我和书的故事作文1000字

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我和书的故事作文1000字

篇1:我和书的故事作文1000字

有人说,一本书就像一盏明灯,照亮了我们前行的路。有人说,一本书就像一阵清风,和煦地沐浴着我们得心田,也有人说,一本书就像一艘航船,带我们遨游知识的海洋……

是啊,这就是书,人类的必需品。多么华丽的灵魂失去它也会变得黯然无光!我的生命也因为与书的邂逅而充满了鲜艳的色彩!

那年,我两岁,妈妈微笑着捧来一本注音的图画书,上面花花绿绿的图案立刻牢牢地把我吸引住了。那一个个汉字在我眼里就仿佛一个个黑黝黝的小精灵,它们在字里行间快活地跳跃着。我可高兴了!一边“咯咯咯”的傻笑,一边用纤细的小手把“小精灵”们指给妈妈看,好像在介绍自己的好朋友。妈妈和蔼地摸摸我的小脑袋,用她温柔的大手握住我的小手。我有些不解,这是在干什么呀?只见妈妈指着一个叉着双腿的“小精灵”,说:“人!”“呀!原来这个小精灵的名字就叫‘人’呀!”我默默记在心里,然后也咿咿呀呀、模模糊糊地念:“人!”妈妈眼里闪过一丝欣喜的光,“真聪明!宝贝!我们继续学。看,这个字是‘民’”“民!”“好!这个字是‘我’”“我!”“你记住了吗?”以后,每天妈妈下班,我都会缠着她教我识字,给我讲故事。每记住一个字我就兴奋不已。渐渐地,好多“小精灵”我已是耳熟能详。

那年,我五岁,对于我这个正处于探索阶段的孩子来说,书成了我的良师益友。当别的孩子在玩耍时,我在津津有味地读着《十万个为什么》。当别的孩子在看电视时,我却在少儿版《西游记》的幻想世界中遨游。只要手里有一本书,我就常常忘记了吃饭,忘记了睡觉,当然,那时我看书还只是囫囵吞枣,许多地方都还是一知半解。但这丝毫不减我对阅读的热爱。记得在我满满六书架的藏书里,童话是我的最爱,我时常沉浸在脑海中那个奇妙的国度,浮想联翩……

不仅自己陶醉,我还会把一些有趣的故事分享给幼儿园的好朋友们,于是,故事主人公的悲欢离合成了大家每日必聊的话题。有时我们还会煞有介事地分角色表演呢!书给我带来的乐趣,是无以言状的。

那年,我八岁,一套《818历史真相》让我迷上了历史,在作者生动的描写下,一个个尘封史书中的历史人物栩栩如生、跃然纸上。翻动着一张张书页,就如同穿越时空隧道,与中外贤明的人交谈。除此之外,我还对军事情有独钟,第二次世界大战的大小战役我全都烂熟于心。中国军队的'海陆空三军装备,我也了如指掌。数学故事、科普知识、少儿文学这类书籍,我统统来者不拒。我就像一只贪婪的书虫,整天“泡”在书堆里,大口大口地吮吸着智慧的甘霖。

大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”没有长期的积累,就写不出优秀的文章。读书与写作是不分家的。有一次,老师布置作文,别的同学都在抓耳挠腮、冥思苦想。我早已胸有成竹。平常积累的优美词语像酵母似的发挥了作用。我奋笔疾书,笔尖在稿纸上飞舞,这是心灵最自然的流露。不一会儿,一片作品就诞生了。

今年,我十一岁。回顾这十一年来那些与书为伴的日子,我感慨万千。是啊!这十一年来,书就像是我的影子,与我形影不离,它是我最最要好的朋友,又是我最最尊敬的的老师,在它的引领下我积累了广博的知识,结识了智慧的先人。在她的教导下我养成了优秀的品格、坚毅的性格。是它让我开阔了眼界,看到了未来!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”今后,我更要与书为伍,终生相伴,在书山与学海中遨游、成长、进步!

篇2:我和书的故事1000字作文

我和书的故事1000字作文

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油墨的香气激发了你对知识的渴望,一个个惊心动魄的故事,引发了你对书的兴趣。在人类历史前进的车轮中,或许你浏览过许多名家巨作,也曾精读细品过许多着作,其中必然有你最爱的一本,使你百看不厌。然而,我喜爱的这本书,它不是出自名家之笔,也不是艺术宝库中的绝笔之作,它是一本普通而又不普通的一本书。普通是因每人都拥有读它的权利,不普通是因每个人不能够读懂它,这本书就是――“生命”

每个人都拥有生命的权利,也都有读懂它的权利。大到世界,小到个人,都有生命曲折的历程。奥斯特洛夫斯基的一部?钢铁是怎样炼成的?,作者以自己的经历为基础,主人公保尔由一个普通工人成为无产阶级英雄的过程,展示出了俄国从一战起,经十月革命,国内战争到经济恢复的社会画面,保尔同外国占领军。白匪的战斗而身带弹伤,全身瘫痪,双目失明后与各种困难作斗争的场面,是共产主义新一代人高尚品质的体现,同时也展示了战争的残酷不堪。捷克斯洛伐克伏契克《绞刑架下的报告》揭露的是法西斯监狱惨无人道的暴行和法西斯匪徒野兽般狰狞面目,塑造了一位为了欢乐而生,为了欢乐而斗,为了欢乐而死的共产主义光辉形象,那种坚定的信念,高尚的情操和英雄主义,乐观精神,都值得为生命去称赞。

生命同样在中国的战场上演绎了一段惊天动地的壮举,东北林海雪原中的特殊战斗,少剑波的小分队,插入林海雪原,生死搏斗,杨子荣,少剑波刘勋苍英雄们的赤胆忠心,为革命赴汤蹈火的精神铭刻在心。《青春之歌》在“九一八事变”和“一二九运动”中放出光彩,林道静的单枪匹马反抗而走上革命的知识青年,带动了卢嘉川,江华等形形色色的知识分子的觉醒,给革命注入了新的生命。《生死场》在哈尔滨附近的村庄中挣扎而起,王婆、金枝、赵三、二里半等一批勇敢的老一代农民与日寇顽强斗争,给中国增添了一道曙光和希望……人民用自己的生命换来了世界生命的光明与和平,世界的曙光是铮铮铁汉的真实写照!

《边城》在和平的气息中,以情歌对白唱出了诗情画意的浪漫爱情和那份纯朴的宁静和安详,清新淡雅的笔调勾勒出了人性美丽的高尚,呼唤了年轻的生命。

世界在历史的长河中蒸蒸日上,和平的礼花散向大地的每个角落,人民在祥和的`气氛中真诚相待。而《高老头》和《欧也妮。葛朗台》在《人间喜剧》中演绎出了一部骨肉相残的金钱世界,赤裸裸的金钱暴露了人性的丑恶,摘去了伪善、虚荣、自私的面纱,那种冷酷无情,金钱至上的金钱观使人不寒而栗。《红与黑》的对比,于连・索黑尔为了权力、地位,而不择手段,经历曲折挤身于上流社会,最终遭受惨死而结局,再次说明了人性的自私,贪恋和斗志,使人深恶痛绝。

世界是一本曲折坎坷的书。一批批悲壮勇敢的英雄,一层层的阶级人物,一份纯洁天真的爱情,错综复杂的金钱锁环…谱写出了一部丰富多彩,可歌可泣的现实长篇小说--“生命”,它是自然的产物。

感谢上天恩赐于每个人的生命,能使平凡的人努力去读这本自然编撰而成的珍贵之书。在这本“生命”之书中,锻炼出了人们善辩是非的锐利目光,打开了人们小小的心房,激起了爱国主义的浪花,洗刷了人们智慧的脑袋,树立起时代的荣辱观,漾起了建设祖国的狂潮,带来了和平安康的时代…。。促使我们在生命中咀嚼书海宝库的魅力,学会称赞和感叹,更加的爱惜生命,理解生命,领悟生命!

一颗沙里看出一个世界,一朵野花里一座天堂,把无限放在你的手掌上,永恒在一刹那里收藏,真缔就在“生命”里收藏!我和书的故事

从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。她就是书,这就是我和书的故事。书是生活中最好的调味酒,书是身边最忠实的朋友。

此言不虚,不信证明给你看。

我小时候,用大人的话说就是“闷头鹅”,我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多,生活对我来说就象一杯白开水,普通乏味。

后来,我可以读书了,他送一本,你送一本.望着包装精美的故事书,我爱不释手。

我抱着书仔细翻阅,从书中我了解了外面的大千世界,无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖,头一次感到生活如此美好。

没事时,就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何!

于是,我越来越活泼开朗,经常在同学面前滔滔不绝,时而把书中读后留下的联想投稿参赛。

我想在我一生里,如果没有书,大概生活依旧是一杯白开水,我终日默默无闻,了了此生。

我把书当作朋友,我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿什么也没得到,而书却给我精神的慰藉;朋友会背叛我,书却永远忠实。

籍,是人类智慧的结晶。有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏。读书,就是让我们更好的去汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书,书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书,更爱书。每本残缺的书,到了我手里,就像脱胎换骨似的,又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大:

有一次,老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢?其他同学都说要让家长指导,可我的爸爸妈妈,一个远在东莞出差,一个又出去购物了,怎样来指导我完成这次作业呢?我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业,着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好?我急得像是热锅上的蚂蚁一样,不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点,我更加着急了。此时,我的眼前一亮,看到了――书。我高兴得一蹦三尺高,为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》,慢慢翻开,发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进,加上自己的一些独特理解。就这样,我出色地完成了自己的作业。第二天,老师还表扬了我呢。

还有一次,我怎么也想不到几句朗朗上口,好听又好记的谚语。这时,我的好朋友――书,再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》,翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来,并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我,我抱着书,对他感激不尽。

记得前苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像一辆小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。

五年级:354938103

篇3:《我和书的故事》作文1000字

《我和书的故事》作文1000字

盈盈月光我掬一杯最清的,落落余辉我拥一缕最暖的,灼灼红叶我拾一一片最热的,萋萋芳草我摘一束最灿的,漫漫人生我要采撷最重的――书。

记得夏天的一个下午,我和爸爸一起去图书馆。路上一片宁静,只有知了在树上叫,似乎在喊:“热死我了,快给我安个空调吧!”树叶打着卷儿,无精打采地挂在枝头上。这天真是夏日炎炎,热得人汗流浃背。我一想到图书馆里的书和里面的空调就马上冲了进去,哇!好多书呀!哇!好凉快呀!我马上翻阅了起来,里面有《哆啦a梦》呀,《猫与狗》呀・・・・・・多得让我眼花缭乱!我马上想起了冰心说的话“读书好,多读书,读好书。”我一想到“读好书”马上开始寻找这个“好”书,一开始只找到几本,不是又要多读书吗?我又赶快去多找几本书・・・・・・

找了整整十分钟,我终于找到了自己需要的“好书”,马上兴奋不已地看起来。我边看边积累知识,比如:“读书破万卷,下笔如有神呀”、“一个人最大的敌人莫过于自己”等我都记在了脑海里。我真想像妈妈说的“一个知识可以换来无穷的财富”一样把这些知识换成财富呀!而且还要“奇文共欣赏,疑义相与析”帮助自己得到“无穷”的财富!正当我沉浸在书的王国时,突然爸爸叫我回家了!这时我才如梦初醒。一看手机,哇!我们下午三点来的,现在已经晚上六点了!这样我只好依依不舍地离开了“书的王国”。

正如《神奇的书》里说的:“既令你一贫如洗也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履”。我今天才真正领悟到这句话的'真谛。啊!漫漫人生我要采撷最重的――书,并且要采撷很多很多・・・・・・从它们那里,我要挖掘到许多许多宝藏!让我们感谢这个人类进步的阶梯吧!――书,我忠诚的朋友。它像普罗米修斯一样给予了人们无穷知识与力量!书也是一种美的享受!我们一边品味这种美的享受,一边挖掘知识的宝藏怎能不算是人生一大乐事呢?

书是人类最好的朋友,它给了人类最大的财富。当然“好记性,不如烂笔头”,可动才可记!朋友们,一定要把书中的精华及时摘录下来,并且牢记于心哟!

・・・・・・     813字

篇4:我和书的故事作文1000字

我和书的故事作文1000字

书,本身就是一个个奇妙的世界,它给予我们知识,给予我们理想,给予我们对未来的憧憬。

两年前,曾看上沈石溪的一系列书,一共30册195元,而当时我的压岁钱已经用于各种花销,所剩无几。我把存钱罐里所有的钱都倒在床上,加上剩下的压岁钱也就只有121.5元,可这剩下的73.5元去哪里找呢?正在抓耳挠腮时,我忽然眼前一亮,跑到阳台上,将扔在那里的矿泉水瓶以及各样的瓶子一一捡起,算了算一共也才3块2.我又陷入了沉默中……

“诶,乐乐!你过来拿个衣服撑子吧!”妈妈的声音犹如“惊天霹雳”,划破了沉寂的空气,也如同一个巨大的锤子,狠狠地砸在我的头上,顿时让我想到一个挣钱的方式,那就是承包所有的家务。我把衣服撑子递给妈妈后,同爸妈说了我的想法,他们都很赞同我,让我从今天开始连做15天的所有家务。

我说干就干,挽起袖子,扫地、拖地、洗碗、擦桌子,一切都干得有模有样的,爸妈连连夸赞我。

一连几天过去,我先是很卖力,可渐渐地,疲惫、焦躁占据上风,我甚至不想干下去了。但每当我停下来时,我仿佛感到我的书在对我呐喊加油,瞬间全身都充满了力气,是我信心百倍,又干起活来……

经过我长达15天的努力,我终于得到自己梦寐以求的75元,我拿到钱便小心将它藏起来,跑到楼下,盼星星盼月亮的等来了快递,亲自将钱交给他,抱着书再恋恋不舍得望一眼那些钱,便珍惜的、小心翼翼的抱着书回家了……

我天天都抱着书,一遍又一遍的看个不完,但我却没将它弄皱弄破过,总是将手认真洗净后再去读书,所以书被我保存的很好。

但几天过后,学校要求每人带自己最喜欢的三本书放在班级的图书角,可以让大家互相传阅你喜欢的书,但这本书在学期末才会还你。

我听到后,事先是想到了沈石溪的.那一系列书,但回家细细都看了一遍,都是我喜爱的书,都不舍得捐献给大家,而其他的书,不是缺个面,就是少个页,也拿不出手。晚上,我给同学打电话,询问她带的书是什么,她给我报了三个书名。我很惊异,“这不是你最喜欢的书么?!不怕其他同学弄坏么?”她在电话那头笑了,“老师不是说过让我们带自己最喜爱的书给大家读么,所以我就带了自己喜欢的书嘛!对了,你准备带什么书呢?”我的脸红了,红到耳根,我支吾了几句话便挂断了电话。我不假思索,拿出30本中最喜欢的三本,用白纸小心翼翼的包起来,装入书包中……

第二天,我将书双手交给班长,回到座位上去,但却一步三回头,恋恋不舍地望着书。最终还是狠心回到位置上,不再留恋它,我怕我再看它就会忍不住想将它拿回来……

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,从上面你可否看到我对书的感情?

篇5:我和书的故事作文1000字

有人说:“书是驶向智慧海洋的一艘大船。”有人说:“书是指引前进方向的一盏明灯。”有人说:“书是春日里吹拂在脸上的微风,冬日里照耀在身上的暖阳。”书——不仅是我的朋友,更是我的生命。

回想起过去的3000个多个日子里,从幼儿时期到快要步入中学的少年时期,从《格林童话》《儿童画报》到《梅格时空大冒险》《中华上下五千年》……时间流逝在书里,书柜留下了我心灵成长的足迹,同时也见证着我曾经的内向害羞蜕变为自信开朗的过程。有些书带给了我更多的自信,如《孩子,要要急着吃棉花糖》;有些书坚定了我的理想,如《纳尼亚传奇》;有些书让我带着勇气面对生活……书成为了我生命中不可缺少的一部分,见证着我的成长!

听妈妈说,在我2岁左右时,只要一路过街边的“新华书店”,我就会用特别渴望的眼神看着妈妈,嘴里一边嚷嚷着“就看几分钟,就看几分钟”,一边强拉着妈妈的手跨进书店大门。如果妈妈不同意,我就会使出我的制胜宝剑——大哭来达到看书的目的。但妈妈通常会说:“我们回家看。”(妈妈因为觉得在书店里站着看书很累,所以平时就买了特别多的孩子书放在家里供我看)。但是妈妈怎么能够禁得起我的软磨硬泡呢?只好被我的哭声“吸引”到了新华书店。其实在书店里我也没看什么,就东翻翻西看看,只要看到书中的图画就心满意足了,然后蹦着跳着高兴地离开书店。

妈妈看出了我对书似乎有特别的热爱和痴迷,于是,根据我的年龄特点给我买了很多适合我看的书和动手动脑的书。我家书橱里的书渐渐地丰富了起来,在我5岁时就开始看杨红樱的校园小说和童话,并且还不是看注音版的。遇到不认识的字我就认半边字或者用我的“秘籍”猜这个字。当然,好多字都被我张冠李戴了,但这丝毫不影响我对书的热爱和对书中故事情节的喜欢。

现在,我慢慢爱上了名著和小说。如《魔法树》《长青藤国际大奖小说》《沈石溪动物小说大全》《海底两万里》《汤姆索亚历险记》《假如给我三天光明》……在这些书里,我和作家同呼吸,跟着他们的心跳一起律动、一起思考、一起哭、一起笑。《沈石溪动物小说大全》让我看到了动物界中的动物也有爱、也有“人性温柔”的一面,通过曲折多变的故事情节,营造了一个个荡气回肠的动物世界的故事;《梅格时空大冒险》让我理解了爱的深刻内涵,学会在遇到困难里勇敢面对、坚持不懈;《海底两万里》让我了解了大自然的神奇和科学的力量;《天蓝色的彼岸》通过以神奇的法术、奇妙的想象来启迪人们对人生、对生命的热爱;《再见了,拖拉》《妈妈不是我的佣人》让我明白了自己的事情自己做,而且做事情要有计划性……

我不仅从书籍中感悟了人性的真善美,还从书中找到了解决成长烦恼的妙招。

看到同学们都在追星,我也肯定不能落后啊!我担心妈妈怕我的学习受到影响,而不理解我的追星举动,于是,我开始了秘密的“地下工作”。通过大脑记忆式搜索迅速瞄准了我的追星目标,然后悄悄地搜集她的图片、资料,看她的娱乐节目和她的电影。有一天,我在一本书中意外看到了一篇《追星有什么错》的文章,我迫不及待地读了起来,看后我恍然大悟。明白了追星行为并没什么错,但是在挑选偶像时不是看谁的脸蛋漂亮,而是看谁的品行更好。我决定去跟妈妈交流这件事情,妈妈听了我的解说之后也理解了我,相信我在不影响学习的情况下有这个能力正确看待追星行为。

书是长生果,是人们美好的希望;书是营养品,是人们精神的食粮;书是智慧屋,是人们前进的方向!书是我的好朋友,我和书的友谊永远地久天长……

篇6:我和书的故事作文1000字

我和书的故事作文1000字

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界。而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在“书山”上攀登五年了,五年中,我在人生的阶梯上抛洒了一路的书香。五年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈讲的那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的'鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。星期天,我喜欢到图书馆或新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里,摆放着两个大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次一个人关在家里,静静地在书的海洋中遨游,探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”……

我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。

在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。

此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

篇7:我和书的故事1000字优秀

【这本书教会了我】

在暑假里,我看了《神奇的太阳花女孩》。这本书是辫子姐姐郁雨君的最新作品,讲述了一个关于友情的故事。辫子姐姐把友情的神奇和动人表现得淋漓尽致,读后令我深深感动……

女生李最最知识全能,运动全能,简直无所不能。男生一号人物雷子浩不服,结果两人分别带着男生女生,比赛掰手腕,英语接龙,班级种菜,火柴变战舰等各种稀奇古怪的项目PK得没完没了。再一次爬山活动中雷子浩和死党邓小未渐渐接受了好强的李最最。可偏偏在这个时候,李最最变得古怪起来,让人难以接近,然后消失了。她那冷漠令人看不透和隐隐不安。后来经过雷子浩和邓小未的追查,才知道李最最得了先天性的遗传叫“视网膜色素炎”。追求完美的李最最无法接受而变得自闭。雷子浩和邓小未在壁虎老师和糖果店店长小鹿陈子哥哥的帮助下打开了李最最的心结。两个男孩就像她的翅膀,牵引着她走出黑暗的路。

在我读前半段时,我笑得打滚,在读后半段时,眼睛湿润了。原本以为雷子浩和邓小未知道班上和自己对抗的人走了,他们会很爽,很开心,但读到雷子浩和邓小未不屈不挠地追查,我的想法完全被推翻。事实是:李最最看不见,曾经的对手反而更痛苦。

读到这里,我不仅对“对手”一词有了新的理解,是的,在我们的成长过程中,是对手唤醒了我们的竞争意识,是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛,更是对手在我们绝望的时候给了我们生机与力。

在我们班上,有时候同学们相互在竞争,但大家还是希望自己的对手天天快乐!我觉得即或是自己的对手,当他遇到困难时,我们应该主动积极地想办法帮助他。这样,我们才能拥有朋友。我明白了,这个世界,充满珍贵的友情,只有勇敢宽广的心灵,才能真正拥有它。在生活中,好朋友互相帮助和互相进取是最重要的,怎能为一点点小事闹绝交?无论多大的事儿,只要每个人肯退一步,这点事儿就一定会过去。

世界上最珍贵的友情是童年中最美好的回忆,如果不好好珍惜就会变得既孤独又无助寞。是这本书教会了我珍惜友情!

为什么辫子姐姐把李最最比作太阳花而不是别的花呢?原来是太阳花的花语就是沉默的爱,它光明而热烈。即使没有太阳的时候,太阳花也高昂着头!而李最最就像太阳花一样,永远昂着头,面对任何现实,满怀勇气,决不放弃。书中,李最最在最无忧无虑的年纪里就陷入了大人一般的固执中,差一点就丢了极其宝贵的友情。是雷子浩和邓小未发现自己钦佩的女生突然变成怪物不再可爱了,所以就尽自己的所有力量来帮助她走完这段艰难的路。看来,世界上最让人害怕的不是出现怪物,而是怪物出现得太突然,如果我们身边的亲人或朋友有一天突然变成怪物,肯定会觉得什么都无法预知,什么都不再可靠,就像活在一个漂浮的混乱世界里,一切都没有道理可言。这时我们作为朋友,作为亲人,应该充分理解,尽力帮助,世界就会充满阳光。

《神奇的太阳花女孩》, 它不仅丰富了我的知识,让我懂得了做人的道理,还让我懂得了友谊的价值并学会了珍惜。最重要的是它让我知道:当我们和别人竞争时,要懂得谦让,大度;遇到困难时,要勇敢面对。对于努力而得不到的东西还要懂得放弃,才会活得更快乐……

《神奇的太阳花女孩》,这本书教会了我很多很多!直到今天,每每捧起,仍然爱不释手!

篇8:我和书的故事1000字优秀

【“五味”书缘】

我有个爱书的爸爸,疼书的妈妈,受爸爸妈妈的影响,我从小就与书结下了不解之缘。从我懂事的时候开始,我就和书上演着一幕精彩的“五味”缘份戏。

酸——当我正在滋滋有味地读书时,调皮的弟弟见我这么专心致志,便眼珠一转,想跟我开个玩笑。他蹑手蹑脚地走到我身后,突然间大喊一声,这一喊吓得我魂也丢来魄也落。我见是弟弟搞的恶作剧,便恼羞成怒,拿着我心爱的小说追赶弟弟。只听“啪”的一声,客厅的花瓶像断了翅的鸟从书柜上落了下来。顿时成了无数块亮晶晶的玻璃。妈妈闻讯赶来,见我们这狼狈模样,又见我手里拿着侦探小说,顿时火冒三丈,她以迅雷不及掩耳之势,抢过我手中的书,对着我就是一阵劈头盖脸的一顿骂,我听了心里酸溜溜的。

甜——读书就好象吃了蜜糖般甜滋滋的。记得有一次,学校举行了一年一度的语文科知识大赛,老师见我读的书多,成绩也不错,便毫不犹豫地让我参加了。考场上,我迅速地扫描了一下试卷上的题,结果高兴得差点没一蹦三尺高。“太好了!”我心里暗暗叫欢,原来这些题大多数我都在课外书上看过。我“龙飞凤舞”地写着,不一会儿,试卷上的“沙漠”便被“绿洲”覆盖了。时间如箭般过得快,眨眼间便到了交卷的时间,我满意地瞄了一下试卷,自信的交上了卷子……没多久,喜讯传来,我不负众望夺得了一等奖,心里有说不出的甜蜜……

苦——“哎呀,妈妈!我的眼睛怎么隐隐作疼呀!”我捂着眼睛,另一只手拿着一本书从书房里跑出来。正在炒菜的妈妈指责我说:“书呆子,你准又趴在床上看书了吧!瞧你这样子,像‘书鬼’投胎,八辈子都没看书了吧,用得着每天都在书堆里‘埋头苦读’吗?”我听了妈妈的话,朝着她扮了一个鬼脸,心不甘情不愿地对她说:“你和爸爸都是书迷,当然少不了我这个‘书鬼’了!”“不然,怎么称得上是‘书迷家庭’呢!”说着,我又走进了书房……每天,书房里总是时不时传出一阵呻吟,那是我又一次在抱怨眼睛又近视了几度,那似鬼哭狼嚎的声音连神鬼都为之动容。唉,读书给我带来的苦处也不少呀!

辣——马路上,我捧着一本作文书正如痴如醉地读着,因陶醉在书的世界里,也没注意看路。只听“砰”的一声,“咦,大白天的怎么会有星星呀?”我甩了甩昏昏沉沉的头脑,定睛一瞧,原来是撞上了电线杆。“幸好撞上的不是车。”我边自言自语边摸了一下我的额头,不料竟长出了一个大包!我轻轻地抚摸了一下疼痛的额头,望了望四周,周围的行人正用异样的目光看着我,我脸上顿时火辣辣的,不知不觉低下头朝前走去。这辣的滋味也不好受呀!

咸——课堂上,我正欣赏着抽屉里的名著《水浒传》,“嗯,武松真不愧是人中豪杰呀!”我暗暗感叹武松的英雄气概。却没料到传说中的魔鬼教师已悄悄走到我身后,我突然一激灵,感到身后一股寒气正徐徐向我逼来,再看同学们,只见他们已神色各异。直觉让我转过身去看,只看见老师那双快要喷出火的眼睛,他横眉怒目地盯着我,我仿佛掉进了冰天雪地的世界,心身一阵阵寒……唉!这已经是第N次被骂了,都是那该死的《水浒传》惹的祸。我正在抱怨,突然间发现嘴巴里咸咸的……

唉,我什么时候才能解开我与书之间的缘分呢?我看了看手里刚刚从图书馆借来的《印度神话故事》,又无可奈何地自言自语道:“看来是一辈子都解不了了……”

篇9:我和书的故事1000字优秀

世间一切,都源于遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;我遇见你——亲爱的书,风柔雨润,不为倚靠。

读小学那会儿,父亲还在师范求学,母亲带着我和姐姐呆在山野的家乡。深山茂林和简陋的交通像囚笼一般将大家与发展隔绝,老家整个塆落只有四户人家,我的童年里没有玩具、没有伙伴、没有电视,甚至在平日里碰见陌生人都是奢望。孤独的日子里,父亲突发奇想请木匠制作的一个半圆形书架,拯救了我幼年所有的空虚和无聊,成了童年时期镌刻不朽的时光印记!

我们家连续三代都是穷教书匠,一捆捆的旧书与家徒四壁的房子显得格格不入,引得收破烂的大爷多次相顾心有垂涎,母亲总是笑笑,始终舍不得卖。床头书架做好后,父亲迫不及待翻箱倒柜的将他们都找了出来。认真擦去每本书上的灰尘,工工整整的摆上书架,然后搬进我的“地盘”,放在我的床头,整个过程一气呵成,不容置疑。对于自己领地的侵占我虽是心有怨言,但我那“环堵萧然”的闺房,有了这个书架之后,竟显得那么的别具一格!我忍不住跳上床,瞪大眼睛,仔细瞧了起来。

《狂人日记》?狂人写的日记?狂人写的日记会是什么样的呢?那年八岁,因识字量太少,我走马观花、心惊胆颤的三两分钟就翻完了。天呐,人真的会吃人!我拿着书找到父亲,想要求证一下:“爸爸,这本书里讲的是真的吗?以前很穷的时候人真的吃人吗?”父亲先是一愣,而后忍俊不禁的说道“你读出了什么那就是什么,它都是你的宝贝,不同的人不同的时间会在不同的书里发现完全不一样的秘密。”

父亲的话激起了我的兴致,从此只要一有时间我就趴在床上翻阅我的这批“宝贝”。最先入手的是比较有趣的《寓言故事》、《西方小说》、《林家铺子》、《骆驼祥子》,后来《普通话训练手册》、《现代诗歌》、《汉语言文学》,这些没有故事情节的书我也一本本翻出来琢磨。实在没什么书看了,爷爷和外祖父留下的《朱子家训》、《千家文》、《大学》、《中庸》等拗口难懂的书我也拿出来折腾。

看到我对书的痴迷,选购新书成了父亲每次回家必做的一件事。《绿野仙踪》、《阿凡提的故事》、《格林童话》、《苏菲的世界》、《天鹅旅行记》等书先后加入了我书架的序列。

一晃就到了初中,因考试机制的变化,使得学习变得更加“功利化”,从前一起天马行空的伙伴,竟觉得上厕所都是浪费时间,偶尔相谈总离不开分数二字。这时,一位爱读书的语文汪老师成为我的知音。在脚步思维高速运转的校园生活里,汪老师给我们读她喜欢的文章的每一个清晨,成了我学生生涯最甜蜜的回忆。那时“张狂”的我也动起笔来尝试“著作”。青春的岁月里,时而思绪万千、浮想联翩,文思有如泉涌,落起笔来,却一句话也挤不出来;时而东拼西凑,洋洋洒洒写出十几页,写到最后却无主线、无章法,空空堆起文章却不知所云,“出书”的雄心壮志因此也慢慢消散泯灭了。然而,书却成为我形影不离的伙伴,爬山、旅游、逛街,无论去哪儿,背包里总有一本书陪着,哪怕无空翻阅,把书揣在身上就能让人心安。外出的时候,必定带回几本书和自己一起回家方觉完美。

与友人结缘也源于书的牵引,他们爱书慎独的品行深深的吸引了我。买书、看书、分享书、品读书,成了我们习以为然的家常。久而久之,家人朋友都深知我爱书之深切,无论是赠与他人的、还是收入囊中的,每一本书的礼物都显得弥足珍贵、饱含深情。

不知道是不是命运的牵引,我成了家里的第四辈教书人。在应试教育的洪流和包围圈里,鼓励孩子们读课外书,像汪老师那样读书给孩子们听,为孩子们买书,奖励孩子们书,是我身为人师最愉悦身心的事。从教8年来,我带过的每一个班,安置一个书架是必不可少的。把书带给孩子,更好的传授知识,也成为我买书一个新的理由。上《四季》我买了《你好,四季》全套。上《动物王国》时,《森林报》的12册住进了我的书柜。在上卫生主题的班会课时,我结识了《肚子里的火车站》《牙齿大街的新鲜事》等一系列妙趣横生的绘本故事。

岁月更迭,时光流转,父亲很久很久没有同我谈论有关书的话题了,我们也早已搬出了老家。书这个朋友却始终伴随我左右,而且分量越来越重,老辈爱书自不必说,我嗜书的毛病相继传染到弟妹、侄女、我所交过的每一位学生。去年那一场大雨将老家摇摇欲坠的土砖瓦房彻底夷为了平地。陪伴了我整个童年的书架被深深的埋在了黄泥底下,但它们陪伴着我的美好日子恰如昨日,记忆永新!

当下,时代的进步与发展超乎想象,人们跟着生活的匆忙踏着自己奔波的脚步,稍作的歇息也迷离在纸醉金迷的五彩时光,但童年时映入脑海的缕缕书香却弥漫在我周围经久不散,甚至像一壶老酒在我心中愈酿愈香醇,愈品愈芬芳。日月如磨蚁,万事且浮休,大千世界中的我宛如一片树叶在风雨中飘摇,但有书为伴,任它山河翻转、斗转星移,梦想总有归处。

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篇10:我和书的故事1000字优秀

书籍也许是科技方面最伟大的成就。它把荷马、柏拉图、狄更斯等的文字送到我们的书房和床边。自从发明纸张和印刷术后,死人也是可以说话,可以向千万人说话。培根在19说:“如果船的发明被认为十分了不起,因为它把财宝货物运到各处。那么我们该如何夸奖书籍的发明呢?书象船一样,在时间的大海里航行,使相距遥远的时代能获得前人的智慧、启示和发明,书籍是人类大部分知识的记录、催化剂和刺激品。”

但是现在,有一种东西正在泛滥并削弱着我们的思考力。它的名称叫信息。每日每时,这些随时由各处涌来的新闻把我们的头脑的每一个角落都塞得满满的,把我们的知识和理解力都挤了出去。使我们不能专心考虑当前的问题。最糟的是,信息使人上瘾,我们渴望得到它,因此不知不觉地花费了大量时间和精力阅读了许多无关的东西。

当然,我们都需要信息,作为公民,消费者,我们需要它;我们的科学技术人员需要它以求赶上时代而不落伍。

因此,问题不在信息无用,而在于我们应该怎样利用它。我们不应该单纯追求信息,以成为所谓“赶上时代的人”,因为太多太滥的信息会使人知道的东西很多,但却理解得很少,甚至愚昧于连最基本的常识都不知道。这种人也许知道许多国家元首的私人怪癖,名人的言行,产油国石油涨价的威胁;但却未必知道知识的领域、外交的政策、经济的状况、政治的信仰,于是,信息使不少人成为“信息浏览器”。

任何信息材料的价值通常是以其形成及发布之间的那一段时间长短而决定的。这就是说,书比杂志的价值高,杂志比报纸的价值高,报纸又比电视或新闻广播的价值高。

我们每一个人都可以开始依靠程序逐步摆脱信息。可以先偶然停止一两天不看报和电视新闻,然后逐渐每星期只读一次报,只看一晚电视新闻。我们可以读一种新闻周刊以为代替。不久就会发现,这其间大量信息虽然漏看并不会感到可惜,却可以读几本书以补充我们的知识。那么书籍和信息的区别何在呢?

“书有长久价值”。当天的报纸已塞进垃圾桶很久,但当天收到的书籍却安然立在我们的书架上。诗人庞德说:“文学是历久犹新的新闻。”书是载运知识的工具,越长久存在越有价值,而信息传播则靠随时作废而愈益发达。

“书是累积的”。一位作家的新作问世使我们想去读他早期的作品。爱因斯坦的著作诱使我们去读牛顿、伽利略、哥白尼的书。新知识补充旧知识,新信息代替旧信息,就好像今天的报纸提醒我们昨天的报纸是如何的荒谬或不完整。

“书有焦点”。书告诉我们关于某些事物的具体内容。图书馆是按照书的类别编目的,它有系统性,但报纸和广播则大部分只注意何时,而不注意何事,它们报道昨天以来所发生的任何事情。

“书建立传统”。书是建筑文明的砖瓦。我们在发掘古代名著之际充实了我们自己,然后,我们写更好的书,传给更多的人,更为深刻,更为久远。

篇11:我和书的故事1000字优秀

关于读书,我们常常想到是那一句“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。笔者是从农村出来的,从小父母激励我要好好读书的逻辑便是:好好读书,长大后才能扔掉锄头,去当大官。这大概是几千年来中国传统文化中“学而优则仕”思想的延续吧。我们说,这是一种读书的“功利”思想,这种“功利”思想虽然俗,却激励过无数的学子悬梁刺股,也成就了国家无数的人才。

然而,关于读书,近年来却泛滥起来另一种“功利”的说法,也就是所谓“读书无用论”。拜金主义侵蚀之下,书中不再有“黄金屋”和“颜如玉”,“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”。有的农村父母开始这样教育自己的孩子:能认得几个字就算了,读大学有什么用?挣的钱还不如打工的。甚至在八项规定之下,有的组工干部也开始抱怨:想当初自己是班级中的佼佼者,寒窗苦读十几载,好不容易考上令人羡慕的公务员,如今的收入却比班里其他同学差远了。

一切的喧嚣和苦恼,都围绕着读书的“功利”,作为组工干部,我们确实难免也会偶尔想起这个“功利”的话题:读书有用吗?然而,在价值多元化的时代,这个命题的答案也是多元的,我们不妨从两个维度去理解。

读书可以是不功利的,它可以像爱情一样纯洁,沾不得半点功利,我们在很多时候都很容易达成这种共识。特别是对于组工干部来说,读书本应该只是作为扩大自身知识面,提升自身能力和素养,陶冶情操的一种途径,甚至是一种生活方式,正所谓“养心莫若寡欲,至乐无如读书”。如果我们将读书打上功利的烙印,将读书作为职位升迁的一种辅助手段,那么读书就会成为一件无趣的事情,我们的阅读范围很有可能就只会囿于官场小说、厚黑学之类的低级层次,满嘴谈论的都是机关里听风是雨的小道消息和鸡零狗碎的是是非非,没了点组工干部应有的风度,恰如市井里的小民,枉读了诗书。

然而,读书却也可以是“功利”的,我们所说的“功利”,指的是要会读书,要有方向地去读书,读好书,此所谓“读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂”。学会读书是学习型党员的基本要求,就拿组工干部来说吧,我们所从事的工作,无论是基层党建,还是干部工作、人才工作,都是与时俱进的工作,需要我们不断学习提高。把读书和工作结合起来,解决工作中遇到的问题和瓶颈,应该成为我们读书的指向和动力。通过读书,熟练掌握业务知识,开阔工作思路,创新工作方法,正如毛泽东同志所说的“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”,这是我们的“功利”。没有这种“功利”,我们很有可能像蒙着眼睛的毛驴,只会在原地转圈。

还有一种“功利”叫做提升修养,“三严三实”里面要求我们严以修身,提升道德境界,追求高尚情操,远离低级趣味。“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”读书的“功利”就在于要多去读那些提升自身品味,能给人启发的书,通过读书,领悟做人的道理。而不是像少数干部那样,整天沉迷于风水方术、炒股秘笈,或者是官场要诀、花前月下这类庸俗的书籍。

当然,我们所说的读书,也不仅仅是书籍。其实,人生何处没有“书”?作为组工干部,只要保持积极向上的精神,总有学不完的东西,总能发现可以学习的“书”,人生本身就是一本大部头的“书”。“活到老,学到老。”如果非要赋予读书以某种“功利”的话,我们读书最大的“功利”,或许可以归结为:读书可以让你有更好的活法。

篇12:我和书的故事1000字优秀

记得上高中时,我的语文老师高用春常常引用古人的一句话:“读书破万卷,下笔如有神”,他还说不管什么书,只要不是反动的,开卷有益终身。当时,我还感觉不到,没有体会其中的深奥道理。

走上工作岗位后,我担任中学数学老师,教学成绩较出名,自己沾沾自喜。心想这辈子只会与数字和符号打交道,不会和文字交朋友了,工作之余不注重读书。没想到,五年后组织上送我到省委党校师资班学习,要求两年后回地方党校当教员。书到用时方恨少,进省委党校时就后悔自己平时书读少了,对政治历史文化知识很贫乏,工作较吃力。这时,我才意识到高老师话的分量和含义。于是,我非常珍惜在党校的学习机会,上课之外我都待在图书室,翻阅各种书籍,如饥似渴地学习,储蓄和积累各种文化知识。到后来,学习越来越快乐和轻松,毕业时,我的各科成绩在全班领先。

回到党校工作期间,一次参加市里企业改革工作工作队,几天实地调查以后,在汽运公司就餐,近九点时晚饭结束。这时,工作队队长、市总工会主席突然要求我第二天一早将调研报告交给他,我不假思索地答应了。晚上,我伏案灯下,几个小时就完成了任务。后期,我做了删减,将其投给《巢湖报》,也被刊用。应该说,在这么短的时间内,完成了材料撰写任务,完全得益于平时的读书积累。

我读小学、中学时,数学经常满分或高分,毕业后从事数学教学工作,一直对数学怀有特殊情结。对于文字则缺少热情。党校学习使我改变了对读书的看法,增添了学习兴趣,加深了对文字的感情。一次,我把自己的散文《校园晨图》投向了《安徽党校报》,没想到被校报副刊登载了,这是我第一次发表作品。欣喜若狂之余,我萌生了更多想法,也从此一发不可收拾,边读书边写文章,先后在《安徽党校报》等发表散文近50篇,在中央党校《学习时报》等发表理论文章60多篇。这都是读书的好处。

我始终牢记两句话:一句是:“跳高运动员如果拿去标杆,恐怕连一米都跳不过去”,这句话告诉我们,工作必须有目标,工作必须有压力;另一句是:“当你快游到对岸而精疲力竭时,如果告之还有很远的距离,你会游不到对岸,反之告诉你对岸就在眼前,你会加快节奏,顺利游到对岸”,这句话告诉我们,正确的目标激励才会取得成功。我从这两句话中得到许多启示,在生活、工作中时刻提醒自己,并取得了一些成绩。

我尝到了读书的甜头,也平添了读书的乐趣。平时,除了工作,就是读书和写作。一日不写心慌,一日不读心虚。我的读书兴趣广泛,有政治类的、思想类的,也有文学类的。在读书中,我忘记了烦恼,增长了知识,增添了信心,提高了境界。我在读书中受益,也在读书中找到了人生坐标。

“安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。”先人的话,是对读书益处的最佳褒赏。我坚信,只要自己坚持不懈读书,更多的收益还在后头。

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篇13:我和书的故事1000字优秀

“第三届校院读书月”又轰轰烈烈的开展起来了,作为图书馆人自然而然的少不了推荐一本好书的程序化活动,自己平时很少有时间静下心来读书,也好,有时被动式阅读也不失为一种读书方式。先阅读做一些分析。

喜欢读些闲书。每读一本,就写在日记里,包括微博。一是记录一下自己的读书过程,二也算显摆一下。若说阅读那现在一定不会不提及晒书,所谓“晒书”。据考孔子当年晒书还包括晒书的本义,即把潮湿的书拿出来晾在太阳下,今天河南省上蔡县、四川省团凤县晒过书,现在当地还分别留有孔子晒书台、晒书坡等古迹。到了当下,晒书真正成了一种显摆。拿“晒”来说,“有得晒”才时尚,“没得晒”就落伍。晒书成为公开展示和炫耀,只是不再在阳光下晒书,更多的时候我们既是“晒客”又是“看客”。人大概都是这样一来吧,有些东西总要晒一晒,引起关注,去份寂寞,凑份热闹。

晒书和晒其他东西一样,事关兴趣、性格和品位,更有其他物件不具备的功能——事关学识和思想境界。如何晒得高雅、晒得自然,晒得脱离低级趣味,实在值得玩味!

你读什么书,你就是什么人。网上流传着一条著名的约会法则:如果他家里没有书,就不要和他上床。可见男人最好的饰品是女人,房子最好的软装是图书。今天虽然我们拥有更便捷的阅读方式,Iphone、Kindle平板电脑和各种高科技阅读器。但真正的阅读者却越来越少的今天,我们讨论如何阅读、如何晒书,既是一种无奈之举,但也不失为一种积极的选择。

从职业分层来说,常被要求多读书的是政府官员。中纪委就曾向干部推荐56本书:《焦裕禄》、《之江新语》、《世界是平的》、《论中国》、《大国的兴衰》、《正能量》……他们读忧国忧民的书,自然晒与宏观社会有关的阅读。

理工宅和技术男偏向推理、悬疑小说和新科技读物。他们不甘寂寞偶尔晒书,本意却不是晒书,而是晒智商和分享最新研究成果。

农民工群体和底层服务人员的阅读取向相对固化,他们急于下载最新款网络穿越小说,总希望在虚拟美好而现实残酷的城市生活的作品中寻找共鸣,诸如《蜗居》、《杜拉拉升职记》,还有最懂他们的《平凡的世界》。当他们无法驾驭自己的生活,而又不甘落后期盼在荒芜的精神家园寻求新的突破口。他们在读书与晒书中,寻找的不是品位与个性,更主要目标是打开进入眼前这座城市的切口。若无身份上的认同,一切都市生活又会像小说和影视一样离自己既近又远。

今天我们谈论读书时,指导我们更多的是功利性阅读,是升学、升值和升职。我们的晒书许多是建立在读微博、读微信头条、读新闻客户端。当我们只晒书不读书时,我们晒的是空虚,是虚弱,是擦肩而过的充实。相信汤姆·沃尔夫的论断:“那些读书和写书的人与那些不读不写的人之间的区别本身,承担着一个伟大的社会分层意义。”

晒哲学书、艺术书和偏僻历史书要比晒畅销书高雅。万物皆属哲学范畴。出身于哲学专业的作家、艺术家身上总多一层神秘感,同样,喜欢哲学的销售经理生命里也绝不只有酒局和销售额。在中国,书是性价比最高的、使人变得高贵的物质。

在这里我们想到了我们的总书记习近平同志,他热爱阅读,并非秘密,提倡“多读书,修政德”,在他兼任中央党校校长期间,更公开倡导官员要爱读书、读好书、善读书。他熟悉中国经史子集,在讲话常提及《史记》、《春秋》、《诗经》、《礼记》、《管子》,到曲阜孔府考察,对《孔子家语通解》、《论语诠解》表示感兴趣。我以为这种读书方式一定不是晒晒书、浅尝辄止,而是认认真真去阅读、去充实。

在这个注重效率的时代,读书是低效的,读无用之书更是无用的,而不读书则是不可取的。就像毛姆在《书与你》中描绘的那样,读书不能帮我们获得学位,也不能谋生糊口,不会教我们驾船,也不能告诉我们如何发动汽车,但它让生活丰富,因圆满而感到快乐。如果,我们能真正地享受它。

篇14:我和书的故事1000字优秀

随着“书香校院、全民阅读”第四届在我校轰轰烈烈的开展,对全民阅读谈一点一斑窥豹的想法。

说中国人不喜欢读书,那是偏激的;说中国人喜欢读书,也是有失偏颇的。国人读书相当一部分是功利的,甚至是狭隘的;读的大多数书,只对晋级升职有利,于心灵无补。市场上卖得好的书往往是各种考试书和那些贴近生活的实用书:养生、美容、商战、悬疑、股票、升学……书籍成了一种豪华的装饰之外更多成了晋升的垫脚石。

为什么会这样呢?不妨从阅读方式的改变找寻答索。一本Kindle可以装进半个书架的书籍,又重又厚的书对我们还有什么现实意义吗?眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,屏幕代替了纸面,新媒体逐渐替代以往细嚼慢咽的传统阅读。对“界面”的颠覆性革命,我们应该感到兴奋呢还是沮丧?你刷微博、微信、公众号,早安帖、晚安帖闪闪发光的句子让你惊艳,公众号文章一套一套华丽的说辞总能将你打动,你转发、点赞、收藏,然而,你所收藏的只是小编们从经典书籍的瀚海中舀出来的点滴,更多能让你赞叹不已的言辞与思想,在经典著作里密集排列着,成千上万地躺在图书馆和书店里。或许你不读书依然游走自如、顾盼生姿,什么卢浮宫、伦敦大英博物馆、卡尔纳克神庙、克里特岛、罗马斗兽场,你听到的是导游仓促的简介,眼睛扫到的是标签中的轮廓,它的前世今生你不清楚,发完朋友圈之后,附着在那个地方的光环就会像打过的酱油一样,从此与你没有一毛钱关系。

美国洛杉矶中央图书馆提出“阅读是性感的”(Reading is sexy)口号。第一反应还真没有理解,再后细细品味,方知:书是一种极具美感的存在,进入图书营造的世界,让人怀有无限的希冀、无羁的遐想和身心的愉悦,仿佛进入一场恋爱,因此,读书是性感的。读书带给人们的快乐感和真实感是实实在在的。作家林清玄干脆直接将阅读描述成“生命的化妆”,“再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事”。沈从文只读过小学,14岁就投身行伍,他的成就与勤读书有莫大的关系。陈忠实、高尔基、马克·吐温、杰克·伦敦莫不如此。若不是因为学会了阅读,失明又失聪的海伦·凯勒终极只能是一个可怜的残疾女孩。

毛姆说:“阅读虽然不能帮你获得学位,也不能助你谋生糊口,不能教会你驾船,也不能告诉你如何发动一辆有故障的汽车,但它会使你的生活更加丰富、更充实、更圆满,会让你感到快乐,如果你真能享受这些书的话。”只有书读得多,人的内心才能筑起一道坚固的防线,不被外界侵扰,不为势位所误。世界这么乱,但阅读者不担心,因为他有避乱的定力;人性难以捉摸,但阅读者不担忧,因为他早就懂得了人性的复杂。正如作家铁凝所言:阅读的功用是显而易见的,但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,正如文化给人的力量一样,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的,然而一切都有痕迹,我们沉重的肉身会因某些“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。

,“全民阅读”首次写进《政府工作报告》,全民阅读立法工作已经纳入人大立法进程。全国300多个城市有经常性的阅读节、阅读日活动。财政资金扶持实体书店已经由12个试点城市扩展到12个省区。图书馆拨款连年增长,60万所农家书屋覆盖有基本条件的行政村。比如深圳那样现代化的城市,已建立了完整的公共阅读系统。深圳持续了十几年的“读书月”活动,其中新设立了“领读者”奖,除了奖励那些勤奋热心的书评人,还奖励读者自发的阅读小组、民间读书会等,产生很好的社会影响力,也给予我对大众阅读的信心。对今天的中国而言,“阅读革命”可以说是“万事俱备、只欠东风”,这个东风就是全民阅读习惯的培养与提升。

当代作家张抗抗说,对于纸质书籍与电子读物,本人持“双管齐下”“兼收并蓄”“合理使用”的态度。既然碎片化不可避免,那碎片也有碎片的利用方式,可用一本本完整的书籍来缝合碎片。我还是提倡每月每年尽可能阅读几部好书,或根据自己的兴趣选择新书。

清代钱泳的《履园丛话》中有“读万卷书,行万里路”之语。读书是基础,行万里路,才是人生境界的第一次飞跃。读书久了,容易掉进读死书的陷阱。书里的世界,只是某个人认知的世界,是有一定范围的;真正的世界,广阔无边。读书久了,能广泛游离,在实践中检验自己的学识,才可能打开另一扇窗户。今天发达国家的公民,会将自己收入的三分之一用于旅游,这也是发达国家和落后国家之间的巨大差距。走出去读世界,这是另一种形式的阅读。

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篇15:我和书的故事1000字优秀

说起小人书,我想应该首先介绍一下。小人书学名叫连环画,是中国传统的艺术形式,最早的连环画是长沙马王堆出土的西汉故事画。小人书是在图书插图的基础上发展起来的,以简洁的构图、浅显的文字、低廉的价格以及便于携带等优点深受人们的喜爱。1970年开始,小人书的创作形成高潮,到80年代中期,是小人书最辉煌的时期。1982年全国出版小人书8.6亿册,几乎人手一册。有一阶段,全国图书市场的1/4都是连环画。每部连环画的平均印数达到几十万册,畅销的甚至高达几百万册,如《三国演义》题材的小人书5年内印数高达200万册。

70年代末到80年代,小人书应该是孩子们最初的课外阅读,我个人记忆不太好,现在总有亲朋好友说起我小时侯抢鸡头、偷水果糖、欺负小女生的种.种劣迹,他们会说得有声有色,而我却总记不清楚。但说起看过的小人书,总能叫出些名字来,像《杨家将》《三国》《铁道游击队》《水浒》《兴唐传》《董存瑞》《红楼梦》、《岳飞传》《西游记》《鸡毛信》《小兵张嘎》《十五贯》《新儿女英雄传》《暴风骤雨》等等,一口气可能难说不下去。那时小人书的价格也只是几分钱到几毛钱不等,我记得1988年我一场大病,手术后母亲送我的礼物是一套二十多册的《孙中山大元帅》,共花了10元钱。

现在的孩子比的是谁的玩具多,谁的玩具好,那时谁的小人书多才最神气。隔壁的老三有一套《杨家将》,为了能看上书,我家的鸡蛋总会莫名其妙的“失踪”,由于各家的闲钱总不太多,每个孩子拥有的小人书有限,通常不用几天,刚买的小人书一下子就在寨子里传遍。上学后,老师为了加大小人书的流通力度,每星期都进行交换阅读,进行交换阅读的时候,虽然到手的都只是揉出毛边的小人书,那种爱不释手的感觉,现在每每想起,心底都能泛起层层涟漪。

看的小人书多了,同学们甚至学会用小人书里的人物给老师和同学取外号,叫老师余(佘)太君,叫大嗓门的六妹“孙大炮”,粗壮的三宝叫“座山雕”,爱告状的五八叫“秦松(侩)”,而且个个自封是“岳飞”“杨八郎”。六一更神了,为了搞到“岳飞”的外号,叫六一妈用木炭在他背上写“精忠报国”,而六一妈不识字又拗不过六一,就在他背上乱画一气,六一展示的“精忠报国”一看就像背了个大蛤蟆,六一也就有了“母蛤蟆”的大号。

那日,跨入已经不是常去的书店,看到了系统的现代版小人书,印刷精美、图案清晰,展示在声、光、电、网络等多种媒体的冲击下产生的全新审美视角,同时也不乏精彩的故事性和趣味性,比传统的小人书一图一文的简单对应形式更具有魅力。抚摸这现代版的小人书,心里不再有那本本揉出毛边,泛黄,甚至有点脏的那种熟悉的感觉。也许这一代很多人的感觉都是这样,从前倍受孩子们喜欢的小人书,如今却成了成年人的钟爱,成了收藏爱好者的新宠。据说80年代初的全套《成语故事》收藏价格上万,1957年至1963年出版的全套《三国演义》甚至达10万,等等还有更多。

随着识字量和年纪的增长,小人书已经难以满足课外阅读的需要,80年代末90年代初,偏僻的山寨仍然没有电,但现代化的脚步却步履蹒跚的来到了这里,首先是出现了收音机。作为小学教师的父亲咬咬牙,用了一个月半25元的工资买了一台收音机,虽然能收到的频道、电台极少,除了中央人民广播电台外好像没有其他的,但我的兴趣一下子就转移到这里,每天下午7:00左右就是少儿“小喇叭”节目,“小喇叭”后是我最喜欢的“评书”节目。已经不记得是谁谁谁再评书,但那抑扬顿挫、活灵活现的语言评隋唐、评三国、评水浒,总是引人入胜、身临其景、栩栩如生,多年后听当红讲坛,就算是易中天评三国、于丹解论语,无论炒得如何热火朝天,就没有当年评书中那一句“要知后事如何?请听下回分解!”那样震撼。

说起我的第一本小说书,就不得不说说它的来历了,那是我小学毕业,那个假期,“评书”栏目正在热评水浒,也许是过于厚爱的缘故,小小的收音机开始“罢工”,首先是收到的声音小、杂,后来就没有了声息。由于当时家境贫寒,换新的收音机还需要等待,那个假期我过得百无聊赖、惶惶不可终日。这样的情绪被大姐看在眼里,上初中后我就收到读高中的大姐寄来的平装本《水浒传》,厚厚的两大本,后来我才知道是大姐省了半年的零花钱给我买的。

120回的《水浒传》在自己的手里,惟恐一下子就读完,我借用了评书的做法,要求自己一天最多只能看半回。然而规矩总是被制定的打破,面对一波未平,一波又起,起伏跌宕,变化莫测,扣人心弦,特别是“拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,一个月,120回的《水浒传》被我看了两遍。

上学的年代一路走来,连连总总,自己也不知道读了多少书,恶补了年少时的饥渴,我不赞同“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,但我赞同晚清名臣左宗棠23岁结婚时在新房门口写的对联:“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。”好读书,读好书,力避书到用时方恨少的感慨。每当一翻开书本,就不由自主的想起一个图书管理员对我说的话:“上班的时候怕遇到你,又怕遇不到你!”。

读着读着,又读到了e时代,e时代的知识是个爆炸的年代,几乎综合的网站都设有读书栏目,更不用说文艺类的网站。在喧嚣、烦乱、烦躁的网络阅读世界,阅读一如吃快餐,无论是肯德鸡、麦当劳的“洋式快餐”,还是青菜、萝卜、回锅肉的“中式快餐”,都是“鸡肋、鸡肋!”,“食之无肉,弃之可惜!”

篇16:我和书的故事1000字小学生作文

我和书的故事1000字小学生作文

书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人赞叹不己;书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉。我喜欢读书,更爱读闲书,现在作业多了想多看书,就要用点小计谋……

第一计:瞒天过海计

开学不久,老师布置作业很少,但我却一直磨蹭,等爸爸妈妈离开后,我便竖起耳朵,用我的“顺风耳”听妈妈的脚步声,用我的“千里眼”时刻观察着妈妈的举动,确定一切安全后,我便会偷偷的将心爱的《意林》铺在作业本上看起来。“嗡嗡嗡……”厨房的油烟机响了,哈哈!短时间内妈妈不会管我了,我可以高枕无忧地看书了。这段文章太搞笑了,我情不禁地笑出了声;这篇文章的主人公命运太悲惨了,我不自觉地潸然泪下。我的心情随着故事的情节起起落落。也不知什么时候,油烟机地声音停止了,“咚、咚、咚……”不好,“顺风耳”提醒我有危险。惨了,妈妈的脚步声越来越近了,我急忙把书藏在作业本下面,故作镇静的低头写作业,妈妈抬头看了看钟表,又看了看作业完成情况,极为不满地说:“欣欣刚才你干什么呢?”我吞吞吐吐地说:“没,没什么。”说完我的脸通红。妈妈仔细翻找后,将我心爱的《意林》没收了,严厉地对我说:“下不为例。”哎,我的第一计以失败告终。

第二计:声东击西计

“妈妈,我想上厕所,很急!”妈妈听后不耐烦的`给我说:“快去,快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往厕所里冲,不好,妈妈在客厅里呢,我将《意林》塞进衣服里,在妈妈眼皮底下溜过去。我像一匹恶狼,如饥似渴地读着,不知不觉,半个小时了。妈妈大声地喊到:“欣欣上完没有。”我立刻答应道:“好了,马上就好。”说完,蹑手蹑脚的回房间,不料被妈妈叫住,我左躲右闪掩盖着《意林》,不知怎么回事,书不小心掉到了地上,看到这一幕,我诚实地坦白了看书的事情。妈妈看我“认罪”态度诚恳,只是没收了书。嗨,第二计也让妈妈识破了。

第三计:暗渡陈仓计

前两计都以失败告终,那我再来第三计暗渡陈仓。嘿嘿,没有想到吧,你没收了我两本,我床上还有。我悄悄地爬上床,准备睡觉。谁也不知道我买了个小手电,我将被子蒙住头,我像只刺猬一样,迅速把身子蜷成一团,借着微弱的灯光,贪婪地吸吮着书的营养,一页、两页,一个故事,又一个故事,每一个都动人心弦,不知不觉已到凌晨一点半了。不好,第二天还要上学,我强忍着放下书,进入梦乡。在梦里,我好像与作者成为了朋友,她说要将我的读书故事讲给大家听。

妈妈的打压政策越强,我的应对计谋越高明。在书中,我获得了更多的知识和智慧,她就像一杯咖啡,让我精神振奋;又像一位老师,无声地传授给我无穷的知识;更像一位知识的向导,指引我走向成功的道路。书带给我无尽的快乐,我喜欢读书。

篇17:我和书的故事高二作文1000字

我和书的故事高二作文1000字

莎士比亚曾说过:书是全人类的营养品逢读书时,我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书,因为书给予了我很多知识,也让我学会了做人的道理。我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时,我看的都是彩图版的,只有几个字的那种小人书。当时,我就很痴迷于这种书,经常一看就是几个小时,吃饭睡觉都忘了。而且,我还会把同一本书翻来覆去看好几遍,乐此不疲。

一年级的时候,我就可以读文字多一些的书了。那时,因为我认字不够多,所以只能看标注拼音的书。正因为如此,我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲,的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》,真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识,虽然它们对现在的我来说,已经微不足道。

上了二年级,我认识的字渐渐多了。这时,我开始尝试着读没有拼音的书,因为我有了一个知心的朋友——字典。就这样,我可读的书多了,视野也开阔了许多。从那时起,我就开始购买各种杂志,像《读者》、《意林》这种大牌杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解,但我也从中悟出了很多做人的道理。

三年级时,班级创办了图书角。图书角的作用可大了,既让我们的图书有了展示的地方,又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高,不仅捐了很多书,还在短短一个学期内,看完了图书角的所有的`书。三年级我们有了阅读课,就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多,种类特别丰富。总之,在三年级,许多同学都取得了课外书零的突破。

四年级的我,已经是一个读书老手了。我看书的速度明显提高了,基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增,去学校图书馆的次数也频繁了。假期里,我还会一头钻进大的图书馆,去借阅自己喜欢的书,我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里,拥有自己的一小块领地,坐下来,在无人打扰的情况下静静地看一本书,对我来说,是一种莫大的享受。

现在,我五年级。现在的我,已经开始看那些古文名著了。我已经读完了两本古文书,一本《西游记》,一本《聊斋志异》。那些古文,让我了解了中华历史的源远流长、博大精深,也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期,我还是经常去图书馆,借阅一些大部头的中外名著,那些名著是我提高了阅读的素养,也对我的作文很有帮助。

从刚开始读课外书一直到现在,我不知读过多少本书,不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们,多读课外书吧,它会更加充实我们的头脑;同学们,多读课外书吧,它会让我们的人生更加辉煌!

篇18:小学作文我和书的故事1000字

小学作文我和书的故事1000字

我爱读书。在我很小的时候便与书结下了不解之缘。

我会在天刚蒙蒙亮的清晨,端坐在书桌前吟诵优美的诗词;我会在晚霞遍满天空的黄昏,捧着散发墨香的散文集静静品味;我会在万籁俱寂的夜晚,映着灯光阅读那流传千古的经典名著。读书,已经成为我生活的一部分。

我喜欢文学书、故事书、科普书……最近的我迷上了一套介绍历史的书籍——《明朝那些事》。别以为史书无聊至极、索然无味,这部书的语言可幽默风趣了。

周末的我忙碌了大半天总算把作业搞定了,此刻,看书是我最好的休息方式。我来不及伸个懒腰,一把抓起身旁的《明朝那些事》,双眸立刻被那一行行灰黑色铅字上吸引住了。

我仿若一根定海神针,扎坐着,半晌也没动弹一下。我沉浸在书海里,感觉自己早已穿越到了明朝,置身于书中那一个个活生生的故事里。不知何时,妈妈拍了下我的肩膀,我被“突如其来”的妈妈吓了一跳,整个人瞬时间从书中的场面脱离,瞪大双眼问:“妈呀,怎么一声不吭地就飘过来了啊!”妈妈撇了撇嘴,指着我的眼睛不满地说:“我叫了好几声你都不应,一看书就像着了魔似的,瞧瞧黑眼圈都出来了,休息下。”我调皮地眨了眨眼睛:“书是人类最好的营养品。”妈妈哭笑不得地走出房间。

我欲罢不能,拿起手中的'书继续翻阅起来。我俨然像一名军师,研究着一场场腥风血雨的战争,思考着朱元璋该如何出兵。看到他打了败仗心里干着急,看到他出奇制胜我暗暗赞叹:不愧是奇才!我的情绪被书里的情节所左右着,一会为朱元璋的胆略喝彩,一会跟着明朝官员伸冤,愤怒地对着书中的朱元璋大吼:“你这个暴君,怎么动不动就杀人!”激动的我径直从座位上跳起来撞上了书桌,“咚”的一声响,疼得我直皱眉头。

我一看闹钟,啊,我竟然坐在这儿看了整整三个小时!“哎哟,尿急!”如梦初醒的我边拿着书边往厕所跑。我坐在马桶上,又专心致志地看起书来。“开饭喽!开饭喽!”妈妈清脆的女高音隐约传到我耳边。“啊,已经是晚上了呀!”我慌忙提起裤子,遮遮掩掩地把书拿进房间。我长吁一口气,幸好妈妈没发现我在厕所蹲了许久。“嘿嘿,下午又看完了一本书。”想到这,我心里不由偷着乐。

书,给我增添了乐趣,让我的生活变得更加丰富多彩。我与书的故事三天三夜都说不完,我想它将是我毕生的至爱。

篇19:我和书1000字优秀作文

我和书1000字优秀作文

书籍是人类文明进步的阶梯,她对于这个世界是重要的,对于我也是一样。我说不清对书的感觉,这种感觉很微妙,似乎是朋友,似乎又是亲人,又好像是师生,难以琢磨。对待她,我与孙犁就有些志同道合了,“惟对于书,不能忘情。我之于书,爱护备至:污者净之,折者平之。阅前净手,阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了,她填补了我的无知,充实了我的心灵,开拓了我的见识,给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保尔不幸而有顽强的一生,告诉我,人要坚强;她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书,她是我的良师,给我带来智慧与见识。

我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时,是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中,我的空洞一时间被满足,跟随她揭破一个又一个阴谋;每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中,看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩,似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷,见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书,她是我的益友,与我分享那一份刺激与喜悦。

我和书之间有的是一种亲情。每当我难过、失落时,是她拂平我的伤痛。一本《经典笑话三千则》在我脸上画出灿烂、开怀的笑容。一本快意恩仇、行侠仗义的《天龙八部》让我忘却了烦恼,坠入了金庸的武侠世界中。书,她是我的至亲,抚慰我失落的心灵。

这就是我与书之间的情谊,我爱书。因为,她是进步的阶梯,是文明的载体,是历史的`沉淀,是精神的粮食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把钥匙,一把开启知识与智慧宝库的钥匙。朋友们,你与书是什么感情呢?是师生?是朋友?还是亲人?

我和书

臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常确切。

记得三、四岁的时候,我就和书交上了朋友。从那时起,妈妈就买了很多《幼儿画报》、《识字书》给我看。到了五、六岁,我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书,还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那时我识字不多,碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”至今还被爸爸妈妈取笑。

上了小学后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多了起来,看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画,科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊,每次我都认认真真地看,而且想一口气把它看完。我看书时比较投入,遇到自己特别爱看的书,连妈妈叫我几声也没听见,这时妈妈就会开玩笑地称我为称”书虫”,但我并不在乎,因为书让我知道了做人的道理,学到了很多知识,增添了许多生活的乐趣。

书陪伴我走过了12年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗目标。我和他的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。

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