当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 课间时分作文1000字

课间时分作文1000字

时间：2024-04-26 07:31:01 更多作文收藏本文下载本文

课间时分作文1000字（共17篇）由网友“miao”投稿提供，下面是小编为大家整理后的课间时分作文1000字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

课间时分作文1000字

篇1：课间时分作文1000字

时间将至，铃声将至。静坐于教室内的众学子躁动声渐起——时钟滴答声，合书声，桌与椅的摩擦声，交汇于一处，众生蓄势待发，如箭在弦。

不知谁的手表“滴”响了一声，我猛一抬头，双目圆瞪，直视看广播，似乎预先听到了下一秒的铃声。一秒，长如一个世纪。

“叮——”俄而，铃声大作，霎时，万箭齐发。不论是昏昏欲睡的学子还是精神涣散，不知已神游在哪个世界的同学，如听到唤魂之铃，纷纷来了精神，“腾”的一声从座位上站了起来，一扫课上的颓唐模样，真可谓“上课发呆，下课来精神”！

待老师走后，早已按捺不住的众学子立即有了行动。有的如滔滔江水涌出教室，一发不可收拾，有的翻出作业在座位上奋笔疾书，丝毫没有倦意，这样勤奋的学子实为奇迹，毕竟，放眼望去，已不知倒下去了多少人，经过一节课的战斗，他们已经“阵亡”了。

不一会儿，他们又“原地满血复活”了，拔地而起，崛起而飞，霎时，人声鼎沸，教室里充满生机。正是能侃的青春年华，三三两两坐在一起，谈论各种话题，小到歌星、家事、大到历史、政治，话题应有尽有。

这只是“谈”的主战场，接下来，请君转移到“玩”的主战场吧。一下课，我的课桌就会被围得水泄不通，发生何事，谁会如此张狂？近看，盖同桌与人“一决死战”也，战的是什么？盖五子棋是也。一学友紧锁眉头，紧张地分析着局势，一看就是处于下风，被同桌的棋局围得水泄不通。我分明可以看到他额头上沁出的汗珠以及听到他吞口水的声音，同学要加油呀！再看同桌，一副胸有成竹的样子，悠闲地转着笔，胜利在望了。忽地，那学友眼睛一亮，似乎找到了什么，紧皱的眉头也舒展开来，同桌也意识到有什么不对，想要毁棋，然而为时已晚。棋局已定，那学友拍手大笑，庆祝自己的胜利，其癫狂之态神似范进中举。同桌这才明白自己被人牵着鼻子走了，悔恨万分。看来，自诩“机智国国王”的你也要加油了！

再看那些“眉目传情”的男生，一下课就聚集在一起，形成“大散居，小聚居，交错杂居”的局面。有的一个叠一个去挤其中的一个男生，打打闹闹，其乐融融，且慢，哪里不对？他们人多势众，重心不稳。一人不稳全体连坐，有如多米诺骨牌，一个接一个往一个方向倒去，被压在最下面的那个叫苦不迭，表情痛苦，五官扭曲。旁人哄堂大笑，看着这些似乎永远长不大的男孩。不受拘束，自由地做想做的事，打打闹闹，这是他们的青春，这样欢乐、温馨的画面若能永远延续下去就好了，我暗想。但“中考”这一沉重的字眼似五雷轰顶，我们意识到，经历了这个，所有的一切都将不复还，看似平凡的日常将随时间飘散而去，如同破败的落叶。

友谊可贵，千金难买，我多想让时间定格在现在，哪怕一秒也好。

篇2：梦醒时分优秀作文1000字

梦醒时分优秀作文1000字

她，我这辈子永远无法忘却的人，她到来了，我的美梦才真正开始……

我孤独地呆在一个空寂的房子里很久了，这里没有阳光鲜花呵欢声笑语，有的只是我一个人的和寂寞的啜泣声。

很久了，我早已忘却了笑的感觉，父母的争吵，让我内心冻结了。没有梦想和朋友，我只是有如机器一般重复着每一天单调的生活。

恶梦就在那时开始了，早已不知道亲情和友情的我，只是有如没有灵魂的躯壳一般在世间徘徊。世界并不是彩色的，在我的眼里，只有那单调而不协调的灰，生命我已无法感觉到了。每天我最享受的时刻就是坐在路边，看着那些来来往往的“金属盒子”。

那一天，我的梦走到尽头了……

依旧乏味平淡的生活，我目光呆滞地坐在路边，蹦跳的身影映入我的眼帘，下意识地抬头看去，只是一个普通的小女孩。穿着一条可人的连衣裙，红色的小皮鞋格外醒目，水嫩的肌肤，充满活力和青春的眼睛让我格外羡慕。她微笑着，脸蛋上涂着并不怎么匀称的腮红。那腮红，倒让我觉得有一丝滑稽可笑，我只是看着她，目无表情地看着她。

“啊——，干嘛用那么冷的眼神看着我，都是同一个小区的，交个朋友嘛。”女孩一脸抱怨。

朋友？我内心有一丝颤动，许久了，没有同龄的孩子愿意跟我交朋友。她……真开朗。

她抓起我的手，使劲地扯着，“跟我来吧，我带你去一个好玩的地方，面对这些汽车太闷了。”我只有跟她走。

“到了。”她指给我看，那是一片绿茵茵的草地，上面盛开了许多烂漫的野菊花。

“我经常到这来的，这儿是我的乐园。家里实在太无聊了，爸爸妈妈总吵架……”小女孩说着，我的心怔住了，原来她跟我一样，可为什么她那么开朗呢？

“我……也是。”我从嘴中挤出了几个字。

“这样啊，我每次都告诉自己，爸爸妈妈不开心，自己一定要开心，家是需要快乐的。”

我冻结的心第一次融化了，这是同龄的女孩说出来的`，我以前为何想不到呢？我的心第一次有了挣扎的想法。多年的孤单，麻木以及对家庭不和音符的压抑，顿时爆发了。泪，无止境地流着，诉说了我多年来的痛……

“你为什么要哭呀！我说错什么了吗？”

我抬起头，看着她着急后悔的眼神，和那被我的泪水染花了的腮红，我笑了，大声地笑了。幸福，快乐，满足感涌上心头。

“真是的，又哭又笑，捉摸不透啊。”她一脸郁闷。

那天，我终于完结了恶梦，为我美梦的开始，画上了一个大而醒目的感叹号。

我第一次放开了，放肆地玩了。我看见，蓝色的天空下，白云朵朵，无论是小草还是鲜花，都在向我招手微笑，我的世界是彩色的！充满欢笑与快乐！

恶梦完结，梦醒了，意味着美梦的开始。因为她，我走出了黑暗，走出了孤独，走出了家庭破碎的阴影！

梦醒时分，美梦将延续，我的人生充满姿彩和自信……

篇3：课间时分-课间十分钟作文300字

“叮铃铃”，下课了，有一个同学说：“啊，终于下课了。”那个同学话音未落，有一个同学哭了起来，大家都问：“发生了什么？”那个同学说：“他把屎拉在裤子里了。他同桌生气地说：“怪不得上课那么臭，原来是你，真恶心。”哈哈哈，大家笑得东倒西歪，班长马上去报告老师了。有一个同学和朋友一起上厕所，他到处找也没找到，只好自己去上厕所。

班长回来了，后面还跟着老师，老师和那个拉肚子的同学去厕所了。班长回到自己的座位上，我和我的好朋友一起准备和班长玩儿，可是就在我们离班长座位一米远的时候，我的另外两个好朋友跳了出来，发出“哗啦”的声音，把我吓了一跳，这一跳不要紧，可是却刚好踩在了班长的腿上，班长跳了起来，腿撞在桌子上发出“咚”的声音，椅子也倒了，发出“咣当”的声音，文具也“叮铃哐啷”的掉了一地，。就在这时，上课铃响了，班长说：“下课一定要修理你们。”

我真希望没有下一个课间，我可不想被修理，而我也没有故意让他生气。

篇4：课间时分-课间十分钟作文300字

秋风阵阵，操场上空无一人，一只小麻雀在枝头走来走去，好像在枝头散步。一阵风吹来，树叶落在操场上那绿色的草坪上。

“叮铃铃”下课了！同学们有的先准备好了起跑姿势，下课铃一响就冲出了教室，有的撑在桌子上拥挤着跑出了教室，还有的把一个个同学扒开奔向操场。

看！操场上好热闹，有的在踢毽子，毽子像一只小鸟一样，在空中快乐的飞来飞去。有的在打篮球，篮球在他们的手上转来转去。还有的在跳长绳，他们一个接一个都连起来了，而且他们中间很少会“死绳”，这让我很吃惊。

突然一阵阵欢乐的笑声传入我的耳朵，原来有人在玩老鹰捉小鸡呀！首先用石头剪刀布来决定谁来当老鹰，然后剩下的人来当小鸡和老母鸡，小鸡们一个接一个的抓住老母鸡的衣服，老母鸡要守好小鸡们。在玩的时候，老鹰一直猛攻不断，却没抓住一只小鸡，所以老鹰气的直跺脚，同时我们都累得满头大汗。

不知不觉熟悉的上课铃响起，我恋恋不舍地走回教室。

篇5：课间时分-课间十分钟作文300字

“叮铃铃”下课铃响起，同学们像出笼的小鸡一样争先恐后的跑出教室。啊！课间十分钟的快乐时光开始了。

三年级每个班都有不同的运动，我们班的运动是跳长绳，由我来管理这条长绳。看，她们来找我借长绳子来了。“陈科颖，借长绳！”哎，又是潘雪雯和刘源来找我借绳子。难道除了她们那伙，就没人玩绳子了吗？我对她们说：“我也一起去。”话音刚落，她就抢着说：“没问题。”

我们来到三楼走廊，开始跳长绳，第一个上去的是刘源，她刚跳过去一个，同学们就数：“一岁，二岁……”哎呀！不料，绳子绊到了脚，只好垂头丧气的下去了。第二个上去的是我们班的跳绳子高手――赵雅丽，她一上去，在家就为她数：“一岁、二岁、三岁……”“叮铃铃”上课铃响起，我们收拾好长绳走进了教室。哎！为什么快乐的时光总是那么短暂。

篇6：大课间活动作文1000字

我们丰富多彩的大课间活动开始了。你看，篮球场上激烈地打着篮球赛，一个同学正想把篮球投到球框里，突然，另一个同学飞快地跑过去把篮球抢了过来把篮球投进了篮球框里。大家欢呼起来！地上起劲地在跳绳，有的单人跳，有的双人跳，有的多人跳，有的花样跳，多人跳的，绳子两头，有两个人耍绳，中间站着非常多的人；他们喊着“一个，两个，三个……”

你再看，这里还有跑步比赛呢，同学们站在起跑线上，旁边有一同学说“预背”，开始”一个同学跑的非常快，可是另一个同学跑过他了，得了一个第1名。

篇7：大课间活动作文1000字

学校大课间活动真是丰富多彩！

同学们有的在起劲地跳绳。只见他们手里拿着五颜六色的跳绳甩得飞快，像一个个彩色的光球，嘴里还不停地数着数呢！

有的在进行激烈的篮球赛。大家你争我抢，忽然，一束橙色的光芒掉进了篮框。“进球了！”胜利的欢呼一声高过一声。

有的在飞快地跑步。他们绕着操场一圈一圈，你追我赶地跑着，直到跑不动了才停下来。

最多的，要数玩游戏的了。叠汉堡、警察抓小偷、抽奖是大家最常玩的游戏。他们玩得开心时，一起哈哈大笑；有人输了会闷闷不乐，不过很快就被大家逗笑了。

学校大课间活动还有很多呢，你也来玩吧！

篇8：大课间活动作文1000字

玩游戏的同学真是不亦乐乎！有的同学在玩抓人游戏，不管是抓的还是跑的，他们一会儿跑得快，一会儿跑得慢，还有的时候躲起来；有的同学在玩斗鸡，他们有时候向别人发起进攻，有的时候原地防守……

跳绳的同学真是满头大汗。跳大绳的`同学个个身上、头上……全是汗。跳小绳的同学三两个一组，有的在跳绳，有的在计时，有的在数数……

拔河的同学真是火力全开！他们互不相让，手紧紧地握着绳子，生怕手一松让对方获胜。他们都使出了九牛二虎之力。半晌，双方还是没分出胜负，最后，有一方绳子一松，胜负才分出来。

篇9：课间十分钟作文1000字

课间十分钟作文1000字

在窗外，那树绿的，那上体育课的小朋友们是开心的、快乐的。而坐在教室里上课的我是望着窗外的。我心里想着:哎，还好我坐在窗边，要不上课郁闷死啦！

“同学们，下课了！”的声响伴着下课铃和向老师道谢的声响“老师再见，谢谢老师………”就像一个重获自由的要犯一样开心。一般来说这下课那宝贵的十分钟在我们的心里就想一桶金子一样，想想看我们总要把这宝贵的“一桶金子”充分的利用完吧！

一般来说我们总要用汗水来挥洒。讲到这里，我的三寸不烂之舌终于发挥其作用了呢。那就是全校风靡的课间WWE，嗯，你应该要问我这是什么了吧，WWE就是世界职业摔角。虽说很危险但毕竟是风靡了嘛，反正有人带头那就一定有人模仿，这不，正好在我们班的'门口有一条较宽敞的走廊，那这就有地方给同学们打闹了。以我的舌头来说，我嘞，肯定被小伙伴们“拉”去当解说员的啦！

“好啦,欢迎来到wwechampionontheword!”“让我们来欢迎卓同学！再来欢迎陈同学！”……“好啦,现在开始！”然后在围观的同学们会不由自主的叫道“叮叮叮！”“好啦，我们看到两位选手都已经准备好了呢！哎呀，我们卓同学占据个子高的优势把陈同学扑到了！但陈同学用灵活的技巧又把卓同学锁住了！”

这时一个班的队伍经过了我们班的门口，里面正有卓同学的一个好朋友，想想朋友的话总要打招呼的嘛，可风靡了全校的WWE的打招呼方式跟别人可不一样，恩那就是上去跟他们一起混战！一混战，两位同学不就不开心了么？然后我激烈的解说就开始转弯了。

“两位同学已经不再是敌人，而是队友！我们看到卓同学把他的朋友扑到了，陈同学又把他锁住了！两方打的难解难分……”此时，时间已经差不多要结束了，这时……

“卓同学！！你们怎么能打架呢？快点放开他！！”老师来了，而且还是语文老师！围观的同学们好像都不知道下节课是语文课一样的惊慌。“哎呀，快走啊，老师来啦，快快快快！”围观的同学包括我一起小声说道。这时我们以迅雷不及掩耳盗铃之势“飞回了教室”三位在“WWE”的同学被老师拉开去教训了！

即便是在今天，在我们学校，还有我解说的声音，还有摔角的同学。这就是我们的课间，打闹的、开心的、顽皮的！

篇10：课间十分钟初中作文1000字

课间十分钟初中作文1000字

“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲，同学们在它的召唤下，像燕子似的飞出教室，哈，我们快乐的课间十分钟又开始了！

课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，踢毽子、跳橡皮筋、打乒乓球等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神。

今天上午，一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的同学则跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡可有趣啦，有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓降落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，真有意思！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，又吹了两个小泡泡放在它身上——嗬，一只可爱的“米老鼠”诞生了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我循声一看，只见张晓同学的'桌上蹲着一只“泡泡猫”，正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响——这是泡泡破裂的声音！唉，我的“米老鼠”招架不住，一下子破碎了。“哎哟，真没出息！”我只能在心里暗暗责怪“米老鼠”。看着张晓那得意劲儿，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹‘猫’，我就不会吹‘老虎’啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了——“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“啪”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是可惜呀！围观的同学不由地发出阵阵叹息声：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

“丁零零，丁零零……”上课铃声却在这时不知趣地响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对张晓说：“第二节下课再来玩，我一定让‘老虎’咬死你的‘猫’！”“哈哈哈，我一定奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

啊，课间十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣！

篇11：课间十分钟小学六年级1000字作文

课间十分钟小学六年级1000字作文大全

“当当当……〃洪亮的钟声响了。上课的老师宣布下课，值日生立即走到讲台边，向全体同学扫了一眼，晌亮地嘁丁卢：“立一正! #大家霍地起立，等老师一点头,就有秩序地走出了教室。

一会儿，操场上出现了一群群同学一戴着红领巾的少先队员和低年级的.小弟弟、小，分散各处参加自己喜爱的活动，欢乐的声音到处沸腾。

靠近操场东边的篱笆的地方，有一架横梯。一群同学正排着队，

篇12：大课间活动方案1000字

一、指导思想

为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

(二)原则

1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

(一)活动时间的安排

上午：9:30——10:00

1、眼保健操5分钟

2、进场5分钟

3、广播操5分钟

4、校园操3分钟

5、分组活动10分钟

(二)活动场地的分配及安排

大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操，然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动，安排室内游戏活动。(室外活动场地安排见附件)。

(三)活动器材的准备

学校添置一些运动器材，提供给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展，学生参加活动必需穿好校服，运动鞋。

(四)活动项目的选择

体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。

室外活动：球类活动、跳长绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。

室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写接力、指部位、开火车等项目。

(五)活动注意事项

a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。

c)由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

d)活动全程有广播音乐指挥。

e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。

f)体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。

篇13：梦醒时分作文150字

梦醒时分，在朦朦胧胧中看见了你，你伸出手，对我说：“别灰心，奶奶，永远支持你！”我伸出手想要抓紧你的手，怎奈这只是幻想。

我想你，为何你那么早离我而去？想到您以前对我的关心，我总会自责自己没能好好照顾你！

梦醒时分，我躲在房间角落，蜷缩着。寂寞一点一点的将我吞噬，为何你要离我而去？

初二:雨季微凉呢

第2篇

篇14：梦醒时分作文150字

清新的空气，明媚的早晨。

新的一天开始了！

叮玲玲，闹钟响了，大家起床了！

孩子们，起来上学了。

爸爸妈妈们，起来做早饭了，你们还要上班呢！

篇15：梦醒时分作文1500字

时光的车轮越转越快，碾去了童年的喜怒哀乐，也碾去了所有有关梦想的童话。在这喧嚣繁华的城市中，我们一边忘却一边成长，也在不经意间遗落了梦的足迹。趁着这时光的间隙，我牵起憧憬的手，匆匆走向那无时无刻不在的神秘彼岸。

彼岸是鲜红的血色，是爱的赎罪。

正如曼珠沙华那高傲的一抹嫣红，埋葬了人们伪装的笑意，照亮了落魄魂灵回家的路。“曼珠沙华，开一千年，落一千年，花叶永不相见，情不为因果，缘注定生死。”佛经里这样说。“赎罪的灵魂”，百度里这么解释。我不置可否，毕竟现实告诉我们，没有什么会天长地久，生命的轮回更是逃不开自然界的宿命。但我还是固执的相信，曼珠沙华，它是有故事的，彼岸，也是真实存在的。只因为照片上的她是如此的美丽，如同西下的残阳，哪怕只留给世界最后一秒的灿烂，也要将它演绎的绚丽非常，即使是赎罪也罢，即使是过错也罢。只因为她，是游子落魄后的最后一个归宿，是有罪之人将灵魂解脱的那么一个天堂。

在安静的夕阳下，满地的红怒放在那不可触及的彼岸，我极目远眺，却只是带回了满眼的哀伤。那生生世世也永远见不了面的花与叶是无罪的，我这么想。在彼岸为魂灵引路的曼珠沙华更是无罪的，我又想。即使我不曾感受，不曾领会，但从电视中那一声声来自失子母亲撕心裂肺的呼喊声中，从报纸上那一张张触目惊心幽怨哀伤的痛失至爱的脸中，我想，我读懂了曼珠沙华的忧伤。那是一种生死别离，是一种远隔万里，是一种骨肉分离，是即便离经叛道也在所不惜的情谊。叶与花最终还是相逢了，那一年曼珠沙华开的格外美丽，即使换来的是永远的救赎，她，应该也是快乐的吧。就像那些带着泪花儿却笑脸盈盈的母亲的脸，为了见儿子一面可以舍弃自己多少快乐的光阴啊。“万里寻子”“万里寻母”的标题在报纸上也许已经越来越不新鲜，可其中的爱的保质期却从来不会过，哪怕流年似水，光阴如箭。“彼岸花开，花开不败”，安妮宝贝如是说。只是，还有多少人能在繁忙中记起爱的可贵呢？

彼岸是天空的蓝色，是梦的使命。

高更不知道“我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？”，我也不知道。当忙碌充实了我们的生活，我们的脚步也开始学着像陀螺一样疯狂旋转，甚至由于惯性而难以停歇下来。我曾问爸爸：“人活在世界上有没有它的意义？它独特的存在？”，避开那迎面而来的匪夷所思的目光，我听见爸爸不漂亮的男中音在空旷的家里竟也有了回响“让自己的生活变得有意义就是活着的意义。”，很是漂亮的一句话，却始终不让我满意。记得曾看过一篇名为《圆圆的肥皂泡》的科幻小说，内容早已模糊在记忆里，只记得它曾说“人都是因为一个梦想而生活着，不管它是大是小，会不会像肥皂泡一样轻易地破裂”，这句话，我很愿意相信。因为它的现实，因为对梦的憧憬，因为对生活的向往。

彼岸蓝色的海就像孩童的画笔，稚嫩而澄澈，连阴暗的影子在它的涟漪下也笑容可掬。我想，天蓝色的彼岸，就是一个梦完结的地方吧。小男孩哈里所渴望的梦，是姐姐雅丹的原谅，老孩子阿瑟的梦，是系在纽扣上妈妈的影子。他们在“另一个世界”游荡，只是为了完成生前所弥留的未完成的使命，那些放不下的心事，那些未了的心愿，那些还没有干完的事，而彼岸，是他们重生的地方，是梦与现实交织的国土，是人们带着安然笑意，静静离开的地方。“绝不要在你怨恨的时侯让太阳下山。”艾利克斯？希尔告诉我们，我想，他说的很对。

我没有去过彼岸，可是我向往彼岸，她是血色的诱惑，是蓝色的销魂，是安逸淡然的灵魂安息之地。当我生命终结时，我愿在彼岸留驻，等待她洗去我一身的污秽，做一个干干净净的孩子，直至梦醒时分。 上一篇：那年樱花盛开 下一篇：中国梦我的梦相关推荐触动了我的心灵作文1000字_6篇生与死作文_生与死议论文1200字宜居城市里的故事作文携手向死而生议论文900字飞花时节最浪漫的事作文内涵美作文成长需要磨砺作文1000字游蟒河作文1600字思念成长的喜悦作文600字

篇16：课间十分钟作文100字

铃声响了“铃铃铃”，要下课了，一声“老师再见”，同学们又开始了短暂的十分钟课堂娱乐时间。在这大操场上同学们有的去商店买东西吃，有的在操场下玩捉人到游戏，有的玩老鹰抓小鸡；各式各样的游戏让同学们的脸上充满了笑容。在这一片欢笑着欢快的笑声中，我，又在干嘛呢？哦，我正在楼上津津有味地观赏着一幅真实的，欢快的校园画面呢。

短暂的十分钟又这样过去了，我们又各自回到了各自的班上......