无色的阳光作文

时间:2023-04-16 07:50:43 更多作文 收藏本文 下载本文

无色的阳光作文(共22篇)由网友“臭鱼烂虾”投稿提供,下面给大家分享无色的阳光作文,欢迎阅读!

无色的阳光作文

篇1:无色的阳光作文

无色的阳光作文

母爱好似一缕无色的阳光,看不见,但确时时照耀着我们。

——题记

八月的夏天,艳阳高照,金色的阳光一天到晚不停的照射着大地,我站在阳台上,呼吸着富含阳光的空气,感受着阳光带给我的温度,多美好的一天啊!

“儿子,快收拾东西,今天下午就要走了,现在还有闲心晒太阳!”远处传来了妈妈的话语。无奈,我只好伸个懒腰,告别这阳光,挥舞收拾东西。我一本一本地把书往书包里塞,考虑着书包的载重有限,我不得不精心挑选必备的书。就这样,墙上的时针不知不觉地溜到了中午十二点。妈妈说:“来吃饭了,先别收拾了。”我飞快地放下几本还未装进的书,飞似的吃饭去了。床头,我的语文书平静得躺在书包旁。

下午,听过了妈妈长长的叮嘱后,我坐上车,准备出发。下午正是阳光灿烂的时候,我坐在车上,一边看着窗外一排排的树飞驰而过,一边看着那阳光,那无色的`阳光,感觉好温暖。不知怎么的,突然就想起了母亲,想起了这暑假两个月来的生活的趣事和她对我的照顾。想起我去远方上学不知多久才能回家。想起了妈妈为我做饭、洗衣服,以及陪我谈天,看电视的情景,心中想到这些不由得感动起来。“什么时候变得这么多愁善感?”我喃喃白语道。

我坐在车上,闲来无事,从书包中找出本书翻看,过了一会儿,突然发现上位装书时把语文书放在床头了。该死,这么重要的书竟然没带,现在是肯定回不去了,等妈妈把书寄来,又不知是什么时候的事了。可是我明天上课就要用,这怎么办呀!我急得快要哭了,一本书突然从书包里滑出来,拿起一看,竟是语文书,我喜出望外,这可真是太幸运了。细细一看语文书,我发现扉页夹着一张纸条,上面写道“以后千万别这么粗心,妈妈。”我当时感动得不得了,眼眶感觉红红的。想起妈妈,心中不由得温暖起来。

望着窗外的阳光,忽然发现,母爱跟他好像,平时我们看不到,也很难感觉,但却总能融化我们心中的冰雪,给我们温暖。

母爱,是无色的阳光!

篇2:生活~无色

放弃一切,毁坏一切,包括你自己。自暴自弃,世界没有放弃你,你首先挣脱了世界的双手。也许,你的生活会因为心情的落差而黑暗的黑色。吞噬你的思想,牵引你的方向,直至迷失方向,生活是一种崇拜高尚的无色。

如果,理想作生活的支柱而擎天绰绰有余,也许,没有辉煌,没有喝彩,没有力量,却依旧坚持走过。即使匆匆划过一瞬,也是一个永恒的`记忆。生活因此而变得紫色,一个努力的过程,是什么样的色彩。该加些什么颜色与紫色混合?这是每个人需要做出的选择吧~生活是一种需要选择的无色。

生活的色彩随着心境的变化而变化。

因为千变万化,所以生活以不变应万变,因无色而彩色。当一种颜色充斥空白的纸张时,它怎能彩色?只是一面空白,由调色师的出神入画转空白为彩色,生活亦是如此,不可否认。

心若跌入深渊,处于低谷,遭遇低潮,生活的色彩是灰色的,茫茫一片灰,灰灰一片茫,灰也,茫也,则无色之者也。

生活,似乎是一个很抽象的词语;色彩,又好像是一个很奇妙的词语,不知道为什么要把它们放在一起,曾做过许多的猜测。是成功的金色?是奋斗的绿色?是幻化的银色?有太多太多,若将它们融合,又显得很混乱,所以。

生活的色彩是什么?

答案唯一:无色

生活是空白的纸张,你是一位调色师。

生活,唯你唯色。

篇3:蝴蝶本无色作文

据悉,蝴蝶翅为世间至美之物,五色斑斓,造化自然。经某种电子显微镜观看,却结构凹凸而无色。怪哉?蝴蝶如此,人乎?

人没有翅膀,却以心为翅。心之所至,可达万里,可通古今,可知星体之运行,种族之兴亡。

如果蝴蝶看着斑斓,实则无色,那么,人的心,有颜色吗?

你的身体来源于动物,心却贴近上帝,你的心本应纯净,你的想法,欲望、取舍、对外界事物的反映,对伦理善恶的判断,就是心上面的颜色。你看此花时,此花颜色明白,未看此花时,此花与尔心同寂。那么这些心上斑斓,是自我意识之璀璨绽放吗?

你以为自己想要豪车、大宅、锦衣,实际上,它是买卖者为榨取你,而在你翅膀上涂上的一抹红色。

你以为自己想要未来,团队,奋斗,实际上,它是成功者为奴役你,而在你翅膀上涂上的一抹蓝色。

你以为自己想要崛起、强军、流氓,实际上,它是激进者为蛊惑你,而在你翅膀上涂上的一抹黄色。

你以为自己想要成熟、深沉、稳健,实际上,它是世故者为引导你,而在你翅膀上涂上的一抹黑色。

你以为自己想要利己、自负、骄傲,实际上,它是当权者为麻木你,而在你翅膀上涂上的'一抹白色。

本双翅洁净,却五色交辉。

这是怎样的世界?内心冲动和外界映射交相呼应,每一个概念都面临着拆解再组合,演绎再归纳,早已沦落的文字集团之于你的内心的价值判断,有如海浪敲击礁石,一波一波,慢慢沉积覆盖为你自以为是的潜意识。

这是怎样的时代?臃肿作秀的官僚、博取眼球的舆论,光怪陆离的充满着躁动,缺失、怀疑和批判,缺乏爱,不信奉神灵与圣人,只有色情艺术焕发着变数与希望。

媒体的报道真假难辨,心魔般轮番轰炸你的眼耳鼻舌身意,在阴谋论的阴影下,你该如何自处,而不会被压倒在现实俗世身下不停呻吟。

越是在自己不明不懂的世界,不清不楚的时代,越是不能以庸人之是非为是非,越是不能以俗子之目标为目标!

不怕孤立,吾性自足,不假外求。

篇4:蝴蝶本无色作文

蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。在这个物欲横流的社会,有的人一味追求外在的光鲜夺目,却忽视了内心原有的平静美好。生命的价值与意义固然是通过外显的成就体现,但唯有固守本心之质朴,以高尚美好的道德修身,以知识的力量和理想的高格提升自己,才能让人生溢彩流虹。

雨后的彩虹亦本是无色,在无数的小水滴的凝聚后,因光的色散而展现出缤纷色彩,正如儒家学者千年前便说出人之初始性善而习近平的道理,后天的成就取决于我们如何改变自己的微观结构。

独善其身,以梦为马,实现个人价值。那些在平凡岗位上默默付出奉献的人们,他们以爱岗敬业之美好品质和乐于助人之道德高标装配自己,便拥有了特殊的“微观结构”,在平凡中彰显不凡。最美女教师的奋身一推勇救学生,道德模范郭明义的慷慨援助他人将清贫留给自己,“东方之星”沉船救援中的战士官东将氧气瓶连同生的希望递给老奶奶……他们固然只是历史长河中的一滴水珠,但因为内心真善美的特殊存在,才会被流水溅起,在阳光下投射出光彩。

兼济天下,以身报国,助力民族复兴。晚清重臣张之洞在科举中夺得探花入仕为官,但在那个政治昏暗的年代,他没有和贪官奸吏同流合污,而是积极推进洋务运动。他外争国家利益却奉守对内的“三不争”,不争名,不争利,不争文人闲气。正是内心的高格让他留名青史。西北新疆那排屹立的左氏柳至今仍在向人们诉说当年左宗棠带领湘军收复失地的动人政事。左宗棠为收失地不惜与李鸿章翻脸,带棺进发。若不是其内心那分特殊的报国情怀,是什么推动一位老人晚年还要在马背上征战呢?

释放个性,少年青春无悔,献身国家建设。古来便有言“少年强则国强”,激励每一个少年郎身怀报国远志。我们是新时代的主人,是建设未来的最小微观结构。唯有我们释放个性,完善自身,才能使每一个结构组成都坚不可摧。如此何愁中国梦的实现呢?北大学子周浩改上技校致力发明创造,感动中国少年何胡捐献自己器官救治他人。释放个性,我辈当图强。 蝴蝶在阳光下的缤纷色彩带个我们的启示,我们独善其身,以梦为马,兼济天下,报效国家,担时代之任,亦会是明朝天边最灿烂的朝霞。

篇5:无色的美作文

无色的美作文

无色的美

无色的美

一只翅膀五彩的蝴蝶在空中翩翩飞舞,小孩赞到,真美;一道多彩绚烂的彩虹驾在云层中,姑娘赞到,真美;一条清澈的河流缓缓漫延,诗人赞到,真美;一只温暖的手伸向需要帮助的人,人们赞到,这最美。 美,不需要任何添加剂,因为真正的美是透明的,透得如一块玻璃那样纯。 一位在人们心中极丑的女孩,走到大街上人们总会对她投去诧异的目光,可那天,我才真正知道作文人网 ,我们错了,她是如此的美丽。烈日如火,我与朋友们一同在河边游泳,周围还有许多小朋友,一位女孩,二十岁的样子,脸上有许多“星星”,让她十分引人注意,她一个人低着头,坐在河边,不时用手拍打着水面,我与朋友对她指指点点,还对她投去嘲笑的目光,可她并不在意,这时,好像水中的一个小朋友脚抽筋似的,双手不停地拍打着水面,嘴中不停吸着水,这时我的.朋友们看见了却还是无动于衷,此刻,那位女孩见事不对,立马跳入水中,救起了那个小朋友。这一幕,让我与我的朋友不禁觉得十分愧疚,对她再次投去了尊重的目光,可她只对我们微微一笑,慢慢消失在我们的视线中。

在巨大的自然灾害中,也有美丽的光彩绽放,消防队员们不怕牺牲,勇于同自然作斗争,为了人们,不少的花草因为了人们而凋谢,而他们的凋谢是美丽的,令人赞叹。

美,不需要任何的添加剂,因为真正的美是心灵的美,真正的美是精神的美。

是的,我们不得不承认,拥有美丽的脸庞,有漂亮的物质来装饰自己,那正的很 美,可那离真正的美到底有多远!加上心灵美,那美才真正拥有。

美,是透明的,透得如一块玻璃那样纯,是不需要任何添加剂的……

作者:孙孟

重庆市第26中学初3.3班

篇6:无色翅膀六年级作文

无色翅膀六年级作文

大自然是很美好的,帮或一切事或物。

不知在什么时候,风慢慢地开始“大口大口地呼吸着”,像空气是一碗风的'食物,一切的一切都在这时候变得非常安静。风,吹倒了小朋友的小船,风让燕子“笑”了起来。

风,悄悄地从我身旁走过,像“无色翅膀”,神奇的从四面八方吹来,声音越来越大,越来越大,由远而近……由远而近……

“呼……呼……”

风的颜色谁也没有看过,就连画家的调色板上也掉不出来,但风经过你的身旁,你却想象得到“无色翅膀”,应该就是风了吧!只要你用心和风交通,就能轻而易举画出风来。

风声越来越小,威力也越来越小,猴子变得沉重起来。

不知道什么时候,风,屏住了呼吸。也没有刚才那样安静了,门卫爷爷又开始无聊起来了,卖菜的阿姨又开始吆喝了,狗开始“汪,汪……”谁也没有见过“无色翅膀”,谁也感受过“无色翅膀”。

“哗啦哗啦……”

夜幕降临的时候,风……又不知不觉的来了。

篇7:无色的青春作文

无色的青春作文

心在哪里,美丽的风景就在哪里;一旦心离去,再美的风景也没有意义。青春就像蜂蜜般甜美无比,我们每个人都在酿造属于自己的蜂蜜,过程或许会很辛苦,但我们依旧无怨无悔。 --题记

前不久,看到一篇关于青春的文章,有多少人感叹时光易流逝,青春一去不复返,然而青春终究散场,天下没有不散的宴席,多少人与你相遇,却只是匆匆来又匆匆离开,很少有人能走进对方的世界,侧耳聆听彼此的故事,这场青春的旅程我来得匆忙,去得悄然。不管我们的青春是否会有遗憾,青春不会重来,那就让青春留在心里,看淡是是非非 ,做最快乐的自己,让我们的'青春留下最美的回忆。青春的年轮里,或许只是简简单单的回眸一笑,却会让你心甘情愿沉沦,哪怕你知道那有可能只是错觉,亦是如此。

从一开始的相聚到最后的离别,这场青春还是落下了帷幕,虽然结局不一定完美,但是人的一生又怎会一帆风顺,太过完美的人生难以品尝到过程的甜美,结局是很重要,但是过程才是你人生画卷中最美的印记,有时想开了就会试图把它放下,让自己并不完美的青春多一点快乐与满足,少一点忧伤与叹息。这场青春虽然像秋天的树叶片片凋落,但是我会在成堆的落叶中拾起一片把它放在书中,让它如同栀子花一样在书中泛黄却能留下芬芳,让心灵在这一瞬间得到片刻安宁。我们的青春是一次说走就走的旅行,没有谁知道要走多久,哪里才是最后的终点;青春更是一次不容抗拒的历程,是一次成长之路,它教会了我们如何面对生活的点滴,笑看那些让我们痛彻心扉的事,释怀那些久久不能遗忘的事。

青春让我们从最初的青涩,到渐渐明白所谓的人情世故,最终走向成熟,也让我明白有些事是别无选择的,因此,面对不如意的生活,我们要跟随自己的心走,也许你的决定并没有多少人会支持赞同,但那又怎样,走自己的路让别人说去吧,做不到事事称心如意,那就做无悔的自己,至少等到年老时我能坦坦荡荡的说我的青春问心无愧,我的青春不会没有一丝留念。

保尔。柯察金曾经说过,人的一生应当这样度过,当回首往事时不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧,生活的美好在于你是否用心领悟,面对选择时是否不忘初心,面临诱惑时是否坚持梦想,青春对我而言,我不去叹息它无情离去,只是恨领悟太晚没有珍惜。青春是有限的,让有限的青春活在生命里。青春有不同的颜色,有的似火一般轰轰烈烈,也有的如同彩虹绽放五彩斑斓的靓丽,还有的像透明的泡沫无比脆弱、神秘。

而我的青春看不出颜色,它像一杯烈酒 ,入喉是刺鼻的味道,明明知道喝了它可能会灼伤喉咙,却还是一饮而尽,因为我相信终会迎来入喉的甘甜。

纪念我们的青春,青春不老,我们不散。

篇8:Colourless kaleidoscope(无色万花筒)

你可曾品读过这个传记故事吗?

《万花筒》,是的,正如它的书名一样,小主人公安绍尼住在一个美丽的山区里,他爸爸称那个地方为地球的眼睛,生日那天早晨,安绍尼发现餐桌上他的盘子里躺着一样玩具,对,那就是万花筒。从这个小小的万花筒里他看到了整个世界。这个敏感的、感情丰富并有很多幻想的小孩和许多人都成为了朋友,有听树生长的人吉姆斯托克斯、假装吃东西的木匠埃利大卫斯等等,他在他们身上发现了神奇的地方,于是,一个个美丽动人的故事就在我们眼前展开了。渐渐地,会发现,原来生活就是一个万花筒,它是那样的绚丽,人们所追求的东西就在这个万花筒中……

是的,生活就是一种万花筒,有时绚丽多彩,有时充满情趣,有时撩人深思,有时也会使人烦恼……

是啊,“万花筒”不就是地球的眼睛吗?万花筒的世界,是一个“睁一只眼闭一只眼”的世界,人有“喜怒哀乐”,那么,对待喜和乐就是“睁一只眼”,对待哀和怒则是“闭一只眼”,这个比喻是恰当的,当你看到万花筒里的炫彩世界时,难道你的嘴角不会自觉上扬45度角吗?同时,你紧闭的那一只眼睛看到的则是暗无天日,难道你心底里不会泛起一丝波澜吗?

拿在手中的万花筒,不停地进行着旋转,没有一次它的场景是相同的,生活也是如此,没有一天是完全相同的!

“沙沙——沙沙”转动万花筒,透过圆孔,望向里面,三个玻璃条组成的几面镜子,把底端各式各样不同颜色的玻璃折射出了各种迷人的花样!

今天这个故事的主人公不是安绍尼,而是杨旭。杨旭用手转动着万花筒的底端,紧闭着一只眼睛,用另一只眼睛,盯着万花筒里的世界,他看到什么?

这一次他看到了三叶草,是的,童年的时候,杨旭曾和小伙伴们一起在三叶草的草丛间侧卧着捕捉金铃子,一双双小手合成篷状的盖在草丛与泥土之间,“篷”内发出金铃子响亮的鸣叫声,周围传来孩童们天真烂漫的欢笑声,翠绿的三叶草蓬勃的繁衍生息着,在阳光下更显得翠绿。

“呼啦——”,杨旭摇动了一下万花筒,万花筒内的场景又变了,这一次是错综杂乱的线条,没错,童年的时候,杨旭第一次上绘画课,当时老师让大家自由发挥,画什么都可以,杨旭便拿出几支彩笔便在画纸上信笔涂画起来,错综复杂的线条穿插在一起,像编竹篮一样,杂乱的线条又像是蜘蛛网,即将完工之际,他又平添了几笔,这幅“蜘蛛图”便真正大功告成了,平添的那几笔是朱红色的小蜘蛛,趴在那线条织成的蛛网上,乍一看,煞是形象,这是杨旭的第一幅“杰作”。

“呼啦——”,杨旭又晃了一下万花筒,这一次是无数的蒲公英,银白色的蒲公英又勾起了杨旭童年的回忆,每到柳絮翻飞的季节,杨旭便和小伙伴一起跳着闹着,用手去抓正飞舞在空中的蒲公英,然后再把它吹出手心,看着蒲公英越飞越高,蹦跳着大声呼叫,每当看到夹在石头间的蒲公英植株,便用手一下子打过去,蒲公英便获得了自由,在风中飞舞着越飞越高,漫天飞舞的蒲公英酷似漫天飞雪……

“呼啦——”,杨旭又晃了一下万花筒,这一次又是什么呢?万花筒里显现的是五瓣的梅花,杨旭笑了几声,因为他想到了曾经篡改王安石的诗句,“墙角数枝梅,请问你是谁?如果你不说,就是索命鬼。”还曾与小伙伴们一起“石头剪刀布”的开玩笑,看看谁是索命鬼无常,……

“呼啦——”,万花筒再次转换场景,杨旭看到的是雪花,记忆回到了冬季,回到了冬季后院的雪地上,杨旭抓起一把雪捏成团,出其不意地朝小伙伴丢去,然后自己的衣服上也开出了一朵白色的花,随即和伙伴们开怀大笑,被雪覆盖的地方,扫一眼就可以看到堆砌的奇形怪状的雪人,随便扫一眼就可以看到孩童们热火朝天的“打雪仗”,和满面春光的笑脸……

“呼啦——”,你在你的万花筒里看到了什么,想起了什么呢?

万花筒的世界炫彩多姿,而万花筒的外部,有的被华丽占据,有的被墨色覆盖,而无论是“华丽”还是“墨色幕布”都是贬义,说起万花筒的外部,我想人谁都会想到它的寓意!恭喜你,没错,就是“外表”,外表的装饰映衬的则是内部的美好,同时,引喻出了一个真理“心灵美才是真的美”!

无色万花筒,透明的万花筒一下子便可以看到里面,说到这里,不禁让我想到了以中国古代的仙妖神鬼传说为背景的《仙剑奇侠传三》中憨厚实在的许茂山。

每个人的内心都有一个存留回忆的盒子,而盒子里面便如同万花筒里的世界一样,很美好,但是,真正美好的内部,还需要外部的华丽或者墨色幕布来做装裱吗?相信你心里已经有了答案!

洛阳市第五十九中学初二:李玉丛

篇9:无色的世界美文

前几日,偶得旧友赠予宣纸水墨画一幅。白纸,黑墨,外加淡淡的香气,不由得引人深省。寥寥几笔勾勒出的竹的凛然的气节,不正是中国水墨画韵味的再现吗?

中国的水墨画,在一般外人看来,都能浅尝出其中的自然韵味,中国古代画家偏爱梅兰竹菊,并非因为花木比其他花木美,而是因为他们是品格气节的象征。梅的傲气,兰的悠然,竹的清高,菊的热烈,这四种自然之物,各有各的秉性,但相似之处在于均由黑墨着色,宣纸为底。浓淡不同的墨,在白的纸上跳跃,不论是潇洒挥毫,还是细细点缀,都体现出中国水墨画的神韵,悠远的心境,犹为再现了“同自然之妙有”的境界。黑即黑,白即白,这种不羁的泼墨,也正是国画家的所钟情的“黑白世界”。

黑白世界对中国画家来说,是无色的世界。不是她完全没有颜色,而是没有绚烂富有的颜色。简单的黑白两色,何尝不是体现出自然之物的曼妙趣味呢!唐代著名诗人王维的《雪溪图》,画的是郊外雪中溪流风光,完全不用色彩,仅用黑色的水墨,创造出一个平淡悠远的白雪世界。更有清代郑板桥的《墨竹图》,用水墨创造出了潇洒的境界,画中有一种卓尔不群的清新气息。齐白石大师的'《蛙声十里出山泉》,只通过几簇水墨,几尾蝌蚪的游动,就传达出了十里山泉的喧腾,展现出一个生机勃勃的世界。

自古以来,黑白便为文人画家所大爱,黑的纯粹,白的无暇,二者相融合,不正是传达出中国水墨画的韵味,正如中华民族的气节一样,生机盎然,刚正不阿,永传万代。在当今这个大千世界,仅一幅丹青水墨画骤然亮于眼前,便会引得众人的深思觉醒,再一次触发内心深处的对自然的热忱与敬畏,这不正是高洁情操的再现吗?

一个无色的世界,净化着世人的心灵,佛去蒙在心灵上的一层隐隐的尘埃,透出纯洁的性灵美,犹如水墨画般的中国韵。

纷繁的尘世,犹存高尚的民族魂!

篇10:作文素材:无色的天空

作文素材:无色的天空

你看过没有颜色的天空吗??不是漆黑,不是蔚蓝,不觉光明,也不算黑暗。那或许是面镜子吧!又或许是片荧幕,一张画纸,也可能是安徒生童话里编织出的美丽国度!只知道意识里这是片天空,可眼前出现的却都只是你和我!

画面里,你太模糊,这总让我感觉甜中微带着苦,因为我几度努力想去看清楚,却有始终无力征服。我想摇醒混浊的一切,但却还是一动不动。我不能动,也许是我太清楚,或者说我不够糊涂,但我宁愿相信只要我的视线离开一步,眼前的一切就只能变的.虚无!

后来,我累了!疲惫的闭上双眼,继续看着无色的天空。看着我和那模糊的你的唯一一次见面,唯一一次接触,唯一的那次灿烂的笑容和那鲜橙色的你的衣服!是啊!只有这耀眼的衣服是这片天空里唯一的瞩目,剩下的也只有那漫无边际的对话和不计其数的文字,偶尔也会出现你可能有的微笑!

这时,我突然发现,原来闭上眼睛看到的天空也是如此的动人,不同的只是我不再象用真实的眼睛去看那片天空时多出的无谓的焦虑和渴望!

人生起起伏伏,路,太辛苦。可看着那片天空,不知不觉中心里多了份温暖多了份感动!在这短暂的人生旅途中,回忆依旧重复。我只是看着,静静的~~静静的~~不去想太多,也不想做什么~~~~只是看着~~~~那片无色的天空~~~~~

篇11:无色的幸福初中生作文

无色的幸福初中生作文

黑夜里,我闭上眼睛,仿佛就能看见那抹淡淡的,祥和的微笑……

——题记

早上,天依然暗着,抹去窗上的水珠,外面仍是散不尽的雾,寻不到一丝光线。

屋子里空荡荡的,只听见钟“嘀答嘀答“地走着。我睡眼朦胧地拖着步子把家转了一遍,只在桌上发现一张纸条,上面写着:

YY:

我上班去了,早餐已经帮你买好。放在冰箱上,在微波箱里转上一分钟即可。冰箱里还有你爱吃的芒果!

妈妈

我打开冰箱,果然有一个超大的芒果,黄灿灿的颜色映入眼帘,心想:还是等妈妈回来一起吃吧!我吃完早餐,便快步走进房间写作业。寂静一直拖到深夜仍未打破。

昨晚妈妈匆忙回来看我一眼,打开冰箱,只见纸条:

妈妈:

知道你工作忙也累,所以芒果就等你回来一起吃喽!

YY

妈妈看了看纸条旁的芒果,微微一笑。

“下雨了……”我望着窗外,时不时接收一阵凉风,“可她昨晚没回来……”

我移步至餐厅,望着秒针转了一圈,嫌弃它跑得太慢。桌上多了一张纸条:

YY:

妈妈这几天工作忙,今天晚上才能回来,芒果快烂了,所以赶紧吃了吧!

妈妈

“她回来过……”雨越下越急。我拿起一把伞冲向她公司门口,半小时,一小时……眼看着,屋檐上滑落下来的水珠,连成了一条水晶链子,她终于来了,“你怎么来了?”妈妈关心地问。“怕你没带雨伞,着凉了有没人照顾你。”我从口袋里拿出芒果,“还好,还来得及吃!”那泪水不自然地流下,是无声的`爱、

“妈妈,伞斜了!”我把伞摆正。

“孩子,伞斜了!”妈妈笑着说。

雨水打湿了我们的肩,水花一个接着一个,幸福是相聚,是感动的泪水,是无色的!

篇12:蝴蝶翅膀本无色作文

鱼备有两鳍,有了江河海洋,才能使其游得欢畅;鸟生有双翅,有了辽阔天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其实就是你准备好了的“纸鸢”,只等东风起,放飞到山梁。

蝴蝶翅膀本没有色彩,但它准备了微观的特殊结构,有了这个特殊结构,它可以坦然的告诉世界:我有翅膀,只等点亮。

是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一种实力,你具备了,就有一份气定神闲;“只等点亮”,是等待恰当的时机,一旦出现,自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时,生活的状态就随之改变,如蛰伏的青蛙遇上春天,由缄默无声,到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光,由清新淡云,到七色彩虹。

所有这一切,恰如庄子《逍遥游》里的大鹏,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海运”来临,“抟扶摇、羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南”,而享逍遥之游。试想,鹏没有实力,或者有实力,但不能借力到九万里高空,就不能达到理想的彼岸。

生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时,白天参加繁重的生产劳动,晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时,她凭实力跨进了大学之门。之后,当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时,她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒,主动蹲下身子,打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时,程教授已潜心十年研究,著作业以等身了。

机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”,当机会来临时,就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力,哪怕机会如绵绵春雨,对你来说,犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

当然生活不一定都是好心情遇到好天气,有时机会潜行在深处,你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾,他壮志凌云,实力雄厚,但时不与我,只能空发“把吴钩看了,栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”,怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失,让多人英雄豪杰垂泪神伤,暗淡了一副翅膀。

可上帝关上了一扇门,必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代,只要你真有那份实力,就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质,在互联网这个大好环境中,创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力,创造了新东方的辉煌……环顾四周,谁的成功不是实力的展示,不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换,不是有其自己的“特殊微观结构”?

蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀,最终将五彩缤纷点亮。人生如斯,也应准备一副翅膀,去迎候你的那缕阳光。

篇13:蝴蝶翅膀本无色作文

十年寒窗终圆满!小学、初中、高中,苦读了十二载的我,终于在春夏秋冬的洗礼中跨过这个人生最重要的台阶!

今天的考试作文给出的阅读素材不得不让我反思这苦读的历程。素材中说在一台纳米尺度物体三维结构的显微镜喜下,原本色彩斑斓的“花蝴蝶”翅膀显现出奇妙的凹凸不平的结构。竟然失去了色彩,原来,蝴蝶的翅膀本是无色的!因为具有特殊的微观结构,在光线的照射下,蝴蝶呈现在我们眼前的才会呈缤纷的色彩。

而此时的我怎么也不敢相信这个结果。顿感在大千世界里,知识的海洋是多么的广阔,而我却是一只不会游泳小小的“旱鸭子”!

世界那么大,我想去走走!

因为专心读书,我没有时间跨出家和学校之外的.领地。每天从教室到家,再从家到教室的两点一线,拴住了我本该奔跑的双脚,无从体验喜马拉雅的高,天涯海角的远,大草原的美!

世界那么大,我想去看看!

因为专心读书,我几乎我电视诀别,更不要说网络,外界信息被一摞摞厚厚的书本隔绝,无从知晓这个城市或城市之外的精彩!更不知道有成龙的“Duang”、王思聪的狂,还有400条鲜活生命命殒长江上……

我们即将步入大学殿堂,之前的苦读书得到的收获就是能上一所满意的大学!在老师的谆谆教导、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中,12年的奋斗苦读终于换得众人的点“赞”!

而透过分数的背后,我们对这个社会又了解多少?对是非对错又能评判多少?对文明友善、诚信助人、向上公德我们又能做出多少?读书,让我们远离了电视。读书,更让我们陌生了网络。而这些,我们只能承认和面对,这些成长历程中极难豁免的缺失!没有了与社会的沟通,我们会变成一个木头人!爱国的情怀,爱家的情感,爱仁的情怀……所有的所有,都需要各方位云集的信息来给予!否则,就连蝴蝶的翅膀也会用色彩来把我们麻痹蒙骗我们!

走出小区,我想静静。小区《公告栏》内贴的一张只有寥寥几个文字的宣传单吸引的我的视线——

“办电信爱家套餐,百兆光纤免费用”!

我的视线仿佛穿过只言片语,渴望地双眼在无垠的知识疆土上飞速畅享,在肥硕的土壤里健康、快乐成长。

对于中学生而言,网络并不是像“狼来了”那么可怕,它是我们渴望知识、接触新鲜事物的一扇明亮的窗,那里是知识的海洋,那里是快乐的源泉。

于是,我决定跟爸妈好好谈谈,请他们为我装一条电信百兆光纤!通过它,我好看清蝴蝶的翅膀!

篇14:生活是无色的作文

我是佛前一盏青灯,经历了上千年的花开花谢后,我仍然还只是我,一盏佛前寂寞的青灯。

一日,我奈不住寂寞,便问佛:“什么是生活,为什么那么多人前来参拜您时,总是说生活不如意?”佛无语。我又问:“生活到底是什么?”它是什么颜色的?”佛沉默片刻,“生活是无色的。”“您骗人!”不信,你自己去体验吧!”

我来到了人间,成了一个有名的歌星。人们的追崇让我一夜间身价大增。演唱会上,望着台下欢呼疯狂的歌迷,我心中很是高兴。艳红的灯光下,我拿着话筒动情地歌唱。一阵狂欢后,歌迷们都散了,我的一天就这样过去了。开着车行驶在回家的路上,耀眼的霓虹灯发着红光。推开家门,一片冷清。打开暗红的灯,心中顿时一惊,自己忙碌的一天到底为了什么?只为了那份虚荣?红色的灯光刺得我眼睛发痛。

我回到佛前说:“生活就是那片虚无的红。”佛说:“那不是生活。”

我再次来到人间,成了一位大家都羡慕的女市长。我有自己的家庭和可爱的女儿。可是,金钱的诱惑无时无刻不在困扰着我。终于有一天,黑色的夜幕中发生了一笔交易。颤抖的手递出了一份竞标书,接过了一千万元。从那以后,夜晚的办公室显得更加忙碌,颤抖的手也变得理直气壮。同样也是一个傍晚,夜幕降临,警车打破了沉静。冰冷的手铐铐在了我的手上。透过车窗,我看到了夜幕中女儿晶莹的泪。

“生活是黑色的。”我告诉佛。佛说:“那不是生活。”

我带着迷惑来到了一个乡村的妇人家中,成了这个贫穷家中的一员。每天早晨,温和的一声“吃早饭了!”让我倍感亲切。忙碌了一天农活的母亲,晚上又在昏暗的油灯下为我纳鞋。皱纹一天天爬上母亲的脸,我也一天天长大。母亲的精心爱护让我感觉不到贫穷的苦。甜蜜的生活让我不想回到佛前。梦中,我对佛说:“我理解了生活,它真的是无色,可平淡的让人心醉。”佛笑了:“理解了生活就好好珍惜吧!做好母亲身边的一盏灯。”

生活真的是无色的,它不需要红色的浮华,也不应有黑色的利欲。真正的生活就象一杯水一样,平淡,无色,却真实。

篇15:无色的世界美文欣赏

无色的世界美文欣赏

前几日,偶得旧友赠予宣纸水墨画一幅。白纸,黑墨,外加淡淡的香气,不由得引人深省。寥寥几笔勾勒出的竹的凛然的气节,不正是中国水墨画韵味的再现吗?

中国的水墨画,在一般外人看来,都能浅尝出其中的自然韵味,中国古代画家偏爱梅兰竹菊,并非因为花木比其他花木美,而是因为他们是品格气节的象征。梅的傲气,兰的悠然,竹的清高,菊的热烈,这四种自然之物,各有各的秉性,但相似之处在于均由黑墨着色,宣纸为底。浓淡不同的墨,在白的纸上跳跃,不论是潇洒挥毫,还是细细点缀,都体现出中国水墨画的神韵,悠远的心境,犹为再现了“同自然之妙有”的境界。黑即黑,白即白,这种不羁的泼墨,也正是国画家的所钟情的`“黑白世界”。

黑白世界对中国画家来说,是无色的世界。不是她完全没有颜色,而是没有绚烂富有的颜色。简单的黑白两色,何尝不是体现出自然之物的曼妙趣味呢!唐代著名诗人王维的《雪溪图》,画的是郊外雪中溪流风光,完全不用色彩,仅用黑色的水墨,创造出一个平淡悠远的白雪世界。更有清代郑板桥的《墨竹图》,用水墨创造出了潇洒的境界,画中有一种卓尔不群的清新气息。齐白石大师的《蛙声十里出山泉》,只通过几簇水墨,几尾蝌蚪的游动,就传达出了十里山泉的喧腾,展现出一个生机勃勃的世界。

自古以来,黑白便为文人画家所大爱,黑的纯粹,白的无暇,二者相融合,不正是传达出中国水墨画的韵味,正如中华民族的气节一样,生机盎然,刚正不阿,永传万代。在当今这个大千世界,仅一幅丹青水墨画骤然亮于眼前,便会引得众人的深思觉醒,再一次触发内心深处的对自然的热忱与敬畏,这不正是高洁情操的再现吗?

一个无色的世界,净化着世人的心灵,佛去蒙在心灵上的一层隐隐的尘埃,透出纯洁的性灵美,犹如水墨画般的中国韵。

纷繁的尘世,犹存高尚的民族魂!

篇16:人生本无色的议论文

人生本无色的议论文

人生本无色

天地间之万物都各具其色,从古到今没有一个人能说出来人生具有何色。

山水本无色,却能给人们的身心带来愉悦、豁达、澄澈,因为它的每处风景都浸染了人生的纯洁。

白云本无色,却能给人们的心底沉淀下淡泊、坦然、淡定,因为它惧怕浸染上人生的贪婪、欲念、自私才飞上蓝天。

书籍本无色,却能为人们默然地指出一条生路,因为它那篇篇段段文字益智、育人、养性,早读一本书就多一份人生的精彩。

音乐本无色,却能给人们的情绪带来波澜起伏,因为它的每个音符浸染了人生的苦涩、欢愉与激情。

二胡本无色,却能勾起人们对人生经历过的凄风苦雨的回忆,因为它的声音里浸染了人生岁月的凄凉、无奈与凄楚。

兰香本无色,却被古往今来的文人墨客推崇为淡泊与高贵的象征,因为它们的花香里浸染了人生品格中的率真、洞达、抱朴。

读《道德经》之书,去感悟老子圣人为我们留下他对人生颜色的感悟,他说无为、恬淡、不争、抱朴、守拙、大智若愚、低调做人、戒骄戒躁,不自我卖弄学识、不自以为是、不自我夸耀是人生之色彩。大成若缺,大盈若冲,大直若屈,大巧若拙,大辩若讷,知足知止还是人生的境界。

读《论语》之书,去感悟孔圣人为我们留下他对人生颜色的感悟,他说“仁义礼智信温良恭俭让”是人生的十种必不可少的颜色,这样的高尚品德才是中华传统美德的核心价值观。

读《前赤壁赋》之文,去感受苏轼前辈为我们留下他对人生颜色的感悟,他说身处逆境能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态是人生的颜色,能在人生无常的怅惘中正确对待人生、功业、生命等问题的顿悟和人生境界的升华是人生的颜色。

读《望岳》之诗句,去感受杜甫前辈人生色彩从无奈、沮丧转化为踌躇满志的色彩,“会当凌绝顶,一览众山小”是何等的大色彩!

读《饮中八仙歌》之诗句,在杜甫前辈栩栩如生的群贤醉酒图中去感悟人生如梦之色彩,达观淡泊是色彩,放浪不羁是人性,旷达纵逸是品格。

读《我与地坛》之书,去感受史铁生先生他感悟的人生色彩,母爱、坚毅、人生如四季,他就是那今天熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,明天还会从另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉的太阳。

读《钢铁是怎样炼成的》之书,去感受外国人奥斯特洛夫斯基他对人生色彩的感悟,他对生命色彩的'感悟是这样论述的:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他就能够说‘我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

看来本来没有色彩的人生它会随着一个人的学识、修养、素质、信仰、品质、淡泊、境界而变幻着色彩,不妨看客朋友请回头看看自己的人生的颜色是什么?

篇17:带有无色的成语及解释

带有无色的成语及解释

[无声无色] wú shēng wú sè

没有声音和色彩。形容平淡不动人。

[黯然无色] àn rán wú sè

指事物失去原有光彩,变得暗淡无光。

[无颜落色] wú yán luò sè

失色,面无人色。

[面无人色] miàn wú rén sè

脸色没有一点血色。形容恐惧到极点或非常虚弱。

[面无惭色] miàn wú cán sè

惭:羞愧。脸上没有一点羞愧的.神色。

[了无惧色] liǎo wū jǔ sè

惧:害怕;色:神色。没有一点害怕的神色。

[脸无人色] liǎn wú rén sè

形容极端恐惧。

[毫无逊色] háo wú xùn sè

表示比得上,丝毫不差。

[五色无主] wǔ sè wú zhǔ

五色:指人脸上的神采;无主:无法主宰。形容恐惧而神色不定。

篇18:父亲是无色的风诗歌

在世间描写父亲的词语太多,

有人说父亲是天空中最骄傲的雄鹰,

也有人说父亲是水中最有气魄的海豚。

此时在许许多多的.赞美词中,

我无法用人间最美好的词描述父亲生平的伟大,

尽管我也有无数个对父亲的赞美,

但面对父亲的离去,我无尽地悲痛,

所有的一切都沉重地变成了哀愁。

篇19:父亲是无色的风诗歌

在夜深人静的窗前,

微风一遍遍地吹打和父亲相伴多年的竹篮,

我知道父亲对家的眷恋,

对亲人的不舍。

篇20:高考零分作文选登:蝴蝶翅膀本无色

【作文题目】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

【零分作文】

篇21:生活是无色的为题目的作文

生活是无色的为题目的作文

“一花一世界,一叶一菩提。”生活是多彩的,是美丽的。因此,总会有人在某个风和日丽的午后,张开双臂感喟到:“啊!拥抱我彩色的生活。”每当这时,我都会轻轻地走过去,再轻轻地对他说:“朋友,你错了。生活其实是无色的。” ----题记

“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”人们都说,生活如虹,折射着斑斓的七彩。我同意,因为我也曾沉醉于彩色的虚幻与梦境。可是朋友,你注意到了吗?当缥缈的水气终于被太阳的炙烤蒸干,当舞动的七彩开始难以置信地扭曲交杂,当所有的颜色都沉淀下来时,会浮现出一种新的颜色。透过它,山依旧是山,水依旧是水,整个世界显得从所未有的真实。我们把这个纯洁的,透明的,不知道该不该称作颜色的颜色称作无色。我认为,它才是生活。

不敢否认生活中有赤的激情,每个人心中都有跳动的火焰;不敢否认生活中有橙的平和,你和我都想安心地生活;不敢否认生活中有黄的高贵,没有一个人愿意甘心忍受压迫;不敢否认生活中有绿的生机,在那里朝气蓬勃;同样,我不敢否认生活中有青的平淡,蓝的优雅,紫的浪漫……生活中其实什么颜色都有。只不过它们混合在一起时,应该叫无色,而不是彩色。赤的激情中和了青的平淡,白的神圣掩盖了黑的深沉。所有的颜色混在一起,也就没了颜色。这才是最纯粹,最真实,最简单却又最美丽的色彩。

不要以为无色代表着单调,它是所有色彩的.集合,是最真实的。不要以为彩色代表着绚烂,它只不过是色彩的杂糅,是最缥缈的。生活就应该象无色这样普通而又富有内涵。当你寂寞时,孤单时,你随时可以拿出三棱镜,折射出生活中你所最热切盼望的颜色。当你骄傲时,自满时,你也可以清醒地想想,其实什么也没有,生活还是一样的无色,这样你就可以继续奋斗,继续描绘生活的色彩。

飘飞了红色的火,砸碎了蓝色的冰,拨开了白色的雾,穿过了黑色的夜。我发现,生活原来是无色的。

篇22:安徽高考满分作文:蝴蝶翅膀本无色

十年寒窗终圆满!小学、初中、高中,苦读了十二载的我,终于在春夏秋冬的洗礼中跨过这个人生最重要的台阶!

今天的考试作文给出的阅读素材不得不让我反思这12年苦读的历程。素材中说在一台纳米尺度物体三维结构的显微镜喜下,原本色彩斑斓的“花蝴蝶”翅膀显现出奇妙的凹凸不平的结构。竟然失去了色彩,原来,蝴蝶的翅膀本是无色的!因为具有特殊的微观结构,在光线的照射下,蝴蝶呈现在我们眼前的才会呈缤纷的色彩。

而此时的我怎么也不敢相信这个结果。顿感在大千世界里,知识的海洋是多么的广阔,而我却是一只不会游泳小小的“旱鸭子”!

世界那么大,我想去走走!

因为专心读书,我没有时间跨出家和学校之外的领地。每天从教室到家,再从家到教室的两点一线,拴住了我本该奔跑的双脚,无从体验喜马拉雅的高,天涯海角的远,大草原的美!

世界那么大,我想去看看!

因为专心读书,我几乎我电视诀别,更不要说网络,外界信息被一摞摞厚厚的书本隔绝,无从知晓这个城市或城市之外的精彩!更不知道有成龙的“Duang”、王思聪的狂,还有400条鲜活生命命殒长江上……

我们即将步入大学殿堂,之前的苦读书得到的收获就是能上一所满意的大学!在老师的谆谆教导、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中,12年的奋斗苦读终于换得众人的点“赞”!

而透过分数的背后,我们对这个社会又了解多少?对是非对错又能评判多少?对文明友善、诚信助人、向上公德我们又能做出多少?读书,让我们远离了电视。读书,更让我们陌生了网络。而这些,我们只能承认和面对,这些成长历程中极难豁免的缺失!没有了与社会的沟通,我们会变成一个木头人!爱国的情怀,爱家的情感,爱仁的情怀……所有的所有,都需要各方位云集的信息来给予!否则,就连蝴蝶的翅膀也会用色彩来把我们麻痹蒙骗我们!

走出小区,我想静静。小区《公告栏》内贴的一张只有寥寥几个文字的宣传单吸引的我的.视线——

“办电信爱家套餐,百兆光纤免费用”!

我的视线仿佛穿过只言片语,渴望地双眼在无垠的知识疆土上飞速畅享,在肥硕的土壤里健康、快乐成长。

对于中学生而言,网络并不是像“狼来了”那么可怕,它是我们渴望知识、接触新鲜事物的一扇明亮的窗,那里是知识的海洋,那里是快乐的源泉。

于是,我决定跟爸妈好好谈谈,请他们为我装一条电信百兆光纤!通过它,我好看清蝴蝶的翅膀!

我有翅膀,只等点亮

鱼备有两鳍,有了江河海洋,才能使其游得欢畅;鸟生有双翅,有了辽阔天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其实就是你准备好了的“纸鸢”,只等东风起,放飞到山梁。

蝴蝶翅膀本没有色彩,但它准备了微观的特殊结构,有了这个特殊结构,它可以坦然的告诉世界:我有翅膀,只等点亮。

是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一种实力,你具备了,就有一份气定神闲;“只等点亮”,是等待恰当的时机,一旦出现,自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时,生活的状态就随之改变,如蛰伏的青蛙遇上春天,由缄默无声,到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光,由清新淡云,到七色彩虹。

所有这一切,恰如庄子《逍遥游》里的大鹏,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海运”来临,“抟扶摇、羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南”,而享逍遥之游。试想,鹏没有实力,或者有实力,但不能借力到九万里高空,就不能达到理想的彼岸。

生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时,白天参加繁重的生产劳动,晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时,她凭实力跨进了大学之门。之后,当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时,她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒,主动蹲下身子,打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时,程教授已潜心十年研究,著作业以等身了。

机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”,当机会来临时,就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力,哪怕机会如绵绵春雨,对你来说,犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

当然生活不一定都是好心情遇到好天气,有时机会潜行在深处,你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾,他壮志凌云,实力雄厚,但时不与我,只能空发“把吴钩看了,栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”,怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失,让多人英雄豪杰垂泪神伤,暗淡了一副翅膀。

可上帝关上了一扇门,必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代,只要你真有那份实力,就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质,在互联网这个大好环境中,创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力,创造了新东方的辉煌……环顾四周,谁的成功不是实力的展示,不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换,不是有其自己的“特殊微观结构”?

蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀,最终将五彩缤纷点亮。人生如斯,也应准备一副翅膀,去迎候你的那缕阳光。

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