读书的苦与乐议论文800字优秀

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读书的苦与乐议论文800字优秀

篇1:苦与乐优秀精选

苦与乐从来都是形影不离的一对。苦点缀着乐,乐充满着苦。

其实,苦与乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧囂,所以我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。

花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“苦”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙。秋思》,去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪湿我的双眼。我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉

……

但这一切都源于我快乐着,其实我们内心都有一方净土——单纯、宁静,这是我们在快乐时才去寻找的,是快乐时才能体验到的。因为有苦,我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“苦”去慰藉我们的心灵,而不是“快乐”。

我在乐与苦的交替中体验我的生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“苦”也是一种说不出的美,因为它又充满着希望与快乐。

无意中选中一张图片:金江暮色中的沙漠上,伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚,孤独的骆驼似乎丁丁当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后,我发现了其中快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望,绝不热烈,绝不鲜艳,但这才是最纯然的希望,而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“苦”的凝炼。

“人生如戏,戏如人生”。它们两者都需要用苦与乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹,更不会为单纯的苦去感动,正是因为痛并快乐着,所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静,在忧伤的黑树林里看到光明。

我们因为有苦才快乐,因为有了快乐才会去寻找苦。痛并快乐着,于是我们拥有了生活。

篇2:读书的苦与乐议论文

我读书的经历好比一个五味瓶,里面有苦也有乐。

记得有一次,我为了看书吃尽了苦头。那是,我正在写作业,忽然想起中午看的书——《神话故事集》,我急忙找来着本书,翻开我看到的页数,56页、57页、58页、59页……我犹如一匹饿狼,贪婪的读着。这是的我,已经把作业抛到九霄云外去了。我都得津津有味,好像身临其境。这是只听一阵怒吼:“刘琨,快写作业,已经9:30了。”边说边走进我的房间,“怎么回事,作业一点都没写,我还以为你在认真写作业呢!”说完便气冲冲地走了。我呆若木鸡,看着黑透了的天空,一时大梦初醒,回过头来在做作业时,已经晚了。我匆匆做完作业,一看钟吓死了,已经12:00了。结果,早上匆匆起了床,到学校。作业做得一塌糊涂,真是太痛苦了!我暗暗下决心:以后一定要合理安排时间,制定学习计划,不要再做这种傻事了!

虽然都市让我吃尽了苦头,但也同时带给我许多乐趣。

记得有一次,妈妈要做一道西红柿炒鸡蛋,可是很难去西红柿的皮,我猛然想起我的“好朋友” ——书。用书来解决了这个难题。

“书籍是人类进步的阶梯”,让我们一起看书吧!体验智慧的结晶,感受读书的苦与乐。

篇3:读书的苦与乐议论文

我非常喜欢读书。在我的读书经历中,有苦,也有乐趣。我先给你们介绍一下乐。

我从幼儿园中班起就开始读书了,但由于许多字都看不懂,拼音又太麻烦,就只好让妈妈读给我听。可是,我一会看电视一会玩玩具,根本没有听进去,顶多只听进去七八个词。没想到,这几个词对我也有很大的帮助。因为积少成多,我的词汇量也越来越大。上二年级时,老师要我们说出5个以上的四字成语,我一口气说出了15个,老师很惊讶,说:“二年级的同学虽然词汇量远远超过了15个,但是能一口气说出15个是不容易的,可见,这位同学是读过许多书的。”这让我大受鼓舞,更加坚定了我读书的信心。以后,我读的书越来越多,得到的表扬也越来越多,尤其是作文。有一次还获得了山东省教育厅暑假读书征文一等奖呢!

当然,读书不只有快乐,也有“苦”呢!

一是看时间长了脖子会酸痛,而且会影响视力。这主要是因为读书入迷了就拔不出眼睛来了,我就是因为这段时间视力下降,要暂时跟我心爱的书拜拜了!三是有时看书太痴迷了,会忘记时间,误了其他事情。

总之,读书是一件快乐、开心的事。虽然有时候有点小苦恼,但是怎么能挡得住我的快乐呢?高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。如果你想进步,就好好读书吧!

让我们一起快乐读书吧!

篇4:读书的苦与乐议论文

读书的苦与乐像是历经苦难登上高山,放眼一看,四周云雾缭绕,孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆,如烙印一般挥之不去。

“妈,我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来,看了一眼书便怒发冲冠说道:“历史书!有你看历史这功夫,为什么不能多背几个英语单词,多记几个生字!想让我给你买书,除非你一个月不玩电子游戏!”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了,有什么大不了的,不就一个月吗?

回到家,我刚奔向电脑,心中的警报铃便响起,为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了!我便大步回房间。可过了一会,我的手便不争气的痒痒了。玩吧?可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧?可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关,此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是,我每天挣扎着,苦斗着,期间也差点功败垂成。终于,功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了,我取得了月考的优异成绩,妈妈终于给我买了这套书!

我心花怒放,兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时,扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着,那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到!

读书好,多读书,读好书。没有了书,人便失去了前进的'方向,没有了前进的动力,会从此停滞不前,使人不知所措。书真是人类进步的阶梯,读书的苦与乐永远这样陪伴着你!

篇5:苦与乐中学优秀议论文

步入了中学,我们在一天天长大,学习和生活当中会发生许许多多令自己不开心或很郁闷的事情,让我们的生活产生困扰.但是人生如药,生活便如品药,药虽苦,但你只有吃下去,才能治病。生活的道路即使坎坷难行,但你只有一如既往地走下去,才能获得成功。我们也是一样,需要那学习和生活上的挫折都克服掉,才能感到真正的快乐,令我们的生活更加多姿多彩。

学习虽苦,但也乐在其中。苦,我想大家对于它都有发不完的牢骚.有的同学找不到学习方法,经常挨老师批评;有的同学胆小,有了问题不敢大胆的去问;而有的同学不相信自己,对于自己没有信心,总觉得自己做不好很多事情,却又不敢去尝试...这些都可以说是学习中的苦,但是,只要我们克服了,他们就会给我们带来欢乐.找不到学习方法,就要寻求大人和同学的帮助,帮忙找到学习方法;不敢问问题,就要学会尝试,大胆的去问,老师自然会给你答疑解惑;没有信心,就要在做每一件事情前大喊三声:我能行!这样便会给自己带来勇气和力量,努力的做好这件事.克服了学习的苦,学习的乐自然会找到你,当同学问你问题时,你帮他解决后,便会感到快乐;当考试取得好成绩,受到老师的表扬,父母给予奖励,便会感到学习无穷的快乐。这便是学习中的乐。

在生活中,我们也会有一些不快乐的事情,譬如:与同学吵架了,东西丢了,或者是被人冤枉了等等.但是就是因为这些小事却锻炼了我们,让我们的意志和信念更加坚定,更能学会面对以后成长道路上的风风雨雨,让我们进步.而生活中并不是一直充满着伤心、郁闷和哀愁的。有时候也会有很多的乐趣,比如帮父母劳动,受到奖励;做了好事不留名,自己心里很高兴;生病了,父母照顾体贴入微,心里很感动,觉得快乐...生活中的苦与乐就像是兄弟一样,会同时出现在人们的生活中,就是为了让人们懂得珍惜生活,了解生活,为生活而进取。

成功的转化便是乐,失败的背后就是苦,这一苦一乐连起来才是一个完美的人生.苦是难免的,但是要看你如何去解决他,找到自己真正的快乐!

篇6:苦与乐中学优秀议论文

“子非鱼,安知鱼之乐?”然而,“子非鱼,安知鱼之苦?”当我们羡慕他人的高度时,别人说不定正在嫉妒我们的稳固;当我们仰望他人的惬意时,别人说不定也正窥视我们的幸福。这世上从来就没有绝对的痛苦,也没有绝对的快乐。真正绝对的,是我们对待苦与乐的态度。

“问余平生功业,黄州惠州儋州。”试问苏轼这一生苦不苦,以众人角度观之,从乌台诗案开始被贬黄州,之后一路南谪,与实现他豪情壮志的京城天各一方,这是仕途坎坷之苦;在他二十七岁那年,年少结发的贤妻王氏香消玉殒,从此阴阳两隔,这是爱人死别之苦。事业和爱情的双重打击,对一般人而言,已是在绝望的边缘徘徊了,但苏轼没有。在为官上,苏轼坚持为官者一地,造福一方:徐州徐州防汛,杭州筑堤,儋州授馆,兴修水利……在人生态度上,“东坡肉”“东坡豆腐”“东坡鱼”等佳肴流传至今,已经能够见其在失意苦闷的日子里过的是有滋有味的佛系生活了。就算“春寒料峭吹酒醒,微冷”又如何?只要想起“山头斜照却相迎”的美好,就有了“何妨吟啸且徐行”的勇气与快乐了。

“塞翁失马,焉知祸福。”时常赞叹那位睿智的老人有能够预见未来悲喜的远见,在坏事发生的时候以喜悦之心对付,在好事出现的时候以忧郁之情相待。但众生芸芸,大都平凡至极,总是被明明灭灭的人事牵绊而“以物喜,以己悲”,于苦乐转换之中自怨自艾。其实,我们大可不必如此,生活就是一面镜子,你埋怨它便艰辛,你歌颂它便美好。你感激那“凌晨四点半,看到海棠花未眠”的生活,因为它充满了诗意的惊喜;你感激那“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的阅历,因为它满载着未来的期待;你感激那“吹灭读书灯,一身都是月”的日子,因为它让你成为了一个更好的人。你看,这痛苦不再是痛苦,快乐却更加快乐,不亦乐乎?

一个人的快乐可能是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,一个人的痛苦可能是“身似已灰之木,心如不系之舟”。但最关键的,还是看“解落三秋叶,能开二月花”的那风吹向哪边

篇7:读书的苦与乐的优秀作文

读书,对于一个爱看书的人来说,是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说,是一件非常无聊的事情。我从一年级到四年级的读书期间,体会到了读书的苦恼与快乐。

“把电视关了,看一会儿书吧!”爸爸说道。我心想:读书有什么好的,不仅没有意思,而且夺去了我看电视的时间。

“走!去打羽毛球。”我的同学说。我听了急忙放下刚看了一半的书,想去打羽毛球。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起来。我忙说:“你先玩会儿去吧!我这个故事还没看完呢!”同学走后,爸爸对我满意地点点头,可是我心里气愤极了,书夺走了我玩游戏的时间。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的意志让我佩服。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就算是看漫画,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

篇8:读书的苦与乐的优秀作文

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。书成了我的良师益友。并从中体会到了苦与乐。

我爱看书,就像婴儿离不开奶似的,有时上课,我也情不自禁的看几眼,然而上课却被老师发现又被重重的批评。有时在家,我看书看的如痴如醉常常忘了做作业,妈妈也严厉的批评了我可我读书的习惯也依然改不了。有一次,我看书,看得忘记了做作业。第二天,老师知道了,便叫我下课到他办公室去一趟。到了办公室我不敢在撒谎,只好说了实话。老师说,看书虽好,但是不能忘了做作业呀!

我爱看书,就像蜜蜂采蜜一样甜。我看过许多书三国演义,爱的教育……古典文学作品中国通史,水浒传……开阔了我的视野,增长了我的知识,教育了我怎样做人。有一次,我们班上举行故事比赛,我把三国演义中的桃园三结义,绘声绘色的讲给了同学们听,个个都听得津津有味,老师还表扬了我。

以前,我写作文十分单调,每次作文就只有80分左右,自从我爱看上了书,并从中学到了不少东西。作文也是语句优美,有时还发表在网上,常常获了奖,书又给了我自信。

书不仅是我的良师益友,而且还像我的加人,时刻陪伴着我。他将陪伴我一生!

篇9:读书的苦与乐的优秀作文

苦,不是好滋味。胆汁很苦。然而,却有卧薪尝胆胆者。明知味苦,却要尝。为什么呢?因为只有尝苦才能励志。读书就是这样,只有尝到了苦之后才能品到乐啊!

我长在读书之家里,但玩却成了我的最爱!至于读书,只是为了应付,况且,后来作业又多了,怎么有时间看。不信吗?你瞧:

“叮铃铃,叮铃铃”本来这是很好听的铃声,心里正盘算着去哪里玩,但是这时,老师严肃地说:“今天用抄词本抄生词……”“Oh,mygod!”我苦苦盼到的周未又要埋在作业堆里了。唉!我没说错吗!

周未,当我在做作业时,翻到一篇文章,就被它的题目吸引住了:《匡衡凿壁偷光》,什么是凿壁偷光呢?于是,我停住笔,看起这篇文章来。这篇文章讲的是:匡衡从小勤奋好学,很喜欢读书,但家里穷苦,买不起灯油,为了能够读书,聪明的匡衡把自家墙壁凿一个洞,让光线照进家里来,借着光线读书。正是他的勤奋好学,酷爱读书,他最终成了一个大学问家。

读了这篇文章,我被匡衡那勤奋好学的精神所感动了。从那以后,我渐渐地爱上了书,一有空就在书海里遨游,在童话王国里穿梭,在文学王国里飞翔……不知不觉,慢慢地我品出了读书的甜。

现在六年级了,学习更紧张了,但我总会忙里偷闲地抽出宝贵的时间来读书,把精彩的句段记录下来,做成一本精美的摘抄笔记,丰富了我的作文不平,因此,我参加的作文比赛也屡获殊荣。

“读书可以明智”。朋友,有空请你也来读读书吧!作文

篇10:读书的苦与乐的优秀作文

读书虽苦,却也乐在其中。苦与乐就如一对孪生兄弟,相互依存,不可分离。我们的学习也是如此,只有经受苦中苦,才能拥有甜上甜。

夜晚时钟不停地跳动,“滴答,滴答”转眼,时钟已经指向11点。我伏在桌上,顶着疲惫的双眼,拿起那即将没墨的水笔,不停地在桌上划着。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不记得是哪位名人说过,偶然间就想起了这句话,确有一丝的道理,刚才的疲惫也有些消失。但之后的学习,也令我渐渐对读书产生厌恶感。晚上,眼睛刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转,脖子僵硬地动弹不得。每当这时候,我就想起小学时同学们常说的玩笑话:“读书苦,读书累,读书还要交学费……”这虽然只是随便一句,却也道明了读书的苦楚。读书啊,确实苦。

清晨,闹钟响了太阳偷偷地从东边探出了脑袋,基本上无人不赞叹。但我却惧怕这火红的球体升起,因为这意味着辛苦的一天就要开始,我又要读书了。这时,我正在睡意中,我极不情愿地从床上爬起,之后,便懒洋洋地拿出书包,拖动着疲惫的身躯,向校园走去。

来到了学校,我却被那朗朗读书声、同学们嬉笑的欢笑声所感染,我的精神便也为之一震,我想是该和昨天说拜拜了。

回到教室中,老师的讲课声如那动听的歌声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信,这就是那个“黄金屋”和“颜如玉”吧!读书固然苦,却也饱含乐!

学习中有苦有乐,只有短暂的苦,才有永久的乐。

篇11:苦与乐议论文

读书,有的人认为是痛苦的,有的人认为是快乐的,那么读书到底是快乐的还是痛苦的呢?

古人读书有“头悬梁,锥刺骨”的人,也有“凿壁偷光”的人,他们是苦读书的典范,既然读书是痛苦的,那么为什么他们还要苦读下去呢?原因就是他们知道读书的乐趣所在,在苦读书中寻找读书的快乐。

著名作家冰心老人有一句话是“好读书,好读书,读好书”阐述的就是读好书的快乐。一本好书,也许他思想好,也许他文学性强,为人们所喜爱,读这类书一般人是可以感受到快乐的。可以从中吸取别人的人生经验,学习别人的思想,赏析文章的文学性,这些都是很快乐的,所以,从这方面讲,读书是快乐的。

目前,许多中学生厌恶读书,他们一想到读书就会困,一拿起书本就想睡,甚至有些中学生不仅讨厌读课外书,而且还讨厌读课内书,表现为厌学,最后导致学习成绩下降,考试不及格,前途渺茫啊!那么他们为什么会厌学呢?原因就是他们只看到了读书的痛苦,而享受不到读书的快乐。读书的快乐与痛苦是共存的,只有痛苦而没有快乐和只有快乐而没有痛苦的读书都是不存在的,只要读书的态度端正,就一定会在经历一番痛苦后感受到快乐。

读书的时候,无论是难读的字词,艰深的字眼或是作者过高的文学性都会让我们感到痛苦,但我们一定要坚持住。古人云:“逆水行舟,不进则退”,我们只有在“逆水”中勇往直前,才不至于“不进则退”。

读书之后,对读书的感悟,对自身为人处事的启示或是从中获取的知识都会让我们感到快乐。而且书读的越多就越快乐。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。我们只有在读的书数量达到一定程度后,才可以在“下笔”是“如有神”。

因此,我认为,读书有其痛苦和快乐,在痛苦之后有快乐,在快乐背后也有其痛苦的过程。

篇12:苦与乐议论文

读书是一件快乐的事。当你无聊时,你可以在书中找到乐趣;当你遇到困难时,你可以在书中找到答案。

记得去年,我当选了区级的三好学生,当我知道这个消息后,开心得一蹦三尺高,心里比吃了甘蔗还甜,这种快乐不能用语言所形容。这就是读书带来的快乐。还有一次科学课时,我们小组做《有趣的马达》这个实验时,我们不用丝毫吹灰之力就完成了实验,还得到了老师的表扬,我们心中的自豪和兴奋之情啊,简直无话可说!数学课上,数学老师的普通话也令人啼笑皆非。每当数学老师说:“准备起……时”,全班都会哄堂大笑。因为老师说成:“准备切……了”,有的同学笑弯了腰,有的同学笑红了脸,有的趴在了桌子上。笑声久久回荡在教室里,我想:如果不读书,哪来这么多快乐呢?

但是,读书也是辛苦的。冬天,我钻在被窝里,闹钟催我快快起床,我望望窗外“呼呼”的北风,我想:如果不用上学就好了。在学校里,最让人头疼的就是考试了。如果考得不好,老师要批评,家长要责骂,同学要嘲笑。我呢?什么也没得说,真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!这难道不是读书带来的苦恼吗?

有乐有苦,有喜有忧,这就是读书的滋味;乐在其中,苦在其中,让读书伴我一生!

篇13:苦与乐议论文

苦涩,人人都会经历,但人人都得品尝。欢乐,人人也会经历,可人人都企盼再度。我从不认为生活能一帆风顺。我也不会回避苦涩,因为它也是构成人生的.一部分。

“吃得苦中苦,方为人上人”。人的一生有棱有角,不会从一开始就注定将完整无损。苦难将人生不停消磨。不能吃苦的人,自然玉碎不复,甚至会崩裂破碎,人生不再。而能吃苦的人,就苦难视如珍宝,在苦难的消磨下,越发坚毅,越发强硬,最终会挥发出耀人的光芒。也正是苦难将他们的人生磨得光鲜艳丽,精致完美。

苦难就如粪土一般,人人所不欲。可它对部分人却有着不可取代的作用。如果我们将粪土仅仅视为粪土的话,那它终将遗臭万年,更加使人们反感。但是你将粪土给予土地的话,它就将成为最好的肥料。苦难方是如此。如果你仅仅将苦难当作痛苦的预兆,你终将无法克服。而你将苦难视作人生的瑰宝,去与你不屈的心灵结合,那你定会收获成功。

人的一生,功名荣誉,都水到渠成。要经历的你终就要经历。苦尽甘来,苦未历,甘何来?苦与乐终定不能分开。爱因斯坦说:“我能获得比别人多的成就,在于我比别人吃了更多的苦。”这似乎告诉我们,如果把人生当作一场盛餐,百味皆为调料。乐你无从选择,但是你可以运用苦涩而调制。牛顿说:“我从没有停止成功,我也从没有停止吃苦。”正如他所说,苦难源源不尽,伴你度过终生。你千万不要怕吃苦,更需要坚信:再经历些苦难,或许我就可以嗅到成功的芳香。

篇14:苦与乐议论文

苦与乐(议论文)

人生什么最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

答应人办一件事没有办,欠了人的`钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。

这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个加重的了。

翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负。”俗语亦说:“心上一块石头落了地。”人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子乃越长;到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味;却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。

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