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三年级语文作文500字

时间：2024-02-15 07:40:23 三年级作文收藏本文下载本文

三年级语文作文500字（精选30篇）由网友“yanglei04551”投稿提供，下面就是小编给大家带来的三年级语文作文500字，希望大家喜欢阅读!

三年级语文作文500字

篇1：三年级语文作文500字

集美小学三年(2)班王宇轩

当我背着书包，走进美丽的校园，望着那古香古色的教学楼、高大巍峨的敬贤堂、郁郁葱葱的花草树木，这时我就不由想起了为我们创造了这美丽环境的伟人—校主陈嘉庚。

陈嘉庚先生一生倾资办学，倡导诚毅做人、处事。作为一名嘉庚学子，我们应该怎样做一个诚毅传人呢?我陷入了深思中。

当我走进教室，看到同学们因一道数学题争得面红耳赤，看到同学们上课认真听讲、积极发言，看到他们一到下课就专心致志地写作业，不会的题就会去问同学、请教老师。我明白了勤奋学习、互帮互助就是在践行诚毅精神。

当我走到操场，看到同学们在比赛拔河，他们个个精神抖擞地站好“立马桩”，摆开架势，口喊“一、二、三” ，步调一致使劲地往后拉。双方争夺非常激烈，那中间的红绳线在双方之间不停地摆动。忽然，有一个同学一不小心，摔倒受伤了，几个同学赶紧跑过去把同学扶起来。我明白了团结一心、友爱互助就是在践行诚毅精神。

当我踏上公交车，看到同学一个接一个，有秩序的排队上车，他们一看见有需要帮助的人，就主动让座。我明白了关爱他人、文明礼让就是在践行诚毅精神呀!

让我们扬起诚毅的风帆，以诚为桨，以毅为帆。做一个像陈嘉庚先生一样，品质高尚的嘉庚学子。

篇2：铅笔三年级语文作文500字

在我的铅笔盒里住着一个铅笔大家庭，它们分别是木质铅笔妈妈、自动铅笔宝宝、导弹铅笔爸爸，它们都是我们写好字的帮手，就让我来隆重介绍下它们吧！

木质铅笔妈妈长得又高又瘦，圆柱形的身体是用木头做的，里面裹着一根又细又长的笔铅，穿着一件粉色的连衣裙，把铅笔妈妈一头塞进刨笔刀里，再转动几圈摇杆，就能看到一根锋利的笔铅，握住铅笔妈妈能写出带着笔锋的字，帮助许多初学者掌握握笔姿势，写出工整又漂亮的字。

自动铅笔宝宝长得很可爱，身穿一件蓝色的衣服，上面有一个章鱼图案，它是用塑料做的，里面有一根又细又长的0。7的笔铅，而且它的头顶上戴着一顶白色又可爱的小帽子，而且它还有一个同伴，也就是那根0。7的铅，把这根铅放进它的肚子里，按一下上面的帽子，那根铅就会顺着它的肚子滑到它的嘴边，然后它就把铅吐出一点头来，但我的自动铅笔宝宝很容易生气，如果它嘴里的铅断了，它就好像就发起火来不让我用，所以不能太用劲，不然他就会生气。

最后导弹铅笔爸爸登场了，听到了它的名字，我就觉得很霸气，但是如果它摔在地上，就会断掉，它的头部造型像一个导弹一样，有一节一节导弹头组成，而且它会玩“分身术”，这节写秃了，就可以把这一头拔下来，放到尾巴后面，用力一插，就有一节新的出来了，所有它就像一个又一个的导弹铅进去，所以它的名字就叫导弹笔吧。

在铅笔大家庭里，我最喜欢自动铅笔，因为它很可爱很漂亮，所以我喜欢它。

篇3：语文三年级下册放风筝作文500字

一个风和日丽的早晨，桃花姐姐笑红了脸，柳树阿姨梳理着美丽的长发，小燕子“叽叽喳喳”地唱着歌儿。我和妈妈拿着“小仙女”去广场上放风筝。

到了广场，啊，这里是风筝的乐园！你看，那儿有一只美人鱼风筝，扎着两个翘辫子，摆动着尾巴，优雅地游着，原来，“美人鱼”在天空也游得这么自由啊！那儿又慢慢地飞上来了一只“大公鸡”，鲜红的鸡冠高高立起，朱红的爪子仿佛在闪闪发光，像是在追赶前边的“蝴蝶”呢！风筝忽左忽右，忽上忽下，看，这儿还有一个“大太阳”，那“太阳”发着光，好像还很温暖呢！

我看得眼花缭乱，觉得手也痒痒的。我连忙拿出我的风筝，要把它放飞。我一手拿着线，一手把风筝往天空一抛，这风筝可真不听话，没飞多高就掉了下来。我拿起风筝，轻轻地说：“你等一下可要争点气，不要掉下来了！”于是我给它打打气，又把风筝放上去。这下我可有经验了，边拉边跑，风筝也很听话，终于超过了金鱼风筝。可“好景不常在”，就在这时吹来一阵大风，“小仙女”在空中打了个悬，风筝像喝醉酒似的，一头栽进水潭里，我把它从水里拉出来。又试了几次，我就是放不起了。哎，我就只能坐在石头上看风筝。

蓝蓝的天空，白云飘荡，宽阔的广场笑声嘹亮，风筝在空中飞得更欢了！

篇4：语文三年级下册放风筝作文500字

放学后，太阳深深地藏起来了，天阴了下来，完成作业之后，奶奶带着我和哥哥、妹妹去绿地广场放风筝。

在去的路上奶奶还给我们买了菠萝蜜和苹果用来解渴。没走多久就到了绿地广场，我立马就把风筝拿出来组装，先把两根杆子插进风筝的两边，再把一根横着插，这就是风筝的主梁。最后把线从风筝的鼻孔里穿进去，我熟练地把风筝组装完毕。就迫不及待地去放风筝，我张开长长的手臂一边放线一边跑，风筝很快飞到半空中。我抬头一看，哇！天上有各种各样颜色的风筝，多姿多彩：有的像老鹰在空中展翅高飞，有的像金鱼活泼可爱地在白云里游来游去，有的像海鸥在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，还有的像小鸟快活地展开翅膀在蓝天上捉迷藏……而我的风筝越飞越高，都快分不清哪一个是我自己心爱的风筝。绿地广场上热热闹闹，欢声笑语一片。

不一会儿，就听到哥哥在大声地喊：“我的风筝挂到大树顶上去了，扯不下来了。”那怎么办呢？奶奶看到哥哥垂头丧气的样子，只好又给他买了一风筝。我高兴地说“哥哥，我们又可以比赛了。”我用我超常的能力，手臂一伸一缩，风筝越飞越高，没人能比得过我。

天越来越暗，眼看就快要下雨了。奶奶说：“快下雨了，该回家了，不然就要被淋湿衣服了。”我们和哥哥恋恋不舍不地回家了。虽然我们玩的汗流夹背，但是在绿地广场留下了最愉快最深刻的记忆。

今天是玩得最开心的一天，就像我们学到的《村居》里描绘的：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

篇5：语文三年级下册放风筝作文500字

春天到了，打开窗户，窗外春意盎然，草儿绿了，花儿红了，我欢天喜地地来到磁器口放风筝。

到了磁器口，放风筝的人可真多啊！五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中盘旋滑行，忽上忽下，千姿百态，春风轻轻擦过我的脸，舒服极了，我赶快把我的“大金鱼”系上风筝线，乘着风飞起来。

我叫爸爸把“大金鱼”举着，只听爸爸说：“一―二―三！”我撒腿就跑，回头一看，“大金鱼”已经飞上蓝天了！我慢慢停下来，手拿着线，一收一放，“大金鱼”的鱼鳍开始扇动起来，忽然，风稍稍大了一些，“大金鱼”的尾巴开始飘动起来，看上去美极了！我把视线转向那边，呀！“中国龙”快要超过“大金鱼”了，我急忙边跑边放线，“大金鱼”终于有回到第一名的位置了。突然，这边冒出一只横冲直撞的“绿蜻蜓”，就要和我的风筝缠在一起了，我猛的一收线，灵巧的躲过去了。还好还好，有惊无险。我又向空中望去，“长蜈蚣”、“猪八戒”、“花蝴蝶”……把天空变成了一个五光十色的万花筒。哟！那边“福娃欢欢”正举着奥运火炬向“福娃迎迎”飞去，像是要把火炬传递给它，这边，“金凤凰”带着它那美丽的长尾巴，缓缓飞上天空，跳起了优美的华尔兹……望着满天的风筝，我顿时心旷神怡，真是“五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归”。再瞧瞧四周，放风筝的的孩子们虽然个个累得气喘吁吁，小脸儿涨得通红，但都洋溢着开心的笑容。

这次玩得真开心呀，明年春天，我要把风筝放得更高更远……

篇6：三年级语文作文

三年级是一个承上启下的过渡阶段，刚接触三年级语文一年的时间，我感触良多，发现作文入门是三年级一个关键的转折点，教师在教学中应根据教材的写作要求，让学生通过多种形式的半独立性写作实践，引导其摸索作文的一般规律，解除学生对作文的神秘感，从而引导三年级学生作文起步。

一、多种形式并用，培养学生写作兴趣

1、集体作文。首先确定一个主题，然后围绕这个主题有顺序地提出若干问题，让学生发言，接着将学生发言的内容筛选后逐一写在黑板上，学生边读边看，完整地了解作文的全过程，其目的是让学生确立言之有序的写作思想。

2、填空作文。教师可根据需要写出范文，并留有适当部分，要求学生填空作文，达到使其言之有物的目的。填空的部分，可根据训练的需要设计。如：我选择了学生很熟悉的小白兔写了一篇范文：我家养了一只的小白兔。我每天放学回家，总是要逗小白兔玩！那只小白兔（），像一团（）一样。一对长长的耳朵（）着，（）的眼睛，像两颗亮晶晶的（）。它吃草时，那只三瓣嘴（）的，真有趣。冬天，我抱起它，放在怀里，暖烘烘的，像捧个（）一样。身子圆滚滚的，一蹦一跳犹如（）地上跳跃滚动，真是可爱极了！

二、通过课堂教学培养学生的观察能力

学生作文无话可写的根本原因是不会观察生活，缺乏写作材料。因而利用多种媒介，提供写作素材，指导培养观察能力，是提高写作能力的重要途径。小学语文教材中的看图学文、看图说话、看图作文，对培养学生观察事物的能力，发展学生的思维能力，提高学生的语言表达能力，都起着重要作用。如：在讲《翠鸟》一文时，首先指导学生抓住翠鸟的外形特点，通过描写翠鸟的爪子、眼睛、嘴的特点突出翠鸟的外形。接着指导学生抓住颜色特点观察翠鸟的头、背、腹部羽毛。最后再对照插图学习本课的具体写法。这样，通过引导学生认真观察，图文结合，使学生印象深刻。学了本课后，可以引导并指导学生写一个小动物，要求他们学习《翠鸟》一文的写作方法，按一定顺序写清楚。

三、通过课外活动培养学生的观察能力

教学大纲指出：对小学生来说，课内与课外，以课内为主，必须加强课堂教学，切实上好每一堂课，同时还必须重视课外学习。因此，除了凭借教材中的插图和色彩鲜明的教学挂图培养学生的观察能力外，教师还应引导学生通过观察周围事物，培养学生的观察能力，开拓学生的写作思路，丰富学生的写作内容。比如，组织学生参观身边的建筑物——桥梁，指导学生按从下到上、由远及近的顺序观察，然后再让学生按一定顺序写下来并展开丰富的想象。通过这样多次训练，就能使学生逐步做到言之有序、言之有物。

四、模仿写作

模仿写作是三年级作文训练的明显特点，也是小学生练习作文的常法，而且是较为重要的方法。教学大纲指出作文教学应该从说到写、由易到难循序渐进。比如，讲了《吹泡泡》一课后，指导学生按照吹泡泡的写法写一篇自己最喜欢的游戏，先理清玩游戏的过程，然后再动笔写下来。学生通过多次模仿写作训练，加深了对写作方法的掌握，不再感到无从下笔，同时也为高年级的作文打下了良好的基础。

写作能力是语文素养的一部分,作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务,需要教师不断探索、实践、创新。

篇7：三年级语文作文

我的语文老师非常漂亮，她染了一头金黄色的头发，还是波浪卷似的，长长得披在肩上漂亮极了。

她大大的眼睛很有神，还会说话呢，一次上课我做小动作老师只看了我一眼，我就乖乖地做好了，老师能言善辩说起话来总是头头是道，在作文课上她把全班七十多名学生驳得哑口无言。

老师也非常的时尚，她有时穿一件特别合身的皮衣，脚穿高跟鞋，要么穿个圆桶似的大靴子，胳膊挎个小包，同学们看见老师都会说一句话，还是一个字“酷”。

我的老师真好看，我喜欢我的语文老师。

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篇8：三年级语文作文

我的课余生活有很多，比如:打羽毛球，溜冰，钓鱼等等，但我还是最喜欢钓鱼。一个星期天，爸爸对我说：“今天我们去钓鱼吧！”我听到这句话，高兴的像一只小兔子活蹦乱跳，因为每次和爸爸去钓鱼都是在旁边看着，今天终于有机会自己钓鱼了。俗话说“不打无准备之仗”，我们先到渔具店去购买必备的物品。接着我们来到了一条小溪边，准备开始钓鱼了，爸爸先给我做示范，先撑开鱼竿，系好鱼线，然后把诱饵挂在鱼钩上，最后把钓饵抛到水里。照着爸爸的样子，我也很快的把这些准备做好了，于是就开始等待鱼儿上钩了。

我目不转睛的盯着漂在水上的浮漂，真希望它动起来，可是过了好久都不见动静，再看看旁边的爸爸，正专心的盯着浮漂呢。突然，我看到浮漂向下沉了一点，兴奋地拉起来一看，结果什么都没有。爸爸这时：“浮漂开始动的时候不要着急，要再耐心的等待，不然鱼儿就会被惊吓跑掉。”哦，原来是这样的！那这次我一定耐心点，不一会浮漂又开始动起来，我沉住气，耐心的等鱼儿吃着鱼儿，眼看浮漂就要被拖走了，这时我才使劲的往上提竿，哈哈，果然钓上了一条小鲫鱼。爸爸看到我的收获，高兴的笑了。

这次的钓鱼经历让我知道了：做事不能着急，一定要沉着冷静，这样才会成功。

教师评语：

这篇文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕学钓鱼这件事情进行。开头直奔主题，让人一目了然，最后以感受结尾，这样便使文章首尾连贯，感染力极强。小作者观察仔细，抓住了人物的语言、动作、心理活动，使文章感情更加真

篇9：三年级语文作文

三年级语文作文集锦

篇一

今天是中国抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年的日子，我、爸爸还有文山中学的部分学生一起收看了我们的阅兵式。

国家代表代表我们国家向世界的讲话不急不躁却又语气坚定：中国人民热爱和平，致力于维护世界和平。裁军30万不仅表示的是我们热爱和平的决心，也表示我们的自信心。听着慷慨的“和平必胜，团结必胜，人民必胜”我和身边的哥哥、姐姐眼里都闪着泪花。

紧接着走来的是我们的国旗护卫队，整齐笔直。升旗仪式开始了，此时我是激动的，我相信大家的心情也是激动的，先辈们用他们的鲜血换来了我们的幸福、和平、快乐，向他们致敬。

最为激动人心的就是我们的分列式。通过讲解我知道了，这次我们的三军仪仗队第一次有了女兵;我们的飞机、大炮、坦克等等都是国产，还是世界上最先进的;每个方阵的领队都是将军，可是怎么看他们都不是平均年龄快50岁的人，一个字“帅”;更帅的是我们国家的各个方阵，横着看——齐，纵着看——齐，斜着看——齐，从上看——齐，闭上眼——声音也是齐的。我看到身边的哥哥、姐姐们讨论着都激动的不行。

看完阅兵式我为我们的国家感到自豪，我也会好好学习知识、认真锻炼身体，以后做一个对国家有用的人!

篇二

我家书柜上有很多课外书，其中我最喜欢的是《昆虫记》，它的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。

刚打开这本书的时候，我就被里面的内容吸引了，迫不及待地想要快点读完。

从《昆虫记》中我学会了很多知识。蜜蜂，有辨认方向的能力，还被称为资源昆虫，能替果树完成授粉任务，还能酿蜜，给人们提供蜂蜜。独角仙，它的甲壳多为深色，头部尖端有一只像犀牛一样的角，是昆虫中的霸王。研究人员发现，在不同条件下独角仙会变色，对研究智能材料有启示作用。螳螂，它的腿部有两排整齐而锋利的锯齿，专门捕猎各种昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而也是益虫。

《昆虫记》里面讲的小动物还有很多，法布尔让人们知道了昆虫都有自己独特的本领。

这就是我最喜欢的课外书，希望大家读了这本书也能喜欢上它。

篇三

亲爱的老爸：

父爱是水，清洗心灵的水;父爱是山，让我依靠的山;父爱是风，吹散失望的风;父爱是雷，冲击人生的雷。

您为我做的一切，我每一件都记在心中：记得前几个月，我报名参加了编程比赛，虽然学校有发了一套设备，为了保证比赛能顺利，我在平时都不敢轻易乱用。您知道了这件事，为了不耽误我的”编程梦”当即打开电脑，在淘宝上搜索编程设备，由于是外行，您为此一研究就是整整一个下午，最终敲定了一套最最适合新手热爱编程的我。

学校的编程比赛如期举行，比赛的环节中我有一个操作失误：机器车开到前面又倒车回来。或许会因为这个失误，我肯定拿个不好的名次，想起这些在回家的路上我不禁哭出声来。您对我说：“别哭嘛，告诉你，爱笑的男孩运气不会太差，来笑下赶走情绪小妖怪”。当时我就被您逗乐了。后来结果出来了，我得知获得三等奖，回到家，第一时间告诉了您这个好消息。您那严肃的脸上露出了笑容，表扬我挑战了困难。看到您的微笑，我的心里也乐开了花。

亲爱的老爸，以前调皮的我常常惹您生气，最近这几天，我也正在努力改变自己，让您少生气。最后儿子还有个小小要求：您工作忙碌，也希望您能抽点时间多多陪陪我。

篇四

我的家乡一年四季都别具一格。春天繁花似锦，夏天绿树成荫，冬天白雪皑皑。但是，我最喜欢秋天的来临。

抬起头，大雁飞在湛蓝的天空，给家乡增添了一份色彩。云朵儿也化了比平时淡的妆，真是“天高云淡”啊!

果园里，石榴撑爆了肚皮。梨子穿上了“黄金甲”。柿子宝宝们长得可真快，才几个月就要把树枝压断了。果树妈妈紧紧地抱住小果宝宝，想与它们多呆一会儿。橘子这儿一丛，那儿一簇，就快要从“滑滑梯”上滑下来。

花园里，五颜六色的花朵换上了鲜艳的新衣裳，有的是红色的，有的是粉色的，有的是紫色的，有的是黄色的，还有蓝色的，颜色各异，五彩缤纷。美丽的它们也很活泼，有时向小草问好，有时向鸟儿鞠躬，有时又梳打着自己的小辫子。千姿百态，群芳争艳。

田野中，稻子连成了一片金色的海洋，小麦被微风姐姐吹完了腰。高粱有的像羞答答的小姑娘;有的像一把火红的火把;还有的像老人弯着腰。玉米弟弟耐心地梳着它的大胡子，拽开之后就露了一排金黄色的“牙齿”。水稻见了说：“玉米弟弟，你都多久没刷牙了?”玉米弟弟听后便害羞地扶好胡子，遮住了它的牙。

秋，你真美!真想用一个神奇相机“咔”地一声，将你永远定格在那美丽的一瞬间!

篇五

一杯热腾腾的牛奶，如丝绸般光滑。一个玲珑剔透的水蒸蛋，椭圆形的，冒着热气。意大利面像一根根苗条的白色小蚯蚓，滑溜滑溜的，它们在番茄汁里钻来钻去，可调皮了——这就是我家桌子上的爱心早餐。

爸爸从冰箱里拿出三个生鸡蛋，他把鸡蛋倒进水池，用热水把鸡蛋冲得干干净净。这些鸡蛋像一个个洗完澡的宝宝，睁着大大的眼睛。爸爸调侃道：“看什么看!马上就吃了你!”爸爸毫不留情地把生鸡蛋扔进了饭锅里。鸡蛋们有的一沉一浮，有的好像在泡热水澡，还有的满头大汗：“好热好热，快放我出去!”

爸爸拿出一个勺子，弓着腰，一会让鸡蛋翻个身，一会儿把鸡蛋挪个位置……。他轻轻、慢慢地碰着鸡蛋，生怕把它们弄碎了。接着爸爸拿出一碗面条，小面条好像一个个调皮的孩子一样蹦来蹦去，怎么抓都不肯下油锅。只见爸爸使劲用手指拽住面条，大手一挥，便把它们洒进了锅里。水沸腾起来，小面条们开始游泳。一会儿钻出水面，一会儿潜入水底。爸爸用一根筷子灵活地把它们挑起来，它们好像在走钢丝。爸爸拿出番茄酱，使劲地摇晃了几下，把它们均匀地洒在了面条上。小面条们顿时涂上了可爱的腮红，太有趣了。

就是这一顿顿丰富的早餐，里面藏着爸爸对我浓浓的爱。

篇10：三年级语文作文

今天是中国抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年的日子，我、爸爸还有文山中学的部分学生一起收看了我们的阅兵式。

看完阅兵式我为我们的国家感到自豪，我也会好好学习知识、认真锻炼身体，以后做一个对国家有用的人!

篇11：三年级语文作文

我家书柜上有很多课外书，其中我最喜欢的是《昆虫记》，它的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。

刚打开这本书的时候，我就被里面的内容吸引了，迫不及待地想要快点读完。

从《昆虫记》中我学会了很多知识。蜜蜂，有辨认方向的能力，还被称为资源昆虫，能替果树完成授粉任务，还能酿蜜，给人们提供蜂蜜。独角仙，它的甲壳多为深色，头部尖端有一只像犀牛一样的角，是昆虫中的霸王。研咳嗽狈⑾郑诓煌跫露澜窍苫岜渖匝芯恐悄懿牧嫌衅羰咀饔谩s耄耐炔坑辛脚耪攵胬木獬荩挪读愿髦掷コ婧托动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而也是益虫。

《昆虫记》里面讲的小动物还有很多，法布尔让人们知道了昆虫都有自己独特的本领。

这就是我最喜欢的课外书，希望大家读了这本书也能喜欢上它。

篇12：三年级语文作文

亲爱的老爸：

父爱是水，清洗心灵的水;父爱是山，让我依靠的山;父爱是风，吹散失望的风;父爱是雷，冲击人生的雷。

篇13：三年级语文作文

我的家乡在麻江，这里很美但是以前麻江没有这么美。我来给大家讲讲以前的麻江的样子吧！

以前的麻江的房子不像现在的高楼大厦，以前的房子都是平房、烂挖房，一下雨，人们都很苦恼。

以前的麻江的人不像现在没个人都在穿品牌的衣服，以前的人穿的衣服破破烂烂的，一件衣服少穿两年、多侧穿三年、四年。

以前的麻江不像现在的麻江有很多路，以前的麻江只有一两条路。

现在麻江的种植业和养植业有很大的提高现在的土特产有蓝梅、红蒜……

麻江的变化真是翻天覆地啊，我相信麻江明天会更好的，我爱麻江。

篇14：三年级语文作文

在去年，一个冷门的棋类来到了中国。而在今年，它，国际跳棋加入到我校特色教育中。说它冷门，一点也不假，我们一家人中，没有一个去年就知道有它。

“国跳”十分吸引人。瞧，这棋盘粗看一下，黑白相间，你准会大叫，这不是“国象”盘吗？但你可要看仔细了，它有100个格子，比“国象”大出两圈呢！黑白双方各二十个子，一共四十个子。一开始摆在黑格中，全部为兵，每一次只能向左上角或右上角动一步。如果到了对方底线，就会变成王，威力马上变大好多。

教我们“国跳”的老师头发略白，看起来年过半百。他曾经教过国际象棋，经验十分丰富。我们先从走法开始学习，然后学习吃子。和普通跳棋一样，跳过去，然后吃掉。我们还学了纵阵与三角阵，这些阵法都是由一个支撑子、一个攻击子和一个发动子组成的。一旦进攻，可以杀掉五六个子。每到下半节课，我们便开始一对一地展开决斗。有一次，我舍去了一个兵，却一下子吃了对方四个子，并到了底线，成了王。最终不管是赢是输，都会有一点收获。

篇15：三年级语文作文

今天我们要上乒乓课了，可是乒乓老师说：“我们来跳绳。”哇，我们都很高兴。

可是跳绳的时候不很顺利，怎么回事啊？我勾住脚了又碰到脚了，我以为下一轮还有机会，可是乒乓老师说：“我们来玩游戏。”我们激动地都要疯了。可是后来为什么又没有玩游戏啊？真是的。

老师叫我们自由活动，我们又开心起来，耶！我和小伙伴们玩抓人游戏。首先我和梁静文陈俏含来抓高何若，高何若躲在墙角，很快被我们抓到了。第二局她们来抓我，高何若的手碰到了我，就想马上抓住，可是我甩了高何若，就跑走了。然后我碰到了梁静文，我也甩了她，我又跑走了。她们都没有抓到我。后来我跑累了，就想换一个人来跑，就躲在墙角等着别人来抓我，这时候乒乓老师说可以集合了，我们就去集合了。

篇16：三年级语文作文

妈妈答应过我，在我有能力照顾自己和照顾小动物的时候就会给我买一只小狗，我很期待这一天的到来。在我九岁的时候，这一天终于来了，那一天，妈妈特地给我选了一只白色的小狗，我给他取名叫欢欢。

欢欢刚来我家的时候，才只有小皮球这么大，毛茸茸、圆滚滚的，像个毛线图，非常可爱。它走起路来非常的'慢，可能还是很小的缘故吧，脚不是不稳的，稍微遇到一点点小障碍就会停下，然后再绕道走。欢欢很小，吃东西还不太行，对于九岁的我可是一个大挑战。我爸火腿肠放在板子上面，用水果刀一点一点的切成小块，然后再喂他，看他吃饭的样子我都笑了。

慢慢的，欢欢长大了，相比于刚来我家的时候，体重、个头都有明显的增长，毛也比以前更光滑了。以前遇到障碍，欢欢都会躲的远远的，现在都会过去，也不惧怕了。现在的欢欢已经长成一条大狗了，他在我家生活了8年。爸爸说欢欢现在已经很大了，可以说老了，以后我再也不能像小时候那样，和欢欢扔皮球玩了。

欢欢，就算你将来去了天堂，那我依旧爱你，希望你用现在的日子好好地。

篇17：三年级语文作文

从小我的嗓子就不好，可我却喜欢吃辣的，母亲怎么说我都不管用，常气得她跳起来指着我的鼻子说我：“你非得气死才行吗?”在我心中，母亲就是这样，一点也不温柔，但却依旧关心我，特别是那杯永远温暖着的白开水，让我永远感激不已……

不知从何时开始，放学后，桌上总是放着一杯白开水。温温的，不冷不热，喝起来舒服极了。有一次放学晚了点，我回到家早已过了吃饭时间，习惯性地喝了那杯白开水，温温的，依旧是那熟悉的舒服的感觉。忽然想起今天晚回来这么长时间，水怎么还是温温的?我有些奇怪，但也没放在心上。

有一天早上，我肚子疼，于是请了假没去上学。母亲上了一夜的班回来，不知道我在家。我看见母亲累极了，但依旧倒了一杯水放在桌上。我笑了，内心充满了暖暖的感觉。

睡了一会儿，我起来喝水，水有些凉，我有些不习惯，便放下杯子，上了楼去找母亲。站在母亲床前，我看见母亲虽然一天一夜未睡，但却依旧没有躺下。她努力地睁大眼睛。但有时实在忍不住，眼皮还是不由自主地合上，她的头一沉，便又立刻睁开眼睛，于是揉揉眼睛，打个哈欠，说一句：“小鬼，喝个水都让我不消停。长大了非让你给我倒八百杯水不可!”接着眼皮一合，脑袋又一沉。然后又睁开，又闭上，再沉……

过了一会儿，母亲一看表，马上跑下了楼，为我换了一杯热开水，边倒水边嘟囔着：“小鬼呀，除了你伟大的母亲我，谁会给你倒水喝?”不知是她专注了，还是太累了，居然没有发现站在旁边的我，倒完水便回到房间，一头倒在了床上……

我端起那杯水，暖暖的，想起母亲一边倒水一边叫我小鬼的样子，一股暖流瞬间顺着我的指尖传遍了我的全身。我端起杯子，又倒了一杯水，放在了母亲的床头。心里默念着：“放心吧!别说八百杯水，就是八千杯八万杯水，我也一定会给你到的!谁让你是我最最伟大的母亲呢?”

那杯永远温暖着的白开水，母亲那如白开水般的爱，永远留在我的记忆深处，永远让我感动不已!

三年级语文作文大全：我是一只渴望飞翔的小鸟

每当我抬起头来，仰望这飘着几丝白云的天空时，总觉得没有什么能够比这更美丽，更广阔的了。深吸一口气，啊，真爽，凉凉的飞在我的脸颊吹过，啊，好舒服哇!我似乎已经依赖于这种生活，无忧无虑。

不知何时，谁在对我说话，他对我说：“你自由吗?”“自由.”我很快的回答了他，语气中带有几分神气。“你错了。”“为什么，请回答我。”她的声音随着一阵风飘走了，我听不到他的'回答，也不知道此时应该怎么做。我只是坐在台阶上望着天空发呆，发呆中，我看见小麻雀在树梢唱歌，两只小麻雀在天空飞翔着，他们落在电线上，有落在了远处的屋顶上，渐渐的，离我远去，直到消失在我的视线里。哦，我恍然大悟，“我知道了!我知道了!我要飞翔，我要飞!”我大声喊叫着，似乎已经嘶声竭力了，可我就是飞不起来，怎么也飞不起来，我伤心的低下了头任眼泪流淌，泪水落在了地上，聚集起来成了一面镜子，我在那儿看到了自己，我明白了，我要努力。

为了能够飞翔，我经历着各种困难，尽管身体受伤，可我还是向前走着。通往成功和喜悦的路上布满了荆棘，就如西天取经一般，要经过九九八十一道难关，才会取到真经。我不怕，我勇敢的来面对着一切，一步一个脚印，踏踏实实的向前走着。流了汗，拂袖而挥，流了血，用手捂住继续向前走。努力，加油，我给自己不断地鼓劲，为了那美丽广阔的天空!想到这里，我心中有了更大的动力，这些动力将化成力量，促使我快点向前走，连我自己都迫不及待了。

一天，两天，一个月，两个月，时间过得真快，连我自己都忘记了自己还在努力地向前走。不知什么时候，我听到有人对我说：“你飞的真高!”“什么，飞?”我感到疑惑。扭头一看，我的翅膀在不停地扇动着，向下望去，大树，屋顶，一切都是那么渺小。我的心里充满了激情与欢乐。抬起头来，向上看，虽然天空里我还是很远，但我一直都会努力的，努力向上飞!

我，一直渴望飞翔的鸟，一直想要飞的更高的鸟。

三年级语文作文大全：无声的母爱

很多时候，我都会觉得，自己是世界上最幸福、快乐的人。因为，我有一个好妈妈，她在我心中占有不可代替的、神圣的地位。她在我的成长过程中不断的改变自己。

我记得有一次老师说到超市去购物，那天临走之前妈妈说：不能乱买东西，那天购物回家我买错了一个对身体不健康的东西，妈妈骂了我，当时我觉得不服气，但那天晚上我想了想：妈妈想让我身体健康所以要骂我，而且每天妈妈打工回来后还要洗衣服，煮饭、洗碗等等家务事，有时妈妈没有时间就叫爸爸给我检查作业，有时不但改变自己，还给爸爸减轻负担，第二天我主动给妈妈道歉。你还可以在5月8日母亲节的时候给母亲一个成绩的回报，或送一束康乃馨给妈妈，妈妈脸上那灿烂的笑容，也体现了自己对母亲的爱，给母亲洗一次脚，可能许多同学都会觉得这只是一件小小的事情，但你做过了吗?如果你做不到，可以给母亲成绩的回报，比如：我一年级曾参加过小书法家比赛，荣获了“小书法家称号”，我还参加过全国小学生创新作文初赛，荣获初赛一等奖，我每年都会得“优秀队干部”称号等奖状。

所以同学们，从现在开始，从身边开始做一位关爱父母的人吧，也许你会说我为什么要关心他们呢!因为他们已经渐渐变老了，需要别人的关心和照顾，最后我还要告诉同学们，父母深深的爱是无法用语言来表达的。父母没有惊天动地的举动，但他却是“我”心中永远不倒的英雄。从小到大，父母一直陪伴着“我”，感染了“我”，影响了“我”，引导“我”，最令人感动的是父母不断改变自己，是为了更好教育“我”。

有句话说得好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”你可曾细细咀嚼父母无私的爱?你可曾切切体会父母博大的爱?你可曾深深感谢父母厚重的爱?用你的眼去观察，用你的爱去聆听，用你的心去感受，用你的笔来颂扬世上最伟大的父母之爱!同学们我希望你们动一动自己的手吧。

篇18：三年级语文作文

三年级语文作文

三年级语文作文（一）

今年八岁，上小学一年级，他有一个圆溜溜的大脑袋，脑袋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，如黑宝石一般，有一张能说会道的樱桃小嘴，生气的时候，嘴巴一撅一撅的。你说他可爱不可爱？

弟弟很淘气。每次都要把玩具库给弄得乱七八糟，就在昨天，妈妈出去买菜了，我在房间写作业，过了一阵，妈妈回来了，看见没有盐了就叫我和弟弟去买盐，妈妈叫了弟弟好几次都不出来，妈妈想：“这小子，肯定是去玩具那边了”，就过去一看，乱七八糟，叹着气说，“唉，真是个淘气包。”弟弟喃喃的说：“收拾了不就好了。”

别看他淘气，有时也像个女生一样，照镜子，打扮自己。就在前天，我们全家一起去城里商场买衣服，走着走着去了儿童服装那里，弟弟去这看看去那看看，忽然他看到一件非常帅气的衬衫，就急忙跑过去，左看看，右看看，妈妈说，他肯定是看上那件衣服了。妈妈问了一小服务员阿姨，这件衬衫多少钱？服务员阿姨告诉妈妈需要八百元。妈妈对弟弟说：“宝贝，这件有点贵，你看那件多漂亮呀，咱们买那件吧。”弟弟哭闹着说：“不，不，我就要这个。”妈妈只好无可奈何地买下啦。

这就是我的淘气包弟弟，一个爱扮酷的小帅哥。

我忘不了这件有趣的事。

三年级语文作文（二）

她长着一张犹如盛开的玫瑰花一般的小脸，脸上镶嵌着一双秋水般的大眼睛，眼睛上有一对浓黑的月牙眉，一个挺挺的鼻子下有一张能说会到的樱桃小嘴，脸蛋后面有一头乌黑油亮的秀发。

我喜爱她的原因是：她很乐观，爱笑，说话幽默风趣。

一个春光明媚的下午，我与她漫步桃园山庄。她望着蔚蓝的天空漂浮的朵朵白云，如同诗人观景，“蔚蓝色的锦缎上绣了几朵清秀美丽的石竹花……”呸呸呸！()瞧瞧她！真是一个自满的人！还自我欣赏自己的“佳作”呢！她一见我在笑她，立刻眉开眼笑道：“这是你作文中的‘精华’，你居然不知道！”啊？我嘴大得可装下一块砖头了！只见她脸上洋溢着兴奋的`光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。你看，眯起一条缝的小眼睛，那天真活泼的笑容，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

她就是一颗时时为我带来欢乐的“开心果”―雅兰！她就是我最喜爱的“开―心―果”！

三年级语文作文（三）

为了看日出，我不到5点就出去了。

天空一片浅蓝，有黑有蓝的。这时，天空出现了一道红霞，颜色很浅。

慢慢儿的，红霞的范围扩大了，颜色也变了，一层一层的，先是黄，再是粉红，然后是紫色，最后是蓝色。每一层颜色都有波纹，像一片美丽的“四彩湖”。

啊！那黄色还在扩大，波纹也在扩大。看见了看见了！太阳像一个调皮的孩子，伸出半边脸来张望。太阳的上升速度很快，不一会，就剩一小半脸没出来了。

突然，太阳猛的一跳，跳出来了，太阳的光也在慢慢强烈。那太阳和红霞连在一起，像一把彩色的折扇。顷刻间，太阳发出刺眼的光芒，大地被照亮了，树亮了，云彩了，连我自己也亮了。

日出，不到20分钟，但这20分钟里，我看到了美丽，而有神奇的幻想色彩！

篇19：三年级语文作文精选

嘿，你们知道我是谁吗?我就是可爱的苹果娃娃。

我穿着一件红扑扑的外衣，像小朋友们红通通的小脸蛋。我的身体圆圆的，胖胖的，像一个小红灯笼，可爱极了。小朋友们把我拿在手里沉甸甸的。我摸起来非常光滑，看起来很润泽。

人们常说：“一天一个苹果，医生远离我。”我既美味可口，又营养丰富，小朋友们可要记得多吃我哟，这样你就会变得又聪明又可爱了!

篇20：三年级语文作文精选

暑假里，表哥和表姐来到了我的家，我们在我的小床上玩起了枕头大战，游戏规则是这样的：三个人然飞过去一个枕头，表哥一个敏捷的翻滚翻到了床头，说时迟那时快，表哥猛地拿起一个枕头朝表姐砸去，谁知表姐往下一蹲，“砰”的一声，枕头砸到了站在表姐后面的我，呜呜，我怎么这么倒霉?不好不好，看表姐那表情，一副“老虎不发威，你当我是Hellokitty啊”的样子，难道她要反击了吗?果真，表姐双手各拿了一个枕头，学着“双枪李向阳”的姿势，只听“砰砰”两声，表哥已被表姐撂倒在床底下了。表姐扭过来，冲着我用手指比了

一个大大的“V”字，嘿嘿，我们赢啦!!!

篇21：三年级语文作文精选

漂亮的春天，对着嫩叶微笑，嫩叶努力长得更灿烂;炽热的夏天，对着禅儿微笑，喜悦的蝉儿唱得更美妙;金黄的秋天，对着柿子微笑，饱满的身材，说出果农的眉开眼笑;冷飕飕的冬天，对着火锅微笑，啊!火锅给对一个暖呼呼的微笑，叫我心满意足!

微笑，是光芒万丈的朝阳，是信心的加油站。当心情忐忑不安时，给我一个温柔微笑，紧张瞬间烟消云散，信心满满的走上台，赢得无与伦比的荣耀，我这时候的微笑，有如灿烂的朝阳。

春夏秋冬，有多种微笑，带给人无比的快乐，化解许多压力，就像老师的微笑，是学生心中的良药，化解许多危机和疑惑，给予许多关爱和鼓励，微笑，在心房开花，逐渐的笑逐颜开!

篇22：三年级语文作文

在森林中有一个小学，里面有着许许多多的动物：老鼠、公鸡、蚂蚁、猴子、大象、狐狸、天鹅、小鸟、袋鼠、老虎、狮子、鸭子……

有一天，下课了。班上的两个“好斗的公鸡”开始了它们的战争。只见其中一只公鸡把嘴在地上磨几下,再用嘴啄向对方的身子，还不停地发出叫声，好像在说：“我一定要打败你!”被啄的公鸡也不甘示弱地把嘴在地上磨几下，啄向对方。它们还发出兴奋的叫声，好像在笑。经过了一番激烈的斗争，这两只公鸡依然没有分出胜负，只是身上的毛掉了许多。

就这样日复一日，这两个“好斗的公鸡”身上的毛越来越少，有一天它们忽然发现毛已经掉光了，它们这时才伤心地哭了，心想：早知道这样我们就不打架了。过了几个月，这两只“好斗的公鸡”的毛终于又长了出来，它们再也不打架了，它俩成了好朋友，还经常帮助他人。

篇23：三年级语文作文

星期一的早晨，明明高高兴兴地走在上学的路上。突然一个年轻人吃完香蕉就把香蕉皮随手扔在地上，就大摇大摆地走了。旁边的垃圾桶见了，生气地说：“我的嘴张得这么大了，还不够大吗?”

这时，明明要走的时候，突然一不小心滑了一下，摔了个四脚朝天。他说：“哎呀，疼死我了!”垃圾桶担心地说：“孩子，小心点。” 明明小心翼翼地爬了起来，他把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶，垃圾桶笑了，它说：“这孩子真乖呀!”

篇24：三年级语文作文

如果你口头上说你喜欢哪种东西，却心里不喜欢它，那你将得不到任何人的信任!

《叶公好龙》读后感

从前，有个人叫叶公，他特别喜欢龙。在他的家里处处都有龙的图案，墙上画的是龙，柱子上刻的也是龙，就连各种器具、用品上也都用龙的图形来装饰。

叶公喜欢龙一事被天上的真龙知道了。龙很受感动，就来到叶公的家里来看望叶公。可是当它的头刚伸到屋里，尾巴还没伸进去，屋子里的叶公已被吓得浑身发抖，急忙躲了起来。

原来叶公所喜欢的是那些画在墙上、雕在柱子上的假龙，而不是真的龙。

后来，就用《叶公好龙》这个成语故事来比喻对某事物只是表面上的爱好，而并非出于真心。现在往往用来讽刺那种表里不一致、言行相抵触的伪君子。

《叶公好龙》读后感

翻开语文书，除了丰富的课文外还会有许多课外故事。在语文书里的故事非常精彩，我最喜欢《叶公好龙》这个课外故事，因为它对我的启示最多做人道理，回忆一下这个故事和启示我的道理。

《叶公好龙》的内容回忆起来：“从前有个有钱人叫叶公，他家里的所有家具和生活用品都有龙，可想而知他非常喜欢龙，也非常喜欢龙。到处说自己是龙的子孙。有一天，龙得知叶公如此喜欢他，就去了叶公家，从窗口把头伸进去探了探，叶公看见了他，觉得是怪物，吓晕了。龙见此离开了。

这个故事启示我们，做人不能只喜欢一个方面，盲目乱说不然会有不好的预兆，记住祸从口出。还有做人不能这么愚蠢，要有承受力!

《叶公好龙》读后感

今天我读了一个故事，故事的主要内容是楚国有个叫叶公的人，他非常喜欢龙，他住的屋子、用品和衣服都有龙的图案。连说话都带有“龙”字。他的生活到处都是龙，因此出了名，惊动了天上的真龙。天上的真龙下到凡间去看叶公，叶公顿时吓得魂飞魄散。原来，叶公喜欢的只不过是被装饰的华丽威武的假龙，而并非真的龙。

故事讽刺了那些名不副实，表里不一的人。

《叶公好龙》读后感

今天我读了一篇文章，我非常高兴，因为这个故事告诉我这样一个道理，让我认识到不能只看一个人的外表，应看到他的内心情况。

《叶公好龙》讲的是：楚国一个人名叫叶公，他平时非常喜欢画龙，在他所住的地方都画着龙，而且，他说的每一句话里面都有龙字。后来，天上的真龙听说了此事，下到凡间看叶公时，叶公吓得魂飞魄散，原来叶公并不是像他平时表现得那样爱好龙。

叶公好龙读后感

《叶公好龙》讲述的是这样一个故事：叶公爱龙成癖，天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里。可是叶公一看到真龙，却吓得转身就跑，好像掉了魂似的。这个成语比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，是个贬义词。叶公并不是真正喜爱龙，他只是喜欢外表像龙而实际上不是龙的东西罢了。就好像我读书一样，外表看起来在读书，但是人在心不在，没有用心去体会书中的含义，总是草草了事，只是为了完成一件任务，最后只有感叹“书到用时方恨少”了。因此，我们不能像叶公一样口是心非，嘴里说一套，实际上做另一套，我们一定要言行一致，学习上是这样，做人也是这样。今年暑假，老师提倡我们要多读书，读好书。我也要做到用心读书，从书中学到更多知识来充实自己，不能做那个虚伪的叶公。

篇25：三年级语文作文精选

今天老师带来了一个奇怪的礼物，装在一个黄色长方体的盒子里，上面贴有红色的一张纸，另一面写着“我咬人”三个大字。

我们心里又兴奋又害怕，心跳得非常快，手心里冒虚汗，脚不停地发抖，老师说“：这里只有一份礼物，送给一个最勇敢的孩子。”第一个选中穿黑色衣服的小朋友，我一看就知道她不敢摸，她脸色发白，双手发抖，她只好说：“我不去”。

第一个勇敢的孩子是一个穿粉色衣服的孩子，她很淡定，不慌不忙揭开红色纸条，小心的把手放进去，飞快的缩了回来，他说：“硬硬的、凉凉的，没有毛，上面似乎有灰尘。”同学们开始纷纷猜测，有的非常害怕，有的不慌不忙。

第二个上台的也说硬硬的，心里更确定应该是老鼠。

老师揭晓答案了，她把手伸进去，夸张的尖叫一声，果然是假的，拿出来居然是一个土豆，有的同学失望叹了一口气，有的非常高兴，还有的惊讶的说：“怎么是一个土豆，怎么骗人啊”。

我明白了，原来我们的答案全不对。

篇26：三年级语文作文精选

今天，我和爸爸妈妈要去王莽岭游玩。

我们坐了好长时间的车，终于来到了王莽岭脚下。刚走了几步路，只见一块巨大的的石头上刻着：“不登王莽岭，岂时太行山。天下奇峰聚何须五岳攀。”看来今天我们非要登上山顶。我和爸爸妈妈一步一个台阶向上攀登，最让我害怕的是有段路走在悬崖边上。我紧紧握住妈妈的手，连眼睛都不敢睁开。大约过了半个小时，妈妈说：“到了，到了。”我才睁开了眼睛，一看终于到达了山顶。啊!山顶上的风景真美呀!一座座山连绵起伏，山顶上的雾非常大，仿佛我们站在云海之中。

今天的游玩给我留下了很深的印象。我也明白了一个道理：事上无难事，只要肯攀登。

篇27：三年级语文作文精选

亲爱的乖乖：

你好!当我把你买回来的第一天，我就非常喜欢你。(开门见山，直入主题)你有着绿色的羽毛，如同黑宝石一般的小眼睛总是一眨一眨的，小小的嘴巴尖尖的，但你很少咬过我。你是值得骄傲的是你有一对艳丽的翅膀，可以让你在蓝天中自由的翱翔……(观察细致，描写生动)

你的优点非常多，比如说我把手伸到你面前，你就会立刻知道是什么意思，快速站到我手上来，(要注意分句，此例可用分号;)(比如说)学习说话时专注认真，把你放到阳台上自由一会儿后，要把你收回笼时，你会主动进去……(主动一词突出鹦鹉的乖巧)

但是，你有一个非常不好的习惯，就是在睡的时候唱歌，(记得要分句)这样不但会打扰我们一家，而且还会打扰离我们家近的所有午休的人。如果你真的想要唱歌的话，请你换个时间，好吗?(此处用商量的语气，就像跟朋友商量一样，足见感情深厚)

我可爱的小鹦鹉，我永远都会喜欢你。

祝你：

早日学会说话，可是赞成不要在人们睡觉的时候唱歌或说话哦!

你的主人：周俞希

7月25日

篇28：三年级语文作文

昨天，我做了一个奇怪地梦，我梦见自己吹了一个比我还大的泡泡。我一跳进去，泡泡也没有破。我坐着泡泡，来到一片罕见的大树林。我发现我已经飞得很高了，一只只小鸟飞过天空，还有一只小鸟停在我头上，鸟妈妈看到了，唧唧乱叫，它一定是怕我抓了它的孩子。我心里暗暗说到：“小鸟是我们的好朋友，我怎么会抓它呢?”我低头一看，一大片一大片得草地就像一块大毛毯，下面得人小的像蚂蚁……这时我抬头一看太阳就在我头上。啊呀呀，我离太阳太近了，泡泡裂了，我“啊”的大叫了一声。原来我还躺在床上呢。