岁月有痕九年级作文600字（合集13篇）由网友“夏天觉觉”投稿提供，以下是小编整理过的岁月有痕九年级作文600字，欢迎阅读与收藏。
篇1：岁月有痕九年级作文600字
虽然花儿盛开的时候以它绚丽的颜色光彩夺人，但始终有凋谢的那一天;虽然太阳升起时能给予人们温暖，但始终有落山的那一刻;虽然小溪的流水声给人听觉上的享受，但始终有干涸的那一天。当钟表上的秒针一圈一圈从表面上划过的时候，你是否想过：我们在有限的时间里都能做些什么?
在成长的过程中，从母亲生下我们的那一刻起，直到我们变得成熟稳重，这其间流淌着太多的母爱。时光飞逝，转眼十四年就过去了，你原本圆滑的脸庞，却出现了皱纹;你原本黑色的发缕，却有了银色的痕迹;你原本细嫩滑腻的双手，却生出了老茧……这就是岁月留痕，带给我们无穷的哀叹与悲伤，让我们无暇逗留。
我总是在想：今年和去年是一样，这个月和上个月是一样，今天和明天又是一个样……
看小时候的照片，因为时间太久，有些发黄，但依稀可见是儿时天真的笑脸。现在还想找回那种童心的感觉，但是已经晚了……时光荏苒，让我们从天真幼稚变得成熟稳重，也渐渐懂得了人生中各种繁琐的事情，当我们遇到困难时，不会再冲动和鲁莽，而是学会了用理智的头脑去思考，这就是岁月留给我们的痕迹吧!
从前，我经常会想象，自己拿着一支画笔，一张白纸，在上面画一片蔚蓝的天空，有一些小桥与流水，并且还有我想要的大房子，我不知道这样的梦想在岁月的流逝中能够留下痕迹。也许，我只是一个过客，可我却有这样的心路历程。
孔子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。时间是一条漫漫的长河，无论是创造辉煌还是平淡生活，都是别在岁月长河里的一枚发卡，蓦然回首，会发现岁月留下的痕迹在不知不觉间，或深的，或浅的，或浓的，或淡的，就那么刻在了你的脸上，身上，心上……
篇2：岁月有痕九年级作文600字
“你的手!”“我的手?”“你看看你的本子吧!一大半都过我这边了。”有时脑子里会想起这些声音，清脆而执着。
还记得低年级的时候，用的是双人桌，长长的，木制的，桌子的表面很粗糙。我的印象里，经常是上着课，同桌却因为那条“三八线”而争得面红耳赤。若是跟女孩子坐倒相安无事，但我记得班里那些男生挺调皮的，明明一起定的“界”，但我的却在缩小。
现在想起来，那些歪歪斜斜的痕迹是那么可爱，充满了小孩子的天真与无邪。那些“三八线”只属于小学低年级。也不知道以后那些岁月的痕迹会不会模糊。以前班里流行什么仆人的，可老师偏不让，我很赞同。老师还说，就这样班风能正么?从幼儿园到现在，这个老师还是最让我佩服的，最起码班里少了“三八线”。不过少了“三八线”也有点不舒服。
上了高年级，也无暇再画什么了，尤其是六、七月份，学习也越来越紧张，真的没有什么余暇去想别的了。匆忙的来往，看到桌面，我不禁怅然，这么匆忙的时间，我还来不及留下一点点的痕迹呢。冥思良久，我明白了，那痕迹早已刻下，不是在桌上，而是在心里。那痕迹，就是岁月的痕迹……
篇3：岁月有痕九年级作文600字
抚摸着手中的全家福合照，我惊叹于岁月在父母脸上留下的痕迹。是呀，父母老了。
光阴如梭，转眼间已经过了十几年。父母的脊背已经不再像从前一样挺拔，，那一道道小小的“沟壑”也不甘寂寞的爬上了父亲原本光洁的额头，那缕缕细丝中也藏匿着丝丝白发。有时父亲做事竟有着一点点的迟疑，这还是我的父亲吗?我依稀记得小时侯，我总是喜欢让父亲背我，趴在父亲的背上是那么的舒适安全，那宽厚的肩膀总是能将我的不安全感都驱逐，留下的只有抹不去的温暖。而现在呢?父亲的肩膀总有些酸痛。可是父亲在我熬夜复习时递给我的温水仍是我所熟悉的那样温暖。对，他还是我的父亲，给予我的温暖的父亲。岁月虽然让父亲的背不再挺直，但父亲那慈爱的眼神、那疼我的心永远没有变。
想到这里，指尖不禁在照片上轻滑，当触碰到母亲的笑脸时，心里不禁淌地一道暖流。是啊，岁月不仅在父亲的身上留下了痕迹，也给母亲带来了一些抹不掉的改变。身形更加消瘦，本来光洁的脸庞爬上了烦人的斑点、细细的皱纹。以前虽然没有太大力气，但是背我上医院也是没有问题的。嗓门不算太大，但是为了我可以和别人隔街对骂。记忆中的片断在我的脑海中不断的播放。母亲也老了，再也背不动我了，但她却仍在爱我，用另一种方式爱我。精心准备早饭，为我将衣服洗得干干净净，为我起得再早、为我再累也不会喊累。一切的一切让我感动，让我终生难忘。
将照片摆在阳光下，让我们一家人的笑容在阳光下尽情的绽放。虽然岁月在父母身上留下了不可磨灭的痕迹，但是我长大了，我会把那岁月的痕迹变为幸福的记忆!
篇4：岁月有痕九年级作文600字
天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过。
——题记
岁月，似一曲悠悠的笛声，交织着悲欢离合;岁月如一朵柔柔的白云，掩藏着喜怒哀乐。其实，岁月本是一期花季，满载成长与经历，开在心里。
起初，我在叶的庇护下无忧无虑地生活，我贪婪地呼吸空气，吮吸养分。然而，我还没有面对风雨的勇气与能力，望着叶栉风沐雨，我稚嫩的心中不免油然而生一种依赖，那也是一种眷恋，一种归宿。就这样，日夜交替，四季轮回，留下了爱的痕迹。
时光流逝，我开始步入这个色彩斑斓的世界。周围充斥着许多亭亭玉立的花儿，摇曳在风中翩翩起舞，我不禁羡慕起来。我试着挣脱叶的束缚，去追求那向往已久的“美好”，但是叶紧紧的攥住我，想怕失去什么似的，让我不能随心所欲。但这并不能阻止我的步
伐，我使出浑身解数，终于伴着黄昏的霞光舞出了一曲迟暮。我开始惊叹自己英明的决定，然而 ……
上帝洒下对万物的馈赠，一点一点融进我的心里，然而白云苍狗，势如破竹，我就如涸辙之鲋，只能顾影自怜。就在此时，一把保护伞落在了头上——是叶，是她拼尽全力，伸展身躯，泪水，汗水与雨水混合，在我闭上眼的刹那，从脸颊滑过。我知道我忽视了叶的言近
旨远，我更懂得，岁月匆匆走过，留下了包容的痕迹
现在，我不再固步自封，刚愎自用，不再无视那些微言大义，因为它们可以支撑着我，走过风雨。背后那永不磨灭的鼓励和支持的眼神，同样坚定的告诉我：我可以，我可以笑着迎接挑战。时光没有回头，花与叶相视而笑，留下了温暖的痕迹。
岁月无痕亦有痕，它恰似鸟儿掠过晴空，风儿拂过晚霞，云儿飘过山尖，什么都没留下，却告诉了人们，这世界它曾经来过。岁月的年轮一圈又一圈的勾勒，一回首，才发现，已走过了十六个年头，而这十六个年头，承载着无数的目光与期望。
岁月无痕亦有痕。经历了的总会在心中印上或深或浅的脚印，这是一种成长的见证。那么，皮肤的皱缩，容颜的沧桑是叶见证花成长的代价吗?如果是，那么我将何去何从呢?我想，那参天的大树，给了我答案，那就是奋力生长，为自己博得一片天地，这样，我
就可以保护她了。
阳光触碰着我的眉角，暖暖的，令我想到岁月虽风干了叶的美丽，却也留下了淋漓尽致的爱意那般美好。而我，一定不错过这用爱浇灌的花季。我也已准备好，用余生与她相守到老。
篇5：岁月有痕九年级作文600字
人活在世上，就是为了憧憬美好的未来，当然离不开父母的哺育。
儿时的我，不会懂得珍惜。记得是每一岁，家里都会多一条淡淡的痕迹，那种痕迹，不需要冠冕堂皇的话语灌溉，而是一首美丽的摇篮……
“儿子”“干嘛?”“过来量身高拉!”“又量?怎么每年都量?”四岁的声音是那么单纯，没有想法的，只是想到什么就说什么，这是父亲会好只是会轻声低笑，头上就会多一条淡淡的痕迹。
“生日又到了?先别急着吃蛋糕，来，量升高。”“我生日也要来扫我的兴啊?”父亲的嘴角这是还是会微微一扬，那美丽的弧度让我感觉像是被阳光沐浴一般，心里暖暖的，美滋滋的。父亲摸了摸我的脑袋说：“我刻下的痕迹是不是每年都增高了呢?”“对啊，墙变矮了。”对于我的童言无忌父亲会不厌其烦的给我说：“不是墙变矮了，是你长高了，不是吗?”我当时不会说什么，因为我也不知道说什么，因为羲之的书法再好，亲切、真挚的的人间情感也书也不出最高的境界，这种感觉，不需要包装，只需要真实。
现在的我，渐渐明白了父亲的用意，看着这痕迹就好像看见了所有的希望，我也深深的知道，父亲无时不刻爱着我。
是啊，时间似白驹过隙。之后，不同的身高时的对话，不同的高度，不同的真挚，整整伴随了我十二年。现在的我，我硬拉着父亲的衣袖让他帮我量，我也不会愁眉苦脸，而是用微笑来迎接来日的岁月，这好像成为了一种习惯，我也清楚的望见，父亲那几根花白的发须……
六年级的我，已经即将面临毕业，懂得如何去发现真正的微笑，永恒的微笑，快乐的微笑，美丽的微笑，是因为——他笑了……
阳光明媚的一天，太阳把金光无私的洒进我家，落了一地光屑，那高低不同的痕迹上，印上了金色的阳光，印上了我所有的童年回忆。
篇6：岁月有痕九年级作文800字
岁月的风，吹拂记忆的枫叶，时光的的雨，冲洗淡忘的画卷，总是记住所有美好的东西，总是淡忘所有伤心的往事。
——题记
暮然回首，往事如烟，忆起初三的点点滴滴，心中不禁澎湃不已。初三这一年中，每一位同学的心情都达到了紧张的最高峰，为了心中的理想，他们不再天真，不再贪玩，只因他们心中有一个美丽的梦。
曾风何时，同学们为了一道数学题，他们可以熬夜到天亮，就算第二天已疲惫不堪，他们也毫不顾及;
曾几何时，同学们为了体育中考，他们忘掉一切，紧张一切有利时间加紧训练，纵然伤痕累累也毫无怨言;
曾几何时，同学们为了珍惜时间，就算生了重病，身体虚弱，但为了那个梦，他们自然坚持到了最后;
曾几何时……
正所谓“十年寒窗苦，一朝见分晓”，经历了那么多的风风雨雨，坎坷磨难，终于迎来了那最惊心动魄的日子——中考，同学们带着自信和那个梦走进了考场。一天，两天，中考终于结束了，原来静寂的考场顿时一片沸腾，同学们都轻轻的吁了一口气，那是自从初三以来最轻松的声音。我们拿着东西回到自己的教室，同学们除了轻松，就是难答案，夹杂在人群中的有胜利的惊叫声，也有失败的叹息声，这时，一个同学大声喊道：“我们终于自由了，现在我最想做的就是痛痛快快的睡上他三天三夜，把我这一年的睡眠全都给补上。”顿时，同学们大声欢呼“自由万岁”，不时，我们的语文自恋狂小艾站起来慢条斯理地说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自_由顾，二者皆可抛。”同学们听了，都笑着说：“歇着吧!每天这么说话累不累呀!”说罢，同学们又都转入了他们的话题中去了，此情此景，让人感慨颇多，我走出教室，深深的呼吸着这新鲜的空气，感觉那么的自然轻松，想想初三这一年，我们每一天都在忙碌中度过，除了学习，还是学习，而今天，我们终于可以将身上的包袱放下，好好的享受自由了。突然，“老师来了”一声惊叫打断了我的思绪……
中考后的日子是惬意的，也是孤单的，心中总担心中考成绩，那半个多月的日子，我真不知自己是怎样度过的，我一直希望能考上重点高中，我的家人更是对我寄予了厚望，但遗憾的是我落榜了，这对于我来说是一个很大的打击。有一段时间我几乎绝望了，家人都很担心我，以前的那份自信顿时烟消云散。我原来为自己设想的那个美丽的未来，成了一个遥远的梦，彷徨与无奈占据了我的心头，我抬头望望天空，不知该何去何从?
后来，我接到了长冲高中的录取通知书，我仿佛是一只迷失的船又找到了方向，在家人的鼓励和朋友的支持下，我下定决心来到长冲高中。我还是我，只不过多了一份成熟，少了一份稚嫩，我驾着理想的轻舟来到了长冲高中。
在这里，我又有了新的朋友，新的生活，渐渐的，我开始忘掉过去，忘掉痛苦，忘掉失败，因为我又找到了属于自己的平台，我相信我的未来不是梦!
“树的方向由风决定，人生的方向由自己决定。”让我们忘掉所有的不快，把握现在，一起开拓灿烂的明天!
——后记
篇7：岁月有痕九年级作文800字
春天最美的痕迹是桃李吐露的芬芳，夏日最美的痕迹是荷花渗出的清爽，秋季最美的痕迹是新桂沁出的馨芳，冬天里最美的痕迹是梅不胜雪的淡雅。
而去年冬日，最美的痕迹是医者仁心的泪痕，是众志成城在空中划过的目光灼灼，是华夏山河亿万民众共抗新冠的绝决，是山川异域不惧挑战的顽强。
除夕之夜，亿万民众沉浸在祥和中时，解放军战士和医生们乘坐飞机，踏上征程。细雨点点洒过机场上方的天空，吹散在机场旁的草地上，沾湿了医生战士们的衣襟。“有困难，解放军先上"，这是新中国成立以来，大家心照不宣的约定。此次出征，不知“敌人”到底有多凶残，我方“弹药”似乎也不足，但当飞机飞过天空的那一刹那，却仍划出了华夏儿女的坚定，划出了华夏长空最美的痕迹，这条痕迹叫决然。
除夕之夜工程师们、建筑工人们也义不容辞，踏上征程，他们去往的地方叫火神山、雷神山。机器轰鸣、日夜不休，三口吞饭、两口饮水，短暂打盹、起身又战，已是他们那十来天的日常，所以电视采访中，我们常读出他们口罩下掩不住的倦意，而眼神背后的坚定又透露着几多对民众保护的决心、对未来抗击病毒成功的渴望。夜晚灯光融融，我们只读出挖土机在半_空划过的痕迹，这条痕迹叫希望。
隔着窗户互致爱意的未婚夫妻，对着车大喊“你安全回来我承包一年家务”的送行夫妻，追着殡仪馆的车撕心裂肺哭泣的银婚夫妻，他们是医护人员的缩影。忘不了他们穿梭的身影，总记得他们温暖人心的话语。几十个日夜，隔着口罩，我们不知道他们是谁，但是我们知道他们为了谁，他们脸上口罩深深的印痕印在我们的心海，这条痕迹叫坚守。
风声飒飒、寒流阵阵，明星搬送物资、雨衣姑娘送盒饭、民间自发组织车队送行医护人员，构成了一幅幅感人至深的图景。先前川流不息的车道，一声抗疫的令下，如今冷落寂静，亿万民众守规则，静守在家，静待花开，喜可见，贴着“八方支援”的车队源源不断流入荆楚大地，汇成冬日里最美丽的乐章。哪里有困难，哪里就有伸出去的手，车轮划过的痕迹印入泥土，印入记忆，这条痕迹叫关爱。
我们这一代少年，在此次疫情中明白了生命的宝贵、奋斗的意义，不管将来长大是如钟南山般老将风度，还是如雨衣姑娘般默默奉献，都该有热血滚烫、责任满怀、拼搏奋力、勇气无双，为致意前人的温暖、先辈的庇佑，我们也该在岁月里握紧理想，为中华民族复兴奋斗，为青春划出最美丽的痕迹。
篇8：岁月有痕九年级作文1000字
我喜欢散漫，喜欢漂浮，喜欢浪荡不羁;因为这样我就可以随心所欲，做我想做的事，睡觉、听音乐、看电视、玩耍。可是当选择摆在我面前时，我没有选择这样。我喜欢感情分散，喜欢眷念分散，喜欢记忆分散，因为这样心中就不会集那么多的心酸，做我想做的事，学习各科知识完成梦想。可是即便让我选择的路重来，那我又能怎样选择那些时候自己所经历的事?我想我还是会那样选择。
在记忆模糊的日子里，我留下了欢乐的笑的痕迹。青春绽放的日子里，我渐行渐远，却少了不少儿时天真的笑脸，留下的就只剩下苦笑。我想问青春年华的孩子到底怎么了?生命绽放难道不是一件快乐的事吗?我不断的寻找答案，可是最终一无所获。我喜欢笑，喜欢在无人的地方肆无忌惮的笑;喜欢在有人的地方也无所顾及的笑。这三年的日子里我多半是笑着的，放肆着的，无所顾忌的，可是却很难找到源于内心深处由里及外的笑。笑被搁浅了，被潜藏了，衩扼杀了。我笑，我哭，我闹，可是笑的样子消失在了岁月的旋涡里，成为了成长的痕迹，让我幻想，让我思念，让我眷念。
在散乱零碎的日子里，我留下了苦痛的痕迹。成长的岁月，经历了许多。有笑过，有烦过，有哭过。追溯时想到那些曾经的不圆满，曾经的错过，曾经的遗憾，眼泪从眼角滑落，成为苦痛的痕迹浮现，很多时候仰头也无法让泪水倒流。经历不能重演，错过不能找回，遗憾不能弥补。我想哭，想在无人的角落失声痛哭，想在自然的情怀里无所顾虑的大哭一场，把所有的辛酸、所有的悔恨、所有的不满都发泄出来。可是一直都没有机会，没有开始，没有结束，我将苦痛暗暗保留着，将它像溶窑冰一样溶化。因为这个时候我不允许苦痛的痕迹出现。淹没自己，让自己留下更多的遗憾。
在匆忙急促的日子里，我留下了岁月的痕迹。从呱呱坠地的婴儿开始，一转眼，我走过了十八岁的天空。经历岁月冲涮的我走到现在，在人生的海洋里我觅渡着生命的岸。虽然成长着，可是我却在江南的烟雨里，少了份欢乐，多了份忧愁。渐渐的喜欢一个人静静，一个人经历，一个人沉淀，将没有开始没有结束的折子戏，将生命来去匆匆留下深刻痕迹的人淡化。世俗放过了这一次，让记忆被封存吧!渐渐我不再害怕一个人面对，渐渐我面对难以逾越的屏障时不再不知所措，变得从容冷静了。我想也许这就是生命需要经历，需要动心忍性，需要沉淀的过程吧!渐渐地我喜欢自然，喜欢大海，喜欢听风的声音，在缓慢悠闲的日子里我回忆，在匆忙急促的日子里我搁浅。这样走过来，不知不觉留下了许多痕迹——时光里的记忆。
篇9：岁月有痕九年级作文1000字
回头观望，却只锈迹斑斑。——题记
抚下树皮，这棵千百年的老树漏出丝丝斜影，绿色如点点莹光，布成了一把美轮美奂的伞。年岁的痕迹在它身上得到了最真实的证明，沧桑而凄零。老树与森林本来就是一体，却在这份证明之下，各有了各最真实的自己。风缕缕吹过，树叶沙沙作响，岁月的味道伴着木香，为树木刻上了一丝印记。
豆花的甜美，味道在空中散尽，改变了人的悲伤心情。经历了多年的豆花店出现在了熟悉的场景。人来人往的门口边，石制的平台侧面附上了青绿的潮湿斑点。阳光投下，只觉得肮脏无比。可这究竟石板的过错，亦又是青苔的罪责?豆花铁盆敲打出悠悠的回音，这终是一个无人能解的问题。
风声渐近，阳泽布青，红旗舞着，也昭示着一些锈的痕迹，黑斑一点点爬上枫叶，一眼看去面目全非，亦无法说清。落下的枫叶飘洒着，被风吹起又落坠到_地，终是找到一个宿地。那是锈迹吧，黑暗肮脏的锈迹，你拼命的吞噬着生命，全然不顾对方是否同意，你夺去自己的生命力与朝气。
青石路、石扶梯、平板地，无不在衰败、发青。落叶悠悠扬扬，证明着某个生命。在这悲凉的秋，我们欲结束这场旅行。每个人总会生锈，发黑，你无法阻止，但你可以去沐浴更灿烂的阳光，呼吸更清新的空气，让你有无限的生命，更有意义。
天是永恒的，地是永恒的，但人不是永远的呀!锈，是给人们的警示，是时间送出的礼物，在这山林之间，时光是最美具景象。每一片叶，每一朵花都在最顶峰的那一刻，开始了衰败的下坡路。但一朵花的凋零，其实就是为了下一场花季。所以啊，永远要记住，没有永恒的黑夜，只有未来的黎明。
在没有阳光的地方，锈一丝丝扩大，侵吞了一切，盖去了真理。等待下一位智慧的人，去发现，去证明……
篇10：岁月有痕作文
岁月有痕作文
光阴似箭。转眼间，我们就从初一一下子蹦到初三。在这三年里，我们笑过，哭过。每一次不寻常的经历都是那么的令人感慨万千。
“36分。”听着数学老师叫了我的名字后的分数，我惊呆了。我木木的走上讲台，手里拿着满是红叉的试卷，看着鲜红的“36”，泪水流了下来。都说男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。看着同桌那试卷上大大的“120”和那高兴的笑脸，似乎都在嘲笑我。课前我很认真的预习了，上课我也很努力的听老师的讲解了，课后我也很积极的做练习了。可在我的身上却未能体现“一分耕耘，一分收获。”难道我真的不是读书的料？接下来老师和同学们说了什么我都不知道。
放学了，我走在校道里，我能想到妈妈那失望的眼神和爸爸那责备的话语。我不愿回家，徘徊在回家的路上。突然天也变了脸，下起了倾盆大雨。我不想打伞，任那雨水打在我的`脸上和身上，我奔跑在雨中，看看这雨能否把我的悲伤洗去。突然，我撞在了一个人的身上，透过雨水和泪水我看清了――是我的妈妈。我和妈妈在雨中抱着哭了，我为我的学习而哭，妈妈为我的平安而哭。
回到了家，我不安地看着爸爸。我本以为会是大声的斥责，但我看到的却是担忧的眼神，听到的是“回来了，回来了就好”，爸爸钻进厨房里，做着我喜欢的菜。可是我宁愿他骂我，他这样我更加难过。我回到房间盖上被子大哭了起来，我恨自己为什么老是学不会，考不好。我多么希望期末的时候能拿奖状，我多么想在开家长会的时候，父母能眉开眼笑。
“孩子，你爸弄的全是你喜欢吃的菜，快起来吧！”妈妈轻声的对我说，“知道了，你先出去，我就来。”饭桌上，爸爸说了很多安慰我的话语，终于我也想通了。只要自己努力了就问心无愧，不管结果如何。
雁过无声，岁月有痕。只因在这其中有爸妈浓浓的关爱，让我的人生之旅充满幸福。
篇11：岁月有痕诗歌
岁月有痕诗歌
谁曾说过，岁月无痕？
那些在生命中或曾相遇，
或曾离去，
或曾擦肩而过的人，
终究在你生命这部漫长的电影中，
或曾做过路人，或将出现在下一个镜头中。
时光匆匆，岁月有痕。
翻开积满灰尘的日记本，
在那个有些朦胧的年代，
那些充满幼稚而向往成熟的文字，
记录着朦胧的感觉，
十多年后，偶然相遇却一笑而过。
时光荏苒，岁月有痕。
漫步在微波荡漾的`珠江畔，
在这个微冷而湿润的冬天，
那些飞舞消失在江水中的碎纸片，
带不走铭心的回忆，
数月之后，偶尔相遇却视若不见。
时光飞逝，岁月有痕，
徜徉在奇幻无尽的未来路，
在某个星光璀璨的夜晚下，
那个闯入心灵而似曾相识的身影，
将成为一生的牵挂，
若有后世，偶尔相遇却一见如故。
篇12：岁月有痕抒情散文
岁月有痕抒情散文
时间在大河中流淌，匆匆而逝，一去无返。人生处处上演着或喜或忧的故事。时光之河的川流不息让永恒没有了一分一秒的可能，相反，我们只能在精神之上，情感之下留得几许印象，而印下的不只是对过去一分一秒的回忆，更是对未来美好的憧憬与希冀。
——题记
心，总喜欢陶醉于美好中，如梭的时光飞快而过，于是，我爱上了回忆：回忆着曾经为之奋斗过的事物。心，顺其自然：生活之中的各个阶段，便不言而喻地成为了你我回忆的慰藉与前行的领航！
童年是一个单纯无邪的时代，而对于人的一生，也正是需要一颗简明的心来诠释人生之路上种种事物的大道至简。从小学生的朗朗书声，到放学后肆意地玩耍，凭借一颗无邪的童心，无忧无虑几乎占据了每一天的全部！所以，这是一个让人们羡慕的'时代。“童心未泯”，“返老还童”，从这些看似疯狂的词语背后可以看出人们对于童年的神往。回忆中也仿佛找到了一个足以让心释怀的理由。
岁月依旧在流逝，辗转之际便踏入了中学时代，“懵懂”成为了青春的代名词，我们在后知后觉中发现着世界的奥秘！青春意味着拼搏，意味着进取。曾几何时，我们徘徊题海，百思不得其解；曾几何时，获得荣誉，甚至泪流满面；曾几何时，考试失利，含泪熬夜苦学……如此这般，即是实实在在的回忆，亦是甘辛酸苦的回忆。中学是一个拼搏的时代，几乎拼尽全力，皓首穷经，从此，学习也仿佛变为一种披星戴月的工程——为了筑造一座人生的大厦而去铺下坚定的基石。
在中学时代，青春，理想……是一种口号，一种感召！在这个充满活力的阶段，敢为人先的搏击长空似乎是这时理固应当的冲动！所以，拼搏是一种精神，在支撑着人勇敢无畏地前行！
终于，我们在拼搏中实现了理想——大学时代转眼即至，也许开启了一个新的人生阶段！活力与激情在绽放着的自信之上锦上添花，信念与理想也实实在在地成为使人苦斗的精神支柱和力量！在大学的平台之上，可以尽情体验种种苦尽甘来的喜悦；感悟失败后奋然而起的力量；铭记活力感召下无所畏惧的拼搏与追求不止、信念不移的理想。
因此，信念在这个时代定格，理想在引领着我们前进！
未来不可知，但脚步不会停滞。回忆是一次美好的淬火，在寻觅时光的足迹中，都能于林林总总的回忆里发掘很多。虽然时光之河一去无返，但是，记忆却被永远定格，人生亦被无可厚非地诠释着。简明的心、拼搏的志，信念与理想的支持……岁月教会了我许多！
岁月有痕，回忆在前进中待续；岁月有痕，未来在希冀中变为现实。
我心陶醉，岁月有痕……
篇13： 岁月有痕散文
1970年，整个国家的形势仍然不容乐观，可自然的春天已悄悄来临。
江南的春天是美丽的，风很柔和，太阳很温暖。大田里的麦苗象一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。弯弯曲曲的河道纵横交错，两岸的柳枝吐了嫩芽，芦笋也放叶透青。历经贫寒的春水，从严冬的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
站在我们教室门口的二楼走廊上，能看到老树绽开新鲜的嫩芽，操场四周的开阔地亦泛出青葱绿色，空气中漂浮着一股季节的清香。我要在这个春天里实现一个读书计划，这可是我半年来梦寐以求的夙愿！
这是个阳光灿烂的日子，一大早，我就来到红卫兵团部，把这个月准备出版的期刊交团长审核。
团长，我想求你一件事，你会答应吗？我有些紧张。
你的事，好说。团长看着稿子，头也没抬。
你真的答应？
团长看着我答应就是答应，还有什么真的假的，快说。
我说出来，你不会不答应吧？我心里还是没底。
男子汉说话，一言九鼎。
团长，你把内屋里的书借我看看。
团长一愣，他两眼看着我，半天没说话。
我就知道你会反悔的。
他挠着头皮竹清，你容我想一想。
我看团长为难，有些不忍心。可一种燃烧已久的渴望，不愿轻易放弃团长，你刚才还说一言九鼎，怎么出尔反尔了。
瞬间，团长从脸红到脖子，窘迫得不知说什么。
不就是几本书吗？
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