以成长为题的作文

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以成长为题的作文

篇1:以成长为题作文

如今,当你走在大街上,几乎无法看到穿运动裤的女孩了。紧腿牛仔裤,配上一双帆布鞋,或是一双颜色鲜艳的运动鞋,无疑是近几年最流行的。

一个女孩,要是两条极细的腿,那简直就得到近一半的“美女”“资格”了,紧身牛仔裤是细腿女孩显露身材的最好选择,腿不细的女孩也情愿穿,她们坚信那样会让自己的腿细下来。最近发现一个亲戚给自己四岁的小女儿穿非常紧的裤子,小女孩在和我玩时总是不忘记用手扯一扯,跑时扯一扯,坐时扯一扯,就连过马路时也在忙着自己的工作,我忍不住了,问亲戚,怎么给孩子穿那样的裤子,哪料道她喊叫,“长大了她会感谢我的”。她瞥见我一脸惊讶的样子,又加了一句:“你去看看,她们幼儿园的孩子,女孩男孩,哪个不穿那样的裤子?”

听到这里,我心头一紧,这与过去的裹脚有什么区别?现在的人看过去的人裹脚,难道不觉得可笑吗?可是在当时,小脚即美如今的细腿即美,在千年后,多少又会沦为新的笑柄。一定会有人反对我说,缠足还有更深刻的东西在里面呢!那可是对女性的能力的束缚,是父系社会的产物等等。可请别急,你确定那细极了的腿不是一种对能力的束缚吗?不说别的,看看学校运动会上,长于400米的项目有几个女生愿意去报名参加?主动报的又有几个是极细的腿呢?你不得不承认,细腿带来了现在潮流下的美丽,却也带走了她们的健康的体魄和力量。

这样说下去的话问题可就不止于此了,随着那些细腿,数之不尽的女孩的运动的力量削减了,随之带来的便是她们对于运动的热情的减少。正好,手机、电脑恰时地涌入她们的生活,她们缺少运动的生活的空隙被填补了。她们的一天好像也并没缺少什么,一直在忙忙碌碌。可是呢?健康的身体,对生活的热情,却也都消失殆尽。

美国的一群专家做了几个新型芭比娃娃,中国的网友见了,戏称“碎了所有少女梦”。怎么回事呢?那几个芭比粗腿,宽腰,胖脖子,那几个专家说了:“这是我们研究出来的最健康的青少年的体型。”

换句话说:“少女们,长成这样才就对了!”

篇2:以成长为题作文

夏日的风渐渐淡了下来,我在故乡的小山上,看着村后的溪流。

很久很久以前,有个神奇的地方叫做童年,或许与童话有些相似,但它却不专属于丹麦或哥本哈根。我想,那对于我来说就像一道透明的墙,近在眼前,远在天边。它走了,多久才回来呢?没有人告诉我,肯定比很久很久还要久。

那个时空,那个世界。

天寥廓得很高远,草嫩绿的很亮眼;花芬芳的很梦幻;有个女孩儿,唱着歌儿,晃着小辫子蹦蹦跳跳的在小菜地里,追蝴蝶,惹蜜蜂。被蜜蜂士兵扎了,又哭天喊地的跑回家,钻进妈妈的怀抱...

嘿,那女孩是谁?有人问。嗯?我也不知道,只是在梦里见到过。

后来,女孩渐渐的长大了,她不再在妈妈怀里撒娇,却爱上和妈妈顶嘴。哦,真是个环孩子啊,又有人说。是吗。也许。她长大了,却更爱哭了,考砸了,哭;挨骂了,哭。哭起来特别难看。看,小学毕业的时候和同学分别,把书都哭湿了。哈?这样还算长大了吗?又有人问。好吧,我还是不知道。

这是我曾经在哪里看来的故事呢?那女孩是谁?这隐隐的似曾相识的感觉让我非常困惑。拍拍脑袋,到底还是没想起来。

突然想起木心先生《乌镇》一文:“在习惯的概念中,‘故乡’,就是‘最熟识的地方’,而目前我只知地名,对的,方言,没变,此外,一无是处。如今,自己回到故乡,情况也并没有好多少。方才知道这话说得到是贴切得很。

重要的人一个一个离去,窗外的高山远景我要一个人爬,总以为还停靠在温暖的港湾,却发现风暴在背后残虐,不知名处的洪水猛兽,常常令我喘不过气。

郭敬明说,留在原地是一种错误,我们要不断的告别,告别一些人,告别一些事,然后,又马不停蹄的追逐时光,如同无家的潮水。

过去的境况,无论辉煌还是困窘。其实并没有谁会帮你留意。现在所认为的可以与生命等价的,其实在一段时间的冷静之后,也有可能一文不值。

这是我们的幸运,也是一些人的苦恼所在。

在我们或长或短的一生之中,最终能够永恒的,大概只有记忆。

而这一点,常常被许多自诩高明的成年人所忽视。

篇3:以成长为题作文

母亲在几年前离开了这个家,永远地离开了,什么也没有留下,连一面、一句话都不留给我们,走得这样干脆。

而我们留给我这个家是永远的缺陷,留给我永远地伤痕!父亲承担了家里一切的压力,为了让我们三姐妹能够继续读书,父亲长年在外打工,每次父亲回家都比上一年显得老,头上爬满了银丝,越看父亲越C,小小的身躯,一个人把这个家撑住了,父爱无疑是伟大的。

高一我读不下去了,说了也没有和父亲说,写了退学申请书放到领导面前,领导说要家长签字,我一气之下,不管三七二十一便叫我的朋友叫了一辆三轮车把行李搬到车上,离开了校园,回到家,打电话给父亲,我说我不读了,读不下去了,我要出来工作帮你减轻负担,从电话间可以听到父亲的说话语气很急促,父亲仍下了一句话就把电话挂了,父亲说傻不读你能干嘛!

快回学校,听完我觉得我其实是一时的冲动,让父亲担心了!我以后再也不和父亲说退学了,因为他是不回答应的而且还会让他担心。自己一个人在家生活,吃饭都是去外婆家里吃,吃饭的时候舅妈说话总是带有刺,寄人离下的生活我也慢慢地习惯了,带刺的话听多了就习惯了,习惯了就无所谓了,舅妈有什么重的活她都会叫我,在人家吃,做点活也是应该的,久而久之就不再抱怨太多了,生活不就是痛并快地成长吗?

常常在夜深人静的时候,我都会想起很多以前的事,再想想现在我觉得我还是挺辛福,起码我还有一个痛我的父亲,有两个很爱我的姐姐,我觉得我过得很幸福,妈,你看到了吗?你儿子懂事了,日子过得很幸福。

篇4:以成长为题的作文

漫步在成长的道路上,处处开满鲜花,装点我成长的道路。就像我身边的人,他们用自身的花香感染了我的生命,在我的成长道路上,花香满径。

在幼年,路才刚刚开始,我身边的第一朵花就是康乃馨——我的母亲。我的生命中唯一的一束康乃馨,从我幼年时就用她的柔情关怀我、呵护我。不同于父亲,母爱的柔软和温暖给我带来的是安逸和舒适。母亲的每一次爱抚、每一次俯身亲吻,甚至是每一个关怀的眼神,都让我沉浸在浓浓母爱中难以自拔。尽管父亲教给我的坚强勇敢使我一生受用,但在我内心受伤脆弱的时候,康乃馨般温柔的母爱才是抚慰心灵的良方。

成长了,我开始学习,我和同学们就像是一朵朵小小的金桂。没错,我们毫不起眼。但我们聚在了一起,一朵,两朵……我们凝聚在了一起!我们都有不同的个性、不同的优缺点,但我们在一起就是一个完整的集体。我们努力释放着自己的光华,散发着自己的香气,我们的集体显得灿烂夺目。或许我们本身很平凡,但我们为集体贡献着自己的力量。我们的努力细致到合唱比赛时的每一句歌词、体育竞赛时的每一滴汗水、考试时的每一次落笔。这些成功属于自己,同时也是整个集体的光芒和荣耀。浓香扑鼻、光彩夺目。我的成长道路也因为有了友情,有了集体而耀眼!

再长大,步入了社会。社会中形形色色的人和事都在我身边悄然绽放。也许我的成长和他们的交集只是擦肩的一瞬。而他们就像昙花,只是无意中在我生命里闪现。也许某一次绽放被我偶然撞见,那就成了我成长中一次偶然的.感动、快乐、悲伤或者美好。或是车站分别时流下的不舍的泪水,或是不经意间贴心的举动,或是失去了亲人朋友的悲伤,或是在某件事上不谋而合的看法。我的成长也正是因为这些无意、这些巧合,变得丰富多彩。

漫步成长路上,回首,有康乃馨带给我的温暖;品味,有金桂带给我的灿烂;展望,有昙花带给我的萍水相逢的喜怒哀乐。

体验,珍藏,满径花香。

篇5:以成长为题的作文

我从小就是—个性格内向的女孩,脸皮薄,胆子小,从不敢在人多的场合说话。每次跟爸妈走亲戚,我总是躲在他们背后,睁着一双惊恐的眼睛。妈妈努力想要改变我,可一点效果也没有。

就这样,一直到了我13岁生日。妈妈看在眼里,急在心上,逢人总叹气:“我家诗秀这样子,将来怎么踏入社会?”

有一天,妈妈去学校参加家长会,会后,我看见她与班主任王玲老师一阵嘀咕。

没多久,王玲老师就宣布:“从下个星期开始,每周增设两节演讲课,每个学生都必须上台演讲,而且演讲得分将纳入毕业考试的操行分。”听到这个消息,我如同一下子掉进了冰窖。抛开操行分不说,我怎么敢面对那么多同学演讲呢?

当天下午,我便去找王玲老师,恳求她,说我宁可不要操行分,也不参加演讲。她的脸色变得很难看:“我怎么能为你一个人搞特殊?你要这样,我偏让你第一个上讲台!”

我不由得心灰意冷,回到家又央求妈妈,让她去跟王玲老师说说好话。妈妈叹气道:“难啊,上次王老师还怨我怎么会生出你这种不爱说话的女儿,你叫我怎么去求她?”

就这样,我心怀忐忑地迎来了第一堂演讲课。那天,全班同学都是一脸兴奋的表情,唯独我战战兢兢的。我偷偷地溜到最后一排的一个空位上,希望王老师最后一个叫我。

然而,一上课我就听到了一声如同惊雷一样的声音:“同学们,这节演讲课,我们要请陶诗秀同学打头炮,大家欢迎她!”接着是热烈的掌声,我惊呆了。就在这时,王玲老师径直向我藏身的角落走来:“不要以为躲得远远的,我就看不见你!”

天哪!她果然说到做到,要让我当众出丑,真可恶!我站了起来,愤怒地盯着她。

见我站着不动,她又加大了声音:“怎么?难道我说的话你没听见吗?”

我只好慢吞吞地往前走去,心中的怒火越蹿越高。走上讲台,面对几十双直视我的眼睛,我更是紧张得不知说什么好。

这时,王玲老师戏谑地说:“看看吧,这就是温室里的小公主!光有美丽的外表,什么也不会!”我更加不知所措,又听见她更为尖酸的声音:“陶诗秀,你这个从小娇生惯养的大小姐,你是不是以为这里是你家,想做什么就做什么,没人敢责备你?快点开始演讲吧!”

娇生惯养?温室小公主?这时,我再也忍不住了,心头所有的委屈、怨气一股脑儿地爆发:“作为老师,你怎么可以侮辱人?难道你不知道,尊重学生是教师最基本的素质吗……”

台下鸦雀无声,我的发言让全班同学都惊呆了,而我也做好了迎接惩罚的准备。

但这时,我却听见了一声清脆的鼓掌:“同学们,请为陶诗秀同学成功的演讲喝彩!”

啊,是王玲老师!班里顿时响起了雷鸣般的掌声。掌声中,我看见妈妈竟然含着眼泪从门外走了进来,她紧紧地握住了王玲老师的手,说:“王老师,谢谢您,让您受委屈了……”

刹那间,我明白了,这是一堂妈妈跟王玲老师串通一气的“演讲课”。为了我的成长,她们不惜上演了一出“苦肉计”。这时,我再也忍不住流下了热泪。

篇6:以成长为题的作文

成长是一个值得记录的过程,纵然其中有着酸、甜、苦、辣各种滋味,它依然是美好的。

在成长的过程中,我遇到了很多令我难忘的人——他们或脾气火爆如一点燃即炸响的鞭炮,或内敛沉稳如同一杯白开水……他们让我体会到了真挚的友谊、温馨的亲情和珍贵的师生情。如果要细数那一位位陪我走过成长之路的人,我可以列出一串长长的名单。其中,我特别想提到的一个人是我的奶奶。

我不想过多描述奶奶对我真诚又质朴的关爱,因为那都点点滴滴地体现在生活中的细节处。我想说的是,奶奶与我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未来,而奶奶却不可避免地走向生命的尽头。

看着奶奶脸上越来越深的皱纹和越来越消瘦的身体,我逐渐明白,一个人在生命中遇到的大多数人都是过客,停留的时间或长或短。所以,我们应该珍惜身边的每一个人,也许在下一个路口,他们便会和我们挥手告别。

成长伴随遗憾,它无情地带走我们的童真,用一个叫现实的枷锁深深禁锢了我们的思维。我无意中翻到一篇小学一年级时写下的作文,大概内容是那天是阴天,太阳没有出来,我以为太阳公公病了,还想和同学们去看他。当我艰难地辨认出那些歪歪斜斜的字迹时,几乎不敢相信这充满童趣的语句曾出自我的笔下。

其实,成长的每一个瞬间都是美丽的,每个成长故事都是独一无二的。

我得轻轻放下,放下对于过往的不舍。

我须重重提起,提起伴我前进的行囊。

成长的路标指引我勇敢地追逐梦的脚步。

篇7:以伴我成长为题作文

幸福很简单,充斥在生活的一点一滴。——题记

雨中的伞

放学了。

伴着声声雷电轰鸣,我独自背着书包向校门走去。学校路旁的几棵梧桐树随着狂风不停晃动着,呼啸着。“哦,要下雨了。”我心里默默念叨了一声。等到我走到校门时,空中已经飘起了小雨,紧接着变成大雨。我正想赶紧跑回家时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,由小渐渐变大,是妈妈。她踩着水塘一路小跑过来,水花在她两旁不断溅起。看到我,她急忙把我搂在她怀中,一边把伞为我撑开,一边用毛巾帮我擦拭已湿透的头发。拨开前额的头发,朦胧中我看见妈妈也已是湿透,豆粒般大小的水珠从她前额滴下来,也分不清是汗还是雨水。我们母女俩一左一右地撑着一把伞,我悄悄搂起妈妈的腰,她先是一惊,然后对我温柔的一笑。在暗暗的天色里,这一对身影渐渐消失在雨中……

温暖的手

那次数学测试,考砸了。我一个人坐在座位默默发着呆,慢慢地抽泣起来。张老师走到我身边,轻声询问着怎么了。我将试卷一摊,发红的眼睛第二次瞥见了那个刺眼的分数,再次忍不住哭泣。她什么也没说,随手拿了一张餐巾,轻轻帮我擦干眼泪,用手轻轻抚摸着我的脑袋。头顶感觉到了她的余温,暖暖的。原本糟透了的心情一下慢慢开朗起来,很是舒畅,屋内犹如映出一道绚丽的彩虹,释放出迷人的光彩。

甜滋滋的糖

因为平时比较闲,所以养成了一个习惯,就是一有空就去敬老院看望那儿的孤寡老人。

里面感情最深的便是跟赵爷爷。他的儿女外出打工,自己又不能照顾好自己,便被送了进来。当看见我又来了,无神的眼睛便放出光来。他对我和蔼一笑,招手示意让我过来坐到他身边。几天不见,他头上的白发又多了几根,岁月无情,一道道深深的皱纹留在了他的额头上。我拿起泰来的橘子剥了一个给他,他又是冲我一笑,他并没有接过就吃,而是将它放在一边。然后像个小孩调皮地让我把手张开,我附合着他将手张开,又是神秘地闭上了双眼。张开双眼,发现手中多了块牛奶糖,赵爷爷说这是他自己做的并让我尝尝。我将它放入口中,细细品尝这,不一会,糖便融开了,一阵甜甜的味道传到味蕾,传遍了整个口腔,心中也是甜滋滋的,两人对视一笑,像两个孩子一样。

淡淡的幸福藏在淡淡的生活中,需要你的慢慢探索。

篇8:以伴我成长为题作文

在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么?比如说,学校的行为规范中有一条:集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。

就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的气不打一处来的`表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:集合不快、不静、不齐、不服从指挥。其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。

下令道:谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么?最后,送给大家一句话:只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!

篇9:以伴我成长为题作文

清晨,一缕阳光透过了薄薄的玻璃窗,射向我靠窗的小书桌,每当我起床后,第一眼就能看到书桌上排列有序的几十本书,它们就象是一个知识的海洋,时时吸引着我去遨游……

记得从幼儿园起,我就迷上了书,那花花绿绿的《看图识字》,在我的手里翻来复去看个不停,还老缠着妈妈给我讲书上的童话故事,书为我打开了一个神奇的世界。从此书成了我最好的朋友,一、二年级时,我最喜欢看连环画《西游记》、《安徒生童话》,现在我已是一个五年级的学生了,书更为我打开了一个崭新的世界,瞧!我的书桌上有语句幽默的《蓝猫淘气三千问》,有朗朗上口的《古诗词推荐篇目精解》、有深奥的《泰戈尔诗选》、有知识性极强的《少儿百科全书》,还有名著《三国演义》和《水浒传》……

书在我的成长中起着很大的作用,俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”看书不仅是我汲取知识的源泉,还提高了我的写作水平,书中的好词好句,我都会认真地摘录下来,灵活地运用到我的写作中去,使我的作文常常能在学校的《语溪》中发表,上学期我们学校举行现场作文比赛,我还获得了一等奖。书,还使我知道了什么是美,什么是丑,懂得了该以什么为榜样,记得去年我买了一本《雷锋的故事》,当我捧起书津津有味地看起来,看着看着,我被雷锋叔叔那毫不利已,专门利人的共产主义光辉形象所感动。不仅深深地沉思起来,我想,我一定要以雷锋叔叔为榜样,做一个乐于助人的小雷锋。有一次,班主任沈老师让我帮忙发一本新书,我把每一本新书放在同学们的课桌上,突然,一本封面上有些残破的书映入了我的眼帘,我连忙翻了翻这本书,发现里面的装订也有些错误,我心想:这本书该发给谁呢?这时,我想起雷锋叔叔在别人有困难时,总是挺身而出,慷慨解囊,我就把书悄悄地放进了自己的课桌里,虽然,我非常爱书,每当有时不小心把书弄皱了都会心痛,但这一次我得了一本破书,心里还是美滋滋的。

书,它就像良师益友一般,教会我许多知识,教会我怎样做人,它将伴随着我健康地成长。

篇10:以成长为题的作文

昨天,我和妈妈一起翻开了我的成长相册,有在南京的微风中的洋葱头照片,有在村里与邻居家的姐姐一起玩耍的照片,有在青岛时抱着游泳圈的的照片,有去北京时在******城楼上的照片。

妈妈指着一张在南京森林公园的小树林里的照片给我看:一个白白的小胖脑袋,一对翘起的小辫子,蓝色的裙子,胸前的一个小白绒球挂下来,一副惹人喜爱的样子。妈妈笑着说:我觉得这张最可爱。我看着照片不禁笑了起来,一张张可爱的、调皮的照片在你面前跳动,你能不笑吗?

回忆童年那坐在婴儿车的时候,那在幼儿园的大型玩具之间快乐地穿梭,与小朋友们快乐的嬉戏,画着一张张充满欢乐的童年的画。那与父母在外地旅游时的心情总是那样的欢天喜地,闹着拍照片,做出一个个讨人喜欢的动作或是一些逗人发笑的滑稽的post。

还有那些令人哭笑不得的事:在家骑自行车、滑板车还要拍照;会洗自己的袜子就觉得自己可以自立了;在床上流着口水和偌大的玩具来一个热烈地拥抱(小时候)。在学校里和小伙伴们蹦蹦跳跳,扑在慧慧的身上,让她起不了身,坐在萍萍的自行车后座上和他一起去赶集贩贩贩

成长是多么快乐,让人回忆起来充满欢欣和喜悦。

的确,回头看看走过的岁月,也别有一番感受,别有一番滋味!

篇11:以成长为题的作文

9月19日,我在大连市妇幼保健院成功地来到了这个世界。我刚出生时那个难看:粉红色的皮肤、额头上长满了皱纹、头发稀疏。我刚出生就和妈妈一起被送进了白色的病房。身高大约是我的小腿那么高,体重六斤三两(大约是三千克)。

谢天谢地,过了几天,我就“脱胎换骨”了。很快,我长出了白白的皮肤,脸蛋肉肉的,看着就想让人摸(这是妈妈的形容)。不过我不会说话呀,于是有要求就只好和爸爸妈妈哭诉。爸爸妈妈当时很像密码破译员,得把我哭的意思听个明明白白、清清楚楚。

很快,我快要一岁了。爸爸和妈妈把我抱到小区的水池旁边,让我学走路。我一步一个跟头地栽,不过最终终于迈出了人生第一步。从此我便有了占地面积。

三岁多了,爸爸妈妈突然要搬家,从候一小区搬走。我哭着喊着不要搬家,因为小区的冰激凌商店,因为502公共汽车、因为小区里的水池、因为……反正,我哭了大半天,但我们还是穿越半个城市,来到了新家――西苑花园。

我很快就在辽师幼儿园报了名。那是一所建在辽师大学里的幼儿园。我记忆犹新的是我的最好朋友朝鲜族的崔彬彬,还有朝鲜族老师桂红。桂老师对我们非常亲切。在那里我还学了点电子琴和舞蹈。

我不可能一辈子呆在幼儿园,我要上小学。我就在马栏小学上学了。我很快与全班女生打成一片,我们全体女生其实都是好朋友的。我现在有四个最好朋友:辛亚男、刘晓雨、陈劭颖、田琦。对了,田琦的外号叫“田七牙膏”呵呵!

篇12:以成长为题的作文

午后,路边的柳树无精打采地低垂着头,知了热得不停地在树上鸣叫,偶尔一阵微风拂过,柳枝轻轻地摇曳着。院子里,妈妈坐在板凳上,俯下身子,正用力地搓洗着盆里的衣服,汗水从她的脸上不住地往下流,不一会儿,一大盆衣服就快洗好了。

我跑到妈妈身边说:“妈妈,我来帮你晒衣服吧。”

妈妈听了笑了笑,“好啊,可是你能够得着那根晒衣服的.绳子么?”

我二话不说,从盆里拿起一件洗好的衣服就往绳子上挂,果然够不着,我试着踮起脚尖,双手努力地往上伸,可还是够不到。

妈妈摇摇头,笑道:“等你长大一点,再来帮我吧。”

我无奈地朝妈妈看看,突然有了办法。我跑回屋子,从里面搬来一张小凳子,小心翼翼地站到凳子上,双手向上轻轻一抬,就够到了那根绳子,轻而易举地把衣服挂了上去。

“妈妈,你看,我已经长大了,可以帮你干活了。”我自信地说。

“呵呵。”妈妈又笑了,“是的,你真的长大了!”

篇13:以成长为题的作文

成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一首歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是一副画,渲染出生命的七彩真谛。成长有欢乐,也有悲伤;有欢聚,也有分离……

在中国这个喜好团圆的地方,分离总是不被人喜爱。但对我们这些刚刚踏进中学校门的人来说,分离却是不可避免的。于是,小学的时光就以回忆的形式时不时地浮现在心头。

我的朋友很少,知心的更不用说。琪可能是唯一的一个。还记得她邀我参加板报组时,我一脸的嫌弃;还记得我在舞蹈表演时固执地退出,她看外星人似的看我的眼神;还记得她当语文组长时嫌我写得慢,在我身边催促的语言;还记得她总到我这儿来坑零食,我们边走边吃的情景……这一桩桩小事,无不透露着我们之间的友谊。

可惜,人总该分别,小学毕业的钟声将我们的距离一下子拉开了几百公里。渐渐地,西安的快节奏使她在我心中变模糊了。直到那一天,我去电影院想看看有什么新电影,可我却在一次不经意间,瞥见了那两张海报,心里猛地一震:分别前夕,我们曾经拉着勾勾说一起去看这两部电影,可现在呢?以前的事一幕幕地浮现在眼前,是啊,我们都在成长,可成长就是友谊中断的借口、是不遵守诺言的理由吗?我逃一般地离开了电影院。

我在与周公对话。或许是我太孤独,所以我格外珍惜这份友谊,曾经的欢笑在现在竟然全顾了伤痛。我想你们,我对不起你们,我爱你们……我再一次对着小学毕业照,狂哭不止。许是心有灵犀,也就是在那一天,我接到一个电话,是琪的。对着那通电话,我向她承诺:假期我们一定去看完那两部电影。成长总有悲痛,但在眼泪之后,你会发现你长大了。

成长就是这样,蓦然回首,只能轻叹当时只道是寻常。

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