当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 以我与快乐话题作文精选

以我与快乐话题作文精选

时间：2022-08-16 08:20:49 更多作文收藏本文下载本文

以我与快乐话题作文精选（精选20篇）由网友“不想上早八”投稿提供，下面是小编为大家带来的以我与快乐话题作文精选，希望大家能够喜欢!

以我与快乐话题作文精选

篇1：以我与快乐话题作文精选

什么是财富，对于一个富人来说，金钱是他的财富。对于一个爱才如命的人来说，他的吝啬是他的财富。对于一个劳动者来说，他劳动的身体是他的财富。我呢?对于我来说，书是我最宝贵的财富。

我大约两岁的时候，妈妈每天给我讲睡前故事。妈妈讲的故事很多，听了几遍，我略知一二。听着听着，我就睡着了。我大约三岁的时候，妈妈给我买了几本识字小画册。妈妈一个字一个字的教我，我就一个字一个字地听，一个字一个字地学。过了几个月，我就能看图念出来。

我大约五岁时，学会了拼音，妈妈就给我买了几本故事书。《小红帽》《三只小猪》《灰姑娘》读《灰姑娘》时我为灰姑娘被继母和两个姐姐折磨而感到愤愤不平。读《三只小猪》是落荒而逃的大灰狼让我开怀大笑。而《买火柴的小女孩》中小女孩的悲惨身世让我泪落如珠，书中这么多生动的故事让我渐渐爱上了读书。在老师的推荐下，我们全班看起了《笑猫日记》，我向同学借了一本小猫出生在秘密山洞里面的主人公笑猫吸引了，他会狞笑，微笑，冷笑，皮笑肉不笑，他还善解人意，狗意我已经全部读完了。

这套书故事情节曲折生动，人物形象个性鲜明，而且告诉我们做人的道理，《塔顶上的猫》告诉我们不要有嫉妒心嫉妒心害人害己。《蓝色的兔耳朵草》告诉我们，只要有爱，铁树能开花，只要友爱，枯树能发芽。《那个黑色的下午》告诉我天灾无情，但人有情。《青蛙合唱团》我们要保护动物动物是我们的朋友。

书籍是人类进步的阶梯，书是人类沟通的桥梁，书寄托着长辈们的希望。我爱你!书!是你教会了我分辨世间黑白美丑，教会了我做人的道理。所以，我读书，我快乐。

篇2：以我与古诗话题作文精选

要说谁能获得“阅读奖章”，那一定是我的好朋友唐诗睿。

她看书时非常认真，下课时，我总是看到有同学邀请她一起玩，可她看书时总“听不到”，像个木头人，只有把书放下才“听得到”，伙伴们只有把刚才说的一串话像复读机一样再说一遍，可还是白费口舌，唐诗睿每次都只说两句话：“对不起，我不能和你们一起玩，我的书还没有看完呢。你们先去玩，等我把书看完就有时间和你们一起玩了。”可她总是“等我把书看完了、等我把书看完了······”根本没有尽头。她很喜欢书，上个学期，学校图书馆借给我们很多书，我们将书搬运到教室时，两眼发光，好像恨不得将这些书全部翻阅一遍。

记得有一天下午，唐诗睿脸上黯淡无光，上楼时气喘吁吁的，作为好朋友，我忍不住一问：“你怎么了，是不是生病了?”她边走边说：“没什么就是有点感冒而已。”“感冒了怎么还来呀!”她咳了几声说：“我的书还在书包里躺着呢。”到了教室，唐诗睿从书包里拿出了一本大约5厘米的书看了起来，可奇怪的是竟然一点也不咳嗽了，可放下书又咳了起来。

还有一次，我到唐诗睿家玩，我发现她房间的书柜上，书多而不乱，她的柜子上有很多历史类和科幻类的书，我还看见她的`书桌上有很多作文本，我偷偷一看，都是好词好句和读后感，我就问一下：“你把一本书看完后会不会写读后感?看书时会不会将好词好句抄下?”“当然。”我打趣道：“小书迷，可否将您的着作让小的看看?”“当然”说着她，就随意的打开一本让我看看，看完，我惊讶的目瞪口呆，她得意极了，我自叹不如。

我推荐唐诗睿为“阅读奖章”的获得者，因为她当之无愧!

篇3：以我与读书话题作文精选

西晋史学家陈寿曾曰：“一日无书，百事荒芜。”此话一点也不假。每一天，我都得和书约个会，否则心里感觉空落落的。

假若我不见它，如同一片秋叶，黯然失色;假若我不见它，仿佛凋落的花朵，毫无生机;假若我不见它，好似枯萎的小草，弯下了腰，再也挺不起胸膛。不过还好，我永远和它——书，有个约。幼儿园中班时，我读的书是《狐狸吃葡萄》。我们几个好朋友经常聚在一起玩狐狸吃葡萄的知识竞赛，由于我读得最透彻，所以没人想跟我比赛。因此，出题人这个岗位归我所有。这时，我有一点点得意，心想：是书帮了我这个忙!

时光飞逝，一晃就是五年，我七岁了。童话也陪我度过了五年岁月。在这五年里，我徜徉在知识的海洋中。渐渐地，童话已经满足不了我这个“大胃王”了。正当我焦头烂额地在看书时，姐姐送给我几本小说。我开心地一蹦三尺高，心想：太好了，太好了，有新书看了!那是一本叫《城南旧事》的书。主角英子的故事让我如痴如醉。阅读时，我忘了吃，忘了睡，我的心情随着剧情的发展而跌宕起伏：英子开心，我也开心;英子伤心，我也伤心。

两年后，我发现了一块“新大陆”——仓山区图书馆。图书馆里的书真多啊!有童话，有散文，有历史，有小说，各种类型的都有。于是，我隔三差五地向图书馆“进攻”。那时的我，真是如饥似渴!又过了一年，原先被我搁置一旁的大部头小说又重新回到了我的生活中。《简爱》让我泪流满面，《捣蛋大王王小天》让我爆笑不止，《拇指班长》让我浮想联翩。书，带领着我走进了一个全新的世界，开拓了我的思维，扩展了我的眼界。

每天与书约会，这种感觉，甘之若饴。

篇4：以我与逆境话题作文

在现实生活中，我们的思想最容易陷入安乐窝享受生存的乐趣。逆境围起的藩篱，很少有人去主动接近它。但越是安于享受，日后由安乐沉积的忧患就越多。任何事物不会永远高高在上。高枝上的苹果熟了要被风吹落;高耸入天空的山峰要被云雾所遮盖;永恒的太阳运行一天后要坠落下西天。逆境为我们聚满了许多人生的启示，我们要主动去挖掘，去感悟逆境给予我们某种心灵的会晤。逆境是涡流而不是死水，只有搏击，才能获得新生，只有逆境，才能成就精彩。

逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更广泛，思考得更深刻。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚的经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象。可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。

逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越能激励人奋发上进，促进人去改变生存环境，进而使人产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅槃，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦!”温总理在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。

逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人类大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样，越遭践踏，越会芳香四溢。

身处逆境是痛苦的，但也是幸运的。因为逆境的口袋里藏有珍贵的财富，在你熬过最艰难的关口时，你会意外地得到这笔丰厚的资产。我们可以观察到，作茧的蚕用心血吐出的丝自缚住身体，整个吐丝的过程是痛苦的，而最后把自己的身体包裹进蚕丝更是倍受煎熬的。然而，用不了多长时间，破茧而出的蛾便获得飞舞的自由，相信，逆境成就精彩。

篇5：以我与逆境话题作文

那是一个夏天的傍晚，我独自坐在学习桌旁，外面的天气凉爽宜人，月朗星稀，但是我却悲伤地看着一张破不成形的成绩单。

我已经上初一了，在期末考试中，我的一次失败导致我觉得我不是学习的那块料，这让我对学习失去了信心。我一直看着那张皱巴巴的成绩单，突然，我看到了一位同学的名字，那位同学竟然考到了我的前面?太不可思议了!我想这位同学在第一次月考和期中考试时一直都是考在我后面的，在班级“打狼”专业户，为什么到了期末考试时，他就考在我前面了，成绩突飞猛进，这让我赞叹不已。

我想到每天放学时，那位同学骑着一辆自行车飞速朝家的方向驶去，好像在奔着一个目标使劲。而我呢，则是和小伙伴有说有笑，边走边玩地回家。生怕前脚迈入家门就是“苦海”无边了。

下课时，他总是在教室里神情专注地写作业，做练习题。而我呢，则是出去玩，去和小伙伴们干这干那的我想到这里，不再继续想了。我发现像我平时那样，日常中是很快乐，但是那又有什么意义呢?时光就荒废了。到考试时，我却什么也不会，像热锅上的蚂蚁急得直打转。

正如松下幸之助先生所说：“在荆棘的道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。”没有错，只要有了坚定的信念就能开辟一条平坦的道路。我要走向这条路，跨越重重阻碍，不断向前超越。

篇6：以我与生活话题作文精选

宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。题记

我喜欢在云雾弥散的早晨，看天边冉冉升起的一轮红日。不管是生活在喧嚣繁华的城市，还是安详宁静的乡村，你是否有时间能静下心来看那身边不起眼的风景?是否想过人生的目标?我喜欢在迷茫看不清事物本质的时候保持宁静的心态去看日出，它让我明白只有一步一个脚印地慢慢走，生活才会变得简单。

我喜欢在热浪炙人的中午，听树林里此起彼伏的鸣蝉。在这个世界里，有的人珍惜生命中的每一分，每一秒;而有的人却在荒废青春，在本该奋斗的年华中颓废，体会不到活着的价值。你是否知道蝉是如何度过它的一生?为了生命的延续，在地下苦苦等待。出头之日，歌唱生命，响彻世界，看到蝉对生命的热爱，我们又有什么理由荒废光阴!蝉鸣会唤起我们对生命的热爱，对梦想的追求，生活也会因此而简单。

我喜欢在蛙声震天的月夜，嗅田野里迎面而来的稻花香。有这样一句话：“在众人眼中，有众多个你，然而喜欢你的人不管你是对的还是错的，他们始终会相信你，他们始终会帮助你纠正错误，帮助你成长;讨厌你的人，不管你是不是对的，做的有多好，他们总会找出一百个理由继续讨厌你。而如果你去迎合所有人，那么你会被所有人唾弃。”我认为你不能因此迷失自己，在众人冷嘲热讽你时，你应该嗅到里面的意义。你要奋斗，要拼搏，不断完善自己，做更出色的自己。微笑面对会让生活变得更加简单。

我喜欢用简单的眼光去看这个世界，我相信生活就是因简单才充满阳光。

篇7：以我与快乐作文600字精选

如果用一种滋味来形容快乐，那就是甜。快乐就仿佛像你吃了一颗甜滋滋的糖，甜甜的，又仿佛喝了一杯热奶茶，暖暖的。想必大家的人生当中一定有许多快乐的事吧!我也一样，那么大家就来看看我的快乐吧!

爱，心中的快乐

还记得有一天，我去“火车头”小广场玩秋千的时候，我注意到对面有一个小女孩一直在看着我，她的眼神里流露了渴望，她渴望着玩秋千，但是我想：我还没有玩够呀!可不让她玩，为免自己太自私了，这可怎么办呀?忽然我灵光一现，想出了一个好方法，我可以和她共享秋千呀!想到这儿，我便露出了笑容地向她招手过来，她正像我想的那样急迫的跑过来，我指着旁边的位置柔声地说：“让我们一起来玩。”她高兴地使劲点点头，并坐在我旁边，我一只手紧紧地抱着她，她也靠紧了我，当荡到高处时我便听到了她那爽朗、兴奋的笑声，我也不禁微笑起来。原来你一个不经意的爱，不但给予他人快乐，同时也给自己心中带来无比的快乐。爱心的钥匙可以打开任何铁锁，不论相识与陌生，快乐是五彩的心灵共同编织的优美乐曲。

被表场的快乐

一天，我们的数学老师发下了昨天的考试卷子，我的心不禁紧张起来，发到我时，我便看到了一个鲜红的数字“100分”，当时你就别提我有多开心了!讲卷时，老师还特意提到了我，表扬了我的做题方法明确、步骤清晰，希望同学们像我学习，表扬后老师为我鼓掌，紧接着全班同学都看着我为我鼓掌，原来被表扬的滋味真好呀!那一刻，我懂得了快乐是一份耕耘、一份收获!

快乐是什么?不是看到了有人出糗而嘲讽他的快乐，而不是玩了好玩的东西那种肤浅的快乐，快乐是帮助别人奉献爱心，战胜自己敢于挑战或努力坚持获得成功的快乐。我的快乐，是从内心深处发现的，是不能用言语表达的，总之快乐就是一个甜!

篇8：以我的快乐为话题的作文

我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。

朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。

不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。

老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧！

老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。

父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。

快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。

一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。

我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！

篇9：以我的快乐为话题的作文

我的一生是多姿多彩的，我不知到我的未来是什么样的，但是我相信我的未来会像歌中说的那样：“我知道我的.未来不是梦，我要认真对待每一分钟……”。

从小我就是一个被父母宠着的孩子，从不知道什么是悲什么是苦，像一只小鸟快乐的生活在这个森林中。以至于我会做出傻呼呼的举动，现在想想都可笑。小时候说长大以后要当医生要当模特要当服装设计师……简直想把各个有趣的职业都做过来。

上学了以后，在学业以及友情上我体会到了什么是苦，什么是痛，也渐渐知道，并不是任何事情都是很好做的，一下子情绪也就慢慢的低落下来了。一个人常常哭泣，仿佛自己在一个巨大的冰岛上，天是一片昏暗。一个人常到书店里看书，好像只有这样才能发现自己的价值。看了那么多的书，我感觉好奇妙，我知道了许许多多的关于考古方面的书，开始喜欢上了考古，直到今天我仍然为此奋斗。也许会说我一顶坚持不了几天的，但是我要说我有这个念头到现在已经五年了，我要把这条路走下去，直到终止。

我太爱考古了，不知道为什么会爱上的，只觉得考古很适合我，我在考古学的海洋中，心中会无比的激动，与兴奋。有种力量会推动我去钻研。这次高二分班我毅然选择了文科，并不是我的理科很差，也不是因为我不爱学理科，因为只有这样我才能和考古走的更近。看吧，伟大的拉美西斯大帝，神圣的马丘比丘城，壮大的秦始皇陵……我会与你们为友！

“我知道我的未来不是梦……”我会一路上带着我的梦想努力地去奋斗！

篇10：以我的快乐为话题的作文

很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。

但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在啊！我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。

身为六年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打网球。还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。我真不舍得与“快乐”们分开，希望再一次与他们去运动运动，聊聊闲话。可是“好的文章总有句号；快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们会相遇。

其实有了乐趣，就有快乐，只要发掘就知乐的何在。

篇11：以我的快乐为话题的作文

我家里买了一台电脑，它的功能很多，给我带来了很多的快乐。

首先，我可以通过电脑进行视频聊天。我家离我姑姑家很远，常常她一年才回来一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打电话给她，每次也可以聊好久，可是，当我把电话挂断时我又比打电话之前更想念她，当然，还要花很多的电话费。现在，有了视频聊天后，我只要坐在电脑前，就可以和姑姑聊天了，不仅不需要电话费了，还可以看到她的头像，就像面对面的聊天，所以，我觉得是电脑缩小我和姑姑的距离，缓解了我想念姑姑的烦恼。

其次，我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写作文，因为我常常不知道怎么下笔。可是，自从有了电脑，一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了，就可以看到不同体裁、不同类别的作文，还神奇的是，我可以上四年级作文这一专区，把自己的作文贴上去，同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作，通过和其他同学的交流，使得我开拓了眼界，增强了写作的兴趣，写作水平得到提高。

最后，我还可以在电脑上画画。我很喜欢画画，可是，每次我会用很多的钱买油画棒，我很心疼花出去的钱，因为，我知道爸爸、妈妈赚钱很不容易。现在，自从有了电脑，我一切苦恼都没有了。我可以在电脑上画画。我活动着鼠标，这个鼠标就像神笔马良的神笔，我张开想象的翅膀，在电脑上画各种美丽的图案。并且，我还会把自己画的最好的画设置成桌面，这样，只要我打开电脑，就会看到我劳动的果实。

电脑给带来了无限的快乐，同学们，你呢？

篇12：以我的快乐为话题的作文

人总是这样，在上学的时候老想着放假，而放假的时间久了，又开始想念上学时的时光了。我不仅想念老师、同学，甚至还想念那多如牛毛的作业。

现在开学了，我还是很快乐地度过每一天：早晨虽然很早起来了，但还是很开心。吃过妈妈做的营养早餐，开开心心地乘车上学去了。虽然教室在5楼，但一路上和同学说说笑笑，转眼就到了。

“漫长”的早自习在不知不觉中过去了，我们一帮“狐朋狗友”在这课间十分钟也玩得不亦乐乎。上课铃一响，大家就迅速回到座位，等待石老师的到来，不过，石老师最近变得越来越好，经常给我们上几道思训题，全班都很高兴。一上午过去了，到了开饭时间，我也不知道怎么了，胃口特别大，一口气吃了三碗饭，吃完之后又美美地睡上一觉，真是太舒服了。

醒来之后才是我最喜欢的课程，一节电脑课，还有一节我最爱的体育课。一到体育课，我立马来精神，为将要来到的体能训练做准备，可谁知是近距离定位投篮，虽然对同学们来说是个大挑战，可对我和蔡珂圯这俩老篮球队队员来说，简直是小菜一碟，呵呵！我和他都拉长了距离再投的。

我们在一阵狂奔后收了队，虽然很累，大汗淋淋漓，却很开心。就这样，一天的学校生活结束了。

篇13：以我的快乐为话题的作文

从六年级开始，我学起了长笛。不知什么时候，我开始明白，也懂得了这门艺术，并且享受于它。

今年暑假，我来到了位于贝多芬音乐广场的知音琴行学习长笛。已经学习了一年长笛的我，虽然指法全会，但是音色总是阴沉沉的，老吹不亮。于是老师便让我不断的练习音阶、长音和吐音，可是却总是不见起色。但是，我并没有因一时的失败而气馁，而是每天都反反复复的练习一至两个小时的时间……

不知是过了多久，有一天晚上，我快速地将长笛拼装好后，拿到嘴边，一吹……哇！我竟然准确地将音阶和练习曲按照老师的要求吹奏了出来！这令每天都不断重复着吹奏枯燥无味的长笛音阶的我，感到欣喜不已。

于是，我继续每天不断的练习着音阶和曲子……直到有一天，我的长笛导师告诉我，我已经达到了长笛一级的吹奏水准，我才感到：一切一切为之背后辛勤不懈地努力与付出，终于有了小小的回报……

而今，虽然沉重的学习压力让我们累得喘不过气来，但是，忙里偷闲，往往在我被学习弄得头昏脑胀时，那唯一可以令我释放压力、调节放松的，仍旧是那只吹了已旧的乐器——长笛。在每个人的内心深处，终究隐藏着小小的一个空间，倒给我们精神上的满足，获得内心的幸福感。

现在，我依然年复一年、日复一日地继续练习着长笛，同时享受着它给我带来的喜悦、欢乐、高兴、趣味……

快乐，是享受音乐之趣！

篇14：以我与书为话题写作文

我读书，我将书的界限模糊后又扩大，于我，实体的书自是毋容置喙，一阕诗词是书，一首歌谣，甚至一个人都是书。他们环绕着富有主观性极强的感情色彩，在我的体内碰撞出经久不息的震颤共鸣。

我在书浩渺的文字中寻到新奇的手法，在那儿惊奇着。《计数器少年》一书中形容他“螃蟹般的块状体格”，这比喻用得多妙!再如《追风筝的人》中“一具骷髅伪装成他，前来开门”，我眼前几乎映现出人物极度消瘦的身影了。梁遇春在其对徐志摩坠机身亡发表的悼文中回忆：“他的眼睛又好像希腊雕像那两片光滑的，含有无尽情调的眼睛。”岁月更替轮回，而文字的本质始终未曾改变，反而因时光的积累沉淀得越发厚重且韵味悠长。

我在书含情脉脉的描写中窥见其惊艳。京极堂说：“没有不好看的书，书都是有趣的。”于我而言，我更倾心于其中表达着或是沉重或是缱绻的感情的式样。百人一首中第十六首和歌“别君远赴因幡国，心似稻叶山顶松。天边若闻君相待，自当速速就规程”将其理解成阐释好似上杉景辉与直江兼续的铁一样的主仆关系的词固然可以，但若利用文字自身的灵活性稍加变通，表达了若兼续与石田三成般的深厚友情也未尝不可了。

而除了歌，诗也是极尽抒情之能事。有人这样评价：诗人的灵魂在彼此的分裂和仇恨中，穿越了宇宙，在那里凝视我们这个已经没有诗人的地球。这一方面显示出诗人与世俗格格不入的特例独行性，一方面显示出其在精神领域层面的开明者的地位。在读诗的过程中，我好像不再是我了，身体只是魂魄的暂驻地，我于书中与作者试图表达的心境融合，受到圣礼一般变得虔诚又纯洁，用湿润和孤独的眸子凝视着世界。

我有时也读人，人也是一本书。人们经常将老人的逝世叙述成一座图书馆的消失，其原因大概也在于此吧。《在路上》的主人公迪安，是“西部牛仔的原型和流传至今的拓荒精神的最好诠释者”他生活在社会边缘，穿梭在美国东西海岸间的公路上来往追寻他所向往的无限自由的美国梦。他作为西部夜晚英雄，生气勃勃，不可预测并且旋风般令人晕眩。此人葆有引人羡慕的魅力性格的同时，也像个普通人那样拥有或许可被缩放却无法消除的缺憾。通过读这个人物，我的确得以探视美国拓荒精神的再现以及一种想象的状态和一种醒悟的感觉。这些狂野漾着热量的文字和人物形象赋予我生活的激情与反抗，填充我以各种形状的爱，使我成长为一个更加全面的人。

我与书一直以来是我单方面受惠的交往形式有些令人自愧，然而若要我吐露心声，引用那句顾城写给妻子的话再合适不过“我将默默注视你，让一生都沐浴着光辉”。

篇15：以我与书为话题写作文

书是人的精神食粮，在我欢乐时与我一起分享喜悦，在我伤心时帮助我忘掉不快，让我沉浸在诱人的故事中，迫不及待地想要知道接下来发生什么。

我读的第一本书是《幼儿画报》。那时我还在上幼儿园，每天被红袋鼠、火帽子、跳跳蛙带到一个不一样的世界。书里面发生在幼儿园的有趣故事，让不爱上学的我也喜欢上了学校。

从那时起我开始明白，原来和小朋友们一起玩耍是多么有趣的事。于是一回到家，就和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享我在学校的“发现”：谁吃饭把食物弄得满脸都是，谁睡觉时打呼噜等等。

上了小学，我便看起了图画与文字相结合的'四大名著，为劫富济贫的好汉们拍手叫好，惊呼孙悟空神通广大，夸着诸葛亮的足智多谋。至于《红楼梦》，我并没有什么兴趣，因为看不懂，直到现在，我对巜红楼梦》还是有点儿偏见，不喜欢读。

到三四年级，我逐渐看一些中外名著。那时看《百万英镑》，似乎并不怎么透彻，只是单纯地看一遍而已。并没有品味出什么韵味。但是从那时起到现在，我一直对沈石溪的动物小说情有独钟;我也很好奇，那些故事是不是真实的，心想：难道他能听明白动物语言?还是他有读心术?

五、六年级时我对小说产生好奇心，有了些兴趣。什么修真小说，玄幻小说，让我逐渐认为确实还有那样的世界。那时学校流行写小说，我当然也参加进来，利用课余时间创作属于我的一“巨著”。我写的小说被同学传看，因为是玄幻的，所以很受欢迎。在这一两年里，我的写作水平似乎提高了不少。

曾经还梦想像小说里的武侠一样仗剑走天涯，现在才知道，现实中这样做保不齐被城管抓走，则不那么喜欢这种不切实际的小说了。

“书籍是人类进步的阶梯。”也确实是这样，我在书的陪伴下一路成长，随着我的长大，从书中获得的知识也在“长大”。

篇16：以我与书为话题写作文

记得读初中时，家里还住在河边的老院子里。

我的房间在二楼，大大的窗户正对着院子里那棵大树，枝叶茂盛的时候，树枝会伸到窗口来。

老院子是热闹的，晚上12点还有邻居散了夜宵后的喧哗，早上4点就有摆摊的人儿早早起来准备的声音。因着老院子的嘈杂，妈妈总是尽量避免我们跟邻居们交流，放学后只准回家写作业看书。对我而言，这简直太好不过了，因为我缺的就是看书的时间，唯一的担心是把租来的书藏在哪里才安全。

每个夜晚，我坐在地上看白天租来的书，一切的喧闹都与我无关，这个时候，对我而言是无人打扰而安静的。

我的书租自学校边上的一家书店。自从姐姐有了零花钱开始租书以后，我就开始给她跑腿，顺便蹭书看。当时的梦想是有一天要把这家店里所有的书看一遍，直到高中毕业，这个梦想才基本完成。

幼年看书，总觉得书里说的都是对的，很长一段时间我都相信，在离我不远的地方有一个武侠的世界，有一个精灵的世界，还有伊丽莎白的庄园，有复仇的藏着金银珠宝的小岛，这些人跟我一起生活，就好像是院子里的邻居一样，只是更有趣。

书越读越多，又开始有点迷茫，终于发现书也有好坏之分。

原来好的书就像一扇门，你打开的那一瞬间，就跟随着作者进入了一个胡同，这个胡同既是狭窄的只能往前走的小巷子，又是宽广的有着无限想象的空间。好的书无论是悲伤喜悦，是激烈还是平缓，都将是一段酣畅淋漓的路。对我而言，最享受的就是这一段读书的时光，沉浸其中，在另一个世界消耗时光。至于读完书，能够在将来感悟什么，领会些什么倒不是那么重要。如同一场旅行，最重要的是在旅行中看到的景色，吃到的美食，走过的一街一巷，聊过的有趣或无趣的人，细细摸过的墙缝，斜躺过的椅子，跳着走的砖……

似乎每个家长都会头疼的青春期，我在读书中就安然度过了。回忆往事，仿佛还能看到那个灯光明亮的窗口，还能看到那个席地而坐，认真读书的身影。

篇17：以我的快乐为话题的600字作文

我的快乐

快乐有好多种。不同的人对快乐有不同的感受。比如说有的人取得了成就感到很快乐，有的人感到平平淡淡无灾无祸就是快乐，也有属于乐观主义的人，常常苦中求乐，很少愁眉苦脸。

我的快乐也有很多。每年生日当我吃上蛋糕时我很快乐;每次外出游山玩水时我很快乐;每回考得好成绩，得到老师夸奖时我很快乐;当得到爸爸妈妈礼品奖励时，我很快乐……其中有两件快乐的事是我印象最深刻的。

那一天是妈妈的生日。傍晚，我拿着平常积攒起来的二十多块钱，买了一个最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家，并放上了我亲手制作的生日卡片。妈妈下班刚一回家，我便唱起了生日歌：“祝您生日快乐……”。妈妈先是一愣，当看到生日礼品，她又惊又喜，激动地把我搂在怀里。看到妈妈欣喜的样子，那一刻，我心里充满快乐。还有一次，我和妈妈乘坐九路公交车去姥姥家。刚上车运气不错，还有一个空座，妈妈坐下后我坐在她腿上。在下一站上来一位老奶奶，她向车内瞅了瞅，见没座位，只好扶着旁边的扶手。我那时刚加入少先队不久，心想身为一名少先队员，应该时刻帮助别人。我从妈妈腿上跳下来，妈妈也站了起来。我对老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧!”老奶奶看看我，说：“你还是个孩子，你坐吧!”“不，”我说，“我已经长大了，不是小孩子了。”接着妈妈就把老奶奶扶了过来。老奶奶拉着我的小手说：“你真是个懂事的孩子。”车里的人们纷纷投来赞许的目光，那一刻，我觉得自己是世界上最快乐的人。

我要做一个快乐的人，乐于助人的人，给予别人快乐，自己就会快乐。朋友们，让我们把这份快乐传递下去吧!

我的快乐

每个人都有属于自己的一份快乐，我呢，当然也有自己的一份快乐!

那是在一次课上，老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢?只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸，但是娃娃脸上却没有鼻子。老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说：“我们的游戏呢，很简单，就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单，我们可是要蒙上眼睛的啊!”

这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。

“我——”

同学们都争着要上去玩。

王晓华上去了，老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”，可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地挠了挠头，走回了自己的座位。

宋红红同学上去了，也许在下边已经观察得比较仔细了，只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声，原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。

随后又有几位同学上去尝试，但都没有成功，倒是惹得同学们笑声不断。

我在台下早已跃跃欲试了，终于听到老师喊我的名字了，我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛，顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步，慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。只听下边有同学说：“方向错了。”但是我没有听信他们的话，因为我相信我的判断。

“哗——”台下响起一片热烈的掌声。

我摘下布一看，哇，准确无误!在老师赞许的目光中我走回了座位。

小小的游戏，却带给了我无限的快乐!

我的快乐

快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

古语曰：“学海无涯苦作舟。”可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。

课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。能够声情并茂的朗诵课文;能够在冥思苦想中解决一道道数学难题;能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。

偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过“心情日记”向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。

在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。前不久的：“语文周”活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。

我是个无时无刻都感受快乐的女孩。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心!

篇18：以我的快乐为话题的500字作文

我的快乐

我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。

朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。

不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。

老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧!

我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。

父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。

快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。

一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。

我的快乐无处不在!温暖的爱与幸福也无处不在!

我的快乐

但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在啊!我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。

身为六年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打网球。还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。我真不舍得与”快乐”们分开，希望再一次与他们去运动运动，聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们会相遇。

其实有了乐趣，就有快乐，只要发掘就知乐的何在。

我的快乐

我的一生是多姿多彩的，我不知到我的未来是什么样的，但是我相信我的未来会像歌中说的那样：“我知道我的未来不是梦，我要认真对待每一分钟……”。

“我知道我的未来不是梦……”我会一路上带着我的梦想努力地去奋斗!

篇19：以我与自然为话题的作文

大自然令人心旷神怡，每当我伤心或者紧张时，来到大自然，我的心就静下来了，烦恼就忘光了。有时候，大自然给我舒适的学习环境，比在家、学校学习感到舒服多了，注意力也高度集中。有时，我在家或学校学习时，总是走神。在晴朗的白天，室内光线比室外的暗，导致视力下降很快。大自然的绿色植物很多，看绿色植物，可以防止视力下降。大自然可以预防人的呼吸疾病，树木在光合作用下，吸收二氧化碳，放出氧气。农村的自然风景比城市的美丽，空气也新鲜，我老家在农村，每年暑假都回去。

在老家的那几天，每天白天我都去自然界中学习，学累了就欣赏风景，但我不会玩的忘乎所以。我高兴地叫着：“大自然，我来了！”大自然热烈地欢迎我进来。走着走着，我听到小鸟们在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎我的到来。我经过一个地方，看到一个人用刀杀鸟，我气昏了，骂他：“你不知道鸟儿是人类的朋友啊！”我给他讲了一番道理，他明白了杀鸟的后果，再也不杀鸟了，还赔了一只鸟。走了几步，我看见一群人在砍树，只剩下一个个树桩，我问他们砍树的原因，一个汗流满面的叔叔告诉我：“我们砍树做房子呀！”我看着这些悲凉的树桩，心也被撕成了碎片，怒气冲冲地说：“你不知道乱砍滥伐会使土地荒漠化吗？”“大人的事小孩别管！”一个伐木工说。我学着大人的口气说：“你们把所砍的树给我种回来！”从这以后，他们挖了泥土，把树种子撒下去，农民们给种子浇水，几年后，种子长成了大树，成了一片森林，恢复了原来的样子。

大自然并不总是给人们微笑、仁慈，还会出现恶劣天气，台风把树木刮到了，暴雨浸没了整个城市，车辆成了水中的船。

我爱银装素裹的雪景，每当我看见孩子们在雪地里堆雪人、掷雪球时，我也和他们玩起来。第一次玩时，我11岁了，比他们任何一个都要大，我来自南方，从来没玩过雪，向一个小孩请教起来。他嘲笑我，我只好看他怎样玩我也怎样玩。

大自然是我们生存的家园，让我们保护大自然吧！

篇20：以我与自然为话题的作文

自然，就是自然而然，就是那么地随意。

午饭后，我沐浴着温暖的阳光，不禁一丝倦意踊上心头，但是抬头不经意间看到了门前那道亮丽随意的风景线。我情不自禁的漫步在田间小路上，微风拂过，我看到了那墨绿色的大海，放眼望去，绿色的浪，一层盖着一层，没有边际。在这决无仅有的绿色海边还有一片又一片金色的沙滩，沙滩上有贝壳和形态各异的石头。但这并不是普通的沙滩、贝壳、石头、他们都是有生命的。风来了又去，去了又来，风中加杂着一丝淡淡的清香，不需要质疑什么，因为这丝清香绝不是别人的香水味，而是自然的香；随意的香。贝壳和石头

在这金色的沙滩上漫游，多么和谐的自然，完美的自然啊！

我走累了，坐在一棵大树下小憩，猛然间，我发现杨树的叶子已经张得很大了，就像一个饼干那样大。忽然——我感到奇热无比，原来我犯了一个低级的不能在低级的错误，我坐在树北面，还穿着墨黑色的长裤在太阳低下暴晒，不热才怪呢？不过我似乎注意到一个问题，美丽的自然，有着五彩缤纷的衣服，但唯独不见黑色的，这是为什么呢？沉思很久耳边突然听到附近学校的铃声。学校、老师、噢！对了，在新添加的科目《物理》知识中我终于明白了：太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种颜色组成，而一种颜色的物体只吸收和它颜色一样的光。但唯独“黑色”它包容万千吸收所有颜色的光，这样就会导致温度攀升，所以呢！美丽的自然就很少有黑衣服穿了。正在佩服自己的智慧时耳边嗡——一声，飞过去了一个东西，定睛一看是一种蜂，呃！由于本人生物学的不太好，故未能分辨出那是马蜂、黄蜂、还是胡蜂。不过嘞，可以确定的是它不是蜜蜂。正想再看究竟呢？但那只不领情的`无名蜂却早已不见了踪迹。无奈我只好继续欣赏美丽的自然。又在不经意间，我又看到了绿色大海。忽然有一种想要冲浪的感觉，但潜意识告诉我自己我什么都没有先不说，没有技术也不说，最重要的是没“money”啊！

在阳光明媚、微风徐徐的一个下午。我，一个阳光少女在大树下欣赏美丽的自然。我从自然中看到了勃勃的生机，听到了奋发向上的意志，嗅到了笑对人生的清香，观赏到了五彩缤纷奇妙的世界。虽然倦意已无，但无奈在周公的的屡次邀请下只得陪他去下棋了，但是不用想我就知道结局，那就是——我一定会输的很惨。再会吧！美丽的自然。