买书的四年级作文（共13篇）由网友“kkkkttttt”投稿提供，下面是小编给大家整理后的买书的四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：买书四年级作文
昨天放学回家，我对妈妈说我要买课外书了。妈妈答应带我去买书。
我写完作业，吃完饭就去买书了。我先到买书的地方看了一会儿书，妈妈就到了。然后，我就选了一些我没看过的书，有《父与子》和《笑猫日记》等等。
回家的时候，我发现《父与子》是一本漫画书。妈妈说我：“你怎么那么三心二意？居然买这种书？”姐姐说：“老师说不能看这种书。”我就说我不知道这是漫画书，幸好还有几本书不是漫画。我最喜欢看里面的《笑猫日记之塔顶上的猫》。
我把那本漫画看完了，再看笑猫日记，我觉得我是不是有点太三心二意了？居然买了漫画书。我说：“妈妈我可不可以去换一本呀。”妈妈说：“不可以了，因为你已经撕开了。”那时我在想，唉，早知道就别撕开了。
我对妈妈说：“妈妈，对不起，我不知道这是一本漫画书。”妈妈说：“儿子没关系，知错就改就行了。”
下次去买书的时候，我一定会注意的，买我该买的书。
篇2：买书四年级作文
寒假里的一天，我陪爸爸妈妈去购物。到了中午，我的肚子饿得咕咕叫了，浑身无力。这时，妈妈告诉我：“吃完饭就去书城。”我一听，马上精神起来。我们立刻去吃饭，然后我高兴地拉着妈妈，向书城“进军”。
我们走进热闹的书城，看见人头攒动，一家书店接着一家书店，一眼望不到头，仿佛走进了迷宫。我们走进其中一家书店，一本本崭新的书安静地躺在自己的位置上，等着人们来挑选。我挑了《火橡树》和《世界上另一个自己》，是大名鼎鼎的作家曹文轩写的，我想应该很好看。接着，售书阿姨向我们推荐《闪着泪光的决定》，这本书应该也不错吧？我这样想着，便又买下了它。继续往前逛，爸爸妈妈帮我选了《绿林女儿》《镜花缘》和《八十天环游地球》。妈妈告诉我，《镜花缘》是古代小说。我看了看作者，是清代的李汝珍，心里暗暗地想：我可要看看古人是怎么写故事的。逛了很久，终于买好了，我们就去付钱。这次全都是给我买书，爸爸妈妈就让我自己付钱，几本书花掉了我攒了好久的零花钱，有些心疼，但还是非常开心，因为买到了自己喜欢的书！
走出书城，手里捧着沉甸甸的书，心里十分满足！我想，我的小书架又多了几位新“成员”了！
篇3：买书四年级作文
早上，妈妈和我去了新开张的新华书店和书和点读机。
来到书店，我第一眼看到的`就是点读机。于是我马上跑了过去，在点读机的柜台前蹦蹦跳跳的，一会儿玩步步高点读机，一会儿又玩诺亚舟点读机，开心极了。
玩着玩着，我觉得诺亚舟点读机等好一些，好玩一些，也方便一些，同时也便宜一些。我正想跟妈妈商量买诺亚舟点读机，可妈妈已经站在柜台处和工作人员聊上了。那个姐姐说“买步步高点读机吧，功能多，今天刚到的，我们还可以帮您免费下载。”说着说着，妈妈就动心了。
于是，还没等我说出自己的想法，妈妈就打定注意买步步高点读机了。可是即使这样，我心里还是很开心的，因为我终于买到了渴望已久的点读机啦！
接着，我们又到2楼去买书了。一到楼上，我就看到了《三十六计》这本书。我不顾妈妈叫我去她那边看看，就自顾自地看起了这本书。妈妈只好自言自语地说：“这小家伙，老毛病又犯啦，常说‘来了来了’，却总在自己看书。“
看了一会儿《三十六计》，我又拿起了《史记故事》和《雷锋日记》，翻了翻，都觉得很不错，于是我拿着书喜滋滋地给了妈妈。
最后，妈妈付了钱我们就高高兴兴地回家了。
篇4：买书的四年级作文
买书的四年级作文
小明和小丽是好朋友，但是有一天她们俩发生了矛盾。
在一个下雨天，小明和小丽在一把伞下面聊天。小丽看见了小明手里拿着一本书——《皮皮鲁传》。于是小丽就对小明说：“小明，能不能把你的书借我看一下？”小明却说：“不行，这本书是男生看的，女生不能看，要看就看《鲁西西传》，这才是女生看的`！”于是他们吵啊吵啊，最后竟然还打起来了，但是，一不小心，书就掉到了地上，被水泡坏了，小明很生气，对小丽说：“我以后再也不和你玩了，除非你还我书！”小丽很伤心，于是，他在家里反思，决定给小明买一本新的书。于是，小丽拿着自己的零花钱来到了书店，精心挑选着好看的书。
第二天，小丽拿着书送给了小明，小明很高兴，便告诉小丽：“谢谢你，我把书借给你看吧。”小丽很高兴，又和小明成了朋友。
这个故事告诉我们：如果弄坏或弄丢了别人的东西，我们要偿还给别人。只有这样，我们才能拥有更多的好朋友，才能拥有更加真挚的友情。指导教师：李纪伟
篇5：去书店买书四年级作文
去书店买书四年级作文
一天下午，天空蓝盈盈的，云朵显得十分洁白，空气也格外清新，我和好朋友一起去书店买书。
我们手拉手，兴高采烈地走在路上。忽然，有一位可怜的流浪汉站在我们面前，只见他穿着破破烂烂的衣服，脸上布满了皱纹，白花花的头发也十分凌乱，身上散发出一股难闻的气味，他一边拄着拐杖，一边伸出脏兮兮的手向我们要钱。
好朋友被这股扑面而来的气味熏的捂住了鼻子，后退了好几步，我也不由自主的摆了摆手。“咱们快点走吧，太难闻了。”好朋友拉着我的手说。“可是他真的很可怜。”我说。
“爱意，我们不是还要买书吗？走啦！”好朋友一边说边准备离开，可是我仍然站在原地没挪动半步，流浪汉伸出的`那只手也依旧在等待。
“到底给还是不给呢？”我小声嘀咕道，“给他的话就不够买书了呀，我可是攒了好久才攒够的。但是妈妈说过做人要有爱心，要善于帮助别人。”我心中暗想。最终，我把我仅有的15块钱给了流浪汉一些，流浪汉笑了起来。
好朋友见此情形，对我说：“等我一会！”我还没来得及问，她就已经跑远了。不一会，好朋友回来了，手上还拿了一些小零食。她把这些零食都送给了流浪汉，流浪汉非常感动，不住地向我们说着谢谢，我俩都不好意思了。
最后我俩用剩下的钱合起来买了一本冰心奶奶写的《你离善良有多远》。现在，每当我看到这本书，就会想起那件事，是啊，有时候我们一个小小的举动就会离善良更进一步。
篇6：买书
教学内容 教材第91页。
教学目标
1、让学生在活动中体会统计的必要性，能用方块统计图表达统计结果，会分析统计结果去解决问题。
2、让学生在统计活动中感受统计的必要性，培养学生学习数学统计与猜测的兴趣。
教学重点 让学生进一步体验对数据的收集、整理、描述和分析的同时，能够采用不同的调查方法，用方块图表达统计结果，并能解决一些简单的实际问题。
教学难点 让学生采用不同的调查，能够能统计的结果进行合理的比较、分析、判断，能提出或回答问题。
教学手段 准备“涂一涂”的格子和“填一填”的表格。
教学方法 实践操作法。
教学过程
一、 创设情景，引入新课。
1、 把教室的一角设置为书店，放上许多准备好的不同
种类的书。
2、出示小黑板，在小黑板上列出教材第91页的“涂一涂”的格子和“填一填”的表格。
3、承上启下：同学们都去过书店买书，那么我们班要设立图书馆，怎么买书呢？
二、 买书。
1、 要设立图书馆就要买书，就要知道你们班里同学最
喜欢哪些书。那么你们调查一下喜欢故事书、漫画书、科幻书、连环画这四种书的人数情况。
2、教师接着问：你们怎弱调查即采取什么方法进行调查？
3、在小黑板根据调查结果用不同颜色去涂方格。
4、根据上面涂的方格，得出准确数据填到“填一填”相应的栏目里。
5、要求学生巩固所学知识。
三、 说一说。
1、 讲解根据统计结果决定买什么书，统计结果是决策
的依据。
2、 根据涂画的方格和填写栏目，我们能得出什么信息？
3、 图表得出的下列信息：
（1） 喜欢（ ）书的同学最多。
（2） 喜欢科幻书和故事书的同学共有（ ）人。
（3） 如果让你为班里去买书，你会怎么买？
4、 游戏：请学生模拟购书。
5、 请学生作题思考：根据所学的统计的有关知识，调
查你们组的同学每天睡多长时间，并分析统计结果。
四、总结：通过本课的学习，学生进一步知道统计的必要性，体验了能数据的收集、整理、描述和分析的统计过程。利用方块统计图表达的统计结果去比较、分析、判断，提出或回答一些简单的问题，知道统计的结果是决策的依据。
板书设计：
买书
（统计的过程板书出来）
篇7：买书
前几天，班主任发短信给我们说“常州文化书城”在搞奖励“三好学生”的活动，拿着“三好学生”奖状可以领取免费购书券。一听到这个消息，我和姐姐高兴得不得了，因为我俩都是“三好学生”。7月4日那天，爸爸带着我和姐姐一起去文化城。
到了那里，刚进门，我就看见“奖励三好学生 换购书券”的展牌，我们根据指示来到兑换点，进行登记后，我和姐姐每人用两张“三好学生”奖状各换了50元购书抵用券、字帖和教材全解的兑换券，然后我们便去书店里挑选需要的书籍。走进1056号点，我开始选择我心仪的书籍，眼前的书太多了，我不知如何找到自己想要的书籍，我东走走，西瞧瞧，绕着整齐的书架走了一圈，也没有找到自己要买的书，急得像热锅上的蚂蚁团团转。后来还是爸爸提醒我：“你告诉营业员叔叔你要什么书，然后让他帮你找啊，他家的书他熟悉在哪啊，对不对？”我一拍脑袋：“唉，我怎么就没有想到呢？”于是我就去问叔叔：“叔叔，请问你们有《十岁的我自己回家》、《查理和他的巧克力工厂》、《屋顶上的小孩》、《时代广场上的蟋蟀》这四本书吗？”叔叔笑着说：“这个当然有。”“那你能帮我找一下吗？”叔叔说：“好的。” 不一会儿，叔叔就找到了我需要的书。买完书，付完购书券和钱，领了字帖和教材全解后，我们就高高兴兴地回家了。
我很开心，因为我用自己的努力得到了免费购书券。以后我会更加努力学习，争取还有机会得到这样的奖励。
篇8：买书
终于到了国庆节，我们整整放了八天假，真不知道这八天要怎么度过，今天，妈妈带我去希望书店买书，我高兴极了。走在大街上，真是热闹非凡，有许多搞活动的。我们到了希望书店，那里挤满了人，显得那么小。那里有 本文来自高考资源网我来到新华书店，就看到了书架上，整整齐齐地摆放着琳琅满目的书。在书架旁，还有很多人都在聚精会神地看着书。其中也有许多小朋友，他们有的站着看，有的蹲着看，有的坐在地上看。我也迫不及待地参加了他们的“团队”中。我选了一本我爱看的书，然后看得津津有味。
我正看得入迷的时候，爸爸过来提醒我说：“选好自己喜欢的书，厂里还有事情要我处理，下次有时间再来看书。” 于是，我开始认真地挑选自己喜欢的书。在我的精挑细选下，好不容易选购了这几本课外书：《安徒生童话》、《300个科学游戏》、《发明故事》、《儿童百问百答（机器人）》。我会利用这个暑假认真看这些书。 买好了这些书以后，我就依依不舍地离开了新华书店。 在回家的路上，我想：书是人类的好朋友，我一定要多看、多记、多学，来充实自己。为什么呢？因为莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。今后我一定要多看书，在书中学到更多的知识。
篇9：买书
呀！店里面的书真多啊，琳琅满目。
书店里面每一个书架上的书摆放得整整齐齐,书的种类五花八门,一排排花花绿绿的书朋友在向我招手,似乎在说:“你好？你喜欢看什么书？到我们中间来 找一找吧。”第一排，第二排，第三排，终于发现了《格林童话》。我高兴得跳了起来。暗喜没人注意。在这里，《格林童话》有薄的，还有厚的。选哪本好呢？
突然，我看到了我班上的同学周齐爽，于是，我悄悄地走了过去，小声地问：“《格林童话》薄的好，还是厚的好呢？同学说：“厚的，内容多好，蕴含着丰 富的知识。”我取下一本厚厚的《格林童话》，靠在书柜旁翻开《格林童话》的目录，接着聚精会神地看了一遍《白雪公主》，内容真是丰富多采呀！我决定了买这 本书。我翻到背面的右下脚写着12元，我摸摸口袋，只有11元，这该怎么办呢？摸摸脑袋，有了，把《格林童话》藏在书柜底下。左看看，右看看，都看不到我 藏的《格林童话》，看不见这下放心了。现在我可以回去取钱，过一会儿过来买。
我拿了钱，快速地往书店跑。这书应该不会被别人发现吧？一路上我的心情好紧张呀，耳朵和脸都热热的，毕竟只剩下一两本《格林童话》。最后我买到书了，我感到浑身轻松。
我很快乐！买到了我最喜欢的《格林童话》。我可以好好看它，可以当一回白雪公主。我想起了莎士比亚的一句话：“书籍是全世界的营养品。”
一阵微风吹到我脸上，仿佛风娃娃对我说：“恭喜你买到了《格林童话》。”
篇10：买书
今天，妈妈说要给我买一个新的书包，我很开心。于是我把ipad打开，开始在淘宝网上人鳌
我搜索的是减负小学生书包3一6年级，然后就出现了好多漂亮的书包，有的是Kitty猫的，有的是米奇的，有喜洋洋的，有白雪公主的。我和妈妈看的眼都花了，妈妈说：“你看中哪款了，自已选择？”
我上选选，下看看，觉得每一款都那么的漂亮，要是我每天都换一只？？同的书包背着上学那该多好啊！可惜那是不可能的。于是，最终我选择了一款比较中性的书包，是黑黄相间的，里外有三层，并且里面还有好几个隔层，比较实用的。后来，我跟妈妈说：“我决定要这款了，”接下来的两天，我都是在期待中度过的，不知道什么时候到货，不知道有没有图片中的那么好看，质量怎么样，一切的疑问都要在脑中回荡。
大概过了三天，书包来了，我兴奋极了，打开来一看，果然很好，再过几天，就要开学，我就可以带着我的“伙伴”去学校报到了，如果大家也想看看我的书包，那么学校见吧！
篇11：买书
一放暑假我就嚷着要妈妈带我去南大街的新华书店买书，可妈妈总是说忙。今天妈妈休息在家，竟主动说要带我去买书，我高兴地一蹦三尺高。
顶着烈日，我们来到了新华书店。“乖乖，人还不少呢。”我和妈妈分头去找书。
一进门我就向科学书跑去。看到《可怕的科学》“嗯,要买!”看到《世界奇闻》“嗯!要买!”翻一翻这个看一看那个“嗯!都买!”不一会就有5本我喜欢的书了!妈妈一看说：“不行，怎么没有作文书？”于是，妈妈给我选了《作文世界》、《好作文》・・・・・・一下就挑了好几本。
选完书一看时间还早，妈妈说：“我们看一会书再走吧，外面还那么热。”“好啊，好啊！”我正巴不得呢。我们又去看书。妈妈总是让我看作文,所以我跟她说我去别的地方看作文，说完我就跑了。我跑到我喜欢的书那里,捧起我最喜欢的书就地而坐，刚看了两行，营业员阿姨就走过来嚷道：“诶，那个小孩，地上不许坐。”我只好站起来，另辟新径，到一个令人找不到的地方去看。正当我看着入了迷，又一个烦死人的营业员走过来，也不许我坐，没办法，我要找个隐蔽的角落，起码没有人走来走去的地方，就这样，我和营业员打起了“游击战”。看了一本又一本。我看到第三本书时，又遇到了营业员。我又到作文区看书，我伸了一下头吓了一跳，原来我看见了妈妈，我马上把作文书拿到手上。妈妈看到我在看作文，什么都没说就走了。
今天，吓死我了!
篇12：买书
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”不错书是知识的海洋，而我们就是那寻找知识的鱼儿。星期天我做完作业，于是到新华书店买书。
书真多啊！一行行一排排得很整齐。种类很多，有少儿类，历史类，杂志类，医学类，法律类，农业类，装修类应有尽有。
我来到少儿类，看到了好多从来没有看过的书，有我最近最爱看的《机器猫》，还有妈妈经常讲的《大耳朵图图》，《蜡笔小新我对妈妈说这本我要，那本我也要，妈妈说不可以，只能要一本。还要叫我自己选，这可怎么办呢？我可要看好了，要实应的，也要喜欢的，我拿了一本《三只小猪》，我看了一下，就只有一个故事，太少了。我找了好久，我看到了一本，《睡前五分钟》，这让我想起以前，睡前都是妈妈讲故事给我听的，现在我长大了，我要自己看故事。我打开书看了一下，里面有好多故事，妈妈我就买这本。妈妈拿拾元钱给我，要我自己付钱，我走到收钱阿姨面前，看了一下书是20元，我给20元，我问妈妈对不对，妈妈笑着点了一下头。
篇13：买书
同学们，在我们的生活中一定受到了很多启示吧！我也不例外。让我来讲讲今天买书时阿姨多找我钱的事吧！
今天，爸爸给我钱说：“你一个人去图书馆买书吧！长大了，该学学怎么独立了。”于是，我拿着钱独自往书店跑。到了书店，看着书店里琳琅满目的书，真不知道从那里下手。我沉思了一会儿，终于决定买一本《十万个为什么》和一本《学生同步作文》一共要付32.5元，我到柜台付钱的时候给了服务员阿姨35元钱，应找回2。5元。可阿姨却多找了我。阿姨多找了，真不知道是还她还是不还。这个时候我小小的心灵不知如何是好？我立马回家告诉了爸爸。
爸爸说：“如果你是好孩子的话就应该把钱退回去，如果我知道了，爸爸。明天就把钱还给阿姨。”我说。这时，爸爸开心而严肃的说：“以后再遇到这样类似的事你应该马上还回去。不要有想法。这不是钱的问题而是一个人品德问题。不要为得到一时的利益，放弃了实践道德的机会。”
★ 图书馆四年级作文
【买书的四年级作文（共13篇）】相关文章：
爱书如命作文2022-08-01
我家的足球虫小学作文2022-05-15
关于节日的小学优秀作文：读书节2023-01-04
新华情缘征文：我与新华书店的故事2022-12-24
五年级数学下册第二单元检测题2023-06-16
阿长与《山海经》(八年级必修教案设计)2022-05-05
看书的收获四年级作文350字2022-07-17
读《外号专家逃命记》有感作文2023-08-12
全营养阅读快乐成长优秀作文2022-05-27
读书节感受作文500字2022-12-04