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乐在其中作文650字

时间：2023-01-01 07:28:29 更多作文收藏本文下载本文

乐在其中作文650字（整理16篇）由网友“低音浅唱”投稿提供，下面是小编给大家带来关于乐在其中作文650字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

乐在其中作文650字

篇1：乐在其中作文650字

当我的指关节触摸到胜利的喜悦时，我才发现，我早已乐在其中。

啥？！要我去参加800米？望着我吃惊的表情，老师便以蒙娜丽莎般慈祥的微笑足足注视了我1分59秒之后，才对我说：宋同学，班级的荣誉就全靠你了，老师相信你哦！哪里哪里，为班级争光是我的职责。我连忙圆了老师的话。见我如此爽快，老师微笑着点点头，潇洒的走开了。天啊！800米，足足绕操场跑两圈啊！我一个弱不禁风的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢？此时此刻，我在心里想着是否做了一些坏事，让上帝惩罚了我。只见同桌笑嘻嘻地说：到时候多打些能让你兴奋的药剂吧！要跑不下来就叫人笑话死了。我笑着接受了同桌的好意思维混乱的度过了一个下午。

回到家，把事情跟妈妈说了一番。妈妈却跟我说：不就四圈吗？还有好几天呢。在家好好练练不就行了嘛？有什么大不了的？坚持就是胜利，妈妈相信你哦！

这一句话，照亮了我的心扉。是啊，坚持就是胜利，输了又能怎样呢？于是，从那天傍晚开始，过路的人总会看到一个小女孩在奔跑着。

就这样，到了运动会那天。

虽然每天晚上都坚持跑步，但面对年租那些跑步健将来说，我还是有点底气不足。怀着忐忑不安的心情度过了一上午之后，事情还是发生了。随着播音员清脆的口音，我到了赛场中央啪的一声十几名运动员迅速的飞奔起来。我只管闭着眼往前冲。在一睁眼，眼前只有一名同学在跑。回头一看，哈！后面还有好几个人呢！就这么跑吧，已经够好的啦！我在心里想。此时，又听到了老师和同学们为我加油的声音。心头一颤，一个箭步冲了上去

大脑再次活跃的时候，我已经站在了领奖台上，听到的是同学们为我喝彩的声音。回想起这几天的努力与汗水，重在这一天得到了见证。一股胜利的喜悦感油然而生。

朋友，当你面对挫折时，请不要气馁，要用艰辛与汗水，去赢得胜利的曙光。

篇2：乐在其中作文650字

（一）

雨飘，风起，夜朦胧。

晕黄的灯光，充斥着带着墨香的书房。泛黄的书页，如历史的车轮，缓缓转动，如电影般，轻声诉说……

我坐在书海之中，翻阅着厚重的《史记》。雄浑之气，从每一个苍老的文字中散发出来，喜悦之情慢慢浮起，缭绕心头，难以散去。

一本深厚静谧的史书，如那深邃的苍穹一般博大，一份沉稳深深吸引着我。

风雨飘摇，凝碧波，书香四溢，默默倾诉，令我不觉沉醉其中，沉醉在读史书时那沉稳之中……

（二）

风止，风停，月重现。

惨淡的月光，笼罩着世界，如流水倾泻般。

一切都是那般安静。

我负手而立，注视着这片大地。

点点星辰，镶嵌在隐藏着太多秘密的深邃苍穹之中。古老的夜空仿佛一双眼睛，静静的注视着我，我也注视着它。

一瞬间，我缄默在那里了，仿佛进入了另外的一个世界，仿佛那是是一个属于我的世界一般。

或许，正如佛家那句真言“一花，一世界。”一般吧。

面对着闪烁太古的陨星，我似乎能感受到时空的脉搏，一种快乐瞬间涌入心田，这种快乐竟是我从未有过的，而我似乎也沉浸其中不能自拔。

在科学这个令我倍感厌烦的领域里，如今却给我带来了一种新奇的快乐，让我不觉间慢慢沉溺其中，在浩瀚星空中，摆脱掉世俗的桎梏，乐在其中……

（三）

风雨飘摇。

我并未打伞，行走在雨中，任凭雨水飘零。

在一棵树下，我伫立在那里，雨水慢慢浸湿了我的衣衫，紧紧的贴在我的身上。

冰凉透骨，凉彻心扉。让人在狂热中也有一丝冷静……

或许，在考试成功之后，在雨中慢慢缄默，才能慢慢淋灭心中那因喜悦而激动的心吧……

我的双眼紧闭，心慢慢平息下来，头脑也慢慢冷静下来，我慢慢睁开眼，之间身旁空无一人。

而此刻孤独的我却在一次陷入了快乐之中，只是这快乐很平静，很淡泊……

我喜欢在雨中，享受着快乐，虽然置身于孤独之中，却依旧能拥有着一片淡泊的快乐。

摆脱开世俗的琐事，与世无争，宛如崖边雪莲，冷冷绽放时，虽然孤独，但也依旧快乐……

篇3：乐在其中作文650字

我喜欢旅游，因为旅游不仅让我愉悦了身心，更使我可以深刻地了解大自然，还拓展了我的知识面。

有一次，我、爸爸、小爷和姑姑四人一起去连云港旅游。到了连云港，我们四人先去爬渔港。渔港是一个山路陡险的地方，记得上一次来旅游，我就在渔湾的天梯上差点掉下去，幸好我急中生智，抓住了山路旁的铁链，才没掉下去。但因为那次妈妈爬不动了，只好放弃了攀爬，在半山腰就下去了。所以，我今天再次归来“挑战”渔湾。

开始爬山了，我们一人一个登山杖一个阶梯一个阶梯地开始攀爬。九龙桥到了，顾名思义九龙桥上有九个龙头，清澈的泉水源源不断地从“龙”的口里喷出来，场面相当壮观，并且在空中映出了绚丽的彩虹。

再往前走，我们就看到了一龙潭、二龙潭、三龙潭和一线天。到二龙潭时，看到清沏的泉水，我忍不住脱了鞋光着脚跳到了水中，那一刻，真是舒服极了，我不禁想：“这里的景色美，空气好，如果能在这里生活那该多好啊！”

小憩了一会儿，我们又出发了，经边一段山路，眼前就出现了前几年未征服的地方：天梯。我们几个人都鼓足了劲，开始了新一轮的攀登，我很艰难地爬着，腿这时开始发抖，汗把衣服湿透了，真想坐下来休息不爬了，但回头看看陡峭的阶梯，想想好不容易爬了一半，怎么能轻易地放弃呢？我咬紧牙关，还是坚持着把天梯爬完了，终于站在天梯最高端的那一刻，我是又开心，又是激动，这时我下定决心一定要爬到山顶。

这时的我们，体力透支的厉害，我们都大口地喘着气，向前迈出的步伐像蜗牛一样慢，我们一步步费力地爬着，爬到了拦水大坝，那里的水顺着高高的墙壁“哗啦哗啦”地向下流，像极了瀑布，即漂亮又壮观！

我们随后是爬一会儿，休息一会儿。我们使尽了最后的力气终于爬到了山顶，在山顶向下望去，云在脚下，有一种“一览众山小”的感觉，感觉那时我好像浑身充满了力量，我大喊一声：“我来了！”

每一次旅行都让我开阔了眼界，见识了我们祖国的大好河山，我爱旅行，我乐在其中。乐在其中作文

篇4：乐在其中作文650字

每个人都会有不同的喜好：有的爱画画，有的爱运动，还有的爱音乐。而我，最大的爱好就是读书。

读书让我乐在其中。每次一回家，我这个书迷就一头扎进书的海洋尽情遨游：跟鲁滨孙一块儿去飘流；跟尼尔斯一起骑鹅去旅行；跟爱丽丝结伴漫游奇境；与鲁迅一起批判旧社会种种现象的黑暗；为祥子那令人痛惜的结局而悲伤难过；和保尔・柯察金一起将意志锻炼成坚不可摧的钢铁……读书过程中，我不知不觉地跟主人公一起哭、一起笑，认真体会作者的思想感情，仔细揣摩作者的喜怒哀乐，刻苦学习作者的写作手法。读书不仅让我获益匪浅，更让我感受到了无比的快乐。

读书让我乐在其中。书能开阔视野，通过读书，我能够足不出户便知天下事；书能增长见识，通过读书，我知道了许多以往所不知道的知识；书能丰富知识面，通过读书，天文地理，均有所知；书能使我成长，通过读书，我的思想变得更加缜密，思维也变得更加灵活。读书让我觉得其乐无穷！

读书让我乐在其中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，是一项需要勤奋的行为；是一项需要毅力的行为；更是一项需要能够发现乐趣的行为。只有能够真正地去体会到读书中所蕴涵的乐趣，让自己去更好地读书，才能够使自己读书的效率更高，才能够将书中所蕴含着的知识更好地掌握。我高兴，我能拥有这一份独特的乐趣！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书让我的世界充满色彩。现在的我，从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识，读书已经成为我生活中的一部分，读书让我乐在其中，也让我在学习过程中始终保持不竭和强劲的动力。请和我一起读书，尽情享受读书的快乐吧！

篇5：乐在其中

E度网专稿

你曾经有没有见过这样一幅画面？每天晚上，在一扇窗户下，有个女孩正趴在窗台上，仰着头，数着天上的星星。“一颗、两颗、三颗。”虽然星星数起来无穷无尽，但这却已经成为她最大的爱好，她喜欢数星星，星星在天上一闪一闪的，她认为是因为它们的衬托，月亮才会变得更加美丽，天空才会更加明亮，而她也乐在其中。

她开始慢慢长大了，开始背起书包上学了，但她依然坚持着每天晚上趴在窗台上，望着天空数星星。数星星可以让她的心情平静下来，每当有考试或者有不会做的题目时，她总是会望着星星，默默地祈祷，而她也乐在其中。

但不知怎么，星星开始渐渐地消失了，她的心情慢慢的有些失落，但只要一看到星星，她总是会兴奋得不得了，放下手中的事物，马不停蹄地跑到窗台边看星星。一边看，一边想：星星永远是那么明亮。她，也乐在其中。

她，就是我，我喜欢数星星，，而我也乐在其中。

初二:晓晴蕙

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篇6：乐在其中

在我二年级的时候，每次我回家时经过楼下传达室。

看了王大爷手里拿着一支毛笔沾上一些墨汁在宣纸上挥来挥去不知在写什么，我带着无数个“？”悄悄走进传达室问：“王爷爷，你在写什么？”王爷爷把毛笔放在砚台上后，一本正经地告诉我：“我在写毛笔字，写毛笔字可以陶冶一个人的情绪，那时我很调皮，常常把墨汁倒在地上，或拿笔在墙上乱涂乱画，我大概7岁是开始练毛笔，后来渐渐地我就变得文静了许多。”听着王大爷说的话，我确实有点想学毛笔字的念头，我跑回了家，急忙把这个想法告诉了爸爸，爸爸再三考虑后说：“好吧！写写毛笔字也改改你这个野脾气要不不知你长大要成什么了？”我高兴的一蹦三尺高。从那天起我便走上了书法的道路。

第二天，爸爸带我到书法老师家，我看见了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那儿写字，我真想马上就学会。没想到我刚起步就遇上了挫折，光学拿笔就用了3节课，基本笔划一直写不好，看着和我同来的同学写的比我好我，我心里不时有些着急。写的越快，但效果不好。这时老师走了过来对我说：“着急是没有用的，你要一笔一划地去写，这样才会进步。”我按照老师的方法去写，渐渐地我悟出其中道理，越写越好。后来我通过了考级，还夺得福建省书法大赛二等奖……现在我的卧室都摆着那些奖状奖杯。

这就是我的生活中的乐趣，亲爱的读者，你们是不是也想去学学呢？

篇7：乐在其中_

我将那笨重而又庞大的新自行车费劲地抬到楼下，一阵清爽的凉风迎面而来，我赶紧上了自行车，将脚放在踏板上。

在这寒冷的夜晚，有许多人会问我，“这大冷天的骑什么自行车?”也有许多人讨厌夜晚寒冷的感觉，说冷，说会感冒，可我却深深地沉醉着夜晚凉爽的风。

骑着自行车，那令人捉摸不透的风被我听见了，我轻轻地抚摸着自行车上那柔软的车把，感受着它的纹路与指尖摩擦时的真实质感。此刻，我的心里一切杂念都转瞬即逝了，全世界似乎只有我与它――这辆与我最为匹配的自行车。骑的快时，我的`脚已被踏板狠狠地撞开，感觉人快要飞出去了，而骑的慢时，很容易让车失去平衡。这也是我与别人不同的地方：他们喜欢以普通的速度往前驶去，并一直保持这个速度，而我的骑行速度时而快，时而慢，若是自信了，速度便更快，若是不相信自己，这速度会很慢。

我努力地骑着车向前驶去，却不感大意，生怕把自己摔伤了，再将速度减慢，轮胎在路边的井盖上滚过，只听见“咚咚”两声。然后我奋力避开井盖。

身后是汽车发动机的“咚咚”声，身旁的路人们在谈话，我却丝毫听不见，耳边只有呼啸的寒风。我听着风对我的鼓励，莫名心中涌现一股自信。不知不觉地我的速度从摸索“晋升”为飞驰，我的脚随着我的心带动，那一刻的我自信无比，望着周围的一切都不感到害怕，时不时还边做特技边哼着小曲，之前还在担心自己骑那么快会摔倒，此时似乎已经忘却了......

时间一分一秒地过去了，我仍在疯狂的骑行着。凉爽的风调皮地钻进我的鼻子，引出了我一个大喷嚏，我揉揉鼻子，又继续沉浸在我的世界里。这一刻，能牵动我情绪的只有这辆自行车。

最初下楼骑自行车仅仅因为消磨空闲时间，没想到现在居然成了我享受愉悦的一项课余活动，以至于现在想到自行车就激动万分。

篇8：乐在其中

乐在其中_作文

星期天上午，天气晴朗，阳光明媚妈妈带着我来到新华书店买书，一进门我就被摆在柜台上的一本书吸引住了。封面的一个大象上画着一个风趣的男人牵着一个女人的手，最上面写着“八十天环球旅行”。

几个大字在“球”字旁边画着一个黑色的`球体。开始妈妈不喜欢，但当她翻开了简介就被书里的故事吸引住了。

因此，我们就买了这本书。后到家里我们便开始阅读，我几乎把课余时间全部拿出来读，妈妈也节约出做饭的时间，我和妈妈抢着读这本书。

这本书主要讲了英国绅士福克先生和朋友打赌，要在八十天内环球世界一周。他带着仆人路路通踏上了环球之旅。一路上，凭借勇敢和机制克服了重重困难，通过中国、印度、日本等国家。终于在第八十天到达出发点赢得了2万英镑的赌金。这是一部经典的科幻文学作品，穿插了世界各地的风土人情。

读了这本书我知道了福克先生是一个有爱心、有善心的人，他每次打牌赢得钱全部发给穷苦的人，福克先生还是一个沉着、稳定不慌张的人，就算有在高兴的事情，他也不那么激动，在难过的事情，他也没表现出伤心。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为读书可以滋养人的心灵。在学校开展的“读书节”“阅读考级”等活动不仅丰富了我们的课余生活增长了知识，还提高了我们的作文水平、文化素养还构建了和谐家庭，为了国家的繁荣昌盛，让我们一起捧起手中的书，在知识的海洋里遨游。

读书可以使家庭生活更加丰富多彩，为家庭营造温馨的氛围，让我们都与书解下不解之缘。让我们每天都与书相伴。享受书带给我们的乐趣。

我和妈妈一起读书，一起享受书中的乐趣，真是乐在书中。

篇9：乐在其中

我不是太阳，不是月亮，仅是被埋没在夜空里的小行星；我不是大海，不是江河，仅是缠绵山川的涓涓细流；我不是大树，不是古参，仅是摇曳于水田中的一株芦苇……我不完美，我不高大，只是陶醉于自己的渺小与残缺，只因，乐在其中。

忽明忽灭，时有时无，任意东西可以亮的炫目，也能消失无踪影，这就是我，一颗自由的小行星。你或许能在一次偶然间通过望远镜看到我的身影却又瞬间忘记，或是直接忽略了我的存在，我不计较。你不必叹息我的渺小，因为这种渺小却自由。潇洒。

清脆悦耳，跳跃流淌，吟诗作曲，是我，藏身与细石嫩草之间，一涓不起眼的溪流。我并不渴慕大海那样宽广，并不嫉妒江河那般波涛汹涌，我有自己的清澈与欢快。我不仅参与了光合作用，复苏了万物，还带来了清凉与甘甜。我跳跃与沙石之间，穿梭与灌木丛林，不知从何而来，不知将归何去，我沉醉于这一切，静静随着太阳的方向，奔跑。我喜欢这份喜悦！

摇摇曳曳，细弱又顽强，颤颤巍巍，却从没折过腰，是我，湖田中的一棵芦苇。和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，荡漾起的波纹一圈圈散去，越散越远，夕阳的余晖洒在湖面，被吹得斑斑点点。我在和风中摇曳着瘦小的身段，我没有高大的杨柳挥洒飞絮时的飘逸与洒脱；也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。不因寂寞而选择逃避，因为，乐在其中。

……

我是这庞大世界中的一员，即使渺小，即使平凡，我却又值得自己快乐的理由。或许你无法观察，或许你无法称赞，或许你无法触摸，即使如此，请用心去感受自然给予你的每一份快乐，不必沮丧，不必失望。

因为，乐在其中。

篇10：乐在其中

乐在其中

乐在其中刘鹏飞奎文区实验小学儿子四年级学生

我教妈妈学《论语》

今天是我最快乐的一天，因为我教会了妈妈几段《论语》。

前几天，我感冒了，这几天妈妈陪我在中医院打吊瓶。打上针，护士就走了。剩下我和妈妈，我睁着眼看天棚，妈妈垂着眼看着我。闲得无聊，我突然想起这几天在“小荷写作”学的《论语》，就心生一计：也让妈妈跟我学点《论语》吧。

我拿起床边的《论语》书，请妈妈自己读一遍第一则：“子曰：‘学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不宜君子乎？’”没想到，就几句话，妈妈就读错了两个字：妈妈把“愠”读成“温”；把“说”（应该读音乐的乐）读成了“说”。我想：妈妈是上过大学的呀，怎么连这两个字的读音都不知道呢？我只好给妈妈重新读了这两个字。接着，我让妈妈把这则《论语》翻译一下，“子曰”：妈妈说是“儿子说”惹得我哈哈大笑：“妈妈，‘子曰’，是孔子说，不是儿子说！”妈妈羞红了脸。 “哈哈哈”病房里其他病人也笑了起来。

我的小老师

妈妈：市通讯公司职员

我家儿子发烧，在中医院打吊瓶，为了打发那无聊的静滴时间，我把儿子在：“小荷写作”班学的《论语》带上，以分散他的注意力。没想到今天收获最大的人却是我。

本来，我以为上写作课仅仅是儿子的兴趣，可年仅10岁的儿子，竟然把《论语》中的几则背的滚瓜烂熟，讲得头头是道，理解的`得还很透彻。还帮我更正了几个不常见的字。我想，儿子既然比我强，何不乘机跟他学几招呢？“三人行，必有我师焉”。于是，我就谦虚地跟儿子学了起来。

我的小老师把打针的疼痛置之度外，专心跟我讲了起来，他一字一句的教我读原文，还像真老师一样给我更正错别字。儿子既仔细的分析文中重点字的意思，又把“小荷写作“课上老师解说的重点字的道理也讲得头头是道。

小老师不但让我记住了两个生字，而且让我更明白了做人的道理！学完《论语》，我又和儿子探讨了在生活中我俩对“孝”和“悌”的理解。我们还讨论了怎样对待老人和兄弟姐妹。枯燥的点滴，就在不知不觉中过去了。

回家的路上。我感慨万千：总以为儿子还小，许许多多的生活和学习的事情得我来指点，来帮助。现在看来，完全是一个错觉。这个暑假，他通过学习“小荷写作”，不但学会了不少写作知识，还学会了不少做人的道理。如今身边有这么好的小老师，何不把上学时没有好好学的语文知识趁机补补课呢？

看来，我真得端正自己教育孩子的态度，放下妈妈的架子，多和儿子沟通了。

篇11：乐在其中

梁启超先生说过：“今天的你，是于未来的契约者。”

这句话，深深地刻在了我的心里。为了完成这份契约，我该如何动身？

这契约的名字，叫作梦想。我常沉浸于这份契约之中，或冷静，或热情，或痴迷，或惬意。这是份没有任何负担的契约，听我说，我，常乐在其中。

面对棘手的数学题，我不敢马虎。尽管算来算去算不过命题人如同侦探一般的缜密心思，可我还是津津有味地沉浸于此。哪怕题目曲折迂回到数学家都做不出来。不过这是不可能的。我常在心中鼓舞自己：“为了红岭，为了深附，再花三十分钟，算出属于你的答案。”虽然这过程是枯燥而乏味的，但我不曾放弃。端详着整齐排列的一串串数学公式，我有时也会盘问自己：“你这么拼干什么？”心中常有一冷静者答：“为了名校。”

数学题做得头皮发麻，那算什么？秉灯夜读名著，才是件怕事。而我却热衷于此，痴迷于此。以至于叫母亲送来牛奶，也愣是叫多一杯，给作者留一杯。许多同学为了逃离名著的炙烤，搬来他们如数家珍的言情小说和我一同分享。我笑着一边道谢，一边把它们搁置一旁，兀自读着勃朗特的《呼啸山庄》。那才是我值得乐于热情，乐于痴迷的书！有时看得眼睛酸痛，不得不去洗把脸，然后接着看。我有时又会质问自己：“你这么拼干什么？”心中常有一逍遥者答：“为了得天下。得语文者得天下！”

这些事情，虽说琐碎了些许，但依我来看，这无不是一种引以为荣的乐趣。这乐趣使我常感惬意：像是成绩进步啦，又拥有了一些属于自己的崇拜者啦，诸如此类。别人说乐多了遭雷劈，我一丝不挂地笑道：“有资本的笑是真正的笑，有资本的乐是真正的乐。”更令我感到骄傲的乐是――我正在完成自己所签订的契约。那份梦想，正离我越来越近。

梁启超的话，其实没有说完，他所理解的契约，是苦涩而沉重的，像秦时百姓的沉沉赋税。而我所思考并追寻的契约，是充满乐与真实的。为自己所有底之乐，为真乐；为自己所努力而得之乐，为实乐；为自己而追求、探索之乐，为天地豪情之乐！敢问尊上：“孰能以自身之乐而乐？”

篇12：乐在其中

虽然山路是那样的陡峭，但因为坚持向上，所以总能见到初升的太阳。

山路总是高低不平，曲折蜿蜒的，有时会遇到挡路石，有时会不小心摔倒，但每当你再一次爬起来，也就懂得了坚强的含义。

山路两旁的风景如诗如画，美不胜收。茂密的树木让人心旷神怡，挺拔的小草在向你展示坚强，山峡中的瀑布诠释着壮丽……尽管一切都会吸引你的视线，但我们也要明白，适时驻足只是为了养精蓄锐，山路旁的路标告诉我们，目标仍在前方，止步不前只会半途而废。无限风光只有登上顶峰才能尽情欣赏。

学习如登山。

有时总会有“绊脚石”困扰着我们，绕开它，他时不时还会再次出现在你的面前；有时路上我们也会撷取到一两朵怒放的“鲜花”，那么妖娆，那是我们奋斗取得的小小成功，但是一味留恋却会让我们丧失向上的斗志。

同学们，让我们带着愉快的心情登上学习的山顶吧！

篇13：乐在其中

历史的风，翻阅着中国这本厚厚的书。在上下五千年来，中华美德传承不息。神州大地上炎黄子孙铭记中华美德，身活中感人的瞬间无处不在，我就感受到助人为乐的精神。

故事发生在上周日，那天，我和朋友约定去共园玩。我去车站等车，车站的人真多，俩边都是人，把车站围得水泄不通。” 车来了! “ 不知谁喊了一声，我向远处一看，气车果然来了。车刚到站，门才开了个小缝，人们就一窝蜂似的向车上冲去。此时如果挤不上车，那就要来不急了，我只能随着人群向车上挤去。人真是多，在拥挤中，有人的脚被踩了好几下。车上的人喊:挤不上了，你们别挤了。车下的人同时叫道;让我们上去。顿时，车站上哭声，叫唤声响成一派。我力气小，被挤的气都缓不过来。车站上的人已经上了车，但我因为人小，没有挤上车，连阶梯都还没有踏上去。

上去吧!一双有力的大手顶住了我的后背，推着我上车。凭借这股力量，我抓住了车栏杆，两臂一用力，脚踏上了阶梯，我终于上车了。当我回头正要感谢推我上车的人时，我愣住了，原来他是一个残疾人。

篇14：乐在其中

在国庆节期间妈妈答应带我去看位于武进体育馆内的变形金刚展，我心里开心的快要疯掉了，因为我只在电影里面看过变形金刚，在电影里看得我就很激动，更何况是现实生活中的！

在那里面有各种各样的变形金刚，有擎天柱、大黄蜂、威震天等等。它们都是用废旧的'金属做的，我感觉这样是很好的，因为现在都提倡绿色环保。擎天柱还可以让我跟它对话，我拿着话筒问它叫什么名字，还有从哪个星球来的和会不会变形等等，它都会回答我。可是当我问一些难一点的问题它就不回答只会呵呵呵地傻笑。擎天柱和大黄蜂还会喷出烟来。大多数变形金刚只要有人走到它面前，它就会跟人打招呼作自我介绍。里面还有些变形金刚可以让我自己去改装变形，我非常享受这个过程。我想：要是我能天天改装这么多变形金刚那该多好啊！这天我过得很开心。直到现在，我还沉浸在美好的回忆中呢！

篇15：乐在其中

哇！今天真冷呀！我又可以玩冰了！

奶奶家的冰可真多。池塘里、水池里、盆子里。冰无处不在。池塘里的冰像棉被一样给水保暖。水池里的冰像一块大饼，让人看了垂涎欲滴。

我拿了一大块冰放在手上，情不自禁地说了一句：“啊！真冷呀！”我爷爷帮忙在冰上打了一个大洞，用绳子扣起来送给了我。我拎在手上像拎着一面透明的大镜子，真好玩。我拎着冰块出去向小伙伴炫耀，可那块冰好像很不给力，才刚出去晒了一会太阳就哗哗地“掉眼泪”！我想：难道是它怕热吗？我疑惑不解地又让爷爷帮我做了一个“冰项链”。这次，我不让它晒太阳，可是过了一会儿它还是很伤心地在流泪。哎，我真拿它没办法。是不是冰不愿意离开自己的家，所以才伤心了？

后来，我拿出《十万个为什么》查阅了一下，才明白了其中的奥秘。原来冰不是在流泪，而是熔化了。那冰为什么会熔化呢？因为冰是晶体，晶体熔化的条件有两个：一、温度达到其熔点（冰的熔点是0摄氏度）；二、继续吸热。只要冰不断吸收热量，温度就会逐渐升高到熔点，然后继续吸热，就能熔化。

今天我不仅玩得快乐，还学到了知识，真是乐在其中！