,似湖面般平静,没有一丝涟漪。老爷爷和我一样,也完全陶醉在这悠扬的琴声中。

这时,琴声一转,我听出来了,是国歌“义勇军进行曲”,爸爸对我说,该登城墙了。在雄壮优美的国歌声中,我们全家登上了西安古城墙,我不时地回头看,老爷爷的身影越来越小,悠扬的`琴声越飘越远,越飘越远……

老爷爷,再见了,谢谢您优美的琴声,祝您身体健康!

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