“捉浪”为你分享30篇“抢座小学生作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：“抢座”作文
那天清早，我跟往常一样，在同一时间，同一地点，乘坐了由西宁发往平安县的公交车。
这是一辆绿色的公交车，对常年生活在高原地区的人们来说，绿色不仅仅是春天这一季节的象征，也是顽强不屈的个体生命的象征，更是一种自强不息的斗争精神的象征，因为高原上的人们太多感受到的是沙尘暴和风沙的袭击，因此对缺失了的绿色的渴望就更加强烈了。七月的青藏高原，已经是绿色的天下了，到处是一幅生机盎然的景象，也唯有这绿色，才能唤起人们外出的念头。看到绿色，我的心情也格外高兴起来。
公交车时停时走，慢慢悠悠地，好象是一只背负沉重货物的被人们称之为沙漠之舟的骆驼一样，步履蹒跚地一步一步地迈着沉重的步子，向前方目标慢慢移动。
行之平安地界的小峡镇时，公交车上上来了一位七十多岁的.老阿爷，售票的尕媳妇对即将到达目的地要下车的坐在最后一排座位上的小姑娘喊道，请你给这位大爷让个座。霎时，公交车上站在过道上的乘客都非常自觉地给老阿爷挤出了一条通道，我也侧身努力地把身体后背紧紧地贴在座椅边上，好让老阿爷从自己身边轻松通过，同时我也看见了后排座位上的小姑娘站起来顺着通道向门口艰难地移动。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，大家应该这样，也只有这样，我们的社会才能和谐，才能发展，就在我的思绪纷飞之际，突然发生了一件意想不到的事，刚才站在我后面的一位年龄大约在四十岁左右的很结实的中年人一屁股坐在了小姑娘让出的座位上，老阿爷虽然挤过去了，可无座可坐了，只得站在我的身后。因为身材佝偻，够不着装在车顶上悬在半空中的扶手的缘故，老阿爷只能是用两只手紧紧地抓住旁边座椅的靠背，随着车子的颠簸，老阿爷显得很吃力。
怎么会这样呢？我小声嘀咕道，我旁边的其他乘客也有同感，也在纷纷发议论，太不讲理了吧。可是那位很结实的中年人，也许是没有听到大家的议论，也许是听到了，故意装作没听到，也许他果真是一个聋哑人，两耳只是摆设，是样子货，外界的声音对他来说完全没有作用。假如他真的是一名聋哑人，那他也应该懂得尊老爱幼了，可是他表现出一副完全无所谓的样子，还左顾右盼，神情特别得悠闲自在。
售票的尕媳妇看到这个情形，也就苦笑了一下，就没有再说什么。全车的站着的乘客们，也最多是用两眼瞅瞅那位中年人而已，也就作罢了。坐在老阿爷旁边座位上的人们，不是装作睡觉就是头朝窗户外边看，好像什么也没看见的样子。全车的占有座位的人，没有一个人勇敢地站起来给老阿爷让个座位，老阿爷也就这样吃力地站着，公交车就这样一点点靠近了我的目的地，我也就这样下车了。
七月的青藏高原，已经进入高温时节了，气温时不时就一下子窜过30摄氏度，到处都在经受着热浪的袭击，地上的万物在热浪的袭击下显得躁动不已。看到此情此景，想到热浪，我的心也就失落到了极点。好在读书有用，于是我想到了亚圣孟子的一句话：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我开始向往这样一个理想的社会能够早日实现，也暂且用这一句话对我失落的心进行一些安慰吧。如果我们身边的每一个人都能要求自己这要做，坚持做到这一点，那我们的中国梦何愁不早日实现呢？
篇2：小学生叙事作文：抢座
小学生叙事作文：抢座
暑假里，我和爸爸乘火车去南京玩，我们赶到火车站的时候，距发车的时间还有一个多小时，我们只好在候车室里等待。候车室里人挤人，位置上坐着南来北往的旅客。我对面的一张椅子上面很脏，所以，一直空着。
不多时，一位老爷爷颤巍巍的朝对面的空椅子走去。与此同时，一位穿着入时的漂亮姐姐也急急地从人堆里挤了过去。姑娘看到老爷爷似乎愣了一下，我以为她要停下脚步，或者转身相让的，可出乎我的`意料，那漂亮姐姐却眼睛瞪着老爷爷，身子一闪，硬是插了进去。一屁股就坐在那张空位置上了!那神情好象在告诉那农村的老爷爷：“你还抢得过本姑娘!” “呀”漂亮的姐姐刚坐稳，随即又像弹簧一样蹦了起来!脸涨得通红!“谁这么缺德!谁这么缺德?”大家一看，都笑了!漂亮姑娘的屁股上沾满了不知哪个晕车旅客的呕吐物，花连衣裙变成了擦椅子的抹布。
哎，漂亮的大姐姐，为了抢一个不干净的座位，你让大家看到了你不漂亮的一面!
篇3：“抢座”小学作文
“抢座”小学作文
夏天到了,虞山森林公园里树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.小鸟们都争着飞到这儿,躲在树丛里叽叽喳喳似乎在说：“欢迎你们，这儿最舒服了！”这美丽的景色阴凉的气候自然吸引了不少的游客，就连一直不喜欢出门的'我也想出来享受一下了！
走到虞山公园，远远地就能闻到一阵清香，坐在树阴底下，凉风习习，我身上感到舒服极了，忽然，眼前的一幕使我非常感动：
一位老爷爷从远处走来，眼看就要走到椅子那了，突然，有一个小男孩看见了，就来了个百米冲刺，那老爷爷自言自语地说：“跑这么快干吗？真是没事干，莫非他想抢座位？”小男孩飞快地跑到椅子旁，
从口袋里掏出了小手帕，使劲地用双手擦起那把椅子来。老爷爷见壮生气地说：“这小孩，真是没礼貌，我都六十了，还来跟我抢座位。哎！现在的小孩真不懂事啊！”老爷爷边说边摇头叹息。就在这时，令人意想不到的一幕发生了！只见小男孩迅速擦完，抬起头，说：“爷爷，您快来啊，我是帮你把椅子擦干净的。”爷爷听了，恍然大悟，连连夸道：“好，这孩子真好！”
是啊！虞山公园那一幕令我感动，其实在我们身边，在常熟，像小男孩那种人还有很多，他们身上体现出来的美令我们每一个常熟人都感动。
篇4：散文：抢座**
散文：抢座**
一天，我从常州坐车回溧阳时，目睹了一场“口水战”。
“喂，让让，这是我的座位。23号，看到没？”一个粗大的声音蹦进我的耳朵。我顺着声音扭头一看，一个中年男子正指着一张汽车票，冲座位上的中年女子喊着。嘿嘿，有好戏看了。我赶紧挺直身子，趴在前排的椅背上，准备坐山观虎斗。中年女子一摊手，说：“这事不赖我，我的位置也被别人坐了。刚才人少，他说随便坐。现在他都睡着了，怎么办？”男子一撑腰，摆出一副蛮横的样子：“我不管！我只知道这是我的.位置，你的事情自己去处理。再说一次，让开！”这男子大概是个脾气暴躁的人，这样对待女士，一点都不礼貌。不过，他的话应该也有一定道理。再看那女子，依然坐在位置上不动，可是已经面红耳赤了。都说女人爱面子，现在被一个大男人当众质问，多丢人啊！这时，人群中也有人搭腔：“让让呗！让让呗！”“你去叫那个人起来让你不就行了。”……中年女子有点心虚了，但依然坚持着：“你坐了，我坐哪儿？”“我不管！快让开！”“就不让！”男子试图往座位上挤，这女子也够硬，居然顶住那男人不让进。
车子微微地晃动着，暖暖的阳光照在我身上，我看着这一男一女的“表演”，竟不知不觉地睡着了。等我醒来时，两人已经不见了，估计已经下车了。不知道他们的纠纷是怎么解决的，其实，他们根本就没必要吵起来。那男子虽然有理，但也不该这么凶巴巴地对待女人；而那女子也该客气地和男人沟通，既然占了别人的座位，就该主动让出来，而不能因为自己座位被人占了再去占别人的座位。这件小事提醒我，生活中我们经常会遇到类似的问题，我们要心平气和地沟通，要以礼相待，这样，我们的生活才会多一份和谐，我们的社会也才能真正走向“和谐社会”，更加美好理想。
篇5：作文素材火车抢座
作文素材火车抢座
初夏的一天，我做完作业，妈妈让我出去玩一会儿。
我来到小区的花园里玩，正走在小区的路上，突然看见一位老爷爷正向着树荫下的石凳走去，可是我却看见石凳上有几滩污渍，我想：“老爷爷肯定没看见，他会把衣服弄脏的，我去帮他擦干净。”
于是，我一个箭步冲到老爷爷的`面前，把老爷爷吓了一跳，他不知道我要干嘛。只见我抢在他前面来到石凳前，老爷爷心想：“真没教养，亏他还是个少先队员呢！”
“唉！”老爷爷叹了口气，刚想转身离开，只见我拿出一张餐巾纸，把石凳擦得干干净净的。我转过身，拉住老爷爷的手说：“老爷爷，我把凳子擦干净了，您请坐吧。”
老爷爷这时才知道自己误会了我，他竖起大拇指，不住地点着头，表扬我是个懂事的好孩子。
……
篇6：抢座**400字作文
抢座**400字作文
有一次，我坐在公交车上，突然发现了一位差不多一年级的小妹妹正在哭诉什么。原来有两位三年级的男生正气势汹汹地喝斥她，要求小妹妹给他们让座。小妹妹说：“这是我先坐下的，你们比我大，应该让着我的啊，怎么还抢我的位置呢！”两个“野蛮人”听了，气极败坏地把她拉下座位，咧咧嘴，嘻皮笑脸地一屁股坐在了本属于小女孩的座位上，而那小姑娘早已泣不成声了！
我和车上的`人默默地看着他们，心里有说不出的难受。那是小女孩的位置，两个男生居然给硬抢了过去。明明是小女孩先坐下的啊，这两个“野蛮人”太不讲理了！
我再也控制不住内心的愤怒，冲到了两位男生面前：“这个位置，本来就是小妹妹先坐下的，你们就不应该抢她的位置，再说了，你们比她大，还是男生，应该让着她，抢她的位置，岂不是太过份了！”
其他人听了，纷纷责备那两个男生：“你们真不讲理，不给她让座，还还还抢她的座位，太不应该了！”两位男生很羞愧，忙把位置让给了小妹妹，并向她道歉。这时，小妹妹轻轻说：“谢谢你，大姐姐！”我看着她微笑着，心中充满了温暖。人们纷纷称赞我，我心中顿时荡漾起一股暖流，这股暖流就是隐藏在人们心中的友善！
篇7：班里不排位置 小学生争相抢座
华商报 -02-27 记者吴蔚
班里不排座位，让170名学生每天早晨上学时，按照先来后到的顺序，在本组前后7个座位内自由选择座位。西安市莲湖区郝家巷小学三年级3名班主任自2月18日起，相继推出“座位改革”，却引来少数学生和家长的不满，昨日暂时停止“改革”。
学生赞同：可以选座位选同桌
9岁的小刘同学是郝家巷三年级学生，以前他早晨7时左右起床，在爸妈的陪送下7时30分从家出发。今年新学期开学后，小刘每天6点多就醒了，起床后匆忙吃完早饭，就嚷着要去抢座位。起初家长也没留意，只是尽快送孩子到校，却发现还有到得更早的。
昨日上午第一节课后，记者来到三年级2班和3班，孩子们“唧唧喳喳”地凑上来说，“这办法(早点到学校来选座位)老师事先给我们说了，大家都同意。”“抢座位多有意思呀，可以选择自己喜欢的座位，和自己喜欢的同学坐！”几个小学生还指着一个男同学说，“他家比我们家都远，已经有两次坐到最后一排了！”这个男同学不好意思地低下了头……
家长反对：这样对孩子压力大
尽管孩子们觉得老师的方法很新鲜，可家长却顾虑重重。一位男同学的家长说，孩子如此看重“抢座位”，心里总惦记着，会引起睡眠不足。很多孩子不愿坐到最后一排，如果真坐到最后一排，会影响一天的情绪，造成心理压力。
有学生家长推断，假如有些人实在心疼孩子，可能会“主动出击”，为自家娃抢“座位”。家长们还担心孩子会因“抢座位”产生摩擦甚至矛盾。
班主任：“座位改革”利大于弊
三年级3班班主任陈小丽老师是“座位改革”的首倡者。她说，常有家长反映孩子视力不好，或是认为孩子和同桌处得不好，想调座位。作为班主任，她觉得很为难。开学初，她提出让学生自己选择座位。语文年级教研组组长张莉萍觉得这个想法挺好。陈老师便于18日在本班试行。二三天后，1班和2班班主任听说效果不错，也开始这么做。
张老师说，该办法试行后，好处马上显露出来，一是该年级自开学至今没有迟到现象，二是每天早晨负责打扫卫生的学生也受到督促，三是学生们的学习兴趣高涨，大家更乐于互帮互助。
校方：放弃尝试实属无奈
该校教导处主任竺林谈道，最初教导处不知道此事，从2月25日开始，有家长到教导处反映说，这样做会伤害学生身心健康，不利教学工作。25日下午，学校教导处宣布暂时取消“座位改革”。竺主任认为，此次“改革”属于班主任的班务管理范畴，学校鼓励老师创新，此次“改革”是个尝试。
小学生“座位改革”，在“家长情绪”下暂时“搁浅”，但此事还未结束，因为学校打算召开家长会，再做最后决定。老师们也从此事中得到一些经验，如果事先和家长沟通一下，可能结果不至于此。而家长们可能对此还有些话要讲，这些都留待家长会吧！
[班里不排位置 小学生争相抢座]
篇8：乘车抢座问题日益严重的背后
乘车抢座问题日益严重的背后
维护乘车秩序是一个多年没有解决的老大难，首要的疾患就是抢座儿。记得有一段时间，在我经常坐车的一个总站流行着一句话：“先上后下”，公交车载人进站后，大家都不忙着下车，有座位的先坐着，没有座位的找一个方便的地方扶好，因为一开门，等车的人就像大坝决口似地冲了上来，什么洋相都有。你要是不知就里，下车时站在门口，大小伙子都得被撞得“五体投地”。所以大家退避三舍，等上车的人折腾得差不多了，再踏踏实实地下车。有一次，上车的和下车的在交换位置时吵了起来，下车人说：“你大早起的抢死啊。”上车人说：“不是抢死是抢座，没座儿太累了，你刚才不是也坐着呢？你风格高你站着啊。”后来公交车只能把进站和出站地点分开了。
抢座问题为什么屡教不改？文明素质需要提高固然重要，但乘车环境差也是一个原因，有些公交车拥挤得前心贴后心，上得车来，手和脚都没地搁，个子矮点的连喘气都困难，我的一个同事曾对我说：“姐啊，我真想内退。”我说：“身体顶不住了？”他说：“上班倒没问题，就是路太远，腰不好挤不了车啊，到单位就累得像散了架。”可不是吗？连年轻人都说挤车比上班累，别说他这个腰间盘突出了。平常的班车过了50多人就超载，可是公交车像装麻袋似地往上塞，塞得勉强关上门为止。
市民支招：我觉得要想解决这个难题，应在一“说”二“堵”三“改进”上下工夫。
一“说”是利用现代化的手段进行文明乘车的宣传教育，现在大部分车上都有数字电视，相关部门配合文明乘车进行一些现场节目录制，把抢座时的丑态录下来，把文明的亮点录下来，就在车上开“现场会”，让乘客从这些形象中找到自己的影子。
二“堵”是巧堵漏，想尽办法维持车站秩序。其实公交部门在管理方面已下了很大的工夫，还专门设立了公交监督员，但是针对性再强一点就更好了。记得有一个总站做过这样一种尝试，用铁栏杆拦出两个单独的出口，排两队，有专人维持秩序，一个口是有座位的，一个口是没有座位的，车进站，先开一个门，让有座位的人上车，坐满了，再开另一个门，让没座位的人上车，这一下就不挤了，没有抢座的机会了。这个车站一直都是平安无事，遗憾的是这个方法没有普遍推广。旧话重提，不知这个老方法能不能立新功？
三“改进”就是改进乘车环境，有相当一部分人抢座的目的是怕挤，如果能松松宽宽地站着，这些人未必为一个座儿去丢份，从某种意义上说，我们的公交车也应该为乘客营造一个说得过去的环境，是不是可以安装自动报数系统，一辆车应该载重多少，人数够了，自动报警关门，不要再像装货那样，越装越多，越多越好。另外，如果能多增加一些双层大巴，把空间充分利用起来对解决这个问题会有一定好处。这些想法适不适应市情，没有过多的考证，但我想从为乘客营造一个舒适的乘车环境出发，对车型进行改造应该说还是必要的'吧。办法总比困难多，只要坚持不懈地进行文明礼让教育，切合实际地改进乘车环境，公交车的秩序一定能有改观。<1><2>
维护乘车秩序是一个多年没有解决的老大难，首要的疾患就是抢座儿。记得有一段时间，在我经常坐车的一个总站流行着一句话：“先上后下”，公交车载人进站后，大家都不忙着下车，有座位的先坐着，没有座位的找一个方便的地方扶好，因为一开门，等车的人就像大坝决口似地冲了上来，什么洋相都有。你要是不知就里，下车时站在门口，大小伙子都得被撞得“五体投地”。所以大家退避三舍，等上车的人折腾得差不多了，再踏踏实实地下车。有一次，上车的和下车的在交换位置时吵了起来，下车人说：“你大早起的抢死啊。”上车人说：“不是抢死是抢座，没座儿太累了，你刚才不是也坐着呢？你风格高你站着啊。”后来公交车只能把进站和出站地点分开了。
抢座问题为什么屡教不改？文明素质需要提高固然重要，但乘车环境差也是一个原因，有些公交车拥挤得前心贴后心，上得车来，手和脚都没地搁，个子矮点的连喘气都困难，我的一个同事曾对我说：“姐啊，我真想内退。”我说：“身体顶不住了？”他说：“上班倒没问题，就是路太远，腰不好挤不了车啊，到单位就累得像散了架。”可不是吗？连年轻人都说挤车比上班累，别说他这个腰间盘突出了。平常的班车过了50多人就超载，可是公交车像装麻袋似地往上塞，塞得勉强关上门为止。
市民支招：我觉得要想解决这个难题，应在一“说”二“堵”三“改进”上下工夫。
一“说”是利用现代化的手段进行文明乘车的宣传教育，现在大部分车上都有数字电视，相关部门配合文明乘车进行一些现场节目录制，把抢座时的丑态录下来，把文明的亮点录下来，就在车上开“现场会”，让乘客从这些形象中找到自己的影子。
二“堵”是巧堵漏，想尽办法维持车站秩序。其实公交部门在管理方面已下了很大的工夫，还专门设立了公交监督员，但是针对性再强一点就更好了。记得有一个总站做过这样一种尝试，用铁栏杆拦出两个单独的出口，排两队，有专人维持秩序，一个口是有座位的，一个口是没有座位的，车进站，先开一个门，让有座位的人上车，坐满了，再开另一个门，让没座位的人上车，这一下就不挤了，没有抢座的机会了。这个车站一直都是平安无事，遗憾的是这个方法没有普遍推广。旧话重提，不知这个老方法能不能立新功？
三“改进”就是改进乘车环境，有相当一部分人抢座的目的是怕挤，如果能松松宽宽地站着，这些人未必为一个座儿去丢份，从某种意义上说，我们的公交车也应该为乘客营造一个说得过去的环境，是不是可以安装自动报数系统，一辆车应该载重多少，人数够了，自动报警关门，不要再像装货那样，越装越多，越多越好。另外，如果能多增加一些双层大巴，把空间充分利用起来对解决这个问题会有一定好处。这些想法适不适应市情，没有过多的考证，但我想从为乘客营造一个舒适的乘车环境出发，对车型进行改造应该说还是必要的吧。办法总比困难多，只要坚持不懈地进行文明礼让教育，切合实际地改进乘车环境，公交车的秩序一定能有改观。
篇9：抢糖果小学生作文
抢糖果小学生作文
上星期六在童星作文乐园，举办了一次有趣的抢糖果比赛，主要比速度、灵敏、眼疾手快。
比赛规则是：有两个小朋友分别站在桌子两边，每个小朋友两只手交叉放在胸前，桌子中间放着一颗糖果，裁判员说“左手”，我们就用左手去抢糖果，裁判员说“右手”，我们就用右手去抢糖果。一场有三局谁抢到的糖果次数多谁就获胜，经过淘汰赛获胜者进入决赛。
老师把我们班同学分成几个组，到我们这组比赛时，我的心情非常紧张。比赛开始了，裁判员说“左手”，我还没回过神来，我的对手就以闪电般的.速度把糖果抢到手了，顿时我愣住了，于是，我暗暗下决心，下局我一定要抢到糖果。第二局开始了，裁判员说“右手”，我以迅雷不及掩耳之势抢到了糖果，我高兴得欢呼起来。
最让人紧张、扣人心弦的是第三局比赛，也是谁能进入决赛的关键一局，第三局与前两局略有不同，第三局是“空中接绣球”，只见裁判员把糖果抛向空中，同时喊“左手”。我以闪电般的速度抢到了糖果，我的对手扑了个空，这时，我心里沾沾自喜，高兴得跳了起来。
另一组的小朋友比赛完后，我以双倍的信心和胜出的小朋友进行决赛，经过激烈的你争我抢，最后，我胜利了。顿时，我心里像灌了一丝丝蜜似的，甜滋滋的，其他同学都垂头丧气地走开了。
我获得了一颗糖的胜利品，但这颗糖果，比平时的更甜，因为这糖果是我以超人速度和灵敏取得的胜利，让我回味无穷。
篇10：抢年货作文_小学生作文
走到超市，只见门口已经挂上了一个个大红灯笼，贴上了对联。超市里面人山人海，热闹极了，里面的货物也比平常丰富得多，超市里已经充满了浓浓的年味，到处是红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结。我被门口的那些琳琅满目的图书吸引住了，促销员说：“书，每斤12.80元”我想让妈妈去买东西，自己留在那儿看书，有很多老师推荐的经典名著。妈妈说：“先去买东西，走的时候买书。”
超市里促销员不停地向大家介绍促销商品，一个个诱人的五颜六色的.糖果、小食品，我不停地催促妈妈赶快买，妈妈买了我爱吃的巧克力、瓜子、花生、、糖果、果汁……妈妈还给我特意花32元买了个大礼包，里面装满了我爱吃的东西。临走时，我买了一本《给我三天光明">假如给我三天光明》。因为妈妈让我在假期多读书。
我和妈妈提着大包，小包的年货，虽然累得满头大汗，但我的心里还是充满了对新年的期待。
篇11：抢气球_小学生作文
抢气球_小学生作文
暑假的一天，我和姐姐、妈妈兴致勃勃地来到了肯德基餐厅，准备一饱口福。
就在妈妈点餐我和姐姐等候的时候，餐厅的服务员小姐姐组织用餐的小朋友到门口去做游戏，我和姐姐都有些心动，但毕竟已是少年，觉得不大合适，于是相视一笑，决定做观众。
小朋友们在服务员姐姐的带领下安静地排好了队，这时来了另外两位服务员姐姐，她们手中拿着很多漂亮的气球，大概是要分发给小朋友们的。你看，那个小妹妹一见气球就急着把胖胖的小手举了起来，怪可爱的。三位姐姐示意大家安静，说每人都有，谁知在旁边观看的大人却再也等不及了，一拥而上，挤进了孩子们的.队伍，不管是衣冠楚楚的绅士，还是打扮时尚的女士，他们都不顾一切使劲往前挤着，都不约而同地踮起脚板，胳膊伸得长长的，生怕拿不到。一时餐厅门口乱哄哄的，甚至有小朋友大概被这情景吓着了，在哭泣。
看，那位年轻的爸爸，只见他身材魁梧，仗着自己高大的身材，几乎是从服务员姐姐手中抢了一红一黄两个气球。转过身，脸上一副胜利后的喜悦，“乖儿子，看，爸爸给你抢了两只气球！”他向儿子夸耀着。
听，那位手戴金饰品，背着真皮皮包的妈妈正在一个劲地埋怨着：“为什么，我的孩子没气球？”此时的她，面红耳赤，淑女风采已经荡然无存了。
仅仅十多分钟，气球被一抢而空，得到的喜笑颜开，但更多本应得到气球的小朋友只得望球兴叹了。
眼前的这一幕，惊得我和姐姐目瞪口呆，“不能自私”这是大人们对孩子的教育，可是，在他们这种行为的影响下，孩子们能不自私吗？
篇12：抢橡皮小学生作文
抢橡皮小学生作文
今天下午，老师让我们做一个游戏，游戏的名字叫“抢橡皮。”我的心情又高兴又紧张。唉，游戏怎么还不开始呀！老师还要把规则讲一遍，一听这个名字，我就知道规则是什么了，还不是老师喊一声“开始”和同桌比一比看谁能把橡皮抢到呗！
可是，规则和我想的大不一样。先把橡皮放在桌子中间；老师喊“一”的时候，双手放在桌子上；喊“二”的时候手不动；喊“停”的时候，手不能摸着橡皮，否则算犯规。喊“左手抓”的时候不能右手抓；喊“右手抓”的时候不能用左手抓。连输三局退出比赛。
第一比赛的时候，我的心怦怦的跳着，连呼吸都觉得困难。再看看我的同桌，哈哈哈……他的样子更可笑，脸上没有一点表情，真像个木头人。这时，老师喊了一声“一，”接着又喊了一声“二，”还没有等老师喊哪个手抓或着停的时候，我的左手已经把橡皮抓到了。可没想到老师喊的竟然是———“停。”什么也不用说了，这局我输了。
第二次比赛的时候，我还以为是用左手抓，谁知，老师喊的还是“停。”我又输了，再看看同桌吧！只见他都笑弯了腰，唉！谁让我的`心那么急呢？
第三次比赛开始了，这也是最最关键的比赛了。老师喊“一”的时候，我嘴里小声说着：“心静自然凉，心静自然凉。”这时，老师喊了一声：“右手抓！”我连忙把左手伸了出去，当左手快抓住橡皮时，我一想：不对呀，这是左手，不是右手！于是，我赶快把左手收回来，用右手伸向橡皮。可惜同桌抢到了。不过令我高兴的是，同桌是用左手抓的！
我真希望以后能多做一些这样有趣的游戏！
篇13：抢座位小学生作文
抢座位小学生作文
我家小区里有一个健身区，里面有太空行走机、水车、扭腰器等健身器村，还有一张长椅。小区的人们经常在那里锻炼身体，我们小朋友也爱去那儿做游戏。
连着下好几天的雨，今天太阳终于出来了。我和妹妹来到健身区，新搬来的玲玲也跑来和我们一块儿玩。我们正玩得满头大汗，2号楼的.张爷爷拄着拐杖来了。他围着健身区缓缓地走了好几圈，也许是想休息休息吧，就向长椅走去。这时，玲玲也马上向长椅跑去。看到她和张爷爷抢座位，我想：玲玲也马上向长椅跑去。看到她和张爷爷抢座位，我想：玲玲怎么这么没礼貌！小区的小朋友都知道尊敬老人，就她不知道。哼，下次不和她玩了！
玲玲跑长椅跟前，我才发现她并没有坐上去，而是从口袋儿里拿手帕，把椅子上上下下擦得干干净净，还扶着张爷爷坐下。张爷爷笑得眼睛都眯成了一条缝。
玲玲抢椅子抢得对，她比我更尊敬老人，比我想得更周到。
篇14：抢凳子小学生作文
前天，我妈妈单位为了给孩子庆六一发了一张活动票，抢凳子。
昨天一大早，我们起来就去坐车回钻井，可是，走到半路堵车了。等我们到了目地的都快结束了。
于是，我也捡了个便易，和两个小妹妹抢，我赢了。可是要进入决赛了，决定一,二，三。我一看是两位大姐姐。我和她们比了一局我就落了个第三名。
不过，我还是挺高兴的。我得了个卡通小台灯。虽然纪念奖是个文具盒是我想要的，可是跟别人换我还有点舍不的。
篇15：小学生作文《开心抢糖》
小学生作文《开心抢糖》
小学生作文《开心抢糖》
有一件事为我今天的生活增添了不少乐趣，开心抢糖。虽然这件事我或许经历过了很多次，但每一次我都觉得很快乐，很刺激。这件事你们可能也去经历过，它就是激烈的抢糖活动。它是代表着许多喜事的活动，当然有许多人去光顾了。
今天早晨，我正在被窝里睡大觉，忽然一阵阵的鞭炮声，声声入耳。我心里想：又不过年，放什么鞭炮啊，烦死了，。可不一会儿，我朋友来叫我去抢糖，我这才恍然大悟，刚刚的鞭炮代表着抢糖的。我迫不及待地穿好衣服跟着朋友去抢糖的地方。等我们来到那里，那路上早就人山人海了，我有点失望：怎么多人，抢得到吗。鞭炮的`纸撒遍地都是，还有没爆炸的。抢糖开始了，只见楼上一片片的糖果散落下来，犹如像下了一场糖果雨。我和朋友见糖果往哪里掉，我们就快速地跑上去见糖就捡，捡到糖就往口袋里塞——我怕人多会把袋子弄破，所以把糖放在口袋里。糖连连不断往地上落，我的脑袋好几次都受到了糖的“攻击”，我发誓：“等抢糖结束，一定要把糖一颗不剩的吃光，以抱我被砸之痛。”抢糖激烈可能会造成有人受伤，但只要人人谦让一点就不会有人受伤了。有一次有一个大人跟我一起看到了一个红包，但大人看到我去抢，他就让给我了，这样一来我没受伤他也没怎么样。还有一次一个比我小的小弟弟跟我来抢一颗软糖，我想起了刚刚那个大人，就心里不忍，就把机会让给了那个小弟弟。那小弟弟有挺有礼貌，对我说了声谢谢。我却反了一句：“谁叫你比我小呢。”那小弟弟笑了笑。
这次的抢糖结束后我的两口袋已经是满鼓鼓的了，真可以说是满载而归啊。
篇16：抢吃鸡腿小学生作文
有一天，我在路上遇到了一只小狗。它雪白雪白的身子，一对黑乎乎、又大又明亮的眼睛架在矮塌塌的鼻子上，一跑起来就像一团白色的肉球滚滚而来，实在是太可爱了。我看那小狗半天了，也没见人来领走它，就把它带回了家，并给它取了名字，叫“欢欢”。
一开始，它对我“汪汪”直叫，好像不是很喜欢这个新家，应该是不熟悉的原因吧。于是，我一边轻轻地抚摸，一边轻轻轻声哄它：“没关系的，我家很好玩，我会陪你的，放心吧！”。慢慢地，我和“欢欢”成了好朋友。
为了和“欢欢”搞好关系，我特地给“欢欢”准备了它最爱吃的鸡腿，“欢欢”一看见就“口水直流三千尺”，飞似地奔过来，而我却想逗一逗它，把鸡腿当做“鱼饵”钓着“欢欢”玩儿，“欢欢”围着我团团转，嘴里还不停“汪汪”叫。随后它叫得越来越响，终于忍无可忍，扑上去一口咬到了我的手指。“哎哟”我大叫一声，手一松，鸡腿成了“欢欢”的口中之物。看着“欢欢”吃得满嘴是油，我却疼得“嗷嗷”直叫，真想狠狠地揍他一顿。
到了可怕的医院，医院说要打4针预防针。“天啊！我再也不养狗了！”我发誓说。可是一回到家，“欢欢”似乎知道自己做错了事，摇着尾巴，在我脚边嗅来嗅去，还不停地咬着我的裤角，眼巴巴地看着我：“小主人，我错了，请原谅，下次我不和你抢鸡腿吃了……”我顿时心都软了。
我和“欢欢”又在一起高兴地玩起来。
篇17：抢吃鸡腿小学生作文
我和舅舅都爱吃炸鸡腿。虽然我家的“御厨”婆婆做的炸鸡腿是顶级的好吃。但是她却不爱做炸鸡腿，只是偶尔做一次。这就引发了我和舅舅之间的“抢吃战争”－－
今天婆婆破例做了一次炸鸡腿，这可把我和舅舅两人高兴死了，虽然我们都知道即将有一场“战争”爆发。鸡腿上来了，这可让我和舅舅“口水流下三千尺”啊！但是因为人还没有到齐，不能先吃。（真是个不成文的.规矩！）俺们两只好干瞪眼！
终于，人到齐了，“战争”也开始了。我刚把双手伸向炸鸡腿，就被“敌人”的“兵器”（筷子）给挡了回来（切！装斯文！还拿筷子！）可我也不是好惹的！我立马伸出“守‘腿’圣手”把“抢‘腿’者”的手压了回去。谁知，“敌人”恼羞成怒了！只见他丢掉“兵器”（看！装不下去了吧！）双手并用，就差没用脚了！我一看，不妙！忙伸出手一把抓住鸡腿，就往嘴里塞，耶！咬到了！看来这次的“战争”是我胜了！谁知，“敌人”当我没有咬过那鸡腿似的，一手抓住了鸡腿，就往自己嘴里送。（天！他好脏！）我几乎在0.000（在此省略一万个0）1秒内冲了过去，死命地抓住鸡腿就往自己这边扳，可是舅舅也不甘示弱，也用力把鸡腿往他那边扳。我怎么可以让他吃到！想到这，突然我身体里的力量变得强大无比、用之不尽。我一用力！终于把正在“死亡线上挣扎”的炸鸡腿从“死神手里”夺了回来！……
婆婆终于看不
下去了，叫了一声：“停下！”我们立刻“击鼓停战”，眼巴巴地看着婆婆。“琳琳，鸡腿让舅舅吃吧，……”没等婆婆说完，我就打断了她的话：“不行！我一定要‘奋战到底’！”“你让我说完嘛！那个。”婆婆指了指那个面目全非的鸡腿，“就给舅舅吃吧！”舅舅一听，冲我挤了挤眼，便大口大口地吃起鸡腿来。“琳琳，”婆婆又开口了，“你就吃厨房那个完好无缺的吧！”（早说嘛！）舅舅一愣，半天没反应过来，趁他愣着，我飞一般地冲向厨房，拿起鸡腿大口大口地吃起来。还特意走到舅舅面前，说：“舅舅啊！在此晚辈送你一句话：谁笑到最后谁才是真正的胜者！”
一场“战争”就这样在出乎人意料的情况下结束了。而这餐饭，也因这场“战争”变得更加好吃了！
篇18：抢吃鸡腿小学生作文
“吃饭大王”沈立康吃好饭一眼瞧见菜盆里还有一只大大的、泛着油光的鸡腿，立刻大叫：“还有一只鸡腿！一只大大的鸡腿”我们立刻有了精神，一窝蜂似的跑了过去。果然是真的，有个同学说：“谁有力气谁吃这个鸡腿！”大家像打了兴奋剂，马上摩拳擦掌起来。
本人号称拳王，在班里没有一个人不知我的拳头硬，也没有人不畏惧我三分。在鸡腿的引诱下我毫不留情地使出了绝招。嘿，这一拳把一个对手打下了擂台。不好，有一个“飞火流星拳”向我打来，我一个躲闪，拳头从我耳边飞过。我定睛一看，这不是俞波老弟吗？这家伙平日里对我恭恭敬敬的，怎么在鸡腿面前六亲不认了？沈立康眼疾手快，乘着我们在比拳头时，拿着鸡腿了。刚要下口时，张一明发现了。张一明用力打鸡腿，鸡腿像球一样飞了出去，他向上一跳，接住了鸡腿。他也正要下口时，俞波凭借身子小灵活的优势，拨开人群，钻到张一明跟前，一手拍掉鸡腿，另一手接过鸡腿，不敢耽误，大口大口地吃了起来。哈，一场抢鸡腿大战终于平息了。
俞波是这场大战中的胜利者，他一手抓鸡腿，一手做着胜利的姿势，在我们这些失败者面前津津有味地啃了起来，脸蛋上、鼻尖上都是油腻。啃完，他还不忘吮一下手指头，十个手指头一个个地吮着，那模样像是吃世上最美味的大餐。
篇19：抢盐记小学生作文
抢盐记小学生作文
在今年的3月11日，日本发生了里氏9级大地震。3月12日日本福岛第一核电站的2号机组发生爆炸。12日以后2、3、4号机组接二连三的发生危险导致核*漏，听说吃碘盐能防辐射，于是人们开始盲目抢购加碘盐了。
星期四放学回家，我发现家里放着一个箱子，打开一看，里面有十几包盐，我 心想：妈妈在超市上班，她一下子买那么多盐干什么用呀？我疑惑不解。吃晚饭时，妈妈给我讲了抢盐的事，我听得目瞪口呆，妈妈又要去上班了，在我的再三恳求下，妈妈答应带我去超市看看。
一走进超市，只见超市里人山人海，都挤在一个地方。我凑过去一看，看见一位拉货员正要把盐放到一个货架上。还没来得放，只见人们像一群蜂似的涌上去，接下来就是疯狂乱抢。斯文的`人一包一包地抓，有的人干脆连盐带箱都抢走，有些人手快得像鸡爪一样，眨眼两包，又一眨眼又是两包，直往篮子里放。
说时迟，那时快，不一会这一百袋盐就被人们抢光了。现场一片狼籍，柜台上的箱子也七零八落，场面惊心动魄。
就这样我亲眼目睹了抢盐的全过程。
篇20：考研临近弃考现象上升 抢座不再犯难
随着国家研究生考试的临近，一些考研族由于心里没底或换专业导致压力变大等原因，开始出现“临阵脱逃”的现象。针对这一普遍现象，专家提醒广大考生，调整心态，不轻言放弃。
现象：时至今日，不需为抢座犯难
在研究生考试刚进入复习阶段时，各大高校均陷入“一座难求”的状态。不少高校为此想尽各种办法为考生提供教室，以便考生复习。而随着考试的临近，高校的自习室、图书馆内的空座位呈上升状态。近日，在某大学教学楼内的一间自习室里大部分桌子上都满是各类书籍，但有几张桌子却是“单薄”许多，桌面上斜躺着两本书，桌洞里空空如也。据该教室内备考的同学介绍，这原本也是大四一位准备考研的同学占的座，但后来这位同学放弃了考研。而在该校其他教室内，几乎每个教室都有空出来的桌子，有的桌子上面落满了灰尘，个别教室最多有5张桌子闲置了起来。有部分考生表示随着考研日期临近，压力增大，感觉复习内容很枯燥，常常想放弃，明年再来。
分析导：致考研畏惧或放弃心态的原因
专家认为，考研要有一种“不抛弃，不放弃”的精神。展现的是一种坚忍，是在任何艰难困苦中，不动摇，不乱方寸的毅力：既然选择了，哪怕没有希望，也要尽到最大的努力。考研人，应该把这六个字作为考研的信念。
随着国家研究生考试的临近，一些考研族由于心里没底或换专业导致压力变大等原因，开始出现“临阵脱逃”的现象。针对这一普遍现象，专家提醒广大考生，调整心态，不轻言放弃。据分析，产生考前的畏惧或是放弃心态是可以理解的。形成这种心态的原因主要有三点：
考研动机。
目前，大多数考研人的考研动机是为了增强未来的就业竞争力，只有少部分才是真正为了求学。前者，一旦找到了工作，自然就放弃了考研。但更多的人则是因为心里没底，进入不了临考前的'状态。到了复习的攻坚阶段就会有“高原期”的表现，例如烦躁、易怒、彷徨、甚至产生放弃的念头等。其实，出现这样的情况是很正常的。
相信自己。
在考研攻坚阶段，考生复习的知识从零散升华到综合层面，一些考生面对曾经复习过的知识，突然感觉不清晰了。于是考生的信心发生了动摇，复习得不到顺利进展，于是产生了放弃的想法。
吸收正面信息。
一些人对考研的价值产生了怀疑，甚至提出了“考研无用论”。认为研究生的就业前景也并不好，所以部分考研人以此为理由，半途而废。对此，考研专家建议：考研只是人生的一次普通的测试。事实上，在你以后的生活中要面临的选择和考试会更多。你不可能一遇到困难就选择放弃。很多时候，放弃就是逃避，可是你又能逃到哪里去呢?最明智地选择还是勇敢面对。
篇21：考研学生数量增加 学子抱着被子抢座通宵复习
考研学生数量增加 学子抱着被子抢座通宵复习
考研在这个时代早已不再新鲜。对于一些与考研有关的名词，如“保过班”、“名师一对一”等大家也早就耳熟能详了。然而，随着考研学生数量的增加，各个高校的自习室、图书馆的座位就显得格外“珍贵”，从贴条到抱着被子夜“战”抢座，让“考研”又成为一个热点话题。
“现在报考研究生的人越来越多，学校的自习室就显得不够用了，为了抢到一个座位，大家真的是想尽了办法。”在某高校就读的大四学生小魏说。在该高校考研自习室刚开放的时候，只要走进教学楼，你会发现要从楼道走进去实在困难，楼道基本被前来抢座位的学子们挤得水泄不通。大家摩肩接踵排着长队，用见缝插针来形容真是一点也不为过。
大概到了夜晚十点多，其他教学楼里早已是一片漆黑了，同学们相继都回到了宿舍，但在考研学生专用的这栋楼里依然热闹非凡。不远处还有好多人正在往这边走来，有些同学竟然抱着被子，甚至直接在楼道里打起了地铺。“学校提供的教室不是很足够，今晚这些教室刚开放，得给自己占个长久的座位，不然以后得每天找教室了。”张同学期望地说，“我要是今天
占上座位了，谁给多少钱我都不卖。”说着他露出得意的笑容。“这个楼是考研专用的，开放的第一个晚上占了，以后就是你的了，不像别的楼还怕别人抢。”对自己的这次占座他似乎充满了信心。
另一位同学说，考研专用自习室刚开放的第一晚上，他就是抱着被子等到半夜才占上座位的，后来有一位不认识的同学找到了他，想给他五百块钱买这个座位。“我肯定不会卖啊，我这可是无价的，卖了我去哪儿呀？”他调侃道。记者在观察了一段时间后发现，为了找到一个座位，有些同学拿着书从一楼转到六楼，又下来等会儿又上下楼跑。“时间都浪费在这上面了。”有同学发着牢骚。
而在其他教学楼的各个自习室，最吸引你眼球的.要属桌子上的白花花的纸条了，几乎每张桌子上都贴着一张纸条，内容不外乎：考研占座，请勿撕，谢谢合作。“刚开始她贴着纸条还能占到座位，几天后大家根本不理会，即使桌子上放着书或贴了纸条，但出去吃个饭进来后就发现座位上已经有人了。”孙同学说，她要参加的考研，但每天的占座实在太疯狂了，有时候根本占不到座位，只好回宿舍呆着。
一位正在忙于跑着找教室的同学一脸郁闷的说：“有些同学直接坑爹，座位占了人又不来，有时候还会因为座位的事情同学之间吵架，甚至打架也是有的。”考研占座正在一些高校上演，尽管学校已提供了越来越多的教室，但还是不够用。“只希望今天占的座位到明天来时还在，每天找座位实在是hold不住了。”一位大四的学生苦涩的笑道。
篇22：《考研抢座的都是疯子》为占座位凌晨排队
《考研抢座的都是疯子》为占座位凌晨排队
近日，一则名为《考研抢座的都是疯子》的帖子，在武汉一部属高校论坛上被炒得沸沸扬扬，发帖者在文中细说了备研期间抢座位的种种不易，引来了千余名网友围观。
为抢座起个大早排队
“今天早起5时47分出的门，到图书馆一看，排队已经拐弯了。”发帖者在文中表示，占座的同学不仅起得早，还都是以百米冲刺的速度跑来的。“考研辛苦，但不是找罪受啊。”他不解为什么大家如此“疯狂”，为了抢位子一天比一天起得早？
早上6时，记者来到这所高校的图书馆，发现等座位的人已经排起了几条长队，有的同学还带着板凳。“原来6时来排队都有位子，现在5时40分到都可能占不到座。”一名姓刘的同学告诉记者，为了有地方自习，他只能再起早点儿。
记者采访得知，该图书馆虽然有近300个座位，但只要7时30分一开门就会在短时间内被学生占满。虽然该校还有许多自习教室，但由于图书馆离部分宿舍较近、查资料方便、学习氛围更浓，一直深受学生青睐。
没睡好学习效率不高
该校规定宿舍每天早上6时才能开门，眼看着学生天不亮就来敲门，宿管很犯难。“孩子们也不容易，早起都是为了学习。”一名宿管告诉记者，由于早起的同学越来越多，他只好和学生约定：每天早上6时前只开一次门，有需要的`学生5时30分集合，5时35分统一开门。
历经“艰辛”早起占座，对备研的帮助到底有多大？记者随机采访了一些排队的同学。“起得太早了，总想睡觉。”一名姓赵的女生向记者诉苦道，本来上午的学习效率是最高的，如今却在昏昏欲睡中度过。
解决占座难各校出招
为了解决“一座难求”的问题，各高校想过不少应对方法。武汉理工大学为了方便考研学生复习，早在考研报名前就开放了专门的自习室。汉口学院则推出了考研自习“凭号入座”的试行政策：在每个自习座位上贴一个座位号，准备考研的同学可凭相关证件领取一个号码，再拿着号码去自习室对号入座。（本报记者 宋 锐 实习生 边 琨 通讯员 丁紫依）
。篇23：抢座位小学生作文100字
今天早上我早早的去了学校，知道为什么吗！我要为我们的“魔鬼小子”组的成员抢位置。
天哪！好多同学都早早的来到了学校，我是前十名到教室的。我抢到了我心目中的好位置，并且用书占住，谁知道有其他同学问我这个位置有没有人坐，我很抱歉的.告诉他们，这是我为我们组成员 抢的。
我们组的成员都来了，他们都很高兴坐到了我抢的座位上，我的同桌是陈建一，他是我们小组的队长。其他两名成员是李宇澄和孙宇辰。
篇24：小学生优秀童话作文：抢书
抢书
“丁零零，丁零零”，放学了，兔哥哥从书包里拿出了一本《西游记》连环画，坐在草坪上津津有味地看了起来。
天空乌云密布，要下雨的样子，而兔哥哥看书看得入了迷，浑然不知身边事。这时，兔弟弟扫好了教室，边走边对兔哥哥大声喊：“哥哥，要下雨了，快进教室去。”可是兔哥哥专注得听不到声音。怎么办呢?兔弟弟想到了一个办法。他跑到兔哥哥面前，把兔哥哥的书抢走了，一溜烟跑了。兔哥哥生气了，拼命地追着兔弟弟。
兔弟弟跑到了教室，兔哥哥也追到了教室里。外面下起了很大的雨。兔哥哥这才发现兔弟弟为什么会抢自己的书。他们俩相视而笑，没有言语。
兔弟弟把书还给了兔哥哥，兔哥哥邀请兔弟弟一起看连环画。
优爸点评：这篇童话故事突出体现了兄弟情谊之深厚，看着都感动了优爸。小作者对情节的构思非常巧妙，文章通过描写弟弟的机智，成功帮助哥哥躲过一场雨，体现了弟弟对哥哥的爱是如此的用心良苦，文章再加上小作者童真童趣的语言，着实让人忍俊不禁。在细节的描写上，小作者对动词和形容词的运用也非常的到位，突出了人物的个性。如“一溜烟”一词生动地写出了弟弟活泼可爱、天真无邪的个性;如“专注”、“拼命地”等词都体现了哥哥对书本的执着，以至于听不到弟弟的叫声。
这篇文章无论是构思方面还是对文字的掌控，都是非常不错的，优爸希望小作者能够继续努力，创作出更多更棒的文章!
小作者：叶姿涵
指导老师：许明侦
公众号：优页作文选5
篇25：抢橡皮小学生作文400字
星期天下午，是艳阳天，张老师带着咱一群小屁孩玩“抢橡皮”的游戏。
这个游戏的规则是：分三大轮：一，听老师千奇百怪的口令抢橡皮，两人抢橡皮；二，四人比赛（当然是抢一块橡皮啦！）三，奖台决赛。哦，这别开生面的游戏便开始了。两人组比赛时，我的同 桌老奸巨滑，把橡皮放在离他最近的地方。老师有时会编咱们还，还没想到的主意来故意刁难我们。比如：老师说：“一、二、四”，这时有的人便“砰砰”地拍桌子，然后还炫耀地说：“我赢了！” 只有老师哈哈大笑。我和我的同桌也开始了，我紧张的心怦怦跳，但同桌却满面春风地对我笑，我只能对自己说：“尽力吧！”同桌特别老奸巨滑，因此我连连败下阵来。
在四人组中，张老师还是刁难咱“无依无靠可怜的”小屁孩们。其中老师先说：“一”、“二、四”，这时有人抢橡皮了，李艺欣捧腹大笑，最后张老师在同学的耻笑中说了：“三！”接着赵育灵 机“快”动，抢到橡皮，李艺欣还在呆呆的用表情天真的、毫无反应的、文丝不动的、可疑地看着老师，我觉得老师应该说：“可怜的孩子！”
虽然，时间不够但这游戏所吸引我们的魅力，一直留在我心中。这游戏，我太喜欢了。
篇26：抢座位小学生作文100字
今天下午我、姐姐、楼莹莹、王萍帆要一起上新概念 ，是下午3：10分——4：40，可是我们为了拟补上学期的错误（没有抢到好位子），一吃完饭就去教室抢位子。
一到教室，谁知，在我们上课之前还有一个班在上课，倒霉！距离上课还有两个多小时，在外面没有电风扇，也没有空调吹，可真倒霉呀！我们只能傻傻的站在那里等了抢座位 —— 吴梦涵 —— 甜心博 客 ，哎，真可怜呀！到后来，人越来越多，空气越来越闷热，简直就是透不过气来。
快了，还有十分钟……终于他们出来了，我们赶紧进去，我和姐姐坐在三排，最旁边的位子，哎，去这么早，都没有抢到好位子。
篇27：抢座位小学生作文100字
今天，我在书上看了一篇作文是抢座位，我来给你们读一下吧！公园的草地上有一个座位，一个小姑娘和一位来爷爷同时发现了座位，可小姑娘抢先一步走到座位前。老爷爷还从没有见过这样顽皮的小 孩，他愣住了。老爷爷露了不满的神情：胡子翘了起来，眼睛也瞪了起来。他心想这个小女孩真不懂得尊敬老人。没想到，小姑娘只是拿出纸巾来，把椅子擦得干干净净。等擦完了。她把脏纸巾拿在左 手里，右手示意老爷爷坐下。老爷爷激动得不知如何是好，翘起胡子平顺了，生气的眼睛笑得成了一条缝。他心想原来这个小姑娘这么有礼貌，是我错怪她了。抢座位告诉了我们要做个尊老爱幼的好孩 子，小朋友你能像文中的小姑娘学习尊老爱幼吗？
篇28：抢座位小学生作文100字
我真后悔那一次坐公交车抢座位，还好我及时改正了自己的错误。
那一次，我一人坐公交车去奶奶家。我在公交车牌那等着公交车的来到，我等了一会儿，公交车终于来了！“哧——”车门开了，我生怕自己没了座位，便迫不及待地往车上挤，用两只手把着车门， 惟恐其他乘客抢先了。乘客们非常不满，都用异样的眼光看着我，我立刻把手放下来。
我占了一个座位，一位老奶奶上来了我把座位让给了老奶奶，这时候我发现乘客们原先不满的眼神，现在变成了赞许的眼神。和蔼可亲的眼神了。我明白了做不同的事大家就会用不同的眼光。眼神看 你。
篇29：湖南湘潭大学考研学生 凌晨抢座挤破玻璃门
2月14日正月初五，你是在走亲访友，还是和TA一起过情人节？而在校园里，不少为了考研的大学生已经提前到校。在湘潭大学，2月13日凌晨两点左右就有不少学生在第一教学楼等候开门，当门打开的时候不少人一拥而上，几扇玻璃门被挤破，上演了“疯狂的考研占座”的大戏。
当记者14日上午来到湘潭大学第一教学楼时，发现破损的大门已经修缮完毕，大厅地面上有少量碎玻璃，有的学生已经开始看书备考，而不少学生占了座位便离开了。
考研学生抢座挤破玻璃门，换了新门，地上还有碎片
“湘大的同学们开始用生命占座了。”2月13日，有网友在微博上传了几张玻璃门被挤破的图片（左图），并说明“2月13日的凌晨2点，新春的喜庆气氛还没有散去。当很多人进入梦乡熟睡之时，在湘潭大学的第一教学楼外，有一群背负着梦想的孩子，他们早早就来到了学校守候……结果门被挤破了”。图片显示，有一扇金属材质的门横倒在地上，还有几扇门的玻璃出现大块破损，玻璃碎片和垃圾到处都是。
2月14日上午11点多，记者来到湘潭大学第一教学楼。玻璃门看上去特别新，在地面上还有少量的玻璃碎片。学校保卫处的值班人员介绍，13日确实有发生因占座位挤破玻璃门的情况，但很快秩序恢复正常，没有造成大的事故。
“门被挤破了，后来才换了新的。”在大厅走动的陈同学说，学校规定是大年初四（2月13日）早上开门，她也和其他考研的同学一样在凌晨就开始提前准备占座，凌晨2点左右，保安提前开了门，没想到秩序乱了，“大家一窝蜂地挤进去了，也没想那么多，后来才发现门玻璃都坏了。”
春节占座贴个条，“可以管到考研”
陈同学告诉记者，第一教学楼主要是用来自习的，“这里学习氛围好，而且不用每天来占位。春节占一次，可以管到考研。”她说，时间一长，春节提前来占座，几乎成了湘潭大学考研人的“传统节目”。
张同学是湘潭大学食品科学与工程专业学生，家住河南平顶山。今年正月初二下午，她就告别父母，坐车赶到湘潭。很早就决定考研的她，希望能早点来占一个好位置。“辛辛苦苦坐十多个小时的火车赶回来，没想到还是没有占到位置。”张同学一脸无奈。她2月13日凌晨4点多赶到教学楼时，发现教学楼的门口空荡荡的，而教室里的座位都被别人占了。
2月14日中午时分，记者来到一间教室看到，很多课桌上都摆放着书籍，还有的人将书用透明胶牢牢地粘在桌子上，胶带上还粘着许多纸条，“此座已占，谢谢合作”，“不好意思，这张桌子是我的”……纸条上大多写上占座人的姓名和电话号码。
记者数了数，整个第一教学楼一共有四层，每层有十多个大小不一的教室，每个教室至少都有二三十个座位。张同学仔细寻觅了几遍，仍没有发现有空位置。“很多人都是一个人帮几个同学占位置。”
篇30：资源紧张引发焦虑情绪传递 考研抢座大战继续上演
开学伊始，几则大学生考研占座的报道引人关注：铁链加锁，胶带粘贴，身裹棉被，夜宿自习室走廊，南京审计学院占座场面恍如春运购票；某高校还有学生跳窗砸门抢座位……占座“大军”汹涌来袭，网友纷纷惊呼：“这是用绳命（生命）考研啊！”
大学不同高中，然而，这种仿佛高三的备考场景为何频频在高校上演？
“一座难求”让占座学子绞尽脑汁
前不久，南京突降大雪，道路积雪没至脚踝。南京某高校会计专业大三学生小李从同学那儿得知学校图书馆开门了，便乘坐高铁从镇江老家赶往南京。来到自习室，摆上几本平时不用的书籍，贴上几张占座条。那几天，同宿舍的几位好姐妹都得到了小李的友情馈赠――图书馆自习室的座位。
“图书馆历来是考研生的必争之地，理由有三：有空调，冬暖夏凉；有书籍，可以随时补充‘粮草’；有氛围，能激发学习动力。”小李笑着告诉记者，她所在的学校并不清理自习室书籍，占一次座就能管上一学期。这是许多同学提前返校，彻夜排队占座的原因。
这所南京高校的情况并不鲜见，3月2日是河南理工大学的开学报到日。3月1日早晨，名为“河南理工大学广播台”的新浪微博发布的一篇博文让网友见识了考研占座的“惨烈”：“大清早三点多，宿舍里开始叫喊‘开门了！’在众多考研人的拥挤与呐喊声中，五分钟之内，几个教室全部客满，大家这是用生命在考研啊……”
为了防止开学初的占座现象，部分高校图书馆自习室采取了每天清理占座书籍的办法。不过，这也让占座的“战火”延长到了每天清晨。“现在我每天早上六点刚过就得起床，七点半赶到图书馆排队，晚上十点才下晚自习。”南京仙林大学城某高校的大三学生刘同学说，每天背着厚厚的书包奔走在图书馆、食堂、宿舍三点一线，他感到疲惫不堪。
“一座难求”，各种抢座攻略在网络上流传甚广。“谁敢跟我抢座位，我死给你看”、“重感冒患者专座！请勿靠近”、“小心有电”……上海某高校的考研生绞尽脑汁“发明”了“自残型”、“恐吓型”、“使诈型”等十大怪招，防止别人占座。
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