“林十九”为你分享21篇“假如我有一只神笔小学作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：小学作文：假如我有一只神笔
小学作文：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔，我会画很多很多的房子，捐给贫困山区的人。
假如我有一只神笔，我会画好多好多水，把它送到世界旱灾严重的地方。
假如我有一只神笔，我会画出无数棵树木，栽种到世界的.各个地方，来净化空气。
假如我有一只神笔，我会画出好多座学校，把它们捐给希望工程，使山区的孩子们学到知识。
假如我有一只神笔，我会画出许多座太阳能发电站和风力发电站，让发电时不在污染空气。
假如我有一只神笔，我会画出那些已经灭绝或着濒临灭绝的动植物，让它们的种群在世界各地繁衍下去。
假如我有一只神笔，我会画出一个一模一样的地球，让世界一半人口迁到上面去，这样地球上就不会再有那么多的资源紧缺。
假如我有一只神笔，我会在沙漠里画出一片片绿洲，来绿化沙漠，抵抗风沙。
假如我有一只神笔，我会画出许多吸收二氧化碳的机器，来缓解全球变暖，保护生态环境。
假如我有一只神笔，我会画出一架飞机，我要飞到许多需要我的地方，我会给他们画他们需要的东西。
真希望我是神笔马良，真希望我有一只神笔……
中牟县直第三小学苏逸飞
（辅导教师 马林霞）
篇2：假如我有一只神笔小学作文
假如我有一只神笔小学作文
大家都有一个梦想，就是有马良那样的一支神笔，当然，我也不例外啦。
假如我有一支神笔，我会画许多玩具：变形金刚，芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们，让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校，让那些农村的小朋友们读上书，获得更多的支持，为国家多做一点贡献。
假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的.双手来至富。
如果我有一支神笔，我会……要是我真的有神笔，我还会做许多事情。但是，这只是个梦想，我们现在要做的是：好好学习，天天向上。不再依靠幻想来满足自己，而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
篇3： 假如我有一只神笔
大家一定知道神笔马良的故事吧，他有一只神笔，多神奇啊！假如我有一只神笔，我要画一座大大的房子，让所有无家可归的人都住上舒适的房子，人们的脸上都洋溢着幸福的微笑！
假如我有一只神笔，我要画一所设备先进的小学，让读不起书的小朋友重新走进课堂，朗朗读书声传遍世界的每个角落！
假如我有一只神笔，我要画一个新型垃圾改造站，让那些惹人讨厌的垃圾摇身一变，变成一些能用的东西，废品利用，让地球变成环保的地球。
假如我有一只神笔，我要画一个污水处理站，让那些肮脏的污水变为清清的河水，海洋妈妈也会喜笑颜开地迎接她的孩子。
假如我有一只神笔，我要画一所所发电站，让太阳公公贡献热量变为无穷的电能，
从此地球上不再为缺电发愁。
假如我有一只神笔，我要像马良一样，造福于人类！
篇4： 假如我有一只神笔
我会给有沙尘暴的地方画上绿树。
让地球变成绿色的家园。
幻想吧``````幻想吧``````
让世界变成美丽友谊的空间。
篇5：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔，我要为松鼠画出一片片榛树林，让他们有足够大的地方来安家，足够多的食物来过冬。
假如我有一只神笔，我要为江豚画出辽阔的，清澈见底的江河，为他们提供足够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。
假如我有一只神笔，我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田，让他们年年都有大丰收；再画上一条条平坦的柏油马路，再画上一盏盏路灯，点亮他们美好的未来。
假如我有一只神笔，我要为山区的孩子们画出一所所现代化的校舍，让他们在明亮的教室里上课，在宽敞的图书室里读书，让他们在知识的海洋里遨游！
假如我有一只神笔，我要为培育我们的老师画出一支支神笔，让老师们轻松愉快的批改作业！再画出许许多多的按摩椅，让劳累一天的老师们舒舒服服进入梦乡，做个美梦！
山东德州德城区东风东路小学三年级:田艺佳
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篇6：假如我有一只神笔
假如我有一只神笔
假如我有一只神笔大庆西苑小学四（3）班 李永辉
亲爱的同学，你们从小一定有很多很多的心愿和梦想吧？我经常幻想，我有一支神笔！
假如我有一支神笔，我会画出一双双明亮的`眼睛，让那些双目失明的儿童，看见这五彩的世界，并且让他们重返学校。
假如我有一支神笔，我会帮助贫困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面的书尽情的让他们看个痛快，让他们在快乐中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一点苦。
假如我有一支神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有，让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。
假如我有一支神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我呼吸的空气是新鲜的。如果我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。
总而言之，如果谁要有困难，我会立马帮助他，让这个世界到处充满温暖！到处充满笑声！到处充满友谊！到处充满和平！到处充满……
假如我真能有一支神笔多好呀！
指导教师 赵明
篇7：假如我有一只神笔
大家都有一个梦想，就是有马良那样的一支神笔，当然，我也不例外啦。
假如我有一支神笔，我会画许多玩具：变形金刚，芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们，让他们玩个够。我还会画许多本书和一座学校，让那些农村的小朋友们读上书，获得更多的支持，为国家多做一点贡献。
假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。
如果我有一支神笔，我会……要是我真的有神笔，我还会做许多事情。但是，这只是个梦想，我们现在要做的是：好好学习，天天向上。不再依靠幻想来满足自己，而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
三年级:潇潇小柯南
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篇8：假如我有一只神笔
我要给荒芜人烟的沙漠，
画上一个“绿色的海洋”，
让它不在受沙尘暴的影响。
指导老师：徐老师
小作者发挥丰富的想象，吟成一首诗歌，语句通俗押韵，读起来朗朗上口，棒！
篇9： 假如我有一只神笔
假如我有一只神笔_小学作文
大家都知道马良手中的那只神笔吧！那只笔可不了得，画啥有啥。如果我也有那样的一只笔该有多好啊！因为我有太多太多的愿望要实现一天晚上一位白胡子老爷爷突然出现在我的面前，送给我一只金笔，我高兴的接了过来。我问：“这是什么？”“这不是你想要的吗？”“这是....."童话书里的马良的神笔竟然是我的了我心里无比高兴，无法用言语来形容。我连声向老人致谢。手里捧着笔，我心里在喊：“我可以实现我的愿望了！”我一咕噜滚下了床，我拿起了纸趴在地上开始画画，画什么呢？对今天有新闻，想到这里我一蹦三尺高，冲向客厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克儿童生活在残墙断壁之中，我跑回房间，想象我心中的伊拉克，这里有漂亮的家，有许多的鲜花与小草，一群群的白鸽在空中翱翔，伊拉克的儿童正坐在明亮的教室里读书。过了几天电视上出现了我画的伊拉克真是漂亮极了。我拿着神笔来到残疾人中心，这里的残疾人真多，有瞎子瘸子断臂的断腿的不计其数。这是我的心里就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头，心里真不是滋味，嗓子嗓子就像堵上了什么，眼泪一直在眼睛里打转。我赶忙拿出画板，在上面，我为盲人叔叔画出了五彩的世界，帮聋子爷爷画出冲忙欢笑的'世界。帮从小失去双臂的人画上了解释的手臂，只见的家都开心的笑了，我的内心也充满了喜悦。再去孤儿院看看吧，这里的小朋友没有爸爸妈妈，特别
是那些被父母遗弃的孤儿，特别想妈妈我有些心动了拿着神笔一边问他们的爸爸妈妈的样子一边画着。“啦啦啦，啦啦啦我时能干的小画家到处跑去做好事....”今天的收获可真不小啊！“涛涛起床啦要迟到了！”原来这是一场梦啊如果这是现实那该有多好啊！
篇10：假如我有一只神笔
我更要做一些有意义的事情······
从现在起，
我要努力学习。
有一天，
等我长大了，
一定对制造出一支支“神笔”，
为世界创造奇迹！
篇11： 假如我有一只神笔
想必大家都看过 马良的神笔 吧！你们都应该了解 了马良，马良用这支笔，帮了好多人的。
如果我有一只马良的神笔，我会如何去帮助别人呢？会如何给别人带来温暖和幸福呢？
如果我有一只马良的神笔，我会给干旱的土地画上一朵朵乌云，让雨驱赶走土地的干旱，让土地上的花草树木，不会在生病。如果我有一只马良的神笔，我会给缺水的人民画上一口深井，让他们从此不再无水喝。如果我有一只马良的神笔，我会给缺少温暖的孩子画上一件件既花花绿绿又保暖的衣服，让他们从此不会在寒冷。
如果我有一只马良的神笔，我会给那位卖火柴的小姐姐画上一个火炉，驱走她现在的寒冷；我也要给她画上一颗圣诞树和一只烤鹅，让她不在饥饿，不再有痛苦；我必须给她画的是――她的奶奶。在她的心中，奶奶是第二位，就没有人是第一位。可见，奶奶对这位小姐姐来说是多么重要！我们怎么能不把她的奶奶画出来，让她重新获得疼爱呢？
如果我有一只马良的神笔，我会画出小朋友们心中想要的东西！
篇12：假如我有一只神笔
小学生作文：假如我有一只神笔正文：
假如我有一支神笔，
我会把坑洼的路画成一道道宽敞的马路
为人们提供方便。
假如我有一只神笔，
我会为穷人画出许多金钱，
让他们也过上好日子。
假如我有一支神笔，
我会为干涸的地方画出一条条清澈的小河，
为他（她）们带来生命的们带来生命的希望。
假如我有一支神笔，
我会为沙漠画出一片片树林,一条条小河，
让沙漠远离我们。
假如我有一支神笔，
我会为盲人画上一双双明亮的眼睛，
让他（她）们见到光明。
假如我有一只神笔
篇13：假如我有一只神笔
在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候，我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰，激情而又温和，化成一股暖流，钻进老师和学生的身体中，学生主动承认错误，开始理解老师，老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲，学生心悦诚服的点着头，老师学生各退一步，海阔天空，二人脸上都露出了久违的笑容。
在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸，自暴自弃，甚至独自伤感落泪的时候，我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮，让他快些走出逆境，再为他画一道绚丽的彩虹，让他明白彩虹总在风雨后的道理，根本不用为现存局面而伤感，因为上帝对任何一个人都是公平的，假如生活欺骗了你，不要心急，也不要烦躁，美好的生活总会到来，与其为烦心事所困扰，倒不如坦然面对每一天，相信明天会更好。
神笔走到哪里，就会为哪里带去快乐和幸福，神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣，为饥饿者画一些美味的食品，画一缕清风，吹走人们的烦恼，画一亩清泉，洗涤人们的心灵，没有猜忌，没有虚伪，人们都做到了“性本善”。
唉，回到现实，神笔只是一个遥不可及的梦，不过我相信人们终有一天会做到的，因为我们人类不可能连一支笔都不如。
虽然曾不止一次的告诉自己“神笔马良”只是传说，但总会憧憬那一夜之间变化的世界，我不知道现在这么好的生活还有什么值得抱怨的，看来世人真的不懂得“知足常乐”的道理，还是这个世界真的有很多漏洞，那么就用我的这支神笔去改善它吧！在学生和老师因为矛盾“冷战”的时候，我会用这支神笔画出一朵牡丹花似的火焰，激情而又温和，化成一股暖流，钻进老师和学生的身体中，学生主动承认错误，开始理解老师，老师也心平气和的开始了他的谆谆教诲，学生心悦诚服的点着头，老师学生各退一步，海阔天空，二人脸上都露出了久违的笑容。
在一个学生因为小测试的不优秀而愁眉苦脸，自暴自弃，甚至独自伤感落泪的时候，我会用这支神笔快速拨动时光的齿轮，让他快些走出逆境，再为他画一道绚丽的彩虹，让他明白彩虹总在风雨后的道理，根本不用为现存局面而伤感，因为上帝对任何一个人都是公平的，假如生活欺骗了你，不要心急，也不要烦躁，美好的生活总会到来，与其为烦心事所困扰，倒不如坦然面对每一天，相信明天会更好。神笔走到哪里，就会为哪里带去快乐和幸福，神笔为冬季的乞讨者画一件厚厚的棉衣，为饥饿者画一些美味的食品，画一缕清风，吹走人们的烦恼，画一亩清泉，洗涤人们的心灵，没有猜忌，没有虚伪，人们都做到了“性本善”。唉，回到现实，神笔只是一个遥不可及的梦，不过我相信人们终有一天会做到的，因为我们人类不可能连一支笔都不如。
篇14：假如我有一只神笔作文
前几天，妈妈给我讲了神笔马良的故事，我心想：“假如我有一只神笔，我会怎么做呢？”
假如我有一只神笔，我要给山区的小朋友画上一座免费的高科技学校，学校里有明亮的教室，有丰富多彩的课外书，有绿草如茵的足球场，我想让山里的孩子和我们一样，接受现代化的教育，成为祖国的栋梁。
假如我有一只神笔，我要给沙漠画上碧绿的大树，辽阔的草原，瓦蓝瓦蓝的天空，草原上还有几条弯弯曲曲的河流，有成群的牛羊。我要让沙漠变成诗中写的美景“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
假如我有一只神笔，我要给安徒生笔下那个卖火柴的小女孩画一座漂亮的房子，房间里有温暖的火炉，有大大的餐桌，餐桌上还摆着香喷喷的烤鹅和甜甜的饮料，在餐桌旁边坐着她和蔼可亲的奶奶，让她远离寒冷、饥饿和孤独。
假如我有一只真正的神笔，我会用它帮助更多需要帮助的人。
篇15：假如我有一只神笔作文
今天，伟大的天神赏给我一支神笔，说实在的，我其实也不太知道我要拿它来做什么，救人吗?还是要让自己一夜致富，完成自己小时候的梦想，当一个暴发户?
毕竟“道高一尺，魔高一丈”，就在我的内心纠葛许久之后，恶魔终究战胜了天使，自己了良心依旧底不过我那爱钱的本性，还是拿了神笔，画出一座又一座用黄金堆出来的高山。
可是，当我全部都画完后，我发现了一件不得了的事情，那就是，那一座座的黄金山全都只是外表看起来亮亮的而已，这样的黄金只怕我根本没法变卖使用吧?
所以我改画了钻石，记取了先前的教训，我一颗一颗的慢慢画，每颗都是又大又剔透，但是，我画完之后又发生了大事，神笔把我画的每颗钻石都变成了施华洛世奇水钻，这价值也落差太大了吧?
都画到这样了，我还是得不到我想要的，我隐约的感受到“天下没有不劳而获”的投机痴梦吧!
于是，一气之下，我随手把它给丢了，看来画画的技术是很高深的，而且更重要的是一定要拿到品质好的笔，要不然吃亏的会是自己。
篇16：假如我有一只神笔作文
假如我有一支马良的神笔，我会特别高兴，因为我可以帮助穷人，还可以想要什么就画什么。我想要很多东西，可家长不同意，我多想要这些东西啊！于是我就想，假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔，我会给爸爸画一件漂亮的大棉衣，这件棉衣有着用纱织的玉兰花、荷花和厚厚的棉花，让爸爸不在冬天里打哆嗦。
假如我有一支马良的神笔，我会画一座漂亮的“彩虹小学”，送给灾区的小朋友，让他们读书。这是一座免费的小学，是不用钱就能上的。你是灾区、山区小朋友的话，会按照你的年龄让你去一年级到三年级，但不可能让你去四年级到六年级，不管你有多大。
假如我有一支马良的神笔，我会给世界上的沙漠画很多冰山。等冰山融化以后，冰山的水将会灌溉沙漠干旱的地区。那里会繁华又美丽，一座座高楼大厦竖起，牛羊成群，绿树成荫，人们又多了个赖以生存的家园。
假如我有一支马良的神笔，我要给严重污染的地区画一个湛蓝的天空和许多大树，帮助他们净化空气，受害的人民都会看到久违的蓝天、白云、星星。从此一个严重污染的地区不见了，取而代之的是一个云淡风轻、风和日丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会给穷人画一座宽广、舒适的大房子。房子被分为卧房、厕所、餐厅、书房、花园、电视房……要说餐厅有多少吃的，那你就去问穷人，他会决定的。
假如我有一支马良的神笔，我会涂掉世界上的忧愁，让世界充满蓝天白云、欢声笑语！
假如我有一支马良的神笔……
篇17：假如我有一只神笔作文
有一天，我出去散步的时候，突然想起来，如果自己拥有一支像马良那样的神笔，那该有多好啊！就在这时，爸爸妈妈叫我，我就没再想这件事。可是，当我要睡觉的时候，突然，我又想起这件事了，我想着想着就迷迷糊糊的睡着了，我梦见一位老爷爷向我走过来，对我说：“孩子，我送给你一支神笔，它可以把你画出的一切变成真实的.东西，它应该对你有用处的。”老爷爷说完话，就走了。
我有一支神笔，我要为盲人画上一双明亮的眼睛。
我有一支神笔，我要为没有手的人画上灵活的双手。
我有一支神笔，我要为没有腿的人画上强健的双腿。
我有一支神笔，我要为穷人家的孩子画上一所学校。
我有一支神笔，我要为小鱼画上一条条清澈的小溪。
我有一支神笔，我要为小鸟画上一棵棵高大的大树。
我有一支神笔，我要为鸟儿们搭建新的巢，让鸟妈妈生下更多可爱的小鸟
正在这个时候，我突然被爸爸叫醒，原来是到了该起床的时间了。这时我才知道，原来这是一场梦啊！
尽管这是一场梦，但是，我还是想得到这支神笔。
篇18：假如我有一只神笔作文
假如我有一支神笔，我就会去帮助很多有困难的人。
假如我有一只神笔，我会给乞丐画一间房子，让他住进去，假如我有一只神笔，我会给贫穷的小朋友，画一间学校，再给他们画许许多多的铅笔和橡皮，让他们上学，假如我有一只神笔我就会给灾区的人们重新画一座城市。假如我有一只神笔，我就会给那些得病的人，画一个非常神奇的仪器，一照他们就好了，假如我有一只神笔，我还会给世界画上几朵鲜花，让万物复苏，让鲜花盛开，让那些寒冷的人们再次感到温暖，假如我有一只神笔，我会把那些危险的动物消失，多画几只小鸟。假如我有一只神笔，我就会把所有的小溪，变得清澈见底，我还会把那些冰冻的河流化开，假如我有一只神笔，我一定会做许许多多的好事的！
啊！我多么希望自己有一只神笔呀！
篇19：假如我有一只神笔作文
今天，我们学了第23课《假如》，我也想要一枝神笔。
假如我有一枝马良的神笔，我会给孤儿画一个爸爸和一个妈妈，再画一座大房子，让他们一家能住在一个环境优美、鸟语花香的地方。
假如我有一枝马良的神笔，我会给盲人和残疾人画上手、脚和眼睛，让他们不再生活在痛苦和黑暗里，也做一个对社会有用的人。
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪狗画一个家，让它们也能吃上狗粮和骨头，让它们从此不再挨饿，也成为一只讲卫生的小狗。
假如我有一枝马良的神笔，我会让妈妈的病早日康复。我祝那些住在医院的人们也早日康复，让他们早日从病床上站起来。
假如我有一枝马良的神笔，我会让我的学习是第一名，让它帮我改掉学习不认真、喜欢东张西望的坏习惯，让我成为一名优秀的小学生。
假如我有一枝马良的神笔，需要我做的事情还有很多很多……
篇20：假如我有一只神笔作文
合上《神笔马良》这本书，我想：要是我有一支马良的神笔，那该有多好呀！
假如有一支神笔，我就用神笔画出一架飞机，让同学们到世界各地去饱览祖国大地的美景。还邀请我们的刘老师，齐老师和全班同学一起去。旅途中怎样招待同学们和老师呢？我就在每个座位上画出精美可口的美食，飞机自动起飞，无人驾驶，透过云层可以看见高楼大厦。咦，你们看那里怎么那么荒凉？我低头一看，哦，是一片沙漠，我神笔一挥，沙漠顿时变成了绿洲，拖拉机在田边奔跑。
假如我有一支神笔，我就画出许多红外线机枪，航天母舰，幻影飞机，激光导弹，核潜艇等世界上具有领先地位的新型武器，让我们的解放军叔叔好好保卫边疆。
我想着想着不知不觉的睡着了，妈妈回来叫醒我时，我的手里握着的并不是什么神笔，而是一只普普通通的自动铅笔。我想真正的神笔要由我们自己去创造，我们要加倍努力学习，用科学的知识把手中的笔变成神笔。
篇21：假如我有一只神笔作文
说道神笔二字，我想大家已经想到《马良神笔》这部动画篇吧！马良他是主人公，在文中写到他得到了一只很神奇的笔，画什么就会有什么。但马良他根本不为自己着想，就想到了需要帮助的人们。我在幻想要是有一天我有这么一只神笔，我也要像马良那样去帮助人们。
假如我有一只神笔，我会把黄澄澄的沙漠变成绿油油的森林，疏通二氧化碳，清醒空气，让人们每天都有一个美丽而又舒畅的早晨，呼吸者美丽的空气。
假如我有一失神笔我会话许许多多的脚，喂没有脚的人接上。这样，他们也可以和我们一样在地上走来走去，不在嫉妒他人了。
假如我有一只神笔，我会话出一幅幅神奇的眼镜，只要盲人带声它，就可以看见眼前的一切，还可以看见我们美丽的世界了，让他永远不会忘记我们的世界了，永远留在记忆中。
假如我有一只神笔，我会画一所保养院，每当老师一下班，就可以到里面去享受里面的服务，其她的人呀可以去，免费的哟！
假如我有一只神笔，我要画一瓶清理河水的药剂。只要一把它倒入河水中，河水中的垃圾就会全部消失，河水还会发出淡淡的清香。每到早晨，不知道有多少小鸟回到河面上玩耍呀！那真是鸟语花香呀！
假如我有一只神笔，我会画一口井，他很深很深，里面吧有很多很多睡，都深山泉睡，它很有营养，人们都可以去接。
最后，我嗨哟换一个更加美丽的地球，更全新的地球，让地球换一个全新的模样。
这些一切，虽然都是我想象，但是现在我要用知识来武装自己。以后真正的拥有这一切！
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