鸟小学作文（精选23篇）由网友“LPLM”投稿提供，下面是小编整理过的鸟小学作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：鸟小学作文
我们村后有片四季常青的松树林，每到冬天下雪时，松树便是白雪皑皑的一片，真是美极了。可是一天清晨，杂乱的砍树声打破了这安静的氛围，会是谁呢？
原来是新搬来的那个年轻人，肯定是他们家又缺了啥东西。他把袖子挽的高高的，嘴里叼着一支烟，还拿着一把锋利的斧头尽力向那棵树砍去，真是“惨不忍睹”。当他刚要砍另一棵树时，树林“神医”—啄木鸟回来了，他看见年轻人的举动生气的飞到他的肩膀上一边啄他的头一边念叨着∶“这段木头里一定有虫…”
啄木鸟看他没反应便飞到他面前说∶“你难道不知道吗？是清新空气给了我们祖先第一口呼吸。你这样乱砍伐树木不但使更多灾难降临到我们头上，还会使地球上的绿州减少，你不知道这样做会使我们的子孙后代无家可归吗？”听了啄木鸟的话年轻人却又继续不以为然的砍起树来。啄木鸟气极了，它说了一声∶“你终究会后悔的!”便头也不回的飞走了，只剩下年轻人还呆呆的站在那儿…
几天过去了，树林又恢复了以往的安祥。只是，树林里又多了一块招牌，上面写着∶砍掉一棵树就等于你失去了一个朋友，请不要伤害你的朋友，它会流泪的。
篇2：鸟小学作文
我最喜欢的鸟是布谷鸟，它的叫声很悦耳，是因为我一听到布谷鸟那“布谷、布谷”的清脆啼叫，就想到了农民伯伯们正在辛勤工作的场面。布谷鸟是勤劳的象征，因为它那独特的“布谷、布谷”的叫声，像是在提醒人们“快快种谷、快快种谷”!
我见过的布谷鸟是浅棕色的，尖尖的爪子，雪白的肚皮，红色的小嘴，真可爱!快看!有一群布谷鸟在树枝上嬉戏呢!它们饶有兴致地在树枝间蹦上跳下，有的你追我赶，做着老鹰捉小鸡的游戏;有的在树上这啄啄那看看的，也许是饿了，在找东西吃，也许是好奇，想一探究竟;还有几只很不甘寂寞地亮开“喉咙”唱起山歌来，真清脆!它们闹哄哄的，真可爱。看它们欢快的样子，真让人开心、快乐!它们清脆的“布谷、布谷”的啼叫，让人心旷神怡;它们轻盈的身姿，让人看了很舒畅;它们油亮的羽毛，可以跟喜鹊比美!
这就是我最喜欢的布谷鸟。
篇3：鸟小学作文
人们常说一个词：“百厌不烦。”这正是蜘蛛的代号。
蜘蛛呈青色 、黑色等颜色，大小不一。今天，我就来介绍一种人们不常见到的蜘蛛——捕鸟蛛。
捕鸟蛛是一种巨蛛，它的身体总重量是九十克，长达六厘米，身体呈灰色。捕鸟蛛的身子虽大，但头却小，仅有一个玻璃球般大。它的嘴更为其小，有一个沙子粒那么大。也许你会问：“既然嘴那么小，又怎能吃下一只小鸟呢？”其实，捕鸟蛛不是大口大口吞食小鸟的，而是当它发现小鸟后，就会悄悄的吐出一些又稠又粘的 液体，这时的小鸟已经不能动了。捕鸟蛛已在沙地上挖好了一个个大坑，它把已经不能动的小鸟运到坑里，用沙子把小鸟埋上，不过多久，小鸟就会死去。这时，它再把沙子挖开，把已死去的小鸟挪到第二个坑里，然后用腿把小鸟的肚皮抓破，大口大口悠闲地吸起小鸟的血。待把所有的血吸完后，它又会把小鸟埋上，饿了，就把沙子再挖出来，吃点儿鸟肉，再埋上，去干别的。就这样反反复复过去，直到吃完，所以一只小鸟足够一只捕鸟蛛吃上三四个月的了。
捕鸟蛛结网也很不错。它大多在树上结网，短网仅有四五厘米，长的则有十几厘米。它结的网很粘，人若把头发粘在它结的网上，就会很难摘下来，除非用剪子把头发剪断。
我爱捕鸟蛛。
篇4：鸟小学作文
“笨鸟”是一只八哥，从它出生之后，便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛，并不丰满，甚至还有些地方是秃的，尖锐的嘴不时发地出“唧唧唧唧”的叫声。阳光下，它挪动娇小的身躯，一瘸一拐，磕磕撞撞的，活像一位戴着墨镜的老人，四处碰壁，这便是我对它的第一印象。
八哥本应该是一种很有灵性的动物，能模仿人的说话。而我家“笨”鸟却像一个异类。它确实笨，笨到成了我们家一位笑星，每当爸爸给它喂饲料的时候，它总是不屑一顾地望着饲料，等爸爸离开后，它才像一个小偷似的开始吃饲料。
就在它吃津津有味的时候，即使我站在它的面前，也无法阻止它继续食用它的“大餐”。“笨鸟”在吃饲料时，总喜欢把饲料咬成两半却不咽下，当它咬饲料的时候，饲料总有一部份因为“笨”鸟咬断而落到了地上，所以“笨鸟”每次都吃不饱。
每次爸爸给鸟笼里盛水的小盒装水后，“笨”鸟的第一动作并不是饮水，而是“洗澡”。等到“笨”鸟奋力甩着身上的水，它才会去喝“洗澡”后剩下的脏水。你说它笨不笨！
“笨”鸟虽笨，但它搞笑的动作，总会令我心中的烦恼一扫而光。而我也发现，每当我回家时，总要先去瞧一瞧“笨”鸟才会回房休息。我的行活已渐渐离不开它了，每当有空闲的时间，我都会选择和它待上一会儿。
因为它是只又笨又可爱的八哥，所以它陪我度过愉快的六年小学时光。
篇5：鸟小学作文
“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”。每年的四月一日是“国际爱鸟日”。在这里，我希望大家都能保护鸟类，爱护鸟类。
在这个世界上，有多少为了一己之利而捕捉、杀害鸟类的人。工业废气、废水破坏了鸟类的家园；砍伐树木，一棵棵树木倒下，就代表着一只只小鸟的家没了。破坏了鸟类的家园，这促使了许多鸟类死亡，有很多鸟类濒临灭绝。我们有权利拥有家庭，有权利拥有生命，鸟类也有，它们也有权利拥有家庭，有权利拥有生命。我想问那些掠杀小鸟的人：“你们有什么权利去毁掉小鸟的自由呢？”
鸟类在维护生态平衡，保护自然界绿色植物方面作用很大，鸟类可以为人们预报季节。杜鹃每年三四月飞来，叫声“布谷”，好像在催促人们抓紧春耕生产。如果我们人类没有了鸟儿，蓝天将是一片空虚，森林将寂静无声，生态将会失去平衡。一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千条松毛虫，能报护五六亩松林。一只杜鹃鸟平均每天可消灭三百多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的大臣。一直戴菊莺一年可消灭四百万只害虫。一窝土燕在一个夏季可吃掉六万多只蝗虫……这些数字是多么不可思议啊！鸟儿虽然有一点错误，但他们用实际行动回报了我们。我们不能去束缚鸟儿，要让他们自由，为人类造福，而不是去掠杀小鸟。
让我们行动起来，爱鸟护鸟，让我们人类和鸟类和谐相处，共同营造一个美丽的地球。
篇6：鸟小学作文
从熊猫大妈的小超市出来，我心情沮丧极了。
我没有买到蓝梅酱。要知道，冬天快到了，水果和果酱等食物都很抢手。
兔妹妹说，她在超市等了两三天呢！我的天啊！超市里没什么盼头了，我只有去林子采果子了。
我满意地拎着一篮子水果回家，忽然，出现了一团火，我走近一看，原来是一只火红的鸟。
她的翅膀受伤了，我给她包扎好，带她回家去养伤。
我叫她火焰鸟，她养好了伤重新飞上了天。
噢！她飞在天上就象一颗红星星，那么亮，那么美。
有一天，她死了，火焰鸟死了。死前，她对我说：“你是一只好猫，我告诉你，我没有死，只是升到天上去，我变成了一颗火红色的星星，你可以……”她话没说完，就上了天堂。
天上有了一颗火红的星星，我认为它是我的火焰鸟，我拥有这颗星，就是这颗红星，与众不同的红星！
火焰鸟临终前没有说完的话久久困扰着我，她想说的是什么？
一个寒冷的晚上，我久久地注视着那颗星星。突然不自觉地冒出一句话来：我想要一碗蓝梅酱！
红星闪了几下，热腾腾的蓝梅酱竟然出现在我的面前！
我明白了！“你可以……—许愿！”我兴奋不已。
而红星却倏然不见了。以后，它每年才出现一次，而每一次我都真诚地许下一个愿望……从中我还知道了：作为生命，不可以太贪婪……
篇7：鸟小学作文
我是一只鸟儿，我每一天在树林里自由自在的飞翔，每一天跟小伙伴们捉虫子……无忧无虑的生活在森林里。
不知从什么时候开始，我听到一阵阵刺耳的伐木声。我好奇的走近一看，原先是可恶的人类在伐木了。看见伙伴们无家可归，我的心就像被刀割一样难受。于是我飞到他们面前揍他，没想到他们竟然用电锯来锯我，还好我命大，才打掉了几根羽毛，我赶紧飞回家，在角落里声泪俱下起来。
我对人类的仇恨是永远解除不了的。我记得我和老妈出去寻找食物，回来时，看见我们的参天大树倒了下来，老爸还躺在里面休息。我看见人类手里还抓着老爸，好像在说：“今晚收获真大，不但砍了一棵大树，还捉到一只鸟，看来今日能够大饱口福吃一顿美味的鸟肉了。”说完便离开了，看着老爸远去的身影，我和老妈心里很难受。
自从老爸死了之后，老妈也病倒了，我赶紧找来啄木鸟医生。医生说：“你老妈由于吸收了污染的空气得了肺癌，死了。”我听了这番话，如同晴天霹雳打在我头上，于是我便倒在地上。
这时我立即从梦中醒来，原先是一场梦，真期望不要是真的，请大家保护鸟儿。此外我还做了一块宣传语：“鸟儿是我们的朋友，请大家保护它。”
篇8：鸟小学作文
今天，我们去美丽的沙湖鸟岛。坐船的时候，浪花就像一群顽皮的孩子，赤着小脚丫在船的两侧互相追逐打闹，它们玩得是那么开心！
到鸟岛的时候，天已经下了蒙蒙细雨，可是鸟儿的表演还是那么精彩！我先看到了黑天鹅，黑天鹅仰首挺胸，跟《丑小鸭》里面的白天鹅一样高贵优雅，全身油亮，它悠闲地在湖中散步，毫不理会游人的惊叹！
看完黑天鹅，鸟表演才正式开始，第一个出场的是一只会做算术题的小鸟，它羽毛鲜艳很漂亮。主持人请我给他出题。我先给它出了一道加法：3+4=？工作人员听我说完以后把写有这两个数字的小卡片放到铁板上。你们可别小看这道简单的题，对于一只不会说话的小鸟可是大难题了！听主持人介绍，他竟然学会了9以内的加减法呢。小鸟看了算式，机灵的跳到桌子上一堆卡片中去，东瞅瞅西看看，一下就选定了一张写有7的卡片，用嘴叨了起来。全场爆发出一阵热烈的掌声。我看了不服气，又想为难它，就又出了一道减法题：9—5=？9对于它来说可是最大的数字了，它在那堆卡片中东走走西瞧瞧，歪着小脑袋在全神贯注地思考，忽然它轻盈的跳到一张卡片前，用小嘴灵巧地叨了起来放到铁板上，顿时又响起一片掌声！这回我可是心服口服了。
在鸟岛，还有会打保龄球、会说话问好、会学小猫小狗叫得小鸟，它们给鸟岛增光添彩！
篇9：鸟小学作文
说起我最喜欢的鸟，那就非八哥莫属了!我就养过八哥，它的名字叫“小唠叨”。
一天，我放学回家，看见有人在卖鸟。我看中了一只小八哥--它长着鲜黄色的脚和嘴，在额头与嘴之间竖着一簇黑色的毛。身上的毛是黑色，但仔细一看会有绿色的金属般的光泽在闪动，十分漂亮。妈妈说，八哥的翅膀上有一些白色的小斑点，在飞行时，从下面看，白色斑点是呈“八”字形，这就是八哥名字的又来了。我很喜欢这鸟，妈妈看出了我的心思，立即掏钱给我买下了。
回家后，小八哥就“唧啾哦，唧啾哦”、“喳喳”地叫个不停，我就给它起名为“小唠叨”。
以后，我每次回家，它都会“喳喳喳喳”地叫，好像在说“欢迎回家”。每当这时，不论我心中有多大的烦恼，都会因“小唠叨”欢快的叫声给去除掉，让我感觉心情很愉快!
接下来的日子里，我叫它说些简单的话，比如“你好”、“再见”等等。虽然“小唠叨”它说得不怎么清楚，但我觉得它已经很棒了!
我太喜欢“小唠叨”了!它真是我的好伙伴!
篇10：鸟小学作文
一束陽光，射进了窗户，照亮了屋子里的鸟笼。鸟笼里有两只鹦鹉，他们在不停地歌唱，其中一只叫做珍珠，一只叫做凤眼。
珍珠很安静，她是一个聪明乖巧的小女孩。她有一双乌黑发亮的眼睛，像两颗珍珠，炯炯有神，充满了生机，她的名字就是由此而来的。她的肚子是银色的，在陽光下像银子一样闪闪发光。她的尾巴是大地的颜色。翅膀是银白色的，上面有着墨黑和淡黄的斑块。她头上有簇银白色的短毛，很优雅。
凤眼很调皮，是一个老找麻烦的小男孩。他的眼睛像是凤凰的眼睛，长得非常完美，他的眼睛里总是射出高贵和傲慢的眼神，他的名字就是由此而来的。他的肚子是雪白的，在陽光下跳来跳去的时候，像雪一样耀眼。它的尾巴是金黄色的，拖得长长的，好像很骄傲。因为翅膀也是雪白雪白的，尾巴真像雪中的陽光。他的头上有一簇金黄色的短毛，像一个小皇冠，更衬托了他的高贵。
我放进了小谷粒，给它们喂食。珍珠不紧不慢地走向她的食物，边走还 边翘着她优美的尾巴。她从容不迫的样子让我真以为她的祖先是一只鹅。而凤眼像一只猛虎一样，向他的食物扑了过去，使劲地啄起来，像小鸡啄米一样。当凤眼都吃了一半的时候，珍珠才缓缓而来，她先吃了一口胡萝卜(给鸟补充胡萝卜素的),又咬了一口青菜（给鸟补充维生素的)，再啃了一口墨鱼骨头(给鸟补钙的)，又喝了一口水，最后才啄了一口小米。而凤眼只肯吃小米，怪不得那么胖。吃完饭后，珍珠又开始练起了她的歌，而凤眼呢，正在呼呼大睡。
这就是我两只可爱的玄凤鹦鹉。
篇11：鸟小学作文
与火烈鸟谋面，似乎是一种约定。在这夏日的上午，这一场相遇来得突如其来。
转过弯弯的山道，眼前是一片明亮的湖水。湖面上出现了一团火，又似天边的一片红霞。我往那走去，原来是热情的火烈鸟。披着粉红的外衣，不时扑棱着翅膀，活动一下身子，似乎要抖尽夏日的热意。
细细端详，这群火烈鸟从头至尾，一溜粉色。粉多一分，则显得太深，粉少一分，则显得太白，这样的色彩搭配真是恰到好处。此刻那从白至粉再到黑的嘴巴正伸到身子里，清理自己凌乱的羽毛。
我很有兴致地望着它们，就像望着我亲切的朋友一般。它们和天鹅一般大小，虽然它没有天鹅优雅，却比天鹅多了分热情。近看你才会发现，全身的粉色中夹杂着白色，翅膀的中间处有一个特别鲜明的红点，似乎凝聚了全身的红色，令人喜爱。当它们展翅飞翔时，你会发现它们竟还穿了一件黑色的内衣。
我观望了一会儿，发现火烈鸟的性格并不像它的名字那么热烈，它们喜欢静静地待在一块儿。有几对火烈鸟用长长的脖子围成一颗颗爱心，似乎爱上了对方。有几只把一只脚往上提，好像在玩金鸡独立。我真担心它那一只像竹竿一样的脚能撑得住它的巨大的身体吗？还有的站立在空地上微微抬头，脚长身短，像一位跳芭蕾的舞者。
我猜，那纤细修长的腿或许才是它们的闪耀之处吧！
篇12：鸟小学作文
那一只鸟的一笑一颦、一举一动、一神一态，我都记得清清楚楚。记得你惊慌失措的身影，记得你冒失的想法。那是一个阳光明媚的中午......
那一天中午，我正在学校音乐教室无聊地弹钢琴呢！忽然，一个灰白色的身影轻捷而又矫健的飘了过来，越飘越近，越飘越近。我猜想：这或许是一张白纸，又或许是一只快乐的鸟儿……突然，一阵呼呼声切断了我无穷无尽的猜想——一只银灰色的大鸟扑腾进了琴房。
在一阵“神经短路”过后，我立马把头一扭，身子一转，脚一侧，目光移到了窗口。它有一双大大的翅膀；他有一双大大的眼睛，正在咕噜噜地转着；他有一条大大的尾巴，尾巴上的羽毛正随着气流有节奏地摆动着......
它在房子里飞了一圈儿后，突然转身向窗户“冲刺”。那一双翅膀充满了力量，那一双眼睛充满了向往，那一条尾巴充满了希望。它越飞越快，越飞越高。忽然，他加速了，那一双眼睛里充满了斗志。“砰”的一声，“悲剧”发生了：因为鸟儿没有掌控好方向，飞的又是那么的快，所以，一下子就“碰壁”了。可是它并没有灰心丧气，两脚一蹬，两翅一扇，一个“后空翻”漂亮——就有飞到了琴房里。
准备好以后，它又一次次的冲，一次次的败，可是鸟儿有一种屡败屡战的精神。终于，再坚定的信念下，鸟儿重新飞翔在蓝天......
鸟儿真心急！
鸟儿鸟儿，我要告诉你：你的精神是好的，可是不能太着急。谓，心急吃不了热豆腐哟！
篇13：鸟小学作文
七月的一个周六下午，我和妈妈迎着夕阳，前往鱼鸟河公园游玩。
到了停车场，刚下车，我们就发现了两个废弃的矿泉水瓶和几个烟头，还有一小堆废纸，我看到地上横七竖八的垃圾，心里非常气愤，他们随手乱扔垃圾的不文明行为，污染了环境，还让鱼鸟河公园失去了原有的美丽。于是，我和妈妈决定：在鱼鸟河公园来一次“垃圾大搜索”行动。我们回到车上，妈妈找出两个方便袋，我拿起自己的'玩具大夹子，连忙把停车场的垃圾统统都夹起来，塞进妈妈手上的袋子里。我们迫不及待地向公园深处进发。
我们刚进公园就发现，旁边的灌木丛上，挂着一个知了猴皮，我的心里乐开了花，因为：知了猴皮又名蝉蜕，是一味药用价值很高的中药，我赶紧摘下它，轻轻地放进另一个袋子里。
就这样，我们一边捡垃圾，一边搜寻蝉蜕，树林里时不时就响起我那一惊一乍的声音“又一个！”“我又发现了一个！”依我看，我们应该分头行动，这样我们搜索的范围会更大，我们的“战果”才会更多。不多时，我们就收获了满满一袋的蝉蜕，它们能为很多人消除病痛。而另一个袋子里的垃圾也是五花八门——矿泉水瓶、废纸、零食袋、打火机、烟头……
我回头一看，鱼鸟河公园似乎变得更美丽了，我好开心啊！
篇14：鸟小学作文
在一片小森林里，有一条弯弯曲曲的小河，小河里住着一条小鲤鱼。后来，这里又来了一只啄木鸟，住在岸边的树上。那只啄木鸟特别喜欢棉花，他还特意飞到不远处的大森林，去住在那里的朋友家里取来了一些棉花籽。
有一年春天，在丝丝春雨中他种下了棉花籽，一边种一边自言自语：小棉花，快点长！我可真希望夏天的时候，能长出一大片白花花的棉花啊！
烈日炎炎的夏天到了。啄木鸟每天都要去看望他的棉花。每当小鲤鱼从河里探出脑袋，总是看到在忙碌工作的啄木鸟。小鲤鱼求他休息一会儿，陪他说说话，可是啄木鸟却说：不能休息，不能休息，我之所以要来这里，就是专门来看望这些小棉花的。前人栽树后人乘凉，等到我的棉花大丰收，冬天我们就能穿上暖暖和和的棉衣了！说完，他又低头继续工作。
天气越来越热，可是啄木鸟还是坚持每天早上去给棉花浇水，中午给他们唱歌，下午小鲤鱼还会帮他带来飘在河面的叶子，让他能够有足够的树叶施肥。
就这样，一天一天过去了。夏天都快过完了，棉花终于大丰收了！看着大片白花花的棉花，谁不开心呀？小鲤鱼还开心地在水里做了一个高难度动作呢。啄木鸟虽然嘴上没有说话，但是心里却乐开了花，每一朵棉花仿佛都在朝他微笑，向他致谢呢！
篇15：鸟小学作文
从前，森林里有一只美丽的小鸟——七色鸟，因身披七彩的羽毛而得名。
一天，国王想养个宠物玩，下令在全国寻求最美的动物。
于是，全国的人都行动起来，到处去寻找最美的动物。而七色鸟正为自己经常吃不饱而头疼，就故意歇在路边的树枝上，还不时发出几声悦耳的叫声，想让人们发现它。
很快，有人发现了它，把它装在精致的笼子里献给了国王。国王大喜，重赏了那人，又给七色鸟吃最有营养的昆虫，住金碧辉煌的大殿，还派一群佣人伺候它。
就这样，七色鸟过上了梦寐以求的日子。它只需要吃饱喝足后陪国王玩一会，其余的时间便呼呼大睡。
半年后，七色鸟的体重增加了几倍，再也不能轻盈地跳跃飞翔了。它没有了食欲，心情也越来越郁闷，国王找来医生诊治。医生测出七色鸟血脂、血压、胆固醇都超标。再这样下去，还会出现其他并发症，甚至死亡。七色鸟终于醒悟了，它不要再过这样的生活。于是，它终于找到机会逃走，飞回了它原来生活的森林。
又是半年后，七色鸟天天呼吸着大森林独有的清新空气，吃着自己捕获的食物，身材又恢复了当初的轻盈矫健，超标的“三高”也降下来了，它非常快乐！
亲身的经历让它明白：只有健康的生活方式才能带来健康的身体，而健康的身体才是幸福的前提。
篇16：鸟小学作文
一心一意助人为乐的布谷鸟夫妇最终撒手西去，临死前留下半句“你们要……”给五个子女。对这个半句话兄弟几个极尽苦思冥想之力。
老大觉得父母是说：“你们要像我们一样助人为乐，饿死是小，失节是大。”他就依然像父辈一样，整日帮助别人收获，结果种了别人的田，荒了自家的田园，他给子女留下一块精神的丰碑。
老二觉得父母是说：“你们要接受我们的教训，先把自家的事做好，否则饿死了，别人还说活该。”他把自家的地整得田肥苗壮、一派欣欣向荣，他给子女留下满满一仓的粮食。
老三觉得父母是说：“你们要改变原来的耕作方式，墨守成规只能饿死。”没有满足原先的耕种方式，成功进行了杂家水稻的试验，他给子女留下有效期的专利。
老四觉得父母是说：“你们要发挥自己的专长，用自己的歌声养活鸟族。不会利用自己的特长，只能饿死。”他听说城里人喜欢听音乐，就改行唱歌，在都市开了家歌舞厅，他给子女留下N部交响曲。
老五觉得父母是说：“你们要为我们伸冤，不然我会死不瞑目。”老五成立了布谷鸟国际广告公司，公益广告宣传老大：“向老大同志学习。”安定广告宣传老二：“爱岗敬业是对鸟族最大的贡献。”经济广告宣传老三：“创新是一个鸟族进步的灵魂。”文化广告宣传老四：“发现自己比什么都重要。”布谷鸟国际广告公司给自己的定位是：“做人别太C（差劲）N（懦弱）N（孬种）。”
篇17：鸟小学作文
起初，“灵性”这个词语我是不相信的，若是人养了动物很长时间的动物能听懂甚至会像人一样与主人交流，还算正常，可谁会信一只完全素不相识的小鸟会主动找上门来与人交流呢？换作以前的我，肯定觉得荒谬，但如果现在问我信不信，那我肯定回答：“信，我还亲身经历过。”
在前天时，我像往常一样独自一个人在房间里写着作业，突然听见阳台的窗外有鸟叫，于是在好奇心的驱使下，我悄悄走向前去，但即便如此，仍然吓飞了好几只鸟，当我发现就剩下了一只鸟，不过那只鸟貌似没有要走的意思，叽叽喳喳地边叫边盯着我，我给它伸手打招呼，它依然站在那里，没有飞走，就这样，我看着它，他看着我，虽然我们两个都听不懂对方说的话，但乐趣不减，难得有只小鸟不怕人的，直到再有只小鸟飞来，它便和另一只小鸟飞走了，慢慢消失在视野中。
今天下午，又是在我写作业的时候，一群小鸟，而这里面有一只小鸟不怕人，我一想，就是前天那只小鸟飞回来了。正当我还在疑惑到底是不是时，它便落在了窗边上，差一步就能进来，于是我赶紧从厨房抓了把小米放在了外面的挡板上，没想到它竟津津有味地吃了起来，这中间我还摸了摸它，又用瓶盖接了点水给它喝，可就在我写了几个字的功夫，它就吃完了，嘴里还叽喳了几句，便满意地飞走了，我想他应该说了声“谢谢”吧！
动物与人本就是好朋友，它们有灵性，我们也更加地呵护它们，就像我发生的事一样，与动物为伴。
篇18：鸟小学作文
从前,在一座城堡里,生活着一只鸟。
这只鸟有着与众不同的皮毛，它混身火红。只有尾巴如同一把扇子，是由蓝、黄、绿这三种颜色相交起来的。
这座城堡里还住着一群麻雀。这只鸟和这群麻雀成天一起玩：它们在天空飞，在地上捉虫子……这个生活让它感到非常满足。
有一次，它偶然飞到了城堡的外墙上：外面有高楼大厦，车水马龙。它在想，高楼大厦和车水马龙外面会有什么呢？它想飞出去看看。但是，对陌生事物陌生地方的恐惧战胜了好奇心，它没敢飞出去。
后来，它仍然在城堡里和那些麻雀在天空飞，在地上捉虫子，但是它对外面的向往越来越强。它常常幻想着外面的世界有多么的美好，外面的鸟儿有多么的友善，外面的虫子有多么的美味……
可是它也迷茫：去了外面住哪儿？去哪儿找虫子？真的会有新的朋友吗？
于是它就在向往和迷茫中徘徊……
直到有一天，一只大雁飞过天空，它连忙喊道：朋友，外面的世界好吗？大雁回答：简直美极了，自由自在，想去哪里就去哪里，还有捉不完的虫子吃呢，你也来吧！我们还可以做个朋友呢！
于是，它振翅一飞，飞出了城堡，飞向了无边无际的自由。
篇19：鸟小学作文
森林里有一棵桃树在痛苦的哀鸣中，一只山雀看到了一只坏蛾子在桃树下，吸着桃树的汁水。山雀看到了，便一张嘴巴就把那只蛾子吃掉了。山雀说：“叽叽叽，桃树，我可帮你吃掉了一只大害虫哩！
你有没有舒服一点儿呢？叽叽叽。”“好象舒服一点儿了。”桃树无精打采地说。山雀听到了这句话，得意洋洋地飞走了。然后每家每户地说：“我可以当医生哩！
我可以当医生哩！
”有一天，啄木鸟飞到病痛中的桃树下，轻轻地打击着，一连勾出几十条虫子，桃树的力气马上就恢复了。桃树感激万分地说：“谢谢你，帮我除掉了这个病根子。”“不客气，这是我应该做的。”说完以后，啄木鸟就飞走了。第二年春天，桃树开出了很多花，啄木鸟还给桃树做了一次全身检查。夏天，桃树结出了又大又甜的果子。山雀飞过来说：“叽叽叽，桃树，你没忘记我的恩德吧！
至少你也给我一个桃子吧。”桃树说：“我没忘记，但是啄木鸟帮我把好几十条虫子勾出来，却没有像你一样得意呀。”听到了这句话，山雀的脸顿时红得比桃子还红，马上飞走了。
篇20：鸟小学作文
妈妈从外地给我买了一个弹弓，它是木头做的，在上面绑了一个非常耐用的牛皮巾，它是用来射子弹的，虽然朴实无华，但我很喜欢。
用这个打鸟一定很好玩，第二天早上，我一吃完早饭，就拿着弹弓和子弹，“嗖”的一声跑了出去。
俗话说得好：“早起的鸟儿有虫吃。”我正是利用这一点，才一大早起来打鸟的，即使很困，但是，要是能捉到一只大鸟，我也无憾了。我找呀，找呀……突然一声清脆的啼叫，回荡在我的耳中，随后越来越多，我往前一看，原来是一大群鸟，天不负我。只见我拿起弹弓，装上子弹，“嗖――啪”，子弹像长了眼似的，正好打中鸟群，鸟儿们乱了手脚，仓皇逃离，四散而去，而这一声，更是惊动了一个更大的猎物――一只比我头还大的鸟，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，都是那么适宜，他昂着头，挺着胸，高傲的站在树上，给人一种霸气十足的感觉。我喜出望外，赶忙搭弓射箭，“砰”，子弹刚好打中树干。这鸟精明的很，当我缓过神来的时候，小鸟早已飞的无影无踪了，我气的直跺脚。
看来我得苦练弹弓，才有实力向这些鸟儿继续宣战。
篇21：鸟小学作文
英英是一个14岁的女孩，上初二了。这次，学校里将举行知识竞赛，获胜者可以去往海南岛。英英对海南岛充满了向往：阳光，沙滩，椰子。太美了。英英准备好好的，准备赢得冠军，还打算暂时不告诉父母，想给他们一个惊喜。
英英每天都在准备着，晚上背书背到很晚，早上又很早起来记单词，所有的她想到的竞赛可能提到的问题她都记了，她只有一个决心，一定要去海南岛。
终于，竞赛的日子来了，英英凭着过硬的功夫取得了冠军。
当英英把去往海南岛的车票和费用交与妈妈时，妈妈笑了，却说：“海南岛太远了，你还小，爸爸妈妈还要上班，没时间陪你，所以你不能去。”“不，妈妈这是我的梦想，我必须去，我已经长大了。”“不行，这几天，你哪儿也不许去。”
英英伤心极了，她眼睁睁地看着那些东西被妈妈送了别人。她不知道为什么她给妈妈的惊喜竟成了妈妈给她的悲伤。
英英明白，妈妈是担心自己的安危，但她想说“妈妈，我已经长大了。我必须去外面开开眼见，学得更多的知识，如果，我不去开阔眼见的话，我将一事无成，我的梦想会被你的溺爱所毁掉的。我是一只成长了的鸟儿，我需要飞翔。”
啊！小鸟需要保护自己是必要的，但不能因此为理由停止前进的脚步，别让所有的鸟儿永远把飞翔当梦想。
篇22：鸟小学作文
放飞小鸟
这天是星期天，清晨我早早起床，去电大校园内散步。
春天的四月，阳光明媚，鸟语花香；四月的校园，冬青翠绿欲滴，月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸，一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声，像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去，呀！有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁，他朴愣愣地想躲开我，可自已站不稳，竟打了个滚。这时我才看清楚，它的一个翅膀有血，一支眼睛布满了血丝DD这是一支受伤的小鸟。
我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟，夸我没有在育红白受教育，并要我管好小鸟的饮食起居，我对爸爸说：“我准备等小鸟伤好后放回自然，让他找妈妈呢！”。
几天后，小鸟的伤奇迹般愈合了，它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢，这时，我还真舍不得它离开我呢！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“咱们来一个放飞仪式吧，我给小鸟照一张像”
又是一个星期天早晨，我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观，他们全不明白这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子，为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢？有人说这几年国家重视保护野生动物，我县一些不知名的鸟儿多起来了，是个好现象。爸爸给小鸟照像后，我把小鸟儿送入天空，小鸟儿在天空盘旋一阵后，落到楼沿儿上，好像对我微笑呢？
我和父母都笑了。
篇23：鸟小学作文
我家的阳台摆着一只毫不起眼的鸟笼，一看到它，我的心好似被刀插了一下，难受极了……
去年，姑妈送给我一对相思鸟。
相思鸟有着绿色的羽毛，乌黑发亮的眼睛，橙色的小嘴，黑色的短尾和黄色的抓爪子。两只小鸟刚来时在鸟笼挺快活，它们在一起喷头戏打闹，互相梳理羽毛。但好景不长，过了几天，小鸟们的情绪开始低落了。它们呆呆地站在横杠上，一动也不动。它们一起唱着悲伤的歌曲，偶尔也对飞来的同伴叫几声，流露出无奈的神情。
看着看着，我的心软了，心里有说不出的滋味，星期天，我提着鸟笼来到花园，只见百花吐艳，空中飘溢着心人心脾的香气。这正是放鸟的好地方。
我依依不舍地打开笼门，对两只小鸟说：“去吧，回到你们的家去吧！”它们先足怀疑的目光看着我。而后，它们好似明白了什么似的，欢喜地蹦出鸟笼，张开它们华丽的翅膀飞起来，在我上空盘旋，发出清脆的叭声……
我流出激的泪水，大声喊着：“去吧！回到你们的故乡——大自然去吧！你们要飞过期茂密的深山老林，宽阔的田野，一望无际的大海，越过高耸入云的山峰，穿过酷热的沙漠，寒冷的冰川，没人能阻止你们，去吧！”
这时候它们才依依不舍地飞向遥远的蓝天，朝阳的霞光映在它们身上发出耀眼的金色。
我望着鸟笼，有种空前的难受，咸咸的泪水止不住地往下掉。
这件事已经过去一年多了，却没有在我的脑海里褪色，而成了一段难忘的永恒记忆。
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