白头翁小学生作文（通用27篇）由网友“kingsion”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的白头翁小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：白头翁小学生作文
白头翁小学生作文
在很久很久以前，有一群鸟幸福的生活在森林里。突然有一年，大地干旱，周边唯一的一条河干了。没有了河水，树枯了，花萎了，鸟儿也开始渐渐死亡了。剩下那些健康的`鸟做出了一个决定，要用自己的嘴啄出一条河。鸟儿们决定星期天开始动工。时间过得真快，一转眼就到了星期六晚上。鸟群中有一只懒惰的鸟，它不想干活，正在费尽心机的想办法。忽然他灵机一动想出了一个鬼点子。匆匆忙忙地走出家门，买了一袋粉笔灰抹在自己头上，之后得意地睡去了。
第二天一早，它不紧不慢地穿上衣服，手里拿着一根拐杖，走到树下假惺惺地对同伴说：“等等我，别走太快。”同伴见它那么老就说：“您还是在家守巢吧，别累着。”这只鸟听了以后心中暗喜，便返回了巢穴。鸟儿们来到以前有水的地方努力地挖了起来。一晃十天过去了，鸟儿们的嘴都磨出了水泡，磨破了，出血了。但它们坚持着，努力着不放弃。在第十四天的时候它们终于啄出了一条河。从此鸟儿有水喝了。但那只懒惰的鸟头上的粉笔灰再也洗不掉了。所以人们都叫它“白头翁”。这个故事告诉我们，做人要勤劳、诚实，不能像白头翁那样懒惰，而且还因为不想干活儿撒谎。
篇2：白头翁
江苏省南通市 南通通师一附 三（1）班 徐心磊
我一直很想要一只小鸟，一位大哥哥给了我一只才出生不久的小鸟――白头翁，我非常喜欢它。
小鸟有着黄褐色的羽毛，尖尖的'嘴巴和乌黑的眼睛，头上有一撮绒毛，还没有变白，肚子上毛绒绒的，非常可爱。
小鸟饿了的时候，就叽叽喳喳地叫着，嘴巴张得大大的，我给它喂了一口面包，它还嫌不够 ，我就又喂了它一点葡萄，它才不叫了。我天天带它出去练翅膀，它一天比一天飞得熟练，一次比一次飞得远。渐渐地它和我熟了，一见到我就叽叽喳喳地叫个不停，和我好不亲热。我把它放在吊兰的枝条上，它的爪子缠在枝条上，站得稳稳的，好象一个高超的杂技演员。它睡觉的样子可爱极了，它把头插到翅膀里，把翅膀当成了被子。有一天，我还给它洗了个澡，它成了一只落汤鸟，站在阳台上直发抖，我赶紧用一块手帕把它包了起来，过了一会，它的羽毛干了，又恢复了原先的神气样。
等它学会了飞，我要把它放飞，让它回到美丽的大自然里，让它有个美好的未来。
指导教师：武群
投稿:-8-8 20:51:37
篇3：白头翁作文
我家村旁的圩堤上有几排葱郁的树木，许多鸟儿常来这儿栖息，发出叽叽喳喳的声音。其中有一种鸟，背上呈灰褐色，肚底是白色，更特别的是它头上的'羽毛像老人的白发，所以人们给它起了个名字，叫白头翁。它的鸣叫绝不是让人们心烦的叽叽喳喳声，而是特别响、特别脆的卿咯卿咯青土地啊的悦耳声。这声音好像在祝愿大地一片青绿。我喜欢这鸟儿、这声音。我也常到树下看鸟，听鸟叫。
去年5月的一天，我又来到堤上的树下看白头翁。忽然我发现两只白头翁一连几次从一丛非常茂密的树叶中进出，我仔细搜寻着，原来中间有一个用干草、头发丝、鸡毛、破棉絮垒起来的鸟窝。这时，我兴奋起来，一口气往树上爬，接近鸟窝时，我用手一摸，窝里热乎乎的，凭我的感觉，里面有三只小鸟。
我很想把它们捧下来，可一想它们身上的羽毛很少，拿回来还不一定会养活，于是我没有动它们。只是每天放学后，到树下看看它们的爸爸妈妈给它们吃什么。一晃十多天过去了，我再也忍耐不住了。一天放学以后，我爬上树，把小鸟连同鸟窝一起小心地端了下来。这时候三只小鸟长了好多羽毛，可是头还没白，翅膀只能轻轻拍几下，还没有飞翔的本领，否则也不会那么容易成为我的俘虏。
篇4：白头翁作文
从前，有一年，三百六十天都没下过一滴雨。火红的太阳整天晒着。树木、花草都枯死了。雀鸟们也感到实在活不下去，大家就在一起想办法找水喝。有只鸟说:“湖边倒是有水，就是路太远了。大家看怎么办?”白鹤说:“那好办!我们从湖边上啄一条河道，水就会流过来的。”大家觉得这办法不错，一致同意到湖边去修河道。有一只雀鸟怕辛苦，便偷偷地把自己头上的'羽毛染上了白色，对大家说:“我老了，头发都雪白了!哪能干得了这些事?”大家拿它没办法，只好让它留下了。
雀鸟们开始到湖边啄河道去了。啄呀，啄呀，嘴都啄出血了。太阳是那样炎热难熬，差点把雀鸟的羽毛烤焦了。实在熬不过的时候，它们就飞到润湿的地方喘一喘气。就这样啄了七天七夜终于在湖边上啄出一条河道来。水沿着河道流过来。水流过的地方，草木转青，花儿开放。雀鸟们到处飞，到处唱，真是高兴极了。
只有那只染白了头的鸟非常苦恼。它飞不高，不敢唱，怕别人笑它，便把头埋起来。它头上的白颜色洗也洗不掉了，直到现在，人们还叫它“白头翁”。
脚对眼睛说:“你高高在上，一点不着地，我要不走，你一步都动不了!”
眼睛对脚说:“没有我看清道路，你能走吗?”说着，闭上了眼睛。
脚大步向前走去，因为看不见路，一下跌到刺篷下，把脚骨跌断了，眼睛也被刺伤了。
各自行事，不团结互助，是没有好下场的。
篇5：白头翁作文
我爸爸的单位里有一个人抓住了一只白头翁，他打算把这只白头翁炸着吃了，我爸爸可怜这只白头翁，就把它带回了家，白头翁是深圳十分常见的一种鸟，主要吃植物籽粒、昆虫还有水果，每天都要洗澡。这是我在网上查到的，我就按照网上的指南去做，第二天，我看见它在活蹦乱跳的洗澡，它先跳进水里扑腾几下，跳上来，然后再跳进水里扑腾几下，跳上来……如此反复就洗干净了。第三天，它开始鸣叫了。第四天，它正在疯狂地为自己补充营养，同时疯狂地拉鸟粪。第五天，它开始梳洗打扮自己。可是第六天，它却变得比往常活跃多了，我妈妈就在这一天把它放了，它拍拍翅膀就飞走了。她告诉我：“小鸟向往的东西是蓝天，虽然鸟笼里有它爱吃的食物，洗澡水，还有供它睡觉的树枝，没有天敌来骚扰他，但是它还是更加喜爱自由。”
今天，我听到了一阵鸟鸣，多么熟悉的声音啊，原来我家来了一只小鸟，它是一只白头翁，在阳台上蹦蹦跳跳了一会就飞走了，它是不是我领养过的'白头翁呢？我想如果是真的它，它可能是来看望我们的。又来了两只绣眼，一只直奔龙葵草，咬下来了一个变黑了的果实，吃了。看来我爸爸的绿化搞得很好嘛，连小鸟也爱吃龙葵草的果实。另一只和先来了的那一只一起站在一起站在金银花上，蹦蹦跳跳，它们不停的往高处跳，跳到最高处的时候，两只绣眼全飞走了。哈哈，我的阳台成了“鸟乐园”了！
多么可爱的白头翁啊，还有那两只偷嘴的绣眼。
篇6：白头翁作文
从前，森林里住着一群鸟，有喜鹊、鸽子、燕子等。这些鸟儿在森林里快乐地生活着。有一年365天都没有下过一场雨，树都弯下了腰，青草小花也渐渐枯萎了。鸟儿们实在活不下去了，便聚在一块开了个会。
大雁首先发言：“我看我们还是飞到别处去吧，这样不会阳光晒死、被渴死了！”“可是只有你和燕子才可以长途飞行呀，如果你们飞走了，那我们怎么办呀”百灵鸟反对说。“是呀，你们飞走了，我们又该怎么办呢，我看还是啄一条河道，把水引过来吧”！啄木鸟说。黄鹂也这样说：“我赞成啄木鸟的建议”。去啄一条河道，把水引过来。会议结束了，大家一致赞成啄木鸟的建议。
由啄木鸟带领的队伍很快出发了，有一只鸟很懒，他不愿去啄河道，便找来了一桶白色染料，把自己的头染成了白色，他飞去同啄木鸟说“我老了，头发都白了实在飞不动了不能去啄河道了”。“好吧，那你就不用去啄了！”啄木鸟回答道。
鸟儿们啄呀啄，啄呀啄，啄到嘴巴都出血了也不停歇，很热的'时候才飞到大树下歇息一会。一直啄了365天，河道终于啄好了。清凉的泉水流进了森林，树木直起了腰，小草重新绽放出了新绿，小花也绽开了花瓣。一切都重新恢复了生机。
鸟儿们欢呼着，展翅飞翔。只有那只懒鸟，藏在草丛中不敢出来。他头上的白色再也洗不掉了。这只鸟就被人们叫做“白头翁”了。
篇7：白头翁作文400字
白头翁作文400字
今天下午在院子里玩，意外地在橘子树的树杈上发现了一个鸟窝。我仔细一看，鸟窝里有一只灰色的小鸟，身体比麻雀大一些，头上有一块儿白色的羽毛。我喊来爷爷、爸爸来观看，他们说这是只白头翁，是益鸟，要我不要伤害它。
我想走近跟前，爸爸说离得太近会把它吓跑的。我就站在离鸟窝大概一米半远的地方看它。一会儿，这只小鸟飞走了，几秒钟之后又回来了，嘴里还叼着一只小虫。啊!原来它是只鸟妈妈，窝里还有三只小白头翁，还没长羽毛，身上是粉红色的，这会儿正伸长了脖子要吃妈妈带回来的美味。一只小虫只能喂一个孩子，小白头翁刚吃完，妈妈就又飞出了窝，飞到了院子里的一片草丛里，只见他那小小的猛得往草丛里一扎，敏捷的尖嘴就牢牢地叼着了一只白色的小飞蛾。然后迅速地飞回窝里，几只小白头翁早就张大嘴巴等着了，妈妈把小飞蛾放进一个孩子的.嘴里，小白头翁高兴地吃着美食，另外两只好像在说：“妈妈，我也要吃。”妈妈就又去捉虫，这样一趟一趟地跑，一共捉了十几只，白头翁捉虫的速度可真快，几秒钟时间，只要一看见一只小虫，就闪电般的飞过去，脚还没落地，就把小虫捉住了。等把几个孩子喂饱了，白头翁妈妈就又卧到窝里暖它的宝宝了。
白头翁这么可爱，还捉害虫，同学们可千万不要伤害它们呀!
篇8：白头翁作文350字
白头翁喜欢到竹园里玩，跟竹子做朋友。竹子有着瘦长的身体，节上的枝头，生满绿叶，碧绿长青。白头翁清脆的喉咙，会唱婉转动听的歌儿。当他唱歌儿时，竹子发出轻轻的.声音，打着拍子。“唱的好！”竹子夸赞说。
“不，你打拍子配合得好。”白头翁突然想起什么似地问，“你什么时候开花呀？想桃树、李树和腊梅一样，开出红花、黄花、白花，那多么美丽！”“我一生难得开花。”“开花、结果，才能生孩子呢。”“不一定，我身边的土壤里，就有我的孩子吵着要出世呢。你瞧瞧，几个顽皮的孩子钻出地面来了。”白头翁热情的招呼：“小竹子，你们好！”竹子笑了：“他们不叫小竹子，叫笋。”
第二天清晨，白头翁又来到了竹林，他法线笋一点一点的长高了，“竹子，你昨晚给他们吃了什么灵丹妙药？”“灵丹妙药就是雨，我的孩子什么都不缺，可缺少水分，只要一下雨，他就长高了……”“原来是这样啊。怪不得他长那么高呢！”
篇9：小鸟白头翁作文
小鸟白头翁作文模板
我一直很想要一只小鸟，一位大哥哥给了我一只才出生不久的小鸟——白头翁，我非常喜欢它。
小鸟有着黄褐色的羽毛，尖尖的嘴巴和乌黑的眼睛，头上有一撮绒毛，还没有变白，肚子上毛绒绒的，非常可爱。
小鸟饿了的时候，就叽叽喳喳地叫着，嘴巴张得大大的'，我给它喂了一口面包，它还嫌不够，我就又喂了它一点葡萄，它才不叫了。我天天带它出去练翅膀，它一天比一天飞得熟练，一次比一次飞得远。渐渐地它和我熟了，一见到我就叽叽喳喳地叫个不停，和我好不亲热。我把它放在吊兰的枝条上，它的爪子缠在枝条上，站得稳稳的，好象一个高超的杂技演员。它睡觉的样子可爱极了，它把头插到翅膀里，把翅膀当成了被子。有一天，我还给它洗了个澡，它成了一只落汤鸟，站在阳台上直发抖，我赶紧用一块手帕把它包了起来，过了一会，它的羽毛干了，又恢复了原先的神气样。
等它学会了飞，我要把它放飞，让它回到美丽的大自然里，让它有个美好的未来。
篇10：中药图谱：白头翁图谱
【药 名】：白头翁
【拼 音】：baitouweng
【英文名】：chinese pulsatilla root
【来 源】：为双子叶植物药毛茛科植物白头翁的干燥根。
【功 效】：清热凉血，解毒。
【主 治】：治热毒血痢，温疟寒热，鼻衄，血痔。
【性味归经】：苦，寒。 ①《本经》:“味苦，温，无毒。” ②《别录》：“有毒。” ③《药性论》：“味甘苦，有小毒。” ④李杲：“味苦，性寒。”
入大肠、肝、胃经。①《雷公炮制药性解》：“入心、肾二经。” ②《本草经疏》：“入手、足阳明经血分。” ③《长沙药解》：“入足少阳胆、足厥阴肝经。”
【用法用量】：内服：煎汤，3～5钱（鲜者0．5～1两）；或入丸、散，外用：捣敷。
【用药忌宜】：虚寒泻痢忌服。 ①《药性论》：“豚实力使。”②《日华子本草》：“得酒良。” ③《本草经疏》：“滞下胃虚不思食，及下利完谷不化，泄泻由于虚寒寒湿，而不由于湿毒者忌之。” ④《本草从新》：“血分无热者忌。”
【药物配伍】：配黄柏，清热燥湿，泻火解毒；配苦参，清热燥湿；配秦皮，燥湿止痢；配阿胶，清热解毒。
【别 名】：野丈人、胡王使者（《本经》）、白头公（《本草经集注》）、奈何草《吴普本草》、粉草、粉乳草、白头草《履巉岩本草》、注之花、老翁发《和汉药考》、猫头花、猫古都《植物名实图考》，又名：老和尚头、老冠花、老姑草、毫笔花、耗子尾巴花、猫爪子花、菊菊苗、老翁花、山棉花根
【处方名】：白头翁、白头公
【商品名】：白头翁，以根条粗长、整齐不碎、干燥、色灰黄、头部有白绒毛者为佳。
【药用部位】：本植物的茎叶（白头翁茎叶）、花（白头翁花）亦供药用，各详专条。
【动植物资源分布】：分布黑龙江、吉林、辽宁、河北、山东、河南、安徽、山西、陕西、江苏等地。药材主产内蒙古、辽宁、河北。此外，河南、山东、吉林、江苏、安徽、陕西、山西、黑龙江等地亦产。
【药材的采收与储藏】：春季开花前采挖，除掉地上茎，保留根头部白色茸毛，去净泥土，晒干。
【拉丁名】：药材radix pulsatillae 原植物pulsatilla chinensis （bge．） reg.
【炮制方法】：拣净杂质，洗净，润透后切片晒干。
【考 证】：出自《神农本草经》；①《别录》：“白头翁生高山山谷及田野。四月采。” ②《唐本草》： “白头翁，其叶似芍药而大，抽一茎，茎头一花，紫色，似木堇花，实大者如鸡子，白毛寸余。正似白头老翁，故名焉。……根甚疗毒痢，似续断而扁。” ③《蜀本草》：“《图经》云，（白头翁）有细毛，不滑泽，花蕊 黄，今所在有之。二月采花，四月采实，八月采根，皆日干。” ④《开宝本草》：“今验此草丛生，状如白薇而柔细稍长，叶生茎头，如杏叶，上有细白毛，近根者有白茸。《唐注》云 叶似芍药，实大如鸡子，白毛寸余，此皆误矣。” ⑤ 《本草衍义》：“白头翁，生河南洛阳界及新安土山中。”
【生药材鉴定】：干燥的根呈圆柱形至圆锥形，稍扭曲，或有破皮处，长6～15厘米， 直径0．5～1．7 厘米。外皮黄棕色或灰棕色，多已脱落，残留者亦易剥落，不带外皮者呈灰黄色或淡黄褐色，具纵皱及斑状的支根痕，皮破处有网状裂纹或裂 隙。根头顶端丛生白色毛茸及除去茎叶的痕迹。质硬而脆。断面较平坦，外部黄白色或淡黄棕色，木心淡黄色。气微，味苦涩。以条粗长、整齐、外表灰黄色、根 头部有白色毛茸者为佳。商品白头翁，各地使用的品种颇不一致，其主要的尚有：蔷薇科植物委陵菜 potentilla chinensis ser. 的根或带有地上部分的根（参见“委陵菜”条），使用于河南、湖北、湖南、江西、广东、广西、福建、四川、贵州、安徽、江苏等地；翻白草 p. discolor bge. 的根或带根全草（参见 “翻白草” 条），使用于河南、安徽、江苏、江西、广西、广东等 地；毛莨科植物野棉花 anemone vitifolia buch.-ham. 的 根（参见“野棉花根”条），使用于陕西、四川、甘肃等地;打破碗花花 a. upehensis lem. 的根（参见”打破碗花花”条）， 使用于甘肃等地；大火草 a. tomentosa （maxim.） pei的根（参见“大火草根”条），使用于四川、甘肃等地。此外，尚有下列几种同属植物亦同等入药： ①兴安白头翁 pulsatilla dahurica （fisch. ） spr. 根出叶2回羽状全裂，最终裂片 线状披针形，宽4～10毫米，先端锐 尖，上方常有1至数个粗锐锯齿;花淡蓝紫色，花被长圆形，长2～2．8 厘米。分布东北. ② 朝鲜白头翁 pulsatilla koreana nakai 根出叶2回羽状全裂，侧生的两对全裂片无柄，顶端的一片有柄，广菱形，再作2～3深裂; 花鲜红色或紫红色。分布东北。③细叶白头翁 pulsatilla turczaninovii krylov et serg. 根出叶3回羽状分裂，最终裂片狭线形，宽1～2．5毫米； 花大，蓝紫色，花被片不反折，外面被伏毛。 分布东北及内蒙古、河北等地。 ④蒙古白头翁 pulsatilla ambigua turcz. ex pritz.基生叶2回3全裂，最终裂片宽0．8～1．5毫米，侧生裂 片无柄，近羽状深裂，上面几无毛，下面被长柔毛：花紫色， 花被外面密生柔毛。 分布内蒙古、新疆。显微鉴定： 根横切面：表皮、皮层、内皮层通常己脱落，韧皮部宽广，外侧细胞棕色，壁木栓化；韧皮纤维单个散在、数个成束，壁较厚或有的根无纤维。形成层环明显。木质部射线较宽；导管单个散在可有的根无纤维。形成层环明显。木质部射线较宽；导管单个散在或数个成群；木纤维壁厚，非木化。较粗的根中央常为薄壁细胞。粉末：灰黄白色。①韧皮纤维梭形，长100-390μm,直径16-42μm ,壁厚6-13μm，木化，有的层纹较密，孔沟明显；另有少数纤维甚短，形如石细胞。②非腺毛（糸根头部残留的叶柄基或幼叶的毛茸） 单细胞，细长，直径13-27(-33) μm,壁厚2-14μm，木化，少数非木化，有的表面可见螺状或双螺状纹理。③具缘纹孔、网纹及螺纹导管直径10－72μm。此外，木栓化细胞类多角形；淀粉粒少数，单粒直径约至22μm，复粒由2－4分粒组成。
【中药化学成分】：白头翁、兴安白头翁、朝鲜白头翁、细叶白头 翁的根含皂甙（c45 h76 o20）约9%，水解则生三萜甙元 （c30 h18 o4）、葡萄糖、鼠李糖和一未知的糖。另含白头翁 素（又名银莲花素， anemonin），是一种强的心脏毒，但除去根的全草则有强心作用，其强心成分有翁灵（okinalin, c32 h64 o2）、翁因（okinalein，c4 h6 o2）。 同属植物 pulsatilla cernua 的根含豆甾醇（stigma- sterol，c29 h46 o）和b-谷甾醇（b-sitosterol），又含常春藤皂甙元（hederagenin）、齐墩果酸（oleanolic acid）及极少量 的乙酰齐墩果酸。又从同属植物 ulsatilla nigricans 的 根中分离出一种甙，命名为白头翁甙 a （pulsatoside a），其甙元为常春藤皂甙元，其糖为阿拉伯糖、半乳糖、葡萄糖及鼠李糖。根含：喔奇哪灵（okinalin）
【中药化学鉴定】：取本品粗粉4g ，加乙醇20ml，热回流1h，滤液浓缩至约6ml，放冷，加丙酮适量，析出沉淀，滤过，速取沉淀少量（约5mg），置试管中，加醋酐1ml溶解，沿管壁加硫酸1ml，两液界面显红色或红紫色环。（检查皂甙）
篇11： 《白头翁办报》读后感
《白头翁办报》读后感
今天，我看了《白头翁办报》这个故事，感觉到受益非浅。
这个故事主要讲的是：夏天非常炎热，对爱飞东飞西、到处打听消息的鸟儿来说十分难受。它们只能在森林深处有风的地方纳凉，一起聊聊天，讲讲故事。可是故事越讲越少，很快就把故事讲完了。于是，大家提议请白头翁办一份报纸。白头翁是一个能说会道的鸟儿，知识渊博，它会写许多的东西，比如：地方志、出版书籍......，但它从没有办过报纸，于是想向找一个助手帮他。鸟儿们推荐了花喜鹊、灰乌鸦、百灵鸟。可白头翁并不知道谁的办报能力强，于是就出了道题，让花喜鹊、灰乌鸦、百灵鸟到山那边去看看，了解那边的情形回来向大家说说。
花喜鹊第一个去，它回来后眉飞色舞，有声有色，津津乐道着，说的'都是好事，听得鸟儿都很高兴；灰乌鸦第二个去，它回来后神色黯然，涕泪纵横，抽咽地说着，说的都是悲惨的消息，听得鸟儿很是着急；百灵鸟最后一个去，它没有花喜鹊、灰乌鸦那么灵活，嗓音没有它们那么响亮，表情也没有它们丰富，但是它实实在在，把事情说得很清楚，鸟儿们听了很满意。通过白头翁它们的实地调查，白头翁表态说：“花喜鹊报喜不报忧，哗众取宠，不能办报；灰乌鸦报忧不报喜，危言耸听，不能办报；百灵鸟既报喜又报忧，实事求是，请它和我一起办报。”很快，《森林报》就跟鸟儿们见面了。
这个故事告诉我们这样一个道理：一定要讲真话。花喜鹊虽然说得那么动听，灰乌鸦虽然说得那么惊奇，但是它们说的都是谎话。谎话大家是不愿意听的。百灵鸟说的是真话，只有讲真话，才能得到大家的信任。
篇12：白头翁的故事
白头翁的故事正文
在森林中，有一种鸟，叫白头翁，它长得十分美丽动人，可最大的缺点就是懒。
但有时，白头翁还是会学一些本领的。
一天清晨，白头翁听到百灵鸟在枝头上唱着动人的歌。它羡慕坏了，便飞去拜百灵鸟为师，百灵鸟说：“看你长得这么美丽漂亮，唱歌也一定会好听的!”说完，就领着白头翁练习唱歌。才学了两三天，白头翁就吃不消了。因为百灵鸟老师说，必须每天早上出去练嗓音。白头翁照着镜子，看看自己那日渐消瘦的美丽身材和黑黑的眼圈，它开始抱怨了：“气死我了，可恶的百灵鸟，害得我嗓子好疼啊!”于是，它不再打算学习唱歌了，于是偷偷地离开了百灵鸟。
就在这时，天空下起了雨。雨过天晴后，它看到小狗在泥地里画梅花，它惊叹道：“狗哥哥画得真好啊，我要拜它为师!”就这样，白头翁学上了画画。 可是它怎么画也画不出来梅花，而且还把狗老师的画弄得乱七八糟，狗老师很生气地说：“哎，你没有这个天分，还是走吧!”白头翁失望地飞走了。
白头翁又看见喜鹊阿姨在电线上盖房子，就跑去学习盖房子。喜鹊阿姨说：“盖房子需要能吃苦，你能坚持住吗?”“我能坚持的!”白头翁说。 于是，白头翁便与喜鹊阿姨到很远的地方叼树枝。就这样，十天下来也没盖好一个窝，白头翁既感到不耐烦又觉得很累，就抛下将要盖好的窝飞走了。
白头翁老了，毛发都白了，它后悔了，在生宝宝时，干脆让小白头翁头上就留下一撮白毛，以记住小时要勤奋，否则长大就会一事无成。
故事启示
做事情不能坚持到底，总是半途而废，就会一事无成，学不到真正的本领。
篇13：白头翁的故事
白头翁的故事
传说，在大森林里有一只美丽的小鸟，它想学一点本领。这一天，它走出家门，决定去拜师学艺。
它看见喜鹊阿姨造了一座既漂亮又宽敞明亮的房子，觉得造房子很有意思，决定学习这一行。
起初，它跟着喜鹊非常认真地学习，可是学着学着，它就觉得造房子很没意思，开始厌倦了。
它说：“天天造房子，没有什么乐趣，还很累。”于是，便不再学造房子了。
一天，它听到黄莺姐姐的歌声那么动听，觉得唱歌很好玩儿，就去拜黄莺姐姐为师学习唱歌。
开始，它学得很认真，但是没过多久又厌倦了。它说：“学唱歌要天天练嗓子，太辛苦了，我实在受不了。”于是，它不再学唱歌了。
它又看到大雁叔叔能远行万里，就去拜大雁为师学飞行；它看见老鹰伯伯敏捷的`动作，就去拜老鹰伯伯为师学习打猎；它看到啄木鸟医生医术高超，就去拜啄木鸟为师，学习医治得病的树木。
它从森林的这边走到森林的那边，看见什么，就去学什么，拜了一位老师又一位老师，最后都是有始无终，没有一件事情能坚持到底。
日子一天一天过去，一年又一年过去，直到它的头发全白了，还没有学到什么本领。它开始认识到自己错了，但是已经太晚了。
它没有什么本领可以传给自己的子孙后代，感到很惭愧。想到自己一生拜师学艺，不能坚持到底，结果一事无成，决定让子孙记住这个教训，它就把自己的一头白发传给后代，让它们世世代代都记住这个教训。
从此，人们给这种鸟起了一个名字——白头翁。
小朋友，白头翁的故事告诉我们：做事情不能坚持到底，总是半途而废，就会一事无成，学不到真正的本领。
篇14：白头翁阅读答案
阅读下文，回答问题。
①水上漂（唱） 芦花丛，白头翁，
娃娃敬我酒三盅。
往日独叹黄昏冷，
今朝笑看夕阳红。
沾阳光，乘好风，
老少有缘巧相逢。
呼爷爷，唤公公，
甜蜜蜜，乐融融。
三十年重圆天伦梦，
陪孙子唱儿歌啊——
我返老还童，
返老还童！
老陪少，拍巴掌，手舞足蹈，合唱儿歌。
②狗娃（唱） 张打铁，李打铁，
打把剪刀送姐姐。
狗娃没姐姐，
剪刀送爷爷。
爷爷留我船上宿，
小小船儿飘荷叶。
水上漂（与孩子同做摇船游戏）哈哈…
狗娃（唱） 荷叶船，摇啊摇，
摇到外婆桥。
外婆桥，水淹了，
不见外婆只见桥！
苦命的狗娃没人要，
好心的爷爷双手抱。
……
③水上漂（命令）狗娃，撒尿！
狗娃（一怔）尿？
水上漂童子尿，拌布灰，祖传单方，消肿去毒！快撒尿！解开裤子，尿到碗头！
狗娃（猝不及防，失去对策，本能地捂住裤子后退）不，不……
水上漂（疑心顿起，似有所悟，厉声催逼）你、你咋个了？给我撒尿！
狗娃（被迫哭叫）我、我是女的！
水上漂啊！（恍然大悟，重新审视假小子，气得双手颤抖）格老子的眼睛瞎了！酒碗粉碎，灯火熄灭。暗中，远处吼起无词的川江号子……
复明，满天阴霾，满江愁浪。水上漂手腕伤口已草草包扎，闷坐岸边，狠抽旱烟。狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。
狗 娃 爷爷……
水上漂（苦笑）谁是你的爷爷？格老子一场空欢喜！（斥责）你小小年纪就充当假货，串通人贩子，骗了我老江湖。
狗娃（断续分辩）我不是骗子。我被卖过七次了，都嫌我是女的，都把我当牲口卖……我怕说出来，你也把我卖了。
水上漂我不会卖你，可也不会留你。男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。这是盘缠，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。 水上漂送钱送粮，欲解缆登舟。狗娃呼叫下跪，抱住老头后腿哭诉。江水呜咽，为之帮腔。
1．选段①的唱词中，运用了哪些修辞手法？
__________________________________________________
2．选段③中的景物描写有哪些？在文中有什么作用？
__________________________________________________
3．选段①与选段③中，水上漂的情绪有了怎样的变化？
__________________________________________________
4．“水上漂”爷爷与狗娃的矛盾集中在哪里？
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参考答案：
1．对偶、反复、对比。
2．复明，满天阴霾，满江愁浪。江水呜咽，为之帮腔。分别衬托水上漂和狗娃的心情。
3．“水上漂”收了狗娃为徒后，不禁为“变脸”艺术后继有人而欣喜，二人其乐融融；而当知道“狗娃”是女儿身后，则因失望而震惊、痛苦、愤怒。
3．矛盾集中在“水上漂”重男轻女的观念与狗娃身为女孩的事实之间。（意思对即可）
篇15：白头翁阅读答案
白 头 翁
从前有一只美丽的小鸟，很想学一套不平凡的本邻，但是什么是不平凡的本邻呢？连他自己也不知道。
一天，他看见喜鹊在造房子，非常羡（xiàn）慕（mù），觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本邻。他一开始学得还很认真，但是没过多久就厌倦了。有一天，他说：“天天衔（xián）树枝太平凡了！”他就不再学造房子了。
那一夜，他满腹（fù）心事，翻来覆（fù）去睡不着，忽然听到外边黄莺唱得很动听，他想：“这婉（wǎn）转的歌声，多不平凡啊！跟着黄莺学唱歌吧。”第二天，他真去学了。他开始学得很认真，但是没过多久又厌倦了。后来他又学飞行，学打猎，也都是半途而废，做了一半就坚持不下去了。直到头发白了，他什么本领都没学成。
为了让后代永远记住这教训，他就把一头白发传给了子孙。他的子孙都顶着一头白发，人们叫他们“白头翁”。
1. 用文中的'话解释下列两个词语。
（1）羡慕：_______________________________________
（2）半途而废：_______________________________________
2. 这只鸟先学________，再学________，接着又学________，最后学________，直到头发白了，结果是________________，所以人们叫它________。
3. 请你读一读下面的话，再背一背。
（1）只要功夫深，铁杵（chǔ）磨成针。
（2）聪明出于勤奋，天才在于积累。
（3）锲（qiè）而不舍，金石可镂（lu）。
（4）绳锯（jù）木断，水滴石穿。
答案:
1.觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。
做了一半就坚持不下去了。
2.造房子，唱歌，飞行，打猎，什么本领都没学成，白头翁。
篇16：400字作文白头翁红了眼
400字作文白头翁红了眼
白头翁的头，以前乌黑铮亮，也不叫白头翁；鸽子的眼睛更是黑漆似的闪闪发光。
只是从那以后......。
那是很久以前的事了。
白头翁在树上筑巢，在巢中产卵、孵化。
有个鸽子家庭和白头翁做邻居，所以有了相同的经历。
那一年的夏天，两个家庭的母亲，都在热切地等待新的一窝子女的诞生，妈妈们为了迎接小生命的到来，身体已经很虚弱了。
一个漆黑的夜里，突然电闪雷鸣，暴雨骤降。大树在风雨中急剧地摇动，妈妈们紧紧地抓住巢穴。但还是在一次更猛烈晃动中，双双被抛了出来！她们惊悸地叫着，落到了离大树不甚远的草丛，可她们的心还在巢中，那些还未出生的孩子们的身上！
鸽子妈妈告诉她的邻居，在闪电中，她看到了她们的家，它们都还在！白头翁却什么也没有看见 ，但她的心却和鸽子妈妈一样悬着，揪着。
大雨连着下了三天三夜，两个可怜的母亲，趴在冰凉的地上，浑身湿透，饥寒交迫、生命垂危，心中忍受着煎熬。
大雨过后，太阳出来了。这时的`两个妈妈，谁也没有精力飞起来了。她们蹒跚着走出草丛，在空地上展开翅膀晾晒羽翼，她们饥肠辘辘，却对爬过身边的虫子，没有心思扑捉。她们只想赶快回到自己的家中去！
经过几番挣扎努力，她们终于从低枝飞上了大树，飞到了自己的家！在看到空空如也的巢穴之后，她们的心彻底地碎了！
经过很长时间，当她们强打精神抬起头来，看见对方时，彼此都吓了一跳，鸽子妈妈眼睛滴血，通红通红的。白头翁妈妈在黑亮的脑袋上，从两眉向上出现了一道白环，黑发急成了白发！
人间，也有“伍子胥过昭关，一夜急白了头”之说。人、鸟，亦然。
打那以后，这种鸟就被人们按其头部特征，叫做白头翁了。
篇17：白头翁的故事作文
很久很久以前，有一片大森林，里面住着一只小鸟。它又聪明又可爱，头上还长着一撮火红得羽毛。
有一天，它想：“如果我有许多本领，那该多好啊！”它就飞到喜鹊大姐身边，恭恭敬敬地问：“大姐，请您教教我搭窝，好吗？”喜鹊说：“搭窝很累得，要飞到很远的地方去衔树枝、草和泥巴呢！你能行吗？”它想：如果我的嘴啄破了，怎么办？它赶紧趁机溜走了。
小鸟向喜鹊拜师学艺的消息传出去了，大家想看看小鸟搭的窝怎样了。黄莺问：“你学会搭窝了吗？”小鸟连忙打断黄莺的话说：“听说你唱歌唱得好，请你教我唱歌吧！”黄莺说：“好吧！可你得先吊嗓子。”小鸟一听，心想：吊嗓子，那可是新鲜事。要学，要学，一定要学。开头几天，它还学得挺认真得，可是没过几天，它就不辞而别了。黄莺一看它不见了，就再也不理它了。不管它学什么，都半途而废，终究是一事无成。等到它老了，连头上得红羽毛也变成白羽毛了还没学到本领。大家都叫它“白头翁”。可是，它心里还有两件事没做，就是想跟老鹰学飞行、跟鸬鹚学打鱼呢！可惜它已经老了。
它为了让子孙后代吸取这个教训，它得子孙后代一出生来，头上都有一撮白羽毛。这就是“白头翁”的故事。
篇18：白头翁的故事作文
从前，在一座绿树成阴的森林里，住着一只不学无术的小鸟，它整日在森林里嬉戏玩耍，从没有过去学本领的念头。
有一天，那鸟的妈妈提醒它应该去学本领了，可那鸟把头摇得像个拨浪鼓一样，说：“妈妈，我还年幼，没必要这么找去学本领！”鸟妈妈听后，无奈地摇了摇头。
第二天，鸟妈妈又叫小鸟去学习，小鸟依旧如往日一样地回答了鸟妈妈。
第三天，小鸟如法炮制地回答了鸟妈妈。它总是说：“明天再去学习吧。”
明日复明日，明日何其多。一眼，小鸟长大了，却什么本领也没学到手，它的诸亲六眷都来劝它：“现在为时不晚，赶快去学本领吧，说不定还能干出一番事业呢！”可那只鸟总是三番五次地拒绝，左耳朵进，右耳朵出，仍然不顾一切，天天追逐打闹。
过了一年又一年，昔日欢快不已的小鸟已变成了双鬓斑白，它躺在窝里，听见了学校朗朗读书声，情不自禁地哭了，它从自己的眼泪中，体会到了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。
三十年，如指指一挥烟，唉，纵使它身长双翅，脚踏轻烟，也难以追回流失的光阴了！它现在追悔莫及，想去学习筑巢，却身子骨不行了，想去学习知识，记忆力却衰退了，什么也记不住，一滴泪从它脸上无声的滑落，是酸？是苦？还是涩？
白头翁教育自己的孩子，不能怕上学吃苦，就放弃，有了目标，就不要怕困难，坚持努力，这样才能成功，不能把该做的事情推到明天去做。
从此，白头翁的孩子铭记白头翁说的话，成了森林杰出的人才。
篇19：白头翁的故事作文
想必大家一定听过《白头翁的故事》吧。故事中的白头翁是一只美丽的小鸟，它就像那花瓶――中看不中用，所以它便去学本领。它向喜鹊学造房子，向黄莺学唱歌，向大雁学飞行，向老鹰学打猎……但学什么，都只是三分钟热度，半途而废。直到头发白了，也没有学到什么本领。这个故事告诉我们，做什么事情都要有始有终，不要半途而废，不然的话，将会一事无成。
有一次，我突然来了灵感，想做一盏“迷你热汽球”。我费了好大的劲，才把一个空塑料瓶的底部剪下，当“热汽球”的大竹篮，然后，我找来一个大型的白色塑料袋，用绳子把塑料袋绑在塑料瓶底部上。最后，我费了好大的心思才把一个蜡烛安在上面。我小心翼翼地把蜡烛点燃。咦？“热汽球”不但没飞起来，还把塑料袋给烧着了。我处理完后，再也不想做了，爸爸叫我要多实践，多动脑筋，可我却像个泄了气的皮球似的，当时我想：半途而废就半途而废吧。现在想起来，可真后悔！虽然这只是一件小事，但是如果以后有大事让我做，我会不会也这样有始无终呢？
我现在时刻警惕自己，不要成为“白头翁”，不要做个有始无终的人，我要立志做个有始有终的人，认认真真地学习知识。长大后，更要做个对祖国有贡献的人。
篇20：白头翁的故事作文
从前，在一片郁郁葱葱的森林里，有一只十分美丽的小鸟，许多鸟儿都喜欢他，她心想:我有一身漂亮无比的羽毛，要是我还有一个不凡的本领，那我一定会全十美的！
在一个风和日丽的下午，小鸟在飞翔的时候看到喜鹊阿姨在认认真真地造房子，她仔细一看，大吃一惊哇，喜鹊阿姨造的'房子真精致啊，如果我也会这一招，那该多好啊，于是他哀求喜鹊:“喜鹊阿姨，您叫我造房子好吗？”“好的，”喜鹊阿姨回答说。“但你要有耐心。”小鸟连连点头开始想你很认真，喜鹊阿姨教他怎么做，他就怎么做。可没过多久，他越来越没有耐心，觉得很无聊，就悄悄的走了。
那天晚上小鸟翻来覆去睡不着，突然他听见一阵阵清脆的鸣声，开门一看，原来是黄莺姐姐在唱歌呀，那声音真是婉转动听，小鸟心想:如果我也会这一招，那该有多好啊！于是他哀求黄莺说:“黄莺姐姐迎接我唱歌好吗？”“没问题！”黄莺答应了，可没过多久小鸟觉得天天在吊嗓子，没意思就走了。
之后他又想向大雁学飞行，向老鹰学打猎……可都没学成，直到他老了，有了白发，还是没学成本领，他回想过去后悔莫及，为了让子孙记住教训，他把白发传给子子孙孙，于是人们叫他白头翁。
篇21：白头翁的意思, 白头翁的解释
白头翁的意思, 白头翁的解释
【词语】 白头翁
【全拼】: 【báitóuwēng】
【释义】: 1鸟，头部的'毛黑白相间，老鸟头部的毛变成白色，生活在山林中，吃树木的果实，也吃害虫。
篇22：《白头翁的故事》读后感
《白头翁的故事》读后感
昨天，我在网络上看了一篇文章，叫做《白头翁的故事》，文章虽然很短，但是我反复地看了几遍，觉得很有教育意义。
这篇文章的大概内容是这样的：一只小鸟想学一套本领。它先跟喜鹊学盖房子。因为要不停地衔树枝，它觉得辛苦，坚持不来，就放弃了。后来它又跟黄莺学唱歌，但学不了几天，它觉得太难受，又飞走了。后来它还学飞行、学打猎……但它都是虎头蛇尾，直到老了还是一无所成。后来它吸取教训，将一头白发传给子孙，人们就管它叫“白头翁”。
“白头翁”之所以学不到本领，是因为它学习上没有做到持之以恒。这让我也想起了自己的这一件事：去年暑假，我在爸爸妈妈的鼓励下，开始学习骑自行车。那天一早，在他们的指导下，我苦练了半个钟头，感觉有点上手了。于是就双手紧握羊头，挺直身体，眼望前方，双脚用力地向前蹬去。突然，车子撞上了一块石头，我连人带车摔了下来。膝盖可痛了。我连忙将裤脚绾起，只见膝盖上的皮擦破了，一道十厘米长的伤口正不停地向外渗着血呢。真要了我的老命，痛死我了，不学了！
我跑回家里上药，之后就睡在床上休息。这时，妈妈走过来，扯掉我的被子问我：“真不学了？没用的家伙！”这时，我想起了老师对我说过的一句话：做什么事都不能半途而废！于是我马上爬起来，又推上自行车出去练习了。因为我坚持练习，不到两个星期的时间，我终于将骑自行车学会了。
现在想想，如果当初我像“白头翁”一样，不能做到持之以恒，那又怎能学会骑车呢？所以读完这篇文章之后，我明白了这样一个道理：做事一定要有恒心，才能将事情做好。若是半途而废，必将一事无成。
篇23：白头翁的故事教案
执教班级：二年级
教学内容：语文第四册《白头翁的故事》
执教者 ：蝎子
教学目的：
1.学会本课的3个一类生字“翁”“鹊”“莺”，会认读5个二类生字 “厌”“倦”“衔” “鹰”“猎”。
2.理解掌握新词“厌倦”“世世代代”“教训”的意思。
3.初步感知课文，了解课文的内容。
教学重难点：
掌握本课的.3个生字，理解新词的意思。
教学过程 ：
一、师生问好
二、谈话导入 、揭示课题
（展示插图）
这是多么美丽的一只小鸟，同学们观察一下，它的头上的羽毛是什么颜色的？很好，它头上有一撮白色的羽毛。那么，这种鸟叫什么名字呢？人们叫它 “白头翁”，你们知道为什么吗？今天我们就来学习课文（板书：16.白头翁的故事）。学完课文，你们就会明白它叫“白头翁”的原因了。
三、新授
1.请一位学生读课题：16.白头翁的故事
2.学习生字“翁”:
A、“翁”是后鼻韵母，练习“eng”的发音。
(a)教师领读，学生跟读。
(b)分别请几位学生站起来法“eng”.
B、“翁”是上下结构，上面是“公”，下面是“羽”。
C、哪位同学愿意给“翁”组词？
3.教师读课文，要求学生边听边划生字新词，并标上自然小节号。
4.教师领读带拼音的字，每个字读两遍。
5.读课文，教师读一句，学生跟读一句。
6.师生齐读课文。
7.问：还有哪些字是你们不明白的？
8.教师讲解生字的结构，帮助学生记忆:
“鹊(que)”是左右结构，左边一个“错误”的“错”去掉金字旁，右边一个“鸟”字，因为“鹊”是鸟的一种，所以“鹊”字里面有个“鸟”字。谁会给“鹊”组词？请举手！
“莺(ying)”是后鼻韵母，练习“ing”的发音。“莺”属上中下结构，上面是一个草字头，中间是秃宝盖，下面是个“鸟”字。“莺”字里面也有“鸟”字，联系“鹊”字，大家想一想，“莺”是不是鸟的一种啊？给“莺”组个什么词语呢？
9.让学生带上生字读课文，理解词语。
10.结合课文句子，理解词语“厌倦”“世世代代”“教训”的意思。
A.先把词语在课文中找出来，再试着说说词语的意思。
B.教师把正确的词义板书到黑板上。
C.请学生读黑板上的词意。
11.初读课文，感知内容。
A.集体读课文。
B.请5位同学分小节念课文的内容。
C.请个别学生读课文。
D.说说课文写了一件什么事。
四、巩固练习
1.教师请学生分析生字的结构。
2.先分别请几位学生到黑板上写生字“翁”、“鹊”、“莺”。其他学生在座位上书写，教师一一辅导。
再分别请几位学生到黑板上批改刚刚几位学生写的字。
最后师生一起分析黑板上的字。
3.分别请几位学生在座位上回答新词“教训”、“世世代代”、“厌倦”的意思。
4.集体齐读课文，注意有感情、流利地朗读。
5.分男女两组比赛朗读课文，看哪一组读得比较好。
五、作业
1.抄写生字5遍
2.有感情地朗读课文，要求读得流利。
3.预习课文内容。
篇24：《白头翁的故事》教案
《白头翁的故事》教案
第一课时
教学目标：
1、学会本课的12个生字理解新词的意思。
2、初步感知课文，了解课文的内容，学习第一段
3、教学重难点：会用“觉得”写话，学会本课的12个生字理解新词的意思。
教学过程：
1、谈话导入揭示课题：（贴图）这是多么美丽的一只小鸟，他的头上有一撮白色的羽毛，人们叫它白头翁，你知道为什么吗？今天我们就来学习28.白头翁的故事。学习生字“翁”
2、听课文的'录音，边听边划生字新词，标上自然小节号。
3、学生自由读课文，自学生字：遇到的拼音多读几遍，想想用什么好办法可以把生字记住？
4、检查自学情况
A、讨论：哪些字需要特别的注意，为什么？
B、你已经学会了哪些字，和同学交流一下。
C、重点提示：厌练
D、带上生字读词语，理解词语。
5、初读课文，感知内容。
A、请四位同学分小节念课文的内容
B、说话课文写了一件什么事
6、学习第一段：齐读课文的第一段，这是怎样的一只小鸟，它想干什么？
7、小鸟和谁学过本领/读读课文划一划
8、提供句式说说：小鸟向（ ）学过本领。
9、同桌说说自由朗读课文。
10、完成课堂作业：抄写生字
第二课时
教学目标：
1. 能读懂课文的2---4 段
2. 能正确流利的朗读课文，口头回答课后问题。
教学过程：
1、复习检查：听写生字和多音字组词：行
2、口头进行比较行近字
借（ ） 猎（ ） 思（ ） 累（ ）
厌（ ） 庆（ ） 受（ ） 爱（ ）
3、这只小鸟学过这么多的本领，为什么直到头发白了，还是没有穴道什么本领？这节课我们就来看看它是怎样学本领的。
4、学习第二段：自由读课文，想想本段有几句话，想想每一句话的意思。
每一个人读一句
5、讨论课文：小鸟为什么要造房子？用课文的话来回答指导朗读：有新鲜有意思的语气。
6、小鸟是怎样学造房子的？开始和后来的态度有什么不同？，之间用“可是”连接小鸟为什么会厌倦呢？，指导朗读。
7、结果怎样呢？
8、总结本段的内容：先写想干什么再写怎样做的最后写结果
9、用正样的方法自学课文的第三段用不同的符号来划划。
10、练习说话：说说小鸟是怎样学习唱歌的？同桌说指名说
11、指导有感情的朗读课文的第三段。
12、讲读第四段：小鸟还学了哪些本领？理解“有头无尾”什么叫“有头无尾”？请你结合学艺来理解。
13、齐读第二句话：这真是一只有头无尾的小鸟，所以它最后肯定是——，齐读最后一句话。指导朗读出惋惜的语气。
14、朗读全文
15、课堂作业完成作业本的第六题。
第三课时
教学目标：
1、会照课文2、3 段的样子说几句话并写下来。
2、懂得课文所蕴涵的道理
3、会用“觉得”说话。
教学过程：
1、巩固复习听写词语
2、朗读课文2、3 段，回顾：他们是怎样写的？这两段是分哪三步来写的？
3、练说：想象一下小鸟是怎样学飞行和学打猎的？同桌选一样讨论。
4、仿写完成作业本第七题
5、用“觉得”说话完成作业本第五题
指名读例句，想想这里的“觉得”是什么意思？（认为感到）
读2 、3 两句的前半句，想象说后半句
口头用“觉得”造句
完成在作业本上
6、朗读全文
7、总结：后来人们为什么叫它白头翁？
学了这个童话，你懂得了什么/
8、独立完成作业本第三题齐读校对
课后作业：有感情的朗读课文
把故事回讲给家长听。
篇25：经典童话故事《白头翁的梦》
经典童话故事《白头翁的梦》
在辽阔的原野的正中央，立着一棵老栗子树。
树上，有一个洞，小白头翁和它的爸爸就住在这里。
深秋时节到了。狗尾巴草穗儿变白了。小白头翁的爸爸把那白穗儿叼进巢里，用来絮窝，把窝絮得软软的，钻到里边，就像进了棉被里一样，一会儿，身上就暖和了。
就是冬天马上来了，下霜、下雪，也没有什么好怕的了。
天冷了，到外面的日子不多了。小白头翁想起了妈妈。妈妈已经不在世上了，这事小白头翁不知道，它以为妈妈是出远门了，因为爸爸是这么说的。
有一天，小白头翁问：“爸爸，妈妈还不回来呀?”爸爸蜷着圆圆的身子，一直闭着眼睛，裹在暖乎乎的狗尾巴草穗儿里。
“哎，爸爸。”
爸爸睁开薄薄的眼皮，慢吞吞地说：“唉，再等等。”
“妈妈现在在海上飞翔吧?”小白头翁这样问道。
“嗯，对。”
过了一会儿小白头翁又问：“妈妈现在已经越过高山了吧?”
“嗯，是啊。”
看到爸爸那满不在乎的懒样子，小白头翁不想再费口舌了。
十天过去了，妈妈还没有回耙小白头翁感到十天要比一个月，不，要比一年还长。
一天夜里，小白头翁忽然睁开眼睛，它听到了微弱的.声音，嚓嚓……小白头翁歪头一听，洞口旁边，好像有摩擦羽毛的声音。
小白头翁赶忙摇摇爸爸说：“爸爸!爸爸!妈妈回来了!”
爸爸惊慌地睁开眼睛，然而它马上明白了。“不，是风。”说着它又闭上了眼睛。小白头翁怎么也睡不着了，它悄悄地走到洞口。只见冷风吹得树枝摇摇晃晃，嚓嚓响着。
“是爸爸说对了。”小白头翁扫兴地嘟哝着，回到洞里，又钻进了被窝。刚才还暖乎乎的被窝已经凉了一半。小白头翁蜷着腿，把小身子紧紧地贴着爸爸睡着了。
天亮了，微弱的晨光射进洞里，洞里灰蒙蒙的。
小白头翁睁开眼，走到洞口一看，栗子树上的叶子全光了。它不知道为什么洞口前的一根枝子上，还挂着一片枯叶。
冬季天短，一天很快就过去了，漫长的黑夜来了。小白头翁和平常一样，紧挨着爸爸睡了。半夜里，它忽然又睁开了眼睛，又听到了微弱的声音，“嚓嚓……嚓嚓……”
还是那片枯叶子。小白头翁觉得，就像听到了和妈妈一样的声音，它感到是妈妈在窃窃私语，听着听着，它怀念起妈妈来，越听越觉得亲切。
“为什么弄成那种声音呢?”
小白头翁感到很奇怪。天亮了，风还是和平常在原野上空刮着。小白头翁来到洞口一看，那一片薄叶子，眼看要让风撕碎了。它急忙回到洞里，从窝里抽出一根马尾巴毛，叼在嘴上，又来到洞口，把那片枯叶的叶柄牢牢地绑在树枝上，勒得揪都揪不下来。
小白头翁认为：“这样绑着，就是刮大风，也没关系的。”
小白头翁回到洞里。
“你干什么去了?”爸爸问。
小白头翁把自己做的事告诉了爸爸。爸爸闭着眼，一声不响地听着。听完了，它睁开眼睛，歪着头，久久地仔细端详着孩子。
这天晚上，小白头翁做梦了，梦见不知从哪儿飞来一只浑身白白的鸟，它来到洞口，迈着小步进来了。小白头翁很吃惊地喊：“哎呀，妈妈。”可是那白鸟一句话也没说，用两只慈祥的眼睛，注视着小白头翁，就像白头翁爸爸打量小白头翁那样仔细。小白头翁扇动着翅膀，飞起来，想去偎靠白鸟。可是，白鸟的身影突然不知在哪儿消失了。
小白头翁跟着睁开眼睛，睁得圆圆的，看着周围。洞里漆黑一片，它又盖上了被子。
第二天早晨，小白头翁很早就起来了。它来到洞口，那片枯黄的叶子上，下了薄薄的一层雪，像撒了白面一样。看到它，小白头翁想：昨晚上梦见的那只白鸟，也许就是这片白叶子吧?
小白头翁用翅膀轻轻地拂去枯叶上的雪。
篇26：孔雀与白头翁读后感400字
《孔雀与白头翁》是一篇长达19页的感人故事，主要内容是孔雀与白头翁寻找江水来拯救大地和自己家乡过程中发生的点滴故事。
故事中的白头翁我非常不喜欢。在与孔雀寻找江水过程，它选择了逃命，没能和孔雀一起完成重大任务。在寒冷冰雪中生怕自己冻死、饿死，欺骗孔雀说自己去找柴草和干粮，拢堆篝火暖身子，休息好才有力气飞翔继续寻找江水，实际上就是想逃跑找借口，完全不顾同伴的死活。白头翁的这种自私、说谎、不讲情谊的行为不值得我们学习，应当受到谴责！
最让我感动、佩服的就是善良的孔雀了。孔雀没有像白头翁一样选择逃跑，在寒冷恶劣的环境里，带着自己的任务继续勇往直前，没有退缩，直到找到江水为止。但是，为了给找水的乡亲们指路，孔雀强忍着剧烈的疼痛，拔下全身羽毛，点起了火……冻死在江边。最终，因为孔雀亲人们找到了江水。
孔雀的行为值得我们去赞扬，它给我们树立了良好的行为榜样，学习它的大爱无私、善良勇敢、刚毅坚强、不怕苦、不退缩的精神。
篇27：《本草纲目草部白头翁》文言文
作者：
李时珍
释名
野丈人、胡王使者、奈何草。
气味
（根）苦、温、无毒。
主治
热痢下重。用白头翁二两，黄连、黄蘖、秦皮各三两，加水七升煮成二升。每服一长。不愈再服。妇人产后痢虚极者，可加甘草、阿胶各二两。
下痢咽痛。用白头翁、黄连各一两，木香二两，加水五升，煎成一升半，分三次用服。
肠坠偏肿。用白头翁根，捣敷患处。
包痔肿痛。治法同上。
小儿秃疮。治法同上。
附方
白头翁的`主要药效是：清热、凉血。近年多用它作为治疗痢疾的要药，对急性及慢性阿米巴痢。功效都比较显著。
★ 白头翁的故事教案
★ 妈妈的白头发作文
★ 办报方案
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