四年级叙事作文：体育（共25篇）由网友“开罚单”投稿提供，以下是小编精心整理的四年级叙事作文：体育，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：四年级叙事作文：体育
语文课本上的一张照片深深地震撼了我。照片上，一个浑身脏兮兮的小男孩儿坐在一片废墟中嚎啕大哭，他身边一个人也没有，只有倒塌的楼房、断裂的月台、铁轨，还有一堆尸体。
语文老师告诉我们，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一个记者拍摄下来的真实场景。看着照片，我想象了一下当时的情景。有一天，人们得知日本人要轰炸上海的消息，惊恐万分急忙收拾行李赶去上海火车南站逃命，可是已经来不及了，日本鬼子知道了他们去火车站，所以早就提前做好了轰炸的准备。一清早，人们拿好行李就急忙飞奔过去，此刻在火车站的人们还不知道日本鬼子会来一个突然袭击，“嗡嗡嗡”的一声，人们抬头一看，害怕地大声呼喊到：“鬼子的飞机来了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飞机迅速地投下了一颗颗炸弹。“轰轰轰……”火车站顿时变成了一片废墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬间倒下来了，我似乎听见了哭声，走进一看，原来是一个小男孩。男孩的衣服破破烂烂，手里还拿着一个布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，妈妈，你在哪儿呀？”可能他不知道他的父母已经死了，再也回不到他身边了。这时，一名记者拍下了这悲惨的一幕，并好心的收留了这个小男孩。
想到这里，我真想对这些没良心的日本人说：“你们难道没有父母吗？你们不也是有血有肉的人吗？为什么要发动战争侵略我们中国人？让我们国破家亡，妻离子散，你们这样跟禽兽有什么区别？”这张照片不仅记录了一个孩子的命运，还记录了中国人的耻辱，我们绝对不能让这样的历史悲剧重演，更不能让外国人在我们国土上耀武扬威！
篇2：四年级叙事作文：体育
今天，我和爸爸有幸来到了西藏。在飞机上待了3小时，终于到了西藏。一下飞机，就冷得我直发抖……还好多带了几件衣服……等了一会儿，龙龙哥哥就来接我们啦～在车上，我看到了高大而雄伟的雪山！上面全是雪！云朵们都围在雪山的半山腰，哇！路边有好多的雪，白茫茫的。这儿真是冰天雪地啊！……
突然，我发现了一件奇妙的事：西藏的道路很窄，而且，走了半天，也没有一个交警；到是有许多牦牛，和香猪。为什么呢？听龙龙哥哥解释：西藏这儿，地广人稀。道路这麽长，肯定需要很多交警，所以不行；那为什么是这些动物呢？因为啊，这些动物都是野生的，没有人去管他们。有的时候，看见他们是要减速的！不然可要赔好多万呢！还有啊，这里的狗不能吃！一旦被藏民发现，你又要赔好多！我们游山遍水，该吃午饭的时间啦！想要真的体验西藏的人民风情，就得去藏民家做客。藏民可是很热情的！你坐车，也许也能交上一位朋友呢！而且还是熟人！
我们来到了藏民家：哇塞！这个藏民家，就像别墅诶！内部像古代皇上的宫廷的壁纸一样！完全和我们的房子不一样！很整齐，还有各种美食：饼干啊，什么炸的条啊……样样都有！藏民很友好，请我们别客气，尽管吃。酥油茶很好喝：闻起来像奶茶，淡淡的，香香的；喝起来有点点甜，很不错！还有青稞酒，淡淡的，散发着浓浓的酒香。我喝了一点，有点酒的味道，但不是很浓（小提示：如果要喝青稞酒，必须3口喝完哦～这个是规矩。）。上菜啦！先上来的是青稞饼：看起来不错，挺香；吃起来微苦。但还是不错呢～又来了牦牛土豆汤，恩……保持了原汁原味，和鲜美……吃完了饭，藏民又给了我们奶渣，甜甜的，脆脆的，硬硬的，不错！和藏民们相处很好，当然，菜也好吃……嘻嘻……下午，回到宾馆，吃过晚饭，这一天就过去咯！西藏，一个好玩而美丽的地方。
篇3：四年级叙事作文：体育
说起朋友，每个人都有，但说起好朋友，我就要向大家介绍一下我的一位特殊的朋友——书。书，伴随我成长，给了我战胜困难的勇气，让我拥有了知识。
书跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童话故事，有寓言故事，有历史故事，还有神话故事……这些故事令我受益匪浅，懂得了做人的道理。书还跟我分享了人物之间的喜、怒、哀、乐。当主人公快乐的时候，我的心情也会无比开心；当主人公伤心的时候，我也会和他一样，有时还会潸然泪下；当主人公成功的时候，我也会高兴地一蹦三尺高；当主人公失败的时候，我的心情就像是晴天霹雳，一下子掉进了无尽的深渊……我有时会在书上留下一些只言片语，以此来表达我的感悟。怪不得歌德说“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话”呢！
书告诉了我许多知识。它让我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；让我知道了陈胜吴广曾经揭竿起义，提出了“王侯将相，宁有种乎”的口号；让我知道了蜜蜂并不是靠翅膀发声的；还让我知道了一个人的品德是他一生最宝贵的财富……我也经常运用书中的知识解决生活中的问题呢！有一次，我们家里停电了，我想到了《十万个为什么》这本书中的知识，拿了两面小镜子放在了蜡烛的左右两边，家里顿时“灯火通明”，我可以做作业了，爸爸也可以工作了。妈妈惊喜极了，问我：“你是怎么知道的？”我自豪地说：“都是在书中学到的。”我还十分爱护书，我看过的每一本书都没有任何折痕和破裂的地方，每一本书都完好无损，像崭新的一样。书告诉了我要尊重师长，要乐于助人，要孝敬长辈，要善待同学等等。“读万卷书，行万里路”这句话一直以来就是我的人生格言。
我发现，我越来越离不开书了，我要和它做一辈子的好朋友——相识，相知，相情，相伴……
篇4：四年级叙事作文：体育
暑假的一天，爸爸突然宣布：“明天周六，带你和妈妈一起去厦门玩。”我一听，高兴得跳起来，搂住爸爸说：“带我到海边玩，请我吃海鲜!”爸爸连声答应。
第二天一大早，我就不停地催爸爸出发。等我们来到汽车站，爸爸突然叫起来：“啊!糟糕，我忘带钱包了!催催催，回不去了吧!”问妈妈，妈妈也只带了点零钱。我一听，失落极了，嘟哝道：“真是臭粑粑，丢三落四。”爸爸突然起来来，走过来拍拍我的肩膀，说：“放心好了，没有钱包，我们也能去厦门玩，看我变出车票来。”我半信半疑。只见爸爸掏出手机，按了一会儿，又走到自动售票机前，在屏幕上点了点。不一会儿，爸爸就拿着三张车票走了过来。我一下子兴奋起来，问：“爸爸，你是怎么变出来的?”
“我有支付宝呀。先上车站网站，用支付宝付钱，就可以到自动售票机取票了。”爸爸得意地说。
“支付宝是什么东西?”
“支付宝就是放手机里的钱包啊。”
“真的?好用吗?用支付定什么东西都能买吗?
“当然可以!“
“哼，骗人!得找个机会试一试，看你不出丑才怪。”我心理想。
汽车开了快三个小时就到目地地了。走出车站，路过一个小店，我突然想起支付宝，就说：“爸爸，我口渴。”爸爸笑了笑：“走，买水去。”
“你是用支付定付的钱?”
“不是，我用的是微信。微信有一个付钱功能，扫描二维码，就可以付钱了。对了，微信还可以发红包呢。”
听说，现在杭州、福州等地都在试行无现金交易呢，它让生活变得更加便利了。
篇5：四年级叙事作文：体育
4月19日 星期六 晴
这个星期里，发生了一件令我非常难忘的事情。那就是星期五第四节课—–体育课。
体育课上，老师让我们用跳绳跳双人跳。也就是说，一根跳绳要两个人一起跳。后来，老师还补充说至少要跳二十个，有能力的同学可以跳三十个，跳完才能跳其它花样。我想：昨天老师让大家尝试时，我和李璐已经很认真了，可就连十五个也没达到，最高记录也只是十二个，这次竟然要跳二十个，怎么跳啊！我根本跳不了啊！
开始练习了。我和李璐有认真，但当跳到七、八个时，要不就是两只脚都没跳过，要不就是一只脚过了一只脚没过，自成么也跳不到二十。我们急得像热锅上的蚂蚁。
这时，老师告诉大家可以先不用跳绳了。先两个人面对面，一起跳，直到跳的速度相同，再拿跳绳跳会更好。我们按照老师教的做，居然可以跳到了二十四个。我说：“我们跳三十个吧！”可李璐说她很累了，要休息一会儿。于是，我自己跳花样——-交叉跳。可没跳几下，我就把自己“绑”起来了。
最后，老师教我们大家一个人抓着一头，另一个人抓着另一头甩，并且在里面跳。李璐还没试过，就说不会跳，非要我跳。我本以为我一个也跳不了的，没想到还可以跳两个，很兴奋。
在这节课中，我收获了不少本领，很开心。
篇6：四年级叙事作文：体育
11月25日在安徽师范大学附属小学的操场上，举行了一年一度的小商品交易会活动。下午两点，我们齐聚在操场上，交易会开始了。操场上人头攒动，你来我往，吆喝声，讨价还价声，买到满意小商品的笑声不时在耳边响起。全校师生都沉浸在各种小商品的海洋里。不仅我们在买卖，有的老师也在淘宝。你看，我们班的科学老师怀里抱着一个大娃娃。我们全校师生一起嗨呀，多了一次在一起沟通的机会。
今年，轮到我们三、六年级卖，一、二、四、五年级买，正好让我体验了一次当老板的滋味儿。我刚把摊摆好，就有一个小妹妹走上前来，她翻着我的笔记本儿。我一阵窃喜，有顾客了!“小妹妹!”我笑眯眯地指着它说：“你要买吗?”她摇了摇头，转身走了。我失望透顶。这时，又有几个小妹妹来了。其中一个问：“这支花多少钱?”我赶紧回答说：“一块钱，你想便宜点儿，那就五毛钱吧。”“好啊!”她爽快地答应了。我心里特别高兴，小店开张了!接着她们不一会儿就把我的花抢光了。没想到买卖这么顺利。 最有趣的就是坐在我旁边卖东西的叶书辰。“嘿!叶书辰，你看我的Hello kitty音乐盒。”我说：“里面有一个会转圈的小娃娃，还有动听的音乐，漂亮极啦!”“我要买!”她毫不犹豫地说，“不过可不可以便宜点儿?”“不可以!这可是我最喜欢的。”我一个劲儿地摇头。“那好吧!”她说。我还以为她嫌贵不买了呢!居然她还真买啦! 这一天，虽然没有出太阳，但是我们的笑容比阳光还灿烂。交易会结束了，我们走了，但笑声留在了操场上。
大家不仅买到了价廉物美的小商品，也收获了幸福和快乐!这真是一个热闹非凡的小商品交易会呀!
篇7：四年级叙事作文：体育
在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是，成长，不仅仅是身高、年龄的增长，还要明白许多事理，总结人生的经验。
至于我，对”成长“这两个字的了解并不透彻。但是，有些事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理有让我深刻领悟；什么叫”成长“。
那是一个深秋的夜晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来，让人发颤。这时一辆摩托车疾驰过来，撞到了走在我前面的一位老爷爷，但是，肇事者并没有下车搀扶，而是逃的无影无踪。我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，有好多人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词的教育起起来，还问我是那个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵阵发热，但是，我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真真的关心这位老人，只在一旁说个没完没了，没有一个主动上前帮我扶老人。这样想想，我的心一下子平静了许多，我默不作声的扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出了手帕，将他手指上的血迹擦去，老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切，我急忙说：”老爷爷咱们回家吧！“周围的人见老爷爷没有什么大事，也就纷纷散去，我将老爷爷小心地扶回了家后，自己才回家。
走在那条熟悉的回家的'路上，清凉的风放佛在向我诉说，路边的树仿佛在向我点头，脚下的路也仿佛在为我喝彩。回到家中，望着窗外，我觉得自己长大了，成熟了，因为我学会了冷静的对待别人给我的误解，而不会像平时那样受一点委屈就大哭大闹。我学会了自己安慰自己，这回使我成长的更快、更好！
篇8：四年级叙事作文：体育
雏鹰总要离开鸟巢，振翅高飞，轮船总要离开港口，扬帆远航。六年如流水，这时，让我想起那一件事。
小明是我小学生活中最好的朋友，一天，我拿出新买的钢笔出来，突然，小明一不小心把我钢笔的笔尖弄断了。争执中，小明又它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的语文书，用九一撕，一张张纸片像变花一样落下来。这时，小明用力打了我一个耳光就走了。我越想越生气，恨不得和他打一顿。
第二天，：我刚要走进教室，这时小明也正从教室里出来，只听他“哼”一声，就怒气冲冲地走了。我想，有什么了不起的，最好他发生许多倒霉的事。
第一节课上课的时候，老师检查昨晚的作业，巧好，小明的作业没有完成，老师严历地批评他一顿，我心里兴奋地想：活该，看你还和我作对不？
中午放学时间到了，因他没完成作被老师罚站在教室门口，，这时，我走到他面前，对他说：“活该，弄破了我的钢笔不赔，”只见他默不作声地低着头，理也不理睬我。我生气极了，就怒气中中地走了。
几天后的一个早晨，我刚到教室就
看到我的学习台上有一支新的钢笔和一张小小的纸条。这支钢笔的样子和小明弄破我那支钢笔一模一样。再拆开那张小纸条一看，只见上面写着：“对不起，我不小心弄破你的钢笔，我现在赔回给你。”这时，我不知所措。放学后，我意匆匆地来到书店，买了一本新书。中午上学后，我见到小明，意忙把书赔给本明。就这样，我们又开始友好相处了。
每当想起这件事的时候，我觉得真不应该。从中我又悔出一个道理：朋友间应要学会宽容。
篇9：四年级叙事作文：体育
昨天我们进行了一次十分有趣的体育大课间活动，那次活动我们全班人都玩的大汗淋淋！
“叮铃铃”上课铃响了，我们马上做好，这节课可是我们宝贵的体育课啊！体育老师一进门就告诉我们后天的体育课和下节音乐课换一下，所以我们可以连续上两节体育课！听到这里，全班立刻欢呼起来，有的拼命敲桌子，有的站在椅子上摆着猴子的动作 。
“安静，排队！”我们都一蹦一跳的来到操场开始上我们的“80分钟体育活动”了！ 我们本来以为还要做准备运动，谁知老师竟然开恩让我们进行80分钟的大课间活动！许多同学立刻窃窃私语，还有许多同学大胆的摸摸老师的额头，问老师今天是不是脑子有问题？老师笑了笑，我们全班一下子蹦到操场上自由活动，原本无人的操场上出现了我们全班蹦跳的影子――这整个1000米的操场属于我们班的啦！ “我们玩捉迷藏吧！”陈心意蹦起来，“好啊，我要玩！我也要玩！”越来越多的同学都加入了。“石头剪刀布！最后是锦小眚来捉，同学们都咽了咽唾沫――小眚可是“捉人高手啊！他长大还要当警察呢！他捂住眼睛的时候，同学们连忙向四处散开，争先恐后的找地方躲起来。“怎么办，怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁，到处找地方，很多地方后面都挤满了同学。艺清，过来！还是雪芬好，她急忙带我跑上饭堂的阁楼里面，把门锁上，把窗打开一点缝隙来查看情况。我开始抓罗！抓到谁谁倒霉！小眚不怀好意的到处找，很快就找到绒莉、单森，水晶她们了！“哈哈，看看阁楼里边有没有人！糟糕，小眚发现我们的窗户开了！雪芬很聪明，想了个好好的办法！我们急忙拿出钥匙，以火箭的速度打开了仓库的门，飞了进去，小眚没有学校仓库的钥匙！（雪芬是学校学生会的，当然有钥匙拉！）我们紧紧掩映着铁门，那根筷子顶住了，露出一条小小的缝隙我和雪芬靠在上边，嘿，笨头笨脑的小眚在摸不着头的翻着米袋呢。
看看仓库里有没有人！”糟糕，小眚今天是不是吃了钙片？怎么聪明？我和雪芬急忙坐在高凳子上。太失望了，没人！他趴在地上看着门底下的缝，看见没有脚，就到别处去找了。我和雪芬长长舒了口气。半个小时过去了，小眚都找出所有同学了，一数：雪芬和艺清还没找找呢！眚，我们在这呢！”我和雪芬急忙跑下楼，没办发，小眚输啦，哈哈！ 然后我们举行了一次小小的比赛，把自己认为最擅长的体育项目表现出来，体育老师来当裁判。比赛开始了，先是1号罗彬，他想表演跳远。我们班好器材后，他举着棍子往上一蹦，哇，他能跳的很远。可是他的屁股落在地板上了，哎呦，我的屁股啊！”罗彬刚说完，全班同学哈哈大笑起来。接下来是2号何叶，她的飞箭似得速度跑了两圈跑到，哇，她得了个97分。终于到我6号了，我从袋子里拿出跳绳，疯狂的跳着。“1下、2下、3下32下50下！”我不行了，我急忙趴在地上了，累死我了，哈哈，我得了个98分。接下来的表演，让大家笑的大牙都掉了：嘉雨新扔沙包时扔到树上的鸟巢里了，摔碎了一个稻草鸟巢；夏晓跑步时把鞋子给掉出来了；箫岩射箭时把一只停在树上的鸟给射下来了.
无情的下课铃打了，我们都依依不舍的告别了这次好玩的大课间活动。
篇10：四年级叙事作文：体育
适逢周末，又接近新年时光，主管部门的领导组织我们基层单位负责人在周末的下午开一个新春团拜会，会议地址就安排在三峡学院附近的宜昌市老年活动中心。新春团拜会以后，朋友们品着绿茶磕着瓜子互相交流互致问候。我看看时间还早，就单独一人下得楼来，沿着新建的体育场路，踱到建好时间不长的宜昌体育场。细细观察这座规模宏大、在整个湖北省也算得上是前三名的体育活动场所。
三峡宜昌体育场紧邻三峡学院，背靠葱翠的巍巍东山，体育场前面不远就是俗称白龙岗的地方，是宜昌市的首脑部门中共宜昌市委所在地。地址开阔，清净幽雅。我沿着数十级台阶走上去，发现上面还有几十级台阶，前后三层。从最上面观察体育场。整个场管的设施尽收眼底。偌大的电子显示牌在寒风中显得有一些孤零零的感觉。足球场里面空无一人。塑胶跑道、跳远跳高设施一应俱全。可能是天近傍晚，也可能是要过年的原因，没有发现有人在这里锻炼活动的痕迹。有的只是在体育场周边几辆考驾驶执照的学员汽车，在来回不停地穿杆练习。与体育场的功能显得有一些不伦不类。再朝最上面一层走去，发现是游泳馆、网球场室内的设施崭新齐全，丝毫不亚于大城市的体育场馆。不过再仔细观察，我发现在体育场坐椅下面的一排房屋里面，堆着零散的物品，甚至还有一些捡废品的修龙舟的布满其中。与外观完好气势恢弘的体育场极不协调，让我感到好失望！想到这座刚建好没有几年的体育场，竟是如此模样，真叫我很有一些遗憾！
回想起儿时记忆里的老宜昌体育场，那是一年365天都充满活力、人气鼎旺的体育活动场所。那个时候的老体育场座落在现在的宜昌市珍珠路地段，俗称“灯光球场”。曾几何时，所有重要的体育比赛、宜昌市所有重要的政治活动，包括全市传达中央精神、召开全市抓革命促生产的誓师大会，都在灯光球场举行。曾记得，湖北省的省篮球队经常来宜昌比赛。穷人的孩子买不起票去观看，但是，硬要一睹为快的念头残酷地折磨着顽童的心理。于是，我们经常做一些以假乱真的球票，像模象样地高高举起，混进场内去一饱眼福。有的时候，看球正看在兴头上，冷不丁被查票的查出破绽，拧着我们的耳朵一个个清出场去，那个心里难受的感觉哦，真是无法用语言形容！无奈之下，又寻找地方翻进高墙内继续观看，一边神情紧张地提防一边快乐的看，随时担心被查票的发现。小孩子在那种场合下的复杂情绪更是无法形容。……往事如烟，似水流年。儿时的快乐好象是很遥远的事情了。如今经济的迅猛发展，人们的物质生活水平有了翻天覆地的巨大变化。市场经济像一个魔方，驱使着人们去追求永远无法满足的经济利益。却失去了最原始最初级的体育快乐。真是叫人怅然若失！
一阵寒风掠过，远处传来零星的鞭炮声，好象在提醒我新年的来临。铅灰色的苍穹又开始抛下冰冷的细雨，那冷冷的雨洒在我的脸上，却凉在我的心头。再好的体育场馆，再先进的体育设施，也买不来最原始的体育快乐。我衷心地期望体育管理部门把新建的宜昌体育场馆能够科学管理好。为全民健身发挥应有的效应。但愿我们不要发展了经济却丧失了体育的初衷！
暮色降临，纷飞的细雨里，我在苍茫的暮色中离开了空荡荡的宜昌体育场。踏上回家的归途……
篇11：四年级叙事作文：体育
我最喜欢的课程是体育课。因为体育课可以自由的活动，所以我最喜欢体育课，知道我在体育课上的内容，你就喜欢体育课了。如果你不相信，那就让我来告诉你吧！
每周一，周三，周五，我们第四节课都是体育课。每到上体育的时候，我就会找到我的朋友一块玩。刚开始上体育的时候，我们都有要站好队形，然后就开始我喜欢的项目了。第一个项目就是跑步，我们整理好队形，就要开始跑步了。跑步的时候可以忘记掉烦恼，还可以运动，所以跑步我比较喜欢。跑完步以后，我们都要休息一会儿。有些累的人都会累趴下。跑完步以后，我们就要开始我最喜欢的项目，自由活动。自由活动时我们有可能跳绳，也有可能自己玩。我们跳绳的时候，我比较喜欢到跳的。但是一些人不愿意甩绳，我就和同学一块甩绳。其他同学跳，我只能看着别人跳，我来甩绳。我幸运的时候可以跳。我第一次要跳的时候，我比较害怕，所以我不敢跳。我看了一会儿别人跳很轻松，我就准备跳了。当甩绳的同学说三，二、一的时候，我很害怕。当甩绳的同学说到一的时候，我就跳了一下，结果甩绳的同学连甩了好几下，我都跳过去了，我就觉得跳绳真好玩。体育课上还有就是自己自由活动，我就非常喜欢。每当自由活动时，我都会和杨顺基、赵子豪、姜合、钱霄龙一块玩。我们一般都喜欢玩钢铁侠，我当红色的钢铁侠，钱霄龙当红色钢铁侠和银色钢铁侠的合体。赵子豪、姜合，一人当一个钢铁侠，杨顺基当智能机器人。我们选好要当的人物时，我们就兴致勃勃的开始玩了。我喜欢玩钢铁侠，我更喜欢自由活动，没有自由活动，我们就没法玩钢铁侠了。自由活动时，我们还可以扔沙包。想知道扔沙包的内容吗？让我来告诉你吧！沙包是韩涵带的。玩沙包的规则是有几个人在中间躲避沙包，有两个人负责射，一个人在前边射，一个人在后边射。
第一次，我想让韩涵让我射，韩涵让别人射，我们几个在中间躲。我们几个都躲过了射的射的沙包。第二次的时候，也不是让我射的，还是让别人射。反正我们玩的很开心。我们都愿意打沙包，很好玩。体育课上我们还可以做很多有趣的事情，比如说踢足球，做游戏。让我来告诉你踢足球时的事情吧！足球是赵子豪带的，他欢迎很多人来玩足球的人，他也很希望很多人来踢他的足球。因为人越多越好，人越多，踢足球也就更好玩了。刚开始上体育课的时候，也就是跑步的时候。我就问赵子豪说：“赵子豪，我想和你一队。”赵子豪说:“你跟钱霄龙一队。”姜合跟赵子豪一队。我就问钱霄龙，说：“你跟我一队。”钱霄龙说：“我跟赵子豪一队。”我就对赵子豪说：“钱霄龙跟你一队，那我跟谁一队？”赵子豪和姜合说：“你自己一队吧！人你自己来找。”我找好了人以后，到自由活动的时候，一场激烈的足球比赛开始了。刚开始，我安排好谁是前锋，谁是中锋，谁是后卫以后。一场足球赛就开始了。足球由姜合发球，姜合开了一个大脚。谁都没接住，直接就往我们队的球门直踢过去了。张晏桥是我们队的守门员，一下就接住了。姜合又踢普通的球，也就是地下球。黄子敏一接，没接住，黄子敏倒是倒了。皇甫鲁豫又没接住，就倒了。我一接，接住了但是我倒了。我们队员趁我接住了球，一下踢了球，差点就进了。但是我们队的队员没进，差点就进了。我们又踢了一会儿，赵子豪让重新哈一伙。结果我被哈到了姜合那一伙。我帮助姜合进了一球，其他三球，是我们队员进的。最后我和姜合那一队赢了。体育课还可以玩很多集体的游戏。体育课就是这么有意思，希望你也喜欢体育课。
篇12：四年级叙事作文：体育
这学期，我们班开展了一项有趣的体育活动――巧搬运。我们班编成了两个队。活动前，老师宣布了游戏规则：（1）在一跑道和四跑道上各画了两个长方形的框，里面装了几个大大小小、重量不同的球；（2）每个人必须戴上一顶草帽，可以利用身上的所有部位，把一个方框里的球想法运到另一个空方框里，最后再用草帽当交接“棒”。（3）最先完成任务的队获胜。
比赛开始了，A队的杨均友与B队的蒋翼飞戴着草帽神气十足地站在起跑线上。随着“嘟――”的一声哨响，他俩像离弦的箭似的被“射”了出去。坐在一旁的女生们一边为自己队的男同学呐喊助威，一边小声凑在一起商量待会儿怎么对付对方同学的计划。
别看蒋翼飞个子小，但动作可敏捷了。只见他跑出去后，来到方框前，飞快地拿了几个小球放在衣兜里，然后抱了两个大球向对面的一个空方框跑去。“加油！蒋翼飞！加油！蒋翼飞！……”此时此刻，B队的女生激动得站起来，助威的喊声压倒了一切。在同学们的助威声中，蒋翼飞像卫星发射塔上那枚冲向蓝天的火箭一样，越跑越快，不一会就把对手抛在了“千里”之外。但杨均友还是不甘示弱，像刚刚加满了油的赛车一样，抱起几个球就拼命飞奔。他俩的脸像胀红了的苹果一般。结果，蒋翼飞还是以绝对优势遥遥领先。
A队的女同学眼看着自己的队落后了，她们奋起直追，个个跃跃欲试，勇往直前。轮到我了，我的怀里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子似的，怦怦直跳。我使出浑身力气，真想一口气把所有的球全部搬运过去，但是，那是不可能的事。于是，我戴上草帽，飞快地跑了出去，不料，由于草帽很轻，又无法牢牢地固定在我的脖子上，所以，才导致了草帽一次又一次地落到地上。“加油！加油！不要为一顶草帽丧失信心呀……”
我方的女同学大声说道。听到了同学们对我的期望，我又鼓起勇气面对困难，我一边拾起草帽，一边想：看着别人戴上草帽很容易，而自己戴着却很困难。我一定要加油，为我们B队争光！于是我迅速地来到方框前，双手抱紧两个篮球，朝着前方的另一个方框跑去。还好，我第一次任务完成得不错，中途没遇到多大的障碍！第一次的成功鼓舞了我，在接下来的过程中，我又快速跑到有球这个方框拿起了几个球，但帽子老是不争气，第N次掉了！我着急死了，又没有任何办法能固定它，只好一次次地捡起帽子。由于气球很轻，风一吹，它就像一个调皮的小娃娃似的，一会儿就飞到很远的地方去了，我又只好硬着头皮跑到操场的另一面去捡。真麻烦！我沮丧极了！“加油！加油啊！快点！……”我方的宋晨瑶与其他几个同学焦急地对我大喊。这使我从失望中摆脱出来，第三次“征程”开始了。我匆匆忙忙地抱着几个大球正准备跑，突然发现方框里只剩下几个小球了，干脆就一次性拿过去罢了，免得跑第四次。于是，我弯下身子，企图把剩下的球同时都拿走，但我发现，我拿了这个，丢了那个，始终无法把所有的球一起搬过去。同学们不禁再次为我加起油来。“快，多想想办法！”“多拿几个……”“快！拿多点，加油……”同学们七嘴八舌地说着。我绞尽脑汁，灵机一动，对，可以用脚踢过去呀！于是，我小心翼翼地把最后一个网球踢进了方框，并胜利完成了自己的任务。B队的女生们高兴地为我鼓起掌来，我的心里比吃了蜜还甜！
这次活动虽然我们B队的女生输给了A队的女生，但我们体会到了团结的力量！操场上的喊声，笑声，拍手声响成一片……。
篇13：体育教育叙事
过去几年工作中，我收获很多，有经验，有教训，也有喜悦青年教师面临的最大不足就是缺少经验，对教学的重点难点把握不住，所以刚开始我就通过听、看老教师的课来积累经验。我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。同时将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学中去。在和老教师交流中，我也知道了自己教学中的不足，刚开始不知道学生学过什么、掌握到什么程度，语速和教学进程都比较快，如原地的三面转法的学习过程中，向右转的口令发出后，有好多学生方向会搞错，在以后的教学中我就把向右转的右字口令拖长，给学生足够的反应时间。
由于体育课大都是在室外进行，需要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理地组织教学，才能保证体育教学过程的顺利进行。在教学过程中，教师、学生、教材三者是一个统一体，在这一过程中，教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务，从而实现老师的“教”和学生的“学”的目的。如何抓好体育课的组织教学、更好地为教学服务呢？
一、根据体育课的特点组织教学
抓好体育课堂常规的组织教学。体育课堂常规是规范体育课必要条件，教师必须严格认真地抓好体育课常规教育。尤其是要抓好集合整队、服装、精神状态、组织纪律、场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。
抓好体育课各阶段的组织教学。体育教育过程是由开始、准备、基本、结束四个部分组成的。由于四部分教学内容和学生情绪各不相同。因此，教学中要灵活地组织教学，充分调动学生的学习积极性。上课前，教师要组织学生布置好场地器材等，为上课作好准备；在组织课堂教学前，采用趣味游戏。如做反口令训练游戏，将全班学生的注意力集中到课堂上，使他们兴奋的情绪稳定下来；基本部分是体育中的重点部分，教师应力求做到精讲多练，语言生动，并不断改变教学策略和练习方法，以提高学生的兴趣。结束部分，学生情绪极易松懈，此时教师的组织教学更不能忽视，应采用一些调解情绪和恢复体力的放松性练习，保持学生兴趣，如舞蹈放松，同时做好利用结束部分对课堂进行小结。
二、根据教材特点组织教学
在体育课中，同一教材在不同课时侧重点要不一致。如果教师在同一教材的重复练习中，每次都采用同样的组织教学方法，学生自然会感到枯燥无味而分散注意力。
三、根据学生的生理和心理特点组织教学
一节课中，学生的注意力、意志和情绪等心理活动的变化也是不同的。教学中，教师要充分利用生理和心理特点进行组织教学。由于学生注意力在课的前半部达到高峰，意志力在课的中后部达到高峰，情绪则在课的后半部达到高峰。根据这一特点，教师在组织教学中应把新教材安排在课的前半部分。有利于学生对新教材的学习、理解和掌握。在课的后半部分则应安排一些游戏性较强的内容，激发学生兴趣，同时要做主教材和辅助教材的搭配，采用多种多样的，生动活泼的，使学生能够产生强烈兴趣和新鲜感的组织形式，以增强教学的吸引力，激发学生的学习兴趣和热情。总之，教师在教学中要根据具体情况，灵活运用组织方法，保证教学过程的顺利进行，从而实现教学目的。
以上是我过去一年的体育课教学反思，当然还有很多地方存在着不足，我将在以后的工作中不断学习，争取能够做的更好。
篇14：体育教育叙事
今天我去操场的路上，碰到了几个爱说爱笑的学生，他们问我：“老师，今天的体育课上什么呀？”我说：“上立定跳远和跑步。”“又上这，真没意思。”我听后问他们：“那你们想上什么？”同学们高呼：“玩游戏，上有意思的.。”
课后我想了许多…的确，在旧的教学模式指引下，体育课就是老师教学生学，学生在学习的过程中只是重复、机械地完成任务。毫无激情、毫无动力。老师在教学时也不考虑学生的个体差异，这种单调的学习过程严重地导致了学生自我表现能力和兴趣爱好，学生只是完成任务，对于身体素质较差的学生来说毫无兴趣和乐趣而言。
所以，随着课程改革的进一步的深入，教师与学生的距离越来越近，学生的个性慢慢得到发展，因此，在教学过程中如何激发学生对体育课的兴趣是我急需思考和解决的问题。
篇15：四年级叙事作文
3月22日我参加了小记者组织的活动--污水处理探秘之旅。去之前我兴奋极了，我一直再想：我们平时用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了吗?这污水处理厂是干嘛的?今天我要去探个究竟。
下午，我们在大记者的带领下，来到了污水处理厂。厂长和工程师热情的接待了我们并带我们参观了污水处理的整个环节。远远的就闻到了一股恶心的臭味，原来那个池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴们都惊呆了，怎么这么脏?工程师告诉我们这些脏水都是从下水道里抽上来的，然后用一个大机器把污水和垃圾分离，污水流到第二个池子里，经过过滤、供氧，池子里的污水已经不那么臭了但水的颜色还是黑黄黑黄的。紧接着第三个池子、第四个池子……，经过一道道工序，最后污水变成了清水，再用紫外线光消毒、杀菌，但这些水是不可以饮用的，因为里面还有很多细菌和微生物，却可以直接流入长江。
污水处理多么神奇啊!它可以使又脏又臭的污水变清水，我难以想象如果没有污水处理厂，我们的生活环境会变得多么污浊、恶劣。这趟污水处理之旅让我知道环保的重要，我要为环保出力。
篇16：四年级叙事作文
“真是太好了！可以一个星期不用上学了！”当我听妈妈告诉我，因为班级里有三位小朋友得了水痘，不用上学，我的第一反应就是好开心呀！可以睡会懒觉、吃零食，多好呀！
可是一想起大宝他们生病了，在家肯定很难受，我就忍不住替他们担心起来。不知道他们在家过得怎么样，病得严不严重，我想去看看他们，可是又不能过去。
刚好这个星期，小黄老师也去上海学习了。我好想念小黄老师呀！我还画了一幅画，因为比较大，我画了好几天，等小黄老师从上海回来我就能送给她了。听说上海很冷，小黄老师要自己照顾好自己，可别感冒了。虽然不用上学了，但是我在家还是会很认真地学习。预习了课文、写了生字、背了《弟子规》和《日有所诵》，每天都坚持看书，还有我最喜欢的跳绳。
小黄老师、大宝、林宣逸、胡家杰，你们都快点回来吧！虽然放假是件好事，可是我更希望我们都能健健康康地在一起！
篇17：四年级叙事作文
我和曾美倩是同学，也是好朋友。
在一次写字课上，我和曾美倩是同桌，老师让我们用钢笔写写字教材，曾美倩不小心碰了一下我的胳膊，结果我的笔一下子划到了本子上，我气呼呼地说：“曾美倩！你在干什么？把我的本子都弄脏了！”曾美倩说：“对不起，我不是故意的。”我心里还是很生气，我也碰了一下曾美倩，她生气地说：“你这是故意的！”我看她真的是生我的气了！
放学了，我心想：我是不是太过分了？我想起爸爸常说的那句话：“如果别人做了对不起你的事，你就要原谅他，如果要是你错了，你就要先向别人道歉、承认错误。”
这时我走到曾美倩面前，说：“曾美倩，对不起，我错了，你还在生我的气吗？”她说：“我没有生你的气呀！”我们一起笑了笑，手拉手，走出校园，互相说了声明天见。
我们的友谊又复活了！
篇18：四年级叙事作文
放假了，我脑海里总是出现诱人的蛋糕模样，口水时不时顺着嘴角流出来。
下午我在家里做做业……不一会儿，我听见了开门的声音。我一看原来是妈妈回来了，而且她的手里还拿着一个盒子。难道是好吃的?我以百米冲刺的速度来到妈妈身边，立即接过盒子，麻利地打开。定睛一看:蛋糕!是我最爱吃的蛋糕!我马上拿起叉子开了。，妈妈急忙说：“停下、停下、快停下，我还要吃呢!”但是因为蛋糕太好吃了，所以我根本停不下来。妈妈见我丝毫不听她的话，还在吃个不停，就生气地把蛋糕往旁边一拉，我的脸直接栽到了桌子上。我摸了摸鼻子，完全顾不上疼痛，马上跳着抢妈妈手上的蛋糕。但是我没妈妈高，一直抢不到。怎么办呢?我灵机一动，两只手开始挠妈妈痒痒。果然，妈妈笑得都站不稳了。然而就在这时候，蛋糕掉到了地上!
顿时，两个人都傻眼了。我坐在地上哇哇大哭，边哭边喊：“蛋糕没了，蛋糕没了……”
呜呜呜，蛋糕居然被我自己毁了，真的是都没脸哭了!
篇19：四年级叙事作文
我爱美丽的校园，因为它美丽又整洁。
教学楼是一栋黄褐色的三层高楼，它的造型非常美观，从天空向下鸟瞰像一个“凹”字，凹进去的地方就是教室了。每间教室都非常宽敞、明亮，教室里摆着五行桌椅，前后共有两块黑板，前面是老师上课用的，后面的是做墙报用的。不同年级的教室，布置各不相同，各有各的特点：有的墙上贴着学习园地，有的墙上贴着美丽的图画，还有的教室门上贴着小花小草的剪纸。相同的是，每间教室里同学们都在安静地听着老师讲课。教学楼两边凸出的地方是老师们办公和休息的`场所，还有会议室、综合电教室、校长室，等等。
教学楼的左边有一个小花园，花园里种着紫荆花、木棉树、小叶榕等。我最喜爱的是那棵木棉树，暴风雨来临时，它纹丝不动，像一位勇士，向着暴风雨挑战，不甘示弱，真的英勇。花园周边许多的小花草，到了春天，香气扑鼻，引来无数的小蜜蜂，缠绕着花儿，唱歌跳舞。
教学楼前面是大操场，操场绿绿的，跑道软软的，像一块大毡子。侧边耸立着一根高高的旗杆，旗杆最高处挂着一面鲜艳的五星红旗，伴随着同学们的歌声，在空中随风飘扬。
我们能再这么美丽的校园学习，是多么幸福啊！
篇20：四年级叙事作文
猫口脱险
在一个阳光明媚、桃红柳绿的春天，一只燕子在我家的屋檐上做了一个窝。过了几天，我去看燕子窝，发现窝里多了几只活泼可爱的小燕子。
有一天，燕妈妈出去寻找食物了，燕爸爸一个人在家照顾孩子，几只小燕子围在一起聊天。一阵猛烈的风吹来，一只小燕子从燕子窝里掉了下来，它用力拍打着翅膀，可是，又有什么用呢？它的羽毛还不够丰满，飞不起来。我急忙跑过去，小燕子却乱叫乱跳，结果被我家的一只大花猫听见了声音，它快如闪电地跑了过来，心想：太好了，我正找不到食物，天上掉下了食物，真是天助我也。我跑回家拿了一条鱼，只见燕爸爸正在与大猫对视，我跑了过去往大花猫面前扔了过去，，大花猫看见有鱼吃就不再恋战了，我把小燕子带回了家。燕子爸爸却一直大叫，似乎在说：“谢谢你救了它，但你能把它还给我吗？”这时，奶奶从房间里出来了，我忙问：“奶奶，这个燕子爸爸叫什么？”“你要把小燕子还给它。”奶奶回答道，我借了个梯子把它送回了家。
晚上我又梦到小燕子掉了下来，所以我让爸爸做了一个木箱，放了一些草垫在燕子窝下面。
老师点评：想象丰富，情节生动、曲折。
篇21：四年级叙事作文
看着这个题目，我的脑海中闪现出许多人，而令我刻骨铭心的是他。
那天上午，妈妈带着我去买菜，来到菜市场门口，妈妈让我在外面看着电瓶车，还把我当三岁小孩似的唠叨个没完没了，这才放心地走进菜市场，我随意地东瞅瞅西望望，也没什么热闹好看，“唉，怎么不出来，快点出来呀！”我心里不停地催促，看着手表，已经过了十分钟，平常老妈做事可都是快如闪电啊，时间一分一秒地流逝着，平常短暂的一秒钟现在对我来说好似半年啊，突然我的鼻子里好象有一条虫子在蠕动，怪痒痒地“啊……啊……啊嚏”打完喷嚏后，我身子不由自主地向前靠了靠，我这才意识到前面还有辆电瓶车呢，自己想去扶已经来不及了，只能眼看着它摇晃着慢慢倒下去，这时我的身边突然闪现一个中年男子的身影，易如反掌地扶住了车子，我充满感激地对他说了声“谢谢”，他朝我微微一笑，又消失在茫茫人海中了。
好心人，谢谢你的帮助！有了你这样的好心人，让弱者觉得自己并不孤立无援，有了你这样的好心人，我们的世界才有更多的爱。
篇22：四年级叙事作文
时间如流沙般从指间划过，三年了，许多人，许多事都在心里驻足，扎根……
“快背，快背。……”瞧这一班子的人，人人手里捧着一本英语书，不知有的齐心。大家都为马上开始的英语单词竞赛准备着。同组合作，如有错误，其他组员可以纠正。“比赛开始！”大家争先恐后，一溜烟儿冲上去，拿起笔在纸上快速飞写，恨不得一秒分成两半用，多写几个，“糟了，糟了，我有个单词写错了，我还有几个单词忘写了呢！”一位小女生记得直跺脚。“没事，待会儿我写的时候帮你改，再帮你补上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出。“太好了，那单词是……”
同学们的团结与拼搏，无疑是最美的风景，你早已驻足我心。
“别跑，给我站住。……”一男生追赶着，另一个男生脚底抹油。原来是这男生被同伴“戏耍”了一番，把没吃完的蛋糕抹在脸上，也被饰演了一次“红妆”。该男生使出吃奶的劲儿，誓要追上他不可。看来，还真有点儿成效，两人从教室这头跑到教室那头，从走廊东追到走廊西，眼看两人的距离逐渐拉近，伸出一只抹了奶油的“贼手”，还有一点儿，漂亮！有一位“红粉佳人”。这可真乐了一盘看大戏的我们，在中考百日誓师前，老师为我们全班同学过生日，教室里洋溢着欢乐和笑声，很久很久……
你们的欢乐与笑声，又是一道美丽的风景，你早已停留在我心。
“同学们，中考临近了，此刻的你们应拼最后一把，老师就算流血，掉肉也要为你们，助你们登上青云……”一番发自肺腑的宣言还真拨动了我们的心弦。想想，三年了，老师这样的话说了很多很多，老师为我们做的更多更多，老师的谆谆教导，默默奉献哪一次没熔化我们的心，谢谢您，亲爱的老师……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀，更是一道感人的风景。你可知，你早已深藏我心。
一道道，一丝丝，早已构成我如画的初中。哎，你知道吗？你早已在我心里。
篇23：四年级叙事作文
叮铃叮铃，正在做早饭的妈妈手机短信响起来，果不其然，是我们桐淮小学发的。“最近天气降温，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天语文作业……”这就是我智慧并关怀的学校，用现在智能的校信通功能，给我们和家长传递互动着各种信息。
吃完早饭，我背着书包走向学校，校门口的保安叔叔和老师，微笑的对我示意，看见他们的笑脸，我一天都会有好心情。班级里，老师正在用投影仪给我们放映着课文的提纲要领和重点，那些老师精心制作的PPT，让我们更快速明了的记忆下了要学习的知识。
英语课开始了，老师说她已经检查完我们所有的作业，我们的发音很准确。等等，语音作业是怎么检查的？原来我们现在的作业都是通过网络APP完成，老师每天布置，我们回家用手机或者iPad完成，多么智能。
另外我们的校园还开展了很多创新智慧课程，让我们接触到很多新的创意新的世界。我爱我的智慧校园。
篇24：四年级叙事作文
我站在窗前，看着楼下的一群可爱的孩子们，他们那天真的笑脸，让我想起了小时候……
那时，我的朋友很多，我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起，简直比亲姐妹还亲，那时候，我们无比的幸福。可是有一天，我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。我便去找好朋友孙羽婷，骗她下楼玩。我先走到楼下等她，乘她不注意的时候，故意伸出脚绊她个“措手不及”，她也没有想到心地善良的我也会做出这种恶作剧，差点摔了个四脚朝天。可是，她只是拍了拍衣服上灰尘，装出一副“不在意”的表情，便继续和我去玩了。
过了几天，妈妈送我一个洋娃娃，我和孙羽婷订好每人三天当一次洋娃娃的妈妈。一天，我们俩约了几个朋友玩过家家。我对孙羽婷说：“婷婷，给我抱抱你的‘孩子’好吗？”她爽快地答应了。过了好长时间，我都没有丝毫还给孙羽婷的迹象。她于是笑眯眯地对我说：“小雪雪，该把洋娃娃还给我了吧？”我却冷冷地回答：“洋娃娃以后不给你玩了。”她的脸顿时也阴了下来，用嘲笑的口气回我说：“这有什么了不起的，我才不会和你这种低智商的小屁
篇25：四年级叙事作文
我平时没事时偶尔会去城市广场散步，在那有时还会遇见几个同学，甚至还能碰见博物馆的开放日。
我一般从中门进入，偶尔几次从后门进入。当我踩到中门的第一块石板是，便看到了一个一座小山丘那么高的建筑物，它全身呈米白色，半圆形，外面还围着一层钢架，看上去好像一只戴着铁帽的小狗，真可爱。
向前走几步，便看到了一口水井，周围布满了彩色的鹅卵石，井内的水很满，都快满出来了，同时也很脏，脏到水已经变成青黑色了。
在向前走几步，便是一片树林，里面春夏秋冬四季都是柳绿花红，再把视线转到地上，你会发现许多绿茵茵的小草正向你微笑呢！
接过小草的微笑，便到了喷泉池，在喷池里，你会看到许多暗金色的喷泉喷口，它们一个个竖立着，仿佛是一个个不畏风寒的坚强战士。
再向前走几步，便看到了一个地面上镶满鹅卵石的大圆圈，圆圈的中央有一个小水潭，水潭上游一块长90厘米，宽50厘米的石头。当你站在鹅卵石上抬起头时，你第一眼看到的不是天，而是城市广场最著名的建筑物---------文昌阁，你在这就可以看到文昌阁的一层尽显高贵气派的'塔顶。
再往上走几步，便到了一个人工瀑布，瀑布周围布满了巨大有坚硬的岩石，里面的水很脏，但它却是活水，这真是一个让人想不通的问题啊！
看了以上关于城市广场的介绍，你是不是觉得来城市广场很值得呢？
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