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李清照的悲与痛初中作文

时间：2023-02-16 07:42:51 更多作文收藏本文下载本文

李清照的悲与痛初中作文（共30篇）由网友“高级蓝色松子”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的李清照的悲与痛初中作文，希望对大家有所帮助。

李清照的悲与痛初中作文

篇1：李清照的悲与痛初中作文

李清照的悲与痛（初中作文）

她的恨，她的痛，她的伤，她的悲，谁懂?

我时常想，李清照到底是个怎样的女子，在那风雨飘摇的年代，痛失至爱的她又是怎样的孤寂无依?

一首《声声慢》将我卷入了她的愁苦之中。似乎与她一起置身于悲痛的世界中，切身感受着她那浓浓的悲伤，我一字一句地读着，也任由那一个个伤感的字眼摇曳着我的心。黄花丛中的她，真真的是人比黄花瘦呢!

李清照，她本有一个幸福的家，有一个爱她的丈夫。一场战乱却颠覆了她本有的一切。由北往南的漂泊，她失了家，亡了夫。望北雁南飞，她想到自己颠沛流离，不禁愁从中来。乍暖还寒时候，最难将息，独守着寒窗，顿生度日如年之感，雨打梧桐却更是泪打心扉，又怎是一个愁字了得?家亡国破，又岂是一个恨字能够倾尽?她的痛，又该如何消除?山长水阔，何处是她回得去的故乡?

她恨，半壁江山残垣;她痛，国破家亡人非;她伤，深情天上人间各半;她悲，美满婚姻难长久。

都道“但愿人长久，千里共婵娟”，却不曾想这也是“此事古难全”的无奈。一个怎样的女子，将一颗痴心交付赵明诚，为他，固执地坚守等待，痴心不改，却终究是物是人非。

自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼;望黄花朵朵飘零，透阁内忧伤阵阵。夕阳西下，一座孤院，斜倚栏杆，独自一人。望着地上层层黄花堆积，不禁回想起当日与夫君一同摘花的.快乐时光，如今却只剩得“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，霎时，泪水盈眶，悲伤不已。终究是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。

想着她一生经历的种种，对于她无法消除的愁与痛，似乎有些理解了。我没有生在那战乱年代，却也感受到她国破家亡的满腹悲痛;我不曾像她那般失去许多，却也理解她无依的悲凉。沉淀了一生的愁，累积了一世的痛，传递给我的是她一生一世的浓浓愁苦悲痛，这些深深震撼着我的心。

篇2：中国职业经理人的痛与悲

21世纪中国经济的高速发展，加速了企业兴衰与存亡的更叠，也为更多职业经理人提供了更多的事业舞台和创业机会，

然而在这个令人疯狂和迷茫的时代，虽然许多职业经理因自己的聪明才智获得了高薪、高位的回报，甚至还获得了公司的股份，真可谓是功成名就，光宗耀祖也。然而再去看看许多高级职业经理人的命运，却让我们不禁忧伤。

职业经理人的痛与悲

去年年底，国内某快速消费品行业的领军企业全国营销总监放弃高位和高薪挂印而去，离开他立下汗马功劳的企业后，闪电加盟同行业的另一个大型企业任职CEO。然而这段姻缘却并没有大家期望的那么好，短短数月这位全国小有名气的职业经理人却决然离去，而且双方都很是受伤。不久这位职业经理人又加盟另一家国际企业任营销副总，可谓找到一个更具实力的东家，但我们也无法预测他能在这家企业做多久，是否是他最终的归宿。

这位职业经理人的职业轨迹是许多职业经理人职业生涯的生动写照，可谓既有“天生我才必有用，我有才干有人用”的那种豪迈，也是否有“天沧沧，地茫茫，何处是我乡”的悲沧呢？

这位职业经理人算是职业经理人群中的姣姣者，既有名气，也有实力，所以可以频频跳槽，也可能越调越高，越来越好，但这都有太多的不确定性因素，他的职业生命不并完全掌握在自己的手中。

职业经理人的频频跳槽，不论是否是芝麻开花节节高，还是从火坑跳到水坑，每一次新选择都是一个痛苦决择的过程，

之所以重新选择，要么是对原来企业的老板或文化或岗位或薪酬不再满意，要么是原来的老板对自己不再满意，总之离开就算是有喜悦，也都带着一种痛苦，毕竟曾经流出的心血和汗水，付出的才智许多都将付之东流，来到新环境、新企业，就是身居高位，还要从头建立自己的威信和功绩，甚至一切可能还要从头再来。

某职业经理人大学毕业进入一家村办小企业凭靠自己的专业能力和敬业好学的精神，迅速从技术人员到车间主任再到分厂厂长再到集团总经理，一路走过20多年，辅佐老板把公司从一个村办小公司打拼成年销售20多亿的全国知名大企业。然而这个家族式的企业模式，在企业进行二次创业再上台阶之时，董事长和总经理之间思维模式、管理理念、战略战术的差异却越来越大，矛盾也从隐性到显性，加上董事长长子日益位高权重，官至常务副总，特殊的身份让他更具实权，而总经理越来越清闲，有职无权，有令不灵，面对尴尬的状态，这位为这家公司的迅速发展立下赫赫战功的职业经理人借身体原因黯然辞职，至今去向不明。

更有更多可悲的职业经理人，要么因能力无法跟上企业的快速发展，老板不念当年创业的犬马之劳，或被无情地干掉，或被放在企业工会、党总支等部门闲起来、冷起来，甚至被辞退，或逼着你离开。

我身边时常不乏一些或因个人原因辞职或因公司原因辞退的同学或以前的同事，总找我说：你认识老板多，有机会帮我打听一下，如果有找职业经理人的，帮我介绍一下。对此我总是默默应下，但心中却为他们悲伤不已。不知道他们是否一生都要不断地在找老板。

自古贤臣良将许多命运结局都极其可悲，比干、岳飞、韩信等即是如此。如何让职业经理人不再痛，不再悲？

篇3：与李清照对话初中作文

与李清照对话初中作文

每个城市都有其往事，提醒着人们有一种不可遗忘的倾城风光，而那比歌舞丝弦更绮丽，比墓云朝雨更短暂，却又比伊人风情更入骨的，是那小城故事里至今仍不变初衷，淡对炎凉的古人们。

阁楼的朱漆镂花长窗半开着，春寒料峭。我走在长长的廊棚下，乍闻屋顶檐上被惊飞的鸽子扑翅的声音，似乎是被千年以前的鼓声所震。清风弄影，月时暗时明，微风化开了含苞的花蕾，催生出树树的树开艳灼，我一入风雨出小楼，青袖一丝，此身都寄于寒湖之中。

湖边垂柳，寄生着被岁月沉没的青春，和那迟迟不肯丢失老去的天真。我走在夹着风尘的柳絮里，望见湖中一叶小舟，它睡在和风里，躺在一片”绿肥红瘦”中。船头一伊人守着暮光，望着晚霞倾泻而下。她青丝完结，发髻间并下坠的碎玉轻响，翯翯的白纱衣裙被风掀起衣角，有一抹难过的阴翳遮住她澄清而清忧的秀目，这样凄凉，惹得月光碎了满地，这样的悲痛，让我回目间轻吟她的名：易安，一个真实而又坚强的女词人

她吟到：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候最难将息。”此时的她，像一尊古佛，与岁月无争，可我多希望她还是那个单衫杏子红，双髻鸦雏色的少女，有一种：“试问卷帘人，却道卷帘依旧，知否知否？”的清新婉约。而如今，只剩下‘‘捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的谙达。( )

易安回到船中，拂过那和丈夫冒死藏下的文物，她接过那用江水淌过的酒，睹物思人，一如见君即断肠。她到底要要醒多少回，醉多少回，才能原谅那天和明城告别，她到底要醒多少回，醉多少回，才能耗尽岁月的悲凉，将文化延绵下去。她的一杯酒，她的一醉方休，她的词文，她的精神文物。她说“我要等的人，终究不会来了！”

“几日寂寥伤酒后，一香萧瑟禁言中。鱼书预寄何由达，水远山高处处同。”若非家破人亡，若非琴瑟和鸣的丈夫不孑然离去，那她还是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的'伊人，他还是那个温润如玉的谦谦君子，他们依旧绕过俗世的喧哗声响，合力著写《金石录》。可是，置身于这相似的空寂茫茫中，终于发觉，有的人已经落到了天涯的两端。易安在漾波中睡去，她的两颊泛着绯红，好像天边的晚霞凝在眉间，等着酝酿出一弯月。她眼前的阴霾集成了沉重的乌云，终于倾泻而下一场瓢泼大雨，将易安那单薄的身体和碎了一地的希冀一同席卷其中，成为茫茫大雨中漂浮的一点零丁秋萍。我来到她的身旁，为她披上锦衣，我的青衫已经湿透，在这风卷残云中。

我在南楼角望缺月，传来远处深远的钟声，鸽子已经不在这里生长许多年，知道途归的茫然，只是在落花的一瞬间，才惊觉余生犹短。好想回到数千年前，臆想这是北宋的戏台，易安只是为我唱了一台戏，而那台上的戏已唱罢三折，滴漏的夜色已过三更。如扎西拉姆多多所写“梦还不见醒，谁去说破这水月假空花，寒山，老僧，请点了这冻蜡，着了这袈裟，度化了这戏梦人生。”

在我生活的这个城市，没有静谧的流水，没有幽深的弄堂，没有悠长的廊棚，但生长着一群如易安一般的女子，她们刚毅，坚强，真实。感性于泪词，理性与人生。我们都是这样一群女子，所以，不要尚未开放，就以学会面对凋零，面朝大海，春暖花开。

篇4：喜与悲初中作文900字

喜与悲初中作文900字

哭，是悲的标志。而嘴角往上一翘，这便是了喜。悲喜自古以来就是对立的，但其中也夹杂着许多联系。

悲是在人们受到挫折时才发生的，它是人们感到忧虑、压抑、不安。遇到悲伤的人，我们会去同情他。但如果这人还没有走出阴影，便会给人带来一种厌恶感。因此，我们即使是十分痛苦，发泄一段也应该停下来仔细思考造成悲的原因，然后重拾信心，大步流星地向前方走去，这才是我们对挫折应持的态度。

哭，不一定就代表着悲。拿个最简单的例子来说，人感激的时候也会哭。即使是真正受到了挫折，哭也仍只是一种发泄方式，毕竟这总比压抑在心头要好。不知道大家是否知道“糖果综合征”，指的是一些人因为不想哭出来而假作坚强，显得很“快乐”，而心里却承受着更多的压抑。其实，哭是我们遇到挫折的正常反应，即使你哭出来了，又有谁会嘲笑你呢？

悲的对立面是喜，喜是无处不在的，也很容易感受到。好比你看笑话能够使你感到开心，但你看悲剧就不一定会落下多少泪。喜是积极、向上的.。又有一种“面部表情回馈理论”，当人在笑的时候，便会感觉到幸福。因此，不是因为幸福而笑，是因为笑而幸福。因此，我们喜欢乐观的人。

不过笑也仍然不能代表喜，笑有时是虚假的，例如冷笑、狞笑、苦笑，其中所表达的就真正是高兴么？心理老师曾经教过我们辨别真笑与假笑的方法：眼部肌肉的运动。但即使如此，大多数人还是因为无法了解他人心里所想而排斥他人。其实这缺乏的仅仅只是沟通。但当笑持续了一段时间后，它便会传染给你，然后如多米诺骨牌似的一个接着一个传下去。

喜与悲虽然有着许多区别，但也有着许多的联系。像《塞翁失马》中所讲述的一样，乐极生悲，否极泰来。既然它们是两个极端，就能够相互转化。但是这就得看人们自己心里所想了，我们常常因为一件事而影响了一整天甚至更久。这样只会给我们带来更多的糟糕。前面说过，我们应该仔细去思考原因，而不是去反复回忆过程，然后大倒苦水。因为我们需要的是长远的生活，我们也没时间、没理由去反复地报怨。

有人说喜好，有人说忧郁点好。但我们的情绪其实并没有高低，过于乐天会显得你无所事事，过于忧郁则更加严重。我们对自身的理解仍然是肤浅的，我们要会把持住自身。因为我们每个人都有自己的影响力，你的喜与悲自然也会影响他人。

篇5：悲与喜初中作文500字

悲与喜初中作文500字

在我们的成长道路上，不免会有悲，更不免会有喜，各种形形色色的心态、心情……因为有这些，成长才有形有色，生活才能会声会色。

对于我来说，看漫画就是我人生最大的快乐，而相反，不能看漫画，会使我的人生失去意义和价值。可是，你不想要什么，他就来什么。

二零零九年，3月某日，我和我50多余名兄弟姐妹们——（知音漫客）睡在床上，一起渡过这个美好的假期。我随手抄起一本，我家大兄弟（新买的54期知音漫客）津津有味的读起来，不料，敌人老爸来袭。老爸要生气了，他眼睛直盯着我，嘴角微微颤抖。“不好，大事不妙，快拉警报器”。老爸很熟练的吸气，3秒后，一股强有力的`攻击气势磅礴的袭来：“看什么漫画，你还小吗？一点学生样也没有，丢脸啊你……”哇，好强的攻势，不过我还是挺过来了，方发起总攻了“你不要再买那些乱七八糟的书来看了，再买来的，我就把它撕掉，特别是那本书：知——音——漫——客。”我方彻底崩溃。爸爸说的每一个字都深深的印在了我的脑子里，老爸走后我夫声的哭了。

一阵痛哭后，我醒悟了：怕什么，我每次买书，他们也是不知道，而且他们也不知道这是我买的书啊！所以，我不必再担心了。我到了洗手间，擦了一把脸后，又开开心心的打乒乓球去了。

成长的道路上，有各形各色的困难的困苦和烦恼，而这些都不是重点，重要的是你去克服它的过程，你不必问我为什么，因为，这就是多资多彩的生活，这就是形形色色的成长之路！

篇6：喜痛悲的感觉_作文

喜痛悲的感觉_作文

每个人都经历不同的事，有自己不同于他人的感觉，我也有不同于他人的感觉，来看看吧.

喜

我十岁生那天，我家亲朋好友都来祝福，并给我带来了我最喜欢的礼物。可是我四处一看，发现妈妈不见。我去问爸爸，爸爸说妈妈有事，我心情一下子就低落了，到吃晚饭时间妈妈也没出现。可刚吃完晚饭妈妈回来了，后面还有一个用布罩着的东西，妈妈见我来了一下扯开了布，哇！一台崭新的电脑出现在我面前，那时我只觉得自己高兴得要飞起来，之后一头扑进了妈妈的怀抱。

痛

父母为了克制一下我疯狂打电脑恶习，把电脑搬到了我家店铺的二层阁楼上，（不知他们是怎么搬上去的）阁楼很高要用木梯爬上去。一日，我趁店里没人，偷偷上去打电脑。谁料上去还好好的'，下来时我因为高兴还一扭一扭的，结果木梯不稳，我一下子从两米高地方重重的摔了下来，在空中的0.01秒，我就觉得莫大的恐惧。当我掉在地上，我顿时全身都没了感觉，连呼吸都勉勉强强，话都说不出来，身体动不了。我还以为我要死了，过了一会儿，我的身体渐渐恢复了，全身也有感觉，我试着站起来，可站不住脚，又坐地上，希望父母出现来

救我，可没有人看见我，我又用手抓来一小板凳，我坐了上去，只觉得身体渐渐好转。

悲

一个六一儿童节，我早早起来读英文，心里却想着别的小孩子和父母去玩

，我却在父母的督促下读英文，我不禁暗暗伤心。我正在读英文时，外婆把我叫过去说：“今天是六一儿童节，你要去哪里玩。外婆给你五块钱。”我边回答，边忍住眼泪“不用说出去玩，就是少做一到题也是不可能”外婆没有说话，只是给我了五块钱，我接过钱，走进我的房间，大哭起来。

这是我刻骨铭心的事，你一定也有一辈子也无法忘记的事，请你告诉我

篇7：李清照初中作文

中国古代文学史上，江山代有人才出，如果说李白杜甫、苏轼等是出类拔萃的男性作家的话，那么，李清照则是中国古代文学史上杰出的女性词作家。李清照字易安居士，出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，父母都很有学问，家中也藏书甚多，她的一生既享受过幸福，又饱受苦难。

可惜好景不长，公元1129年，赵明诚在赶往湖州任知府的途中，病倒在建康。李清照得到消息，日夜兼程感到建康，等李清照赶到时，赵明诚已危在旦夕了。国破家亡的李清照饱尝了人间的苦难，在个人命运遭受巨大不幸的时候，更关心国家的命运。这个时期她写的词，变得激昂、豪放。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”李清照49岁的时候，遇人不淑，开始了悲惨的生活，直到最后，默默无闻地直到离开人间。

李清照是中国古代最杰出、最有才华的女文学家，在全世界都有较高声誉。1987年，国际天文学会命名了水星上面的15座环形山，用15个世界名人的名字来命名，李清照就是其中一座环形山的名字。

虽然李清照的一生跌宕起伏，但她的人生还是值得的，比那些默默无闻，浑浑噩噩度过一生的人，有价值得多。她在词方面的成就和贡献，值得世人永远的瞻仰。

篇8：李清照初中作文

我早想走近你，那个晨曦，正好读你。

放下窗外的一弯秀水，一黛青山，只为了和你一起。看到你的海棠花，瘦瘦的蜷缩在雨里，丰腴的叶片上悬挂着你的愁绪、追问和怜惜。你在藕花深处和鸥鹭相遇，是你的美丽错误点亮了鸥鹭的翅膀吧。你惶急的桨声里？G乃出青春的情趣。

目光在金兵南下的铁蹄中慌乱迷离，你的一叶扁舟轻轻，载不动浓郁的愁绪，忧郁的清泪跌碎在泛黄的诗页里，洇开漫漶。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，你的憔悴落了黄花。望着那惨白的弯月，使得这孤独，融入了淡酒里，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，梧桐更兼细雨，枕寒衾冷，怎将息。家，已不能回；心，已无处归。你的一生被这漫天的愁绪所包围，闺愁，家愁，情愁，国愁，这点点滴滴，这次第，怎一个“愁”字了得！

面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红？，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁，那清愁里有你的学富五车，词动京华却情无所托，学无所传，在那个年代，你无疑是枝头的一朵奇葩。凛冽的秋风摧残着你，你却不甘落在地上，依然倔强的挺立枝头，尽情绽放，溢出特有的清香，不曾萎枯凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独，你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽。作文

“雁过也，最伤心，却是旧时相识”，既然伤心，那就大声的喊出来吧，就和着伤心化作声声呐喊，飘荡在对赵明诚的追忆里，飘荡在对国仇家恨的绵绵思绪里。

李清照，你站在山顶，吮天地之锐气，吸日月之精华。你不会孤独，你带着周身的光芒，深深吸引着我。穿越时空，我看到你擎起一盏灯，照亮了一段孤独的历程，用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞。作文

千年了，你那千年的眼神，跨越金国的兵戈铁壁，跨越那“物是人非事事休，欲语泪先流”，跨越千年的风雨，淡退了琉璃繁华，生命里的辗转，满腹的辛酸，凝重沉淀在一条无尽的长河里。

在那个晨曦，我走近了你……

篇9：李清照初中作文

记不清是从什么时候开始知道了宋代有这么一位的女词人——李清照。似乎是从那首《如梦令》开始的吧！西亭日暮下，藕花幽深处，一切都显得那么闲暇、惬意；沉醉失归路，兴尽乃回舟，让人丝毫感觉不到古代女子所特有的矜持，此时，我眼中的她是个率直开朗、为受世俗束缚的女子。

“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”字里行间满载的是李清照对新婚不久便外出求学的丈夫的无尽思念。空中有雁飞过，左等右盼，都始终等不到她朝思暮想的人捎来的书信。孤孤单单的她只能望着园中的花朵在风中渐渐凋零。独上兰舟，回忆起昔日与丈夫相处的点点滴滴，心中惆怅更是无穷无尽。初为人妇的她，在我眼中是一个心思细腻、情感丰富的女子。

南北两宋交替兴亡，历史巨变让李清照经受了颠沛流离之苦、夫亡家散之痛。命运的无情捉弄令她将个人遭遇与亡国之痛交织在一起，从此，她所作之词不再如早期那样充满着闲情雅致，更多的是对故国、故人的思念和对自己身世遭遇的无奈。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”仅这一句便道出了她心中无限的苦闷孤寂。梧桐兼细雨，夕阳西下，伤感的季节，伤心的人，一片凄凉。惨遇不幸后的她，在我眼中是一个无依无靠、孤孤寂寞的女子。

这样的一个女子，才华洋溢却命运坎坷。我同情她，为她不幸的遭遇感到愤愤不平。时常有着这样一个想法：假如李清照是活在当下，活在国泰民安的现在的生活，那么，她也许就会写出更多更好的词。不过，后来一想，不过，这样一来也许她会什么也写不出来，或者写出的词再也无法与以前的一样好了。

生活的磨难让李清照饱受煎熬，却也让她的心智、情感越来越成熟，我们才能够读到这么多这么好的词。她在我的眼中无疑是一个传奇，在中国的历也是一个不朽的传奇。

篇10：李清照初中作文

罗定五月，春光旖旎。

午后的阳光懒散而热情，她消化吸收着日之精粹，顽皮地笼罩着在身边，好久好久。

我捧着一本书，坐着树荫下，双眸微眯，桃花馥馥的香味混和着五月独有的暧风在我的周边泛起，简直悠闲极其！

翻开书，一阵书墨之气猛然向我扑面而来，我贪欲地闻着这味道，看见本书，本来平静的生活中此时却已不宁静。

“凝目处，从今又添，一段新愁”。易安啊易安，这，便是你的愁么？一个闺阁女人，一身素衣生寒，敛着蛾眉，一脸寂寥。我多么的想以往为你将眉梢拭平，但终不可以得愿。

你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有感触。或许便是这种，给你拥有这么多无法言明的苦想与寂寥吧。我多么的想帮你分摊一些，就算一点点也罢，但大家终归是形同陌路。

我迄今难以忘怀第一次读你的《点绛唇》中“倚门回望，却把春梅嗅”一句，我勤奋想像着你羞涩的样子：倚着门儿，柳眉桃腮，回首螓首放眼望去，手上却掂着一枝青梅果，“装腔作势”地嗅一下，脸中确是如何也遮盖不了的愉悦和焦虑不安。

尘事的变幻莫测，战争的离苦，给你从一个稚嫩的美少女变为一个凄苦的妇女。你千辛万苦寻找着自身的幸福快乐，一直不可愿。你的凄凉是战争导致的，它一样也造就了你——文学类上的奇女！

那样的你，又有谁可以不感动不已？

那样的你，又有谁可以不以之怜香惜玉？

那样的你，又有谁可以不以之赏析？

那样的你，又有谁可以不以之钟爱？

那样的你，那样唯一的你——李清照！

篇11：李清照初中作文

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

———李清照《一剪梅》

谁可以在重男轻女的时代，巾帼不让须眉流芳百世；谁可以在风起云涌的文坛中，书写千古绝唱依旧熠熠生辉；谁可以在困境中肝肠寸断，却挫而不败；谁可以在战乱纷争的年代，保持一颗亘古不变的爱国心。

李清照做到了！

风雨飘摇中，她屹立着，千古流传。动人的字，动人的词，动人的心，流传不朽着动人的情。

在诗词歌赋中读她的柔情浪漫，在战乱纷争中读她的艰辛愁楚，在残酷生活中读她的凄凉哀伤；在顽强坚韧中读他的爱国之心。然她灵魂中最真最美的品质，走进心灵，震撼心灵。

闭上眼，许久，这样的画面浮于眼前：在月光澄澈，晚风如诗的夜晚，一位清丽脱俗的女子对月吟词，迎风落泪。静静的，幽栏独倚，凝望着湖边、河畔。风轻轻吹拂着，女子受伤的心。和着悠扬的曲子，恰似无声的'静寂，孤独的忧伤着。不知昨夜雨疏风骤，湖面上映这泪的影子诉说着梦的故事。满地残花，月白夜暗，等着泪凝成霜，交织成满怀的惆怅。只剩她浅唱低吟：“知否，知否，应是绿肥红瘦”

这难道是生命的脆弱吗？是笑对生命的坚韧与顽强！画面愈加模糊，淡淡散去。

又是一幅画：生离，是朦胧的日月；死别，是憔悴的落花；破灭，是荒城的旧恨；虽与“挚爱的亲人十年生死两茫茫”，虽是悠悠不知春花秋月，何时了。犹叹故国不堪回首，月明中。虽然四处漂泊，但气壮山河，磨不灭的壮志凌云。

这的确是两幅截然不同的画：前者是载不了许多愁的柔弱女子，后者则是满腔热血，生当做人杰的女英雄。但二者的确都集于李清照一身。

读其词，是清丽婉约凄美淡雅；品其人，是文采飞扬纤尘不染；感其情，是难以平静的爱国热情。她值得我们用一生去细细品味。

篇12：李清照初中作文

李清照十几岁的时候，常走出房子，去感受自然的和谐与美丽，以拓展胸襟，陶冶情操。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这句词就写出了李清照对自然景物的热爱以及对禽鸟花草的眷顾之情。18岁的李清照与情投意合的赵明诚结婚，夫妇俩共同写诗词，收集整理金石文物，生活舒心惬意。

篇13：痛初中作文

不知是我第几次生病，让老爸老妈将“病猫”这个称号送给我。现在病找上了我，“病猫”这个称号也就像“跟屁虫”似的甩不掉了，随之，生病的痛苦也就接踵而来。

吃饭

一到吃饭时间，我便以迅雷不及掩耳之势坐在位置上等着上菜。哇，有葱油鲈鱼、炸虾、骨头汤、炒青菜。我两眼放光，拿起筷子就向炸虾夹去，“啪”老妈拿起筷子迅速打了我的筷子，口中振振有词：“你咳嗽，荤菜吃不了！”说着夹起青菜放在我的碗里。我耷拉着脑蛋只好无奈的吃着青菜，但还是目不转睛盯着那些荤菜。说时迟，那时快，趁老妈转头时，我连忙夹起一只炸虾，只听耳旁响亮的声音响起：“放下！”看着老妈愤怒的脸，虾又回去了，我也只能望虾兴叹了！

活动

我站在阳台上，看着楼下小朋友玩得热火朝天，心里也痒痒了，便向老妈请示也想下去玩，“不行！”老妈回答的斩钉截铁。“你在生病，不能剧烈运动，等病好了再去玩。'“我可等不到病好那时，我就玩一小会！”我嘴里不停地嚷嚷着……但是老妈还是不为所动，无动于衷。我感觉自己真像一只在病房里的“病猫”，只能看着外面的世界，而不能去感受。心里空落落的，十分无奈。

生病对于我来说，这个不能吃，那个不能玩，真是一个大惩罚！一个大痛楚！

杭州余杭信达外国语学校601班莫锦鹏

篇14：痛初中作文

爱是人间最美好的感情，在人类的生活中，无处不存在爱，在成长过程中，我得到了来自很多方面的爱DD家人、伙伴……爱伴随着我成长。我从中感受到爱的温暖。

在家里，我得到的爱最多，让我来跟你说说吧!

一天晚上，我正在做作业，突然，觉得身体像被火烧了一样，感觉有无数只蚂蚁在咬我，我摸了摸额头，啊!好烫呀!我连忙对妈妈说：“我……不……舒……服。”妈妈听了，急忙拿来体温计给我量体温，“啊!三十八点九摄氏度!”妈妈赶紧用毛巾敷我的头，还时不时地为我擦手，擦脚，问：“好点儿了吗？你睡吧!”我点了点沉重的头，闭上了眼睛，睡着了。

知过了多久，迷迷糊糊中，我发现妈妈还没睡，还在帮我擦手，擦脚，我感激地说：“妈妈，休息一会儿吧!”“不用了!你再睡吧!”于是，我又进入了梦乡。

不知不觉中，又是在迷迷糊糊中，我听见爸爸妈妈在议论，之后，便带我去了医院，一路上，他们不断问我：“现在好点儿了吗？”

到了医院，我的心像十五个吊桶打水――七上八下。我量了体温，三十七点五摄氏度，妈妈连忙问我：“好点儿了吗？”接着妈妈又着急地问医生：“怎么样怎么样？”“没关系，吃点药就好!”妈妈急忙跑向买药处，我喝着药，心里有说不出的感动。喝完药，我体温是三十七度。直到这时，妈妈才从焦急状态之中回过神来!看到妈妈脸上的疲惫，我觉得好心疼!

一股暖流涌上心，我被感动了!那一刻，我好温暖!

篇15：痛初中作文

外面的世界，也没什么好留恋的，不过是一片死气沉沉的雪景，看久了就觉得腻了。我需要的是户外的阳光，而不是乘虚而入的蚊蝇。

但这个世界总爱捉弄人，使人显得很矛盾。得到是一种痛苦，失去也是一种痛苦。

――题记

随着入冬以来的第二次特大降温，这几天没有什么好天气。黄沙满天飞，的确是黄土高坡一大亮丽风景线了。天空被沙尘罩个水泄不通，看不见太阳，看不见蓝天白云，更看不到头顶一闪而过的小鸟。顿时，周围变得萧条、冷漠起来，使人觉得万分凄凉。看来这个萧杀、冷清的白色世界，已经向我靠近了。绿色的世界，只能暂时保存在记忆中了。

绿色，是希望，是生机勃勃的象征；白色，是绝望，是死气沉沉的预兆――向来我是那样认为的。

才入冬几天，我已经感到很压抑、沉闷、胸慌心烦。走出户外，是白茫茫的一片雪景，冷雪覆盖着整个大地，没有一丝生机，好像周围的一切，都被冻僵了似的。只有几排秃枝，好像才将天与地花开了一道分界线，它们此刻在寒风中颤抖，发出一阵阵哭泣声。无形之下，又给这残冬添加了一份恐惧，给在残冬里苟且偷生的人，又添加了一份失落。

户外很冷，冷得路上行人也稀稀粒粒的，他们匆匆地在雪路上各奔东西，各行其事。没有一个人肯停留片刻，留心看看这个冷清的世界。站在阳台上，远眺他们匆忙的身影，我猜想此刻他们不愿让自己来填充这个世界，也不希望这个世界将他们无情地束缚、吞噬。他们只是匆匆而过，走自己该走的路，眼中充满着一丝伤感，丝毫都未透露出对冬的喜悦。

篇16：重新认识伤与痛初中作文

重新认识伤与痛初中作文

伤，身上的伤叫皮外伤，内心的伤叫心伤，心伤包括挫折，失败，情感。

痛，蚌的痛，产出美丽的珍珠。雄鹰的痛，拥有了飞翔的能力。人的痛，从而学会向前。

伤与痛=挫折与失败。

当我们遭遇挫折，第一种人是放弃，第二种人努力过，可没有坚持到底，第三种人，不会气馁，继续向前。

第一种人，无知，懦弱，胆小。连追求梦想的'信念都没有，连逆风的强悍都没有领略到。

第二种人，无毅力，无斗志，无执着。一遇到逆风就以最快的速度返回原地。

第三种人，坚持，有恒心，有追求。遇到逆风一直向前，就是摔倒了，也会爬到终点。

人生之路是一条左右为难的路途。它让你拥有判断、选择的权利。

选择成功，你会付出比常人更多的汗水、能力、信念、还有可能会失去什么。

选择失败，你会一帆风顺，甘于受人支配，没有主见，没有追求，不会缺少什么，但也不会拥有什么。

伤与痛对于有毅力的人，不过是一场挑战，通过了，你会愈合，未通过？你也不会放弃，哪怕把你的血液榨成只剩一滴，也会再次冲上去，打到他。

人生也是一场惨痛的游戏，玩下去，你会伤痕累累。玩不起，你会被人踢出局。

现在，你是否也在极大的难处和不幸的遭遇中？你只有学会自己治疗伤口，以坚韧不拔的毅力再次挑战，才会使你赢得一切。

篇17：喜与悲作文

成长的喜与悲

在成长中喜与悲时常发生。

在我六岁那年发生了一件我成长中最悲痛的事。

那年我刚上学前班，什么也不知道。大伯呢只是一个憨厚的农民，一次他带我上街，到了离家不远的马路上时，一辆农用车飞快的开过来，说时迟，那时快，大伯一把把我推开，自己却陷在了车轮底下。幸好当时的一幕被舅舅看到了，他立马跑到村里叫了一大群人推开车轮救出了大伯。送到医院后医生说幸好送来的及时，命是保住了，可大伯的右腿因为骨头压碎而永远不能站起来了。听到这个消息全家人都低声啜泣，唯独我没哭，只是呆呆地望着他们。现在长大了，有时想起来也会情不自禁的流下眼泪。

当然成长中也不光是悲痛也有喜悦。

记得上小学二年级时，我的成绩十分差，每一次考试都在倒数位置，在学校老师多次说过要我努力，同学们也因为我成绩差不和我玩。可一回到家，爸爸妈妈对我可好啦！我成绩差他们就鼓励我认真学习，每一次成绩单拿回来，他们看了成绩也不骂我。当然我自己也每天都在努力学习，真是功夫不负有心人，在期末考试的时候，我考出了优秀的成绩，从那以后，同学们都爱和我玩了，老师也夸我进步大，父母更是笑得合不拢嘴，我在心里默默地为自己高兴。

这就是我成长中的悲与喜。

篇18：喜与悲作文

考试对学生来说，真是个庄重的日子。对父母来说也是如此，

考试前他们对你百依百顺，考试后他们对你强聒不舍。不知什么时

候起，睡觉已成遥不可及的事情，我这才真正感到被窝的温暖。每

每熬战到深夜，只有和闹钟做伴，母亲不时地打开门，看看我是否

偷懒。平时很少和我说话的父亲，也变得关心我了。只要我说难吃

的菜，第二天餐桌上就不见了。平时向妈妈要钱买文具，都叫我买

普通的就行了；一到考试，要买好用的，不能买差的，可别省着。

有时父母还会为了买哪种牛奶而争得面红耳赤。一次父亲见我很疲

惫，就问我：“怎么啦，不舒服吗?”我懒洋洋地说：“我有点累

。”父亲听了，似乎若有所思，可并没有说什么就走了。第二天父

亲就买来了西洋参，说什么喝了它能减轻疲劳。在考试前，我成了

重点保护对象。当考完试后，试卷发下来，在父母的手里再漂亮的

分数都不能让他们满足。“这么简单的题都做错?”“你背书又不

认真了，又写错别字了。”“做题怎么这么不认真!”……他们没

完没了地唠叨，似乎是积蓄许久的怒气，一下子如排山倒海似的袭

来。没办法，我只能低着头，听他们的教训，心里嘀咕：考前还对

我那样，现在却……从那时我也学会了顶嘴。不知为什么，考试后

，做任何事都成了犯法，自然除了学习，当我抱着球想溜走时，母

亲似乎事先已经知道，在门口等着抓我。吃饭吃得慢也成罪过。做

任何事都得偷偷摸摸，父母也像防小偷似的防我，他们说如果他们

不在，那我还不成了野马，到处乱窜。父母对我就是这样。考前我

成了老子，考后我成了孙子。更多?

不

。。。。。。

再发一篇来

有,就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲――

喜：双科第一.

“今天真是个好日子……”嘻嘻,这句话描写我现在的心情再好不过了!我这次期末考试得了双科第一,爸爸妈妈可高兴了!他们一个劲儿地夸我,还给亲戚朋友传达了这一喜讯.不出几天,消息可谓“路人皆知”.走在大街上,一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇!好棒哟,你儿子怎么这么厉害!”每当听到这样的夸奖时,我的心里总是美滋滋的.但我绝不骄傲,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后”哩!

悲：错得不该.

唉,一提到这事,我的高兴就会被抛到九霄云外.语文填空题里的一个句子是老师要求背了的,我竟然记不住了.这一下,扣了2分.数学我也只得了99.9分,那0.1扣得更是冤.只是一个单位写掉了,没有任何知识性错误,纯属粗心大意!唉,照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生.”后果可想而知.如果没有错的话我的数学就是满分,语文也有96.5.就把与第二名的差距拉大了,可以让爸爸妈妈放心了.我要努力克服这个毛病.

成绩当然要肯定,错误也必须要指出.我希望下次期末考试能“更上一层楼”.

篇19：喜与悲作文

内心的喜与悲

“现在宣布一个好消息……”老师的话还没说完，“哗DD”教室里就像烧开的锅似的沸腾了。原来，同学们早已知道，今天下午要看电影，只是在等待老师正式宣布这个消息。你看，同学们一个个嚷嚷着，大笑着，有的用手拍桌子，有的一边跳一边拍桌子，嘴里还大喊着：“看电影咯！看电影咯！那边角落里的几个同学则一边叫一边兴奋扭着屁股跳起草裙舞来。一张张脸笑成了一朵花，就像开得又红又艳的红牡丹，一双双眼睛笑成了一条条缝儿，像弯弯的月牙儿挂在脸上……那高兴、激动的心情真不知道该怎么发泄出来。

“嘿！下午你准备带什么东西去享受？？”“面包、香肠、汽水……”还没说完，就看见那位同学已经垂延三尺了，正美滋滋舔着嘴巴，好象已经品尝到了鲜美的食物。而我呢，正想着看电影时的“美景”：吃一口美味的面包，喝一口好滋味的“醒目”汽水，那滋味真是一个字“爽！！！”

下午，下课铃声刚刚响过，同学们连忙收拾东西准备站队。这时，老师走进教室平静的对我们说：“因停电，今天我们看电影的计划取消了。”“啊？？”同学们一个个像泄了气的气球似的，无精打采，顿时长嘘短叹响成了一片。过了好一会儿，才听见有些同学小声说道：“真倒霉，真是屋漏又逢连阴雨！哎。”每位同学的情绪低落到了极点，有的同学眉头紧锁，拧成一个大疙瘩；有的嘴巴翘得能栓一头小毛驴；有的两眼直瞪着天花板；有的双脚直跺地板；有的则生气得离开教室，有的正大口大口的消灭食物，咕咚咕咚喝着汽水；有的用文具盒“啪啪”的敲着桌子……顿时，教室里一片丁丁当当响，一片唉声叹气……

短短的两个小时，就使同学们的美梦泡汤了。想气，想哭，想笑！却又是无可奈何啊！~~~

篇20：喜与悲作文

喜与悲今天爸爸打电话给妈妈说要带我们到“辣得叫”去吃饭，我开心得不得了，好久没有去那里吃饭了，我最喜欢吃那里的蛇肉。一到那里，我就迫不及待的点上我的最爱，虽然菜非常辣，但这一顿我们吃得很开心。回家的路上，爸爸给我买了一辆遥控汽车。回到家，一洗完澡，衣服都没有穿好，我就迫不及待地摆弄起遥控汽车来，正当我玩得起劲时，突然，传来一声大吼：“你真是一个败家子！”我顿时被吓蒙了，于是指责像雨点般地打过来。今天真是既欢喜又郁闷呀！喜与悲作文200字

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篇21：乐与悲作文

乐与悲本是一对同父同母的兄弟，但他们两个在人们眼中的待遇却不一样，乐在人们眼中像一颗钻石无比璀璨，悲在人们眼中却像讨人厌的苍蝇，谁见谁赶。

这一天，天空还是一样的蓝，云也是一样的白。忽然，悲有了一个想法，这个想法如晴天霹雳，使悲大吃一惊。他想到，为何不早些有这个想法？他越想越激动，不久，他便实现了这个想法。

午后，乐独自走在街上，他感到一种前所未有的寂寞，这种寂寞就好像一只鸟儿独自拥有天空，却不见另一只鸟的感觉。

乐越想越不对劲，他往家里跑去，家里空空如也，好像无人的荒野——悲不见了。

等到乐再走到街上，他看到所有人都像发了疯一般狂笑，就算李明考试不及格，他也狂笑不止。没有悲调节人们的情绪，人们将永远快乐，这不就太不合理了吗？

另外一边，悲倒不在乎，他想，既然人们都不喜欢我，倒喜欢我那个哥哥，那他们见不到我，一定会更开心吧。

但是。乐这边情况却不乐观了，人们狂笑不止，甚至有些人都快笑的窒息了，情急之下大家只有一种方法，那就是跑！跑得越远越好。

人们疲惫地跑着跑着，不一会儿，他们的腿已经没有知觉，还是拖着木然的腿往前挪。

乐也开始跑，他不管前方有什么，只管闭着眼跑，突然他定睛一看，这不是悲吗？

乐看到悲，不管三七二十一，拉上悲就跑，跑到镇前的一座山上，气喘吁吁地看向小镇，那里喧闹的大街已经变得死气沉沉，见不到一个人。平时爱跑爱跳的那群小孩，早已不见踪影，就算有人，也像行尸走肉，没有以往的活力了。

这次乐没有拉着悲，因为悲已经先下去了，乐也跟着走向街道走去，到了广场。忽然，那些人像重新被赋予了生命，恢复了生机热闹。

这一场闹剧，也让人们知道了，每种情绪都有它存在的意义，不管是快乐还是悲伤，都是人生的一部分，不能抛弃。

篇22：乐与悲作文

新华艺杯总决赛来临了，总决赛是在揭西京明度假村举行的，我要好好利用这个机会，当小导游。8月11日，我一上车，我就戴好麦克风，准备做大家的小导游。

可谁知，全部时间都被导游用去安排一些杂事了。我这个灰心丧气的小导游在车上美美地睡了一觉。醒来之后，吃饱喝足了，目的地也到了。我住在王昱琳隔壁，我们本来是隔壁班同学，通过这次比赛，我们俩成为了好朋友。我们俩闲着无聊，就编了一个剧本，然后扮成里面的两个女主角来玩。这两个女主角是一对双胞胎，一个叫林雪莹，另一个叫林雪玲。

我们这三天一有空闲就玩，玩得不亦乐乎。第一天还没比赛，两个妈妈便建议我们去主楼大厅的钢琴弹一弹，我们同意了。我们弹到参赛的曲子的第二遍时，一个看起来挺有文化的老人家碰巧走过来指导一下我们俩的曲子，后来知道他是专家，我们心里乐开了花。对第二天的比赛更有信心了。第二天比赛在大厅拉开了序幕。我是9号选手，赛前很紧张。但是我有个习惯，就是赛前紧张，赛中不紧张。

轮到我演奏了，到了高潮的部分，我很激动，肢体语言也很明显，就在我最激动的时候我的音弹错了：手指滑到到了前一段的位置，我只好把这一段重新弹了一遍。弹完后总是心有余悸：我会不会没得奖呢？晚上我得知了：我得了银奖！我又喜又悲。这次总决赛活动我最深刻的事情就是听专家讲座。我知道了演奏者如何诠释自己的音乐作品以及练琴秘方和台风等。我听得很认真，连上厕所也匆匆忙忙的。

回到房间，我第一件事就是赶紧把她讲的内容记录下来。总决赛的收获很大，有喜有悲。有银奖有友情，真是不虚此行啊！

篇23：悲与喜作文

悲与喜作文

教室前面，时钟上鲜红的数字，一个又一个有序的闪过，时间在安静的氛围中悄然流逝。

“离下课就只有一分钟了”，教室的某个角落突然有了声音，我听见背后有人低声却激动地说。

我也有点按捺不住，身边稀稀杂杂的声音已逐渐把老师的话淹没了，“十、九、八”我紧盯着红灿灿的数字，不自觉发出了声“二、一”，于是整栋教学楼轰轰作响，空气都在不住地颤抖，我跑在了前面。

眼看就要下台阶向食堂奔去了，却听前面有人大喊：“下雨啦，下雨啦，拿伞拿伞。”

我愣了一秒，然后立刻反应过来了，伞，伞，伞，我边默念边猛然地回头，向身后拥上来的人海扎去，在里面东摇西拐，还是杀出了一条血路。到了教室，我狂奔座位，座位下，课桌里，到处翻腾，终于见到了它的一丝影子，但一心只想吃饭的我，也顾不了那么多，手一抓，就是一扯，硬把伞从黑暗深处揪了出来，便直奔门外。

到了楼梯口，连忙把伞撑开，在雨中飞奔起来，但一手拿伞着实使不上劲儿，跑了几步实在觉得别扭，正准备换手，抬头却见天空一片黑压压的，但丝毫不见伞的一丝缤纷色彩，手一伸，竟无一丝雨滴，霎时，我整个人都泄了气，步子软了下来，赌气似的狠狠的按了开关，收起了伞，脑袋里“没下雨”这三个字击得我直脑疼，腿也被这几趟折腾的没了劲儿，身旁的人不断超在了我前面，我也没了心思去理会，都说“开头顺，万事顺”，我这一开头就被打了个措手不及，但终抵不过肚子的哀鸣，我一步一步拖向了食堂。

平日里可口的饭菜现在已觉索然无味，我拖着把伞坐在角落，浑身狼狈，几口应付了饭菜，又拖着沉甸甸的步子走向食堂外，这下没了开头那股激情，悠了几步台阶，走上了平地。人心情不好时，就喜欢矫情，腿也疼，手也酸的，不禁对手里的伞幽怨起来，刚走几步，头上几滴轻轻凉凉的液体渐渐渗入头皮，不等我反应，又是好几滴，身边的同学已经开始大喊：“下雨啦，下雨啦！”而打在我头上的雨滴也变得越来越密，越来越密，直到这些雨滴都渗入头皮，一股清凉从头顶直击脚底，凉的我我不禁一个哆嗦，秋雨总是又凶又冷的

我慢慢地撑开了伞，悠闲地走在路上。路边桂花树上的叶子凝了一滴一滴的`水珠，有的凝成一股流了下来，这流下来的雨水洗走了夏日的疲惫，带来了墨绿色的生命。桂花也纷纷落下，淡黄色的花瓣在空中飘散，落到地上，星星点点。那沁人的桂香，也从身旁飘了过来，清新，淡雅，香味裹挟在风里，飘的到处都是，久久萦绕，不能淡去。我也沉浸其中，尽情享受着大自然赐予的快慰。突然见着几个熟悉的身影，飞快地从我身边跑过，因为雨而无暇顾及这雨中的秋景。

人生中定也有许多不顺心，不如意的事，你是否愿意停下来，静心的等待，等待花开，等待转机呢？所以，不要悲伤，不要忧虑，相信吧，快乐的日子将会来临。

篇24：不论悲与喜，无关痛与欢-美文欣赏

不论悲与喜，无关痛与欢-美文欣赏

清晨，听自己前些天读的朱自清的《匆匆》，不禁感叹起那些逃去如飞的日子……匆匆，日子过得还真的是匆匆啊！仿佛刚看见冬后春来，可一晃间，又猛觉春去夏又至了。心里感觉着五一小长假才刚刚过，可今天睁开眼算日子，已是大半月溜去了……匆匆的，还有身边发生的种种，无论喜的、悲的，凡是过了心的，硬生生都是一种牵扯，是欢，是痛，唯有自知……没事的时候，日子安安稳稳着过，心便懒着，连脑子和整个人也都增了惰性，除了按部就班地上班下班，回到家便几乎都是和先生待在一起了。先生勤快得很，在家就很少有闲着的时候。他的手尤其巧，经常做一些好玩的小手工。

我家的小阳台，俨然就是个小作坊，那里摆放着他的各式家当，都是些五花八门的工具，好多我连名字都叫不上来。他的那双手，仿似具有化腐朽为神奇的魔力，多么不起眼的一些物件，经了他的手，总能摇身一变，变出一个让我大声惊呼的精美作品来！于是，猫在他边儿上好奇地见证这神奇的变身已是我的一大乐事。更何况，陪在他身边，随意地闲聊，一任时光就那般悄然地一分一秒度过，也是很享受的，只要守着他，就有那种踏实、安宁的感觉，暖暖的家，暖暖的陪伴，我真的喜欢。可是，从年前开始，生活的节奏却较平日有了大不同，家里和单位都有了太多的事情，一连串的忙乱！先生的住院、奶奶的离世，还有接下来老爸出现的一些不适症状，再加上单位一摊子的大事小情，我感觉自己忽然就像是被人从一片安宁海中拎了出来一样，开始像个陀螺般，高速地旋转着，直至身累、心累，疲累至极！是啊，这累，是从心底往外渗透到每个毛孔的一种累！一忽儿的，我就寻思着索性去歇个十天半月的长假，然后，狠狠地一觉睡个足、睡个够！可是，转过身，又一忽儿地发现，自己早已是个被责任二字紧紧捆绑的人，竟然没有了休长假的资格……这段忙乱的日子，几乎每天都是一种疲惫到缓不过来的.混沌状态，稀里糊涂的，每天机械地应付着做事情、过日子，最渴盼的，就是周末双休的日子，可每次的双休，甚至连续几天的小长假，竟也都被无休无止的琐碎事务纠缠上了，然后，休息日就箭一般地遁去了。待感知到疲累想好好缓一缓时，却惊觉新一周的工作日又来临了……人至中年，真的就是这种节奏吗？不光是精力和体力远不如前，就连脑子也不再灵光，成天丢三落四，刚想做的事扭身便忘。还有那昏花的老眼，竟然连手上扎的一个小小的刺都对付不了了……匆匆啊！这匆匆的、飞一般逝去的岁月，就这样把我们裹挟了！裹挟着我们进入到了一种渐老的状态，令我们猝不及防地不得不去直面这未来将到的岁月……不过，虽说不时会感到疲累，也会偶有感慨和伤怀，但内心较之过去，却已是静了许多。

虽然平日里这些纷乱的节奏会干扰我们常规的步调，虽然也还会有一些让我们着急上火的事，可一切也不过是绕绕脑子而已，不会再真的走心了。不知是因为经的事多了不再在意，还是因为我们日渐老了记性已大不如前，一忽儿的念起，一忽儿的便又忘了。不管怎样，总之，少被闹心的事纠缠，终归是好事吧。就如同此刻的我，被这种持久的疲累折磨着，偶尔也会有懊恼和烦躁，但，发泄了两句之后，心里便释然了。生活嘛，本就是这样，五味杂陈地搅和着过，也唯如此，才是烟火日子的本色吧！这一件件的发生，让我心内渐起微澜，也让许久以来懒得码字的我，一口气絮絮叨叨地敲下了这许多。其实，隔段日子写些字，记录生活的同时，也是在收拾心情，就如同换季时拾掇衣橱一样，享受的，是那取舍的过程和梳理后焕然一新的感觉。此时，正值我们回族的斋月，我虽没有封斋的条件，但思及那份把斋的安然宁静，心内竟也是清爽明亮了许多。

记录下这感觉，感受此刻的一份淡定和知足，生活着，快乐着，不论悲与喜，无关痛与欢。不畏将来，不念过往。如此，安好……

篇25：李清照_初一作文_初中作文

“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头、却上心头。”

初次遇见你，是这阙《一剪梅》将我从无垠的诗海拉住，我一回首，看见你的清丽澹雅，云髻半偏，斜倚着东篱黄昏，口角噙香对着刚升的淡月微蹙秀眉，似是嗔丈夫又出门远行，那嫣然风致，我不禁也为你轻喟。

你身上散发的柔光、气韵，不是绝世的美貌造就，是辗转流离时那千年一叹的悲绪，如荒山风起时湘妃竹轻扣的秋韵，遥远的带着瑟瑟的感伤，一如你的“新来瘦，非干病酒，不是悲秋。”如果我能遇见你，亲眼看你写新词―写下那惊为天人的绝唱―《声声慢》―那么我夕死可矣。即使命运残忍地捉弄，但自古有所非凡成就的人，不都是经常劳其筋骨、苦其心志的吗？如果能在宋代碰见你，我想鼓励你：“苦难可以显现出一个人的品格，非常苦难可以显现出非常气节。”让你也能接受英国大文学家莎士比亚的薰陶！

那《金石录》，是你与赵明诚毕生的心血，他和你说过要和那本册子共存亡的，你们的共同雅好，更使你们成为一对人人称羡的鸳鸯，一如江南柳树下的小燕子，成双成对地呢喃着这仅有一段的幸福，也是最令人频频回首的雨后彩虹似的回忆，你不仅在在书后写了这一点，但可不是款情艳语，居然房里都是书！无处无书！是一起漫步在书的旷野中，一起浸润于书香里，那正是我的想望，亦是我被你那书卷气的细致、那无可名状的文人气息给深深引住，我甚至想像你的眼神，定是专注却迷离、深情却淡泊，像即将出塞、望着帝乡的王嫱。唉！画像难足我对见到真实的你的渴望，但倘若见了你，我大概也期期艾艾、说不出话儿吧！

李清照，你是中国最杰出的女词人，但你的风采绝不是因这名头而生，令我悠然神往的是你在乱世里柔弱中带有的坚定，以及在词采里的缱绻思念和家国悲痛交会洒下那梦中星空的花雨，你不多话，所以我只看着你在漱玉泉畔梳妆，于归去来堂中花下填词，那份我们都意会的纯粹的醉心。

篇26：李清照_初一作文_初中作文

李清照的“美”体现在：平民之身念国家大事，女人之身求人格平等，对待一切决不凑合；追求人格的超俗；化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品

李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。在封建社会，作为女人，她们依附于男人而存在，没有独立的社会地位；作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界。正由于这两方面的矛盾，她只能生活在孤独与悲哀之中，这就是李清照的悲剧。

甜蜜的爱情也许激发了李清照的创作灵感也丰富了她的词作内容，从她早期的诗作宛然可见她迷人的风姿。

篇27：李清照_初一作文_初中作文

“她坐春她立秋她我比黄花C，霜红了头；先天下后地下黄金屋颜如玉百代发愁……”不知怎么，感到你恰如歌词。你的人清杂仁慈你的词婉约清爽，号易安居士的你不知给后人留下多多令人归味无限的词句。

你是中邦宋代词人。从号易安居士。济南章丘人。父李格非，民至礼部员外郎，为过后全、鲁一带著名教者。母王氏，知书善文。妻赵亮诚，为吏部侍郎赵挺之之子，金石考据野。李清照早年生活优裕，农书能文，精通音律。婚后与赵明诚独特致力于字画金石的收拾，编写了《金石录》。

外点飘伏了雨，朦朦胧胧中感到你破在其中，以一种万分憔悴的姿势。雨丝冰冷的，降在你脸上，你却涓滴没有要回身分开的意念。谁都不能承诺将来些什么果替当前的事，谁都不能预感战治功后，你取丈妇失散，他的新闻你无从得悉，从前的仇爱生涯与你薪尽火灭，你伤心欲尽。唯单独凭栏，清风羁畔思路，一集体的路不知如何持续，柔肠百转，写下“物是己非事事戚，欲语泪先淌。”“只恐单溪舴艋船，在不动很多愁”的好句。

沉阳佳节，黑压压的夜空星星少的可怜，大风像咆哮的狮子“呼吸”刮个不停，高挺的大树被“残害”得领没“吱吱”的响声凉意透心正堪称“每遇佳节倍思疏。”多愁善感的你情思难寄“寞讲不断魂，帘舒东风，人比黄花瘦”就从你手下出生。万分憔悴的你竟比黄花还要瘦。心坎的甜疼无人能知，唯借酒消愁，径自承当。

“觅寻找寻，熙熙攘攘，凄悲凉惨休戚，雁过也，正伤心，却是陈时相识。谦地黄花沉积，憔悴损，现在有谁堪戴？守着窗儿，独自怎生得乌。梧桐更兼细雨，到傍晚，点点滴滴。这次序，怎一个愁字了得！”

对你，我不太多的懂得，只是提到你即会有一种莫名的爱好。是由于你的词句精美，仍是你这颗对恋情执着的口呢？我想皆有吧，尔不是一个多忧擅感的父孩，所以想告知你固然烟雨凉，然而晴光总会到。

篇28：李清照_初一作文_初中作文

易安，这是你的号，并不妩媚，还有种刚强的味道。反是清照，皎月清照，有些冷清的光辉，更有柔和而明亮的色彩。

我不知“寻寻觅觅”的无奈，不知“冷冷清清”的苦楚，更不知“凄凄惨惨戚戚”的悲痛，直到我走进了你，走近了你的词，才了解道远古幽思中的血泪。

“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，我仿佛看到了那个满面沧桑的杜甫独登高楼时的艰难，仿佛听到了那个苍苍无助的杜甫在不尽长江边的喟然长叹！辗漂泊在江湖间，像茫茫大海上一只寂寞的小船，像广阔天地间一只无助的小猫。他的一生载满了无奈。

篇29：悲秋的初中作文

秋夜萧瑟，一阵寒风拍打在我的身上，那寒风就像离弦的剑，刺入我的心房，寒的冰冷，冷的刺骨，让我心生了些烦躁。是啊，秋天来了！

我拢紧了外套，不由得往山中走去，我仿佛听见了一阵阵凌虐哀嚎的声音，究竟是谁？是谁哭得如此伤心，如此悲凉，如此震动人心？

我不由得抬头望去。只见风婆婆手中抓着一把寒鞭，狠狠的往那面黄肌瘦，已经近乎奄奄一息的小叶子身上抽去，我不敢看，却又不得不接受现实：小叶子已经濒临绝境，却还是紧紧的抓住了母亲的发丝，承受着刺骨的寒风，风婆婆却狠心一笑，不断的把寒鞭重重的，一下一下地往小叶子手上抽去，可怜的小叶子，它已经几天没有饭吃了，风婆婆断尽了它的粮食，逼迫着他，如今他哪儿还有力气跟风婆婆斗呀？它再也承受不住手上的疼痛，双眼一黑，昏了过去。

“不！”我崩溃大喊，朝着小叶子飞奔而去，脚下去个足趔趄，却再也追不上了风婆婆的步伐。

我有点茫然的站起来，失魂落魄的望望四周不禁伤感成流，这真的是我认识的那座大山吗？那座充满快乐精灵的大山，那座郁郁葱葱的大山，还是那座夏姑娘最喜欢的大山？不是都不是了…这里—已经遍布悲伤，没有了小鸟的吟啭，花朵的飘香…

秋天真的好吗？哪怕农民丰收的喜悦也抵不过这场悲凉吧！

我随手捞起了身边的碎光，夏姑娘，你在哪儿啊？我们等你。