爷爷教我写毛笔字作文（合集21篇）由网友“东海帝皇东游西逛”投稿提供，下面是小编为大家整理后的爷爷教我写毛笔字作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：爷爷教我写毛笔字作文
爷爷教我写毛笔字作文
我与爷爷不住在一起已有二余年了，我最不能忘记的是他教我写毛笔字。
那年秋天，正值一家人办白喜事，请爷爷写一些东西。
他拿出一大叠宣纸、一支毛笔、一块砚和一小碟墨。他看着那一大张白纸，凝视了一会儿，似乎在用眼睛画格子；听人说，在宣纸上写字挺麻烦，要么用不太现行的笔在上面画格子，或者将纸折成一个个格子再去写。而爷爷却只要用眼睛默默的在心里画格子，这可不一般啊！我对爷爷的佩服之情油然而生。
我站在旁边看他写字，那时我不明白为什么别人会叫他写，现在也不是什么特明白，只知道他的字写的挺好。
我仰起脸，天真地对爷爷说“爷爷，你的字真么写的那么好哦？我想拜你为师，你看好不好？”
“你怎么会用‘拜你为师’这个词呢？”
“学了电视里的，呵呵！”
爷爷笑了，第一次看见他笑的真么灿烂，道“知道学以致用’，不错，可是这个毛笔字可不同于看电视，学了就要多练，绝不可以三天打鱼两天晒网！这可需要超强的毅力，你能不能坚持？‘
我知道，这是爷爷同意了，便猛地点头。
爷爷与我”开工“了，他拿出跟平时一样的那几样东西，不过宣纸换成了有格子的纸，他让我抓一下毛笔，我就像平时抓铅笔一样抓祝很显然，我抓错了，平时对我们严厉至极的爷爷竟没骂我，反而耐心的跟我讲解：
“毛笔呢，不是这样抓的，你先把食指和中指从笔杆外向里勾住；再用拇指在食指与中指之间从里之外抵住；然后再把无名指和小指并拢，把它们的.背面靠在笔上！”
我照爷爷说的做，果然与我抓铅笔的姿态截然不同。
记得爷爷第一次是教我写“一”——爷爷抓着我的手在一个格子里先侧风点一下再往右托，他告诉我这是“笔锋”；接着再往左回一下，这是“回锋”。
我问爷爷，这怎么跟“一”字那么像？
爷爷告诉我：不是像，而是这本来就是“一”，虽然毛笔字与平时写的字有一定的差异，到最终还是来源于我们生活中的字！
爷爷让我根据他刚才的写法练几版，再教我写另一个字。
爷爷可能是有些累了——不时地用手敲大腿，还将脚抬起来轻轻地晃动。我叫他去休息，我自己可以练，他本答应了，但终于不放心：怕我有些地方没掌握，把一些错误的写法“发扬光大”。便硬要陪着我。
爷爷就这样，手把手教我，一笔一划的教我写，告诉我这叫什么……
在爷爷教我毛笔字的过程中我一天一天长大，自己一天比一天优美；爷爷却一天比一天衰老，自己一天比一天模糊。殊不知，爷爷有一根白发是为我而生，有一条皱纹是为我而皱。
看着如今我荣获湖南省二等奖的毛笔字，脑海中便时时浮现出爷爷严厉、耐心的身影，不知何时，我的眼角已湿润了！
篇2：爸爸教我写毛笔字小学作文
爸爸教我写毛笔字小学作文
今日一轮红日当天，湛蓝的天空中没有半点云彩，也没有多少风吹过，天气极奇闷热，整个城市像烧透了的砖窑。使人喘不过气来。古人曾有八句诗道：“祝融南来鞭火龙，红旗焰焰烧天红。日轮当午凝不去，万围如在红炉中。五岳翠于云彩灭，阳候海底愁波竭。何当一夕金风起，为我扫除天下。”
晌午，我正要和同学去公园戏耍，忽然家里传来一声爸爸的话语：“喂！你们俩去哪呀？今天天气那么热，气温尽达到了36c°还是别出去了吧！这一出去，肯定是汗流浃背的回来的。”我与同学无可奈何爸爸，只好回家。
回到家，我们坐在那张深青色的沙发上，无聊的晃着腿……过了会儿，爸爸走过来轻声细语对我们说：“你们闲着也是闲着，不如我教你们写毛笔字吧！”说完，我们不约而同叫道：“喔！太棒了！”
我拿来了笔墨纸砚，清理好桌面，把纸轻轻地往桌面上铺好，把砚放在桌角右边，用笔蘸饱墨后，一切准备完毕，只等爸爸来了！谁知他被妈妈叫去洗碗去了。
于是决定自己先写起来，等会儿让爸爸瞧瞧，给他个惊喜。我拿起毛笔（因为我是第一次练毛笔字，所以我拿笔的姿势是用手把笔握在手中）。我用舌头把笔添得尖尖的，落笔写了起来，先写了个“永”字，可写出来的哪像字啊！一点是个大墨团，一竖是跟细木棒，一横是条咝咝叫的蛇，一捺变成了把大扫帚，看上去是像是用鸡爪写的一样。我看看自己的“成果”，难过的几乎要哭了。
这时，爸爸来了，他看我这样，便开玩笑地说：“哟！这儿怎么坐这个会写字的大熊猫？”我一听，噗哧笑了，同学也笑了，一照镜子，果真成了京剧中的大花脸了。
过后爸爸拿过毛笔写了个字，做了个示范，又对我们说：“写毛笔字吗，得一横是一横，一竖是一竖，不要断断续续，也不能平均用力。因为毛笔字的'粗细、长短都是靠毛笔的左右转折和提压的力量。”我照着爸爸的方法试着写了几个字，感觉果然好多了，我又接着写了几个字，我的字进步了不少……
我练着练着，也就忘记了这炎热，以不晓得今日的温度，也不知道这火辣辣的太阳正在烤着大地。只知道笔下桌上的纸，和那黑墨写出的字啊！
篇3：爷爷教我写作文
放了学，我刚放下书包，爷爷就听到了动静；“是我那大孙子回来了吧？过来，爷爷有事找你。”我知道爷爷一有事，肯定不是什么好事。我皱起眉头，挠着头皮，噘起小嘴巴：“爷爷您又有什么事啊，我想看会儿书。”我说着，赶紧从书包里掏出了课本。
爷爷不耐烦地说：“看什么书？过来帮爷爷干点活！”我很不情愿的走到爷爷床边。爷爷还在吸着氧，喘着粗气，喉咙里依旧呼噜呼噜地响着。但是他的精神看起来特别好，显得特别的逍遥自在。 我问爷爷：“您又让我给您干什么活啊，我还想写作业呢！”爷爷说：“先把作业放一边吧，爷爷的腿不得劲，先给我捶捶！”
说实话，这个爷爷我是真的伺候够了：小脑萎缩特别自私不说，还不讲道理不理解人。不管逮住谁，累死都不让你歇一会儿。哎！反正被爷爷逮住了，只好恭敬不如从命喽!
我无奈的坐在爷爷的床边，一边给爷爷捶腿，一边翻着课本看书。捶了好长一段时间，累的胳膊和肩膀又酸又疼，连手指头都麻木了。实在是太累了！我噘着小嘴向爷爷撒娇：“爷爷，行了吧，我累的胳膊都疼了，手也麻了，歇一会儿再捶行吧？”爷爷闭着眼睛，嘴里哼哼着，竟然不吃这一套：“还没捶完呢，我这条腿还没捶呢！等给我捶完了一块儿歇吧！”他又伸出了另一条腿。
我的老天爷呀！他想累死我呀！我怕爷爷说我不孝顺咬着牙，硬着头皮坚持着……
他倒是怪幸福，打着“呼噜”呼呼的睡着啦。还是老天可怜我，赶紧睁开了眼！
我看着熟睡的爷爷，窃喜着伸了伸懒腰，活动了几下酸麻的胳膊，轻轻地给爷爷掖好被子，悄悄地溜走了。
篇4：爷爷教我写作文
爷爷教我写作文
假期的一天下午，我午休起床了，心情很轻松。这时，爷爷对我说：“力加,我教你写作文。”“好啊！”我很高兴。爷爷就说：“写作文要像蚂蚁挖洞一样，洞口小里面大，即是说题目要小，主题要集中，内容要丰富。”
说着，爷爷从墙上拿下报夹夹好的一叠《钦州日报》，熟练地翻出一版刊载中小学生写的文章，选两篇读给我听。我爷爷退休前曾是钦州日报社的记者。他用谆谆的目光望着我，指着那版文章说：“这些作文得到发表，重要的一点是主题集中，内容丰富、具体、生动。拿刚才读的《学会自理的快乐》来说吧，从头到尾都是写自己煮面条吃，写得细致、明白、清楚，充分揭示了‘生活自理好’这个主题。”听了爷爷的话，我想起前一段时间我写的一篇《生态钦州》。对比一下，我看到虽然思路不错，可是写得不够集中。我在文章中写三娘湾，又写七十二泾、八寨沟，这里写几句，那里写几句，没有集中笔墨写出吸引读者的东西。接着，我拿出我这篇作文给爷爷看。爷爷看了，风趣地说：“像这样泛泛而谈的文章，读者看了，就似喝白开水，没有什么味道哩。”
说到这里，爷爷沉思片刻后，叫我把他这次对我谈作文的'事写成一篇作文，并对我讲解了命题、选材、分段、造句等方面要注意的要领。我拿起钢笔，想呀写呀，写呀想呀，好不容易把草稿写了出来。抄正时，我又根据爷爷的点评，进行了修改。定稿后，爷爷看了，脸上露出了一丝微笑。我回想这次写作的经过，感到自己的作文水平又有了不少进步。
篇5：爷爷教我学游泳作文
爷爷教我学游泳作文
又是一年至，安静地坐在爷爷的遗像前，我泪眼朦胧，爷爷教我学游泳的情景又一次浮现在脑海……
我清楚地记得，那是20xx年7月7日，暑假的第一天，爷爷带我来到游泳馆。我被那一汪碧绿、清澈的池水吓坏了，“天呐！这水得有多深啊！我下去了肯定要没过头顶。”爷爷看出了我的心思，对我说：“书涵，学游泳不容易哟，但只要敢尝试，也不是多难的事。”听了这番话，我推了推眼镜，点点头。
下到水里，爷爷首先在水底下托着我。我两只胳膊划着水，脚用力往后蹬，好像真的是“游”了起来，这是我学游泳的“全扶”阶段。等我掌握游泳动作和呼吸之后，就到了“半扶半放”阶段了。爷爷一会儿松手，一会儿托扶，每次松手只能间隔几秒钟，不然我就要往下沉。这让我想到爸爸教我学骑自行车时，他也这么干的。看来学本领都有相通之处。“半扶半放”阶段终于过关了，看来也算简单，可还是有点吃力。
过了几天，进入“放手”阶段。几次练习后，我已经能掌握短距离“自驾”游了。但这些还不够，要想游得远，得借助浮板。爷爷帮我把浮板系在腰上，我顺着梯子下水后，用狗刨式游了起来，这次可没人扶我哦！爷爷在一旁看着我笨拙的`泳姿，乐不可支。狗刨式虽然不好看，但很实用，是我掌握的又一项游泳技能。爷爷说，到来年暑假的时候教会我脱离浮板，让我完全学会独立游泳。我高兴极了，想象着自己畅游在泳池，真希望20xx年的暑假快点到来。
可是谁也没想到，不久后，爷爷被查出患病了。20xx年，爷爷的病情反反复复，他没能在暑假再教我游泳……
如今，我十分怀念爷爷陪伴我的所有时光，真希望我们还能在一起健康快乐地生活。
篇6：爷爷教我画画作文
爷爷教我画画作文
放寒假了，我到爷爷家去玩。爷爷是个书画迷，他能写一手漂亮的毛笔字，也很喜欢画画，特别喜欢画孙悟空。说起孙悟空，他神通广大，有七十二变，我也很喜欢。于是，我请求爷爷教我画孙悟空。
爷爷拿来一张很大的画纸，摆在我的面前。我拿出画笔，爷爷在旁边教我怎么画。爷爷说：“画猴哥的'时候，它的头和嘴要画稍微大点，身手要画轻巧点，这样才能让它显得更机灵。”我听了爷爷的话，就拿起了手中的画笔，开始画猴哥了。我照爷爷说的去画，先画了它的头，又画了它的身子，画了许多许多，最后还画上了一根神奇的金箍棒，一个可爱又勇敢的孙悟空终于画好了。我看了看，高兴地拿给爷爷，爷爷说：“画的很好，要继续努力。”听了爷爷的夸奖，我心里美滋滋的。
爷爷还教我画了各式各样的孙悟空，我真开心。
篇7：爷爷教我练作文
爷爷教我练作文
有一件令我最难忘的事，久久地萦绕在我心中，现在说出来与大家分享。
去年暑假的.一天下午，我爷爷在院子里教我写毛笔字。开始，爷爷叫我写了几个“一”字，爷爷仔细看着我怎样执笔，怎样下笔，怎样运笔。他看我写了几个字后，说：“孩子，你的执笔方法错了，下笔的动作错了，运笔的方式也不正确。”说完，他亲自示范，边写边说，给我讲解执笔、下笔、运笔的要领。他说：“写字首先坐姿要端正，脚要放平，与肩一样宽，腰挺直；执笔时大拇指靠在笔杆的左方，食指、中指靠在笔杆的右边，无名指和小指弯曲，握笔要有劲，笔杆要稳、直；下笔时要逆锋起笔，运笔平稳，收笔要慢……这样才能把字写好，写漂亮。”
我按照爷爷教我的方法去练习，学会了怎样执笔、下笔、运笔。爷爷又叫我写几个“一”字，我心里非常紧张，生怕写不好，手一直抖个不停，字写得歪歪扭扭。爷爷叫我别紧张，慢慢练习。我写着写着，心渐渐平静下来，手也不抖了，写出来的字也好看多了。
爷爷看着我在认真练字，就出去散步了。我看到爷爷出去了，就开始马虎起来。写完一页后，我伸了个懒腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、裤子、桌子都是黑黑的，脏死了。我心里既内疚又害怕，怕爷爷会骂我，于是赶紧拿抹布擦桌子。还没等我收拾完，爷爷就回来了，他看见我狼狈的样子，想训我，却又不忍心，只好叫我赶紧去换衣服、裤子。
经过这件事后，我明白了：不管做什么事都要专心、细心，还要有恒心。从此，我对写毛笔字感兴趣了。我决心好好学习书法，把自己的字写端正，写漂亮。
篇8：爷爷教我游泳作文
爷爷教我游泳作文
爷爷教我游泳作者：曾子竞今天爷爷带我和弟弟去游泳，我们高兴地一蹦三尺高，我们扛着救生圈就向游泳池跑去。我们来到游泳池，游泳池的水清澈见底。在游泳池里有些人比谁游得快，有些人比谁在水里憋气时间长，还有些小朋友在打水嬉戏，水池边还有工作人员在维持秩序，保护小朋友的.安全。我迫不及待地下水游泳。开始我没有使用救生圈，是爷爷托住我的下巴游，过了一会儿爷爷想让我独自游，爷爷就放手了。由于我还不会游泳，所以我就下沉了，我还是想要救生圈，爷爷对我说：“总是依赖救生圈是永远学不会游泳的。”我想了想爷爷的话很有道理，我打算在暑假里多多锻炼，把游泳学会。爷爷教我游泳作文250字小学生作文（中国大学网）
篇9：爷爷教我做作业作文
爷爷教我做作业作文
今天，我做数学作业时，有一道应用题我不会做，我想来好长时间还是想出来，我就请来爷爷教我做这道应用题。
爷爷来了，他看了看这道应用题，就对我说：“这道应用题要用除法算才能做出来。难道你不会吗？”我就说：“我们还没有学过除法呢？”然后爷爷就教我做了这道题。我心里感到非常高兴，我想下次一定会做更多的除法算式了。
爷爷教我做作业作文150字小学生作文（中国大学网）
篇10：爷爷教我学种花作文
爷爷教我学种花作文
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爷爷住在二楼，在他的.窗下有一个
我帮爷爷种花种了一个下午，我懂得了许多种花的知识。绿是生命的颜色，种多点绿树绿草，就可以美化我们的社区。我觉得种树栽花，今天学习了种花技术，在绿化大地上会有用处的。
（指导老师 李俊）
篇11：爷爷教我下象棋作文
我的爷爷有些不合时宜，他不懂快三、慢四，不识白板、幺鸡，唯独痴迷象棋。
当爷爷夺得太子文化站举办的老年人象棋比赛冠军后，奶奶和爸妈又是祝贺又是赞扬，把爷爷捧得晕乎乎的。奶奶说，想不到爷爷一个糟老头子，下棋竟还真有两下子。爸爸笑着说：“老爸是鸡毛上天，老树开花啦！”众人的哄抬，惹得我很是眼热，于是缠着爷爷，要他教我下象棋。
我是家里的“小皇上”，一屋子的人都围着我转，万没想到这次爷爷却不肯教我。我死乞白赖地缠着他，爷爷才提出学棋的约法三章，说是要帮我改掉那些臭毛病。我学棋心切，只好答应。
于是，爷爷开始给我讲下棋的知识，不等爷爷讲完，我便高喊这简直太简单了，我已经学会了。既然学会了，我们就摆开架式，一决胜负。爷爷让我一边车马炮，并让我先手。也许是为了灭掉我的骄傲气焰，使我能从挫折中清醒过来，爷爷毫不手软，大开杀戒。很快，我的棋就只剩下一个光杆司令了。我出师未捷，死不认输，请求再战，要三盘定输赢。结果三战皆全军覆没，我这才俯首连呼爷爷厉害，不愧是冠军。
爷爷说，不是他厉害，而是我不知天高地厚，要知道骄兵必败。接着，他耐心地给我讲解如何设棋布局、盘算棋路。
以后和爷爷下棋，我总是全神贯注、步步为营，课余一有空闲时间就刻苦钻研。渐渐地，爷爷只能让我单车；过了一段时间，爷爷就只能让单马了；最后，爷爷已不能让我一兵一卒。由于我肯钻研，进步神速，即使不让子，爷爷也不是我的对手了。爷爷心事重重，可能是感觉自己老了，有些伤感。我便嘻皮笑脸地安慰爷爷道：“爷爷，我的胜利就是您的成果，我是您的徒弟啊！说明您教得好啊！”听了我的话，爷爷的脸上露出了开心的笶容。
篇12：爷爷教我画画作文
我的爷爷，大大的眼睛，湾湾的眉毛笑起来眯成一线，鼻子有点翘，红红的嘴，一双粗糙的手，长长的胡子。
我的爷爷“很会”画画，那天，我正在画画，爷爷说：“柱柱，让我把你画下来吧！”我说：“好啊！”
爷爷就开始画了，我正在吃棒棒糖，爷爷就把我吃棒棒糖的样子画了下来，爷爷画完了，我一看，哈哈！我抱着肚子大笑起来，你猜怎么了？爷爷把我的头发画的乱七八糟的，嘴在鼻子的上面，眼睛是独眼龙，耳朵还带耳环，脸蛋像个大苹果，衣服上面到处是花，裤子呢？一个长一个短，脚，一个穿了袜子，一个没穿袜子，一个穿了鞋子一个没穿。我说这个爷爷怎么叫我出去见人呢？而且上面还写了几个字，你猜是什么？告诉你吧！
是“刘柱‘丑八怪’！”
我还真服了爷爷了！
篇13：爷爷教我学游泳作文400字
爷爷教我学游泳作文400字
说到游泳，你也一定非常喜欢吧！记得我第一次学游泳的情景，那真是非常滑稽的哦。
记得那是一个闷热的下午，爷爷带我到游泳中心去学游泳，一到游泳中心里面，我看到清澈见底的池水，真是又害怕又惊喜，于是我就小心翼翼地爬到了池水中，可是我是个“旱鸭子”怎么办呢？还是爷爷有办法，只见他从游泳中心借了一块木板放到我的下巴下面，借助木板的浮力，我浮了起来，我感到很好玩，于是两条腿在水里拼命地乱蹬，手也乱划，可是想不到的是，不管我怎么游，人只能在原处打转转，或是稍微向前进了一点点，漫漫地我失去了信心，正当我不想再游泳的时候，一旁的爷爷鼓励我说：“人做事不能半途而废，失败是成功之母，你才第一次学呢，没有这么快就学会的。”爷爷的.话鼓起了我的勇气，在爷爷的帮助下，我经过反复练习，终于初步学会了自由泳。
游泳是一项最好的全身运动，它不仅能消除人的一身疲劳，而且还能消暑呢，我太爱游泳了
篇14：爷爷教我的事作文
爷爷教我的事作文
我的爷爷是一位普通的老人，今年65岁了，衣着朴素，面容慈祥。他乐观开朗，总是会和我们这些小辈开玩笑。退休后的爷爷生活也很朴实、惬意，没事儿就下下棋、听听戏曲、浇浇花，要么和三五好友喝茶聊天。我很喜欢去爷爷家，喜欢看他精心饲养的花，喜欢听他给我念报纸上的新闻。
他本可以就这样安度晚年，可就在去年，一个噩耗传来，谁也没有想到身体一向硬朗的爷爷突然病倒了，在医院做了各种检查，最后医生在爷爷的胃上发现了一个阴影，最终确诊为癌症。爷爷听到结果后表情依然慈祥淡定，还打趣着说：“这些坏细胞，我两天不吃饭，把它们都饿扁了就得了。”虽然爷爷在我们面前依旧面带笑意，但是我们知道一场对于他而言没有硝烟的'战争打响了。
那天我去医院看爷爷，他面色苍白地躺在病床上，看来手术迫在眉睫。手术那天，我们一家人只能在手术室外焦急地等待，一想到一向乐观的爷爷现在安静地躺在手术床上，手术室里的器具是如此冰冷，我就心如刀绞。但我们也相信白衣战士们会全力救治爷爷，他们也一定在艰苦奋战，争分夺秒地从死神手里抢夺生命……
九个小时的“战争”结束了，可爷爷还在昏迷不醒，病床旁的爸爸妈妈已经泪眼婆娑，我也跟着泣不成声。苍天有眼，一天后爷爷终于苏醒了，大概是那一声又一声的呼唤击退了可怕的病魔，大概是白衣天使日夜奋战的结果见了成效……
现在的爷爷还在慢慢地恢复，天天在院儿里遛弯儿呢，还是依旧会给我们读报纸，会给我们讲他年轻时的趣事……
这就是爷爷教我的事，疾病也许会随时来报道，但过好现在的每一天才最重要。毕竟我们自己才是自己生命的主角，好好去生活吧，因为每天都有新的太阳。
篇15：爷爷教我写作文小学作文
爷爷教我写作文小学作文
一个星期天的平上，爷爷对我说：“你的日记像流水账，作文像白开水，文章是教育人的，要有意义。走，跟我下乡转转，到大课堂里，我教你怎样写作文。”
我跟他上车、下车，很快来到了他的农村朋友家。
爷爷指着院子里的老母鸡和母鸭说：“它们吃的是律、菜等粗糙食物，自的离夏天交热、冬天求冷，却无总无悔，仍然勤奋下蛋。科学家把鸭子和其他100多种动物放在一起，天天喂单胆固醇不过几天，其他动物全死掉了，只有鸭子安然无态，照摇摇摆摆的。它的肉和蛋有很高的营养价值。你把它们分两高来写不就是两篇作文了吗？你要过意的是，写文章首先如识面要产，具次要写得有意义。
突然，一只小牛哞的一声撞叫了一下爷爷说:“你看小牛顿摇着尾巴直像它妈妈怀里撞，多可爱呀！等他长大了就要驾辕拉套，稍一懈怠就会被鞭子抽，酷暑严寒风吹雨淋，依然拼命干活。它老了，就会被人杀掉，肉会被人吃。它吃的'是草，喝的是凉水，挤的是牛奶。不白费劲！要想写好，就要多动脑子，多看多写，需字品了你再照样子写。
听了爷爷的一番话，望着爷爷边说边捋胡子神态，我想难怪他的胡子都白了，每一根胡须好像都是一篇文章啊！
篇16：爷爷教我练字小学生作文
爷爷教我练字小学生作文
有一件令我最难忘的事，久久地萦绕在我心中，现在说出来与大家分享。
去年暑假的一天下午，我爷爷在院子里教我写毛笔字。开始，爷爷叫我写了几个“一”字，爷爷仔细看着我怎样执笔，怎样下笔，怎样运笔。他看我写了几个字后，说：“孩子，你的执笔方法错了，下笔的动作错了，运笔的方式也不正确。”说完，他亲自示范，边写边说，给我讲解执笔、下笔、运笔的要领。他说：“写字首先坐姿要端正，脚要放平，与肩一样宽，腰挺直；执笔时大拇指靠在笔杆的左方，食指、中指靠在笔杆的`右边，无名指和小指弯曲，握笔要有劲，笔杆要稳、直；下笔时要逆锋起笔，运笔平稳，收笔要慢……这样才能把字写好，写漂亮。”
我按照爷爷教我的方法去练习，学会了怎样执笔、下笔、运笔。爷爷又叫我写几个“一”字，我心里非常紧张，生怕写不好，手一直抖个不停，字写得歪歪扭扭。爷爷叫我别紧张，慢慢练习。我写着写着，心渐渐平静下来，手也不抖了，写出来的字也好看多了。
爷爷看着我在认真练字，就出去散步了。我看到爷爷出去了，就开始马虎起来。写完一页后，我伸了个懒腰，一不小心，把墨水打翻了，弄得衣服、裤子、桌子都是黑黑的，脏死了。我心里既内疚又害怕，怕爷爷会骂我，于是赶紧拿抹布擦桌子。还没等我收拾完，爷爷就回来了，他看见我狼狈的样子，想训我，却又不忍心，只好叫我赶紧去换衣服、裤子。
经过这件事后，我明白了：不管做什么事都要专心、细心，还要有恒心。从此，我对写毛笔字感兴趣了。我决心好好学习书法，把自己的字写端正，写漂亮。
篇17：初中作文：爷爷教我针线活
初中作文：爷爷教我针线活
我有一个特殊的本领，就是——针线活。对，就是针线活。很多大人都不会做的针线活，被我一个十一岁的小男孩在四年前学会了。从那以后，我都自己缝衣服，于是便有了点成就感。我跟同学说，我以为会得到夸奖，可我失望了。很多同学都大跌眼镜，没眼镜的跌‘眼球’！还有同学嘲笑我，说我没男子气概。听到这话，我的心凉了一大半。
我暗暗发誓：打死也不做针线活了！
听说了我的`事，爷爷对我说：“男人懂针线活不是丑事啊！爷爷在生产建设兵团政治部工作时，部队首长曾说，中国人民解放军部队有这样一条规定：学会用针线是新兵入伍后的必修课。我们解放军从士兵到军长都懂针线活儿！孙子呀，学会针线活，就是学会一种生活技能，做针线活还可以使人细心、认真、有耐性，好处可大呢！”
原来男人也可以懂针线活啊！
从那以后，我还帮家里人缝东西。家里有一条大浴巾，破了一个大洞，我找来一块小布，一针一线地补好了，又用了好久呢。爷爷给我买个小望远镜，我找来一块布，缝了个小布袋，装了起来，既起保护作用，又便于携带。
爷爷奶奶拿着我缝的小布袋，看了又看，齐声称赞：“好手艺！好手艺！”
从此，我的思想折了180°大转弯。
篇18：爷爷教我打棒球作文
假日的下午，我正在整理自己的房间，偶然我发现一张我和爷爷在打棒球的照片，不禁让我想起了在练习打棒球时难忘的回忆，
爷爷教我打棒球作文
。还记得在某一天下午，爷爷带我到一片草原上练习打棒球。当时的我只有小学
事后，我才知道是因为投球方式不正确，才让自己的手变成这副模样，但至少爷爷陪我度过了这个快乐的时光，也教我怎么打棒球，因此我会把这张照片好好保存起来。
照片就像时光机一样，能让我们回忆起以前的往事。虽然爷爷现在不能和我打棒球了，但是只要有这张照片陪着我就够了。
篇19：爷爷教我练书法作文
爷爷教我练书法作文
爷爷教我练书法
祁阳二中517班 王凤灵
这十多年来，对我影响最大的人，是我爷爷；爷爷对我影响最大的事情，是他的书法。
我的爷爷，做事认真、个性耿直。他的拿手绝活，就是书法。在我的记忆中，我总能想起爷爷坐在桌子边认真写字的情形。他的背影，就像他的字一样，刚劲有力。
小时候，我并不懂书法，但只要看到爷爷写的字，我就满心喜欢。爷爷并不非出身书香家庭，他只是一个普通的农民。爷爷说，以前家里穷，不像现在条件这么好了，练书法都可以用宣纸写了，他说着，似乎满脸自豪。他有时拿报纸写，有时用宣纸写。如果是宣纸，他会把宣纸变戏法似的，折了又折，然后抚平，用两根长条形的镇纸压着，才慢慢认真写起来。我的目光，常常紧盯着他的笔尖，那笔尖在爷爷的手里，似乎格外听话，笔尖一过，端端正正的黑字便跃然纸上。
突然有一天，我发现了一本书，里面黑糊糊的，白色的字，我不认识，就问道：“爷爷，这是什么字？”爷爷笑了笑对我说：“这是行书字，你还小，不懂。”说到这里，爷爷摸摸我的头，拉着我坐到他身旁，“爷爷给你讲一个故事，从前有个书法家，叫王羲之。他七岁时，开始练习书法。十分刻苦，每次练完字，就在旁边的池塘里洗笔和砚台，时间长了，池水都黑了，后人就叫它墨池。王羲之在木板上写了字，有个老板想要用这块木板做招牌，结果木匠刨掉三分深，才现出木纹，这就是入木三分，说明写字要有力度。”看到爷爷说得这么入神，我傻气地问：“爷爷，你为什么要和我讲这个故事，我听不懂。”爷爷笑着说：“我只是想让你明白，学习书法，一要勤快，二要有力度，更重要的是要有一颗热爱书法的心，这样才能传承中国的书法艺术。”“现在的年轻人，都没有古人那么刻苦了，书法艺术也慢慢淘汰了。”爷爷喃喃自语，怅然若失。我就随便地说；“爷爷，我要跟你学写字。”从那以后，爷爷只要一有空，就会教我练书法，大手握小手，他的手心温热，我写起字来，也感到苍劲而有力。
渐渐地我长大了，爷爷的身体却大不如前。有一次，我走进爷爷的房间，看到他正在认真练字，还夹杂着咳嗽声。“爷爷，现在你要好好保养身体了，别再练字了。”爷爷严肃地说：“书法这事，要天天练，才能有提升。隔几天不练，就感到手生。”爷爷问我：“小灵，爷爷以前教你的那些书法写法，你现在还记得吗？”我羞愧地说：“我……没有。”爷爷很失望，“学习书法，并不是很难，最重要的是，练书法，能修心养性，陶冶情操，你听说过字如其人吗？字与个性有很大的关系。当你难过时，练一练书法，会让你心情平静下来。练习书法，可以让人的'脾气改变很多。”他那沙哑的声音，有力地穿透着我的心，我也仿佛明白了什么。“爷爷，我知道了，我会努力的。”走出这个房间，我心里好像装满了某种神秘的力量，他的话，也许会让我受益一辈子。
从那以后，只要有时间，我就会好好练字，因为我脑海里一直记得爷爷对我说的话。现在，我喜欢王羲之的刚柔相济，喜欢颜真卿的器宇轩昂，喜欢柳公权的遒劲锋润。我希望能汲取其中的精华，在书法的境界里陶醉，让中华的国粹，一代代传承下去，成为生活的一部分。
（指导老师 周礼华）
篇20：写毛笔字作文
我爸爸是一名教师，可会写毛笔字了。看着他写字时全神贯注的样子，看着他写的那漂亮的毛笔字，我的心痒痒的，便缠着爸爸教我写毛笔字。
宝贝女儿开了口，爸爸自然不敢怠慢。他铺开宣纸，摆好砚台，倒进墨汁。爸爸首先教我怎样握毛笔，他说握毛笔与拿钢笔的姿势是不同的。接着爸爸教我基本笔画，包括横、竖、撇、捺、点、钩、折、挑等，说什么逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔，一边说一边示范，我都听得有点烦了。
当我迫不及待夺过毛笔时，才觉得这根长家伙一点也不好玩，拿着真别扭。我好几次偷偷改成握钢笔状，都被爸爸发现，并被严厉纠正，我只得老老实实按爸爸的要求握笔。一横写过去，中间大，两头小，像一条泥鳅；一竖下来，干巴巴的，像一根枯枝。我的心凉了半截：这毛笔字可比钢笔字难写多了。爸爸大概看出了我的心思，笑着说：“爸爸刚开始练毛笔字时也是这个样子，不要着急，慢慢会好的。”我这才重新鼓起勇气继续练习。
我写了“三”“下”“王”“十”四个字，爸爸要我挂在远处仔细看。我的妈呀，这四个字有的太大，有的太小，有的偏左或偏右，有的偏上或偏下，真是惨不忍睹，一点也不像爸爸说的毛笔字应该圆润丰满、内紧外松。奇怪的是，爸爸竟能发现这四个字的优点，说什么逆锋起笔比较到位，“十”字的悬针竖写得好，甚至说他刚开始写毛笔字时写得还没有这样好看呢。妈妈这个门外汉也过来凑热闹，竖起大拇指一个劲猛夸。我不由大喜，一下子觉得这四个字跟我的芭比娃娃一样招人喜爱了。看来，这毛笔字并不难写嘛，莫非我遗传了爸爸的书法基因？
在后来的练习中，有时我一边写，爸爸在旁一边指导，有时爸爸握着我的手写，有时爸爸写，我在一旁认真看。每次练习，我都能得到爸爸的表扬和鼓励。爸爸从来不要求我每天得写多少张纸、写多少个字，我总是想写就写，不想写就拉倒。有时连续两三天不写，爸爸也不逼我。倒是妈妈着急，爸爸说：“练毛笔字是一件修身养性的事情，静不下心、没有兴趣是练不好的，千万不能让练毛笔字成为孩子的一种负担。”
几个月过去了，我的毛笔字大有长进，有两张字还被贴在班上的专栏里展出，我心里欣喜不已。现在，我已经能自觉坚持每天练毛笔字了。爸爸说，书法艺术是我们的国粹，还说字是人的第二张脸。人人都说我是一个漂亮的小公主，那是爸爸妈妈的功劳。我要靠自己的努力，把我的第二张脸打扮得漂漂亮亮的，把祖国的书法艺术发扬光大。
篇21：写毛笔字作文
我从小就喜欢写书法，可能是因为我妈。我妈没学过毛笔字，但是自学的，毛笔字写的挺好的。小时候不知道是没有妈妈的天赋，还是太小，一拿起毛笔就乱涂乱画，闹了个笑话。
记得有一次，快开饭了，我却还坐在饭桌旁画画。看到这，我妈怕我饿。她偷偷从餐桌上拿了墨水，把萝卜汤放在那个位置。没想到自己这么专心画画，把笔伸到刚才放墨水的地方蘸了蘸，连看都没看，又开始努力了。“喂，墨水坏了吗？为什么不黑？”傻，我以为墨水有问题。我大叫：“妈，妈，快过来。这种墨水质量太差了。全是白的。”母亲信以为真，放下工作，想去看看。我妈来到我身边，突然愣住了，哭笑不得。这么好的一碗萝卜汤就这么泡汤了。我看着妈妈的表情。不知道怎么回事，就问：“妈妈，你怎么了？”我妈见我不知道自己在干嘛，笑得很厉害，根本说不出话来。她只是指着桌子上的萝卜汤。当我看到它时，我突然大笑起来。
现在，我的书法进步了很多，在各种比赛中获得了很多奖项。其中，我在一次全国青少年书法比赛中获得一等奖。不过我并不以此为荣，以后我会加倍努力，通过上一段楼梯来争取过来。
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