人教下九年级四单元：音乐，我的感动作文（精选27篇）由网友“流月”投稿提供，下面就是小编给大家带来的人教下九年级四单元：音乐，我的感动作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：人教下九年级四单元：音乐，我的感动作文
“真糟糕！”妈妈打车带我去中央音乐学院考级，却倒霉地遇见了堵车。我们这儿可离考场还很远啊，要走的话必须绕一个大圈子，可打车又太堵，我们真是左右为难。
“打车吧！”妈妈叹口气，无奈的下定了决心。不一会儿，我们就打上了一辆车，我们上车就向司机说明了我们要去的地方。那个司机师傅先是皱了皱眉头，思索了一会儿，为难地跟我们说：“首先，欢迎你们乘坐北京市出租车，可是我建议你们别打车了，因为现在这段路非常堵车，恐怕会耽误时间，孩子是不是要到那里参加考试的，别耽误了你们的大事。”
“可是走过去也太远了啊！”我不禁脱口而出说了一句。司机的眉头皱的更紧了，想了想，说道：“你们上来吧！”我们于是就急忙上去了。
车子开了一分钟左右，司机似乎突然想起了什么，一拍大腿，急踩了一下刹车，车子紧急靠路边停了下来，我们正疑惑不解，他说：“这有一条小胡同！从这穿过去再左转再……”司机仔细地为我们介绍着路线。
我们下了车，妈妈要付给司机钱，他连忙摆手说道：“不用了，我没带您走多远，就当你们问了一次路好了，孩子考试重要，赶紧去吧！”妈妈连声道谢，这时，天空不作美，滴滴哒哒的下起了小雨。
我对妈妈说：“妈妈快点吧！下雨了！”妈妈赶紧拉着我的手准备进胡同，这时，又听见了那个司机的声音：“我这没雨伞，有几本杂志，你们拿着挡雨吧！”妈妈接过了杂志，连声道谢！我们大步向胡同迈进，我拿了一本杂志放在头顶，发现杂志还都是新的，一股暖流涌上心头。我边走边忍不住回头看那辆出租车慢慢地化为黄点，想到他临走前还叮嘱我们注意路上的车子，注意安全。我的视线模糊了，感动于这位陌生司机的爱，我们头顶着杂志——承接着人与人之间这份浓浓的关爱奔向考场。
我们按照司机的方法走，很快并且准时就到了考场，我心潮澎湃的进了考场，参加了考试，那次考试成绩还通过了！到现在，我还经常想起那位司机的面容，还有那带老北京口音的话语。是的，那一次发生的事情，让我的内心被深深地打动！那份人世间的关爱之情将成为我记忆中永不磨灭的一部分，一直陪伴着我！
篇2：人教下九年级四单元：音乐，我的感动作文
寒意夜晚，凉凉轻风，是那样的寒意疯凉……，束起发丝，稀散的发丝摆动，坠落，缓缓地、轻轻地、柔柔地，定格入眼前，忽泪下地，思绪万千……
他，走在门前小路。路，碎碎块块的。而他的步履踏实而又轻缓，十分寂静，远处传来几声急促的鸟鸣，宛如平平水波上击起的嘀嘀嗒嗒的跌宕水花。
地里，芒种时节，南风悠悠，熟谷送香，稀散的光烁在细小缝隙里跳动，他挥动着锄头，搭起号子，一丁一点地锄下去。一天的尾号圆满打起，抬起头，凝望着夕霞，陪伴他一天的是苦涩泪与汗，杂草被感动着，时落时伏地低下头去，奉献为谷。
归来了，衣服上的锈斑迹，鞋脚上的泥土渍，脸上挂起了戏来。她说：“明天歇一天吧。”他黝黑的脸庞漾起了笑容，此刻的他，天真孩童，绝不夸张。
静谧的午后，晓日高照，秋风微微吹过。竹棚中央，两把小椅，一张折叠桌，他坐在其中一把小椅上，两眼紧视，看着地上，似乎在思索着什么，背景有不可猜透的奥秘。她调出两杯色香味俱全的香茗，端出来，轻轻地放在小桌上。品一口香茗，老人的思绪定格。
春天的回归，带来了暖暖的生机，喜悦溢出人心中，可是，他却……
春夏秋冬劳作的他，那双枯竭的茧手和那深遂的双眼，再也不可在茫茫田野视去了，新的绿苗又重新长了，这眼前的新绿意有些晃眼，透出苦苦悲寂。
最后一次和她散步，挽着那双被岁月灼伤的手，年老的脸颊中还余着旧时的貌样，如血残阳，浓褐色的照耀下，脸庞的消瘦，弯曲的线条至终宛描出——脚步蹒跚，一步一步走向天的尽头。脚步的踏去，老人的思绪定格。
定格中，生命的逝去，她看着令她欢笑和哭泣的田地。“活着，好好地活着”。他对一切的完善托付，细雨落落，她不再迷惘，不再悲伤，她向往平凡，自由的生活。返璞归真，她悟出他所做的一切都是为了她。毕生的愿望——拥有一块自己独有的地，平凡过活！
别，心别，心中一点一点真希却别；别，人别，痛恨中一次次生死却别；别，感别，摒弃浮华，喧嚣，只为感动……拼零碎弃的感动，纵伤离别，花儿绽放于感动之中，泪雨滋润花一般的心田，不再枯萎……
篇3：人教下九年级四单元：音乐会作文
周一的晚上，晓雯音乐学校在育英大礼堂举办了一场音乐会，听说舞台效果比以往都好，我就向老师要了一张票。
晚上七点许，虽然天空电闪雷鸣，大雨倾盆，恶劣的天气有点吓人，但我还是如期到达育英大礼堂，音乐会已经开始了。我进去找到一个座位。
主持人简短的开场白后，优美的乐曲声随之响起，一个个小演员精神饱满的上台表演着一首首动听的曲子，伴随着她们的手指在键盘上熟练地跳动，你就自然而然的被带入到“花仙子”的世界里。因为这台音乐会自始自终是围绕着“花仙子”的故事展开的，它讲述的故事情节是：花仙子喜欢四处旅游，有一次，她来到一个小镇上，奇怪的是，这个小镇上的所有东西都是黑白的，只有她才是彩色的，原来，这个小镇很久以前被诅咒了，于是花仙子想让这个小镇重新充满色彩。她想到了七色花，就摘下了红色的花瓣，每摘下一片花瓣，就有1-3首曲子，有些曲子还和花瓣的颜色有关系呢。其中有一首《洋娃娃的梦》的曲子也是我准备要考级的曲子，当听到这段熟悉的曲调时，看台上的我也在合着音乐的节奏用手弹了起来。
晚会的高潮是在花仙子将七色花的花瓣全部摘下来后，这时所有演员齐声高唱《七色光之歌》，我也跟着她们情不自禁地唱起来，这正是上次10月13日学校“红领巾伴我行”四年级段表演的歌曲。悦耳的歌声久久回荡在舞台的上空，整个音乐会就在这美妙动听的歌声中结束了。
这次钢琴音乐会让我们懂得了音乐的魅力，也锻炼了我的独立能力，真是受益匪浅啊！
篇4：人教下九年级四单元：音乐会作文
森林的夜晚静悄悄的，弯弯的月亮挂在天空，星星眨着宝石般的眼睛，给夜晚更添了一种神秘的气氛。突然，各种动物都向森林中央的一颗大树跑去。原来，它们要在这里举行第一届森林音乐晚会。寂静的森林一下子热闹起来。
参加比赛的有兔子、大象、小老鼠和乌龟。这次比赛的裁判是公牛大伯。
公牛大伯报幕了：“请一号选手登场！”兔子带着自信的神情跳了出来。小兔子可是下了很大的功夫，一有空它就练习，它要为上一次和龟兔赛跑失败一事挽回面子。兔子的歌声让场下的观众拍手叫好，森林里的掌声和欢呼声不绝于耳。
公牛大伯又说：“请二号选手上台。”大象非常帅气的走上台，都快把舞台给震碎了。大象的表演是舞蹈，大家议论开了，有的说大象那么重，怎么表演啊？有的说大象不会表演时出丑吧？……而大象则一脸轻松地开始了表演。“咚咚咚”，在舞台破碎前，大象完成了舞蹈表演，真是为它捏了一把汗呢！
“接下来是三号选上——小老鼠。”公牛大伯说的有气无力，像是生病了一样。因为它相信老鼠拿不了冠纯粹是来凑数的。不过尽管台下的观众有的在哼歌，有的在玩游戏，还有的在睡觉，但老鼠并不在意，还是很认真地表演。“让我们欢迎乌龟弟弟登场！”说这句话时，公牛大伯的声音明显高了很多。大家都相信乌龟能得第一，因为大家都亲眼见着乌龟比兔子跑的快的事实。乌龟出场很搞笑，它把头和脚都缩进壳里，转（zhuàn）到了台上，所以它上台后，走路还一摇三晃的。于是它便就着音乐，直接给大家打了一套“醉拳”，十分有趣！
表演结束了，结果就要揭晓了，公牛大伯拿着一张很大的纸，上面仿佛写了几十个名字似的。“本次结果出来了，冠军是……”公牛大伯在这里加重了语气，“小乌龟！”公牛大伯说完停顿了足足有10秒，才继续说下去，它想让大家记住小乌龟。
其他三名选上看上去很失落，但是它们很快都向小乌龟道贺，因为它们相信：下一届冠军一定是自己。
篇5：人教下九年级四单元：音乐会作文
月光温和明丽，没有风，也没有云，所以星星也是金装洋溢，给人的感觉就是精美而璀璨。一颗星星是平凡的，但它能带给人不平凡的感受。
夜晚，抬头仰望星辰，天空是它们的母亲，她高兴的时候，就梳洗梳洗，让星星穿上亮装，我们就能够欣赏到满天星辰。她不高兴的时候，就把星星扔进黑暗，让它们蒙上黑尘，我们就只能看见黑色的天空了。既然这样，那要星星做什么呢，星星应该是要闪出自己的光辉呀！
有着星星相伴的月亮，更是高雅美丽，我却无心赏用。在这浩瀚的宇宙之间，银星万点之下，我想到的是那“天作棋盘，星做子，谁人敢下”的浩然气派，我佩服古人，竟作出了如此精妙的比喻，无与伦比的气势谁人能及？然而，星星给我的却是另一种感受。每一颗星，都是一个跳动的音符，当它幸福、快乐的时候，它就穿上亮装，发出一个高昂的音律；当它遇到困难、疑惑的时候，它就用黑纱将自己遮起来，发出一个低沉的音律。不同的星星，不同的音律，汇集在一起谱成一首首人生的赞歌。这是一首聋人的音乐，不能用耳朵去听，而是要用眼睛去看，用心去体会，才能听到那美妙的音乐。听！音乐响起来了，星星们在尽情地演奏着，多么美妙，多么动人……
星星总是很努力地绽放自己的光彩，因为它毕竟很小，如果再不努力发光，就没有人能够看见它，就不知道它存在了。它们为了整个宇宙的夜晚不再那么黑暗、阴沉，它们不惜点燃自己，但同时也照亮了别人。它发誓，要做一个成功的奉献者，于是它就努力地燃烧着。
听吧！缠缠绵绵，起起伏伏，宛宛转转，那些星星还在继续演奏那一首首人生谱曲。有悲、有喜，每一个音律都牵动着人的心弦。
我，在那一群奏乐人中，作的是抚琴人！
篇6：人教下九年级四单元：音乐会作文
今天下午是我们学校——一小《翼起畅想，乘风追梦》20xx迎新年音乐会。这是一场面向全球现场直播的音乐盛典，是我们的幸福追梦之路，是献给新一年的新春之歌。
喜悦与梦想齐舞，欢乐与憧憬共鸣。时光的脚步匆匆，温暖的记忆在此刻停留。
虽然我们没有去现场观看演出，老师和我们在教室里观看直播，也一样热情高涨。可爱的同学们表演的开场舞《狗娃大联欢》，把我们带入了激情澎湃的音乐会中，我们马上就要迎接狗年的到来了。音乐会上的各种舞蹈、戏曲、秦腔，还有古筝、小提琴演奏等，载歌载舞，欢声笑语，每个节目都非常的精彩。我最喜欢的是我们音乐江老师带头表演的竹笛演奏，那美妙的旋律，华丽的舞台，优美的画面，把我们带入了一个桃花仙境里......
我还喜欢小机器人带给我们的科技与时尚的炫酷表演，更喜欢歌曲《妈妈的爱》和《醒着的梦》让我想起了妈妈的爱和自己的梦想。最激动的是我们班同学参与表演的节目《我爱你中国》小提琴演奏，让我们欢呼雀跃，呐喊为他加油！激动的心情久久不能平静！
在新的一年，我坚持自己的梦想，认真对待每一件事情，鹰欲高飞先振翅，人求上进先读书，一小书香誉满城，尝尽甘露花自开。用心读书，努力学习，争取每次取得好成绩。让自己的马林巴走上大舞台，走秀比赛出色。不辜负大家对我的期望！踏着高新一小这片肥沃的土壤，我要蓄积自信与力量，努力展现优秀小学子风采，续写一小神奇的那抹红......翼起畅想，乘风追梦！更高、更新、更远！
篇7：人教下九年级四单元：音乐会作文
森林里哪人不知,谁人不晓,小蝴蝶在森林比美大赛上获得第一名。本来就骄傲自大的小蝴蝶就更高傲了。
“哇哇”，乌鸦来了对蝴蝶说：“你好！小蝴蝶。”小蝴蝶说：“你真讨厌，全身黑黑的，嘴更讨厌。”乌鸦生气地走了。
“嗡嗡”，小蜜蜂来了说：“早啊！”“你也配和我说话？”小蝴蝶说：“只知道嗡嗡乱叫，吵得我无法休息。”
“喳喳”，百灵鸟来了说“你好吗？”“好不好关你什么事？都说你唱歌好听，我可不这么认为。你唱歌太难听了！”百灵鸟还是面带微笑地离开了。
森林记事板上有了新内容：一年一度的森林音乐会要来了。贵宾的乌鸦、百灵鸟、小蜜蜂、啄木鸟。因为他们对森林有贡献。欢迎大家都来参加音乐会。小蝴蝶满脑疑问地说：“我是森林里最美的，为什么不让我做贵宾？”小蚂蚁听见了，对她说：“国为你很自以为是，你说乌鸦嘴讨厌，因为他说话不好听，他诚实，所以得罪了不少人；小蜜蜂虽然嗡嗡叫不好，可他很勤劳，不辞劳苦，不分日夜为人们采来蜜糖；百灵鸟可以说是歌后了，她经常为大家唱动听的摇篮曲，又温柔，又善良；啄木鸟天天“当当”地为树治病。外表漂亮没什么，内心美丽才重要，小蝴蝶终于领悟了，说：“还可以挽回吗？”“可以，我给你出个主意：你不是大小姐吗？你家不是很有钱吗？这次音乐会你承包”。小蝴蝶一家一家地请动物们参加音乐会，又很有礼貌地向小蜜蜂、乌鸦、百灵鸟道歉。
于是，记事板上又有了新内容：音乐会由小蝴蝶主办，小蝴蝶得了最佳礼貌奖。
“哈哈”，森林里传来了动物们的欢笑声和动听的音乐声。这次森林音乐会可以说是最快乐的一次了。
篇8：人教下九年级四单元：音乐会作文
当优雅的乐章和着一场晶莹的雪降临，那种瞬间，是一番完美，自由，畅快。
穿过素白的雪地，踏进暖和的音乐厅，听到台上无数乐器自由地唱着，早早进入了状态。我静静的坐下，随意翻看了秩序册，那上面一张张艺术家独特的照片，就告诉我，艺术，是一种独到的东西，有独特的存在方式，我们总很显然的确定某些人是研究艺术的，不因为出众的外表，代替的是一种阳光活力飒爽清逸的气质，那种气质，是艺术给艺术人的神采。我安静的等待着……
注意到，台前的演奏家们正激情愉悦的温习着自己的乐器，即使周围环境不怎么安静，也只见他们专注的姿态。我相信，这确是音乐会魔力所在，他以自身源头的专注，便瞬间吸引来宁静肃然的倾听和陶醉，耳听着，我轻闭上了眼。
一切都就绪的时候，一声悠扬轻起的提琴小号合奏，便卷起了一个意境。那任你想像，空山树林，树木繁盛，青翠高拔，云雾齐腰，诗意飘飘。又听竖琴清亮的点缀，就像山头的哪口泉眼，不经意滴下了一滴泉水，打在石头上，荡起了回声，让人心头一震，微微惊讶。你听，一阵飘扬的二胡独奏，深远，辽阔，触动心头。它模仿鸟儿的鸣叫，调皮起来了，一声一顿，一轻一亮，相信鸟儿在快乐的交谈吗？我微笑，深深陶醉了，只觉心中一片淡泊如湖。《今夜无人入睡》、《北国之恋》又充了高远的女高音、女中音，有了内容，变又多了一翻沁心的理由，我只静静的侧着头欣赏。
看着那神秘精巧的各种乐器，我产生了无限的好奇，听着指挥的讲解。喜欢小提琴，它永远快乐激昂，在交响曲里总是快乐的它唱着主旋调；喜欢双簧管，它悠扬动听，抒情的乐章里少了它便没有了缠绵的柔情；喜欢竖琴，它的点缀总让一首乐曲多了动律，让你悦耳和惊喜。听着那些优秀的'乐器展示自己的姿态，我心里充盈激动，身板上下起伏挺直。
音乐会一直活力的继续着，还有许多令人震奋的节奏鲜明的曲子，《电闪雷鸣波尔卡》让我只想和着那激昂打拍子，心里暖洋洋。
当然，最有意思的是，我们听到了用乐器演奏出电脑游戏的曲调，生动、形象却也很别扭，逗得大家哈哈大笑。这里，是轻松愉快和情感的升华。
记得，要离场的我，还有些不舍。听过同学们极力争取的最后一首曲，拖着慢步走了，步子是慢的。
和朋友牵着手出来，只是天暗些了。在这静静的黄昏，冰洁宁静的雪地，脑海里又有那曲回味的二胡独奏《空山鸟语》。
此刻的意境，多么相似呀。这一场音乐会，是一番完美，自由，畅快，只觉得心中淡泊如湖。
篇9：人教下九年级四单元：音乐会作文
狮子大王要过生日了，要在森林广场举行一场夏日音乐会。
太阳下山后，音乐会如火如荼地开始了。舞台是一个用巨大的蘑菇搭成的，萤火虫成了天然的灯光师。贵宾席的正中坐着威严的寿星——狮子大王，旁边有天天伺候它的老虎先生和野狼大哥，观众席上坐得满满当当的，斑马、羚羊、树懒……还有讨人嫌的臭鼬。
“我宣布，音乐会现在开始！”主持人梅花鹿小姐动情地说。
首先上场的是深受大家追捧的百灵鸟女士，只见她穿着一袭长裙，站到舞台中央，唱起了她的成名曲《下山》。她的歌声婉转动听，时而高昂，时而低沉，犹如天籁之音。观众情不自禁地给她打起节拍，有的甚至放声哼唱。
第二个上台的是小松鼠，只见他拿着用梨子做成的小提琴，拉起好听的《少年》。琴声婉转动听，悠扬的乐曲让小动物们回想起了自己的年少时光。表演结束后，台下响起了热烈的掌声。
“下一个节目《夜空中最亮的星》，表演者——乌鸦先生！”梅花鹿小姐话音刚落。台下的人有的捧腹大笑，有的议论纷纷……狮子大王愤怒地咆哮着：“竟敢来这里捣乱，这是要砸场子吗？”只见乌鸦先生拿着闪亮的吉他，不慌不忙地走上舞台。他对着话筒诚恳地说：“狮子大王息怒，息怒！为了表达对您生日的祝贺，我准备了很久，一定不会让大家失望。”这时台下渐渐安静下来，大家竖起耳朵等待乌鸦先生的演出。意外的，乌鸦先生并没有开口聒噪，而是拨弄起了他的吉他。一连串美妙的音符从他的指尖流淌出来，在森林的上空徘徊、萦绕。一曲弹完，大家还沉浸在音乐的世界里，无法自拔！突然，不知是谁第一个鼓起掌来，霎那间，掌声、欢呼声响成了一片……
狮子大王高兴极了，现场给乌鸦先生颁发了“最佳乐手”的奖杯。夏日音乐会在《明天你好》中落幕了，森林里的动物们都期待着明年的盛大聚会。
篇10：人教下九年级四单元：音乐会作文
暑假的一天，妈妈睡完觉，就拿起麦克风唱起歌来，接着我跟爸爸也被传染了，唱着唱着我提议“要不我们开一个”家庭好声音“音乐会吧？”爸妈举手赞同。
老妈第一个出场，唱了几首歌，有《大海》、《小苹果》、《宝贝》、《欢颜》，是一曲接着一曲，老妈自己都陶醉在自己的歌声里，因为我妈是我们家的“歌王”，歌声优美、动听，我妈正唱到“我是你的小呀小苹果”。老爸抢过麦克风说：“你别唱了，再唱我们就过敏了。”
我老爸可是每次唱歌都不着调，五音不全，真是南腔北调呀，越这样他越能唱，将我们逗得哈哈大笑。“我是一只来自北方的狼……”妈妈接上说：“一只大灰狼，”爸爸瞅了妈妈一眼，接着唱到“我是一只小小小小鸟，想要飞也飞不高”，妈妈手臂一挥说：“如果飞高就摔扁了，”我听了他们的对话，笑得肚子疼，直拍沙发，我妈说：“你跟沙发有仇吗？”爸爸把妈妈一下推倒沙发上，又是挠她的脚，又是在她肋骨上弹琴，痒得妈妈哈哈大笑。
终于轮到我了，我拿过麦克风唱起最拿手的《世上只有妈妈好》，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”爸爸嫉妒的不得了，直嚷着“改了，改了，改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝……”“老爸有点别扭，我给您唱个《爸爸去哪儿》吧”，“爸爸，我们去哪儿呀……”爸爸抢过麦克风“我也会唱，爸爸去哪儿呀，时间去哪儿呀，快乐去哪儿呀，告诉你，爸爸去干革命了，时间去找明天了，快乐到我家了”。
“哈哈、哈哈”，在老爸一首不着调的歌声中结束了我们家的家庭音乐会。
篇11：人教下九年级四单元：音乐会作文
灯渐渐暗了，只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上，他们在灯光的照耀下，如上帝派来为人类传诵福音的天使一般，纯洁神圣......
“西拉西......”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。侧过头，我看到观众们都在凝神地听着，全场鸦雀无声。
一曲结束，台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。演奏者起身致意后，开始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调;时而热情，时而含蓄;时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者来了个180度大转弯，声音如雷鸣般响起，震撼着你的心田，趁琴声又变回零星小雨时，我侧目望了望观众们，他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中;有的还意犹未尽地听着，有的甚至不由自主地小声哼唱......
又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈而富有激情，经久不息的掌声......
《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的耳畔，留在我们的心坎里!
音乐会的最后时刻，我们静静地等待最后的结尾曲。聚光灯由红色依次变到紫色，突然，一阵急促的奔跑声，不，那是骏马在无垠的草野上忘情地驰聘;那是呼呼狂刮，充满力量的风;--莫扎特沥尽心血写下的气势磅礴的协奏曲在大厅里奏响，是那样的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的声音来形容......
尾曲结束，伴着如潮水汹涌的掌声，七位主角起身谢幕，献上真挚一礼，灯渐渐暗了，但他们的头顶上却闪耀着动人的光芒。
时至今日，我仍忘不了那场令人难忘的音乐会，忘不了那动人的“上帝之声”。
篇12：人教下九年级四单元：音乐会作文
初夏的五月，清风醉，绿意浓，和煦的阳光照耀着金小！“有朋自远方来，不亦乐乎”，在这样一个美丽的日子里，我们金小举办了一场音乐盛宴，迎来了一位大师级的外国友人———国际著名长笛演奏家迈克·纽曼来与我们进行音乐交流！
通过老师的介绍，我们认识了这位帅气的长笛大师——迈克尔·诺伊曼。他1960年出生于德国，毕业于瑞典斯德哥尔摩大学音乐教育系，后来移居到瑞典。是国际上著名的长笛演奏家、指挥家、音乐家！
迈克尔老师给我们演奏了著名的瑞典民族乐曲。音乐响起，优美清脆的长笛声萦绕耳畔，我们被这美妙的演奏吸引了，金小的同学们一个个听得如痴如醉！乐曲终了，大家都意犹未尽。随后，迈克尔老师又与麒麟吉他工作室姜建老师及我校六年级三班的大哥哥分别合奏了《欢乐颂》和《yesterdayoncemore》，长笛与吉他的完美结合，美妙绝伦！真是一场精彩的视听盛宴！
当然，我们金小也是人才辈出！你听，我校四年级二班的徐琳清同学演奏的长笛曲——《小燕子》，清新、和美！得到了迈克尔老师的高度评价！“徐琳清同学真棒！为你点赞！”
不仅是我们被迈克尔大叔的长笛演奏深深吸引了，我校的老师们也激动万分，有感而发。伴随迈克尔大叔演奏的《茉莉花》，我校的张扬老师饱含深情地朗诵了徐志摩的《再别康桥》，两人的精彩合作给这场音乐交流会画上了完美的句号！
音乐会后，进入了交流提问环节。同学们争先恐后地向迈克尔大叔抛出了一个又一个有趣的问题，迈克尔大叔十分友好的一一为同学们解答。最后，我们还和迈克尔大叔交换了礼物。中外友谊之花在我们彼此间绽放开来！
音乐会在一片热忱洋溢、其乐融融的氛围里顺利结束了。感谢迈克尔老师为我们呈现的这场难忘的音乐盛宴！我们期待以后有更多这样的交流会，让我们有机会走进、学习和领略世界各国的不同文化魅力！
篇13：人教下九年级四单元：音乐会作文
我有幸看了一场古典音乐会，这是一场钢琴与小提琴的演奏会。
音乐会的场面不算大，和我们电教室差不多，但是比电教室大一点，白色的座位和红色的背椅，一个一个的闪在我们的面前。舞台上，盒子形状的灯照耀着一架油亮亮的大三角钢琴。幸运的是这场音乐会不用花钱，是免费得，由于去的非常晚，所以我们刚刚坐下，主持人就说：“古典音乐会马上就要开始了。”我就开始目不转睛、一丝不苟的看了起来。
第一个节目就是《献给爱丽丝》，弹奏着可能是一位德国人，他穿着一身黑色的衣服，高高的，瘦瘦的，使我想起一只瘦长“竹节虫”，但是他弹得这首曲子，我非常喜欢。然后，我就目不转睛的听了起来，不过这首曲子很短，一会儿就演奏完了，我还想再听一遍，因为他弹的太好听啦！ 第二首是莫扎特的，莫扎特这位大师我听说的很多遍了，而且，我还弹过他的曲子呢！音乐声非常美妙，我觉得我自己被陶醉到了音乐的世界里。
我觉得他的手既灵活又敏捷，有时，如瀑布从高高大山上急促促的飞奔下来，声音激烈，使人感觉兴奋，如身临其境；有时候，我又感觉到如潺潺小溪流淌一样，缓缓慢慢的围山环绕，轻柔的都怕惊醒了山林中的小动物。突然，钢琴声音消失了，把我从音乐世界里惊醒了，啊！原来是结束了啊！
在这个音乐会里，还有小提琴演奏，演奏者是个女的，她也是个外国人，穿着黑色闪亮的礼服裙，她非常优美的运用自己的小提琴，使台下的观众听的一个个都入了神，让我最感兴趣的是她的动作，跟着音乐来回摇摆，像一条鲤鱼一样在水里摇摆。
啊！这真是一次既难忘又兴奋地古典音乐会啊！
篇14：人教下九年级四单元：音乐会作文
当天空最后一缕殷红洒尽它的余辉时，黑夜已经迫不及待地为天空披上深蓝色的披风，渐渐地由蓝变黑，把星星都催出来了。我独自坐在阳台上，欣赏这美丽的夜景。
“唧唧吱，唧唧吱”几声清脆的叫声划破了夜的宁静。啊！是大音乐家蟋蟀呀。它忍不住寂寞，大声歌唱起来。“轧织，轧织”纺织娘也耐不住了，放开了它那嘹亮的歌喉。其它大音乐家油葫芦、金铃子等可不乐意了，都扯开嗓子唱了起来：“吱吱”、“唧唧”……仿佛是用一种多种多样、精巧的乐器鸣奏出的交响乐。
这真是天籁般的声音！是人类的乐曲不可比拟的。蟋蟀是这曲乐曲的男高音吧,它的声音那么嘹亮，像是在说：“大家来参加演唱会吧！”它不断地从草丛里左蹦右跳，十分欢悦。听，这会儿独唱开始了，蟋蟀一改之前的曲调，改用了一首含情脉脉，语调温柔的情歌。多好听啊！一定会有许多雌蟋蟀爱慕吧？这会儿，月亮也忍不住了，它扒开云层，探出脑袋，想看看这位优秀的音乐家到底是谁。
在月亮姐姐的照射下，小虫子们更加兴致勃勃，油葫芦立马跑上去高唱了一曲，欢迎月亮姐姐的到来。月亮姐姐在天上笑得更欢了。“月亮姐姐，听我的吧！”“月亮姐姐，我唱得可好听了。”……小虫子们争先恐后地与月亮姐姐打招呼，向她展示自己的歌喉。哈！我高兴极了，又一曲音乐家的大合唱。
一曲终了，旁边的树叶在风的吹拂下哗哗作响，仿佛在热烈地鼓掌呢。我深深沉醉在这乐曲里了。看来，小虫子们也像人一样，有着不同的个性和丰富的情感。你看，它们有的慈爱，有的温柔，有的要强，有的矜持……小虫子们也有自己美好的世界，也有着爱、有着善良、有着严厉、有着宽容吧！
我更加喜爱这些可爱的小生灵了。
篇15：人教下九年级四单元：音乐会作文
六一是我们孩子们的节日。六一儿童节当天，爸爸妈妈带着我来到星海音乐厅，去享受音乐所带来的不一样的快乐！
到达星海音乐厅后，趁还没开始入场，我在大厅四处转了转，工作人员都是统一的黑色工作服，四面的墙壁上都是宣传各个音乐会演奏不同时间及介绍。可以让人有更多的了解以及购买不同时段的票。
终于等到入场时间，我们坐的位置正对着舞台，入场时，我拿了份节目宣传册，看到指挥家是女的，而且很了不起，20xx年以优异成绩完成美国辛辛那提大学音乐学院指挥系硕士学位，师从美国著名指挥家、教育家马克·吉布森教授。目前，仍以全额讲学金在该学院攻读博士学位。音乐会开始了，第一首曲子是《香槟加洛普》，这首曲子听着感觉气氛热烈，中间还有开香槟时软木塞爆出的声音，原来这个也是有专人在演奏的，真好玩。
第二组曲子是《鹅妈妈》组曲，还有个虚拟人物------兔小白，它带着我们重温了这故事，同时观赏了麦斯乔姐姐为我们表演的一幅幅结合音乐所带来的自己亲手所画的沙画，新奇又是种享受。荧幕上随着音乐一会儿是天空中飞翔的天鹅，背上还带着一个人，向着城堡飞去，一会儿是《睡美人》的圆舞曲，屏幕上有出现了睡的很香的一个女孩，看着她的手灵巧的手在屏幕上飞舞，台下一阵阵的赞叹，佩服声！
接下来也是著名童话的曲子，《胡桃夹子》组曲，我喜欢的就是《花子圆舞曲》它那优美动听的旋律令人陶醉！
所有的曲子都好听，优美动听，让我回味的就是开场的《香槟加洛普》有开香槟时的场景，曲子欢快，妈妈说，听着曲子就好像自已也在参加聚会，欢快的谈笑，也代表着美好的开始，聚会（演出）开始这场音乐会给我不一样的视觉听觉感受，每次听的音乐，和这场音乐会的旋律是天壤之别啊！
篇16：人教下九年级四单元：音乐会作文
今天是我们“小记者班”的第四节课。刚上课，贾老师就在黑板上写下了四个大字——疯狂之声。接着，贾老师告诉大家：“我们这一节课继续做游戏。游戏的内容是模仿动物的叫声。”
贾老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。“汪～～”，“喵～～”，“咩～～”……老师说：“好啦！好啦！大家先别叫，一会儿让你们叫个够。”教室里顿时安静了下来。贾老师说：“第一组，学狗叫；第二组，学猫叫；第三组，学羊叫；第四组，学牛叫。一组叫完另一组再叫。看看那个小组叫得最像。”我是第四组，当然是学牛叫了。要知道这可是我的“长项”，过去和爸爸、妈妈回农村，小表哥就经常教我学小羊和小牛的叫声。“音乐会”开始了。一、二、三组的同学，分别“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起来。你别说，还真是好听！轮到我们组叫了，我使出全身的力气，和大家一起叫了起来：“闷～～……”我们的叫声，也获得了大家热烈的掌声。
第一轮比赛，大家学得都很像，很难分出胜负。第二轮，老师让我们给这个音乐会加上手脚伴奏，全体同学组成了一个庞大的乐队，老师是我们的总指挥。老师说：“大家看我的手势，我给那个小组手势，那个小组就开始叫，大家手脚并用，看我的样子给他们打拍子伴奏。”
游戏开始了。老师一边打着拍子，一边给我们手势。老师把手势给那个组，哪个组的同学不但要伴奏，还要发出叫声。你听：“咚哒哒”、“汪”，“咚哒哒”、“喵”，“咚哒哒”、“咩”，“咚哒哒”、“闷”……
啊！多么好听的声音！多么美妙的音乐！多么有节奏的疯狂之声！组成了一曲多么动人的“动物之声交响曲”，在教室里回荡！在校园里回荡！在我们每个人的心里回荡……
篇17：人教下七年级四单元：传统文化作文
阳光洒落在幽静的花园里，梧桐叶斑驳的影子落在我身上。我席地而坐，膝上摊开一本厚厚的《论语》，不停地读着、背着，一股清新、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。身旁，一只又一只鸟儿飞来飞去，伴着婉转动人、清脆动听的歌声，我的思绪开始随风飘扬……
在我们的历史长河中，有古色古香的陶瓷，有号称“文房四宝”的笔、墨、纸、砚，还有远近闻名的四大发明……更有一代又一代炎黄子孙传承的许许多多传统民俗。而到现在，那些曾让人期盼的传统节日却变得如同白开水，平淡无味。
听爸爸说，他小时候，每当大年三十那一天，村里便热闹了起来，一眨眼的功夫，村子中间的路上便挤满了人：有舞狮子的，有扭秧歌的，还有一些小商贩在街头叫卖。老人们聚在一块，纷纷坐在石凳上谈论天南海北;小孩子们穿着崭新的花棉袄，在街上你追我赶，玩得不亦乐乎;妈妈们便围着灶台，不亦乐乎地忙着准备年夜饭。不一会儿功夫，丰盛的年夜饭摆上桌了，大家相互碰杯，相互祝福。吃过年夜饭，一家老小便围坐在火炉前，磕着瓜子，其乐融融地盼着春节晚会的到来。此情此景，处处充满着浓浓的年味。
难怪爸爸现在总是感叹：这生活水平越来越好了，可年却越过越没味了!是呀，看看我们现在过年，大家没有了那热闹劲。因为我们的传统节日正一步一步地被西方的愚人节，感恩节，圣诞节所替代。人们再也不像以前一样，开开心心过中国的传统节日，而是随着潮流，开始热衷于西方节日。中国代代相传的传统节日逐渐被人淡忘了。作为一名中国人，我们难道就这样袖手旁观吗?
传承优秀传统文化，我们虽如一根小小的火柴，但仍能点亮一片星空：传承优秀传统文化，我们虽如一片绿叶，但仍能点缀整个春天;传统优秀传统文化，我们虽如驾一叶扁舟，但仍能惊动一片大海。让我们行动起来吧，将传统文化传承到底!
篇18：人教下九年级二单元：礼物作文
我的妈妈是一名优秀的语文教师，她今年34岁，非常爱拉二胡和读书。妈妈可厉害啦！她辅导的学生作文有六十余篇发表在报纸上。我爱我的好妈妈，妈妈也爱我。
再过几天是妈妈的生日，我想，妈妈整天为我操碎了心，我要借这次机会给妈妈做一个礼物，让她知道我也是一个心灵手巧懂事的好孩子。
说干就干，当天下午，妈妈出去跳舞了，我一个人在家，于是，我动起的脑子，左思右想，想了半天也想不出来，于是我问隔壁的姐姐，让她帮我出主意，姐姐说：“你可以给你妈妈做一个贺卡呀！”我说：“对呀，我怎么没想到呢？”于是，我谢完姐姐后回到家，开始动起我自己的巧手，先拿出一张硬的白纸，然后给贺卡的正中间写上“妈妈，祝你生日快乐，天天笑口常开，幸福美满”这几个字。写完字后，我又给旁边画几朵好看的花，并涂上颜色。最后，又拿出一张纸，左折折右折折，折成了贺卡的外皮，给皮上画上一些插图，最后把贺卡装进外皮里，贺卡就好了。
当当，门响了，我赶紧把贺卡放到妈妈的备课书上，然后给妈妈开门，我赶紧接住妈妈手里的包，让妈妈坐下，我就对妈妈说了一声：“妈妈，生日快乐!”妈妈疑惑的问：“今天是我的生日吗？”我说：“是啊，妈妈你肯定是整日太累了，都把自己的生日忘了。”妈妈说：“幸好还有你在，不然的话我早把生日忘的一干二净了。”爸爸抢着说：“还有我呢。”我和妈妈都哈哈大笑起来了！
妈妈说：“时间不早了，咋们都休息吧!”妈妈往她的备课桌子上看了一眼，发现桌子上的贺卡，妈妈打开一看，十分惊喜，妈妈说：“你真是个好孩子。”我说：“做孩子的就要这样做的。”妈妈对我满意的笑了笑。
世上只有妈妈好，我爱我的妈妈！
篇19：人教下九年级二单元：礼物作文
在今天是我十岁的生日，妈妈送给我一份珍贵的生日礼物——钢笔，珍贵的生日礼物作文。我十分惊喜。这支钢笔是淡紫色的，跟其他的钢笔没什么两样。可是，当你打开笔筒时，你将会惊奇地发现，钢笔的肠子居然可以随便取下，真是太有趣了！我好奇地问妈妈：“你为什么要给我买这样的钢笔呢？”妈妈说：“人人都有一颗好奇心，只要你用它去尝试新事物，从中才会有所发现和收获。”我听了妈妈这具有道理的话，就像雕刻一样，深深地刻在了我的脑海里。
这支钢笔不仅特别，而且是我最需要的。记得昨天，我把旧钢笔摔坏了，正发愁没有钢笔写字。妈妈真是送得及时，真是雪中送炭！
我知道，这种钢笔很少见。当我接过礼物的那一刻，我明白，妈妈费了不少精力，精心挑选的这份礼物。当我用这支钢笔在本子上流畅地书写时，无比痛快淋漓。
我感谢妈妈，妈妈不仅养育了我，还十分关心我，开导我。如今，妈妈送我这支钢笔，让我用它好好练字，写出一手漂亮的字；也是让我用它刻苦学习，争取期末考试得第一……。为了妈妈是良苦用心，我一定要在学习上加油！加油！再加油！绝不辜负妈妈的期望。
一份珍贵的礼物不在于多么贵重，而在于亲情之间的情感有多深！就像李白的诗中所写“人生贵相知，何必金与钱！”妈妈爱我，我永远爱妈妈！
篇20：人教下三年级四单元：我学会了游泳作文
毛泽东说过，“在游泳中学会游泳。”说的是实践的重要性。可我们小朋友认为，还是要先请个教练，教教我游泳的技巧再下水实践比较安全，磨刀不误砍柴工吗！
果真，教练也先安排我们在岸上分别练习手和腿的动作。我们站在水池边，跟着教练的口令，伸出双手的同时低头吐气，然后双手向两边分开划水，同时抬头换气。我心想：太简单了，这还用练吗，还不赶紧下水？教练却毫无下水的意思，又让我们趴在手板上练习腿的动作，然后手、腿结合起来做一百次。
“啊？”“一、二、三……”“还没完呢，累死了！”“我刚五十！”我们池边的这群干着身子的小青蛙们叽哩呱啦地发着牢骚，看着水池中水花四溅，波浪环绕的人们，真是眼馋死了！
终于，教练让我们下水了，但也只能扒在池边练习蹬腿、换气等动作。快下课时，教练才让我们试着游一下，找找感觉。没想，我按照教练教的方法在水里挣扎了半天，扶着水线停下来一看，几乎原地没动！“潘雨澄，动作到位，腿收紧做大蛙！”教练站在岸上朝我大喊。我又游了起来……
说实话，什么叫真正的学会，什么时候我才算真正学会，我也记不清了。我现在已学会碟、仰、蛙、自四种泳姿了，并且已考下了深水合格证，是体校游泳队的一名出色运动员，我想接下来我会“在游泳中学会游泳”，多实践，多感悟，尽早达到人水合一的境界。
篇21：人教下三年级四单元：我学会了游泳作文
20xx年暑假的时候，我去军区游泳馆学游泳。
第一天，老师让我们下水练习蹬腿，我因为害怕，总是趴在池子边，不敢游，怕在水里漂不起来。教练告诉我：“带着浮漂能漂起来，不要怕。”我相信教练的话，在水里放松，果然漂了起来。但是，我还不会控制，总是乱漂，于是在教练的指导下，我开始练习使劲蹬腿，终于往前游了。
两天后，我们加上了手的动作一起练。
第四天，我们开始练习跳水，一开始大家都不敢跳。在教练的鼓励和“威胁”下，我们一个个跳了下去。有了第一次，就不再害怕了。大家开始争先恐后地练了起来，一个接一个地跳了起来，跳下去的同学们马上游上来再排队。
第五天，教练要求我们摘下了一个漂，立即感觉到难游多了，但坚持了一会儿就逐渐适应了。 第六天，我们把两个浮漂全摘了。刚开始感觉立即就要沉到水底下了，我就不停地划水，并且按照教练要求蹬腿，到训练结束时，已经基本适应了。
后来教练还教我们学蛙泳。
到第十二天，第一期训练班就要结束了。参加学习的小朋友的家长都来参观了，我妈妈也来了。那天，妈妈说我游得很好，姿势很漂亮。
这一期的游泳班学习结束了，我终于学会了游泳。
篇22：人教下三年级四单元：学会宽容作文
宽容是决定一个人人格与品德的基础，做不到宽容，就不能说是一个有礼貌、有文明的人。
可是，这些都是我后来才认识到的。
有一个小弟弟住在我家楼对面，是一个还在上幼儿园的小孩子，长得很可爱，但是有些无理取闹。后来我才知道，小孩子都是那样，我小时候也是那样。
一个挂满了星星的晚上，小弟弟由她妈妈带到了我家玩。本来，我正在写作业，可是一声巨响完全打破了我的思绪。我打开门一看，看到了自己心爱的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一脸惊恐的小弟弟。我的心中立刻响起了一股怒火，对小弟弟的不满愈来愈多。
“干什么啊你！”我皱着眉头，凶狠的喊道。小弟弟无辜的看了看我，竟“哇”地一声哭了出来，还扑倒了阿姨身上。
阿姨似乎也生气了，抬手竟扇了小弟弟一巴掌。那一巴掌特别响，吓得我都愣住了。“你还有脸哭！看看你都干了些什么！”阿姨的脸憋得通红，恶狠狠的训道。
小弟弟立刻由大声哭泣转为小声抽泣，妈妈坐不住了，立刻拦住了阿姨接下来的狂吼，又安慰了小弟弟几句。
我小心翼翼的关上了门，仔细听着门外的动静，自己大气不敢出。
幸好，接下来我只听到了重重的关门声。我长舒一口气。
突然，我房间的门被打开了，我抬起头，看到了一脸严肃的妈妈。我的心里一紧，妈妈不会也生气了吧？
“你觉得你今晚的做法对吗？”妈妈没有训我，只是严肃的问我。
“不对。”我低下了头。小弟弟连小学都还没上，好奇心是谁都有的，谁没有犯过错啊。只是一个杯子而已，却让阿姨狠狠的把小弟弟给批了一顿，我也太小气了！
妈妈也没有再说什么，只是会心的笑笑，随后走了出去。
从那时起，我突然明白了，无论什么时候都要让着小孩子，否则就会造成无法挽回的后果。要学会对别人好，对别人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
篇23：人教下三年级四单元：学会宽容作文
在生活中，人与人之间都是相互依存的，因此宽容在人与人的交往中显得格外重要。曾经凡事都斤斤计较的我，因为一件印象深刻的事，而使我学会了宽容。
清楚地记得那是在我四年级时的一天下午，习惯了胡作非为的我正在计划着如何捉弄同位小明同学。忽然我灵机一动，想到了一个捉弄他而又极其简单的妙计：把他的笔扔在地上，让他看见，在他捡的时候叫人在后面踹他一脚，这下他肯定会洋相百出。光是想我就已经兴奋极了，可万万没预料到的是，这个玩笑开过了。
我照着计划进行着，在他拣笔的时候叫人从他后面踹他一脚，没想到出脚的力度有点过了，一脚就把他推到墙上，当场就磕烂了两颗门牙，血就一直往下流，还把他的眼镜给摔烂了。我当场就懵了，忐忑不安地想着：糟！这下闯大祸额，要是他家长来找我“报仇”该怎么办才好？恐怖的上课铃响起了，老师刚进门不久就注意到小明的门牙“不见了”和墙上的血迹，便问：“小明，你的牙齿怎么掉了？还有，你的眼镜也裂了，谁弄的？”是福不是祸，是祸躲不过，这一刻终于来临了，尽管我已经做好心理准备，等着小明把我供出来，可是。“老师，没什么，我自己磕到墙上撞的。”这使我感到惊天动地的一句小小的话，令站在我身边的小明同学顿时变得高大起来，也因为这句话，使我逃过了一劫。时候我带着问号去问小明，为什么他不告诉老师真相，他给我的回答同样惊天动地：“是这样的，我认为人总有犯错的时候，我想你也肯定是一时贪玩才会想到来捉弄我的。人谁无过？以德报怨咯。”听完这番意味深长的话之后，我顿时感到羞愧极了，脸也仿佛“刷”的一声地红了，但同时我也明白了一个道理：以德报怨，学会宽容。
人与人之间需要诚信，但也同样需要宽容。从容的忽略好过愤慨的反击，对人对事都不应该总是出现“斤斤计较”这个词。学会多点宽容别人，这个世界也会多一点发自内心的微笑。
篇24：人教下三年级四单元：学会宽容作文
虽说人生匆匆数十载，稍纵即逝，但我们仍有许多有意义的事可以做啊！用自己的行动谱写一篇优美的乐章，用自己的行动描绘五彩的生活，用自己的行动创造非凡的人生……
窗外，雨“嘀哒、嘀哒”地下着。风“呼呼”地刮着，像在诉说什么。我双手托腮，静静聆听，思绪万千，回想起了那一天，改变了我的那一天。
那是一个星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最开心的时刻，但现在的我心事重重。因为我的脑海里总是浮现出那个“庞然大物”越境的事，耳畔总回荡着我与她的争吵声。冯老师也真是的竟让我和一个“庞然大物”同桌，那不是要我的命吗？无论是上课还是干什么她都会占2/3的位置，即使“三八线”也无可奈何，因此每天教室上空都会飘荡着我与她的争吵声，有时争得面红耳赤也不罢休。
“啊！”一声尖叫声令我转移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老奶奶整盆的茶叶蛋，那是她的唯一可以谋生的生计啊！竟被我给剥夺了，还烫伤了她的手。面对路人的批评、指责，我无言以对，羞愧不已，低着头，任由眼泪簌簌而下，大拇指不停地转动着，竟没拭去眼泪的勇气与力气。“你们都别指责她了，她也不是故意的。”人群中传来一句柔和的话语。我像是找到救星似的，抬头毫无目的地寻找着，结果目光落到了老奶奶的身上，只见她忍痛对我微笑，我的心猛地疼了。
对于一个陌生的人，老奶奶竟然原谅了她所犯的“罪行”，还对她微笑，包容了她的一切，她那容纳百川的胸襟。我……第二天，回到学校后，见到同桌来了，我连忙挪到一边，微笑着示意她坐下，她也不觉脸红了一下。我从老奶奶的身上学会了宽容，宽恕别人的过错，包容别人的缺点，这不正是我们中华民族的传统美德吗？谁说人生在世匆匆，让人一事无成，我不就学会了宽容吗？不是谱写了一个优美的乐符吗？不就为生活绘出了红色的底色吗……
篇25：人教下三年级四单元：学会宽容作文
“宽容如春天的雨，细腻而轻柔。
宽容如秋天的风，凉爽而惬意。
宽容是冬天的雪，慈祥而温厚。”
是啊！宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。我也感受了和学会了这种美德。
那是一个阳光明媚的早晨，我穿着生日时妈妈买给我的T恤衫，高高兴兴上学去。到了学校，同学们都说我的衣服真好看，我的心里美滋滋的！
那天上午，老师要求我们写一篇作文《快乐的χχ》，我刚准备写“快乐”两字，可突然同桌的水笔和我的手臂亲密接触了，我顿时火冒三丈，眼睛迸射出“愤怒的火花”都没心写“快乐”了！再看看我可怜的手臂，已经留下了一条明显的“长尾巴”。
再看看我的同桌，她一脸的羞愧。马上拿出一张餐巾纸，递给我，我接过纸，擦去手上的笔迹，没好气地说了一声：“谢谢啦！”可我心中还在生她的气。但她还是一脸羞愧。哎，男子汉大丈夫，留血不流泪，如果我再生气，就是我落泪了，算了！忘了这件事吧！（我总是心太软……）可是，事情还没完，待我刚写完作文时她的笔又和我的T恤衫亲密接触了！啊！我受不了了。我一定要“报仇”，因为这是我的生日礼物啊！对了下午要交《口算训练》，我偷偷把她的藏起来，看她怎么办。
中午时，我发现她的座位没人，便开始实行计划。这时，我发现她的抽屉里有一封信，上面写着我的名字，我好奇，便打开瞧瞧，原来是她写给我的道歉信：她十分后悔自己过失并诚恳向我道歉。我被她的诚恳所感动，不好意思藏她的《口算训练》了，并在纸条写上：“没关系，我原谅你了！”
经历了这件事，我又懂得了一个道理：学会宽容你就学会友好待人，积极面对人生宽以待人！
篇26：人教下三年级四单元：学会宽容作文
我的同学有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子下面有一张樱桃小嘴，她笑的时候总会出现两个可爱的小酒窝。她就是我的同学小红。
小红非常宽容。记得有一次在数学课上，老师要求我们完成一张模拟卷。我使劲的握着笔，争分夺秒的写着。心想：我真是倒霉透顶，昨天不仅没复习，还多玩了一个半小时的游戏，上天保佑，我一定要及格。这时，我遇到了一道难题，想了足足20分钟，就在刚要落笔时，突然听到小红说：“你能借我一只钢笔吗?谢谢。”顿时，我满脑子的思路突然就全被打断了，我脸色阴沉，眉头紧锁，两眼冒火，嘴唇微颤，不停的喘着粗气，生气的大喊道：“小红，你问什么要打扰我!而且现在还是上课，不能随便讲话。你知不知道，还有8分钟，老师就要收卷了!”小红连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。”我翻了一个白眼，继续写卷子，这时我突然发现我没带橡皮。我问小刚：“你能借我一块橡皮吗?”“对不起，我只带了一块橡皮。”我又问小明：“你能借我一块橡皮吗?”“抱歉，我只带了一块。”只剩坐在我前面的小红没有问了，我心想：怎么办，怎么办?到底问不问小红?我犹豫不决，算了，还是问问吧!我小心翼翼地对小红说：“小红，你能借我一块橡皮吗?”小红爽快的把橡皮借给了我，还温柔地说：“当然可以了，谁让我们是同学呢。”我满面羞愧，心想：她对我这么好，可我刚才却跟她发脾气，真是太不应该了。
小红的宽容至今深深的感动着我，也让我明白了什么是宽容。宽容就像一团熊熊的烈火，能照亮心底的黑暗;宽容是一座桥，支撑你跨越艰难，走向成功;宽容如一缕清风，让人们感觉到凉爽;宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛。宽容让我们的生活轻松，愉快!让我们的生活更美好!愿我们都有一颗宽容的心，并被别人宽容以待!
篇27：人教下三年级四单元：学会宽容作文
在还没有去红鹰拓展中心所办的少年雄师训练活动之前，我在初一时参加过学校所办的军训。
在初一的军训里面我明白了纪律的重要性，但在三天的拓展训练里，教官让我明白的人生道理比在一个星期的军训里明白的人生道理多得多。在短短三天的时光里，教官透过各种好玩的游戏让我们明白团结就是力量、时光是很宝贵的、队员与队员之间要互相帮忙，互相体谅还有要学会宽容与饶恕等做人基本的道理。
在很多活动中，我们要学会动手去做，比如做木筏。木筏是要自我亲手做的，两个组合成一个组，每个队员都要发挥自我的智慧与动手潜力。如果每个队员不团结的话，那么做出来的木筏不完整，下水时大家都会抱着一齐死。这正是教官所说的:一分耕耘，一分收获。只要你付出过就会得到相应的回报。
相信大家最记得的是“蒙眼走路”这个活动，这个活动是考验大家的沟通潜力与队员之间的信任。虽然每个人的口头上都说信任自我的队员，但是实际上还是有点害怕的，怕自我会跌倒，会撞到东西等等。在走的时候，少不了的就是有些队员跌倒、撞树等，再就是有些指导员手说错方向令队员走错，但他们都学会了去宽容别人，所以他们不会去埋怨指导员。
我们吃饭的时候，教官都不给我们说话，如果说话就表示你肚子不饿，如果椅子响就代表你不累所以要站着吃。在我们对老师不尊重时，教官会给我们讲大道理，让我们明白这是不对的。教官还给我们讲了一些小故事，让我们明白我们此刻的生活比起山区没衣服穿、没书读的小朋友好得多、幸福得多。这就是教官们给我的体会。
★ 孔雀东南飞说课稿
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