描写老师的笑作文

时间:2022-06-28 05:42:02 更多作文 收藏本文 下载本文

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描写老师的笑作文

篇1:描写老师的笑作文参考

描写老师的笑作文参考

老师的笑作文一:老师的笑

最近不知怎么的,很少能见到老师笑了,是我们不乖?是我们的成绩使她在众多教师前丢脸?还是上课一点活跃的气氛都没有,让她难过?……我们猜想着,可我们明明看见老师在办公室里和其他教师聊得那么开心,可一到吵闹的教室门口,脸就“由晴转阴”,变得严厉起来。

渐渐的,我们的“间谍”(就是收作业交到办公室里的小组长)经多次了解,终于从老师们谈话中了解到,我们太让她操心了,她都不知道要怎么管才好……此时此刻,我们惭愧的低下头,班长站到讲台上,对着同学们郑重地说:“同学们,我们必须拿出点行动,让老师能开开心心的笑一下,好吗?”话音刚落,同学们异口同声地大声说:“好”!随即一阵热烈的掌声淹没了整个教室。

从此以后,我们的班风好了,纪律成绩门门第一,校长一直夸老师,流动红旗周周都在我们班,我们这是为了什么呀?当然是为了博得老师的一笑喽!

老师的笑作文二:老师的笑

有人说老师像蜡烛,可我觉得这个比喻不确切,因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠,有的只是微笑,每当看到这样的微笑,我就想起我们的班主任王老师。

记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后,惊呆了:怎么会呢?要知道每天下午我门都排挤一两小时,是把么尽力,竟然只得个第三名!我心里既难受有直责,深感自己身为中队长的失职,心想:老师也许会批评我的把?当我硬着头皮给老师说了这件事后,我低垂着眼睛,心里“咚咚”直跳,泪水在眼眶里打转转。没想到,王老师“扑哧”一声,笑了,看作我和蔼地说:“第三名也是很光荣的,我们不是努力了吗!都过去了,别委屈了,今天是星期五,好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚,我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好,我嘴憋着,用眼泪呆呆得看着王老师,一句话也说不出来。王老师见状,又微笑着说:“看嘴憋的能挂小油瓶了,这次没得最高分,主要原因跌倒,哪里爬起来;以后做什么事都要吸取教训,这才是最重要的!好,别想了,回去吧。”说完,还用手拍拍我的肩膀,微笑着。

透过蒙胧的泪眼,我望着微笑的晚老师,感到那么温暖,那么慈祥!这,显现无限的理解和关怀,使我重树了信心,获取了力量……

我永远也不会忘记王老师的微笑。这是怎样的一种鼓励,怎样的一种豁达,怎样的一种关怀啊!

老师的笑作文三:张老师的笑

20XX年12月24日,是一个特殊的日子——圣诞夜,我们都很高兴,我最难忘的,就是今天我们让张老师大笑特笑!

今天我一跨进教室,就听见了同学们的议论声,我这时才想起:今天是圣诞夜。

我们为了让张老师也开心,特地安排许以宁喊123,我们说:“张老师圣诞节快乐!”我很同意这样,因为这样,张老师一定会减轻许多疲劳。

“来了来了!”陈翰轩喊,我们忙躲在椅子下面,一声不出,连张老师的高跟鞋发出的声音都听得见。似乎很轻快,又似乎很沉重,我们的心怦怦地跳着,直道我听到许以宁说:“1、2、3”我们全班人齐刷刷的叫道:“张老师圣诞节快乐!”当时,我的心情无比激动,无比开心。

——张老师笑了,嘴巴就像敲开的木鱼,怎么合也合不拢。听见了我们传给他的祝福,微笑着说:“谢谢大家哦!”

不知怎么的,看见张老师开心的笑了,我也特别开心,心想:张老师笑了嘢!这个笑让我们得到了快乐,因为我们是他的学生,我们是心连心的!张老师现在好快乐!

今天,我看到张老师笑了,我的心甜滋滋的,除了开心外,让我感受到师生之间的爱啊!它就像一块石头一样,深深地刻我心中,让我永生难忘!

老师的笑作文四:老师的笑,我喜欢!

光阴似箭,日月如梭。一年一度的教师节不知不觉又来到了。老师是学生的最爱,同学们都给老师准备了一件件心爱的礼物。

9月10日上午第三节课,我们班举行了“小小礼物送老师”的主题队会。当主持人宣布“给老师送礼物开始!”不知怎么的,平时一个个生龙活虎的“淘气鬼”一下变成了一只只“缩头乌龟”,坐在自己的座位上不吭声。在班主任封老师的再三鼓励下,马君豪和杨欢两位女同学终于鼓起勇气,红着脸,慢腾腾地走上讲台,恭恭敬敬地将一幅挂画和一个音乐盒送给了教我们数学的何老师,并祝愿她:“身体健康,万事如意,笑口常开!”何老师笑盈盈地一边接礼物一边说:“谢谢!谢谢!”何老师笑得是多么灿烂、多么迷人呀!要是她每时每刻都这样笑着那该多好啊!接下来30多位同学都陆续给老师送去了礼物,有相册、图画、塑料公主……真是五花八门。

我给老师准备的礼物是自己用橡皮泥做的茄子人,总想送给老师。可我看着同学们送的礼物都很精美,觉得没做好,怕同学们嘲笑,于是犹豫不决。我当时心里很后悔,悔恨自己贪玩耽误了给老师做礼物的时间,时间一秒一秒的过去了,我最终没把礼物送给老师。

老师是学生的最爱。何老师的笑已深深地刻在了我的心中,但我不知道这样的笑能持续多久。

老师的笑作文五:老师的微笑

老师的微笑是春天明亮的阳光,照亮了我们幼小的心灵;老师的微笑是夏天的雨水,滋润了我们的心田;老师的微笑是秋天成熟的果实,香甜流进了我们的心房;老师的微笑是冬天里抵御寒冷的太阳,温暖了我们的心扉。

老师灿烂的笑容是我前进的动力。

记得在我四年级的时候,我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书法美术大赛中荣获一等奖,我听到这个消息后,激动得不得了,我仿佛看到整个世界都在微笑地对我说:“你真行!”我按捺住激动的心情,从老师手中接过了奖状。只见,老师给了我一个微笑,说:“下次继续努力,争取在拿一个一等奖!”那种发自内心的微笑我永远也忘不了。

还有一次,我的数学考试的成绩是95.5分,我开心极了,因为我好一段时间没有取得这样的好成绩了。下课后数学老师笑眯眯地对我说:“玮颖,这次考得不错,下次争取考个100分哦!”我听了很高兴,嘴里好像吃了一颗糖,甜到了我的心里。

老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我,与我一起愉悦,给了我无穷的力量,就像阳光洒满我的心田。

老师友善的微笑是我自信的源泉。

我是一个外向的女生,但我也有内向的一面,比如说:我怕发言、演讲等,还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多烦恼。记得不久前,语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的读后感并演讲。可我不敢上台演讲。眼看大家都演讲完了,我还是不敢上台。这时,我看到老师

那友善的微笑,顿时信心百倍,我终于上台演讲了。

老师那友善的笑容一直鼓励着我,给我自信,给我勇气,就像号角吹起我前进的旋律。

老师的微笑就像一把金钥匙,开启了我的'心灵大锁。我永远也不会忘记,因为它给了我许多美好的事物。我需要它!需要老师灿烂又友善的笑容。

老师的笑作文六:老师的微笑

我最喜欢的老师是刘老师,最让我回味无穷的是刘老师的微笑。

上学期的一天,“调皮大王”周亮为了逃避作业,竟把《数学练习册》撕了几页,还撒谎说这几页不知道哪里去了。刘老师并没有批评他,只是对他微微一笑,然后轻轻地摇了摇头说:“不是这样吧!”周亮被老师的微笑震慑住了,乖乖地承认了错误并请求老师原谅。刘老师摸着周亮的头说:“把你的聪明用到学习上,你会是最棒的。”后来,周亮真的改掉了不写作业的毛病,数学成绩也越来越好。

身为数学组长的我也领略过老师微笑的魔力。记得一次数学测验,我由于粗心只考了80分。回到家,父母对我百般指责,我陷入了自责的泥潭中不能自拔。下午,我垂头丧气地来到学校,在楼梯口和刘老师碰个正着。刘老师拉着我的手微笑着说:“这次考试成绩并不代表你的真正实力,只要你虚心学习,养成认真的好习惯,下次一定会取得优异的成绩。”我连连点头说:“老师,谢谢您的鼓励!”此刻,我心里充满了感动和力量。

我喜欢刘老师温暖的微笑。

老师的笑作文七:老师的微笑

我上学以后,接触的第一个老师就是王老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到她那亲切的笑脸,就想起了鲜花,她的笑脸就像那花儿一样美丽。花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却永远不会消失。

记得有一次,正在上语文课,我的肚子忽然疼得厉害,王老师看见了,立刻把我送到了医院。爸爸妈妈不在身边,王老师毫不犹豫地交了医药费。我病好了以后,她微笑着问我:“病好些了吗?”我感动得流下了泪水。

二年级的时候,我不会写作文,王老师就利用中午和下课时间耐心地教我写作文。后来,我的一篇作文在全校作文竞赛中得了第一名,并代表学校参加市里的作文竞赛,我还被吸收为《半壁天下》杂志的小记者。王老师全心全意地工作,都累瘦了,可她还是微笑着问我:“怎么样,学会了写作文,很高兴吗?”我望着她那笑脸,点了点头。

三年级的时候,妈妈说我要转学了,我很不情愿。但我家搬走了,不想转学也不行啊!王老师知道以后,还是像往常那样,微笑着对我说:“孙竹,别难过了。那个学校的老师会更好地对待你的。”说完,又微笑着送我走出了校园。那个傍晚,回到家里,我只愣愣地坐着。妈妈说我:“像丢了魂儿似的!”我一下子扑到妈妈怀里哭了。

我觉得王老师像妈妈,处处关心着我们;王老师又像爸爸,时时刻刻教导着我们。现在,她虽然不教我们了,但她那美丽的笑脸,却永远印在我的脑海里,她的教诲永远铭记在我的心中!

老师的笑作文八:老师的微笑作文

老师的微笑,曾给我们以鼓励,给我们以安慰,更给我们以教育。有时,微笑固然严厉,但有时它更能给我们前进的动力。

那是上学期的事了。一次模拟期考时,我拿过试卷,漫不经心地望了一眼题目。我美滋滋地想:“就这些题目,怎么可能难得倒我呢?”于是,我自信地答题了。写到一半时,我突然被几道题难住了。“怎么办?怎么办?”即使我绞尽脑汁,也没有一点头绪。最后,我只能硬着头皮蒙了这几道题。

第二天,我怀着忐忑不安的心情走进了教室,等待着“厄运”降临。试卷发下来了,我一看上面的分数,才71分呀。对于每次都考第一的我,这是一次沉重的打击。顿时,我流出惭愧的眼泪。不知什么时候,老师已经走到我身边,陈老师并没有批评我,而是微笑着对我说:“宜韩,你知道你失误在哪儿吗?是因为你骄傲了,所以才会失误。那你以后应该怎么做呢?”“以后我再也不骄傲了,老师!”我含着泪说。

后来的第二次模拟考中,我吸取了上次的教训,认真地对待每一道题。而且,我还不时想起老师和我的对话,老师那淡淡的微笑,终于,我又考了第一,我的脸上终于露出了久违的笑容。

现在,我每次想起这次对话时,我就会情不自禁地想起老师亲切的微笑。是呀,老师的微笑可以给迷途的我们指明方向,如果你遇到了困难,就想一想老师的微笑吧!我衷心希望每个人都能带给别人微笑。

篇2:描写老师笑的句子

1、长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。

2、黑红的脸上洋溢着笑容,那是胜利后自豪的、欣慰的笑。

3、她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

4、她夹上书本,朝我莞尔一笑,匆匆地走了。

5、她望望我,想说什么,终于没开口,只是抿嘴一笑。

6、笑了,全家都笑了。那有粗有细,有高有低的笑声,在这宁静的夏夜里回荡着,传得很远,很远。

7、微笑在她那美丽的、圆圆的.、健康的脸上,每一处都闪着青春的光彩和活泼。她的眼睛是可爱的,从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。一丝微笑掠过她的善于表情的唇际。

8、他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

9、他又一次伸出竹杆,够着了足球,脸上浮起一丝得意的微笑。

10、那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖的地方那个样子。然后当他向那张钞票膘了一眼的时候,这个笑容马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波纹状,满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从未见过谁的笑容陷人这样的窘况,而且持续不变。

11、那天临放学的时候,老师格外高兴,她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来,动作特别滑稽,逗得同学们哄堂大笑起来,有几个女孩子都笑出眼泪来,竟忘了放学了。

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篇3:描写老师笑的句子

描写老师笑的句子

描写老师笑的句子

1、长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。

2、他又一次伸出竹杆,够着了足球,脸上浮起一丝得意的微笑。

3、老师笑起来,眼睛都不见了,但那笑容却是那么和蔼。

4、她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

5、老师像个淳朴的农民,总是喜欢哈哈大笑,那笑容犹如阳光般灿烂。

6、老师总是喜欢笑,笑起来如繁星一般明亮。

7、老师就像一个大孩子似的,笑起来,眼睛眯得小小的'。

8、老师的笑容,如春天的阳光般温暖,那完全是发自内心的笑。

9、她夹上书本,朝我莞尔一笑,匆匆地走了。

10、老师的眼睛本来就小,笑起来就成了一条线。

11、笑了,全家都笑了。那有粗有细,有高有低的笑声,在这宁静的夏夜里回荡着,传得很远,很远。

12、她望望我,想说什么,于没开口,只是抿嘴一笑。

13、那天临放学的时候,老师格外高兴,她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来,动作特别滑稽,逗得同学们哄堂大笑起来,有几个女孩子都笑出眼泪来,竟忘了放学了。

14、黑红的脸上洋溢着笑容,那是胜利后自豪的、欣慰的笑。

15、老师的笑容如皎洁的月光,()让人感到亲切 。

16、那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖的地方那个样子。然后当他向那张钞票膘了一眼的时候,这个笑容马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波纹状,满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从未见过谁的笑容陷人这样的窘况,而且持续不变。

17、微笑在她那美丽的、圆圆的、健康的脸上,每一处都闪着青春的光彩和活泼。她的眼睛是可爱的,从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。一丝微笑掠过她的善于表情的唇际。

18、他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

19、当我做错事时,老师总会露出一抹高深莫测的笑容,那视乎洞彻一切的自信。

篇4:描写老师笑的句子

描写老师笑的句子汇编

1、那天临放学的时候,老师格外高兴,她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来,动作特别滑稽,逗得同学们哄堂大笑起来,有几个女孩子都笑出眼泪来,竟忘了放学了。

2、微笑在她那美丽的、圆圆的、健康的脸上,每一处都闪着青春的光彩和活泼。她的眼睛是可爱的,从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。一丝微笑掠过她的善于表情的`唇际。

3、黑红的脸上洋溢着笑容,那是胜利后自豪的、欣慰的笑。

4、笑了,全家都笑了。那有粗有细,有高有低的笑声,在这宁静的夏夜里回荡着,传得很远,很远。

5、他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

6、那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖的地方那个样子。然后当他向那张钞票膘了一眼的时候,这个笑容马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波纹状,满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从未见过谁的笑容陷人这样的窘况,而且持续不变。

7、她夹上书本,朝我莞尔一笑,匆匆地走了。

8、她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

9、她望望我,想说什么,终于没开口,只是抿嘴一笑。

10、长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。

11、他又一次伸出竹杆,够着了足球,脸上浮起一丝得意的微笑。

篇5:老师的笑

老师的笑

因为她是那样令人思考;

课堂上的笑,

暗示我们问题答得巧;

作业时的笑,

表示我们知识学得牢;

老师的笑,

教我大胆;

老师的笑,

给我自信;

我爱老师的笑。

篇6:老师的笑作文

微笑是多么简单的词,可是在我们班主任黄老师身上,我看到了“微笑”的多种意义。

微笑就是鼓励,是无声亲切的语言。人总是会有失败,我在这学期参加一次写作比赛,结果我名落孙山。那段日子真不好过,被自己搞的十分心烦。老师见我这样,仿佛就读懂了我的心思。慢慢走来,抚摸着我的头,细声细语地说:“怎么了,是因为比赛吗?其实,比赛重在参与,只要你自信多一点,努力多一点,就可以了。”老师坐在我的对面,看着我,我慢慢地抬起头。老师微笑地说:“只要笑一笑,没什么大不了,失败不可怕,可怕的是你无法在失败中站起来”。老师的话,仿佛一语惊醒梦中人。那微笑是前进的动力。是的我爬起来了,多读,多看,多写。不会再在那条路上跌倒了。

微笑是严厉,包含最真挚的爱心。我是一个调皮,可爱的小孩。犯过不少错。有一次上数学课,我和同桌讲话,被老师看见了,但她一句话都说,我想,完了,这下完了。果然,老师叫我到办公室。我去了,老师正在那里安静的改作业。老师让我在外等几分钟。语气中没有带责罚的语调,这让我放下不少心,几分钟后老师问我:“你刚才看我几分钟干了什么?”改学生的作业“我羞愧地说。老师满意的点点头说:”我几分钟可以改好多本作业。这短短的时间可多了,如果上课不讲话,就可以听很多知识,珍惜时间吧!老师微笑着,但话里不缺乏严厉,更包含了老师无私的爱心。使我明白珍惜每一分钟,就会有不同的收获。

我永远不会忘记老师的微笑,它提醒我,不让我的人生走偏路。我也反省自己,回顾一天,有何收获。

篇7:老师的笑作文

天蓝色的衬衫,皮面的小裙子,听过这儿,你应该知道我写的是谁了吧?程老师最喜欢的就是这套衣服!她有着完美的身材,胖之一分则嫌胖,瘦之一分则嫌瘦,高之一分则嫌高,矮之一分则嫌矮。不大不小的脸上挂着一幅眼镜,而眼镜也挡不住她锐利的眼神。但最让我印象深刻的是程老师的笑。经过了一段时间地偷偷观察,我终于把程老师的几种笑给研究出来了,想知道吗?往下看吧。

第一种:假笑。程老师的假笑我们班同学百分之百都见到过。笑的时候那一口大白牙就直接亮了出来。你以为她是给你打招呼吗?不,不是的。当同学们上课讲话被发现时,或者在偷偷做一些小动作被她发现时,她就会露出这种假笑,这种笑容体验过的同学就知道多可怕了,意味着,你等会下课可能要面临一顿批评,或者被罚抄课文。

第二种:哈哈大笑。程老师是一个很幽默的老师,她上课的时候有时候会被自己说的笑话逗得哈哈大笑,也会被同学们不着头脑的回答逗得哈哈大笑,比如说有一次程老师说“过了这一村就没有这一店了,同学们快做笔记啊”没想到不知哪里回了一句“还有分店”,逗得程老师哈哈大笑,发出像鹅一样的叫声,同学们听到老师的笑声也跟着哈哈大笑了起来,实在太可爱了,我太喜欢我们的程老师了。

第三种:皮笑肉不笑。露出这种笑容的程老师应该是真的有点生气了,我猜她是想生气也要保持良好的形象,于是才露出这种笑容。每当遇到同学在课堂上或者课间严重违反纪律了,程老师才会露出这种笑,这种笑我只见过一次,是同学在考试的时候偷偷翻书呢!程老师“笑”着向这个同学走过去,大姐大的气质就出来了,这个时候,那个犯错的同学连头都不敢抬起来看老师,好像还在浑身颤抖呢!你怕了吗?

第四种:莫名其妙的笑。这种笑是怎样的呢?举个例子吧!程老师有时候在课间看着手机,本来一脸严肃,气氛有点紧张,看着看着就忽然笑了,一瞬间乌云转晴,甚至还出现了彩虹!我们也很好奇她笑什么。我们猜测,她有可能是收到学校发工资的短信,或者刷到什么好笑的视频了吧,又或者是收到了好朋友的邀约了呢?但问她,她从来都是神秘的一笑,啥也不说。

我们的程老师是一个爱笑的女老师,平时和和气气,会自己掏钱给我们买礼物,奖励我们,虽然偶尔也会发脾气训斥我们,但我们都知道老师是为我们好,我们希望程老师能天天开心,继续笑着过每一天。

篇8:老师的笑作文

笑是最美好的,因为我五年级的英语老师的笑很美!而且张老师的笑给她幽默的英语课增加了不少的色彩。所以呢,我们都爱听她的课。

但张老师也有发火的时候,同学们趁老师没来,就开始“造反”了:有的说话;有的随意在教室里走动;就连文静的女生们也凑起了“热闹”。教室里真是乱到了极点。这时,张老师正好走进了教室。同学们看见老师那张亲切的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。张老师生气地说:“你们在干什么?不知道现在是上课时间啊!”同学们沉默不答。“给我到外面罚站,下课到我办公室来!”大家都意识到了自己的错误,乖乖地走了出去。最后,也许是张老师不忍心让我们罚站了,便让我们走了进来,然后语重心长地说:“这次原谅你们,下次注意!不要再犯这种低级的错误,听见没?”我们失落的点了点头。

哎,说实话,有谁不愿意有这样的老师呢?

篇9:老师的笑作文

今天,我刚从宿舍楼出来,因面就看见了周老师。周老师见了我,点点头,微微一笑。不知怎么的,这天,我的心情格外好。

早读时间到了,周老师昂首阔步、面带微笑地走上讲台。我心想:原来周老师和我一样,心情也这么好啊!上数学课时,我望着窗外天空中的云,想着:那个特别瘦的是刘老师,这个不胖不收的是周老师……“龙泓屹!”周老师把我叫了起来,问我:“这道题怎么做?”这可是新学的内容啊,我左看右看,横看竖看,也看不出名堂!周老师微笑着摇摇头,说:“你坐下,看好了!”周老师说完,在黑板上慢慢地讲解。说完一遍后,我对这道题目的解法特别清楚了。剩下的时间,我的思想就再也没有被天空中的云给带走了。我仔细地听着周老师讲课,总觉得,周老师在给我一个人上课似的。

下课了,周老师叫我去办公室。一路上,我心里嘀咕,这回上课不听讲,祸可闯大了!我哆哆嗦嗦地走进办公室,低着头站在周老师面前。我偷偷地看周老师的表情,又觉得没那么可怕,她还是满脸笑容的样子,好像一点也不生气!过了一会儿,周老师温柔地对我说:“龙泓屹,你要记住——上课时,只要有一分钟不认真听讲,就会比别人少知道许多指示!”我虽然不明白为什么,但也似懂非懂地点点头。周老师又对我微微一笑,我简直不敢相信自己的眼睛:学生犯了错误,老师竟然还对学生微笑。我瞪大了自己的双眼,真想看看周老师为什么要这样做!换了别的老师,一定会被骂得狗血淋头!我心想:周老师这样对我,以后,我一定上课认真听讲,好好学习。

老师的微笑是灿烂的;老师的微笑是美丽的。我喜欢老师的微笑,我也希望每个老师都能像周老师一样,常常微笑!

篇10:老师的笑作文

最近不知怎么的,很少能见到老师笑了,是我们不乖?是我们的成绩使她在众多教师前丢脸?还是上课一点活跃的气氛都没有,让她难过?……我们猜想着,可我们明明看见老师在办公室里和其他教师聊得那么开心,可一到吵闹的教室门口,脸就“由晴转阴”,变得严厉起来。

渐渐的,我们的“间谍”(就是收作业交到办公室里的小组长)经多次了解,终于从老师们谈话中了解到,我们太让她操心了,她都不知道要怎么管才好……此时此刻,我们惭愧的低下头,班长站到讲台上,对着同学们郑重地说:“同学们,我们必须拿出点行动,让老师能开开心心的笑一下,好吗?”话音刚落,同学们异口同声地大声说:“好”!随即一阵热烈的掌声淹没了整个教室。

从此以后,我们的班风好了,纪律成绩门门第一,校长一直夸老师,流动红旗周周都在我们班,我们这是为了什么呀?当然是为了博得老师的一笑喽!

篇11:老师的笑作文

笑,无处不在,它最能温暖我们的心。

今天,任老师带领大家方阵跑。开始我们都精神抖擞。可是,三圈过后,我们一个个都成了残兵败将,老师便让我们回教室休息。

我们有的写作业,有的写贺卡。那些写贺卡的同学写好之后,便鬼鬼祟祟地夹到了老师的书里,做完之后,便捂着嘴轻轻的笑了起来。

任老师跑完十圈后,便和潘老师笑着来到了教室。打开书本,看到的几乎全是贺卡、明信片等。任老师微笑着说:“呵!咱们班同学懂得关心老师了,我好高兴哦!”她看了看贺卡,发现我们书写的格式不对,便坏坏地笑了笑说:“你们的书信格式怎么不对?嗯?”听过老师的话我明白,这是指我们又要“补课”了。任老师看我们有点内疚,便温柔地说:“虽然这是你们的一份心意,但是你们没写署名老师不知道是谁写的,以后送我礼物一定要用心写好每一个字哦!”

这时,我们都在心里说:“对不起,任老师,我们的书写格式都不对,真是辜负了您的教导!”

您的笑,包含着对我们的关切,哦!那浓浓的爱!

篇12:老师的笑作文

我们的新班主任杨冬云老师,在短短的开学不到一个月的时间里,便让我们认识到了他的种种“笑”。

杨老师的“皮笑肉不笑”首先给了我们一个下马威。新学期刚开始的几天里,我们常常能看见杨老师在英语课上,一有同学接话,讲小话影响到课堂时,杨老师便会“皮笑肉不笑”地对当事的同学说:“呵呵,体育课留下来。”当时,我想:“杨老师不会很严厉呀,还没以前的班主任叶老师严呢!”

等我们上完体育课回来,便听见被“罚”的同学在诉苦和反省:“我以后再也不讲笑话了,站十分钟,坐十分钟,一站一坐,真是生不如死啊!”那一刻,我心里咯噔了一下,心想:杨老师居然比叶老师还厉害,好险这次不是我,否则绝对要了我这小命不可。

然而,不几天,杨老师的“微笑”便让我紧张的心放松了下来。就在今天,英语课上,杨老师让我们背“Be”的一般过去式。我背得挺流利,杨老师露出她那“难得一见”的“微笑”,冲我竖起大拇指,“Verygood”。要知道,从来没有一个英语老师给过我这么高的评价,我忽地一下觉得小胸脯挺高了许多。我对杨老师和她的英语课的好感又提升了许多。

杨老师,这位“深藏不露”的女老师,她不笑也不生气的时候,我可看不出她到底在想什么。她不笑时,似乎有些友好,似乎有些生气,又似乎有些同学令她开心,有些同学让她生气、操心。她不笑时,我不大敢和他沟通,如果她那时心情不好,岂不是自讨苦吃。但如果你有幸,看到她开心,听到她那热烈的英文歌,那你也会觉得自己是世界上最快活的人了。“我还是不要去招惹她吧,你根本不知道她在想什么”“不,如果杨老师的心情好,那我就很快知道一些问题的答案了,这是个值得你去用心情交换的老师”,这两个念头就像两只小精灵,让我摇摆不定,不知何去何从。

杨老师的“笑”可不止这些,只是她还没表现出来,你等着瞧吧,她有你好看的。

篇13:老师的笑作文

一条弯弯的小土路,还有路边的一座小房子,时常会在我梦中出现。因为八年前,在那间房子里上幼儿园的我,遇到了我的第一位老师——王老师。

一天午睡,我老是睡不着,看着其他小朋友都睡了,我不由地心烦起来,不住地翻来翻去。王老师悄悄地走了过来,拍拍我,轻轻地说:“你睡不着是吗?那去看看书怎么样?”我一听就来了劲。

我跟着王老师来到隔壁的一间小屋。书架上、小凳上放着好多书,我顿时乐开了怀。王老师笑眯眯地说:“你就在这儿看,别乱跑,想睡觉就进来啊!”我看王老师大大的眼睛里闪着和善的光芒,就用力点了点头。

我拿起《幼儿画报》《儿童故事》津津有味地看了起来。里面的故事真精彩,虽然大部分字我不认识,但有趣的图画深深地吸引了我……

忽然,有人喊我,我猛地睁开眼。哎呀,怎么搞的,我竟然睡着了。

王老师和蔼地笑着,那样子真好看,我心里暖暖的。只听她说:“你睡着了呀,自己也不知道吧。你看,小朋友们比你起得早噢。”

“哈哈哈——”小朋友们一起乐了,王老师也笑了,我忽然觉到身上落满了王老师那慈爱的目光。

篇14:老师的笑作文

钱老师是我的班主任,从五年级到现在已经教我一年了。在这不寻常一年里我们师生建立了深厚的感情。钱老师对我们的态度和蔼可亲,关怀的无微不至,每当我们做了好事或是坏事,她总是用眼看着我们,然后微微一笑。这笑不知有多少魅力,有时会使我们感到惭愧,有时会使我们心里感到甜滋滋的,有时还会使我们感到信心百倍。

记得有一次放学后,我一个人留在教室,把地扫的干干净净,又洒上了水。干完这些活,我满头大汗的回家了。第二天早晨,老师一进教室就对我笑了一下,好像在说:“老师都知道了,你做的很好。”这时我感到心里甜滋滋的。一次考试,我没有考好,灰心了。这时老师又向我笑了一下,又好像在说:“国鑫啊,千万不要灰心,胜败乃兵家常事,这次你没考好,不要怕,还有下次呢,下次一定会考好。”这时我想:对呀,我怎么能灰心呢?这一笑使我信心百倍。

还有一次,我和一个同学吵嘴,事后谁也不理谁。老师知道后,冲我们俩笑了一下,这笑中带有几分严厉的神情,啊。这一笑使我马上醒悟过来,同学之间要团结友爱啊!这一笑使我感到惭愧。最近在上课的时候,我肚子突然痛的像扎针一样,大颗大颗的汗珠从脸上滚下来。我非常害怕。因为妈妈没在我身边。这下可怎么办呢?这时被钱老师发现了,她向我我笑了一下,好像在说:“国鑫啊,不要怕,有老师在呢,说着她就骑着自行车把我送到医院,到了医院她把我抱到床上,然后去挂号,找大夫。看到老师为我忙前忙后的样子,我觉得她就像妈妈一样照顾我。一会儿大夫给我打了针,开了药,然后老师把我载到了她家。把我抱到床上,脱掉鞋,先给我吃了药,又沏了一杯浓浓的红糖水,一手扶着我,一手端着杯子一口一口地喂下去。她像妈妈一样为我揉肚子,轻轻的揉呀,揉呀……我觉得妈妈就在我身边。睁开眼睛望到老师满是汗水的慈祥的面孔,她微笑着问我好点了吗?我高兴地点了点头。

你说怪不怪,老师的笑怎么这样起作用啊,她给了我无穷的力量,鼓舞我奔向理想的目标。

篇15:老师的笑作文

邓老师是我的数学老师,我是数学科代表。邓老师笑起来很亲切,有些天真无邪,使人没有距离感。

那是一个秋天的下午,萧萧瑟瑟的阳光照在我疲惫的脸上,投下一片阴影。教室里,邓老师正在宣读思维考试的成绩,当然,我也特别看重这一次的成绩。谁让我是他的得力助手呢?我最近总是被英语老师“冤枉”,我在同学眼中的形象已经被毁得差不多了。

我多么希望这次考试能扭转一下形象啊!然而,我已提前打听到情报,由于我的粗心,卷子与满分无缘了。我一脸悲凉,等待着同学们的嘲笑。只希望老师能口下留情,让我渡过这一劫。

“赵誉泽,一,一百——分!掌声祝贺!”邓老师的声音很响亮,同学们纷纷向我投来敬佩的目光。我以极度震惊的目光望向邓老师,她笑着看着我,欣慰极了。

我摆出开心的样子,同时用感激的目光看看她。下课后,我拿着一张打了几个红叉的卷子,来到邓老师面前。

邓老师笑而不语。她的笑漾起一丝神秘,像黑白背景里若隐若现的淡淡墨痕,像宇宙深处散发出点点光芒的一颗恒星,像太平洋中毫不起眼的一座岛屿。在她如毛笔勾勒出的眉宇间,似乎蕴含着生命的光芒,在我耳边轻轻地说:“我希望你能明白,世界上不可缺少的,是宽容。”

“谢谢您今天保住了一个小男孩易碎的尊严。”我有些颤抖地说道,“他不会让您失望的。”

邓老师又笑了,笑得开朗,却不失风度,笑得纯朴,没有半点虚假。

“希望吧,祝他好运。”她说得意味深长。

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描写老师的笑作文
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