芳草斜阳语文阅读答案(精选10篇)由网友“关闭天线”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的芳草斜阳语文阅读答案,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:芳草斜阳的阅读练习题答案
关于芳草斜阳的阅读练习题答案
芳草斜阳
轮子
①那个时候天空很高远,洁净而澄碧。很空灵,就像划过了一声小鸟的脆啼。大地辽阔,一马平川,远方还悠远地传扬着牧马人的歌声。
②那年我顶多五岁,一个不知烦恼忧闷的年龄。然而,令母亲忧虑的是,我竟不会说话。我非常想开口,可是,总像有什么堵住嗓子,无法出声。在苍茫的草原上,我就像一粒小黑点,整天无忧无虑、无声无息地玩耍着。一天,在大人们赶着羊群出去后,我独自一人离开帐篷,沿着一条小溪不知不觉地走远了。
③那是一条精灵似的美丽溪流。溪水清洌,水草柔美,溪中砾石粒粒可数,草原上的神灵金灿灿的太阳,在我的脑门上方宁静地照耀着。溪水流向何处?亮晶晶的波光诱惑着我走向远方,溪水里的五彩石、小虾米早已让我忘掉了一切。
④后来,走得倦了,我上了一个山岗。极目远眺,这才发现迷失了我的家园、我的兄长和亲爱的母亲。一阵忧急,我流下泪来,喉咙里发出了哭音。我开始往回走,可是,先前并不在意的溪涧岔道已经让我茫无头绪。
⑤走过了一个又一个山岗,翻过了一个又一个坡岭,徒劳的奔徙逐渐击溃了我的意志。那天特别漫长,中午时分,我在饥饿、惊吓与疲倦中睡着了,在一个小山岗上。
⑥黄昏时分,我醒了过来,触眼的是芳草青青,斜阳凄迷。眼看雾霭降临,我一阵心悸,不自禁地在草原上狂奔不止:妈妈,你在哪里?哭声穿透草原上空,我相信母亲定会听见儿子的呼唤。砾石啃咬着我的脚趾,草秸划破了我的脚掌,所有的疼痛并不能阻止我的奔走,即使绊倒在地摔得头破血流,也阻止不了我奔向母亲。
⑦眼看斜阳一点点地退隐,我心急如焚,却又手足无措。我孤零零地站在一个小小的山坡上,一如一棵孤立无助的小草。柔风吹拂着我,余晖吻着我的泪水。我双眼望着太阳消隐的方向,惊心动魄、凄厉地喊出了妈妈。
⑧许多年以后,这一惊世骇俗的呼喊仍会穿透时空而来,让我的双眼情不自禁地爬上泪花。有谁能相信,一个从来未曾说话的小孩子,能在瞬间之内从心灵深处爆发出那声至热至切的呼喊!
⑨就在那声呼喊之后,奇迹出现了。母亲出现在数百米之外的一个小山上。那正是夕阳消隐的`方向。斜阳把母亲的身影长长地打在草原上,母亲飘拂的长发、披散的衣襟、挥动的双手一瞬之间定格成了儿子永远的风景:芳草,你能报偿得了母亲的三春晖吗?斜阳一如母亲,将她毕生的精力与关爱,倾注于儿女从那以后,我居然能很顺利地说话了。我相信,那是灵魂的力量。
⑩十年后,母亲去世了,再十年后,我流落到远方。当我每次回归家中,总要去看看母亲的坟茔。那个长满衰草的小小的沙滩,一如母亲风干的躯体,孤零零地守望着草原上一茬又一茬的芳草,一度又一度的斜阳
1.文章第①、②自然段的写景、叙事起到了什么作用?(4分)
2.一个从来不会说话的孩子在一次特殊经历后竟然能顺利说话了。作者从第四自然段开始,层层铺垫、层层深入,真实地描写了这一突变的几个过程。
⑴请概括叙述这几个过程。(每个过程的概括不得超过15字。)(4分)
⑵作者细致地描写了这一突变过程的写作目的是什么?(3分)
3.第⑨自然段中一瞬之间定格成了儿子永远的风景,请用四个短语描绘出风景中的主体形象。(3分)
答:①长长的身影 ②
③ ④
4.文章结尾划横线的语句在全文中的作用是什么?有什么深刻含义?(4分)
答:作用是:
答:深刻含义是:
5.本文饱含着儿子对母亲的深深感激之情,化用了唐朝诗人孟郊的一句著名的诗句,请写出这一名句。(2分)
参考答案
1、①引出下文(为下文做铺垫)②交待事件发生的时间、地点
2、⑴①迷失家园,喉咙里发出了哭音。②在饥饿、惊吓与疲倦中睡着了③黄昏,狂奔不止,心灵在呼唤④傍晚,心灵深处发出呼喊:妈妈。⑵突出文章主题,表现母爱的伟大(母爱创造奇迹)。(只答母爱得1分)
3、长长的身影、飘拂的长发、披散的衣襟、挥动的双手。
4、⑴深化主题(中心)⑵深刻含义:母亲虽然去世,但母爱却永留人间,代代相传。
5、谁言寸草心,报得三春晖
篇2:芳草渡阅读答案
【宋】 贺铸
留征辔,送离杯。羞泪下,撚青梅。低声问道几时回。秦筝雁促①,此夜为谁排。
君去也,远蓬莱。千里地,信音乖。相思成病底情怀。和烦恼,寻个便,送将来.
【注】①“雁”即雁柱,为筝上支弦之物,古筝的弦柱斜列有如飞雁斜行,故称。
阅读练习
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是(5分)
A.同是送别词,这首词与柳永《雨霖铃》先写别前思绪纷乱,再写别时依依不舍,最后写别后相思难诉不同,主要抓住临别时的场面来写,笔墨集中,匠心独运。
B.“撚青梅”的“撚”字是用手指搓转的意思,与前文的“羞”字相应和,非常形象地写出女子欲说还羞,低首撚梅的形象。
C.词的.下片“相思成病底情怀。和烦恼,寻个便,送将来”几句,借女子的口吻,写丈夫远去之后,把诸多烦恼都留给自己,用一种幽怨的语气,写出女子对丈夫的依恋。
D.这首词语言浅近自然,朴实无华,不事雕琢,读来似与人对面而语,让人耳目一新。
E.这首词写妻子与丈夫离别时的情景,在表达方式上熔叙事、写景、抒情于一炉,写出了夫妻离别时难分难舍之情。
2.这首宋词表现了抒情主人公怎样的形象?是如何表现的?请结合相关诗句简要分析。(6分)
参考答案
1.CE(选对一项2分,选对两项5分)(C项“用一种幽怨的语气”分析有误,“和烦恼,寻个便,送将来”是女子对丈夫的关怀,女主人公让丈夫把烦恼给自己送来,体现出的是一种令人感动的为对方着想的牺牲精神,所以“幽怨”是没有依据的。E项对表达方式的概括有误,这首词重在叙事抒情,没有写景。)
2.①这首词塑造了一个分别时与丈夫难分难舍、内心伤痛、深爱丈夫,愿为丈夫付出的痴情女子形象;(2分)②主要通过动作(或神态)描写和语言描写来表现女主人公的形象;(2分)③“留”“送”“撚”“泪下”“问”等一连串的动作描写表现了女子离别时内心的伤痛和对丈夫的依恋,从“低声问道几时回”一句以后,全是对女子的语言描写。她告诉丈夫,你在他乡相思烦恼,不妨把你的烦恼送来给我,让我一人承受。表现了这个痴情女子深爱丈夫,愿意为丈夫付出的一面。(2分)
篇3:战地斜阳阅读题答案
张恨水
天上的红日,有澡盆那么大,慢慢地沉下大地去了。沉下红日的大地上,有些如烟如雾的浮尘了,和天上一些淡红色的云彩,这两样颜色调和起来,把眼前望见的一些人家,都笼罩在那苍茫的暮色里。
因了误会,顺起挨了母亲的骂,一赌气便说:得!我这就走,我要挣不到钱,一辈子也不回来顺起离开了村子,来到北京城,遇见同村赌输了钱的姚老五,两人聊起当兵的事。顺起说:我什么都可以干,当兵就当兵。给大炮打死了,二十年回来,还是一条好汉,我怕什么??姚老五说:我陪你干,若是哪天当个什么队长,我想村子里那班瞧不起咱们的混蛋,就得改了笑脸见咱们两人当了兵,随军开赴前线。
大家饱餐一顿,团长就下了命令,排成了散兵线,向前面阵地里去。大家都提了枪, 弯了腰,半跑半走。顺起走到此地,知道已是火线,但还不觉得有何危险。不料,轰通轰通,大炮就响起来。距自己不到一二丈路的地方,一阵飞尘,有一亩多地那么大,向天上直涌起来,顺起赶快伏在地上,头也不敢抬。等那尘落下去时,只见前面,已躺下两个人,血肉模糊,像宰了的绵羊一般软瘫瘫的,躺在地下。顺起整个心提在口里,糊里糊涂地向前走。所幸走不多路,有一道战壕,就连爬带跳,向里面一滚。此时,敌人不住地向这边放炮,那炮弹落下来,只在这战壕前后,吓得人动也不敢动。顺起拿了一管枪乱七八糟,向外放了一阵,胆子就大了些。正歇了一口气,枪炮又响起来了。上面忽然发下命令,上刺刀,冲锋。那团长在后嚷着道:好兄弟们,上呀,上呀!?在战壕里伏着的人,一拥而上。
顺起爬出战壕,看见同营的兵士,接二连三地向地下倒。敌人放出的枪子,雨点一般,打在面前的土地里,将浮土溅得乱飞。顺起想,到了这时,上前还逃得出命来,向后退, 就非打死不可。人一吓糊涂,也不管什么生死,手里托着枪,只管在烟雾弥天的弹雨里,向前冲锋,口里喊着杀。不知何时,肋下让东西打了一下。一阵心血沸腾,便倒地下,人就昏睡过去。及至醒来,已听不见枪炮声,一片荒地,接住了天。那天如一只青的大圆盖,将大地盖上。一轮红日,向地下沉将下去。靠西的大半边天上,全是红云,那红光一直伸到半天空,连大地上,都带着红色。看着睡的地方,左右前后,完全是死人。靠得最近的一个,浑身糊满黑土。看他的脸,咬着牙,微睁着双眼,满脸都是苦相。两只手,扒着地,十个指头,都掐入土地去多深。这不是别人,正是姚老五。顺起这才想起,自己是枪伤在战地里。一看身底下,摊了一块血,已经都凝结成黑块。于是感到四肢酸痛,心里烧热, 一点也不能移动。自己虽活过来,但这一片荒地,四处都是血尸,哪里有人来搭救。看看远处,尘雾慢慢在地下升起,西边没有太阳,只有一块红天。周围的浮尘和红云相混,成了朦胧的暮色。忽然想到离家那天,也是这样的情形,再要回家,是万不能了。一阵风来,吹起一股血腥。两三条野狗,拖着一条人腿在远处吃。好在那西方的红光也减退了,天色是昏昏暗暗,看不见这伤心的事。但是一想,我的腿,明天恐怕也是狗的了。一阵心酸, 肝肠寸断,只叫出了一个字:妈!?就在这夜幕初张的战场里,安然长睡了。
(选自《中国现代小说精品张恨水卷》,陕西人民出版社 年版。有删节)
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)
A. 小说主要叙述了顺起开赴前线,在炮火之下的遭遇,反映了战争的残酷,流露出 作者的悲悯情怀。
B. 战场上,顺起不懂战术、胡乱开枪、盲目冲锋,同营伤亡惨重,含蓄地表达了作者对战争的反思。
C. 姚老五战死在沙场的描写,寥寥几笔,透露出悲凉气息,与前文他光宗耀祖的理 想形成强烈反差。
D. “就在这夜幕初张的战场里,安然长睡了。”小说结尾淡淡的'笔调却蕴含浓浓的 悲伤,意味深长。
5.小说中的顺起是怎样一个人物?请结合作品简要分析(6 分)
6.小说开头段的环境描写,有哪些妙处?请结合作品简要分析。(6 分)
参考答案
4.C(姚老五只是希望被村人瞧得起,说他有“光宗耀祖”的理想不妥。另外,不是“寥寥几笔”,而是详细描写。)
5.提示:①顺起是一个意气用事、不怕死的新兵。如“得!我这就走,我要挣不到钱,一辈子也不回来”;另如“当兵就当兵。给大炮打死了,二十年回来,还是一条好汉,我怕什么?” ②缺乏战斗经验。“顺起走到此地,知道已是火线,但还不觉得有何危险。不料,轰通轰通,大炮就响起来”,“顺起拿了一管枪乱七八糟,向外放了一阵,胆子就大了些”,顺起事先低估战斗的危险性,作战时,也不讲策略。③勇敢胜过怯懦。“手里托着枪,只管在烟雾弥天的弹雨里,向前冲锋,口里喊着杀。”④粗犷不失柔情。“但是一想,我的腿,明天恐怕也是狗的了。一阵心酸,肝肠寸断,只叫出了一个字:‘妈!’”(答三点给6分;其他答案言之成理酌情给分)
6.示例:①小说以景物描写开头,交代故事发生的自然环境,运用夸张与比喻的修辞手法,描绘出暮色笼罩下的苍茫景象,渲染悲凉的气氛,奠定情感基调。②与标题“战地斜阳”相照应,暗示人物悲剧命运和小说主题。③与后文中的多处景物描写相互照应。渲染战地血腥、悲惨的氛围,推动了情节的发展。(每点2分,共6分)(其他答案言之成理酌情给分)
篇4:单车倚斜阳阅读答案
单车倚斜阳阅读答案
①几年前,在朋友的怂恿下买了一架旅行车,没想到骑车渐渐成了我这几年最喜欢的运动。周末闲暇时,常常一个人骑着车沿着河堤路徐徐而行。特别是在这春暖花开时节,杨柳依依,不时会撞见一树一树的繁花,心情雀跃。有时骑车出城,或上善公园,或高铁新区。田畴沃野,村庄错落,近水远山,都氤氲着春天的喜悦之气。游走其中,如入画布,景不醉人人自醉。
②而最醉人的莫过于骑行在旷野的斜阳之下,一抹晚霞,或如血残阳,宁静高远又辽阔的意境,岂止一个醉字形容的了?记得第一次“远行”,也是一个春日,和朋友去熊耳山和抱犊崮。一日爬两座山,骑行一百三十余里,回来行至山亭区徐庄镇时,已是夕阳在山。群山环绕中的小镇,宛若世外桃源。一条公路如带,向天边延伸,少见行人。偶有汽车从身旁疾驰而过,带来的却是苍茫的孤独感。夕阳渐渐拉长我们的身影时,我突然领悟了那些骑行在川藏线上的行者,为什么会在夕阳下,面对着群山旷野,匍匐在大地上,泪流满面。其实,很多人心中有着这种梦幻,遥远又缥缈,似不真实。而当你邂逅时,带来的却是对生命的惊喜与顿悟,又怎能不泪奔!
③喜欢马致远的那首《秋思》:“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。”漂泊天涯的旅人,身处异乡,面对此景,情以何堪?悲凉中生出悲壮,而悲会比喜更让人刻骨铭心,更能彻悟生命。没经历过彻骨的悲与痛,人生怎会真实与完整,怕只会流于生命的表层。
④我常把单车比作那匹瘦马,如能身临异乡的枯藤老树,小桥流水,也许不会有一丝的悲伤了。千年的岁月,已把空间压缩在方寸之内,何来那彻骨的乡愁?体会到的可能就是那触动灵魂的惊喜与顿悟。以至于那次回来,因劳累挂了几天的吊瓶,面对妻子找罪受的埋怨时,却没有一丁点的后悔。因为不经历过,无法明白那种体验所带来的喜悦。
⑤后来,我和朋友在骑行去临沂的342省道上又邂逅夕阳。依旧远山含黛,葱翠的行道树外,远处依稀烟火人家。颇有“暧暧远人村,依依墟里烟”的意境。夕阳在背,仍不急不躁的骑行,不时哼着跑调的歌曲,在他人眼中,岂不是一道风景?
⑥而那次绕道沛县去徐州,进徐州市里时,也是黄昏。从徐州的西北郊去云龙湖,一路夕阳相伴。我是第一次穿行在城中的`山里,远看无路,车隐山中。异地的天空总是那么新鲜,夕阳的余晖洒满城市。骑行在陌生的城市,望着如流的人群,顿时有种人在旅途的感觉。
⑦其实,每个人都走在路上,也走在人生的路上。到处是风景,我们又能经历多少?突然想起一句话:人生有两条路,一条用心走,叫作梦想;一条用脚走,叫作现实。心走得太慢,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。
⑧这是个快节奏的社会,为了更好地生活,每个人都在忙忙碌碌。忙碌中慢慢变得浮躁起来。多像一只蜜蜂,只盯着花蕊,却忽略了花的美丽。别忘了,生命中还有另一种梦想,另一种体验与感悟。别相信来日方长,一架单车,或许就能让梦想飞翔。
12.请从艺术技巧的角度赏析第1段划线句子。(4分)
13. 文章②⑤⑥三段都写夕阳,意境有何不同?请简要分析。(6分)
14.文章的线索是什么?设置这一线索有什么作用?(4分)
15.请探究文章结尾划线句的意蕴。(6分)
参考答案
12.①运用整句散句结合的手法,使文句富有错落美。②运用比喻的修辞,运用“如入画布”这一比喻生动形象的写出了一路骑行所见到的春天繁花似锦的景象。③运用拟人手法,“氤氲着春天的喜悦之气”形象地写出了面对春天美景作者内心的喜悦和骑行的惬意。
13.①第2段写夕阳渐渐拉长我们的身影,此时群山环绕中的小镇,宛若世外桃源。一条公路如带,向天边延伸,少见行人。给人带来苍茫的孤独感。带来对生命的惊喜与顿悟。②第五段写夕阳在背,仍不急不躁的骑行,远处依稀烟火人家。颇有“暧暧远人村,依依墟里烟”的意境。夕阳在背,不时哼着跑调的歌曲,成为他人眼中的一道风景。写出了骑行的惬意。③第6段是写骑行在陌生的城市中,夕阳西下,增添了一种人在旅途的感觉。
14.①文章的线索是是骑车出游。②结构上贯串全文。③暗示主旨:生命中还有另一种梦想,另一种体验与感悟。
15.①骑车挑战人生,丰富人生阅历,感受生活美好。②换一种生活方式,可能就会改变人生的梦想追求。③人不能仅仅是忙忙碌碌在忙碌中很容易慢慢变得浮躁,生命中还有另一种梦想,另一种体验与感悟。
篇5:斜阳尽染长亭古道芳草高三作文
斜阳尽染长亭古道芳草高三作文
那天,有幸见过一场集结。那是将上战场的勇士们在进行离别前夕的集合。照相机,吹响了集结号,勇士们列队向前,脸上或带着嬉笑,漫不经心,或一脸严肃,默默不语。漫不经心的,是对这场战役的蔑视,还是想掩饰内心离别前夕的不安?默默不语的,是否想用冷静对待即将成历史的年华?我不知道,也许这一切都不是我能想象的。这一切都只属于他们,我只是一个看客。一、二、三、他们的.表情也随着倒数声慢慢统一。“茄子”,喀嚓、、。摄影唯一的幸福,就是在对于时间的获取,如果美只存在于一秒,哪么摄影师对美的观察就延续到了两秒,然后,喀嚓。瞬间凝固的美,进入照片留在了这个世界,那个逝去的漫漫时光。也拿起手机,在摄影师后面偷偷给他们照了几张。
喀嚓、喀嚓、喀嚓、好了。整齐的队形被“哗”一声打乱,各自回营,继续埋身书海。突然有个想法,如果这时候突然下一场倾盆大雨,他们会三三两两手拉手到雨里一路狂奔着、尖叫着,直到湿透,直到力竭,然后在雨中双眸对视静默着等待雨的停下,在雨后带着为微笑回营吗?或许吧。雨中,让眼泪肆无忌惮的流着,而不用担心被你看到,雨水总能把双眸清泪溢过两颊的痕迹稀释,直至消失。可惜,雨没有下。那天的雨是否也知道,六月还没到,所以才没有下,以免打扰到他们,因为时间那么少。
突然想给他们的那些逝去的叫做青春年少的日子添加一个注释,脑海里浮现经典的一个词:十年寒窗。但我不想用,因为太苦,太孤独,只能隐没了那些如梦繁华美丽的记忆,有朋友相伴相助的日子,应该是三月蔚蓝,草长莺飞。而不是寒窗独处,书影三人。思索着,只找到三载酷暑,无奈给他们那在书山在题海在相伴中度过的日子添上。
有过很多很多的地方,我们来过又离去,那叫桌椅叫讲台叫课堂叫校园
有过很多很多的事情,我们经历又忘记,那叫忧伤叫失落叫快乐叫感动
有过很多很多的朋友,我们经历又忘记,那叫同桌叫兄弟叫死党叫知己
未曾有过的的那份感悟,岁月把它轻轻送来,我们伸手静静接住,然后小心翼翼保存。等到某个风夕雨夜,静静醉倒思绪。
篇6:步履,在芳草斜阳的小路上的散文
步履,在芳草斜阳的小路上的散文
花草深处,捧起了美好的执着。
人生的历程,循着那首古曲而来。
啊,留连往返的脚步声声,
回响着我和你所拥有的那一份感动。
在一次次的艰难困苦之中奋进。
一茎茎的相思,藏在荷塘深处,任凭阳光和风雨的抚摩,沿着流水大步前进,歌声吐绿亲切的风景里,浓着我和你的最初的向往,沉沉了大写在土地怀中的那一份情感。
一路情怀,从不歇息的你和我,肩扛着共同的愿望,和着阳光缕缕,笑语飘香和丰硕了那双大脚上所踩出来的人生境界,灵魂和灵魂的.交响,延续着三百六十五里路。
让悠扬的梦境,千朵万朵。
让点点的诗韵,鲜亮丰腴。
长短道路的风情,一段段,
——踏出了那纵横交错历史的伤痕。
生命的节奏里面,一声声,
——叠印了一个个万水千山的珍品。
在芳草斜阳的小路上,一段比一段宽阔,让人痴情和希翼,让人坦荡和舒畅。
是啊,所以的一切都从小路开始。
篇7:帝台春·芳草碧色阅读答案
帝台春·芳草碧色阅读答案
芳草碧色,萋萋遍南陌。暖絮乱红,也知人春愁无力。忆得盈盈拾翠侣,共携赏、凤城寒食。到今来,海角逢春,天涯为客。愁旋释,还似织;泪暗拭,又偷滴。谩伫立、遍倚危阑,尽黄昏,也只是暮云凝碧。拚则而今已拚了,忘则怎生便忘得。又还问鳞鸿,试重寻消息。
这是一首伤春词,写天涯倦客春日依栏怀人之情。词人漂泊遥远异地,突然看到一片春色,不禁忆起过去曾发生过的令人难忘的春梦往事,尽管已时过境迁,但衷情难忘,春梦常伴在自己的生活中。词的上片写海角春愁,下片写依栏盼音。
上片“芳草”二句写泛观南陌。“芳草”即芳春时节原野上的野草。诗人词客常以草喻离情。如李煜《清平乐》:“离恨恰如春草,更行更远还生。”这里是用“芳草碧色”,写春意之浓;写萋萋芳草,绿遍南野,喻春愁之深。接着“暖絮”二句,写絮飞花落,惹人愁思。“暖絮”,写杨花的轻飞,“乱红”,惜落花的飘零。这些都无力自主,均随暮春之风摆弄。这里本属“人知花”,即落花柳絮撩人春愁;而偏说“花知人”,即花絮知人春愁。这就足见词人的“春愁”,无人告慰。这样写不仅摒弃了落花柳絮引人愁的老套,而且写出物我同感的效果。“忆得”二句转入回忆,“盈盈”,美好的样子。多指人的风姿仪态。“拾翠”,指拾取翠鸟的羽毛以为首饰,后以指妇女春日嬉游的景象。“凤城”,旧时京都的别称,谓帝王所居之城,此指汴京开封。“寒食”,寒食节在清明前一二天,相传起于晋文公悼念介之推一事,因介之推抱树就焚致死,故定于此日禁火吃冷食。这两句是词人回忆往日的欢娱,写一位曾一起踏青拾翠的.,风姿俏丽的女子,是多么令人羡慕;寒食清明节日,携手共赏凤城春色,又是多么令人神往。再接着“到今来”三句,写如今这一切像春梦般地烟消云散了,在遥远的异地,长期在外疲劳厌倦的客子,在忆着这恍如昨日的春梦,多么令人伤心。词情一落千丈,一下子由美好的境界,跌落到孤独惆怅的现实生活中来。
词的过片“愁旋释”四句,写“倦客”的情状。愁情刚刚释去,可又像乱麻似的织成一片愁网。眼泪才暗暗拭去,却又偷偷地流下来。“谩伫立”四句,写“倦客”的孤单。“谩”,徒也,空也。即空自倚遍危栏,向意中人所在方向凝望,尽管磨蹭到天已黄昏,但展现眼前的也只是凝贴碧空的暮云朵朵,佳人仍不见到来。“拚则”二句,“拚”,舍弃,今口语“豁着”最是此意。这两句说要拼命舍弃的均拚命舍弃了,但要忘却的却怎么也忘却不了。充分揭示了词人欲罢不能的痛苦的心情。词末“又还”两句,写“倦客”的希望。既不能忘记,便再问鱼雁传书,试着再寻佳人的消息。“鳞鸿”即鱼雁。古有鸿雁寄信、鲤鱼传书之说,常借鱼雁以代书札。
篇8:韦庄《清平乐野花芳草》阅读答案以及赏析
韦庄《清平乐野花芳草》阅读答案以及赏析
野花芳草,寂寞关山道。柳吐金丝莺语早,惆怅香闺暗老!
罗带悔结同心,独凭朱阑思深。梦觉半床斜月,小窗风触鸣琴。
注释:
⑴暗老:时光流逝,不知不觉人已衰老。
⑵“罗带”句:懊悔当年用罗带打结,表示双方爱慕之心。
⑶风触鸣琴:风触动琴而使之鸣。“鸣”,使动用法。
1.“梦觉半床斜月”的“梦觉”之后有哪些复杂的心绪?请结合全词简要分析。(6分)
2.前人对“小窗风触鸣琴”一句倍加赞赏,你认为作者是以什么手法使本句达到高妙的?请简要分析。(5分)
参考答案:
1.【答案:有女子梦醒后感慨只有斜月陪伴的孤独与凄凉;回顾当初与远行不归者痴结同心的后悔;想起无数次凝望关山而不见归人,自己只能在寂寞的苦盼中老去青春的惆怅;萦绕着千百回凭栏深思后对生活前景的迷茫。】(每点2分,答出其中任意3点就给6分。)
2.【答案:本句与“半床斜月”相互映衬,以哀景衬哀情。(1分)女子在独守空床的梦觉之后已凄凉满怀,(1分)此刻凄冷的夜风透过小窗在琴弦上触响的清旷之声在空寂的室内回荡,(1分)在如此清婉哀绝之境的烘托濡染下,(1分)她的深哀浓愁被表现得既深沉又空灵,堪称“胜境”。(1分)】(点出手法“以哀景衬哀情”“以景衬情”“烘托(衬托)”“以景结情”“寓情于景(寄情于景、融情入景)”均可给1分,但答“以乐景衬哀情”“渲染”及其他手法均不给分。阐述高妙效果时能做出与“既深沉又空灵”近似之意的回答也可给1分。)
赏析:
《清平乐·野花芳草》是晚唐五代词人韦庄的词作。此词是作者代思妇抒写心曲,上片二十二字,下片二十四字,写一个思念丈夫的妇女在闺中的触景伤怀,自怨自艾之情。
这首词是伤春怀人之作,写思妇伤情。它代指思妇立言,而不同于常见的韦庄自我抒发情性之作。
“野花芳草,寂寞关山道。”这是思妇想象丈夫在远行的.路上,虽有野花芳草,但毕竟寂寞荒凉,形单影只,不堪凄楚。接着写近处的风景:“柳吐金丝莺语早”,这是早春时节,柳枝柳叶还没有一片碧绿,而是黄中透绿,所以词人写“柳吐金丝”,让人眼前一亮,再加上报春的莺语,在视觉和听觉上同时给以强烈渲染。但这一切都是为了反衬思妇的悠悠愁思:“惆怅香闺暗老。”令人觉得黯然销魂。
“罗带悔结同心,独凭朱栏思深。”这里写的是思妇心理活动,文字的表面是思妇悔恨不该和丈夫用罗(锦)带打那个同心结,其实是爱之切,恨之切。所以思妇独自倚着闺阁的朱栏无限深情地思念着远行的丈夫。这深情的思念萦绕在思妇的头脑中,让思妇不能安然入眠,只要有一点轻微的动静,就把思妇从梦中惊醒。“小窗风触鸣琴” ,连声响细微的轻风拂琴鸣都让思妇不能睡稳。思妇被惊醒后看到的是“半床斜月” ,一片凄凉清冷,不禁让人触景生情,这也正应了李清照的那句“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……这次第,怎一个愁字了得”。
这首词的结构比较特殊,写了两层意思。第一层写思妇凭栏思深:上片直到下片头两句,是所思的具体内容。野花盛开,芳草萋萋,柳吐金丝,莺声不断,是写暮春之景,以时暮衬托出“香闺暗老”,而况关山道上,消息全无,使人惆怅,憔悴苍老,产生了“悔结同心”的轻怨。第二层是由思深而成梦,梦后而伤情。梦境略去了,梦后也只是用“斜月”、“风触鸣琴”这一富有寓意的图画表现的,有声有色,耐人咀嚼。
此词通篇不假雕饰,全用白描,于浅直中见深切,于此很可以看到韦庄词的基本特色。
篇9:《鹊桥仙 斜阳一抹》的阅读题答案
《鹊桥仙 斜阳一抹》的阅读题答案
【元】滕宾
斜阳一抹,青山数点,万里澄江如练。东风吹落橹声遥,又唤起、寒云一片。
残鸦古道,荒鸡村店,渐觉楼头人远。桃花流水小桥东,是那个、柴门半掩。
【注】滕宾,一名斌,生卒不详,大约宋末元初人。曾任翰林学士,出为江西儒学提举。后辞官弃家入黄安(今湖北红安)天台山为道士。
(1)词的上阕的前三句有哪些意象?描绘了一幅怎样的画面?(4分)
(2)词的下阕表现了词人怎样的`思想感情?请结合词句作简要赏析。(3分)
参考答案:
(1)上阕出现的意象有:斜阳、青山、澄江。(1分)春日傍晚在一道落日的红光映照下,远处的群山只有山峰依然现出点点苍翠之色,一望无际的长江烟波浩淼,清澄的江流舒展在天幕下,宛如一条素练。这三句从大处远处着眼,状写黄昏时的江天澄静空阔的景象,共同构成了一幅宁静、空阔、幽婉的画面。(3分)
(2)下阕表现了词人想要从冷寂的境地中寻找可以逃避尘世的喧嚣,以求得内心的安宁的隐逸的情怀。(3分)
篇10:《酒泉子芳草长川》的阅读答案与赏析
《酒泉子芳草长川》的阅读答案与赏析
酒泉子
[五代]冯延巳
芳草长川,柳映危桥桥下路。归鸿飞,行人去,碧山边。
风微烟淡雨萧然,隔岸马嘶何处?九回肠,双脸泪,夕阳天。
(1)这是一首抒发离别伤感情怀的词,词的上阕起笔两句写景有何作用?(6分)
(2)在整首词中,送别之人的感情是逐步深化的,请分析说明送别之人的感情具体经历了怎样的变化?(5分)
参考答案
(1)①交代离别季节,是芳草萋萋、绿柳成荫的春季。(2分)②交代离别地点,是在绿草如茵的郊外的一座桥下的柳荫中。(2分)③绘出春天生机勃勃的美景,为后文抒发伤离惜别情怀起到反衬作用(乐景反衬哀情)。(2分)
(2)①离别时刻的不舍。(1分)②在行人离开之后的寂寞。(2分)③在行人走远之后的内心极度伤感。(2分)
赏析:
芳草,开着花的茵茵绿草;长川,源远流长的河流。这两词合在一起,让人看到一幅河水奔流、两岸绿草红花的美丽画面。本画面背景阔大,水白草绿花红色彩鲜艳。危桥,高高的桥。“柳映”的“映”是遮的意思。则柳映危桥桥下路,是说柳树郁郁葱葱,
遮蔽了高高的桥及及桥下的路。它突出了柳的高大浓密。从后文的“行人去”看,本词是送别词,表达送别之意。则开头这两句点出了送别的地点、季节、环境。而从后面的“双脸泪”看,表达的情感是悲伤的。所以开头这两句所写美景,其实是反衬。是以乐景衬哀情。
“归鸿飞”,指北归的大雁,展翅飞过,愈来愈远。“行人去”意思是朋友离开了。这两句既写物,又写人,强调了远离者之多,同时也就突出了送行者的不舍与难过之情。“碧山边”承接前面两句,既指归鸿飞到了碧山边,又可指行人走到了碧山边,也可以理解为归鸿与行人消失之后,送行者的目光一直盯着碧山边,久久不肯收回。不管理解哪一种,表达的意思是一个:久久地盯着朋友的背影,直到它消失;所表达的思想感情是一个:对友人的恋恋不舍,以及朋友离去之后的空虚孤寂。
下片首句“烟淡”指雾气不浓,“萧然”指稀疏。全句意思是,春风轻轻吹来,雾气淡淡,小雨稀疏。它描绘了一幅疏淡迷蒙的画面。词人的描写之所以这样细致,无疑是因为一直在远望,对于眼前景象的变化有深入的观察。它烘托出词人在朋友远去后的惆怅的.情态,和对于别离的伤感。“隔岸”指河对岸,它照应了首句的“长川”。“马嘶”应是行人骑马远去时马的嘶鸣声。“何处”是问句,表明不知在何处。全句意思是,词人听到河对岸马鸣萧萧,却望不见行人在哪里。它一方面表现出词人在朋友远离后,一直想再看到他的影子的心理,一方面说明友人已然在河对岸,转了弯,被“碧山”山路遮住了。
“九回肠”比喻忧思郁结难解,指词人在送别之后心情郁闷。“双脸泪”是肖像描写,写的是友人离开之后,送行者的哭状。这两句一述内心,一写外貌,淋漓尽致地表现出送行者难以言说的凄婉之情。最后一句“夕阳天”写景,指太阳快要落山了。一个“天”字,把画面由夕阳扩大到整个长天,让人的视野一下子开阔了许多。这句词以景结情,把读者的目光从对词人的神态的注意上,引向广阔的空间,使词人的悲伤之情似乎一下子就充塞于整个天地之间。
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