我们的生活小学作文（合集30篇）由网友“lluvia”投稿提供，以下是小编为大家准备的我们的生活小学作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：我们的生活小学作文
我们的生活小学作文
我生存的年代比起以前好了很多，由于经济的发达，使大家的物质生活越来越好，不过也因生活品质过得好，大家也开始对大自然丢了一枚随时会引爆的地雷！
每次听到长辈说了很多他们小时候的生活，与现在大大不同，总是说现在的小孩个个过得幸福，甚至无忧无虑，要我们好好珍惜现在的一切。每当我听完这些话，心里也默默点头，现在的我们过得很幸福，因身处在高科技时代，大家都过着便捷的生活，但是却在无形之中一次次的对自然生态破坏了不少。
如果大家能够为全世界开启一道光芒，不要为了自己的利益，而去伤害身边的人，那该有多好。如果我们不要因为自己的自私、需求，而破坏了大自然，那现在的我们不是能观赏到美丽的风景吗？我们的.地球是独一无二的，能身为地球上的一份子，而且还是人类，这让我们要更为社会付出。
美好的生活人人想要，而我所向往的是平静、安稳的生活型态，让我周围的事、、人，能够过得好，而且世界能够没有战争，而且不破坏大自然，把地球当自己的朋友，用心去对待它、照顾它，让世界各地的都能感受地球对我们的付出，不再任意破坏，而且懂现在拥有的，能为别人付出的，这是我想要的世界。
篇2：我们一起生活作文
我们就这样一起生活了十二年:电影也是一家人轮流去看。厂里有什么活动，老太太穿着得十分漂亮地跟儿媳妇一起去参加。 “莉达，你是个好人!”安尼娅说，“你真好!’， ’莉达摆摆手。 “这话你该去对我婆婆说。好啦，安尼娅，我祝愿仿补..…” 晚上，尤拉来了，带了一把大搪瓷茶壶，还带来了鲜花。他给母亲买了白石竹和一把早春紫罗兰。 “你好，妈妈!这是你要的列宁格勒的茶壶，保加利亚白石竹和本地的紫罗兰，给你。’夕 “小尤拉!”安尼娅激动地说，“你真一长大成人了……” 她觉得好象多年没见儿子了。
尤拉放好帽子，脱下军大衣，敞开军上衣的湿领子:外面气温是十度。 “妈妈，甚至长过了头，我开始发胖了，也秃顶了。” 他低下头，安尼娅看到在他那稠密的，褐红色发卷的后脑上隐约出现将要秃顶的迹象。 “你怎么这样啦，尤罗奇卡?你刚二十五岁呀……” 尤拉在房间里来回走了一趟，然后坐在扶手椅上。他敞开军上衣，后来干脆脱了下来:他不愿象个客人似的。 “你记得吗，妈妈，你说起过糊墙纸的事。我在列宁格勒给你买了很漂亮的。” “我让你买来吗，尤拉?是过世的外婆要过糊墙纸…… 可现在，尤拉，我已把外婆的房子卖了。” 尤拉皱起眉头，皱纹象手风琴的风箱似的。后来他耸耸肩膀:既然卖了，那就是说，应该卖。 “靠树林旁边的那个小棚子还在吗?”他问。
“就是我和小伙伴们藏过电台的那个?” 所谓电台就是一个邮寄东西的空匣子，那是安尼娅给他们往农村寄面条和糖果用过的，后来尤拉和伙伴们在这里面 装满碎铁块，绕上电线，就叫它电台。 “棚子好好的，可是房子卖掉了，真觉得可惜，尤罗奇卡。”安尼娅说，不由自主地回想起前些时候和这座房子相关联的种种事情。“你记得吗，墙多结实!看上去永远坏不了似的!” 尤拉作了个安慰她的手势:既然卖了，就算了。那么谈谈别的事吧。 安尼娅怯生生地着了看他的眼睛。他知道点什么吗?她不敢去想，她的成年儿子，这样仪表堂堂、明辩是非的尤拉能够猜想到，她会为无法遏制的爱情而丧
篇3：那些年，我们的小学生活
还有一段时间，我们就要升初中了！但我还是好像在小学多待上几年，不想与一起生活的朋友们分离。
世上如果没有了友情，生活也不会完美的。小学的五年时光还像是在梦里过的，觉得梦醒了！它就将要在我脑海里消失了，到了一个无人知道的地方，谁也找不到它了！
小学待过两个学校，不管是淄河中心小学也好，岳阴联小也好，都是一个样的。没有人可以阻挡住我们与同学之间的友情，对老师的感恩之情。
老师，我想对你们说：“老师，您辛苦了！你不但教了我们许多知识，还教了我们怎样做一个真正的自己，你是我们的第二个父母，我爱你们！”
一起奋斗的同学们，我想对您们说：“同学们，我们是永远的朋友，无论我们身处何处，我们都不要忘记各自的“战友”，我谢谢你们陪我一起走小学的五年之路，我永远也不会忘记你们的！”
母校：“我想对你说：“两个母校，你们给了我们一个学习的地方，给了我们一个温暖的家，我会经常来看你们的！谢谢你们！”
这是一个小学毕业季，一个即将告别的季节，我们在一个定格的时候说再见！小学生活，我们将要永别了！
毕业之后，我们都会有一群新朋友，但请你们不要忘了，还有这么一群人曾经美丽过你的青春。
篇4：我们的生活丰富多彩小学作文
我们的生活丰富多彩小学作文
我们的生活，丰富多彩。许多小事，隐藏着大道理。
一个晴朗的星期天，妈妈带我和姐姐去公园玩。中午，到了吃饭的时间，妈妈像变魔术一样，变出来好多好吃的。我看到一盒“好多鱼”，立刻拿过来，大口大口地吃起来。吃完了，我躺在椅子上，把食品袋放在身旁，休息一会儿。忽然，调皮的风娃娃把食品袋吹到地上。我看看四周，好像没人发现，就又若无其事地休息起来。这一切，被姐姐看得清清楚楚。姐姐自言自语地说：“这是谁掉的食品袋呢？”我闭上眼睛，装作没听见。姐姐见我没反应，说：“除了瑶瑶，还能是谁呢？”这时，我实在装不过去了，只好睁开眼睛，吞吞吐吐地说：“是……是我掉的.。”此时，清洁工阿姨走过来，弯下腰，捡起食品袋，扔进垃圾箱。我看清洁工阿姨的脸上沁出汗水，身上脏兮兮的，托着疲惫地双脚，依然继续工作。我顿时觉得脸烧的慌，特别不好意思。我对姐姐说：“姐姐，我知道错了，我不应该随地乱扔垃圾。”姐姐说：“你看看怎样才能弥补你的过失呢？”我想了想，飞快地捡起垃圾箱附近的垃圾，扔进垃圾箱。
随地扔垃圾，看上去是件小事，但能体现大品质。我们应该保护环境，珍惜别人的劳动成果。
篇5：珍惜我们的小学生活作文
珍惜我们的小学生活作文
还有半年，我们就要离开陪了我们六年的小学。六年级的我们即将结束小学生活，六年来，我们从一年级学到了六年级，我们换过老师，换过同学但没换过学校，一直在母校——幸福街小学的怀抱里生活、成长。
刚来学校时的我们还是一群小毛孩，走的时候已经是大孩子了。我不知道我的未来是怎样的，但现在，我希望时间过得慢一些，一想到马上就要离开敬爱的老师，熟悉的同学，去到一个陌生的环境，遇到一些陌生的人，心立马纠结了起来，原来觉得时间过得很慢，还有很长时间，但现在，感觉时间流逝得太快了，正像朱自清先生说得那样，时间“匆匆”易逝，“一去不复返了”。
回到校园，感觉似乎今天刚刚来到，明天就要离开似的。让人不禁回忆起以前：充满活力的校园里，有我们跑步、打球、做操的身影；干净整洁的教室里，有书声琅琅，有探索争论、有安静思考的学习模样……
我不知道以后这里会发生什么，会不会下次来她就变了模样，以全新的.面貌示人。这里到处是回忆，到处是欢声笑语。
看到以前六年级学生拍的毕业照，与全校的老师笑着拍的毕业照，拍完照，有的抱着老师哭，一脸舍不得。每个周末，总能看到他们穿着初中的校服，来学校看望老师的身影，师生们笑着，幸福地彼此交谈着。
回到学校的他们，来到校园里到处逛，是要再捡回童年的回忆吗？回忆着他们的小学，回忆着他们的从前，每个人脸上都洋溢着笑容。我不知道上了初中后会不会经常来，但我一定会来。
小学是自己成长中的一个学习阶段，待在学校里最漫长的阶段 ，回忆最多的阶段。虽然以后可能不会再和同学们经常见面，但确实是一起学习过玩耍过陪伴过。小学的老师是我们的启蒙老师，是我们最尊敬的人，也是最亲近的人。不管是哪位老师，都对你尽心尽力，如同一位母亲去教导你呵护你，使你能健康快乐地成长。
我希望时间过得再慢一点，让我们再多一点时间，珍惜我们最后的小学时光，珍惜彼此，努力学习，真正做到“今天我以幸小为荣，明天幸小以我为傲”！
篇6：我们的生活500字小学作文
当你看到破晓“万瓦宵曙光”的场景时，当你看到傍晚“一道残阳铺水中”的画面时。我想，每个人的感受都会是一样的，那就是我们的世界，充满阳光。
事实上，我们的生活，同样也充满了阳光，只要你肯去发现它，并不难找到。
家人中，早上妈妈做的一份简单的早餐，虽然不是什么满汉全席，但却充满了一个母亲对自己孩子的爱;出门时，父母的一句“路上小心”“早点回来”，这不变的絮叨，是父母对子女的一丝牵挂;犯错时，父亲忍痛割爱的一顿皮肉之苦后，噙满泪水的谆谆教诲，是父亲对子女的无限希望……这些些用亲情编制的阳光，时时刻刻的照着我们。
同学间，学习困难时，同学的耐心讲解，那张张用完的草稿纸，是同学的关心;被老师批评后，同学的竭力安慰，那双双动人的眼神，是同学们的担心;当取得优异的成绩后，同学们的赞叹和鼓励，那声声欣慰的掌声，是同学对你的肯定……这缕缕用友谊渲染的阳光，不分昼夜的照着我们。
随时随地，走路时，被别人不小心撞了一下后，那声简单的“对不起”“抱歉”“不好意思”是他人真挚的道歉;坐车时，一位古稀老人上车，车上人们争先恐后的让座，以及老人脸上满意的笑纹，是关爱的泛滥……这片片用善良调制的阳光，无时无刻的普照着我们。
我们的生活，就是被这些阳光所照射而绚丽多姿、丰富多彩。
篇7：我们的生活充满阳光的小学作文
我们的生活充满阳光的小学作文
阳光透过树叶滑落指间，碎了一地，照亮世界。——题记
冬天的晨很冷。坐在书桌前的我抬头看看窗外，摇摇头：“冬天真有迷惑性呀！明明那么冷，还让太阳出来‘普照大地’。要不是听了天气预报，还真看不出今天零下二十多度，嘶.....冷啊！”若有所觉地打了个哆嗦，我继续我的“发呆大业”。不知过了多久，一束阳光照了进来，晃到了眼，记忆中似乎有另一个人，也笑得如此灿烂。
那是一个炎热的夏，开着窗坐在桌前，桌旁放着风扇，桌上放着一本具有浓郁古典气息的唐诗宋词，可我人觉得一阵阵闷热，好像有一块被烧灼得很烫的石头压在身上，热得汗流浃背，压得人喘不过气来。那时的我还小，虽人在书边，心却已飞远。你站在门口，手里拿着一杯香茗，静静的，没有言语。不知过了多久，你缓缓走了进来，轻轻放下那杯轻轻放下那杯温热。我不着痕迹地轻皱了一下眉，说：“天这么热，还喝热的东西呀！”你淡笑，然后又拿起香茗递给我，“休息一下吧”，我无奈地眨眨眼接过温热的茶一口喝光，然后你的笑加深了，加深了，然后你转过头走开。我愣住！
我想，每一个善良温柔的母亲都是天使转世，上帝赐予了她温存、和善、温暖，却带走了时光。妈妈的'那抹笑，我至今难忘，像阳光般温暖，如阳光般耀眼。突然感觉不那么热了，因为心头被风吹走了闷热，可我不知那风来自电扇，还是那抹阳关般的笑。
蓦地记起从前遇到的一个小男孩说的话
阳光就在你身边啊，它无形无色，但又无处不在。你不能看见它，但能感受到它，太阳发出的光叫阳光，爸爸妈妈的爱也是阳光啊！”那个只有七岁亦或是八岁的小男孩竟然懂得比我多，而我直到现在才有所悟。原来，阳光，阳光就在我的身边啊！我们的生活，充满阳光！
冰心说：“爱在左同情在右，走在生命的两旁随时撒种，随时开花，将这一径长途缀得香花弥漫，使穿杖指叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落却不是悲凉”。所以她用阳光的心打开阳光的窗，打开人生的窗，让屋内洒满阳光。
阳光透过指间散落湖边，撩起丝丝涟漪，原来，面朝大海，真的可以春暖花开；原来，打开心窗，真的可以让生活，充满阳光！
篇8：小学我们的课余生活作文：跳舞
小作者的在课余生活最喜欢的活动是跳舞，下面精品学习网带来了这篇小学
小学三年级我们的课余生活作文：跳舞
我的课余生活丰富多彩，比如画画、下棋、游泳……但是我最喜欢的还是跳舞。
记得
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我想：跳舞这么难，不如不跳了。老师似乎看出了我的心思，对我说：“孩子，坚持就是胜利，你zuowen.zk168.com.cn一定要坚持。”这句话一直在我耳边围绕着。老师的这句话让我感受到了，坚持一定能够胜利。从此我更加勤奋地学习舞蹈。每周六都跳民族舞，每一次将近两个小时。考级的时候，我很紧张，老师说：“不要紧张，要放松，就像你在平时练习一样。”我听了以后，才放下心来，放松而又顺利地完成考级。我带着兴奋和坚持投入进一步的学习……
我喜欢跳舞，因为跳舞不仅给我带来了快乐，还培养了我坚持不懈的品质。
小学三年级我们的课余生活作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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篇9：我们的课余生活小学三年级作文
我们的课余生活小学三年级作文
（一）
这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。
十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。
我们的课余生活真有趣。
我们的课余生活丰富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏！丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏，但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事！
今天，我和小黄、小华、小东、小奇和小英一起玩丢沙包的.游戏。我们用猜拳决定，结果，我和小华、小黄做组，我们队先进场，小东快速地把沙包用力的向我扔来，我马上躲开了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下场了，还剩小华和小黄了，他们左躲右闪的，化解了敌人一次次的攻击。突然，小东做了一个假动作，蒙住了小华的眼睛，他在最后才反应过来，可惜太迟了，直接命中了小华的头部。只剩小黄一个人了，他快速的躲过了沙包的攻击，小东不耐烦了，他用力的扔了一个“飞镖”小黄迅速跳起，想来个海底捞月，可没接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下场了，我们输了。
我们虽然输了，可我们还是很开心！我希望家长能给我们多一点玩的时间。
（二）
下课了，我们丰富多彩的课余生活开始了。同学们飞奔向操场，要玩一个有趣的游戏――“过河救人”。
游戏规则是先用两个轮胎当浮板，用来过“河”，用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员，分别在“河”的两岸，注意不要掉到“河”里。
游戏开始了。最有趣的是刘益畅，他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上，另外个浮板又拿不到，只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上，结果掉到河里，不但没有救到人，自己也赔了进去，笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候，我的心怦怦地跳个不停，总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板，不紧不慢地前进着，结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。
最后我们队胜利了，我心里甜甜的，很开心。
篇10：我们的课余生活小学作文400字
我们的课余生活小学作文400字
我的课余生活丰富多彩，我们玩：老鹰捉小鸡、捉迷藏、猜谜语、看书。都非常有趣！
特别是玩老鹰捉小鸡的游戏，要看谁灵敏，反应快。记得那是一个晴朗的`天气，我们几个男孩子兴奋地跑到平坦、舒适的草地上，五个人当可爱、活泼的小鸡，一个当细心的鸡妈妈，聪明的老鹰就由我这位帅哥来当吧！活动开始了，我奋力地追上前去，母鸡立刻直冲过来，张开翅膀，护着她心爱的孩子，我试了几次，却始终捉不到他，这可难不到我，灵机一动，我突然左一下，右一下，把母鸡搞糊涂了，我展开翅膀以最快的速度，嗖地一下，没等母鸡反应过来，我已经顺利地捉住了小鸡，我们高兴地拥抱在一起，笑啊！跳啊！
我们还玩捉迷藏的游戏，老规矩，我来找，潘力和谈昊飞躲，我找到石头后面没发现，我找到角落里，还是没找到，经过我的仔细寻找，终于在绿树丛中找到了潘力，原来他穿着绿衣服，特别好隐藏。
这只是我说的两种课余游戏，其实我们的课余活动还有很多，很多。有了这么有趣的课余生活，我们开心极了！
篇11：我们生活在一起小学品德教案
我们生活在一起小学品德教案
课题一、邻里之间（共2课时）
教学目标：
1、感受并且认识邻里之间的交流，交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
教学重点：
1、感受并且认识邻里之间的交流，交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
教学难点：
1、了解一些邻里之间友好相处的基本要求。
2、乐于采取相应的实际行动。
教学过程：
第一课时
1、导入。通过提问引入本课的内容。
请学生阅读课本第58—59页。提问：书中乐乐和小文向我们介绍了他们的邻居，还有他们邻里之间是怎样相处的。实际上，每个同学也都有自己的邻居，不知道与书本上介绍的是不是一样。请同学们说一说，你了解自己家的邻居吗？
在你和你的邻居之间，发生过什么事情？
在你居住的地方，邻里们互相来往吗？发生过什么样的联系？
请同学们自由发言，介绍自己的邻居。
2、故事会。将学生分成小组，讲一讲“邻里之间的故事”。
3、全班交流。各小组派代表讲故事。
4、肯定学生的故事和发言。
第二课时
教学目标：
1、感受并且认识邻里之间的交流，交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
教学重点：
1、感受并且认识邻里之间的交流，交往在人们生活中的普遍性。
2、形成与邻居和睦相处的意识。
教学难点：
1、了解一些邻里之间友好相处的基本要求。
2、乐于采取相应的实际行动。
教学过程：
1、引导。“上节课我们学习了什么是邻里，同学们讲了许多关于邻里间的故事，大家对于这些故事发表了很好的看法。事实上，我们每天都生活在邻里之间，邻里之间相处得怎么样，影响着我们的生活。今天，我们就来讨论一下，邻里之间应当怎样相处。”
2、小组讨论。
邻里给我们的生活带来了什么？邻里之间互相不交往行吗？邻里之间在交流或交往中应当注意什么？我们能够做些什么？
3、全班交流。
各小组派代表发言，汇报自己小组讨论的结果，鼓励其它同学补充。鼓励和肯定邻里之间相互关心、相互帮助、彼此谦让等。
4、小组制作。
在讨论的基础上，各小组合作制订一份“邻里文明公约”，写完后贴在教室的板报上。
课题二、爱护我们的家居环境（第3课时）
教学目标：
1、了解自己家庭周围的环境，知道哪些属于公益类设施和公用设施，哪些属于个人或他人财产。
2、体会保护家庭周围环境的益处，进而产生从小要爱护家庭周围环境的情感。
3、能对保护家庭周围环境做些力所能及的事。
教学过程：
1、导入。“前面我们学习了邻里之间有哪些交往、邻里之间的交往应注意什么以及如何搞好邻里之间的`关系和等问题，今天我们接着学习‘爱护我们的家居环境’。先请同学们阅读教科书第61—62页。请大家边看边想，在你居住的地方，有没有发生过类似的事情。”
2、自由讨论。
（1）在哪里，发生了什么事？
（2）人们（包括自己）有什么感受？
（3）人们采用了什么办法解决问题？
（4）问题得到了解决了吗？
学生自由发言，对课本第61—62页所表现的事情做出说明。
3、模拟表演。“人们的家居环境，还要靠自己来爱护。可是就像书上所呈现的，邻里之间也会发生一些不愉快，遇到这种情况该怎样办？下面我们要开始一个既有趣又有意义的活动，通过这个活动来寻找爱护家居环境、解决问题的办法。我们的活动就是，模拟表演。”
（1）选择情境。
（2）小组讨论，提出解决此问题的办法，并且通过表演告诉大家这个办法是什么。
（3）各个小组表演给全班同学看。
将学生分成小组，按照以上步骤进行活动。
4、教师总结。表扬和鼓励学生，布置学生课后完成书本第62页“我的看法”。
篇12：我们的生活作文
自西博会开幕以来，车展一直是人们关注的焦点，香车美女，更是让人们对车展流连忘返。10月22日，我和爸爸亲临现场，感受车展给我们带来的无穷魅力。
特殊的来客——遥远外太空的“变形金刚”
“变形金刚”，这个代名词，我想大家一定耳熟能详了。第一联想到的便是电影《变形经刚》里的机器人了。可我们这位却来自东风雪铁龙，他的原型是东风雪铁龙的世嘉，有趣的是雪铁龙公司将它改造成了一个“钢铁巨人”。吸引了无数车迷的眼球，常常驻足观望。
外国车模——奔驰香车配金发美女
在车展上，豪华的汽车当然少不了美女车模的点缀，在高档汽车品牌中，竟出现了金头发和蓝眼睛的外国车模，名模的身价可不低，听说是日薪5000元人民币。有句成语说的好：拱星托月。在这儿车模相当于是星星，名车就是月亮了， 有了这些星星的捧场，名车越加引来了排山倒海般的“炮击”。
热情高涨的车迷——人手一只相机“炮击”好车，豪车
在本次车展中，各大汽车品牌争先亮相自己公司所研制出的最新车型，还有了美女车模的陪伴。所以，车迷们并不满足于大饱眼福，纷纷拿出相机，记录下车展中的每一个精彩画面，每一个点点滴滴.我随着热情高涨的车迷，也拿起了卡片机，加入了“炮击”豪车的队列，让我和大家一起做一回疯狂的车迷吧！
沉默的豪车贵族——法拉利和玛莎拉蒂
没有美女的相伴，没有促销的口号，名车中的这些贵族有些低调。没有长枪短炮，没有驻足观望，但他们依然是有钱人的首选座驾。
法拉利，孤独的豪门 ；玛莎拉蒂，寂寞的贵族。
人见人爱的“国宝” ——吉利熊猫
假如我问一个问题，中国的.国宝是什么？大家一定会异口同声地说:“熊猫！”假如我问大家熊猫在大家心目中是什么形象？那么大家心里想到的必然是可爱、憨厚之类的词语。吉利公司将人们心中熊猫那可爱的形象转化为两厢车的外观。大大的黑眼圈，黑白相间的身子筑成了惹人喜爱的熊猫车。而且，它的身价也只要3万到4万左右，成了都市年轻人喜爱的座驾。
后记
汽车为人类带来了便利，为人类带来了驾驶的乐趣。同时，它带来的汽车尾气对人类的生存造成严重的威胁。私家车虽然好，但还是要少开，我建议多乘公交车。更希望研制出无排放的节能汽车，并投入使用。
篇13：我们的生活作文
公元6世纪，古希腊有一位著名的哲学家泰勒斯。他学识渊博，追求真理，从不以炫耀金钱富有为能事，凭借自己的理论知识，斗倒了狂妄的商人。
古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊，送上祭坛，磕头求神，听命道士呼风唤雨……这些在今天看来似乎太愚蠢可笑了，然而这正是由于当时没有知识而导致的必然结果。现在我们掌握了科学的知识，通过人工降雨的方法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好，“老天”再也不能“砍”我们的脑袋了……
当你的亲友在国外时，你只要敲敲键盘，轻点鼠标，就可以与远在天边的亲友互通音信。这在以前是难以想象的，因为我们掌握了信息技术知识，通过伊妹儿就可以与人交流……
是的，人类有了知识才从愚昧走向文明，才成为了地球上的主人。我作为一名学生，更应该抓紧分分秒秒，努力学习，掌握各种科学知识，以后才能担当起建设祖国、保卫祖国的重任。
篇14：我们的生活作文
有的人总是感觉自己很有道理，可是他吗从来都没有从别人角度上看到更多的东西，如果真的足够用心，那这些也不会成为人生的短板。
我们总是在感慨生活，感慨世界，所有的道理都开始变得不一样。就好像我习惯于用20xx年新版的wps写东西，但实际上，其他人喜欢用的是微软的word文档。因为在他们看来，这些东西都是不太一样的，包括一些格式。
可是，我喜欢的却是感觉。
刚才我的键盘突然打不出字体来，后来更新了键盘才知道，是这么回事。可是这个原理我却一点都不明白。
无数次，我们也站在生活的边缘，去看懂那些关于生活的点点滴滴，去关注你身边真正在意的那些人的全部生活，其实从来都不会有什么，是真的让别人无法看清楚界限河道里的。
我也会记得，当我的手在这里打字，我就会莫名其妙地开始感慨其他人的生活。也许这一切，从来都没有什么定论，生活的模式，也从来都没有什么固定的标准。
我知道，这也是我们的生活。
篇15：我们的生活作文
“妈妈这是什么花？”“这是满天星”我和妈妈正在迎西花卉买花呢！
刚进迎西花卉一股花香味传来，我进入一家商店门口，“哇-”，各种花琳琅满目，白、黄、橙、粉、红、紫，光看着这些颜色就使人舒服，我和妈妈精挑细选，买下了一盆刺梅，刺梅全身上下都是刺，好像是仙人掌的亲戚呢！只不过，这么大的一盆花，只好让爸爸班上的同事过来帮我们拿了，没办法，谁叫这花这么大呢？搬回家以后，我打开了电脑查看了刺梅应给这么养，哦原来如此简单只要一周浇一次水就行，我立即接了一碰水，浇了上去看着它被微风吹拂的样子好像在道谢呢！过了两个月它就结花骨朵了，结上花骨朵以后我每周都细细观察它身上一个个深深地梅红色的“小宝宝”，一天晚上隐隐约约的传来一阵阵“啪啪”的声音，是从刺梅上传来的，刺梅的“小宝宝”又长大了，变成一个个小刺梅花，一、二、三、四、五，五瓣花、浅浅的梅红色，他们虽小，但很香，我伸过手想采一朵，不但没采到，反而被刺梅扎了一下“呜——呜——呜——呜”好疼呀！
是我与刺梅的一小段“历史”，你与什么植物是“朋有”呢？告诉我吧！
篇16：我们的生活作文
天空像是太阳的摇篮，深邃的碧蓝的眸子正凝望着初升的太阳。
愉快的一天快要结束时，最后一节书法课被婷姐临时征用，于是，饥饿的我们不仅要完成阅读训练、摘抄，还要接受文字上美食的诱惑，简直就是酷刑。
“当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”
“锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。”
垂涎欲滴之时，我忍不住用意念关注那条便宜却看起来很美味的胖头鱼。文中作者的母亲是用水煮的方法，再加辣椒和葱。若是胖头鱼的够胖，再加些调料，不就是剁椒鱼头吗？头不够胖的话，身体长一些，加酸菜，用锡纸包住烤至鱼皮金黄，不就是酸菜鱼吗？
再说鱼汤，烤鱼也可以做出美味的鱼汤。先煮再烤，加些配菜，汤料是最简单的办法。汤面上是一层浮着的菌菇和小葱，勺子一捞，便是慢慢一勺的腐竹、豆腐、酸菜，还有一股鱼的清香。口感是极为充实、丰富的。一口便尝尽了山珍海味，想着都快流口水了，但食堂把我拉回了现实。
篇17：我们的生活作文
我叫夕，我喜欢班上一个很帅气的boy，他叫昊，他是我们班上的体委，可我也不知道我怎么就喜欢上他了……
昊被好多女生喜欢，我也是其中一个，我很有幸的坐在他的后面。我本来就很开朗，大家都叫我麻辣小夕，因为我很boy，昊也很开朗，我们很快就说到了一块成了good friend．可我成了全班女生的情敌，每每看到同学大家都用鄙视的目光看着我，连好朋友都说：“不错呀小丫头，谈恋爱了呀！”可谁都不知道昊不喜欢我，他喜欢祎。祎是英语课代表，她比我还开朗，开朗到很过分……
忘了是哪一天，昊向祎表白了，大家都很开心，我也是，但我是在悲伤和高兴之间的……昊和我的关系还是很好，但祎每回看到了我和昊说话或是打闹都会用愤怒的眼神看着我。直到有一天，祎对我说；“夕，昊是我的，你别想抢走！”我也表示过我没有和她抢昊，但她否认了，还哭了，闹得我既不是人也不是鬼的。“夕，这可不是你的作风啊！开心一下！”一个冰激凌传过来，我抬头一看，是耀，我涌进他的怀里向他诉苦，他只是笑笑不说话，那是我第一次觉得他的怀抱很温暖。耀是我的初中new friend，我们第一次聊天就聊的很高兴。
从那以后，我不再理昊，昊也找过我，但我对他说：“你去找祎吧，她比我更寂寞。”
事情就是这样了，我也没办法……这样也好，只要正在看的你开心就好。
篇18：我们的生活作文
人类的现代生活正在高速发展，我们不得不惊叹信息科技是多么强大。信息传递是经过不断演变才有了现在的多样性。在几千年的历史长河中，信息传递是怎样变化的呢？
早在人类出现时，信息已经开始了传递。最原始的传递无外乎声音和动作传递信息。为了方便，人们也使用了结绳记事。步入文明社会后，人类便在动物的甲壳上记录，于是在那时有了人类最早的文字——甲骨文。随之延伸出在石头、器皿、木头等上面记录。经过漫长演化，牛皮纸、白纸、宣纸等一些比较轻便的记录工具产生了。还有烽火、驿站、鼓声……传递信息记录的物体，更近一步。
电被利用后，人类发明了电视、电报、传真机、电话和各种电力传递信息的工具，报纸也成了当时重要途径，一直延续到现在。20世纪电脑诞生了，接着网络也出现了，信息传递有了一个很大的转折点。人们可以通过网络了解信息、传递、制造信息，生活因此更方便了。如今电脑还在变化，我们的生活也更快地前进了。如今，还出现了QQ和漂流瓶等传递信息的方式呢。
是的，信息传递的演变可谓天翻地覆地经过，代表着人类文明越来越飞快地变化，我们也能了解生活、思考生活，如今信息如此方便，不出门便能知天下事。只要我们好好利用信息，就能获得许多益处。
我们的生活真美妙，信息带给我们的不仅是方便，也带给我们很多启发。这是个信息传递无比发达的年代，真是“秀才不出门能知天下事”啊！
篇19：我们的生活作文
现在90后的人多的数不胜数了，我也是个90后。可是很多人说90后的都是好吃懒做的人，这里我就要声明一下了，我虽然是90后。但是90后怎么也是老爸、老妈的宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了的。
个别的90后是那种人。
“老爸，过来陪我玩游戏啊，老妈你去给我买‘啃得鸡’我要吃啊”某家一小皇帝又发令了。老爸屁颠屁颠的跑过来说：“哎呀，儿子啊，爸爸我还要写计划书啊。明天陪你玩行不？”“不嘛不嘛，我就要现在玩，呜呜呜，妈妈，爸爸欺负我。”妈妈：“哎呀，我说老李你就陪你那宝贝儿子玩一会儿吧，等会儿写也不迟嘛。”
爸爸：“哎，那好吧。”“老妈，快去给我买‘啃得鸡’啊”“好好好，我马上去”上诉的那种是典型的小皇帝症。
还有某种90后的人。
“哎呀，女儿呀，快去学习去。别玩游戏了”沉默后，某女说：“等一下，我把这一场打了。“哎，女儿上了六年级就这样了。”上述症状是沉默症，如果你的儿子或女儿有非常强大的免疫力的话，那你们就不用担心了。如过你的儿子或女儿不够的话，那就多跟儿子女儿沟通一下。
90后的我们就是这样生活的啊。
篇20：我们的生活作文
我今年十岁，是五年级的一个小学生。说起广州办亚运会，我还真要竖起大拇指，因为周围环境发生的变化简直令人不可思议，感觉像在做梦。
以前，在我家楼下，总是一片“荒凉”，没有树木、花草，夏天出门，连个避暑的地方也没有，搞不好会中暑呢！冬天，寒风凛冽，建筑物一两个手指就数得完，想挡个风也不行，常把我的鼻子吹到“爆擦”，疼得要命。
现在，广州要办亚运会，我们这边也进行了一系列的改造，种植了大量的花草树木，还重点整治了附近的珠江水，让它成为真正的“海景”。此外，马路两旁的.房屋外墙被重新粉刷一新，份外美丽，像是披上了五彩缤纷的新衣裳，让人赏心悦目。
在我家的楼下，正在兴建洲头咀隧道，将有效减轻珠江隧道的塞车现象，大大地节约了居住芳村区居民的出行时间。而菜市场更是不用说了，以前的菜市场少得可怜，而且大都是以露天经营为主，既脏又乱。现在经过升级改造，基本上都变成了入室经营了，环境变得干净整洁，还将经营的品种划分得整整有条，方便我们选购。现在，每次我与妈妈一起买菜，都是兴高采烈地满载而归。
现在，还有10多天，亚运“圣火”将在海心沙点燃，而我们的城市——广州，正在一天天地变美变靓，水将更清、天将更蓝、路将更畅、城将更美。亚运，改变了广州，改变了我们的生活。我企盼着这个激情盛会，祝愿亚运会办得更好，更成功。让我们“一起来，更精彩”。
篇21：我们的生活作文
就在上个星期，我们班制定了班级生活四部曲。
莫老师打开大幕投，出现了早上的生活第一序曲。“守时天使……”我们班高声朗读着由莫老师编曲的曲目。读完以后，莫老师开始解说：“我们要珍惜早晨的时光，正如‘一天之计在于晨，一年之计在于春’这句话所说。早上一进教室就要交好作业，马上开始早读读书。管理的同学也要管理好。”莫老师说着，走向讲台，握住鼠标向下翻了一翻。
紧接着，到了第二部曲。第二部曲是在课上的。课上的部曲要的也不难，也不简单，就单纯的积极举手，对于一些同学来说，可是最困难的事了，还有小组合作，这也是比较平常的事。莫老师像是在提醒某些同学：“上课不举手发言的同学是你最大的损失，错了不可怕，但可怕的是不去尝试，还有在合作这方面，就像我们的班规‘自己做，我们来，一起好’一个样，这样的课堂才有效率。”莫老师说到这儿，我羞红了脸。
接下来，到了第三部曲了。第三部曲的范围非常大，有下课和活动这方面的，我想，这应该是莫老师最头痛的了，这关系到同学的安全。果不其然，莫老师先咽了下口水，然后滔滔不绝地说了起来：“下课的时候，健康与卫生干事长要发挥作用，提醒组内同学捡地上的垃圾、喝水、上厕所。在午饭的时候尽量不说话，免得把饭粒喷到同学的饭里，这样非常不卫生。
第四部曲不是别的，是收获到的幸福与快乐！
我始终认为，我们的班级四部曲是一种班级的一首诗，是一首充满爱、充满幸福的一首美妙的诗。
篇22：我们的生活作文
一天，哲学家率领诸弟子走在街市上，街市车水马龙，叫卖声不绝于耳，一派繁荣兴旺的景象。
走出一程后，哲学家问弟子：“刚才看到的商贩中，哪个面带喜悦之色呢?”一个弟子同答道：“我经过那个鱼肆，买鱼的人很多，主人应接不暇，脸上一直漾着笑容。”弟子的话还没说完，哲学家便摇了摇头，说：“为利欲的心虽喜，却不能持久。”
哲学家率众弟子继续往前走。前面是一片农舍，鸡鸣桑树，犬吠深巷，三三两两的人穿梭忙碌着。哲学家又问弟子：“刚才见到的村民中，哪个看起来更充实呢?”一个弟子答道：“村东有个村民，家里养着鸡鸭牛马，坡上有几十亩地。他应该是充实的。”哲学家略微沉吟，说：“源于琐碎的充实，终归要迷失在琐碎当中，也不是最充实的。”
一行人继续往前走，前面是一座山坡，坡上是云彩般的羊群。一块巨石上，坐着一位形容枯槁的老者，怀里抱着一根鞭子，正在往远方眺望。哲学家随即示意众弟子止步，说：“这位老者游目骋怀，是生活的主人。”众弟子面面相觑，心想，一个放羊的老头，可能孤独无依，衣食无着，怎么会是生活的主人呢7哲学家看了看迷惑不解的弟子，朗声道：“难道你们看不到他的心灵在快乐地散步吗7”
篇23：我们的生活作文
我喜欢的书有成千上万,但要谈到“最”这个字,那非艾晚的水仙球莫属了。
故事讲述了七十年代的一家人。爸爸是个采购员。一年冬天，他从南方带来了三个水仙球，准备给他的儿女们。可只有艾晚要养。所以，这三个水仙球都给了他最小的女儿——艾晚。故事围绕着水仙球的成长，讲述了那个时代一家人发生的故事。
在那个“最男轻女”七十年代,妈妈比较喜欢老实的神童,二哥—艾好。但像“风仙花子儿”一样，一碰就会爆炸的大姐艾早，妈妈还是有点怕的。平淡无奇的艾晚是妈妈最不在意的。所以她必须乖巧懂眼色，不声不响地跟在哥哥姐姐身后,见缝插针地成长……
而现在就不同了，大多数都是独生子女，不会存在偏心的问题。书中的水仙球连老师都不曾见过，现在到处都能买到；过去物品都是凭票供应，而现在直接购买就可以了。现在的生活质量比过过去提高许多，这都是国家不断发展，壮大的成果。
我们要感恩这个时代，给予我们如此的生活。我们更要回报于社会，努力学习，让祖国为我们自豪，让我们的下一代过得更富裕！
艾晚的水仙球是一本让我感慨万千的读物，它让我认识到今天的生活来之不易，让我的努力更有方向……
篇24：我们的生活作文
今夜的风越吹越凉爽，越吹越让人舒服，中午还酷热难耐，现在却凉爽袭人，变化得真快！可是，这一点也比不上社区生活变化的快。
比如说建筑吧！以前的房子是又破又矮，而且电话没有，电脑没有，电冰箱没有，电视机没有……但现在不一样了，经济发达了，电话、电冰箱、电视机等都有了，房子也变得又高又漂亮了，而且城市变得干净美丽了，高楼大厦亭亭玉立，看上去仿佛是一个个训练有素的士兵，站得笔直。
再说说生活吧！社区里人们的家庭条件好了，人们穿得好了，夏天穿着美丽的中裤，漂亮的裙子，冬天穿着时髦的棉袄，春秋穿着好看的衬衫，以前，只能穿些破衣服，人们现在吃得也好了，每天吃鱼吃肉，早上一杯牛奶，一两只鸡蛋，还要几片面包，休息时，有水果，什么苹果、梨、西瓜……真是应有尽有。可是，最让人感到快乐的还不止这些呢！我们的社区还划出了许多的绿化带，地表披上了地毯般的青青草坪，还稀稀落落地植着月季、桂花，每到金秋时节，总有阵阵清香飘散开来，吸引我们去嬉戏，也放慢了不少行人的步伐。
我们的生活水平越来越好了，可是，我还有一点小小的愿望：像我们住在高楼里，只想着我明天穿什么，要什么，不知道农民伯伯辛不辛苦，累不累，农民伯伯吃的是什么，我希望祖国更加的繁荣昌盛，出现更多像我们这样的社区，让大家的日子都越过越好。
篇25：我们的生活作文
“叮铃铃”的下课铃，有时会成为调皮同学的“放松音乐”，随着它的响起，大家会在说笑声中纷纷走出教室，开始10分钟的课间生活。
我们这群调皮的男生，总是非常好动。瞧，咱又在玩“抓人儿”了，虽然好玩儿，但这游戏有时却十分危险：你在蹦跳中到了拐角，结果撞上了老师或同学，造成“两败俱伤”；你在抓或逃的时候把衣服的一边挂在了墙、门的钩钩上，最后衣服破损了……虽然这种事情我们不太会碰上，但我个人觉得这种游戏还是少玩为妙，以免惹祸上身。
再来看看女生这里，几乎是另外一幅景象：她们两三人围成一圈，聊着各种话题；有些没啥东西好聊的，就玩“石头剪刀布”；还有些在看书（我们男生也有）。实在无聊的“假小子”，跟男生闹在了一起，嘻嘻哈哈，好不亦乐乎！
不过，下课时也不可以太轻松，还要提高“警惕”，防止值周生或被教师逮到，这可是很危险的，这关系到你是否会接受一连串的处罚。如果你被抓到了，理所当然就会被扣分，严重的话还要罚写反思，之后又由于时间不够而没写完作业，然后又在放学时“恶补”……
我们的课间生活，总的来说，休息的方法五花八门：玩耍、聊天、看书、猜谜语、讲笑话……同学们在这只有10分钟的时光里无忧无虑，更让大家增进了同学之间的友谊。
“叮咚，叮咚”，短暂的下课时间在上课铃声中已结束，我们要上课去了，那我也就先说到这里，拜拜喽！
篇26：我们的生活作文
时间过得好快，一转眼我结束了在母校的生活，来到一个新奇的学校。我来到这个学校将近一个月了。我在这儿认识了不少伙伴，唐琦琦是一个小女孩，你不要看她老欺负我，但它也有善良的一面。有一次，我在做作业她来都我玩，可我正在做作业，她在逗我玩，以为我太烦了我就哭了，她知道我的性格：一会儿刮风，一会儿下雨;等一下又出现了彩虹。老是阴晴不定。但我这次哭得很伤心，她感到做错了什么事情，赶紧跟我道歉，我马上起抬起头来，哈哈一声，我骗你的，你上当了。“我等一下陪你玩，我要做作业。”........
我们班的趣事真的很多，我们可以团结合作，也可以‘打打闹闹’，我发现我们是一个集体，有缪俊俊的搞笑，常常会引起我们班的一阵哄堂大笑，因为有了这位‘笑星’我们班才会这么热闹，还有沈佳文.胡震涛等人他们为我们班级添加了欢笑，他们都说出一的学习环境很紧张，但他们消除了这紧张的环境，让初中生活变得多姿多彩。
我感觉读书是快乐的，因为我拥有一群集体，一群团结的集体，虽然有时会打打闹闹，但打过了又是朋友，我们的团结就像我们的口号一样:一（9）一（9)团结一致，努力拼搏，超越梦想。我们只要有梦想，我们只要团结合作，就一定会实现我们的理想。我们看见我们的未来不是梦，我们会朝着这个目标前进，前进，在前进。
篇27：我们的生活作文
学生对“课间”这个字眼是非常热衷的，而我也不例外，现在我跟大家聊聊我们课间生活。
镜头一，严格的课间。每个班级都必须下去跑操，“跑操”对我来说，是痛苦并快乐的。痛苦的是每次跑完操都累得气喘吁吁、苦不堪言。但是，我们又都能感受到每次跑完操，我们的体能都会增加。我们的跑操是最精神抖擞的，你看我们初一级部的跑操，口号响亮、精神抖擞、脚步整齐。不知道的，还以为我们是初四的呢！
镜头二，快乐的课间。跑完操后，就是我们快乐的跳绳时间。操场上处处都能听到鞭子舞动的声音、处处都能看到我们的笑脸、处处都能嗅到青春的气息。上午，是个人单跳。我们自己都会认真来锻炼自己，这是一个极好的、自我锻炼的黄金时间，所以我会珍惜这段宝贵的时间，下午，是摇大绳。这是我们最爱的时间。一想到下午我和同学们一起跳大绳，谁不会为之动容呢？操场上，飘荡的是大绳的摇动声和我们的笑声。
镜头三，安静的课间。有时，我们安静地坐在教室里，享受着享受着短暂的放松。闭上眼睛，操场上的树、整洁的教学楼以及同学之间的种种，在我眼前依次拂过，上一节课的疲惫也瞬间消除掉了。这也不是极好吗？
课间生活是我们学习生活中不可缺少的调味剂，让我们学会劳逸结合，也让我们的生活更加丰富多彩！
篇28：我们的生活作文
节能，已成为了现代化生活不可缺少的一部分了，它关系到我们每一个家庭的利益以及后代的幸福。
地球上的资源是有限的，而在我们身边，有许多浪费能源的现象，我们应该去阻止这种现象发生。因为那些不可再生的资源正在日渐减少，我们这一代是够用了，但是下一代呢？他们该怎么办？他们的生活中难道不需要能源了吗？所以，我们节能，不仅为了自己，还造福了后人，真是“前人栽树，后人乘凉”呀！
风能、水能、核能、太阳能，不论缺少哪一个，我们生活都会受到影响。举一个例子：每个家庭都有家用电器，每一刻都在消耗电。对一家人来说这不算什么，但是，全球的家庭的家用电器每日耗费巨大的能量，如果我们每一个人都节省一点儿，会省下多少啊！想一想吧，愚蠢的人们，我们在为自己省钱啊！这是多么的划算呀！真是利人利己。
其实节能很简单，并不像大家想象中的那么困难。在生活中少开一会儿灯，少看一会儿电视，少玩会儿电脑。水也很宝贵，把洗脸的水洗脚，然后冲厕所，也可以用洗完衣服的水去拖地，这都是我们可以做的。
朋友们，你们还在等什么？赶快加入我们的节能大行动吧！让节能伴随在我们的身边。
篇29：我们的生活作文
《我们的生活多么幸福》，一提到这个歌名，幸福感就已经涌遍我的全身，就更别提我唱得时候了，“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐……”哼着这快乐的乐曲，我的思绪早已飘飞……
每天，迎着朝阳，背着书包，哼着这首歌一蹦一跳地上学去，踏进校园，那优美的环境更让我陶醉，我们每天坐在宽敞明亮的教师里读书，我们不仅从书中学到很多知识，开阔眼界，还使我们感到很幸福。每当我唱到“春风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河”这句话就会想：今天幸福的生活是多少革命者用鲜血换来的呀！共和国开国元勋彭德怀元帅出生在一个贫苦的家庭，过着吃不饱、穿不暖的日子。父母为了供他上学，父亲带病出去做工结果被摔伤，母亲饿死在郊外，他只好弃学做工来养家。他宁愿受苦给人家放牛、砍柴，也不愿接受有钱人的施舍。爷爷常常教他“要为天下穷人争口饭吃，”这在他幼小的心里埋下了反抗旧社会，为人民谋幸福的种子。
一代又一代的中华儿女们不断学习，不断创新，留下了光辉的业绩，我们的生活水平不断地提高，我们祖国日新月异，我们在祖国温暖的怀抱里茁壮成长。
啊，我明白了，幸福的生活靠创造，真正的幸福靠很好地尽自己的努力，学习、学习、再学习，做出对国家、对人民有益的事。
篇30：我们的生活作文
“书是人类进步的阶梯”，这句话在如今的社会中，已经普遍认同。学校中，公交车上，图书馆等都看见有许多人在读书。读书已经融入了我们的生活。读书是一种习惯，是我们增长知识，为自己“充电”的理想途径。
书本来就是一种知识、文化的根源，可以说，人类现在的科技、文化、生活都“储存”在书中。每天早晨，学生们总是习惯于在学校朗读书本，那朗朗的读书声，我们早已习惯，这是读书融入了我们生活的标志。在这种读书已成为习惯的生活中，我们每当读一本好书，特别是精彩之处时，往往会陶醉其中，仿佛自己正在知识海洋中遨游，尽情地在文化的天空翱翔。
读书又是一种享受，是我们快乐的天堂，驰骋思想的空间。每到我们着迷于一本书时，必定会用全身精力去读它。
这时，我们的思想便可以不受束缚地去考虑问题，去探究自己的内心世界，使得读书的意义进一步升华，达到享受的效果，从而让读书变成我们必不可少的部分。让读书成为我们的生活方式吧！
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