精彩绝伦的吉他表演五年级作文（集锦25篇）由网友“Luluhappy”投稿提供，下面是小编为大家准备的精彩绝伦的吉他表演五年级作文，欢迎阅读借鉴。
篇1：精彩绝伦的吉他表演五年级作文
精彩绝伦的吉他表演五年级作文
一年级时，我自从看过一次精彩绝伦的吉他表演后，就下定了决心要学吉他。于是妈妈为我报了个吉他班，并且让我坚持练习。
刚开始学时，我觉得这种声音清脆又优美的乐声好听极了，常常自己轻轻拨动吉他那细细的琴弦，谁要是想要动动我的吉他，那可是比登天还难。我每天都要拿出来宝贝宝贝，还三天两头小心翼翼地用漂亮的手绢沾上一点点水，擦拭琴弦和琴板，让我的“好朋友”一尘不染。
可日子久了，最初的兴奋过后，每天都要重复的单调和枯燥的指法练习让我非常厌烦。于是，我就把擦拭的工作扔给妈妈来“接任”，我呢，只负责每天练上个一小时，便可以如释重负地去干自己喜欢的事儿了。
学吉他的旅途越来越艰辛了，更让我感到不耐烦的是，每次弹和弦都令我的手剧烈的疼痛，手上的老茧也越来越硬。常常的，弹完吉他之后，手上便沾满了锈铁难闻的气味，令我烦恼至极。这时的吉他，像我的敌人，一看到烦人的它，我就恨不得用尽全力把它砸碎。
但是妈妈还是一如既往地鼓励我，她对我说：“练吉他就像爬山，如果爬到一半就停下，那么就看不到最美的风景。当然，如果你努力一把，跨过最大的坎，那你就会收获山顶上最美丽的`风景。”有了这句话当作我前进的动力，我开始尝试着再与这个朋友“交往”。
我开始发现，原来那谱子上的音符是多么欢快活泼！多么动人！我喜欢用慵懒的调子，懒洋洋地哼着那美妙的歌曲。配上吉他优美的旋律，多么令我愉悦啊！于是，“多日不见”的老友吉他，又与我成为了形影不离的好朋友
接下来的日子里，我的吉他水平明显有了提高，吉他老师常常邀请我出去演出，当我光彩照人地站在舞台上时，我忽然懂得了妈妈的话是什么意思，我同时也悟出了一个道理——机会只给有准备的人！我要善待我的吉他朋友！
篇2： 吉他表演作文
吉他表演作文
又到了一年一度的吉他表演了，我和姥姥来到了表演现场。我们刚一进去就看到了许多人正在彩排，于是我连忙跑进去找我的.队友。
这时，我的音乐老师米老师走过来给我说：“你看一下，这就是你的队友，快去彩排吧！”我点了点头，从吉他包里拿出吉他，和队友跑上了舞台。
我有两个队友，他们也是我们这次表演的一、二声部。在彩排之前，弹二声部的同学问我：“你会不会背谱啊？”我回答道：“当然会啦，我可是在家里认真准备了的。”说完，我们就开始彩排了，可是不知道为什么，我老师合不上。这让我非常着急，不时地想：“我到底该怎么办啊？如果表演失败的话会怎么样？”突然，我听到了音响里传来了老师的声音，原来表演开始了。
我们纷纷上了台，都走到了座位上。我想：“还好现在是大合奏，没到正式曲目，不然我就要‘出名’了。”
很快大合奏就结束了，开始正式的曲目。我是第十三个演出，在演出之前，我总是会不由自主的拿起吉他小声弹。
正在我想该怎么办的时候，只听主持人说：“请表演《祝您圣诞快乐》的同学准备。”我一听，心想：“坏了，我还没练好呢。”在这千钧一发的时候，我看见另一个人也拿了谱子的，因此，我也把谱子拿上了。
我们的表演开始了二声部的同学发出口令，让我们鞠躬，做好一系列的准备后就开始演奏了。那几十双眼睛看着我的时候，不由的冒出了汗水。就在快结束的时候我就跟不上节拍了，但是我又不能不谈，所以只好虚张声势的比个动作。我们很快就弹完了，我走下舞台，问了一下坐在台下的姥姥有没有听到什么不对的。姥姥说：“没什么问题。”我这才松了口气。
这真是一次紧张而又开心的吉他表演啊
篇3：吉他表演三年级作文
吉他表演三年级作文
一年级时，我自从看过一次精彩绝伦的吉他表演后，就下定了决心要学吉他。于是妈妈为我报了个吉他班，并且让我坚持练习。
刚开始学时，我觉得这种声音清脆又优美的乐声好听极了，常常自己轻轻拨动吉他那细细的琴弦，谁要是想要动动我的吉他，那可是比登天还难。我每天都要拿出来宝贝宝贝，还三天两头小心翼翼地用漂亮的手绢沾上一点点水，擦拭琴弦和琴板，让我的“好朋友”一尘不染。
可日子久了，最初的兴奋过后，每天都要重复的单调和枯燥的'指法练习让我非常厌烦。于是，我就把擦拭的工作扔给妈妈来“接任”，我呢，只负责每天练上个一小时，便可以如释重负地去干自己喜欢的事儿了。
学吉他的旅途越来越艰辛了，更让我感到不耐烦的是，每次弹和弦都令我的手剧烈的疼痛，手上的老茧也越来越硬。常常的，弹完吉他之后，手上便沾满了锈铁难闻的气味，令我烦恼至极。这时的吉他，像我的敌人，一看到烦人的它，我就恨不得用尽全力把它砸碎。
但是妈妈还是一如既往地鼓励我，她对我说：“练吉他就像爬山，如果爬到一半就停下，那么就看不到最美的风景。当然，如果你努力一把，跨过最大的坎，那你就会收获山顶上最美丽的风景。”有了这句话当作我前进的动力，我开始尝试着再与这个朋友“交往”。
我开始发现，原来那谱子上的音符是多么欢快活泼！多么动人！我喜欢用慵懒的调子，懒洋洋地哼着那美妙的歌曲。配上吉他优美的旋律，多么令我愉悦啊！于是，“多日不见”的老友吉他，又与我成为了形影不离的好朋友接下来的日子里，我的吉他水平明显有了提高，吉他老师常常邀请我出去演出，当我光彩照人地站在舞台上时，我忽然懂得了妈妈的话是什么意思，我同时也悟出了一个道理——机会只给有准备的人！我要善待我的吉他朋友！
篇4：科普实验表演精彩绝伦三年级作文
科普实验表演精彩绝伦三年级作文
20xx年12月2日15点，“索尼探梦”在杭州开展的“爱心助学－科普万里行”最后一场活动在杭州科技馆准时举行。
到场的300多名大小朋友在热烈的气氛中观看了“室内大型趣味实验表演”，现场工作人员身着白大褂，扮演“博士”和“博士后”，幽默风趣的'语言，手拉手互动表演形式，让小朋友们寓教于乐，大呼过瘾。
纸片可以做成“飞去来器”，在good ；very good；夹起；压下；后仰等一系列工作后，飞去来器可以神奇地飞出旋转并飞回手中，用胶带增加重量后还可以增大飞行半径。
大小纸箱做成的空气炮“威力惊人”。干冰烟雾在空中完美的显示了空气力学之美。
静电杯聚集的高达上万伏静电，把上台的20名大小朋友“瞬间击穿”，心惊不已。
以生活中简单易得的素材，巧妙地融合了知识和趣味，进行各类花样翻新的实验表演，成就了“探梦实验室”最独具匠心的特色。希望孩子们插上梦想的翅膀，努力的在科学的海洋遨游！
篇5：舞狮表演五年级作文
春是中国最有特色的传统日。在这期间人们会举行各种精彩的庆祝活动：舞龙、贴春联、守岁、拜年……我最喜欢的是舞狮。
一天，我和老妈去看舞狮。果然是过呀！小镇上人山人海，我和老妈穿行在人群当中，突然，我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音，便循声找去，只见菜市场前围了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的劲儿钻了进去，站到第一排。
瞧！一些老爷爷老奶奶打着鼓，中间还有两只大狮子跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮，眼睛睁得大大的，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。两只狮子一金一银，走起路来一摇一摆，可奂了。
看，狮子们正在玩“抢灯笼”游戏呢！金狮仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银狮抓了回来。金狮生气了，两只狮子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。这时，金狮趁银狮不注意爬出来，一跳，顺势叼走了大红灯笼。看着这么精彩的表演，观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢！正当我看得起劲，老妈一拉我，说：“走吧，回家放鞭炮去咯！”
舞狮真热闹啊！
篇6：舞狮表演五年级作文
社区拜年团来到我们院子里拜年。他们带来的有腰鼓队、旱船、舞狮子。
其中，我最喜欢的要算是舞狮子了。只见一只威武的大狮子围着一张方桌不停的跳动着，时常做出挠痒痒的动作，时而又显出一副非常乖顺的样子，舞着舞着只见那只狮子显出一副好象已经非常辛苦的样子，趴在地上睡着了，那副憨模样若得我只笑。这时候，舞狮的老外公着急了，只见他掳起袖子挥着拳头对着狮子的头“哈”的大吼一声，猛击下去，狮子好象惊醒了似的，赶紧又舞了起来。随着老外公的指挥，狮子越舞越精彩，只见它“嗖”的一声就跳到了桌子上，它一会儿直立，一会儿倒立，在小小的方桌上一点也不害怕，多惊险呀。
狮子舞的真有趣啊！
篇7：婚庆表演五年级作文
婚庆表演五年级作文
周末，我和舞蹈班的几个小伙伴一起去了石化参加婚庆表演。
刚上车，带队人员就给我们每人发了一包“麦当劳”和一杯可乐，大家吃的`津津有味。经过了一个小时的颠簸，终于到了大酒店婚庆地点，这儿可真大呀！金碧辉煌，好像一个皇宫，连吊灯都是水晶做的，看起来是多么的气派呀！我们乘电梯来到二楼，准备去洗手间换衣服，可没想到，这儿更漂亮，在新娘照片旁是一串用水晶穿起来的帘子，下面是个小水塘，有几朵假的荷花被绿叶衬托得更加娇美，像一个从天而降的仙女放置在荷叶上。到了洗手间，我们利索地把表演服套上，换上拉丁鞋。新娘看我们没化妆，就叫她的化妆师帮我们化，我们梳好头发，化完妆，个个都是容光焕发，精神饱满！
第一个节目就是我们，大家手拉手走上舞台，呀！地毯都是白色的，真纯洁！可灯没开，台上又有好多“雾”，看也看不清楚，好几次我都被人踩到脚，开始摆动作了，我们数了一个八拍就“嗒”地一下摆好动作，随着动感的音乐我们快乐的跳了起来，这时候台下的人都用惊讶的眼光看着我们，接着，我们数了两个八拍“左至右，右至左”，男伴摘下帽子放在胸前，女伴拉着裙子半蹲。有位叔叔要让我们为新娘新郎献花，看见她们来了，我们一一把花给他。
啊！今天过得真愉快！
篇8：舞狮表演五年级作文
元宵节是我国的传统节日，在这一天要看舞狮子和吃元宵。
元宵节的时候，父亲带我去看舞狮子。来到那里，只见人山人海，我和父亲费了九牛二虎之力，才挤了进去。虽然挤了进去，但是戏也快结束了，但我还是看得津津有味。看着看着，突然一只“狮子”爬到另一“狮子”的头上，跳了下来，我吓得闭上了眼睛。当我睁开眼睛的时候，只见那两只“狮子”生龙活虎，没受一点伤。突然，“它们”各爬上了一个很高的板凳上，嘴里吐出了一幅对联，人们纷纷鼓掌。
回到家后，只及一碗又大又圆的汤圆，正等带着主人的到来我顿时饿了起来，就连忙吃了一个。啊，是芝麻馅的，不但香甜而且光滑。这种味道，至今还使我元宵节回味无穷。
我盼望着下一个元宵节快快地到来。
篇9：舞狮表演五年级作文
今天早晨，我们院子里可热闹了！
社区拜年团来到我们院子里拜年。他们带来的有腰鼓队、旱船、舞狮子。
其中，我最喜欢的要算是舞狮子了。只见一只威武的大狮子围着一张方桌不停的跳动着，时常做出挠痒痒的动作，时而又显出一副非常乖顺的样子，舞着舞着只见那只狮子显出一副好象已经非常辛苦的样子，趴在地上睡着了，那副憨模样若得我只笑。这时候，舞狮的老外公着急了，只见他掳起袖子挥着拳头对着狮子的头“哈”的大吼一声，猛击下去，狮子好象惊醒了似的，赶紧又舞了起来。随着老外公的指挥，狮子越舞越精彩，只见它“嗖”的一声就跳到了桌子上，它一会儿直立，一会儿倒立，在小小的方桌上一点也不害怕，多惊险呀。
狮子舞的真有趣啊！
篇10：舞狮表演五年级作文
“嗡—嗡—”一阵阵手机响传进了我耳朵里，我打开阿姨的手机一看，哦！原来是婶婶发短信过来让我们去她店旁边看舞狮子呢！我开心的一蹦三尺高，马上就出发了。
车像赶集似的开到了鼎新时代广场，只见两只狮子头毛像粒粒螺蛳，嘴巴张得很大，仿佛要吃了我们似的，眼睛瞪得圆圆的，像两颗黑珍珠。边上有好几个人在打鼓拍鑔，两只狮子玩的更起劲，有时在地上滚个三四圈，有时血盆大口的朝另外一只狮子扑去，有时扑像一个大皮球，把皮球咬起来又放回去。
接下来，有两位工作人员上场，把皮球系在了绳子上，单手拿着绳子。狮子马上扑了过来，工作人员把绳子一提，皮球立刻飞了起来，狮子也不甘示弱，再次扑了上去，咬住皮球，又放了下来。不一会儿，表演结束了，我们去看电影了。
今天的.表演非常精彩，不过天下没有不散之宴席，我希望明年的表演会更加好看。
篇11：舞狮表演五年级作文
今天是大年初一，天气晴朗，父亲母亲带着我和弟弟来到了街上。街上可热闹了，车水马龙，挤的水泄不通。大家喜气洋洋，笑容满面，欢度一年一度的新春佳节。
这时，响起了鞭炮声和锣鼓声，人们朝在响声走去，我们一家也随着人们走了过去，那里人山人海，人声鼎沸。啊！原来是舞狮队和舞龙队在表演。瞧！一条十来米的龙，眼睛瞪得像大大的，张在比锅大的嘴巴，样子可吓人了。“龙身”弯弯曲曲，时而回摆尾，人们赞不绝口。
再看狮子，它围着一张方桌不停地跳动着，那头狮子做得非常逼真，张着血盆大口，他晃着脑袋，在方桌上一会站立，一会倒立，一点都不怕摔下来，如果换成我，魂都吓的早就不见了……舞狮子真是有趣无比！
啊！中国的传统文化真的太有意思了！
篇12：舞狮表演五年级作文
终于过年了，家家户户都贴上了新对联，摆放年桔，年花，到处都是一片开心景象。
我最开心的是可以亲眼看到每年一次的舞狮表演。年初一一早，我们一家回到了南圆村，看到外公准备好了要给狮子采青用的东西后，就在盼望舞狮
队的到来。等了一个上午，终于听到了锣鼓声和鞭炮声，我们急忙跑出去，看到了一群人包围住了来拜年的狮队，队伍中有二十几人，有老有少，我还看
到了我的两个叔公在队伍里面呢。狮子一共有两头，一头黑色，一头是金色的，他们有时跳跃，有时伏拜，好看极了，每拜完一家，采青以后，每家人家
都会点上鞭炮欢送来送福的狮子，去完这家，又到那家，真是热闹极了。
篇13：舞狮表演五年级作文
今天父亲、母亲、外公、外婆和我到绿城广场玩，在这里我们看到了民间艺术活动——舞狮子。一共有四只狮子，它们在抢一个花绣球。这个绣球在一个叔叔的手中，一会儿高、一会儿低，一会儿跑到这边、一会儿跑到那边，那些狮子怎么也抢不到。后来拿绣球的叔叔跳到了一个高台上，这些狮子都往高台上跳，又晃头又扭尾，它们的动作很灵巧。母亲说这是舞狮子的绝活——狮子上高台。我站在人群最里面，有一头狮子用他的头来拱我，吓得我直往后退，那头狮子还冲我眨眼睛，真好玩。
我发现了每只花狮子都是有两个人来舞。他们钻到花狮子的下面，前面的人主要来舞狮子头，后面的人主要充当狮子的身体。后面的人一直弯着腰用手扶着前面人的腰，他们很辛苦，可是他们的辛苦给我们带了许多欢乐。他们精彩的表演引来了大家的叫好声和鼓掌声。
篇14：舞狮表演五年级作文
春节可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞狮子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云，街上人多得拥挤不堪，十分热闹，大家都满面红光，喜气洋洋。忽然，响起了鞭炮声，我循着有声音的地方走去，发现原来是舞狮子的队伍在赛狮呢！
那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛还一眨一眨地，特别有神采，大家更是赞不绝口。舞狮子的人很有默契，“狮子”有时摇摇头，有时跳来跳去。这时，有几个人搬来了云梯，大家更加兴奋了，“狮子”开始走云梯了，边走边晃脑，人们拍手叫好，“狮子”到顶了，竹杆上挂着生菜，狮子一下子就扑向了生菜。我十分奇怪，问：“母亲，狮子为什么要抢生菜？”母亲耐心的告诉我：“那是利用谐音，把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀！
”原来是这样，我顿时明白了。啊！
中国传统文化真是千姿百态，太有意思了！
篇15：哑剧表演五年级作文
今天，是个快乐的日子，那是因为大家要表演哑剧。
老师一宣布开始，只见两个同学快步地走上讲台，原来，那两位同学要表演《责骂》这部哑剧作品。
林老师看见有个同学没交作业，于是叫那个同学把作业交上来。
那个同学手拿作业，蹦蹦跳跳地跑上去，好像这次作业一定能得满分似的。
林老师翻开作业本，脸儿笑得像一朵花，里面的作文一定很精彩，老师仿佛看到了又一个巴金、鲁迅、叶圣陶、朱自清、林清玄等。接着，老师又翻开第二页，真不错，老师连连点头，笑逐颜开。就在老师拿起笔准备打分时，突然皱起了眉头，狠狠地瞪了那个同学一眼。那个同学一看不妙，马上凑上前一看，哎呀，原来抄作文时心不在焉，连选自《林海峰全集》也抄进去了。他顿时傻了眼，样子很可笑。林老师怒发冲冠，拍案而起，严厉批评……台下的同学早已笑得前俯后仰。
他们的哑剧表演真精彩，谢幕时，同学们鼓起掌来，为他们喝彩，因为他们只用肢体语言就把一个简单的故事演得那么精彩，真令我佩服。
篇16：哑剧表演五年级作文
今天我们来一场表演——哑剧。哑剧？哑剧，顾名思义就是不发出声音表演，那都表演些什么呢？
一张白纸条飘到我的面前，仿佛我就是个编辑。我在左思右想，写什么好呢？嗯……来点高难度的呗。既然哑剧不发出声音，就来点“闹”的好了！
闹的……闹的……超市？菜市场？对，就是菜市场！菜场有什么好写的`呢？卖……买……买卖……。嗯，砍价！终于把主题定好了，“讨价还价”！
我像找到宝贝一样，兴奋地把这四个字写在了纸上。
目测敌军还未发现我军，以迅雷不及掩耳之势，把纸条折成了拇指大的一小块，搞得真的是一块宝一样。
开始抽纸条了，首先何同学自高奋勇地举起了手。当他拿到纸条时，露出了一副惊异的表情，不过一秒后就立刻收回去了，之后他思索了一会儿，一场哑剧就这样开始了——只见他面目狰狞，手还对着空气在那里瞎比划着什么。他又转了个方向，做了个相同的动作，之后再反复几次。
有人说是吵架还有人说是唇枪舌剑，我绞尽脑汁，再想想我的“讨价还价”，咦，好像真有这么一回事，我说出了答案，嘿，答对了！
真得感谢何同学，他的表演还真像样，多亏了我想出的好剧本，我一下有了“导演”的感觉。
你别说，这样的感觉还真不错！
篇17：我好想弹吉他五年级作文
我好想弹吉他五年级作文
这是，20xx年7月10日的晚上，我终于可以在这个晚上，圆了我梦寐以求的乐器梦！让历史，永远地记住这个时刻吧！
这天晚上，我和爸爸妈妈一起去了“金韵琴行”买吉他。我们刚到“金韵琴行”，就透过玻璃看见里面有各种各样的乐器，有：架子鼓、小提琴、古筝、竖笛、吉他、电子琴、葫芦丝……
这时，从屋里传出了架子鼓和吉他的声音，我们就进去问了问。原来，那是老师在上课呀！没想到，这里也有教乐器的。
我们到处转了转。发现每一个吉他的颜色都不同，并且价格、大小、用处也不相同，就连弦的样式都不同呢！有红色的吉他，有黑色的.吉他、有粉色的吉他……
有的吉他100多元，有的吉他400多元……最贵的都有一千多元呢！
有的吉他用来弹古典乐曲，有的吉他用来弹民谣。有的弦是尼龙做的，有的弦是钢做的。
最后，我们看中了一个橙色的，39码的（大小号），价位是180元的，是一个民谣吉他。之后，爸爸还在“金韵琴行”那里，给我报了13节课，每周两节课。
在回家的路上，我们兴高采烈、说说笑笑，高兴的不得了！我终于实现了自己期盼已久的乐器梦。我以后，要好好学吉他。
篇18：第一次上台表演五年级作文
第一次上台表演五年级作文
我们的一生中，有许许多多的第一次，第一次骑车，第一次走夜路，第一次养小动物……一个个第一次就像一串串脚印，深深地印在我们成长的道路上。今天，我给大家说说我第一次登台表演的经历。
记得那是寒假的一天里，我们音乐素养班的同学都去参加了一次大型公益演出。活动现场，人声鼎沸、座无虚席。每个工作人员都在自己的岗位上忙碌着，为即将开始的演出做着最后的准备；钢琴老师也争分夺秒地给我们讲解舞台上需要注意的每一个细节，生怕表演时出了什么差错。我虽然也在听着，但思绪早已飘到九霄云外去了，脑海中不断浮现出我上台表演时出错的样子，寒毛微立，瞳孔微张，全身上下的每一个细胞无不透露出紧张至极的.情绪。
我紧张，我害怕，我担心自己唱错，被别人嘲笑，给我们的团队抹黑。我的心儿怦怦直跳，就像十五只吊桶——七上八下。为了掩饰内心的恐惧与紧张，我只好不断地和别人说话，努力地强颜欢笑，努力地转移注意力。
躲得过初一，躲不过十五。终于，在一曲由吉他演奏的《滴答》的最后一个音符倾泻而下时，迎来了我们的演出。我缓慢地走上台，手脚冰凉，紧张得不知该往哪儿放，头脑一片空白，不知道自己究竟要干什么。我的眼睛尽量不往台下的观众身上看，我害怕我一旦看了就再也无力表演。我大声歌唱，在心底一遍一遍地安慰自己：不要紧，没关系……终于，我们的合唱团唱到了《明天会更好》的结尾，我也克服了内心的恐惧，准备好迎接一个最好的明天和一个最好的我。
晚上，我躺在床上，白天的表演依然在头脑中挥之不去。是啊，人生如一块石头，只有经历过越多次的磨难才能越光滑。我一直经历着种种成长中的困难：跌倒在地的痛，屡次失败的悲，眼泪无数的忧……但若能在其中寻找经验，我们便会受益无穷。
篇19：小学五年级下册表演作文
在学校的才艺节召开之际，新建一中的同学个个都是热血沸腾，巴不得自己能投身于每个活动中去，把自己的青春沥沥给评委老师们看，而我也是其中的一位。
那一天是11月份初冬的季节，学校的十佳歌手比赛开幕了，我报名进去了在一个赛场明亮的教室里，在里面有很多凳子，而令人称赞的是，它有一个大舞台，舞台的正前方是评委席，而舞台的左侧是音响，看到这场面我仿佛是在快乐男声的比赛现场似的，真让人澎湃啊!难忘的学校才艺表演作文400字
好，比赛开始了，在观看每一个选手的比赛中，我也不忘练习一下参赛的曲目，我发现这些选手唱歌个个都是各有特色的，有唱高音的，有唱低音的，还有流行、民俗、美声的，而我是学习美声的，好了，马上就到我了，有请下一位同学某某某上场，我唱了一首石破天惊的《我的中国心》，让下面的选手、同学大声的尖叫，于是我更是卖命的唱，终于唱完了，可以的结果了，评委老师叫我到他身边去，跟我说：你声音很不错，可以进入决赛了，当时我的心别提有多开心了，回到家中，那一晚都没有睡，在练习下一首参赛歌曲，这首歌比较有难度，是粤语老歌，又是男女合唱的，我找了一个女搭档，每天都在练习，终于决赛的日子来了。
我们依旧还是在那个教室里，这一次我是第二个出场的，我心里很紧张，比赛开始了，我和我的搭档走上了舞台，音乐响起，我仿佛真的上了快乐男声的大舞台了，我唱起了那首老歌《铁血丹心》又是让在场的评为观众大吃一惊，我深情地，和搭档合作的非常协调，是评委宣布分数了，某某某85.5分，我高兴的手舞足蹈了，比赛结束了，一主持人宣布新建一中才艺节十佳歌手比赛获奖的有，我排到了第六名，我想这对我已经很不错了，我也是十佳歌手了。
那天我成功地为自己夺得了一个荣誉同时也为班级争得了荣誉，那天，我对自己真的很满意。也让我难以忘怀。
小学五年级下册表演作文
篇20：五年级表演的作文700字
“明月几时有，把酒问青天……”听，这是我们四三班同学在学校举办的古诗文朗诵会演中激情朗诵呢!
我们班的同学整齐地排成三排站在台上。我和其他三个领诵的同学在前边分立两旁。同学们个个穿着鲜艳的大红毛衣，昂首挺胸，精神十足。我们响亮的声音通过扩音器传遍整个校园，场下的同学聚精会神地看着我们表演，仿佛每个细节都不愿意错过。表演结束，场下响起了热烈的掌声，我们满怀胜利的喜悦，有序地退场了。
看，那是四四班，他们诵读的是《春晓》。虽然这首诗我们都会背，但是他们整齐的声音和一致的动作很精彩。听，他们唱得节奏明快，动感十足。你瞧，他们的动作是多么一致，三个领唱的同学拿着话筒，歌声流畅自然，中间还有变队形。从高处看，他们排成了一个“心”型，真有创意!
最引人注目的是六三班。他们班的同学开始朗诵后，又有一个穿着太极拳服装的大哥哥打着太极拳上场了，一下子吸引了全校师生的目光。接着又有七八个穿着漂亮服装的女生飘然而至。激情的朗诵伴着优美的舞蹈和柔和的太极拳，真是绝妙的组合!全校师生仿佛都被他们吸引住了，一下子安静下来。直到表演结束，人们好像才从那美妙的意境中回过神来，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
从一年级到六年级，整个表演精彩绝伦，同学们品尝到了一道视听大餐，让人回味无穷。
表演结束了，中华古典文化的博大精深，带给我们的震撼永远留在我们心中!
篇21：五年级表演的作文700字
今天星期五，我随着孙益凡老师一起去了春江中小参加富阳市表彰大会暨大型文艺演出。表彰大会完毕后就是大型文艺演出了。给我印象最为深刻的是《阳光?;沙滩?;孩子》。这是由一群天真可爱的小女孩与帅气的小男孩所一起表演的。小女孩们穿着短粉裙、短粉衣、粉色小外衣，小男孩们则穿着粉短裤、短袖、小外衣。他(她)们大方地表演着舞蹈，那落落大方的样儿不仅让我们下面看的人为之叫好、纷纷鼓掌!
他(她)们的表演没有一丝儿胆怯，无论小男孩还是小女孩都是如此无邪、可爱!
尤其是舞蹈尾声，他(她)们都纷纷脱下粉色的小外衣，所有的外衣他(她)们以最快的速度连在了一起，每一个人都拿了一件衣服，起先从左往右从上至下地摆动，接着从右往左从下至上地摆动，一次又一次颇像一条条上下翻滚的波浪，波浪上还浮着淡淡的粉色，又一次让我们不仅纷纷鼓掌、叫好!
其次是由青少年宫带来的快乐国标。“铛铛挡——”柔缓的音乐声响起，一对对拍档跳起了伦巴!
女伴们穿着长长的裙子，有黄色与绿色，男伴们则穿着黑白小礼服庄严地去女伴跳着舞。他(她)们一对对配合地如此的融洽，舞步又是如此地熟练!
让我们在下面夸奖他(她)们!
再是古筝表演《纺织忙》。一个个小女孩坐在凳子上，她们一个个穿着黄色的小舞裙，身上显露出高贵的气质。她们轻轻拨动着琴弦，古筝如一个个乖巧的孩子在她们的拨动下发出悦耳的琴音。她们的神态、情绪随着琴音的高低起伏而变化着，仿佛也把我们带进了一个充满柔和的琴音的音乐天国!
今天的文艺大型演出表演节目丰富多彩、精彩纷呈，把我们带进了戏曲天地、音乐天国、舞蹈之国、朗诵乐园!
我期待有下一次，下一次有更精彩的表演!
篇22：我在元宵弹吉他五年级作文
我在元宵弹吉他五年级作文
说起元宵节，你会想到什么呢？我会想到红灯笼，圆月亮，汤圆，都是圆圆的东西，说是元宵，我觉得说是“圆宵”更加贴切，哈哈。农村的元宵，是匆忙且充满气氛的，因为我的悲观，所以一停下来想东西就会觉得不开心，今天很是聪明的让我从这样奇怪的习惯里逃了出来，早上要包中午的饺子，中午要包晚上的饺子，晚上要去村口的桥上去烧香放鞭炮，我在很小的时候就跟着爸爸去桥边，而我从小也被教育说这种事要认认真真做，所以说我也很开心看到大家都遵守着这样奇怪的规定，每个人都小心翼翼的。
今天我网购来的吉他终于到了，也不枉我不眠不休等待，终于等来了这把很漂亮的吉他，我和我的好朋友一起回到家，拆开它的包装，虽然我们都不会弹，但依然都学的很开心，大概以后我也会成为那个民谣歌手嘴里唱着：“我没有吉他就唱不出歌。”的那种人吧。
从明天开始，我就不知道要去那里了，以后的路也不可能会很顺畅，但是也希望我能平坦的走过，父辈对我的期望，以及自己对自己的期望，我要被自己压得喘不过气来，我穷极一生，也要寻找出路，但是我也花了同样的时间，想让自己看不清自己其实没有能力的现实，我不甘心平淡，却又没有能力轰动，对我这样的人，应该怎么去安抚自己呢？
随着我们年龄的增长，对节日的重视一天天的在减少，我不希望有一天这些能让孩子们快乐些的东西永远消失，我希望人们不要放弃闲暇时光的快乐，就像我花了很多钱去买一把吉他一样，只是玩物，却轻取我心。
所有的.欲望，都该有个出口，不管是无光还是有光，不管是死路还是活路，是啊，我悲伤，我慌然失措，我心比天高，却没有能力，我没有什么文字功力，也没有对任何事的专业研究，任何被这个社会需要的能力，我恐怕全都没有，但是，我却有一个令我痛苦的源泉，我有一个大梦想，但是没有力量去实现它，我也没有任何能让我完成梦想的因素，却又没有强大的内心让我熄灭这样的希望。
元宵节啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子一样被痛苦掩盖，我只是想从这大海里取一点快乐的水滴，虽然我相貌鄙陋又向往美丽，家庭贫苦又向往富足，思想贫瘠又向往高贵，但是，即使再腐朽的木头，也会有被需要的那一天。
我在元宵弹吉他，你在哪里等着我？
篇23：精彩的海狮表演五年级作文
精彩的海狮表演五年级作文
星期二是个秋高气爽的日子，我们来到福州动物园观看海狮表演。
我们坐在观众席上，静静地等待着海狮表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的水池。水池前面是一个宽大的表演舞台。我们盼望着表演早点开始。
不一会儿，从台后摇摇摆摆走出一只海狮，这只海狮全身披着黑色的衣服，油光发亮。它摇摆式地走路，显得惹人喜爱。只见它走上铁梯严阵以待。终于，让人期待已久的海狮表演开始了。它表演了顶球、滚铁轮，顶伞、高空顶球，水中芭蕾等节目。
令人拍案叫绝的是滚铁轮。只见海狮用双鳍抱住铁轮，尾巴撑住铁轮的中部。惊险的'是它还用鼻尖顶着一个球，双鳍用力地往后撑，轮子往前滚，俗话说“一心不能二用”，可是海狮却能办到，真是了不起啊！训兽师命令海狮下铁轮，海狮马上走到铁梯上，用双鳍在拍掌，好像在说：“你们瞧，看看我多棒啊！”观众们也情不自禁地鼓起掌来，为海狮喝彩。
最精彩最惊险的是高空顶球了。只见训兽师拿出一个球，往高空一抛，海狮立刻钻进水里，当球快要落入水中时，海狮
跳出水面，腾空一跃，接住了球。又用鼻子把球顶出来。全场观众不知不觉开始一起鼓掌，海狮一连顶了好几个球，虽然也失误了一两个球，但是精彩而又灵性的演技让所有的观众都惊呆了。想不到海狮有这样的绝枝。
我真佩服训兽师，能把海狮培训得这样灵性，身怀绝技，真是了不起。
海狮表演的每一个节目都吸引着观众，真是扣人心弦。
指导教师：林晓斌
海狮表演的每一个节目都吸引着观众，真是扣人心弦。小作者观察细致，抓住海狮表演的每一个动作进行具体生动的描述。写了观看时的紧张、惊险的心理感受，结尾表达自己对训兽师的敬佩之情。
篇24：一场意外的表演五年级作文
一场意外的表演五年级作文
那天下雨，所以我们在室内做广播操。
虞老师走进教室，吵闹的教室里一下子安静下来，大家都认真地做着，只有走廊上的.几个同学还在打闹。虞老师把他们叫了进来，全班都看着他们3个。没想到，虞老师并没有批评他们，而是幽默地说：“等会儿你们就给我们表演一下广播操吧。”
下课了，姚、裘和麒便站在了教室前，大家看着他们，仿佛在等看一场演出。等他们做完，我们七嘴八舌地议论起来。虞老师问我们：“谁做得好呀？”“姚！”虞老师点了点头：“姚是做得挺认真的；麒，你也还算聪明；裘……”虞老师的声音被底下同学盖住了：“裘动作一点也不到位。”“对嘛，好像在乱做！”裘只好又做了一次，才被我们放过。虞老师对他们说：“你们以后做广播操时再说话，虞老师就用手机拍下来，供同学们观赏。”他们垂头丧气地走了下来。大家个个捧腹大笑。
这真是一场又意外又精彩的“演出”。
篇25：多姿多彩的艺术节表演五年级作文
多姿多彩的艺术节表演五年级作文
今天，是我们五年级和一年级的艺术节表演，来到体育馆，里面早已经挤满了穿着各种服装的一年级的小朋友和许多来帮忙化妆帮忙的大人们，热闹极了！
随着主持人的一声宣布，艺术节表演开始了。先是一年级的T台秀表演，我最喜欢的一个班级要数一（2）班了，他们先是由一个小故事开始：从前有一个星球，里面生活着许多的小动物，他们守护着这个美丽的星球，可是有一天•；•；•；•；•；•；我们仿佛看了一场充满童真的电影，一年级的小朋友们可爱的动作把我们都得哈哈大笑，而且他们还有许多的角色，有帅气的小军人；有漂亮的迪士尼公主；有活灵活现的小动物；还有古代的宫女；甚至还有我们新年联欢晚会即将要表演的哈利波特，我们似乎来到了正举行的如火如荼的戛纳时装周，看到了一群未来的小明星、小军人或是小艺术家。
一年级的表演主题可谓是多姿多彩，有的班的同学打扮成了武媚娘或是小龙女，有的班的.同学穿上了自己手绘花纹的衣服，创意满满；有的班的同学穿上了自己的梦想，喜欢游泳的同学穿上了中国国家队的，想当一名宇航员的同学穿上了厚重的宇航服，在我眼中，每一个班级都是金奖呢！
英语表演之后，便是我们五年级的大合唱表演，我们班唱的除了一首必须唱的曲子外，还有一首耳熟能详的外婆的澎湖湾。轮到我们表演了，当我一走上舞台，我便告诉自己，我不能放松警惕，因为我一动，扣的可就是全班的分数。歌很快就唱完了，可我们下台时还是不能放松，最后我们班获得了银奖的好成绩。
艺术节也许没多久就要结束了，接下来还有我十分期待的新年联欢晚会，我期待我们组表演的哈利波特能得到全班同学的掌声，我期待下一个艺术节！
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