假如我是神笔马良350字作文（推荐20篇）由网友“lgccrystal”投稿提供，下面是小编收集整理的假如我是神笔马良350字作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1： 假如我是神笔马良作文350字
假如我是神笔马良，我就会给那些贫困地区的人们画一栋栋高楼大厦，让他们的生活不再艰辛。
假如我是神笔马良，我就会给那些经常发地震的区域画很多可以预测地震的仪器，这样他们就知道什么时候有地震，可以有足够的时间安全撤离危险区。
假如我是神笔马良，我会画很多大型水库，专门为旱灾地区使用，我还会画很多堤坝，这样那些经常发洪水的地方，就不怕被水淹没。
假如我是神笔马良，我就会给残疾人画一个属于他们的街道，可以满足他们的需要，让他们不被车辆撞倒，不被人群冲挤。
假如我是神笔马良，我就会画很多原始森林，这样那些快要灭绝的'小动物就可以好好的生存下去。
假如我是神笔马良，我就会写“和平”二字。让我们永远和睦相处。
篇2： 假如我是神笔马良作文350字
我记得在小学三年级的时候，老师给我们讲了《神笔马良》的故事。马良生活在一个贫穷的家，他每天都会放羊。有一天，他得到了老爷爷送的一支神笔，还告诉他，你用这神笔画的东西都会变成真的。
最近，我真觉得空气一点都不清新，雾霾天气也常常出现。我心想：假如我是神笔马良，我会在工厂上方画一个空气净化器，让工厂上的空气净化成对人类身体有好处的空气。
假如我是神笔马良，我就会在被垃圾污染的大海、小河的上面画一个吸垃圾的装置，再把垃圾转移到垃圾站，让大海、河水清澈见底。
这样一来，环境就变得更加美好，动物也在快快乐乐地生活，人类也不会再生病，河里的垃圾也会变没有，河水会清澈见底，天空上也没有雾了，蓝蓝的天空多美呀！
人类啊，我们的环境已经受到了严重的污染，难道你们就不能好好保护环境吗？不要让地球最后一滴水，变成人类最后的一滴眼泪。
篇3：假如我是神笔马良作文350字
学过了《神笔马良》这一课，我就幻想，假如我是神笔马良…… 假如我是神笔马良，我会给偏远山区上不起学的孩子画许许多多的课本，让他们走出大山，学更多的知识，长大成为祖国的栋梁。 假如我是神笔马良，我会给卖火柴的小女孩画一个和蔼的妈妈，画一个慈祥的爸爸，让他再次感受到家庭的温馨。 假如我是神笔马良，我会给穷人画许许多多的大楼和钱、衣服，让他们过上幸福的生活。 假如我是神笔马良，我会在我的家乡黑龙江画许许多多的竹子，让大熊猫到黑龙江来，让大熊猫换一个地方生活，让我们这里的人也能看看大熊猫。另外，我还要画一个温暖的太阳，等冬天冷的时候，放在动物园里，大熊猫就不会冷了。 如果我真能变成神笔马良，如果我真的有这样一支神笔，我一定会这么做！ ：
第2篇篇4：假如我是神笔马良作文350字
我梦想成为神笔马良，因为我想帮助需要帮助的人。
假如我是神笔马良，我要为穷人们画一盘盘山珍海味、一栋栋高楼大厦、一件件漂亮的衣服，让他们吃饱吃好，住着宽敞明亮的房子，不再穿得破破烂烂，过着美满幸福的生活。
假如我是神笔马良，我会画许多好医院、先进的医疗设备和特效药物，快速为患者做出诊断，治愈疾病，解除病人的痛苦，让人们永远健康。
假如我是神笔马良，我将在夏天画上一股股凉风，在冬天画上一个大大的太阳，让人们在夏天不感到炎热，在冬天不感到寒冷，四季如春，温暖适宜。
假如我是神笔马良，我一定画许多好看的书、好玩的玩具，分给全世界的小朋友，让他们学到知识，玩得痛快，丰富他们的课余生活。
看，我有了神笔，能干这么多好事，真好呀！
湖北襄樊老河口市实验小学三（4）班三年级:吴之玉
第9篇篇5：假如我是神笔马良作文350字
假如我是神笔马良 江门市新会区睦洲镇圩镇小学三（1）班翁梓峻 假如我是神笔马良，我会使用神笔来帮助那一些穷苦的人，让他们能过上幸福快乐的生活。 我用神笔画了一朵白云，它会带我去有困难需要帮助的地方让我帮助人们。白云带我去一个小村庄里了，我看见山上到处都是枯死的树木，田野里的土地都已经裂开了，我看见村里的农民伯伯愁眉苦脸的`样子，我问他们为什么？他们说：“这几年，迟迟不下雨，树木和庄稼全都枯死了”。我明白了他们的处境，给他们画了一场大雨，雨珠抚摸着奄奄一息的花草树木、还有垂死的庄稼，它所到之处所有的植物慢慢恢复绿色生机，人们立刻欢呼起来，人们都说感谢我。 我开心极了，假如我是神笔马良，我会用神笔帮助有困难的人们，让他们过着幸福快乐的生活。
篇6： 假如我是神笔马良作文350字
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的.手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
篇7：假如我是神笔马良作文350字
如果我是一个上帝马亮，我有刷子，我会画很多东西。
如果我是一个神园，我有众神，我必须画出很多月亮，让人类享受月亮的味道。当然，我不会忘记月球上没有氧气，所以我必须画一些氧气气瓶。
如果我是上帝，我有刷子，我必须画一家医院，医院的设备是世界上最完整的，全部由计算机控制。如果你有疾病，你可以去这家医院去看医生，无论什么样的疾病，医生正在管理，他们的医疗技能是一流的。我必须让这种疾病在这个世界上消失。
如果我是上帝马亮，我有刷子，我必须画一所小学，这个小学是专门为那些穷人的孩子绘制，因为在这所小学，这不是教学费，但是，你可以放心，老师在这里绝对很棒。我必须让世界上所有的孩子都可以上学。
如果我是上帝的笔，我有上帝，我想画一些劳动机器人，这个机器人可以帮助你做家务，干燥的污垢。我想要人类不再担心。
如果我是一个上帝，我有神，我有众神，我必须画一个强大的路堤，让洪水不洪水。我必须在整个地球上消失灾难。
如果我是一个戈玛，我有刷子，我必须画出很多美丽的房子，让那些无家可归的人住在新房子里。我希望人们生活在和平中。
如果我是一个神梁，我有那个上帝，那么多少！
篇8：假如我是神笔马良作文350字
假如我是神笔马良，我会帮很多有困难的人，我会给他们画画，为他们解决困难。
假如我是神笔马良，我会给没有爸爸妈妈的孩子画一个活生生的机器人爸爸妈妈，让这些爸爸妈妈给那些孩子亲人的温暖。
假如我是神笔马良，我会去十分缺水的地方去给他们画一个大大的水池，让那里的人们一年四季都有甜水喝。
假如我是神笔马良，我会在一片大大的空地里画一片郁郁葱葱的森林，到处鸟语花香，走兽欢跳。
假如我是神笔马良，我会画很多仙丹给我奶奶还有那些有病的人吃，把她们的病医治好，脸上能露出快乐的笑容。
假如我是神笔马良，我会去灾区画画，画很多很多的粮食，画很多很多的大大的房子，画一件又一件的衣服，让他们知道中国的马良是乐于助人的。
假如我是神笔马良，我先知道哪里会地震，就画一朵能坐人的云。乘着云，我会第一时间赶到那里，帮助人们重建家园，再画仙丹把人从死神那里拉回来。
假如我是神笔马良，我会去沙漠，每隔一百米的地方就画上一个大水池，让游人喝水不成问题。
假如我是神笔马良，我会到乞丐旁边给他画钱树，一阵风吹来前钱都掉在他碗里，让他吃饱、穿暖。
这些是我美好的心愿，也是我的责任，是我神笔马良应该做的。
篇9：假如我是神笔马良作文350字
假如我是神笔马良，我一定要造福人类。
假如我是神笔马良，我要画一批又一批医术高明、医德高尚的医生、护士，把他们分配到世界每一个地方，让他们为人类服务，而不计报酬。让他们与形形色色的病魔战斗，与残酷无情的死神拼搏，还给每一个病人健康、宝贵的生命。
假如我是神笔马良，我会在所有贫穷的山村里画一座座美丽的学校。学校里面所有东西都是新的，学校不收任何学费。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识。让那些山区贫穷的孩子也走上知识的道路，让世界每一个孩子都在知识的海洋里遨游，让他们和我们一样快乐成长。
假如我是神笔马良，我会在干旱的地方画许多的乌云。让树木长得又高又壮，让鱼儿在水中快乐地游戏，让人们不再为没水发愁，让干旱的地方不再干旱。我还会画出坚固的大堤，使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。
假如我是神笔马良，我要画个美丽的星球，那里四季如春，风景秀丽。人们在这样的星球上过着无忧无虑的生活。
假如我是神笔马良，我会……可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实。
篇10：假如我是神笔马良作文350字
假如我是神笔马良，我会时刻想着别人，造福每一种活生生的生命。
假如我是神笔马良，我会给人们画生活中所需要的每一件物品，如果有农民耕地，却没有牛来帮助，我会在地上画一头强壮的牛，帮助这位农民犁地;如果有学生上学，却没有书包和文具，这样就只能用手拿着书本，就很麻烦，于是，我就会在石头上画一个大大的书包以及实用的文具，这样学生就可以开开心心，无忧无虑地去上学了。
假如我是神笔马良，我会帮助自然界的每一种生物。如果干旱了，小草都奄奄一息了，我会在干巴巴的土地上画一场淅淅沥沥的雨，让小草尽情地吸收，尽情地玩耍。如果有动物被困在了猎人的网里，我会在大树上画一把剪刀，把网剪开，让动物逃出牢笼，自由自在地生活在大自然里。
假如我是神笔马良，我会给欺压弱小着以惩罚。如有高年级的欺负低年级的小同学，我会拿起画笔，在他们之间画一道隐形的墙壁，然后叫小同学离开，并且教育那位高年级同学，如果他不听话，我会再画一把椅子，叫他坐下，然后更加严厉的教育他。
假如我是神笔马良……
篇11：假如我是神笔马良作文350字
假如我是神笔马良，我会用我的画笔为人们画出他们所需要的东西。
假如我是神笔马良，春天当我看到农民在辛苦地耕地，我会为他们画上播种机，让他们的耕种不再那么辛苦，秋天为他们画上收割机，让他们能顺利地收获粮食。
假如我是神笔马良，我要为盲人画出明亮的双眼，让他们能看到这五彩缤纷的世界；我要为残疾人画出健全的四肢，让他们也能和健康人一样跑跳；我要为那些苦苦等待肾脏移植的病人画出健康的肾，让他们重新健康快乐地生活。
假如我是神笔马良，我要到西南旱灾地区，为那里画出雨水，让那里的人们有水喝，让那里的庄稼树木不再因缺水而无法生长，让那里的水库重新蓄满清澈的水。
假如我是神笔马良，我要来到玉树，为那里的人们画出一栋栋楼房，让他们不再住帐篷；我要给他们画出医术高超的医生，为在地震中受伤的人们治疗，再给他们画出心理医生，为他们进行心理辅导，让他们重新幸福快活地生活。
假如我是神笔马良，我会一直为人民服务，会一直为人们生活得更好而画下去，直到永远。
篇12：假如我是神笔马良作文350字
从前，有一个孩子叫马良，但是他的父母都很早就去世了。他非常喜欢画画，但是他没有钢笔。偶尔路过县令家，看到太师为县令作画。太上皇画了一棵松树，代表长生不老。当县长再三表扬时，马良说：“请给我一支笔？”太爷道：“你要笔做什么？”“我想学画画，”马良回答道。“哈哈哈哈，一个牧牛小子，还想学画画，哈哈哈哈哈哈哈哈……”马良听后非常生气，但他没有放弃，每天都画画，一年到头，只要有时间就画画。
转眼间，一年过去了，马良的画也很好。他在石头上画了一只小兔子，村里的猎人看到了它。他以为真的是兔子，就射了一箭。仔细一看，原来是画的。躲在一旁的马良笑着说：“马良，你真的很喜欢画画！”说完，两人哈哈大笑。
一天晚上，马良正在一个山洞里画画，这时红灯亮了，一位老人给了他一支笔，然后离开了。马良用这支笔画了一只鸟，它真的活了过来，拍拍翅膀飞走了。
从那时起，马良用这支笔帮助别人，让每个人过上幸福的生活。
我在想，如果我有一支魔笔，我会用它来帮助别人，毁灭人民，造福人民，让大家安居乐业。
篇13：假如我是神笔马良作文350字
老师布置了一幅绘画作业，从构思，到草稿；从勾线，到涂色，每一步我都认真对待。可是画完以后，总感觉少了些什么。唉，要是我是神笔马良该有多好啊！
假如我是神笔马良，那画画作业对我来说，简直是小菜一碟。除了完成作业，我当然会画出我的最爱——乐高，还会多画一点科技件，科技件比建筑件更有难度，更有挑战性，更考验我的空间感和机械常识，加上电机和驱动就可以遥控了。我要拼一辆跑车，超大的乐高跑车，我要开着它去广场兜风，开着它到学校上学……，想着同学们会对我投来羡慕的目光，我咯咯地笑了。
假如我是神笔马良，我要在今年的疫情期间发挥作用：我要画出更多的医护人员，让他们去救治被感染的病人；我要画出更多的口罩，让普通人也有很好的安全防护；我要画出更多的防护服，让医护人员在保护病人的同时，也能保护自己；我要画出更多的医院，里面应有尽有，让病人能更好的被治疗，让医护人员能更好的休息……
我希望我是神笔马良，这样，就可以既满足自己的愿望，又能为国家和社会做贡献。可惜，我不是。唉，还是面对现实，好好画画吧。
篇14：假如我是神笔马良作文350字
我们常常幻想：假如我是神笔马良，我要画出一幢幢新房，让那些穷苦的老百姓们脱离严寒。
假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥。
假如我是神笔马良，我要画出一艘艘宇宙飞船，飞到宇宙，探索人们还不知道的奥秘。
假如我是神笔马良，我要画出人们污染不完的臭氧层，这样，新鲜空气就会越来越多。
假如我是神笔马良，我要画出抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不再受到酸雨的袭击。
假如我是神笔马良，我要画出许许多多的记忆增长器，让全国的人们不再为背文章而烦恼。
假如我是神笔马良，我要画出天气转换器，比如今天是阴天，你想把它变成晴天，只要对着天气转换器说：“我要晴天。”阴天马上就会变成晴天。这样老百姓们就不必担心干旱的季节和比较潮湿的季节了。
假如我是神笔马良，我要画出一种特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。
假如我是神笔马良，我要画出下雪器，它下出的雪是热乎的，而不是冰凉的，这样，家长们就不需要担心孩子们打雪战而感冒了。
假如我是神笔马良……
篇15：假如我是神笔马良作文350字
我常常爱幻想：假如我是神笔马良，我要画出一幢幢新房，让那些穷苦的老百姓们脱离严寒。
假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥。
假如我是神笔马良，我要画出一艘艘宇宙飞船，飞到宇宙，探索人们还不知道的奥秘。
假如我是神笔马良，我要画出人们污染不完的臭氧层，这样，新鲜空气就会越来越多。
假如我是神笔马良，我要画出抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不再受到酸雨的袭击。
假如我是神笔马良，我要画出许许多多的记忆增长器，让全国的人们不再为背文章而烦恼。
假如我是神笔马良，我要画出天气转换器，比如今天是阴天，你想把它变成晴天，只要对着天气转换器说：“我要晴天。”阴天马上就会变成晴天。
假如我是神笔马良，我要画出一种特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。
假如我是神笔马良，我要画出下雪器，它下出的雪是热乎的，而不是冰凉的，这样，家长们就不需要担心孩子们打雪战而感冒了。
假如我是神笔马良……
篇16：假如我是神笔马良350字
假如我有一只神笔，就可以干许多惊天动地的大事。改变地球面貌，造福人类。
我用我的神笔给茫茫的沙漠化出成片成片的绿洲。让沙漠成为历史，从此只会出现在人们的回忆里。
我用我的.神笔给那些穷人画吃不完的食物，用不完的金子和银子，让他们过上幸福的生活，我用我的神笔把河水画得更清澈了，还要把天空画得更湛蓝。我仿佛看到了小鱼在向我摆着尾巴说：“谢谢你让河水这么清澈。”我又仿佛看到小鸟对我拍着翅膀说：“谢谢你让天空那么湛蓝。”
我要用我的神笔给盲人画一双明亮的眼睛，让他们远离黑暗，看到光明。要让他们看看这五颜六色的世界。那些被我帮助过的人，他们都对我说：“谢谢你的帮助。”我心里感到十分快乐。
老师点评：小作者的想象力非常丰富。写作语句通顺，语意清晰，修辞手法的运用使文章显得更加生动。
篇17：假如我是神笔马良
我晚上做了一个梦，梦里我是神笔马良。
梦后，我心存幻想。
假如我是神笔马良，我会画一个大吸尘器，把地球上的垃圾全部吸掉，让地球妈妈变得美丽，让人们在变美丽的地球上快乐生活。
假如我是神笔马良，我会画一只清洁鱼，把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉，让大地得血液变得干净。
假如我是神笔马良，我会画一个空气清洁器，把空气净化干净，把废气和汽车尾气排除，让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。
假如我是神笔马良，我会画一个机器人，如果有人犯法，机器人就会把他（她）抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。
假如我是神笔马良，我再会画一个地球，让我们现在的地球母亲好好休息。
总之，假如我是神笔马良我一定会造福人类得！
五年级:简俊鹏
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假如我是神笔马良，我会用神笔帮穷人们画出一座坚固的房子；我还会用神笔画出许多书，捐给山村的孩子们；我也会用神笔来让各地的学校环境又好又美丽
一天，我走到了一个贫穷的村子，那里的房子都是用稻草盖的。下雨时，雨灌的'进去，刮风时，风吹的进去，有时风大雨大时到草房就会倒塌。看着穷人们的悲惨情景，我决定给穷人们画出一座风刮不进去，雨灌不进去，也不会倒塌的房子，说画就画，我先到各地提取燃料，再拿出我的神笔，到每一个穷人那画出一座又一座坚固的房子，我每天忙来忙去，虽然我很累，但是为人们造福，我很开心。
还有一天，我正想着花什么给人们呢？我边走边想。走着走着，我突然走到了山村，我看见许多孩子都因为上学没有书而苦恼，孩子们的家长左思右想，怎么也想不出一个好办法。于是我就准备给孩子们画出许许多多的书，我先来到了图书馆参观各种各样的书，再画出来给三山村的孩子们，现在我就开始画画，我左画画又画画，最后终于画完啦！之后我把这些书捐给山村的孩子们，让他们不要因为上学没有书而苦恼。
假如我是神笔马良，我会无私的帮助人们，让人们过上幸福快乐，美丽的生活让人们走正道，不做坏事！
篇19：假如我是神笔马良
一天早上，我从睡梦中醒来，发现自己在一间破房子里，我的手中还拿着一支笔。原来我变成了神笔马良了呀！
我走出破房子里去外边看了看，看见了几个小孩，我走进去对他们说，你们怎么没去上学呀？一个小孩说。我没有钱上学，我说，那你的父母呢？一个小孩说，我的父母在外面打工，已经几年没有回来了，我一直是跟着奶奶生活的，我说你们想上学吗？他们一起说，当然想啦，于是我就用自己的画笔画了一棵金钱树，那棵树变成真的啦。只要你一摇，那钱就纷纷掉下来，他们说，哇，姐姐你好厉害，我说这个是送给你们的，他们高高兴兴地拿着这些钱去读书了！
有钱人知道了，就让别人来抓我，突然一片乌黑，我被带进了有钱人家里，他们用绳子把我绑了起来。然后又把我的绳子松开了，说，你必须要给我画一棵金钱树，不然我就杀了村民，我就照样子画，有钱人连忙进去了，说再画一条船和大海，我还是照样子画了，有钱人的放进去了，他还叫我画一点风，我就画一点风。风越来越大，有钱人说，停下，停下，我就是不听，于是船就翻啦，坏人得到了应有的下场，穷人知道了都很开心，我也很开心。
如果我是神笔马良，我会为人类做许许多多的好事！
篇20：假如我是神笔马良
假如我是神笔马良_750字
假如我是神笔马良，我会去正在遭受干旱的地方，我要在那里画一些可爱的小水珠，让它们飞向大地、树林里，滋润土地，我还要画很多的水，让干渴的人们，饥渴的小苗喝到清澈、甘甜的水。
假如我是神笔马良，我会去正在受核辐射威胁着的日本，在那我要画上一口水井，不会让他们没有水喝。如果他们浪费这些珍贵的水资源，我会把那些水都浇灌在土地上，让他们能看到却喝不到。
假如我是神笔马良，我会画许许多多的参天大树，画在森林里，画在学校里，画在没被利用的空地上，让这些树能够抵挡狂风暴雨，然后在画一些风沙。让人们知道树能够在灾难面前解救我们，让他们知道树在我们生活中的重要性，让人们知道我们不应该去砍伐树木。
假如我是神笔马良，我会到那些贫困的地方，在那我要画一座学校，让那些没学可上的孩子们，都能收到良好的教育，我还要在学校里，画一些花花草草，让孩子们在清爽、美丽的环境里快乐的学习，生活。
假如我是神笔马良，我会画一些小动物，让每一个人都养几只，在节假日让自己的主人带它们去散步、玩耍。用这样的'方法来让人们与动物们和平的生活在一起。
假如我是神笔马良，我要给那些看不见这美好世界的人，画上一双翅膀，虽然他们看不见东西，但他们能感受这五彩斑斓的世界，让他们在天空自由自在的翱翔，就像天空飞翔的雄鹰。
假如我是神笔马良，我会为家园被毁的人们画一栋栋大大的房子，让他们能住进温暖、舒适的房子，拥有属于自己的家。我还要再画几个小木偶来让他们玩，让他们不感到孤单，尽情的游戏。
假如我是神笔马良，我会帮那些脏兮兮的小河，湖泊洗洗澡，在那河旁立上一个牌子，提醒人们不要把垃圾倒入河里。如果谁不按牌子上的话去做，我就会惩罚他。
神笔马良的工作还有很多，虽然每天都要画许多的东西，但是每天都很开心。因为我看到我帮助的那些人，他们脸上快乐、幸福的笑容，这让我忘记了疲劳，一直在工作着。在这一点上神笔马良就像我们的老师，交给我们知识、做人的道理，但不求回报。就像小蜜蜂，为人们采集花粉。神笔马良一个神奇的人物。我愿成为马良式的人。
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