文具盒里争吵小学优秀作文200字(集锦20篇)由网友“暗你著谜”投稿提供,以下是小编精心整理的文具盒里争吵小学优秀作文200字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:文具盒里争吵小学优秀作文200字
文具盒里争吵小学优秀作文200字
夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声。
首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说;‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前。’摇笔机飞快地跳出来,不服气地说;‘要不是我把你摇得那么细,你怎么能为小主人服务呢!所以,我的本领比你大。’钢笔也不甘示弱地说;‘小主人要是没有我,怎么能写出一手漂亮的钢笔字呢?所以,我的功劳最大。’钢笔和铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的`是橡皮和修正液了。‘哼’,要是没有我们帮小主人修改[擦掉]错字,小主人的作业就会错得一塌糊涂。‘当大家争得不可开交时,尺子和三角板大发雷霆底说‘要没有我们兄弟俩,谁帮小主人在数学课上画线段和直角呢?所以我们俩才功不可没。’说完就哈哈大笑起来。
文具们吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。文具盒哥哥过来说;‘每个人都有自己的优点,大家要团结友爱才能更好底发挥自己的长处,好好底为小主人服务。’文具们纷纷点头表示赞同,文具盒里又恢复了往日的平静。
篇2:文具盒里的争吵小学作文200字
文具盒里的争吵小学作文200字
每当我打开我的铅笔盒,看见那颗绿色可爱的橡皮擦我就想起我和我最好的同学发生的一次争吵,那朋友就是佳伟。
事情是这样的:我和佳伟都有一块一模一样的橡皮擦,可是佳伟的橡皮擦一不小心掉到了地上。这时她看见我手上的橡皮擦跟她的一样,以为是她的',就急忙跑上前来,愤怒地说:“你为什么拿我的橡皮擦?”我温和地对她说:“不,佳伟这是我的,你的可能掉地上了吧。”不可能,这肯定是……”佳伟要说的话还没说完就上课了,我不安地回到教室,大吃一惊:“这不是佳伟的橡皮吗?”于是我把它捡起来还给了她,佳伟不好意思地说:“雨诺,真是对不起!”我微笑着说:“没关系,让这场争吵有个美好的结局吧,好吗?”“好的!”
从此,我们那粒绿色的橡皮擦,就包含着我和佳伟所有的友情!
篇3:文具盒里的争吵小学优秀作文
今天,小王的数学单元测试得了全班最高分:100分,他非常开心。一放学,他就迫不及待地把卷子给妈妈看,妈妈乐得眉开眼笑。
晚上,好心情的小王很快进入了甜蜜的梦乡。深夜,从他的文具盒里传来一阵阵激烈地争吵。
首先发言地是小钢笔,只见他把大肚子一挺,尖声尖气地说:“你们知道吗?小主人这次考试得了100分呢!这可都是我的功劳,要是没有我,小主人就不能答题。”
小铅笔一听心里不舒服了,雄壮地走到中间,傲慢无礼地说:“哼,什么你的功劳,走开,告诉你们吧,我的功劳才是最大的呢,因为只有我写的字能修改。”
小橡皮生气了,把小铅笔推开,横眉怒目地说:“你算什么,尔等鼠辈,你写的字能改,还不是靠我来改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爷爷赶快出来劝解,它和气地说:“好了,孩子们,别吵了。其实,你们一个都不能少,少了一个,小主人就不能考100分。大家齐心协力,小主人才能出好成绩。”
文具盒里的吵闹声终于平息了。
篇4:文具盒里的争吵小学优秀作文
夜深了,小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦!不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大,谁最重要。
你看,铅笔穿着绿衣裳,钢笔披着蓝披肩,橡皮抹着着粉,荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大,吵得多凶。
首先发言的是荧光笔:“我对你们说,我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句,我能让小主人把知识记得更牢固,让小主人的知识更加丰富。”
铅笔不服气地说:“我的功劳最大,小主人刚开始学写字用得就是我,是我让小主人走进了知识的海洋。”
钢笔一听,大着嗓门喊道:“我现在可是小主人的红人,小主人现在天天用我,一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正,这可都是我得功劳,应该是我最重要。”
别看小橡皮以前文文静静的,现在吵起来也很凶:“小主人写错字的时候,都是我给她擦得干干净净,我才最重要。”
这时候,文具盒公公说:“大家安静一下,你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处,小主人离开谁都不行,你们都很重要。以后大家要和睦相处,团结一心,我们都要好好为小主人服务,那才是最重要的。”
听了文具盒公公的话,一个个文具都羞红了脸,不好意思地低下了头。
篇5:文具盒里的争吵小学优秀作文
我的文具盒里有各种各样的文具,它们生活一直很合谐,但今天它们为“谁是主人最好的帮手”而争吵起来。
只听见铅笔骄傲地说:“我是主人最好的帮手,主人从刚学写字都用我,我们天天形影不离,我是主人最好的帮手!”
剥笔器和握笔器一口同声地对铅笔说:“切!那还不是有了我们的帮忙,你才姿势端正,写得好!我们才是主人的好帮手!
小小的橡皮擦开口对铅笔说:”你好意思说,每次你办错事,还不是我给你纠正,我才是主人的好帮手!
钢笔挺了挺身子冷笑地对橡皮说:“喂!你别那么自大嘛!看你自己的个头又短了一截,停两天你就要退休回家了。哪像我,身体倍儿棒,浑身嘛光的,主人最喜欢带我出去了,带我出去多有面子呀!我才是主人的好帮手!
尺子说:”你们都别争了,谁都没有我棒,主人做作业的时候,用我画画图画画线什么的,你们谁能干得了?
它们你一句,我一句,吵得不可开交,这枯燥无味的争吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒语重心长地说:“你们呀!别吵了,咱们呀都是主人的好帮手,主人离开我们任何一个人都不行。我们每个人各有各的优点,也有自己的缺点。主人需谁,谁都马上去帮忙,你们只要互相取长补短,就一定能把主人的事情干到最好。”
文具们想了想红着脸点点头说:“我们知道了,以后我们再也不吵了,我们各尽其责,尽自己最大的能力帮助主人,相信我们都能成为主人的好帮手!!
篇6:文具盒里的争吵小学优秀作文
一天,我做完了作业就准备上床睡觉了,忽然听见从书包里发出了一阵声音,我走过去一听,原来是文具们在争吵,这些声音正是从文具盒里发出来的。
首先发言的是铅笔,铅笔洋洋得意地说:”我能让主人写字,这样主人就能完成作业了,所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说:”我能让主人擦作业,主人就算是做错了题目也可以改正了,所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气,生气地说:”要是没有我,主人就不能连线了,我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说:”主人要是用钢笔写字,一不小心写错字了,你们谁能改正过来?只有我行,所有我的本领才是最大的。“
”唉,你们四个各有各的优点和缺点,都是为主人服务的,何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话,文具们都惭愧地低下了头。
篇7:文具盒里的争吵小学优秀作文
寂静的夜晚,皎洁的月光透过窗户照在明明的'书桌上。这时,文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗?不,明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来,今天文具盒里闯进一个”怪物,“自称是”自动铅笔。“
它既不用刀削,也不用卷笔刀削。
它只用装进一根铅芯,轻轻往下一按就能写字。
它写出的字体清晰美观,笔画细的甚至不到一毫米……
铅笔们摇头晃脑地异口同声说道:”不相信。“
铅笔哥哥大声地怒吼着:”哪有不用刀削的铅笔?它不是铅笔,把它赶出去!“
铅笔宝宝细声细气地附和道:”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔?它在吹牛,它肯定不是铅笔。“
正在这时,睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道:”你们这些淘气的铅笔,怎么能用自己来衡量新事物的优点呢?“说完把文具盒装进书包里。
第二天,明明背着书包去上学。作文课上,老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物,“铅笔们目瞪口呆。
是啊!那些用旧框框衡量新事物的人们,怎么会懂得新事物的优点呢?
篇8:文具盒里的争吵小学想象作文200字
文具盒里乱糟糟的,橡皮妹妹、铅笔伯伯、钢笔哥哥争来争去吵个不停。
橡皮妹妹迫不及待先开口了:“要不是我把错题擦干净,本子上、卷子上,都会又乱又脏”。钢笔哥哥很不服气:“就你,能把我擦干净吗?”橡皮妹妹顿时哑口无言,生气地冲钢笔哥哥吐了吐舌头。 尺子大叔说:“只有我才是主角,主人经常用我画直线、测量物体的长度。”尺子大叔越说越兴奋:“你们看,我是多么重要,没有我,主人就……”。尺子大叔还没说完,就被铅笔伯伯打断了:“一根木条也能有这么多作用?”铅笔伯伯哈哈大笑:“我才是主角,主人放学就用我写个不停,谁都没有我重要!”“你就是一根木条,主人不会喜欢你的!”尺子大叔反驳道。文具们互不相让,吵来吵去。
最后,文具盒发话了:“你们谁都很重要,为什么要争吵呢?”文具们听了,惭愧地低下了头。
篇9:文具盒里的争吵小学想象作文200字
有一天,可爱的小主人正在她的课桌旁认真地做作业,小主人用铅笔把字写得很漂亮,心里乐呵呵的。
小主人表扬了铅笔,铅笔回到文具盒里,骄傲地对伙伴们说:“今天小主人表扬了我,说明我最有用”,橡皮忙说:“你写错字了我可以帮你擦,说明我最有用。直尺争着说:”如果没有我,小主 人画横线弯了的话,会被老师骂的,说明我最重要。“文具盒里的争吵还真激烈。文具盒公公说:”其实你们都很重要,缺了你们任何一个,小主人都无法完成漂亮的作业,所以你们都很棒。“听了文 具盒公公的话文具宝宝们的脸红得像苹果一样,深深地埋下了头。
这个故事告诉我们:我们每个人都有自己的长处和短处,我们都需要和别人合作,充分认识了解自己和别人,我们才能和谐快乐的生活在一起。
篇10:文具盒里的争吵小学想象作文200字
一天,文具盒里发生了激烈的争吵,它们各说自己的本领大。
铅笔第一个说:”上课的时候,我的本领最大。“橡皮不服气的说”那你写错了的话,还不是我帮你划掉的吗?“小刀也对铅笔说:”那你笔头断了怎么办?还不是我帮你削的吗?“钢笔在一旁 也不服气的说:”我也比你的本领大!“这时,修改液不服气的说:”钢笔大哥,如果写错了的话,还不是我帮你们给抹掉的吗?“一会儿,文具盒里的争吵声越来越大。
文具盒对大家说:”不要吵啦,你们都很重要,离开了哪一样文具都不行,你们是兄弟姐妹,要相互友爱,相互帮助。“这些文具听了脸都红了。
篇11:文具盒里的争吵小学想象作文200字
在一个宁静的夜晚,从文具盒里传来了一阵议论声,原来是文具家族在推选老大。
铅笔争着回答:”应该选我,我的功劳最大,你看小主人那些获奖文章,不都是我写出来的吗?“”哼!“橡皮擦反驳道,”凭你也能当老大,要不是我帮你擦去错字,文章还能获奖吗应该选我 才是……“尺子插嘴道:”要轮也轮不到你呀!你看我,苗条的身材,能画出笔直的直线和优美的曲线,你们能吗?“”应该选我……“”选我才是……“文具盒里一片嘈杂。这时,文具盒爷爷拖着长 长的胡子,慢慢地走过来,说:”每个人都有自己的长处,但只要大家团结一心,共同努力,才是最棒的!“文具们听了,都惭愧地低下了头。
从此,文具们在也没吵架,还共同绘制了一幅作品。几天后,消息传出,这幅作品得了全市一等奖,文具们高兴极了,更加团结了。
篇12:文具盒里的争吵小学想象作文200字
一天晚上,我正在写作业,忽然,文具盒向左移动了一下,又向右移动了一下,我吓坏了,想:是不是闹鬼了?还是我在做梦?不行,我的去看看。
我一打开文具盒,原来是文具在争吵谁的本领大,你一拳我一脚的的。首先发言的是钢笔,他说的话就像铜鼓敲:”要说本领大,我在文具盒里最重要,没有我,你们就写不出漂亮的字!文具盒 里谁也没有我重要!“钢笔的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是铅笔:”哼!要不是我给你打好基础,那漂亮的字怎么来呢?“小橡皮说话总是头头是道,他和涂改液一起反驳钢笔和铅笔:”要不是我们 帮你们改正错误,还不知道要写出多少错字呢!“这时,文具吵得不可开交,平时少言不语的尺子也站出来了,慢吞吞的说:”要不是我帮主任画直线,量东西有多宽有多长,主人的数学根本没法学! “所以,我才是最重要的。
大家吵得不可开交的时候,文具盒把意见发表:”文具们,你们都很重要,少一个,小主人的学习就没那样美妙!“文具们听了,一个个羞红了脸,不好意思的低下了头,从此,他们和睦相处,再也没有吵架!
篇13:文具盒里的争吵小学四年级优秀作文
文具盒里的争吵小学四年级优秀作文
铅笔弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里,幸福地生活着。
夜深人静,住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点,都说自己的`功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说:“我的功劳最大,要不是我小主人怎么能写好作业呢?”橡皮妹妹跑出来说:“说起功劳,还是我的最大。要是没有我,小主人写错字了怎么办呀?”直尺姐姐听了,摇摇头说:“你们说得都不对,要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀?”削笔刀哥哥发话了:“要不是我的功劳,铅笔那么钝,小主人能写好字吗?”争吵声越来越大。
一个月后,铅笔变钝了,橡皮变硬了,尺子变花,削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起,对他们说:“每个人都有自己的优点,你们的功劳都很大,少了你们之中的一个都不行。”他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后,他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起,永不分开。
篇14:文具盒里的争吵小学优秀作文300字
文具盒里的争吵小学优秀作文300字
文具盒里的争吵有一天,文具盒里发生了一场可怕的争吵。早晨,铅笔伸了一下懒腰,眨了眨它美丽的大眼睛,看了一眼它的好朋友——橡皮、转笔刀。
“看!那又胖又矮的`橡皮和那丑陋的转笔刀,哈哈!”铅笔高傲的大笑道。笑声惊动了正在睡梦中的橡皮和转笔刀。橡皮问:“铅笔小姐,你今天怎么了,一大早就笑的这么开心!”转笔刀又说:“是呀!你笑得可真好看!”铅笔又高傲地说:“去去去,说话离我远点,两个丑陋的家伙,以后不要再找我,我要和漂亮的交朋友。”橡皮和转笔刀齐声说:“那我们就走了,你可别伤心!”铅笔说:“走得越快越好,越远越好,我才不伤心呢。”有一天,小主人的铅笔粗了,怎么也找不到转笔刀,一着急,又把字写错了。橡皮、转笔刀都不在,这可怎么办呢?没办法,气得小主人把铅笔摔在地上,从此就再也没人拿它、用它,变成了一个“孤独的残废人”。这个故事告诉我们:“帮助别人,美好自己。”故事中的铅笔瞧不起别人,最终自己却得到这个下场。如果铅笔有一颗谦虚的心,会发生这样的事情,会有这样的结果吗?
篇15:文具盒里的争吵小学优秀作文400字
文具盒里的争吵小学优秀作文400字
一天,夜深人静的时候,文具盒家庭发生了激烈的争吵。它们正在争论谁的功劳最大。
瞧,铅笔先发话了:“在这所有家庭成员里,就数我的功劳最大,从小到大,小主人都离不开我,小主人刚开始学写字的时候还不是我陪伴她左右……”铅笔话音未落,卷笔机先生立马站了出来:“铅笔你此言差矣,如果没有我,你只是一根加了铅芯的.木头。”“让我说,让我说!”这时橡皮冲了出来,“铅笔你评评理,谁的功劳最大,你出错的时候,是谁帮你擦干净的。它只不过是一个铁片而已,能有我的功劳大吗?”正当铅笔不知所措时,涂改液挤了出来:“还有我呢,还有我呢!要说功劳,我的也不小。我不仅能改掉铅笔犯的错,就连圆珠笔、钢笔犯的错,只要我出马,也不在话下。”橡皮嘲笑道:“是呀,你老兄走到哪儿,补丁就打到哪儿,你有本事就像我一样不留痕迹呀!我看你还不如改名叫‘补丁液’呢,哈哈哈……”
正当它们争得不可开交时,文具盒妈妈说话了:“孩子们,你们别争了,俗话说‘一个萝卜一个坑’,个人有个人的用处,你们都是不可缺少的。”
就这样,一个夜深人静的夜晚变成了一个热闹的夜晚。
篇16:文具盒里争吵童话作文200字
文具盒里争吵童话作文200字
一天,文具盒里的小朋友吵架了。
铅笔洋洋自得地说:“主人的好文章都是我写出来的,主人的好帮手就是我啊!”
橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好帮手?要是写错了字,是谁来订正?还不是用到我橡皮嘛!我才是主人的'好帮手呢!”
话还没等说完,就引来一阵哄笑,顶不服气的是转笔刀,只见它骄傲地说:“你们别得意,你那铅笔头秃了,是谁给你转出尖的?没有我,铅笔还有出头之日吗?”
说时迟,那时快。愤怒的橡皮扭动着身子,一边擦着文字,一边唱着歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流,便沙沙地唱,“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了,便命令转笔刀:“给我削尖!”
转笔刀撇撇嘴,高唱着:“我不、我不、我不不不……”
主人回来了,看着一片狼藉,语重心长地说:“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手!”
篇17:文具盒里的争吵优秀作文
一个安静夜晚,外面很安静,可是有一家却吵吵闹闹的,原来是文具们在吵架,它们看着主人得的奖状,很不服气,它们都觉得是自己的功劳。
只见铅笔摸摸鼻子,骄傲地对伙伴们说:“你看我长得又高又瘦,还能帮主人写字,再看你这个橡皮胖的像只猪一样,再看你这个尺子脏脏的,主人要是没有我,就不能写字了。”
橡皮一听,一脚把铅笔给踢飞了,橡皮说:“谁叫你说我像猪的,如果没有我主人怎么可以擦字的。”
尺子说:“如果没有我,主人能画好直线吗?”说完尺子扭头一看不理它们了。
最后,铅笔盒说:“你们不要吵了,你们都有用,快回我肚子里睡觉吧!”文具们看月亮婆婆出来了,便乖乖地回到了自己的床上!
篇18:文具盒里的争吵优秀作文
铅笔、橡皮、三角尺是要好的朋友,他们幸福的生活在文具盒。
一天,文具盒对他们说:“一年一度的评奖大会要召开了,要根据每个人的功劳大小评出冠军,颁发奖品。”
铅笔、橡皮、三角尺一听,都兴奋起来。铅笔抖了抖身子,站起身,挺起胸,抬起头,撅着嘴说:“我每天帮着小主人消灭作业军团,每天写到很晚,最后一个休息,我功劳最大,应该选为冠军。”
旁边的橡皮听了,跺着脚,瞪着眼,不服气地说:“你的功劳不是最大的,如果没有我替你打扫战场,会有好多错别字,小主人会被老师批评的,我每天打扫完战场上,浑身脏兮兮的,又脏又累,我应该当选为冠军。”
三角尺见他俩争得面红耳赤,也跑来傲慢地说:“你俩都靠边站站,别看我平时躺在最底层,别认为我在睡觉,其实我在养精蓄锐呢!每次画线作图,小主人都离不开我,我应该选为冠军。”
文具盒抓了抓头皮,烦恼地说:“冠军到底选谁呢?”
篇19:文具盒里的争吵优秀作文
晚上,月亮探出了头,小女孩英英已经睡着了。铅笔盒突然骚动起来。
里面出来了钢笔夫人、铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟,钢笔夫人说:“我的本领最大,小主人没有我写不了字!”“你别太自恋了,难道只有你一个人能写字?”铅笔哥哥反抗。橡皮妹妹急了,连忙劝阻:“别吵了,大家都要谦虚一点嘛。”“不用你管!”这下好了,眼看要打起来了,橡皮妹妹说:“那我也有份啊,你写错了只有我来擦掉。”尺子弟弟觉得他们不把自己放在眼里,生气了:“喂!给点存在感!我也有帮忙的份!”
真的要打起来了,红笔、蓝笔兄弟睡醒了,问怎么了。他们异口同声地说:“他们都说自己本领大!”“我们都一样”,红笔讲道理,“不分本领大小。”“我们都有份!”蓝笔继续说,“少了谁也不可以,大家都是小主人的好帮手!”他们听了脸红了。
从此以后,铅笔盒里永远没有争吵了。
篇20:文具盒里的争吵优秀作文
一天晚上,文具盒的主人睡着了,文具们开始互相倾诉,准备逃跑。桌子和椅子不明白,它们问:“你们为什么要逃跑呢?”
尺子伤心地回答道:“小主人写作业的时候,遇到不会写的题就敲尺子,刚开始我还有10厘米,现在只要短短的2厘米了!”
橡皮也开始抱怨,“我也很惨呀!因为小主人总是用铅笔戳我的身体,我已经四分五裂了。刚开始我还是一块大大的橡皮,现在变成一粒一粒的。”
铅笔盒说:“我比你们都可怜。”“为什么呢?”尺子和橡皮好奇地问。“因为小主人趁他妈妈不注意的时候,老是摔我,我的四肢都疼痛不已。不如我趁着月黑风高一起出逃吧!”
聊着聊着,天亮了。小主人仿佛在睡梦中听到文具们的谈话一般,他轻轻地把文具们放回书包。这一天学习的时候,他再也没折磨过文具,他懂得了要爱护文具、珍惜文具的道理。
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