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四年级作文:假如我是神笔马良

时间：2024-03-27 07:33:50 四年级作文收藏本文下载本文

四年级作文:假如我是神笔马良（共28篇）由网友“wenster”投稿提供，下面是小编为大家准备的四年级作文:假如我是神笔马良，欢迎阅读借鉴。

四年级作文:假如我是神笔马良

篇1：假如我是神笔马良

我晚上做了一个梦，梦里我是神笔马良。

梦后，我心存幻想。

假如我是神笔马良，我会画一个大吸尘器，把地球上的垃圾全部吸掉，让地球妈妈变得美丽，让人们在变美丽的地球上快乐生活。

假如我是神笔马良，我会画一只清洁鱼，把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉，让大地得血液变得干净。

假如我是神笔马良，我会画一个空气清洁器，把空气净化干净，把废气和汽车尾气排除，让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。

假如我是神笔马良，我会画一个机器人，如果有人犯法，机器人就会把他（她）抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。

假如我是神笔马良，我再会画一个地球，让我们现在的地球母亲好好休息。

总之，假如我是神笔马良我一定会造福人类得！

五年级:简俊鹏

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篇2：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我会用神笔帮穷人们画出一座坚固的房子；我还会用神笔画出许多书，捐给山村的孩子们；我也会用神笔来让各地的学校环境又好又美丽

一天，我走到了一个贫穷的村子，那里的房子都是用稻草盖的。下雨时，雨灌的'进去，刮风时，风吹的进去，有时风大雨大时到草房就会倒塌。看着穷人们的悲惨情景，我决定给穷人们画出一座风刮不进去，雨灌不进去，也不会倒塌的房子，说画就画，我先到各地提取燃料，再拿出我的神笔，到每一个穷人那画出一座又一座坚固的房子，我每天忙来忙去，虽然我很累，但是为人们造福，我很开心。

还有一天，我正想着花什么给人们呢？我边走边想。走着走着，我突然走到了山村，我看见许多孩子都因为上学没有书而苦恼，孩子们的家长左思右想，怎么也想不出一个好办法。于是我就准备给孩子们画出许许多多的书，我先来到了图书馆参观各种各样的书，再画出来给三山村的孩子们，现在我就开始画画，我左画画又画画，最后终于画完啦！之后我把这些书捐给山村的孩子们，让他们不要因为上学没有书而苦恼。

假如我是神笔马良，我会无私的帮助人们，让人们过上幸福快乐，美丽的生活让人们走正道，不做坏事！

篇3：假如我是神笔马良

一天早上，我从睡梦中醒来，发现自己在一间破房子里，我的手中还拿着一支笔。原来我变成了神笔马良了呀！

我走出破房子里去外边看了看，看见了几个小孩，我走进去对他们说，你们怎么没去上学呀？一个小孩说。我没有钱上学，我说，那你的父母呢？一个小孩说，我的父母在外面打工，已经几年没有回来了，我一直是跟着奶奶生活的，我说你们想上学吗？他们一起说，当然想啦，于是我就用自己的画笔画了一棵金钱树，那棵树变成真的啦。只要你一摇，那钱就纷纷掉下来，他们说，哇，姐姐你好厉害，我说这个是送给你们的，他们高高兴兴地拿着这些钱去读书了！

有钱人知道了，就让别人来抓我，突然一片乌黑，我被带进了有钱人家里，他们用绳子把我绑了起来。然后又把我的绳子松开了，说，你必须要给我画一棵金钱树，不然我就杀了村民，我就照样子画，有钱人连忙进去了，说再画一条船和大海，我还是照样子画了，有钱人的放进去了，他还叫我画一点风，我就画一点风。风越来越大，有钱人说，停下，停下，我就是不听，于是船就翻啦，坏人得到了应有的下场，穷人知道了都很开心，我也很开心。

如果我是神笔马良，我会为人类做许许多多的好事！

篇4：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良_750字

假如我是神笔马良，我会去正在遭受干旱的地方，我要在那里画一些可爱的小水珠，让它们飞向大地、树林里，滋润土地，我还要画很多的水，让干渴的人们，饥渴的小苗喝到清澈、甘甜的水。

假如我是神笔马良，我会去正在受核辐射威胁着的日本，在那我要画上一口水井，不会让他们没有水喝。如果他们浪费这些珍贵的水资源，我会把那些水都浇灌在土地上，让他们能看到却喝不到。

假如我是神笔马良，我会画许许多多的参天大树，画在森林里，画在学校里，画在没被利用的空地上，让这些树能够抵挡狂风暴雨，然后在画一些风沙。让人们知道树能够在灾难面前解救我们，让他们知道树在我们生活中的重要性，让人们知道我们不应该去砍伐树木。

假如我是神笔马良，我会到那些贫困的地方，在那我要画一座学校，让那些没学可上的孩子们，都能收到良好的教育，我还要在学校里，画一些花花草草，让孩子们在清爽、美丽的环境里快乐的学习，生活。

假如我是神笔马良，我会画一些小动物，让每一个人都养几只，在节假日让自己的主人带它们去散步、玩耍。用这样的'方法来让人们与动物们和平的生活在一起。

假如我是神笔马良，我要给那些看不见这美好世界的人，画上一双翅膀，虽然他们看不见东西，但他们能感受这五彩斑斓的世界，让他们在天空自由自在的翱翔，就像天空飞翔的雄鹰。

假如我是神笔马良，我会为家园被毁的人们画一栋栋大大的房子，让他们能住进温暖、舒适的房子，拥有属于自己的家。我还要再画几个小木偶来让他们玩，让他们不感到孤单，尽情的游戏。

假如我是神笔马良，我会帮那些脏兮兮的小河，湖泊洗洗澡，在那河旁立上一个牌子，提醒人们不要把垃圾倒入河里。如果谁不按牌子上的话去做，我就会惩罚他。

神笔马良的工作还有很多，虽然每天都要画许多的东西，但是每天都很开心。因为我看到我帮助的那些人，他们脸上快乐、幸福的笑容，这让我忘记了疲劳，一直在工作着。在这一点上神笔马良就像我们的老师，交给我们知识、做人的道理，但不求回报。就像小蜜蜂，为人们采集花粉。神笔马良一个神奇的人物。我愿成为马良式的人。

篇5：假如我是神笔马良

“假如”这个美好的词语，为我们的梦想安上了彩色的翅膀。小明说：“假如我是工程师。”小强说：“假如我是科学家。”我也有自己的梦想，假如我是神笔马良。

假如我是神笔马良，首先我要画很多很多的美元，捐献给贫困山区的孩子们，让他们也能像我一样在明亮的教室里学习，不再因为没钱而着急流泪了。

假如我是神笔马良，我要画一个万能机器人，它能吸入二氧化碳，转变为氧气吐出，还能使污染严重的工厂，瞬间净化。这样，地球妈妈就用不着担心环境污染的问题了。

假如我是神笔马良，我要画一个资源制造机，它可以制造出人们所需要的炭、石油、木材、黄金等各种材料，取之不尽，用之不竭，人类再也不用担心资源短缺了。

假如我是神笔马良，我要画一个心灵转换器，可以把丑恶的心灵变得美好，让坏人变成助人为乐的好人，让整个世界充满和谐。还可以把不爱学习的孩子变成爱学习的孩子，让他们成为祖国的栋梁之材，把我们的国家建设的更加繁荣富强。

假如我是神笔马良，我要画一个和平令牌，让全世界变得和平，不再让罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花，让战争的硝烟远离我们，让世界充满和平友爱！

假如我是神笔马良，我要画……这些都是幻想，不可实现。但我坚信只要努力学习，掌握更多的科学知识，就一定会为人类做出贡献！

篇6：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我会在我的画布上画上一座座高在整洁的楼房，一张张平稳的课桌，一间间温暖的教室，送给玉树的小朋友们。让灾区的小朋友像我们一样高高兴兴的上学。

假如我是神笔马良，我会画许多种能够医治疾病的药物，让那些生病的人们吃了我的药很快康复，变得更加健康，不再被病魔困扰。

假如我是神笔马良，我会为我们的地球妈妈画上许多棵茂盛的大树，让空气更加清新，让地球妈妈变得更加漂亮美丽。

假如我是神笔马良，我会为南方的小朋友们画上漫天飞舞的大雪，让他们也可以看到下雪的样子，和我们一起分享快乐。

假如我是神笔马良，我会为玉树的灾区儿童们画衣服、帐篷、鞋子、药品、床、食物，希望他们能够乐观的面对每一天，每天都开开心心的。

假如我是神笔马良，我会画出一种只要人们踩上去就可以产生人力资源的地板，让地球变得更加节能。

假如我是神笔马良，我会画出一些标语牌，在上面写上“保护环境人人有责”。让这句话时刻提醒着人们，讲文明，爱护环境，让我们的地球妈妈更加美丽。

假如我是神笔马良，我会画出许多对人们有益的东西，使人们从此生活更加美好，使我们的祖国更加繁荣富强。

假如我是神笔马良，我会画出……

篇7：假如我是神笔马良

我一直都想拥有马良那支奇妙的神笔，因为它能让我实现自己的愿望。

一天夜里，我正躺在床上。突然，我的枕边出现了一支毛笔。我随手拿起它，画了只小兔，谁知，那只小兔身上光环一闪——活了！哦，我真的拥有了一支神笔！

我拿着神笔，索性画了对翅膀飞了出去。我飞呀飞呀，发现一只可怜的小流浪狗正趴在人行道上。我连忙飞了下去，给小狗画了间小木屋，让它住进去，又画了许多香喷喷的食物，小狗感激地望了我一眼，我就快活地飞走了。

我又飞呀飞呀，飞到一个很黑的地方，于是我画了一个明亮的月亮。一看，大地上树木枯了，土地干裂了，小动物们因缺水正在死去……我赶紧画了一条清澈的小河，还画了一朵大大的积雨云。“哗啦啦”，人们被雨声吵醒了，连忙跑出家门。他们欢呼着，在雨中奔跑起来。然后，我又画了一片树林，继续往前飞。

我飞呀飞，有些累了，便落在一棵树的枝头。嗯？怎么有股臭味？我借着月光，呀！真糟糕，地上到处是果核、纸屑，房子和树上挂着塑料袋。我画了一个垃圾清理小精灵，只见它飞来飞去，很快就把垃圾清理得干干净净了，小区顿时焕然一新，我又画了几个垃圾桶，分为“可回收”和“不可回收”……

“叮……”闹钟将我吵醒。哦！原来这是一个梦呀！这真是一个美好的梦啊！

篇8：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵云彩，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

飞着飞着，我低头一看，看见一个小朋友在干农活，他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看，挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大又平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可以来上课，还不用收费。上课的老师都是机器人，老师们就不会太劳累了。

我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的环境十分恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看好像是绿色的海洋。从此这里不再有龙卷风，而且空气清新。

我继续向前飞着，我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪，走近一看，他们正在用哑语沟通，原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技的治疗仪，治好了他们的病，让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的聋哑人都治好。

我想：为了实现这些梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。

篇9：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，那样我就会拥有一支无所不能的神笔，可以帮助别人。

每天，爸爸妈妈都要一早去上班，到很晚才能回来。而我和妹妹也要去上学，奶奶一个人在家里，多孤单呀！假如我是神笔马良。我要画一个机灵可爱能帮奶奶做家务的小娃娃，让她天天陪着奶奶，让奶奶幸福快乐，不再孤单。

假如我是神笔马良，我要画很多袋的大米，还有许多新鲜的水果蔬菜，以及一些其他的日用品。把这些吃的、用的，全部发给穷人，让他们吃饱穿暖，不再忍受饥饿和严寒的侵蚀。

战争两字令人恐慌，多少个孩子、老人死亡，多少个善良的人失去了自己美丽的家园。假如我是神笔马良，我要用神笔阻止战争，让这些战火中的孩子能有一间宽敞明亮的教室，有一张平整的课桌。让他们生活在知识的海洋中。让每个人从此不再遭受战争的威胁，让每个人都能生活在和平又安稳的时代，让每个人都能平安的度过一生。

在我们的社会中，还存在许多的犯罪分子，这些人乱抓小孩，还把抓来的小孩残忍的卖掉甚至杀掉。假如我是神笔马良，我要用神笔帮助坏人换上一颗善良的心。把那些被拐卖的孩子解救出来，让他们重新回到父母温暖的怀抱，让他们能在父母的关爱下健康成长。坏人没有了邪恶的心，那么这个世界上就只有善良与友爱。

假如我是神笔马良，我要让全世界的人都幸福。

篇10：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔，我要画好多东西。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画好多好多的钱，把它们全部捐给贫困人民，让贫困人民都能过上幸福、快乐的日子。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画各种各样的清洁机器人，比如陆地清洁机器人、海中清洁机器人……我还要发明一台控制全地球的主控机器人！我要将它命名为地球环保机器人！让世界变得更加美丽！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一座大规模的学校，让世界上所有的贫困儿童都能免费上学，让所有家长都不要愁家里没钱孩子上不了学。

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良我要画许多导弹，让中国称霸世界！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一片很大很大的森林，里面有小溪、河、花、草……我还要在里面画各种各样的小鸟，各种各样的鱼、还有野兔、野猪……我要让大自然充满生机！

假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要在宇宙中再画一个地球，把它命名为幸福星，让地球不再拥挤。而且住在幸福星人会永远幸福。

假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。

篇11：假如我是神笔马良

如果我是神笔马良，我想画很多东西。我会给穷人们画很他们需要的东西。比如新房子、新衣服……

有一次我看见一个穷得揭不开锅的老婆婆，在路边讨钱。她坐在一张破破烂烂的报纸上，双手捧着一个有很多痕迹的杯子，里面一分钱也没有，真可怜啊！我想：假如我是神笔马良，一定会画一个精致的杯子，整齐、干净的报纸，给他穿一件好看的衣服，一双漂亮的鞋子……

假如我是神笔马良，我还要给全家人画一个机器人，为咱们消除身上的疲倦，让他们放松放松。机器人早上为我们准备香喷喷、热乎乎的早餐。上午给妈妈做家务、炒中餐、整理书房，下午为我们准备美味可口的下午茶，晚上为我辅导学习，睡觉时给我讲睡前故事。

如果我是神笔马良，我会给奶奶画一把神奇的按摩椅。因为奶奶总是腰酸背痛，特别不舒服。所以我才想给画一把神奇的按摩椅。把按钮装在奶奶的肚子上，这样不仅方便，还可以让奶奶一坐上去就觉得特别舒服、温暖，还可以带奶奶去逛街，买很多她想要买的东西。

如果我真的是神笔马良就好了，就可以给人们画很多他们想要的东西了。

篇12：假如我是神笔马良

每个人都有自己的理想，有的想成为，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……

假如我是神笔马良，就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的'生活。

假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。

假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。

假如我是神笔马良，会画出……

篇13：假如我是神笔马良

“神笔马良的故事”，这篇文章中的马良嫉恶如仇，同情百姓，而最令我喜爱的，则是那一只神笔。我时常幻想着我是马良，可以画出种种妖魔鬼怪，金银财宝，吃不愁，喝不愁，帮助他人……。

若我是神笔马良，我就会画出万能药，让那些不治之症灰飞烟灭。让我的亲友，家人，不再受病魔的折磨。然后将这种药传到这个世界，那些脸部发青，浑身难受，痛不欲生的患者也能笑着面对这个世界。

假如我是神笔马良，我会画出纯天然，无污染的汽车，汽油……，然后画出可以吃的塑料袋，包装纸，将它贡献于人类，这样一来美丽善良的地球妈妈就再也不会受到污染，再也不会浑身宛如臭昂昂的腐肉，身体破烂不堪了，然后永日和睦的生存下去，让地球妈妈越来越漂亮。

若发生战争，假如我是神笔马良，我将画出美味无比的佳肴，其中蕴含和平的思维，纯洁的善良，让他们吃了之后，不再恋战，不再争锋相对，握手言和，一起坐在公园的长椅上聊着人生，互相说笑。

假如我是神笔马良，我将会将和平传遍每个世界，让残忍消失无踪……

篇14：假如我是神笔马良

很多人常常在幻想，有的想：假如我是市长，我要让所有的人都住上新房；有人想：假如我是服装设计师，我要设计出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减服装操心；有人想：假如我是云，我要飘向干旱地区，为人们下一场大雨……而我却想：假如我是神笔马良该有多好哇！

神笔马良他有一只神笔，画出的东西总能变成真的。

假如我是神笔马良，我要画出坚强的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是神笔马良，我要画出一个东西，让那个东西为孤儿们找到自己的父母；假如我是神笔马良，我要画出一只有魔法的棒子，让那些乱扔垃圾的人在破坏环境的时候，被这个魔法棒打，受到应有的惩罚；假如我是神笔马良，我要画出濒临灭绝的动物，让这些动物不再灭绝；假如我是神笔马良，我要画出一棵棵树，我要让沙漠变成一个美丽、又漂亮的绿洲……

人人都会幻想，而我却想当神笔马良，用神笔马良的那只神笔帮助、造福于世界。多做能帮助世界的事。

让我们世界科技发达、让世界更美好！

篇15：假如我是神笔马良

假如我会变，我要变成神话中那个善良的神笔马良，拥有一支他那样的魔笔，让他所不能完成的愿望由我来接棒。

首先，我要用神笔画出许许多多的参天大树，让它们成为环保的守卫者，当风沙、沙尘暴、龙卷风等可怕的自然灾害来临时，这些树木便会顽强地阻挡起这些怪兽的咆哮，不让房屋倒塌而危难人间。

我还要为每一位在与病魔做着顽强对抗、在死亡线上垂死挣扎的人画一个结实的身体。哪怕我知道这有可能是天方夜谭，我也要努力去实现它。因为这个世界实在是太需要爱了。我希望每一个盲人都能有机会看见这个美丽的世界；让每一个聋子都能如愿以偿，有一双灵活的耳朵听见美妙的声音，听见那一声家人动听的呼唤；有一双灵巧的手去创造自己的美好未来，有一双健康的脚在祖国妈妈的温暖怀抱自由自在地奔腾……

我更要为贫穷的孩子画一座宽敞、明亮而干净的教室，让这些怀有梦想的孩子背上书包，在教室里能够快乐地学习，让他们汲取知识的乳汁，在书的海洋无忧无虑地飞翔……幸福对他们来说，仅此如此。

我还要做一件很重要的事情，画一些色香味俱全的粮食。这样，遭遇地震后的人们就不会再因为无家可归而活活饿死，就能尽情地享受美味佳肴；而被贫困压迫着，每天吃不饱穿不暖的人也能放开肚皮大饱口福；外出辛苦奋斗的人，也不用再风餐露宿，他们可以时刻吃到美味的食物，使他们精神饱满，奋勇前行……

假如我是神笔马良，我要让全世界都不再有痛苦的呻吟，只有欢声和笑语……

篇16：假如我是神笔马良

上的万物都变成各种各样的东西，假如我是一阵云，我会劳累者擦去额上的汗珠；假如我是一片云，我会邀请到各地去参观；假如我是一颗种子，我要长成一棵大树，给人类带来新鲜的空气！但，我更是“神笔马良”。

假如我是神笔马良，我要先画好多双“”，“手”，“胳膊”，“腿”……给那些没有这些身体器官的残疾人，他们没有这些身体器官一定很伤心，突然失而复得，他们一定很高兴。

假如我是神笔马良，我将按照孤儿的描述给他们画妈妈，让那些没有疼爱的孩子重新回到妈妈的怀抱。

假如我是神笔马良，我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癞皮虫”、“寄生虫”……这样的人，通通画一个小孩的心灵来感化他们，让他们知道，的做法是不对的，应该自己主动去别人。

假如我是神笔马良，我要把森林画得更清新，让森林给我们制造出许多氧气，让万物活的更美妙；我要把大地画的更结实，让大地上的万物都能的生长；我还要把里的水画的更清澈，让所有依靠水的万物喝个够……

假如我是神笔马良，我要把“画”上的“造电池厂”、“化肥厂”、“塑料厂”等等对世界上的生物有害的工厂全部“抹”去，让地球上的每一种生物都快活的生长！

假如我是神笔马良，我还要画好多好多……

篇17：假如我是神笔马良

在这个世界上，每个人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄；而我想自己是神笔马良；我幻想神笔马良是正义的，善良的。

假如天空一片漆黑，人们都被黑暗笼罩着，这时，人们黑得不见五指，我就用神笔把黑色的天空装饰一下，画上美丽的繁星，画上圆圆的月亮，繁星的微光和皎洁的月光给大地变得明亮起来。

假如我是神笔马良，我还想用神笔把卖火柴的小女孩画一幢美丽的城堡，再在里面画上她的家人，这样她就不要在漫天飞舞的雪地里卖着火柴，让她过上美好幸福的生活。

假如我是神笔马良，我就可以用神笔画出一个又大又圆的太阳，我要把它送给住在寒冷地方的朋友，让他们和我们一起享受阳光感受温暖。

假如我是神笔马良，我就可以画出许多水，食物，房屋，学校，我要把它们送给贫困山区的小朋友，让他们有一所稳定的学校读书，希望他们好好学习，天天向上。

假如我是神笔马良，我会用神笔把地球的大部分画成森林，让人们呼吸新鲜空气，让空旷的土地上变得绿草如菌。

啊！我如果是真正的神笔马良，我会让世界变得更加美好、美丽，让人们更加幸福！

篇18：假如我是神笔马良

世界上的万物都希望变成各种各样的东西，假如我是一阵云，我会帮助劳累者擦去额上的汗珠；假如我是一片云，我会邀请老师到各地去参观；假如我是一颗种子，我要长成一棵大树，给人类带来新鲜的空气！但，我更希望自己是“神笔马良”。

假如我是神笔马良，我要先画好多双“眼睛”，“手”，“胳膊”，“腿”……给那些没有这些身体器官的残疾人，他们没有这些身体器官一定很伤心，突然失而复得，他们一定很高兴。

假如我是神笔马良，我将按照孤儿的描述给他们画妈妈，让那些没有母亲疼爱的孩子重新回到妈妈的怀抱。

假如我是神笔马良，我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癞皮虫”、“寄生虫”……这样的人，通通画一个小孩的心灵来感化他们，让他们知道，自己的做法是不对的，应该自己主动去帮助别人。

假如我是神笔马良，我要把森林画得更清新，让森林给我们制造出许多氧气，让世界万物活的更美妙；我要把大地画的更结实，让大地上的万物都能幸福的生长；我还要把小河里的水画的更清澈，让所有依靠水的万物喝个够……

假如我是神笔马良，我还要画好多好多……

篇19：假如我是神笔马良

每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习，并且还要翻过几座山时，就常常会想：假如我是神笔马良就好了。

假如我是神笔马良，我首先要画好几百座一流的学校，然后画几万台高级电脑，让每个教室都变成多媒体教室，再画一批有智慧的，懂教学方法的老师向他们传授知识，最后再画几百辆班车接送他们上学，我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育，让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。

学校的老师会教他们怎样做人；怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术，让他们全考上大学，有的上师范学院，有的上工学院，有的上医学院，还有的上农业大学。大学毕业后，有的考上研究生、博士生，向着科学家的目标奋斗！有的成为优秀的教师，运用先进的教学手段和教学方法，把每堂课都讲的生动有趣，同学们听得津津有味；有的成为出色的医生，带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡，为患病多年的父老乡亲解除病痛；有的成为有名的工程师，为家乡建桥、铺路、建楼房；还有的成为农业方面的专家，为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚；还有的成为民营企业家，为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。

你看，假如我是神笔马良该多好啊！

篇20：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我会离开喧闹的城市，来到偏僻的农村。

一进村，只见一些与我同岁的孩子正在玩一些干巴巴的一小块一小块的泥巴，我见了，奇怪的问：“你们在干什么？”“玩”“你们就玩这些泥巴？”“对呀，这可是我们这里最好玩的玩具了。”

我听了，不由想到城市里孩子种类繁多的玩具，我也想让这里的孩子更快乐，我马上用神笔在地上画上了几十个玩具，刹那间，真实的玩具出现在大家面前。

孩子们蜂拥而上，拿起玩具玩了起来，这时我发现旁边一个瘦瘦小小的孩子还是不开心，我走过去问他：“你怎么了？”孩子揉揉眼睛说：“我希望能有一件新衣服，能吃上一顿饱饭”“这好说”

我又拿起神笔，给他们画了几十栋房子，“里面有很多新衣服，我在后面画了一块地，如果你们想要食物，就需要自己付出劳动，我会教给你们怎样种田的。”

我细心地教给他们种田，临走前，我特意给了他们一些种子。

我又走进了一片森林，只见这里的枯树木随处可见。

我再次拿起神笔，画上了：小溪、果树、动物……

最后，我画了一座可爱的小木屋，在那里面我度过了与动物和谐生活的一生。

如果我是神笔马良，我会让穷人用自己的劳动，过上幸福的生活。

如果我是神笔马良，我会让所有失去幸福快乐的人，重新拥有它们。

篇21：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我要专门画一些稀奇古怪的东西，不但对社会有利，还能为人们减轻压力。

你们先来看我画的“机器狗”，它的体内有一个智能芯片，它还能跟你讲话聊天，还能跟你讲笑话、做游戏。让你的生活多一些乐趣。当你有烦心事，它还会给你一些好的建议，就像你有一个值得信赖的好朋友。

接着再来看看我想画的“功能神衣”。这个雨衣有好几种功能，如果我们这里下起了大雪，你也不用怕冷，因为我的“功能神衣”能够帮助你驱除寒冷，它有一个红色的按钮，按下去，就会有一个模拟太阳的小太阳，照得我们暖烘烘的，就算是在下雪天穿一件衣服也不会冷。

紧接着一起去瞧瞧我的“极速飞鞋”。我的这种鞋子，一上市就供不应求。为什么呢？因为它对于上班人员来说是非常有用的，有了它，上班人员上班再也不用担心堵车，因为穿上它，速度就像飞人一般，根本不用担心上班迟到的问题，因此一上市便供不应求了。

最后，就是我新画的“天地汽车”，那可是获得了“诺贝尔将”的。这车不但可以在陆地上跑，还可以在天上飞，在地上的时候翅膀收起来，在天空时翅膀就会自动伸展出来，是不是特别的洋气啊！

如果我真的是神笔马良，那该有多好呀！

篇22：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我会给穷苦的人们画一幢幢的房子，给他们画一身身干净洁白的衣服，给他们每人画一块块田地。让他们有房住，有衣穿，有田耕，丰衣足食，成为快乐的人。我还要给那些没有孩子的人家，送去快乐可爱的孩子，让家家户户充满欢声笑语。

假如我是神笔马良，我会给贫瘠缺水之地画一条条小溪，常年流淌，让人们每天都能喝上清甜的水，让稻谷迅速生长，让小动物有水喝，让各种各样的果树结出果实，让人们饱尝瓜果的美味。让他们得到幸福。

假如我是神笔马良，我会给没钱上学的孩子们画很多学校，让他们免费上学，我还要画一批善良专业的老师，让孩子们在老师的教诲下学习知识，让孩子们长大以后成为有文化有智慧的的人。

假如我是神笔马良，我会给荒山涂上各种色彩。红色的、黄色的、粉色的、蓝色的、紫色的、白色的……让荒山变得五彩缤纷。我要在山上画上各种各样的果树。杨树、柳树、果树、香蕉树，让荒山变得富饶美丽，让人们的生活变得富裕。

我要紧握手中的这支笔，用知识来充实我的头脑，用努力来书写我的人生。有一天我会成为神笔马良，这个世界，一定因我而美丽。

篇23：假如我是神笔马良

每个人都有自己的梦想，有的想当一名有学问的老师，有的想当一名遨游太空的宇航员，有的想当一名救死扶伤的白衣天使，也有的想当一名守卫边疆的战士，而我的梦想却与众不同，我想当一名画家，当一名“神笔马良”。

假如我是神笔马良，我会挥动手中的画笔，把光秃秃的沙漠变得五彩缤纷，让沙漠也有美丽的四季。你看：春天来了，就像那些枝招展的少女，可是当她们在沙漠上旅行时，更像一位庄重的夫人，带着一种颜色——绿色，漫不经心的渲染着，画出了绿的世界。一阵风吹来，那浓郁的花香沁人心脾……

炎热的夏天来了，老大老大的太阳像个火球似的挂在天上，瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白的云彩。知了在树上不停的叫着。树木被晒得筋疲力尽，懒洋洋的站在那儿。在老柳树上的知了拉长了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”

秋天来了，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；；落在小河里，仿佛是金色的小船。

秋高气爽，晴空万里蔚蓝色的天空中漂浮着几朵白云，就像海水中泛起的浪花。

……

假如我是神笔马良，我会画出人们所需要的一切事物，帮助更多的人实现自己的梦想。

篇24：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，

我会画出许许多多的解放军，

帮助四川人民重建家园。

假如我是神笔马良，

我会画出许许多多的食物和水，

让灾区的人民不再挨饿。

假如我是神笔马良，

我会画出许许多多的人民币，

帮助四川人民渡过难关。

假如我是神笔马良，

我会帮助残疾人画出身体各个部位，

让这个世界不再有痛苦。

假如我是神笔马良，

我会画出许许多多的森林，

让洪水和风暴向我们低头。

假如我是神笔马良，

我要为鸟儿画出一片片森林，

让它们有休息之地。

假如我是神笔马良，

我会为鱼儿画出一条条清澈的小溪，

让他们快快乐乐的生活。

假如我是神笔马良，

我会为海军叔叔画出一艘艘现代化军舰，

让我们的祖国更加强大。

假如我是神笔马良，

我会为蚯蚓画出一片黑黝黝的土地，

让他们拥有自己的家园。

假如我是神笔马良，

我会为空军叔叔画出一架架现代化战鹰，

让祖国的空防更进一步。

假如我是神笔马良，

我会为祖国的大西北画出一条条高速公路，

让大西北的人民能到我们这儿旅游。

假如我是神笔马良，

我会为邻居家的盲人奶奶画出一双明亮的眼睛，

让她的生活不再有黑暗。

假如我是神笔马良，

我将做更多更多的好事……

篇25：假如我是神笔马良

假如你问我：“小朋友，你最羡慕谁？”我会回答：“神笔马良”。因为他有一支神奇的笔，想要什么就有什么，他还特别善良。

假如我是神笔马良，我要给失明的人画出一双明亮的眼晴，让他们不再感到黑暗，能重见光明。

假如我是神笔马良，我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人，让它们开心起来，能和主人一起嬉戏，受到主人的宠爱。

假如我是神笔马良，我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲，遍地长满了绿油油的小草，有条清澈见底的小河，让安居在那里的人也能喝到干净甜润的水。

假如我是神笔马良，我要给灾区的人们画一栋栋漂亮舒适的房子，让他们有房子住，不再感到严寒和酷暑，让他们安居乐业。

假如我是神笔马良，我要在寒冷的天气里画两个太阳，手就不会冻得僵硬，让人觉得非常温暖。

假如我是神笔马良，我要给孤儿院的.每一个孩子画一个温馨和睦的家，能快乐的成长。

假如我是神笔马良，我要为世界做许许多多的好事。

篇26：假如我是神笔马良

假如我是神笔马良，我要给每一位老师画一个软靠椅，让他们的腰不再酸了腿不再疼了;让他们天天都能轻轻松松的为我们讲课;我还要给他们画一个只说不用写的黑板，让他们的手不再因为粉笔灰变得粗糙。

‘咚!咚!咚!’一阵急促地脚步声把我从幻象中勾出来，这时我衬着脑袋，咬着笔尖，问我自己：“假如我是神笔马良呢?

平昌县实验小学六年级：王婷

篇27：假如我是神笔马良

同学们，你们最羡慕的神话人物是谁？我猜是马良。我很羡慕马良有一只神笔。假如我是神笔马良，我要把广阔无垠的沙漠画成一片郁郁葱葱的大森林，让鸟儿在这里安家。假如我是神笔马良，我要画一栋栋楼房，让那些贫穷的人们安居乐业。还要画一座座学校，让那些失学的儿童坐在宽敞明亮的教室里，如果谁学习好，还有奖学金呢！假如我是神笔马良，我要画几朵乌云，让旱灾地方的人们，不再忧愁，而是露出灿烂的笑容。假如我是神笔马良，我要画一只只小鸟，让鸟儿给伤心的人们，带去快乐。假如我是神笔马良，我要画……