体验两分钟500字作文（整理29篇）由网友“ksks”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的体验两分钟500字作文，希望您能喜欢！
篇1：体验两分钟500字作文
体验两分钟500字作文
以前从来不在乎两分钟，因为我觉得两分钟那么短暂能干什么呀。可是有一天我有了新的发现。
那天，老师让我们体验两分钟。让我们在三个不同的两分钟干不同的.事情。第一个两分钟老师让我们写一篇随笔，我们听了都目瞪口呆，“两分钟写一篇随笔，有没有搞错呀！”老师又补充了一下:“能写多少写多少。”这样一句话让同学们放心了。
“预备，开始。”老师一声令下，同学们都像一支离弦之箭一样在纸上哗哗地写起来。“好，5、4、3、2、1，停。”老师说了停，我们懊丧地放下手中的笔。啊，两分钟可真快，就像几秒钟一样，看看自己的随笔，也就写了五、六十个字。正在同学们议论纷纷的时候，老师突然又说：“现在我们安静地坐上两分钟。”这两分钟漫长如年，我们等啊等，啊！终于等到两分钟了,我们又纷纷议论起来：“这两分钟可真长啊，我的腰都快酸了！”“安静”在老师的一声令下，同学们赶快坐好，“现在我们可以活动两分钟，想怎么玩就怎么玩。”“真的？”“是啊，想怎么玩就怎么玩。”“太棒了！”同学们像饺子开锅一样的热闹起来。“好，停。”我们纷纷坐到自己的座位上，这两分钟可真快，我想让老师再给我们100个两分钟，这样我们就能痛痛快快地玩了。
这一天是我最难忘的一天了。因为，这一天我不但体会了不同的两分钟而且还让我知道了世界上时间不会变，而是我们的感觉不同，所以才觉得有所不同。更重要的是让我知道要合理的安排时间，让每天变得更充实。
篇2：体验两分钟小学生作文
体验两分钟小学生作文
朋友，你曾经认真的体验过两分钟的存在吗？我体验过，就在今天。在今天的.作文课上，老师先让我们在稿纸上不间断地写“上海市巨人学校”这七个字，直到喊“停”为止。一声令下后，我飞也似地写了起来。可写的手酸了，脖子疼了，还不见老师叫“停”，怎么回事呀！“停”！两分钟时间到！“啊！不会搞错吧！这”姗姗来迟“的”停“让我感觉像过了十分钟。
接下来是定格做”木头人“。老师先请每位同学想一个有创意的动作，而后把这个动作写一写，最后做一做。我做了一个跑步的姿势：双眼凝视前方，右手握拳，身体摆出正”L“的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心脏在跳跃，大脑在思维，血液在流淌，眼珠子在骨碌碌转外，我的手脚全都静止了，”……75，76……90，91……“我默默地数着。我的眼开始泛晕了，手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了，不行，得坚持住。就在我快撑不住的时候，老师终于喊”停“了。哇！好漫长的两分钟呀！
最后，两分钟是自由活动。可我刚离开座位，才与徐若伟说了两句话，老师居然请我们回座，真是太快了！
同样是两分钟，可带给我的体验却那么不一般，时而漫长，时而讯捷。看来，老师说得对，时间的长短与人的心理感受，外界的氛围是密不可分的。
篇3：体验两分钟四年级作文
体验两分钟四年级作文
朋友，你曾经认真的体验过两分钟的存在吗我体验过，就在今天。在今天的作文课上，老师先让我们在稿纸上不间断地写”上海市巨人学校“这七个字，直到喊”停“为止。一声令下后，我飞也似地写了起来。可写的手酸了，脖子疼了，还不见老师叫”停“，怎么回事呀！”停“！两分钟时间到！”啊！不会搞错吧！这“姗姗来迟”的“停”让我感觉像过了十分钟。 接下来是定格做“木头人”。老师先请每位同学想一个有创意的动作，而后把这个动作写一写，最后做一做。我做了一个跑步的姿势：双眼凝视前方，右手握拳，身体摆出正“L”的姿势。我像尊雕塑般站定在教室的一角。除了心脏在跳跃，大脑在思维，血液在流淌，眼珠子在骨碌碌转外，我的手脚全都静止了，“。。。。。。。75，76。。。。90，91。。。。”我默默地数着。我的眼开始泛晕了，手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了，不行，得坚持住。就在我快撑不住的时候，老师终于喊“停”了。哇！好漫长的'两分钟呀！ 最后，两分钟是自由活动。可我刚离开座位，才与徐若伟说了两句话，老师居然请我们回座，真是太快了！ 同样是两分钟，可带给我的体验却那么不一般，时而漫长，时而讯捷。
看来，老师说得对，时间的长短与人的心理感受，外界的氛围是密不可分的。
篇4：两分钟体验作文700字
朋友，两分钟到底有多长？
有人说，两分钟就是120秒；有人说，两分钟就是跑400米用的时间；有人说，分针走过120度就是两分钟的时间；还有人说，两分钟就是4个30秒红灯的时间……
刚上课时，老师就给我们每个人发了稿纸，给我们布置了两个任务，写在稿纸反面。任务1：默写《登鹳雀楼》，任务2：默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，随后，便开始了计时。
我们都快速写了起来，我的字早已不是平时的样子，变得潦草无比。中间还被妈妈打断了。随后，我又短路了8秒，才继续写了起来。旁边的同学也都在快马加鞭。有的还不停抱怨着：“两分钟也太短了，这怎么能写得完？”周围一片闹嚷嚷的，不用看也能够知道，大家应该都愁眉苦脸，字快不成样儿，飞上天！
“时间到！”随着老师一声令下，我门只好“恋恋不舍”地放下了笔。我数了一数，一共有67个字，我才写完了其中的52字，这两分钟也过得太快了吧！
时间不多，第二个游戏是"金鸡独立”，然后双手展开，看谁能坚持到两分钟。“开始！”我们纷纷摆好了姿势。才刚过了我预估的30秒（实际10秒吧），就有人忍不住跳了起来，想继续保持平衡。又过了我预估的50秒（实际20秒吧)，我们就纷纷吵了起来：“这还没有到两分钟？老师是骗我们的吧！”我的手逐渐也撑不住了，我微微活动了一下，又“原封不动”地站在那里。到了我预估的两分钟时（实际1分钟），老师才告诉我们：“1分钟过去了。”我松了一口气，已经过去一分钟了。但是我的脚也感觉到了一阵酸痛，剩下的60秒钟，我几乎都是闭着眼睛做完的。
“两分钟时间到！”老师又一声令下，我一屁股坐在椅子上，过了好一会儿，才缓过气来，真不容易呀！这会儿我又感觉两分钟过得太慢了，简直度日如年啊。
时间，就是这样，无论什么时候，它的长短都不会发生变化，只是我们感觉要它快时，它就慢，要它慢时，它就快。
篇5：体验黑暗两分钟作文800字
体验黑暗两分钟作文800字
想必大家都熟悉“海伦・凯勒”吧？她是一位伟大的作家，在她18个月大时，她失去了光明，又在瞬间听不见了世界上美妙的.声音。可她坚强不屈，自强不息，成为了一位赫赫有名的盲人作家。
今天，我要体验一下“盲人”的生活。
“啪哒”一声，灯一关，窗帘一拉，剩下来的就只是无穷的黑暗。我闭上眼睛，就像是掉入了黑洞洞的世界，只有我一个人的世界。是那么的宁静，但却静到让人无法忍受，恐惧感涌上心头，就刹那间，让人想呐喊、彷徨、甚至是放声大哭。窗外，雨哗啦啦地不停地下着，我什么也看不见。老师这时开始在我们耳边说：“春天来了，燕子飞上了枝头，呢喃软语着，花儿也竞相开放，那桃红，那柳青……”越听下去，越觉得伤感。莫名的恐惧感再一次涌上心头。我看不见那可爱的燕子，看不见那鲜艳的花朵绽放，桃红是什么颜色……我无法感受。接着，老师让我们在教室里走一走。于是，我在这黑暗的世界迈开小碎步，小心地走着，像是独自一人要穿越无边的沙漠。我边走，边用手在旁边挡着人，伸手不见五指，忽然间，不知道撞到了谁，我们俩互相吵闹了一番，接着我又撞到了桌子上。这时，又是“啪哒”一声，灯开了，这灯光突然觉得好刺眼，但我现在却无限的珍惜这光明。
我们只是体验了这一分钟失去光明的时间，盲人的一生却活在黑暗中，那岂不是更恐怖！
第二次体验：老师让我们闭上眼睛默写一首古诗《静夜思》，我暗想道：这首古诗，算什么，简单！可老师这时又来一句：“要都写在方格纸里，方方正正入格哦！”完了，在黑暗中写字已是困难，还要方方正正入格啊！灯又一次关掉，闭上眼睛，又陷入恐慌之中。我拿起笔来，在桌前的稿纸上大胆地写起来。我想：不就是写字吗，入格是有点难，但写起来还是简单的。“唐，静夜思，李白……”我一个字一个字地写着，丝毫没有困难，怎么可能写不好呢？可就在开灯的一瞬间，我睁开眼睛，惊呆了：“静夜思”三个字早已飞出格，还写在纸的最上方。“唐”字，写得歪七扭八，“广”字头早已不知去了哪。整首诗的排版是斜着的，就像一本印刷错误的错版书。一个行空的老大，另一行却紧紧挤在一起。
这不由让我想到，那些盲人作家能写出如此巨作，真是佩服不已。
“身残志不残”，在生活中，盲人通过自己的智慧和双手去创造一片天地，我们应该更加尊重他们！
篇6：体验两分钟－珍惜时间 三年级作文
“叮铃铃”上课铃响了，李老师满面春风地走进教室，在黑板上写了“体验两分钟”这几个字，
体验两分钟－珍惜时间 三年级作文
。我心想：两分钟，不就是一百二十秒吗?李老师葫芦里倒底卖的什么药呢?当我正纳闷时，李老师说话了：“这节课我们来做体验两分钟游戏。”李老师话音刚落，教室里立刻像炸开了锅似的。
游戏开始了，李老师对我们说：“第一个游戏是在两分钟内写水果名称，看谁写得又快又对。预备,开始!”顿时，教室里鸦雀无声，只听见同学们“沙沙沙”的写字声。我想：平时吃过那么多的水果，这场小学生作文大全
《体验两分钟－珍惜时间 三年级作文》()。李老师说：“各就各位，预备开始。”真是各种造型都有，有的人摆了孙悟空探路的姿势;有的人摆了展开双臂飞翔的姿势，徐姝妍还把腿抬到了头顶摆出了一个漂亮的芭蕾舞姿势……我掂着脚摆了个可爱的小白兔姿势，一会儿我的腿已经在微微颤抖，都快坚持不住了。李老师说：“已经过去一分钟了。”我心想：时间呀，你怎么变得这么慢呀，这两分钟这么这般难熬呢!终于我听见李老师说：“时间到”，我赶紧松了一口气。
李老师说：“第三轮游戏你们可以自己找几个朋友一起玩耍。”李老师一说完，教室里欢声一片，大家像快乐的小鸟一样，冲出了教室。当我们正准备玩时，李老师说：“时间到。”我们只好依依不舍地回到了教室。
通过这次游戏，我觉得两分钟有时很短暂，有时却漫长。我们一定要珍惜时间，不能浪费时间。
来源：东域小学三（1）班 作者：张欣怡
篇7：体验作文500字
走进藏区，一层薄雾笼罩蓝天，抬起头，望着头顶上飘着的一排排经幡，远处的楼阁里飘出一缕缕清淡的藏香，双手合十胸前，闭上双眼，体验西藏之美。
初入高原，体验这里的风情，风景之美。
骑上马儿，走在青烟袅袅的山林小路上，不时有一两只藏香猪从眼前跑过……漫步丛林，球果到处都有，散落在草丛里，时不时就有一两个滚落脚边。牛儿，羊儿都在草坡上吃草，偶尔会应和着轻风流水传来一阵阵的低叫声，在微微湿润的空气里酝酿。登高远眺，这景象活像一幅只用水彩渲染，不用墨线勾勒的水墨画，轻轻流入云迹。
这里还是佛教圣地。
大大小小的神山上，不时在溪流旁就会出现一座或大或小的山庙，门口菩提树大大的树冠刚好遮住寺院和院墙，给人一种神秘之感。里面时不时的灰飘出一些纸质的经文，飘入神山，飘入丛林，飘入一块神圣的佛教圣地。不久，里面又会传出一两位老喇嘛用藏文谈论经文所发出的声音；又不时又一个年幼的笑喇嘛拎着木桶出寺挑水，伴随着一阵清风，消失在溪流两边。
一两位藏族的老妈妈会偶尔出现在这青山之中，手里拿着一个传经筒，梳着藏族人独特的发饰，在寺庙中烧香，拜佛，挂经幡，听老喇嘛讲经……
傍晚，藏区格外的冷，太阳的余晖照射着远处的雪山，好像为雪山镶上了一道金边！——“日照金山”这时的冰雪格外的美。紫外线使千年不化的冰雪融化成对细致的深情。流到了泥土里，永远地滋润着西藏！
回头看，老妈妈已经从寺庙离去，院内的藏香也越来越浓。
离开山路，再次寻找西藏的淳朴，西藏的美……
【有关体验作文500字八篇】
篇8：体验作文500字
我从来都觉得父母是最不辛苦的，虽然是每天上班下班的，但回家就可以自由自在的玩儿了，而我们即使放学回家却好要写作业复习。但下面这件事让我改变了看法。
‘‘哎呦，上了中学可真累啊，书包越来越沉，作业也多了好多啊，上小学就像一只蜗牛，驮着自己的梦想，不受干涉的漫步着，而上了中学我不由得从一只蜗牛进化成一只牛，每天像牛一样忙碌学习，和听不完的父母的唠叨。可真累啊’’我生气地说。
在一旁的妈妈听不下去了，反抗到‘‘你们还累啊，我们才叫累呢，干活从8点到5点手又酸又疼都不敢动一下，可疼了。’’‘‘我们在学校里被老师批在家里又听你们唠叨，你们才轻松呢。’’我说。‘‘你们从来都以为大人好，今晚你就胡一个鸡蛋睡，从最基础的做起。’’妈妈说。我说‘‘OK一言为定。’’
盼望着，盼望着，夜幕终于降临了，我打理好床然后我到冰箱前的架子上那里一个圆滚滚的鸡蛋。我想；我一定好好保护鸡蛋，不受一点伤害。
我安顿好一切就关灯睡了。我不知则么的，翻来覆去的睡不着，我翻了一个身，鸡蛋可能因为太圆了也翻到我这里，我只要反身他就滚过来，好像一个‘跟屁虫’似地。后来不知则么的我就迷迷糊糊的睡着了。
早上起来，我觉得脚凉凉的，我一看鸡蛋破了，我伤心地说；‘‘这样的事我也做不好啊。’’妈妈进来看到鸡蛋破了，却一点也不惊讶的说‘‘这件事看似简单却一点也不简单。护蛋就像我们家长抱你们睡觉。必须要小心小心再小心才可以。我们家长也不好当啊。’’
经过这件事，我有一种身在福中不知福的感觉，其实现在累根本不算啥，父母比我们累多了。体验辛苦一间不起眼的小事，但他却蕴含了极大的道理。
篇9：体验作文500字
走进藏区，一层薄雾笼罩蓝天，抬起头，望着头顶上飘着的一排排经幡，远处的楼阁里飘出一缕缕清淡的藏香，双手合十胸前，闭上双眼，体验西藏之美。
初入高原，体验这里的风情，风景之美。
骑上马儿，走在青烟袅袅的山林小路上，不时有一两只藏香猪从眼前跑过……漫步丛林，球果到处都有，散落在草丛里，时不时就有一两个滚落脚边。牛儿，羊儿都在草坡上吃草，偶尔会应和着轻风流水传来一阵阵的低叫声，在微微湿润的空气里酝酿。登高远眺，这景象活像一幅只用水彩渲染，不用墨线勾勒的水墨画，轻轻流入云迹。
这里还是佛教圣地。
大大小小的神山上，不时在溪流旁就会出现一座或大或小的山庙，门口菩提树大大的树冠刚好遮住寺院和院墙，给人一种神秘之感。里面时不时的灰飘出一些纸质的经文，飘入神山，飘入丛林，飘入一块神圣的佛教圣地。不久，里面又会传出一两位老喇嘛用藏文谈论经文所发出的声音；又不时又一个年幼的笑喇嘛拎着木桶出寺挑水，伴随着一阵清风，消失在溪流两边。
一两位藏族的老妈妈会偶尔出现在这青山之中，手里拿着一个传经筒，梳着藏族人独特的发饰，在寺庙中烧香，拜佛，挂经幡，听老喇嘛讲经……
傍晚，藏区格外的冷，太阳的余晖照射着远处的雪山，好像为雪山镶上了一道金边！——“日照金山”这时的冰雪格外的美。紫外线使千年不化的冰雪融化成对细致的深情。流到了泥土里，永远地滋润着西藏！
回头看，老妈妈已经从寺庙离去，院内的藏香也越来越浓。
离开山路，再次寻找西藏的淳朴，西藏的美……
篇10：体验作文500字
20xx年4月下旬，我在家里的阳台上种了姜，葱，蒜，番茄，萝卜，生菜。等植物，我无比期待着它开花结果。
我怀着激动的心情把蒜头种上了，奶奶摸着我的头说：“女孩子啊，就得学学种植，不过要有耐心哦！”我点了点头。我耐心地等待着，到了第二天，我再也待不住了，只见我的葱长得十分茁壮，都可以炒菜吃了；油菜也从土里探出了头，好奇的看着这世界；可是，唯独就我这颗蒜，好似一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面，一点儿芽都没有，我开始焦急起来。想到：为什么我的蒜长这么久了还不发芽呢？
我怀着好奇的心情去询问富有种植经验的奶奶，才知道：原来是蒜头头上的那根尖儿堵住了它的生长，就如同我拿着一块砖头压着你，不让你长高。我听了奶奶的话，顿时恍然大悟。我连忙从储物柜里拿出剪刀，小心翼翼地把蒜头的尖儿剪掉了。果然奶奶说的得没错，过了两个星期后，我的蒜果然长出了一节小蒜苗，我开心极了！
经过我的耐心培养，奶奶用我的劳动成果做了一盆“葱蒜炒菜心”。晚饭时，爸爸妈妈对我竖起大拇指，爷爷拍手叫好，我害羞的低下了头，心里美滋滋的！通过了这次种植，我不仅拥有了自己的劳动成果和种植经验，还懂得了“一分耕坛，就有一分收获”的道理。
篇11：体验作文500字
5月19日上午是我们学校一年一度的阅读日。邱老师一进教室，就向我们宣布，今天换一种方式迎接我们的阅读日，就是我们来体验“哑巴”。这个主意太好了，同学们兴致盎然。我心想当“哑巴”，不就是不能说话，这容易啊！可是，真正做起来非常难啊！
一开始，教室一片寂然无声，每个人都认真“啃”着书。有些同学阅读到有味道的文字时，嘴巴上的拉链被拉开了，像雪白的包子露馅了。我心里在想因为哑巴是不能说话的，所以我还是不开金口。我也挑战自己到底能不能坚持到底。我一直努力着、坚持着。我的书快看完了，我要向我的前桌聂鸿恩借一本三国演义的书，我用手指表示我要借三国演义的书，可是他哪看得懂呢？我绞尽脑汁，我灵机一动可以用铅笔写在纸上来表达呀！我撕了一张纸，在纸上写了我要借一本三国演义的书。我拍了拍聂鸿恩的肩膀，聂鸿恩转过头来，我把纸条给聂鸿恩看了一下，聂鸿恩恍然大悟，就把三国演义的书拿给了我。
第四节课是阅读讲评。同学们尽量以不出声方式来回答老师提出的问题。老师提问选择题时，我们用手指比划方式来回答，我们比划老师来猜，很有趣。老师提问是非题时，我们用点头如捣蒜方式来回答正确的答案，用拨浪鼓似的摇头方式来回答错误的答案。这样生动有趣的一节课，就这样悄悄地溜走了。
这次的“哑巴”体验，我体会了“哑巴”其实很痛苦地，他们的生活真心不容易，我们要更多去爱护残疾人，换位思考，帮助他们，理解他们！
篇12：体验作文500字
“人民广播电台，欢迎您继续收听，接下来将听到的是阳光热线，‘小星星乐园’。”欢快的音乐随之响起，伴随着音乐的是我咚咚的心跳声。这可是我的第一次直播啊，手捏着资料，脚不受控制地轻微抖动，心里既兴奋又紧张。
我扫视了一遍直播间，这是一个不太大的地方，大约十二、三平方，呈米黄色，各种东西摆放很整齐，但和我想象的金碧辉煌、富丽堂皇之类的完全不搭界，我无法想象每天坐在爸爸汽车里听见的各种好听的声音来自这么小的，甚至有些简陋的地方。我的对面坐着主持“小星星乐园”的柠檬姐姐和亮亮哥哥。他们一个漂亮温柔，一个阳光帅气，微笑地看着我，不停地给我鼓劲，让我放松不少。我瞥了一眼旁边的小弟弟，他和我一样也是这次菲特台风特别节目的嘉宾。他一本正经地拿着稿子，满脸严肃地默念着，双脚却在桌子下剧烈地抖动着。哈哈，看来小弟弟比我还要紧张。
“下面，请我们的小嘉宾做自我介绍。”耳麦里传来了亮亮哥哥的声音，我立马调整心态，进入角色，前面亮亮哥哥提的问题我都对答如流，心想做节目还是挺简单的嘛！人一放松就要出问题，果不其然，我就是这样。当亮亮哥哥问：“那你看到或听到这些在救灾中出现的感人事迹后有什么感想？”这下我可懵了，不知怎的，脑子一片空白，什么也想不起来，只有心一直在砰砰乱跳，平时灵活的嘴巴，现在怎么也张不开，只会发出最简单的音节“嗯……嗯……”，好在亮亮哥哥急中生智帮我接了过去。唉，那一刻我想哭的心都有了，看来做电台节目不但要有一副好嗓子，更重要的是会随机应变。
事后妈妈给我听了录音版，和我在现场听见的感觉完全不一样呢。电台真是个神奇的地方，做直播真有趣！
篇13：体验作文500字
眼睛是人身上特别珍贵的器官，有了它我们就可以看见光明，如果没了它就会永远生活在黑暗世界。
今天，我要好好体验一下“失明”的滋味。清晨，我找了一条眼罩，蒙上了双眼。首先去体验“失明”洗漱。在我蒙上眼睛的那一刻，我似乎感觉到黑暗的恐惧向我冲来了，他占据了我的眼睛，顿时我手脚发凉，感到四处都是危机重重，连洗手间的方向也忘了。我双手小心翼翼摸索着，生怕自己撞到了门。过了一会儿，我感觉到了洗手间的门，胆怯地跨了进去，关上了门，准备刷牙。我用手感顺利地找到了牙刷，挤上了牙膏，刷起了牙。突然，我手滑，牙刷掉了，我伏下身子，找起了牙刷。我费了九牛二虎之力，终于找到了牙刷，可我一抬头，又撞到了洗手台，我疼得直咧嘴，皱紧了眉毛。过了十分钟左右，我终于完成了，我向外走去，可我眼前一片漆黑，忘记了开门了，结果又撞了。接着，我要去整理房间，我小心翼翼地走向房间，不料，我踩到了弹珠滑倒了，摔了个四脚朝天。我重新站了起来，走到床上，可我还是一不小心，脚撞到了床，我疼得嗷嗷大叫，过了一会儿，我卖力地整理着。不知过了多久，我摘下了眼罩，看看手表，都过了一个多小时了，我又看了看房间，还是乱的像垃圾堆一样，我气得暴跳如雷。
哎，做盲人可真不好，我们真应该尊敬盲人，尽自己最大的努力帮他们，让他们活地更幸福。
篇14：体验作文500字
今天是我们学校的国际日，这是我们第二个国际日了，可这次的对象不是英国啦，而是德国。大家都很期待，我也不例外。
终于，第一节课开始了，第一节是数学课。我们都很好奇，数学课上什么关于德国的啊?大家都在底下窃窃私语，交头接耳，老师来了，大家立马安静了下来。
一如既往的问好过后，老师问了我们一个问题，德国的数学家有哪些?同学们面面相觑，茫然地看着对方。忽然，徐欣妍翻开了书，使劲地找着。接着，大家都翻开了书本，只听见一个同学喊着：“哥德巴赫!”老师高兴地说对了，接着讲了关于哥德巴赫的猜想。还讲了高斯求和的方法，就是我们现在的等差数列求和，我们认真地听着，了解了很多。
大课间的时候，我们玩着德国的特色游戏——德国小强。据说，害虫在德国是最令人厌恶的，于是，就有了这个游戏。在这个游戏中每张牌都代表真正的害虫，在这个游戏里，玩家们可以口是心非，如果不相信对方，就得担负把牌全部收回的重责大任。这个游戏没有赢家，只有输家。在好奇心的促使下，我们迫不及待地开始玩了起来。我们组最不受欢迎的徐天瞳被我们送了“N”只臭虫，最后输了。但是我们与他冰封的关系融化了。这真是个好玩的游戏啊!也让我们了解到了害虫在德国的“不受欢迎”程度。
品德课上，胡老师又为我们讲解了德国人的性格特点——严谨、守信用、踏实。怪不得德国在全球的成就很多，这都是靠一步一个脚印诚诚恳恳地努力而得来的啊!
接下来的语文课、英语课和音乐课都使我们近一步地了解了德国，走近了德国。这次的国际日活动既让我体验到了快乐，又让我受益匪浅，真是有意义啊!
篇15：体验作文500字
孤单对我来说并不陌生，直到今天，孤单已经伴我度过了八个除夕之夜。她怕光，白天不怎么出来，天一黑她就来了。整晚整晚的陪着我。我早已习惯了依偎在她怀里渐渐地被睡意侵蚀。她带给我快乐与忧伤，让我成长。
那年冬天，她带给了我一个巨大的礼物——坚强。当我微笑着将爸爸送上车后（我知道那笑容一定很难看），飞奔回家抹掉了挂在脸上的那一滴泪，轻轻地走回房间，抱着那个软软的大枕头，坐在一个谁也找不到的角落里，安静地看着地面。这时她就在我身边。我起身，关上灯，然后她坐在我身边，想安慰我。我很乖，收回了所有眼泪，埋在心底。几乎是在同一时间，我向她发誓，决不让除她之外的第二个人见到我的眼泪。这些年我在她的帮助下做到了，而我再也不会轻易哭了，即使是哭也没有人能看见，我不会让别人看见的。
从我“不再”哭的那天起，孤单在我心里种下了一棵树。这棵树的枝叶穿透了每一个细胞，她说让我用内心的情感来体验这棵树的生长。开始我不明白，我以为这棵树会很可怕。后来我发现了这棵树的温柔，是因为我感到了她的一切。她也让我明白了：孤单并不可怕，当你把她当朋友时，她也是你的好兄弟，好姐妹。
是孤单让我了解一切，她给了我一双好眼睛，我还她整个“世界”。她会一直陪着我，陪着我体验我的心。
篇16：体验作文500字
虽然我从小在农村里长大，但是却从没有帮父母们干过农活。暑假的时候，妈妈却要我回外婆家去帮他们收割水稻，心里带着那么的一丝丝的期待到了外婆的家里。
到了割稻子的那一天，我一大早便迫不及待地带上一把崭新的镰刀，头带着一顶草帽，跟着外婆来到了稻田里。只见那些稻子一串串的，稻杆都被压的弯下了腰。稍作休息后，外公就走过来说对我说：“来，我来教你，先这样，左手握住稻杆，右手握紧镰刀……”
外公一边解说一边给我示范着。“试试看吧！”外公看着我，笑了笑说。我按外公说的，弯下了腰，伸手抓起一把稻杆，右手的镰刀在稻杆上用力割了起来，可不知道为什么，我用尽了力气却割得参差不齐，三长两短的，有几根稻杆还站在原地一动不动，好像在嘲笑我似的。外公见我割成这样就又重新示范了一次，并指出了我的问题所在。我照着外公的话做了一遍，只听“刷”的一声，一把稻杆被我用镰刀整齐地割了下来。之后，我便信心十足地割了起来。
一会儿，汗珠就从我的额头上淌了下来，脚麻了，腰也酸了，手更是痛的厉害。可抬头一看，我已经落后外公、外婆一大截了呢！望着外公外婆更弯了的腰，一下子有一股说不出的味道涌上心头。于是，我咬紧了牙关，忍着疼痛又重新的收割起来。
忙活了一天，终于完成了今天的任务。晚上，在灯下我才发现手上多了一道道被割伤的伤痕，但是，我心里却觉得很开心，因为我知道了“只有付出才会有收获。”学习，不也是如此吗？
篇17：体验作文500字
今年秋假，学校送给我们一份特殊的礼物，到德清花花世界参加名为“小小特种兵”的体验活动。
早晨，阳光刚透过树荫洒进我们的校园，老师就带着我们出发了。双层巴士的视野非常好，一路上，站得高看得远，窗外的风景唰唰唰地往后退，我们都兴奋极了，恨不得飞到德清去。
小小特种兵的活动场地位于莫干山，整体是个生态大花园，各种游戏在葱郁的林木间自然划出区块，营地又开阔又美丽。
一到那里，老师就让我们换上了海军陆战队的海洋迷彩，大家顿时都变成了小战士，帅极了！然后我们开始玩游戏了……两人一组的滑草，风声从耳边呼呼地吹过；高空滑索，这可需要一点臂力呢；缅甸桥，来之前被说得非常可拍，想不到很轻松就过了；还有有惊无险的爬绳网，射箭等等……
在一场势均力敌的拔河比赛后，我们进入了惊险刺激的真人cs大战环节。大家都分到了很气派的巴雷特狙击式水弹枪，在阵地里各找掩护，把自己隐藏起来，藏在草丛里，躲在石头后面，紧贴着树干……虽然对方班级人多，但是我们一点也不害怕，我也打中了好几个对手，男孩子们到后来都跳出了掩体，太有趣了！
最后，我们还玩了打地鼠，老师们也加入进来，拿着软软的大锤子，来抓我们这些调皮灵活的“小地鼠”。她们找得准打得快，我们也不赖，一下跳出来，转眼又缩回去……你来我往，一不留神，我被打到了一次，老师和我都笑了起来，真好玩！
太阳快要落山的时候，我们在美丽的营地前合影，穿着蓝色的海洋迷彩战服，恋恋不舍。这一天的活动，我们互相帮助团结友爱，学习了知识，体会到军人的不易，也展现了我们海事学校学子的团队风采！
篇18：体验作文500字
寒假里，我们一家来到了河北崇礼的太舞滑雪场。这里是20xx年冬奥会的举办地，最高的滑道海拔两千多米，这里有11条滑雪道，有宽有窄，有高有低，有坡度很低的初级道还有坡度很陡的高坡赛道，真是雄伟壮观！
我的双板已经滑得很好了，妈妈给我找了教练让我学单板。当我走进滑雪场，看见一座座连绵不断，高耸入云的山峰，忍不住惊叹一句：“这是我见过的最高的滑雪场！”我很快就开始了第一次的单板滑雪体验，教练先让我热身，然后教了我平面移动和刹车的`动作要领，随即教练就带着我来到了初级滑雪道。我将鞋子扣进单板后就猛地往下滑，根本就没有刹车，一路直冲到坡底也没有摔跤，我觉得十分简单，教练跟在我后面气急败坏地说：“你这样太危险了！你还不会刹车不能滑这么快，否则会被其他人撞上，你就会被撞晕的！”我的耳朵似乎启动了自我屏蔽模式，完全听不进教练的话，反而自顾自地从最高的山坡迅速往下滑，突然我看见两个人挡在我的面前，我脑海里一片空白，控制不了自己就猛地冲撞在别人身上，摔了个“狗啃泥”，下巴都摔破了皮。后面几次我再也不敢鲁莽了，仔细听教练讲所有注意事项，经过一次次练习，一次次摔倒，终于我成功地从初级的最高坡轻松自如地滑了下来，而且还能控制好后刃刹车没有再摔倒过。教练夸奖我表现很不错，我心里美滋滋的！
单板的滑雪体验真刺激！但也提醒了我，做事不要太莽撞！
篇19：体验作文500字
星期五的晚上，妈妈告诉我余新镇将举办“农耕文化体验之割稻活动”！顿时我感到兴奋不已。
第二天， 我们起得很早，妈妈开着车带我和弟弟出发了。车子开着开着，开到了一条
乡间小路，那里的空气格外清新。不一会儿，我们就到达了目的地。
秋天是个丰收的季节，农民伯伯都在忙着秋收。放眼望去，全是稻的海洋。一阵秋风吹
来，掀起了金色的波浪，送来了丰收的喜悦。割稻开始了，一人先拿一把镰刀去割。“现在是我大显身手的时候了！”说完，我就用镰刀去割稻子，谁知稻子没断，我自己倒是差点儿摔跤了。之后有一位叔叔走过来，说：“小朋友我看你不会割稻，要不让我来教你吧。”说罢，他两腿张开，一手拿起镰刀，一手反握着一捆还未割的稻谷，镰刀前后刀刃与稻秆摩擦，不一会儿，就割好了。看了叔叔的示范，我也立刻拿起了镰刀，按他的方法，一步一步做下来，还真行！之后，我越割越熟练，地上我割下的稻谷越来越多，田中未割的稻谷越来越少。在不知不觉中，我的头上冒出了珍珠般大小的汗珠，手臂也渐渐使不上劲了。我才割了这么一会儿就感觉疲惫不堪了，可想而知，农民伯伯平时是有多么的辛苦啊。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这是我第一次割稻，原来割稻并非我想象的那样轻松简单啊！
篇20：体验作文500字
20xx年元旦这一天，爸爸妈妈带我来到轮渡的厦门一等邮局。
厦门一等邮局，她创建于18，到今年已经有123年的历史，她有光辉的历程，她是福建省最早的邮局所在地，是中国最古老的邮局之一。
我们走进邮局，美丽的邮政姐姐热情的给我们介绍展台展架上那些美丽的纪念品，邮票和明信片。她给我讲解如何寄一封信和明信片。我挑选了一张精美的明信片，付了3元钱，按照邮局姐姐的指导写上收件地址，联系人和祝福寄语，她在明信片上盖上邮局的邮戳，还有三个美丽的纪念章，只见邮戳上面的日期是20xx.01.01,感觉棒极了。
爸爸说：『一张邮票，是人和人之间建立联系，传递感情的纽带，邮票上常常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，所以她除了邮政价值之外还有收藏价值，我们可以在小小的邮票中感受到方寸之间的美。金尚小学是厦门市青少年集邮基地，作为该校学生，你要学会积极参与到这个优良传统来。』
我想：当今社会是移动互联网高速发展的时代，特别是5G时代的到来，手机，电脑等方兴未艾，高速发展，但我们不能忘记通信刚开始的模样，我们仍然需要对传统文化秉持尊重和守护。感谢爸爸妈给我一次难忘的邮局初体验。
篇21：体验作文500字
打餐服务就是为全校的同学们盛饭、盛菜，这可是我们南湖国际实验学校的一项传统服务项目。平时在学校餐厅吃饭时，我总会忍不住往打餐间里张望。那些打餐的同学是多么神气啊，为大家服务是多么光荣啊。
这周，总算轮到我们班打餐啦。在参加“上岗培训”时，我就激动得难以言说。毕竟这是我人生中第一次打餐呢！
终于要正式“上岗”啦!我们排队到餐厅门口，我激动得心跳加快，摩拳擦掌。我佩戴好围裙，口罩，帽子，就已经迫不及待地进去了。
迈进打餐间，一股热气朝我涌来。远看着饭菜上冒出的热气就像一缕缕仙境飘出的烟雾。激动的.心，颤动的手，我一手拿着饭勺，一手拿着饭盆，就等着阿姨一声令下了。
我和一位食堂的阿姨合作打餐。阿姨麻利地打完菜，便把盘子递给我。我一手托着盘子，一手盛饭，也挺麻利。就这样，我和阿姨协调有序，配合得非常不错。在打完饭后，我才发现手指上被“晕染”了一圈圈小红晕。大概是被热腾腾的餐盘烫到了。但是在小朋友们拿了饭，并很有礼貌地说一身“谢谢姐姐”时，我的心都被融化了。这一切都是多么值得，就跟我从前想象的一样光荣。
“赠人玫瑰，手有余香。”虽然打饭很辛苦，但是我们却很快乐。期待下一次的打餐服务。
篇22：体验作文500字
“嘀嘀嘀”妈妈把我房间的空调打好，就奔向厨房做午餐了。
我躺在凉爽的空调房里闭目养神，而妈妈在炎热的厨房里卖力地炒菜。虽然我的房间离厨房挺远，但放水的“哗哗”声、切菜的“咚咚”声和炒菜的“唰唰”声却被我听得一清二楚。夏天的厨房像个大蒸笼，多待一会儿就有被蒸熟的感觉。我的脑子里满是妈妈辛苦做饭的样子，在夏日下厨是多么难耐啊！想着想着，我情不自禁地向厨房走去。
一出房间，一股热流扑面而来，我感觉像着了火一样难受。来到厨房门口，透过被璃门，我看到妈妈正背朝着我炒菜。她后背的衣服上有一块深色的汗迹，豆大的汗珠正一颗颗流过她的手臂和脸庞。在她转过身切菜的时候，一眼发现了我，就急忙走过来，拉开门，一边擦汗一边说：“这儿太热了，你来干什么？赶紧回房间去！”
见妈妈出来了，我赶紧拿来扇子给她扇风，并递上纸巾笑着说：“妈妈，你坐下来喝点儿水，擦擦汗吧！”
“不用不用。”妈妈连连摆手笑着答，“你先回去，我把午餐做好。”说完关上门，转身干活。
我无奈地回了房间，可感觉空调越打越热，时间也停止了运行，度秒如年。
“开饭啦！”门外转来妈妈的喊声。此时这喊声是多么动听啊！就像一条细绳，带我飞出沙漠，飞到绿州。我顿时感到身轻如燕，一个鲤鱼打挺，“飞”向餐厅。
桌上排着一盘盘美味的菜肴，冒着阵阵白色的热气。妈妈全身被汗洗了一遍，好像刚从水池里爬出来一样；脸红得像个熟透了的大苹果，但还是疲倦地笑着。我津津有味地吃着妈妈在夏日下厨做的午餐，似乎比任何时候都要鲜美。
我抱着妈妈，脸上、嘴里、心中都是热的。我轻声对妈妈说：“真热啊！”
篇23：体验作文500字
今天，我们来到湖里万达参加西贝莜面体验营这个活动。
这次我们是以学习小分队的形式来参加的，大家都很给力，小分队的人员全部到齐。当我们来到湖里万达5号门星巴克门口时，负责接待的叔叔已经在那里等我们了。这时我们小分队的人员也络绎不绝，纷纷到来。叔叔带领着我们走秘密通道来到三楼的西贝门店。叔叔先让我们排好队伍有序的洗手去，然后到达指定的区域等待。这是负责这次活动的主持人已经笑眯眯的向我们走来了，先是向我们自我介绍，接着是介绍这次活动流程。这个流程分为四个部分，1、欢乐的舞蹈互动，2、体验传统的搓莜面技艺，3、莜面创意DIY，4、颁发荣誉小证书。当主持人介绍完毕后，走来一位英俊潇洒的小哥哥来给我们表演魔术，先是拿着一节棍子变成两张布，再把两张布放进袋子让一位可爱的小弟弟吹一口气，当他再次拿出来是就变成了一块红白条纹的了。魔术表演结束，主持人给我们看了一段视频，介绍着莜面的由来，以及它来自哪里。然后主持人就开始提问我们了，答对有奖品呦，第一个问题是莜面生长在哪里？我的回答是，内蒙古，山西，河北。得到第一份奖品真的很开心。接着就教我们搓面了，每人分发一个面团，教我们先捏一小块，接着夹在中指跟无名指中间轻轻在滚面板上来回滚一下下，一天细细的莜面就完成了，我搓了心形，细细的线段，圆形，还有立体圆柱的。各位同学的形状也很漂亮，琳琅满目，花样繁多。最后把这些各式各样的小面条放在蒸笼里蒸熟，每人一小份香菇肉末汤，我们把面一个个的加到汤里试吃了一下，发现味道比刚才干吃的好吃多了，我们连忙大口大口，狼吞虎咽的趁热吃完，之后就各自回家了。
今天的这个活动我们都玩的很开心，不由的开始期待着下一次。
篇24：特殊体验500字作文
特殊体验500字作文
每一个人都要经历于亲人的生死离别，这个过程是痛苦的，让人痛不欲生。这回，老师就让我们体验了一把与亲人分别的特殊感觉：
老师让我们在自己的本子上快速写下自己一生重最重要的五个人的名字，大家都很高兴，迅速写下了最重要五个人的名字。突然，彭老师脸一沉，痛苦地说 道：“5·12汶川大地震重，四川的人们都饱尝了失去亲人之苦楚。加入大地震就发生在我们身边，你最重要的一位亲人不幸遇难，请你在这五位亲人中划去一 人。”彭老师话音刚落，吵闹的教师立刻变得鸦雀无声。所有人都低下了头，思考着划去哪位亲人。
怎么办呢？我反复思考着,在“外婆、外公、爸爸、妈妈、妹妹”中艰苦的抉择着。最终，我将笔尖落在“外婆”上，心中顿时涌起队往事的回忆：小时候，外婆天天带我去府山公园玩，无微不至地照顾我。不得鼻子一酸，落下几滴大泪，可外婆却将离我而去。
彭老师看看堂下，不忍地说道：“余震不断，你的又一个亲人在地震中死去,请再划去两个。”大家一下子呆住了你看我我看你，不知所措，谁也不愿舍弃了剩下的亲人。有几个同学早已趴在桌子上泣不成声，而地震这个恶魔却在逼迫他尽快做出我的心情十分复杂，该怎么办呢？
在做出强烈的思想斗争后，我选择了“外公”与“妹妹”。外公从小到大都极疼爱我，还让我在很小的时候就接触到了电脑这个知识渊博的老师，开阔了我的知识面；妹妹比我小，虽然我经常跟她闹别扭，但是，我们俩的关系还是很好的.！“哥哥.哥哥”妹妹的叫声萦绕耳畔。
“余震又一次袭来，你的有一位亲人为了救你而丢失了性命，请再划去一个。”几位同学已不愿再听下去，靠在桌子上哭，不争气眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。
在经历了强大的心理煎熬后，我划去了“爸爸”。爸爸在我心中是高大的，随相处的时间没有其他亲人多，但给予我的爱一点都不必其他人少，爸爸，对不起！
结束了这次特殊体验，我感觉我长大了许多，并懂得了一个道理：要珍惜你所拥有的每一份东西!
篇25：盲人体验作文500字
盲人体验作文500字
在生活中有一类人，他们看不到这个美丽的世界，对！他们就是——盲人。
今天一上课老师就提了一个奇怪的问题，说如果让你当一回盲人你有什么想法？我心里一下子就想到了黑暗、生活艰难，对周围的事物充满恐惧……想到这，老师突然说：“我们玩一个游戏吧！”原来是让我们当盲人，体验他们的生活，当看完规则后我们开始做准备。
第一小组的人上去了，当他们的眼睛被遮住的时候，看起来就像是做了整容手术的人一样。
前两组的同学们在碰撞声、欢笑声、指挥声中结束了体验。
终于轮到我了，我既兴奋又害怕，我的眼睛被眼罩遮住后，完全分不清东西南北。一开始我一点路也找不到，只听大家七嘴八舌的指挥着我，我都有点摸不着头脑了。我清楚记的'我还和另一位体验者撞了一下，在我回到座位上时早已吓出一身冷汗。当揭开眼罩，我觉得光明格外的珍贵，盲人生活真苦啊！
游戏结束了，我不禁想起那些盲人中的名人。奥斯特洛夫斯基，双目失明，在病床上用了三年完成巨作《钢铁是怎样炼成的》。
海伦?凯勒双目失明，但是，她用惊人的毅力完成了《假如给我三天光明》等14部作品。
还有张海迪半身不遂，但她自学掌握英、日、德等多国语言，成为了著名的名作家，翻译家。
虽有一些人因为因为各种原因成为了残疾人，但他们扼住了命运的咽喉，用惊人毅力生存了下来，并生活的更精彩！
一次盲人体验活动，让做为正常人的我领悟了盲人都能凭毅力为社会发展做出巨大贡献，那我也一定能凭着自己的努力给这个世界贡献一份属于我的力量。
篇26：买菜体验作文500字
买菜体验作文500字
星期天，我起得特别早，因为我要和妈妈一起去菜市场买菜。
走进菜市场，啊！这里的蔬菜、水果真丰富，让人看得眼花缭乱。这个菜市场主要分为四个区：肉食区、水产区、蔬菜区、副食区。在蔬菜区有穿着紫色衣服的茄子小妹，圆头圆脑的土豆小弟，穿着绿裙子的青菜小姐，肚大腰圆的冬瓜大哥……还有各种各样的水果和活蹦乱跳的`鱼虾。市场里更是热闹非凡、人声鼎沸，卖菜的大声吆喝着，买菜的在精挑细选、讨价还价。
我们一边走一边商量，买些什么菜呢？我对妈妈说：“买一条桂鱼蒸蒸吧。”来到水产区，我们选了一条又肥又大的桂鱼，我看到老板熟练地把这一条桂鱼称重、洗净、装袋。接着，来到肉食区，看见新鲜的排骨，妈妈问：“请问排骨多少钱一斤？”老板说：“18一斤。”妈妈买了8根排骨40元。这么贵啊？我都可以买20袋妙脆角了！我吐吐舌头，天天吃肉的我还不知道肉价这么贵！
最后，来到了蔬菜区，精心挑选了红彤彤、水灵灵的西红柿，长长的、胖胖的萝卜，嫩嫩的、碧绿的黄瓜，又有营养又像红灯笼的甜辣椒……
通过这次买菜，我不仅体会到了生活的乐趣，还体会到妈妈的辛苦，我想以后一定要帮妈妈做家务活。
篇27：体验暴走作文500字
体验暴走作文500字
吃过晚饭，我正像往常一样坐在沙发上惬意地看着电视，只听里屋传来一阵呼喊声：”佳轩，咱们出去参加“暴走”吧，现在很多人参加这种健身方式锻炼身体。”话声未落，脚步声已从我耳边袭来。望着妈妈那渴望的眼神，我爽快的答到：“行，正好我也想知道什么是暴走。”
来到楼下，一阵微微凉爽的风拂过脸颊，皎洁的月光照在我们的脸庞，星星一闪一闪地呢喃着，心里觉得畅快了不少。
路有点长，但在妈妈的陪同下，并没有感到枯燥。来到了沁阳最大的音乐广场，这里每天晚上都是人山人海，今天也不例外。首先映入眼帘的当然是跳广场舞的`大妈们，个个神采奕奕，笑容满面；再看小桥上孩子们玩得也是不亦乐乎……
我与妈妈来到了广场中央的环形跑道上，正当我还在欣赏周围的风景时，突然一个人举着一面红旗，数不清的多人跟在旗帜后面出现在我的视线中，这个庞大的队伍立马吸引了我的眼球。站在一旁的妈妈兴奋地说：“佳轩，看到了吗？这就是我给你说的暴走队伍。壮观吧”说完，拉着我跑向队伍。
我拉着妈妈的手，迈着有力的的步伐跟在队伍后面，小嘴还不时发出：“一二一，一二一……”走的速度极快，但是不能跑，我将脚的灵活用到了极限，胳膊也随之摆动起来。就这样，艰难的走完一圈，紧接着开始第二圈，开始感到有些吃力，我加快了步伐，但是前面人走的实在太快了，把我远远的甩在了身后，只见身后的人一个接一个以飞一般的速度超在了我的前面。我渐渐地有些泄气，不由得停下来脚步，这时，妈妈温柔地声音传入我耳中：“这么快就要放弃了，怎么这么没耐心，快走，不要让我看不起你，要知道每做一件事情都不会那么容易就完成的，需要靠你的不懈努力。”听完这番话，我的脸微微有些发烧，心中又重新燃起斗志，我继续向前迈出我坚定的步伐，完成了整整十圈的暴走任务。
暴走之旅让我明白，每做一件事都不会那么容易，坚持一下，成功就在前方，在坚持一下，它会带着你冲向终点。
篇28：体验的作文500字
人的一生中总会有很多的体验令人难以忘怀。有些人是在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。而我是在农田里干活体验到的。
我和爸爸妈妈回老家玩耍，当时正赶上收获玉米的季节。所以，我决定跟姐姐去田野里玩。那天，我们大约早上7点起床，吃了早饭后，便拿起镰刀，走向了玉米地，开始收割起来。我们一人一把镰刀，开始了十分有意义的收割竞赛。
开始收割了！我和姐姐冲向早已划分好的玉米地开始收割起来，我先把玉米掰下来，然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍到运回家。当我割到一半的时候，姐姐已经赶上我了，心想：“加油，不能落后，我一定可以超过姐姐的。”我赶紧扭头又开始收割起来，大约割到了饭点我首先割完了，最后把玉米都装进推车里，装了足足有两个推车，我又帮忙把推车推回去，那推车的过程实在是太艰辛了，我就不详说了。
到了家，吃了口饭后，我和姐姐争着要收拾刚才收割下来的玉米。爸爸妈妈说：“你们都别干了，收割了一上午了，小心累着。”“没事，我们还很年轻，再说了多干活对身体有百益而无害”，说完我俩就跑过去收拾那些玉米了，我们一边玩一边收拾，院子里追逐打闹，整个院子回荡着我俩的欢呼声。直到全部干完已经是下午3点多了。我们干累了，就躺在沙发上看电视，后来找妈妈找不见，只见妈妈拿着两瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我们，说这是奖励。
什么是快乐，对于爱干农活的我，这就是快乐，无与伦比的快乐！唉，我多想回老家再体验体验农活带来的快乐啊！
篇29：体验的作文500字
我家住在粮库家属院，楼下就是成排的储备粮库。每天一车一车的粮食从这里归仓，所以，虽然我没有在农村生活过，但我比其他孩子更懂得，什么是玉米，什么是小麦。因为我亲眼看见过。卖粮的农民汗流浃背，和他们健壮的褐色脊背，已深深印在我的脑海里。我也更能体会粮食的来之不易。
今年暑假，楼后入仓的卷粮机，整天“隆隆”个不停。因为习惯了，也不觉得吵，我学习累了便倚窗望上一会儿。满院子金灿灿的小麦晾了一地，煞是壮观，因为今年收成好，农民卖粮的积极性特别高，拖拉机、小三马个个都装得满满的。进粮的皮带机大口大口地把小麦运进库房。人们说笑着忙碌着。出出进进，好一派繁忙的盛世美景。
记得过年回老家时，妈妈指给我看的小麦，还在地里，绿绿的贴着地皮，好像广场的草坪。真没想到，经过时间的魔力，自然的巧夺天工，现在呈现在我眼前的金灿灿的小麦，居然是“绿草坪”变幻来的。
其实我知道，这不是刘谦的魔术。其间融进了农民伯伯，多少辛勤的汗水和劳动。浇水、施肥、除草、见苗、收割、晒麦、脱粒、装袋。难怪，他们脸上伴着汗水的笑容那么灿烂。
我们这些吃粮不管酸的城里孩子，要是都能亲眼目睹这一切，就不会浪费粮食了，也不用去死记硬背那“粒粒皆辛苦”了。
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