古诗中的理想作文800字（共27篇）由网友“王佰万”投稿提供，以下是小编给大家整理的古诗中的理想作文800字，欢迎大家前来参阅。
篇1：古诗中的理想作文
古诗中的理想作文
人生因为理想面有价值。从古至今，无数人为了理想而奋斗。为了理想，读书人头悬梁锥刺骨，囊萤映雪，凿壁偷光；武将纵横沙场，浴血奋战，不惜战死疆场。他们早已离去，留下的，只有那些文字，令人浮想连翩……
在邺城内的铜雀台上，魏武王曹操吟咏着“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”在过去的几十年里，他破黄巾，擒吕布，灭袁术，收袁绍，定刘表，深入塞北，直抵辽东，经历无数恶战。他曾兵败如山倒，曾被困绝境，也曾险些被擒或丧命。但他始终未退缩，依然跨爪黄飞电马，挥倚天剑驱数十万大军——一切都是为了心中的理想——纵然马革裹尸，魂归边西，也要扬声塞外，荡平天下，尽扫狼烟，成盖世之伟业。
在远山菊海之中，陶渊明正在清晨的鸟语花香中散步，在菊花从中漫步。在田园之中劳作，闲适而又快乐，不必受朝廷的约束。他又想起那天辞官时的情景：上面的官吏来巡查，他“不愿为五斗为折腰，拳拳事乡里小人”，便脱下官服，解下官印，充满不屑地奋然离去。现在，他要做一个隐士，“采菊东篱下，悠然见南山”，无忧无虑地生活下去。
在长安城城门，李白骑着骏马，飞奔出城，毫无留恋之意。早知官场黑暗，又何必借酒销愁，又何必仰天大笑出门去，呐喊“我辈岂是蓬蒿人”呢？想当年贵妃研墨，力士脱靴，何等荣耀，今日又何等落魄！喝了几杯酒，他清醒了——自己仍有用武之地——他不再慨叹官场黑暗，而是为了当初的'理想，开始游览大好河山，抒万丈豪情。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他走遍天下，终于成为一代诗坛的诗仙。
在零丁洋的一艘船上，文天祥作了首千古绝唱：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。南宋江山日下，怕是撑不了几天。想当初自己立志报国，再想想今天，劝降的人刚刚离开——“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”文天祥誓死不降——即使不能保住江山，“挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾”，死于国难，也不耻辱。几天之后，文天祥英勇就义了。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，无论历史的河水怎样冲刷，也冲刷不掉那些不朽的文字。
篇2：古诗中的相思作文800字
不知是第几个秋天，倚窗，捧一首词，看窗外，兰草幽幽，像是清简的日子。依稀记得宋朝有位女词人，在秋天，佐一杯记忆的酒，在窗下独饮，写下一段“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的心事，托给流年照料。
已是深秋，曾经翠绿的荷叶，诗意的为我们撑过伞，也终究经不过四季的变换，耷拉着头，泛出洗尽铅华的枯黄，倒有点“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的意味。荷花残缺的花瓣润出似有似无的白粉色，香气也消尽了，折下几支，装点着老花瓶寂寞的流年。易安看了看一片残荷，又看了看自己，抬手挽了下耳际旁的碎发，触到发梢，微顿，想自己从红颜佳色到霜华满鬓，几丝白发为谁生？叹息。那一剪“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的时光已从指尖溜走，那份“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的青涩曾经成为江南难以忘却的风景，而如今，却化作自己眉头紧锁的忧愁，新婚后，明诚为了男儿的抱负，为了几纸功名，执意要走，因深知留也留不住，所以没有挽留。“罢，罢，罢。”易安小声叹息道。她换下轻纱罗裙，俯身解下缆绳，寻一只小船，独自泛舟在残荷中，说是泛舟，却又无心撑桨，手放膝上，愣坐在一叶小舟中，任水飘零。黑暗一点一点吞噬着寂静的薄暮，墨蓝色的天空上映着丝丝缕缕的云随着风悠悠的飘着，恋恋不舍得望着晚霞，欲言又止，仿佛载了沉重的心事，沉思者，想念着。
秋天的故事最美，一种凄凉的美，秋天的相思也是最美的，一种清冷的美。萧瑟的秋风中不知谁吟着“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”的佳句，“啾”的一声雁鸣，打破了易安的沉思，她抬头注视着一行大雁向南归去，墨蓝的天空衬得雁儿愈加矫健，划过一道完美的弧线。伸手想让它们停留，问一问是否带来了丈夫的归期，却见雁群一直向前，没有停留，张开的嘴又慢慢闭合，缩回手，泪自流。安慰道，许是锦书未到吧。秋月悄然升起，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴声，悠远、清寂，孤傲清冷地照在西边独倚的亭楼上，高挑的影子在水中忽明忽现。低下头，看着池中自己消瘦的影子，不经想起莲荷虽枯，根基还在，来年还可再开，雁子飘零，终究飞回故里，可自己呢？自己的归宿在哪？远在千里的明诚还好吗？他是否也在思念着自己？会的，一定会的。颦蹙的眉头刚刚舒开，一种相思，便隐隐绕上了心头。含泪吟出“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”这便是她的风韵，她的相思，她的闲愁，就是这样清丽，却又如此深挚。
残荷兰舟中一女子，望雁轻吟：“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟，云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼……”
一首《月满西楼》被无数女子吟唱，却唱不出，李清照的味道，相思的味道。
篇3：在古诗中沉醉作文
在古诗中沉醉作文
看见的熄灭了，消失的记住了。昙花一现，把芬芳留给年华，流星一闪，把璀璨留给了天空。在中国五千年历史中，无数的迁客骚人，无数的爱恨情仇谱写成一篇篇千古传诵的诗词，在古诗长河中留下了璀璨的.一笔。
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落红不是无情物，化作春泥更护花，诗人将落花写的富有感情，花儿虽凋零，但没有完成自己的使命，回到泥土中，化为春天的泥土，来滋润花朵，诗人的言外之意，就是他虽辞官回家，但仍会关心国家的命运，仍会为国家效力，奉献，像诗人如此爱国的，历史上比比皆是，近代的钱学森为了国家的未来，和民族的命运毅然放弃国外的幸福生活，历经磨难，为国家做贡献，放弃自己的利益，真可谓具有奉献精神。
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人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。诗人与高度凝练的笔墨，把人与人关系表达得淋漓尽致，一个人不可能与另一个人永久在一起，永远没有痛苦分来之时，这就像月亮必须有阴晴圆缺一样，诗人十分怀念自己的弟弟，心情很抑郁，表现了诗人很乐观，潇洒超脱的胸襟啊!我们要学嘻这种乐观的情怀。
古诗是绚丽的，是梦幻的，是深厚的，令人陶醉......
篇4：古诗中的秋作文
奶奶的歌谣里牙牙学语，唐诗、宋词、元曲萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步，马致远、杜甫、白朴的脚步因我向前……
“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。”这是一首写秋景的小令。作者是白朴。幼时的我，天真地问奶奶“残霞”是什么意思?奶奶指着纱窗外的“月饼”告诉我：“月饼”回家了，当它落到“棉花糖”上时，那令人陶醉的画面就是残霞。我不禁拍手叫好，奶奶却只是嘴角微微翘起……
“近种篱边菊，秋来未著花。”这两句我也懂。“我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为何如此呆板整齐呢?纸剪出来似的，只是写了花梗又黏又滑，还有一种难闻的怪味。”王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是作者远在他乡对家人的思念。张籍的《秋思》中的“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”我体会到了诗人的忧愁及享年亲人的情谊。以至于“行人临发又开封。”
诗中有无数珍宝，我们在诗海中遨游。拾一片落叶，细数精致文理，我嗅到了大自然的芬芳清香……
篇5：古诗中的秋作文
在上二年级的时候，老师让我们背唐诗宋词，当时，我记得最牢的诗就是《山行》中的最后两句诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。读着读着，脑海中仿佛浮现出一幅场景：作者停下车，观赏那夕照枫林的晚景，那经霜的枫叶竟比二月的野花还要火红，多么迷人的红枫叶呀!啊!经过作者以描写，我们仿佛看到了那么美丽的一幅场景，诗的意思就一下子理解了!从此，我就非常爱看描写秋天的诗句了。
而王维的《鸟鸣涧》就是一幅清淡的水墨画了：人闲桂花落，夜静春山空。在人们空闲的时候，时不时地飘下几朵带着浓浓香气的桂花，四周非常的宁静。这个画面是多么祥和啊!
当我读到“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”时，那浓浓地思乡之情就展现了出来。啊!作者是多么思念故乡，思念他的亲人啊!我不禁被这首诗打动。
白居易有一首《暮江吟》：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。还有刘禹锡的《望洞庭》“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。两首都是写月的，但是第一首写的是月的样子;第二首写的是月与水之间的融洽。写的不同表达的意思也不同。这时，我不禁觉得故事可真有趣!
现在，我会读会背的诗越来越多了诗给我带来了很多知识，诗也告诉了我很多的学习方法，诗永远是我们的好伙伴!
篇6：在古诗中享受作文
在古诗中享受作文
中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出。名篇佳作浩繁，在中华文明中蔚为大观也，在诗歌中享受着诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情，观赏诗中的奇山异水和美好江山，等等。
陶渊明：清水出芙蓉，天然去雕饰。《饮酒》对田园生活自然景色的悠闲欣赏，像一杯飘着淡淡香气的茉莉花茶，衬饮苦涩，细细品尝，却发现清凉中带着清香，全是语言清淡，不加雕饰，华美辞藻却流露出了厌倦官场腐败，决心饮世陶醉于自然美景中的人生追求，“问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。”我沉静在一位清高隐士形象中享受着他洁身自好，安贫乐道，真挚情感之间。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”多么坚定的信念，多么激荡的呼号，李白，一位在自己生活都难以保障的情感下，还没身处地底为他人着想的浪漫主义诗人。一位坚强，尽管前路障碍重重，但还是坚强实现自己的理想的报复的智者，我们应坚信，树立理想，“直挂云帆济沧海”
“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”王安石登上高山之塔，极目远望，不禁豪情满怀，壮志凌云，似觉天下万物都尽收眼底，“我”不拍浮云遮望眼，只因“我”在最高层上面，表现了作者的政治思想，抱和对对前途充满信心的精神的'最高境界。
《水调歌头》通过写作者因为政处境界的心意以及和其苏徹的离别，中秋对月，不无抑郁惆怅之感，但他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，表现出对生活的热爱和乐观时达的情怀，世上没有十全十美的是，人生并非没有感事，悲欢离合即为其一。
清水照应着霞光，独自坐在岸边，慢慢领悟，飘飘融化诗意之中。
篇7：古诗中的风景作文
古诗中的风景是非常美丽的，跟古代的一模一样。可是，时过境迁，古代的风景早已离我们远去，那么，现在就让我们从古诗中欣赏古代的风景吧!
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗写出了人民虽然因春天的洋洋暖意而变得慵懒多睡，外面的世界却异彩纷呈，处处莺歌燕舞，百鸟争鸣，一派生机盎然的景象。“夜来风雨声，花落知多少。”写出了作者回想昨夜那一场风雨，该有多少春花从枝头坠落啊!而今天下午晴朗，鸟啼此起彼伏，大自然的一切又充满活力，显示着春天巨大的魅力，以及万物强大的生命力。
“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”可以看出青海湖上密布的战争阴云，使银妆素裹的雪山也暗淡无光，跨过雪山，河西走廊上耸立着一座孤城，从孤城上可以眺望军事要塞——玉门关。
“不破楼兰终不还”，真的是铿锵有力，气壮山河。
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”从中可以看到咸阳古道上，晨雨湿尘，柳色清新，离别的悲伤气氛载满了古道。
“千里黄云白日熏，此风吹雁雪纷纷。”诗人用千里黄云，昏黄的日光，北风吹雁，飞扬的大雪，描写出了友人董大将去的是一个辽阔而萧索的远方，给全诗蒙上了一层悲怆的气氛。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”草堂处柳丝一片翠绿，柳梢上黄鹂欢快啼鸣，白鹭自由自在地飞翔。
瞧，多美的景色啊!如果人们不乱砍树木，不乱杀动物，不污染河水，那么，我们的地球还是一个美丽的地方。我们怀恋古代的自然，想象着那时的一山一水一草一树一禽一兽，羡慕古人与自然的和谐。在这里，我发自内心地说一句：感谢古诗给我们送来了美丽风景。
篇8：古诗中的离情别绪作文
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自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宏儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。
身处导地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写出：“举头望明月，低头思故乡”。月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。
背井离乡，李月也曾吟诵：“仍怜故乡水，万里送行舟”。把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何其强烈，从而留下这传倾千古的.名句。
与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道：“海内存知已，天涯苦比邻”。与好友相交多年，而今日一别，却不知何日才能再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，挥毫写下这千古流传的送别佳句。
面对离别，王维在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。以叙关述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，在青春河畔，折柳相送，轻吟出这流传千古的佳句。
喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉其中，甚至让我不想醒来。
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篇9：古诗中的春作文
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“春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。
春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。
“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想。
春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半（这个字不准确）着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。
春天是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的'身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀！
“一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。
春天的空气是美丽的，虽说好像不太合适，可是我想不出任何词语能够形容它，这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。
春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。
春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春！
这就是春，朦胧而又清晰。
这就是春，给人清爽和愉悦。
这就是春，隐约充满了希冀。
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篇10：古诗中的乡村作文
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“明月松间照，清泉石上流”般的美妙，是乡村；“开轩面场圃，把酒话桑麻”般的热情，是乡村；“倚杖柴门外，临风听暮蝉”般的悠闲，还是乡村。
我爱古诗，更爱古诗中的乡村风光。“少无适俗韵，性本爱丘山”像极了我的个性写照。我出生在城市，学习在城市，可是我时常觉得自己的血液里流淌着一些与城市格格不入的东西，这些让我倍感城市压抑了我的心情，蒙胧了我的双眼。何处找寻 “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的景致来释放心灵呢？走进古诗中的乡村，走进乡村中的古朴；在古诗中去寻找乡情乡韵，在乡村中来体验古诗中的舒馨与恬淡。
暧暧远人村，依依墟里烟
当视线被一望无垠的玉米田、星罗棋布的稻池和悠闲展翅于天空的飞鸟填满时，我的世界豁然开朗。
在乡下的奶奶家，我挽起袖子，卷起裤脚，几步窜到那个土里土气的灶台下，麻利地点火添柴，虽然烟雾撩人，但注视着那橙黄的火焰在秸杆上起舞，渐渐地，我的心被这古老的乡韵充满。
乡村那特有的淳朴与亲情流淌在我的心中……
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠
走在乡村的小径上，抬头看见一只威武骄傲的公鸡飞上桑树枝头，一声声鸣叫是呼朋引伴，亦或是悠闲心情的释放？这时，一阵由远而近的'“汪汪”声传来，那是一只棕色的小狗，是奶奶家的看门犬---乐乐。黑亮的眼睛、摇动的尾巴都似乎沾有灵气，特别惹人喜爱。它在阳光下连蹦带跳地向我扑来，那时我喜悦激动，这种温馨的感觉仿佛荡涤着我身上的浮躁，净化着我的灵魂。
久在樊笼里，复得返自然。
习惯了城市的喧嚣，习惯了快节奏的生活，此刻，行走于乡间的简朴与宁静中，感受着乡村的那份和谐与安宁，心中那份压抑早已烟消云散。简朴的小房，错落而非有致的一个个小院，正是这些平平常常的事物，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的乡村景致。走在乡村的小路上，又似乎走在诗人笔下的画卷中。在这画面上，田园风光以其清淡平素的、毫无矫揉造作的天然之美，呈现在我面前，令我悠然神往。
感受古诗，感受乡村，感受“复得返自然”的畅快……
披一路风尘，看春山依旧，唱大江东去。抛下那份焦虑与浮躁，用心行走于古诗间，用灵魂去感受古诗中乡村里的那片芬芳……
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篇11：古诗中的春天作文
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，啊！春天来了。“一年之际在于春”春天是生机勃勃的。春天是美丽的，春天是多姿多彩的`，春天也是诗人写诗的源泉，春天会在诗人手中变的更加美丽。让我们跟着诗人的脚步来认真观察，赞美春天吧！
春天，万物复苏，大自然都睁开迷蒙的双眼，一切都精神焕发，瞧！小草探出了脑袋，小花正在灿烂的阳光下伸展着腰肢呢！灿烂的阳光洒向那没有叶子的树枝上，树上的花骨朵也忍不住了，睁开了迷蒙的眼睛，真可谓“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。
不久树上就开满了花。绿叶也正迎着春天跳舞，引来了许多蜜蜂，树上也停满了鸟，都在喳喳的叫着，我不由得吟出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
哇！天空中飞来了一只老鹰，呀！不是老鹰，原来是一个老鹰风筝，不一会儿又飞来了几个风筝，原来有几个儿童在放风筝啊！现在正值初春时期，东风哥哥也来凑热闹了，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
花骨朵儿让树枝压弯了腰，花骨朵们挤来挤去谁也不让谁，终于有一支杏花挤了出去，露在墙外，啊！我有题词了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
“嘎嘎”这是什么声音呢？原来是我们家的鸭子叫的，它仿佛在说：“春天来了，春天来了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
走在诗人的意境中，体会着诗人笔下惬意的春天，让我完全陶醉在其中，古诗中春天可真美丽啊！
【古诗中的春天作文3篇】
篇12：作文 古诗中的春
广东省陆河外国语学校八年一班学生：朱恒康
古诗有云：“微雨夜来过，不知春草生。”（开篇点题）
初春时节，细雨在夜里静悄悄地降落，睡梦中的人却无知无觉。翌日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人内心无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间不求名利从容宁静的那一群体。（对“春”的解读很深刻）
“春来草自青”，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事。世间万物，自身自长，循环往复，与人毫不相关。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时便青了；春；该来时便来了，这一切都有造物主的安排。
其实，只要人们能从寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经扩展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。(由春联想到人生，想象丰富)
人既然能领悟时序代换万物荣枯的`道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢？一切都不系于心的人，又怎么固执拘泥，胸襟狭窄呢？只不过是一个物我两忘的境界罢了。（设问句，引人深思）
人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春*，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在恬淡的日子里，以宁静的心灵去领略生命的灿烂。（对春深情的讴歌，深入主题）
繁华事散逐香尘，流水无情草自香。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天延续……(含义隽永，升华了主题)
评：好新奇的一篇文章，通过解读春，解读了人生，想象很丰富，有哲理，立意较深刻，保持下去。?陈老师推荐?
篇13：古诗中的乡村作文
古诗中的乡村作文
从陌上，从诗经，从乐府，从陶渊明的诗里，有韵地向你走来……
古诗中的乡村，是闲适。“采菊东篱下，悠然见南山。”晋代的隐士，描绘了这样不食人间烟火的你。远离了浮华，远离了权力，远离了政治，你是明士雅客心中最接近心灵与天堂的地方。袅袅云烟，自有醉人处。
古诗中的乡村，是花开。“逃之夭夭，灼灼其华。”“去年今日此门中，人面桃花相映红。”娇艳静美的一树树花朵，笑容静美的清新少女，大概只属于乡村吧。倚着桃树，温婉的笑语，无数诗人曾用笔反复描摹。艳艳花香，自有醉人处。
古诗中的`乡村，是喜悦。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”欢声笑语中，孩子跑着、闹着；白云朵朵中，风筝飘着、晃着。自然与人们，那样的接近，那样的真实。泠泠欢笑，自有醉人处。
古诗中的乡村，是寂静。诗人在这里埋下惆怅：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。诗人在这里藏着哀伤：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。诗人在这里留下会议：夜月一帘幽梦，春风十里柔情……悲欢离合，阴晴圆缺，喜怒哀乐，乡村却只是乡村，在风雨中，静静伫立了千年。悠悠清浅，自有醉人处。
在袅袅云烟中，在艳艳桃花中，在泠泠欢笑中，在悠悠清浅中，在泼墨写意山水画中，在幽静婉约古诗词中，在无数文人墨客心中，在无数才子佳人梦中。有韵地，你走来。
篇14：古诗中的豪情壮志作文
古诗中的豪情壮志作文
他，生活在盛唐时代；他，满腹经纶；他，唐代著名浪漫主义诗人；他是被誉为“诗仙”的李白。
李白将要离开京城了，他的朋友们摆酒设宴，为他饯行。面对着用金杯装着的`价格昂贵的美酒，玉盘中盛着的美味佳肴，他想到的却是自己受尽重重阻碍也无法实现的远大理想。便放下了酒杯，停下了筷子。朋友们见他这样反常的行为，明白他内心的痛苦，也只能由着他了。
李白忽然问起大有作为的吕尚和伊尹，他们的际遇给了他一线希望：我不甘心！我一定能有所作为，我一定能让他们对我刮目相看，但前路崎岖，歧路甚多，我该怎样做呢？
他情不自禁地念出声来：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”朋友们顿时停止了说话，都陷入了沉寂。
李白看着这些朋友们，觉得自己不应该再这样消沉下去，为了让自己和朋友们心里好受一些，他说道“长风破浪会有时，直挂孤帆济沧海。朋友们，请不要再为我感到难过了，相信我，我一定能撑过去！”
篇15：古诗中的夏天作文
古诗中的夏天作文
夏天到了，金黄金黄的太阳对人们毫不留情，晒的大地油亮油亮的，就像一个大大的蒸房一样。花草树木也惧怕这炎热的夏天，吓得耷拉着脑袋不敢抬头。
可是这样炎热夏天，也有着不一样的美景，夏日里的荷花就开得格外美丽。来到池塘边，有的荷花才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的，都特别美丽。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。我不知不觉想起来了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗人来到六月的西湖，是那么的美。放眼望去，荷叶多得看不到尽头，一片翠绿翠绿的。阳光下的荷花，分外艳丽鲜红，真是美不胜收。
荷花荷叶的下面，小鱼在池塘游来游去。看起来是多么欢快无比。看着这么美的景色，诗人杨万里还写到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诗人太喜欢荷，他又一次赞美荷，娇嫩的小荷叶，刚刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的蜻蜓立在它的上面。
夏日里不但有美丽的荷花，还有阵阵的蝉鸣声。这些吵闹的`鸣蝉，好像在用“知了知了”的声音向我们诉说夏日的炎热。听着阵阵的蝉鸣声，再伴随着一股股热气袭来，真是让人觉得烦躁与燥热呀！可是，小牧童却不这么认为。在树林里，小牧童吹着长笛。听到了，悦耳的蝉鸣声，忽然，闭上了口站那一动不动。这就是诗中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
夏日的景色给人们带来了一丝丝清凉，让这个夏日不再那么炎热烦躁。唐代大诗人高骈《山亭夏日》中“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香。”诗人眼中的夏天是多么的美丽，我眼前不禁浮现出，站在浓密的树影中，看着远方池塘中的倒影，微风轻起，珠帘随风轻摆，蔷薇花瓣满园飘落，啊，这样的景色怎么会让人燥热。
诗中的夏日多么的美，让我眼中有了不一样的夏天。
篇16：古诗中的明月作文
古诗中的明月作文
小时候，我还不懂事，并不知道所谓的月亮是什么，只知道当夜深人静时，天空中会出现一个既像大大的盘子、又有点像月饼的'东西。
每当我抬头仰望天空，想着“嫦娥奔月”、“牛郎织女”时，妈妈就会告诉我：“小时不识月，呼作白玉盘。”
这时，我会稚气地问：“白玉盘长啥样呢？”妈妈总是耐心地告诉我：“咱们客厅不是就有吗？它滑滑的、亮亮的、白白的。”
这时，我似懂非懂地点点头，用手摸摸脑袋。
我读诗一定始于某个夜晚。因为李白的《静夜思》，是我会背的第一首诗。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
妈妈教我读时，我一头雾水，并不知道为什么诗人要“举头望明月”。直到后来，我才知道，月亮代表思乡。看到月亮，仿佛就回到了家乡。
诗人仰望月亮，就是在思念家乡。
后来，我又读到《月夜忆舍弟》中的“露从今夜白，月是故乡明”，才彻底明白诗人杜甫那种思念家乡、迫切回乡的心情。
“不知江月待何人，但见长江送流水。”读到张若虚的《春江花月夜》时，我总感觉这首诗就像一幅春花秋月的水墨画，美轮美奂，令人震撼。
而现在，我在读白居易的《长恨歌》，诗中处处可见“月亮”的踪影。比如，“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”；“七月七日长生殿，夜半无人私语时”；“昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长”……
两相对照，不正把唐玄宗思念爱妃的心情写活了吗？唐玄宗和杨贵妃的故事感动了我，也让我对白居易的诗颇有兴趣。
渐渐的，我对诗词更有兴趣了，诗中的故事仿佛越来越多，别有一番滋味在心头。
我告诉自己，要轻叩诗歌的大门，走进诗词的世界，探索中华民族诗歌的奥秘！
篇17：古诗中的远方作文
古诗中的远方作文
古诗中，有远方。远方中，既有感情，也有风景。
远方的诗，是有感情的。
每当读起送别诗时，仿佛自己就是作者本人。“春草明年绿，王孙归不归？”王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友，可禁不住又十分挂念朋友，到明年春暖花开，草木转绿时，朋友你能否再回到这里来呢？“分手脱相赠，平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把价值千金的'宝剑，朱大因为要去长安，孟浩然为了表达自己的心意，在送别朱大的时候，取下来赠送给朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然平生对他的一片赤诚之心。
远方的诗，是美丽的。
每当读起田园诗时，自己仿佛置身于田园之中。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》使我看到眼前的一幕：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”范成大的《四时田园杂兴》让我看到：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
远方的诗，是雄伟的。
每当读起边塞诗时，我总能被带入战争的岁月中。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”王翰的《凉州词》带我进入到战争的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。
古诗中的远方，既是伤怀的，也是依依不舍的。既是美丽的，也是雄伟的。
篇18：古诗中的离情别绪作文
【推荐】古诗中的离情别绪作文
自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宏儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。
身处导地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写出：“举头望明月，低头思故乡”。月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。
背井离乡，李月也曾吟诵：“仍怜故乡水，万里送行舟”。把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何其强烈，从而留下这传倾千古的.名句。
与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道：“海内存知已，天涯苦比邻”。与好友相交多年，而今日一别，却不知何日才能再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，挥毫写下这千古流传的送别佳句。
面对离别，王维在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。以叙关述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，在青春河畔，折柳相送，轻吟出这流传千古的佳句。
喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉其中，甚至让我不想醒来。
篇19：古诗中的春作文
“转眼间，严冬已逝，春姑娘悄悄地降临人间，带给人间温暖、诗意。春天，是美好的季节，是充满诗意的季节。春天，意味着生机勃勃的开始。自古以来，多少诗人喜爱春天，赞美春天，歌颂春天。春天，景色宜人，鸟语花香。走进这姹紫嫣红的古诗百花园，随意采撷几朵散发着诗意的芬芳的咏春诗，慢慢品读，细细感受，不知不觉间，已陶醉其中。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相开放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。串串“嘎嘎嘎”的欢叫声在江的.上空回荡……
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在专心地梳妆。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊！那细细的柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经过他的精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃生机。诗人借助柳树歌颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的喜爱和赞美。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的小园，一条绿色的小路弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁人心脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。
漫步古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的约定！”
篇20：古诗中的四季作文
诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。在古诗中的四季是多彩多样的。
春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。
其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。
人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。
人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。
人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!
当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧!
嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。
繁华事散逐香尘，流水无情草自春。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天延续。
古诗中的四季就是这样，变化多端的四季。
篇21：古诗中的春作文
我有很多的爱好，其中我最喜欢的一个爱好是羽毛球。
我为什么会学习羽毛球？因为我曾经在小时看电视的时候，看见有羽毛球比赛非常的精彩，最后一球，有一个羽毛球运动员顺利一跳一个漂亮的杀球，对方的羽毛球运动员对这个杀球害怕想：“自己肯定会被打败的，”可是，他不服输的精神让他救下了这个球，他反败为胜了，他胜利了，他那由害怕转到开心，真是奇迹的一刻。我看了，就被这个羽毛球爱好吸引了，就像眼前有你最喜欢吃的东西吸引去吃它似的，我就和妈妈说：“妈妈，我想去打羽毛球，”妈妈就给我去学了羽毛球。
现在，我已经是一个真正的运动员了。
有一节课，我遇到了困难。我在练挑球的时候，我一直在钩脚，教练说我不可以钩脚，不然脚就会受伤的，我听了教练的话我就不钩脚了，我在打球的时候我又进步了，我还学会了救球的方法，我非常的开心，原来，我们只要听教练的话，就可以学习的非常好。
这一次羽毛球让我学会了一个美德，打羽毛球不服败，不服输，做一个不气馁的羽毛球运动员。
我这个爱好丰富了我的业余生活，我自己享受到了打球的乐趣，自己也变的自信。
篇22：古诗中的春作文
古诗是祖国艺术之瑰宝，是历史长河中一颗璀璨的明珠。它具有古典美，每个字都富有韵味，读起来朗朗上口。
我读诗、背诗始于5岁的一个春天，正所谓：“一年之计在于春”。《春晓》是我会背的第一首诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，读着就觉得那么美，但是“啼鸟”是什么鸟啊？我好像没有见过，于是问妈妈。妈妈笑着说，早上起来，你不是能听见鸟儿在枝头唱歌吗？这就是“啼鸟”。哦，明明是鸟叫嘛，怎么不是“鸟啼”呢？原来古人都是倒着说话的啊！
就这样，渐渐地，我对读古诗、背古诗产生了兴趣，尤其喜欢描写春天的古诗。比如就像高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”读这首诗的时候，我感觉意境很美，但是记起来不是很容易，就算读了注释也记不祝直到有一天，我无意中发现，小区的小草、杨柳在春天里飞快地生长，引来小鸟阵阵啼鸣，孩子们放学后相约放风筝。我忽然想起来，纸鸢，纸鸢不就是风筝吗？放风筝的孩子是多么的快乐、自在啊！这不就是古诗中所写的吗？诗的意境和感情即可浮现在我的脑海里，于是这首诗也很快被我记住了。
王安石的《泊船瓜洲》把思念故乡、思念亲人的感情表现得淋漓尽致；贺知章的《咏柳》，把春的画卷展现在我们的面前；王维的《鸟鸣涧》，把春的清新、美妙传递到我们耳边；白居易的《大林寺桃花》、韩愈的《晚春》、杜甫的《江畔独步寻花》……真是枚不胜举啊！
春天，在古诗中是一声声的啼叫，是一丝丝的细雨，是翩翩起舞的彩蝶，是一幅幅迷人的画卷，深深地吸引着几代人！这就是古诗的魅力，让人折服！
篇23：古诗中的春作文
记得在我小的时候，妈妈总是教我一字一句地朗诵古诗，并告诉我：“这些诗的修辞手法用得多妙哇！你要学会细细品味每一句诗的内涵。”我听不明白，问妈妈“修辞”是什么意思，妈妈却总是笑而不答。不过，当妈妈吟诗的时候，窗外的杨柳正悄悄地喷出新芽，鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎也将妈妈的吟诵变得生机勃勃了。
我吟诗应该是始于某个春天，因为我会背的第一首唐诗正是孟浩然的《春晓》。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我问妈妈“不觉晓”什么意思，妈妈说，春天的时候，早上不知不觉就醒了。哦，明白了，也许诗人是被小鸟的歌唱吵醒的吧！
我就这样一句句、一首首读了下来，读了不少描写春天的古诗。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”噢，这首诗我懂得。初春的时候，河堤边的柳树如同碧玉妆成的一般，长长的柳条柔嫩轻盈，象千万条绿色的丝带低垂着，在春风中翩翩起舞。那么这细细的柳叶是谁精心裁剪出来的呢？就是这温暖和煦的春风，好似一把灵巧的剪刀，裁剪出了这丝丝柳叶，来装点大地，这比喻的手法用得多巧妙哇！
“好雨知时节，当春乃发生。”这两句我也懂得。中不过我不大喜欢雨。特别是冬天，下完雨之后的又湿又滑，一不留神浑浊的污水就会把你的裤子弄脏。雨天出行的时候还得带上一把碍事儿的雨伞。读到“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”我的眼前也渐渐浮现出了一幅水墨画，白雪也化作花儿在庭院的树间穿飞，看来就边白雪也嫌春色来得太晚呢！诗人用拟人的手法把白雪都写活了。
戴叔伦有一首《兰溪棹歌》：“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。”还有刘禹锡的《春词》：“新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉骚头。”两相对照，不都是借用动物的活泼来诗人自己对春天的喜爱一情吗？
渐渐地，我读诗也读出了兴趣，也能像妈妈说的那样“细细品味第一句诗的内涵”了，我的作文也运用诗中的修辞手法，提高了写作能力。
篇24：关于古诗中的秋作文
我小的时候，爸爸妈妈一个劲儿地叫我念“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”可我只会嘴上念念，根本不理解诗的意思。爸爸告诉我：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣。
就这样，爸爸不停地教我读古诗：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”读着读着，我仿佛看见了一副“黄莺争着飞向我家门口的树上栖息，正衔着泥筑巢。”这样的画面。
“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”这句诗的意思是“门前只有镜湖的水，无论春风怎样吹拂，都依然荡漾着微微波涛。”这样写的好处是衬托出了人世间变化大，可现在已是物是人非。
读到“人闲桂花落，夜静春山空。”仿佛在我脑子里形象地描绘了夜晚的桂花落了下来，在春天的山里，夜晚很静的景象。这不正是表达了作者对山中春景的喜爱之情吗?
唐代诗人李白写的《落日忆山中》的“雨后烟景绿，晴天散馀霞。东风随春归，发我枝上花。花落时欲暮，见此令人嗟。愿游名山去，学道飞丹砂。”还有宋代王安石《泊船瓜洲》的“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这些诗句都描写了春天的美，从而表达了作者喜爱春天美好风光的思想感情。对比两首诗：一首是李白写的，抒发的是对春天大好河山的赞美;另一首是对江南春天美景的感叹，两厢对比，收获更大。
渐渐地，我对古诗产生了一种莫名其妙的亲切感，对古诗的理解诗逐步加深。还会用比较的方法鉴别两首诗所表达的不同情感和诗人写诗时运用的不同写法，还会去了解诗人的身世，因此我对古诗这一方面也增长了不少知识!
以后，我还打算自己写诗。
篇25：关于古诗中的秋作文
秋天，在金黄的树叶里，在成熟的果实里，还在沉甸甸的稻田里。秋天，一个充满丰收喜悦的季节，诗人也用诗句来吟诵：陶渊明写下了“榈庭多落叶，慨然已知秋”;苏轼写下了“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。诗人都很喜爱这样的季节，那让我们一起来看看秋天吧!
秋天到了，风很凉爽，也很调皮。它趁你不注意时就“嗖”地一下钻进你的衣服里。它吹动了白云，云朵们开始缓缓移动，像几百只蜗牛开始成群结队地散步，它们边走边变换自己的队形，像个魔术师。此时，大雁开始往南迁移了，它们正在使用梯队阵型，上升的气流可以使每只大雁飞行的轻松一些。此刻，大雁们正在跟云朵告别，然后依依不舍地飞走了。这不正是汉代诗人刘彻写下的“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”吗?
现在，秋天要给大家发明信片啦!明星片多种多样：有红色的，像小手掌一样;有绿色的，像绣花针似的;还有黄色的，犹如一艘小船……它们都被挂在树梢，等着秋风来取自己。等呀等，盼呀盼，它们终于等到秋风打开了所有的夹子，把这些明信片投递了出去。
明信片有的送给棕色的小松鼠，有的送给了正在吃蜂蜜的小熊，还有的送给了正在玩耍的孩子们，就连正在打扫卫生的工人阿姨也收到了明星片。大家都很开心，因为这是秋天送给自己的礼物。
果园里，好吃的果实也大丰收了!有火红的柿子、晶莹剔透的石榴，还有浑身是刺的火龙果。它们经历了一个季节的阳光照射和雨露的陪伴，水分和甜度越来越充足，让我们在秋季美美大餐一顿。
田地里，每一位农民都是英雄，他们辛苦了一年的农作物就要收割，就要运输给后方的城镇居民和军队。-----曾经就写下了“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”的诗句，倾述了农民们在秋天里丰收的喜悦和一年来辛苦劳作的不易。
这就是秋天，一个让人欢声笑语的秋天，一个硕果累累的秋天。
篇26：古诗中的秋作文高中
秋天在哪儿?秋天在丰收的果园里，在金灿灿的银杏叶里，在火红的枫叶里，还在文人们优美的诗中。
秋天是个凉爽的季节。秋风呼呼的吹，像一位音乐家，它把树叶吹得沙沙作响，好像风在演唱着动听的音乐，而树叶在为风伴舞，它们天天都在世界各地演出，可忙了。秋天，白云也出来玩了，长得比较大的白云在表演变身术呢，它们一会儿变成一只洁白的绵羊，一会儿变成甜甜的棉花糖，一会儿又变成一只可爱的小狗。长得小的白云也不甘示弱地表演着，它们一会儿变成一片枫叶，一会儿变成小鸟，一会儿又变成一条游来游去的小鱼。
秋天也是个告别的季节，一只只大雁向南方飞去。它们一会儿飞成人字，一会儿飞成一字，它们时不时地回个头叫几声，好像在说：“再见，我的朋友们，明年我还会回来的!”说完，就恋恋不舍地飞走了。这些景色好像一句诗词：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”
秋天是落叶的季节，不管是学校、家门口、马路上、还是房顶上，都是落叶，它们多的可以用“遍地都是”来形容了。它们数量多、颜色也多，有黄的、有红的、有绿的、有紫的……各种各样，要是把它们放在一起，那真的是一副五颜六色的画画啊!它们的形状也很多，有手掌型的，有扇形的，有鱼骨形的……千奇百怪、各不相同，真的是“榈庭多落叶，慨然已知秋。”
秋天是个瓜果飘香的季节，果园里有火红的苹果，像太阳一般;有金灿灿的橙子，像鸡蛋黄一样;还有一半黄一半绿的橘子，像花姑娘一样;橙色的柿子好吃极了，甜丝丝的，让人看了就垂涎三尺;红黄相间的石榴也在这个瓜果飘香的季节露出了肚子里红色和白色的石榴籽了，石榴籽们好像在说：“快来尝尝我的味道吧。”果园的香味总会让人想到“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”一听到这句诗就会让人想到秋天是个丰收的季节。秋天，五谷丰登，金黄的稻田像一片美丽的海洋。遍地的稻谷、蔬菜，农民们哼着小曲，开心地丰收着。
诗中的秋天真是又美又香甜，让人流连忘返啊!
篇27：古诗中的秋作文高中
秋天在哪里?秋天在饱满的果实里，在农民开心的笑容里，还在一首首诗歌里……
秋风的情绪是多变的，你瞧，这会儿秋风温柔的抚摸着你的脸，仿佛在讨好你一般。过了一会儿，它变脸了，六亲不认的钻进你的袖口，这时你冷得直发抖，双手抱住身体，快速的朝温暖的家的方向奔过去，这时候的风是无情的，是淘气的。晚上当你刚钻进被窝关上灯的时候，一阵狂风吹过，“呼呼”，你吓得浑身发抖，钻进被窝，再也不敢出来。秋天的云也是多变的，你抬头仰望天空，白云像棉花糖似的点缀在天空，刚刚它还是一个芒果的造型，一转眼就变成了一只正在吃草的小绵羊了，忽然一群大雁排着整齐的“人”字形队伍从中间飞过，一下子就把小绵羊画成了两半，雁儿们仿佛在说：“再见了，人们，我们要到南方度假去了，明年再见了。”正如诗句“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”所说的，秋天是一个告别的季节。
门前的树叶落了，五彩斑斓的，有红色的、有黄色的，美丽的树叶在秋风的拉扯下，恋恋不舍地离开了大树妈妈温暖的怀抱，随着秋风的节奏，舞动着。他们有的成双成对的，好像是一对未婚夫妻一样，随着秋风的节奏摇摆着，有的像一个单身汉一样，正四处寻找着自己的新娘。路人不由的感慨到，真是“榈廷多落叶，慨然已知秋。”
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”你瞧果园里果实累累，有红红的苹果，黄澄澄的橘子……
我爱告别的秋天，爱五彩的秋天，但我更爱古诗里的秋天。
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