勇气小学六年级作文（精选15篇）由网友“Cheris0”投稿提供，以下是小编精心整理的勇气小学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：勇气小学六年级作文
勇气小学六年级作文
今天下午，我们学校举行了一次有关交通安全的全体学生会，是交警队的一位叔叔给我们讲的。
那位在向我们讲了一些交通要注意的事项后，便开始向我们提问：“行人闯红绿灯罚款多少元？”台下你一句我一句也没有说出个所以然来。这时，我前面的`李耐不住性子了，站在椅子上举着手大喊：“我！我！”可前面的人早已建成“铜墙铁壁”，李的声音根本无法冲出包围。
现在那位交警叔叔只让每个班的班长或科代表来回答问题，轮到我们班了，我们班的班长现在是慧，没想到平时不爱发言的慧不知哪来的勇气，跑到台上回答去了。接着轮到了我们班的语文科代表，龙和鸿都不愿意去，老师开始逼龙了，对他说：“如果你不去，我就撤你的职！”可倔强的龙就是不愿意去，似乎一瞬间他们俩就变成了我们班的胆小鬼。这时我想起了笛福的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”在我看来只要你敢去尝试它，就算你成功了，如果你连试一试都不敢，那你就永永远远都是一个失败者，一个“狗熊”。
我希望我们班每个人都变得更加勇敢起来！
篇2：勇气六年级作文
记忆像一条无边无际的长河，我愿意把最清澈的河水送给你；记忆像一个美丽无比的花园，我愿意把最漂亮的花朵送给你。
那是一件令我尴尬，而又终生难忘的一件事。
那天，正是天气晴朗的一个星期日，风中含着茉莉花的芳香，花儿露出了久违的笑脸，小草伸了伸懒腰，一片欣欣向荣的景象。突然，一声“叮咚”声打破了这幽静的早晨。我轻轻地打开门，一看，是姑姑来了。“姑姑好，皓文好！”我一边关上门，一边向他们问好。“恩。姝婕啊，不是我说你，你都六年级了还不去读书，还在这玩。你打算交白卷啊！”“没有，姑姑，我作业昨天做完了，今天也刚刚起床，所以来晨练一下而以，应该没交白卷这么严重吧！”我苦笑地说道。“哦，是这样啊！你作业做完了？太好了！”姑姑说。“怎么了？”我一脸疑惑地说。“你帮皓文讲作文，我逛街去了。”“啊！”没等我说出口，姑姑就坐上“皇冠”走了。现在我来介绍一下今天我“教”的这位“学生” 吧！
姓名：郑皓文。
外号：混世魔王。喜爱语言：“你‘农场’几级？”
总之帮他讲作文一个字——惨。但“姑命难违”我只好硬着头皮帮他讲了。“首……先……写……”我吞吞吐吐，不知说的是什么。“姐，你农场几级？”弟弟满不在乎地说，一点想写作文的样子都没有。“你……别，别说游……戏。”“哦，那，王老师你说吧，我洗耳恭听。”“首……先……要……写……”“老师求你你别吞吞吐吐，行吗？”“这……”“我走了。”“别走，那我好好说，不就行了。”“好吧！”我鼓了鼓勇气，说：“首先，写自己的外貌，再写优点，最后写缺点，好了，开始写吧！”“什么？两三句话就叫教了？我还是不会写。”弟弟说。我只好硬着头皮细细地再说了一遍。写到了一半，弟弟说：“老师，‘离离原上草’下一句是什么？”啊！我以前虽然背过但现在忘了，怎么办？“是……是……是……”我答不上来。“切，这样考第一，抄的吧！”弟弟轻蔑地说。“我……哦，是‘一岁一枯荣’。”我总算没失威严，不然我就真比窦娥还冤了。在一片“交谈”中，弟弟的作文终于写完了。
第二天，弟弟的作文成绩终于出来了：28分。我高兴极了！天空更蓝了，花儿更美了，草儿更精神了。看来那天下午的努力真的没白费。
这件事是记忆长河中最清澈的河水；这件事是记忆花园里最漂亮的花朵。
篇3：勇气六年级作文
有一年，南非的罗本岛监狱来了一位新犯人，代号“466”。随后，他被关进4平方米的牢房，开始了地狱般的生活。此后，466号每天都要到采石场做苦工，动作稍慢就有被毒打或丧命的危险。
为了改变现状，再一次放风时，466号大胆地向狱长提议：想用监狱院子里的空地种菜。没等他说完，狱长就用鞭子封住了他的嘴。可他没死心，一有机会就找狱长求情。终于，狱长不耐烦了，答应了他的要求，还破天荒地给了他番茄的种子。
从那以后，一到放风的时候，466号就回去照料菜园。每当劳累、沮丧时，他只要看一看菜园，就有了坚持下去的信心。令人吃惊的是，自从有了菜园，整个监狱也悄然发生了变化。放风时，帮他照料菜园的狱友越来越多；收获时，他会把番茄分给狱友，然后再让他们送给狱警。吃了犯人的番茄，狱警们拿鞭子的手也不再那么蛮横了，态度和蔼了许多。
这个菜园一种就是，直至466号被转到另一所监狱。
这个犯人就是南非前总统曼德拉。他说：“虽然几个番茄不足以改变命运，但他让冷冰冰的监狱多了一份暖色，让人看到了希望，有了活下去的勇气。
篇4：勇气六年级作文
秋天来了，黄昏时期，夕阳露出半个脸，风吹散着飘落的树叶，树叶更被那风吹黄了，稀稀拉拉的飘落在地。“叮铃铃”，是妈妈回来了，看到此景，妈妈对我说：“瑛子，我们下去骑自行车。”
我手握着自行车——这个比我大两倍的家伙，心里紧张得不得了，像一只小鹿正在乱跳，“瑛子，别怕，我在后面给你撑着，我的心一下子就不怕了，因为它给了我信心，我把一只脚踏在踏板上，转一转，一下子坐在椅子上，“噢，我会骑了，会骑了。”我朝蓝天大叫，我高兴的围着小区骑了一圈又一圈。“瑛子，我累了，你自己练吧。”妈妈一放手，自行车就转了一百八十度的弯，从“乖乖女”变为“淘气鬼”，我往东，它往西，最后还来个“底朝天”把我摔倒在地，脚划了一个小口子，妈妈过来看了看说：“没事，还可以骑，坚持点，不经历风雨怎能见彩虹？”我听了妈妈的话，心想：我一定要坚持。
我爬起来，继续骑，妈妈也在一边教我：“踏在板子上的时候，要歪一点，这样不会摔跤……”我也很认真的在学，一遍又一遍，坚持不懈，终于在一幕降临时会骑了。夕阳降落，余辉消失，在这并不怎么美好的景色里，我见到了最美的彩虹
篇5：勇气六年级作文
10月4日，我们全家和妈妈单位的几个大人、小孩一起去文成的天顶湖景区游玩。
我们吃了饭，在景区里游玩。我们走到一座很大的假山上，因为这座假山中间还有一座假湖。我就想爬上去，按照平常我是不敢干那些比较危险的事情，但是我为了表示自己胆子很大，所以我就爬到了一块石头上，石头边上，就是离下面二十多米深的悬涯。
我们来到游乐区，其实就是一个只有一点游乐设备的地方。我先去玩了蹦极，因为我恐高，所以在我往下落的时候，我就有些害怕，但我还是跳得很高，所以有些人说我胆子很大。
后来，我们一伙小孩去爬绳网，一个和我们一起来的“小宅男”不敢爬，我们一群人拉了又拉，可他还是不敢爬。
我前面的大哥哥爬下来之后，已经穿好防护设备的我爬上了绳网。两个绳网中间有一具10厘米的间隔，我在过那个间隔时，腿抖个不停，过了这个间隔，我就飞快地爬到绳网的顶上，接着，从旁边的梯子爬了下来。
在这之前，我从五楼往下望就会害怕，这次爬绳网，让我找回了勇气。
篇6：勇气六年级作文
原来我并不缺乏能力,而是缺乏勇气。勇气的残缺使我错过了一次又一次的挑战。如果说自己的机会是可燃物,勇气便是用之不尽的火种。 我总是过于胆小，总是怕把事情搞砸，办不好，所以我就真的总是做不好。美国盲聋女作家、女教育家海伦 凯勒1岁半是因病失去了视觉和听力，这对对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，而是带上勇气，试着在老师的教育、帮助下战胜疾病。她凭借着坚强的毅力成功的学会了说话并掌握五国文字。
著名的小提琴天才帕格尼尼，上天想把它造就成一个自卑者，疾病从他一出生便纠缠着他。四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了他的眼。但他并没有就此倒下，他带上勇气，勇敢地前进，勇敢地与命运搏斗 ，勇敢地追求自己的理想。最终成为出色的钢琴家。
当霍金获得大学的录取通知书时，正在高兴中的他却被无情地告知自己已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被山巅折弯了腰，可他并没有放弃，带上勇气，顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个有一个奇迹。 他们一个个的都是我的榜样，是他们让我知道了什么是勇气，什么是自信，同样也让我知道了，只有心怀勇气和自信才能勇往直前。
篇7：勇气六年级作文
珍藏，最珍贵的东西，金子也买不到的——勇气。
游泳池边。“今天，你该来深水池感受一下了！”爸爸的话里带着一丝威严。“不！我绝对不下去！”我果敢地带着一丝愤怒地抗议着。“那可不是你说了算的！”说着，爸爸大手一扬，还没弄明白怎么回事儿，已经浸在池子中了。我感觉池水正冲刷着脸，似乎就要漫上我的嘴，漫上我的鼻，漫上我的眼，漫上我的头，水越来越急，越来越大，我无法呼吸了！“嘿，臭小子，发什么愣呢？”我猛地回过神来。但一种前所未有的恐惧仍旧悄悄爬上心头，迅速蔓延到身体的每一个角落，以至于浸在水中的整个身体都剧烈地颤抖起来，不敢再动一下。水，大胆地跃上了我的脖子，我立刻有了一种呼吸艰难、身首异处的感觉，它吞噬着一一寸寸的肌肤，我真切地感受到它已经钻进了我的鼻孔了。那一刻，我的心凉了大半截，等待着池水将我恣意地带走，望着湛蓝的天，轻轻地呼唤：美丽的世界，再见了，来世再欣赏你的锦绣河山吧！
“快点游，别傻愣着！就像你在浅水池一样地游！”爸爸的声音再次响起。真的吗？我半信半疑，如果还站在这儿不动，恐怕真的被水淹死了。我试探性地划了一下，竟“倏”地滑出一大截。虽然被吓了一大跳，却也暗自欣赏，看来深水池并没有想象的那么难，那些换气、控制水的方法，又轻松施展了。这下才明白，原来是自己吓自己，内心的胆怯比池水更加可怕。
放宽了心，身体也舒坦了，没有了紧绷的感觉，反而下落得更快了。我借着这股劲儿，用力往上一蹿，海豚般跃出水面，又扎了个猛子，溅起一片的水花。就这样畅游了十几个来回，现在我可以很骄傲地说：我已经是这个池子的主人啦！随着拾起一片浮在水面上的落叶，独个儿和它玩起了游戏。我用力地往落叶上泼水，那落叶儿随着水的流小船一样荡漾开去，在它越飘越远时，我向前一蹿，抓起落叶，之前在浅水池练成的“翻油条”竟也用上了。我张开双臂，在水中翻滚，全力拍在水面上，乍一看像极了水车正在翻水。那一天，在获得勇气后，我品尝着从未有的成就感。
珍藏勇气，待困难挫折来临时，将之心情挥洒。勇气若在，黄金不换。智能双全，我心飞翔！
篇8：勇气六年级作文
打开记忆的图画，去寻找勇气的色彩。
小时候的我，无知、幼稚、懒惰，面对着前方种种困难，只能选择退缩。但是在那个下午，我长大了，真的。我体会到勇气强大的力量。
那个下午，爸爸催促着懒惰的我爬山。我只好随他一起。
夏天的山充满着激情、活力。骄阳似火，没爬一点我就大汗淋漓。此刻，我想放弃，又看见爸爸在前方不停地爬，我只好继续。
到了半山腰，我已热得受不了，我焦急地对爸爸说：“休息一会吧。”也不知怎么的，休息好了又不想爬了。我在心中暗暗想到：多累啊，还不如在家里好好睡个觉。正在我准备半途而废时，我发现地上有只小虫子摔倒了，接着，它又爬起来，继续向前，有摔倒，又爬起来……我不禁羞愧了，一只小小的虫子都爬到了半山腰，真是值得我学习呀!我立即改变了念头继续向上顶爬。我相信，只有经历风雨才能见到彩虹!
我爬上了山顶，望着下面繁华的城市，下面的风景一览无余。
勇气的力量是无穷的。只有充满勇气的人才能爬上山顶，见到美丽的风景
篇9：勇气六年级作文
我，是一个天不怕地不怕的小姑娘，可是有一样东西却让我无法克服。
那样东西是一种爬行动物，它有八条腿，称为黑暗中的杀手，狭缝中的猎人，我一看见它就会全身起鸡皮疙瘩，害怕得不敢动弹，它就是蜘蛛。
我之所以那么害怕蜘蛛是因为那一次。记得那是我上三年级的时候，那天放学我走在如丝网般的巷道上，遇上几个大约上五年级的男生，我没多管他们，也不知道恶作剧一步步逼向我。突然，一个冰凉东西躺在我的脑袋上，我定睛一看，是一只蜘蛛！只见它黑乎乎的，八条毛毛虫似的脚，背上还有可怕的花纹，俨然一个丑八怪！看着其丑无比的它，我心里一阵颤栗，毛骨悚然，我大喊着：“救命啊救命啊，怎么会有只蜘蛛的呢？”我边喊边拼命的甩，终于把它甩到地上了！见到那几个男生在咧开嘴笑着，才知道是他们故意放到我身上的！看着他们幸灾乐祸的样子我既生气有恐惧，含着委屈的泪跑回家了，可泪水却无法冲刷掉心底的恐惧，从此对蜘蛛变成了我的天敌，只要想到它我就会莫名其妙的惧怕！
又一个晴朗的星期天，我约定和朋友们登山，我们来到了家乡最高峰金钟山脚下开始向山顶进发，一路上我们摘摘野花，拍拍照片，有说有笑的，快到终点了，我们走了一片密林处，光线明显减弱了。突然小路的中间横倒着两棵树，必须要跨过去才行。正当我准备往前跨的时候，突然一眼瞥见一直特大的蜘蛛趴在那树身上舞动着八条腿，在挪动着黑乎乎的身躯，这可不是一般的蜘蛛，身体比平常的大好几倍！看着它那威武的样子，我的高兴劲儿一下子抛到九霄云外，顿然全身发抖无力！同学们看到我这个样子，都过来安慰我，我最好的朋友的朋友英子过来对我说：“没事的，一只蜘蛛而已，不能让它吓到我们，只要我们越过去，就可以见到更美的风景，我们尝试一下，好吗？”说完她拉着我的手，我不情愿的退缩着，看着我这样子，同学们都停下来了，见到这情景，我心里有点愧疚，心想：总不能让同学们陪着我放弃吧。对了，老师说过，任何的困难有需要我自己去面对，才能战胜过它，勇气最关键！
想到这，我鼓起勇气拉着英子的手闭上眼睛大步跨过去！“过去了过去了，欣欣战胜了蜘蛛了！”我睁开眼睛，是啊，我跨过来了！其实蜘蛛有算得了什么呢，只是我以前没有勇气战胜它而已！
爬上高峰，眼前的风景比我想象中更美，我深深的知道：我的成功少不了勇气！
篇10：勇气六年级作文
我看过许许多多的动画片，电视剧，它们都有自己的特点和看点，它们有的搞笑，有的哀伤，有的给人惊喜，有的让人回味，使我最感动的也是最使我回味无穷的动画片，那就是“里约大冒险”。
“里约大冒险”使我记得最清楚的，就是那只可爱的的蓝鹦鹉——阿蓝，阿蓝是一只被人捕获，却又幸运的掉在路边草丛里的一只鸟，他被富有爱心的小姑娘琳达发现了，琳达把阿蓝培养长大，阿蓝也学会了各种本领，但遗憾的是，它不会飞，阿蓝跟随琳达一起来到非洲里约，在这里，它认识了茱诺，茱诺会飞，它们被抓到耐久的主人那儿，又从那儿逃脱，历经千辛万苦，却又被抓回，最后，阿蓝凭着智慧救了大家，可又因自己不会飞，从而逃不了，为了和耐久搏斗而受伤的朱诺，阿蓝鼓起勇气，从而飞了起来的故事。虽然阿蓝以前不会飞，但它为了同伴和自己的安全鼓起了勇气，最终学会了飞翔。
努力可以改变一切，阿蓝凭着坚强的毅力改变了自己的命运，历经艰辛万苦，最终在自己的努力下获得了新生。在我们的生活中，也可以像阿蓝一样，努力改变命运，让自己活得快乐，让别人因你而改变。残疾人霍金，在自己的不断努力下，写下了《时间简史》，轰动了全世界，我们正常人为什么不能像霍金一样，为自己而活，为梦想而活呢？我们要学习阿蓝坚持不懈的精神，更要有自己的坐标。
每一个人都是一只蛹，我们要努力冲破茧，让生命化蛹成蝶！
篇11：勇气六年级作文
勇气，你带给我成功，带给我成功。
记得四年级时，彭埠一小要召开一届英语小能手的竞赛，我在班中被入选了。
金老师交给我一篇题为春天的英语诗歌，并教我朗读，做动作。老师很卖力地教我，我读得口干舌燥，三四天后，我便会背诵了。
比赛那天，老师带着我、徐梦婷等同学去参赛了。路上，我总是想着：我能演讲成功吗？我能拿到名次吗？……不只不觉，便到了彭埠一小。
首先上场的是三 ⑴ 班的同学，接着是三 ⑵ 班、三 ⑶ 班……
一想到马上就要轮到我们了，我心里真的好紧张，心想：万一要是在演讲过程中讲错了或漏讲了哪个单词，那怎么办？金老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：陈英波，别紧张，要拿出勇气，这是你展现自我的机会。
我深深地吸了口气，尽量使自己镇静下来。很快便轮到我们班了，我第三个上场。轮到我时，我一站到几位评委老师面前，心就砰砰！地跳，我抑制住自己紧张的心情，看着评委们期待的目光，金老师那鼓励的话语，我鼓起勇气，开口讲了起来。
讲着讲着，我紧张的心情慢慢平静了下来，开始自然地做起了动作。演讲完了，我长长地吁了一口气，心情觉得舒畅，放松多了。
几个星期后，成绩公布了，我获得五星级的好成绩，心里特别高兴，同时，我也懂得了勇气是成功的第一步，也是快乐的源泉！
篇12：勇气六年级作文
今天下午，我们学校举行了一次有关交通安全的全体学生会，是交警队的一位叔叔给我们讲的。
那位在向我们讲了一些交通要注意的事项后，便开始向我们提问：“行人闯红绿灯罚款多少元？”台下你一句我一句也没有说出个所以然来。这时，我前面的李耐不住性子了，站在椅子上举着手大喊：“我！我！”可前面的人早已建成“铜墙铁壁”，李的声音根本无法冲出包围。
现在那位交警叔叔只让每个班的班长或科代表来回答问题，轮到我们班了，我们班的班长现在是慧，没想到平时不爱发言的慧不知哪来的勇气，跑到台上回答去了。接着轮到了我们班的语文科代表，龙和鸿都不愿意去，老师开始逼龙了，对他说：“如果你不去，我就撤你的职！”可倔强的龙就是不愿意去，似乎一瞬间他们俩就变成了我们班的胆小鬼。这时我想起了笛福的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”在我看来只要你敢去尝试它，就算你成功了，如果你连试一试都不敢，那你就永永远远都是一个失败者，一个“狗熊”。
我希望我们班每个人都变得更加勇敢起来！
篇13：勇气六年级作文
什么是勇气呢？力气很大的人，并不叫做有勇气；有些人冒险跳楼，这也不叫做有”勇气”的人，那个叫做”呆子”！
真正的勇气，是看侦探小说时，不先翻到后面看凶手是谁；在跟同学吵架后，主动去找同学和好。冒险跳楼也不是勇气，欺负弱小当然不是勇气。大家都觉得敢自杀、杀人、打人、力气大的人，并不叫做”有勇气”；能够敢面对困难的人，才叫做有勇气。
我觉得我做过最有勇气的事情，就是在我三岁时第一次骑”脚踏车”，就是骑”两轮的”！虽然我摔倒了很多次，可是我仍然有很大的成就感。
有一次我跟朋友们一起去海边玩，玩得正高兴的时候，一个大浪向我冲过来，把我拉回海岸，真是可怕，到了岸上，我四脚朝天，很痛苦，但我仍然勇敢地没有哭。
还有一次是妈妈帮我拔牙时，牙齿不听我的话，让我流了好多血，但是我没有哭，我觉得我非常的勇敢。勇敢就像一颗奇妙的糖果，有时甜，有时苦。勇敢有时让人觉得开心，有时很痛苦。
篇14：勇气六年级作文
在生活中，有许多我们看不到的门：心灵之门、父母感情的门、文学殿堂的门……我们像是被关在一个密室中，四周都是门，每一扇门里的东西我们都必须拥有，然而每一扇门都紧紧地合着。
这些门实际上都是开着的，只是表面看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面的现象蒙住，因此很多人走了弯路，失去了许多成功的机会。他们缺乏勇气，缺乏推开门的胆量。因为不敢将门推开，他们终生被困于密室之中，对成功望洋兴叹，终日不得志，最后郁郁而终。
勇气有许多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气。在《哈利波特与魔法石》中，当哈利、罗恩和赫敏要在夜间偷偷溜出去，阻止奇洛偷魔法石时，纳威勇敢地站了出来，阻止他们的行动，认为他们不应该在违反校规了。也正因为这样，纳威在年终宴会上为格兰芬多赢得了至关重要的10分，从而使格兰芬多赢得了学院杯冠军，打破了斯莱特林连续七年赢得学院杯冠军的神话。
生活中有许多门在等待我们打开，而打开门的钥匙就是——勇气。我们要敢于去开启生活中的各种各样的门，很多看上去关着的门，其实都是虚掩着的。只要你勇气去突破，任何一扇门都会跨过。
篇15：勇气六年级作文
人人都说上课发言需用勇气，谁说不是呢。今天老师说了只要没上过台的小组就要挨罚。我们组据差点挨罚了呢!
事情是这样的：我们今天有两节课，第一节课的气氛好不错，有许多小组都上台展示了，为了是这种浓厚的学习气氛更充分的在班内洋溢，老师就在下课的时候说每个小组必须上台，不然就有加罚。这可为难了我们组。
为了不能加罚我们是拼了命的练习，终于上课了。一上课老师就开始进行小组展示，第一个上的是王佩云他们组，说实话他们组展示的还真不错，加入了许多人物对话和动作。
当我们组要向他们组发起挑战时，老师居然没叫我们。接下来一连好几次都是这样。最后我们组生气了，老师让我们交流完第八段后，我们毅然的举起了手，老师叫我们了。我们太兴奋了，以至于兴奋的忘了词。轮到我们的时候我忘了怎莫说。还好因为周老师问大家是不是没准备好。大家说是，所以我们又准备了一会。
这一会为了证明我们是有勇气上台的，所以我们大声自信的说出了那句话，赢得了大家的掌声，还为小组加了一颗星，那一刻我太高兴了。
发言需要勇气，我就是我，是颜色不一样的烟火!
★ 我们的六年级作文
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