“南风吹梦”为你分享25篇“小鸟的歌声作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：小鸟的歌声
我是一只小鸟，我与人类是十分要好的朋友。每天清晨我都会迎着朝阳，伴着花朵和露水的气息，在树枝上高兴地歌唱。
从前，我的家乡山清水秀，鸟语花香，树木郁郁葱葱，十分美丽。可是好景不长，现在那儿垃圾遍地，臭气冲天，树木们缺胳膊少腿，河水十分浑浊。我们在你们的逼迫下，不得不离开森林……我们时不时回头望去，眼睁睁地看着这些树木陆续倒下，动物们都在拼命地逃跑……
造成现在的一切的罪魁祸首是你们——人类。那都是因为你们人类太自私了，为了自己的利益，而大量砍伐树木，使我们无家可归。还有你们对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强。这样下去地球将会受到严重的威胁，森林也将渐渐消失，绿色世界将会一去不复返。动物朋友们的生存已经非常困难，希望不要让它们无法生活，濒临死亡，慢慢灭绝。你们人类越来越多，可美好的环境却越来越少。洪水、海啸、龙卷风、沙尘暴等经常出现，这些可都是你们人类过度破坏大自然造成的。
为了环境变得更加美好，为了让动物们重拾那从前快乐的生活，为了我们鸟儿能再度歌唱……你们要做到以下几点：
1、不乱扔各种废弃物，特别是不要乱扔废电池。
2、节省文具用品，杜绝浪费。铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
3、尽量避免使用一次性饮料杯和一次性筷子。
4、不要随意捕杀野生动物。
5、要爱护花草树木，并积极参加绿化植树活动。
6、购物携带环保袋，避免使用不可回收利用和分解的塑料袋。
7、循环并节约用水。
8、减少汽车尾气的排放，尽量使用代步车或骑自行车。
我们都离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，希望你们能听取我们的一些建议，让我们共同行动，让充满歌声的明天更加美丽！
篇2：小鸟的歌声作文
小鸟的歌声作文
我是一只小鸟，我与人类是十分要好的朋友。每天清晨我都会迎着朝阳，伴着花朵和露水的气息，在树枝上高兴地歌唱。
从前，我的家乡山清水秀，鸟语花香，树木郁郁葱葱，十分美丽。可是好景不长，现在那儿垃圾遍地，臭气冲天，树木们缺胳膊少腿，河水十分浑浊。我们在你们的逼迫下，不得不离开森林……我们时不时回头望去，眼睁睁地看着这些树木陆续倒下，动物们都在拼命地逃跑……
造成现在的一切的罪魁祸首是你们——人类。那都是因为你们人类太自私了，为了自己的利益，而大量砍伐树木，使我们无家可归。还有你们对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强。这样下去地球将会受到严重的威胁，森林也将渐渐消失，绿色世界将会一去不复返。动物朋友们的生存已经非常困难，希望不要让它们无法生活，濒临死亡，慢慢灭绝。你们人类越来越多，可美好的环境却越来越少。洪水、海啸、龙卷风、沙尘暴等经常出现，这些可都是你们人类过度破坏大自然造成的.。
为了环境变得更加美好，为了让动物们重拾那从前快乐的生活，为了我们鸟儿能再度歌唱……你们要做到以下几点：
1、不乱扔各种废弃物，特别是不要乱扔废电池。
2、节省文具用品，杜绝浪费。铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
3、尽量避免使用一次性饮料杯和一次性筷子。
4、不要随意捕杀野生动物。
5、要爱护花草树木，并积极参加绿化植树活动。
6、购物携带环保袋，避免使用不可回收利用和分解的塑料袋。
7、循环并节约用水。
8、减少汽车尾气的排放，尽量使用代步车或骑自行车。
我们都离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，希望你们能听取我们的一些建议，让我们共同行动，让充满歌声的明天更加美丽！
篇3：小鸟的歌声拟人句
小鸟的歌声拟人句
我们到处都可以见到小鸟，也很喜欢听小鸟唱歌，大家有什么好词好句形容它们的歌声呢？
小鸟的歌声拟人句
1、春天,布谷哼着歌,踏着春花走来了
2、天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿。
3、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
4、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空；飞过树林。
5、小鸟像一位歌唱家一样在树上唱歌。
6、小鸟在高高的枝头上唱出了婉转的`歌声，好听极了。
7、淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
8、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空；飞过树林；飞跃小溪；飞到屋子里。动物们都来听这场“演唱会”。
篇4： 歌声作文
歌声作文
声音是生活的点缀，然而，它也有一种艺术的韵律。那么，歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。
从小到大，从《我是一只小鸟》到《我是中国人》这数不胜数的歌曲中，我得到了许多，懂得了许多。歌声，这美妙的歌声，伴随我成长。直到从一个天真的“傻小子”到一个活泼懂事的小女孩。从中获得了多少快乐，多少知识啊！乘着歌声的翅膀，我度过了天真无邪的童年，随着那一声声坚定而又庄重的旋律。我步入了青少年。同样，我还是一如既往地喜欢着音乐，喜欢着歌声。
但现在听的歌，不再是以前那幼稚可笑的.小动物之类的了，而变成了鼓励自己向上的坚定且有一定含义的曲子了。歌声也随之有了变化，变得使人不断前进，也成了动力了。那歌声，坚定，有力。气势磅礴。
在自己伤心时，是歌声陪伴着心情大变化。它让人走进了一个充满幻想的心境。那里无拘无束，像一朵充满春意的小花。时时微笑着，这时歌声成了通人性的“小八哥”了。它又使人舒畅无比。
在自己高兴取得成功时，也少不了有歌声的陪衬，它让人走进了到处充满春意的地方，漫山遍野，春意盎然，勃勃生机。但是你在高兴的忘乎所以时，它又像位老师，不停地告诉你“胜不骄，败不馁”这时，歌声又成了哲学家了。
歌声是让人重振作精神的艺术旋律，是每个人的知己，不是吗？
篇5： 那些歌声作文
那些歌声作文
那些歌声作文（一）
曾经有人说过：上帝想要为孩子们唱歌，可孩子们听不到，于是，上帝派来了最伟大的天使――母亲，为孩子们唱出那永恒的歌声――
妈妈爱唱歌，我一直是这样认为的。从我还是宝宝时，妈妈轻轻地抱着我，摇着，唱着那熟悉的摇篮曲；然后我慢慢长大，伴随着妈妈哼着的那些无名小调；再然后，我得了肠炎，妈妈含着泪花，抚着我的肚子，唱着：“食也消，饭也消，宝宝吃得长脂膘……”
不知是何时起，最爱听妈妈歌声的我竟开始厌倦它，开始厌倦这种歌声，尽管说不上什么来由。
我开始指出妈妈唱歌时的跑调，一次又一次地用咳嗽打断她唱歌，告诉她不要再唱了。可她却也一次又一次的一笑而过。直到有一次，我正做着一道头疼的数学题，那该死的歌声又一次缠绕在耳边时，我疯了一般的捂着耳朵，大叫道：“不要再唱了！你好烦！我讨厌你唱歌！”我讨厌你唱歌！我尽然对她说讨厌你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，惊愕地张着的嘴，以及抖动着的双唇……
我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的，因为妈妈热爱唱歌。然而，接下来的日子，妈妈仍旧是妈妈，她依然整理我凌乱的书桌，依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里，作业总是做到一半就觉得犯困，我似乎开始明白：妈妈的歌声早已在不知不觉中，成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时，我又想起了这歌声，它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过，我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白，我开始怀念这种歌声了。
那天晚上，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了，示意我睡下，她再次抚着我的头，就像小时候那样，在那首摇篮曲下，我进入梦乡……
我知道妈妈的歌声将再次为我唱起，因为永恒的歌是没有终止线的，就像妈妈爱我那样……
那些歌声作文（二）
歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。
外婆是一个六十多岁的老人，甚至看起来更老；但是对于这一点，我坦然一笑，她也曾年轻过。她长期住在常州。所以她现在的情况，我甚至无法概述。但是，我却清楚地记得，她那一首动人的《茉莉花》――那首哀而不伤的“小诗”，谱写了人生的花开花落。
我在很小的时候，就被妈妈像包裹一样寄在外婆家，那时的我对妈妈是有万分的“死缠烂打”般的依赖，被寄在外婆家，自然是淘气地不肯听话，哭闹。这时，外婆便会用她那双粗糙的，偌大的手温柔地擦去我的鼻涕、泪花，将我的头深深埋进她的怀里，她轻轻哼唱着：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”嘴角上翘，双唇的蠕动，一首动人的曲子，便在我心中生了根。我就这样安静地躺在她的怀里，耳边轻轻回响着这歌声，甜甜地飘进了梦乡……那是我对它的初感觉，竟就像我的枕头一样！
还记得有一次，我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小绿葱都是外婆自个儿种上的。我跟着外婆，学着样子，东挑西拣地比弄着。外公不知何时出现在我们身后，他神秘地拿出了一朵通透水灵的美丽的茉莉花朵儿，然后极其谨慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一惊，继而用没有拿东西的右手轻轻拨弄了一下茉莉花-那在阳光下熠熠生辉的茉莉花，外婆笑了，笑得如此安详与满足，外公也报以一笑，只是浅浅的互相的一笑，人性的美丽与成熟就定格在了笑靥上。之后的外婆，似乎在拔菜时，也轻轻吟唱着，红润的`双颊溢满了幸福，美丽得就像一道无法忽略的风景。
一晃，两三年过去了，归期何时如此匆忙？
妈妈终于还是从外婆那儿把我接了回去，她说，回去吧，城里有好多好吃的和好玩的，巧克力糖啊，玩具模型啊……我终于还是没有抵得住诱惑，回到了那陌生却又应该熟悉的地方，临走时，我见外婆笑着送我，她说，她终于可以宽心了。可这笑，为何如此凄美？她的歌声――我似乎也没有带回去。
后来，随着年龄的增长，不知什么时候，我竟变得酷爱流行歌，喜欢那些或动感的，或甜美的，或抒情的歌，早已忘却了自己曾经钟情过什么。外婆来探了几次，我也没有怎么过多的与她接触，只知道她有时会跟舅母闹嘴，甚至更严重，尽管外婆对他们很好，想得很周到，关爱备至，可“家家有本难念的经”，外婆终究还是心力交瘁地随外公迁去了常州。而我竟毫无感触地麻木于那些流行音乐中。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜；回忆如此之美，却少了她的背影。
我记得曾经有人说过，“只要是在生活，就会染上尘埃”，就算尘嚣遮蔽了我的视线，这首歌永远是我小憩的港湾，是我对外婆爱的寄托，是外婆对我爱的牵绊啊！
望窗外傻笑的秋风，卷袭着花瓣送向未知的国度。
那些歌声作文（三）
在成长的过程中，总会伴有一些难忘的歌声，当熟悉的旋律响起，回忆便如潮水，开始泛滥……
星期五，我们在上英语课时，操场上响起了那熟悉的歌声，那不正是我和以前学校的又一次深刻的回忆吗？
这首歌是某年级的校园舞――某小学。当我听到“湖边的柳梢把信报，春天归来了……”，更是让我想起那次比赛……
那是一个晴空万里的星期五，我们这群快乐的小孩，在天刚蒙蒙亮时，我们就已经在学校里化妆了。在化妆时，每位同学的脸上都洋溢着欢喜的神情，因为我们要代表全县去参加“湛江市杯校园舞比赛”。在高兴的同时，我也感到我们去参加比赛不仅是对我们的考验，更是一种沉甸甸的责任！7点半，我们男生女生各坐一辆车，赶赴在去比赛的途中……
到了比赛场地，我们如叽叽喳喳的小鸟，嬉闹着，追赶着。不过，比赛队伍陆续进场，我们就乖乖地坐在座位上。比赛开始了，评委们都到齐了，主持人跟我们说明了评分规则，我们听了嘴巴张的大大的，就穿的衣服也要计分！不过，我们的心目中，衣服的漂亮并不重要，质量才是比赛胜利的本钱！
我们学校过五关，斩六将。终于到了公布结果的时刻了。全场安静极了，只听到“砰砰”的心跳声。这时，主持人说话了，结果有人欢喜有人悲。我们学校得了第二名。流溪小学以美丽的舞姿和新颖的创意把冠军给棒走了……
哦，那些让我永远难忘的歌声……
篇6： 那些歌声作文
很多很多的日子，很多很多的时光，就这样在无边的落寞与孤独中度过，黑暗的，黑暗的颜色，就这样弥漫在我们的生活里，试图吞噬掉一切。于是那些美丽的歌声拯救了我们，待黑暗一点一点被歌声洗去，只剩下明快的纯，嘴角便浮现起那个浅浅的笑靥，那个淡淡的上扬的弧度，凝聚着安然。
It’s only the fairly tale。这是我最喜欢的一首歌，来自于宫村优子，这个声音听起来柔柔的小女生。长长的前奏，叮叮咚咚的敲击声，清脆悦耳，在不经意中直击内心那个最柔软的地方，留下一片潮湿的痕迹。第一次听的时候，很明显被女生嫩嫩的声音震了一下，有种想要抱住这个声音的冲动。闭上眼，仿佛感觉到阳光从指缝中投下来，照在脸上暖暖的感觉，仿佛感觉到天使的吻柔柔的落在左脸颊。远处依稀能够听见吟唱圣经的声音，神圣而纯洁的美丽就这样透彻的让我们清楚地看见。
Innocence。艾薇儿的歌，那个画着精致烟熏妆容的叛逆坏女孩。我从没有想到过我竟然会喜欢这个喜欢唱歌的坏孩子。****ril是我喜欢的时间最长的歌手，或许到现在还喜欢着。我的性格与****ril是背道相驰的不相干，但是我喜欢上了这个金色头发有着深邃眼神的坏孩子。在她的声音里我找到了我需要的一种性格，我找到了我自身缺乏的一样东西，说不清道不明却对我来说又是如此的重要，我曾经一边努力查着字典翻译她的歌一边学唱，唱着唱着不知怎么就落下泪来，止也止不住。****ril，我需要这个女生性格里的那种足以抚慰我的东西。
华丽的冒险。陈绮贞的歌，她是我少数几个稍微欣赏的华语歌手。陈绮贞的声音或许本身和我真的很投缘，那天在电台里突然听到就从发呆中清醒过来，我的`灵魂在一刹那间被她抓住了。她的声音算是比较有特色，略带些慵懒却有不失精致，有时还像个孩子。她的声音让我会觉得像是在阳台的栏杆上慵懒的晒着阳光的猫咪，同样有着猫步的细致。
Gee。少女时代的歌。怎么听这个组合的名字还是很奇怪，九个年轻女生组成的组合。本身我不是喜欢喧嚣的人，但是不知怎么听到这首歌反而有些亲切。或许是因为太长时间的压抑需要用一种欢快的方式来宣泄，从九个女生跳跃着的音符中那样的活力满的快要溢出来，不自觉间都会受到感染。偶尔还是可以用洋溢着青春明媚的一面的歌来犒劳一下被忧伤浸泡了太久的自己呢。
Our song。泰勒斯威夫特的歌。泰勒斯威夫特，乡村创作型女歌手。惊讶于居然在学校发的英文报纸上也看见了这个女子的身影，占了整整一个头版。的确是很乡村风格的歌，闭上眼仿佛可以感觉到路边野花的香气，坐在大树的枝桠上看太阳一点一点消失在地平线后，穿着小碎花的拼布裙子在及膝的野草里奔跑的美好。
嗯，一边听着喜欢的音乐一边写着语句零散的文章，手边放上一杯卡布奇诺脖子上围着一条毛茸茸的围巾，享受着午后温暖的阳光，结束了漫长却是在享受着的敲打。
听着这些音乐，突然觉得这个世界其实很美好，其实那些所谓我们整天抱怨的不幸反倒真的没什么。真的，忍忍就过了。
就算是那些黑暗的没有阳光光顾的日子，只要有我们还有那么一点陪伴在身边，就算是那些一个一个音符组成的歌声，也足够陪伴我们度过那些寂寞时光了。或许，我们应该感谢，感谢那些，陪伴我们走过寂寞时光的歌声。
篇7： 那些歌声作文
曾经有人说过：上帝想要为孩子们唱歌，可孩子们听不到，于是，上帝派来了最伟大的天使母亲，为孩子们唱出那永恒的歌声
妈妈爱唱歌，我一直是这样认为的。从我还是宝宝时，妈妈轻轻地抱着我，摇着，唱着那熟悉的摇篮曲；然后我慢慢长大，伴随着妈妈哼着的那些无名小调；再然后，我得了肠炎，妈妈含着泪花，抚着我的肚子，����着：食也消，饭也消，宝宝吃得长脂膘。
不知是何时起，最爱听妈妈歌声的我竟开始厌倦它，开始厌倦这种歌声，尽管说不上什么来由。
我开始指出妈妈唱歌时的跑调，一次又一次地用咳嗽打断她唱歌，告诉她不要再唱了。可她却也一次又一次的一笑而过。直到有一次，我正做着一道头疼的数学题，那该死的歌声又一次缠绕在耳边时，我疯了一般的捂着耳朵，大叫道：不要再唱了！你好烦！我讨厌你唱歌！我讨厌你唱歌！我尽然对她说讨厌你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，惊愕地张着的嘴，以及抖动着的双唇
我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的，因为妈妈热爱唱歌。然而，接下来的日子，妈妈仍旧是妈妈，她依然整理我凌乱的书桌，依然望着我温柔的笑唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里，作业总是做到一半就觉得犯困，我似乎开始明白：妈妈的歌声早已在不知不觉中，成为我精神的闹钟。当我做不出题时，我又想起了这歌声，它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过，我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白，我开始怀念这种歌声了。
那天晚上，我忍不住对妈妈说：妈妈，我好想听你唱歌。妈妈再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了，示意我睡下，她再次抚着我的头，就像小时候那样，在那首摇篮曲下，我进入梦乡。。
我知道妈妈的歌声将再次为我唱起，因为永恒的歌是没有终止线的，就像妈妈爱我那样。
篇8： 那些歌声作文
我固执的给疼痛装上了一对洁白的翅膀，让它在天空中无止境地飞啊飞，只留下我看着蓝天白云。
题记
夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。夏季的蝉鸣，也会让人有点儿不安。
依稀记得那个躁动的夏天，向日葵虽然被刺眼的阳光灼烧，但依然固执的向着太阳，微笑着静静开放。就在这样的日子里，我诚惶诚恐地叩响了初三的大门。很早就听读完初三的姐姐说过，初三是一个非常重要，也是一个考验效力的时期，不能放松，并且还讲了她读初三时发生的一些故事，有有趣的，也有难过的。但是最后她依然和我说，再苦再累，也要咬紧牙关，向着目标，奋力奔跑，永不言弃！
在这初始的阶段，我飞的不是很自在。只记得，蔚蓝的天空陡然间变得灰蒙蒙。在这段日子里，我才开始怀念往日美好的生活，多么自在。
在几次应接不暇的考试中，我连连失利，后来的结果也可想而知。父母恨铁不成钢的责备和老师惋惜的神情，使我的心情就像跌入了万丈深渊，我感到了那般无奈，就当我决定要放弃的时候，我的母亲安慰我说：孩子，别灰心。一次失败又能代表什么呢？即使你跌倒了100次，你也要101次勇敢的站起来！初三本来就是一个让人难以接受和融合的阶段，但这是每个人都要经过的时期，普希金曾经说过：‘假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，快乐的日子总会来临！’这句话对你同样适用！记住，在妈妈的心中，你永远都是最棒的。说完之后对我温柔的笑了
现在，每天虽然面对堆积如山的作业和书本，每天身的还拖着许多常规作业，但是我都能冷静处理，我相信，习惯就好！只要你努力了，那么经历的便是充实，收获的便是希望。不是吗？有人说，初三是用泪水浇灌的，满是辛酸和苦涩。我听后摇了摇头，泪水流干了，不是还有笑吗？笑，永远是最甜美的。
想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变；想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线这首歌唱出了初三生活的主旋律，我们就应该相信自己一定能做到！
遥望那些沿途开过的花儿，它们依然绚丽，开在我的记忆深处。
尽管花瓣随风起落，但它们注定要在我的生命中定格。
那些美好的日子和生动的青春歌儿，在心里的深处涌动。
篇9：歌声作文
歌声作文
歌声
・ 大海的歌声，
・・是哗哗的；
・・小雨的歌声，
・・是沙沙的；
・・青蛙的'歌声，
・・是呱呱的；
・・雷公公的歌声，
・・是轰隆隆的；
・・只有小朋友的歌声，
・・是甜甜的。
指导教师：沈云平
篇10：歌声作文
歌声作文
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时光定格在盛夏,
那明亮的眸子里放出光彩，
Angel――关于歌声的童话，
静静听你浅唱那段时光……
――题记
韵律美妙的打响，飘出悠扬的音符，轻盈飘逸的字句，吐露心田的悄悄话……女孩，你究竟是何方神圣？第一次见到她，不对，是听到她的歌声。
时而悠扬，时而欢快，时而悲伤，时而轻盈……我真的无法找出能形容她歌声的词，只是只是喜欢。在许许多多的新生中，那女孩并不起眼，甚至显得很渺小很渺小。更没有人会想到那小小的身体里竟蕴含着如此大的能量，当然，这里指的是音乐方面。
说实话，她的成绩并不突出，只是在中下游水平徘徊。但歌喉却不同，绝对的明星范儿。最初听到她唱《想变成一棵树》时，很羡慕、很喜欢，但更多的是陶醉。“想变成一棵树，拥有无数的叶子，微风里沙沙沙地响，讲述着绿色的故事；想变成一朵花，去到山野里安家，拉起小草们的手，送给大地一幅画……”回响！回响！美妙！美妙！多少次在心中暗暗感叹，却没有当面对她发出过赞叹。当然也因为，她的性格跟我不相符，所以……很少在一起疯玩儿。更多的，是因为班级种种事情而交流。
我不能改变我的性格，也不能改变她的性格。我欣赏她，由衷的'欣赏，由衷的赞叹，可在一些小事上，自己也不习惯她的小心眼儿，不习惯她的小家子气。曾经试着跟女孩交流，却没说几句就恍然冷场，无助、尴尬，弥漫在周围本就刺骨逼人的寒气中。难道，我们真的不适合做朋友？
她还是会经常唱歌，唱出些我还理解不了的情感，琢磨不透的种种。婉转、悠扬却又透露着某种孤独。记得有那么一次，9月在繁茂的枫树下，我们一起兴致勃勃地采集着标本，那枫叶，美丽高雅，好像好像那女孩。我们相视一笑，收藏美丽，定格美丽，把叶子夹在日记本里保存。几天前忽然间想起，却没想它已经枯萎，上面点缀着斑驳的旧痕，突然感觉心里酸酸的。我真的已经把她当作朋友了么？不知道。
每天、每天，那歌声仍在继续。我不得不相信，她长大一定是一位很棒的歌唱家，也佩服于她在繁忙的学习生活中竟有这等放松心。串串歌声引出的女孩，串串歌声引出的故事，串串歌声引出的天使……而歌声的背后，是什么？是孤独？是热情？是一颗平常心？我想，她只是一个喜欢唱歌的孩子，而那背后，是对友谊的渴望，对梦想的执着，仅此而已。
在茫茫人海中遇到你，陌生又熟悉。尽管呼吸着同一天空的气息，却无法靠近你，如果转换了时间空间和姓名，但愿认得你。我只想，只想静静地聆听，聆听你浅唱那时光……
篇11：歌声作文
歌声作文
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呼伦贝尔广袤的草原和大兴安岭上，世代居住着巴尔虎蒙古部落、布里亚特蒙古部落、鄂温克、鄂伦春、达斡尔等至今仍完好保存着自己独特传统文化的民族。草原各族儿女不仅自古能征善战虎视中原，而且能歌善舞心颂草原，“五彩呼伦贝尔儿童合唱团”更让着这些祖辈传下来的歌声继续飘荡在这草原上。
合唱团成员年龄为5―13岁，主唱是我的偶像――英格玛（《吉祥三宝》里的小姑娘），其余的多数来自呼伦贝尔的牧区和林区。他们的童年是城市中的孩子想像不到的，八、九岁就在风雪中放牧、训得烈马。茫茫草原几百里不见人烟，密林深处唯仰望雄鹰盘旋，陪伴他们的只有心灵深处世代相传的童谣与民歌。
草原儿女爱恋草原、感恩草原，他们为亲人而唱；为一座山、一条河而唱；为一匹马、一只羊羔而唱；为一切大自然赐予他们的恩惠而唱……草原的歌声中表达的主题总是那样朴实而清纯，又见浑厚，有如那句“天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊”。
那苍凉的遏云长调，破声节促曼声悠扬，高亢似惊鸿远去，急落如底边上画垂直线、高层电梯失控，快坠到底时又给人拉上来；思念亲人的歌声能将人的心裹到仙人球上，如果你舍得将心撕裂逃离这痛，就要骑上草原的骏马快快跑，别让这有吸引力的痛再把心俘获；顽皮又霸气的童谣如新莺啼转、似嗔似笑、奇幻莫测，就像大人总是猜不出孩子们会藏在牛粪堆里还是羊群里。
合唱团的小歌手们天生就传承了这些草原与森林文化，他们的嗓音无需训练就拥有纯原生态的“野味”：沧桑得能听到千年的蒙古铁骑在征途里吹响的号角；清脆得透明，在都市里无处复制，除非你将学校的玻璃窗去逐个地敲碎。从小的游牧与狩猎生活让他们唱起这些歌就如同在向人讲述着自己的故事，只要一张口就能带人放马在草原上、蛰伏与密林中。
合唱团从起先后在内蒙古、北京、上海世博会、台北等地演出多场，用自己民族的母语为人们、包括很多的.国外政要带去了呼伦贝尔草原森林的胸襟与情怀、马背鹿畔赋予的率真与勇敢。
他们的歌声醉了观众，也惊了无数的艺术名人，余秋雨先生刚听到时就冲口而出：“这才是真正的天籁！”此后余老先生场场必到，追随着合唱团从首都唱到上海世博。他这样评价合唱团：“……他们正在做一件真正的大事，他们在用童声提醒，文化艺术的基座是什么？极致是什么？……这歌声是天籁，是没有被阻塞、被蒙蔽、被扭曲的自然生态，他们是那么可爱，那么纯净，那么无拘无束，那么呵护艺术本性……”
而这纯净、无拘无束的歌声也会永远飘荡在呼伦贝尔草原上，像一朵朵白云呵护着草原。我愿采撷一朵歌声的白云，让它化为圣洁的哈达，捧在手上、聆听在心里……
篇12：歌声
歌声正文：
歌声
歌声
浙江省平湖市 东湖小学 302班 汤音磬
・・大海的歌声，
・・是哗哗的；
・・小雨的歌声，
・・是沙沙的；
・・青蛙的歌声，
・・是呱呱的；
・・雷公公的歌声，
・・是轰隆隆的；
・・只有小朋友的歌声，
・・是甜甜的。
指导教师：沈云平
投稿:20xx-11-15 19:30:43
篇13：歌声初中作文
大自然在人们的眼中不起眼，其实大自然是浩瀚无穷，一望无际的力量!我在自然中看见了蚂蚁那微小，可是很坚强的毅力!在自然界的不断循环中，我感觉到了大自然是有情的，大自然是宽容的。
我看到了蚂蚁，正团结合作地在搬运粮食;我看到了小北极熊的妈妈，正辛苦地寻找食物;我看到了大海，正在接受每一条河流的水，这时，我才懂得团结合作;这时我才懂得怎么为别人着想;这时，我才懂得接受每一个人，每一件事，每一个物!当我看着广大的草原，当我看着一望无垠的天空，这时我才明白一沙一世界，一花一天堂。
我在自然界中听到了美丽的歌声，听到了河水在流动的声音;我看到了刚开花的百合所感动的泪水，我看到了大海里的小鱼儿的父母们，正不顾自己保护着小鱼儿!我觉得它们让我体会到要努力或为别人着想的做事!
感谢大自然让我知道弱小、渺小的毅力也能改变自己的人生，感谢大自然无处不在。
篇14：歌声初中作文
西部的歌给我的印象是最深的，虽然接触它还不久，但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙，甚至缺词少句，但它的纯洁、它的美是永恒的。
青藏高原一曲，阵阵呐喊与情真意切的言辞，让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。
珠穆朗玛，一支更让人心动的旋律——哈达、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相识，让人身临其境，让人感受到大雪山无上的纯洁……
这些，才是最真实的生命表达，是人性深处的古朴原初，又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词，永远摆脱不了男女情爱，更摆脱不了世俗之念。西部的人，西部的歌，西部的一切。人性，在那里，在最质朴的形式中得到了最大的舒展……
篇15：歌声初中作文
今天下午我又准时来到了南通特殊教育中心参加爱心活动。
我随着爱心小使者的队伍来到了活动现场，盲童们已早早地在那儿等待我们了，我选择坐在一位男孩身边，当我坐下时他热情地向我问好，我也向他表达了问候，我们嘻嘻哈哈地聊了好一阵子，直到读报的时候，我给他读了五篇故事，为他读报时，他伏在桌上，静静地倾听着，脸上始终挂着恬静的微笑。
活动开始了，阿涌叔叔首先邀请了一位女孩上台唱歌，只见她不慌不忙地走上台，转过身来，她一边唱，一边点着头，手还跟着摆动起来，出乎我意料的是她原来是一位盲童，她那圆圆的脸蛋上有一双美丽的大眼睛，只是她却看不见外面的世界，但她的歌声却非常美妙，我仿佛来到了公园，看见了小猫在草地上喵喵地叫，小青蛙在池糖里唱歌，小蜜蜂在花丛中采蜜，小猫在绿茵茵的草地上汪汪地叫着，真是一幅欢乐的画面呀!
她的歌声感动了在场的每一位爱心小使者，我们给了她最热烈的掌声。
篇16：歌声初中作文
我立在一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。
——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的.草丛气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着;世界上便只有歌声了。
篇17： 歌声作文300字
“滴答滴答，滴答滴答答”清脆的钢琴声从我与她的手中缓缓流淌，萦绕在这小小的房间中。事情还要从2年前的一个幽静如水的夜晚说起……
几滴光莹的液体从我的脸上慢慢滑落，看着手中的成绩单，我的手指微微的颤抖着，作为家里唯一的女儿，我承载了家人的希望，可如今，却……我蹲伏在幽暗的教室内，不停地抽噎着。
就在我的心都即将沦陷在这漫无边际的黑暗中时，一段钢琴声犹如一束和煦的阳光，照亮了这整个世界……
我循着这声韵，走在教学楼之中，随着琴声的指引，我来到了音乐教室的门前。打开门的一刹那，印入眼帘的是一位梳着双马尾的少女，她眼睛微闭着，青翠的玉指在钢琴上飞舞着，犹如一只只飞舞的精灵，歌声也从她的口中缓缓飘出，飘进了我的心里。
我鼓足勇气，向她打了声招呼：“嗨，同学，你好。”
她也从她的音乐世界中脱离出来，回了我句。
“我能跟你交个朋友吗？”
“可以啊”
此后，我和她的友谊便一天天牢固起来，我也从与她的相处中知道了那首歌的名字《歌无形》
突然在今天早晨，她告诉我她要转学了，于是我便为了她，演奏了这首歌无形。
虽然歌声无形，但足以深入人心。
篇18： 歌声作文300字
周三的早晨，我们三（2）班全体同学都穿着整齐的校服，戴上鲜艳的领巾，早早地来到学校。要问我们为什么这么高兴？为什么这么兴奋？因为今天，我们要唱响最喜欢的歌曲。
8点整，我们精神抖擞，挺起胸膛，跟着班主任马老师，踏着整齐的步伐走进操场。我们的队伍多么整齐，我们的步伐多么神气！当主持人宣布：“今天是个特殊的日子，距离世博会开幕还有500天。让我们用响亮的歌声唱出我们对世博会的期盼！唱《中华人民共和国国歌》。”顿时，全场响起了嘹亮的歌声。
虽然每天升旗时都要唱国歌、校歌，可是今天我们全班同学拿出了最好的精神面貌，用最动听的声音，在全校同学面前展示了我们班级的风采――“我快乐，我成长”。每当我们唱响国歌、校歌，就代表着新的一天即将开始，新的知识等待着我们去探索。今天，这个特殊的日子，当我班嘹亮的.歌声响彻在校园，预示着世博会的脚步离我们越来越近了。我们心里是那么期盼，期盼着做一名光荣的世博小使者走入世博场馆，期盼着让世界更了解我们上海！
篇19： 歌声作文300字
在枯燥的假期里陪伴我的是什么？
当然是歌声啦！
不停地唱，重复地唱，唱到迷恋优美歌声的耳朵再也听不下去为止。就是这样，唱歌能让我的心情瞬间从乌云密布到晴空万里。
音乐天生与花儿相配吧，我这样想。要不然为什么每当音响里放出音乐，门口的花圃中就会传出阵阵暗香呢？
我天性爱音乐，节奏感强，也注定了我必须爱花。我喜欢边听音乐边种花，这样两全其美，不会让两方中的一方因“吃醋”而离我远去，伤了我们之间的和气。
对我来说，花是给自己看的，音乐是给自己听的，我不否认我自私。它们都是艺术，当两门艺术相结合的时候，会产生出一种奇妙的情感。
当我发现它，并用心去认识它，了解它，打磨它时，它就自然而然地成为了你自身的一种修养，你会变得处事大方，与人为善。到那时候，你会了解自己内心深处花朵的模样。
花是个美丽的精灵，连马克・吐温也不能否认。你若要苟且自己的内心，就只有花和音乐才能解救你了。
当花儿能怒放在你心头的时候，由着它吧，它会让你感受到从骨干里透出的爱。和着音乐，会使它更加美好。
相信花和音乐吧。
篇20： 歌声作文300字
大自然是美丽的，大自然是丰富的，大自然就是一个有无数种音响的宝库。认真聆听，会听到无限的声音。
今天，天空中传来呼呼的风声，好像是音乐演奏家们在歌唱，雨像弹琴手在旁边伴奏，电公雷母在天上打鼓。风，一会儿轻轻的用柔美的歌声在唱着，突然一下子，风儿转换了音调，他猛快地用雄浑的男高音，在那吼唱着，呼呼……又一会。风姑娘和风叔叔开始合唱，柔美的女高音和雄浑的男高音在天空中时快时慢时轻时重。一会儿让人兴情豪爽，一会儿让人心惊胆颤。呼、呼、呼――呼。发大叔和风姑娘一会儿合唱，一会儿独唱。
这种歌声只有风才能唱出来，音乐家们是唱不出来的。然而只要听了这轻柔而又熊浑的歌声就会让人久久不会忘怀。
不知不觉风停了，雨也停住了脚步，雷公雷母也�巫×撕粑�，一下子变得寂静起来了，风的残气让树还在颤动，雨珠也在花儿上玩耍。仿佛是一场雷阵雨后的余韵。
大自然你如一个白音盒，让人间变得更加美丽，让世界变得更加可爱。
篇21： 歌声作文300字
她，不像滔滔黄河那样气势雄壮，也不像滚滚长江那样源远流长，她只是一弘再普通不过的山泉。
她从幽静的山林里来，她要奔出深山，投向大海广博的怀抱。一路上没有芬芳馥郁的花儿为她绽放，也没有美丽的鸟儿为她歌唱。迎接她的，是前方的一块块巨石，一处处旋涡。
她，清秀灵气，坚定不屈。忍受着野花和鸟儿的嘲讽，忍受着干涸对她的挑战，向重重阻挠奋力涌去。因为在她的心中，总有一个雄浑的声音在回荡：你一定会见到大海的，你激起的浪花是最纯最美的！
一路上，她为自己祝福，为自己喝彩，也无暇领会沿途的风光，她的坚毅，让她一次次冲出了重重阻挠，是的，她的确激溅出了朵朵浪花！她从没有放弃过自己的信念，她一直在奋勇前进，她终将投入到大海中的，她终将会成为最闪亮的新星！
听见了吗？在这静谧的夜晚，她还没停息前进的步伐，她在为自己欢歌！
篇22：歌声作文300字
只听，那一阵阵悦耳的歌声飞入我的耳中，我的思绪仿佛又被这动人的歌声牵走了一样，这就是我们伟大的中华人民共和国国歌。每当听到歌声，她仿佛像一位清秀美丽的姑娘向我翩翩起舞，频频招手，每当我听到歌声响起，就不由自主的心向着她的方向飞去。
当歌声响起的时候，我就不由得想起那面五星红旗，那上面染上了无数先烈血与泪，我的眼前，不知不觉地浮现出了那一幕幕革命先烈在战场上奋力战斗的场景，而他们在战场上所付出的一切，不是为了个人利益，而是为了他们千千万万子孙后代能够拥有一个良好的学期、成长环境，为了我们可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年纪不必为了生计而东奔西忙，现在这么好的生活条件，不是靠我们的劳动创造出来的，而是用先辈们的鲜血和父母的辛勤劳动换来的，我们还有什么理由不好好学习呢，而我们好多同学平时依然我行我素，对于前辈们给予的良好生活条件，觉得理所当然，对于老师辛勤的给与传授的知识，却选择去逃避。
每当国歌响起的时候，我的心中不由得一阵阵的感叹，作为一个中华民族的炎黄子孙，我感到无比的骄傲与自豪。
篇23：歌声作文300字
临近小学毕业的日子越来越近了，我与同学们分别的日子也越来越近，所以我用心灵的录音机记下了她们美丽动听的声音。
班长许思晗的声音非常洪亮，而且也很好听。每当班里乱成一锅粥时，就轮到她出场了。她轻轻地皱一皱眉，露出非常严肃的表情，说一声“请大家静! ’ ”刚才还乱成一锅粥的班级，现在已经是鸦雀无声了。当她坐下时，她那严肃的表情早已转化成那迷人的笑容。
听，我们现在在上语文课，正在学习15课《神圣的土地.》老师请张芸曦朗读这篇课文。当她到“神圣的”时候，我们全班就哄堂大笑。因为她读成“篸篸的”。以后，只要有人哭了，她只要笑嘻嘻的，用那尖尖的声音说一声“神圣的”那个人准会破涕为笑。
值日班长王舒豪说话可真是慢条斯理。每当他回答问题是，总是先等一会儿在说话，好像在思考着什么。而且他每说一句话就要停顿一会，实在是太有领导人的.风范了。
唉，六年的时间转眼就过去了。我也要和我的同学们说再见了，和老师说再见，和母校说再见呀!
篇24：歌声作文300字
今天是圣诞节，空气里散发着圣诞节的温馨。
有一只可爱的百灵鸟从树林里飞出来，它要去找它的朋友，为他们唱一支美丽的圣诞歌。它飞呀飞呀，看到一只老灰猫，老灰猫正在寻找早餐呢。老灰猫看到百灵鸟，说：“小百灵，你要去哪里呀？天这么冷，你哪里也别去了，到我这来吧。我给你看看我的小猫，它们可爱着呢。”小百灵说：“奥，我不能去，我要去找朋友呢。何况，如果我去了，说不定就会变成你的早餐了。我要走了，再见。”
小百灵继续飞呀飞，看到一棵大树，正好有点累了，就落到树枝上休息。忽然，它听到一个声音：“小百灵，你去哪呀？”小百灵回头一看，这不是猫头鹰吗？它说：“我要找朋友们，给它们唱歌呢。”猫头鹰说：“奥，前面有片树林，在那里能找到你的朋友。”小百灵谢过猫头鹰，就往树林飞去。不一会，它就到了那里，那片树林充满了欢声笑语，小百灵美妙的圣诞歌也飘荡在了树林的上空……
篇25：歌声作文300字
这次艺术节，最让我兴奋的就是班班有歌声活动了。
这次我们演唱的是《外婆的澎湖湾》这首歌。之前的音乐课，我们都在排练队形、歌声，大家的心情分外激动，我和沈丹妮也不例外，我们拿着一把大吉他，“咱俩可以称得上是”主角“了”！我对她说。瞧，我们的队形多整齐，我们的歌声多响亮，陈老师反复给我们排练，看，多好啊！
何老师说：“如果你们坐下时离得远此，脚架起来，那就更好看了。”果然，排练时，王老师点头了。经过我们的反复练习，我们的歌声已经很迷人了，就连自己在唱歌的我都陶醉了。
终于到了星期三，下午，我兴奋不已，二班唱好了后，我们带着微笑进场上台，音乐响起，我们纷纷摇摆着自己的身体，很自然，我们走进了音乐的海洋，我们的歌声响了起来，一会儿，我和沈丹妮就消失在了几位评委的眼前，其实我们是去拿吉他了，到伴奏开始时，我和沈丹妮拿着吉他走向前，我和她配合得很好，她在前我在后，直到唱完了歌，退场后。我心想，一定要拿个奖。
今年的班班有歌声，我们班的所的同学都是“主角”，我爱艺术节，它让我的校园生活多姿多彩，班班有歌声，我们明年再见！
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