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雅思作文-让走开

时间：2023-04-28 07:39:55 更多作文收藏本文下载本文

雅思作文-让走开（集锦25篇）由网友“kingsen2008”投稿提供，下面是小编整理过的雅思作文-让走开，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

雅思作文-让走开

篇1：雅思作文-让走开

对于范文，大部分的朋友无不心弛神往，为了能在考场上拿到高分都在废寝忘食背之，很多人也在网上拼命寻找优秀的范文。

但值得注意的是，事情往往事与愿违，背得最好的大部分时候却偏偏拿不到高分，有很多我认识的人都发生了这样的情况，不是她们背不出来，也不是她们在考试的时候写错了，更不是英语水平不高。那么就让我来总结一下原因好了，好让后人有所警觉：

1。考官的判卷方式：

事实上，考官不可能给你细致的看完整篇文章，通常的判卷方式和顺序是：第一印象（整洁、字体、字数），第一段（通常较细致的看），各段开头段，各段的叙述结构，（过度段），结尾（有无总结些概括，是否点题），最后在从头到尾看一遍你词汇的运用（词汇的重复和粗略的看一下语法）。

可以看到，考官并不注意你文章的IDEAR，他们更看重的'是文章的结构和各段的叙述的方式，而考察的重要依据就是文章所运用的句式和结构。

那有的人就问了，”正好啊！那些范文的句式和结构都很经典啊！很严谨也很紧凑，而且语言的运用也不错，我拿来用肯定会给考官留下深刻印象！能拿到高分！“

那你们就往下看吧~~

2。范文的局限

范文是没有错的，但可惜的是，网上的范文实在有有够少，我查阅了很多有关雅思考试的网站，上面的范文绝大部分都是一样的，以我的为例，我就在不下四个网站上看到了我写的范文，包括小作文还有作文的观点。

范文的缺乏，导致了考友们选择余地的减少，而不幸的是各大雅思考试的网站都被广大考友们熟悉，里面范文的内容更是被很多朋友们背过而且认同。

我承认我们中的大部分的英语水平很不错，可以对范文的内容作很多改动，但是！这种改动，也只能限于对一些词汇和段落的修改，如果让我们对范文中最精华的句式，比如各段经典的开头结尾和过渡性句子，我们是很不可能改的，如果真的改了，那么范文也就失去了其价值。我们背范文不就是为了在这些方面出彩拿高分吗？

所以就导致了以下：

3。考官的狭隘意识：

考官不是傻子，但很多时候他们宁愿做个傻子。

在判卷标准上有”抄袭“这一说，如果他们认为他看到的若干张考卷上出现了使用频率很高的句子尤其是出现在重要的开头结尾段，一次两次还可以，但是如果一个考场和若干考点出现了很多次，他们就会认为你对这篇作文有所准备，是背过的范文。

事实上，他们知道中国有考试预测和一些著名的雅思网站，对此是非常反感的，说句笑话，如果xiaoyingzi和我们几个斑主考试的时候非常自豪的告诉他们，“我是无忧雅思”网站的斑主的话，我们无一例外都会得零分。在很多时候，一些考官会来这些网站考察。因此，内部消息是：考官对所谓范文是有所掌握的。

篇2：议论，让空洞走开

议论，让空洞走开

――用形象说话

教学目标：1、通过介绍使学生了解“用形象说话”的三种方法；

2、通过例析和训练指导学生初步掌握“用形象说话”的方法，促进其议/论文语言表达能力的提高。

教学重点：同“教学目标”。

教学难点：让学生学会方法并切实转化为能力。

教学时数：一课时

教学方法：讲授、讨论、训练相结合

教具准备：多媒体

教学过程：

一、导入：

高二的学生对议/论文.写作并不陌生，但往往苦于内容空洞、语言干瘪，得分不高，要想使自己的文章丰满而有文采，就应学会“用形象说话”。

二、讲析：

（一）、投影并介绍“用形象说话”的三种方法：

方法一：将抽象的定义转化为形象的诠释

方法二：将推理论证过程转化为形象丰满画面

方法三：将纯自然形象转化为审美形象

（二）、例析：

1、将抽象的定义转化为形象的诠释

例1：责任感

定义：“责任感是指人们自觉地把份内的事做好的心情”。（在这个定义中，“人们”、“自觉地”、“份内的事”、“做好”、“心情”都是抽象的。我们可以运用“形象诠释”的方法，将其转化为可以感性理解的形象。）

转化：“责任感是诸葛孔明‘鞠躬尽瘁，死而后已’写就的《出师表》；责任感是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑；责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》；责任感是保尔・柯察金顽强拼搏、热爱生命铸造的烈火金钢。”（――化枯燥为形象、化腐朽为神奇）

例2：包装

定义：1、包裹商品；2、指包装商品的纸、盒子。

转化：“包装是商品独特显眼的外壳；包装是房子富丽堂皇的外表；包装是帅哥身上笔挺的西装；包装是丑妇手中绚丽的太阳伞；包装是模特儿在T型舞台上走出的一字猫步。”

2、将推理论证过程转化为形象丰满画面

例1：“假如时光可以倒流” （请同学们思考：如何将推理论证过程转化为形象丰满的画面？）

转化：“假如时光可以倒流，我们可以去感受一下炎黄时期的史前文明，可以去见识一下秦始皇的残暴和秦二世的昏庸，可以去参观一下那修了35年却被项羽一把火烧掉的富丽堂皇的阿房宫。可以去采访一下曾经哭倒那劳民伤财的万里长城的孟姜女……”

--将推理论证过程转化为形象丰满图景，用形象化的图景来说话，就能化虚(逻辑推理)为实(图景展现)，避免就事论事，使文章具体生动。

例2：文化

康熙们可以死去，大清朝可以灭亡，封建制度可以推翻，但中国人的奴才意识和皇权思想却总是变着花样“活”下来，时时刻刻地在中国人精神里萌发。虽然经过思想解放和民主制度的洗涤，可封建皇帝还是一个个地以历史主人公的姿态从古墓里爬出来，大清的辫子也越长越长，中国文人挖掘古典文化，实际上挖掘出来的却是封建皇帝的僵尸。（这里的语言成功地避免了纯逻辑的推理，将抽象、乏味的论证过程演绎成了血肉丰满的形象的历史画面。）

例3： “克隆技术高度发达的明天 ”（请同学们试着写）

参考：随着克隆技术的发展，也许明天当我们上街闲逛时，可以见到西施、王昭君开了美容院，貂蝉、杨玉环开了一家时装店，红拂、梁红玉成了武术教练，武大郎仍在卖他的烧饼，柳敬亭则已经站在了电视转播室里说书……

3、将纯自然形象转化为审美形象

现实生活是我们.写作的源泉，山川房屋、田野大地，鸡犬虫鱼、山羊白兔，英雄豪杰之辈与怯懦猥琐之流皆可入文。但我们如果不赋予这些形象以丰富深刻的精神，我们所写的形象就是没有深度、没有美感的形象。

罗丹说：“我们在人体中崇仰的不是如此美丽的外表旧形，而是那好像使身体透明发光的内在光芒。”

这里，“美丽的外表旧形”，就是纯自然形象。“透明发亮的内在光芒”，就是具有深刻精神的审美形象。

例：祖国

祖国是什么?最简单的回答就是，它是与你有血缘关系的一片土地以及生活于其中的人和事。然而，当苏轼放言“大江东去”的时候，当岳飞歌咏“八千里路云和月”的时候，当文天祥叹息“零丁洋里叹零丁”的时候，当于右任悲鸣“山之上，国有殇”的时候，当毛泽东感慨“问苍茫大地，谁主沉浮”的时候，祖国是什么的答案还会这么简单吗?

（文章中的“放言‘大江东去”’、“歌咏‘八千里路云和月”’、“叹息‘零丁洋里叹零丁”’、“悲鸣‘山之上，国有殇”’、“感慨‘问苍茫大地，谁主沉浮”’，就是苏东坡、岳飞、文天祥、于右任、毛泽东等人的审美形象。他们已不是一般意义上的伟人，而是有着丰富审美意蕴的精神丰碑，这就是用审美形象铸就的文采。）

（三）、.总结

* 精彩的议论一定是具体形象、生动活泼的。

（尽管议论当凭其强大的逻辑力量征服读者和听众，但它并不排除具体形象。它拒绝人云亦云的陈词滥调，讲求具体形象、生动活泼的思想展示。）

*“用形象说话”的积极作用：

1、具体形象、生动活泼的议/论文字可以使议论的文字文质兼美，情理并具，可以使逻辑力量得到更大程度的发挥；

2、以具体化的形象代替枯索的理性抽象，使得.写作思路豁然洞开、想象纷呈。也使文章的境界变得雄阔、瑰奇。

文例：《自信是成功的一半》

自信仅仅是成功的一半，为什么?

自信是火。可以燃烧一个人的斗志，也可以焚毁一个人的前途。我们生活的这个世界没有绝对将会发生的事情。当人们对某事“有绝对把握”而放松对自己的要求时，这也许就是他们失败的开始。即使是闯过了大风大浪，有时候在小河沟里也会翻船。

自信是水。它可以载起一个国家乘风破浪，也可以将一个国家淹没在汪洋大海之中。自信是一根两极绳。可以把一个国家拉上成功和发展的彼岸，也可以把这个国家拖入贫困与落后的苦难之渊。一个国家要时刻充满自信，只有这样，它才能在激烈竞争的世界上立足。自信只有和实力结合在一起才能取得胜利。

分析：这段文字，观念鲜明（“自信仅仅是成功的一半”）层次清楚，文从字顺。（能写出这样的文字，对于咱们的部分同学来说，已经很难得！）更为难得的：这段议论将“自信”比喻为“火”、“水”。通过比喻，揭示“自信”某些方面的特征――内涵。

运用形象化的修辞也是“具体化”的方法之一，以后会讲到。但是这段议论还是给人“没有内力”，“没有多少味道”的感觉，为什么?――“具体化”不够。不够具体，议/论文便显得空洞而缺乏力度。

来看一看“具体化”后的全文

《自信是成功的一半》

自信是成功的一半吗?前不久在美国赌城拉斯维加斯举行的一场拳王争霸战为我们回答了这个问题。亿万拳迷心目中的英雄泰森和拳坛老将霍利菲尔德在小小的拳台上进行了殊死搏斗。泰森是自信的，他要用摧毁一切的铁拳教训一下老骥伏枥的对手；新闻界是自信的`，赛前的舆论几乎一边儿倒地把胜券压在了泰森一边；拳迷们是自信的，他们认为他们心目中的英雄是永远的胜利者。然而泰森输了，事实的铁拳比泰森的铁拳更有威力。

它用一个巨大的惊叹号警醒了泰森的支持者们，一条醒目的标语出现在每一个人的面前，自信是成功的一半，仅仅是成功的“一半”。

自信是火，它可以燃烧一个人的斗志，也可以焚毁一个人的前途。我们生活的这个世界上没有绝对将会发生的事情，当人们对某事“有绝对把握”而放松了对自己的要求时，这也许就是他们失败的开始。历史上有多少闯过大风大浪的伟人，在小河沟里翻了船。关羽勇不勇?兵败麦城成为千古憾事；拿破仑强不强?滑铁卢一战粉碎了他的帝国美梦。现实就是现实。高尔基说：一个人即使再伟大，可归根结蒂还是渺小的。不要因为自己在某方面有很强的优势就提前将胜利的勋章挂在胸前。胜者为王，败者为寇，历史只以最后的结果作为评价的唯一准绳，而实力、名誉都只是历史的尘埃，最终会被事实的飓风所吹散。

自信是水，它可以载起一个国家乘风破浪，也可以用大浪打击它。二战中的日本自信得狂妄，幻想在三个月内灭亡中国，结果呢?被中国的持久战所拖垮；文革中的中国自信得愚昧，“超英赶美”的红色风暴席卷全国，到头来，只落得浩劫后的残破与几代的悲哀。自信是一根两极绳，可以把一个国家拉上成功与发展的彼岸，也可以把这个国家拖下贫困与落后的苦难之渊。一个国家要时刻充满自信，只有这样，它才能在激烈竞争的世界上立足。但残酷的现实用蘸着鲜血的笔在历史的书页上写下了值得每一个人思考的话：自信这个勇猛的士兵是不可能单兵作战取得胜利的，而他只有和实力，和清醒的头脑，和正确的指挥共同作战才能取得最后的胜利。

自信是这么令人琢磨不透，没有自信不可能成功，过分自信又注定失败。广阔的世界上，唯有事实这根绳索能套住自信这匹难驯的野马。实事求是是治疗盲目自信的良药。多想一想，尼采何以

篇3：管理，让经理人走开!

管理是人类最重要的发明之一，起源于泰勒的科学管理体系，造就了福特和通用等汽车巨头，并催生了许多管理方法，其中生产流水线、工作定额制、计件工资等依然在现代工厂中应用至今。管理还催生了层级制的组织结构，以及一个庞大的经理人阶层，它使得一个观念变成一种常识：一个企业必须要有层级化的组织结构，必须要有经理人来管理这个结构。

层级制的组织结构是为了协调企业活动和解决管理跨度的问题应运而生，要解决的核心问题就是效率和规模，具有其合理性。不过，层级制也带来了严重的官僚主义，传统的层级制度已经无法满足现代企业的需要。对于任何组织而言，任用众多经理人来监督员工都是一个沉重的负担，这会增加间接费用，加大出现重大灾难性决策的风险，减缓决策速度，并剥夺员工的权力。那么，我们可以彻底取消组织的官僚阶层，甚至取消经理人这个称谓吗?答案是：可以!

世上就有这么一家公司，它真的做到了取消管理层级，所有员工位于同一个层面，高度分权而又步调精确一致。这个企业叫晨星公司，是世界上最大的番茄加工商。20多年来，这家公司就一直在没有管理人员的情况下成功运转着。在这里，员工相互协商职责范围，谁都可以使用公司的资金，每个人自己负责获取工作所需的工具。

晨星公司的愿景是创建这样一家公司：所有成员“都是自我管理的专业人士，他们主动与同事、客户、供应商和业内同行进行沟通并协调彼此的活动，无需听从他人的指令”，

比如说，晨星的每个员工都要制定自己的个人使命宣言，阐明自己将如何致力于实现公司的目标，即“生产的番茄产品和提供的服务始终符合客户的质量和服务期望”。每年，员工都会与工作关系最为密切的同事商定一份谅解协议，这份协议实际上就是员工完成个人使命的执行计划。这些谅解协议厘清了晨星全职员工之间大约3000种正式的工作关系。

在晨星，员工完全自我管理，自己负责完成工作，获取工作所需的工具和设备，以及招聘人员。晨星没有集中界定职责岗位，员工在提高技能和获得更多经验后，就有机会承担更大的职责。同时，每个员工都有权提出任何领域的改进建议，并有责任领导变革。晨星没有层级结构和职衔，因此也就没有晋升阶梯，因此他们鼓励员工积聚影响力，而不是谋求晋升。

当然，这种管理模式也并非没有缺点：首先，一直在层级组织中工作的员工可能无法适应这种模式;其次，这导致招聘流程更加复杂，耗时更久。再次，如果员工对没有达到期望的同事不加责问，自我管理就可能沦为平庸之辈抱团取暖的工具。最后，由于没有晋升阶梯，员工难以与同行进行比较，评估自己的发展情况。员工要跳槽时，这也可能成为一个不利因素。

晨星公司也代表着典型的企业2.0的管理模式。虽然目前看来并不普遍，但这种管理模式适用于大大小小的公司，尤其是那些知识密集型的公司。不过，要实现这样的蜕变，需要时间、努力和激情。对于中国公司而言，这更是一个巨大的转变。

篇4：幸福,让和平走开作文

幸福,让和平走开作文

小家；大家

战争的开始来自远古的时期。从有了人类文明开始，战争剧开始产生。

第一次的战争，或许只是家庭之间为了一块肉而引发的家战。为“小家”而战。

慢慢地，到有了群众民族之后，便开始了在人群中寻觅这群人的首领。这是个诱惑，无数的人谗言这个位子。于是有了“内战”这个名词。为“大家”而战。

统一；侵略

人群中的首领，实在“内战”中“脱颖而出”的战胜者，又怎么会厌倦战争，爱上和平呢？

于是，他开始带领年轻气的`族内男丁。但战争无武器又怎么行呢？又于是，开始有了最简单的石锥、尖石、木棍……

族与族中混乱的战争中，开始有了策略、奖励等等。最后在民族与民族之间得胜得一方，就多了一块土地，与一些俘虏。

渐渐的，就开始了，统一了多个民族的统治者并将其合成“国”。

当武器与策略、人力在这个国富民强的时候，统治者们有厌倦了安逸的富豪生活，贪婪地想追求更多。于是，有了侵略。

家和；事兴

其实，这究竟为的是什么？这都是人们心中的黑暗在作怪。也许只是无心，为了一块肉；也许只是虚荣，想要去炫耀；也许只是贪婪，想追求更好的生活……但这都是无形中的导火线，足以引发死伤无数的战争啊！只要你多一份善心，少一份虚荣；多一份满足，少一份贪婪……一切皆是“家和”，国家依旧永远“事兴”。

幸福；战争

不要让战争把幸福带走，多少的人们只因战争而哭泣。只要每个心中多一点善良，多一点和平。就让幸福带来耕耘，带走武器。“幸福”，让“战争”走开。

篇5：金山毒霸让恶意网站走开

恶意网站现在对大部分的网民来讲已经不再陌生了，大家面对恶意网站的侵扰也不再惊惶失措，显得成熟了许多，因为现在能够解决这类问题的软件有很多，可让人郁闷的是，当我们用某些软件修复了IE后，虽然当时能够起作用，但是当计算机重新启动后那恼人的网站又会“缠上来”，让人不得安宁。

笔者今天就向大家介绍一款最简单的小软件――金山毒霸注册表修复工具。它体积虽小，只有300多KB，但却能从根本上清除掉恶意网站留给我们的“礼物”，使我们能够自由自在地遨游在精彩的网络世界中。

这是金山公司开发的一款专门恢复被恶意网站修改的注册表的免费工具，我们可以直接点击这里下载该软件，下载后无须安装，直接运行即可，

软件的界面也很简洁，右边是控制窗口，可以分别对“IE常规项”、“启动运行”、“右键菜单”等进行清理，还可以清除一些比较常见的网页病毒例如“万花谷”、“绝情炸弹”等。而左侧窗口则是对所清理的项目的具体描述。即使是不具备太多电脑常识的用户，只要选中需要修复的项目，然后点击“清理”按钮便能够轻松完成IE的恢复工作了（见图）。

除了上面介绍的这款软件，还有几款不错的小工具也可以起到保护IE的作用，例如超级兔子IE保护器、IE修复专家等等，有兴趣的读者不妨试试。

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篇6：PCcillin，让间谍软件走开

终于放假了，想着将近2个月的时间可以无忧无虑的上网冲浪并且体验一番心仪许久的网游，实在是令人惬意的事情，这不，才放假第一天就兴冲冲的拿着移动硬盘去同学家拷贝一些游戏，但是打开他的计算机之后......

“哎呀，计算机中的病毒库还是去年的，这怎么行呢？”

“这有什么关系啊？反正我就是上网浏览，顺便玩一些网游而已，也有关系嘛？”

“你还不知道啊？现在各种木马程序、间谍软件漫天都是，一个不小心就会让你的机器完蛋！”

虽然同学的计算机还可以正常运行，不过硬盘中肯定也隐藏了一些木马程序和间谍软件。好在木马可以通过网络防火墙拦截，所以就把重点放在解决间谍软件方面，这样不仅可以让同学也有一个良好的上网环境，还能够防止一起网游的时候出现情况。

一、何为间谍软件？

可能包括我同学在内的很多朋友都会有这样的疑问：间谍软件有什么可怕的？最多我安装一个网络防火墙不就可以阻止了吗？其实许多潜在的Internet威胁并不是我们常见的病毒或者木马程序，而是一些危及个人隐私安全或者是对计算机进行骚扰的应用程序，其中间谍软件就能够监视我们使用计算机的习惯以及个人信息，然后将这些信息在未经许可的情况下发送出去，比如我们访问的Web站点、按键记录或者屏幕快照等等信息都会在你不知不觉中泄漏出去。

虽然我们可以安装网络防火墙加以防护，但是对于间谍软件而言效果并不明显。比如我们安装Kazaa这款P2P软件之后就会附带安装一些广告软件，除非你在防火墙中设定禁止Kazaa访问Internet的权限，否则与Kazaa捆绑集成的广告软件就有可能将个人信息发送给第三方。而且目前还有很多网站采用默认安装ActiveX控件的方式让你浏览网页时候被强行安装了间谍软件，可见仅仅通过防火墙的拦截作用并不能有效的阻止间谍软件泄密。

二、用PC-cillin2005清理间谍软件

趋势科技PC-Cillin2005网络安全版，是一款综合性的入门级网络安全产品，它包含了丰富的产品特性，不仅能够保护个人单机应用环境，而且能够扩展到对家庭/SOHO小型网络的有效防护。并PC-cillin2005内嵌的增强的“间谍程序清除系统”功能可以主动检查发现并有效去除各种间谍程序、广告软件、Cookies等。

运行PC-cillin2005之后，首先在程序主窗口中通过“系统->安全检查”命令激活安全漏洞检测窗口，点击“检查”按钮之后程序将连接到微软进行检测，一旦有漏洞则会列表显示出来（附图1）。为了能够彻底抵御间谍软件的侵袭，建议大家事先在这里进行Windows漏洞的修复，这对于提升计算机的安全级别可是大有裨益的。完成这一步之后，我们就可以借助PC-cillin2005来扫描并清理间谍软件了。

第一步：在PC-cillin2005中依次点击“系统->扫描设置”，并且在出现的窗口中点击“间谍软件防护”标签，此时可以根据需要选择诸如间谍软件、工具、远程访问工具等所有对计算机具有潜在威胁的项目（附图2）。

第二步：直接点击PC-cillin2005窗口中的“扫描间谍软件”按钮，这时程序将自动激活扫描组件对系统进行彻底检测（附图3），

果不出我所料，原来我同学的计算机中竟然暗藏了三十多个间谍软件，想想真是有些后怕。

第三步：虽然软件检测出来这么多间谍软件，但是并非所有被识别出来的应用程序都对计算机有害，所以我们可以先选中某一个间谍软件并点击“更多信息”按钮链接到趋势查看相关的具体信息（附图4），待确认是间谍软件无误之后再按下“删除”键将其清理出硬盘。

提示：通过“系统->间谍软件扫描”命令也可以完成扫描任务，而且还可以勾选“使用快速扫描”复选框来减少整个扫描所需的时间，不过这种方式只扫描可疑的注册表项而加快扫描速度，因此可能找不到所有潜在的威胁。

看起来整个间谍软件扫描操作比较麻烦，但是操作起来只需点击几下鼠标即可轻松搞定。而且软件的扫描速度比其它同类软件要快速许多，例如在同学这台计算机上进行全面扫描仅仅花费了十余秒钟就完成了，这下整个世界都清净了许多。

三、和间谍软件说“再见”

对于很多朋友来说，频繁的进行完整扫描可能不太实际，那么怎样才能有效的避免间谍软件的侵扰，彻底和它们说“再见”呢？这一方面需要我们在日常使用中提高警惕，另外一方面也可以借助PC-cillin2005来完成。

在日常上网冲浪或者使用计算机的过程中，主要注意下述几个方面：

1、很多朋友在安装软件时候都会采用一路回车法直接点击“下一步”按钮来快速完成，其实在安装任何软件时都要阅读“最终用户授权合约书”，并且从中查找和信息收集发送以及安装其它软件的条款，一旦发现类似条款则需要特别重视。

2、由于目前很多软件都会捆绑一些其它扩充程序，因此建议大家在安装软件时要特别注意软件中是否包含其它程序，这即可以通过软件附带的自述文件中有关其它软件信息可以确认是否包含间谍软件，也可以从软件安装过程中提供的详细列表来查找。

3、当我们上网冲浪或者使用某些软件的时候，除非确定软件作者和正在查看的网站非常可信，否则请不要对询问是否希望下载和安装软件的任何消息单击“是”，很多朋友就是这里的一时疏忽而让间谍软件有了漏洞可钻。

4、如果收到电子邮件中存在其它链接或者浏览网页时候出现弹出广告，一般情况下尽量不要点击，这能够减少间谍软件利用IE浏览器漏洞入侵的可能性。

5、在IE浏览器中将“Internet区域”安全级别设置为“高”，如果导致一些网站访问出错，则可以将受信任的站点的安全级别适当降低，然后单击站点并添加要访问的站点。

除去日常使用中要注意的几方面之外，PC-cillin2005也可以像杀毒软件一样通过实时扫描方式驻留在系统后台进行监测。此时只需在图2所示窗口中勾选需要监测的项目，接着运行“系统->扫描设置”命令，并且在“实时扫描”标签下选中“启用实时扫描”一项（附图5），这样一旦我们不小心受到了间谍软件的威胁，程序还会立即弹出预警信息引起我们的警觉了。

让间谍软件走开之后，我们还可以借助PC-cillin2005的网络防火墙功能来抵御各种木马程序以及外部的攻击，再加上PC-cillin2005本身强大的病毒防护功能，真正可以让计算机永远处于安全运行状态。看来这个暑假无论浏览网页还是网络游戏，安全问题都不用顾忌了，让我们一起来享受这个轻松愉快的假期吧！

篇7：管理，让非实践者走开！

实际上恰恰相反，“那些真正具有创造精神的人，至少是那些成功的人，都掌握了系统完善的工作方法，只有那些“冒牌”的创造性人才，才会把创造性工作和混乱的工作方法联系起来。”

公司大可能并不好，更重要的是灵活，有创新能力；

不能只顾股东，客户才是上帝；

不仅要控制成本（短期利益），更要向外看，有长远目光；

不能只靠一流人才，更要用有激情的人；

雇佣有勇气的CEO，而不是有魅力的CEO；

不要崇尚力量，而要崇尚精神（公司的社会责任）。

当你读到这样的文字时，千万不要感到莫名惊诧。如果你感到奇怪，恐怕只能说明你被学院式的管理课程“ ”太深了。如果你是个处于一线的管理者，恐怕你一定感到这些话语都是“大实话”，因为你是管理的实践者。

作为实践性最强的一门学科，管理从来都不是从书本上学来的，更不是父辈遗传下来的，如果这些东西都能遗传的话，也就没有中国的那句古话“富不过三代” 了。作为欧洲最富声誉的管理大师，并被彼得・德鲁克称为“管理学中最权威的人”，弗雷德蒙德・马利克对所有来聆听他演讲或者阅读其著作的人，都会说这样一句话：我的管理思想是给实践者听的、写的。因为不管你处于什么职位，人人都要讲管理、出效率，过好生活。

管别人，先要管好自己

对管理者而言，个人的工作方法是极其重要的。几乎没有别的什么东西能够像它这样直接而广泛地影响管理者的绩效。而且，与其它事情相比，它更能决定管理者的工作结果和成败。弗雷德蒙德・马利克认为，工作方法并不完全决定成败，但没有好的工作方法，往往会导致失败。

许多人不愿意进行有条理的系统化工作，因为他们相信，这样的工作方法不适合创造性工作。但在马利克看来这是一个广泛流传但完全错误的观点。实际上恰恰相反，“那些真正具有创造精神的人，至少是那些成功的人，都掌握了系统完善的工作方法。只有那些‘冒牌’的创造性人才，才会把创造性工作和混乱的工作方法联系起来。”

沃尔夫・施耐德在他备受青睐的《冲出围困》一书中写道，“大多数成就大事的人的日常工作都是非常辛苦乏味的。”马利克认为，高效能的工作方法必须具有两个基本原则：一个是工作方法是个性化的；另一个是工作方法取决于总体环境和条件。在马利克看来，大多数关于工作方法的研讨班都存在一个严重问题：它们向每个人都传授同样的工作方法。但是所有高效员工在工作时都各自有自己的方法，并且能够用自己的独特方式把工作方法和技巧结合起来。除了个人偏好外，“最好的”工作方法还取决于一系列环境因素和客观条件。而这些环境和条件，又是由个人所处的具体状况决定的。马利克指出，这些因素和条件包括：个人的职业、组织中的职位、年龄、基本工作条件、组织、上司、行业。当然，个人的工作方法还取决于以前的管理者和自己在此过程中形成的工作习惯。因此，作为一个重视有效性的管理者，必须定期地问自己：我希望沿用以前上司那里学到的工作方法吗？我希望保持以前形成的工作习惯吗？

这就要求我们必须定期（尤其在某些特定时期）评估自己的工作方法。在时间段上，马利克建议大约每三年评估一次，因为几乎每三年或至多五年，即使本身没变，对工作的要求已经有很大变化了。这不会占用太多的时间，周末的一两天时间就足够了，只不过这需要更多的自律。而针对在何种状况下评估调整自己的工作方法，马利克认为，在承担新任务时、每次得到晋升、更换上司、发生重大变化时都要进行自我评估。定期评估个人的工作方法，并不断地适应变化了的环境，这句话应当成为我们的座右铭。这句话也适用于我们的私生活，因为不同的私生活会影响个人的工作方法。马利克建议人们，“应该对个人工作方法采取一种轻松而进取的态度。”

在个人工作方法的管理中，时间的利用是其中最为重要的问题之一。如果不是闰年，每年会有8760个小时。这是多，还是少呢？这取决于我们是如何利用这些时间的。每人每天大约需要用8个小时来睡觉，所以，实际上，我们真正可以利用的时间是5800个小时。高效管理之路始于下面这个问题：我应当如何去利用每年当中这清醒的5800个小时？但这绝不意味着我们要把那5800个小时都用来工作。我们不应当成为“工作狂”，相反，马利克认为，应该牢记这句话：通过减少做事来提高成功的效率。我们应该清醒、有意识地决定如何利用时间：有多少时间准备用于工作，有多少时间用于家庭，有多少时间留给自己，有多少时间用于我们的兴趣爱好以及给自己充电。如果一个人没有系统的思考过这些问题，那么，他将面临受制于环境或浪费时间的风险。最好的时间管理方式是日程表或日志，管理者必须提前做好时间安排，对于最基本、最重要的事情，提前两三年就进行规划是有必要的。

而对于个人工作方法中经常用到的沟通或者工作工具，马利克认为电话仍占据着首要位置。在有些重要事情上，传真和电子邮件有自己的优势，文字交流常常会比口头交流更准确。但大多数人打电话时很随意，而这种随意的、冲动的打电话通常不是什么好的工作方法。马利克提出了三个非常简单的原则。首先，拿电话前，我们应该问问自己是否还有别的通信方式可以帮助我们更好地达到目的；第二，如果确认电话是最好的方式，那么，我们对通话的内容应当有所准备，否则，通话很容易就会沦为非常耗时的闲聊；第三，我们不应把电话分散在一天中的不同时段打，相反，如果可能的话，每天留出一块完整的时间专门打电话。

有效管理的原则

很多人都喜欢研究所谓的媒体奇迹。在马利克看来，成为媒体奇迹的管理者总是来去匆匆，迅速崛起、迅速陨落。还有一种更危险的情况就是各种版本的“三年奇迹”，这些人表面上看起来在社会上和商界中拥有辉煌的职业生涯，有时候还身居高位，但如果仔细分析他们的建立，就会发现他们只精通一项技能，即他们准确地知道自己什么时候该离开――他们通常是自己制造的凌乱局面不为人所觉察并开始四处播散、扩大影响之前，就会嗅到危险的气息，并且往往是提前6个月离开。表面上，他们拥有辉煌的职业生涯，实际上，他们留下了一大堆麻烦，有时甚至会对该组织产生严重伤害。他们不是管理者，更不是优秀的管理者，他们只是一群为了追求名利而不择手段的人而已。因此，对于一名高水平管理者而言，不仅自己绝不可如此行事，还必须要有一双火眼金睛，既能有效管理又能及时发现危险，

马利克认为有效的管理有六个原则，对这些原则的应用会使江湖游医式的管理行为大幅度降低，因为这些原则与起到规范作用的观点和标准一样，让人们区分正确的和错误的管理、实用的和不实用的管理、好的和不好的管理、可以接受的和不能接受的管理。

原则一：关注结果

优秀经理人的思路和行动可体现他们的一般管理模式，即关注结果。他们的主要（有时是惟一）兴趣点就是结果。马利克研究发现，有八成的管理者在与人交流时，会着重描述自己工作时如何努力、如何投入、如何承受巨大的压力等等，只有两成的管理者会谈论自己的工作结果。这种现象在招聘中也会遇到，通常80%的简历中都会列上一长串曾经从事过的工作或职位，但在只有10%的简历中会提及他在这些职位中取得的成绩以及相关目标的完成情况。从中我们不难看出，在思维方式（很可能也在行动中），大部分人更关注投入，而不是产出。

高效能人士并不关注工作量的多少、工作的努力程度，他们只会询问结果。他们基本上不在乎动机问题，只对结果非常感兴趣。在经过一番努力工作之后，他们也像其他人一样疲倦，但这些人并不满足于此，他们还要了解自己是否取得了一些成果。

作为一名管理者，我们应当尽量让大部分员工能够享受工作中的快乐。但是，必须考虑以下因素，并要让下属清楚而明确地了解：没有一项工作在任何时候都会让人快乐；每一项工作中都存在使人不快乐的因素；有些工作不会给任何人带来快乐，但也必须做。而关注结果的管理导向，能够引导组织成员使他们的心态、想法及其行动向组织真正需要的方向上靠拢。

原则二：为整体做贡献

卓有成效的管理者不是从自身职位的角度，而是从他们在这个职位上能以其知识、能力、经验做出什么贡献的角度，去理解他们的职责。职位、身份、特权本身对他们来说并不是非常重要，只是在它们有助于做出特定的贡献时才变得重要。职位以及所有与之相关的事物，都只是做事和成事的前提条件。

这并不意味着他们不考虑自己的利益、收入以及职位权力。如果能够兼得，当然更好。不过重要的是，确实有管理者在面临抉择的时候，优先考虑的是贡献。管理者首要任务之一就是让下级有整体意识，使他们能够更容易地认识到整体。

原则三：聚焦关键

凡是在人们获得成功、取得成果的地方，我们都可以看到聚焦原则的身影。几乎每一个成功人士都是全神贯注于一件事情、一项任务或一个问题。这一点在过去（包括现在）常常被认为是痴迷，有时甚至被认为是有一点病态。但真正重要的是：取得成果的关键是聚焦。因为，我们可以应对很多不同的事情，甚至是同时应对，但我们不可能在很多不同领域都取得成功。

这其中最值得关注的例子之一就是哈里・霍普金斯，第二次世界大战期间，他在华盛顿担任美国总统罗斯福的顾问和代表，并因此声名显赫。尽管身患重病且差点死掉――他每天只能工作几个小时，但他获得的成功可能比任何其他人都要大，正是源于他真正做到了全神贯注于极为重要的事情，同时忽略其他不太重要的事情，因而丘吉尔称他为“美国核心事务的统治者”。

我们只有两个选择：要么是有意识地不去做很多事情，但能够在几个有限领域取得显著成就，要么是一事无成。正如马利克所说，失败的原因并不是努力程度不够，而是精力分散。

原则四：利用优势

关注和利用优势这项原则的含义和实现方式就是：让员工在自己擅长的领域内工作。如果人们想要有所成就，就必须利用优势。如果他们想利用优势，就必须承认他们有很多的（通常是显著的）弱点。人是因为具备某种优势，并发挥了这些优势，才获得成功的，而不是因为他们没有弱点。弱点必须变得无足轻重、无关紧要，这就是组织的目的。虽然组织可以实现很多功能，但其首要功能就是利用优势，并使弱点变得无足轻重。

原则五：信任

对于企业和管理者来说，真正重要的是信任，而不是其他任何事物，比如我们经常提到的动机、管理风格和企业文化。如果一个管理者能够成功地获得并保持员工对他的信任，他就取得了一项非常重要的成就，即建立了一个坚实的管理环境。而基于信任的管理环境，足以抵挡管理错误的冲击。那么该如何加强信任呢？首先不要玩“失败者的游戏”，就如同有些人从来都不承认自己的错误并试图掩盖一样。其次，创建信任就意味着倾听；创建信任时要真诚、诚信，远离阴谋家；而这其中管理风格并不重要，因为与注重合作却没有取得成果的管理者相比，比较强势却取得了明显成果的管理者要好得多。

不过，对于管理者来说，马利克还认为，“尽你所能信任每一个人，但要在一定限度内。”我们必须要做到：始终保持清醒的认识；确定自己的信任何时被其他人滥用了，自己能马上知道；确保你的下属和同事知道你会关注信任滥用问题；此外，确定每一次对信任的破坏，都会给责任人带来严重的、难以逃脱的惩罚；最后，确保你的下属清楚地知道相关惩罚。

原则六：正面思考

积极的、建设性的思维方式所带来的结果，通常是人们在他力所能及的范围内，在他自我选择的约束条件下，做到了最好。这一点很重要，因为太多的人把自身所处的具体环境的约束作为借口，只是象征性地做一点或干脆什么都不做；或是宣称只有去掉了这种约束条件，他们才能有所表现。他们并不觉得自己必须去做出改变，而是等待其他人去为他们改变。马利克指出，可以利用的资源永远不可能满足所有值得做的事情的需要。因此态度必须转变为：充分利用现有资源，不再抱怨资源不够这种情况。不管是哪种类型的组织，如果我们非得对人员进行激励，非得给员工提供做事的“理由”，非得督促员工从事某项工作，那么，这个组织的运营一定有问题。

正确的公司治理

高效的个人工作方法、有效的管理，最终必须要在有着正确的公司治理的组织中才能发挥出其应有的能量。但是，现在的公司治理却有着诸多的缺陷，马利克告诉《当代经理人》，以美国为代表的公司治理已经崩溃，正确的公司治理必须要重新审视。

从雷曼倒闭、美林被收购，到今天的全球金融危机，最终都指向一个关键问题――公司治理。长期被人们追捧的美国公司也问题迭出，人们不禁要反思：什么才是一个健康的企业？仅凭财务指标和资本市场表现判断一家公司健康是否有效？

马利克指出，公司治理的根本问题是，解决如何创造成果，而不是如何分配，公司治理必须服务于企业，而不是股东。要做到正确的企业领导，首先必须把公司内部的因果关系扭转180度：以股东价值为导向的做法是错误的，正确的做法是以客户价值为导向；注重增值是错误的，正确的做法是注重竞争能力的加强。企业的目标是赢得满意的顾客，这种面向客户的经营目的，既符合客户价值又符合保持竞争力的理念。只有实现了这一目的，那么企业才能以让股东满意，并为他们增值。企业尽可能地使股东们满意。

篇8：大学生就业让“关系”走开

在日愈严峻的就业压力下，托关系、走后门、找路子等不良之风逐渐抬头，许多毕业生为了“抢”到一份满意的工作，父母亲友齐上阵，挖空心思找“门路”，靠讨好老师、请领导吃饭、送钱送礼等手段“就业”，严重影响了择业公平，刺伤了贫困大学生的心，

就业形势的严峻，使大学生求职就业的竞争更加剧烈，但在大学生求职就业过程中，“关系”学的渗透，使原本公平的竞争变得复杂起来，许多大学生不得不承认，现在除了学历、能力之外，就业的关键还要看有没有“关系”，有没有“门路”。有了，就业就是一路绿灯，反之，就是前途渺茫。这种利用“关系”走门路的行为渗透进大学生求职就业中，带来了一系列的负面影响。

首先，依靠关系门路就业，容易给家庭贫困、来自偏地区、没有“关系”的学生造成新的不公平。这些学生大部分经济条件较差，有的为上学甚至是家中债台高筑，有的大学生离开就业连创业的基础都没有，他们批切需要通过就业来拥抱希望。他们相对于有关系、家庭条件好的学生而言，对职业的渴望更甚。而利用“关系”、门路开辟就业通道，在一定程度上就剥夺了这些学生的就业机会，对他们而言，这是一种人为的不公平！其次，利用关系就业，在一定程度上破坏了公平竞争的用人机制，难免会使一些有能力、有才华的学子就被拒之门外，也难免会使一些“技不如人” 的人捧走应该给优秀人才的饭碗，这样不仅是打破了公平的用人机制，而且这种就业依赖的“关系”还会影响到今后的工作中，是不利于工作的开展和事业的发展的，

同时，这种利用“关系”、门路指挥就业本身就是对公共权益的一种私人化占有，是一种危害程度更高的用人腐败！并且在利用和寻找“关系”、门路的过程中，往往隐藏着丑陋的权钱交易等，只能诱发各种影响社会公平和权力科学运行的标准意义的腐败，这也是党纪国法所不允许的。更让人担忧的是，这种依赖“关系”就业的现象，会给大学生的世界观、人生观、价值观带来巨大的冲击，会不会因此诱发不利于社会稳定的极端行为也未可预料。假如“学好不如人找好”、“成良材不如好关系”等片面、极端的思想渗透进大学生中间，这对于未来的建设者的成长来说，是极为危险的！

大学生就业应该让“关系”走开，这不仅是建立公平、公正的用人机制的要求，更是社会公平和平等竞争的外现。就业中“关系学”的存在，跟大程度上与单位用人不透明有关。因此，要想使大学生就业拒绝关系影响，关键还是要建立并实事求是地运行一套科学、透明、公正的用人机制。按需用人、公开招聘就很显必要。同时，鉴于个别招聘行为会受关系影响的现实，还需要推行由职能部门集中统一招聘、委托中介机构招聘、学生就业试用期集体评议等制度。（许朝军）

来源：大河教育网

篇9：政策通知单，让遗留问题走开

市场上的遗留问题，始终是困扰许多企业的一块心病，尽管有些遗留问题不至于使企业伤筋动骨，但是日积月累，也会给企业造成每年几十万元、上百万元的直接损失，而且，因遗留问题造成厂商关系恶化导致的间接损失，更无法用数字来衡量，许多经销商甚至因此对企业不再信任。

遗留问题往往是由于企业相关政策在传达和执行过程中管理不善而出现的。几种常见的现象是：

1．业务人员口头传达政策，经销商在业务人员离职后浑水摸鱼，要求兑现某某政策，由于无法取证，公司陷入两难境地。

2．某些业务人员准备离职，在离职前向经销商作出公司没有的政策承诺，自己拿到高奖金和提成后一走了之。

3．业务人员在向经销商传达政策的过程中，对政策断章取义。如某公司针对一款新产品制定了激励政策及相应的限制条件，业务员张某为了便于自己工作的开展，仅把最大力度的激励告知客户却没有讲明相关条件。尽管客户大力推广这一新产品，月底仍没能完成最大激励要求的销量指标，实际兑现的利益与“企业”承诺不一致，经销商的怒气可想而知。

4．业务人员在政策传达过程中无中生有。如某公司业务员李某为了完成指标，私自向经销商承诺招聘5名直销人员，工资和费用由经销商垫付，一定时间后由公司集中兑现。经销商人招了，钱垫了，却无法在公司兑现。

企业对经销商的管理往往由业务人员负责，政策的传达和执行需要业务人员来完成，如果这个环节管理不善，就会导致遗留问题的出现。有没有一种简便有效的方法可以避免上述问题呢?笔者在实践中采用的“政策通知单”制度收到了很好的效果。

政策通知单

采用政策通知单，就是用书面形式告知经销商政策，它可以达到以下目的：

避免经销商由于理解不一样，对企业的政策产生误解；

避免一些经销商由于企业业务人员变动，浑水摸鱼谋取不当利益；

避免业务人员在企业和经销商之间玩弄两面手法。

政策通知单样单见表1。

政策通知单填写要求

填写政策通知单要遵循以下相关要求：

1．“市场”项要填写经销商所在的市场，“经理”项要填写在公司登记的经销商姓名，经销商签字处必须是公司登记经销商或其授权人签名；

2．“月份”项必须填写注明政策执行期限；

3．“限制条件”指经销商享受这项政策是否有附加条件，如销量指标等，“备注”部分用以补充说明注意事项；

4．表格内不能留有空格，空白项必须用斜杠划去；

5．“其他政策”用以填写在单品栏内无法阐述清楚的政策，如“本月销量达到100万元，公司奖励一辆价值3万元面包车”；

6．签名必须由相关人员亲笔签署或由其授权人签署；

7．日期部分要求大写，

落实制度

为使政策通知单制度有效落实，公司要把采取政策通知单的时间、目的、注意事项，以公函的方式发给每个经销商。同时，制定相应的规章制度并严格执行。参考制度如下：

1．业务人员必须按要求填写政策通知单，对于不按要求填写的给予一定处罚；

2．政策通知单必须由业务人员在月初交给或传真至客户，签字生效后上报销售管理部门；销售管理部门设置专人，对收回的政策通知单进行审核、存档、备案；

3．落实经销商、业务代表、区域经理三方共同签字生效制度，区域经理的上一级领导要定期抽查审核，并承担连带责任；

4．如果业务代表在政策通知单上虚报公司政策内容，公司应按政策通知单内容给客户兑现，给公司造成的损失从该业务代表的工资、奖金、费用中扣除，区域经理及其上一级领导承担相应责任，情节严重的开除相关人员；

5．伪造客户签字并对市场造成不良影响的，务必重罚直至开除相关业务人员；

6．如果市场出现特殊情况(如需要调整经销商)，可暂停发放通知单，但必须提前向相关管理人员说明情况，依照公司相关程序进行；

7．提出离职的业务人员，必须在政策通知单有效日期已过，且经销商没有提出异议时，方可办理全部离职手续；

8．经销商伪造政策通知单，要给予相应处罚直至取消经销权。

实践证明，严格实施政策通知单制度，因政策传达不畅导致的遗留问题将不复存在，同时可以大大减少公司损失，增强公司的盈利能力。

原载《销售与市场》营销版第四期

欢迎与作者探讨您的观点和看法，联系电话：13014505566，电子邮件：maoxiaomin6@126.com

篇10：幸福让战争走开随笔

幸福让战争走开随笔

在现实中,我没有见到过打仗,不知战争是一种什么样的情景,也永远不想见到。我们现在的生活是安定的,忙碌而又充实...

在现实中，我没有见到过打仗，不知战争是一种什么样的情景，也永远不想见到。

我们现在的生活是安定的，忙碌而又充实。我讨厌吵架，大人们的吵架更让人难过。人与人之间发生矛盾就去吵架，去打架，那国与国之间呢?一个国家想去侵占另一个国家的领土，就要去打仗。是不是他们总在想：用暴力、血腥来见证一切吧!

电视上我经常见到战争。战争，似乎是一切冷酷、残忍、暴力、杀戮的代名词。那一幕幕的搏杀令人发指。血流成河，尸堆如山，妻离子散，家破人亡……一个孤零零的孩子，望着废墟，望着触目惊心的场面，无助地喊：“爸爸、妈妈——”他的脸上带着恐惧，泪水箭一般划过他的脸颊，射进人们的心坎里……

幸福，是建立在和平的基础上的。它没有花儿的.芬芳，却有饭菜的喷香;它没有艺术画的绚丽精致，却有让你发自内心的愉悦;它没的歌声的悦耳，却有生活的节奏;它没有美食的多滋多味,，却有让你像喝了蜜一样的心田……

从落后到强大，一个名叫战争的恶魔始终伴随着人类的进步而成长。它想法设法地勾起人类争夺、残杀的欲望。从yapian战争开始，中国就不停地经历着战争：甲午战争、军阀混战、抗日战争、南京大屠杀等，不计其数的中国人死于战火和硝烟之中，死于罪恶的屠刀之下。他们多么渴望幸福啊!这个被战火熏黑了世界给了他们什么呢?是孤独?是痛苦?原来开满爱的鲜花、洋溢着欢声笑语的世界啊，就这样被战争这个恶魔毁了么?

有了幸福这个仙女来守卫世界，战争这个大魔头还敢来侵犯吗?对，我们要让战争无处容身!

篇11：让无用的恐惧走开

让无用的恐惧走开

我这个人生性忸怩，因此当头儿第一次让我单独去谈一个项目时，我愁得几乎彻夜未眠，我想，对方可是本地最大的房地产开发商啊，他能看得上我们这家小公司吗?和他会晤以后，怎样切进正题，怎样让他信任那个项目由我们做最适合，采用怎样的态度才既不会使他反感也不会使我们显得太低微，保持怎样的价钱才既能让他接收又能让我们公司最大限度地争得好处?

不过，仅仅是斟酌以上问题尽不至于让我坐卧不安到那种水平，实在全部晚上我斟酌的更多的是：万一签不上合同怎么办?一想到当我空手而回时，面对的将是别人扫兴甚至讥笑的眼光，还可能从此以后再也不会得到这种独当一面的机遇，我简直不冷而栗。尽管我一直给自己打气，可是这种焦虑和害怕却逝世逝世纠缠着我，总也挥之不去。

第二天我走进公司时无精打采。和我对桌的同事问我神色咋这么差，认为我病了。就在这时，我忽然想到他可是个会谈高手，曾经签回好几个大单。于是我眼前一亮，就像溺水的人看到了一根稻草。我吞吞吐吐地向他流露了心事，最后说：“我真的惧怕我的第一次是以失败告终，所以你必定要帮我。要不，这次你陪我一起往吧!”他默默地看了我一会儿。让我深感意外的是，他忽然取出电话本，拨通了一个电话。“喂，我找林总。噢，您就是?我是彩乐装潢公司的XXX(我大吃一惊，那是我的名字)，公司委派我和您谈给五号小区做装潢壁画的事，不知您什么时候有时光?明天?好，明天下午两点我准时到您办公室。”他放下电话，抬头对我说：“谢我吧，我帮你接洽好了。”

我一时光哑口无言，愤怒地看着他。他这哪里是在帮我，简直是在逼我嘛!我感到自己似乎一下子被悬在了一个峭壁上。“现在你可以把惧怕放到一边去了。”他微笑着说。还用说吗?事已至此，畏惧还有什么用?难道我还有第二种选择吗?现在我唯一能做的事情，就是打起精力，顺着峭壁奋力往上爬，

我一边对他牢骚不止，一边赶紧开端筹备第二天的“台词”。倒也奇异，当我被置于这种欲退不能的地步以后，失败的胆怯真的就被抛在了脑后，取而代之的'是渐增的勇气。我逼迫自己假想一些乐观的结局，并重复对自己说：别管谈成谈不成，只管努力往谈吧!

结果，那次洽商比我想象的要顺利得多，我为公司签到了一笔利润丰富的合同。事后我摆酒席报答“逼”我的那位同事，由于假如不是他把我推上“尽路”，我或许会退缩，至少不会怀着一种不论成败努力去做的心境敲响林总的房门。席间，他的一番话无疑将使我受益毕生：“在我看来，最无用的东西就是恐惧。假如你做的事情注定要失败，那么恐惧有什么用?如果经过尽力可以胜利，胆怯却会把这种尽力吞噬掉。比如一个球员在踢点球的时候，假如他一心想的不是怎样往踢好这个点球，而是踢不进点球后所要遭遇的嘘声和漫骂，那么他就会害怕得两腿发软，这个点球也就十有八九踢不进。可见恐怖不仅无用，还会促成失败。实在，踢进点球的最好方式，不过是果断地抬脚踢球而已。”

不能不承认，他的话使我对自己的弱点看得清明白楚。有人说，做事情时心存害怕会促使自己斟酌得更周全更周密，这当然不无道理，可是更多情形下，胆怯会让人考虑得太久太多，以至于不知所措和精力散漫。回忆过去，我之所以有很多事情没有做成或者中途而废，并不是由于尽了力也无法完成，而多半是由于对失败的恐怖禁止了自己的尽力，也就是说我基本不敢去踢那个点球，或者顾虑重重地抬起脚，踢出的球绵软无力。

我不知道事业胜利者是否都是无所害怕的人，但我想成功确定离无所害怕者最近，由于他们摈弃了恐怖这“最无用的东西”，轻装上阵，举动更快捷，出手更有力。他们只管尽力去做，而不用预先假想的失败恫吓打击自己。当然，他们也有失败的时候，但努力而为后的失败和因恐惧而坐等来的失败实在有天壤之别，由于，前者的前面究竟还有胜利的盼望在，而后者的失败却是注定的。

篇12：敏捷让内向者走开？

长期以来，敏捷一直鼓励团队在开放空间里面协同工作，鼓励开发人员结对编程，但是这些实践最近却受到了质疑，

一月份，《纽约客》发表了一篇关于关于头脑风暴的文章“团队思考（Groupthink）”。

头脑风暴看上去是一项完美的技巧，是一项感觉很好的、能够提高生产率的方式，但是头脑风暴也有问题：它并不工作。

在引用众多的案例之后，文章在最后的结尾处写道：

头脑风暴并没有释放团队的潜力，反而恰恰降低了每个人的创造性。虽然初始的发现并没有影响头脑风暴的流行，但大量的后续研究都得出了相同的结论。华盛顿大学的哲学家Keith Sawyer这样总结道：“数十年的研究一直表明进行头脑风暴的团队思考出的想法远远少于那些独自工作、之后再汇集想法的人们。”

的确，头脑风暴并非一项必要的敏捷技巧，而且或许在很多敏捷团队里面根本不会被应用，但是团队办公室、团队工作以及结对编程又如何呢？

Susan Cain最近做了一个非常受欢迎的TED演讲“内向的力量”。她的演讲以及随后的博客文章把目标对准了我们针对外向与团队工作的偏见：

正如Cain所言，独处是创造性的关键。达尔文在树林中漫步，拒绝晚宴的邀请；Seuss博士独自写作，并且担心遇见阅读自己书籍的小朋友，因为害怕他们在看到自己是如何安静时会失望。史蒂夫·沃兹尼亚克声称如果离开房子，他就从来也不会成为专家。当然，合作也是好的（睿智的沃兹与史蒂夫·乔布斯）。

我们从哲学中的所学也证明了这一点。我们不可能处于人群之中，却不去本能地模仿其他人，而且团队会追随最有个人魅力的人，即使好的演讲者并不一定拥有好的想法。（TED听众迟疑了一会，然后全场哄然大笑。）

作为演讲的结束，她最后号召行动起来：

“结束无时无刻不团队的疯狂吧。”（听众鼓掌。）办公室需要交谈讨论，需要宽敞的空间促成偶尔为之的交互。但是我们需要更多的私密性、更多的自治。对于学校，这也是正确的——极为正确的。没错，要教育孩子合作，也要教育孩子如何独自工作。

她关于“变化正在来到”的说法是对的，整个礼堂的所有听众，无论外向内向，都起立报以长时间的热烈鼓掌。

最近，Jon Evans在Tech Crunch上撰写了一篇关于办公室空间以及结对编程的文章“结对编程是有害的吗？”

像旧金山的Pivotal实验室以及多伦多的Xtreme实验室这类传奇性的开发公司已经100％地采用了结对编程，取得了非常显著的成功，

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好极了！问题解决了，对吧？

⋯⋯并非如此。

《纽约时报》上，一篇谴责“新团队思考”的文章里面指出“研究表明人们在享有个人空间以及不被打扰的自由时创造力更优⋯⋯让顶尖公司程序员脱颖而出的因素不在于更好的经历或者更高的薪酬，而在于他们能享有多少个人空间、个人工作区以及不受打扰的自由。”文章还引用了史蒂夫·沃兹尼亚克的观点：

“独自工作⋯⋯不是在委员会里面，也不是在团队里面。”

尤其是开敞式办公室，看上去是一个非常糟糕的想法。英国的第四频道（Channel 4）在最近的一次分析中指出“开敞式布局创造了大量的分神之物，破坏了生产率。” 新闻（Hacker News）也有相关的评论，其中不乏珠玑之语，比如“大多数现代办公室布局都似乎是为了整天激发人们争执或者争执本性”以及“我个人是安静型，我经常需要时间独处以思考和编写代码与文档。“叽里呱啦”的社交型迫使我们匆促行事⋯⋯我日益痛苦和怨恨。”

Jon也总结了一些结对有利于创造性的证据：

独自工作利于创造性——但是与其他思维方式不同的人一起结对可以导致更有创造性的结果。

并总结道：

最合适的答案是这里不存在唯一的答案；要想效果最好，就要根据具体场景，通过你的判断，将独处、结对以及团队工作动态地结合。结对编程并非一无是处。（Betteridge定律又一次大获全胜！）在有些情况下，“大部分时间”里面都可能要结对。但执着于100％的结对只是欠思考的教条主义，而且正如所有的欠缺思考的教条主义，最终反而适得其反。

另一篇主题为“社交媒体如何投合外向性格人士”的文章指责了社交媒体背后的技术公司：

我要指责马克·扎克伯格（Facebook创始人）。当Facebook在二月初推向公众时，那位眨着天真眼神的CEO给投资者发了一封邮件，将Facebook描述成不是一家公司，而是某种宗教意义的宗派——这使作为Facebook领袖的扎克伯格成为某类社交的传教士。扎克伯格将Facebook形容为“为了完成社交的使命——让世界变得更为开放与互连——而创建。”

为众人熟知地是，扎克伯格支持拥有开敞式布局以及玻璃墙的办公场所——正如属于他的梦想世界的隐喻。这是一个例子，社交媒体“一切免费(free-for-all)”的本性正渗入真实的世界，这对于像我们这样喜欢原来的墙的人是一个问题。

我猜想Facebook里面不会有太多内向性格的人。

敏捷是否应该为倡导这些理念而受到指责？这些年中，敏捷是否让内向性格的人和创造力走开？果若其然，又该如何？现在应该回归格子间吗？

查看英文原文：Is Agile Stifling Introverts?

篇13：《让危险走开》教学设计

一、教学目标：

学习日常生活中使用水、电、火、煤气等的常识，树立安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

二、教学时间：2课时

三、教学过程：

（一）危险在哪里

1、谈话：日常生活中会遇到哪些危险？

2、请看第一幅图：

我们在游泳时应注意什么？有什么危险？

（游泳是儿童喜欢的运动，它有助儿童健身，锻炼胆量，由于儿童年龄小，私自下河游泳，会危及生命，特别是在“禁止游泳”的地方游泳，危险更大。）

3、请看第二幅图

在电线杆底下放风筝有什么危险？

（风筝线很容易缠住高压线，不仅会对儿童人身安全造成危险，还会引起短路，造成大面积停电，给人民生活带来不便，工厂停工，停产，损失巨大，还可能触电。）

4、请看第三幅图

用湿手拿插头往电源上插有什么危险？

（由于人和水是导体，这样做容易触电，会危及生命）

5、草堆旁放鞭炮有什么危险？

（会引起火灾，烧毁房屋，危及生命，甚至殃及四邻；如果周围有粮库或工厂，还会使国家财产遭受严重损失。）

6、讨论：日常生活中还存在哪些引发危险的`行为和事件？

（二）小小辩论会

1、辩题：有人说：“淹死的多是会游泳的”你同意这种说法吗？

2、小资料：多发的意外事故种类。（见书上41页）

（三）意外事故有原因

1、引导学生讨论分析这些意外事故发生的原因是什么，有什么方法可以避免。

2、小结：在日常学习生活中如果做事马虎、粗心大意、注意力不集中，意外事故就会随时发生，要引以为戒。

（四）危急时刻

1、“天有不测风云，人有旦夕祸福”，遇到危险该怎么办，看图一说一说？

（危险时刻我不慌，拨号要准确，地点讲清楚，危险时刻需要用的电话号码：119，120，110。还有家附近的派出所电话和水电维修电话）

2、师讲解图二的故事，讨论：他为什么能救活30多人?

（五）真实的故事

1、师讲述故事

2、设问：如果孩子的爸爸不及时赶回来后果会怎么样？11岁的孙子如果也像第一个孩子一样，会发生什么悲剧？

（六）消防练兵

1、看第一组图，设问：你知道这些东西是干什么用的？将消防用品挑出来。

2、在班级开展消防练兵活动，让学生自主选择消防队员和居民的角色，并启发居民扮演者想一想遇到火情用什么方法自救。

篇14：《让危险走开》教学设计

一、教学目的

1、让学生了解到伤害对自身造成的伤害是不容轻忽的。

2、培养学生的互助意识和团体精力,勉励学生发明、创新。

3、以生活中的实例故事引发学生情绪体验、以体验促感悟,以感悟达明理,从而形成自发举动。

教学重点:

1、学习一样寻常生活中宁静利用水、电、火、煤气等的知识。

2、树立宁静意识,养成相应的举动风俗,阔别伤害,保护声明,康健宁静的发展。

二、教学准备

1、飞镖的制作接纳白色卡纸,用铰剪剪成。

2、文中“伤害在那边?”的四幅插图,制作成幻灯片。

3、故事:内容为:小明:喂,小强你想干什么?

小强:天太热,你看这水多清呀,我想下去游泳,风冷风凉!

小明:万万不要,你没看到背面的牌子上写着克制游泳吗?

不强:瞥见了,克制游泳又怎么啦?我会游泳,我才不怕呢!

小明:怎么,你不知道,淹去世的多是会游泳的。

小强:我才不信呢!淹去世的多是不会游泳的。

三、教学过程

第一课时

1、游戏导入,揭示课题。

⑴上课铃响了,有一位同学在讲台上扔飞镖。(创设情境)

⑵问道:你在干什么?

⑶向学生提问:大家对他这件事有什么想法?

⑷真危险啊,我们可不能这样做,要让危险远离我们,今天我们就一起来学习(手指板书)齐读课题

2、看图感知,讨论明理。

⑸放轻音乐,老师出示挂图。同学们,这儿有三幅图,你们能找出这些图上画的存在哪些危险吗?然后小组讨论一下该怎样避免这些危险?

⑹现在,我们请各组汇报一下,你们发现的危险和避免危险的方法。3、小组辩论会,提高认识。

⑺过渡:大家看,河边又来了两个小朋友,听他们在说些什么?(读课前准备的故事)

⑻投影出示:小明说:“淹死的多是会游泳的”。小强说:“淹死的多是不会游泳的”。同意小明的观点坐到这边来,同意小强观点的坐到这边来,他俩到底谁有道理呢?我们来帮他们辩论一番,每组各选派3名作代表作辩论。

⑼老师主持:①首先请正方阐述本方观点……

下面请反方阐述本方观点……

②现在是自由辩论时间……

③时间到,真是唇枪舌战,现在就双方各派一名辩手总结陈辞。

④主持人点评:辩论的胜负不是目的,双方所说的也各有道理,通过辩论使我认识到游泳是我们喜欢的一项体育活动,不过我们一定要在家长的陪同下去学会游泳或去游泳,千万不要私自一个人去游泳,这样才能让危险远离我们。

4、意外事故有原因。

1、危险总是在不经意中发生,看看这几位

同学发生了什么事?这些意外事故的`原因是什么?(课件出示书中的图)

2、回忆回忆你们的在生活中曾经发生过类似的意外事故吗?都是什么原因造成的?

3、为了让其他的同学和朋友不发生这样的危险你现在想要告诉大家什么?

4、老师觉得同学们说的太好了,为了让危险从我们身边走开我们就不应当这样做,对吗?老师看到刚才还有许多同学还想说,让我们每个同学都动手做一个安全小帖士好吗?

上面可以写避免危险的好方法,也可以写你想对同学叮嘱的话,还可以写一个警视牌,提醒大家注意你所发现的危险。

5、总结,课外延伸。

⒂同学们,意外事故很多但是可以预防的,为了珍爱生命请大家增强防范意识和安全意识,隐患于未然。

篇15：《让危险走开》教学设计

教学目标：

知识与能力

1、了解并掌握基本的安全常识，有初步的安全意识和自护自救能力。

2、提高学生对危险的认识，树立安全意识，珍爱生命。知道只有远离危险，才能健康快乐地成长。

3、了解正确的防电、防火、防盗等常识，能在危急时刻自护自救。在活动中培养提高学生的语言表达能力和集体合作能力。

过程与方法

通过交流探究、演习模拟现场等活动，让学生学会简单的自护自救常识，体验到安全的重要性。教师重在点拨和精讲。

情感态度与价值观

在学习中激发学生热爱生命，珍爱生命的感情，体验到生命的可贵。

教学重难点

让学生掌握安全常识的基础上，让学生践行，教会他们怎么去学会自我保护。

教学准备：

多媒体课件

情景剧表演

布置学生课前搜集一些生活中的安全小常识。

教学过程：

一、歌曲导入、揭示主题。

1、师：大家先听一首歌曲。播放孙悦演唱的《祝你平安》。

祝你平安！一句深情的祝福，道出了万千家庭对人生安全的渴望。小朋友的平安，父母和家长最为牵挂。了解必要的安全常识，掌握基本的自救自护的方法，我们就能远离危险。今天我们学习第6课，《让危险走开》。

2、出示教学目标：

1.让学生了解有关安全常识。

2.帮助学生学会自救自护的技能。生：齐读目标，感知任务。

二、交流深化、指导实践

（一）安全小常识

1、师：出示课本p23页图片，看图思考：

说一说生活中的应掌握哪些安全常识？师板书：安全常识 2.学生自由发言。

①上下楼梯，靠右行，不拥挤。②课间不追逐打闹。③不攀爬高处。④爸爸带我去儿童乐园玩大摆锤和过山车的时候，我们系好安全带，而且等车停稳了再下车。师：了解必要的安全常识，掌握基本的自护自救方法，我们就能远离危险。危险时时处处有，安全常识记心中。

3.学生分组讨论

1）、说一说生活还应应掌握哪些安全常识？ 2）、比一比

看谁搜集的最多？ 3）、在班内开展安全知识竞赛，看谁知道的.最多？ 4.学生小组讨论并展示讨论的成果.

交通安全：自觉遵守交通法规交通信号.骑自行车：未满14岁，不能骑车上路。

乘车：未满18岁，不能坐副驾驶座位，不能把头和胳膊伸出窗外，系好安全带。乘公交车时，先下车后上车。

旅游时：看旅游须知，紧跟家长别走散。在校时：上下楼梯靠右行，严禁楼道和教室内追逐打闹，体育课上，不要带小刀等尖锐物品.....

师小结：了解必要的安全常识，才能防患于未然，但光做好这些，是远远不够的。当危险真的发生时，我们还要掌握基本的自救自护方法，才能远离危险。

（二）、板书：自救自护

师：1.读p25~28课本，小组归纳自救自护技能的要点。生小组讨论归纳。

2.进行小组知识展示。

儿童常见的危险：防火，防电，防

溺水，防拐骗。

儿童意外伤害主要有：烫伤，烧伤，摔伤，动物咬伤，车祸，食物中毒，游戏不当和拥挤等。

1.）防火 2.）防电 3.）防溺水 4）.防拐骗 5.）防盗

6.）烫伤、烧伤 7.）动物咬伤 8.）.......3.老师总结并做点评。

（1.）防火常识

师：你喜欢放烟花吗？（生：喜欢）烟花非常美丽，可是在放烟花的时候，如果地点选的不对，会引发火灾的，你知道那些预防火灾的小常识？

生介绍防火灾常识：①不玩打火机、火柴。②不乱扔烟头师：同学们懂得的知识可真多呀！那万一发生了火灾怎么办呢？

生：①身上着火时要就地打滚，把火扑灭。②发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，逃离火场。③身体要尽量贴近地面。④拨打119报火警师：出示119报警电话，指生读一读。

师：老师准备了一个小动画，相信看过之后你一定会学到更多的知识。师生：观看防火灾自救动画。（可以让学生动手跟着动画模拟）

（2.）防触电安全小常识

师：现在家家户户都用上了各种家用电器，你家里有吗？生：有，有电话、电脑、电视..师：那么多呀，电给我们的生活带来了种种便利，但在用电的时候也要注意防止触电，你在生活中积累了哪些防触电的安全常识？学生发言介绍防触电常识：

①不能用湿手碰电源开关。②雷雨天不能在大树下避雨，最好不要开电视。③放风筝时，要远离有电线的地方

师提问：假如有人不小心触电昏倒了，你和同学看到会怎样做？学生发言：切断电源、用木棍挑开电线师：接下来就一直看着触电者昏迷吗？生：做人工呼吸或者打120急救.师：你的办法可真多，随机提问，你会拨打120急救电话吗？让学生模拟拨打120急救电话。其他学生点评该生拨打得好不好？师：强调打电话时注重地点和时间

随机出示幻灯片----正确拨打急救电话的方法。学生齐读，同桌之间相互说一说。提醒学生：不能随意拨打报警电话。

3.老师总结并做点评。

当危险发生时，牢记救助电话

匪警电话

110 火警电话

119 急救电话

120 交通事故报警电话

122

三总结全课：

生命只有一次，你的平安就是家庭的幸福，就是社会的和谐，了解必要的安全常识，掌握基本的自救自护方法，我们就能远离危险。祝愿同学们都能拥有一个健康美好的未来！

四、课堂达标

（一）填空

1、“祝你平安”道出了千万家庭对人生安全的（）

2、小朋友的（），父母和家人最为牵挂。

3、掌握生活中的一些（），对于安全成长很重要。

4、懂得（）的方法，在遇到危险时，才有可能脱离险境

5、学会（），才能与安全同行。

6、只有安全地生活，才能（）。

（二）、选择

1、父母最牵挂小朋友们的（）

A、学习

B、健康

C、平安

2、（ ),新疆克拉玛依市的一个剧院发生重大火灾 A、1990.12.8

B、1994.12.8 C、.12.8

3、平时的生活中只要我们懂得（ ),就能远离危险 A、自护

B、避险

C、逃生

4、我们看到破坏安全设施的行为要（） A、不用管

B、去帮忙

C、阻拦

5、发现有火灾，要及时拨打电话（） A、110

B、119

C、120

6、发现有抢劫的，要及时拨打电话（ ) A、110

B、119

C、120

（三）、判断

1、不要在大树下避雨（）

2、不要在楼道内攀爬打闹（）

3、乘坐出租车不用系安全带（）

4、发现小偷，要及时拨打110（）

5、遇到抢劫的，要记住他的长相（）

6、为了安全，我们还是不出家门玩耍（）

（四）、简答

1、我们怎么做就能远离危险？我们了解必要的安全常识，掌握基本的自护自救的方法，就能远离危险。

2、有人触电时，怎么办？

迅速切断电源，不能接触触电者。

3、自己一个人在家应该注意什么？

应该注意：防火、防电、关煤气、不给陌生人开门

（五）、探索智慧屋

据不完全统计，近几年全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，危险真的存在，真的很可怕，生命时刻受到威胁，让我们想一想，在我们的周围，存在哪些安全隐患？

篇16：让假文盲走开优秀作文

让假文盲走开优秀作文

华君武是著名的漫画家，他的力作《假文盲》具有强烈的讽刺性。

文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？这漫画为什么又要叫假文盲呢？

让我们先来看看这幅画：

一个冬天的早晨，寒风凛冽，公交车站有6个人在等车：4位男士?一对母子．车站为了照顾母亲孩子，特设了”母子上车处”．但4个男人却对母子上车处”几个字不认识似的,捷足先登站在”母子上车处”.而抱着孩子应该被照顾的母亲，却被挤在一边, 眼巴巴地看着这些霸道的男人,一脸的'无可奈何.

看完这幅漫画，我感到十分气愤.显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了为了早点上车抢到好位子，把无助的母子挤到一边。这些人看似很有学问，但言行举止中看不到文明和爱心。

在日常生活中，“假文盲”的不文明事件随处可见。

公园的告示牌明明写着：”小草也有生命，请勿践踏”，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？

风景区景点明明提醒大家:”不要乱涂乱刻”,可有的人还是看不见，常常刻上“***到此一游”，字写得好也罢了，偏偏字又写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。

马路边到处都有:”创建卫生城市,不要乱丢垃圾”,然而马路上随处可见废塑料袋、果皮纸屑。

某些中国人不讲文明，地球人都知道：

曾有报道说，法国的巴黎圣母院——一个庄严肃穆的地方，但是里面却惟独用中文写了一行字：“请勿大声喧哗！”

因为极少数中国人的不文明，甚至有些西方国家拒绝接待中国游客……

如果我们随时都能替别人着想、随时愿意伸出热情的手，献出爱心，那么这个世界处处都有欢笑！

我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近得触手可及。

有时，多一份手势对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；有时候，多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。

我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。

所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，更多的来发现、来释放自己文明的热情。

让“假文盲”走开！

……

篇17：让假文盲无声走开作文

让假文盲无声走开作文

今日，我看了著名漫画家华君武的佳作—《假文盲》后，感慨万千。

你瞧，一位大款表情冷漠地来到候车处，双手叉进腰包，衣冠楚楚的他故意忽略了立在身旁的牌子，牌子上的5个醒目的大字—“母子上车处”对他好象没有了督促作用。他脸上无任何表情，已经默认了他是社会中的又一个假文盲。真正应该享受如此权利的人又到哪儿去了呢？只见牌子下，躲着一位妇女，双手抱着一个孩子，脸上写满了无奈，手上的孩子眼巴巴地望着那个绅士风度的人。那位妇女想：如果上前对这件事做个解释，也许他就回红着脸、低着头、不好意思的离开了。但那位妇女立即又缩回身来。因为他看到又一位穿这冬大衣的彪形军人也旁若无人地站在了第二位，那安然自若的表情，那叉进腰包的手，那紧闭的双眼，又一个假文盲的'出现使得那位妇女没有了勇气，但却引来了又两个不应该来的人。一位是戴鸭舌帽的知识分子，低着头，压了压帽沿，在第三位静静地等候。紧接着，是一位文质彬彬的医生，可能是为了防止路上的灰尘，又或许他不希望人们看见他的丑恶嘴脸，毫不犹豫地带上了口罩，露出的只是一双眼睛。这种种心虚的表现，又让他们承认了自己不认识标牌上的那几个字。那个妇女只能躲在一个角落喃喃自语：哎，一个个大男人怎么这么无视公德呢？连小孩心里也这么想：咦？这难道不是母子上车处吗？他们的这种行为是可恨、可耻、可悲的！

在我们社会生活中，像这样的事还少了吗》安静的书店里，却有人在大声喧哗；禁止吸烟的标语前，却有人在吞云吐雾；红灯亮时，也有司机驾着汽车飞驰而过……难道生活中的这些人都是文盲吗？不是的，他们都是接受过高等教育的人。那为什么还去充当文盲的角色呢？是因为他们太自私了，总是把方便留给自己。这只能使当事人表现出自身素质的低下，所作所为的可耻，他们无视法规、公德，而且侵占应有人的权利，剥夺了应有人的权力，把自身方便建立在了他人痛苦之上，这是种缺少道德观念的具体体现，这种社会的败类只能用四个字概括—不知廉耻。再加上旁人的熟视无睹，助长了这一行为，这种人已显得有些猖獗，应该提出极大批评，人们啊，快吹散乌云，还天空一片明净，还社会文明与美好吧。

看了这幅漫画，你也一定痛恨这假文盲，在此，我真想高声呼吁：现实生活中的人们啊，请将自身的素质不断提高吧，多一点爱心，少一点私心，让假文盲无声地离开吧！

篇18：让创业元老安静地走开

3．民营或家族企业的老板一旦选准了“签约总经理”，就要全面信任和放手其实施每一项不会引起企业 “**”的方案，也是能否妥善安置创业元老、功臣的重要前提。

篇19：让创业元老安静地走开

■东莞市天盛特种纸制品有限公司签约总经理刘先明

■论坛主持：中国管理传播网CEO 海浪

问题：民营企业、家族企业发展到一定规模时，经常会遇到原有的创业元老或功臣可能会因为自身学习能力不足、年龄偏大、观念陈旧、管理能力适应性提升不够等因素，成为企业的规模化发展和提升管理能力、企业经济效益的“阻碍”。很多民营企业、家族企业在处理不适应企业管理和发展需要的创业元老、功臣时，经常会出现两类负面性的、影响到企业发展全局的问题：1．老板碍于情面，不敢调整，创业元老或功臣容易居功自傲，反对公司引进可能会对自身职位威胁的人才的举措，或者给引进来的人才设置障碍，让其无法融入企业或无立脚点、无法施展才能；2．老板一旦勇敢地进行了调整、让昔日的创业元老或功臣退居二线，一些昔日的创业战友，就成为今日的“仇人”，导致公司内部财务秩序发生混乱或团队精神、文化氛围极为不好。

方法：那么，如何能较好地处理这类问题呢？东莞某带有民营性质和家族成份的A 公司采取的聘请本人为“签约总经理”进行管理咨询的方式，取得了较好实效。

1．A 公司老板首先选择那种有可能成为企业内部“签约总经理”的职业管理咨询师及其适应A企业管理、发展的需要的课程，并和创业功臣人员一道接受培训。

本人应邀在广东省东莞市西湖大酒店作了为期两天的“精细管理工程、企业文化建设、品牌客户服务体系、人力资源管理新思路、员工职业生涯规划 ”的专题培训，东莞A公司的经理及两位副经理一同接受培训，两天的培训让三人在观念、方法、技能等方面都有所收获，都对本人的管理咨询产生合作的兴趣和潜在动机，当晚又邀本人到该公司内部，为公司中层管理人员讲课。经过培训达到了两个目的，其一：提供创业元老、功臣人员和中层管理人员的观念、方法、技能的学习机会，提高其适宜企业发展需要的管理能力和综合素质；其二：为后期引入管理咨询师作为企业“签约总经理”打下基础，减少本人进入企业进行管理、咨询工作时的障碍，增加咨询成功的可靠性。

2．聘请具有独创管理学说的、基本适合本企业现状和发展需要的职业咨询师为公司“签约总经理”，并把咨询的首期内容定位为影响企业全局性、根本性问题的企业文化、机构优化，人员职位安排等工作。该公司聘请本人为“签约总经理”，本人到位后，经过调研后，首先从企业文化角度入手，创新策划、组织了能激起全体员工热情和积极性的与经营生产管理活动相辅相成的企业文化活动，极大地调动了企业全体员工的积极性、技能为主的学习热情、岗位奉献的热情，经过一系列的企业文化的建设活动，取得立竿见影的成效，从而展现了职业管理咨询师应有的基本功，树立了“签约总经理”的权威性，为后期的企业组织机构和人员岗位的调整、人才的培养创造了最重要的基础。

3．企业全力支持“签约总经理”的工作，支持改建企业内部的“庙”，协助建设一个能安置创业元老或功臣的企业外部的“庙”。

体会：通过上述咨询事例，本人体会到：

1．民营企业或家族企业在处理创业元老或功臣时，时机要掌握好，选择的合作伙伴要准确，企业能否及时优选、借助“签约总经理”的学识、能力，是企业能否妥善安置创业元老的关键。

2． “签约总经理”在咨询中对待不同类型的创业元老或功臣，采用的方法也要有针对性，方法的效果来源于“签约总经理”的综合能力，“签约总经理”在处理创业类元老、功臣时最重要的能力包括：在组织机构优化和人员岗位调整前，要树立自身在全体员工心目中“诚信、善良、人品”等道德水准；积强的学习、适应、应变能力；迅速展现自身实力、形成权威的能力；很强的综合领导能力；灵敏而果敢的评人、用人、指导人的技巧和能力等。

篇20：去黑头小窍门让黑头都走开

布满黑头草莓鼻真的让人觉得超级讨厌，尤其是男朋友近看自己的时候，美女们都不愿意让他看到自己的鼻子脏脏的。怎么才能简单便宜快捷去黑头呢？市面上去黑头的产品琳琅满目，让人挑都挑不过来，下面介绍牙膏去黑头小窍门吧。

用牙膏去黑头所需要用到：

1、日常使用的牙膏，任意品牌均可，纯白色牙膏更佳，尽量选择使用天然成分的牙膏，减少对皮肤的刺激。

2、冰镇的饮料或者冰块。

3、有收敛效果的爽肤水。

用温水、洗面奶清洁脸部后，用蒸汽蒸面，没有蒸汽蒸面机的美女可用洗脸盆接上满满的热水，并滴入两滴精油，脸靠近面盆可以接触到蒸汽就可以了。蒸面是为了让毛孔自然张开，以便更好地清除黑头。

挤出小量牙膏轻轻涂抹在鼻子和T字区长有黑头的地方，将牙膏均匀推开即可，推开之后不能太薄(看到皮肤)，见到全白色就可以，但是不能涂太厚。涂上牙膏之后会有一种凉凉的感觉。

5分钟之后，感觉不那么凉凉之后，就可以用温水把牙膏洗掉，最好不要用冷水清洗，温暖的水最适宜清洁皮肤。

擦干脸之后，用有收敛毛孔作用的爽肤水浸湿化妆棉(面膜纸最好)，然后把化妆棉敷在刚才去过黑头的区域，再拿冰冻的饮料(或者冰块)贴近湿敷着的化妆棉，目的是收敛毛孔。

3分钟之后就可以把贴着的化妆棉拿掉，并使用保湿霜。现在，牙膏去黑头已经完成了~看着干干净净的鼻子心情是否超级愉悦呢~

TIPS：彻底清除黑头需要深层清洁毛孔，牙膏去黑头只是短时间内去除表面黑头，稍不小心还会造成皮肤敏感，因此，用牙膏去黑头要量力而行，一周最多两次，且最好用草本型牙膏，减少对皮肤的刺激。

篇21：让母爱暂时走开周记

让母爱暂时走开周记

从小到大，都是自己亲自带孩子，似乎习惯了操心，也免不了包办，总觉得孩子离不开自己，离了自己一切都乱了套。事实是，日子总是过的忙忙乱乱的，因为上班很忙，回家也很忙，感觉自己就像个陀螺，停不下来的陀螺，经常在感觉很累的时候抱怨孩子：都七岁了，为什么还没有长大?

孩子开学的九月，照例遇到自己工作忙碌的九月，虽然说杂事很多，可还是坚持每天接孩子，每天管孩子，终于有一天，不得不忙碌着晚上加班，连晚饭也没顾上回家吃，一直到九点多才回家。结果回到家，不由得眼前一亮：妞妞正在卖力的扫地，客厅原来被俩人堆的乱七八糟的玩具突然不见的踪影，干净整齐了很多。爸爸说：已经收拾了很久了，这可是他俩主动干的，把我感动的不得了。

回想自己在家的时候，虽说老是抱怨他俩把东西乱堆乱放，抱怨自己累的都没有时间收拾家，但从来没有想到让他们收拾过，有时候孩子要来帮我扫地，也往往认为他们是来添乱的，总是赶走了事，结果我不在家，小妞妞俨然挑起了“大梁”，看来虽然孩子玩劣，但他们也有很多很多的闪光点，只是有时候，当“母爱”无处不在时，这些闪光点反而没有机会发出他们本来的.光芒。

不得不感慨，孩子在不经意间，其实一直在悄悄的长大，他们早已有了自己的思想，有了自己的喜好，所以当我们把自己的意志、自己的喜好强加给孩子时，孩子的思想会越来越叛逆，看来我以后得时不时的“让母爱暂时走开”，这样对孩子独立人格的培养会有一定的好处吧。

篇22：战争让女人走开数学谜语

公共角

经典谜语及答案

有一个数字，去掉二变成十五，去掉五变成二十，去掉十变成二五。请问是啥数字? —— 谜底: 二十五

明明是个近视眼，也是个出名的馋小子，在他面前放一堆书，书后放一个苹果，你说他会先看什么? —— 谜底: 什么都看不见

一汪清水入户来(打一字) —— 谜底: 空头闰

沙漠之舟(打一动物) —— 谜底: 骆驼

闻得韩魏反,鼙鼓声声切。打印机品牌一 —— 谜底: 惠普

阴塞(打一英语单词) —— 谜底: inside

恋(打一生物用语) —— 谜底: 半变态

巧夺天工(打一字) —— 谜底: 人(解释：把天字上面的工去掉就是人了)

二人相依偎，青草底下栖(打一字) —— 谜底: 芙

引力检测(打一动物) —— 谜底: 考拉

张学友当歌王(打一四字成语) —— 谜底: 好事多磨

三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 —— 谜底: 目

游闹市到街心(打一字) —— 谜底: 闺

新婚之喜(打一植物) —— 谜底: 合欢

小东西，蓝皮肤，赶跑邪恶老巫婆(打一卡通人物) —— 谜底: 蓝精灵

同学们好(打一成语) —— 谜底: 为人师表

趣味谜语及答案

最无奈的事情打一成语 —— 谜底: 木已成舟

驳回上诉(打一成语) —— 谜底: 不可告人

白天一到芬芳断，夜晚香味飘散远，飞虫闻味来传粉，秘密皆在花瓣间。(打一植物) —— 谜底: 夜来香

文武双全的富二代(打一字) —— 谜底: 赟(贝=钱)

亲人分别打一字 —— 谜底: 禽

模样青青浑身刺，霸王树儿人人俱(打一植物) —— 谜底: 仙人掌

三八晚上聚会(打一字) —— 谜底: 萝

小三像老虎，老婆似病猫(打一成语) —— 谜底: 色厉内荏

篇23：教育让耐不住寂寞的人走开

汪焰祥

“把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？”（欧阳修《浪淘沙》）

人是未来宴席的永远缺席者。正因为未来无从把握所以要珍惜当下。立足当下创造未来，教育是一条唯一的路径。因为教育培育的是未来社会的成员，塑造的是未来世界的人格，未来宴席的主角。从这个意义上讲，教师则是未来世界的建筑师，而作为教育专家的校长则是未来世界的设计师、规划师。

“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月应如此。”（李白《把酒问月》） “流水今日，明月前月。”（《诗品洗练》）字面意思是说今日所见之流水明月就是亘古之前的流水明月，这是放到永恒处思考当下。而另一层意思是说，过去的流水明月就在今日此刻我的观照之中，就在我目前呈现，这是强调永恒就在当下。当下即永恒，永恒即当下，虽然只是观照角度的差异，但影响的却是价值取向与人生态度。

“道眼大小同，乾坤一螺寄，东山月出时，我在观处。”（明代心学家陈白沙）人生不过白驹过隙的瞬间，但瞬间未必不能永恒，这取决于自己的价值取向与人生态度。人不可能在未来的盛宴上落座，却可以通过当下的作为影响未来的'盛宴，让瞬间永恒。

不是吗，教育的作为就在当下，其价值却指向着未来。教育的举手投足都不是一件无足轻重的小事情，它所牵连的永远是我们看不见而又无限憧憬的未来。从这个意义上讲，未来并不是掌握政治家的手里，也不是掌握在大腕、名人的手里，而是实实在在的纠结在默默无闻的小人物――教育师们手里。

教育崇高，地位不高；事业神圣，学校清贫；校长重要，天下无名。这是很有意思的现象。只有耐得住寂寞的人，坐得住冷板凳的人，淡泊名利的人，境界高远的人才能在这块神圣而又寂寞的殿堂的立得住，坐得稳。

苏轼说：“无事此静坐，一日是两日。若活七十年，便是百四十。”这是乐观旷达，也是在提醒宽慰。倪云林说：“戚欣从妄起，心寂合自然。当识太虚体，心随形影迁。”这是豁达，也是在告诫：寂寞是人生的常态。

耐不住寂寞的人干不了寂寞的事业，寂寞的殿堂里虽有华丽的事业，但耐不住寂寞的人却还是只能让他离开。

9月1日星期四