蟹的滋味初中作文（整理23篇）由网友“奶茶不要珍珠”投稿提供，下面小编给大家整理蟹的滋味初中作文，希望大家喜欢！
篇1：蟹的滋味初中作文
蟹的滋味初中作文
蟹的滋味，除让人感觉鲜美之外，还藏着许许多多说不出来的感觉。
儿时，我是个生在江南不知福的娃。当时的家境不如今日富足，一年到头买蟹的机会也不多，只有少数一些时候，母亲会提着一篮蟹归来。我就好奇地蹲在一旁，看这一群蟹争先恐后地往外爬。若加点水下去，它们就安分多了，在篮子里悠闲地吐泡泡。记得有一年春节，一盆蟹神秘失踪，母亲琢磨了许久，终于在排水道里发现了一只蟹足。随后的情形，可想而知，母亲伏地伸手进去掏摸。她那既欢喜又痛苦的纠结表情，我至今记忆犹新。
对于青蟹，我充满了好奇；对于红蟹，我的态度截然相反。或许熟蟹的坚硬外壳可以阻断蟹肉的香味，对于儿时那个慵懒的我来说，这个麻烦的东西，无疑是个品尝美味的巨大障碍，因此，那时我不懂得蟹的滋味。
后来，当母亲喂我吃蟹黄时，味蕾的本能告诉我，我的人生不能错失这美味。然而，当面对八只蟹足与一对蟹钳时，我依旧畏而远之。母亲总是责怪我，而我依然实行“只黄不二”的食蟹法则。母亲也只能自己无奈地剥食剩余的蟹足和蟹钳。
流年似水，我已高大了许多，母亲不再迁就我，我也想着不能再要母亲照顾。每逢吃蟹，我也学会了食蟹足，但多半速战速决，草草了事，仿佛是在啃骨头上的肉，却从未汲取骨髓的精华。这纯粹是一种习惯。
但我毫不怀疑，食蟹的确是一桩美事。过年了，亲戚好友席坐一团。母亲端出盈满的一盆蟹，大家各自挑拣，比比大小，辨辨雌雄。我会挑一只肥硕的雌蟹，麻利地剥去外壳，尽量取出完整的黄，蘸点儿拌蒜的酱油，然后整块放人口中，让酱香与蟹鲜充分融合刺激味蕾，一种满足感油然而生。大伯、叔叔、嫂嫂、舅舅、舅妈，还有表兄弟姐妹们，会夸夸美味，也会挑挑毛病，一边调侃，一边啃蟹足，一种祥和欢乐的.气氛弥漫在屋子里。看着这情景，虽然我只吃吃蟹黄，但蟹足的滋味，也竟然在我的感觉里变得非常深刻。
九、十月份，是食蟹的盛季。每逢周末回家，母亲会特地到集市挑买四五只肥壮的雌蟹。父亲始终不吃。我最多也只能吃两只，却有了足够的闲情去细细地品味蟹的美味。
把握住这些简单的幸福吧，让我们背着这些幸福上路。人生的行程里，这美味的故乡口感会温暖我们一生。
篇2：蟹的滋味作文
蟹的滋味作文
蟹的滋味作文321015浙江金华第一中学 金沈雷
蟹的滋味，除让人感觉鲜美之外，还藏着许许多多说不出来的感觉。
儿时，我是个生在江南不知福的娃。当时的家境不如今日富足，一年到头买蟹的机会也不多，只有少数一些时候，母亲会提着一篮蟹归来。我就好奇地蹲在一旁，看这一群蟹争先恐后地往外爬。若加点水下去，它们就安分多了，在篮子里悠闲地吐泡泡。记得有一年春节，一盆蟹神秘失踪，母亲琢磨了许久，终于在排水道里发现了一只蟹足。随后的情形，可想而知，母亲伏地伸手进去掏摸。她那既欢喜又痛苦的纠结表情，我至今记忆犹新。
对于青蟹，我充满了好奇；对于红蟹，我的态度截然相反。或许熟蟹的坚硬外壳可以阻断蟹肉的香味，对于儿时那个慵懒的我来说，这个麻烦的东西，无疑是个品尝美味的'巨大障碍，因此，那时我不懂得蟹的滋味。
后来，当母亲喂我吃蟹黄时，味蕾的本能告诉我，我的人生不能错失这美味。然而，当面对八只蟹足与一对蟹钳时，我依旧畏而远之。母亲总是责怪我，而我依然实行“只黄不二”的食蟹法则。母亲也只能自己无奈地剥食剩余的蟹足和蟹钳。
流年似水，我已高大了许多，母亲不再迁就我，我也想着不能再要母亲照顾。每逢吃蟹，我也学会了食蟹足，但多半速战速决，草草了事，仿佛是在啃骨头上的肉，却从未汲取骨髓的精华。这纯粹是一种习惯。
但我毫不怀疑，食蟹的确是一桩美事。过年了，亲戚好友席坐一团。母亲端出盈满的一盆蟹，大家各自挑拣，比比大小，辨辨雌雄。我会挑一只肥硕的雌蟹，麻利地剥去外壳，尽量取出完整的黄，蘸点儿拌蒜的酱油，然后整块放人口中，让酱香与蟹鲜充分融合刺激味蕾，一种满足感油然而生。大伯、叔叔、嫂嫂、舅舅、舅妈，还有表兄弟姐妹们，会夸夸美味，也会挑挑毛病，一边调侃，一边啃蟹足，一种祥和欢乐的气氛弥漫在屋子里。看着这情景，虽然我只吃吃蟹黄，但蟹足的滋味，也竟然在我的感觉里变得非常深刻。
九、十月份，是食蟹的盛季。每逢周末回家，母亲会特地到集市挑买四五只肥壮的雌蟹。父亲始终不吃。我最多也只能吃两只，却有了足够的闲情去细细地品味蟹的美味。
把握住这些简单的幸福吧，让我们背着这些幸福上路。人生的行程里，这美味的故乡口感会温暖我们一生。
有什么能比家乡更好？
有什么能比家乡更亲？
有什么能比家乡的蟹更美味？
（指导老师 徐爱平）
篇3：蟹的滋味作文800字
蟹的滋味作文800字
蟹的滋味，除让人感觉鲜美之外，还藏着许许多多说不出来的感觉。
儿时，我是个生在江南不知福的娃。当时的家境不如今日富足，一年到头买蟹的机会也不多，只有少数一些时候，母亲会提着一篮蟹归来。我就好奇地蹲在一旁，看这一群蟹争先恐后地往外爬。若加点水下去，它们就安分多了，在篮子里悠闲地吐泡泡。记得有一年春节，一盆蟹神秘失踪，母亲琢磨了许久，终于在排水道里发现了一只蟹足。随后的情形，可想而知，母亲伏地伸手进去掏摸。她那既欢喜又痛苦的纠结表情，我至今记忆犹新。
对于青蟹，我充满了好奇；对于红蟹，我的态度截然相反。或许熟蟹的坚硬外壳可以阻断蟹肉的香味，对于儿时那个慵懒的我来说，这个麻烦的东西，无疑是个品尝美味的巨大障碍，因此，那时我不懂得蟹的滋味。
后来，当母亲喂我吃蟹黄时，味蕾的本能告诉我，我的'人生不能错失这美味。然而，当面对八只蟹足与一对蟹钳时，我依旧畏而远之。母亲总是责怪我，而我依然实行“只黄不二”的食蟹法则。母亲也只能自己无奈地剥食剩余的蟹足和蟹钳。
流年似水，我已高大了许多，母亲不再迁就我，我也想着不能再要母亲照顾。每逢吃蟹，我也学会了食蟹足，但多半速战速决，草草了事，仿佛是在啃骨头上的肉，却从未汲取骨髓的精华。这纯粹是一种习惯。
但我毫不怀疑，食蟹的确是一桩美事。过年了，亲戚好友席坐一团。母亲端出盈满的一盆蟹，大家各自挑拣，比比大小，辨辨雌雄。我会挑一只肥硕的雌蟹，麻利地剥去外壳，尽量取出完整的黄，蘸点儿拌蒜的酱油，然后整块放人口中，让酱香与蟹鲜充分融合刺激味蕾，一种满足感油然而生。大伯、叔叔、嫂嫂、舅舅、舅妈，还有表兄弟姐妹们，会夸夸美味，也会挑挑毛病，一边调侃，一边啃蟹足，一种祥和欢乐的气氛弥漫在屋子里。看着这情景，虽然我只吃吃蟹黄，但蟹足的滋味，也竟然在我的感觉里变得非常深刻。
九、十月份，是食蟹的盛季。每逢周末回家，母亲会特地到集市挑买四五只肥壮的雌蟹。父亲始终不吃。我最多也只能吃两只，却有了足够的闲情去细细地品味蟹的美味。
把握住这些简单的幸福吧，让我们背着这些幸福上路。人生的行程里，这美味的故乡口感会温暖我们一生。
有什么能比家乡更好？
有什么能比家乡更亲？
有什么能比家乡的蟹更美味？
篇4：滋味初中作文
墙角的那支白色粉笔，静静地躺在那里，如今却无人问津。
再过二十天，我们的教室也将再次变得空荡荡的，听不到我们的读书声，吵闹声，它一定会很寂寞吧？我望着窗外细雨迷蒙，我的心事和忧伤积攒得很沉很重。我知道，回不去了，亦如你离开那天的样子，悲伤到不能自己。
两年前，你如一只美丽的风筝飞去了美国。我们总以为我们有五十二个人，所以能扯着风筝线直到毕业那天。而你，最后还是扯断线，选择离开，背景是一片天空，却如深蓝海洋。
记得那天，我在暑假被你叫回学校。当听到你要去美国时，我的脑袋“嗡”地响。你给我一本英语课外书，用手搭着我的肩膀，笑着说：“要好好读书啊，不然我就从美国回来批评你！”这时，你的目光如水，也泛起了层层涟漪。我也苦笑着，撒娇的说：“我当然会听老师的话啦！”却不料，我的眼里竟进了沙子......
我看见你，静静地背过身去，小心翼翼的擦拭着脸颊。我假装什么都没看见，别过头，面对窗户，我看见窗外，夏日的阳光晃得刺眼。
你走后，我一个人坐在这个偌大的教室。沉沉的空气里，我能听见电风扇“吱呀”转动的声音。我瞥见墙角，有一支粉笔，孤零零的，无人再将它拾起......
我看着黑板，没有一丝尘垢。想起，你在讲台上谆谆教导的样子，大发雷霆的样子，哭泣的样子。在这个空房子里，一个讲台，五十二张桌椅，都保留着你的痕迹。我闷闷地想着你走时说的那句话：我两年后就回来。
时间一晃，两年一逝而去。离中考越来越近，离你回来的日子越来越近。在这忙碌的日子里，我依然能想起你低头微笑的样子，从不曾忘记。想到这，我不禁满心欢喜。我仿佛现在就能看到你再次对我微笑的样子，不带生疏的。你会告诉我们，你过的很好，像我们在你身边的那段美好的日子！
离别的滋味，曾是那么浓烈的哀愁。我看见窗外的雨停了，天空澄澈，风淡云清。
呵！原来离别之后，是欣喜的相聚。
篇5：滋味初中作文
表妹马上要上一年级了，也说一年级就像盖房子，打基础得打好。舅舅为了把表妹的基础打好，便叫我帮表妹预习。
表妹生性像个小男孩，活泼好动，她所玩的玩具可都是男孩子玩的，我想：要教好，得花十分大的精力了。可是我又答应了舅舅，做人不能出尔反尔，所以，我还是得努力做好这个“小老师”！做好准备工作。
表妹这个小鬼看起来挺认真的，我便开始一本正经的讲起了课，在我上课慢慢进入状态时，眼皮子底下便有了小动作。我当时想：小孩子，难免会犯点错，不用去理会。我便大声而且故意地咳嗽了几句。便继续我的课堂了。本以为表妹会改正，谁知她竟然变本加厉，从小动作变成了走出座位等“大”动作。哎，这对我也太不尊重了，可是，我一想，我现在是“老师”，怎么可以乱向学生发脾气呢？这会给我的学生带来不好的映象的，于是我便走前去把表妹拉回座位，什么也没说就走回去了。表妹也许知道自己错了，便又认真的上课，可没过一会，表妹的注意力又到了外面，原来她的几个小同学在外面，也许也想来上课吧。表妹就把他们拉了进来，我想：这也没什么了，小孩子，喜欢热闹，这也是好事呀！也就同意了。开始，小同学们都很不错，可是后来却到后面玩皮球，玩滑板了。我上课还没有十分钟啊，怎么就这样了呢？气死我了，还把我当老师吗？他们什么意思啊，有这样对待老师的吗？我便怒了，把课本重重一摔，大声叫道：“上什么上啊？这是上课吗？还要不要上课了？你们考试0分都不关我的事，亏我还那么认真的给你们备课和讲课，以后都别来找我了！”说完，我便气冲冲地走了，回到房间，关上门，泪默默地流了下来，这些小朋友虽然不是我真正的学生，但是骂了他们，心理特别难受，默默地怪自己怎么那么冲动！心想：做老师太不容易了！
我亲身体验了一次做老师，十分的不容易，让我尝到了当老师的苦头。我想对天下所有的老师说：“老师，您辛苦了！”
篇6：滋味初中作文
挨骂的滋味――希望爸爸妈妈多给我们一点理解和尊重。
背着沉重的书包，刚刚坐进车里，迎面就是一句：都跟你说了多少遍了，一个男子汉，放学不要吃零食！
揉着酸软的手腕，刚刚走到阳台，背后立马传来：都和你说了三年了，写完作业就要马上将书桌整理干净！
吃饭不要磨蹭磨蹭！、写作业不要听耳机！、怎么搞的？默写又错了3个字！……
文豪运笔，寥寥数语，便可描绘出怀中情愫、眼底风云。但14岁的我用我的笨笔，千言万语也无法道尽我每天受过的唠叨、挨过的叱骂以及心中似波澜起伏的万分委屈、无尽痛苦！
整天就知道翻手机，不把心思放在学习上！刚打开手机准备看作业题我就进来了？那么巧？你又撒谎！――类似的委曲和冤枉，对我来说，几乎已成家常便饭！那种感觉，就像你被警察强诬为小偷还不许申辩便直接被判死刑！古人所说哑巴吃黄莲也不过如此吧！
每当我遇到一些稀奇古怪的小玩艺，受好奇心、求知欲驱使而一探究竟时，就会被深明大义的家长一把没收然后上纲上线地教导一番，并用一些莫名其妙的词句诸如游手好闲、不务正业来给你贴上标签！小孩子也是人，对新鲜事物情不自禁地探究一下很正常吧？那你为何不去多看看你的错题本？此时此刻，除了含泪忍受痛苦，我只能选择无语凝噎！
更严重的，若遇到考试出错，便会招来狂风暴雨：怎么学的？这么简单的题都做错？而遇到你们大人不懂的问题则美其名曰丢太久了！如果我们也如法炮制为己开脱，则立马引来狂轰滥炸：怎么？还学会强词夺理了？！
这就是我们做学生的一路走来挨过的责骂中的九牛一毛！只可惜我的笨笔写不出那痛楚的万分之一！否则，你一定可以看到它们在纸上满地打滚、痛哭哀号！
尽管我们知道这些唠叨与责骂的背后，是家长的爱子心切与望子成龙。但是，作为学生的我们，真的希望爸爸妈妈你们也学会设身处地、换位思考，多给我们一点理解和尊重、宽怀和包容吧！
篇7：滋味初中作文
初中的生活多姿多彩，它有不为人知的辛苦，虽有收获果实的甜蜜，更有无奈的心酸……
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是班主任开第一节班会时说的。如何显贵？自己受罪。多么真实的一句话啊！从前我有时会觉得“为什么我们听课内容一样，一样学习怎么长时间，他学习为什么比我好？”现在我明白了：不！这是因为我没有做到像他一样足够努力。
先苦后甜
“要想人前显贵，暗里自己受罪。”这是辛苦，有人认为“辛苦”就是干活辛苦，卖力气。不不不，如果你是这么认为的话，那么恭喜你，你太肤浅了。在七年级的时候第二个大周，刚模拟月考完，在回家的路上，妈妈对我说：“这次成绩怎么这么差？是不是在学校没好好学？”听到这，我实在是忍不住了，大吼一声：“别说了！你知道这一个月我是怎么过来的吗？”我泪流满面。这一个月我何尝没有努力，何尝没有认真学习？但，这和小学不一样，竞争含量增加了啊！
那何为甜蜜？为何要“先苦后甜”？那是收获“果实“的甜蜜，我经历了这样强度的学习一周复一周，强度和难度都进一步加大，最后，我获得了班级第6名的好成绩。
无奈辛酸
现在我们八年级是学校最高的年级。我是我们班的纪律班长，班主任说：“我把纪律交给你了，出了事儿，我找你。”“老师，您放一百个心吧！”前一个半月我尽职尽责，再呆了一个小周我开始力不从心了。哎，出事了。在老师开全体会上，我们班纪律很乱，管不住他们。咋办？哎，不管了，自己写自己的作业吧。学校主任抓住我们班违纪了，在学校广播里通报批评。第二天，班主任问起这回事时，我说我管不住他们，班主任却说是我不尽责。
初中生活中每个人都有属于自己成长的苦辣酸甜，只有经历了才会品到个中滋味，感受到它的多姿多彩。相信我们心怀梦想，努力拼搏，今后甜蜜生活时定会感谢这时的酸辣苦涩。
篇8：滋味初中作文
现在我已经是一名初中生了，不再与父母童言无忌的聊天了。我还记得开学的第一天，老师让我当了班长，我心里小鹿乱撞般的兴奋。回到家我把这个好消息告诉妈妈，妈妈却调戏般的说，你呀！就是个调皮鬼，过不了几天你就不行了！听完这番话，我鼓着嘴，瞪大眼睛，气呼呼的转身回了屋。
尽管不开心，但细细想来却也是这个理。不过，我一向看得开，也没怎么在意，过了几天，数学就要测试了。我却毫不在意，就像老妈说的，全世界都在学习，就我在玩。这不，考试见分晓。
这节课是数学课，我们要做卷子。发下试卷后，大家就开始写试卷了。第一题选A，第二题选C......时间慢慢过去了，我左右瞄了一眼，好像我是第一个写完的耶！不久，大家也都陆陆续续地做完了。我一想起我是第一个做完的，我心里就美滋滋的，不过......这质量可就大打折扣了。
第二天一早，成绩就出来了，我整个人都不好了。单元测试我才得了78这样的“高分”。我拿着卷子，看了看那些错了的题，心中不免划过了一丝忧伤。听着班里的吵闹声，一个个都变得那么烦人、那么闹心。
悦耳的上课铃总算响了，我发现，上了初中我就越来越喜欢上课了。老师慢慢走了进来，把卷子上的每一道题都详细的讲了一遍。下面的同学也都听的很仔细很认真，那一刻，我体会到了学习的滋味。原来认真学习也是一种快乐。我更认识到，在一个班里学习就是需要互相鼓励。
那一刻，上初中第一次考试的滋味使我铭记于心。下一次，我一定会做的更好。
篇9：初中作文滋味精选
五天的军训结束了。这是一段充满泪水、充满汗水、充满疲惫、充满自豪的日子。这五天更是令人难忘的日子。在这五天里我们体会到了军人生活的酸甜苦辣。
苦
“立正，站军姿。抬头、挺胸、收腹、脚跟并拢，脚尖张开60度，两手紧贴裤缝，不许说话，不许动，一个人动多站一分钟，两个人动多站两分钟。。。。。”随着这响亮的口令声响起，我们大家都鸦雀无声。每个人的后背都挺得直直的。阳光火辣辣的照在我们的脸上，汗珠一颗又一颗的向下淌。头发飘到了我的脸上直发痒。真想去摸一下，但教官已经下了命令，我们不得动弹。又过了一会儿脸上已经不痒了但我的脚底早已酸疼了起来。太阳光又大了些，眼睛有些睁不开了。我真想动一下。但其他人都没动“不能动，别人能行我也能行!”我在心底默念道。
辣
“齐步---走，一二一、一二一、一二一。”皎洁的月光为我们照路，星星好像眨着眼在看我们训练。我们踏着整齐的步伐向前走着。“立地，一二”我们大家大声喊了出来。队列停止了向前。大家都早已疲惫不已。大家都想早点回寝室睡觉。教官从旁边走到了我的面前，瞪大眼睛对我说：“你不能把手抬高一点吗?抬那么低干什么，抬高一点手又不会断掉!”众目睽睽之下只见教官对我一个人发脾气，我愧疚不已。真后悔刚才问什么没把手抬高一点。我感到脸颊突然发烫，全身好像烧了起来。
酸
夜晚，我们终于能回到寝室好好睡觉了。“大家先不能睡要洗澡，洗衣服!”“哎”寝室里顿时传来一阵又一阵的哀叹声。我拖着疲惫的身子进到洗浴间。不一会就听见外面有人不停在叫喊：“快点快点，时间要到了。”于是我振作精神快速的洗完了澡。我刚要躺上床记起来还要洗衣服，心里就非常的不满。我往水桶里加了点水把衣服搓了搓就挂起来了。于是飞奔到床上，躺在床上我非常生气和无奈。在家里洗澡想洗多久就多久，现在不到三分钟就搞定，身上还有汗味呢?在家，衣服全是老爸老妈包了，可现在还要亲自动手衣服!家里的床也比这里大、比这里的软。明天还需起早床，不能多睡一下，哎!快点结束军训吧!
甜
回到学校我们开始进行“结营仪式”，这时是我们最激动的时刻了。五天虽然训练得腰酸背疼，但我们都坚持住了。当我们站在大操场的正中央时，一种自豪的感觉就涌上心头来。每走一步，每抬一下头，每做一组动作，每一个眼神，每一个指尖，我们都一丝不苟。尽最大的努力去发挥。太阳光依旧是火辣辣的照射在我们的脸上，微风把头发吹到我们的脸上。这时不再是疼痛的感觉，不再是奇痒无比的感觉，而是一种有成就的感觉。最后我们坐在草地上，在获奖名单中听见了自己的名字时，我们兴奋不已。
在这五天的训练过程中我们学到了很多，我们懂得了很多，我们成长了很多。这将是一次永生难忘的回忆!
篇10：初中作文滋味经典
吃过各种的山珍海味，可是吃多里也就吃腻了，但我唯独忘不了那碗饺子，那种滋味。
不知为何，我总是对面食情有独钟，也许是因为她给我做的那碗饺子使我对面食一见钟情吧!
我静静的坐在桌旁，眼前仿佛又出现了她那美丽的身影。
那时候的我，很调皮。看着她包饺子，就总想着去插一手，我忍不住伸出手来，去捣乱。一开始我学的有模有样的，可是我包的饺子却东倒西歪，而她的呢?整整齐齐的排好队，长得一模一样，如同复制粘贴一般。最终，她把我“赶”到了一旁。
于是我便在一旁，静静地看着她，我们俩没一句话，房间里静悄悄的，远处时不时的传来知了举行的交响乐。我看着她舞动着双手，一件件艺术品，便从她那双灵巧的双手中诞生。她时不时的洒下一把面粉，那场景我现在都无法忘记，如同仙女散花一般，她在我眼中就是一个美丽的仙女下凡。
风吹着她的碎发，我无意中发现有几根银丝。灯光照在她那蜡黄的脸上，眼睛里透着往日里没有的想和又平静……
不知什么时候，在我的面前出现了一碗热气腾腾的饺子。一个个小巧玲珑，白白胖胖的，我一口吃下去，那是芳香四溢，仿佛是冬日里的一缕暖阳，温暖着我。又仿佛是，无尽黑夜中的一盏路灯，给我希望。使我久久不肯下咽。这时她对我笑了，从她那眼睛终折射出一种祥和，灿烂的光芒。过了一会，她又去干活了。
思念戛然而止，那碗芳香四溢饺子消失了，她的笑脸也消失了……只剩下那张空荡荡的桌子，与含着泪水的我。
不知是什么原因，那碗饺子加上简单的调料总能让我有别样的滋味。在那一个宁静的夜晚，我与她包饺子的场景不知为何?时常出现在我的面前……
那碗饺子，那张慈祥的笑脸的滋味在我的心中，深深地刻下了一刀，使我永生难忘。
她是我的外婆，时光荏苒，我知道我无法阻挡岁月的老去，只想问一问：“您还好吗?我的外婆?”
篇11：初中作文滋味精选
时光飞逝，我已从一位懵懵懂懂的小学生成长为一位逐步踏向成熟的初中生了。再也不是那个作业下课就做完的无忧无虑的孩子了，取而代之的是因为来不及完成作业而在办公室被老师斥责的学生了。住宿生活使我逐渐从依赖走向独立，初中生活已使我完全蜕变……
功课从三门变成了八门，即使两个半小时的晚自习不停笔，也未必能完成作业。一座山一样的练习册堆在狭窄的书桌的左上角，已占去书桌的三分之一。还有三分之二的空间腾出来让我奋笔疾书。乳白色的灯光懒洋洋地投射下来，照到课本又反射到我，把准备隐藏在阴影里的汗水暴露在光天化日之下，反射出点点光芒。笔盒里总是装满了笔，因为指不定哪天墨水用完了，又没得换。
黑板上白色粉笔写着密密麻麻的字，可却没有一个字是老师上课后遗留的板书——擦黑板的人都不懒。下课声如催命铃，每次听到都忍不住打鸡皮疙瘩。一片的叹气声却还是掩盖不住整齐的笔的沙沙声。每个人的脸上都是一脸焦躁的样子，或冥思苦想，或抓耳挠腮。更有甚者，目光呆滞，两眼直勾勾的盯着前方，神情恍惚，笔下是一片空白的练习簿……
说也奇怪，初一时原来一下课就跑到食堂去吃宵夜的人此时却安安静静地坐在椅子上，安分守己地做着大家都在做的事。他们似乎很热，但二十度的空调也没能吹干他们头上的汗……
这两个半小时的时间，是我们一天最安静的时候……
因为天气不好，洗好的衣服干不了或被雨水打湿是常有的事，可每次打湿的都是校服，因为没有校服，又免不了受到班主任的一顿斥责，说不定又会记过。就这样，一年过去了，之前从来没有过皱纹的我此时也有了。
不过，这段日子是会过去的，其实想想看，解决的办法还是有很多的，就把这当成是一次人生对我的试炼吧。就把这当成我人生的一笔财富吧。到了初三毕业，这便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的过去吧……
篇12：初中作文滋味精选
每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态，无论你的成长是一帆风顺，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。
小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背英语单词，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。
三十分、四十二分、六十八分，终于再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。在这时候，我终于感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么美好的滋味。
进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。
成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习;成长使一支蜡烛，指引着你走向光明大道。
成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧!同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了!
篇13：初中的滋味作文
初中的滋味作文
金秋九月，我们步入了初中的大门，初中正在向我们招手表示欢迎，我们又即将再一次站在人生的.起跑线上，再一次冲线……
初中的滋味，酸甜苦辣，样样俱全。
初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱，走出来，让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家，想想我们可敬的家人，有时还落下了四年的泪花，但是我们必须学会坚强，学会独立，不要让父母们感到失望。
初中的生活是甜的，平时，我们认真听课，认真完成作业，并及时完成老师交代的任务，不懂就多问。就是这样，在测验上，取得了理想的成绩，这离不开老师的教导，更离不开自己的努力，只有付出，才有收获，我收获了全班第三，老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声，我的心情难以平复，这是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的课程增多了，我们自主管理的时间多了，社团活动多了，丰富了，学习的时间也多了，难度也大了，但是我们要适应着生活，以为内只有这样们才能学习得更投入，不习惯的话会影响你的学习，难度增大了不用怕，上课多留心听讲，不懂多问，刻苦，努力地徐若曦，打好基础，蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上体育课时，老师让我们围着跑到跑两圈，我们看了看，哇！这跑道根本跑不完，可是老师却对我们说：“同学们，要学会坚持啊！只有坚持，才能到达成功的彼岸，你们还没跑，就说不行，要试试才知道啊，后来坚持了，觉得好像不是很长，跑完了全程。”
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣，样样俱全，但在这同时我们得到更多的东西，学到更多的知识，学习到更多的哲理！让我们在初中生涯的第一步打好基础，向前奔跑吧！
篇14：初中的滋味作文
初中的滋味作文
初中的生活，有时会像一杯浓浓的咖啡，温暖我的心窝；有时也会像一杯苦涩的绿茶，促我清醒，让我独自品尝那苦涩后的甜蜜。初中生活更是丰富多彩，苦乐交织的。
一天中午，我们在睡午觉，突然，我听见了稀稀疏疏讲话声，就像一颗石头落入了平静的湖水中，讲话声音也像一颗石头一样，落入了我平静的`脑海里。我缓缓地睁开眼，发现和一起睡的同学串到别人床上去了。这时，我感到想要上厕所，但老师说过中午睡午觉时不能上厕所。我忍住了，但后来实在忍不住了，就去上了一下。回来时，发现那位同学还在别人床上，我刚准备让那位同学回去，忽然，寝室辅导员来查寝，以为我讲话，当场就把我抓住了。中午让我去浴室里站了一个小时，当时我很委屈，也很懊悔，后悔自己为什么要多管闲事。但是，惩罚还没完，晚上，当别人都在做自己的美梦的时候，我和那位串铺的同学，我们两个人站在寝室外，此时正是深秋，看着远处几户人家的灯一个个都熄灭了，听着学校工地的嘈杂声，被傍晚的寒风吹得瑟瑟发抖，感受着腿脚因站久带来的疼痛，麻醉感，明白了学校的纪律是铁的。寒风吹过，一丝苦涩漫上心头，但心中顿时清醒了许多。
经历这次惩罚后，我变得“乖巧”了很多，不会再去碰纪律这块铁板子。不久之后，苦尽甘来，我得到了表扬。
记得在一个晚上，归寝的这段时间里，同学们都忙着处理杂事，而明天到我打扫清洁，我就想今天如果搞一点清洁，明天不是会轻松一些吗？也可以比与往早一点到教室，多学几分钟。于是，我看到没有人用桶了，就把桶先摆好，同学们牙都刷完了，我就把牙刷摆正，牙膏摆整齐，我只顾忙碌，没有发现到，班主任李老师早已来到寝室，发现了我的一举一动，在即将熄灯的时候，李老师对我和善地笑了笑，并表扬了我，我瞬间觉得心头有一股暖流涌起，蔓延到全身，熄灯后缓缓躺下，美美地进入了梦乡。此时，那股甜甜的滋味在心中久久不散，伴我入眠。
初中生活是丰富多彩的，如果有人问我初中生活是什么滋味的，我只能说，初中生活是苦乐交织的，有苦，更有甜。
篇15：成长滋味初中作文
小时候，总是盼望着快点长大。长大，对当时的我来说，就意味着可以穿那些漂亮但是妈妈不让我穿的裙子，可以和妈妈一样在脸上化漂亮的妆，也可以把一头长长的直发烫成卷发
我一天一天地等待着，一年一年地盼望着，每长大一岁便在心里小小地雀跃一番。用一只彩色笔在日历上勾勾画画，不厌其烦地数着日子，似是担心着长大的那一天会在我不经意间悄悄溜走。
上小学了，脑海中似乎还刻着当时我兴奋的模样。是啊，上小学了就说明我长大了啊，但是好像还不够大呢！妈妈的化妆品我不能用，头发也不可能烫成卷发。小小的我坐在教室里，痴痴地望着窗外的云朵，那么舒展，那么轻柔，风儿轻轻一吹就飘走了。
我每天盼着小学毕业，但是时间仿佛是沙漏里的沙子，涩涩地往下漏，不急不缓，却把我熬得快没了耐心。幼小的我不知道毕业了不仅意味着长大，也意味着分别。一点一滴的酸甜苦辣无声地构筑成了我的童年，同时它也在我对成长的期盼中悄然逝去。而当我回过神来想抓住它的尾巴时，它却狠心地头也不回地离开了，或许，是我先狠心地漠视它吧我只能哀叹着、辛酸地看着它渐行渐远的背影，心里酸酸涩涩，又懊恼又惋惜。
升上初中以后，学业更加繁重了。每天要上十二节课，在少得可怜的课余时间里，还要面对着数不胜数的作业，于是我只能把每天不到一个小时的午睡时间拿来写作业，却要偷偷摸摸地写，因为生活老师总会不厌其烦地推开门来检查我们是不是在乖乖地睡觉。其实谁不想在中午的时候睡上一觉呢？
于是我的心里更加怀念起了小学时光，那么宁静，那么闲适。我可以花更多的时间做我感兴趣的事。比如在阳光暖暖的午后，搬一张躺椅放在窗边，舒舒服服地靠在椅子上看着随手从书架上抽出来的书。手里再多一杯纯净的白开水，盛在剔透的玻璃杯里，轻轻呷一口，一股温馨的感觉便在心里升起，氤氲在胸腔中，萦绕着，盘旋着，久久不曾散去。暖了身体，也暖了心。
可是现在，那种怡然自得的生活已经不复存在了，我的心里自然是五味杂陈，百般滋味难以言说，只能一点一点地在纸上，用自己贫乏的文字写下此刻的复杂心境。自己独自看着、品着、咀嚼着其中的滋味，或许，这就是成长的滋味呢！
这次期中考试，我考得很差，试卷上那刺眼的成绩让我的脸都觉得火烧火燎。可是，当同学问起我考了多少分时，我却要强颜欢笑着和她说，我肯定考得比你差啦，你每次都考那么好笑得无奈，也笑得心痛。可有人知，在我的心里，一滴滴眼泪正伴着那僵硬的笑容落下，坠入我的心湖中，泛起层层惆怅的涟漪，荡漾在那颗逐渐成长的心中。即使时间会渐渐磨平它，那种深深的无力依然会烙在我的灵魂深处，永远都不会忘记。
尽管事实证明长大的同时会伴随着烦恼，但是现在的我也依旧向往着长大。我知道长大并不意味着可以穿那些漂亮但是妈妈不让我穿的裙子，也并不意味着可以和妈妈一样在脸上化漂亮的妆，更不是意味着可以把一头长长的直发烫成卷发。长大了，意味着我们多了一些责任，意味着我们要学会承担，意味着，我们不能再像从前那样肆无忌惮、年少轻狂。
我期盼长大，期盼那未知的季节，期盼那可能暗藏危险的道路。或许是因为在年少时，年华是翠绿的春天，所以才那般向往层林尽染的金秋，向往在红叶遍地的幽深小径上漫无止境地前行。哪怕找不到来时的路，也是一种成长的滋味吧！
篇16：初中的滋味作文
上初中的滋味像酸酸的柠檬。天真活泼的我刚刚迈入一个崭新的世界，面对这个世界，我感到十分陌生。中学的生活，不想过去那般轻松，对于这样的开端，我感到一阵酸楚。
上初中的滋味里夹杂着汗水的咸味。结束小学的生活，带着期盼升入初中，有些人说:“初中的生活是危险的，你可要小心哦！”刚开始我不以为然，可不久我就发现自己身边同学的成绩不断上升，而我自己还在原地踏步。上初中的滋味里充满了汗水的咸味，只有不断努力付出，才能收获成功。
上初中滋味又像甜甜的蜂蜜。学习就像爬上，等你爬到山顶时，就会有一种“一揽众山小”的感觉。等你超越自己的目标时，就会喜出望外，并对以后的学习有了巨大的信心。当你受到老师表扬时，就会想起当初的努力没有白费。
让我们一起努力努力再努力吧！
篇17：参加蟹斗初中日记
参加蟹斗初中日记
听说妈妈她们公司又迎来了一年一度的海鲜节，妈妈说会带我去，听到这个消息，我的头上一下子冒出了许多美味泡泡，可是，我放学回家接到一通电话，是妈妈打来的，她居然说公司的海鲜节---蟹斗宴，没有给我报名，东西都没有算上我，我不能去吃海鲜了，我一听头上的美味泡泡顿时炸掉了，流了老长的口水也收回来了，垂头丧气地去写作业。没想到一个小时后妈妈又打电话了，原来“蟹斗”只有巨型螃蟹是按人数算的，其它东西随便吃，我只要不吃巨型螃蟹就行了，让我叫老爸开车把我送过去，七点之前到公司。
我和老爸赶紧出发，终于到公司了，老爸开车回去了，我让老妈下来接我，见到老妈我迫不及待地说：“开始了没？”老妈一脸无奈地说：“谁叫你来这么早，要到7点呢，现在才6点不到，这样吧，我们先把桌子排好。”于是，我们来到了食堂，排好桌椅，分发好饮料和酒水，然后老妈去厨房里帮忙了。我上了四楼到老妈公司里，一到公司就有好多哥哥姐姐问这问那，我不停地跑上跑下，肚子饿得咕咕叫。
六点五十分，已经有些人到食堂了，我又要铺桌布，桌布比我人还大，我好不容易铺好了桌布，老妈又把我叫到了厨房。
厨房里许多烟，地也很滑，许多人在里面忙活，章鱼哥端着巨大的锅炒东西，有人在给螃蟹、虾分类，洗洗刷刷，有人负责把鲍鱼肉挖出来，递给切肉的人切成“井”字型，有人在给蒸好的`海鲜上面撒香料，我好不容易找到老妈，她负责把刚蒸好的海鲜端出来，我也要帮忙整理碗筷。
终于开吃了，大家一起高举酒杯庆祝，我仔细看了桌上的食物：鲜红的梭子蟹和明虾、紫色的虾姑、巨大的对虾、乌黑的章鱼、闪亮的鲍鱼、香喷喷的蛤蜊.......看得我眼花缭乱，而且，这里吃饭不是一盘一盘的，而是将所有的海鲜都直接倒在桌子上，堆得像一座美味的小山，直接用手抓着吃，这么好吃的山，只可惜老爸没在。
我先让老妈给我弄了一只对虾，这么大的虾，吃一只就能吃饱了，我一点一点地蘸着调料吃，太美味了，我又尝试着吃了几只我从来没有吃过的鲍鱼，肉非常有弹性，very yummy！我疯狂地扫荡着“小山”，发现老妈那边各种各样的壳已经堆得老高了，我也不甘示弱，向“鲍鱼大军”发起攻击，很快“鲍鱼大军”全军覆没，接着我和老妈又联手向“蛤蜊大军”“明虾大军”发起攻击，很快击败了它们。
这时我已经吃得非常饱了，喝了几口可乐，拍了好几张照片发到网上，然后大家洗洗手，把吃剩的打包走，我们也心满意足地拎着一大袋海鲜带回家给老爸尝尝。
篇18：初中写景作文：蟹爪兰
“马林，该做作业了，把你的‘宝贝’先放一放吧。”这是奶奶在叫我呢。奶奶说的“宝贝”其实是一株蟹爪兰。妈妈知道我爱花花草草，所以前不久回家，特意给我带了蟹爪兰。我喜爱极了，把它当做宝贝一样每天精心照管着它。
蟹爪兰的样儿很可爱。它的叶子很特别，如果你见到它，肯定会想，这不就是螃蟹的大钳子嘛。它的花开得很漂亮。每朵花都是这样，三片粉色的花瓣中间夹着小小的粉蕊，实在惹人喜爱。不过，我觉得最可爱的还不是它全开时，而是它刚打花苞时。那时，它闭合着花瓣，像一个含羞的小姑娘。微微的幽香不断地从这些花骨朵中散发出来，四处弥漫,令人陶醉。
蟹爪兰的到来，给我的生活增添了不少的快乐。由于我养花经验少，有时也会闹笑话。记得那天，我想起电视上说过，小孩儿多喝纯牛奶对身体有好处，有助于长高，就让奶奶给我买了两瓶。我喝了一口，感觉味道还真棒。喝着喝着，我突发奇想：我为什么不给蟹爪兰也喝一点呢，说不定它就可以长得更漂亮了呢。我赶紧跑到它身边，就要把牛奶往上浇，没想到被奶奶阻止了。“奶奶，您干嘛呀？我给蟹爪兰喝点牛奶有问题吗？就一点。”我一脸疑惑地望着奶奶说。奶奶笑着告诉我：“傻孩子，你知道吗？植物和人的需求是不一样的，特别是有些花草也是很娇贵的，你这样可能会害死它的。”我禁不住叫起来：“啊，这么严重！”“当然啦。你以后可别做这样的傻事了啊。”奶奶肯定地回答。我连连点头：“哦，我明白了。”
有了蟹爪兰，我就多了一个最知心的朋友。当我遇上什么不开心的事时，我总会向它倾诉。我有时烦躁不安，有时“火药味”十足，可它却总是那样安静、平和，只是静静地陪伴着我，一言不发。对我来说，这已经是一种最好的安慰了。我轻轻地抚弄它的叶子，给它浇水，所有的烦恼不知不觉就烟消云散了。
蟹爪兰，我的“宝贝”。
篇19：初中写景作文：蟹爪兰
春节前妈妈在超市买了一盆蟹爪兰，样子有趣极了。我十分喜欢这盆蟹爪兰，天天围着它转。
妈妈买回来的时候，我正在家中看电视。她叫我下来看一看，我以为是什么好东西，原来只是一盆植物，我见识不多，问妈妈：“老妈，这是仙人掌吗？头上咋还有花骨朵儿呢？”妈妈听了，笑着回答道：“不是，这是蟹爪兰。”“蟹爪兰，好奇怪的名字！”我摸着头发十分不解。“你好好观察一下，就明白为什么叫蟹爪兰了。”妈妈语重心长地说着。定睛一瞧，绿油油的茎条比仙人掌小得多，一节一节的，每一节上匀称地长着几颗往上的尖刺，活像张牙舞爪的蟹脚呢！每个蟹爪上长着大小不一的粉红色花骨朵儿，为这盆野性十足的植物增添了几分娇艳。
这盆蟹爪兰的花盆很有特色，是一个以红色为主的卡通小鸭子，忽闪忽闪的大眼睛和扁扁的嘴巴仿佛会说话。自从有了它，我每天都要看两三回，有时候跟小鸭子说会话。花骨朵儿也越长越大，最大的一颗已经有我的一节手指粗细。花骨朵儿包得严严实实的，它还真有耐性呢！我每天翘首期盼哪一天开花。
妈妈说，蟹爪兰十分容易培养，只要保持半阴，湿润就可以了。它的脾气还真是跟仙人掌家族有点不同呢！我在网上查了它的繁殖方法一般有嫁接和扦插，嫁接就是把蟹爪兰插到仙人掌上，靠仙人掌的养分让自己更变得更强壮。扦插就直接拿一节节的茎插到土里就能成活，只要不是太嫩的茎条一般都能成活，蟹爪兰的这种生存能力真是让我佩服。
我喜欢蟹爪兰，每次当看着它时，仿佛看到一个螃蟹的家庭舞会开场了。不管老的，少的，头戴红花出场亮相，我不禁也加入了这场疯狂的舞会中，当我回过神来，才知道是在欣赏蟹爪兰呢！
篇20：初中写景作文：蟹爪兰
我们家有一盆特别美丽的蟹爪兰，我非常的喜欢它，因为它是奶奶送给我的礼物，它来之不易。
开始，我并不那么地喜欢蟹爪兰。我经常问妈妈：“能不能拿拿盆什么兰的东西换一个能开花的植物来？”妈妈却总是告诉我：“蟹爪兰本来就能开花，你要耐心的等等。再说，奶奶送的礼物怎么能换呢？”
一个冬天早晨，我刚起床，向外一看，“哇，蟹爪兰开花了！”随着我的叫喊，爸爸、妈妈也出来看了。
从此，我慢慢地喜欢蟹爪兰了，我天天都去照料它，希望它长得更大、更好、更美。
我发现，蟹爪兰在冬天开花，开的花是桃红色的，又细又长，一节一节的，中间还有嫩黄色的花蕊，美丽极了。它的叶子也是一节一节的，翠绿的，叶子是扁形的，旁边有些小刺，不过，看起来有些像绒毛，很柔美，很舒服。
啊！我喜欢蟹爪兰，更喜欢它的花！
篇21：初中写景作文：蟹爪兰
这个家庭有一棵蟹爪兰和几盆厚仙人掌。
与其他花相比，蟹爪兰一直受到我家人的喜爱。什么绿莳萝、苏铁和滴水观音都是绿色的，不好看。它是蟹爪兰，在节和径的接合处类似蟹爪。它充满了乐趣。蟹爪兰开花时特别好看。在很远的地方，我看见粉红色的花藏在绿叶当中。我被它们迷住了。我只觉得花的美丽形象是如此动人！仔细观察，我觉得花儿没有办法微笑。清晰地看到花朵，从茎到花瓣的顶端，从乳白色到玫瑰红，层次是如此清晰，深浅融合的颜色是如此自然。我不得不承认，蟹爪兰的确是美轮美奂的女人。
我看着附近的蟹爪兰，但不知何故，我的眼睛斜对着厚厚的仙人掌。仙人掌的肉质茎不是很优雅。在我家，仙人掌只是一种装饰！因为很容易喂养，所以家里有两三个罐子。
如果你把蟹爪兰和仙人掌放在一起，从形态学的角度来看，不管仙人掌有多漂亮，它都比不上蟹爪兰的粉色花朵！如果你夸张一点，蟹爪兰是这个国家的公主，仙人掌只是一个女仆。
然而，我又想到，仙人掌的生活环境是沙漠。这应该是一片多么荒凉和干旱的荒地啊！你可以想象，沙漠中没有一片草叶。在几公里的沙漠中你可能找不到绿洲。在干燥、孤独、昼夜温差大的沙漠里，仙人掌顽强地从砾石中直立起来，一段一段地长得又高又壮。是的，它们也结出了像玫瑰一样迷人的美丽花朵，还可能长出像柳树一样纤细的枝条。他们没有人可以欣赏，风和沙都不领情，一朵接一朵地吹干他们的花朵。他们开始改变生存策略，折起树枝，折起花朵，加固树枝，长出针状的叶子来减少水分流失。
多么不屈的仙人掌啊！
我盯着那棵粗壮的仙人掌，心里充满了敬畏和钦佩:它只是站在沙漠里，不屈不挠地与风沙搏斗。它不再是一千万年前娇艳的花朵，它长出肉质的茎，它全副武装，像个将军。
当我在那里欣赏仙人掌时，我看着蟹爪兰为什么，为什么所有的花和骨头都低下头变得暗淡？
篇22：蟹优秀作文
一恨鲥鱼多骨，第二恨金橘太酸，第三恨莼菜性冷，第四恨海棠无香，第五恨曾子固不能作诗。”张爱玲只恨红楼梦未完，读了便觉得再加一个闸蟹少螯。在庭中设案，月光要来温酒，桂子扑落了的暗香弥离和着几捧秋菊的香气盈满了衣袖，月亮弯成牙，像一个少女，唇红齿白，眉清目秀。
不去秉烛照海棠，而去把蟹爪与醅醪微蒸，直至渗透了酒香。一碗绍兴老酒，泛着琥珀光泽。在霜降前、于鱼篓中翻出陈醋佐以姜末白糖，蘸醋食之，掀盖吃斗，月光惊动了碗莲叶尖的鸟雀，水木尤是清华。想起诗经；山有扶苏，荫有荷华，可惜不见扶苏。只见娉婷袅娜的莲，加上藕芯粉团，相映成趣。席间更应备好橘，栗，笋，食毕奉上一壶菊花茶，也是洗净今人终不倦了。此时应捧着一册《随园食话》或一本古籍，翻到曹老的“螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”看着壳中蟹黄，就又想起了白时日黄，端午蛋黄，可惜端午不是吃蟹的好时节，那时这青脊白肚的家伙并不可口，不然定要用棉线绳绑出后放锅里。
清人李渔也喜吃蟹，《蟹赋》中；“至其锦绣填胸，珠玑满腹，未魇人心，先予饱目。”如果一人独对良辰美景，脍炙人口。就如同蜉蝣了吧，茕茕孑立，形影相吊。玉碗盛来的可以不是兰陵美酒，只是绿蚁新醅酒，也好。可以不是王摩诘的郁轮袍，只是二三好友的心领神会。细碎白花，像繁星，像璎珞般一枝挂到一枝，竹下松风也来邀约。
自然食蟹有数忌：腮不可吃，胃不可吃，心不可吃，肠不可吃，再就是死蟹不可吃。近代学者章太炎夫人的一句话倒是十分爽快；“不是阳澄螃蟹好，人生何必住苏州。”
食后，赏看檐沟清浅，却能环抱碧空；犹如食物，不止果腹…….后于月明风清夜，独立小桥风满袖。如此，食蟹邀几位挚友，与之一笑而起，渺海阔而天高。
篇23：蟹优秀作文
叮铃铃，门铃响了，妈妈拎着一个绿袋子回到了家。绿袋子不时地发出吐泡泡的响声，我经验丰富，立刻就知道里面装的是螃蟹，看来今天又能大饱口福了。想了一会儿，我心血来潮，以前我光顾着吃螃蟹，从来没有观察过它，今天我就来观察螃蟹吧！
我把螃蟹给倒进了一个脸盆中。发现螃蟹壳的颜色是青灰色的，一共有八条腿，中间两根最长，有一对黑绿色豆似的眼睛，把它翻个身发现颜色变成了米白色，还点缀着一些黑色的点点。看了很久还是没有看见它的嘴巴，我翻来覆去仔细地观察了一番，才发现在它的眼睛下面有一条细小的缝隙，原来这就是它的嘴巴，不然它还怎么吃东西呢？它最大的特点就是它有一对巨大的钳子，上下左右挥舞着。钳子的外面一圈全是毛，钳子的根部有许多坚硬的小刺，真像一个身穿铠甲的战士。
一开始，我以为它们都是横着爬的，因为大家都这么说。可当我观察它走路时，竟然发现它可以任意走，想向前爬就向前爬，八个方向任由它选。在观察过程中，我亲眼看见了它是如何爬出盆子。把它们放在盆子里时，有一些螃蟹十分老实，在里面静静地趴着一动不动，而有一些螃蟹则是生龙活虎，像一个顽皮的小孩站在别的螃蟹背上，先把中间那根最长的脚勾住了盆沿，使劲一勾，它就四脚朝天一个后空翻跳了出来。后来它把大钳子向前一舞“啪”的一声翻了过来，没等我反应过来，它就走出去了，好像正想逃出我们家呢！
观察完了，我又决定去逗一逗螃蟹，我先拿一根小木棒在它很坚硬的脑壳上敲了敲，它一点反应都没有。可当我在它钳子上敲时，它就使出巨大的钳子夹在我的木棒上，我想把木棒拿走，可它怎么也不肯把木棒还给我，时间一长我的木棒被它一分为二，夹成两段。别看它这么小，可它真是一个大力士啊！
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