我的生活片断小学作文(共21篇)由网友“维叶”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的我的生活片断小学作文,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。
篇1:我小学生活作文
我小学生活作文
时间好像一阵风似的,眨眼间就来了,但眨眼间也就走了。想不到我进这个学校已经六年了啊!回想起当年同现在的我相比真是太不一样!这里,有着我们最真的记忆;这里,充满了我们的欢声笑语。学校,你是多么美好的地方啊!
我读五年级的时候,学校在六一节那天,并没有像以前那样给我们放假,而是给我们了一个意想不到的惊喜,那就是搞活动!大家一定觉得不怎么有意思,但这个活动却搞得有声有色的哦!那一天,我们班人就在这么一个惊喜中激动了整个上午!真不知道同学们在想些什么啊,能把我们最爱的午睡都给错过了,可怜啊,呜呜呜。
我给大家介绍一下游戏和规则!我们班的游戏是保龄球。想必你肯定是听过没玩过,不过这次你有福了,来我们班不用钱就能玩,嘻嘻,当然没你想的那么简单哦!我们这次花了好大的心思才把它弄好,它才不会随随便便就倒下。因为我们在里面加了水,加了水以后,它的重量就增加,所以才不会轻易被你们打到。玩法很简单,只要你有垒球直线扔向瓶子,三次机会,这三次里面,你砸中的数量最多的那次,就是你最高成绩。全中,哼,那就是你运气好,有本事三次全中。
一阵广播声后,活动开始了!由于我们班的游戏好玩,所以得到了大家的追捧。一开始就有很多人,如果说放进教室的话,那要两个教室才够。我们决定五个五个来。“啊哈,全中”又是一个全部砸中的同学,急急忙忙跑到张老师那里去印印章去了。门突然开了,哦,我们的救星第二批工作人员登场。“哈哈哈哈,我轮到我们去玩咯”我东张西望的`再找我第一个要去的地方,诶,想来想去还是来到了自己班,毕竟是自己班人,不爱自己班,不成爱别人班?工作人员把球给了我,我念了个咒语,扔了出去,“嘣”全中;第二次,全中;第三次,全中。我高兴的一蹦三尺高,急忙跑去张老师那里盖章。时间过的真快啊,我们的活动结束了,我是那么的恋恋不舍的回到教室。张老师发完奖品后,就让我们看视频打发时间了。
我的小学生活里的时光变成了回忆,永久的回忆;我会将它永远烙印在脑子里,永远的记住它。这最快乐的时光!
篇2:我的妈妈二片断作文
我的妈妈(二)片断作文
去年寒假,爸爸妈妈带我到望城乡下去玩。妈妈邻居有个姚琴姐姐。姚琴姐姐的父母离了婚,她跟着爸爸,她爸爸是个好吃懒做的`人,把姚琴姐姐丢在家里,自己到处去玩。姚琴姐姐刚上完初中一年级就停学了。在家里,有时,连油、盐都没得吃。妈妈十分同情,就跟爸爸商量,说:“这孩子怪可怜的,他的爸爸妈妈怎么这么不负责任呀!换作是我们的孩子一定不会这样,我们还是帮助姚琴上学吧。“妈妈叹了口气,爸爸也很赞同。妈妈来到姚琴家里,把钱放到姚琴手上,拍了拍他的手,亲切地叮嘱她说:“姚琴,这些钱你拿去读书。希望你以后好好读书,不要像你爸爸那样,要做个有用的人。“过了几天,姚琴姐姐有上起了学。
我的妈妈真是个品德高尚、助人为乐、心地善良的人!
原创三年级我的妈妈(二)片断作文300字
小学生作文(中国大学网)
篇3:我的妈妈一片断作文
我的妈妈(一)(片断)作文
我最亲近的人就是我的妈妈!我的'妈妈细长而柔顺的头发模上去软软的,很舒服。眼睛不大不小,却炯炯有神。她的鼻梁高高的,很有气质,也很有精神。妈妈有时十分严肃,有时也很爱笑,他笑起来露出两个小酒窝,额头上还带一点皱纹。
我的妈妈(一)(片断)作文100字
小学生作文(中国大学网)
篇4:我的精彩片断集作文
___美
窗外已是鹅毛般的大雪,在月光的照耀下格外清晰,一朵朵雪花落在地上渐渐地消失……早晨,看见窗外白皑皑的一片,多么迷人的雪啊!这是
在那里,前前后后几十户人家,大家各自串门,没有一家不浸在快乐当中的,因此,我有了几个好朋友,大家经常在桥边的一幢没人住的房子外会合。
真好玩
我每次给它拿好吃的骨头去,还离得好远,它就闻到了,跑过来对我摇头摆尾[注: 原形容鱼悠然自在的样子,
嫩嫩的小草偷偷地织着绿绿的地毯,杨柳舞动着腰肢……那绿色如茵的草地上,几个同学正在排练刚学的舞蹈。
《秋思》改编小故事
听着马蹄踏在地面上急匆匆的声音,望着天边,张籍不禁流下了泪水。
雨真猛
瞬间,乌云密布,狂风大作,黄豆般大的雨点,打在玻璃窗上“噼哩叭啦”,像鞭炮声,打在水泥路上溅起了很高的水花。
篇5:小学六年级想象力作文:想象片断描写
文章来源于:四真文化
在金黄的沙滩上,人们在尽情地玩耍,而我的吸引力却在海浪上。一波又一波的海浪冲上沙滩,这些海浪忽而大,忽而小,让我陶醉其中。【背景,可以作为想象原因,很好】
我慢慢地闭上眼睛,仿佛自己也变成了海浪。我在海里游荡,这时一阵微风把我推上岸,用甜美的声音提醒我,要用我的浪去帮一些贝壳搬家。【贝壳为什么要搬家?】我借助风的力量往沙滩上一扑,一下就抱住了所有的贝壳,把它们一点一点地拖下水,然后我努力地捧着一些贝壳去到他们想去的地方。【什么地方?还是海滩上吗?】我用尽最后的力气形成了一个大海浪,把贝壳们全部扔到岸上,便无力准备地退回到海里。正在这时,我听到有人感叹道:“啊!刚刚那个浪可真大,把一大堆漂亮的贝壳冲上岸!”【是要赞扬一下海浪吗?那就说清楚,不要欲说还休】我听到这些话心里很欣慰,觉得自己没白付出【你付出了什么?是帮助了贝壳还是帮助了海边的人们?】,便退到海里……【后面文章只有一段有合适,要注意分段】
【问题思维】
1.故事发生在哪里?有了地点才有可能描写地点的环境。
2.这里的环境怎么样?用对地点的三个事物描写,凸显整体环境特征。
3.抓住一个或几个什么事物进行想象?想象要以实际为依托,因实际事物的刺激引起想象。
4.联想到的事件是什么?明确事件中的人物、事件、结果。要写清楚起因、经过、结果。
5.怎样回到现实?联想想象后,自己可能会穿越,可能会变成其他的事物,但总要回到现实变成自己,也因此形成前后照应。......
【教师点评】学生的原文已经写得很好了,老师给了五星+,非常厉害。但也不是一点问题没有。薛老师在读作文的过程中提出了孩子作文中没有说清楚的问题,指出了作者分段不够的情况,并给出了想象作文的问题思维法,希望孩子们能够运用方法进行修改,期待孩子的进步。【指导老师:薛剑】
【修改文章】
秋天的一个傍晚,在金黄的沙滩上,人们在尽情地玩耍,而我的吸引力却在海浪上。一波又一波的海浪冲上沙滩,这些海浪忽而大,忽而小,让我陶醉其中。
我慢慢地闭上眼睛,享受着。仿佛间,自己也变成了海浪。
我在海里游荡,一阵微风把我推上岸,于是我听到了贝壳的对话。
“我们贝壳这么美丽,可是人们并不到这边来,我们只能躺在这里,真是太浪费了!”
“是呀是呀,要是我们能走到人们那边就好了,可惜……”
我心里一动:我为什么不能帮它们一下呢!
我借助风的力量往沙滩上一扑,一下就抱住了这些贝壳,把它们一点一点地拖入水中,当风再吹过来的时候,我又捧着这些贝壳来到了人们散步的海滩,把它们悄悄地放下来。
正当我准备退回海里时,我听到了有人感叹道:“啊!刚刚那个浪可真好,把一大堆漂亮的贝壳冲上岸,我们可以捡到这些美丽的贝壳了!”
我回头看了一下纷纷弯下身来捡贝壳的人们,欣慰地退到海里……
睁开眼来,我知道了另一种快乐,那就是帮助别人完成梦想的快乐!
【老师点评】修改的文章基本上解决了原文中老师提出的问题。有背景有起因有经过有结果。闭上眼开始想象,睁开眼回到现实,前后响应,最后还以事明理,非常好了。孩子要知道,就算是写片断,也要注意结构完整。希望每拿到作文题目,至少要问五个问题,再去思考怎么回答这些问题,并在作文中写出来,一定可以写得更好。【指导老师:薛剑】
【本文作者:段钰婷 广州市天河区华阳小学 六年级 (微信公众号:四真文化)】
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篇6:我的小学生活作文
我的课余生活,就像天上的云彩一样。画画、做手工、看书我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是画画。
有一次我画神奇的世界,画了一半我发现飞机忘画了,后来我补画了一架飞机,有神奇的马路、神奇的汽车、什么都是神奇,神奇的未来世界让我向往。还有一次我的黄色墨水不多了,我想橙色加白色等于黄色,我就用橙色加少许白色,就有黄色墨水了,我的画画好了,五颜六色,真美。
我还很喜欢做手工,看书累了,我就做手工,我做的手工有坦克、摩天轮、火针大炮等。一次一个小朋友看了我的坦克就想要,闹着他妈妈要。你看我做的手工有吸引力吧!
课外书很有趣,脑筋急转弯、笑话、故事,都是我的最爱,小心我讲一个脑筋急转弯把你难倒哟!
我的课余生活就是这样丰富多彩,你也来写写你的有趣的课余生活吧?
篇7:我的小学生活作文
岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散。转眼间小学六年已经过去,六年的酸甜苦辣我已依依尝尽,我们即将面临离别敬爱的老师,告别亲爱的同学,离开丰富多彩的小学生活,再跨入新的学校,进行学习。在此,我要对校园里的一切告别。
再见,敬爱的老师,您就像春雨一样,让我饱尝甘露,茁壮成长;您就如蜡烛一样,照亮了我们,自己却逐渐衰老;您就似园丁一样,默默无闻,培养我们这些小苗,是我们长成大树,顶天立地。老师,再次对您说声再见。
再见,亲爱的同学,我们曾一起走过回家的小路;我们曾一起回顾生活的点滴;我们曾一起睡在草地上上,仰望蔚蓝的天空,当我们挥手告别时,请别忘了你和我。
再见,我的校园生活;再见,校园的大树;再见,校园生活的一切……
篇8:我的小学生活作文
童年是多彩的,童年是快乐的',童年是丰富的。小孩喜欢童年,大人回忆童年,老人交谈童年。
而我的同学却是喜、怒、哀、乐的童年。第一次,妈妈带着我来到张店公园,我们在这里留下了太多美好的回忆:划船、喂鱼、钓鱼等等。
第一次,妈妈在我长大后的生日中,送给了我一个天大的惊喜——妈妈的“母爱之吻”。多么珍贵的礼物呀!我把这个美好的吻藏在了我的心里。( )
第一次,妈妈那只庞大的手因为我犯的错而坐在了我的背上,那是的痛加上心中的委屈,就好像我的心被刺了一刀一样。
还是第一次,妈妈把同学送给我的礼物扔掉了,我知道后勃然大怒,心中好像有无数莫名的火想冲出我的嘴,最后我还是忍住了,毕竟她是我的妈妈。
第一次,童年带给我了这么多的第一次,这些第一次中有喜、怒、哀、乐,让我的童年更加精彩。
童年,我喜欢你,童年,我向往你。
篇9:我的小学生活作文
怎能忘记勤勤恳恳的老师们,是您们带我们走进知识的海洋。高老师,您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇;张老师,您讲的课,是那样丰富多彩,上课时,您治学严谨,下课后,您是那么平易近人;米老师,您用温暖的笑容,用慈母般的耐心包容着我们这些刚刚踏入校门的孩子们;还有音乐宋老师,不忘您美妙的歌声;体育卢老师、冯老师,每次上课都能感受到您的幽默风趣,逗得大家开心一笑;科学唐老师,还记得您带我们做有趣的实验,让我们了解了科学世界的奥秘;信息周老师、杜老师,“电脑专家”每次都会带给我们新鲜事物……
还有我的同学们,是你们带给了我欢乐、鼓励。同桌王佳慧,水汪汪的大眼睛仿佛天边的星星一眨一眨,你那活泼、快乐的笑声总能让大家和你一起笑;步雨桐,我们学校的大队长,山东少儿电视台的小记者让我们感到骄傲;王晋,你总是叫我“考神”,是因为我的考试成绩好吗?我相信,总有一天我们会共同进步;路梓逸,大家都亲切的叫你“仔仔”,你是我们班里的漫画达人,你笔下的人物是那么栩栩如生;刘开、张嘉炜、刘星熠,你们都是班里的运动健将,为班级赢得荣誉,我们因你而自豪!
母校,是您哺育了祖国的花朵,
是您,让我走进知识的海洋,
是您,让我尝到了学习的乐趣,
是您,架起了同学之间的友谊。
我们像刚刚盛开的小花,
是您,给了我土壤,
是您,给了我清水,
我们在您的怀抱里逐渐长大,
我们在您的怀抱里学习知识,
啊,母校!再次谢谢您,
是您让我知道了学习的重要,
是您给我提供了学习的环境,
我的母校,我即将离去,
但您,永远埋藏在我心灵的深处!
别了,老师!不忘您六年的谆谆教诲。
篇10:我的小学生活作文
曾经以为,我还是家中的掌上明珠;曾经以为,每晚还能躺在妈妈的怀中,闻着母亲的馨香睡去;曾经以为,幸福就是独自一个承载着家庭对我的关爱。直到你的到来……
那是春天里的某一天,万物都换上了新衣,开始蓬勃生长。而你,也悄悄地走进了妈妈的肚子,偷偷在妈妈的肚子里扎下了根。看着妈妈一天天隆起的小腹,伴随着一家人幸福的笑容,我隐隐约约感觉到,我将要开启一段新生活了。可为什么,我的心却像下了雪一般隐隐作痛,心中对你的到来却略微反感……
秋天,是成熟的季节。果子脱离了大树的呵护,落到了地上。也是这样一个瓜果甜润的季节,你,我的妹妹,在这世界上撂下了她的第一阵哭声。而我的新生活,开启了!
当我跟着爸爸第一次来到产房时,屋子里一片洁白,阳光恣意地洒起来,散在每一个角落。妹妹像接受过圣光的洗礼一般,周身散发着柔光,安详地躺在小床上,静静地熟睡着,打着一阵阵轻悠的呼噜声。我一下子愣住了,双脚扎根在白瓷砖上,始终不敢走进去。爸爸招呼我过去,我才拖着沉重的脚步,硬生生挪到小床旁,发呆似的看着你。
奶奶叫我轻轻抱起正在熟睡中的你,我慌慌张张,手忙脚乱,不知从何下手,最后胡乱裹挟起了你。你明显感到不自在,开始哇哇大哭。这时,我更乱了,还好奶奶过来帮我调整了姿势,你才又一次睡去。我才吁了一口气,静静地看着你。不知哪来的一股力量促使着我,始终保持着这个动作不敢动弹一下。我抱着你,就像抱起一团棉花,轻轻的,柔柔的,又像抱起一朵云一般轻松、惬意。我忍不住摸了摸你那吹弹可破的小脸,带着婴儿的润滑与细腻;又碰了碰你的鼻尖,你不舒适地抖了抖身子,我立刻住手,你耸耸皱皱的小鼻尖,继续甜甜地睡去……
此刻,我的心中骤然响起生命的赞歌,之前对你的不满早已烟消云散,幸福就在这一刻绽放,感觉全身上下的每一个细胞都被这一罐蜜灌得甜滋滋的。啊!我亲爱的妹妹,以后我们就是同甘共苦的好姐妹了!当你需要照顾,我一定全心全意;当你遇到困难,我一定全力相助,让你健健康康、快快乐乐地长大!
感谢父母,感谢家庭,感谢生活,赐予了我一个新的角色,赐予了我一份新的责任。
幸福,就是生活给予我的,你!
篇11:我的小学生活作文
众所周知,味觉有酸甜苦辣,生活中也有酸甜苦辣。要说到小学生活中的酸甜苦辣,那真是写不完的作文,唱不完的歌啊!
我满肚子的蝴蝶都飞了出去呢!现在,大家就跟着我来看看我的小学生活中的酸甜苦辣吧!
说到这酸啊!不得不提我的糗事啊!印象最深刻的是那次数学测验。拿到试卷一看,嘿!咋这么简单哩!提起笔,三下五除二,题目全ok了,这次一百分非本小姐莫属了!我暗暗自喜,殊不知自己一步一步在踏入题目的陷阱之中,第二天,坐在位置上高兴地等待着老师发试卷,老师迈着沉重的步伐走进教室,“xxx,xx分,xxx,xx分……刘舒怡,88分!“纳尼?什么?不可能?老师在逗我吧?本小姐可一次都没低于90分啊!事实胜于雄辩,看见试卷上鲜红的88,我的脸由于受到困窘一下子涨得通红,心想:好一个成绩啊!老师这一盆凉水扑得我够呛的!好家伙!把我那火热的念头扑得灰飞烟灭,魂飞魄散,无影无踪啊!强忍着泪水,没让它掉下来,心里像吃了一个酸梅一般——好酸呐!
说完了酸,再来说说甜吧!在小学阶段中,让我感到最甜的便是六年级跳长绳比赛,夺得了高段第一。这第一来的可不容易了!在训练过程中,天气是久雨不晴,阴雨天胜过艳阳天,环境的逼迫下,我们不得不在雨中训练,不少同学都因此感冒了。挫折困难也是不停地前来阻挠我们:同学们,有的被绳绊倒在地,有的摔了个四脚朝天,有的摔了个五体投地;有的被绳打到肌肤,白白嫩嫩的皮肤上点缀了一道“亮丽“的风景线;有的女生被绳打得头发都散开了……面临一个个阻挠,一次次困难,同学们并不是以泪洗面,而是越挫越勇,在挫折中提取经验,在困苦中找寻技巧,功夫不负有心人,在比赛那天,我们夺得了桂冠,我们全班都吃了一回蜜糖——真的好甜啊!
夺得了桂冠固然很甜,可甜的后面,苦也来凑热闹了。说到这苦啊!我满肚子的怨气不停地往外涌,五年级时,老师不仅让我们每天写篇日记,另外的作业也多得数都数不过来,到处都能听到同学们的怨言:“妈呀!作业咋这么多咧!“”天呐!我干脆挖个洞钻进去好了!“”我的娘啊!人都要被写死了!”确实,作业的负重把同学们压得气都喘不过来了,同学们个个都成熊猫眼了!哎!现在回想起来,真的挺多啊!写这么都作业,就如吃了一个黄连一样——妈呀!苦哇!
最后要说这个辣了,大家都晓得,辣椒是超级辣的,我也有辣过啊!记得有一次,上数学课,老师校对复习卷,有一题是米与千米之间的进率,老师把题目报了一遍,同学们异口同声地说:“1000.”我看看试卷,我写着10000啊!心想:我怎么会错呢?肯定是同学们说错了。便大声叫出:“10000.”同学们看着我,老师也看着我,“刘舒怡,怎么会是10000呢?”老师问道。“明明就是10000啊!”“你再看看试卷,是不是你写错了,米与千米的进率是1000的。”我一看试卷,妈呀!我写着1000,我后面一题写的是10000,读错了,我不知道有多丢脸,面子不知飞哪去了,真如吃了一个辣椒一般——忒辣了点吧!
小学生生活真是多姿多彩,这酸甜苦辣的生活陪我度过了小学生涯,回想起来,真的很美好,将要离开小学了,到新的学校去学习生活,内心泛起一丝凄凉,一份忧伤,还真有点舍不得,言而总之,能有这么一段美满的小学生活,我想我已经知足了。
篇12:我的小学生活作文
新的署假又要开始了,我们故然渡过了一个学期,但这又代表了我们离中考又进了一步,就是的,我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们,他们都说初四就是初中最重要的一年,初四就是中考复习的黄金时期,但初中所学知识较多,而且还有新知识没有学习,这就使初四的学习生活更为紧张了,所以为了分担初四学业的压力,我在暑假期间预习了三门主科,两门副科,分担初四的学业压力。
当然以前的'知识也不能忘,我的英语就是我的死穴,暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘,对于英语这门学科,我觉得这就是一门语言艺术,不就是靠我被几个单词就能学会的,所以在暑假期间我会看一些英文的电影,一可以陶冶情操,二也可以增强我的语感,多听英文歌曲也就是有帮助的。暑假作业也就是需要下功夫的,不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象,也会使自己的字体出现残缺的地方,三天不写字自己的文字就会没有原来好看。
增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营,或就是一些自驾游,锻炼自己的体能也能增长见识,古人说读万卷书不如行万里路,可见旅游也就是增长知识的一种有效方法,正因如此我们才要多出去走走,多见识一下祖国的大好河山,陶冶情操。大好河山如果不就是用来观赏的,那要它何用?参加体育活动(户外活动)有助于身体健康和谐发展,又可以增加自己的见识,何乐不为呢?
维护好朋友之间的友好关系也说不错的,在暑假时期去同学家做客也就是可以的,毕竟以后还就是要到社会上生活,不围好自己的朋友圈就是非常吃亏的,当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈,但要在善交益友,不交损友,的前提下多多社交。
其实,暑假生活只就是我们初四的开始,在初四来临之前的最后一次放松,我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识,可以来补充我们初四学习的内容,暑假就是快乐的。初三和初四就像一道桥,前些天下了雨空气湿润的感觉好清新,清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹,就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头,我们人生要经历许许多多的这样的桥,但开始一定不会就是快乐的,就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但就是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的,因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。
暴风雨后便就是彩虹,学习不就是为追求物质生活而学习的,与其这样学习倒不如认为就是侮辱知识,当然知识可以改变人的命运,但我更以为学习就是追求知识更高的境界,得到学习的快乐学多学少但就是得到了知识中的快乐就就是值得的,哪些被知识改变命运的人不过就是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了,幸福的暑假我已经准备好了,我可以慢慢的过完这愉快的暑假,但又不会缺少意义。
这就就是我的暑假生活,就是不就是既有趣而又不失文学的积累呢?
篇13:我寒假生活小学作文
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?
在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!
由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?都不是!只是因为我太粗心但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!
这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满高兴的呀!我们没有理由去忧虑!我很高兴,高兴的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔。
通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很高兴的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜爱复习,复习能给我们带来高兴!高兴就是我的收获,复习的知识就是我的收获!
我喜爱寒假,喜爱拥有高兴,寒假里的我总的说就是一个高兴的我!
篇14:我的小学生活小学作文
我的小学生活小学作文
生活是美好的,幸福的、甜蜜的……我有属于我自己的生活,特别是我的小学生活,她绚丽多彩而又酸甜苦辣,宛如一杯茶,值得我去细细品味。我的小学生活究竟是什么样的呢?就请让我慢慢叙述出来吧。
酸,在我努力学习数学时,准备攻克这只“拦路虎”与它进行上百回合较量时,我仍然没有改写数学成绩总是不及格的屈辱史。我这杯茶水喝完后,真叫人喝得辛酸。
甜,学校举行了征文比赛活动,给予写作时间一周,这些天我一直在凭自己百分之九十九的努力,与百分之一的灵感进行创作这一千多字的文章,写了改,改完再写……成绩出来后,我得了一等奖,这时的我心里别提有多激动与自豪了。这杯茶真够甜呀!!!
苦,由中年级升入高年级时年部各科成绩排名第48名,到我通过努力拼搏,取得的.名次第36名,再到最好成绩第11名。不过,这只是短暂的辉煌,后来因为我上课爱溜号骄傲自满,还有玩心太重,导致我的名次由11名滑到32名,最后跌到50名。啊!我的心也随之跌入万丈深渊……这杯苦茶,我何时能喝完啊!
辣,由于我不怎么会待人接物,也不太会处理人际关系,导致我的人缘不好,关系紧张。这杯茶我喝完后辣得眼泪都快流下来了……
酸、甜、苦、辣这四个字,准确无误的概括了我的小学生活。看!朋友们,我的小学生活像不像一个五味瓶呢?
篇15:我的小学生活作文
你们想知道我今年的暑假生活是怎样过的吗?想知道的话,那我就告诉你们吧。
我把暑假两个月分为两半,一个月份为学习月,一个月为娱乐月。
首先讲讲学习月吧。在这个月里,妈妈不仅给我报了学校的特长班,还有其他很多,比如英语班、书法班、健美操班等等。另外,我的时间表也会吓你们一大跳:上午和中午在学校度过,下午去校外学几个小时的写字,然后在烈日炎炎下游赶到峰威体操中心跳一个半小时的健美操。如果赶上晚上要学小星星英语的话,我还会被送去学两个小时的英语。虽然很苦很累,但是,我不但学到很多知识,还增强了体质。
你们说,是吗?
学习月过去了,就是快乐无比的娱乐月了。在这个月里,妈妈带我去了长沙,看了可爱的小表妹,还买了一些书。后来,我们全家去了老家——四川南充,看望了爷爷奶奶和年迈的祖祖,还有爷爷家的狗——欢欢。在南充,我天天和欢欢以及她生下的四条小狗玩,热的时候又去游泳馆冲浪,快乐极了。回家的时候我们去了重庆,游览了红崖洞,参观了繁华的商业步行街,看到了中国人民解放军纪念碑,收获真大。从四川回来后,我整天看电视,和朋友们玩,快快乐乐地过到了开学。
这个暑假过的真有意识,真快活!真难忘!
篇16:我的小学生活作文
时光如箭,一离弦便是几度春秋。上课时,我们在知识的海洋里遨游;下课时,我们追寻兴趣;放学后,我们一起玩耍。就这样,我的小学生活开始了。
上课时,我们在知识里遨游。语文课,语文老师带我们读诗句,老师发出的声音是那么美丽、动听。数学课,数学老师那严厉的眼神,死死地盯着我们。英语老师带我们读课文,老师一遍一遍地读,我们就跟着老师一遍一遍地读。科学课,科学老师让我们看她做实验,让我们感受科学。小学的四门课是如此充实!
下课时,我们追寻兴趣。有的同学喜欢画画,画出的画是如此优美。有的同学喜欢说笑话,一下课就站在凳子上说出一个个笑话,把同学们逗得笑哈哈。有的同学口才好,下课了就跑到讲台上,说一个谜语,底下的同学一会儿蹦出一个答案,一会儿又蹦出另一个答案。有的女生跳舞跳得好,在讲台上一边跳舞,一边唱歌,真是快乐。
放学后,我们在操场上做游戏。春天,柳树出来了,有的女生摘下一根柳枝,绕成花环,带在头上。夏天,烈日炎炎,我们在操场上捉迷藏。秋天,枫树开了,枫叶像我们的小手一样,我们拿着枫叶过家家。冬天,我们在操场上打雪仗。我们的小学生活如此丰富!
岁月如梭,一回头便是数年。我的小学生活是充实的、快乐的、丰富的。这就是我的小学生活,你们的小学生活是怎样的呢?
篇17:我的小学生活作文
每个人都有小学生活,我也有,我的小学生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就来说说我的小学生活。记得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗仪式上,升好了旗,教导处的老师在领操台上讲话,可是不知怎么了。我觉得很不舒服,觉得很难过。我难过得差一点吐,我就感觉眼前一片漆黑,脑子一片空白,只听见老师在说什么。人摇摇晃晃的,在一旁的班主任大概发现了,于是叫了几个同学,来把我扶进了体育老师的的体育办公室。进了体育办公室,教我的体育老师就在里面。“你怎么了?”“老师我没事,只是前面几分钟里,我眼前一片漆黑,脑子一片空白。”“你是不是早饭没有吃啊?”“老师你怎么知道的?”“你一定是血糖低,星期天叫你妈妈带你去医院检查一下。”“知道了。”老师一边说,一边拿出了一包饼干给我吃。我边吃,边想:平时打排球时,老师可凶了,想不到我生病了,老师也挺关心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。我心想:原来每一个老师都是爱我们的,只是他们的表达方式不同而已,有的像母爱一样无私奉献,有的像父爱一样宽广厚实,有的是一丝不苟,严肃的爱,有的是无微不至的爱……
篇18:我的小学生活作文
我的小学生活是一盘调料,有酸,有甜,有苦,有辣。
“酸”—一份不被接受的爱心
一次,只见一个球从小操场飞了过来,落到了大树边。一个小孩见了,急忙把球捡起,并拿给了一位大哥哥。大哥哥不但没谢他,还把球一抢,笑他是“小麦”。小孩只好垂头丧气的走开了。我见了,心里比吃了柠檬还酸!
“甜”—考了98分
“叮叮……!”上课铃声响了,科学期中考开始了!我的心本来就“怦怦”的跳,一见试卷,我的心差点就从我口中飞出!咦,降水量的量咋写?哈,找到了:一个“日”,再一横,然后再写一个“里”。耶,0。5不用被扣了!哦,天哪,又有题…。“叮叮”呼,终于考完了,吓死人了!
晚上,我爸问了一下王老师,我考了多少,老师居然说:98分!耶!心里真甜!
“苦”—一道错题抄20遍
数学试卷发下来了,老师叫我们把一道错题抄20次。吓的我们直冒冷汗。一拿到试卷,我就紧张的翻看“生活运用”,哈,还好没错!不然我就死定了。可是我还是抄到了晚上八、九点,考数学真苦啊!下次一定要考好一点,以免“苦”死!
“辣”—晒太阳
晨会开始,我们个个来到了操场,刚刚一会儿,大家就不行了。太阳放出的火辣的阳光,把我们照的心烦意乱,无心聆听晨会。要是我有翅膀,我定要上天去关掉太阳的开关。
如果时间是一碗汤,那我们的生活就是调料,调着我们的生活:五彩缤纷!
篇19:我的小学生活作文
每个人都有自己向往的生活,我也不例外,我也有自己向往的生活。
我不羡慕有些人有很多金钱,也不羡慕有些人有很高的职位很大的权利,因为那不是我想要的生活。我想要一份简单平静的生活,有一个我爱的,恰巧也爱我的人。爱可以让人的精神世界很富足,有了爱,什么困难都能被克服。我向往的生活,应该有属于自己的一份职业,这份工作可以不要挣得很多,但一定要是我喜欢的,这样我在工作的时候才能感到成就感。我向往的生活,应该有几个可以推心置腹的好朋友,当生活中遇到不开心以及挫折时,她们可以陪伴着我。我向往的生活,应该有自己的房子,它可以不大,但一定要布置的温馨干净,因为自己的房子才会给人家的感觉。我向往的生活,应该有一个健康的身体,只有身体健康,才能去做自己想做的事情,才能去努力实现自己的梦想。我想要的生活,应该父母身体健康,因为父母为我付出了很多很多,所以我希望他们身体健康,等将来我有了足够的能力,可以让他们过上幸福的生活。我向往的生活,应该有自己的精神世界,周末或者闲暇的时间,我可以阅读书籍或者去看一场电影,这样能丰富自己的精神世界,也能开阔自己的视野。
我向往的生活简单却又不简单。简单的是,靠自己的努力,这些都可以实现,不简单的是,这样的生活,有人却会不甘。想要过上自己向往的生活,我现在就要努力,就要踏踏实实的走好每一步,只有这样,在未来才能拥有自己想要的生活。
篇20:我的生活小学作文
高中三年的时光,即将结束,有的人认为高中三年的知识为以后深造打下了基础;有的人认为自己的见识增长了;也有的人认为在高中体会到了“真爱”。相对于其他两种,我更加赞同高中增长了我的见识,让我破茧成蝶。
高中生活说长不长,说短也不短,都说人生最美好的阶段是在高中生活,这是不可否认的,是它让我从一个懵懂的少年成长为了一名真正意义上的公民,是它让我懂得如何去维护自己的权利和履行自己的义务。
在高中,我知道了“跳进黄河也洗不清”这句话是不对的,在黄河上游,水依然是清澈的;随着年龄的增长,我的见识也在增长,知识的增长改变了我的世界观,人生观与价值观。
高中生活,在不同的人身上会有不同的收获,我最大的收获就是见识改变了我的人生观。在小的时候,家人们总会向我们传递“不上大学,你的未来会很悲惨。”但是,上了高中才知道,就算不上大学,未来也不一定会很悲惨,因为你还有其他的出路,只不过读书、上大学是一条捷径。
高中生活,不仅增长了见识,还教会了我如何做人的道理,让我破茧成蝶,真正的成长,其实高中也让我体会到了同学们之间的团结与友谊u,体会到了读书是一件有趣的事,但高中生活也将是我们人生的一道坎,是开启你将来人生选择的一条道路。
高中,使我蜕变,使我成长,在高中所增长的见识让我知道以后的道路该如何选择,很快便到我收获培养了三年的'过时,也许它是“甜”的,但也有可能是“苦”的。即将到来的收获季节,也是我破茧成蝶的季节,三年的时光,让我的见识不断增长,也让我真正的成长。
篇21:我的生活小学作文
我的课余生活十分丰富,有游泳、弹钢琴、滑滑板、踢键子……我最喜欢的是游泳。
有一次,天气炎热,妈妈带我去游泳,我的水性特别好。这次我的任务是游遍整个游泳池,游泳池大约有30多米,我也不知道我能完成这个任务吗?首先,做下水前的热身运动,一二三四五六七八,二二三四五六七八……做完热身运动之后,就可以下水了。下水后,我感受到了自来水的清凉,我感觉有点冷。游了几分钟后,身体又暖和起来了。突然,我想到了一个好玩的“水下游戏”。我戴好泳镜,“扑通”一声,我游到了水底,一直游啊游,最终我拿到了在水下的最高纪录——13秒。我原本的纪录是10秒,现在居然是13秒,哈哈哈!我正开心的时候,突然,我又想到了我的任务还没完成呢!准备开始了,一二三,开始!从起点游到终点,我根本不相信我能游到终点,游啊游,游啊游,突然,我感觉有东西挡住了我的手,我抬头一看,原来是到终点了,然后,我就开开心心的回家了。
游泳不仅能让我锻炼身体,而且还让我的课余生活就得更加丰富多彩。
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★ 教学作文反思
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