我和书的“不解之缘”作文（精选18篇）由网友“来一口糯米糍粑”投稿提供，下面是小编整理过的我和书的“不解之缘”作文，希望对大家有所帮助。
篇1：我和书的不解之缘
我和书的不解之缘“书是人类提高的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书能够帮你斩断成长路上的荆棘，让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的，但那一次的经历，让我和书结下了不解之缘。
那天，我正玩得高兴，爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下，我只好翻开那本《安妮日记》，随便翻到其中一页：“1944年，3月3日，星期五，今日晚上……”看呀看，我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜，开头和其他部分是不是也这样吸引人呢？说读就读，我打开第一页，津津有味地读了起来……“开饭啦！出来吃饭了！”爸爸赶紧跑出去吃饭，我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后，发现菜里的肉已经被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟到达了“忘食”的境界。
记得还有一次，我正在看书，突然听见妈妈喊道：“常美昊，家里没盐了，赶快去买，妈妈等着炒菜呢！”我拿着书和钱出了门。过了很久，妈妈不见我回来，以为我丢了呢，所以就出去找我，刚一出门，就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾，我手上除了书其它什么也没有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。
经过书的“洗涤”，不仅仅我的作文水平有了提高，并且我的课外知识也得到了丰富，书带给我的好处不计其数，我会一向读下去的。
篇2：我和书的不解之缘作文
莎士比亚曾说过，书是人类的`营养品。我觉得这个比喻特别亲切，因为书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯，是全球人民的食品……它犹如打开知识宝库的钥匙，它能带我们在知识的海洋中遨游。
我家有两个大书橱，似乎有一千多本书。我读书经常把好词佳句抄在积累本上，当我读到主人公高兴时，我会开怀大笑；当我读到主人公伤心时，我会嚎啕大哭。
那一次，我读书出了洋相。妈妈由于我勤奋读书，派妹妹去送我爱吃的酱香饼。于是，狡猾的妹妹把酱香饼换成了辣椒墨水饼。由于我认真地读书，没有发现妹妹把酱香饼换成了辣椒墨水饼。于是，我就稀里糊涂地吃了下去。“啊！辣、苦呀！”妹妹幸灾乐祸。我跑向洗手间，一头塞向浴缸，妈妈也跟着大笑起来，而我却哭笑不得。
啊！书，我离不开你。
篇3：我和书的不解之缘作文
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书是人类的长生果。我们每个人都需要在书中汲取精华，领悟人生的真谛。我也和书结下了不解之缘，是一个不折不扣的小书迷。
记得三岁时，第一次和书遇见也是一种缘分。在一次抽奖中，我居然抽到了一本书。虽说，我当时并不认识一个字，但由于好奇还是忍不住翻开了它，当时我就被书中花花绿绿的插图吸引了。这就是我和书的第一次奇遇。
后来随着年龄的增长，我开始读书认字，也开始和书相识，相知，并成了好朋友。我从书的口中认识了不少的好朋友，有宁死不屈的刘胡兰；有着钢铁般毅力的保尔。柯察金；有多愁善感而又才华横溢的林黛玉；美丽而善良的白雪公主；迷恋昆虫的法布尔；琴艺高超而又极富同情心的贝多芬……
书带我穿越时空和另外一个人谈话，书使我认识了不少的人和物，书让我懂得了真善美的真谛。
在不知不觉中，我慢慢长大，书也让我受益匪浅。在课堂上，我总是能够及时的回答老师提出的问题；在考场上，写作文，我总是能妙笔生花，下笔如有神；在课余，和别人闲聊时，我总能出口成章，妙语连珠……
在不知不觉中，我和书结下了不解之缘。在我伤心时，灰灰的瘦瘦的丑小鸭会来安慰我；在我遇到挫折时，身残志坚的保尔。柯察金会用他的经历来告诉我，要微笑着面对挫折；在我失败后多次想要放弃时，书又挺身而出告诉我，爱迪生发明了电灯，却失败了不知有多少次……
书让我懂得了即使我是一棵小草，我也是最绿的那棵；书让我懂得了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”；书更让我懂得了人世的`真谛。书是我的朋友，我的家人，更是我心灵自由驰骋的疆场！
篇4： 我和书的不解之缘作文
我和书的不解之缘作文
“书是人类提高的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书能够帮你斩断成长路上的荆棘，让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的，但那一次的经历，让我和书结下了不解之缘。
那天，我正玩得高兴，爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下，我只好翻开那本《安妮日记》，随便翻到其中一页：“1944年，3月3日，星期五，今日晚上……”看呀看，我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜，开头和其他部分是不是也这样吸引人呢？说读就读，我打开第一页，津津有味地读了起来……“开饭啦！出来吃饭了！”爸爸赶紧跑出去吃饭，我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后，发现菜里的肉已经被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟到达了“忘食”的境界。
记得还有一次，我正在看书，突然听见妈妈喊道：“常美昊，家里没盐了，赶快去买，妈妈等着炒菜呢！”我拿着书和钱出了门。过了很久，妈妈不见我回来，以为我丢了呢，所以就出去找我，刚一出门，就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾，我手上除了书其它什么也没有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。
经过书的“洗涤”，不仅仅我的作文水平有了提高，并且我的课外知识也得到了丰富，书带给我的好处不计其数，我会一向读下去的。
篇5： 我和书的“不解之缘”作文
我和书的“不解之缘”作文
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
在我认识字开始，我就对书十分感兴趣，所以我的书柜中总是放着许多书，比如有关童话的：《格林童话》《安徒生童话》等，还有关于励志的，如《时文选粹》、《青少年心理健康读本》、《智慧背囊》等。还有关于学习的，如《作文提纲》、《提高学习成绩的语文故事》、《小学生必背优秀古诗词》等。
每天放学后，我一有时间就把书拿出来看，有时甚至到十一、二点还在如饥似渴地看着。我走进了书中人物的`心灵，到睡觉时仍想看书，已经看得入迷了！明白了许多道理：如将心比心，自然显露和谐，将心比心，人间芳香四溢，世界五彩缤纷。只要我们勤奋耕耘，再贫瘠的土地都会盛开鲜花；只要用心浇灌，再干旱的沙漠都会变成绿洲。直到妈妈回来看到我房间里的灯还没熄，就催促着我赶快睡觉，我才心不甘情不愿地睡了。
在书中遨游的我，有时会为书中的情节捧腹大笑，有时会为书中的人物悲惨的命运感到伤心而情不自禁地哭起来，有时也会让我反思为自己的行为感到惭愧。
在《感恩的心》里，我看到一篇既令我感动又令我惭愧的事。一位母亲每天都在唠叨，叮咛她的女儿，有一次，她考试考得不好，母亲就唠叨：“我看你这段日子就是不刻苦，花多少力气就有多少成绩……”。临近高考了，母亲每天都在唠叨，可女儿却很不耐烦，说：“我一定要考北京的学校”。心想：这回可算听不到妈妈的唠叨了。可母亲说：“去那么远的地方生活上怎么办呢？我陪着你一起去，可以照顾你，你就可以安心学习了。”听着母亲句句关切的话语，女儿抬头看见母亲两鬓斑白的头发，昔日里母亲关心她的情景浮现在了脑海中情不自禁地留下了眼泪。
看完这篇故事，我明白了母亲的伟大，在我们的成长道路中，母亲不仅给了我们鲜活生命和健康身体，还给了我们无私的关爱。
记得又一次，妈妈叫我去洗碗，还要把房间收拾干净。我当时正在津津有味地看电视，根本没兴趣听妈妈讲话，就说：“烦不烦哪，我正在看电视，我自己的房间不用你管！”说完，“嘭”地一声把门关上了。过了半小时，我气消了，心里感到十分惭愧：妈妈这样做是为了让我锻炼我的独立生活能力，况且妈妈养育了我，让我洗个碗还不应该吗？”于是我快步来到厨房，竟看见妈妈正在洗碗，一如既往，毫无怨言。当时，我就下定决心：不可以和妈妈顶嘴，要帮妈妈做家务活，考个好成绩来报答父母！
……
同学位，要知道一本好书让我们受益终身，一本好书带给我们快乐，一本好书让我们明白人生的意义。难道我们不应该和书交个朋友吗？对！我们和书交个朋友，将会让你更智慧一生，富足一生！
篇6：我和书的不解之缘的作文
“书是人类提高的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书能够帮你斩断成长路上的荆棘，让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的，但那一次的经历，让我和书结下了不解之缘。
那天，我正玩得高兴，爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下，我只好翻开那本《安妮日记》，随便翻到其中一页：“1944年，3月3日，星期五，今日晚上……”看呀看，我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜，开头和其他部分是不是也这样吸引人呢？说读就读，我打开第一页，津津有味地读了起来……“开饭啦！出来吃饭了！”爸爸赶紧跑出去吃饭，我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后，发现菜里的肉已经被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟到达了“忘食”的境界。
记得还有一次，我正在看书，突然听见妈妈喊道：“常美昊，家里没盐了，赶快去买，妈妈等着炒菜呢！”我拿着书和钱出了门。过了很久，妈妈不见我回来，以为我丢了呢，所以就出去找我，刚一出门，就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾，我手上除了书其它什么也没有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。
经过书的`“洗涤”，不仅仅我的作文水平有了提高，并且我的课外知识也得到了丰富，书带给我的好处不计其数，我会一向读下去的。
篇7：我和书的不解之缘作文700字
我和书的不解之缘作文700字
焦艺灵！”
“焦艺灵！”
“小东西，你的耳朵不管用了！”
妈妈怒气冲冲地冲到我面前，我才恍然大悟——我看书看入迷了，竟然没听到妈妈在喊我。
这是有一次，妈妈把给我订的《小学生阅读》放在了办公室，我无意中去她的办公室看到了，就像老鼠扑在面包上，坐在那儿抱着书看，一动也不动的。妈妈下晚读报喊我回家，我竟像没听见，直到她大声喊叫，我才从书的世界里抬起头，好似刚才进入了一场梦。好一会儿，我才真正醒过来，听懂了妈妈的话，跟着她，拿着书，边走边看地回到家中，才依依不舍的放下书来做作业。
“书籍是人类进步的.阶梯”。每当我看到这样一句话时，我就想起了我和书之间的这个故事。我爱读书，读书不仅让我快乐，更让我健康成长。不过，大家可别学我哟！边走边看书可是会伤眼睛的。
我读过的书有很多，比如，《淘气宝马小跳》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小学生阅读》、《唐诗三百首》等等。其中有些书中的故事让我很受启发。读了《小故事中的大道理》中《三个愿望》教会了我：财富并不重要，重要的是对自己负责任，就算自己很贫穷，也要幸福的活下去。在《格林童话》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：无论怎样都要做一个善良的人，不仅友善的对待每一个人，哪怕别人对你不好，也要友善的对待小动物。这样你才会得到你想要的幸福。
书，让我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些宝贝书。妈妈给我订的书，我看完后，就把书整整齐齐地放在一个专用的干净地方，如果有兴趣，有时间，我还会挑一些漂亮的纸，把书给包起来。
读书伴我成长，也充实了我的课余生活。我爱书，更爱读书。我不高兴时，就会躺在书这块面包里，享受书带给我无限的快乐。有时，书带给我了喜悦，让我高兴；有时，书让我的眼泪情不自禁的流下来，让我为别人的命运而忧伤；还有时，书让我体会到了人间的一切事物的喜怒哀乐。啊！我沉浸在书的海洋里，书的海洋是无穷无尽的，我以后要读更多的好书，让读书的快乐伴我健康成长！
朋友，你也多读书吧，你会和我一样快乐健康的！
篇8：我和书的不解之缘作文450字
我和书的不解之缘作文450字
人生就像是一个五彩斑斓的盒子，装满了许多璀璨夺目、晶莹剔透的宝石，每一棵宝石，都记录着我成长的足迹，每一棵宝石，都充溢着一个个纯真的故事。
小的时候，大大小小的画册是我最爱的东西，这些讲着《海的女儿》、《丑小鸭》等优美故事的小画书，让我置身于童话的.世界，从中获得了乐趣。
现在，中外名著成了我爱不释手的书籍，从这些书中，我体会到了保尔q柯察金的意志刚强、海伦q凯勒的自强不息、尼摩船长的热爱自然、福尔摩斯的智慧过人，还有万里长城的雄伟、庐山瀑布的壮观、桂林山水的秀丽、西子湖畔的优美……
书是我形影不离的好朋友，妈妈叫我读书迷，我说那是因为书的内容太精彩，爸爸成我为小书虫，我说那是因为书能增长知识。
在我有困难的时候，是它给了我帮助；在我失去信心的时候，是它给予我鼓励；在我孤独时，是它陪伴我，度过了一天又一天的美好时光。书让我学会分辨真善美，让我品尝到了人生的酸甜苦辣，让我有稚嫩变得成熟，有无知变的懂事。书让我领略到时间的、珍贵生命的无价，感受到是世界的奇妙、自然的美好。
书让我受到知识的熏陶，让我学到了不局限于课本的知识，他引导我去打开知识的宝库，带领我畅游知识的海洋。是书，这个真实的朋友，让我立下了攀登科学高峰，探索自然奥秘的理想，让我一步步成长。
回忆在我的成长历程中我和书数不尽数的故事时，我笑了，我想这回是我人生历程中最难以忘怀的记忆，这将成为我一生的宝贵财富。
篇9：我和书的不解之缘作文550字
我和书的不解之缘作文550字
各位同学、老师大家好：
我是陈卫轩，我今天代表我们的班级，来叙述一下我与书的不解之缘，我明白学习要多看书，多读书，多交流。而要多读课内书，但是更要多读一些世界名著。而读书重要的是兴趣与坚持的精神，否则最后将一事无成，后悔莫及。
我对书的兴趣先是由《三国演义》开始的，记得那时非常喜欢《三国演义》中的人物，像赵云，他舍身救主的品格让人敬佩；关羽的传奇，例如《刮骨疗伤》、《单刀赴会》、《水淹七军》、《过五关斩六将》、《千里走单骑》、《温酒斩华雄》等事迹让人百读不厌；而诸葛亮用自己的智慧创造了一个又一个神话，他的智慧是多少人苦修多少年也无法匹及的.高度。
我的第二本书是高尔基的《童年》，这是本好书，我却读了几天不读了，过了十几天再读完了，这是我的兴趣全无，可到后来我又认真的读了一遍，让我发现任何好书如果不认真的读，会永永远远不会发现这本书自身的价值。
而后我读了《世界著名童话经典故事》，那是把各国的著名的童话写在一本书中，我因此在一本书中得到了许许多多，丰富的知识。这是我对书中的知识有了求知的欲望。而后我迫切的想要读书。
终于我让姐姐买了那一本书后，我和书的感情就己紧紧地结合了，那一本书就是由著名的动物小说大王沈石溪所著的《狼王梦》，我很喜欢这本书，这本书的出现无疑是我通往书的道路的一个推动器了。《狼王梦》结构并不复杂，浅显易懂，其文章引人入胜，我很爱它，以至于其他的书已经积了许多灰，而《狼王梦》却一尘不染。
我在读完《狼王梦》之后，我开始读一些网上的玄幻小说，因为我在想象作文一方面不太好，所以我在读妖月夜的《不死武尊》，可能是和《狼王梦》引人入胜的特点相似吧!才会对《不死武尊》痴迷。
不管读什么书，只要有兴趣，就要好好的读，一定不要隔好几天再去读，不要留下遗憾哦。
篇10：我和书的不解之缘作文600字
在我刚满周岁的时候，爷爷抱来一大堆的东西放在我面前：有各种吃的，也有各种玩的……。而我偏偏就抓了爸爸小时候读过的一本书，由此爷爷断定：这娃是块读书的料（偷笑：天知道，是因为书封面上鲜艳的插图吸引的我，汗颜，汗颜）。但从此我与书还真的就结下了不解之缘。
小的时候有一次，到姨奶奶家玩，晚上非得跟同年的表妹一起睡，而且不要大人陪。姨奶奶不放心，半夜起来看了一下，结果发现表妹早已经呼呼大睡了，而我却还在看表妹的那些书。这事我们两家人一见面就提起，别提多尴尬了。爸爸说，那是因为“书非借不能读也”，我追问爸爸那是什么意思，在爸爸的指导下，我看了袁枚的《黄生借书说》，才明白了这个道理，从此我与书就更是难解难分了。
《爱的教育》让我领略了人与人之间的真情友爱，《钢铁是怎样炼成的》告诉了我什么是勇敢坚强……。在书里，我认识了无数的智慧先贤，也在书里找到了先贤所说的“黄金屋”和“颜如玉”。
现在，我已经进入了六年级，功课紧张了许多，课余时间多被大量的作业挤占了，但我也会忙里偷闲，一有空就会钻入我的小书房，如痴如醉地与我的“黄金屋”和“颜如玉”快乐地畅游在知识的海洋。
我酷爱读书，但不是为了消遣，我要学以致用！周恩来有“为中华之崛起而读书”，我立志要为中国之富强，实现中国梦而读书！
读书之前，我迫不及待；读书之中，我如痴如醉；读书之后，我意犹未尽。
要么“旅行”，要么“读书”，身体和灵魂必须有一个在路上。
我，在路上……
篇11：我和书的不解之缘叙事作文
书是我最忠实的朋友，我看过一些文章后得出这样的结论。
以前，我对书有种短暂的喜爱。当我在书店看到一本我喜欢的书，我便会请求妈妈买下来，并一直抱着它回到家为止，真可以用爱不释手来形容。可当它成为我的书的时候，我便会把它放上书架，偶尔翻一翻，仿佛那不是我要买的，而是我妈妈非逼着我去买的。
说也奇怪，自从我在课堂上学了《走遍天下书为侣》这篇课文后，我便改变了对书的那种短暂的喜爱。
文中的作者愿带着一本书周游世界，而我，却从没想过；文中的作者愿意把书读上一百遍，而我，却读不完整本书；文中的.作者愿意每读一遍找到一个新东西，而我，却不愿意去找……文中作者那中爱读书的精神深深震撼了我、感化了我。
现在的我，对于一本喜爱的书，我会毫不犹豫地将它买下来，看上一遍又一遍，哪怕只是囫囵吞枣，我也还是会从书中发现新的东西。
谢谢书给我智慧，谢谢书对我还是那样宽容，谢谢书……
篇12：我和书的不解之缘叙事作文
我的兴趣爱好十分广泛：玩游戏，打羽毛球，打乒乓球……但是我最喜欢的还要数看书。
我爱看书，在我家是众人皆知的。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为他说的很对，人想要进步就得读书。妈妈说我是一个大书迷，的确，我连吃早餐、上厕所都要见缝插针地看上几页才肯罢休。
有一次，我正捧着《阿笨猫全传》看得起劲，奶奶却偏要我去热牛奶。我只好“恩恩啊啊”地回应着，随手拿起一盒牛奶，连吸管也没拆，直接塞进了微波炉，接着我便坐在沙发上继续看书。过了好一会儿，也没听见一点动静，我纳闷了：会不会是微波炉坏了呀？如果真是那样可就……想到这儿，我急忙冲过去，一看，啊！原来开关还没打开呢！我真是哭笑不得，只好重新热了一遍。
还有一次，妈妈要洗澡，非让我去拿瓶沐浴露。我正看到书中最精彩的片段，动也不肯动，哪会肯去拿东西呢？所以，我只是装模作样地回答几声。过了五六分钟，妈妈见我还没去拿，就说：“儿子呀，你还不去？”我听出了话里的意思，知道再不去，妈妈就要生气了。我无可奈何地打开柜子，顺手拿了一瓶就扔了过去。过了一会儿，卫生间里传出妈妈怒气冲冲的声音：“陈志超，你看看你拿的是什么呀？我叫你拿的是沐浴露！”我走进去一看，才发现我拿的竟然是洗发露！我就是这么一个爱看书的男孩，阅读不仅让我学到了很多知识， 还 丰富了我的课余生活，真是一举两得！
篇13：我和书的不解之缘叙事作文
书，是人类文化遗产的结晶，是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮，书不可不读。正如歌得所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
书也是一盏灯，带我们走向知识的海洋。
有一天晚上，我该睡觉了，可我还坐在客厅的沙发上看书。在妈妈的再三催促下，我只好拿着书进了卧室。我反锁住房门，自言自语地说：“你不让我看，我偷着看。”可是，那本书实在太幽默了，我的笑声被妈妈听见了。妈妈发现我的房间灯亮着，悄悄地用钥匙打开我反锁的房门，进来后大声说：“你在干什么？”当时我看得太入迷了，头也没转就说：“我正看书看得入迷呢，没什么事先出去吧，别妨碍我！”说完这句话我就感觉不对，是妈妈呀。我迅速扭过头看着妈妈。妈妈大声说：“上床睡觉！”我只好乖乖地睡觉。但我还是恋恋不舍想看那本书。一想，我还有手电筒呢，它可以帮助我。OK，就用它了。我小心翼翼地下床，拿了手电筒，开始津津有味地看起来。看着看着，不知什么时候我睡着了，早上起来时，手电筒还亮着，书却掉在了地上。谢天谢地，没让妈妈发现。
让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！
篇14：我和书的不解之缘三年级作文
我和书的不解之缘三年级作文
第一次拿到书大概还没有上幼儿园吧，那时只记得爸爸笑眯眯地捧着一本《伊索寓言》把它塞给了我，我便和书结下了不解之缘。
最初迷恋我的倒不是那书的内容，而是那一页页精美的插画。一拿到手，我便爱不释手，依葫芦画瓢画起来，直到每一幅画都能以假乱真。然而临摹完了我却感到无所事事，把书扔在一旁。这时妈妈走了过来，语重心长地对我说：“其实不仅是插图，里面的内容也很有意义呢！”话音未落，便翻开书，为我讲起了一个又一个妙趣横生的故事，我听得可认真了！安静的就像只小猫。我那时才发现原来狐狸、兔子甚至大树和小草都是可以说话的呀！我兴奋极了，每天都抱着书，缠着妈妈对我讲书中的故事。而我俨然成了妈妈身后的一条小尾巴，形影不离，做饭跟着，洗衣服跟着，就连上厕所都跟着，直到妈妈讲了几个故事这才罢休。
如今的我已不再是那条小尾巴了，因为我也识字了，能看书了。这下可好，一发不可收拾，我迷上了书，更是对那些妙语连珠，感人肺腑的文章、故事如痴如醉。我从头到脚彻彻底底地成了一个“书虫”。走到哪儿都要带上一两本书，就像沙漠中的`人要带水一样必不可缺。在书的海洋中，我快活的就像一条小鱼，吮吸着海水的芬芳。读着读着，我仿佛看到了《洋葱头奇遇记》的作者那天马行空的想象力，文中的小勺子，小布丁一个个都说起了话，做起了游戏；读着读着，我仿佛又看到了《城南旧事》中那悲凉的景象，触目惊心……
书真是一个奇妙的东西，它可以使不开心的你顿时捧腹大笑；可以使你足不出户就能纵观大千世界；可以让你瞬间跌入梦幻般的童话世界……
感谢书，让我们的生活变得有声有色、有滋有味！
篇15：和书的不解之缘高中作文
和书的不解之缘高中作文
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂追求
小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，头悬梁，锥刺股的典故则时刻鞭策着我前进。鲁滨逊使我拥有爱追求，好探索的精神。
沉浸获取
《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的词库开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的`弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中刷刷地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
奉献回报
我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般越深越无声：在马克思身上我读懂了人的价值蕴藏在人的才能之中的道理；在詹天佑身上我读懂了名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了俯首甘为孺子牛的奉献精神。
感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。
书陪伴我走过了的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
篇16： 不解之缘作文
从小，我就喜欢与猫、狗“打交道”。在这个寒假里，我就与一只小狗结下了不解之缘。
这是一只普通的农家小狗，体型娇小，两只耳朵尖尖的，顺势耷拉着，它的身子是黄色的，尾巴和脚爪上却是一通醒目的白，它的尾巴尤其与众不同，在中间的那一段还有一撮黑色，就像是沾了灰尘般，极为突出。可它似乎十分自卑，它的尾巴总是搭在两条后腿间，见了陌生人，也从不吼叫，反而呆在角落里，畏首畏尾，一副害怕的样子。我时常喂它，陪它，不久，它就不再怕我，与我熟识了。
这一天，我一如既往地带着饼干来喂它。它一看到我，就像触了电似的，从角落里跳起来，尾巴摇的像朵菊花似的，眼睛里充满了炙热的目光，喉咙里发出一串”咕噜咕噜“的轻微的低吼而轻微的吼叫。我慢慢的走过去，它高兴地立刻向我奔来，它把前爪搭在我的鞋子上，定定的望着我。我伸出右手，轻轻地抚着它的头，它眯起眼睛，很享受的样子。我拿出袋子里的饼干，在它眼前晃了晃，它立刻活跃起来，我把饼干故意往上提了提，它朝后迈了一步，眼睛却不离开饼干半步。”咻――“它以迅雷不及掩耳之速蹿了上去，一把把饼干叼进嘴里。嚼完之后，它又伸出舌头舔了舔嘴唇，又蹿上来，感激地舔着我的手。一股温暖与甜蜜的暖流顿时流遍我的全身。
虽然它在人类面前是如此自卑样，可当家门口来了另一只狗时，它便会立刻恣起全身的毛，向那只狗冲去，虽然有链子将它套住，可它那凶神恶煞的样子，让我们不得不相信它的忠诚。
狗，是多么美好的存在!在寒假里，我与这样一只小狗结下了不解之缘。
篇17： 不解之缘作文
画画非常令我着迷。
记得我刚会拿笔时，就爱上了一种好玩的事――画画。起先是画一些不规则的图形，慢慢地，我有了新的构思：一张纸上，不到两分钟，就满是小汽车啦、糖葫芦啦、三毛什么的，虽然有点“抽象”，但是我却画得不亦乐乎。爸妈便为我办了个“客厅画展”，大大小小的纸，五颜六色的图形，都是我的拿手好戏。
渐渐地，妈妈认为我该练一下画画的基本功，在我上小学一年级时便把我送进了绘画班。油画棒、国画、水粉画、素写、素描，对于我来说根本不在话下。几笔染出一朵荷花，三两下勾勒出一个活泼可爱的小孩童，不论高山、绿树、鲜花，还是喜庆的、清幽的、寂静的场面，常常诞生于我的笔下。但是，我慢慢发现，这些专业的绘画不是我最热爱的。四年级时，我放弃了它们，开辟出一条新的绘画之路――动漫卡通。
可爱的小动物，调皮的精灵，独具一格的动漫少女，很快成为了我生活中的一部分。我书包里每天背着漫画本，课间，同学们争着请我画。我的漫画本已有了众多的小读者，他们常说：“多好看，多精彩呀，你都可以出版啦！”我听了只是笑笑，并没有引以为傲，开始把这些精致可爱的画融入到生活中去。
每次的手抄报，我画的常被大家赞不绝口；亲戚过生日，我总会送出一张张精美的贺卡；开联欢会或演出的黑板画儿，几乎都是我来办。
我仍然不甘心，在闲暇时找来专业的漫画书，比着上面的画临摹，再融入到自己的画中。如今，找我画画的人已数不胜数，我的桌膛里都是本子和白纸，虽然很累，但我总算尝到了成功的滋味。
画画能炼就一个人的耐心与信心，我走的，只不过是漫画之路的开头，不管路途有多么艰辛，我一定会坚持下去。
篇18： 不解之缘作文
作文对我有着神奇的吸引力。
读一年级时，便和作文结下了不解之缘。我第一个学期就在学校报名参加作文小组，很顺利的，我进去了。老师在讲台上教，我在下面写。在下面一点也不过瘾，我就干脆拿写好的作文给老师看。那天，我哭着喊着让老师念出来。当时老师都惊异了，一个一年级的小学生怎么可能写出这样的文章，嘿嘿！言外之意就是在夸奖我咯，我沾沾自喜，全组同学的为我喝彩。
刚刚读二年级，老师就让我参加作文比赛，为了写出一篇好的作文，也为了锻炼自己，我疯狂的上网，看别人怎么写的，从而取长补短。不知打了多少次草稿，不知被父母训过多少次，终于，怀着忐忑不安的心情，我踏进了考场。虽然只有五十分钟，但对我来说，犹如一个漫长的世纪。终于，我又踏出了考场。
第二天，学校的宣传栏前挤满了人，我知道作文竞赛的结果出来了，我挤了进去，红色的之上赫然印着几个令人激动的大字：二（四）班郭雨璇，一等奖。我压抑住兴奋的心情，走到了教室里，忽然跑过来一个同学说：“你得了一等奖耶！”我问：“真的？”他点了点头，我才释放出我的喜悦，大笑起来。一些同学对我投以嫉妒的目光，而我，毫不在意。
三四年级的时候，老师为了造就一个真正的小作家，让我参加许许多多的作文比赛，虽然有时得不到奖，但也锻炼了我。
有一次，老师到我们家里来，自然要看我写作文，我写到一半时，老师开始窃窃私语，我大为不满，竟然出了神，跑到他们面前，提出抗议：“不许说话，我的思路都没了！”时候妈妈批评我没有风的，我说：“您不是说要老实做人，认真写作文吗？”妈妈听了无言以对。
我在作文中慢慢长大，作文如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
【我和书的“不解之缘”作文（精选18篇）】相关文章：
我与网络的不解之缘优秀作文2022-06-01
我与书的故事四年级作文2023-11-01
我和书作文450字2022-07-10
我和书的故事-五年级上册作文500字2022-12-05
我和书的故事作文结尾2023-09-18
关于读书的作文600字:我和书的故事2022-12-08
我和书的故事小学生五年级作文500字2022-08-06
我和书的作文550字2023-07-02
书缘作文350字2022-05-05
五年级作文我和书2023-07-31