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风筝的抒情作文650字

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风筝的抒情作文650字（推荐26篇）由网友“可以”投稿提供，下面就是小编整理过的风筝的抒情作文650字，希望大家喜欢。

风筝的抒情作文650字

篇1：风筝的抒情作文650字

风筝的抒情作文650字

夕阳把天空染红，看着你的背影越来越远，在世界的这头，我的手里只剩下了孤单的线，只剩下回忆能划破美丽的夜空。

天晴得像一块蓝色的绸缎，一片薄薄的白云像被阳光晒化了似的，随风缓缓漂浮，我在洋溢着花香的春风中奔跑，高举着双手，迎着阳光，牵引着风筝越来越高。

一只风筝向天空的深处一点点地飞去，带着我的希望和执着越飞越远。手中的线一圈圈的减少，不知是谁带走了风筝，是谁剪断了线，天上的风筝离我越来越远，一眨眼间便不见了。我在原地打转，手里紧紧的攥着风筝的线，看着青蓝色的天空中的黑点，心里浮起一丝丝悲凉。

骤然间，墨色的乌云挤压着天空，掩去了刚刚的青蓝色，厚重的乌云仿佛随时要坠落。与追着风，风追着雨，大雨像断了线的珠子不断的落下，雨下在窗前，玻璃也在流眼泪，街上的行人看起来都比我幸福一点。

接下来的日子，更多的是在恬静的.午后看着别人放风筝。昨天兴高采烈的奔跑，今天怎么成了旁观者？我哀伤的摇摇头，忽然看见一个孩子呆呆的望着天空，看着断了线的风筝越飞越远，不哭也不闹。他十指紧扣在胸前，嘴里念着：“风筝啊，没有线拉着你，你应该可以看到更多的美景吧！”这个孩子的话是我脑袋一震，为什么孩子都懂的道理而我却不懂呢？风筝被一根线牵着，天空再大，景色再美，那些也不属于它。

天上的风筝哪儿去了？它在寻找跟多的美景。

篇2：风筝的抒情作文650字

放假了，我和爸爸在一个阳光明媚的下午去东莞生态植物园游玩。我带上了我最喜欢的单车―小黄，我们快乐的出发了。

到生态园了，我既兴奋又高兴，本来我是打算与小黄畅游生态园的，可是我却被风筝广场吸引了。广场上的风筝可真多呀！它们各具特色，造型不同。有展翅欲飞的“老鹰”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有气魄雄伟的“金龙”……爸爸好像看出了我的心思，递给我一只金光闪闪的“凤凰”。我高兴的又蹦又跳，连忙说声：“谢谢爸爸”，就奔去广场了！

开始放风筝了，我左手举起风筝，右手拿着风筝线，迎着风，踏着草地，一路狂奔。结果风筝摔了下来，我的一只鞋也不见了。穿好鞋我再一次放飞“凤凰”，可是我的“凤凰”好像喝醉酒似的摇摇晃晃的掉下来。这样重复几次以后，我想可能是风太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下来看着天空中翩翩起舞的各式各样的风筝，心里羡慕它们可以在天空中相互嬉闹。看到我的表情爸爸笑了，我又急又气眼泪都快掉下来了。

我和爸爸总结刚刚的经验。现在爸爸举着风筝，我拿着风筝线说：“放。”爸爸放开风筝后，我小心翼翼的跑着，边跑边放线，生怕风筝会再次掉下来。我轻轻的拽动风筝线，风筝在空中摇摇晃晃，我目不转睛的望着它，经过一番斗争，我的“凤凰”终于飞上了天空。我高兴的大声叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“凤凰”飞起来了。”我的“凤凰”随着风越飞越高，它在空中飘飘悠悠，摆出了各种各样优美的姿态，让我赞叹不已。

我看到这一幅幅美丽的风筝图画，看着我的“凤凰”越飞越高。我仿佛也是一只风筝，在高高的天空中无忧无虑的翱翔，自由的玩耍。

篇3：风筝的抒情作文650字

风筝，我有过风筝吗？我陷入深思。

隐约记得那是一个悠闲的午后，我们一家人散步闲聊。俗话说三月三放纸鸢，恰好是三月，路边小卖铺里摆满了各种各样的风筝，我一眼相中了那只神情高傲的五彩蝴蝶状风筝。

拿着王者般的风筝，我暗想，一定要把它放得最高。于是，我迫不及待地撒开腿冲到江边的堤坝上，想立刻将它放飞。但它就是不听话，像是赖在岸上似的，怎么也飞不起来。于是我便拖着风筝线，把我的蝴蝶拖回了家。

后来，我再也没有碰过风筝，面对繁重的课程安排，一日日的早出晚归，升学的压力悄悄压上我的肩。但不知怎的，却常常在梦中梦到自己成功放风筝的场景。每当此时，我脸上总会绽开如春风沐浴般明媚的笑容。

青春期的来临让我猝不及防，它毫无关照地进入了我生活。面对自己努力后依旧平平的成绩，父母的担忧，老师的鼓励以及同学们自信又胜券在握的轻松眼神，我更加焦虑了。可能同学们间无意的玩笑是对的，我就是典型的头脑简单、四肢发达。

每次上体育课我都会一个人躺在草坪上，抬头看着湛蓝干净的天空，它像是永远一尘不染，时常让我感到扎心刺目。也可能是长时间埋头苦干，面对清澈明亮的天空，发霉的我也慢慢地褪去了心中的复杂情绪。

初三生活让我感到疲惫，无数次想挣脱如风筝一般绚烂的飞翔，蒲公英般随遇而安。但我想的一切一切在这如今的大千世界里，我早已沉入世俗中，因此，我此时此刻所想所写，不过是无声的埋怨罢了。中考将至，忘记过往，从头来过，弥补及珍惜现在的一切，用心去努力去爱，带着感激的心的温度去追逐记忆深处的一抹光，做一个追光者。

等一切结束，暑假来临，我一定要好好的把压在已经一层灰的箱子上的风筝拿起，再一次勇敢的面对它，并放飞它。

这一次我要把它放得很高，把它在风的指引下摇晃着去往下一个站台，带着我的诗去往各地，他将去的`地方总有一天我会到达。

我牵着风筝的红线连接起一个又一个梦，去攻破阻碍与困难，追寻超越极限的勇气与毅力。

我的风筝会飞得很高，我的梦终将实现，永远做个追光者。

篇4：风筝的抒情作文650字

今天的天气特别好，小红想去放风筝，于是小红叫上了小华和小明一起去公园放风筝。

他们到了公园，看见天空中有各种各样的风筝，有五颜六色的蜻蜓风筝，有奇形怪状的蜈蚣风筝……他们看向自己手中的风筝，觉得自己的蝴蝶风筝和蜻蜓风筝是最特别、最漂亮的。

小红等不及了，催着小华和小明快点放风筝，小华和小明把目光移开天空上的各种各样的风筝，磨磨蹭蹭地去找小红，小红急得大声喊道：“你们这么慢吗？你们早上没有吃饭吗？快点！快点！”

过了好一会儿，小华和小明才慢慢地过去，而小红早已没了耐心，不耐烦地说：“小明，你去举着风筝，我和小华放风筝，快点，不要这么慢！”

等了那么久，小红终于如愿以偿地放起了风筝。

小华举着一个风筝在小红身边放风筝，小明则在小红后面的一米多的地方高高地举着风筝。小红和小华迈开腿，的开始快步走起来，小明紧跟其后，“咚咚咚”的脚步声特别欢快，一听就知道他们跑起来了。

小明举着风筝的手早已酸了，但他为了风筝可以起飞，还是坚持着把风筝举高，就在小明马上坚持不住的时候，小红一声令下：“小明，你可以把风筝松开了！”小明一下就松开了风筝，“呼呼呼”小明呼吸急促，他感到如释重负。

小红和小华现在怎么样呢？小红的风筝已经起飞了，而且飞得很高很高，而小华的风筝因为没有小伙伴帮他举着风筝，所以他的风筝飞得并不高，于是现在他还在跑，想让风筝飞得更高，“呼哧呼哧”小华大口喘着粗气。

为了让小华更有动力，小红和小明也和他一起跑起来。不一会儿小华的风筝飞得特别特别高，果然“功夫不负有心人”啊！“团结力量大”啊！

不知不觉已经到中午了，小红和小华还有小明一起让风筝降落，风筝落下的时候就像一只大雁从空中飞下来，又像飞机降落的样子潇洒极了。

他们走在回家的路上，还依依不舍地回头看向天空中的各种各样的风筝。

他们一定不会忘记这快乐的、美好的时光！

篇5：风筝的抒情作文650字

清晨，天蒙蒙亮，我看见在不远处有一位小女孩，她抬着头，仰望着天空，又不时望望手中的风筝，像是下定决心似的奔跑了起来，她手中的风筝忽高忽低，没一会儿就落了下来。

早上的风很大，可小女孩却只穿了洗得有些泛白的衬衫，她很瘦，薄薄的上衣宽松地套在她身上，好像风一吹就能将她吹走似的，她的头发有些蓬乱，浅棕的发色像没有营养的枯草。

她一直来回奔跑着，目光总离不开手中的风筝，可风筝像不听她使唤似的，总是像只断翅的鸟儿在半空坠落。小女孩显得有些着急了，她不断地研究着风筝，不时搔搔后脑勺，紧皱着眉头，眼神十分焦虑。

我看她有些急了，便想上前帮帮她，我接过她手中的风筝，她有些吃惊，但还是期待地望着我，我试了几次，奇迹没发生，风筝依然飞不上碧空，一旁的小女孩比之前更急了。

豆大的泪珠从她红红的眼眶中滚落了下来，我慌了，连忙安慰她“别哭，风筝放不了就不要放了，玩些别的游戏吧！”她摇了摇头，眼泪越哭越多，哭了一会，她才慢慢地吸着鼻子说“其实我妈妈生病了，爸爸说妈妈只是得了普通的感冒，很快就会好了，可我看见有许多与妈妈一样的大人都躺在病床上了，有的还死了。大人都说那是“非典”？我想让天使救救我妈妈，让我妈妈好起来。”

我吃惊地想“非典”？小女孩的妈妈恐怕是凶多吉少了，但她又那么天真，善良，我怎么才能告诉她这残酷的现实呢？还不如帮小女孩实现这个心愿吧！

我点了点头的说“我们再试一次！”我又奔跑了起来，风筝似乎听到了小女孩的心愿，有些颠簸地飞上了天空。小女孩惊讶得凝望着风筝，回头望了望我，笑得很开心，很幸福。

风筝在空中飘扬着，带着小女孩的希望，我也在心中为小女孩的母亲默默祈祷着……。

篇6：风筝的抒情作文650字

今天的天气最适合放风筝了。放学回家，一放下书包，和小伙伴们去放风筝。

到了田野，我们各自散开，开始写起各自的放风筝经历。可是我的风筝老放不高，好不容易放高了，几个优美的舞蹈动作之后，就和大地亲吻去了。看着同伴们都放高了，我急了，可是越急风筝就越放不高。放的烦了，我就拿着风筝，静静地看着她们放，她们的风筝既高又稳定，而且是越放越高，没有丝毫掉下来的迹象。看着看着，我发觉她们放飞的风筝飞的是同一个方向，风筝是一步一步往上飞。

这时我意识到，放风筝要逆风而放，稍有偏离就会面临坠落。同伴告诉我放线不能一次性放出来，要等风筝稳定了才能慢慢地放出来，而且一次不能放得太多。领会了这点，我仿佛又看到了希望。我重拾起风筝开始放，刚开始放上去，我只是让线的长度保持在能飞的距离，等风筝稳定了，我就慢慢地一次次放线，好几次风筝都偏离了风的方向，而且就快坠落下来，我没放弃，拉着线，让它朝风吹向的方向，慢慢地我的风筝也挤进了在天空高翔的风筝队伍，而且越飞越高，好开心。时间一分一秒地过去，我打算收线了。可收线又是一大难题，我怎么绕都不能快速地把它收完，为了能快点收完，我使劲地拉线，一不小心风筝飞走了，朝着天堂的方向飞去。无奈，只能在旁边等着其他小伙伴收线。心里还一直埋怨，自己的风筝放得太高了。我垂头伤气地回到家，妈妈看我无精打采的，就问我出了什么事，我向她道明了自己的不快，妈妈说：不是一个风筝嘛，妈妈明天再买给你就是了，但你要切记，风筝的线很细，在大风的阻挡下，它是很容易断的。在收线的时候，你要慢慢地收，不能莽撞，这样你就不用担心再次失去风筝了。

今天，我虽然因为风筝的离去而感到伤心，但我学会了放风筝，同时，我也学到了，收线的方法，真是一失两得。

篇7：风筝抒情作文

一支风筝，如果有了线，风筝就会顺着线的轨迹在天空中飞翔，有它自己的高度，好像俯看整个大地，高高在上。一支风筝如果线断了，就会从好不容易到达的高度上坠落下来，摇摇晃晃，失去了方向，也丢掉了自己衔来的胜利果实，好像整个天空在俯看它，卑不足道。

反过来说，一支有线的风筝和一支断了线的风筝相比，你会选择什么？这可能真的难以取舍。因为一支有线的风筝代表着自己受别人的控制，没有自己的自由，别人的心情好可能就会让风筝飞得高一点，心情不好也许根本就不会去管它，任它自己怎么飞，飞多高。

如果我们用人生观的角度去谈论这一话题的.话，其实和人生是没多大的差别的。

我相信每个人都不愿受别人的指使，就像个木偶一样。把操纵者所进行的动作反映到木偶本身，任凭操纵者做怎样的动作，木偶都会跟着去做。我们难道想做这样的木偶吗？一定不想。我们人类是世界上最高等的动物，我们都是一样的，都有自己的思想与身体，人人都是平等的，难道我们就应该被控制吗？绝对不应该。我们生下来就有尊严活在我们的身体里，有自身的灵魂栖息在我们的思想里，有最初的信仰存在着我们的梦想里，我们难道连那尊严都要被践踏吗？绝对不可以。

我曾多次同情在罪恶的“三角贸易”中被贩卖的黑人奴隶，他们连一丁点的自由与尊严都被剥夺得一干二净了。黑人固然可怜，但白人也值得我们可怜，我们可怜他们作为一个人，怎么可以随意践踏黑人的尊严，他可知道，如此剥夺人的生命和自由树不但可耻，而且会引得后人的批驳与憎恨，并遗臭万年。

黑人奴隶就像有线的风筝，而断了线的风筝用来比喻我们青少年最恰当不过。

现在，越来越多的学生厌学情绪越来越严重，我们青少年屡屡顶撞老师和家长，我们原有的天真被叛逆与张扬所成功取代。更重要的是我们每个人都没有固定的学习目标和长大后的理想。我们常常会因为前方没明确的方向而半途而废，常常会因为受周围环境的影响而变得自甘堕落，不思进取。

我们难道想这样吗？相信很多人都不想这样。他们其实知道自己有哪些方面做得不对，就是不能很好地去面对它他，不能对照它改正过来，不能时刻警醒自己。所以，我们应该树立自己的理想，建立自己的目标，为这份理想的实现而奋斗。这样，前方胜利的果实将会在枝头等着你去和它一起分享成功的那份喜悦。

既然我们不做那有线的风筝也不做那断线的风筝。我们就应该让我们的人生有一个新的起点，学会从现在开始为自己的那份理想而努力拼搏，让成功在未来煜煜生辉。

篇8：风筝作文650字

一天，风筝的主人来广场然后把他拴在线上，一阵微风吹过，风筝飘然升起，随风舞动。一群小鸟飞来向风筝问好：“风筝先生，你飞的真高有什么窍门吗？” “其实也没什么窍门。”风筝笑嘻嘻地说，“是线的功劳，如果没有他我是飞不高的。” 风筝继续往上飞，遇到了排着人字行的大雁，大雁愣了愣诧异的问：“风筝大哥你为什么飞的这么高呀？” “噢！是吗？”风筝心里有些飘飘然了，“因为我是飞翔的天才。”他得意地说。风筝越飞越高，陶醉的有点忘乎所以了，风筝一直飞到了白云之上，他俯视着大地，地上的房屋、树木、甚至河流大山都变的那样渺小。风筝和白云索性聊起了天，他实在太兴奋了，有谁能和高傲的白云这样亲密的谈话呢？他觉得自己是最优秀的。透过白云，他看见了搏击长空的雄鹰在展翅飞翔，便大声呵斥道：“你不是人们认可的世界上飞得最高的鹰吗？怎么到了我脚下？” 鹰抬头看看他，并没有与他争辩，只是瞅了瞅风筝身下那条长长的线，友好的笑了笑。风筝涨红了脸，这才意识到自己身后拖着一条长长的线是多么的荒缪可笑。他面红耳赤地对鹰大喊：“看着吧，我也要在天空自由自在地飞。” 气急败坏的风筝“咚”的一声争断了线，风筝很得意，心想：这下可好了！我可以想飞多高就飞多高了！谁知他很快失去了重心，在风中身不有几地往下翻滚，最后一头栽进了臭水沟里，那狼狈的摸样真让人忍俊不禁。雄鹰看着跌进臭水沟里的风筝自言自语道：“人哪还是活实在点好啊！”说完，便展翅飞翔在蔚蓝的天空中。

第3篇

篇9：高一抒情作文《风筝》

高一抒情作文《风筝》

原来灰蒙蒙的天空，终于因为有了些许色彩使人嗅到绿意盎然的春天的气味。到了四月，杨柳还没吐露嫩芽，花朵还没绽开笑脸，燕子还没从南方归来，风筝们却占据了整片天空，自由的翱翔，成为春天的信使。

我的'风筝，你在哪里？我随着风的方向奔跑，努力拨开记忆的云翳，寻找我的风筝……

天空中美丽的蝴蝶，循着牵引你的线绳找去，便会寻到两个满脸欢喜的小孩子，手执风筝线在草地上奔跑着。风筝飞得更高时，她们欢快的仰着得意的小脸；风筝摇摇欲坠时，她们便惊慌的扯紧绳子奔跑，即使红通通的小手被绳子勒出痕迹也毫不在意；风筝线缠在一起时，她们努力地尝试着各种方法使风筝脱险……风稍大了些，风筝稳定地飘在空中，她们便安心的将风筝线绑在树上，而自己躺在草地上尽情玩耍，两张笑脸，犹如花朵般艳丽地盛开在初春时节的草坪上。两个孩子躺着，无忧无虑地看着她们的蝴蝶风筝在空中自由翱翔。

突然，风筝线断了，两个孩子慌忙地站起来，看着她们的风筝渐行渐远，眼泪滴滴滚落下来，浸湿了白裙子……

我仰望天空，可还哪有什么风筝，只剩白色的天花板了，再低头，就看见一桌子堆积如山的作业。窗外的天空还是灰色的，树枝还是光秃秃的，当年的草地如今也被柏油马路代替了。广场上空的风筝无力的呻吟着：“春天来了。”我们听得见么？

我的风筝，在空中越飞越远，我无力地看着它离我而去。我的风筝，我的童年，都飞到了我不可触及的地方。

“表妹，你有空吗？咱们去放风筝吧？”“我还要补习呀。”“哦……”我挂断电话。

我的风筝，我拨开云翳，想要寻到你；我的风筝，你在哪里呢？我呼唤着你，你听到了吗……

高一:王馨仪

篇10：风筝飞啊飞抒情作文

风筝飞啊飞抒情作文

小朋友最爱放风筝，风筝五彩缤纷，在小朋友眼里都是一百分。公园里纷纷扰扰的吵杂声，小朋友欢天喜地在放风筝，我也觉得好开心，小朋友看到风筝飞起，心里有许多说不出的欢喜！

眺望一望无际的天空，会看到一大片五光十色的.风筝，这时美丽的景色尽收眼底，看着美丽的景色，感觉天空是一张图画纸，我们为天空着色，画一画心情就变得晴空万里！小朋友只要出来放风筝，一定会欣喜若狂，回家还会依依不舍的回去，放风筝是个有趣的游戏，你跑越快，风筝飞得越高，你跑越慢，风筝飞得越低；小朋友为什么这么欢喜？因为风筝飞得高高时，就会很有成就感。

放风筝，人人爱！如果我是风筝，我希望主人会常常带我出去散心。在草原上，小主人拉着一条白细的线，在草地上奔驰，风在呼唤我，太阳在欢迎我，云在迎接我，我是小主人手上，最快乐的风筝。

风筝飞啊飞！我们跑啊跑！大家来为天空着色，画出一幅巨大的图画，这时美丽的景色尽收眼底，小朋友仰望着天空，看到风筝高高在天，心里有说不出的欢喜。风筝啊！风筝啊！你真顽皮啊！你一直玩耍、迷恋飞翔，不会累吗？不会睏吗？我有无数个问题要问你，你快快飞下来吧！

篇11：风筝情-抒情作文

风筝情-抒情作文

偶然收拾起旧日的东西，忽地发现了儿时的一只老鹰风筝，虽然岁月的流逝使它褪去了昔日的色彩，可在我看来却依然那么五彩缤纷，在这风筝中我仿佛看到了童年跟着外爷看高飞的风筝……

嫩绿的叶儿已开始枯黄，柔和的秋天已悄悄来临了。这大概又到了故乡放风筝的时节了。

记得儿时我牵着外爷的手去滨江路看放风筝。街上,人就像天上的繁星一样多,天上,有无数只风筝,仿佛是一群群偏偏起舞的.蝴蝶。外爷那饱经苍桑的脸上露出了笑容，仿佛透过飞舞的风筝看到了什么。我也有的情不自禁,拿起风筝就跑,外爷叫我放线,风筝飞上天空了!风筝在蓝天中飞呀飞，好高好远……

风筝是我对故乡的印象。自从我踏上深圳这个通都大邑,我已经几年没有回家乡去了,我十分想念我的爷爷、奶奶。我望了望天空,发现了一些云形成一只老鹰，飞腾于山岭之间。我脑海中忽然地一闪，这难道不像我故乡的老鹰风筝吗?噢，它是风筝的魂，故乡的风筝魂……

顿时,我有一种强烈的欲望,想让风筝高高地飞在蓝天上,带着我的思念,飞回我的家乡去!

篇12：风筝作文650字初二

风筝作文650字初二

秦淮河边，二月风起，风筝尤多。沿着路边，一个个风筝飞在空中。陆仁贾说：这风筝虽身骨单薄，却不畏艰难，直上云天，真是值得我们学习。说得好，我刚想赞扬，只听陆仁义反驳道：学你头啊！这风筝华而不实，徒有其表，有什么好学习的'？学习它自夸啊？那你就不用学了，你已经很厉害了。陆仁贾今年说他要考全班第一，故说他吹牛。

这风筝在大风肆虐中还能迎风飞翔，当然厉害。陆仁义是陆仁贾的组长，管得很严，故此讽刺她。你这个飞翔，看我不给你打碎，看你飞不飞得起来？正当局势一发不可收拾时，我同桌来了：这风筝也挺惨的，被绳子拴住了，不得自由。就是，被绳子拴住就飞不高了。被违纪住就考不好了。陆仁贾一边盯着陆仁义，一边说。哼，飞高了又怎样，还不是借着大风的力量飞上去的。自己没能力，还说是因为被绳子和违纪给拴住了。没风，风筝不就是一片纸么？陆仁贾成绩不好，但靠小组成绩好竟做了作业。陆仁贾气红了脸。够了。我见大战爆发，急忙打圆场，快回去写作业。

同一个风景，你可以说它好，也可以说它坏，有理即可。陆仁贾、陆仁义谁对？都对。同一片浮萍，可以是身单力薄却用绿来点缀水塘；也可以是无根无心，绿无底气。同一株老树，可以是坚守阵地，不为狂风寒雨改变；也可以是倚老卖老，占着地方不让位。同一道阳光，可以是温暖心灵的慈母；也可以是流汗人们的恶魔。同一场雪，可以是清晨洁白的精灵，同学玩耍的笑脸；也可以是平安夜压死人的稻草，老乞丐泪的缘由。同一样事物，同一个现象，眼光不同，结论便不同。眼光若有理，结论便正确。真相，不只有一个。

篇13：风筝-散文作文650字

金黄的枯叶离开树枝，在半空中如蝶一般的翩翩飞舞，最后以优美的弧度悄然无息的飘落在地上，秋天来了。

初秋的美景最动人，我却没有心情欣赏。最近的我控制不了情绪，脾气暴躁，变得忧愁沮丧。什么是自由?难道学生就只能做和学习有关的事情?我只想要自由的飞翔。

窗外微风徐徐，我漫无目的地在路上徘徊。

之前经过东江数次，觉得这里景色普通，现在仔细一看，原来这么美，江岸的沙子经过太阳的照射变得无比的晶莹剔透，波光粼粼的水面犹如镶嵌着无数宝石，光彩夺目。秋风徐徐，轻抚双颊，就像一头扎进棉花堆一样。我的心里顿时轻松一些。

要不去放风筝吧。

我拿着风筝来到草地上，我要像风筝一样无拘无束，就让这小小的风筝代替我，自由自在地飞翔。

然而风筝不顺人心，还没飞过我的头顶便摔落下来。我原本放松的心不知道为什么又开始焦虑起来。看着掉落的风筝，就像只落水鸟，无精打采，毫无生气。在我犯愁之际，眼角的余光瞄到不远处一位在放风筝的叔叔。

我被他放风筝的样子吸引了。他的一举一动是那么的熟练。他把细线一圈圈地缠绕在手中，他的眼睛丝毫离不开风筝。他的双腿不紧不慢地跟随着风筝的移动。他那一放一拉的动作是那么的娴熟，风筝在他的手里似乎活了起来，和那天上的鸟儿并肩飞翔，欲与天公试比高。我顿时明白了，原来自由不是漫无目的地飞翔，如果没有风筝线的牵引，那风筝永远不可能飞向蓝天。

我看着入迷，眼神早已跟着那高高在上的风筝自由翱翔在那蓝白相间的云层中。

突然，我回过神来，决心再试一次。

我照着那位叔叔的动作，从一片高坡上飞奔下来，手中的风筝线一收一放。终于，我如愿以偿地放飞了风筝，嘴上抿起了久未露出的笑容。

手上的风筝线，一头是自己，一头是蓝天，任烦恼随着徐徐升起的风筝消失不见。

篇14：风筝-散文作文650字

在我的记忆中，我学会了许多本领，比如学会了溜冰，成功地做了一次科学实验，但我学会放风筝的经历永远忘不了。

四年级暑假的一天，我嚷着爸爸教我放风筝，他只好答应了。我们拿着心爱的风筝来到了草地上，准备开始放风筝了。我先把风筝放在地上，然后以风一般的速度向前奔跑，不过，风筝仍然躺在地上，没有半点飞的意思。我想来想去，百思不得其解，爸爸指点了一下，说：“只有把风筝拿起来，然后再奔跑，风筝再会飞起来。”

我仿佛拨开云雾见到了青天，恍然大悟地点了点头。我照着爸爸所说的，把风筝放在手上，然后按照1秒跑2米的速度奔跑，不过，因为跑得太慢，风筝依然没有飞起来。我心急如焚，又以风一般的速度奔跑，风筝终于飞起来了。不过，风筝在空中慢慢往上飞，不一会儿就出现了下降的趋势。我心想：“难道是我跑的太慢了？”然后，我又一次提高了速度，但是风筝依然在下降。最后，它像一只断了翅膀的鸟，掉了下来，我丈二和尚摸不到头脑，这是，爸爸又发话了：“放风筝时要跑得快，还要拉一拉风筝的线，这样就事半功倍了。”

我决定再试一次。我手拿着风筝，一手抓住线圈，手不停地抖动，头顶上还冒着冷汗。开始起风了，只听爸爸说了一声“放”，我反应敏捷开始奔跑，一边奔跑一边旋转线圈，风筝就在空中飞翔着。跑了15米，我又拉了两下线，下降的风筝又突然升高了，它就像一个活泼可爱的小精灵在空中翩翩起舞。过了5分钟，我把线渐渐拉的更长了，风筝飞得越来越高，它空中盘旋，好像在对我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我欢快地叫了起来，人都快飞起来了。

这一次成功地放风筝，我永远忘不了。从这件事上，我明白了，做事要有恒心，耐心，更要讲究策略和科学方法。

篇15：风筝-散文作文650字

薄薄的一张纸，晶莹剔透，弱不禁风。

当他还在杂货店的最底层被尘土覆盖时，层出不穷的闲言碎语便纷至沓来。“不起眼的家伙！”“无能的废物”……

年复一年，日复一日，这张纸忍受不住这些讥讽，决定离店出走，自我表现一番，展现自我的价值，证明自己并不是一无是处。

机会来了，当他正努力挣脱尘土的围困时，一双小手拿起了他，他的命运开始改变。这双小手只是那么一折一画，就给它整了容，一刹那，一只美丽可爱的风筝便出世了。

风筝一阵暗喜，“这下我该有个新的开始了吧。”风筝开始憧憬自己美好的未来，可一阵阵的闲言蜚语打破了这份美好。

“好好的纸不做，偏要乌鸦爬上枝头做凤凰，无耻！”“不就样子好看嘛，中看不中用，做的风筝不照样是不能动的废物吗？”……

风筝又一阵心灰，他低着头，心里琢磨着：无论如何要有所作为，不能再低头面对生活了。可事事不如人愿，主人把他当个摆设，整天搁在角落，让风筝无一点用武之地。过了好久好久，一阵春风燃起了风筝内心的希望，学校组织踏青活动，小主人终于从黑暗中拿出了风筝。在空旷的原野上主人用线放飞了它。哇，天好大！地好美！风筝终于可以自信的抬头了。

但冷嘲热讽又一次铺天盖地而来。

“狂妄自大，自以为是至高无上！”

“用线牵着任人摆布，好个甘心受人使唤的奴仆。”……

风筝心中阵阵心痛，他不明白自己为什么前前后后总遭到如此不休的讽刺。然而，他最终还是决定完成自己的使命。

讥笑声却传的更开了，“望穿年华的浅薄之心，可笑呀！”“自命清高的狂妄之心，可悲呀！”……

风筝又一阵心酸、难过，它真想挣脱绳子。不过他终究没有纵身而跃……

正值初春，四处枯草随风起伏，天上风筝还在随风飞舞……

篇16：风筝-散文作文650字

金黄的枯叶离开树枝，在半空中如蝶一般的翩翩飞舞，最后以优美的弧度悄然无息的飘落在地上，秋天来了。

初秋的美景最动人，我却没有心情欣赏。最近的我控制不了情绪，脾气暴躁，变得忧愁沮丧。什么是自由？难道学生就只能做和学习有关的事情？我只想要自由的飞翔。

我照着那位叔叔的动作，从一片高坡上飞奔下来，手中的风筝线一收一放。终于，我如愿以偿地放飞了风筝，嘴上抿起了久未露出的笑容。

篇17：风筝,风筝五年级作文650字

春天来了，春风吹醒了冬眠的小动物，吹绿了各种各样的植物，大地上万物复苏，又小又嫩的树叶在春风的吹拂下摇摇摆摆，发出微弱的哗哗的声音。

我来到公园，看见许多小朋友都在开心地放风筝，五颜六色的风筝在湛蓝湛蓝的天空自由飞翔，好像一只只活泼的小鸟。我又想到了去年：草地上，爸爸拿着风筝，和我一起，在阳光的沐浴下放风筝，风筝带着我的希望，带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……

篇18：风筝,风筝五年级作文650字

我跑回家，我看到爸爸在埋头工作，我小心翼翼地走进爸爸，央求道：“爸爸，这几天我一直在学习，今天可以和您放风筝去吗？”

爸爸头也不抬，冷漠地回了我一句：“没时间。”我像当头挨了一棒，一言不发地站在爸爸身边，过了一会儿，我才跑到阳台边，望着天上正和白云做游戏的风筝，看着正在玩耍的朋友……

篇19：风筝,风筝五年级作文650字

春风抚摸你的脸了吗？

阳光一定照在你的身上。

带着我的梦想，

飞得高些，再高些。

这样离太阳的更近了，

离云彩就更近了。

篇20：风筝,风筝五年级作文650字

你本可以在湛蓝的天空中

自由飞翔，

可是现在只能默默地呆在我的阳台

寂寞地望着你高飞的伙伴

篇21：风筝,风筝五年级作文650字

在云中自由飞翔，

载着我的梦想，

越飞越高。

向着太阳

向着远方

篇22：泪水抒情作文650字

泪水抒情作文650字

人为什么会流泪，我不知，他不知，难道是因为开心过度而流泪，还是因为悲伤欲绝而流泪，但是我知道，让我最难忘的是因为失去而流泪

那是我9岁时，我最亲最爱的奶奶去了美丽的天堂，那时她没有说要写信给我，更没有说再见，就这样无声无息地走了。就这样，我失去了一位我最亲爱，最喜爱的老人。

奶奶在没生病时，精神焕发，十分有活力。我小时候，奶奶还经常与我们几个姐姐和妹妹一起快乐地玩编花篮，我永远是第一个出局，因为我最小的。可是奶奶却不一样，她可厉害了，虽然她年逾古稀，却常常是冠军。不仅如此奶奶还经常带我们上山去，去摘美味可口的.野莓，我第一次见到野莓时，还以为是是红色的蒲公英呢！可是，我完完全全的错了，这其实是一种美味多汁的野果，一般只要摘下来，用热水泡一下，就可以吃了，奶奶还常常带我们去摘。每次都摘好多好多，带回来，让爸爸妈妈开心一下。不止这些，有时还带我们去摘桑果，姐姐们就像只猴子一样，在树上窜上窜下，真有趣，我还在旁边鼓励呢。奶奶还会教我们学织毛衣、做布鞋、做布包，那时候的奶奶，可以说比青春美少女还有精神。

可就是这么青春快乐的奶奶，还是到了生命的尽头，去了快乐的天堂。奶奶走后，我是夜夜都在流泪水，在做梦时，都会想奶奶，结果泪流满面，连爸爸妈妈姐姐都听到了我的哭声，过来安慰我，让我平静下来。可我总是抑制不住，走后，又开始偷偷的哭起来了。还有，每当看到别的好朋友，他们的奶奶在学校门口接他们，，送他们，我的眼角总会多一点泪水，眼睛也好像红肿了，但我总是无法控制，真希望那个幸福快乐的人是我！

奶奶你走了，我在地球上想你，你也在天堂那边想我吗？真的想我，你就一定要在那边过得快快乐乐！

篇23：等待-抒情作文650字

等待渺小的火星遇上了风，便有燎原之势；单薄的白纸遇上了笔，便有传世之美。茫茫人海，我等待着，等待着我生命中的金秋。苦恼我在班里很不出众。用一个词来形容就是“鸡立鹤群”。有点“万红从中一点绿”的味道。哪怕那抹绿再美，充其量也只是一个衬托罢了，你看哪一只好猫能比得过老虎呢？仿佛做梦一般，当我苦思冥想着一道道题目时，大部分人已经胸有成竹地做完了；当我把一篇反复修改过的文章交上去，却惊讶于他们一遍就能写好的佳作；当我还在因为老师讲解的难题迷迷糊糊时，许多人或许一点就通……快乐

我们家刚刚搬来一位新成员————一盆君子兰。只是最近状态好像不太好，叶子由绿转黄，我也不是有责任心的人，看它这样也不去理它。最近我把注意力全都集中在我们班转来的一个新同学身上，她真是一个好相处的人，我们都简称她“老张”，可能是我一直盯着她发呆的缘故吧，她注意到了我。我正打算把写了一半的作文合起来，她却一把抽过来看：“写的还可以嘛！”“嘁————”有些人起哄。我有些愤怒地忘着她，可是看看她那张柔和的脸，我也不好说什么了。她主动和我交朋友，我觉得她像春天，融化了冬天里的冰，我真为没有成为她朋友的人而惋惜。我甚至觉得自从她来之后，我的作文也突飞猛进。我觉得她也是一个老师，是给友谊的一剂良药。感激我不得不承认“老庄”很有才。

可是她居然班课代表的位子推到了我身上，这让我有点不高兴。于是趁那天她在我家的时候“质问”她，她却淡淡地说：“我知道你想想更广阔的地方走，你却不敢，那么你就会想这盆花一样慢慢枯萎，你一直把它圈禁在这小小的一方土地上，它怎么能长得好呢？有目标了，就更不要在原地打转……”这么一段话把我说得心服口服。她临走前冲我眨眨眼，忽然又不像刚才那么严肃了。

我决定，把君子兰转移到更大的地方！哈哈，看来君子兰的春天就要来喽！春风，是冬天的等待；音乐家，是琴的等待；夜晚，是昙花的等待；而雏鹰的等待，是它们展翅飞翔的一天…原来，我要等待的，是她。

篇24：等待-抒情作文650字

等待，也许能让迷失方向的人，寻找到光明；等待，也许会让即将凋谢的小花，重新焕发生命的光彩；等待，也许能让情绪跌入低谷的人，重新找到快乐；等待，也许能在人生的绿荫大道上，让你有新的发现……

有等待，就有新发现，就会有惊喜。那一次，我的经历，就诠释了“等待”——那年的生日，让我尝到了情绪大起大落的滋味。

刚放学，我打电话给父亲：“老爸，您什么时候来陪我过生日？”“唉，我也想啊，但还有好几个案子每批呢……”唉，又那么忙！怀着一丝希望，我又打电话给母亲，“嘟——嘟——”电话的那一头无人接听，我无奈地等待，结果还是令我大大失望，五分钟过去了，一条加急短信发了过来：宝贝女儿，妈妈今天有事，你就和请来的一些同学玩吧，好好过生日，早点休息啊！

哎，上天为什么这样对我！太不公平了，偏偏在这个日子，让爸妈都那么忙！想着想着，泪眼朦胧了……我跌坐在沙发上。雪上加霜的是，原本约的十个同学5点半集合，却连个人影都没有。

上海的夜晚是那么黑，我的心情差极了。6点整，随着大钟“当当”敲了六下后，我生气地披上衣服，只身往小花园冲去，如同一批脱了缰的野马。我心想：哼，没人陪我过生日，我自己过！”

我来到池塘便，蹲下身子，拾起了小石子，用力往池塘里扔，产生了好大的水花，紧接着的，一圈一圈的圆晕在水面上浮现。

渐渐我感到劳累，疲乏了，我幻想着前几年的生日party，禁不住叹了口气。

孤独的一个小时过去了，七点，当我再次打开家门时，眼前的一幕使我惊呆了：客厅，被布置的十分喜庆，同学跑过来为我戴上生日帽，父母和其他同学一起围上来庆祝我的生日。

我又一次流下眼泪，泪眼中，我看到了3层大蛋糕上插着蜡烛，烛光在摇曳……

学会等待，生活会变得如此美好；学会等待，就能感悟人生的真谛！

篇25：成功抒情作文650字

成功抒情作文650字

一步步的成长，意味着一步步的成功；一步步地成功，意味着一步步的成长……

秋天，树叶落了，落了很多，铺在道路上，像一条金黄色的毯子。我踩在上面一深一浅地走着。忽然想起我这次的，不禁暗自垂泪，以前我考得再差，也没有不及格呀！可这次却……想着想着，我走到了河边，我想把我还有我的书包一齐扔到这条小河里，于是，我又从书包里拿出那张令我悲哀的卷子，忽然发现有一些工整的字写在了我的卷子上，盖住了那可耻的分数：人生中会有很多挫折，要善待挫折，不要悲伤，在你失意的时候有我们陪伴着你。我看到这些，哭了。我知道我不是因为这分数，而是因为我的同学。我冷静地想了想，于是把卷子重新装回书包，开始了失败之后的奋斗。

冬天，白雪覆盖着这座可爱的，经过我这一段的不懈奋斗，我的成绩已经有了一些进步。虽然这个冬天很冷，但是“冬天来了春天还会远吗？”我仿佛看到了希望的光，我突然觉得我长大了，不再像以前那样天真、幼稚了。我不再因为一个小小的`玩具哭上半天，我不会因为的失败而向家人、朋友乱发脾气了。哈！我长大了。

春天，鸟儿吱吱喳喳地叫，万物复苏了，虽然这个春天很短，但我依然会珍惜，因为时间总是在不经意间流走。

夏天，蝉在树上没完没了地叫着，而我正坐在考场里做着卷子，此时我觉得每一道题都很眼熟。铃响了，我信心满满地交了卷子。两天后，成绩出来了，我考了第一名！我冲出了教室，外面突然下起了雨，我仰着头，任由雨水模糊了我的双眼，我知道这次是因为什么，不是喜极而泣，而是为了我自己！我成功了！这时，雨好像停了，我回头看了看，看见我的老师正在给我撑着伞，微笑着对我说：“我知道你一定会成功，但是千万不要自大，走了你的老路！”我使劲地点了点头，我想：走过了那个秋天，我已领悟了许多。失败在秋天，成长也在秋天。

在这两个不同的季节，我从失败走向了成功，因为我成长了。成长，成功；成功，成长……

篇26：笑-抒情作文650字

你站在我梦想的方向微微笑着说：“我在大学等你。”

在我情绪低迷、动力欠缺、信心不足的时候只要想到你的微笑和鼓励就仿佛无限的能量又注入体内，让我有足够的力量去开始新一轮的拼搏。

我知道你就是未来的我，你脸上满足而快乐的笑就是现在的我努力的目标，你所在的地方就是我梦想的天堂，我将用高中余下的日子不弃不离的追逐它，坚持不懈。

过了一段颓靡的寒假生活，日子堕落得无法述说，每天睁开眼是灼灼的午阳洒满被窝，打开电视里面人影晃动却不知道在说什么，麻木的看着、听着脑袋像和了浆糊就那样混混沌沌的生活，我知道不能再这么下去，可是却不知道该做些什么。

夜幕降临，黑暗将我拖进更深的漩涡，我在梦中看见你站在一块荒芜的空地上泪眼婆娑的望着我，红唇一起一合，你告诉我：做事要专心，不要看别人在做什么，要专注于自己做了什么。活在当下，活好当下才能不断前进；昨天已经过去一切都无法挽回，明天还没开始一切都无法决定，只有抓住今天才是实实在在的活着。你伤心的看着我，如果你从现在开始堕落，那么我便只能在这块荒地上过凄凉的生活。

睁开眼睛，窗外的晨曦将室内照的敞亮。这么珍贵的晨曦啊，时间千金难买，这一秒过了就没了，我为什么要让它白白流淌被无聊的电视剧淹没呢！难道要等到青丝全都变成白发那一刻才后悔不迭悲叹：时光易逝壮志未酬么。

说干就干，把厚厚的课本从箱子里面拿出来，翻开书开始复习吧。拖延是最无可救药的慢性病，它积累于生活的点点滴滴，也把病菌扩散到生活的点点滴滴，等到它足够强大的时候便是一个人毁灭的时候。

莫等闲，白了少年头，空悲切。梦想的方向叫做闯，你的微笑便是我的天堂！