描写美丽的春天作文:寻找春天

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描写美丽的春天作文:寻找春天

篇1:描写美丽的春天作文:寻找春天

“春天在哪里呀?春天在哪里。”今天,老师带领我们去寻找美丽的春天,大家都很高兴。

我们刚下车,暖暖的春风吹在我们身上,好像春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来,她洒下点点露珠,滋润着人间和大地。世间万物都尽情地吮吸着甘露而茁壮成长。

来到桃林,桃花开了,满园姹紫嫣红,远远望去,似乎天上落下一大片朝霞。颜色有粉红色、浅紫色、深红色,可美了!桃花有五片花瓣,花蕊是黄色,香气芬芳扑鼻,常常会引来无数的蜜蜂。我还看到一群小蚂蚁在忙碌着,各自搬了一块食物正兴奋地往家赶呢!

忽然,一群四年级的男孩子高声喊:“快来呀!快来呀!有一只小刺猬。”我们大家都跑了过去,定睛一看,原来是一只干枯了的向日葵,惹得同学哈哈大笑。那头儿又有一个同学叫道:“啊!有蜘蛛。”我们连忙跑过去,真真的是蜘蛛,竟然还是一只绿色的小蜘蛛,它不停地网上来回吐丝织网。

时间不早了,我们只好恋恋不舍地踏上了归途。啊,刚刚发芽的草木,苏醒的土地,湿润起来的空气,都散发出一种淡淡的清香,这一切的一切仿佛都在告诉人们:春天来了!春天来了!

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篇2:描写寻找春天作文

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”……每每吟诵起这些诗句,我的脑海中就会呈现出那春回大地,万物复苏的美好景象。这不,春天真的弹着琴、哼着曲,踏着优美的步伐、悄无声息地赶来了。今天,我就要去绿城广场寻找春天留下的足迹喽!

鹅黄色的连衣裙,高雅质感的舞姿,还有身上的阵阵芳香引起了我的注意。哈哈,它们就是春天的第一位嘉宾——迎春花公主。它们簇在一起,像是在开什么重要会议,有的随风摇摆,根本不理会正在吵架的花朵们,有的正钻在花丛中大吵一通,完全没有了公主风范,还有的端坐如钟,正准备评判它们的见解……形态各异,有趣极了!春天在芬芳的迎春花丛中。

梅红色的旗袍,天真可爱的脸蛋,还有淡淡的香气让我发现这些小可爱们。哦!原来,它们是春天的第二位嘉宾——刺梅花妹妹。它们从铁栅栏上盘曲而下,还翘起一个小尾巴,别提有多可爱啦!它们稳稳地爬在栅栏上,风先生毫不客气地向它们呼出一阵大风,它们虽是花苞,却依旧闻丝不动。春天在刚强的刺梅花苞中。

翠绿的汉服,修长的身体,还有飘起的“丝带”像湖面上的波纹一般飘荡在空中。呵!它们就是春天的第三位嘉宾——柳树仙女。它们在空中甩开长长的发丝,衣服上的丝带也随风而飘,近看,一个个嫩绿色的芽头露出小脑袋打量着世界,明艳的新绿散发着强烈的生命力,颤动着……颤动着……春天在新发的柳芽中。

墨绿色的西服,在春风的服侍下湖面波光粼粼,它呀,是春天的另一位嘉宾——湖水先生。有诗人说,春江水暖鸭先知。难怪,春天一到湖水就率先变得绿了起来、显得更加富有活力,如同一块光滑的玉石镶嵌在大地上,倒映着春姑娘的多姿多彩,把春天装点的更加妩媚美艳。春天在活力的湖水中。

春天最重要的主角就是孩子们了,你看广场上三个一群五个一伙的小伙伴们,他们有的正在欢快地飞奔着放风筝,有的穿梭在人群中溜冰,有的正在捧着鸽食逗弄鸽子……他们每一个人的脸上都绽放着欢快的笑颜、发出清脆的笑声。春天在孩子们的心里面。

其实,春天还有许多美丽的景色,我也难以用语言来描述她、赞美她。大自然是最神奇的魔术师,是他让春天如此美好、让春天如此美丽,虽然春光短暂,但是只要我们心中向往春天,春天就一定能永远停留在我们的心间!

篇3:描写寻找春天作文

4月3日,我们学校六年级举行了“清明扫墓”活动,每个人都给烈士带了一朵自制的小白花...沉重的步伐很快消失了。

我们期待的空闲时间终于到了。我们高兴地爬到大山叔叔身上,大山叔叔似乎用尽全身力气支持我们大家!我们跑着玩着,风跟着我们一起跑着,欢呼着,笑着,说着,笑着...不听使唤跑下山。

很快我们就下山了,完全“解放”了。不知不觉中,我们看到了一束美丽的花。她们是漂亮的女孩,摆动着裙子,向我们跳舞。我的灵魂勉强回来了。“我忘带衣服了!”“怎么办!”无奈的唐,不知所措。我们很无奈。只是下山再上山是不可能的。但是为了他,我们一路追着他,却不知道在哪里,不自觉的发现这棵大树似乎比以前精力充沛了很多,像一个军人,高昂着头。但让我气愤的是,唐竟然为了不迷路,在“士兵”身上刻了两把刀!突然肚子里全是火!

找了半天也找不到他的衣服,只觉得草清新翠绿,像被绿水洗过一样!生机勃勃,它仿佛在向我们招手,又仿佛是一条绿色的毯子,给地球大叔披上一层衣服!这草真绿。感觉很嫩很嫩。真想捏!我想在这里站很久,看着这块绿色的地毯。

当我来到凉亭的时候,我还是找不到衣服,这让唐对很生气,就好像他不停地向一条小溪倾诉心事。看这条小溪,清澈见底,碧蓝纯净。它就像一面透明的玻璃镜子。鱼可以自由穿梭和玩耍。我真羡慕他们能住在这里。如果我是一条鱼,我现在就迫不及待地想钻进去。溪水潺潺,悠悠唱着。真的没办法。我用小手摸了摸凉水,控制不住地叫道:“好清澈啊!”

时间过得很快,我们打算绕着林挺公园转一圈。太阳公公不断吹出火焰,嘲笑我们的无助。我们都汗流浃背,气喘吁吁,伸出舌头。我拿起水继续喝。放眼望去,我们周围的树木挺拔挺拔,绿意盎然,气势磅礴,像一群等待机会窥视我们的侦探包围了我们。

蝴蝶在金黄色的花椰菜上飞翔,它是如此闪亮和黄色,让我着迷。好像被洗黄了,以活力展现出最美的一面。难怪蝴蝶会飞!

这其实是在找春天。唐的衣服没有找到,但我找到了充满活力的春天,明亮的眼睛!发现春天让人心旷神怡的魅力!到处都是!

篇4:寻找春天的美丽

春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春天。

春天在哪里?春天就在我家门前的草地上。这片草地远看没什么特别,和冬天一样,黄黄的。但是走近,拨开黄草一看,是一棵棵刚长出来的细草,似乎知道春天来临了,迫不及待地探出脑袋,观赏外面美丽的景色,真是“草色近看远却无”。

春天在哪里?春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花,叶子深绿色,绿得发黑,绿得发亮。绿叶中透着春的气息,一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的;有的刚刚展开几片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已经全部开放了,就像在把自己的美丽亮给别人看。

春天在哪里?春天就在宽阔的马路边。马路边,一排排柳树,长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶,就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。

春天就在我们的身边,就在我们的眼前,只要我们用心去找,就一定会发现美丽的春天。

四年级:雨霏霏

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篇5:寻找春天

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今天,阳光明媚,万里无云,我与妈妈一起去寻找春天。

我们走到小河边,只见河边的柳树枝随风飘荡,就像小姑娘的发辫在风中飞扬。往前走是大片大片的油菜花,高则到人头,矮则到人腿,引来一只只蜜蜂,在花丛中采蜜,远远望去就像一只只飞舞的黄蝶。田野里到处都是麦子,春雨过后,麦子争先恐后的向上长,微风吹过,麦田里边涌起阵阵麦浪。这时一阵清香向我袭来,我抬起头,使劲的嗅着鼻子,寻找清香的来源,一会儿我就发现了,原来是桃花的清香味,只见桃树的树枝上开满了红里透白的桃花。桃树下是一大片的蚕豆地,有的蚕豆花上挂着花生米大的蚕豆。再向前走,有两个花坛,花坛里长着迎春花,许多迎春花都长在一个树枝上,真像一个数世同堂的大家庭。屋檐下时不时的传来燕子的鸣叫声,许多候鸟也从南方飞回来了。只见小鸟嬉戏的的草地上,小草都探出脑袋,在风中左摇右摆的,仿佛在欢迎春天的到来。

走到校园,只见校园里一派生机勃勃的景象,孩子们在操场上放风筝,跳橡皮筋……瞧,这些孩子多么活泼,多么可爱呀!如果你想找到春天,记住“只拣儿童多处行”是不可能找不到春天的。

春光是明媚的,春天是美好的,遍地的小草幽伏在地上。

丝丝的春雨,哺育了刚刚苏醒的大地,它描青了山峰,染红了桃花。

啊!春天是哺育世间万物的时候,花朵争相开放,这难道不是大自然留给我们的最美好的礼物吗?

西藏拉萨当雄县城南初二:项扬英

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篇6:寻找春天

春天来了,小朋友们脱下棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们来到美丽的大自然中,正在寻找春天,一棵棵尖尖的草儿正探出脑袋四处张望呢;柳树绿了,像小姑娘的秀发随风飘动。一朵朵粉红色的小花已挤满了整棵桃树;雪白的梨花也开满了枝头。

我们来到田野里,听到蛙声一片,原来青蛙已经苏醒了。

我们来到小河边,河水漫过了石头,鱼儿在河里成群快活地游来游去。

小燕子从南方赶来,好像告诉我们春天已经来了。

原来春天就在我们身边,它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上,春天的足迹踏遍了每一寸土地,春天无处不在。

我们终于找到了春天。

四年级:王梦语

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篇7:寻找春天

春天来了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,到处一片生机勃勃的景象。春风扭动着婀娜的身姿,飘过来对我说:“不如我陪你去找春天吧!”我迫不及待地跟着春风去找春天。

我跟着春风来到了校园,春风对我说:“你看,校园多美呀!”我顺着春风的手指向前走去,操场上一片绿油油的景象,小草从泥土里钻出来了,正贪婪的吮吸着阳光了,努力挺直腰板生长着。花儿们也穿上了色彩斑斓的裙子,红的似火、绿的如玉、白的似雪、粉的如霞……微风吹过,它们便扭动着裙子跳起了拉丁舞。河边的柳树,也抽出新的嫩芽。远看就像漂漂渺渺的绿烟、浮动的翠云;近看像绿珠儿串成的门帘。若钻进去,就像置身于少女的秀发之中。春天,你真美!

春风带我去了田野,她对我说:“你听,田野的声音多动听呀!”于是我仔细去聆听。一阵风吹过,麦子发出“沙沙沙”的响声,弯着腰向我们鞠躬,欢迎我们的到来;蛐蛐也自由自在地唱着它的歌;流水“哗啦哗啦”地响着;小鸟在天空和田野里尽情地飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,声音此起彼伏,清脆悦耳。这些声音混合在一起,就像在演奏一首欢快的曲子。春天,你的声音真动听啊!

跟随着春风,我们又去了植物园。春风对我说:“植物园多香啊!”刚进门,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,越往里走香味越浓,它就像魔法一样,一闻到就有一种想吃蛋糕的感觉。突然,一阵春雨降临了,如针尖、如牛毛,密密地洒下来,空气中夹杂着泥土的气息,闻着就让人非常清爽。春天你真香!

跟随着春风,春天已经被我找到了。春天,你醒来的样子真美,你的歌声真动听,你真香!你的到来也唤醒了我,谢谢你!在20xx年,我也要好好学习,像你一样绽放出绚丽的风姿。

篇8:寻找春天

怀着一颗好奇的心,去寻找属于春天的气息。

春天,万物复苏,一切事物都苏醒过来了。一眼望去,映入眼帘的是一大片一大片的金黄。瞧,一阵阵春风袭来,吹落了花瓣,也吹进我的心田,让人不由得感觉到心旷神怡。飘落的花瓣随风飘扬,在那和风中尽情地舞动。飘远了,把那不愉快的心绪飘走,留下那美好的回忆。走进油菜花田,只见勤劳的蜜蜂在采蜜。我迷失在这美丽的花海里,渐渐地,袭来一阵暗暗的清香。在这广阔的花海里,只留下我一人独自欣赏这美丽的景色。

跟随风的脚步,继续去寻找属于春天的气息。

看那远处的小草,模糊地能看到它正在蜕去它的旧衣裳。走近了看,清楚地看到它用那稚嫩的身躯奋力地钻出地面。小草带着点泥泞,在春风中享受着春的洗礼。瞧,那小草顽强不屈的精神,感染着我们。小草“死而复生”,正所谓“野火烧不尽,春风吹又生”。

春天很奇妙,有很多趣味,让我们继续探索春天的奥秘。

春天气候温和,人们都出来运动了,就连小动物也忍不住出来透透气。在人们的嬉笑声中,春天渐渐显形了。

春天很深奥,让我们寻找春天。

评:油菜花里的迷失、孤单,小草地里的顽强,你心中的春天到底是什么?写景费了不少笔墨,但,有点让人迷糊。

篇9:寻找春天

微风轻轻地吹拂着我们的面颊,怀着雀跃的心情,我们开始寻找春天,路两旁嫩绿色的柳枝扭动着她们婀娜多姿的身体,告诉我们春天的到来。

我们来到西湖边,看见一排排柳树垂下千万条绿丝带在微风中摇曳和波光粼粼的湖面一起跳舞。湖面上来来往往往的船只留下一道道波纹,远处飞来了一群小鸟,不停地变化队形飞向远处,只有一只小鸟还在原地打转。我仔细一瞧原来是只风筝啊。

循着花香我们来到了一个花的世界。樱花像一片一片小小的雪花停留在空中。远处的梅花倒映在水面上,感觉水下有一个更神奇的世界。我走近一棵小小茶花树,花瓣像一道道城墙保护着他们的“国王”--花蕾。我凑近一闻,竟然没有香味,我觉得是假花。于是我伸手轻轻一摸,软软的好舒服。突然我头顶好像被一个什么东西击中,我伸手一摸是一片紫白色的玉兰花花瓣。我抬头只见千万朵玉兰花有的像子弹一样随时准备往上发射,有的展开了两三片花辫像一个个小喇叭,告诉我们:“春天到了,春天到了。”还有一些花的花辫全张开了,露出灿烂的笑容,犹如一个给春天施魔法的小仙女。

由于天气还比较冷,有些话还只有花骨朵,有些树上也只还有一些芽孢。我鼓励它们说:“你们好好加油,赶紧绽开你们灿烂的笑容迎接春天的到来。”

春天是个美丽的季节,春天无处不在,有的在花丛中;有的在草丛里;有的树梢上,有的小溪旁……我们随处都能够找到春天。

篇10:寻找春天

老天爷变得真快,前一刻还是冬天那无情的严寒,现在就变成春天温和的阳光了。我躺在沙发上,悠闲地阅读《沪上春歌》,这些老上海的故事,我从小就喜欢看。

“迟来的春天,终于来了!”随着文章的最后一句话,我合上了书,看着窗外那柳树枝上的嫩芽柳,不禁哼道:“春天在哪里呀,春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。”正唱着,忽然想到一个问题,我的春天来了吗?

绞尽脑汁也想不出来,一低头,便看见了《沪上春歌》的封面。对了,既然春歌能迎来春天,那我来可以学她呀!

春歌是谁?她是《沪上春歌》的主人公,她叫蒋春歌,是上海人,和父母、奶奶、姐姐还有弟弟生活在一条弄堂里。由于长期受不到长辈的疼爱,她十分孤独和自卑。后来她的爸爸失踪了,发生了一连串离奇的事情。她也在这些事情中变得懂事和自信,最终找到了春天。

看着春歌的遭遇,我也想到了自己。我曾经也因为胆怯而不敢上台表演,遇到困难便退缩不前。对于父母,我尤其感到惭愧。从小他们便是疼爱我的,不让我干任何事,以至于我现在还不会做一些力所能及的事情。当思品课上,老师问我们是否会烧饭时,全班几乎每个同学都举起了手。而我,却只能将手悄悄地放在桌子里。所以,此刻的我有一个念头;为什么不能像春歌那样?既然春歌可以站在学校大礼堂上放声歌唱,为什么我就不能战胜胆怯抬头做人?既然春哥可以为了家人在茶楼卖唱,为什么我就不能微笑面对困境,并为家庭做出一些贡献?

想到这儿,我已经迫不及待的站了起来,我还有很多事情要做呢!想着,一阵风吹来,轻轻地吹拂着我的脸,是春风!我笑了,我的春天,也不远了吧!

篇11:寻找春天

因为疫情,被封闭已久的小区解禁了,关在家里的我决定去释放一下冬天的寒冷,去寻找春天的暖意。

草坪里春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走近我们,小草偷偷的探出了头,穿上嫩绿的新衣,手拉着手互相拥抱着,草坪一片新绿;藏在草丛中的小花若隐若现,像一个害羞的小姑娘,羞答答地抬起头,各自讲着藏在心中已久的童话;春姑娘弹奏着动听的古筝来到树林,树儿褪去了原来棕色的旧衣,披上了一件绿色新风衣,柳枝儿挥舞着手臂,像一排排整齐的哨兵在操练,一片片剪刀似小柳叶,似乎要裁剪出一幅幅春日浓浓的窗花,贴到每家每户的窗户上去。小河边,只见一只只鸭子在河水中欢快地嬉戏打闹……

燕子拖着黑黑黝黝的盛装踮着脚,站在树梢上叽叽喳喳地唱着动听的歌,蜜蜂和蝴蝶抖动着一对对翅膀婀娜多姿地在花丛中尽情地翩翩起舞;春风也忍不住给大家“呼啦啦,呼啦啦”的打着节拍,小朋友们也不甘落后,簇拥到春的队伍中来,唱起了悦耳动听的歌曲,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”你看,远处闪现出“雷锋”的身影,上幼儿园的小朋友们也不由自主地捡起飘落在地上的叶子放入垃圾箱,这种暖心的画面形成了一幅美丽的春景图。

接着我不由自主的也哼起了春天就在我们的草坪上、柳树上、花丛里、小河里,春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上,春天更在我们的心坎里。

篇12:寻找春天

今天是个阳光明媚的好日子,我背上书包,向阶梯教室出发。

在阶梯教室上了一节课,老师教给我们那么多描写春天的词如:阳春三月春光明媚春回大地万象更新春光融融春暖花开春意盎然含苞欲放春风拂面桃红柳绿莺歌燕舞鸟语花香河水解冻春意正浓烟花三月满园春色万木竞秀春雨如油春江水暖缕缕花香风和日丽枝繁叶茂奇争艳斗春风习习春雨绵绵春雷滚滚春花烂漫春色迷人万紫千红万木逢春百鸟鸣春布谷催春枯木逢春好雨知春大地复苏积雪初融小草含青千枝吐翠草绿花红繁花似锦欣欣向荣杨柳抽芽柳絮飘飞群莺乱飞山花烂漫百花吐艳百花齐放百花争艳冰消雪融草木萌发万木萌发万绿丛中万花丛中桃李争艳生机勃勃姹紫嫣红新枝茁壮飞花点翠群芳竞秀莺啼燕语。实在太多了。老师还让我们比赛,看谁能写的最多,有人竟然写了十多个,我只写了5个。看来我还要好好学习。

接着我们就出发了。一路上,我们欢声笑语,十分开心。走着走着,我们到了生态龙井园区。一进门,就看到一条小河。按理说它应该是清澈见底,波光粼粼的,但被一些人污染了。我们又看到了鸡和鸭,还有一只孔雀,感觉真是“鹤立鸡群”。真怪!又休息了一会,我们离开了生态园。

在我们叽叽喳喳的欢笑声中,不知不觉已经到了下一个目的地——夕阳红广场!哇!这里有好多桃花呀!桃花都开放了,泛出一片淡淡的粉红。一阵微风吹来,那浓郁的花香迎面飘来,香极了!

这景色秀丽的地方真令人流连忘返!春天真美!

篇13:寻找春天

冬爷爷刚刚摸着雪白的胡子,满意地离开,春姑娘就提着装满小花的竹篮子来了,她把小花向人间一撒,人间就变了一个样。

星期天的早晨,妈妈神秘地说:“今天我们一起去乡下的'奶奶家找春天,怎么样?”“好!”我一口答应。来到了奶奶家,妈妈说:“走,我们一起去大池塘边看看有什么变化。”大池塘边,柳树抽出了嫩芽,那细细的柳枝拂在脸上,好象是一双双柔软的手在抚摸着我的小脸蛋,我兴奋地喊:“妈妈!妈妈!快来看呀!我找到春天啦!”妈妈笑着说:“呵呵!女儿,你只找到了春天的一部分,还有很多事物等你发现呢!嘿!瞧!小鱼就是春天的一部分……”妈妈正聚精会神地说着,突然,一只刚过完冬的青蛙跳了过来,它那尖锐的“呱呱”叫声把妈妈吓了个半死,但那鸣叫似乎在向我们诉说着冬眠醒来后的欢乐。我疑惑地问:“妈妈,青蛙冬天过后就会醒来,这就说明冬天走了,春天来了,是不是这样?”妈妈点点头,说:“我们到田野去看看。”田野里,绿油油的麦苗随风飞扬,像是在向我们招手,又像是在唱着一首春天的歌;粉色的桃花映红了脸庞,迎着温暖的阳光,点缀着碧绿的原野。一只只叽叽喳喳的小麻雀从天空掠过,停在了电线上,如一个个五色谱的音符,吟唱出一支支美妙动听的旋律。

这一天的收获可真不小,同学们,趁着春天来临之际,赶快行动起来,让我们走进田野,去拥抱绿色的春天,尽享阳光下暖暖的春意。

篇14:寻找春天

春天来了,小鸟在枝头欢快地唱着歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞……

可是,有一位国王却没有感受到春的气息,他就下令大臣们带他去寻找春天。

王后带着国王来到玫瑰花园,说:“您看这鲜艳的玫瑰花多么美丽啊!”国王怏怏不乐地说:“花儿再美丽,只有一种也不好看啊!”王后失望地回宫了。

这时,啄木鸟飞来说:“国王,我带您去森林里找春天吧!”于是,国王和啄木鸟一起去了森林。

他们先到了美丽宁静的小河边,啄木鸟说:“国王,您看这条小河多像一面长长的镜子啊!”国王开心地点了点头。他们继续走到下一个地方:开满鲜花的草地。啄木鸟说道:“这里的花有很多种,如:鲜艳的玫瑰花、百花之王——牡丹、洁白的山茶花、可爱的蒲公英……还有蝴蝶飞舞,蜜蜂忙着采蜜呢!”国王更开心地点了点头。接下来,他们到了森林,啄木鸟又对国王说:“您看,这高大挺拔的树,他们成群结队的,从上面看多像绿色的海洋啊!而且这些小叶子,现在是嫩绿的小芽,到了夏天就是浓绿的树荫了。”国王开心地说:“我终于找到春天了。”啄木鸟说:“春天不是你想像它是什么样的,它就是什么样的,需要你仔细观察生活才能发现。”

国王听了,一下子就明白了:原来春天就在我们的生活中,只要你拥有一双善于观察的眼睛,就一定会发现美丽的春天。

篇15:寻找春天

冬爷爷带走了素雅洁白的雪花,春姑娘带来了五彩缤纷的大花园。

周末妈妈带我去祖父家,探寻春天的踪迹。

一出门,我就发现爷爷后院的小草从墙头顽强地迸发出来,沿着小路向前走,路两旁全是各色鲜艳的花,好像春姑娘留给人间的礼物,那些花,像一个个可爱的妙龄少女,一簇红色,一簇黄色,一簇白色那黄色的油菜花最显眼,犹如一个个小精灵,在田间跳跃。

不一会,我们就到了爷爷的樱桃园。

樱桃花随风舞动,整个花基本是白色,但你细看便会发现,花蕊的中心是淡紫色,散发着淡淡的清香,沁人心脾。你以为花蕊里面结樱桃吗?那是不可能的,因为樱桃是结在花朵的尾巴上的。

在樱桃园里,不仅有花香,还有我们欢快的笑声。我和弟弟拿起我们自制的小铲子(其实是小树枝啦),先聚集起一堆土和沙子,再拿起我们自制的小桶,把沙子和土放进去,然后倒扣到地上,就变成了一个个城堡,最后摘几朵樱桃花放在城堡上,像是仙女的城堡一样美。

城堡刚堆好,我们又在樱桃园里玩起来捉迷藏,大家你追我赶,整个园子充满了我们的欢声笑语,樱桃花好像也被我们感染了,纷纷落下,犹如下雪一般铺在地上。正玩得开心,妈妈突然把我叫去拍照,还给我头上戴了一朵樱桃花,说我像林妹妹,拍了几张美照,妈妈说这些照片都是我成长的见证。

著名作家萧红笔下有祖父的园子,充满生机,自由。而我虽没有菜园,但我有祖父快乐的樱桃园,在这里,我找到了春天,也找到了快乐。

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四年级描写春天的作文400字

描写春天里的作文500字

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描写美丽的春天作文:寻找春天
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