神奇的桌椅四年级作文(（锦集19篇））由网友“胡金宝”投稿提供，下面是小编整理过的神奇的桌椅四年级作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：神奇的桌椅四年级作文
神奇的桌椅四年级作文
未来在某市的一所学校，有一间教室。这间教室里有三十套桌椅，它们隐藏着许多神奇的功能。
桌脚起支撑作用，它坚不可摧，十分牢固。一旦被工作人员摆放到位，便永久固定，不可移动。这样可以避免同学们桌子对不齐，乱移动等缺点；桌子内能存储大量物品，当你点击桌面取物按键，并输入你所需的物品时，右边便会弹出你所需要的物品。用完后，直接放进右边的洞口，桌子会自动将物品分类复位；桌子还有提醒功能，在上课时，如果你在做小动作，说话，发呆等，桌子便会震动，直至你认真听讲；下课了，桌子上的显示器会出现你本堂课认真与否，举手发言几次，有没有专注听讲，并对学生作出综合判断。
椅子也有很多特殊的功能。椅子的靠背上有一个大袋子，它可以存储许多必备品，比如：文具，纸巾，水杯等，椅子的下方，有两个轮子，它们可以带着椅子移动，当你摔跤，腿脚不便时，椅子便会主动带去医务室。不过，它可没长眼睛，这时候，你需要点击椅子把手上的按键来进行方向调节。它将安全护送你达到医务室：椅子还有感知能力，椅背自带测量温度的.功能，当你坐上椅子的那一刻，它便可以测出你的体温，如果温度超出了正常体温，它会自动报警，提示老师。
未来的桌椅是如此神奇，能为学生们带来方便，并养成良好的学习习惯。
篇2：桌椅作文
那天下午大课间的时候，班主任通知大家要换新桌椅了，让我们把旧桌椅搬到操场上去。
换新桌椅是我们期盼很久地事情了，因为有的桌子桌面和桌身已经“分家”了；有的四条腿不一样高，晃动得厉害。许多桌面已经坑坑洼洼，影响写字了。所以我们以千奇百怪的姿势，费力地将桌子、椅子从二楼搬到操场。
然后，我们跑回班级背起书包，准备放学离校时，我和刘雯琪看见学校的保洁人员在从一辆大货车上搬椅子。“夏，我们下去帮忙吧！”“好，我们把书包带上。”“奶奶，我们来帮您了！”我们异口同声地说。当搬第二趟时，我听见了许多脚步声，扭头一看，原来是我们班的其他人都一窝蜂地冲下来帮忙了。
现在，我们让一半人运椅子过去，一半人码放整齐。这场面可真是热火朝天呀！每个人都希望能多做一些事，所以速度很快。
那些保洁人员说：“这些孩子真是好心啊！”给我们省了不少事呢！”过了二十几分钟，一大货车的椅子终于搬完了。这时，同学们的衣服都被汗水浸湿了，可每个人红扑扑的脸上都洋溢着快乐的笑容。
这真是“人心齐，泰山移”呀！虽然今天很辛苦，但我们是快乐的！
篇3：桌椅作文
深夜，小明已经睡着了，突然传来一声大叫。
椅子问：谁在哭？原来桌子在大声哭泣。椅子又一次感到惊讶，问道：“你为什么哭？”桌子叹了口气，回答道：“看看我，我的主人在我身上刻了许多伤疤。唉，当桌子上说了些伤心的话时，椅子也哭着哼了一声，“我们真是同舟共济啊！“每次小明让我上上下下，跳上跳下。
我真的是一个还没有愈合的旧伤，我已经加了一个新的。桌子不满地说：画在我身上的画还是不好，在我身上画了第38条线。看，小红把她的桌椅保护得很好。桌子和椅子是干净的，书排列整齐。是的，是的！椅子一放好，小主人就被吵醒了。听到桌子和椅子的声音，他羞愧地低下了头。
他决心改掉这个坏习惯。
篇4：桌椅作文
今天下午，老师命令我们去帮一年级搬桌椅，我们虽然有数学作业没做完，但还是难掩内心的激动，很快，教师里便空无一人，让来批作业的数学老师大吃一惊。
一路上，我们都在讨论凳子有多重，有的人还在炫耀他的力气，但当我们赶到教室抬起凳子时，感觉这凳子简直比羽毛还轻。说时迟，那时快，我们一个个抬起凳子，跑出教室。虽然楼梯上人山人海，但这可难不倒我们，只见几个身影从空当里飞快地闪过。我们就这样跑下了楼梯，不费吹灰之力就将凳子完好无损地放到了操场上。我们想，这次搬运真是太轻松了。
但我们这次想错了。在接下来的搬桌子环节，我们即将面对诸多挑战。当我们两个人搬起桌子，抬出一（8）班教室时，第一个问题迎面而来：一（8）班在二楼，桌子要经过台阶才能推到一楼，而由于桌子太重，必须一前一后两个人抬着，如果采用竖着下楼梯的话，前面的人为了能扛起桌子必须要倒着下楼梯，而后面的人急于求成，没法了解到前面的人已经站不住了，于是更用力地推，导致前面的人从楼梯上直滑了下去，这就是别的组遭遇的困境。我们是看在眼里，急在心里，到底用什么方法才能将桌子抬到下面去呢？我灵机一动，决定把桌子横过来抬，这样，两个人都能看到下面，这就避免了滑楼梯的危险。
走到操场，我们遇到了第二个难题：如何将桌子通过陡峭而略微崎岖的斜坡搬到地下室。斜坡的凸痕原来是用来缓解车的速度的，如果我们两个人并排扛桌子，杠杆原理会导致桌子倾翻。用什么办法可以解决这个难题呢，看着这个斜坡，我想到了青龙桥，詹天佑当时不是用两个火车头吗？我们正好是两个人，这些凹痕虽然能阻住桌子，但人滑下去却能起到缓冲作用，这样，既解决了桌子的倾翻问题，又解决了桌子在翻后的打滑问题。主意已定，我们照这个方法，果然将桌子推到了下面。
本想着到了下面任务就完成了，但想不到下面的环境问题还是让我们大吃了一惊。由于台风影响，地下室内积满了水，由于水吸收了大量物质，而且好久没有得到清理，水腐化变成臭水，整个地下室都散发着臭气，怎样才能在不湿鞋的情况下将桌子放到地下室深处呢？我仔细观察了地面，发现有许多小岛，我马上想出了一个办法：先跳到一个小岛上，再将桌子拖到前面，我们就这样将桌子拖到了地下室深处，又原路返回便完成了任务。
这次搬运桌子，锻炼了我的胆量，最后提醒各位同学：“在做某事时，不要一根筋似的蛮干，要开动脑筋，这样才能让事情变得简单。
篇5：桌椅作文
我们终于换新桌椅了，同学们都非常开心、激动！与旧桌椅比起来，新桌椅可是好用得多了！
新桌椅的好处可多了！旧桌椅上面的钉子会冒出来，我们稍不注意，衣裤上就会被刮破，害得我们女生再也不敢穿漂亮的网格裙去上学了！有时，那些冒出来的钉子，还会把我们的手给划破，痛得同学们龇牙咧嘴。新桌椅就没有钉子，我们坐在上面再也不用提心吊胆的了。经过采访，同学们最爱新桌椅的一项功能，那就是桌子两边多了两个挂钩，可以挂我们的书包，以前我们的书包总是无处安放，现在他们终于有了合适的家了。
同学们感受最深的是，旧桌子桌面凹凹凸凸，很不平整，也不干净。写作业常常会把作业本戳通，考试连线，明明用尺子比着连却怎么也连不直，让同学们很是烦恼。新桌椅就改变了这一切，平整干净的桌面，让大家自觉认真书写起来了呢！
有的同学还特别喜欢新椅子，因为它有靠背。下课时，往靠背上一靠，那叫一个舒服呀，再伸个懒腰，让上课时紧绷的身体放松一下，简直不要太爽！
既然新桌椅好处那么多，那我们应该怎么好好保护它们呢？通过采访，很多同学都说了自己的想法。有的同学表示再也不会在桌子上乱涂乱画；有的同学说他们再也不使劲推、敲桌椅，移动桌椅动作要轻；有的同学说她天天都要擦一擦她的桌椅；还有的同学说要经常整理自己的桌面和抽屉……
在采访中，我发现，我们学校的“大懒虫”现在也不懒了，非常勤快，每天都留下来擦桌子、喷消毒水消毒，一个月过去了，同学们的桌椅还是完好无缺的！
你们一定很想知道，这些新桌椅是哪里来的？它们可不是凭空出现的，是由下坝村委会捐赠给我们的。同学们都表示非常感谢村委会，是他们让我们的学习环境有了那么大的改变，我们一定要好好学习，将来用我们的才能建设家乡，回报社会！
篇6：擦桌椅作文
我们的桌椅都用了好几年了，桌面也已经很脏了，上面一块儿有铅笔印，一块儿有修正带，一块有橡皮屑……因此，我和同学们要把桌椅给擦干净。
第二天，同学们带来了擦桌椅的工具，有的带来了抹布，有的带来了牙刷和牙膏，有的带来了水桶，有的带来了刷子。最后一课的时候，同学们便开始擦桌椅了。只见有的同学拿抹布，在桌面上擦来擦去有的同学拿出牙刷，在桌面上仔仔细细地刷，有的同学还拿出了洗衣粉，真是八仙过海――各显神通啊！
我看着同学们都把桌椅擦得干干净净，我也开始干了起来。我拿出纸巾，先将它打湿，再用纸巾擦桌面，我一擦，纸巾瞬间变了个样，原来还是洁白的，一下子就变成乌黑的.了。擦完了桌面，我又拿牙刷把桌角和铅笔槽刷了一遍，最后，我用抹布把桌上的橡皮屑擦掉了。接着，我开始擦椅子了，我先用纸巾轻轻地擦椅面，生怕把椅面弄湿了，到时候不好坐，然后用牙刷把椅子的小缝擦干净，一套课桌椅就被好了。纸巾也被得看不见一丝白色，桌椅却像崭新的一样，闪着亮光，两张“小黑脸”被我变成了“小白脸”。
在这次擦桌椅的活动中，大家都干得热火朝天，很有成就感。在这样干净整洁的环境里学习，我们的学习效率一定会变高，心情也会更愉快。
篇7：擦桌椅作文
昨天，陈老师给我们布置了一项任务――明天带清洗课桌椅的工具。我心想：陈老师肯定就是因为我们的课桌椅经过几届学生“折磨”之后，变得非常脏，所以才让我们来清洗课桌椅的。
到了第二天下午，我们将准备好的工具一一摆放在桌面上，我们就像一个个小战士一样，就等将军一声令下，就开始擦桌椅，过了一会儿，陈老师终于来了，我们等待已久的“开始”二字终于从陈老师口中说出，我们麻利地把洗洁精和水和在了一起，开始擦课桌椅了。
我先拿百洁布蘸了一点洗洁精，在课桌上擦来擦去，可是，总有一些顽固的修正带和描边笔画下来的痕迹仍然无法擦除，于是我使出了我的“秘诀”――用指甲刮修正带，我就这样刮呀刮呀，终于，一些修正带被我刮掉了，但是我觉得我的手指甲已经快被磨没了，所以这白白的修正带成了课桌上的几条伤疤，随后我又用百洁布拼命地擦洗描边笔画下来的痕迹，但这些痕迹依旧没有褪去，这也成为了一道大伤疤，随后，我用百洁布将课桌椅上上下下擦了个遍，然后再用抹布将洗洁精擦干净了，这样，一套就跟刚从商场里买来的一样的课桌椅就呈现在了我的眼前。
我看着这套闪闪发亮的课桌椅，虽然它有很多条“伤疤”，但是这毕竟是我劳动了的成果呀！
从擦桌椅中，我深刻体会到了劳动时的乐趣，体会到当我们在一边娱乐时，家人却在不厌其烦地做家务时的辛劳。
篇8：桌椅大扫除作文
昨天，老师建议我们为桌椅 “洗个澡”，让它们变得干干净净、一尘不染。所以，今天，我们就带着清洗工具兴冲冲地来到教师。
嘿！随着老师一声令下，大扫除开始了，同学们早已跃跃欲试，纷纷把工具放在桌前，我也不例外。立即拿出洗衣液，首先，将洗衣液倒出一点点在海绵上，用海绵在桌上来回擦，使泡沫平均分布到桌面每一个地方，再用旧牙刷刷洗桌子凹陷的地方，让每个角落都逃不出我的法掌。桌面顿时给泡沫大军给包围了，整个桌面都堆满了白花花的泡沫，好像是朵朵白云，看得我赏心悦目。看到周围同学们都干得有声有色、不亦乐乎，我也不甘示弱，赶快拿出抹布，把泡沫大军打得落花流水，把椅子也认认真真的擦洗了一下。在我的辛勤努力下，桌椅终于洗好了，好像变了一张脸，我又把鼻子轻轻靠在桌上：“啊！真香呀！”我一脸陶醉的说道。最后，我擦去残存在海绵上的泡沫，又把抹布拿到水池里，给它也疼疼快快地洗了个澡，又用面巾纸擦去留在桌椅上的水珠。顿时，崭新的桌椅呈现在我的面前！
把桌椅擦洗干净，不仅是为了桌椅，也是为了我们自己，为了我们能坐在干净的桌子、干净的椅子上读书，让每个人都心情愉快地学习。
篇9：桌椅大扫除作文
昨天，学校的广播里说：“这个月的.主题是爱护桌椅。”听到这个消息，我看了看自己的课桌，又看了看自己的椅子，发现非常脏，连碰都不愿意碰了。
陈老师似乎看出了我的心思：“今天广播里说了，要爱护桌椅。明天带清洗课桌的工具，给桌椅来个‘大扫除’。”说完后，我很期待，因为我们将会有一个干净的学习环境。另外，我也打起了自己的小算盘：擦完后，我可以写一篇作文，说不定还能被表扬，哈哈！
回家之后，我快速整理好了“大扫除”工具，早早的入睡了。第二天，我来到学校，一天的心情非常好。下午，终于开始我期待的“大扫除”了。我先用牙刷蘸了蘸水，然后在桌面上刷了刷，再把牙膏涂在桌面上，涂均匀后，就用湿巾全部擦干净，最后用海绵把桌子上的水吸干，完工！咦？怎么不对劲？原来桌子腿还很脏，我就用同样的方法把桌腿擦干净，这下，我的桌椅非常干净了，像是穿上一身新衣裳。可是，我还不放心，决定再仔细检查下，我的脸快贴上桌椅了，就怕错过那些“小花”，终于，大功告成了！我欣赏着自己的杰作，心里别提有多高兴！
一节课后，在大家的共同努力下，我们教室的桌椅干净整齐，焕然一新，整个教室里还飘来香喷喷的味道，在这样的环境下学习，我们太幸福了！
篇10：神奇抹布四年级作文
神奇抹布四年级作文
唉！真扫兴，我的计划全泡汤了，本来今天我想出去玩一趟的，可却要大扫除。没办法，只好大扫除了呗！
我负责擦玻璃、桌子。我拿一块抹布用水洗了洗，然后再把它弄干，我先擦玻璃，先从高处往低处擦吧！这样决定了，我找来一把椅子，站在上面，我擦呀擦呀，不一会抹布脏了，我只好跳下来，去卫生间洗一洗，然后在站在椅子上擦。擦了不一会，抹布又脏了，我只好又去卫生间洗了，这样真是太麻烦了，我想偷懒，可心里在抗议说：再坚持一会。我来来回回，洗洗擦擦，足足弄了半个小时，我才擦了一个窗户。不行，我得想个好办法。突然我的眼睛一亮，有了，我把六块没用的毛巾摞在一块，用针线从中间的地方缝好，然后将毛巾对折起来就完成了。
怎么用呢？开始擦东西的时候，用毛巾的第一面，用脏了，就用第一面的背面，脏了之后再用第二面的正面，然后用背面，以此类推。我一试，真太方便了。我用了十多分钟就把其它窗户擦完了。之后，写字台、餐桌、茶几等只用了五六分钟也擦完了！顿时，家里边变的干干净净。我给我的.抹布起了个名字，叫做“神奇抹布”。
我又找了一些废旧的布和毛巾，让妈妈帮我做了两个神奇抹布，把它们送给了奶奶和大妈。她们都夸我是个好孩子，我听了心理比吃了蜜还甜！妈妈为了奖励我，下午带我出去玩儿，太棒了！我的愿望又实现了，嘻嘻！小朋友们，你也来试一试吧！要记住，世界上没有我们办不到的事情，只要多动脑筋，就能完成，坚持就是胜利！
篇11：神奇手电筒四年级作文
神奇手电筒四年级作文
寒假的一个晚上，我们全家到海边的一个渔村闲逛。
走到海滩边上，天上一片漆黑，地上却热闹非凡。街上张灯结彩、人来人往，路边的小摊摆满了各种诱人的美食和旅游纪念品。
我突然发现黑黢黢的天上有三道又细又长、整整齐齐的绿色光线，马上来了精神，拉着爸爸妈妈，一定要去看个究竟。我们顺着光源找去，原来是一个小贩在卖手电筒，把手电筒绑在三脚架上吸引顾客。我看得心里痒痒的，爸爸看我垂涎欲滴的样子，豪爽地一口气给我买了四个，叫我回家和好朋友分享。我高兴极了，赶紧上车开始研究起来。
经过一系列的拆装组合研究，我发现这个手电筒有很多功能：能发射出像奥体中心那样的镭射光线；可以做激光笔；还可以变幻各种图形的光线，各种各样的变幻使得它与万花筒极其相似。我把光线投在车顶上，好神奇啊，车顶立刻像布满了点点繁星的.夜空，璀璨夺目，让人不由眼前一亮，似乎有一种置身外太空的奇妙感觉。我慢慢地转动手电筒的镜头，“星星”的图案也慢慢变化、移动，我觉得自己就像在星际之间遨游呢！
好神奇、好有趣的手电筒！我爱不释手，迫不及待地想插上翅膀飞回杭州，跟我的好朋友一起分享！
篇12：神奇教室四年级作文
我相信有很多未来的房子。
有一天晚上，我睡得正香着呢，一阵吵闹声惊醒了我，我睁开眼睛一看，哇，好神奇呀！我居然在我教室的位子上，我看着那些朋友们，我恍惚了，我在想我这是在哪个教室啊！这里的同学我怎么都不认识啊？我走出教室门一看，门牌上写着：未来的教室。我太高兴了，就在这时上课铃响了起来，同学们都匆忙地走进教室。老师走进来了，那教室居然飞了起来，那时我发现是老师按下了地板上的红按钮，我一个人在那叫，其他同学都好奇地看着我，我差点忘了这是未来的教室了，我看老师又按下了绿色的按钮，教室突然向右走了，老师又按下了蓝色的按钮教室又向左走了，最后老师按下了紫色的按钮，教室突然又下落了。
我突然从床上醒了，妈妈看着我说：“孜怡，快从床上下来，上学要迟到了。”我说：“好的”原来这只是一场梦啊！我真想去未来的教室看一看呀！可是我相信我们中国人，一定会造出真的这样的教室的，加油。
篇13：神奇教室四年级作文
随着科技日新月异的发展，许多东西都有了巨大的变化。汽车被创造出了无人驾驶，机器人成为了人们无所不能的帮手。我们学习的教室也发生了巨大的变化。
教室里没有了诲人不倦的老师，也没有了呆板的条条框框。学生们若有不懂或者不会的，只要轻轻说一声：“Help me！”
神奇教室就会根据每个学生的具体情况，把他所需要掌握的知识一一列出来，还会有一位“神仙”老师把这些知识讲的清清楚楚，让每一位学生都可以熟练掌握，真正做到因人而异，量身定做。还有学生们一旦有什么不开心或者烦恼的事，神奇教室也会像一位心灵导师似的为大家解除烦恼或不开心，让每一位学生每时每刻都开开心心的。
这就是神奇的教室，一个能让每位学生都能发挥自己特长和能找到自己爱好的地方，一个神奇而又开心的地方！
篇14：神奇教室四年级作文
盼望了好久的暑假终于开始了，有大把的时间可以用于畅想喽！我们的暑期作业单上有项作业，是让我们畅想未来教室，我觉得，我们未来的教室应该有三层，而且要很大很大。
我觉得第一层先是教室。用机器人来讲课，机器人身上有一个像电脑一样的屏幕，它可以播放课件、播放大课间的音乐等。学生用的桌子上也有一个屏幕，学生可以在上面答题，还可以在那上面写作业。未来学生上课不能只在教室上，大自然也是我们大家的课堂。
教室第二层是上体育课和下课玩耍的空间，那里被分成四块，也是最大的一层。第一块是跑道，大家可以在那比赛跑步；第二块是打篮球用的地方；第三块是踢足球用的地方；第四块是自由活动区。
教师第三层是图书馆，大家下课或上阅读课的时候可以去。图书馆要有500到1000本各类书，书架上要写上是什么类型的，还可以在图书馆借书。
这就是我规划的神奇教室，你喜欢吗？
篇15： 四年级神奇的什么作文
周日，我和爸爸妈妈去人民公园后操场――“忙趁东风放纸鸢。”
这天风儿很大，我的“悟空”风筝飞得又高又远，这是我有史以来放的最高的一次，手里的线几乎全部放完。正在我自鸣得意的时候，一阵狂风吹来，风筝向下掉头，我赶忙收线，可风筝还是挂在了树枝上，让我心疼不已。
爸爸说别心疼了，明天再给我买个更大更好看的，可我还是舍不得丢下我的“悟空”，他一个人在枝头多孤单呀。我告诉爸爸：“齐天大圣――孙悟空，一定会来帮助我的。”爸爸妈妈说我异想天开――做白日梦，可我坚信奇迹真的`会发生。
他们拗不过我，陪我足足等了一个多小时，可能是我的真诚感动了真“悟空”，又是一阵狂风过后，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空风筝掉下来了！我的悟空风筝真的掉下来了……”我乐得眼泪都掉下来了。
这件事对我触动很大，以前我不懂得珍惜身边的玩具，总是玩过后随手丢在一边，爸爸总是以前批评我。现在我终于明白了这个道理：其实它们都是我的最爱，我要好好懂得爱惜它们。
如今，每次玩完玩具、做完功课，我都会规规矩矩、小心翼翼地玩具、课本放回原位。
爸爸妈妈都夸我是个懂事的好孩子。
篇16：四年级神奇的什么作文
四年级神奇的什么作文
1神奇的礼物
星期六，我们来到学校，走进班级，丁零零……上课铃响了，老师走进班级，对我们说：“我有一个神奇的礼物送给你们，你们把眼睛闭上，我数1、2、3，在四人小组的后两个同学的桌子放上这神奇的礼物。”然后，同学们闭上眼睛，大家可期待了。老师数1、2、3，同学们在想：“这是个什么样的礼物呢？”同学们把眼睛睁开，原来是一个跟葡萄大小的像橄榄一样的东西。老师告诉我们：“这是胖大海，只要把胖大海放到热水里，过一会儿就可以当药喝了。”接着，老师让我们观察一下胖大海。胖大海外皮皱皱的，葡萄大小，肚子大大的，头和脚都很小。最后，老师在四人小组里放上了杯子，然后往每个组里的杯子到进热水，我们把胖大海放到热水里，胖大海一开始没什么动静，过了一会儿胖大海裂开了，慢慢地水黄了，胖大海身上长出了许多毛，又过了一会胖大海像娃娃似的，左一拳，右一脚，把皮弄裂了，水也变成了棕色了，像一座小山。
我想把胖大海送给老师，因为她天天上课，很辛苦，嗓子也哑了，我希望她们恢复好嗓子。
啊，胖大海好神奇呀！
2神奇的衣服
你家有一棵能净化空气的树吗？是的，我们都没有这种树。那么，能不能发明一种可以随身携带的树呢？我就想发明一种可以吸收有害气体，释放有益气体的衣服。
这种衣服上有许许多多肉眼看不到的小孔，吸收工业废气、二氧化碳、汽车尾气等有害气体，释放聪明气、氧气、健康气等有益气体。而且不管是内衣、外套、毛线衣还是睡衣，都有这种功能。我们可以这样算一笔账：全中国有13亿人口，就相当于多种了13亿棵树。全世界有60亿人口，就相当于多种了60亿棵树。而这个数字还在不断增加，几十年、几百年后，全世界就有70亿、100亿人口了。
这种衣服还有一种奇特的功能，那就是：人一生只需要穿一套衣服就够了。因为这种衣服永远也不会破，不会脏。而且还会和我们一起长大。你也许会问：“如果一生都穿一样的衣服，那多可怜啊？”不用担心，这个我早就想到了，只要把衣服穿在身上，在心里默念三遍：“我想穿XX样的衣服，非常方便” 你身上就会马上变成你想穿的衣服，非常方便。
3神奇的葡萄
星期天的早上，我看了一个叫《大脸猫》的动画片，大脸猫吃了一个神奇的彩色葡萄，我就想，如果我吃了那个彩色葡萄，我会怎么样？
也许会变成正方体，也许会变成三角形。可以让小朋友来盖房子，也可以让他们玩，让他们上数学课时摆出很多图形。
也许可以变成一条蛇。蛇可以吃老鼠，可以保护农民伯伯的庄稼。
也许可以变成一架飞机。飞机可以在天空中自由的翱翔，天空是多么的浩瀚啊！爸爸可以坐在我上面，他想去哪儿，我都可带他去。
也许可以变成一朵白云，白云是多么的雪白。妈妈可以坐在我上面，我带着她去香港旅游，去意大利旅游；可以坐在我上面，想要什么有什么，不再那么的疲劳。
也许可以变成一朵小花，小花是多么的五彩缤纷，各种各样呀！小蝴蝶可以每天在这里睡觉。
也许可以变成一条小河，小河是多么的清澈啊。有许多的小鱼可以从我身体中游过。
如果我真能变成它们的话，那可太好了！
4神奇的课桌
每个人都有自己的爱好。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想，那就是——神奇的桌子……
看看日历，20XX年3月8日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！！！空气好清新。老师向我们介绍说这是VR358型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是VTC687型科技桌。”坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢？？？老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的是“STUDY”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的QQ飞车……叮铃铃！！！小闹钟响了！！！
哈！！！还没睡醒，再补一觉。
5观察含羞草
我很久以前就听说过含羞草这种花了，但就是没有见过，也不知道它是不是真的会害羞。
上个星期六，妈妈带我去了陈砦花卉市场。在那里看到有一个店铺里挂着“含羞草”的招牌。我走进去一看，只见几个小花盆里栽着几棵瘦弱的小草，这不就是平常的小草吗？可卖花的阿姨却说这就是含羞草，于是我便请求妈妈给我买了一盆。
这棵含羞草可真弱小，它的茎特别细，象铅笔芯一样，茎的上面只长着三片小叶子，我用手轻轻碰了下小叶子，叶子马上合在了一起，我又碰了一下，它就像睡觉似地理都不理我就耷拉下了头，太不可思议了。
这到底是怎么一回事呢？我查了下《十万个为什么》这本书，原来含羞草对外界的刺激十分敏感，它的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织，里面充满水分。只要一受振动，叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来，叶褥下面的水没了，就会瘪下去，上面因充满水而鼓起，整个叶子于是就合拢折叠起来了。含羞草的老家在巴西，那里经常有狂风暴雨，有了这种本领，它就可以避免风雨的无情摧残了。
哦，我明白了，含羞草会害羞，其实是在保护自己呀。
6神奇的日全食
在天空上，一点也看不出即将被“吃”得迹象。等了7月22日一大早，我早早的起了床，兴奋地拿起观察镜，急匆匆地向楼下跑去。红彤彤的太阳静静的悬半天，只好回到楼看电视直播。
8点50分左右，电视里的太阳已经缺了大半个脸，天色也暗了下来。过了一会儿，黑块越来越大，越来越大，太阳渐渐地变成了一条细线。当月亮即将完全遮住太阳时，天空中出现了一个震撼人心的巨大的钻石戒指！太美了！电视里的太阳因为厚厚的云层，光环也若隐若现。
我赶紧跑到阳台，仰头看太阳的瞬间，我看到的灿若钻石的贝利珠。顿时，楼下传来一片惊呼声：“贝利珠可真美啊！”“真不愧是贝利珠啊！我踮起脚尖向楼下望去，小区里一片人山人海。大家抬头望着天空，期待着第二次贝利珠的出现。终于，在人们的千呼万唤声中，贝利珠再次出现在天空，犹如一位刚出浴的美女，一朵刚出水的芙蓉。真是太神奇了！
慢慢地，太阳露出了小半个脸，并渐渐地恢复了原来的样子。小区的人也渐渐地少了，一切又恢复了原样。
7神奇的腾龙洞
星期日，我们家老少五人去游腾龙洞，我们一路有说有笑，不一会儿就到了腾龙洞洞口，这洞真的好高好大。
走进洞里，一丝丝凉风向我们迎面拂来，我们沿着灯往前走，看见两边有些奇形怪状的岩浆石，有的像小兔子，有的像水牛，还有的像青蛙，非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流，真有点世外桃源的.感觉。走着走着，前面传来了动听的乐曲，还有五光十色的灯光，导游告诉我们这就是激光秀，哇！好漂亮的灯光，这些灯光一下汇聚成一条龙，那条龙一会儿照射在墙上，一会又照射在我们头顶上，正当我要猜测它要去哪里的时候，这灯光又变成了火星，时而又变成了流星雨，一束束灯光一会儿近，一会儿远，一会儿上，一会儿下，颜色变化多端，再加上动听的音乐，我感觉真的进入了梦幻世界。
后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江，江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇，那样险。
神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作！
8神奇的“悟空”风筝
周日，我和爸爸妈妈去人民公园后操场——“忙趁东风放纸鸢。”
这天风儿很大，我的“悟空”风筝飞得又高又远，这是我有史以来放的最高的一次，手里的线几乎全部放完。正在我自鸣得意的时候，一阵狂风吹来，风筝向下掉头，我赶忙收线，可风筝还是挂在了树枝上，让我心疼不已。
爸爸说别心疼了，明天再给我买个更大更好看的，可我还是舍不得丢下我的“悟空”，他一个人在枝头多孤单呀。我告诉爸爸：“齐天大圣——孙悟空，一定会来帮助我的。”爸爸妈妈说我异想天开——做白日梦，可我坚信奇迹真的会发生。
他们拗不过我，陪我足足等了一个多小时，可能是我的真诚感动了真“悟空”，又是一阵狂风过后，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空风筝掉下来了！我的悟空风筝真的掉下来了……”我乐得眼泪都掉下来了。
这件事对我触动很大，以前我不懂得珍惜身边的玩具，总是玩过后随手丢在一边，爸爸总是以前批评我。现在我终于明白了这个道理：其实它们都是我的最爱，我要好好懂得爱惜它们。
如今，每次玩完玩具、做完功课，我都会规规矩矩、小心翼翼地玩具、课本放回原位。
爸爸妈妈都夸我是个懂事的好孩子。
篇17：神奇教室四年级作文
神奇教室四年级作文
未来教室是什么样的`呢？你想过吗？未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。
同学们来到这个神奇教室，一下子被它的样子深深吸引，整个教室又宽敞又明亮，并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮，教室五彩缤纷不再是现在统一的白色，一天一个样，让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好，教室温度会自动变热或变冷。
同学们上课不用带书包，黑板和课桌都是电子屏，老师讲课不用写字，只用开启电脑即可，并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松，不用大声讲话，因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到，会提醒老师，让老师单独辅导。
哗啦啦下雨了，下节课是体育课，这可怎么办？不用担心，这怎么会为难教室呢？教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室，是不是很想实现？那就努力学习吧，相信那一天会到来！
篇18：桌椅的对话作文
桌椅的对话作文
桌椅的对话
丁丁是个调皮的孩子，他的课桌和椅子总是破破烂烂。
有一次，丁丁好不容易起的很早，他高兴地来到教室门口，就听到有人在说话，仔细一听，原来是他的课桌和椅子在说话。
课桌说：“我的兄弟椅子，我们的主人丁丁太调皮了！上课不听讲，还在我的脸上用刀刻笔画，弄得我疼死了！”
椅子说：“老兄，我比你还倒霉，丁丁主人老是摇我晃我，下课追逐打闹，还把我当武器。”
其它桌子和椅子一听都气愤地说：“你们的.主人可真坏，我们的主人可好了，每天早上带抹布给我们擦干净，还保护我们。”
丁丁的桌子和椅子哭的很伤心。
就在这时丁丁进来了，他对桌子和椅子说：“对不起，都是我太调皮了，我一定改！”
第二天，丁丁带来了修桌椅的工具和抹布优秀作文 作文人，修好了椅子腿，又擦干净了桌椅。
这时，桌椅说了一句话：“我们的主人丁丁变好了！”
篇19：桌椅的命运作文
桌椅的命运作文
“哟……哟…….哎哟哟。”一阵哭声从一个小学校的教室里传了出来。这是怎么回事呢？原来，这个班的同学都不爱护教室里的桌子和椅子。常常在上面乱刻乱画，还把椅子当练刀牌，经常在上面乱砍。哎！现在它们正在倾诉呢！只听见桌子姐姐哭着说：“我……我的外表本来是很漂亮的，可，可这些同学们在我的脸上、背上、头上都乱画、乱刻，把我当草稿本，呜……呜……”接着，桌子哥哥又开了腔：“是呀！我们都快变成丑小鸭了。”立在一旁的椅子爷爷听了他们的话，皱者眉头说：“我比你们更惨，他们把我当练刀牌一样摆弄，你瞧，我现在缺胳膊少腿的.，再说，我现在年纪这么大了，哪能受得住呢？哎……”“这群孩子真是太不讲文明了。”“是呀，是呀。”桌子哥哥也跟着嚷了起来。“我们应该行动起来，让他们来保护我们。”“对。我们应该行动起来，让他们来保护我们。”说完，椅子爷爷就将放在他身上的一壶水洒在了地上，写出了几个字：爱护公共财产。第二天，老师来到学校后，看到了地上的这几个字，又看到了桌子和椅子是那个样子，就在黑板上写了一句话：保护公共财产。同学们来后，看到了黑板上的字，脸不由得红了。过了一回儿，一位同学说起了话来：“我们应该把他们修好。”“对。”说干就干，同学们马上行动的起来，都抢着修椅子、桌子。桌子、椅子看到了这种场面，都笑了，笑得好甜……桌椅的命运作文500字
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