谈谈我的老师六年级作文（锦集18篇）由网友“羊羊与海”投稿提供，下面是小编为大家推荐的谈谈我的老师六年级作文，欢迎大家分享。
篇1：谈谈我的老师作文
谈谈我的老师作文
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
我感谢教我的每一位老师，而我最要感谢的，是我的语文朱老师，她是一位好老师，曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫，剪着整齐的刘海，戴着一副眼镜，显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作，整天要忙开会布置工作，连给我们上课的时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务，还要给我们备课、批改作业，常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉，但我知道那是对我们的爱！我很庆幸我有这样一位好老师，我家长也说有朱老师教我是我的福气。
新学期开始了，我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的.脸。可是却只看见了黄老师，黄老师说：“朱老师骨折了，十分严重！”全班安静了下来，然后是一串的叹气声。接下来的一个学期，都得让另一位代课老师来给我们上课了。
回到家里，我把这件事告诉了家长。爸爸说：“唉~可惜啊，可惜！”谁也没有想到，朱老师骨折了在家休息，还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信，里面写着朱老师对我们的期望和要求，还有加油。写了好几页呢！我十分感动，爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复，回来教我们。
教师节到了，我想以优秀的成绩报答老师，我想大声对老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”另外还要对朱老师说：“朱老师，祝您早日康复，我们都等着您回来教我们呢！”
篇2：谈谈我的妈妈六年级作文
谈谈我的妈妈六年级作文
常人都说标致的女人最温柔，可我的妈妈恰恰相反！她的脾气呀，别提有多犟了，并且她始终遵守着一个原则：今日事，今日毕。因此我和爸爸可吃了不少苦头呢！
家里买了电脑后，妈妈最高兴，她的犟脾气也就更加明显了。一天放学回家，既没闻见饭菜香，楼下也没见妈妈的影子。我正奇怪着，忽然听到楼上有妈妈的笑声，我便奔上二楼妈妈的房间，原来妈妈正专心致志地在开心农场里偷菜呢。妈妈头也不回地给我下达命令：“你先去写作业，你爸开会去了，等会儿再做饭，我这还没完呢。”我极不情愿地下楼，叮嘱妈妈早点下来。
当我写完作业已经六点多了，肚子早就咕咕叫了，便先吃了点饼干。七点的'时候，爸爸也回来了，可妈妈还在电脑前忙忙碌碌。在我们的一再催促之下，妈妈终于下来给我们做饭了，还一边兴奋地说：“太棒了！我偷了那么多菜，还没被发现呢！”看她那洋洋得意的样子，真是又好气又好笑。爸爸打趣她：“恭喜呀！不过也得可怜可怜我们啊！肚皮都贴脊梁骨了！”妈妈翻了个白眼说：“今日事今日毕，这个原则不能违反！”我和爸爸都无奈地苦笑了。
妈妈不仅在这玩电脑上犟，家中的每一个角落都有她倔强的痕迹呢。只要她说干什么，立马就去行动，一刻也不耽误。
我家二楼的地板有些褪色，为了美观，妈妈非要去买地板革。可那些天爸爸不在家，铺地板革要移动书柜、床等家具，就我们两个根本不行。但妈妈是铁了心非去不可，还硬是把它扛了回来。之后就是我们俩的大挪移，铺好后已经是大汗淋漓筋疲力尽了。不过房间看起来倒是敞亮多了，也雅观多了。
妈妈的犟脾气，有时让人受尽折磨，有时也带来好处，真让人感叹不已呀！
篇3：我想和自己谈谈六年级作文
我想和自己谈谈六年级作文
我想和你谈谈，亲爱的——自己。
亲爱的自己，你好！我已经好久没和你聊聊内心的世界啦。所以我想和你好好的谈谈自己。
亲爱的自己，不要以为自己还是以为小孩子，还停留在那美好的，充满童趣的小学时光。我们总要一天一天的长大，不断的前行，不停的成长，并通过这些成长中的点点滴滴来不断的改变自己，提升自己。还记得那一次吗？临近考试的前一天你本该好好的复习你的功课，但是你却偷偷摸摸地打开电视机，坐在电视机前纹丝不动，好像被那电视机勾去了魂似的。目不转睛的看着电视里的小人表演，一直看到了凌晨一点才恋恋不舍的回房间睡觉。但我以为你会在考试的前几小时把书拿出来复习一遍，可是你却睡过啦头，还差点误了考试时间。当时你不管三七二十一，匆匆地洗漱一番就狂奔到学校考试。我的心一直在不安的跳着，生怕你在考试时又出现什么差错。果不其然，在考试时你的大脑又短路了，连思考都不思考就往卷子上写答案。我又以为你还会检查一遍试卷，可你太让我失望了，做完后连扫都不扫一眼就把试卷交给了老师。然后，“嗖”地跑下啦教学楼。我知道最后的结果你的屁股是深有体会的。
所以我想和你谈一谈，请你改正你贪玩的恶习和你懒惰的毛病。
亲爱的自己，我想和你谈一谈。请你不要为一点小事斤斤计较，子曰：”君子坦荡荡，小人长戚戚。“记得那一次选拔大赛，你本以为可以如愿以偿的当上主持人，可比赛结果却令你十分失望，你被分去啦后台工作，没能在台上尽情展示你独特的`风采时，你哭了。不停的抱怨老师的不公，可你想过吗？生活中有许多这样的无奈，有许多不可以预知的困难与挫折。我们在抱怨生活的不公时，又曾想过宽容吗？
所以我想和你谈一谈，亲你相信你自己，坚定你的信心，少一点抱怨，勇敢的面对一切，不要轻易放弃。试着宽容，放大胸怀，对自己充满希望。做一个胸襟宽广的少年。
亲爱的自己，我先和你谈一谈。请你学会控制自己，初中阶段是你的初步进化期，尚不能把握好自己的情感。所以，你对那些老师家长对你的忠告、鞭策、鼓励感到不以为然，对那些絮絮叨叨的关心感到不耐烦。甚至对于那些逆耳忠言产生一些过于偏激的情感。你常常无奈的选择逃避，选择用沉默来抵抗父母，虽然明明知道他们的一片苦心，却再也没有勇气说服自己继续扮演”乖宝宝“的角色。
所以我想和你谈一谈，请你学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以你没有道理跟别人随便发脾气，耍性子。
今天和你谈了这么多的话，可我只想告诉你，昨日的你已经成为过去，你要努力地改正自身的坏毛病，学会控制自己，拥有宽大的胸襟。
篇4：谈谈心里话六年级作文
谈谈心里话六年级作文
那天，我坐在考场里，笔悬纸上，迟迟落不下来。几个题材迅速出现在我的脑海里：赞美亲情、赞美友谊、发现身边的美……想起那矫揉造作准备好的题材，忍不住想谈谈自己的心里话。
一直以来，我觉得考试作文是戴着镣铐跳舞。我便在一直模仿别人的东西，堆砌着没有思想而又华丽的辞藻。我的思想在哪里？
小学时，自从一篇写“送伞”的作文被读出来以后，写“送伞”的由一个变成了全班“送伞族”。老师自然是气得拍案怒吼：“以后不准写送伞了！”随之而来，写父母离异的，写祖父母去世的络绎不绝。直到他们安然无恙地来参加家长会，老师才松了一口气。
上了初中，我又看了许多书，也逐渐建立起了自己的`一些想法。一次，补习班赏析《满江红》时，赞美了岳飞，痛斥了秦桧。我心中纳闷，为什么主战派能得到永世的褒奖，而主和派只能被唾弃了呢？我将想法告诉老师，老师却不由分说地驳回我的想法。回家后，我查阅了网上的资料，果然，历史学家吕思勉已经为秦桧翻过案了。
我们应该将迸出的想法保存下来，哪怕那只是星星之火。这样的话，总有一天，我们会走出思想的牢笼，看外边浩淼的天空，无尽的草原，连绵起伏的沙漠，鳞次栉比的城市，海浪拍着的白色沙滩。那才应是我们思想的家园。这便是我的心里话。
篇5：谈谈我的老师作文600字
谈谈我的老师作文600字
从开学到现在，我们已经上了两节（第一天不算）物理课了，与范老师也相处了两天。不得不感叹：范老师的课不仅有书本上的知识，也有别样的教学风格和课堂氛围。
从第一节课起，就不难发现范老师的恢谐幽默——简单枯燥的讲习题在范老师这里就变成了一件有趣的事，随着范老师的讲述，书本上的一个个汉字和符号仿佛都跃然纸上，兴冲冲地与老师一起，讲述它们的“故事”。举例时，一会儿“10000米每秒飞行的飞机”，一会儿“17。5米高的小男孩”，一两句话就活跃了整个课堂的氛围，也带动起全体同学学习的积极性。
当有同学走神时，范老师又不会直接批评，而是停下讲课盯着那位同学，或是在上课前说句“有的小孩在学习，有的小孩在玩儿，爱玩儿的小孩都聪明——这种聪明的小孩会挨揍。”既有身为一位老师对学生应有的'威严，又有朋友一般的亲切，能让学生认真听课又不是出于畏惧，真是令人不得不感叹。
讲完今天的课程，还有几分钟时间，老师给大家表演了一个“魔术”——取一根红绳，绕脖子一圈再拉直——绳子却出现在身前。“哇——”教室里每个角落都回荡着不可思议的叫喊声。然而老师把绳子缠在幸运儿靳同学脖子上时，却是实实在在地缠了上去。后来就看到这样一幕——某同学竟在物理课堂上多次尝试“自残”，老师和同学们不但不阻止还“欢笑一堂”。
两天，两节课，范老师用短短的80分钟时间获得了全班同学的喜爱。范老师用幽默的风格、有趣的例子、神奇的魔术和把知识变得简单有趣的“魔力”与学生打成一片，深得喜爱。
而这一切，又需要备多久的课，耗费多少的时间和精力呢？那么，让我们对范老师说声“老师，您辛苦了！”。对所有的老师说一声：“老师，你们辛苦了！”
篇6：我想和你谈谈六年级作文900字
我想和你谈谈六年级作文900字
今天，我一个人走在回家的路上，一家KTV里传来了一阵歌声：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……。”听着这一首歌，我的眼泪就不知不觉地流了出来。这一首歌让我的思缕飘到了那一个下午。
那一个下午，我会我最要好的朋友吵架了。真的是第一次，吵得如此不可开交，彼此用刀子般的目光怒视着，恨不得把对方一口吃掉。放学后，我们不约而同地转过身，眼角轻蔑地上抬45度﹕＂哼﹗〃然后，大摇大摆地向相反的方向走去。唉，我们连吵架都这么默契！现在回想起来，我都感到十分后悔，我真希望我还能回到那一个时候，和她谈谈我们之间的友谊，然后，真诚的说一声＂对不起，因为，那时的我，根本就不知道，这一次吵架，使我们的友谊僵化了一个学期，彼此之间的心里都十分矛盾，本想下一个学期去说一声＂对不起”，和她和好，但我没想到的是，我转学来到了益阳，再也见不到她了。那个时候。我还一直猜想着她会先和我道歉，然后我会用很大度的口气说我原谅她，再然后我们就和好。用这种方式结束“纷争”，我也就不吃什么亏了。但这样的想法再也不会出现了。她整整一学期没有理我，我的心里虽然十分难受，但我还是倔强地等待她的回应。没想到，没等到冰释前嫌，我竟然转学了，我十分伤心，朋友啊！我想错了，从一开始我就想得“一败涂地”。后来，表妹来我家玩，她告诉我，我的朋要她转告我，对不起。那一刹那间，我惊呆了，没想到，她也一直在等我，回想起那段时间每次和她的.目光交汇时，她的眼睛里起初都是有所期待的，渐渐的，期待变成等待，变成失望，最后只剩下黯然……对不起，朋友，是我错了，我想和你谈谈我们和好的事，真得对不起。最后，我决定，放长假时，我一定要回去找她，和她和好，和她做一辈子的好朋友……。“哗啦啦”，天空中下起了大雨，它把我从回忆中拉回到了现实，我飞快地跑回家了。
直到现在，我还经常用这件事来提醒我。细细想来，与其躲在暗处费力的去想，还不如勇敢地向前迈一步，穿云破雾，而真诚就是那道光，带着平凡的我们走过少年的人生旅途。朋友，我想和你谈谈我们之间的友谊！
篇7：谈谈我就是我作文700字
哈罗!大家好!今天的主人公就要出现了，她就是我，一个普通得不能再普通的地球人!
我的长相挺一般，但有些亲戚说，我是个俊闺女，小眼睛，单眼皮，淡眉毛，中等鼻梁，最突出的是那一张嘴。它可是专门用来钻牛角尖的，当然，在老师面前，我可是不敢的。
曾经，有位同学评价我说：“学校是只小乖猴，到家便成捣蛋猴。”当时，这位同学也只是说说玩的，可这句话，来形容我还真是恰当不过了。在学校，有老师“看守”着，我自然是会放乖点，我怎敢在老虎身上拔毛呢?到家就不同了，都是自己人嘛，再说了，“活泼”点，也是好的。不过有时，我在家里还是挺乖的。
“样样通，样样松”这六个字对我而言是最好不过的形容词了。不过，也的确如此。棋类、球类我能拼杀几阵;毛笔、画笔我也敢握上一握甩几笔;语文、数学成绩也行;英语我也能念上几句。
可我缺点堆在一起也不少，什么粗心啊、马虎啊、不认真啊、不肯专心背书啊等等。你看，考试前夕，其他同学都在认真背书，我呢，尽管是捧着书，脑子里啊，不知道在想什么事呢!考试后的成绩……也可想而知了。
我就是我，有时，像同学们说的一样，是个林黛玉。有时，又像爸爸妈妈说的一样，是个淘气包。
我就是我，我没有姚明那么高，我没有乔丹那么壮，我有我自己的本色。我就是我，一个最普通的中国人。
篇8：谈谈我就是我作文700字
有人说我的眼睛是丹凤眼，但也有的人说我的眼睛是“上吊三角眼”，其实，不管是什么眼，我只知道，自从我的心灵窗户装上玻璃之后，我就成了“四眼田鸡”。我的嘴巴有些大，大概是被我妈妈扯太多的缘故吧。
【同情心】
我有一个特点，也可以说是陋习，就是喜欢和朋友一起去购物。每次，一番风天云地后，我钱包里的钱总是所剩无几。我曾多次祈求我的不要扁，但它还是不争气的瘦了下去。
一次，当我的钱包早已空空如也的时候，我看见了一个衣衫褴褛的老大爷，岁月早已在他脸上留下了痕迹。在他眼中打转的泪水，诉说着他所经历的沧桑与挫折，他凄凉地坐在路边，拉着二胡，他渴望人们能够给予他一丝温暖，但取之而来的却是一张张冷漠的面孔和许多厌恶的神情。难道这车水马龙的城市，只有这里才是他的流离之所吗?我拉着朋友，请求她借我两元钱。我立马走到老爷爷跟前，轻轻放下了那两张钱，我觉得他实在是太可怜了，在风烛残年之际，还要在街头乞讨，我曾幻想，假如能够照顾这些爷爷奶奶，那该多好!
【恶作剧】
在父母眼中，我是贴心小棉袄，但在朋友眼中，我却另有一个外号——恶作剧大王。
有一天，我正躺在沙发上看家有儿女，看到一个片段时，我突发奇想，便取来家中的奥利奥，挤了一些薄荷味的牙膏，再把它们偷偷的抹在一些正常的饼干中，最后装点在漂漂亮亮的盘子中，送到了邻居姐姐家，一到门口，就叫她尝我自己制作的饼干，她吃了一口，马上喷了出来，大叫“这是什么怪味”，我奸笑着说：“牙膏味的呗”，说完，我转身冲回了家。只听见姐姐在外面发疯似的拍门，我却笑得在床上打滚。
这就是我，一个独一无二的我，一个乖巧可爱、古灵精怪的我。
篇9：谈谈我就是我作文700字
世上没有两片相同的树叶，更没有一摸一样的人，我就是我，一个独一无二的我。
相貌篇——
一双黑曜石般的眼睛，散发着明亮的光芒。一张小巧玲珑的嘴巴能说会道。一头乌黑发亮的齐耳短发显得特别精神。这就是我，一个胖乎乎的可爱的我。
寓意篇——
我叫朱嘉文，虽然我的姓“隆重”的成为了同学们的“笑点”，但我一点也不在意，因为咱们中国姓朱的人多的'不计其数，其中还包括不少名人呢。我的名字其实颇有寓意。嘉是希望我能够得到大家的表扬，文呢，是既希望我有文采，又希望我能文静一些!可我却是一个天生开朗、外向的女孩，喜欢窜上蹦下，闲时做做创意DIY(犯神经编故事等等)，像个风风火火的假小子，不过我只要拿起书本，换上长裙，也是一个文静的淑女呢(当然，不能说话，否则准露馅)!这可能就属于“江山易改，本性难移”吧，其实我觉得还是真实的我最美丽!这就是我，多变的我。
书虫篇——
我是个名副其实的书虫，只要你给我一本书，我一定要把它“啃”的“千疮百孔，满目沧桑”(主要是书上的批注的圈圈点点太多了)，我看书成痴，经常忘记按时吃饭，经常因为看书耽误做事被妈妈提溜着耳朵碎碎念，可是没办法啊，书里的世界实在是太精彩了嘛!我改不了了，这就是我，爱书的我。
写作篇——
我极爱写作，虽然不是夸张到抓起笔头思绪就来，但是我如果心中有可写之事，脑中有精彩构思，那文章啊，就会如滔滔江水，连绵不绝从笔下“流”出的。上中学了，在我亲爱的语文老师的引领下，我相信啊，我的这一优点呢，将会被发扬光大!看，这就是我，爱写作的我。
多愁善感篇——
都说女孩子是奇怪的，女孩的心思你别猜，女娃娃的脸，常常是阴晴不定的，我也是这样子。不过啊，如果正赶上我刚刚生了气，别担心，一个笑话和一篇优美的文章就准能把我搞定，让我转怒为喜。我常常把自己放进作者的文章里，想象自己就是作者，就是作者笔下的人物，随着文中人物的思绪或忧或喜或嗔或怒……这就是我，多愁善感的我。
爱的同学们，亲爱的老师，这就是我，独一无二的我，胖乎乎的我，百变的我，爱书的我，爱写作的我，多愁善感的我……这样丰富的我，你们一定会喜欢的，是么?
篇10：谈谈我自己作文
本人以为暑假是开心的，但事实总跟人想的完全相反。来到深圳，不仅不快乐，反而更加累。命运总是爱捉弄人，在这里不如回家乡。爸妈都是为了我们。我知道我已长大，不再是爸妈心中的宝，这个家在等我承担。
我快要读八年级了，明年我就读初三。之后面临的是人生第一大的转折点——中考。考得好没什么，考的不好人身就少光彩，（日后的路可能会很艰难，搞不好连信心都没了，这样的人生又有什么意义呢？所以初中这几年一定要刻苦，这几年苦一苦，将来的日子就会变得美好。人要明白“先苦后甜”这个道理。
可怜天下父母心。哪个父母不希望自己的孩子成才？这种感觉只有当我们为人父母的时候才能领悟。我们可能会嫌父母唠叨，可我们哪里会想到他们用心良苦。你可知爸妈给你的零花钱其中飘洒了多少汗水？你在学校学习；父母在努力的工作，我们在学校好好学习就是对父母最好的回报。
我绝不能辜负父母对我的期望，我希望父母能给予我鼓励并且能相信我。初中这几年我一定要努力的超越他们，父母努力我要更加刻苦。不然我对不起这台电脑，我当初对父母承诺一定要考上好的大学，并且我也想努力；这也是我的目标。
我家的条件不是很好，谁让我有一三胞胎弟弟？我是他们的长兄，我能分担其这个家。我有个不讲理妈妈，遇事不分清白，随便冤枉人，她有三寸不烂之舌。谁都讲不过她，她是砍价高手。在这个家虽然压力很大，但我不在意，有压力就有动力。我相信我能行，我不会被环境所压迫，我会创造新的奇迹。
篇11：谈谈我自己作文
一双炯炯有神的大眼睛，两只听话的耳朵和一只端正的鼻子，还有一个不爱说话却非常可爱的樱桃小嘴，就这么几个零部件组成了我的五官。一个很健康的但个子不高的身体托起一个美丽的脑袋。这就是我，胆小而又很机警的小女孩――赵近。 胆小的我不敢跟陌生人说话，一说话就脸红，连挂在身上的四肢也不知道收集起来往哪儿放，就算开口了，发出的`声音也比蚊子大不了多少；跟家里人讲话声音也不大，也有点儿害羞。所以，总喜欢独自一人坐在书桌前海阔天空地遐想，这时候我的胆子可就大了，可以单独一人到冥王星去探险，到太平洋去采珍珠。 胆小的我是发生在去年暑假里的一件事，我跟爸爸到诸暨去玩，在宾馆里，我们去泡温泉，其实我会游泳，可我一下温泉就喊救命，温泉非常深，所以我一慌就沉到底部去了，我以为我死了，心里很害怕，所以就拼命地喊救命。 机警的我是发生在一次回家路上。那天， 我跟陈菲扬还有黄佳艺三人一起回家时，一名男子从我身边穿过，他有一个尖下巴，留着小平头，一双老鼠眼总是滴溜溜地四处乱瞄，一看就知道是个大坏蛋。他跟我们说：“小朋友，放学啦？我带你们去一个好地方，那地方可好玩了。”说完就拉起我的手，我根本就不认识这个人，心想，他又不认识我们，干嘛对我们这么好？现在社会上坏人很多，我可不上这个当。但这时陈菲扬却有想跟去的样子，我赶紧暗暗地推了她一把，并用眼色暗示黄佳艺，同时我就一下子把手抽回来，对他狠狠地瞪了一眼，他看我们这样，只好走了。 听了我这两件事，你们一定了解我吧！我希望和你们交朋友，你们呢？
篇12：谈谈我自己作文
正当我专心致志地做功课的时候，一阵阵的电话铃声传进我的耳朵。我只好“无奈”地拿起了电话筒。
“喂，找谁呀?”我一边做功课，一边问。
“喂，是菲菲吗?我是小芳。快来小玲家玩游戏吧!这里很热闹啊!”小芳说。
“是你呀!电脑游戏?不来啦!今天有好多门功课要做，你都做完了吗?”我问。
“还没。哗，这边…… 这边…… 快赢了!你真的不过来了?这是最贵，最新潮，最好玩的电脑游戏呀!”她说。
“谢谢你了。我真的不来了，再见。”我假装很有礼貌地说，然后就不耐烦地把电话挂上。
书房又回复一片宁静。啊!对了，小女子姓李，名菲。
你们了解我吗?我的特点是…… 让我慢慢地告诉你吧。
我的第一个特点，唔…… 我想刚才发生的事情已经告诉你了。可能你会问：“大伙儿一股脑儿涌到小玲家玩最新??潮的电脑游戏，为什么你不去?”我只能这样回答你：“不为什么，功课还没做完，而且电脑游戏真的那么好玩吗?新潮?我才不管他!”不知道为什么，我不太重视潮流。
我的第二个特点是，如果我有疑问，一定要寻根究底，找出答案。在未找到答案之前，我会常常提起那个问题，别人都觉得我很烦，做事太认真了。没办法，我就是这样一个人。比如说，我对天文学挺感兴趣的，每当下雨时，只要有丁点儿的阳光，我都会全神贯注地盯着天空，期待着七色彩虹的出现。
刚才说到的“认真”，这可是我的特点、优点和缺点的集中表现。由于要认真地复习功课，坚决不参加同学们的电脑游戏聚会，从而得罪了同学;又由于认真地追寻科学的真谛，从而学得了知识──真是，“成也认真，败也认真。”
噢!时间已不早了，下次再谈吧!再见……
篇13：谈谈我自己作文
第一次听到这个名词时，以为是传统的定义：一所条件优越的名校。后来通过了解知道了新优质学校的核心是：将教育关怀公平地惠及来自不同阶层的全体学生。知道了上级领导的惠民政策“办好每一所学校，教好每一个学生。”办老百姓满意的教育。
下面从以下两个方面具体谈谈我对新优质学校的认识。首先，是申请新优质学校资格很新。以往都是某个地方条件优越名校，通过展示一定的教学成果从而获得某项称号，而这次的新优质学校评比恰恰相反，关注的是普通条件的学校只要有能力或者有潜力办成有自身特色老百姓认可的好学校都能有机会获得评选资格。其次，新优质学校的创建理念新。此次评选不看其表只重其里。不看学校的硬件条件，注重的是学校的办学理念和能否取得办学实效。
最后，我想说的此次新优质学校评选是新新向映。第一个新是新优质学校的评选，第二个新，是新校长新学校恰逢新理念、新机遇。各位领导想必都知道花冲分校是今年九月刚刚投入使用，两校融合，新的校领导正带领我们一起描绘学校美好的未来。所以也特别珍惜这次有专家引领指导学校发展的机会。第三，此次新优质学校的评比的理念和我们的办学理念是不谋而合。新优质学校创建的宗旨是普惠政策，将教育公平化、“不挑选生源，不集聚资源，没有深厚的历史沉淀”。我校的主要工作之一就是关爱进城务工子女，关爱学校的弱势群体，将教育的阳光雨露均衡地洒向每一位孩子。再次基础上提炼出的以心理健康教育为特色，以人为本，健康成长用阳光的教育，教育出阳光的人”，非常符合我校校情，也希望在各位专家的引领下，让我们新校迅速发展，让我们的进城务工子女早日像城里孩子一样自信、阳光、健康快乐地成长。
篇14：谈谈我自己作文
在生活中，我总是在和好朋友谈论别人，却很少谈自己。今天，我就来谈谈我自己吧。
我呢，是一名普通中学的普通初三学子，普通的家庭，普通的长相，普通的成绩。好像普通这个词语在我身上表现的淋漓尽致。
和初三的芊芊学子一样，都面临着人生中的第一次大筛选。为了在这次竞争中不被淘汰掉，我只能努力。
漫天飞舞的试卷，三天一小考，两周一大考，从早上七点踏入校门一直到晚上八点半最后一节课结束，这突如其来的压力压得我喘不过气。
就在一天晚饭后，我和我的好朋友一起在操场上散步。我突发奇想，想知道自己在我的好朋友心中究竟是一个怎样的人呢？是好还是坏呢？我便问她：你觉得我是一个怎样的人呀？她不假思索的回答道：我觉得你很不错。我便追问道：为什么？明明我长相普通，学习成绩也很一般，为什么你会这样觉得？她耐心的回答道：长相不是你能决定的，就是因为有了不同的长相，大家才都会与众不同。况且我觉得学习成绩也不能决定一个人的好坏或者是别的。你不要老是觉得自己这里不好，那里不行的。我们要内心充满星星，这样才会让自己亮晶晶呀！
对呀，为什么我要否定自己呢？
只是因为我对自己没有信心罢了，就像我的好朋友说的一样，要内心充满星星，这样自己才会亮晶晶呀。相信许多初三学子也会像我一样，面对中考的压力，而觉得自己不好或者什么的。我想将来大家一定会有所作为的，不管是在哪一方面。
你将来一定会成大器的，好好努力吧！
篇15：谈谈我自己作文
小学三年级，我觉得人生最大的乐趣就是能吃冰棍，吃辣串，最幸福的事就是每天都能吃。到了初中，不这么想了，那时候觉得交朋友是最快乐的事，大家一起玩是最开心的事。高中三年级，只希望能考个好大学，我整个高中最大的乐趣就是尝到了所谓的苦尽甘来是个什么滋味。
那滋味太难忘了，现在我也觉得那是最酸爽的事。而大学三年级的我，忽然觉得曾经爱臭美，爱买衣服的我，现在不喜欢了。曾经极爱吃好吃的的我，现在没兴趣了，爱交朋友呢，这点改变的不多，因为我喜欢和比我优秀的人在一块那种快乐。和性格实在豪爽的人在一块那种畅快。缺点谁都有，只要你正直，我就很喜欢。现在我到底对什么有兴趣呢？想了想，能吸引我的也就只有安静的学习了，不管学什么，学什么的时候心都是最安静的，我都是最纯粹的，不用很累的操心，不用患得患失，学习永远不会背叛你。
身边的人任何情绪任何表现任何态度，都是过眼云烟，不如做个有脑袋但无心的人，足够了。但不论自己如何，一定要心存家人，心存爱人，心存善意。而自己，就是很低很低的泥土就好了。要像水一样，有利于万物，却不与万物相争。你笑，我平静如水，不泛起一丝波澜。你怒，我微笑回敬，不点燃一点怒火。你忧，我保持平和，不沾染一缕忧愁。你恨，我坦然放下，不回报一分仇恨。
篇16：小学六年级作文600字：谈谈我这个人
小学六年级作文600字：谈谈我这个人
我自我感觉不错，我这个人很好交朋友，想象力十分丰富，这一点是我的'骄傲，我不会为小事斤斤计较，也不会给歪理出路，但是我十分粗心，现在我自拍几个画面来给大伙瞧一瞧吧！！镜头一现在，我位于乡下，是我堂妹的外婆家，在这儿我十分高兴，因为来有一个天真朴实的乡下小伙，不到两分钟，我们便熟悉了，在他的学校，我正与他骑自行车比赛呢，一会儿练单杆，一会儿打土仗，一会儿溜冰，还在他的学校的班里扔橘子皮“射击”呢！
这一下我的堂妹都哭笑不得了，说我太好交朋友了，还冷落了她，哎！
这个爱吃醋的小气鬼。
镜头二说我想象力丰富，这可不是吹牛，信不信由你，我打赌，全校同学都比不过我。美术课时，我从不与教师书本上的美术作品绘得一样，总是从自己的脑袋技压群方，由于我想象力丰富，我的美术成绩总能排在第一。
我不但好交朋友，想象力丰富，还有很多很多与众不同的东西，如好几次与同学在一起被“暴打”被“议论”，但这都是一些无光痛痒的事情，我对此从不计较，还有一段时间，班里传来一股社会上的歪风邪气，我气愤不过，总是第一个冲上去想灭掉这股歪风，我总是觉得学校要有一个安静的环境。
啊！
光说了一大串优点，差点忘了说说自己的缺点，其实我的缺点也和优点一样多，我最大的缺点就是粗心，总是改不了这个毛病，记得有一次数学考试求本息，我只算了利息，那些本金全给我丢掉了，如果是做生意那我就亏大了。还有一次题目已知圆形直径求面积，我想想这么简单还用来考我，就三下五除二地把直径的平方乘3.14了。那个圆面积就莫名其妙大了4倍，你说好笑不好笑？这就是我，一个活泼可爱`想象力极丰富的现代女孩，谢菲。
篇17：我的老师六年级作文
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当我听到这首歌，就会想起我们敬爱的周老师。
周老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。他中等身材，看起来十分精干。一双眼睛炯炯有神，总是一眼就能看穿我们的小心思。一张能说会道的嘴巴，总能说出许多引人入胜的故事，让我们听得如痴如醉。
别看周老师是个男老师，他对学生们可耐心啦！记得那是四年级的时候，一天中午，我早早来到教室，看见书桌上放着一本翻开的《课课练》。我走近一看，呀！上面全是一个个叉叉。我心想：呀,这是谁的本子呀？怎么错了这么多题！我把封面翻过来一看，吓得我差点儿摔倒：竟然是我的！我怎么会错这么多道题？老师不会批错了吧？又定睛一看，确确实实是这么多！我一下子懵了，呆坐在椅子上，看着本子上鲜红的叉叉，不知道该如何是好。
不知何时，周老师悄悄地走了过来，抚摸着我的头说：“陈贝嘉，你哪里不会做？”我害羞地低下了头。“没关系，不会做的题目我可以教你，来！”周老师边说边指着书本中错的第一题开始讲解起来，“这一题，你看，你有一个错别字，应该这样写。”周老师说完，就在旁边的纸上写了一个正确的字。我点点头，按照周老师的指点，把错的题目订正好了。
就这样，周老师耐心地把一道题一道题讲给我听，我也按周老师的做法去做了。终于订正完了。周老师转过头来微笑地问我：“陈贝嘉，这些我讲的.题目你都明白了吗？”我用力地点了点头。周老师也满意地点了点头。
不知不觉，周老师已经教了我们三年了。在这段日子里，周老师无微不至地关心我们，照顾我们。在又一个教师节来临之际，我想真诚地对周老师说一声：“谢谢您，周老师！”
篇18：六年级我的老师作文
“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛！您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了！总期待着下次期末快来呀！不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷！
张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊！要不要紧啊……”；一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。
一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好！”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好！”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息！张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师，谢谢您！
【【实用】六年级我的老师作文3篇】
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