“ferret153”为你分享29篇“假如我拥有神笔作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：假如我拥有一支神笔作文
假如我拥有一支神笔作文
今天又上美术课了，它是我最喜欢的科目了，我常常想自己要是拥有马良的神笔该多好呀。后我竟如愿以偿了，我终于拥有了马良的神笔。
我拿着神笔高高兴兴的回了家，突然我看报纸发现灾区的小朋友没有饭吃。于是，我就花了许多好吃的.东西：牛排、匹萨饼、汉堡、三明治......画好后我赶紧给灾区的小朋友寄去，几天后小朋友回信说：“姐姐，你给俺们寄得东西都是中看不中吃，都带着墨汁味！”啊！我晕！
我想吃的画不成，画花吧！大沙漠里什么也没有，光秃秃的，难看死了！于是，我大笔一挥，画了许多花，我摘了一朵牡丹花一闻，还是墨汁味。哎！
我突然想起农民伯伯每天种地很辛苦，我便给每人画了一个金元宝。可凌晨我听见了敲门声，打开门一看；一位农民说：“求求你给我画10000个金元宝吧！”“给我画一栋别墅！”“给我画一辆宝马！”“当我看见平时那样勤劳的农民伯伯都变得这样贪婪，我连忙画了一道门，才避开了吵闹。看来有神笔也不是一件好事，想到这我赶紧把它烧了。
我明白了每个人都不能不劳而获，一定要辛勤劳动，才会拥有一切。
篇2：假假如我什么作文
假假如我什么作文八篇
1假如我是老师
假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。
假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，如性格是外向，还是内向？爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。
假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。
假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽
2假如我是一片云
假如我是一片云，我会自由自在地飘。当我飘过一片农田时，我会看到许许多多的农民伯伯在种粮食，这时的我虽然不能去帮助他们种粮食，但是我可以化作雨水去灌溉庄稼，让庄稼长得更好。
假如我是一片云，我会自由自在地飘。当我飘过一个村庄时，我会看到火红的太阳正在暴晒着那里，大地干裂，小草都低着头，大树的树技上都已没了绿叶。这时的我会再一次化作雨水，把它奉献给这里，让这里的明年变得生机勃勃。
假如我是一片云，我会自由自在地飘。当我飘过那片我曾经灌溉过的农田，我会看到一片丰收的景象：丰收的果实使农民伯伯的脸上露出灿烂的笑容。
假如我是一片云，我会自由自在地飘。这时我会化作雪落下来，落到那片农田上，让明年的`庄稼长得更好，更加旺盛。
小朋友，如果您想认识我的话，那么就请你抬起头，仰望天空，你就会发现有一朵自由自在的云，那就是我。
3假如我是哆啦A梦
提起哆啦A梦这个名字相信大家并不陌生，他就是未来的万能机器猫。假如我是他，那生活不知道会变成什么样子。有一次在梦里我就开始了哆啦A梦的生活。
那一次，我无聊地走在路上，看了看那炎热的太阳和漂浮的白云。突然我脑子里有了一个新的想法----去云上建造一座城堡，这时我戴上了竹蜻蜓，往上飞去而且随手拣了一块砖。到了云层上面我首先拿出十几个云娃娃工人出来，再拿出来了一台复制机和一台水泥制造机。我把刚刚拿出来的砖放在复制机里，复制了许多的砖。我又要那些云娃娃工人制造水泥。这时就开始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一会城堡就盖好了。然后我拿出装修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡喷去。城堡马上就有了颜色和应有尽有的家具。可是我总觉的还缺少些什么，哦!原来是景色。我拿出河流瓦斯和花草喷雾我们就分工干了起来。我却拿着一袋成长树种在天空上播撒树种。这时一辆飞机开了过来我连忙躲闪，没想到竹蜻蜓掉了，我从空中摔到了地上。这时我从梦中惊醒，原来是我自己掉到了床底下。
假如我真的是哆啦A梦那该多好啊。
4假如我有一支神笔
在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔，当然我也不例外。
读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊！我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详；让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿，水变得更清；我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真；我挥动这支神笔，让我面对学习不再困难而充满信心；我挥动这支神笔，让小草和树木茁壮成长；我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我爱的人都充满力量，不再彷徨……
读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比！
5假如我是神笔马良
同学们应该都看过《神笔马良》这篇课文吧！
假如我是神笔马良，我会为自己做得事而自豪，再用神笔画出一些更加现代化的东西。
假如我是神笔马良，我会用神笔画一个镜子，能分辨出心里的好与坏、品与德，叫做心灵之镜。
假如我是神笔马良，我会用神笔画出许多钱，募捐给贫穷的人们，而我不需要报酬。
假如我是神笔马良，我会用神笔画一块稻田很广很广，种在高山上，把高山压成一个正方形，在画上一条路，铺在上面。
假如我是神笔马良，我会用神笔画一块金子，如果贪官污吏拿了，就会变成这个人最害怕的东西，来吓唬他。
假如我是神笔马良，我会用神笔画一个真正的“飞渡泸定桥”的图案，让人知道当时的险峻，而不想书上有木板，不真实。
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一棵棵树木，让人知道一定要绿化环境，保持生态平衡。
我的梦想一定会实现的，因为科学在一天一天的发展变化。
6假如我是一只白鸽
窗外，在湛蓝的天空与绵花糖似的云丛中，几只纯白的鸽子盘旋着向最高的一朵云飞去，浅色的窗帘拂动着，引起了我的遐想——假如我是一只白鸽……
假如我是一只白鸽，我会飞到威尼斯去体味水的气息；假如我是一只白鸽，我会飞到尼亚加拉大瀑布领略雪崩的气势；假如我是一只白鸽，我会飞到悉尼歌剧院感受音乐的美妙；假如我是一只白鸽，我会站在自由女神像燃烧着的火炬上欣赏华尔街的繁华……
不过，我最希望飞到那美丽的塞纳河畔，落脚在钢铁巨人埃菲尔铁塔的最高处。把繁华的巴黎尽收眼底。想到当初，巴黎人是那么不习惯这个钢铁巨人的出现，他们认为埃菲尔铁塔像一个胄甲人挤进了沙龙聚会，无论在造型上还是材质上都是那么莽撞与陌生，但是这个庞然大物着实有一种韧性，它不但没有被赶走，而且摇身一变，成了现代巴黎的标志。我想，现在大家一定都像我一样爱上了这座铁塔并钦佩设计者超前的意识和这座钢铁巨人的远大理想。
我这只小白鸽一定要周游世界，了解各地的文化知识做一只在天际自由飞翔、胸怀大志的博士鸽！
7假如我是一只凤凰
假如我是一只凤凰，我会用我的神力来帮助人们，让人们得到快乐。
如果，大地发了洪水，我会用一层保护膜保护大地，使人们在保护下不受到危险，我还会建一座大坝，让河水流向大海，这样既不会伤害到人们，也还会流到合适的地方，就保证了人们的安全。
如果，人们到海边玩耍，突然发生了海啸，我会先把它给定住，等到人们走光了，再让海水静静流走，让人们安全地离开。
如果，沙漠很热很热，我会洒下很多种子，再下一场大雨，让种子生根发芽，长成大树，让人们在树下凉快，这样，沙漠变成绿地，就不再缺水干燥。
如果，人们正在忍受饥饿寒冷，我会把所有的东西变成巧克力和棉花，让人们不再缺衣少食，永远生活在温暖之中。
如果，我还有很多如果……
我多么希望这些美好的愿望都能变成现实，那该多好呀！
8假如我是奥运火炬手
20XX年北京奥运会是我们中国人的盛事。火炬传递将路经福州，我特别希望自己能成一名奥运火炬手，因为这是一件无上光荣的事。
一天，我接到通知——我被选为奥运火炬接力手了！多么不容易啊！比中彩票还难呢！为了能被选上，我付出了许多努力：经过了严格的体能测试；学习了大量奥运知识并参加考试。现在的我知道了许多与奥运相关的知识。例如，接力火炬源于古雅典。点燃的火炬代表着和平，因此，只要火炬到达哪个国家或地区，人们就会停止战争。第一次接力火炬是在20XX年德国柏林的奥运会上。从奥林匹亚直至柏林共有3075人接受了这项光荣的任务。从此，接力火炬跑成为了每届奥运会开幕式不可缺少的项目。我国设计的20XX“祥云”火炬，高72厘米，重985克，“祥云”理念来自于“渊源共生，和谐共融”，传达的是宽容豁达的东方精神，传播祥和文化，传递东方文明。
假如我是奥运火炬手，我一定要做好准备工作，不让大家失望！
篇3：假如拥有神笔300字作文
假如我有一支神笔，我就会画一座很大很大的孤儿院，让世界上所有的孤儿都有自己欢乐的家。
假如我有一支神笔，我就会画一片大森林，让所有的动物都能快快乐乐地生活在里面，无忧无虑。
假如我有一支神笔，我就会画一条没有污染的小溪，让小溪里的水永远欢跃着，让每一个喝了他的人都活得健健康康，没有疾病。
假如我有一支神笔，我就会画一个没有噪音、垃圾、争吵、车祸、战争的地方，让世界上所有的人都能够幸福地生活着，让每一个家庭都能合合美美地生活着。
一道亮光从空中划过，我问它我的愿望什么时候才能实现？它告诉我：在不久的将来，我的愿望就能实现。我合掌默默地祈祷着，默默地等待，默默地、默默地盼望着……
篇4：假如拥有神笔300字作文
假如我有一支马良的神笔，我要给我国台湾的小朋友画一个美丽的冬天，让他们在冬天里看到真的雪，不再让他们等到冬天看橱窗里的假雪。
假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的老花眼奶奶画一双明亮的眼睛，不再让她难受的眼睛发酸。
假如我有一支马良的神笔，我要给污染的小河画一个机器人，把小河清理得干干净净，不再让它满身是垃圾。
假如我有一支马良的神笔，我一定给可怜的孤儿院里的小朋友画他们的爸爸妈妈，让他们不再孤单，幸福成长。
假如我有一支马良的神笔，我要画一条河通向北京，让北京不再缺水。
假如我有一支马良的神笔，我要把沙漠画成树林，不再让大地哭泣。
假如我有一支马良的神笔，我要画很多机器人在全球各地清理垃圾，让地球妈妈美丽动人。
假如我有一支马良的神笔……
篇5：假如拥有神笔300字作文
假如我有一支神笔，画什么都能变成真的。
我要画一所学校，让那些在山区没法上学的.孩子们能天天去学校，快乐的学习。我还要在学校里面画上一个操场，下课了，好让那些孩子们能尽情地玩耍。
我要画很多金钱，给那些穷人们，让他们都过上好日子。
我要画一颗善良的心，让那些无恶不作的坏人们良心发现，弃恶从善。
我要画一种神奇的药，这种药可以治好世界上各种疾病，让那些得了绝症的患者从病痛中走出来。
我还要画很多房子，让那些无家可归的人们有一个属于自己的家。
如果我真的有一支这样的神笔，那该多好啊！
篇6：假如拥有神笔300字作文
假如我有一支神笔,我想画一条清清的长河,去替换我们新桥镇中那条臭烘烘的蔡港河,让两岸的老百姓不再遭受那臭气的捆扰。
假如我有一支神笔，我会画出一棵棵绿绒大树，送给夏天里的孩子，让孩子们在大树底下嬉戏、乘凉。我会再画出一棵棵小树，栽在茫茫的沙漠里，让沙漠变绿洲，从此人们不再饱受风沙的侵袭。
假如我有一支神笔，我会画出一座座高大的小学，把它送给贫困地区的孩子们，让他们和我们一样在宽敞明亮的教室里读书，在知识的海洋里遨游。
假如我有一支神笔，我会画出一瓶瓶神奇的药，送给那些生白血病的孩子，让他们脱离病魔的折磨，早日恢复健康，和我们一样享受童年的欢乐。
假如我有一支神笔的话，那该多好呀！我会用我的神笔为人们做很多很多的好事。
篇7：假如拥有神笔300字作文
假如我有一支神笔，我要给那些读不起书的人画一所学校，让他们有学校上、有书念、有知识学。
假如我有一支神笔，我要画一架航空飞机，我要带庄老师，金老师和所有的老师到宇宙太空，去看看月亮有多美，地球有多大，看了以后他们就可以告诉小朋友，让中国的孩子知道最想知道的地球之谜和宇宙之谜。
假如我有一支神笔，我要给中华人民共和国所有的人画一双翅膀，让他们飞到海南岛，去看看那里的南国风光，飞到大兴安岭，飞到万里长城，去看看那里的故宫有多美。
假如我有一支神笔，我要给贫困地区的人画一些粮食，让他们天天丰衣足食。 假如我有一支神笔……
篇8：假如拥有神笔300字作文
假如我有一支神笔，我要为农民伯伯画上一只只青蛙，让青蛙去农民伯伯的田里捉害虫，让田里的庄稼快快成长，长得更加茁壮、肥美，给农民伯伯带来大丰收。
假如我有一支神笔，我要画上一片片森林，让小鸟们有地方筑巢、安家，养育后代；让小松鼠、小猴子、小兔子等等可爱的小动物有个绿色的家园，可以自由自在的在森林里玩耍、生活。
假如我有一支神笔，我要为穷人画上一辆辆房车，画上各种各样有营养的食物，让穷人可以有地方睡觉、生活，不再受冻挨饿，也能过上吃饱穿暖的好日子。
假如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们看到光明，看到前进的道路和五彩斑斓的美丽世界。
假如我有一支神笔，我要……
真希望我真的有一支神笔，能实现我的这些愿望！
篇9：假如拥有神笔300字作文
假如我有一支神笔，我会干什么呢？
我会给干巴巴的泥土画上用小草、树木织成的绿色大衣；给干旱的地方画上几片乌云，让它下雨；给洪水出没的地方画上一座高高的堤坝；给空军画上一架架好的飞机；给陆军画上一辆辆崭新的坦克。
我会给世界上每一个人画上一双洁白的翅膀，像小鸟一样飞到东飞到西。飞到桂林，看看奇形怪状的山峰；飞到南极，看看胖乎乎的企鹅一摇一摆的走着路；飞到香港，看看那迷人的沙滩、举世闻名的海洋公园、繁华的街市，尝尝香港的美味；飞到浩瀚的宇宙，探索宇宙的奥秘……
我会在城市画几个捐款箱，等钱够多了，再加上我画的钱，就捐给需要帮助的人；我会给无家可归的孤儿画上一座大房子，再画上他的爸爸妈妈；我会给无家可归的孤寡老人画上他的侣伴和儿女。
可惜呀，我不是马良！
篇10：假如我有神笔作文
假如我有马良的神笔，
我要给孤独的留守儿童画一个温暖的家，
让他们再也不用，
躲在被窝里独自哭泣；
假如我有马良的神笔，
我要给残疾人们画一双手或是一双腿，
让他们可以，
像健全人一样自由自在地迎风奔跑；
假如我有马良的神笔，
我会给山区的孩子们画一所学校，
让他们再也不用担心学不到丰富的知识；
假如我有马良的神笔，
我要把祖国的江山描绘得更加娇俏，
我要把春天画得更加美丽，
我要把乱扔垃圾、砍伐树木的人画成保护环境的人，
让人们活在自然美丽的生态环境中。
篇11：假如我有神笔作文
我一直盼望有一支神笔，为什么呢？
我常常想，假如我有一支神奇的笔，我要帮爸爸设计一台万能的电脑。每当爸爸要打印东西的时候，爸爸只要对着电脑发出一声指令，电脑就会自动的并且快速的打印出爸爸想要的任何东西。
假如我有一支神奇的笔，我要帮妈妈设计一间多功能厨房。妈妈只要按一下电脑板上面的任何一样菜谱，我们就能吃上香喷喷，美味的菜肴了；妈妈从此就可以不再买菜做饭了，她也就不那么辛苦了。
假如我有一支神奇的笔，我要给奶奶画出一把多功能躺椅，让奶奶每次下班回到家，就可以躺在这把躺椅上，轻轻按一下扶手上的按钮，椅背上就会伸出一双“自动手”，给奶奶按摩腰肩。让奶奶不再因为肩膀疼而痛苦。
假如我有一支神笔，我要画出一种神药，让爷爷起死回生，让他重新回到我们的身边，快快乐乐地安享晚年。
我好想好想拥有这样的神笔啊！
篇12：假如我有神笔作文
假如我有一支神笔，我会在干旱地区画一股泉水。泉水流过村庄，干渴的村民再也不用跑很远的山路取水了。
假如我有一支神笔，我会画一所学校，让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子，很多书，很多笔，还有书包，让他们象我们一样，每天快快乐乐地上学，再也不用发愁没有这没有那了。
假如，我有一支神笔，我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我还要送给他们机器人爸爸和妈妈，让他们也能在爸爸妈妈温暖的怀抱里，幸福地生长。
我将来会有这样一支神笔的，不过送给我这支笔的人不是神仙，而是爱心。
篇13：假如我有神笔作文
我从电视上看到一个故事，叫“神笔马良”，心想：假如我有一支马良的神笔该多好呀！
假如我有一支马良的神笔，我会为鸟儿们画出一片片绿树成荫的树林，让它们能够在树林里自由地穿梭、飞翔。
假如我有一支马良的神笔，我会为一条条可爱的小鱼们画出一条条清澈见底的小河，让它们在小河里自由自在地游来游去。
假如我有一支马良的神笔，我会为盲人们画上一双双明亮的眼睛，让他们看见天空是蓝色的，鲜花是五彩缤纷的，让他们看见世界是五彩斑斓的……
如果我有一支马良神笔，我会做更多有意义的事情！
篇14：假如我有神笔作文
假如我有一支马良神笔，我要为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活，
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
假如我有一支马良的神笔，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
篇15：假如我有神笔作文
假如我有一支神笔，我就，我就把荒地画成绿洲，把寒冷画成温暖，让人间处处有温情。
假如我有一支神笔，我就画一匹飞马，让它带我游览大江南北，我会让飞马带我去宇宙，让我揭开宇宙之谜。
假如我有一支神笔，我就画一台穿梭时空机，让我回到过去，看看地球是什么样子的；再让我到未来看看，为来的人类会去哪里。
假如我有一支神笔，我会让小学生没有学业上的烦恼，让小学生每天都快快乐乐的成长。不再会有家长和老实的批评。
假如我有一支神笔，我就让地球生机勃勃，让枯树变得更加翠绿。
假如，我还有很多假如，我多么希望这些美好的愿望都能变成现实，那该多好啊！
篇16：假如我有神笔作文
假如我有神笔
假如我有神笔：
首先，我要花金山、银山，
去帮助那些无家可归的穷人，
让他们有个温暖的家，
不要再四处漂流。
假如我有神笔：
我要画许多打扫、清洁的机器人，
帮助我们保护环境，
不要让我们的地球再哭泣。
假如我有神笔：
我要画许许多多的和平鸽，
希望这个世界永远和平。
天空中不要再弥漫着硝烟，
草坪上没有碎玻璃，
地上再也没有人的尸体。
假如我有神笔：
我要画好多的树，
来阻挡沙尘暴的攻击，
同时也能给我们带来了很多的氧气，
让空气变得更清新。
假如我有神笔：
我还要画许多充满智慧的教师，
让她们去贫困山区教书，
让那里也有书读，
长大以后变得很有文化，将来报效祖国。
假如我有神笔：
我会让世界变得多姿多彩，
变得富饶，
没有一点的灾害，
让人类生活的快乐、开心！
篇17：假如我有神笔作文
假如我有神笔，我会给全世界的爸爸妈妈们画个机器人杯水，让爸爸妈妈们有一个休息的时间。
假如我有神笔，我会给全世界的老师们画一个大大的笑脸，这个微笑可以帮助他们，让他们也要时不时的笑着面对困难。
假如我有神笔，我会给全世界的残疾人们画一些能帮助他们的东西，让他们能像正常人一样正常做事。
假如我有神笔，我会给穷困地区的人们画许许多多的物品、食品以及建筑物，让他们能像我们住在城市里的人一样生活。
假如我有神笔，我会给医院画各种各样的治疗病的药和工具，让人们能健健康康，不会导致多人因病而死亡。
假如我有神笔，我会给汽车画上防撞、防爆和无烟排出的功能，让大家能放心开车，不令家人担心，也能让空气更新鲜。
假如我有神笔，我会给大自然画很多的花草树木，让全世界的人都可以享受这美好的风景。
假如我有神笔，我会给活动中心里画多一点健身器，让老年人可以运动，变得精神抖擞，年轻男人身强体壮，壮如牛。
假如我有神笔，我会给图书馆画多一点对学习有用的书，让大家能变得更聪明，有更多的知识。
假如我有神笔，我会给展览馆画很多很多的历史古董，让人们能见到以前的东西。
篇18：假如我有神笔作文
假如我有一支马良的神笔，我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书本。让他们有机会学习更多的知识，不再因为买不起书本而哭泣。
假如我有一支马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。让他们能够重见光明，跟我们一起分享世界的美丽。
假如我有一支马良的神笔，我要画一些钱。献给那些贫穷的人们，让那些贫穷的人们也像富裕的人们一样，过上幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔，我要画一些孤儿去世的亲人、家属。让那些孤儿们也像有爸爸妈妈的孩子一样，过上开开心心的生活。
假如我有一支马良的神笔…………
篇19：假如我有神笔作文
假如我有一支神笔，一支像马良那样神奇的神笔，我会画出我的梦想。
我要为爸爸画出一台电脑，让爸爸用新的电脑工作；为妹妹画出许多玩具；为小鸟画出一片片树林；为可爱的小金鱼画出广阔的大海；为在海边玩耍的孩子们画出一望无边的沙滩；为空军叔叔画出一架架现代化的战鹰；为花儿小草画出广袤肥沃的土地……
啊！我多么想拥有马良那样的神奇的神笔呀
篇20：假如我有神笔作文
假如我有一支神笔，我要为松鼠画出一片片榛树林，让它们有足够的地方来安家和准备过冬的粮食。
假如我有一支神笔，我要为江豚画出辽阔的、清澈见底的江河，为它们提供足以能够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。
假如我有一支神笔，我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田，让他们年年大丰收，在村里的小路旁边画出一盏盏路灯，点亮他们的未来。
假如我有一支神笔，我要为山区的孩子们画出一所现代化小学，让他们在明亮的教室里上课，在宽敞的图书馆里看书，使他们的见识更加的广阔。
假如我有一支神笔，我要为教导我们的老师画出一支神笔，让神笔帮助老师为我们批改作业。
篇21：假如我有神笔作文
假如我有一只神笔，我要用它画一幅美丽的画。
蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，太阳公公正懒洋洋地探出头来，他好像刚睡醒一样。在太阳的照耀下，花草树木慢慢地张开了眼睛，也从睡梦中醒来了。
我要给树木画上茂密的枝叶，让路过的行人可以在树底下乘凉。
我要给花儿画上五颜六色的花瓣，蝴蝶闻到花香后都翩翩起舞。
我要给大地的小草画上碧绿的身子，为大地母亲铺上一条绿色的地毯。让小伙伴在地毯上开心地放风筝，让结束了冬眠的小动物们在地毯上玩耍，这真是一幅美丽又生动的画面啊！
我想只要用心画，这样的神笔我们每个人都有。
篇22：假如我有神笔作文
假如我有一只马良神笔，我要画出一盏红绿灯，把安全挂在街头，就再也不会发生车毁人亡的悲剧。
假如我有一只马良神笔，我要画出一台“自动显示器”，拿“自动显示器”代替黑板，老师讲课可以省了不少力气。
假如我有一只马良神笔，我要画出一台可以自动炒菜的机器，爸爸妈妈下班回到家里，就不用辛勤的劳力。
假如我有一只马良神笔，我要画出几朵乌云，随着“轰轰”的几声雷响，降下一场大雨滋润大地。
假如我有一只马良神笔，我要用彩笔勾勒出无数架大桥，四大洋连接八大洲，让人们的心永远连在一起。
篇23：假如我有神笔作文
假如我像马良一样，拥有了神笔，那，世界将会变得多么美好啊！
假如我有神笔 ，我会画上一双双明亮的眼睛，让所有失明的盲人，都看见这个世界是那么明亮，是那么美好。
假如我有神笔，我会画上一棵棵树木，变成一片片森林，让以前没有家的小鸟也终于可以感受到家的温馨。
假如我有神笔，我会画上一滴滴雨珠，降落到每一处干旱缺水的地方，让农民伯伯的庄稼茁壮成长。
假如我有神笔，我会画上一颗颗火红善良的心，让这一颗颗飞到每一个人的心里，让每一个人都怀有感恩的心，让每一个人都变得善良。
假如我有神笔，我会画上一张张纸，做成一本本书，让渴望读书的儿童学到丰富的知识，成为国家的栋梁，为祖国添砖加瓦。
假如我有神笔，我会画上……
假如我真的有神笔就好了！那这个世界就会变得更加美好，更加和谐，更加温馨，更加善良！
篇24：假如我有神笔作文
神话故事中，马良有一只神笔。假如我有一只神笔，我要画出很多粮食和水，给非洲那些吃不上饭的小孩，让他们过上我们这样幸福的日子。
假如我有一只神笔，我就会画很多树木，让我们的城市不在有温室的效应，让我们生活在一个舒适的环境里。我还要画一个小天使，让他们变出一些21世纪不污染环境的建筑材料。
假如我有一只神笔，我就会画很多机器人，让机器人把全世界的坏人都抓到，把他们消灭掉，让我们的居民不受到丢失财产的损失。
假如我我有一只神笔，只要有人扑捕杀动物，我就会画出一双翅膀，我就会飞到那个地方，把小动物救出来。
对了，假如我有一只神笔，我就会画一个马良，让他和我一同去造福全人类吧！
篇25：假如我有神笔作文
假如我有一只神笔，我要给医护人员，以及正在为防疫做贡献的人们画许许多多高质量的防护服和口罩。
假如我有一支神笔，我要画一种神药，用来治疗身患新型冠状病毒的病人。
假如我有一支神笔，我要画一种特殊的杀菌武器，把地球上伤害人的病毒通通消灭掉，希望医护人员早点回家，让世界人民平安健康。
假如我有一支神笔，我想要变成富人，把钱分给那些穷人，让他们过上好日子。
假如我有一支神笔，我要让地震灾区的人们，住上一座座无比坚固的楼房，让灾区人民过上幸福安宁的生活。
假如我有一支神笔，我会为贫困山区的孩子们画新的房子、新的学校、新的衣服，让他们开开心心地去上学。
假如我有一支神笔，我还会为人们画出他们所需要的东西，给他们带来幸福美满的生活。
我想画的还有好多好多，怎么也说不完呢！
篇26：假如我有神笔作文
我小时候最爱听《神笔马良》这个故事，更希望自己也有一支神笔。二十年后，我成了一名举世闻名的发明家，发明了一支真正的神笔。啊，我儿时的愿望终于实现了。
我有了神笔，大家都叫“我真正的马良”，但我不会用神笔乱画东西，而是用它来干有益的事，瞧。
我来到农村，看见有的人家住的是破旧的茅房、土房，吃的是土豆、葱头，心里实在不忍。于是，我用神笔画出了一栋栋楼房、一片片田地和成群的猪狗鸭鹅，让所有村民的梦想实现了。村民们为了感激我，叫我留下一件东西做纪念，我就在村东头画了一做雕像，村民们欢呼起来。我悄悄地走了。
我又来到灾区，灾民的生活更加艰苦。于是，我画出一些日常用品送给他们，还为灾区的小朋友画了许多学习用品、好玩的玩具、漂亮的衣服……
“零零零，零零零”，我被闹钟吵醒了。原来刚才是一场梦，多么美好的一个梦啊，我一定要加倍努力学习，长大以后实现这个梦，世界将会变得更加美妙。
篇27：假如我有神笔作文
首先，我要花金山、银山，
去帮助那些无家可归[注: 没有家可回，指流离失所。]的穷人，
让他们有个温暖的家，
不要再四处漂流。
篇28：假如我有神笔作文
我要画许许多多的和平鸽，
希望这个世界永远和平。
天空中不要再弥漫着硝烟，
草坪上没有碎玻璃，
地上再也没有人的尸体。
篇29：假如我有神笔作文
我要画好多的树，
来阻挡沙尘暴的攻击，
同时也能给我们带来了很多的氧气，
让空气变得更清新，
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