神秘的学校图书馆叙事作文（共25篇）由网友“你蛮让人无语的”投稿提供，下面小编给大家整理后的神秘的学校图书馆叙事作文，希望大家喜欢!
篇1：神秘的学校图书馆叙事作文
神秘的学校图书馆叙事作文
今天，我要向大家介绍神秘的学校图书馆，你们可能会说学校图书有什么神秘的？
我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面，在三楼图书馆显得有些冷清，因为很多同学都不会去电脑室对面，更不用说那一个藏书室就是图书馆了。
我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有，令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。
星期一，我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的'波浪，书在书架上像鱼儿一样静静地等待着，让我们去拿来看。
现在除了我们班其他班也来这看书，原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。
而神秘的图书馆再也不神秘了。
篇2：神秘远方叙事作文
神秘远方叙事作文
远方，带给我们的永远是神秘。
小时候，我总会趴上窗台，眺望着远方，痴痴的看那片天空的尽头,天是湛蓝湛蓝的，它们一直延伸到哪里？我总想不明白，但我总在幻想，自己总有一天会在天空尽头的那片云朵上翱翔。
长大了，心中的远方在不断地改变着，视野变得宽阔。可那只不过是我的幻想。真正的远方究竟是什么？
远方的`神秘使我们拥有了种种神奇的梦境，让我停留在各种亦真亦幻的遐想之中。远方会有金碧辉煌的大宫殿吗？远方究竟是酷暑，还是严寒呢？远方的人是否生活得特别幸福？远方也有像我一样的小姑娘，在痴痴地幻想着什么是远方吗？
随着时间的推移，我心中出现了自己对远方的念头。可我心中的远方到底是哪里呢？是近在眼前的道路的尽头，还是看似遥不可及的宇宙？我不敢肯定。我只觉得远方似乎是一无法够到的距离，就像夸父追日一样。
寒假，我走在乡间的小路上。小路上都是石子儿，走去“沙沙”地响，清脆极了。清新的空气，使我停下了脚步，心旷神怡。小路时而笔直，时而又弯曲，怎么也走不到尽头。周围是峭壁，这里十分安静，除了风吹叶子的歌声，再也没有其它的声音。不知不觉又走过了一个弯道，可小路依然没有停止延伸。我向前张望着，只有两边的树木与大山，其它的便看不见了。我感到，这条小路很神秘，它的尽头，就像是在心里藏匿已久的“远方”。我走了将近一个小时，周围的景物也没有变化。偶尔路过一两座房屋，也没有人居住。小路仿佛永远都不可能终止，一直伸向遥远的远方。那里会有什么？远方在我心中蒙上的一层神秘的面纱，似乎无法解开。
也许有一天，我真的身在远方，故乡会不会就成为我心中的“远方”呢？江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑，悠悠天宇旷，切切故乡情，也许远方正是游子思乡的一片情吧！
其实远方有时候也是一个心中的目标，是我们的希望和梦想，是神秘而悠远的……它是我奋斗的方向。
远方，让我们永远记住，这个神秘的、捉摸不透的东西吧!
篇3：神秘的作业叙事作文
神秘的作业叙事作文
今天快放学时，田老师叫我们明天带两个鸡蛋或鸭蛋，我们认为田老师已经把话说完了，就没有理会低下头接着做自已手头上的作业，没想到田老师马上又紧接着说了一句，要带熟的。听完老师说的话后，我的心里产生了许多疑问，例如：“为什么要带鸡蛋、鸭蛋“？ ……同学好似能看透我的`心里想法，不过一会儿，就有同学马上兴奋地跑上去，想问问要带的原因，可田老师的回答却让我们大吃一惊，因为田老师拒绝告诉我们这个神秘的事，她哈哈地怪笑了两声，又做了一个怪模怪样的表情，最后才神秘兮兮地说：“到底要用来做什么，我先不告诉你们，到了明天自然神秘的事大家都会知道了。我们有点不高兴了，都心想：田老师可真有想法，这分明就是吊人胃口吗？
可东东却不这么认为，看着她一下子跑出去，又一下子跑回来，跑得气喘吁吁，这使我们一头雾水，不明白她在做什么，没多久她兴奋地告诉大家，她刚去问过西西了，西西说要写作文，题目是单手剥鸡蛋，知道了这个重大的消息后我们一点也不急切了，因为我们知道了秘密反而想让田老师大吃一惊呢？
“田老师！你会吃惊吗？我们期待明天你惊讶的表情哟！”
篇4：神秘的过山车叙事作文
神秘的过山车叙事作文
过山车又名“云霄飞车”，我想只要是坐过过山车的人都会觉得“云霄飞车”的这个名字取的太贴切了吧。
但是我今天要说的过山车和我们平时所见的是不一样的。它的独特之处就是你看不到它的轨道，因为大多数过山车的轨道都是在外面的，所以当你坐上时，心里多少还是有点底的，可以估计出什么时候是最高点，什么时候是最低点。
然而这次我所坐的`，我对它一无所知。我们走到了一个小山坡前，小山坡被分成了两半，然后出现了一扇门，再往深处走，里面出现了一辆似乎就在等着我们的火车，一辆看起来再普通不过的火车。我心想这是什么过山车？不会和我儿时坐的钻山洞的小火车一样吧？这也太小儿科了！我于是探过头，想看看这个所谓的“过山车”的轨道，有没有90度的陡坡？有没有急转弯？有没有倒着行驶的？可我所有的疑惑全都被火车前面的一扇门给挡住了。我还是不死心的问了我的小伙伴，她竟然回答我，你坐了不就知道了吗？
呜呜，火车开始缓缓的向前移动，这时门自动开了，里面竟然是一片漆黑！你根本就不需要闭眼睛了，因为闭不闭都一样！这时我唯一的感觉就是人在不断的往上升。这不会是要升到最高处再让我们掉下去吧？我的心开始七上八下了。突然火车停止了上升，门也渐渐打开，一丝光透了进来，当门全部打开时，我往下看去，妈呀！怎么这么高，这应该有个陡坡，我向前看去，My god！我答对啦！前方s处的轨道似乎断了一截，虽然知道这种情况不太可能，在眼看就要到那里时我还是紧紧抓好扶手做好了赴死的准备。啊！要掉下去啦！一阵阵的风从耳边飘过，又是一种失重的感觉！我不禁咬了咬牙关，握在把手上的手已经开始出汗了，小伙伴似乎看出了我的紧张，她握着了我的手说：“这一点都不可怕一会儿转一圈就到站了。”我的心不由一暖，我还以为她会嘲笑我胆子小呢。列车还在加速，前面又是一个山洞，我最讨厌山洞了。因为里面黑漆漆的什么也看不见，你根本不知道下一秒会发生什么，这种未知的感觉太折磨人！突然火车停了下来，这是发生了什么故障了吗？不可能吧？就在我胡思乱想时，我突然就感觉火车换了一种前进方式，然后就像发疯了。我仿佛被甩来甩去，感觉内脏都要被甩出来了。呜！呜！呜！火车终于到站了！我也终于平安着陆！
这种不知道轨迹的神秘过山车带给我们的刺激确实是不一样的。我想在人生的道路上，前面未知的东西会更多，只要我们凭借着勇气和智慧去前进，探索和挖掘，我们也许会得到更大的新奇和惊喜！
篇5： 学校图书馆作文500字
学校图书馆作文500字
本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。
据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。
我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成；再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的`阅读胃口，只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。
身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥牛家庭一定更和乐。
多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。
篇6：学校图书馆初二作文
学校图书馆是个学习的好地方。它就在教学楼的四楼，离我们班特别近。
学校的图书馆是一直开放的。那里的桌子可以坐很多人，我总是约上几个好友，一吃完饭，就跑过去占位置。
有时，我和好多同学一起去图书馆写作业，但我们写作业时，并不会和平时一样，把作业放在桌子上端端正正地写，而是把要写的作业都放在弯曲着的书架上，写作业时就像在波浪中前行，虽然字写得歪歪扭扭的，但能在“碧波荡漾”的图书馆里和这么多同学一起写，有说有笑，是别有一番风味的。
在三月的前期，因为天气还不是十分寒冷，只有图书馆的空调可以开暖气，我总是和几个要好的同学躲到一个小犄角旮旯里，那是一个暖和的地方，我和同学把作业放在书架上，可我们几个写作业的时候，“老巫婆”（图书馆里的管理员）总不让我们在那儿写，第一是我们总爱说话，第二是把热风开得太大浪费电。
大部分的时候，我没有心思在作业上，这么长的大好时光里只写作业总是无趣的，心里总想着去探索一下图书馆的楼上有什么东西。一次午休，因为发现有个英语作业没写完，下午第一节课就是英语，而在教室里写又会被同学举报，我就拿着本子偷偷地跑到图书馆里写。写完后还有十几分钟午休才结束，我就打起了去小密室探险的主意，刚好楼下只有一个五年级的英语老师在改作业本。我就偷偷地跑到楼上，拉开第一个窗帘，果然，那个地方一片漆黑，透过外面的光可以看到里面的一些废书，我再转头一看，发现那儿还有一个老师在躺椅上睡觉，我吓得一缩脑袋，赶紧悄悄地溜回楼下，拿上作业本逃之夭夭。
还有一次午休时，发现我昨天要背的课文还没有背诵，下午就要检查了，要是我一个字都背不出来的话，就完蛋了。于是，我拿起书，跑到图书馆。我到了一个离空调最近的凉快地儿，那里摆着小凳子，没有长桌，但边上有一个小书架，只要把书都放在离自己最近最方便的一格书架就行了。又能好好背诵，又可以顶着空调吹，虽然我不能大声地背出来，但图书馆让我马上静下来，很快就背会了。
图书馆不仅是个探险的乐园，还是个学习的好地方。
篇7：神秘的拿手好戏-叙事作文650字
神秘的拿手好戏-叙事作文650字
“太好了!耶......”我日思夜想的兴趣课终于到了，同学们也欣喜若狂，老师说这节课要让我给大家展示我的拿手好戏。
好戏开始了，我小心翼翼地拿出许多道具：一个透明的塑料杯、水、一个圆溜溜的鸡蛋，还有一包白色粉末。看着这些实验器材，有的同学在小声嘀咕：“你葫芦里卖的是什么药啊?真神秘。”同学们都十分好奇。我笑了笑说：“同学们，今天让我们一起来探索‘浮力’的奥秘。”大家马上议论纷纷，有的说浮力是水吗，有的说浮力是不是那包白色的粉末，还有的说浮力是不是空气，教室里顿时热闹非凡。
见此情景，我大声喊道：“同学们请安静!等做完这个实验，大家就知道了。”教室里一下子鸦雀无声。我把水倒入塑料杯中，再小心地把鸡蛋放在塑料杯里：鸡蛋顿时像一个泄了气的皮球，慢慢地沉入了水底，一动也不动了。大家的眼睛都睁得大大的，目不转睛地看着，生怕把它那细微的变化忽略了。看了一会儿，发现鸡蛋一点都没有变化，像个贪睡的小娃娃，还是静静地躺着呢。我轻声问：“同学们，鸡蛋是不是没有变化呀!““是的.。”同学们异口同声地说。接着我往杯子里倒入一些白色粉末，白色粉末像瀑布一样一泻而下。此时水中的鸡蛋就好像舞蹈演员一样，忽上忽下，跳起了欢快的舞蹈。同学们拍手欢呼。我神秘地说：“还有更精彩的呢!”于是，我把白色粉末全部倒进了杯子里，鸡蛋好像中了魔咒，慢慢浮出了水面。
同学们很激动，都迫不及待地想知道是怎么回事。于是，我大声地解释道：原来是因为物体在液体中的浮力等于它排出液体的重力，白色粉末是盐，加盐之后水的密度就变大了，鸡蛋所需排出水的体积变小了，鸡蛋就浮起来了。这时同学们才恍然大悟，向我竖起了大拇指。
“大千世界，无奇不有”。科学的奥秘可真不少，我明白了只要我们留心观察，勇于探索，就会有层出不穷的发现，大自然里到处都是学问。
篇8：神秘的魔水叙事作文
神秘的魔水叙事作文
今天，老师带来了一瓶魔水，说要给我们表演魔术。我十分好奇，趁老师去拿试验器材的时候，偷偷地喝了一口：淡淡的，没有什么特别。老师来了，手里拿着一个一次性纸杯和一张硬卡纸。
老师很神秘地告诉我们魔水是一种特别的水，它有超自然的能力。比如说可以使一头大象飞到天上去，同学们吃惊地张大了嘴巴，有的还抬起头来看着窗外，似乎已经有一头大象正在窗外的天空飘浮似的。我变得紧张起来，好像身体正在悄悄变轻，我用力地坐在座位上，暗自担心自己会不会突然飘离座位。
为了证明这魔水的独特之处，老师说要表演一个小小的节目。老师把魔水倒进了纸杯，在快满的时候，老师小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流细小得不能再细小了。看来，这真的`是一瓶魔水，要不然，老师怎么能这么爱惜，唯恐它溢出一滴呢？
水杯放在讲桌上，里面是满满的魔水，老师故作神秘地拿出—张卡纸，用手指掸了掸，问：“如果我把这纸片放在纸杯口上，再把水杯倒过来，会发生什么事？”
“水会倒出来！”有几个同学脱口而出。
“不对，这是魔水，肯定不是的。”也有同学反驳道。
老师轻轻地把纸片贴着杯子从后往前盖住了杯口，后面的同学为了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘还有几个跑到了前面。我也充满了好奇。突然，老师一个迅速的反手，杯子倒置了过来，水竟然没有滴出来。我们看得目瞪口呆。
下课了，我悄悄地跑到老师身边，红着脸问老师喝了魔水以后多久会飞上天，老师看了看我微微一笑，摸了摸我的脑袋，什么也没说。
到现在，我的心还一直悬着，指不定哪一天，我就会飞上天了。
篇9：神秘作文
今天，我们上了一堂生动有趣的作文课。课上，老师带我们做了一个游戏叫“神秘口袋”。游戏规则是：先让一个同学上讲台来，摸口袋里的物品，而且只准摸，不准看，然后把这件物品的外表描述出来，让其他的同学猜，谁猜对了，就奖励一颗五角星。
“老师，快开始吧！”同学们都迫不及待地对老师说。在我们的催促下，老师宣布游戏开始。老师先指名一位同学上来摸口袋里的物品，只见那位同学眼睛一眨一眨的，脸上充满着好奇，台下的同学，个个都屏住呼吸，拭目以待。他慢吞吞地说道：“我摸的这件物品大小跟鸡蛋差不多，是椭圆形的，虽然外表上有点刺，但捏起来软绵绵的。”他话音刚落，全班便沸腾起来了，我们七嘴八舌地议论起来：“和鸡蛋差不多大，会不会是荔枝啊？不对，荔枝比鸡蛋小，那是什么呢？”正当我们议论时，一位男生说出了答案――猕猴桃。那位描述的同学立刻兴冲冲地对这位男生说：“你真聪明！奖励一颗五角星！”就这样，第一轮游戏到此结束了。接着第二轮游戏开始，我们更加兴致勃勃了，可是这次上来摸物品的同学表情有点奇怪：撅着嘴，皱着眉头。只听她说：“我摸到的这件物品，感觉到有不平的地方，又摁了一下，能动，这是什么呢？”她话刚说完，一个女生就急不可耐地举起手来说：“是夹子！”摸物品的同学高兴地说：“你答对了！”台下顿时响起热烈的掌声。
啊，这次游戏很开心，让我懂得了触摸的作用，我们可以通过手的触摸来感知未知的世界！
篇10：神秘作文
20xx年的第一场雪来的有些突然，她虽姗姗来迟，却显得异常寂静和美好。
她就这样华丽的降落在这人世，就似未经世事的处子，那么纯洁，那么晶莹。我与她偶然相遇，此时她正翩翩起舞，我唯恐惊动了她，便放慢脚步，静静的停留在一边，看她舞动着纤细的腰身，缓缓的，缓缓的。她的裙摆随风轻轻摆动，她的脚步轻盈，就这样如花般的绽放在这个寂寞的小城。我轻叹着，为她失了心，丢了魂……
“你可愿与我共舞？”她还是发现了角落里的我，而我也浑然不知的靠近了她。此时，我的身上留有她的印记，满带着她的余香。
我与她共舞，我们旋转着，跳跃着，我紧闭双眼，沉沦在这美好的瞬间。我的世界，沉香满天。她轻触着我的指尖，是清凉的，却又是炽热的。
空中不断飞舞着她撒下的彩色花瓣，落到地上，是白色的，落到房顶，是红色的，落到我的身上，又是透明的。如梦如幻，如烟火般绚烂……
风儿也似入了迷，它更猛烈的.吹了起来，她的裙摆飘摇的更厉害了，她微微一笑，将长袖一挥，卷起半边天。小城变得更加朦胧了，连我的睫毛上都闪着光。
“外面雪下得厉害，赶紧进屋，可别冻坏了。”听到母亲的喊声，我如梦初醒，心里却想，那样柔和的她，怎会把我冻坏？抬头笑笑，轻轻地，轻轻地走回家。我是怕惊动了她――那温柔美丽的雪姑娘。
这场雪来的有些突然，我不知所以，遂取名“神秘”……
篇11：神秘而又美丽的玉带滩叙事作文
神秘而又美丽的玉带滩叙事作文
我十分热爱大海，但我以前只是在电视看见过，这次来海南，我又有了一个第一次那就是看见了大海。在所有和大海有关的景点中，我最喜欢的是玉带滩这个景点，因为它的美丽，因为它的洁净……
天是怎样的，大海就是怎样的。靠近沙滩的那片海水是绿色的，不对，应该形容成是碧绿的，嗯还不对，应该说成是透绿的，但无论怎样形容，那片海水总是最清澈最绿的，稍微往远一点，海水变成了黄绿色，这是一个过渡色，在往远看海水就变成了蓝色，越远越蓝，越深越蓝。你可别看水这么美丽这么洁净就一个劲的往前走，你得当心他的浪，海的浪可凶了，最高的有十几米高呢，它们跳起来落下来，落下去又跳起来，你追我赶，一次次的冲洗沙滩，把沙子一点一点的带走。这时我的心中有了一个疑团，玉带滩的这边是大海，那边是三条江，它们汹涌澎湃，难道就被一条细细的、小小的沙滩给隔开了吗？我带着疑问去查资料，可找到的答案却令我不满意，原来女娲补天时把一块小石头落在了玉带滩上，于是，小小的玉带滩任凭海水再怎样冲击，它总是纹丝不动，这个答案确实不怎么令人满意，但除了这个答案，又好像没有更好的.解释，这真是个谜团。
啊！我看见了真正的大海，认识的真正的海的颜色，聆听了海的声音，闻到了海的味道，我还想再次到美丽的玉带滩上去玩，去感受它的美丽，它的洁净，还有它的神秘。
篇12：我家的神秘来客优秀叙事作文400字
我家的神秘来客优秀叙事作文400字
今天下午，我家来了两位神秘的客人，它们一身盔甲，举着两只有力的大钳子……呵呵，大家猜到神秘客人就是两只大螃蟹了吧！
刚把它们放进水池，它们就高举着两只长满了毛的大钳子虎视眈眈地盯着对方，好像要决一死战。我急忙把它们拨开，要真打起来那还得了？我用手指敲了敲那只比较凶一点的螃蟹，它立即调头对准我的手指就挥动大钳子，我连忙缩回手，捏住它的壳把它拎了起来：“小样，我还不知道你这招呀！”正当我得意之时，另一只螃蟹悄悄伸出钳子夹住了我的'手指。“哎呦！痛死我了！”我大叫着拼命甩动手臂，想把它甩下来，可它那有力的钳子死死夹住了我的手指，怎么也不肯松开。“可别怪我，这可是你逼我的！”我忍着痛，把螃蟹拖到了水龙头下，拧开了热水龙头，一股滚烫的水对准螃蟹头部冲了下来，它不得不松开钳子，迅速横着跑走了。我摸了摸被夹痛的手指，嘀咕着：“真是横行霸道！”
一回头，我猛然发现另一只螃蟹不见了，迅速关上厨房间的门，展开地毯式的搜索：“我就不信找不到你！”终于，我在倒扣的脸盆边上找到了这个“越狱”的小家伙。
这时，妈妈叫我把螃蟹放进锅里去。它们好像知道要大难临头了，迅速想爬到锅外去。妈妈把锅盖盖上，我能听到它们拼命挣扎的声音，我突然就心软了，它们也是两个小生命呀！妈妈看出了我的心思：“现在的螃蟹是家养的，专门用来食用的。”听了妈妈的话，我才好受了一点。
螃蟹营养丰富，味道鲜美，还很有趣，怪不得大人小孩都喜欢它！
篇13： 神秘花园作文
让人迷失在神秘的丛林里 ，黑暗的看不到天，迷惘的你，或许找不到出口。
沉溺在这样的黑暗中，像一个孤独的人坐在大树的阴影下。没有了亲人的问候，也没有了安琪儿的陪伴。
是的，你只能，静静地看着路上人来人往，别人看不到你 ，你也不想被别人看见。因为你害怕，你彷徨，你孤单。或许，你知道这并不是什么好事。但，只有这样，受伤的心才能感受到一丝安全。
这样的孤单一直诱惑着你，他向你急速的逼近，仿佛快要将你完全吞噬，以至你孤单而去……
离晨曦还早，午夜的寂静，突显出了夜傍的孤独。当清冷的月亮，一点一点，静静地爬上天空。今夜，她却如此孤独，原来她才知道，等待她的不是温暖的太阳，也不是昔日陪伴她的无数星星，而是那无边无际的漆黑的夜空。也正如你一样的孤独，悲惨。
夜，如此的寂静，这一切都是孤独，都是孤独：湖水没有了鳞波的陪伴；萤火虫没有了舞蹈的陪伴；月光没有了洒脱的陪伴。你? 你没有了爱的陪伴。
直到血红色的泪，流淌在你的脸颊之时，月光渐渐的失去了本色。她的光已不再是金色了，而是黑色，无法抗拒的黑色。正一点一点的吞噬着你……是的，你走了，一个人孤独的走了。黑色的月光周围，只剩下一片黑色的――”悲惨花园“ ，就如同那孤独的――”神秘花园“。
” 黑色，悲惨，孤独，神秘……”
篇14： 神秘来客作文
今天，学校老师说有一个神秘来客，马上就要到了。
我们在那猜着。这时，门开了，雾气飘渺进屋，一席雪白的轻纱，“啊！是白素贞。”我们惊喜地喊了起来。
“你们好！”白素贞微微一笑。许多同学听了七嘴八舌地说了起来，有的说：“你好！”有的在跟别人窃窃私语：“呀，是白素贞，等会儿我们去要个签名。”还有的问：“白素贞，你的妹妹小青呢？”白素贞听了这些话并没有着急回答，而是迈着猫步走了进来，坐在了一个塑料椅子上。
我们见了，赶紧把桌子推开，端上自己的椅子，坐在白素贞身旁。
这时，白素贞做了个自我介绍：“大家好，我是白素贞，我的丈夫是许仙，相信大家都认识我。”“认识！认识！”几个同学忍不住大叫起来。有人问：“白素贞，你是一条白蛇吗？”“是的。”“那，你变身后有多大呢？”“我想变多大就变多大。”白素贞回答了这么多问题后，问：“你们这里有我的同类吗？”“没有。”同学们哄堂大笑。
此时，教室里的广播响了，“今天春游，准备好东西马上出发，去动物园。”“欧耶！”紧接着是同学们快乐的叫声。过了半个小时，大家出发了，白素贞也去了。看到这么多动物，白素贞很兴奋。突然她眼前一亮，飞到了生态馆前。我们追上白素贞，这时，她正趴在一个生态箱前出神地看着。我们偷偷瞄了一眼儿，心跳都快吓没了，一只青绿色的竹叶青正盯着白素贞，似乎她俩认识。
我拍了拍白素贞的肩膀，她吓了一跳，见是我们，便自言自语地说：“它好像小青呀！”我仔细打量了一下，果然很像小青。这时，白素贞大叫一声：“小青，我怎么把她忘了！”她看了看天，对我们说：“抱歉，抱歉，天色不早了，我该走了。”
我们看着白素贞腾空而起，犹如天使一般，转眼就看不清了。老师见了，便说：“走吧，我们也该走了。”我们只好恋恋不舍地走了。
篇15： 神秘来客作文
今天下午，我家来了两位神秘的客人，它们一身盔甲，举着两只有力的大钳子……呵呵，大家猜到神秘客人就是两只大螃蟹了吧！
刚把它们放进水池，它们就高举着两只长满了毛的大钳子虎视眈眈地盯着对方，好像要决一死战。我急忙把它们拨开，要真打起来那还得了？我用手指敲了敲那只比较凶一点的螃蟹，它立即调头对准我的手指就挥动大钳子，我连忙缩回手，捏住它的壳把它拎了起来：“小样，我还不知道你这招呀！”正当我得意之时，另一只螃蟹悄悄伸出钳子夹住了我的手指。“哎呦！痛死我了！”我大叫着拼命甩动手臂，想把它甩下来，可它那有力的钳子死死夹住了我的手指，怎么也不肯松开。“可别怪我，这可是你逼我的！”我忍着痛，把螃蟹拖到了水龙头下，拧开了热水龙头，一股滚烫的水对准螃蟹头部冲了下来，它不得不松开钳子，迅速横着跑走了。我摸了摸被夹痛的手指，嘀咕着：“真是横行霸道！”
一回头，我猛然发现另一只螃蟹不见了，迅速关上厨房间的门，展开地毯式的搜索：“我就不信找不到你！”终于，我在倒扣的脸盆边上找到了这个“越狱”的小家伙。
这时，妈妈叫我把螃蟹放进锅里去。它们好像知道要大难临头了，迅速想爬到锅外去。妈妈把锅盖盖上，我能听到它们拼命挣扎的声音，我突然就心软了，它们也是两个小生命呀！妈妈看出了我的心思：“现在的螃蟹是家养的，专门用来食用的。”听了妈妈的话，我才好受了一点。
螃蟹营养丰富，味道鲜美，还很有趣，怪不得大人小孩都喜欢它！
篇16：神秘记忆作文
神秘记忆作文
我是小明的一段记忆，是一段小明考了一百分的记忆。我学识不错，试卷上的题目我都记得。我也知道小明一直很感恩老师的教诲。
有一天，关于小明机密行动的一条记忆被传进了我和别的记忆的家——大脑。
星期天
再过几天就是教师节了，小明和几位同学一起出去玩。突然，小明对同学们说：“我们为老师准备一份教师节礼物吧，就当是对老师的感谢，怎么样？”
马上，所有人都同意，大家出钱买了礼物。
有人说：“我们晚上送到学校，神秘一点。”
小明马上提出质疑，反驳说：“只怕晚上门卫不让我们进去啊！”
于是，小明和同学们又讨论了一会儿，完善了这个计划。
教师节前天晚上
小明一伙人乘着夜色来到校门口。一个同学拖门卫去了，剩下的'人乘机偷偷溜进学校。另一个同学假装不小心弄出声响被门卫发现，其他人则潜入教学楼中。
按计划，潜入教学楼的同学再次兵分两路，一路故意把教室灯打开，然后误导门卫说是要拿课本。而包括小明在内的另一路人潜入老师办公室。把老师们最喜欢的鲜花放在办公桌上。闻着鲜花的清香，想象着第二天老师收到花时的惊喜，我能感受到小明的心因为激动而怦怦跳动着。安排妥当后，小明几个趁夜色溜出学校，再故意绕回门卫跟前，说是本来想给老师送礼，既然不行，就算了。门卫眼巴巴地望着他们，不知道说什么，只好让他们走。
星期一
四科老师在班上不约而同地问是谁送的鲜花。没人答应，也没人注意下面的小明一伙人正相互交换了一个微笑——除了老师。老师含笑看在眼里，喜在心里。我也开心，小明又有了一段特别的记忆。
这时大脑中，传送口传来一声脚步，我望去：啊，他来了……
篇17：神秘失窃案作文
神秘失窃案作文
神秘失窃案作文同学们，你们喜欢看《名侦探柯南》吗？剧集中，一个个不可思议的谜团最终都被柯南逐层解开，是不是很刺激呢？我们班不久前也发生了一件离奇的趣事，最后被咱班的“名侦探”给侦破了。
那是一个星期一的早晨，同学们个个精神抖擞。第三节是语文课，李老师讲完课后让我们做作业，身为班长的我急忙去发作业本。可是，翻遍了平日放作业本的'那张课桌，始终不见语文作业本。李老师便让全班同学在各自的课桌里找，但大家一致说没有。我们又集体搜寻教室里每一个角落，仍然没有。怪了，这语文作业本还能去哪儿？
“门官”张妍清楚地记得，上周末放学后，她将教室门锁得好好的，作业本不可能不翼而飞啊！
后来，还是心细的习倩同学提供了“重大线索”：今天早晨，她打开教室门时，发现靠近门的那扇窗户开了一条细细的缝。可能有人由此进入教室，偷走了我们的作业本。
简直可恶极了，我们不由得对这名小偷恨之入骨。同时，大家也不忘埋怨负责关窗户的“小马虎”耿永超。同学们一个个愁眉苦脸，唉声叹气。
第二天早晨到校后，同学们仍然议论纷纷。偏巧老天爷也不作美，淅淅沥沥地下起雨来，我们的心情也随之变得更糟糕了。
可是，就在第一节课后，教室里传来了一条爆炸性新闻：失窃案告破，“小偷”被捉，全班同学的语文作业本失而复得。
我还没弄清是怎么回事，只见男生们已乐得在教室里又蹦又跳，女生们则高兴得拥抱在一起。后来，还是“万事通”习浩告诉我，原来班上的“福尔摩斯”尹旭龙和“名侦探”仲浩楠破了这起“悬案”。
“小偷”何许人也？并非别人，正是“小马虎”耿永超。不知怎么搞的，这家伙竟粗心地将自己的英语作业本放在了全班语文作业本的上面，害得我们东翻西找，虚惊一场。
篇18：神秘花园作文
从前，有一个非常神秘的花园，花园里有各种水果，甚至冬天也有各种水果。
一个雪花纷飞的冬天，一个小女孩在森林里走着，忽然看见一座神秘的花园。花园里鸟语花香，小女孩很好奇地走进去，她发现这个花园和其他花园不一样，即使冬天，也有新鲜的水果，花儿绽放，小草在摇头，各种树木长得依然那么茂盛。特别是那葡萄，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚，架下挂着各种各样颜色的葡萄，青的，绿的，红的，紫的，玫瑰色的，黑色的……她立即摘了一串葡萄，正在这时，一个巨人走了过来，小女孩害怕极了。巨人微笑着对小女孩说：“别害怕，我不会伤害你的，这种葡萄吃了可以年轻，你可以吃。”小女孩开心极了，她谢过巨人后高兴地离开。
这件事情很快传到了国王那里，于是，国王命令所有士兵去摘葡萄。小女孩听到这个消息，连忙召唤自己所有的小伙伴一起去帮助巨人保卫花园。她们在去花园的路上设置了许多陷阱，士兵们措手不及，纷纷败退。
从此，小女孩和巨人成了好朋友。平时小女孩一有时间，就来花园与巨人一起玩耍，一起欣赏花园的美景。现在，这座神秘的花园变成了小女孩和巨人的乐园。
篇19：神秘花园作文
在一个遥远的深山里，有一个人开了一家花店。
很多的动物会去跟他买花，因为动物看到了花，心情会比较好。
动物们把花当成宠物般照顾。心情不好时就会跟他们聊天，还会带他们去散步。此外也每天按时浇花，让他们长得又高又壮。后来，大家想了想，一朵花看起来很单调，所以大家就把家里的所有花都拿出来，集中在一座花园里，大家都觉得这么多花放在一起真美啊！
都市里有一个小男孩，因为数学只考五十分，所以被妈妈打，后来他就离家出走。他一直往远处走，走到了深山里，看到了那片花海，不禁被深深吸引。
他走过去，有一朵花看到了，便问他怎么了，小男孩把所有的经过都告诉那朵花。花儿们安慰他，不要只因为一次考得不好就放弃自己，下次再努力考好一点就好了。男孩想了想，觉得很有道理，于是面带微笑地回家了。
对人们来说，这不但是一座花园，更是一个乐园。
篇20：神秘山庄作文
神秘山庄作文
继汤山公园之后，我们又优哉游哉地将车开上九龙山，准备一睹九龙山的海上风光。浩浩荡荡的海面风景虽没欣赏到，但我们却发现了一片空无人烟的公寓。哈好奇心作祟。我迫不及待地拉上父母，准备一探究竟。
金碧辉煌的大门着实吓到了我，上面的雕刻栩栩如生，精致细腻，一丝一毫锈迹也没有。走进去一看，每栋楼都漆成了梦幻般的马卡龙色，好似法国的浪漫小镇，光是看上一眼就觉得赏心悦目，浑身都舒畅了许多。每栋楼都拔地而起，一座座都高大雄伟。可就是这样一片令所有人都艳羡不已的小区，却一点生活的影子都见不到。我决定继续探索下去，不由得加快了脚步。没走几步路就看到为这个小区专门配备的大饭堂，大饭堂的位置，可谓是风水宝地，看上去就很宽敞舒适。
可昏暗的气氛让我知道这里的人也不多，甚至有一种误闯鬼屋的错觉。我继续颇为悠闲地渡步，一抬眼，眼前的建筑把我着实震撼到了。这栋说不出什么名的房子，采用的是欧洲古堡式的设计，高耸入云的尖顶，雾霾蓝与高原灰的完美搭配，再加上各种雕塑小物：什么手执水瓶的`圣母玛利亚，高举十字架的耶稣，完完全全是按照外国建房的标准完美复刻，可依然看不到人山人海的景象，我不由得更疑惑了。
继续往前，馥郁芬芳的花香飘了过来，我喜出望外地奔跑过去，竟然是个小花园！花园里的枝叶裁剪得很整齐，一大丛灌木被剪成了圆球状，憨憨厚厚的很是可爱，还有五颜六色的郁金香，一个个像水晶杯那般引人注目，并且多了几分醉人的香味。马不停蹄地游玩整个花园，我更是疑惑不解了。这里虽不像外面传的那样会闹鬼，但气氛也是十分诡异的，毕竟一个人影都没有，很难不让人怀疑。就在这时，爸爸妈妈打断了我的思路：其实有一个完美的解释。你看，这么好的一个小区，房价肯定要贵，应该没有多少人能住得起。父母说的话有一定道理，但也不是完全说得通。
卖房子的人看到没有人买，肯定要把房子降价，不然会赔得彻彻底底。而人们看到降价了以后，肯定会过来买，但这里依然没有人，这依旧说不通。虽然这么想了，但却找不到解释没有人的理由。不得不说这次旅行，对我来说也是一个未解之谜
篇21：神秘宇宙作文
神秘宇宙作文
在神秘的宇宙之中有一颗美丽的星球，塞伯坦星球。有很多人去过从未回归，所以人类发明了
一个机器叫-凌云号。是一个机器人，当时人类科技很发达什么都造的出来。下面就是进入塞伯坦星球吧！
在机器中有3个人在控制可是机器总是一走一停，时不时卡一下，那3个人实在忍不住就下机舱修理。过来3分钟修好了。又开始走他们走着走着发现了一个动物，他们给这个动物起名-飞鱼。因为它会飞，这个会飞的.鱼好像听懂了他们的谈话，开始加速飞过来了。那几个人吓了一跳。他们继续往前走发现了1块50米高的水晶石。这是机舱里的视频开起了，控制室里传来一阵尖叫，啊！啊！啊！啊！这个声音叫了很久。当那3个人回来了时候发现机舱里有5个机车人。他们3个吓得直接我外跑可还是背拽回来了。最终死在机车人的手上。后来世界给了他们一个神圣的称号-世界的救世主。
最后要告诉大家一个忠告-不知道的地方千万不要去，不然的话会有想不到的痛苦
河北邢台桥东区邢台市第七中学初一:生命曲线
篇22：神秘礼物作文
我生日那天，妈妈告诉我远方的阿姨会送我一份礼物。我问妈妈：“是什么礼物？”
“保密。”妈妈神秘兮兮地说。
“会是什么礼物呢？这么神秘。是坦克？”
妈妈摇摇头。
“是轮船？”
“是赛车？”
“还是遥控飞机？”
妈妈除了摇头还是摇头。
这么神秘的礼物到底会是什么呢？看来只能耐心等待了。
上午十点左右快递来了。我兴奋极了，飞也似的跑去。快递员把包裹给了我。我看见是一个四四方方又软绵绵的东西，心里暗自猜测，难道是衣服？或者是被子？
我一回到家就迫不及待地拆封。可是包装太结实了。我越是想早点看到礼物就越难拆。我真恨不得有一双孙悟空的火眼金睛，可以看到里面到底装的是什么。没办法，我只好拿来了剪刀剪开了包装，礼物这才露出了庐山真面目。哇！好漂亮的礼物啊！那是一个蓝色的海龙抱枕。身子足足有一米多长呢。它的脑袋肥嘟嘟的，上面镶着两只大大的眼睛，活灵活现的。身子长长的，可以弯成U字形绕在自己身上，感觉又温暖又踏实。睡觉的时候可以枕着它的脑袋，抱着它的身子，夹着它的尾巴，可舒服了。
这么可爱又实用的抱枕，我一定要好好珍爱它。
篇23：神秘礼物作文
记得在上一星期星期四的`时候，我们的李老师从郑州听课回来了，说还有送给我们一份礼物，同学们都非常的高兴，可是，转眼过了一个星期，老师还没有送给我们礼物，知道这一星期星期二的时候，李老师从办公室里走出来，径直的走向了图书柜（图书柜是我们借书的地方）打开了最底层的柜子，又喊来几个同学帮忙取东西，我转过身来去看，发现他是一本蓝色的书，老师说：“同学们，我们的礼物回来了”。
同学们都高兴极了，一窝蜂的冲到了讲台上，差一点儿把讲课桌挤到，老师让同学们回到坐位上，可是同学们就是不回到坐位上，直到老师说了好几声，同学们才坐到了位置上，我仔细的看，看见他正是我们班同学盼望已久的《鼹鼠的月亮河》，难怪同学们这么高兴，下午的时候，老师有拿来好几本书，而且都是不同版本的，李老师说：“以后我们可以把自己从家里带过来的书带回去，以后可以借阅这些书”。我们高兴极了，接着，老师有指定了两个图书管理员，分别是许锦和张岂瑜，我们想：下午我一定借书。我很庆幸我们三五班的到了这个神秘的礼物。
篇24：神秘作文400字
神秘作文400字
这样的话，等到你真的在生活中遇到这些事情的时候也能提供一个解决方案。无论怎样，至少给你借鉴和参考作用。昨天做了一个梦，觉得很不可思议。当时在睡梦中睡得很浅，但是那个梦一直都在持续印象特别深刻。可是当我醒来之后那个梦就渐渐的`消失了。仿佛记忆就被人消除了一般怎么都记不起来。
其实我一直都相信科学的顶端是神学。因为我们现在有了科学。还是有很多无法用科学解释的事情。日也许这些东西就是超出科学之外的。
有时候莫名其妙的我想知道一件事情的真相，可是过了一段时间之后发现，求知欲就不是那么强烈了，原来时间可以改变很多东西。包括自己。
我只是突然觉得原来觉得很艰难的一些事情，现在做起来真的得心应手，游刃有余。很多事情每天都在发生变化，只是我们在不知不觉中觉得他们是静止的，罢了，可是就像我们一样，即便是我们坐在那里一动不动，也是运动的。
你是不是又想跟我说一些什么莫名其妙的道理，那些我听不懂，有高森莫测。其实我觉得这些也没有什么。没有什么神秘的呀。
篇25： 神秘快递作文
神秘快递作文
一个风雨交加的晚上，我正看着电视，突然，从门外传来“咚咚咚”的响声。我跑出房间，冲下楼，走到门口，打开门一看，原来是一位快递小哥。他面带微笑地说：“你的快递，请签收。”我接了过来，签了一个名字，就马上收下了。
上楼时，我突然发现这个快递的寄件地址和寄件人是空着的，我想：会是谁寄来的呢？里面是什么东西？好奇心驱使着我，我便马上向楼上跑。
到了楼上，我拆开快递，里面竟然只有一个瓶子，瓶子中还有一张发黄的纸条，我顿时懵了，谁会给我寄这些东西啊？这张纸上写着什么？
我打开瓶子，里面的纸条上写着：我想当科学家。看着这行笨拙稚嫩的文字，立刻唤回了我童年的记忆。
那时，我才五岁，我们一家人坐在大榕树下乘凉，大榕树茂繁的枝叶，挡住了夏日那刺眼的阳光。我们一家人在那儿聊天，奶奶问我：“昭策，你长大以后想当什么呢？”我没有思索，直接说出：“我长大后想当科学家。”这幼稚的童声久久回荡在大榕树下，一直挥之不去。我一家人都笑了，妈妈说：“昭策好乖呀，有自己的.理想了。”
这件事过去那么多年，我早就忘记了。现在，如果还有人问我这个问题，我便会潇洒地说一句话：“别跟我谈理想，戒了。”
这一段时间，我已忘记了自己的童年，好像没有似的。有一次，同学们趁下课之余讨论童年，而我在一旁静静地听着，他们看见了我，便问我有什么童年经历，我总是一走了之，如有人上来追问，我便会当他空气。
我终于找回了童年，我把那一张纸紧紧握在手中，昏昏沉沉之中，我竟睡着了……
当我醒来时，我惊讶地发现，我竟不在房间里。我看看四周，看见那张纸还在手中，我便长舒了一口气。仔细看看周围的一切，这些场景好像似曾相识，突然，我想了起来，这就是我的童年。怎么会回到童年呢？我很奇怪，我望着手中的那一张纸，心想。难道是因为它？我仔细看着，这张纸就是一张普通的纸，可是，当我再次看时，发现这张纸下面多了一行字：来自童年的你。我很奇怪，以前的东西怎么会送到我手中？
我走到家里，真的和我现在的家一样，我觉得，童年的我要我到这儿，一定是有事情。
我突然想起童年时的一件事，我跟着爸爸到了电镀厂，因为那儿漏了电，很多人死在了那儿。我走了出去，去找爸爸。那时，我和爸爸走的不是同一条路，爸爸回来了，我还在里面，最后，是一个人提醒我，我才离开电镀厂，为此才能活着，可是那人却牺牲了。
这时，好像就是那个时候，如果童年再次重演，有可能那人已经死了，那我就不复存在了，如果那时候的我不在了，那我也会消失。
我终于意识到有多么可怕，赶紧到了那儿去补救，在发生漏电之前，提前通知大家撤离……最后，我成功了。之后，便又睡着了。
当我醒来时，已在自己房间。我终于意识到童年有多么重要。那张纸条还被我握在手中，那纸上又出现两个字：谢谢。
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