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听雨四年级作文

时间：2022-10-19 07:07:59 四年级作文收藏本文下载本文

听雨四年级作文（通用14篇）由网友“darry919”投稿提供，下面是小编为大家整理后的听雨四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

听雨四年级作文

篇1：听雨四年级作文

最好是在春天。最好是坐在窗前。

雨便这样淅淅沥沥眼满不断地下，天的表情自然是伤感的。

春天的雨像在筑巢。隐匿了许多鸟呀蝶呀蹁跹的舞姿。你亦像一只鸟栖息在自己的巢中。

便这样听雨了，听雨潺潺听雨凄凄。

看雨丝儿贴在窗户上，勾画出一张住泪涟涟的脸。你想到你生命中很凄惘的一天或者一个片段—一列火车载着你的友人远去。友人的手伸出窗外如旗帜般远去且频频挥动，煽动你心里一种无奈的凄凉。站台上剩下了你，你有些失落和孤单。天上飘着小雨。你没有伞，穿的也很单薄。雨却无忌地下。风无忌地锤。你往回走的路很漫长。

此刻你却坐在窗前好悠闲地听雨，你惊诧于你征服坎坷和不幸的力量。

这时候雨仍是无忌地在窗户上作画。你再去看，那便是一张激动得热泪横流的面孔。

你的心里便走进一个鸟语花香的春天。

篇2：听雨四年级作文

有一种声音是多种多样的，有甜美的，沙哑的，尖锐的，雄浑的……渐渐地，我爱上了这种声音，她时而温柔，时而暴躁，时而飘渺不定……

这声音便是雨声。我喜欢听雨，每一滴雨滴都能触摸到我的灵魂。无论是郁闷也好，欢悦也罢，雨带给我的或是一份宁静与安然，或是一种斗志与希望，因为飘飞的雨水永远都是多情的文字。

雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的湿凉；雨是凄凉的，“山河破碎风飘絮”是忧国忧民的悲愤。雨是缠绵的，缠绵于自言自语，那柔情中的缠绵梦幻——“却话巴山夜雨时”，总让人温馨、让人憧憬，等待着下一个秋水的到来；雨是闲适的，这是流逐于山外无奈中的闲适与闲适中的无奈；雨是有灵性的，“清明时节雨纷纷”，是雨，渲染了清明时节这悲凉的氛围。

听雨是一种心境，捧一本唐诗，临窗而读，那清幽，那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。

雨声，纯洁而滋润着我们年少的心。

篇3：听雨四年级作文

天已黑了。我坐在书桌前闭眼凝神思考着问题。忽然，窗外有一些响动。仔细地听，才知道是雨在敲打我的窗户。

捧着一杯茶，我站在了窗前。我努力地睁眼看着窗外，想在那无边的黑暗中，寻找到雨的影子。但雨似乎有意躲着我，融入了黑暗。好在雨掩盖不住她的声音，让我仍能听到她的歌唱。

从古至今，有多少人为她的姿容着迷，而洒墨留下了流芳千古的文章。不管是王维的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，还是杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，她的一举一动，都让千百万的人们着迷，陶醉。

我痴痴地想着，便觉得窗外的雨更加可爱了。于是我伸出手，想感受一下她的温度。忽地，她落到了我的手上，她是那么冰凉，润滑，从我的指缝间缓缓流下，逃了出去。

渐渐地，雨停了，杯中的茶也没了热气。窗外的空气，也因雨变得清新许多。外面一片寂静，可我似乎仍从窗外听到了雨不倦的歌唱……

篇4：听雨_小学生四年级作文

我欣赏雨，欣赏它在荷花群里跳动的身影，欣赏它在湖面上婆娑的英姿，更欣赏它在绿树丛中丁零的乐音。

聆听四季的雨，你会发觉，不同的季节，雨会给你不一样的感受。春之雨，如少女般轻柔，夏之雨，如伟男般刚烈，秋之雨，如孩童般单纯，冬之雨，如老者般深沉。

春雨，温文尔雅，像一位年轻的女子在低吟一首催眠曲。丝丝细雨，悠悠飘下，如千万条银线，在世间交织。润在身上，柔柔的，恰如慈母的双手，抚摸着襁褓中的婴儿，让人睡意浓浓。

夏雨，性情刚烈，像一个个性鲜明的青年，无端地来一个淋漓的宣泄。看吧，又在发脾气了。先是飞出几条“银龙”，既而传出一阵振聋发聩的闷响，如果你还觉得不够刺激，他再给你射出数道利剑，霎时间千锣齐鸣，万鼓同响，天地万物，无不为之动容。哗啦啦，夏雨挥舞着臂膀，尽情的击打着他喜爱的一切。击在瓦盖上，“啪啪啪”，击在瓢盆里，“叮叮叮”、“咚咚咚”。好一个盛夏音乐会，让你通体酣畅，如醉如痴。

秋雨，纯洁活泼，像一个孩童，以自己独特的构思，表达对秋的感悟。它蹦蹦跳跳地来到世间，动作轻快，但绝对悦耳。他收住了脚步，但他所到之处，余音缭绕，房檐下，大树下，嘀嗒――嘀嗒，渺远而悠长。

冬雨，含蓄深沉，似一位老者，为我们讲诉一个冬夜的童话。深邃的苍穹，深深浅浅的黑的山与树，露出几点昏黄灯光的几处人家，渲染了冬夜宁静的氛围。几缕清风拂过，为整个夜晚增添了些许寒意。童话由此展开，没有开端，没有结局，亦没有迭起的高潮。老人只独坐在半空中，低声细语。而山们、树们、花花草草们，都静卧在他的脚下，凝神细听。听得高兴了，咯吱一声，笑开了怀。

这，就是四季的雨，给人独特感受的雨。

聆听四季的雨，享受自然的乐趣，你会因此感悟到生活的真谛！

篇5：听雨

你随风而来，也随风而走。街上行人匆匆，唯我慢，走着走着，眼前一片朦胧。

那晚晚修，窗外下着小雨，风从窗缝隙吱吱地吹进，雨渐下渐大，有节奏地拍打着玻璃，形成一颗颗水珠，悬挂在玻璃上。教室里很安静，雨像演奏着的乐器，时而像柔和的小提琴，时而像强烈的架子鼓，时而又像轻快的钢琴。雨声的变换让我时而心烦时而放松。因为就快放学了，但我没有带伞。

“铃铃铃”“哗哗哗”下课铃声伴着雨声响起，我收拾好书包站在教室门外，看着同学们匆匆离去，又盼着雨快点停。可雨偏不听，哗哗直下，听着这繁杂的雨声，我心里感到烦躁，开始讨厌下雨天。突然，身后有人拍拍我的肩膀，然后说：“我撑你，一起走吧。”你眯着眼微笑着说。我愣了愣，才应了声：“谢谢。”

走出校门，积水已经浸湿我的鞋子和裤脚，而你也不例外。一路上，我们彼此都没有吭声。在雨中，两人撑着一把伞走在街上，实在是难得。走了一半后，你突然扣着我的手，说你好冷，想取一下暖，可你明明披着一件衬衣，而我却只有一件短袖。扣手后，我觉得暖了许多，心里很感动，用另一只手拍了拍你的左肩膀，“谢谢”这句话顿时停在嘴边，咽下了喉咙。我紧紧的抓住你左肩膀的袖子，雨水便都纷纷挤出……，我眼里闪起泪光，我不敢看着你，眼便直视前方，小声地说了句：“谢谢你…”泪水顿时模糊了视线，你拍着我的肩膀说：“没事的…这没什么…”下面的话我根本没有听进去，只是依稀听到密密麻麻的雨声，看到一片雨海朦朦。我逐渐放慢脚步，紧扣着你的手，希望这一刻能停久点。这一刻突然又喜欢这雨夜，雨滴答地滴进我的心，滋润了我的心田。就这样，你我渐渐消失在那朦胧的街头的转弯路口。

到家后，雨已停，我躺在床上，听着滴答的雨滴从屋檐上掉落下来，渐入梦乡。梦中，你站在路中，撑着伞，而我点头微笑，还伴着那贝多芬交响曲似的雨。拨动我的心弦。你随雨而来，又随雨而走。雨，伞，总是会配成一对。

篇6：听雨

身处南方，最有诗意的便是雨天。坐在窗前，沏一盏清茶，备一套纸笔，足矣。待一阵夹杂着泥土芳香的湿风拂过，那雨也便如期而至了。

“滴答、滴答……”清脆的雨声，若即若离地在耳畔萦绕，真像群古灵精怪的孩子捉迷藏，在你不经意间藏匿于世间，却又故意要弄出些声响引起你的注意，待你循声分辨位置时，他又安静下来，让你似懂非懂，摸不着头脑，竟哭笑不得。

倏忽间，细雨就淅淅沥沥落下了，还伴随着孩子们踩水坑的欢笑。鸟儿三五成群挨在小小屋檐下，窃窃私语，相互问候着。万物生灵忙着吮吸清凉甘甜的雨露……

雨长大了，稚气中透着沉稳，他懂得了无私与奉献。

随着风的鼓舞，雨势渐猛，不等人反应，“哗啦”一下子，他们便银河倒泻铺来，万物都被他们带动起来，一场盛大的音乐演出就开始了……

风儿提着小提琴翩然登台，如箭般的雨滴紧随其后，虫儿们放开嗓子高声合唱，树木激动地“沙沙”拍手称赞。万物都跟着舞动起来，大自然的旋律也越发紧张，演唱会进入高潮：那清脆如驼铃者，是雨滴与石头击掌；那急促如鼓点者，是雨滴叩响纱窗，殷勤问候主人；那嘹亮如圆号者，应为万千雨滴汇入长河。风儿掠过的乐声和动人心弦的雨声相互映衬。串串音符洗涤了污垢，取而代之的是新生，是青春与活力。

夜深，灯火阑珊，交响乐也随之落幕，雨轻轻敲打明窗，不急不慢，久久不息，似在与我说些什么。焚香微语，凉茶入口，丝丝沁香漫延，闭目凝神，都沉溺与此，惬意其中。

雨来得快，走得急，他们在人世间大闹了一场，如今只还有留恋于凡尘世间的少许雨滴，他们有如风烛残年的老人，没了四处奔波的好胜心，只想在有限光年里去寻找年轻时忽略的美景，留下属于自己的印迹，就想这样安逸度过余生。

人，如雨。看似漫长人生，不过弹指之间，而生命的意义，就其本质在于内心的成长。常言：一生一轮回。但若精神常驻，便奋斗不息。

篇7：听雨

下雨了，晶亮的水滴连成串儿自天而降，落在大地，落在屋顶，落在山峦，落在丛林，落在水面，落在一切它能够到达的地方，洗去了燥热，洗去了尘埃，洗蓝了天空，洗净了小草和树叶。桥，雨幕里的景色是朦胧的，正如歌里唱的“雾里看花”，这是我喜欢的。我更喜欢的是在下雨时放下手中的一切事情，听那雨滴发出的声音。

我们家巨大的书架上摆满了书籍，被我取下来阅读最多的就是四大名著之首的《红楼梦》。由于闲暇时总在读，对那里面的许多章节都能倒背如流。我觉得最大的享受就是在下雨时，伴着雨声读《红楼梦》。

在书的第四十回里，林黛玉曾对贾宝玉说自己喜欢唐代诗人李商隐的一句“留得残荷听雨声”，每每看到此处，我总是合上书卷，细细品味这美妙的意境。如此这般几次后，忽然有所感悟，林黛玉欣赏“留得残荷听雨声”，与她荷锄葬花是同一用意呀。这个娇弱女子的心如清水般纯洁，多愁善感，往往把残花枯叶与自己的命运联系在一起，不知为此付出了多少泪水。唉，真是“女儿是水做的”哟！

我自幼爱听雨，每当下雨时，我总是要跑到阳台上，伸出胖乎乎的小手接住自天而降的雨滴，一点一点地灌进小盒子里，当盒子里的水满了之后，我就把它放在雨中，看雨滴跌入盒里溅出水花，听那盒子里面发出悦耳的叮咚声。站在阳台上向远处望去，皋兰山隐蔽在了浓浓的雾中，雨幕里只有院子里的那个大烟囱还清晰可见。雨越下越大，大大的雨滴落在地上，发出噼噼啪啪的响声，溅出了无数个圆圆的水泡。雨滴落在树叶上，像水晶一般滚落到地面。这时，我总会拍着手，咧着嘴笑出声来。看累了，便爬上躺椅，伴着雨声甜甜的睡去。

随着时间的推移，我长大了，少了小时候的幼稚，多了几分成熟。过去总是乐天的我现在常常莫名其妙地从心里涌上来一丝伤感，听雨时的感受也与过去有所不同。现在每当听到雨声，我不会再那样喜形于色，对雨声更多的是一种理智的欣赏。

听，又下雨了，看那一道道珠帘将天地链接，真的好美好美，那雨滴撞在屋檐的铃铛上，叮叮咚咚的声音依旧那么清脆……

篇8：听雨

听雨 -作文

天空像一张绷得紧紧的黑账，一道雪亮的闪电划过长空，像一根长鞭，更像一柄利剑，把天幕划开了一道口子，雷公公由远而近的“轰隆隆”光临了，风婆婆也“呼呼”的紧随而来，那气势真让人很害怕，

听雨

。

一会儿，黄豆大的雨点从天空上摔下来，打在玻璃窗上啪啪直响。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷茫茫的一片。雨落在对面的楼顶上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在楼顶上；雨水顺着窗户滑下来，像无数断了线的小珠子，在玻璃上玩着“溜冰”的游戏，

作文

雨砸在树上，像一位出色的钢琴家在演奏美妙的曲调，悠扬悦耳，十分动听。你听，雨声小而慢时，仿佛蚕在吃桑叶，发出轻微的'“沙沙”声，有时“叮咚”作响，宛如山涧清泉，优雅动听；雨声大而急时，好像气势磅礴，飞流直下的瀑布，时而汹涌澎湃，仿佛滚滚的波涛，时而万马奔腾，发出“得得得”的马蹄声。

我沉醉在这优雅的雨声里，谁知天公不作美，马上收回了哭脸，换了一副笑脸出来。这时，东边的天际，出现了一道彩虹，让整个天空穿上了绚丽的彩衣，散发出七彩的光泽。路边的树叶上，还挂着用雨珠编织的小帽……这一切仿佛是一场雨的余韵。(云南省芒市第四小学二年级（6）班)

篇9：听雨_

＂答答答答……＂窗外传来小精灵跳跃的声音，是雨娃娃，他穿过商场，穿过医院，飞到了我家的窗户上，打在窗户上啪啪响，美妙极了。路上，行人少了起来，有的穿着漂亮的雨衣，有的撑着伞……不一会儿，窗外就从细雨变成了倾盆大雨。雨总是一串一串的，像珠子一样，没有变大也没有变小。看不到远处的风景，应该是被雨水挡住了吧。雨天显得特别安静，偶尔几声喇叭特别突兀，汽车轮子压过水坑，传来哗哗的声音。树在风中摇曳着，配合雨的声音弹奏大自然的乐器，“沙沙沙，哗哗哗，哒哒哒……”偶尔传来喇叭声，我听着大自然送的乐曲，看着窗外朦朦胧胧的灰色的天空，觉得心中什么东西被狠狠的抽了一下，也莫名伤感地伤感起来了。现在除了雨娃娃和树，整个世界都伴着雨娃娃的催眠曲睡着了，很安静，整个世界像静止了一样，从窗户往下望，雨滴从天上落下来，变成了自由的雨水，从钢珠般大小直至看不见。一阵风吹过，乱了我整齐的头发，我觉得格外凉爽，舒服极了。小雨滴落在河面上，溅起一圈圈涟漪，一圈一圈增大，突然消失了。

这雨，它冲走了前几天的闷热，带来了凉丝丝，清清凉凉的感觉，他还滋润了干涸的庄稼。他牺牲了自己，却看见了农民伯伯的笑容。

大雨一直下的，雨滴大而重，漫天乌云，气势磅礴，霸气的赶走了烦闷，你来不及品味，就只有那一片清新湿润的土地了，他凶神恶煞，却又让你感到别样的温馨。

傍晚，雨娃娃踏着轻快的脚步，哼着小调儿离开了。天上乌云渐渐散去，一朵朵软绵绵的白云又出现在了蔚蓝的天空，太阳又露出了灿烂的笑容，继续照耀大地。

篇10：听雨_

风，从河的对岸赶来“报告”了；云，从遥远的天际飘来“吹号”；电，从乌黑的云中蹿出“预告”。一道道的闪电划过，一声声的雷鸣响彻，人们加快脚步，想躲避即将到来的雷雨。

天色越变越暗，关上房间的照明灯，整个人处于朦胧之中，窗外和窗内的色调融为一体。等待了许久的雨还没有来临，空中的乌云好像没有耐心地散去了一部分，闷热顿袭全身。随意拿起一本书，无奈地看着，期盼着雨的到来。

“哗啦啦”，不经意间，嘈杂的声音传入耳中，拉开窗帘，伸出手，任由雨水滴入双手，沁人心脾之感涌上心头。风如迎接国王的士兵，等着国王到来后，它们又从容地离开。伴随着雨水带来的清凉，油然产生了一种快感。暴雨的出现，让人们心潮澎湃，心中的许多感慨，不知如何抒发。

“滴答滴答”，仿佛是时针运转的声音，雨渐渐地变小了。那些躲在同一个小小屋檐下的人们也渐渐地散开。一场暴雨的演出结束了，取而代之的是细雨的朦胧。细雨飘飞，试问有多少人的梦留在江南，又有多少人真正寻过自己的梦。细雨的出现远不及暴雨汹涌的气势，但它能给人带来静谧的环境，去思考些什么。

“嘀――”一个长长悦耳声的结束预示了这场雨的结束。向窗外望去，绿叶被沾上了一层露水，水泥路上湿漉漉的，明亮的如一面镜子。朝天边远眺，一弯淡淡的彩虹映入眼帘。它的出现，使人从深思中的沉重转变为丢弃负担的放松。

一场雨的交响曲，使我们感觉到了三次听觉的冲激，也带领我们走进了三个世界。跌宕起伏的人生道路，就如雨的到来与结束一样，值得回味。

听，雨又来了，快细听，听雨带给你的话语。

篇11：听雨_

余光中在诗中写道：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”

诗人把雨的感受写得淋漓尽致，回忆古时，多少位诗人在雨中释怀，抒情。独自在雨中，感受那大自然的气息，甚至在雨中淋个透湿，然后喝一大碗热姜汤，再来回味那雨中的惬意，舒适。

在雨中，如果能和朋友撑一把伞，伞外是一片朦胧的世界；伞内，是尽情的畅谈。漫步在羊肠小道上，嗅着那大自然特有的气息，那该是一种怎样的享受啊！

窗外的雨，林中的雨，都像一个舞者，在广阔的大地上尽情的舞动着，它使我这颗不安的心，甚至想要与他一起享受这一时刻。

雨，是潇洒的，它说来就来，说走就走，没有什么留恋，也没有什么不舍。那种完美的洒脱、豪迈与奔放，像是一件绝佳的艺术品……

“梧桐更兼细雨，到黄昏……”、“天街小雨润如酥”、“好雨知时节,当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声”、“斜风细雨不须归”……因为雨，曾发生了多少趣事、逸闻，诗情、画意。也因为雨，给人类文学增添了巨大的财富，并不逊于阳光与那让人相思的明月……

收住思想野马的缰绳，已是午夜了，黄色的灯光撒下一片温暖，泡一杯咖啡、等待着雨的到来。

雨来了！

雨落在树叶间，发出大提琴的声响；

雨落在砖瓦上，发出编钟悠扬的声音……

像是突然懂得了听雨的享受，只是陶醉、陶醉，不需要太多的思考。让这最美妙的交响乐无止尽的演奏，那滋味，不知是苦还是甜……

篇12：听雨

“雨色秋来寒，风严清江爽。”同是秋天的儿女，风是飘渺的，虚幻的美，而雨，却是纯洁的，带有音韵的美，让你在优雅的小调里，如痴，如醉。

秋雨，是天生的演奏家。她的演奏刚开始，便有小小的水珠落下来。“嘀嗒”是轻巧的前奏；然后，一个个小雨滴三五成群地跃下来，“淅沥沥”，是欢快的二重奏。最后，干脆一哄而下，伴着轰隆的雷声，奏起雄伟的交响乐。雨急速落下，打在石子路上，砸在玻璃窗上，跳进树叶的怀抱里，叮叮咚咚，噼噼啪啪，似“犹抱琵琶半遮面”之神韵。有“相逢不语，一朵芙蓉著秋雨”的意境，如“噪噪切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”一般，犹如天籁之音。

秋雨，是天生的好嗓子。你听，她的歌声如同天上传来，空灵之音，无处不在。看，在狂风的怒吼助势之下，精彩的“秋雨个人演唱会”拉开了帷幕。先是个人演唱。秋雨从高空出场，“哗啦啦”地唱起了无字歌谣，歌声让花草也陶醉地唱和起来。然后，便是助唱嘉宾秋雨的表演时间。秋雨一开口，“沙啦啦”是小树在鼓掌，“叮咚”是溪水在伴奏，他们都陶醉在风的歌声之中。最后，是大合唱。“轰隆隆”是雷浑厚的嗓音，“呼呼”是秋风低沉的歌声，“淅沥”则是秋雨清亮而干脆的声音。他们一同唱响了秋的乐章，也给人们带来了美妙的自然音律。

秋风，是清风寡欲，超凡脱俗的清丽，而秋雨之声却是一首重叠缓急的小曲。他们都是秋的产物，给人们带来了自然清新的音乐。

雨的音乐，落在不同的地方，便有不同的韵味，因为那一砖一瓦，绿树清风的不同。我想哪一天，能再倾听雨的歌声，再品味雨的呼啸，就能听见秋的记忆！

篇13：听雨

不禁推开窗子，伸出手，接一滴雨珠，清清凉凉，扫去燥热，抚平了躁动的心绪。

任思绪飘远，在雨声中徜徉。

拾起内心深处那份听雨、赏花的情趣，安静地，享受着生活如丝如缕的幸福！

听雨，就是一种很好的选择！

顺昌实小五年级：余名伟

查字典

篇14：听雨

夜沉寂着，“滴滴哒哒”的雨打在玻璃上，然后无声的缓缓流下，留下一道美丽的痕迹，它犹如一块小小的放大镜将外面的世界一点点的放大。

又是一片黄叶落下，它盘旋着，盘旋着，似乎孤独而又无可奈何，忽然一个回忆如流星般划过我的脑袋。噢！记得小时候母亲曾说，雨水下落的声音是它们在讲述自己的故事，于是我打开窗户去聆听那雨的诉说，听雨的舞步，听雨打在树叶上的“啪啪啦啦”的声音，欢快的在大地母亲的怀抱中跳着踢踏舞，虽然舞步柔弱但它们跳的步步坚定有力，一些顽皮的雨儿，还跳在我的手心在我手心开出一朵绚丽的花朵，每一滴雨都是一个跳跃的生命，听雨在不同的地方唱出不同的歌谣，最为动听的还是在树上唱歌，雨儿仿佛在唱：“这世界有我更加精彩，我是滋润万物的母亲。”它唱着唱着不知不觉把原本布满尘埃的叶片洗净了，一曲终了，叶片又变回原来的模样，每一片叶中都仿佛积蓄了许多水份，心满意足的微笑着，像是为雨点伴奏，于是雨点更加起劲，节奏时快时慢，歌声中带有一丝奉献的快乐与满足。

听雨的故事，雨水一遍遍冲刷着整个世界，我忽然听明白了什么――雨是天空的眼泪，天空无私地将雨滴倾献给大地，虽不舍，但它仍执着的微笑着洒下泪水，清澈的泪水把一切污点都冲刷走了，温暖的泪将干枯的一切滋润一遍，它们再一次获得新的希望与力量，泪流过后就是笑当雨滴各自奉献后，天空会给大地的万物一片微笑，笑的万里晴。

我伸手接起一捧雨水，接下它，接下它用生命诉说的故事。

慢慢地关上窗户，雨渐渐停了，一片叶缓缓飘落在地上，掉落在水中。

雨又开始在积蓄中等待，等待下次来临时的诉说，诉说那千言万语也不能表达的一种情感，诉说那滋润万物无私的奉献，诉说那千丝万缕说不尽的洗礼，诉说那污点，洗礼后的阳光。