蚂蚱的奥秘作文（精选29篇）由网友“zuoyue1314”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的蚂蚱的奥秘作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：蚂蚱作文
蚂蚱作文
・・・・・・・・・・・・ 蚂蚱
今天我逮到了一只蚂蚱，蚂蚱有的青灰色，有的.绿色，也有的灰色。蚂蚱的头像人的头，头上有两个触角，脸显绿色。蚂蚱的身体不大，只有4~5厘米。蚂蚱有6条腿，前面的四条腿，中间可以弯曲，腿的最下方有钩子，可以抓住任何一样东西，后面两条腿，有助于跳蹦，如果蚂蚱想跳的高，那它的后腿可起到了，非常大的作用。蚂蚱有翅膀，可不容易看到，只有晚上它才会飞。
篇2：蚂蚱作文
（一）
大庆新华小学五年级 李春航
那次和同伴们捉蚂蚱，我至今记忆犹新。
蚂蚱就在草丛中了，披着金衣的它小心翼翼地在草丛中窜来跳去。伸手去抓又被它逃掉，急得我用双手一抓，没抓到。没想到，它竟会飞，可是飞了一会儿，便掉了下来。还来不及蹦开，就被我逮个正着。它还要拍打双翅，可是被我按住了，它动了动触角。我拎着令它骄傲的大腿，把它放在地上，看它有多大力气。刹那间，它的腿一蹬便蹦开了，它一定是个蚂蚱将军！看它没跳远，我一下揪住它的一只大腿。它猛的一挣脱，令他骄傲的大腿留在了我的手里，而它强忍着痛跳进密林里了。我惊呆了，只是想和它玩一下，没想到它竟舍弃了大腿，是多么坚强不屈呀！就算舍弃大腿也要拥有自由，多么了不起啊！
看着手里的蚂蚱腿，我有点后悔了，觉得自己做了不该做的事。
对不起，小蚂蚱……
篇3：蚂蚱作文
今天是星期五，我们学校举行运动会。不是运动员的不用去学校，于是我高高兴兴地在妈妈单位上玩。
我待着没事就到草丛中的'滑滑梯里玩。我滑下来时突然发现了一只大蚂蚱。我十分高兴，马上把它抓住，放在操场上玩。我在它旁边拍一下，它就跳一下，有时还会飞几下呢。我玩得起劲时，忽然发现了它有两条有力的大腿，我想去摸一下，可它一跳躲开了我的手。()它为了躲远点还在空中飞了几下不见了。我好不容易才找到它，就在抓它时，它又一跳闪在了我的前面。这样来了几个来回，才捉住它。我把他放下来时，它一飞，飞进草丛不见了。
不久后，我有发现了几只刚刚孵出的蚂蚱和蝗虫。玩了一会儿我发现他们都有大腿，最终知道了小蚂蚱变成大蚂蚱，大蚂蚱长成蝗虫。
篇4：蚂蚱作文
今天，爸爸给我抓了一只蚂蚱。我把它放在我玻璃盒里。
蚂蚱一共有六条腿，两条长的，四条短的。头上有一对尖尖的触角，蚂蚱的身上全是一些白色的点，也不知道那些白色的点有什么用处。它一蹦老高，一跳老远。
它是“吃皇粮”的害虫。人们常说蚂蚱是蝗虫的幼虫，并不是单独的物种。它也是一种益虫，农民有的养它，有的蚂蚱还能吃。它的好处就是 给人治病，当药材。可以把蚂蚱养大，然后卖掉。
有的害虫还是有用的哦！我们要好好利用它们哦！
篇5：奥秘作文
这天，我又在把我喜爱的风铃要的“叮铃铃”响，倾听风铃唱出的悦耳歌声。这个风铃是妈妈送我的礼物，蓝色的粗线打了一个中国结，接下挂着一只展翅的孔雀，孔雀下边便挂着三个大小相同的金色铃铛和三个一模一样的蓝色塑料球。
平时，每当我空闲时，就会把它拿出来，“叮铃叮铃”的摇两下，听听声音。这次，我突发奇想：“不如我用手来将两个铃铛碰撞，说不定声音会更大！”想着，我便每只手都拿着一个铃铛，相互碰撞，结果却发出了“啪啪”的声音。“这是怎么回事呢？”我很疑惑。
于是，我便拿着风铃去询问爸爸：“爸爸，为什么我把两个铃铛用手使它们碰撞会发出‘啪’的声音呢？”爸爸仔细端详了好一会，又实验了几下，若有所悟，对我循循指导道：“你看，你把铃铛用手让他们碰撞，你用手拿着它，它能不能抖动？”说着，还亲自做了几下，果然还是“啪啪”的声音。“你如果让它自己抖动，摇上端，它还会发出‘啪’声吗？”听了爸爸的话，我豁然开朗，像拨开云雾见到了青天。
我又试着从上端抖动了几下，果不其然，风铃又唱出了“叮铃铃”那欢快的歌摇。原来，风铃里也蕴含之科学的奥秘呢！
篇6：奥秘作文
今天上科学课时，张老师说盛有水的纸杯不能被点燃，这是什么原因呢？我很不明白，心想:普通的纸杯一点就着，那装水的不一样吗？会不会是张老师口误？“百闻不如一见，百见不如一干”，我决定亲自验证一番。
我一到家，刚放下书包，便找到一个纸杯，装上水，开始“玩火”。我把纸杯放在火上，可是，十秒过去了，纸杯没燃，二十秒,纸杯底已比煤炭还要黑，可纸杯还是没燃烧起来。我又找了一只空纸杯，放在火上，只不过三秒，杯底就比关公的脸还红！又过五秒，杯中升起一股红色的火苗，我赶紧用水浇灭了它。事实证明，盛水的纸杯的确不能被火点燃，这是什么原因呢？我决定上网查一查。
打开电脑，搜索“盛水的纸杯究竟能不能被点燃”几个字，过了几秒钟，我的心中终于有了答案：原来每件可燃物都有自己的`燃点，当我们燃烧加了水的杯子时，火焰产生的热量从杯底迅速传到了水中，而水的流动性和良好的传热性能将热量迅速散开，这样就达不到燃点，烧不起来；而没装水的纸杯里只有传热性能较差的空气，热量无法散发，轻易就能达到燃点，当然就烧起来啦！
哦，这就是纸杯不燃的奥秘。科学真奇妙！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我以后要多动手实验，才能体验乐趣获取知识。
篇7：奥秘作文
今年春节时，爸爸从花市搬回了一盆桂花，并大声宣布：“这是一株四季桂花树，以后我们每天都可以看到桂花满枝头了”。我高兴得围着这盆“贵客”转了又转，上下打量：枝叶嫩绿，面带春风，精神饱满。真是一株好桂花！你可能还不知道吧，我可是桂花的忠实粉丝哟。
光阴似箭，转眼间两个月过去了，我们对桂花树悉心照顾，可桂花树并不领情，叶子越来越少，萎靡不振，都快要变成一棵秃树了。爸爸每天都要盯着它，百思不得其解，最后只能叹息一声，摇了摇头，“看来今年我们是闻不到桂花香了”。我也正纳闷呢：春天应该是长叶子的季节啊，为什么这棵桂花树的叶子却快要落光了？带着这个疑问，我决定去查一查百科全书。原来，桂花属唇形目植物，适应亚热带气候，喜欢15℃-18℃；强日照和荫蔽对它的生长都不利。一般要求每天6至8小时“日光浴”。家里的桂花要放在通风、有光照的地方，最怕浇水过多；不然根部就会发黑腐烂，接着叶尖焦枯，随后全叶枯黄脱落，进而导致整株死亡。
看到这里，我终于发现桂花落叶的奥秘。赶紧把桂花搬到阳台，让它享受充足的“日光浴”，再打开窗子，让暖暖的春风吹进来，让盆里多余的水份早一点蒸发掉。我相信，经过及时补救，不久这盆桂花树就会花开满枝头的。
我发现了桂花落叶的奥秘。同学们，你发现了什么？快说出来一起分享吧！
篇8：奥秘作文
清晨，爸爸妈妈送我去上学。走到车前，我不禁“哇”地叫了一声，眼前的汽车好像刚刚洗了桑拿一样，车身上铺满了一层亮晶晶的小水珠。放眼望去，嫩绿的草坪上也挂满了一粒粒小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，好像给这条绿色的毛毯镶嵌了一颗颗钻石。
奇怪，前些天我怎么就没发现呢？带着疑问，我上网寻找答案，发现了小露珠的奥秘。原来这些小水珠不是从天空中降下来的，而是空气中的水蒸气。当夜晚温度降低，水蒸气遇冷液化成小水珠聚集在温度较低的物体表面，就形成了“露”。这几天气温下降，所以清晨才出现了小露珠。可随着白天温度上升，小露珠很快就会消失得无影无踪。
我忽然想到了《长歌行》中的“青青园中葵，朝露待日”，人的生命就像露珠一样短暂，少壮不努力，老大徒伤悲！
篇9：奥秘作文
人在死海游泳为什么会浮在水面，而沉不下去？自从在一本书上看到了这个问题我的心里就有一个解不开的谜团。这一次老师让我们做一个“鸡蛋浮起来了”的实验，我们班的“小博士”于昊嘉说这和人在死海游泳会浮在水面，而沉不下去是一个原理。
于是，一回到家，我就兴冲冲地从冰箱里拿出一个生鸡蛋，找了一个玻璃杯，拿来半袋盐。准备就绪，开始实验了。我先把鸡蛋小心翼翼地放进杯里，鸡蛋立刻沉了下去，好似潜水员一般。我再向杯里撒了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋地躺在杯底，一动不动，我有些气馁，但“失败是成功之母”，我暗暗鼓励自己，接着向杯里倒盐，使劲搅动，只见鸡蛋晃了晃身子，我立刻停止了搅拌，可顽皮的鸡蛋又沉了下去，懒洋洋地倒在杯底，纹丝不动。我垂头丧气，有一丝动摇：既然鸡蛋不会浮起来就放弃吧。我转念一想：持之以恒才会获得成功，坚持不懈终会探索出结果。我一下字把盐全倒完，又搅了搅，耐心等待，相信奇迹会发生的。片刻，鸡蛋摇摇晃晃地缓缓浮了上来，慢吞吞地探出了脑袋，如梦初醒似的直起了身子，也许是想看看外面的风景，我喜出望外，翻开了书本老师：对于给定的物体（所说的鸡蛋），介质密度（水的密度）越大，所受浮力越大。当所受浮力大于其所受重力时，鸡蛋就开始上浮，当鸡蛋露出水面，鸡蛋在水中体积减小，所受浮力也减小，直到其浮力与重力重新达到平衡，鸡蛋就静止在水面上了，我心里的谜团也被解开了。出于好奇心，我又拿出了一个熟鸡蛋做实验，发现熟鸡蛋需要的盐多一些，这是为什么呢？原来，生鸡蛋与熟鸡蛋的密度不同，所需的浮力也就不同。在不同的情况下，所需的盐水浓度就不相同。
生活处处有学问，我们要做有心人，其实，看似微不足道的事情，也隐藏着奥妙。
篇10：奥秘作文
大自然是我们人类的好老师，它有许多我们不知道的奥秘呢！其中，我最感兴趣的奥秘就是“鸡蛋为什么捏不碎”。
今天在上语文课的时候，何老师告诉了我答案。课上，何老师像变魔术似的拿出了一个鸡蛋。接着，何老师将鸡蛋举在空中大声问：“哪位同学能上台来试试捏碎这个鸡蛋？”“我来！”“我来，我来！”……教室里顿时像炸开了锅一样变得热闹起来，同学们都争先恐后地举起了手，甚至有些同学激动得跳了起来。经过同学们的讨论，决定让班里力气最大的吴金泽来捏。吴金泽大步流星地走上讲台，脸上洋溢着掩饰不住的激动。他开心地从何老师手里拿过鸡蛋，使劲地捏。过了好一会儿，只见他已满头大汗，无奈地张开双手，鸡蛋完好无损。他再次加大了力气，双眼直勾勾地盯着手里的鸡蛋，好象在想：“我就不信捏不碎你这小鸡蛋。”他仿佛使出了吃奶的劲，可鸡蛋还是完好无损。吴金泽垂头丧气地将鸡蛋还给了何老师，嘴里还嘟哝着：“这一定是个假鸡蛋！”，不甘心地回到了座位上。何老师又叫牟浩上来捏，牟浩满心欢喜地走上讲台，接过何老师手里的鸡蛋，轻轻地放在手心，。只看他紧咬嘴唇，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，但他松开手，鸡蛋居然安然无恙。牟浩地把鸡蛋还给了何老师，不甘示弱地回到到了座位上。
我们迷惑不解地问：“为什么鸡蛋捏不碎呢？”何老师微笑的回答道：“把鸡蛋握在手中，却很难将其握碎。原因就是鸡蛋表面的曲面结构建筑学中称之为：薄壳结构。建筑师们根据这种薄壳结构原理，设计出了许多轻便又有美观的建筑物。如人民大会堂、北京火车站等等
原来小小的鸡蛋蕴藏了这么大的奥秘，大自然真是太奇妙了！我一定要好好的学习，掌握更多的知识去探索大自然的无穷奥秘。
篇11：奥秘作文
周末，我最喜欢在外婆家那儿的小公园里玩，今天，我发现了苍耳身上的奥秘。
我去小公园，八成不会在广场上玩，我会带着一群小伙伴，见了树丛就会向里钻。可是今天，我在河边玩耍，等从树丛里出来时，毛衣上有几个圆圆的淡绿色的长满小刺的“植物”。我想把它扯下来，可这个小东西那肯啊！揪着我的衣服，死活不肯下来，我好不容易扯下一个，仔细地看这种小东西身上有一排排密密的“倒钩”，也许它就是用这个来“抓”住我的衣服的吧！我想：可它到底是怎么“抓”的呢？我又发现，如果“倒钩”是插进某样物体中，那会很难拿下来。为了证实我的猜想，我把这个小东西轻轻向上一提，它们马上乖乖的下了。我抓着七八个小东西，跑到外婆面前，说：“外婆，这是什么东东？”外婆拿了一个看了看，说：“哦，这是苍耳，是一种菊科植物。它就是用这个办法来传播它的种子，它是不是很聪明。”外婆想了想，又说：“说起来这个苍耳还有个故事呢！从前，有个猎人，他与他的狗到森林里去打猎，回来时，这个猎人和狗身上都是苍耳，他扯下一个仔细观察，发现苍耳身上有倒钩，能牢牢的吸附在人或动物的身上，后来，他就依据苍耳的这个特点发明了万能贴。”呀！小小的苍耳身上竟然有那么多的奥秘！
自然界的奥秘正等着我们去探索。我相信，在不久的将来，人类的科技梦会变成现实！
篇12：蚂蚱作文400字
这几天我发现蚱蜢的小秘密就是关于它的颜色的小秘密。
20xx年国庆假期，我在警校操场抓了三只蚱蜢。几个月后，它们生了很多很多的小蚱蜢。小的时候体长不到5 mm，只有2 mm左右，小蚱蜢真的很小很精致，有六条红色的腿，粉绿相间的身体，很漂亮！像一颗绿色的小种子。不管他们是谁，都会觉得他们可爱。但是当它们躺在绿叶上时，你无论如何也找不到它们。
然而过了几个月，小蚱蜢变了，都变灰了。它们趴在绿叶上，变得显眼。但是如果它们趴在枯叶上，就很难找到它们。我很惊讶。我爸妈都是绿色的，怎么会是灰色的呢？心中一连串的问号让我困惑。
我妈跟我说：“这是蚂蚱的保护色。它的颜色因季节和环境的不同而相应地变化。”我妈给我举了个例子。例如，一只蚱蜢生活在灰色的草地上。如果它变成绿色，蚱蜢就会站出来被鸟吃掉。如果这只蚱蜢生活在绿草上，它的保护色就会发挥作用，不会被鸟吃掉。
大自然真的.很奇妙！只要你仔细观察，各种神奇的东西都会被你发现。
篇13：蚂蚱作文300字
今天，我听见有人叫我，便下楼了。“拿着瓶子”！宋家润对我喊。我又上楼，拿了两个瓶子。
下了楼，我就拿出瓶子，他把刚逮住的一只蚂蚱放了里面，然后又去踢草丛了。我看见了，不知道他葫芦里卖的什么药，便上去问。谁知道他不说话，只见他拍了一下草丛，一只蚂蚱跳了出来，迅雷不及掩耳，我还没有反应过来，他又逮住了一只蚂蚱，放到了瓶子里。
我手上痒痒的，哈，原来我摘了点草，一只小蚂蚱经不住美食的诱惑，跳到我手上了。我一握手，居然把它抓住了。现在在“挠”我哩。
这下，我来了劲，要和宋家润比赛抓蚂蚱，他也来了劲，一开始就抓住一只。“好厉害”！我心里说道，我手又开始痒了，我想，又一只蚂蚱上钩了，我一握手，果然又抓住了一只。我把我抓的两只蚂蚱放到了瓶子里。一个小时过去了，我们该分胜负了。宋家润，我数了数，10只！我再数了一下我的，才两只。
我一把抓住宋家润的瓶子，把那10只蚂蚱连我的两只蚂蚱，一起把它们给弄死了。因为它们是蝗虫！若天下人都逮蚂蚱的话，那农民伯伯的粮食就不会被蝗虫吃掉了呀！
篇14：蚂蚱作文600字
前几天，妈妈在草丛中捉了一只蚂蚱。这只蚂蚱通身绿绿的，两只小眼睛格外有精神，尤其是它的两条后腿，强壮而有力，一蹦就有三尺高。它经常扬着自己长长的触角，神气十足地站在我身边。让我不由心生十分怜爱。
我想捉住它，然后放在小盒子里，可它左跳右跳，上窜下跳，害我累得满头大汗却怎么也抓不到它。哼！硬来不行咱就来个智取。于是，我在空地上放了一些菜叶，这个小馋虫看见了马上就忍不住了，等它过去吃菜叶的时候，我迅速地捉住了它，并把它放在了盒子里。
它在盒子里又蹦又跳，满脸恼怒地看着我，似乎在说：“哼！快放我出去，你这个大坏蛋！”我正在为抓住它而洋洋自得，完全不理睬它。这只蚂蚱见我没有放它的意思，就用力的向上跳，没想到，它居然跳了出来，我捏着就重新把它放进了盒子里。这次，我多了个心眼，在盒子上盖了盖子，为了不至于让它缺氧而死，我在盒盖上面扎了许多小洞，防止它缺氧而死。
第二天一大早起床，我便听见盒子在不停地响，赶紧打开盒子一看，我大吃一惊。原本活泼神气的蚂蚱一夜之间变得弱不禁风，狼狈不堪。它头上的一个触角没有了，一条后腿也没有了，身上的颜色黯淡无光，眼神也低靡不振。唉！一定是它急于寻求自由，在盒子里不停的碰击造成的。我的心猛然一震：对生物来说，自由比生命还要重要，大自然的生物是美好的，我们没有权利剥夺它们的自由。我不由得从内心里敬佩它的勇气。于是，我轻轻地拿起纸盒，飞奔出家门，跑到草丛中，把它慢慢地放下，它见自己自由了，便慢慢的用残缺的身体在草丛中爬着，东瞧瞧西看看，不久，它移动的速度越来越快，显得比起前更加活泼可爱，一会儿就消失在草丛之中。
这时，我抬头看天，天格外蓝，云分外白。
篇15：蚂蚱作文600字
今天，放学回家，写完作业，像往常一样，去草地里散散步。我全神贯注的凝望着天空，悠然的白云在天际飘荡，鸟儿叽叽喳喳地交谈着，我听得入迷了。
突然，一只小蚂蚱一跳一跳地朝我蹦过来。我蹲下身来，很自然地伸出手。蚂蚱似乎知道我的意思，一下子跳上了我的手掌心。它一动不动的，眼睛一直望着一个方向——那是一片野灌丛。这时，它跳了下来，朝着那片野灌丛跳去，那意思好像要带我去什么地方。我的目光追随着那之小蚂蚱，穿过野灌丛，这时，世界在我眼前突然扩大了——好多蚂蚱！
蚂蚱的部落大多散布在野灌丛四周，这里的蚂蚱有的大，有的老，也有小的，这大概代表的是成年人 、老年人和小孩吧。
我看见的那只小虫已经不见了踪影，我慢慢的向前走，眼前突然一亮，原来我不知不觉地走到了蚂蚱们搬运食物的地方，蚂蚱不比蚂蚁差，它们也很团结。两个一群，三个一伙，大家一起来帮忙。不管有多苦、有多累，它们还是不停的运送这食物，是什么力量使它们这么勤勉地奔忙？
我的目光一转，看见了一片生机勃勃的景象。这里的蚂蚱们都很活跃，有的在比赛跳高，“擦擦……擦擦……”的声音不断地传进我的耳朵，流进我的脑海里。这是一首歌吗？我觉得是的，这优美的音韵优于人间的一切音乐。还有的在摘果实，红通通的果实在阳光的照射下显地格外艳丽，它们一摘下来，就大口大口地吃了起来，还有的会打包带回去。我看见了许多蚂蚱围在一块儿，慢慢走过去，它们并没有因为害怕而逃走，而是一动不动地站在那里。走进一看，原来是两只强壮的蚂蚱在相扑呢。不论是比赛的，还是观看的，都异常兴奋，我也露出了笑脸。
很快的，我的旅程结束了。我深深的感受到了虫子们的七情六欲。它们并不是冷冰冰的，我从它们身上可以听见心跳声，和我们人类一样，他们也有生命，也有自己璀璨的虫生。就这样，告别了可爱的蚂蚱们，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路月色。
篇16：蚂蚱作文600字
今年暑假，我和爸爸、妈妈去奶奶家。奶奶家在山东，路途很遥远，到奶奶家已经晚上九点多了。车还没进院，院子里就传来一阵狗叫，随着叫声跑出来一只小狗，冲着车汪汪叫。等我从车上下来却没看见狗，就好奇地问我三叔：“小狗呢？”三叔说：“担心你怕狗，我把它关屋子里了。”我进了院子“汪汪”地学狗叫，那只小白狗马上颠颠地跑了出来，吓得我不再出声。我仔细地打量小狗，它一身长长的白毛，长着黑溜溜的圆眼睛，有半米来长。我喊它叫狗狗。
第二天早晨，我和妈妈刚出去，小狗就跟上来了，吓得我赶紧躲到妈妈身后。爸爸让三叔把小狗拴上，三叔好不容易抓住小狗把它拴了起来。小狗不能出去玩了，它大吼大叫。中午，小狗不再叫了，我对奶奶说：“把它放开吧”。奶奶花了好长时间才解开狗链子。小狗奇怪地看着我，我给了它一盆水，小狗大口大口地喝起来。中午吃饭的时候，我拿了几块肉给小狗吃，小狗立马就把肉吞进肚子，冲我摇摇尾巴。下午，我去菜园子里捉了几只蚂蚱，想试试小狗吃不吃，就把一只小蚂蚱放在小狗跟前。小狗闻了闻蚂蚱，走开了。我还想试试它吃不吃苍蝇，就打死一只大苍蝇给小狗吃，小狗又闻了闻，转身跑开了。小狗还真有趣！
奶奶家院门的屋顶上有一个燕子窝，窝里有四只小燕子。有一天，这几只小燕子挤来挤去，一只小燕子掉在了地上。小狗看见这团黑乎乎的东西，不知道是什么，赶紧扑上去，用鼻子闻一闻，用爪子扒一扒，差点儿就把小燕子扒死，因为小狗扒得太用力了。后来三叔就踩着梯子把小燕子放回了窝里。有一次，刚下完雨，我带小狗出去玩。我看见一只大蛤蟆，连忙指点给小狗看。小狗走过去用爪子扒来扒去地看。这小狗真顽皮！
过了几天，我们要回北京了，小狗就好像明白似的，跑出院子，冲我们不停地摇尾巴，汪汪地叫。我们的车开出去了一段路，我还能听见它在后面叫。回家后，我还很想念那只小狗狗。
篇17：蚂蚱作文600字
昨天，妈妈和妹妹在楼下给我捉了一只蚂蚱，这对一个爱好昆虫的人来说，是多么好的一个礼物啊！
我仔细的观察着它，周围嘈杂的声音丝毫影响不到我。只见这只蚂蚱浑身碧绿，在草地里如果不仔细看，真的会以为它就是一棵永远不会变黄的草呢！它一共有六条腿，前腿和中间的两条腿一样长，两个小钩子中间有一个小小的吸盘，后腿强而有力，适于蹦跳。在它头的后面一段距离有三个并排的黑点，黑点到头的中间有一片似盾牌的盾片，身子又长又细，后腿关节处有一个小钩，小钩两旁还有两个短刺，用于不蹦跳时的爬行。它的触须短而细，眼睛是椭圆形的。它穿着一套绿色的燕尾服，整个身体看起来就像一片巧夺天工的柳叶。
它具有咀嚼式口器，吃东西时头一点一点，嘴巴旁还有两个小钳子，咬叶子时钳子张着，把叶子吃到嘴里后钳子再和上。而且它吃过的叶子都是弧形的，没有一点是疙里疙瘩的地方。我觉得这是因为当它吃完两个地方留下两个小月牙时，它就会像我们吃饼时用手扶着饼，头正过来吃，所以它吃过的叶子没有一个翘起的地方！
另外，当它被关在一个瓶子里时，它要么跳起来，跳得很高很高；要么用触须一直摆动着找出口。
书上说：蚂蚱是蝗虫的一种，对吃的东西要求很高，喜欢吃肥厚的叶子。比如：空心菜叶，白菜叶，红薯叶和玉米叶……同时它也爱吃庄稼和谷类等一些东西。所以我要精心的喂养它，每天都可以细心的观察它。
我喜欢所有的昆虫，如：勤劳的蜜蜂、美丽优雅的蝴蝶、轻盈的蜻蜓……世界上的昆虫种类繁多，千奇百怪，大自然所赋予我们的是多么丰富的宝藏！我长大了要当个昆虫学家，聆听着大自然的声音，去发现、探索和研究更多的昆虫！
篇18：蚂蚱的作文
哼，妈妈怎么这么不顾及我的面子呢！不由分说就当着亲戚的面骂我，害的我在亲戚眼中的“好孩子”形象销声匿迹了。哎！不想了，爬山去！
果然，爬山可以渲泻我心中的怒火。我可以毫无顾忌地使劲踏着草地，即使把地踏出一个洞来也无妨。
这时，从草丛里蹦出三只蚂蚱，我高心极了。因为蚂蚱是我最喜欢逗的昆虫，正好可以拿它们消遣消遣。
我随手从草丛里拔出一根草，用来穿蚂蚱。而草丛里的蚂蚱一家像是知道我要捉它们，也惊慌失措地乱跳。屡屡失手的我没耐心了，屏息凝神刚想用双手捂住它们，其中一只较大的蚂蚱居然奋力一跳，跳到我的手上，发出凄厉的鸣叫。另外两只较小的蚂蚱猛蹬后腿，奋力一跳，躲进茂密的草丛。我趁机捉住了老蚂蚱。
奇怪！这只被俘的老蚂蚱，却显得异常平静。它微微仰起头，那淡绿色的眼眸直直地看着我，像是对即将到来的“死亡之旅”毫无畏惧。
扭头再看，草丛里早已不见踪迹的小蚂蚱，我心头为之一动，这只老蚂蚱的不畏惧，是因为它要以死亡为代价来换取后代生存的权利吗？它的异常平静，是因为自己的冒险使子女脱险而感到欣慰吗？
是，一定是！老蚂蚱这份对子女深深的爱，让我的眼眶不禁湿润了，因为这一刻我也想起了妈妈。
周末，妈妈总在我休息时，以“请我帮忙”为借口带我去菜市场，满足我各种无厘头的贪吃欲望；夜晚，妈妈总在我困乏时，以“监督学习”为名送上一杯牛奶，驱散我题海苦战中的烦躁郁闷；刚才，妈妈在亲戚面前批评我，是妈妈给违犯原则的我的严厉提醒，不也是出于对我的爱吗？从小到大，一直是妈妈给了我最温暖的关怀与最深的爱啊！我怎能埋怨她呢？
蚂蚱，你那无惧且平静的神情，让我明白母爱的无私与辽远，我怎么忍心再逗你，又怎敢伤害你呢？我轻轻地松开手：“去吧，你的孩子还在等你呢。”那只老蚂蚱歪着头叫了一声，迅速跳入草丛……
这时，我的心头暖暖的，怒火早已随山风飘散了。
篇19：蚂蚱的作文
去年暑假，我们回了老家。
一天，表弟表妹突然说要带我去捉蚂蚱。
坐上三婶的车子，还没几分钟，便到了。我兴致勃勃地下车，一边下车一边问：“蚂蚱呢？在哪里呀？”就在这时，表弟已经抓了起来。我学着他的样子，一边走一边往草丛里看。结果还没走出几步，就看到了一只翠绿的小蚂蚱。我心中一喜，双手往地上一按，手再一合：“哈，抓到你了吧！”我把手张开一条小缝，就看到了我的“战利品”。第一次就成功了，我心里喜滋滋的，把它放入了我的罐子里。再看看别人的。呀，他们都抓了几只了，而且个个又肥又大，我这个小不点怎么可以跟他们的比？于是我又抓了起来。
走着走着，我看到一只很肥大的灰色蚂蚱。“我一定要抓到你！”我弯下腰，准备将它抓住。可它好像发现了我似的，很快跳了起来。“呀，别逃！”我大喝一声，追了过去。这只蚂蚱却“扑通”一下跳进了深草丛，不见了。我只好放弃追捕，重新寻找新的目标。
这时，表妹走了过来。她对我说：“抓蚂蚱不要拍下去，你要捏住它，拍会拍死的。如果蚂蚱发现了你，那你就要乘它跳起来前抓住它。”我牢记表妹的话，又在草丛里搜寻起来。但蚂蚱好像都被表弟他们捉完了，只有小的被我惊到了，在草丛里乱跳。终于，我又看到一只蚂蚱，灰色的，竟然还有点紫色。我悄悄地把手伸过去，就在快要碰到它的时候，它发现了我，连忙跳了起来。我急忙看准它，然后两手一合。我终于抓到一只大的了！我高兴极了。不过，我有点担心它有没有被我拍死。还好没有事，它被我关在罐子里还活蹦乱跳的呢！
天色不早了，该回家了。看看表弟表妹捉的，他们个个比我多许多。不过没关系，因为我是新手嘛！于是，我们在夕阳的映照下，开开心心地回家了。
这次去乡下，我经历了许多城市孩子遇不到的趣事，其中捉蚂蚱是令我最开心的一件事！
篇20：蚂蚱的作文
在一望无际的大草原里，有许多绿色的蚂蚱，还有许多他们喜欢的狗尾巴草。蚂蚱与蚂蚱之间经常为了一根狗尾巴草而打得你死我活。
这里写到狗尾巴草，其实就为下文理下了伏笔。
蚂蚱勇勇发现了一根特别高的狗尾巴草，因为蚂蚱最喜欢在狗尾巴草上荡秋千了，所以这对于勇勇来说，无疑是一个巨大的宝藏。
忽然，草丛中闪过一个身影，另一只小蚂蚱强强蹿了出来。很明显，他也想要这根狗尾巴草：喂，这是我的狗尾巴草，离它远点！
嘿，凭什么说是你的？勇勇气呼呼地说。
看，童话要有跌宕起伏的情节。本来准备决一死战的两只蚂蚱，在危险关头，忘记仇恨，提醒对方赶紧离开。
我说是我的就是我的。
要不这样，下个星期的今天，我们决一死战！
一言为定，赢家可以得到这根狗尾巴草。两只小蚂蚱气呼呼地回家准备决斗了。
第二个星期到了，约好的时间也到了。这天，强强一大早就来到了约定的地点。可他左等右等，也沒等到勇勇来。突然，强强发现勇勇被一个小男孩儿关在了矿泉水瓶里，无论如何也跳不出来。勇勇发现强强也在这里，就警告强强说：赶快离开，否则小男孩儿会把你也抓起来的！
强强怎么救同伴呢？他用狗尾巴草挠小男孩儿的鼻子。狗尾巴的价值在这里体现出来了。
我不能离开，我要把你救出来。强强坚定地说。
他想了想，忽然看到了那根狗尾巴草，便把它摘下来，悄悄地跳到了小男孩儿的肩膀上，用狗尾巴草挠小男孩儿的鼻子，小男孩儿忍不住打了一个大大的喷嚏，手中的矿泉水瓶也落到了地上，倒了下来。勇勇趁机跳出来，和强强一起钻进了茂密的草丛里。
勇勇感激地拉着强强：谢谢谢谢，如果没有你，我这次一定是凶多吉少哇！可是可是勇勇一边说着，一边看了看那根被折断的狗尾巴草。
又是一个出人意料却又意料之中的情节：本来决一死战的蚂蚱，最后成为了好朋友。
强强说：嘿嘿，狗尾巴草断了，明年还会有新的；你的性命没了我就没有好朋友了！两个好朋友肩并肩，快活地朝着夕阳跳去。
篇21：蚂蚱的作文
我的妈呀！假期作业给我压得头疼！为了放松放松，我赶紧约好小明、小刚和明明一起去捉蚂蚱。
我们在楼下集合了。我看见小明带了一个网子，小刚带了一个大袋子，明明和我只有两个矿泉水瓶。我说：“我和明明一组，小明和小刚一组。”我刚说完，一只蚂蚱突然从我们眼前飞过，小刚说：“敢从我眼皮子底下逃走，不要命了！”说完，便拿起网子一罩，可惜没罩住，蚂蚱反而往花丛那边飞去了。我想：可别飞花丛里呀，飞里边就不好找了，可是蚂蚱还是飞里面去了。我急忙地一跳，伸手使劲一扣，正刚要抓住蚂蚱的时候，突然听见一声大喊：“小兔崽子，你给我下来，为什么要踩我家的花？”我转头一看，原来是张大爷，我低下头看，确实踩折了几支花苗。我连忙说：“对不起，对不起，我在捉蚂蚱，没看见，我换个地方抓就可以了。”
转移阵地后，我发现楼后的草坪没人管。我们连忙跑过去，看见一大片草丛，我们高兴坏了。我刚踩进去一脚，好几只蚂蚱飞出来了，看得我眼睛都花了。忽然，我看到一只蚂蚱落在了草丛中，我想：可不能惊动它，我要悄悄地靠近。我自己悄悄地数着，3米、2米、1米……终于到了它的落脚点，我连忙拿起小盆往前扣，可惜没扣着。就在我转头的时候，明明说：“我们一起抓吧！”我说：“好！”
这时，我们又看到了两只蚂蚱，我和明明悄悄地靠近它们，说时迟，那时快，明明和我用力一扣，再一抓，两只小蚂蚱便成为我们的战利品了。我和明明开心地笑了。突然，小刚用力拍我一下，说：“你抓了几只呀？”我说：“两只。”“你们是怎么抓的呀？”小刚说：“简单，先用网子一罩，再拿袋子一扣，就这样，我们也抓了两只。”
抓了二十多分钟，大家有点儿累了，我们各自欣赏对方的“战利品”，你看，小刚抓了一只，很大；小明抓了两只，一只是螳螂，另一只是蚂蚱。大家都说螳螂是益虫，放了吧！小明说：“好吧！”我们你一言我一语聊得非常开心。
我看着这一只蚂蚱，心想：扔了可惜，吃了下不去嘴，要不我摘几片树叶放在瓶子里养着，看看能不能养活它，就算做一次实验吧！
这次捉蚂蚱，让我们享受到与大自然接触的乐趣。
篇22：蚂蚱的作文
在去年的秋天一天，爸爸从外地给我带回来了一只很大的油蚂蚱，一开始我把它放到树上就没有管它，过了几天它就从树上掉了下来，我看了看它已经干巴巴的了，我把它埋到花园里我没有都这一件事怎么伤心，觉得就是死一只小蚂蚱么，一到秋天满山野净是。
可是今年的上一个星期天我看见我们凉台的盆子上有四只小虫子我就把它弄死了，我没有怀疑它，以为就是虫子，可是后来我发现我们的凉台到处都是，我叫了我的爸爸来爸爸仔细的看看了大吃一惊的说：“孩子！这不是虫子，这是小蚂蚱。”
我吃惊的看着这些绿油油的小蚂蚱我觉得非常非常不可思议，一只让我不起眼的蚂蚱，竟然留下了一些小蚂蚱，那些小蚂蚱跳的还很高能跳到我的手掌那么高。
不要看它们小，它们甚至比人还要灵活，我去捉它们的时候捉了半天才捉到两只，它们的大腿非常有力量只要一蹬就多能跳一米呢！它们不会眨眼只有一对亮亮的眼睛，它的眼睛就像是钻石镶刻在它的.头上，一对射太阳就闪闪发光，就像太阳底下的钻石一模一样。
我花了两天的时间吧所有的蚂蚱统统捉到了一个盒子里那个盒子里盛满了蚂蚱，蚂蚱挤成了一团，一个在一个上面罗着，它们有的向试图从瓶里跳出来，可是被忘了有瓶盖在呢！你们不可能跳出来的。
蚂蚱喜欢吃的食物是叶子、蔬菜、露水，我就给它们放了一点蔬菜蘸了一点水给蚂蚱放了进去，蚂蚱们是争先恐后的吃那个蔬菜，我仔细地观察了一下，好像都是个头大的先吃，个头下的则就在一旁等候，等大的吃完它们再吃，如果大的吃完了小的就只能挨饿了。
蚂蚱喜欢独居，它们不喜欢在一起，因为它们怕自己找到的食物被别的蚂蚱抢走，它们也不喜欢挤在一起睡觉，因为它觉得空气不流通，和我们人一样如果好多人挤在一起空气也会不流通，不新鲜，而且还会有传染病。
我听爷爷奶奶说现在的蚂蚱已经越来越少了。以前我们以上遍地都是可是现在还要找才能看见，1是因为人觉得蚂蚱很好吃就捉着很多然后炸炸吃。2是现在我们的环境不适合蚂蚱们的生长，所以活不了多少。所以让我们一起来保护小蚂蚱，一起保护环境吧！让我们子子孙孙也能看见蚂蚱长上么样子，让我们的世界变得更美好吧！
篇23：蚂蚱的作文
星期三的中午，外面下起了瓢泼大雨，下了一个小时，雨停之后，爸爸对妈妈说：“刚下完雨，外面不再炎热，我们带孩子去渭河边的草地上踢球吧！”妈妈满口答应，我听后欣喜若狂，我换好衣服，赶紧拉着爸爸、妈妈和弟弟上了车，我姑姑在草滩住，妈妈开车先到了姑姑家，我们把姑姑、嘟嘟、多多，都一起接上了车，我们一起去渭河边，到了渭河边，爸爸教我踢球的姿势，怎样才能踢的更远，然后多多叫我到小山坡上来，他发现了一个怪怪的东西，然后我一看，我也不认识，他把我弟弟也叫过来问问，我弟弟说：“我不认识”但我觉得他像一只螳螂，我赶快回去叫爸爸，说：“爸爸快过来，草丛里有只螳螂”爸爸赶快跟我来到山坡上一看，爸爸问我螳螂再哪里，我们找了半天都没有找到，爸爸说：“那我们一起来抓蚂蚱吧！”我们都满口说：“可以，可以”我、爸爸、弟弟和多多发现了一只蚂蚱，我们像只小猫咪一样的悄悄走过去，弯下腰，然后用双手猛的向前一扑，没有捉到，我们再用双手猛地一扑，这一下可捉到了，我们给了最小的弟弟多多，我们一共有是四个小孩，现在就还差三只蚂蚱了，我们又找见了一只蚂蚱，我跟爸爸说：“这一次让我来抓”我学这爸爸的的样子，用双手猛地向前一扑，我一下子就抓到了一只，爸爸说：“你太厉害了。”我把它送给了我的弟弟，现在只差两只了，我又看到一只蚂蚱，用一只手一抓，轻松的抓住了第三只蚂蚱，我又看见一只，用手一抓又抓住了，送给了嘟嘟，就这样抓了好几只蚂蚱，到最后，爸爸竟然抓到了一只快要成虫了的蚂蚱，爸爸告诉我这是很难抓到的，数一数，我们一共抓住了七只蚂蚱，我发现，他们的颜色不一样，有灰色的看，有绿色的，爸爸还告诉我了一个关于蚂蚱的小秘密是蚂蚱的腿断了后，过几天会长出一条新的腿。我们一直玩到晚上8点。
时间过得真快啊，一转眼一下午的时间就完了。
篇24：蚂蚱的作文
小学生作文捉蚂蚱
今天早晨，我和同学一起去采石矶公园去玩。
我们刚进大门，就看见小草有点黄了，好像给大地铺了一层金色的地毯，树叶黄了，一阵风吹过，几片树叶纷纷从树上落了下来，空气中弥漫着淡淡的清香。
我们来到儿童攀爬区游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我听见有人喊：“快，快捉住蚂蚱！”原来他们在捉蚂蚱。我也去去凑凑热闹，我小心翼翼地跟在蚂蚱后面，当蚂蚱停在草地上，我猛的一扑，却扑了个空，它“嗖”地一声跳出了我的手掌心，几次扑空以后，我决定以静制动，等蚂蚱停稳之后，我以迅雷不及掩耳之势扑过去，哈哈！我终于捉了一只蚂蚱，它为什么跳得那么快呢，我仔细地观察了一下，原来它的后腿肌肉强劲有力，外骨骼坚硬，这才使它成为跳跃专家。
捉蚂蚱可真不容易呀！
小学生作文捉蚂蚱
今天我们捉蚂蚱了，捉了好多呢！
首先我们用脚踢草丛，小心看准蚂蚱不动时，就用手敏捷的抓住它，装在瓶子里。不过蚂蚱也很聪明呀，我们就从不同的方向围攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草丛里，和我们玩捉迷藏的游戏。它们四处逃窜，有的还假死呢！等我们放了它时，它就逃了，直气得我们干跺脚。
这以后我们就观察更仔细了，想出一个好办法来判断它是死还是活。一逮到蚂蚱一律放到瓶里，只留一点缝隙。一会儿再打开瓶口，这时活着的蚂蚱就会自动跳出来，我们就可以知道它们是死是活了。
由于是傍晚，我们的头上被蚊子叮了许多包，但是我们还是很开心。捉蚂蚱真有趣！
小学生作文捉蚂蚱
今天，我和小朋友去捉蚂蚱。我们来到草地上，一起找了起来。一会儿我就发现一只绿色的蚂蚱，从草地里蹦出来，落在草地上。我悄悄地走过去，猛地一扑，把那只蚂蚱捂在了我的手下，就这样捉住了这只蚂蚱。一会儿我们就捉了一大盒子，收获真不小！
篇25：蚂蚱的作文
如果说童年是一片原野，那么原野里蹦来蹦去的蚂蚱，便是童年趣事了。
记得有一年的暑假，我一直在亲戚家住，开学的前六天，邻居带着我们去捉蚂蚱，连见都没见过蚂蚱的我，在好奇心的驱使下，屁颠屁颠的跟着他们走了。
正是酷暑，天气可以说是很热了，用“烈日炎炎、骄阳似火”这样的词语来形容也不为过。
这天气，连小狗都吐着舌头直喘粗气，怎能不让人热得抓狂呀！
走了好长一段路，才看见了那碧绿的草地、高大的树木和金黄的田野。我迫不及待地跑过去，想赶紧抓一只瞧瞧，可我从来没碰过那东西，不会捉，只能眼睁睁地看着一只只蚂蚱骄傲地从我面前跳过，好像在嘲笑我：“来啊！抓我啊！”
不能这么等下去了，我要学习！我的伙伴们可已经是老手了，只见他们在抓的时候，专心致志，两眼死死地盯着蚂蚱，屏气凝神耐心等候。只见那蚂蚱趾高气扬，振着翅膀吱吱的叫。小伙伴们等时机一成熟，“唰”一下子揪住小翅膀，让它动弹不得，再悠悠闲闲的装进小盒子里。
我照猫画虎地去抓，也紧盯着蚂蚱，等待着时机。突然，一只蚂蚱跳到了我的胳膊上，我只觉得浑身一阵发麻，汗毛都竖起了。惊恐之余，我吓得要死，尖叫起来。可是那只骄傲的蚂蚱好像故意和我作对似的，又跳到我的头上，好像在挑衅我。我都被吓哭了，鼻涕吊得三尺长，眼泪像断了线的珠子一样往下落，两只手像蒲扇似的扇个不停，想把蚂蚱赶走。伙伴们笑弯了腰，上气不接下气的，甚至连眼泪都出来了。惊吓过后，看着别人都有收获，不服气的我擦掉了眼泪，吸了吸鼻涕，认真观察之后，我总结出了经验，要“稳、准、狠”。于是我又恢复了自信心。不断地对自己打气说：“加油！加油！”一只、两只、三只……等到第五只的时候，我终于成功了。带着那只“胜利品”又蹦又跳，像个傻瓜似地笑得合不拢嘴。
每次回想起来，我就情不自禁地摇头，怎么可能被一只小小的蚂蚱而吓哭呢？那时的我，真是又天真又可笑。
童年这片原野里，总有那么一两只蚂蚱，活泼可爱，蹦出记忆的原野。
篇26：蚂蚱的作文
早上我睡得正香，妈妈这个小闹钟喊着:“起床了，小胖子。”我睡意正浓的回应道:“大假期的都不让睡懒觉，干嘛呢啊？”“去槐林，你去不去？”“当然好了，我槐林好久没去了，我要去！”我赶忙穿好衣服，带上零食出发了。
我们到了槐林，和上次不一样的是，没有了那浓浓的槐花香，映入眼帘的是一大片鲜红的月季花。“好漂亮的花啊！”我跳下车子，向花丛中奔去。“慢点！”老妈在后面喊道，“不要踩到花。”“没事，我会注意的。”我兴奋的回应着。我像只快乐的蝴蝶，在花丛中跑来跑去。妈妈说:“浩浩，你看草丛里是什么？”我停下来一看:“草丛里有好多的蚂蚱呀！”青色的、棕色的、大的、小的，不可计数。
我要捉上几只带回家，我第一个目标瞅准了一只棕色的，我蹲在它的后面，身子微微前倾，撅起屁股，向前一扑。“饿狼捕食！”我大喊一声，可那蚂蚱却来了个“旱地拔葱”，它一下子就跳出了三米远。我一头撞到了地上来了个“狗啃泥”。“哎，小子反应挺灵敏的嘛，算你走运。”
接下来我的目标是一个绿色的蚂蚱，它在那里不知道想啥哪，正想的出神。我用我的双手合成了一个金钟罩，一扣。只听见金钟罩底下啪啪的响声。“捉到了！”我高兴的喊道。然后我把金钟罩慢慢地打开，那只蚂蚱正在拼命的挣扎呢！我赶紧把它放进瓶子里。
我又看准了一只，它在地上摆动着翅膀。我毫不犹豫地向前一扑，可是它飞了起来，我紧接着二次出击，直接空中取物。老妈夸奖道“小胖子，你反应好快啊！”我自豪地头一仰:“那是，谁叫咱是浩哥呢！关进大牢。”妈妈拧开瓶盖把它装了进去。
在欢声笑语中，我和蚂蚱们不知战了几百个回合，时间就这样一分一秒的过去了，我也拿着战利品恋恋不舍的踏上了回家的路。
篇27：蚂蚱的作文
秋意十足的钱塘江畔，我头顶蓝天白云，脚踩茂盛的青草地，快乐地放飞心情。
猛然，看见从草丛里不停飞出的昆虫，嗖地一下，没了踪影。究竟是什么东西呢？我放慢脚步，细细搜索，目不转睛盯着草地，突然，从我脚边悄无声息地飞出了几只小飞虫，看清楚了：“有小蚂蚱！”
我顿时兴致勃勃，准备放手捉几只，好好研究一下，于是我悄悄展开了攻势。只要看到它们飞起来，就迅速跨步紧追，“咦，我明明看到小蚂蚱就落在草上了，怎么没有呢？”我一边嘀咕一边拨动细草，突然，一只灰色的蚂蚱跳了起来，瞬间飞向了前方，“噢，原来这小家伙的藏身之处就是草丛啊！”我像是发现了新大陆，激动地自言自语，立刻对它紧追不舍。
“看你能跑到哪里去？”我手脚并用，不让小蚂蚱有在青草上停留的机会，一阵狂攻之下，它终于败下阵来，飞得不高也不快了，就在它喘息之时，我用双手把它按在草丛里，小蚂蚱拼命地挣扎，试图想要逃脱，无奈在我的“魔掌”之下，没有了还手之力，只能乖乖束手就擒。
虽然让我费了九牛二虎之力，但还是逃不出我的五指山，细细观察：小蚂蚱浑身灰黄色，脚上还有些黑色的斑点，这身打扮，伪装在草里，还真是不容易发现啊；扁扁的脑袋上两只长长的触角转个不停，像是在向伙伴发出这危险信号；身体虽短小，却有着一对硕大的后腿，是那么粗壮有力，一跃之下，可以轻松跳出矿泉水瓶。
看着孤零零的它，我决定在草地上继续大搜捕，眼里都是阳光下乱飞的小蚂蚱，我东扑西拦，累得气喘吁吁，精疲力尽，仅仅捉住了两只，这不起眼的小生灵，真是不好对付啊，不过瓶里的蚂蚱总算是有伴了，也不枉我汗滴青草地了。
相比山里的蚂蚱，那可都是巨无霸，压根就不用惧怕，只要你有胆量就可以轻松入囊；这城里的蚂蚱，或许是见多识广，历经艰险，总是要时刻警惕着，一有风吹草动，箭一般消失得无影无踪。
凉风习习，在这片青草地上，在钱塘江的号角声中，我与蓝天白云相伴，与小蚂蚱嬉戏，欢快的笑声似串串银铃……
篇28：蚂蚱的作文
我在草丛中捉了一只又肥又大的蚂蚱。它全身修长，动作敏捷，身体和妈妈的手指差不多长。它的全身都是青绿色的，所以落在草丛里，它是不容易被发现的。
我好奇地捏住它长长的后腿，仔细地观察起来。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上的触角一节一节的，像一对做得很小巧精致的皮鞭，可以灵活地向四周转动。两只芝麻似的眼睛贴在头部两侧。它的`腹部有六条腿，最引人注目的是长长的后腿，比它的身体还要长。这样细长健壮的腿使它成为草丛中的跳高健将了。
蚂蚱的爪子特别吸引我。别看它长得那么细小，仔细一看，上面长着两个尖尖的钩子和一个吸盘一样的东西。它能牢牢抓住东西，甚至是很光滑的东西。我试了试，它的爪子能抓住我的铅笔和铅笔盒，连光滑的桌面也能抓住。这是怎么回事呢?我问了妈妈才知道，原来蚂蚱的爪子上有能分泌粘液的爪垫，爪垫和钩子相互配合就能牢牢抓住东西了。
看来小小的蚂蚱身上的秘密还真不少呢！
简评：对孩子来说，对什么事物都充满好奇，愿意揭示它的秘密，这是最为可贵的。小作者抓住了蚂蚱的外形和爪子的特点，以形象、口语化的语言进行描述，读来感觉生动有趣。
篇29：蚂蚱的作文
在我们校园的操场上草特别茂盛，草丛中有许多蚂蚱，下了课就成了我和伙伴们的乐园。
蚂蚱是一种跳跃动物，身形很小，而且躲在绿色的草丛里不易使人发现。
蚂蚱的头顶端有两根细长的触角，象两根细长的胡须。黑米粒般的眼睛好像没同它合拢过。蚂蚱有六条腿，前四条腿较短，只有一厘米长，后两条腿较长，有四、五厘米长，而且还很粗，看上去肌肉很发达，因此它一跳，有三米多远，不是我亲眼目睹我还不相信呢。在动物界虽然拿不到冠军，但也能拿一个亚军。还有一张灰黑色的翅膀，有时也会扑腾几下。但飞得不高，最高只有一米左右，但可以划翔二、三左右。所以有些人认为蚂蚱是不会飞，只会跳跃的想法。
蚂蚱的腿上有两排锯，能牢固的站在光滑的草茎上。如果你把它放在你手上，它的腿就会钳住，你一定要使劲才能把它拔开。有一次我把它抓到教室里，手一松，它闪电般的速度从我手上逃脱，我左右寻找，发现它竟然能停留在墙壁的瓷砖上。
想不到一个小小的蚂蚱有那么多本领，真不可小瞧了它。
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